圖書館規章制度（匯集15篇）
發表時間：2020-02-20圖書館規章制度（匯集15篇）。
?一?圖書館規章制度
1、圖書室管理員要樹立全心全意為教育、教學和教育科研服務的觀念，熱愛本職工作，積極為師生提供科學的、準確的、健康的書刊情報、科學參考資料和課外讀物。
2、刻苦鉆研業務，熟練掌握規范的圖書工作驗收、分類、著錄、加工整理、借閱等基本程序和各項要求。新到的書刊要及時編目，安分類順序上架。未編目的書刊不能借閱。
3、積極配合學校的中心工作，采取多種形式向廣大師生介紹、推薦各種書刊資料。
4、結合學校的特點，有計劃、有重點地收集圖書資料，做好圖書信息發布，書刊資料的訂購工作。
5、認真做好圖書總括登錄、個別登錄，做到書帳相符，圖書館（室）要做到每學年應對圖書財產進行一次核查。
6、圖書館（室）要定期打掃，清除積塵，保持清潔衛生。書架整齊，環境幽雅，安靜舒適。做到“五防”（防火、防盜、防潮、訪霉、防蟲蛀）。
7、充分發揮圖書資料的作用，堅持面向師生開放，做好借閱和開放記錄。
8、遵守職業道德，接待讀者做到熱情、周到、耐心、細致。
?二?圖書館規章制度
首先請讓我為大家介紹今天我們的領隊。圖書館的唐館長和圖書館期刊閱覽室的呂老師，感謝兩位老師，大家掌聲歡迎！
安徽機電職業技術學院圖書館現有館舍總面積7500平方米，閱覽座位1000余座，館藏文獻58萬余冊，其中紙質文獻35萬余冊，電子圖書28萬冊，另有電子期刊供讀者閱覽。圖書館下設辦公室、采編部、閱覽部、流通部、信息技術部等部門，現有工作人員24名。學院圖書館作為為教學和科研服務的學術性文獻信息中心，擔負著為全院師生獲取知識、信息的重任，是廣大學生讀者的第二課堂。
下面為大家介紹圖書館的整體分布情況，4號樓是在2007年1月份投入使用，我們圖書館功能區大多集中在4號樓北。小部分在4號樓南，大家先隨我們到4號樓一樓南，這里右邊存放的是見證我們學校歷史的老書，有七萬余冊，已經不能外借。旁邊是我們的理科書庫，存放的是我們學校14與15年購買的書籍。
好了，接下來我們一起到一樓北的文科書庫，這里為大家提供幫助的是邢老師和丁老師。文科書庫的圖書是學校在06年到14年所購買。這里原藏書九萬冊，不過有很多下架的舊書都放在書架的盡頭。在進門我們可以看到一臺新機器，這是去年圖書館才引進的歌德機，提供電子書閱讀，只要簡單的掃一掃，就可以網上閱讀。
登上二樓(北)，是存放最新圖書的綜合書庫，在這里為大家提供幫助的分別是袁老師，董老師，和孫老師。書籍擺放先文后理，書架上貼的有書籍分類，按字母排序。書庫長50多米，有新書3萬多冊。書架最后兩排擺放的是專業工具書，不外借，供同學們畢業論文設計的參考。對面是學校的網絡中心和三只松鼠培訓教室。
三樓是期刊閱覽室，正由我們呂老師所負責。這里有在冊期刊700多種，報紙64種，每天更新，不過不能外借，可在閱覽室內閱讀，閱覽室提供12桌90座，周一至周日全天開放，集休閑娛樂于一體，是同學們拓寬知識面，豐富文化素養的好地方。期刊閱覽室隔壁是經貿系物流專業的實訓室。對面(三樓南)是人文系辦公中心。
四樓是大家常來的地方，自修閱覽室，簡稱自修室。大家想必已經有所了解了。雖然這里有學習用桌七十多張，400多座位。不過高峰期，比如期末考試前，也是很緊張的。自修室老師管理比較少，全靠大家自覺。但如果有問題，也可以像三樓的老師們反映，比如向我們的領隊的呂老師反映。因為這里也是期刊閱覽室兼管的。對面(四樓南)是經貿系辦公中心。
來到五樓，這些教室里存放的是已經下架的過期期刊、早期樣本書(87年～)、報紙(04年～)。老師們已經將它們打包好，準備搬到新科技樓。這里還存放有一些獨本書籍。一般不對外開放。對面(五樓南)是我們的電子閱覽室，我們協會這屆的第一個活動就在這里。閱覽室的電腦可以使用學校的一些公用資源。比如我們圖書館的管內資源:中國知網、龍源期刊網、讀秀、51CT學院等。
六樓，離我們最近的是圖書館的辦公室，館長和指導老師辦公的地方。接著是會議室，開會的地方。對，老師們也經常把這里借給我們協會開會。旁邊的倉庫存放的是光盤等資源。對面…… 至此，同學們，我們的圖書館之旅就要告一段落了。讓我們一起再一次感謝唐館長、呂老師的帶領和指導。最后請老師與我們一起合影留念！
?三?圖書館規章制度
為了提高圖書室設備的使用壽命，是保證圖書室的正常運轉，特制定如下制度。
一、圖書、資料是提高教育質量、辦好學校不可缺少的基本條件之一。學校師生要明確圖書資料的地位與作用，增強保護與愛惜學校圖書的自覺性。
