舞蹈演員實習階段總結(收藏13篇)

發表時間：2019-11-04

舞蹈演員實習階段總結(收藏13篇)。

舞蹈演員實習階段總結 [1]

作為一名舞蹈演員，我深深地理解著自己的職業，將之作為生命的一部分來維系和呈現。舞蹈藝術是一門高度純凈的藝術，它能夠通過舞者身體的動態呈現出抽象和人性的美，同時也是對內心深處情感的表達和呈現。

我認為一名優秀的舞者不僅僅在舞臺上取得成功，而且需要對自己的自我鑒定有著堅定的信念，承擔起自身的職業責任和社會責任。在這個過程中，我所發現的舞者品質中，最重要的就是激情、毅力、專業性和創意性。

首先，作為一名舞者，必須擁有激情。舞蹈藝術是一門充滿活力和熱情的藝術，那種激情和熱情不僅表現在舞蹈中，也需要表現在工作生活的方方面面。以這種激情去面對每一次排練、每一次舞臺演出，才能夠發揮出自己最好的表現和演出效果。

其次，舞者必須有極強的毅力。長時間的排練和反復的訓練，一次次的挑戰和失敗，需要我們堅定不移地向前走，從每一個挫折中學習和成長。只有這樣，才能夠成為意志堅強的舞者，令我們的表演更加細膩和出色。

另外，舞者必須具備專業性。身體素質、技能水平、舞蹈基礎、音樂素養、演出能力等方方面面都要達到高標準，這是一名舞者的最基本要求。甚至在一些特定的舞種上，還需要掌握外語、現代科技、舞蹈理論等知識，以更好地呈現作品。

最后，舞者必須具備創意性。原創舞蹈、流行舞和多樣體裁的表演都需要舞者們獨特的創意。除了舞蹈形式，舞者的造型、服裝和燈光也是創意的體現。只有這樣，才能夠讓觀眾們感到視覺和聽覺的充實體驗。

綜上所述，作為一名舞蹈演員，我深信舞者很難完全脫離個人素質的影響。所以，在職業生涯中，我會一直保持激情、毅力、專業性和創意性的品質，希望自己能夠成為一名更優秀的舞者。

舞蹈演員實習階段總結 [2]

20__年的舞蹈教學工作已經結束了，在這一年里，充滿了快樂、激情、辛苦、淚水、感恩、收獲?，F對本學期工作作一個總結，以利于以后把工作做得更好。

我們的舞蹈校本課程課程是根據孩子們的身體發展特點及其心理發展的需要而開設。舞蹈教學的目標是：

1、培養孩子喜歡跳舞的興趣和舞蹈時愉快的心態，能大膽的進行表演。

2、認識身體基本部位，并對這些部位進行松弛、伸展和靈活的進一步訓練。(手腕動作、頭的動作、胸的動作、腰的動作、腿腳的動作。)

3、基訓初步做到頸立、背直、腿直、腳繃等要求。

一學期下來，孩子們的學習進度很快，每堂課的內容都能夠基本拿下，經過長時間的練習與復習，很快看到了孩子們的收獲及較好的成果。為了讓家長們更加的了解孩子在校的舞蹈學習情況，提高舞蹈興趣班的教學質量，提升教師的教學方法，把長沙藝術學校舞蹈興趣班辦得更好，希望家長、教師們互相學習、探討更好的教學方法。特開展了累計八次舞蹈興趣班匯報表演家長開放日活動。這幾次的活動我和配教老師帶領孩子們進行了舞蹈表演，由于活動一直由情感這條線貫穿，而且富有游戲化，所以孩子們都很感興趣，每個孩子都很喜歡隨著音樂舞蹈。那舞蹈活動匯報目標：

1、培養學生喜歡跳舞的興趣。

2、能夠大膽的在集體面前表演節目，充分展示自己的才藝。

3、通過匯報活動將本學期所學的舞蹈內容給予體現。

4、增進大人與小孩之間的共同合作表演交流。

在活動中，我能盡量照顧到每位學生，尤其和孩子交朋友時，孩子個子矮，夠不到我，還得使勁抬頭看我，針對這一現象我及時的半蹲下來，讓孩子能夠近距離的接觸我。在大家一起跳舞的過程中，有個孩子年齡很小，看見了媽媽就開始要媽媽了，不愿意跳舞了，我及時給予鼓勵了，大家都給與掌聲了。我發現個別的孩子不能找到朋友，即使是找到朋友的學生表情也不是很高興，于是我在提醒學生注意聽音樂，跟節拍的同時，引導學生要微笑、開心，能夠面對面。孩子們經過我的提示都能表情燦爛的找朋友了，當找到朋友時還會興奮的告訴我。通過此事使我想到，教師在進行集體教育活動時，在面向全體的同時，一定不可忽略關注個別孩子的發展，要想辦法樹立他們的自信，引導他們喜歡學。