二、要通過各種渠道籌集經費，建設好學校藏書室和閱覽室。
三、根據規定和學校需要添置與訂閱圖書、報刊雜志，并指派專人管好圖書資料，使其為教育、教學、科研服務，為師生服務。
四、學校藏書量達到生均每人有20～30冊。
五、要有足夠書架。保證教師和學生的正常閱讀。
六、圖書閱覽室應設置書架、書柜、目錄柜、工具書柜、雜志架、報紙架、借還書工作臺等。
隨著科學技術的迅速發展,知識老化現象日益加速,為提高圖書館的藏書質量和工作效率,在藏書達到一定規模時,也要相應地剔除相當數量的舊書:
2、流通率不高的。
3、沒有現實意義的。
4、復本過多的。
5、圖書內容與本圖書室任務不相適應的。
6、破爛不堪和殘缺不全已沒有參考價值的。
二、剔除的方法：
1、根據圖書借閱記錄決定圖書去留。
2、把準備剔除的圖書打印成清單，向學校師生征求意見，以達到兼聽則明，防止片面性。
3、將剔除的圖書清單報校領導批準。
4、在財產登記和目錄上予以注銷。
2、組織調撥，支持基層。
3、組織出售，削價處理。
4、報廢。
四、剔除總結：
每次圖書剔除工作結束后，必須有書面小結，將剔除計劃、領導批示、剔除清單、處理情況、處理日期、經辦人等記錄在案，存檔備查。
一、忠誠黨的教育事業，熱愛本職工作，認真履行崗位職責，嚴格執行有關圖書管理規章制度，全心全意為讀者服務，堅守崗位。
二、努力學習和熟練掌握圖書管理業務，按照規定做好圖書的分類、編目，新書要及時上架，投入使用。保管好各類報紙、期刊、雜志，定期裝訂成冊并編目歸檔。保持資料完整無損，便于讀者查找。
三、積極主動為教育教學和學生成長提供服務，嚴格按照有關規定完成書刊資料的采集、分編、上架和借閱工作。定期編寫圖書室藏書各種書目，積極向師生推薦圖書。
四、負責圖書排架、整架，做好各類統計、清點與記錄工作，圖書書標、卡片、登錄號、索書號、帳目要清楚、做到書賬相符。做好破舊圖書和有重要價值資料的修補、裝裱工作。
五、幫助和指導學生借閱圖書和查找資料，嚴格借閱手續，教育學生愛護圖書，歸還時做到不污損，不丟失，不無故延期，努力提高圖書的利用率和周轉率。
六、每學期組織一至二次學生讀書活動，為豐富學生的課余文化生活提供有益場所。
七、認真做好閱讀率的統計工作，認真填寫各種使用記錄登記表冊。
八、做好圖書室、閱覽室的清潔衛生，防火、防盜、防塵、防曬、防蟲、防潮等工作。
?四?圖書館規章制度
如果你走進圖書館，置身于這充滿墨的書海里，一種莊嚴，高雅和神圣的感覺就會油然而生，這里是讀者的天堂，學者的金礦，智者的金礦，睿者的樂園。是人們取之不盡用之不竭的知識源泉。
有道是“讀萬卷書，行萬里路。”圖書館為每個人打開了一扇認知世界的窗口，引導人們尋求知識，拓寬視野，成就事業，圖書館為每人造就了放飛夢想的翅膀，讓人們的精神有了自由翱翔的地方。
或許，我們的心靈深處有這么一首美麗的童謠，希望在紛亂擾攘，嘈雜不安的民辦中依然保有一份主靈氣寧靜，或許，我們的靈魂世界有這么一處美麗的家園，希望在爾虞我詐，物欲橫流的世界里依然存留一個純真的夢想；或許，我們的思想內部有這么一顆智慧的種子，希望在光陰似箭，歲月如梭的宇宙里依然固守一塊精神的土嚷……而圖書館，恰恰給我了我們營造這種氛圍的可能。靈魂可以在此休憩。走進圖書館。我的靈魂才有一個自由徜徉的園地，一個存在于心靈深處的秘密花園，走進圖書館，她讓我生活更加豐富和充實，仿佛在我的生活中不可缺少的一部分。正如魚離不開水，花草離不開雨露陽光一樣，無法割舍，無法拋棄。圖書館很大，一個人卻很渺小，白色的桌椅，層次分明的書架，在圖書館你就會發現，精彩紛呈的大千世界里，蕓蕓眾生，所有人生精華和智慧已濃縮在一本本書里。如果說圖書館是知識的海洋，那么讀者只是大海中的一條小魚，自由自在的在浩瀚的大海中恣意遨游，盡情領略知識世界的名山香水，給我們增添了無盡的啟迪和無窮的力量。
在這里，我們可以飽覽人類文化經典，感受到歷史的悠久和曲折，以及人生的短暫和甘苦?？梢越梃b古今詀學之道，在厚厚的史書里找到發族興衰成敗的規律，汲取當代科技精華，豐富各種社會技能，達到提高我們的社會認知能力，完善自我，強化社會角色的目的。在這里，她會使我們變得睿智和深遂，變得廣博和豐厚，會使我們有一種超越紅塵的大氣和灑脫，會使我們擁有一種雅致淡泊的人生格調，會使我們的心靈變得寧靜澄澈。在這里，她讓我們的生命里充滿了陽光，生活充滿了幸福，她會使我們的生命更有價值，生活更有意義。
在圖書館你會常?？吹胶芏嗬蠋煱涯壑约盒难?，辛勤寫作出版的圖書和珍藏的書籍和濃濃眷戀，也承載著他們對莘莘學子好一份份殷切期望，無么的幫助。他們都與圖書館結下了深遠的情結。