舞蹈校本課程開設讓家長給與了我們的肯定與支持，也讓領導給與了我們鼓勵與贊揚。也要感謝我們舞蹈組的朱桂萍老師付出了很多。雖然活動中有好的方面，但也有很多的不足。自己的舞蹈知識和音樂知識還待加強，活動過程如何設計更合理，更適合個別學生的心里的學生的年齡特點。在活動過程中，我發現在目標制定上，還有些寬泛，不夠細致，應該針對這節活動制定的更詳細、更符合這節活動所要達到的目標，不能含糊其辭。在教學內容上還要更具體更適合個別孩子的發展需求。

在教育形式上那更要鉆研、多多實踐和摸索了。希望我們的孩子都能夠參與到舞蹈活動中來，將我們的舞蹈跳出精彩來!也希望我們的孩子健康成長!愿我們的藝術學校舞蹈班越來越好!同時勉勵自己能夠創造出更多更好的舞蹈作品!相信不久的將來，我們也能成為自己的一個藝術團。不斷地，時刻都有著上大舞臺演出活動的優秀節目。讓我們的學生在這里快樂的唱、快樂的跳!為舞蹈教育事業做出自己的貢獻!

舞蹈演員實習階段總結 [3]

創新能力是通過對已經積累的知識和經驗進行科學加工改造，產生新知識、新思維、新概念、新的成果和新產品的能力。他是一種綜合性的智力品質，表現為探索性和求新性。

(1)營造適宜環境，提高創新能力。

在教學過程中，學生不可能一下子就提出解決一些重大問題的方法，但只要我們在傳授知識的同時，精心設計教學情景，展現知識的形成過程，讓學生積極參與，充分動用各種感官，進行深層次的思維，就能促使學生在領悟知識的同時，提出自己獨特的見解或做法，可能這種想法或做法，對于整個人類來講，不是第一次，但對學生個人而言確是新的。

例如，在講“自然選擇”時，我介紹了達爾文考察過的克格倫島，使學生沉浸在昆蟲于風暴搏斗的情景之中，從而激發了學生的學習興趣，然后，我提出了這樣一個問題：運用自然選擇學說來解釋這一現象形成了原因。允許有學生大膽地、毫無顧忌的發表各種設想和見解，而我則不急于過早評判。這樣，教學高度民主，教師組織無拘無束的開放性討論，充分發揮學社主體作用，形成百花齊放，百家爭鳴的氛圍，從而創造出獨特見解萌生的悟境，學生在這種環境中，自然而然地提高了自己的創新能力。

(2)改變教學模式，提高創新能力。

傳統的教學模式只注重對知識的傳授，或多或少忽視對新知識的探索，影響創新意識的培養和創新能力的提高。因此，教師在教學中，要通過生物學知識的傳授，讓學生改善學習策略，學會求知、讓學生掌握科學方法，學會發展。

舞蹈演員實習階段總結 [4]

一、導言

作為一個學習表演的學生，我有幸參加了為期兩個月的演員實習。在這段時間里，我跟隨著一群優秀的演員，深入了解了演員的工作和生活。通過這次實習，我積累了許多寶貴的經驗，對演員職業有了更深入的認識。在本文中，我將結合自己的親身經歷，詳細、具體且生動地總結這次演員實習。

二、實習環境

我所參加的演員實習是在一家知名劇院進行的。這家劇院有著一支優秀的團隊，包括導演、編劇、演員等專業人員。實習期間，我被分配到一支舞臺劇的演員團隊。這部舞臺劇是一部歷史劇，描繪了一個古代英雄的傳奇故事。我很興奮能夠參與其中，學習和成長。

三、角色塑造與表演技巧

參與舞臺劇的演出，我扮演了一個次要角色。在開始排練前，導演為每個演員分析了角色，讓我們了解角色的背景、內心情感和目標。我深入研究了角色的特點，包括他的性格、言行舉止以及與其他角色的關系。通過觀察和模仿，我成功塑造了一個生動的人物形象。

此外，我在表演技巧方面也有了進步。在排練中，導演指導我們在舞臺上的表演技巧，包括肢體語言、音調、節奏等。我逐漸意識到，在舞臺上，每一個動作和表情都會傳達給觀眾不同的信息。通過不斷的實踐和改進，我逐漸掌握了如何合理運用自己的身體和聲音來表達角色的情感。

四、團隊合作與溝通能力

在演繹一部舞臺劇時，團隊合作和良好的溝通能力是非常重要的。在排練過程中，我和導演、編劇、其他演員都需要頻繁地溝通交流。我們討論角色的演繹方向、排練進度、舞臺設置等等。通過這些溝通和合作，我們加深了對劇本的理解，提高了排練的效率。

此外，作為演員，我們還需要與觀眾進行有效的溝通。在每次公演之前，我們會進行彩排，以確保表演的流暢和準確。通過和觀眾的互動，我們可以感受到他們的反應，并在實際演出中做出相應調整。這種溝通讓我們對自己的表演有了更深入的了解，也提高了我們的舞臺表現力。