同樣，在不經意時，會遇到許多學長學姐。他們或者來校出差，或者是來訪親拜友，或者是來同學聚會……他們都會不約而同的來圖書館參觀訪問攝影留念，撫今追昔，感慨萬端。當他們說起當年在圖書館的那些點點滴滴令人難以忘懷的往事時，仿佛時光倒流，歲月重現。在他們心里流淌著對圖書館那種依戀不已的濃濃情感，因為在這里他們曾經留下了青春的腳印，留下了他們的追求，他們的夢想，他們奮斗，圖書館見證了他們的成長的過程。所以不管他們走到哪里，身在何處，就算他們在天涯海角，回頭，魂牽夢縈的還是他們起步的地方，那是他們永遠難忘的歲月。在他們心靈深處最柔軟的地方，都永遠銘記著對圖書館的感懷之情。那些生命中定格的畫面，竟是如此美麗。而那份美好的回憶將永遠珍藏在他們心里，伴隨著他們度過精彩的人生旅程。
穿越時空的隧道，圖書館在歷史的長河里，曾經養充和滋潤了古今中外無數個成功者，他們都充分利用圖書館博覽群書，從圖書館藏書中受益，而成為知識淵博的杰出人物，他們都與圖書館結下過不解之緣。據我所知，老子李耳就曾任周朝史官（圖書館館長），后來騎青牛出關修道時，被關令尹喜盛情留駐，請其著書，這才有了名垂千古的洋洋五千言，九九八十一章的《老子道德經》這部書影響了中國乃至世界近三千年，而今仍方興未艾。馬克思在倫敦大英博物館圖書館留下了永恒的腳印，參考大量書籍完成了名著《資本論》。毛澤東具有淵博的知識，這與他青年時代在長沙圖書館和北京大學圖書館邊工作邊學習是分不開的。這就是為什么一個民族甚至世界的偉人，必定是一個喜歡在圖書館閱讀的人，他們的成功都離不開圖書館的滋養，熏陶和啟迪，是圖書館造就了他們。掩卷長思，當我們回首那些曾經在圖書館留下過足跡，取得巨大成功的人們，我感吧于圖書館的海納百川，博大精深，熏陶出一代又一代的莘莘學子，成就了一批又一批有識之士，從而造福于社會。他們與圖書館結下了深遠的情緣，將伴隨和影響我們越來越多的人，他們不朽的精神永遠鐫刻在我們心中。
能在這里學習，真是一種榮耀和幸福，圖書館已融入了我的生命里，成為我生命中不可分割的一部分。不管時光如何飛逝，它都是我心靈休憩的港灣和永遠的圣地。圖書館——我愛您，我會與你緊緊相依，執子之手，與子偕老！
暑假的一天，爸爸帶我去參觀了贛州科技館，一進科技館，我就被深深的吸引住了，不由自主的關注起這神秘的科學世界，這里處處是科學的結晶。
一進門，你便會看見一個胡蘆被舉得高高的倒水，其實，水中有一根玻璃管，看不出來，只有觸摸才可以知道，再往里走，映入眼簾的是一個地球模型旋轉臺帶動著地球不停旋轉，在地球模型上，我發現了，地球上大部分是海洋，聽了爸爸的介詞，我知道了地球的形成過程。在一樓的最頂端，有五個圓盤，分別是：變色圓盤、錯覺圓盤、彩色圓盤、頻閃圓盤和三維空間幻想圓盤。我印象最深的是錯覺圓盤，因為轉動圓盤，你就會發現偏的圓會變成空心圓，很神秘，象一條彩帶在繞圈圈。一樓還有三個傳聲管分別是：黃色、橙色和綠色。我和爸爸用的是橙色，管子那么長，居然還可以聽到對方的聲音！真是不可意義??！在一樓，我覺得最有趣的還是一個地方的地上畫了一個圓，你站在那個圓形的中心點，說一句話，只要任何一句，都會有回音，當然是自己說的！而且那聲音像機器人說的話！
二樓讓我印象最深的有兩項：一是傾斜小屋：你進了傾斜小屋，如果站在最高處的地方，你會感覺有人狠心地要推你下去，如果你站在中間的位置，你會感覺屋子在搖擺，如果你站在最底處，你會感到眩暈，而且，腳像灌滿了鉛一樣，很難走路。站在最高處，身子往后倒一點，這樣，你就可以站穩了，既不會往前仰，也不會往后倒，不信你自己試一試！還有一項是：你在外面騎一個固定的自行車，里面也有一個骨骼人在騎，這樣，你就可以知道自己在騎自行車的時候你的骨骼是怎樣動的了！
因為三樓的東西少一點，所以我印象最深的只有一項，那就是我和爸爸比過賽的東西：有兩個架子，上面分別有隨意彎曲的線段，是鐵的，線段上套著一個棒子，棒子上有一個圈，框框的最頂上有一個表，如果這個圈碰到了線段就會記一分并會發出刺耳的響聲。
科技館不僅讓我懂得了許多科學方面的知識，還讓我明白了要相信科學，并學會運用科學，才能為人類造福！
?五?圖書館規章制度
一、圖書室是為學校教育、教學和教學研究服務的教育機構，是學校工作的重要組成部分。必須為全面貫徹黨的教育方針、培養學生的讀書興趣和閱讀能力、提供教育教學情報資料認真做好服務工作。
二、圖書室在學校教育技術裝備工作領導小組的領導下開展工作，確保經費的合理使用。
三、圖書室需建立科學的圖書管理賬目，做到帳物相符、帳帳相符。
四、圖書分類應使用國家標準《中國圖書室圖書分類法》;期刊分類應使用《中國圖書室圖書分類法期刊分類表》。圖書著錄應以國家標準《普通圖書著錄規則》為依據;期刊著錄應以國家標準連續出版物著錄規則》為依據。
五、圖書目錄設置以卡片式目錄為主。小學圖書室設書名目錄或分類目錄。
六、認真制訂書刊資料的選購標準，使之結構合、復本量適當，不斷提高藏書質量。對于內容陳舊、過時不宜流通、借閱率不高、復本量過大和破損無法整修的圖書要定期剔除，及時注銷。
七、新書到室后，要及時驗收、登記，在兩周內完成分類、編目、排架等工作，以加速書刊資料的流通。
八、加強圖書資料的流通工作，提高書刊資料的利用率。工具書、大型成套書只供查閱，一般不予外借;教師教學用書實行限期限量的辦法。
九、采取多種形式對學生進行課外閱讀輔導。積極搞好班級圖書角、圖書箱等活動。
十、遺失書刊，原則上應賠償原書，可加倍賠款;孤本、善本等貴重的書刊要按3—5倍賠款;成套書刊，如丟失一冊，應按全套價加倍賠款，剩余書刊留室使用。對于輕微損壞書刊者，應予以適當批評教育及必要處罰，情節嚴重要給予賠償。
十一、認真做好藏書利用率、書刊流通率、藏書保障率、讀者到室率、圖書拒借率等項統計工作。
十二、經常保持室內整潔，積極采取措施，做好防曬、防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀、防鼠咬等圖書保護工作。
十三、教工調離，學生休學、退學和畢業離校，均需主動還清全部書刊，并交回借書證，否則，不予辦理離校手續。
圖書借閱管理制度
書籍是人類進步的階梯，知識就是力量，為了緊跟時代的步伐，實行資源共享，服務教學第一線，全面提高我校師生員工素質，特制定我校圖書借閱管理制度，請各位教師及同學們共同遵守，以求把我校圖書管理工作辦得更好。
一、教師借閱：
1、教學參考類書籍：一次借閱不得超過三本，時間不得超過一個月，如需要延期，須經圖書管理員批示方可延期借閱。
2、大型珍版教學工具書，須經分管圖書室教導主任批準。
3、報刊文藝小說類，一般不得超過一周。
二、學生借閱：
1、學生借閱圖書必須登記后方可借閱。
2、每次一本不得私自轉借。
3、每次時間不得超過一周。
愛護公物是我校師生具備的美德，如對借出的圖書有虧損者，按原價賠償，并提出批評。
圖書管理員職責
1、全面負責圖書館的日常管理工作，認真履行崗位職責，遵守各項規章制度。
2、負責制定圖書館發展規劃和年度計劃，積極主動為教育教學和學生成長提供服務，嚴格按照有關規定完成書刊資料的采集、分編、上架和借閱工作。
3、努力學習和熟練掌握圖書管理業務，按照《中國圖書館圖書分類法》做好圖書的分類、編目。新書要及時上架，投入使用，努力提高圖書的利用率和周轉率，使圖書館業務工作規范化、精細化和現代化。
4、做好館藏書刊的驗收、登記、造冊工作，保管好各類報紙、期刊、雜志，定期裝訂成冊并編目歸檔。保持資料完整無損，便于讀者查找。
5、做好破舊圖書和有重要價值資料的修補、裝裱工作，提出館藏的注銷、剔除意見。
6、負責圖書排架、整架，做好各類統計、清點與記錄工作，圖書書標、卡片、登錄號、索書號、帳目要清楚，做到書賬相符。
7、幫助和指導學生借閱圖書和查找資料，嚴格借閱手續，教育學生愛護圖書，歸還時做到不污損，不丟失，不無故延期。
8、做好圖書館、閱覽室的清潔衛生與防火、防盜、防塵、防曬、防蟲、防潮等工作。
9、保持室內外衛生整潔、設備整齊完好無損。
?六?圖書館規章制度
圖書館是一個好地方,不僅可以增加知識，還可以豐富生活。
今天我給大家介紹的這個圖書館位于綠博三號二號院大門口旁邊，那里有空調，地面打掃的非常干凈，環境非常優美。那里的書擺放的非常整齊，種類也很多，有神話故事書，有童話故事書，還有中國歷史書看書的地方也很多，有的是靠再窗戶旁邊的，有的是一張桌子一個椅子的，還有的是中間放一張大桌子，旁邊有很多小凳子的，可以讓很多人同時使用。
圖書館還有一個特點就是非常安靜，除了翻書的聲音，其它的什么也聽不到。
圖書館是一個讓人們學習的地方，是一個巨大的知識寶庫，書籍是人類進步的階梯，多讀書能增加知識，開闊眼界，我們有時間一定要多去圖書館看看。
?七?圖書館規章制度
1、圖收館是學校書籍、報刊資料中心，是為學校教育、教學和教育科研服務的機構。圖書館必須為全面貫徹黨的教育方針，促進學生德、智、體等方面全面發展，提供師生所需的情報資料和教學參考資料，并認真做好服務工作。