五、挑戰和成長

演員實習不僅讓我體驗到了舞臺表演的樂趣，也讓我面對了許多挑戰。在排練中，我們需要反復排練同一場戲，不斷糾正錯誤，直到完美呈現。排練期間，我經歷了身體的疲憊、心理的壓力，但我堅持下來，并從中獲得了巨大的成長。

此外，每場公演都是一次真正的考驗。在面對觀眾的注視下，我需要穩定情緒，保持專注。這對我來說是一個非常大的挑戰，但是通過實踐和經驗，我逐漸克服了自己的緊張情緒，并更好地展現了角色的特點。

六、結語

通過這次演員實習，我對演員職業有了更全面的認識，并積累了豐富的表演經驗。實習期間，我不僅學到了角色塑造和表演技巧，還提高了團隊合作和溝通能力。盡管實習過程中有許多困難和挑戰，但這次經歷讓我成長和進步。我將繼續努力，追求表演藝術的更高境界。

舞蹈演員實習階段總結 [5]

姓名：國籍：中國

目前所在地：廣州民族：漢族

戶口所在地：湖南身材： 163 cm?45 kg

婚姻狀況：未婚年齡： 20 歲

培訓認證：誠信徽章：

求職意向及工作經歷

人才類型：應屆畢業生?

應聘職位：文教法律類：舞蹈教師、舞蹈編導、舞蹈演員、文教法律類、

工作年限： 0 職稱：無職稱

求職類型：全職可到職日期：隨時

月薪要求： 2000--3500 希望工作地區：廣州深圳珠海

個人工作經歷：

公司名稱：湖南常德舞之戀舞蹈學校起止年月：2009-01 ～

公司性質：所屬行業：

擔任職務：中國舞教師、編導

工作描述：

離職原因：

公司名稱：湖南常德市歌舞團起止年月：2005-01 ～

公司性質：所屬行業：

擔任職務：中國舞教師、編導、演員

工作描述：

離職原因：

公司名稱：湖南常德紅飄帶舞蹈學校起止年月：2004-01 ～ 2008-12

公司性質：所屬行業：

擔任職務：中國舞教師、編導

工作描述：

離職原因：

公司名稱：湖南常德市子歌舞蹈學校起止年月：2002-01 ～ 2003-12

公司性質：所屬行業：

擔任職務：中國舞教師、編導

工作描述：

離職原因：

教育背景

畢業院校：北京舞蹈學院繼續教育學院

最高學歷：本科畢業日期： 2010-01-01

所學專業一：舞蹈所學專業二：

受教育培訓經歷：

起始年月終止年月學校(機構) ?！I 獲得證書證書編號

2001-09 2006-07 湖南長沙舞蹈藝術職業中等專業學校中國舞中國舞表演證書

2006-09 2010-01 北京舞蹈學院繼續教育學院中國舞表教合一 06年在全國首屆“希望之星”舞蹈大賽，獲得湖南省常德市第二名，湖南省十佳。

語言能力

外語：英語　良好

國語水平：良好粵語水平：一般

工作能力及其他專長

2004-2005 連續兩屆校園舞蹈大賽《江楓漁火》、《問君何時歸》獲得一等獎。

2007年本人有三個高考學生分別考入北京首都師范舞蹈系和湖南常德文理學院舞蹈系。

本人有7年的舞蹈教育及編導經驗，主要擅長中國舞(古典舞、宮廷舞、敦煌舞、民族、民間舞)、芭蕾舞和現代舞。成人形體訓練和爵士舞授課能力較好，有九年的舞臺表演經歷，曾經編過多個單、雙、三及集體舞蹈，參加各種商業演出和高考。

詳細個人自傳

月薪要求：2500-3500元

可到職日期：2010年2月14日

個人聯系方式

通訊地址：

聯系電話： 158XXXXXXXX 家庭電話：

手機： QQ號碼：

電子郵件：個人主頁：

舞蹈演員實習階段總結 [6]

此次市舞蹈技能培訓班安排了形式多樣、內容豐富的培訓內容，整個培訓下來，感覺與以往的培訓班有很大不同，更讓人茅塞頓開，受益匪淺。既開闊了視野，又提高了專業素質，總的體會有以下幾點：一、舞蹈理論實用性、針對性強，教育教學方式新穎，激發了我的學習熱情。

舞蹈是一門綜合藝術。要成功編排出一個成功的節目，不僅需要在舞蹈的創編、音樂的選擇、道具的運用、燈光的協調、舞美的設計等等諸多方面仔細琢磨，更需要在人員的組織、服裝的設計、訓練的方法等方面下大力氣。

原本對于舞蹈的創編方法和編排要領并不熟知的我，通過一位位專家老師毫不保留、熱情洋溢的講解，使我走出了困惑和誤區，令我大開眼界，耳目一新。本次培訓還結合舞蹈的創編給我們欣賞了大量的優秀舞蹈作品，另外還安排了多次現場答疑解惑的機會，使我真正懂得了舞蹈訓練要講究科學，舞蹈的創編中也有那么多技法和訣竅的，讓我學到了很多專業知識，使我在今后的工作中更增添了一份信心和熱情。

二、舞蹈技能訓練，陶冶了情操，以舞激情，樂在其中。

在這次舞蹈培訓中，讓我對少數民族舞蹈的粗獷豪放、剛柔并濟有了進一步的認識，學習舞蹈要多琢磨、多練習、多體會是找到感覺的關鍵。我在學習中，看到教師們的優美動作，聽著入耳的樂聲，我的心為之陶醉。

應該說，舞蹈作為一種藝術，它為我們提供了豐富的想象空間，而這次舞蹈技能訓練更是為我們提供了一個感受美、追求美的一個廣闊的天地。在舞蹈學習中，我感受到了它的美更激發了我熱愛舞蹈的熱情，同時，我更有了一種把這種美的體驗傳播給學生們的愿望。舞蹈培訓陶冶了我們的情操，真是美在其中，樂在其中。

在最后一次的.舞蹈公開課觀摩時，市舞蹈團的李南老師給了我許多啟發。在她的講授之中，我認識了她的學生，感受到了她所帶領的舞蹈團隊的那種集體精神，我受到了很大的沖擊。

在李南老師的講課中，時時體現了她所帶領的團隊的那種集體精神，她們訓練的過程很艱苦，但是現在嬌身慣養的女孩子都能夠培養出這種吃苦耐勞的精神,我覺得很難得。在這種難得的品質下，學生們表現出來的那種扎實的舞蹈技巧，更是令我折服。通過學習，我感觸很深，也更堅定了要把自己所帶的團隊教出一定的特色來的決心。

經過這次的培訓學習，我對舞蹈以及其他的很多方面都有很許多新的感悟，獲取了許多的經驗。也覺得這樣的學習機會真的很難得，希望以后有更多這樣的機會來學習。在今后的工作中，我將把所學的知識運用到今后的舞蹈教育教學中去，為進一步提高學生的音樂素質

而努力奮進!

【拓展閱讀下載】

描寫舞蹈動作的作文

老師家，客廳里嘻嘻哈哈，那是老師正在教我們學舞蹈。

第一個動作是“騎馬”，只見老師的一只手伸直，另一只手彎曲，兩只手的中指和食指卡在大拇指上，形成一個圓圈。老師說那是握繩子的地方，然后兩手翹起，向后拉，我們跟著老師一步一步地做著，同學們的熱情非常高。

第二步是腳上動作，老師把正在練習的我們叫了過去，我看見老師兩腿交叉著，踮起腳后跟，左一下，右一下，搖晃著身子。那是騎上了馬，身子晃個不停，有人練習的時候，把兩腿弄成了“麻花”，一下子摔倒了，

第三步我們學“放牧”，把剛才學到的腿上動作和手上動作連起來，只是彎曲的手K著腰而已，我轉著圈，好像真的騎在了馬背上在遼闊的草原上奔馳，那感覺好極了。

最后，是擠奶返回，老師抖著肩膀上下舞動，頭向上昂起，笑得那么自然開心，雖然胖了點，但做起動作來還滿瀟灑的，這讓我產生了更多的敬意。

奶擠好了，我們喜氣洋洋地騎著馬回了家。

學舞蹈真是太有意思了!

【舞蹈教學培訓心得體會】 1.少兒舞蹈培訓教學心得 2.舞蹈教學心得體會總結 3.舞蹈培訓心得 4.教師舞蹈培訓心得體會 5.舞蹈培訓心得體會七篇 6.舞蹈教師培訓心得體會 7.幼兒舞蹈培訓心得體會 8.教學培訓心得體會

上文是關于舞蹈教學培訓心得體會，感謝您的閱讀下載，希望對您有幫助，謝謝

舞蹈演員實習階段總結 [7]

1、緊緊抓住素質教育的“核心問題”和“關鍵環節”從 “為了每位學生的發展”的高度，著力構建一種開放的、民主的、科學的藝術課程，為學生的終身發展建立起堅實豐厚的生產點。

2、關注學生的個體差異和不同需求，關注學生在活動過程中的體驗情感、態度和價值觀的形成。保護學生的好奇心、求知欲，充分激發學生的主動意識和進取意識，促進孩子健康而有特色地成長。

1、定時活動。

二、活動目的：

1、使學生正確的掌握舞蹈的基本要領，知道基本的手位，腳位。

2、對隊員們要求基功達到下叉，下腰。軟度不好的同學可延長時間。

3、對個別素質好的隊員在技巧方面可加深一些，同時學一些簡單的兒童舞蹈。

三、培養目標：

1、初步掌握舞蹈的基本動作，使學生建立正確的動作技術，養成良好的姿態。

2、學習成套的舞蹈基本動作，培養學生的節奏感協調性和靈敏性。

3、發展學生各項身體素質，增強學生的體質。

4、培養學生自主學習能力，激發學生的創新潛能。

四、活動特色：

1、把學生的差異作為一種資源來開發，開設形體活動小組。

2、由培養特長向啟發創造延伸。著眼培養學生挑戰困難，開拓進取的精神。

3、讓學生在活動中獲得自信。課堂學習活動中一些基礎教育，能力較弱的學生，在藝術活動中獲得了成功的機會，改變了孩子被動的心態，激發他們的自信心和成功欲。

4、讓活動成功孩子享受生命的時空。我們的藝術課堂充滿了生命的氣息，一雙雙高舉的雙手，一張張

自信的笑臉，有如自然界中的花草樹木，充滿著蓬勃的生機。

五、主要措施：(擬采用的教學方法和教學手段)