2、圖書館須建立圖書總括登記、個別登記和注銷登記三種帳冊，做到帳帳相符、帳物相符。
3、圖書分在使用國家標準《中國圖書館圖書分類法》；期刊分類逐步使用《中國圖書館圖書分類法期刊分類表》。圖書著錄應以國家標準《普通圖書著錄規劃》為依據；期刊著錄應以國家標準《連續出版物著錄規則》為依據。
4、圖書目錄設置以卡片目錄為主。圖書館應設有書名目錄和分類目錄，增設著者目錄，書名目錄。
5、認真制訂書刊資料的選購標準拒購質量低劣、內容不健康的圖書，復適當。不斷豐富藏書品種，提高藏書質量，對于內容陳舊、復本過多，利用率低下和破損嚴重的圖書要定期剔除，及時注銷。
6、新書到館后，要及時接收、登記，并及時完成分類、編目、排架等工作，以加快書刊資料的流通。
7、加強圖書資料的漢通工作，提高資料的利用率，師生借閱圖書實行限期限量的辦法：工具書、大型叢書只供查閱，一般不予外借。對借出逾不歸還者，損壞、丟失書刊者按有關規定處理。
8、積極向學生介紹、推薦優秀圖書和新到書刊，并鼓勵學生借閱。增設優秀讀物和新書專柜，采取多種形式對學生進行課外閱讀輔導和開展讀書活動。積極搞好班級圖書角、圖書館（箱）活動。
9、認真做好書刊流通率/讀者到館率等項統計工作。
10、保持室內整潔，積極采取措施做好防塵、防火、防潮、防蛀等圖書保護工作，并經常對學生進行愛護圖書教育。
11、加強圖書館要案資料建設，每年度將圖書館在工作活動中形成的文字材料、圖片，如工作計劃、工作總結、各種統計表、重大活動資料、科研成果等裝訂成冊，長用保存。
?八?圖書館規章制度
今天，我很早地起了床，洗漱完畢之后，就開始吃早餐了，吃完早餐以后。我就去圖書館看書了。
我很快就到了圖書館，進去里面以后還分了三個小圖書館，有0-6歲的兒童閱覽室、有7-13歲的少年閱覽室、還有大人閱覽室。我進去的是少年閱覽室。媽媽還給我辦了張借書卡。我進去以后發現有6個圖書架，每個圖書架上的書：有的是文學類的、有的是藝術類的、還有的是科技類的和動漫類的。每個書的反面都有標簽、標簽上還寫得有數字，可以找到書的位置。這樣非常方便。我在那轉了一圈兒才發現我喜歡的書，便饒有興趣地讀了起來，過了一會兒，我已經讀了60多頁，然后借了幾本我喜歡看的書就走了。
?九?圖書館規章制度
今天，我們去了圖書館，我們既是為了我寫作業，還是為了準備我媽兩星期后的考試。
我們先去了四樓，看看有沒有位置?？戳艘粫海粋€座位也沒有。于是我們去了五樓，五樓位置比較多，我們找了一個坐了下來。
寫了一會作業之后，我準備去下面轉悠轉悠，我從一樓開始走。
一樓，我看見了那個指示牌“音樂廳”，指示牌被一些東西蓋著，顯得破舊不堪。接著，我看到了那個專供那些學前兒童的游樂場，我曾經也在那里面，那時還年幼無知，不懂那些道理，那時我快樂又無憂無慮，到這里也如此。那里也更先進了，它為什么要升級呢？快樂就好了，科技的先進并不能更快樂，更先進，人們的要求也更多，那些不知未來的時間，不是更快樂嗎？
二樓的那些中間的大空位呢？都變成展示的東西，展示的都十分好看，它可以展示任何東西，除了從前現在和未來。
三樓，即使和以前沒有什么變化，可人們，也向蒼老邁進了一步，與死神更接近了。還有一些呢，已是曾經的孩子了。擁有了一些，也失去了一些，擁有了財富和榮譽，失去了曾經。
四樓，在曾經，并沒有那么多人，一切都那么寧靜。后來，它改造了，更現代化了，人們總是爭搶四樓的座位，為什么要搶呢？何不去看看那些時間留下的痕跡？
時間每次都不留痕跡，即使東西還在，但它已有了一點點，哪怕是幾乎沒有的變化。
?十?圖書館規章制度
一、圖書館借書須知
1、圖書館報刊閱覽室對已辦理借書證的師生員工開放。
2、讀者憑本人借書證進圖書室，不得將書包、雨具和私人書刊帶入庫內，嚴禁將易燃易爆物品帶入庫內。
3、借閱圖書時，須保持室內整潔和安靜;嚴禁在書庫里吸煙、隨地吐痰和亂丟廢棄物。
4、圖書室開放時間：周一、五中午12:00——14:00;周二、三、四下午15:00——17:30。
二、圖書館借書證發放和使用規定
1、凡我校教職工和經正式注冊入學的學生都可按規定憑有關證件申請領取借書證。
2、新生辦理借書證應提供一寸免冠半身照片一張，或由圖書館采集學生電子照片信息，集體制作借書證。
3、借書證僅供本人使用不得轉借他人。
4、借書證要妥善保管。如有涂改、缺角的，均屬無效，不得使用。
5、借書證如遺失，應及時來館掛失，如掛失后找到了原有借書證，應到本館注銷掛失。如補證后又找到原借書證，須將原證交回本館。如發現仍用原證借書者，作違紀論處。