1、教學方法：講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預防預糾正錯誤法、練習法等：

2、教學手段：影象教學、個別指導、、分組教學等

六、活動內容安排：

1、第一月教會學生正確地掌握舞蹈的基本要領，知道基本的手位，腳位。

2、第二個月要求全體隊員都能在輔導員的訓練下基功達到下叉，對個別軟度不好的隊員可加深練習，訓練有基本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓練、腿部的訓練的撩腿、彈腿、踢腿。同時學習舞蹈《快樂成長》，為六一活動進行排練。

3、第三個月要求隊員在能夠下叉的基礎上再加深一步下腰。同時學習舞蹈《快樂成長》

4、第四個月訓練內容，對個別好的隊員進行個人素

質的提高，技巧方向可加深一些。例如：虎跳、前后橋、搶臉，檢查所學舞蹈。

七、活動規劃。每次活動前點名，活動中學生積極性高漲，活動后有記載，有成果積累。

2022個人舞蹈演員工作計劃2

一、現狀分析：

新學期新的開始，本學期中班的舞蹈班由我和衷麗思老師、殷輝和萬芳老師擔任兩個中班舞蹈班的教學工作，我們每班孩子有二十人左右，大部分是小班剛剛升上來的孩子，下面我根據幼兒的年齡特點制定了本學期的舞蹈教學計劃。

二、學期目標：

幼兒舞蹈興趣活動在訓練教學上分為兩大部分：

1.舞蹈基礎訓練。也可稱為舞蹈的基本技能訓練。主要是采用地面訓練的方式，訓練這一年齡段的幼兒所能掌握的舞蹈基本能力和基本動作。

2.表演性組合。主要訓練幼兒動作的協調性和藝術表現力。力求充分挖掘幼兒的天性，使幼兒的舞蹈動作能夠達到高一層次的協調流暢。從而啟發幼兒用肢體去表達情緒，抒發感情。

三、教學安排：

課時舞蹈名稱1勾繃腳組合2小花貓3彎腰、轉腰4半蹲5擺臂6頭的動作7前壓腿8孫悟空和豬八戒9雙吸腿10小雞11含胸、展胸12手位13推指、繞腕14吹泡泡15大西瓜16展示課，表演給家長看。

2022個人舞蹈演員工作計劃3

根據上級領導指示，我作為學校舞蹈社負責人，現在編寫新一學年的舞蹈社工作計劃。

一，舞蹈社的創辦宗旨：

舞蹈是人體形美的重要呈現平臺，能夠提升人的形象氣質與體魄，也是重要的交際方式。出于對舞蹈這門藝術的熱愛，也出于激發學生對舞蹈的興趣愛好，因此學校舞蹈社于今年二月初成立。

二，指導思想：

舞蹈練習關鍵是要培養學員學習興趣，興趣是最好的老師，沒有興趣的學習猶如無源之水、五根之木。如果說舞蹈形體的學習是目的，那么培養興趣就是過程、基礎。發展同學們的舞蹈水平，必須培養學生們濃厚的學習興趣，而培養興趣的方式是唯有將同學們帶入一個美好的形體世界當中，讓孩子們充分得感受舞蹈對心靈帶來的凈化，從而陶冶他們的心情，促進他們的身心發展。

三，培養目標：

1，讓同學們初步掌握舞蹈的基礎動作，使同學建立正確領悟的舞蹈內涵，養成良好的姿態習慣。

2，建立成套舞蹈基礎動作練習手冊，讓學員可以時常參考學習。

3，增強學員身體素質，增強學員體質意志。

4，培養學員的自主學習能力，激發他們的創新潛能。

四，主要活動措施：

1，教學方法：示范法、分解法、完整法、對比法、預防糾錯法、練習法。

2，教學手段：影像教學、個體指導、分組教學等。

五，活動安排：

1，活動時間：每周一、四下午三點到五點的課業整理時間。

2，活動地點：學校藝術綜合樓302階梯舞蹈室。

?小學作文網寶藏內容挖掘:

舞蹈演員實習階段總結?|?舞蹈演員總結?|?舞蹈演員自我總結?|?舞蹈演員書面小結?|?舞蹈演員實習階段總結?|?舞蹈演員實習階段總結

2022個人舞蹈演員工作計劃4

1、推進“行動研究”步伐。加強讀書、反思、實踐的整體操作，鼓勵老師選擇適合自己的方式進行長期研究。組織好藝術教師行動研究系列征文評比。

2、整理學校開發的藝術校本教材，通過課程開發、教學實施、教學反饋，加深教師的教材解讀、運用能力。

主要任務與目標增強責任意識，協調各職能部門積極做好學校重點工作。

1、協助學校搞好活動的組織安排工作，確保學校工作政令暢通，做到“及時，全面，準確，高效”。協助校長做好學校有關創建工作的文字撰寫和資料收集整理工作。

2、根據學校整體工作要求，具體協調安排好各種會議、工作，做好會議記錄。認真完成校領導交辦的工作，注重調查研究，為領導決策提供科學、具體、全面的第一手資料，在求實、務實、落實上下功夫。

3、做好“雙周工作安排”撰寫工作，及時將工作安排發布到學校網站相關欄目，使全體教師明確個人與學校近期的工作和任務。

(一)加強辦公室建設，做好協調與服務。

1、爭取主動、積極配合、充分協調是學校辦公室的主要工作目標。新學期開始，完善內部管理，堅持從高、從嚴、從全、從細要求。同時，營造健康的工作環境，自覺維護辦公室的整體形象。做好辦公室與個專業的協調，牢固樹立全局觀念，強化服務意識。

3、組織起草學校發展規劃、工作要點、工作總結、經驗材料及學校領導報告、講話。提前做好學期結束前的工作安排，根據學校部署及時起草學校工作計劃。

(二)高質量地完成辦公室常規工作。

1、為學校迎來一周年慶典做好工作。

在校領導指導和幫助下，明確任務，各負其責，做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作，信息采集、上報的管理工作。對上級來文、領導批示的督辦事務、接聽電話、打印文件等日常工作，做到嚴謹有序，不出差錯。各項文件材料，力求及時、準確、優質、高效。

2、繼續做好宣傳工作，以及各種迎檢及接待工作。

制定科學的學校宣傳工作計劃，注重宣傳的系統性，對學校舉行的重大活動進行事先策劃，統籌安排。深入報道學校辦學過程中的亮點，爭取在更高層次的宣傳媒體上展示金太陽藝術培訓學校的的辦學特色、辦學成果和廣大師生的精神風貌。

辦公室要充分發揮好校級通訊員隊伍的作用，圍繞學校重點工作，以信息為載體，反映學校實力，展示亮點，營造氛圍，提升學校的知名度和美譽度。

辦公室將全力以赴繼續完善學校網站的建設，把有關學校的信息及時上傳學校網站，將學校網站建成向社會、家長和同行宣傳學校、教師、同學的窗口，成為溝通學校與家長之間聯系的橋梁，成為為教師的教學、教研提供充足信息的資源庫。并逐步建立班級網站，對有興趣的教師和學生鼓勵利用學校網站制作個人網頁，展示班級風采、學習成果以及個人才能。此項工作將作為辦公室20_年的重點工作來抓。

3、繼續做好精神文明創建工作，鞏固文明創建成果。

以創建縣級文明單位為目標，繼續堅持不懈地抓好文明創建工作，不斷創新精神文明創建的途徑，不斷豐富精神文明建設的，把精神文明建設與學校教育教學工作緊密結合起來，以精神文明建設促進學校發展。

4、做好檔案管理工作。

做好學校檔案管理工作和相關工作，根據檔案管理的要求，完善檔案管理制度，規范檔案管理工作，注意收集整理體現學校辦學水平的教學教研材料并歸檔，使檔案管理更科學、規范。符合保密要求，做好檔案利用工作，更好地為教育教學及各項工作服務。

5、完成好校領導交辦的其他臨時工作任務。

總之，在新的學期里，辦公室將在學校黨政的統一領導下，腳踏實地，勤奮工作，默默奉獻，為學校發展作出應有的貢獻!

2022個人舞蹈演員工作計劃5

1、舞蹈《小紅帽》學習基本動作：踏步擺手、蹦跳步、踵步、后踢步、吸跳步、等。

2、律動《小魚游》模仿小魚游水的動作，兩腳用碎步，手臂的動作較多。小魚游水時，可向前、向左、向右、向后及可轉圈。

3、舞蹈《跨世紀的新一代》學習基本動作：踮步、跳點步、旁點步等。

4、舞蹈《摘葡萄》學習基本動作：學習進退步，要求一前一后的墊步。邁步轉身、三步、三步一抬、碾步、手腕花，學習手腕花時，要求轉動手腕要柔軟，靈活動作，不要僵硬，眼睛跟著手轉動。認識手腕花是新疆舞的基礎動作。

5、《開槍,開炮》游戲模仿解放軍開槍開炮的動作。增長幼兒團結一致的精神。認識踵趾步的步法，掌握步法的要求。

6、舞蹈《草原小牧民》認識跑馬步的基本步法，能做出馬兒跑或跳的動作的精髓。初步學習擠牛奶的手法，要求做出虎口形的手勢，由上往下捏擠的動作。鍛煉幼兒間團結合作的精神。做出豐收時喜氣洋洋的表情