6、補辦借書證須提供一寸免冠半身照片一張，憑校牌或學生證自行到圖書室辦理補證手續。
三、借書規則
1、凡借閱本館圖書資料，一律憑本人借書證，不得代借(可代還)。
2、每次借書以一冊為限。
3、借書期限，每次為一個月。如確實需要，可在到期前來館辦理續借手續，續借期為一個月。以續借一次為限。
4、借書時應當檢查，發現有污損、殘缺或與書名不符等情況，須立即向管理人員聲明，加蓋印記。否則，在還書時發現上述情況，應由借書人負責。
5、借出的書刊，遇到特殊需要，讀者應根據圖書館的要求，主動到圖書館歸還。
6、讀者離校前，在辦理離校手續時，應將所借圖書及借書證交回本館，否則本館不予簽蓋離校證明。高三學生須在5月1日前還清書籍，否則暫緩發放畢業證書。本校師生員工不得將借書證借給非本校師生使用。
四、書刊損壞賠償、罰款規定
圖書館的書刊資料是公共財產，是圖書館根據教學需要，為廣大師生服務的重要物質基礎，讀者應自覺愛護，妥善保管，如有污損、遺失等情況，借閱者應負賠償責任。
1、書表面污損，根據清潔輕重，酌情處理。
2、損內頁和封面并有撕破現象，按書價20%–50%賠償。
3、重污損或撕、缺頁，照原價賠償。
4、遺失圖書須以版本相同的書本賠償并支付加工費2元。如抵賠原版書刊有困難則按原書價兩倍賠償。整套書如遺失一冊，則按整套書的雙倍賠償。
5、借圖書超期者，每超期一天罰滯納金0.10元。
五、開架借閱圖書的幾點要求
1、進入書庫必須出示證件，以證換取代書板后方可入室查閱資料。
2、讀者要正確使用代書板，每人一次限取一冊書刊資料，并以代書板代替所取資料的位置。
3、書庫內的圖書實行全開架借閱，讀者可自由取閱。瀏覽完畢，須將所閱資料對號放回原處，并取回代書板。
4、必須保持書庫內書刊排列的秩序和整潔，書刊看后不借要放回原處或平放書架一側。
5、未辦好借閱手續的書刊，不得攜出室外，如有發現，將視為竊書;將視情節輕重給予當面批評教育，或本人作出檢查，或報告學校給予全校通報等處罰。
?十一?圖書館規章制度
了滿足廣大讀者的學習需要，最大限度提高自習室桌椅的利用率，讓每位讀者享有平等使用自習室的權利，特制定如下規定：
1、禁止用書籍和其他個人物品占座。因事短時間(限2小時內)離開座位，請在桌上留便條說明具體離座起止時間。不留便條或超過便條聲明時間的座位將被視為空座，其他同學可將其物品移開并使用。
2、愛護公共財物，正確使用座椅，禁止亂寫亂畫。嚴禁將椅子移出自習室外，一經發現，按照圖書館有關規定處理，取消讀者資格。
3、保持室內安靜，禁止通話、聊天、喧嘩，舉止文明。
4、保持室內整潔，禁止吸煙、吃食物、隨地吐痰、亂扔紙屑。
5、自習室關閉時禁止將書籍和其他個人物品留在自習室內。圖書館將對自習室不定期清理，由此導致的個人物品遺失由讀者自己負責。
6、自習室設立“文明閱讀監督崗”，由圖書館委托青年志愿者對自習室進行管理，請全體讀者自覺接受監督和管理。
?十二?圖書館規章制度
一、圖書閱覽室由學校安排兼職教師負責管理。
二、管理人員要認真做好圖書添置和借出登記，圖書。
三、輪流到閱覽圖書的班級要組織學生有秩序進入室內，要遵守圖書開放的時間和服從圖書管理人員的管理。
四、室內保持清潔、安靜，不準喧嘩、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不準在書臺、墻壁亂刻亂畫。
五、愛護圖書，不準在圖書上亂寫亂畫或撕爛，違者照價賠償。
六、閱完圖書要放回原處，離室時，不得私自帶書出去，違者批評教育，不聽勸告者公開點名批評或罰款。
七、加強圖書維護。嚴格做好防曬。防塵。防潮。防霉。防蛀。防火。防盜，同時要及時做好經常性的圖書修補工作，提高利用率。
八、學校圖書室有圖書賬冊，新購圖書應及時造冊，按要求做好分類編號，貼簽工作。并盡快上架流通，否則不能上架。
?十三?圖書館規章制度
1、學生一律憑借書證前往圖書館借書，無證者不得入內。
2、不得轉借、冒用他人借書證借書。違者一經發現，收回借書證。借書證遺失，如無特殊理由一般不予補發，平時應妥善保管。
3、進入圖書館要保持室內安靜，禁止大聲喧嘩，禁止攜帶食物、飲料入內。
4、借閱的圖書須加愛護，如有損壞或遺失圖書的情況則應自行購買同冊新書賠償圖書館，若買不到相同圖書，則按照遺失圖書價格賠償同等價格的書籍一本。
5、學生借書采用全開架借閱，書架上的書籍是按照《中圖法》分類排架，請注意書號順序，切勿亂插亂放。
6、學生憑本人借書證最多可借書籍2本，圖書管理員最多可借4本。書籍借閱期限為30天，每人可續借1次。續借圖書須攜帶借書證和需續借的圖書到圖書館辦理相關手續。