7、《表情歌》訓練幼兒的表情，做出豐富的臉部表情。在舞蹈游戲中進行舞蹈練習。

8、《邀請舞》基礎動作：碎步走，小步跑時做到兩腳踮起，用前腳掌輪流快速地向前走，膝蓋稍彎曲。在小跑時要求步子輕快，速度均勻。鍛煉幼兒的相互合作精神。為便于幼兒記憶，邀請時按音樂節奏口唱。

三、大班舞蹈課教學計劃

1、基本訓練前、后抬腿，大踢腿，前、后滾翻，掌握前、后滾翻的技巧，訓練腿部控制能力。

2、舞蹈《格?；ā穼W習基本動作：顫膝、退踏步、嘀嗒步、搖步、悠步等。

3、舞蹈《草原小騎手》學習基本動作：跑馬步、硬腕、提壓腕、硬肩、柔肩、笑肩等。

4、手絹花組合學習基本動作：單臂花、雙臂花、雙開花、雙繞花、雙蓋花等。通過各種手絹花動作的訓練使幼兒初步掌握一些民間舞蹈的風格特色。戰線幼兒活潑、歡快的性格。

5、舞蹈《摘葡萄》學習基本動作：學習進退步，要求一前一后的墊步。邁步轉身、三步、三步一抬、碾步、手腕花，學習手腕花時，要求轉動手腕要柔軟，靈活動作，不要僵硬，眼睛跟著手轉動。認識手腕花是新疆舞的基礎動作。

在做好日常教學工作的同時，我將認真排練各節日的舞蹈節目。以上是我本期的教學計劃。

舞蹈演員實習階段總結 [8]

軟件學院的“超越夢想”作為我學院的特色晚會，不僅讓大一的學生在學習方面受到了激勵，而且讓同學們在學習之余得到了放松。而我，作為一名文藝部的干事，很榮幸的承擔的超夢舞蹈方面的排練。由于部長和副部們再三強調超夢舞蹈方面排練的重要性和難度，本來以為很簡單的我，也漸漸感覺到了問題的嚴重性。經過反復的思考，我決定為超夢排練自己較為拿手的印度舞，但后期因晚會缺乏文化底蘊等原因的需要，在排練完印度舞之后，我又被分配到一個藏族舞的排練之中。在排練中，我遇到了很多的問題，不過在同學部長主席們的支持和幫助下，問題都得到了很好的解決。下面就是我在排練過程中遇到的問題和我解決的辦法：

1、無人報名參演

排練之初，雖然也已經做了很大力度的宣傳，但還是很少有人報名參加舞蹈的表演。于是學生會內部成員挺身而出，在接到命令之后，積極的投身到舞蹈的排練之中。這不僅體現出了學生會較強的凝聚力和執行能力，還體現出了他們作為一名學生干部的優秀的個人素養。這些人有：董思齊、解茗元、唐睿星、林夢巧、王俊、劉曉潔、張丹琪、陸綸祺、錢煜、楊柔、閔玉雪、郭雨心、黃翠萍、劉曉婉、劉煒、李濤、楊晶、胡曉偉、汪晴、劉瑋、史夢飛、吳奕林、王汗、潘婉璐、王驍飛、孟繁宇、劉燕飛鶯、張帥

2、由于缺乏舞蹈基礎進展較慢

雖然參演人員已經足夠，且大家在學習中都很認真努力，但由于缺乏舞蹈方面的基礎，排練時非常的困難，有時一個簡單的動作卻要反復的教，但可能還是沒有很大的起色，致使排練進度很慢。不過我還是按照我的進度，把每天該教的動作教給他們，并把舞蹈需要的音樂早早傳給他們，讓他們沒有事情時多聽聽音樂多練練動作。在每天排練，后我把進展及時報告給部長，在部長的幫助下，舞蹈的雛形在規定的時間內提早完成。

3、參演人員因有課或有事請假遲到過多

由于參演人員都是大一的優秀學生，都很注重自己的學業和工作，而排練卻每天都要進行且時間較長，所以每天都會有因課、因事請假遲到的事情發生。在這個時候我并沒有指責他們，而是請教了部長，在部長和副部的幫助下，時常對他們進行思想方面的溝通和交流，還把他們缺學的動作在其他時間給他們補上，和他們建立了深厚的友誼，他們也逐漸意識到了超越夢想的重要性，放棄了一些無關緊要的課，放下了自己的工作，把更多的時間放到舞蹈的排練之中。

4、由于緊張等原因在舞臺上出現問題

12月10日下午在北區禮堂進行了預演，預演往往很能反映集體節目中出現的問題。在舞臺上我們的很多問題都暴露了出來。由于時間還是有一些緊，有些人第一次上舞臺比較緊張，大家的動作還不太熟練，而且不整齊合不上音樂。預演完之后，我把問題和大家進行了討論，加強了聯系力度，大家也都