7、學生找到所需借閱書籍后自行到工作臺自助借閱機或找圖書館老師辦理借書手續。
8、學生中途轉學或畢業，則應還清圖書，辦理好手續方可離校。
9、開放時間：周一至周五 上午：8：00—11：00下午：11：30—16：30
?十四?圖書館規章制度
（一）因為你的參與，公共秩序更有信心。
（二）沉默是金，寧靜是德。
（三）天行健，君子以自強不息。
（四）爭做文明讀者，共創和諧環境。
（五）讀書是自娛自樂，教書是助人為樂。
（六）借書還書彬彬有禮，來館離館默默無聲。
（七）文明的去借書，禮貌的去還書。
（八）淡薄以明志，寧靜以致遠。
（九）閱讀就像吃東西，不要偏食，要多樣化，要開發出各種精神上的味酶。
（十）書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟。
（十一）你是安靜的，我是平靜的。
（十二）愛書如己，沉默是金。
（十三）做文明學生，從此時此刻做起。
（十四）書生靜心，手機靜音。
（十五）國圖如海，我如魚。
（十六）不是一切真情，都需要用語言表達。
（十七）幸?；蛟S不排名次，但成功必排名次。
（十八）你的心靈需要它的呵護??書。
（十九）沉默在這里已升華為一種品德。
（二十）圖書館是大學城的心臟。
（二十一）悄悄的你走了，正如你悄悄的來。
（二十二）徜徉知識海洋，埋下夢想種子。
（二十三）輕輕我走了，不帶走一本書。
（二十四）讀書能使愚蠢的人聰明，使聰明的人更明智。
（二十五）閱讀是非常個性化的東西
（二十六）"靜、凈、亮"，學海無涯苦作舟。
（二十七）不讀書，個人就會被群體和迷思所淹沒。
（二十八）“靜、凈、亮”，學海無涯苦作舟。
（二十九）只帶走滿腹知識，不留下半點遺憾。
（三十）人生的價值不在于讀書，但讀書可以實現人生的價值。
（三十一）愛惜圖書報刊，爭做文明讀者。
（三十二）學習時的痛苦是暫時的，未學到的痛苦是終生的。
（三十三）靜心吸吮知識源泉，更顯真才實學本色。
（三十四）吾愛吾師，吾更愛圖書館。
（三十五）閱讀就像吃東西，不要偏食，要多樣化，要開發出各種精神上的味酶
（三十六）風流不在談鋒勝，袖手無言味最長。
（三十七）我荒廢的今日，正是昨天殞身之人祈求的明日。
（三十八）覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候。
（三十九）今天不走，明天要跑。
（四十）讀書切戒在慌忙，涵詠工夫興味長。
（四十一）受教育程度代表收入。
（四十二）讀好書，好讀書。
（四十三）愛惜書本是讀書人的良好開端。
（四十四）讀書創造卓越，知識成就夢想。
（四十五）吾愛吾師，吾更愛圖書館！
（四十六）腹有詩書氣自華。
（四十七）書山有路徐徐進，學海無涯靜靜行。
（四十八）勿將今日之事拖到明日。
（四十九）“靜”字高懸，知識樂園。
（五十）閱讀是非常個性化的東西。
（五十一）書籍與智慧同在，讀書與獲取同行。
（五十二）我不會污損書籍，因為書籍是我的精神食糧！
（五十三）成功起于知識，知識源于書本。
（五十四）環境好，生活就好。
（五十五）一個不懂得怎樣讀書的人，永遠也不會進步。
（五十六）沒有艱辛,便無所獲。
（五十七）眼觀古今中外，耳需一時清靜。
（五十八）把閱讀變成一種習慣，把寫作當作一種思考
（五十九）愛惜圖書報刊，爭做文明讀者
（六十）一個人的閱讀史就是一個人的精神發育史；一個人的閱讀水平決定一個人的精神境界
（六十一）帶走的是知識，留下的是安靜。
（六十二）閱讀思考寫作，悠悠萬事，惟此為大
（六十三）狗一樣地學，紳士一樣地玩。
（六十四）請享受無法回避的痛苦。
（六十五）閱讀思考寫作，悠悠萬事，惟此為大。
（六十六）輕輕地我走了，正如我輕輕地來。
（六十七）愛你愛他愛書海，豐智豐德豐年華。
（六十八）知識海洋，沐浴永恒。
（六十九）魯迅圖書館是您人生的'好幫手。
（七十）圖書館是大學城的心臟。
（七十一）豐富你我他，盈滿人生路。
（七十二）不在于讀書，但讀書可以實現人生的價值。
（七十三）一天過完，不會再來。
（七十四）人們需要安靜，需要思考。
（七十五）借書還書彬彬有禮來館離館默默無聲
（七十六）讀書破萬卷，下筆如有神。
（七十七）知識家園，精心呵護。
（七十八）別因有意思，而有意“撕”。
（七十九）保護圖書千萬冊，從你我做起。
（八十）好書如摯友，友誼永不渝。
（八十一）書山有路，徑在國圖。
（八十二）靜讀萬卷書，穩走千里路。