非常的支持。我還在他們的幫助下對音樂進行了一點點的改動，使大家很好的合上了變隊形的音樂的節拍。經過反復的聯系，大家也克服了重重困難，得到了部長們和主席老師們的認可。時間一天一天過去，12月15日終于到來了，這一天我們早早到達了南區禮堂，為晚上的“超越夢想”正式演出做最后的準備。

晚上7時許，超越夢想頒獎晚會在同學們的熱切盼望中開始了，這兩個大型的舞蹈也得到了老師和同學們的認可，雖然最后還是有一些小的失誤，但是大家的心情還是異常的興奮，因為這是我們苦練一個多月的鑒證，而且我們都做得很好！

舞蹈演員實習階段總結 [9]

孔子云：逝者如斯夫，猛然間意識到日子的匆忙。在_舞蹈中心幾個月的實習中，在孩子們花一樣的笑臉下，在家長們真實的目光里，我真正體會到作為舞蹈老師的樂趣以及責任。回顧幾月來的工作，既緊急，又新奇，收獲或許多。 “學高為師，身正為范?！痹诮虒W中，我用心備課，認真上課。不管自己的工作有多繁忙，不管自己有多累，一走進舞蹈教室，我馬上精神飽滿，用兢兢業業的工作態度帶動孩子們的學習熱忱，用實際行動引導他們樹立樂觀向上的人生觀。孩子們天真熱忱的笑臉就是我最好的棒棒糖，他們一聲聲甜美可愛的“陳老師!”馬上驅走我一天的疲乏。握著他們蓮藕般柔嫩的胳膊，小腿，我不厭其煩地為他們一次次彎下腰訂正動作，由于我在想：他們中的他?還是她?在不久的將來會成長為一株株綻放在舞臺上亭亭玉立的蓮花。我留意舞蹈教學的科學性，留意運動量，動作幅度和舞蹈編排符合不同年齡孩子的心理，生理特點。有人說老師干的是良心活兒，不錯，做老師不需要本領超群，卻需要極其精細的態度，就像辛勤的花匠。不斷重復的舞蹈基本功是枯燥，缺乏趣味的，在教學中我留意教學環節的編排，用活潑節奏感強的音樂，和自己規范一絲不茍的示范動作，帶領孩子們共同走進美的殿堂。

每一個孩子點點滴滴的進步我都看在眼里，我會欣喜地告知他(她)：你真棒!當他們為了一個動作做得丑而急得大哭時，我會親自抹去他(她)臉頰的淚珠，鼓舞他(她)：你能行!寵愛他們休息時圍在我身邊嘰嘰喳喳說個不停，寵愛看他們用小手抹去額頭汗珠時紅撲撲的小臉，寵愛他們用小黑手捏著一顆顆五顏六色的糖果伸向我嘴巴時的目光。走起路來一陣風，仿佛踩了風火輪的我，在教學中卻像變了一個人。教授孩子們新舞蹈時，不能操之過急，確定要循序漸進地講解清楚動作的要求、規格和要領，制定有效的練習步驟。依據由簡至繁的教學原則，首先讓同學生疏音樂節奏，隨后是動作練習，最終才是心情表達。在動作練習中，將組合動作分解成單一動作，難度較大的單一動作還分解成局部動作。創新是超越的關鍵，我所教授的每個班，每一次孩子們基本功會有突飛猛進的進步，都會學習新的舞蹈。我的實習工作就會得到了領導們和家長的確定，孩子們也碩果累累。我愛孩子們，我愛舞蹈事業，在孩子們的成長中，在孩子們的汗水與淚水中我看到了童年時的自己，我會用百分百的努力投入我的舞蹈教學工作，借用米盧先生的一句話：態度準備一切!

對于我們在校高校生來說，特別是訓練行業來說，能夠在實習期間進行充分的實踐活動，是我們了解社會，熟識社會，提高自我力氣的重要機會。其實，我本身就始終有這樣一個想法，希望早一點體現自身的價值，和鍛煉自己的力氣。如我所愿的是，我很幸運的`找到了實習舞蹈培訓老師這個職業。我的工作很簡潔，就上午一個半小時的課，可是，除了上課把學問教給她們外，其實最重要的是培育她們學習的興趣，得依據她們不同的自身條件，制定一份適合她們的教學程序，讓她們對我上的課感到饒有興趣，就是我最重要的目標，當然，也必需規定在確定的時候里學會多少東西。代課的地方離家里有點遠，在湖北，所以就得在這邊吃住，第一天來到這個城市的的時候心其實有點涼，由于城市很小，條件一般，不過，轉念想想實習原來就是來鍛煉的也就覺得沒什么了。人生地不熟的來在這里，其實有時候壓力挺大的，我的工作量不大，就每天上午一節課，的時間都是比較自由的，由于舞種不一樣，其他的老師一天都有兩節課，有時候周天還要補課，還有一些吃住條件方面的問題，不是很好，大家對于老板都特殊的有看法。

舞蹈演員實習階段總結 [10]

作為一名舞蹈演員，我對舞臺充