（八十三）愛護書籍，在像愛護自己的眼睛一樣。
（八十四）郁郁學習氣息，描繪美好未來。
（八十五）讀書勿用口，用口需深思。
（八十六）東邊拿書西邊看，道是無情卻有情。
（八十七）書山之高、學海之深，到圖書館一看就知道了，人類文明就這樣聳立在你的面前。
（八十八）不讀書，個人就會被群體和迷思所淹沒
（八十九）寧"靜"致遠。
（九十）尊于書籍授予自己。
（九十一）此刻打盹，你將做夢；而此刻學習，你將圓夢。
（九十二）帶走的是知識，留下的是文明。
（九十三）安靜益無盡，讀書樂無窮。
（九十四）心靈的溝通不需要過多的言語。
（九十五）萬般皆下品，唯有讀書高。
（九十六）即使現在，對手也在不停地翻動書頁。
（九十七）靜立窗前觀云起默坐桌邊聞書香。
（九十八）一個國家民族的靈魂精神，在文化。文化的中心在文字。
（九十九）知識在于積累，天才在于勤奮。
（一百）良書是摯友，是老師。
（一百零一）日日蒸文煮句，不亦樂乎；讀書之妙，存乎一心
（一百零二）盡情、靜心吸吮知識源泉，切誤將我弄回莊。
（一百零三）愛書如己，沉默是金。
（一百零四）愛書如己沉默是金。
（一百零五）歡笑誠可貴，交流價更高，若為安靜故，二者皆可拋。
（一百零六）多讀書，讀多書。
（一百零七）讀書心需靜，請大家保持安靜。
（一百零八）書海無涯，國圖有舟。
（一百零九）只帶走滿腹知識，留下一架好書。
（一百一十）書山之高、學海之深，到圖書館一看就知道了，人類文明就這樣聳立在你的面前
（一百一十一）投資未來的人是忠于現實的人。
（一百一十二）一個人的閱讀史就是一個人的精神發育史；一個人的閱讀水平決定一個人的精神境界。
（一百一十三）給每一位“書”朋友做好保養。
（一百一十四）發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。
（一百一十五）愛護圖書，從你做起。
（一百一十六）愛護書籍，人人有責。
（一百一十七）明亮教室是我家，寬敞整潔靠大家。
（一百一十八）只有比別人更早、更勤奮地努力,才能嘗到成功的滋味。
（一百一十九）勿讓人偷聽你與思想的對話。
（一百二十）別因有意思就有意“撕”。
（一百二十一）書是修身養性的法寶，是人類精神的支柱。
（一百二十二）時間在流逝。
（一百二十三）與人方便，自己方便。
（一百二十四）讀書是自娛自樂，教書是助人為樂
（一百二十五）人到才行，書到無效。
（一百二十六）開卷有益曉百年大事。
（一百二十七）爭做文明讀者共創和諧環境。
（一百二十八）公共場所有文明，文明就在你我中。
（一百二十九）靜字高懸，讀書樂園。
（一百三十）輕取輕放，愛護書籍。
（一百三十一）學習并不是人生的全部。但既然連人生的一部分―――學習也無法征服，還能做什么呢?
（一百三十二）帶走知識，不留遺憾。
（一百三十三）不要覺得有意思就有意“撕”。
（一百三十四）把閱讀變成一種習慣，把寫作當作一種思考。
（一百三十五）本圖書館所有知識免費，但請自備容器。
（一百三十六）愛館如愛家，閱書似品茶，文明你我他。
（一百三十七）給自己一個踏入成功階梯的機會。
（一百三十八）誰也不能隨隨便便地成功,它來自徹底的自我管理和毅力。
（一百三十九）愛護圖書，人人有責。
（一百四十）帶走滿腹知識，留下一架好書。
（一百四十一）學習這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力。
（一百四十二）帶走該帶走的，留下該留下的。
（一百四十三）如果你想進步，就去讀書吧。
（一百四十四）現在流的口水，將成為明天的眼淚。
（一百四十五）營造溫馨舒適的環境，體驗別樣浪漫的人生。
（一百四十六）光陰易逝，豈容我待。
（一百四十七）書是一條船，在漂泊中有了境界。
（一百四十八）靜立窗前觀云起默坐桌邊聞書香
?十五?圖書館規章制度
一、圖書館資料是學校教育的重要設施．有健全的各類管理制度。配備有圖書管理員，并做到人員相對穩定，以利于更好地開展工作。
二、學校的圖書室，有建設的遠期規劃和近期目標，逐年增加藏書量，并有計劃地做好教育資料的購置和積累，做好報刊雜志的證訂，加強圖書室的建設。
三、學校圖書室有圖書賬冊，新購圖書應及時造冊，按要求做好分類編號，貼簽工作，并盡快上架流通。
四、執行各項制度。做到照章辦事，嚴格借還登記手續，損壞賠償制度。
五、加強圖書維護。嚴格做好防曬、防塵、防潮、防霉、防蛀、防火、防盜，同時要及時做好經常性的圖書修補工作，提高利用率。
-
想了解更多【圖書館規章制度】網的資訊，請訪問：圖書館規章制度
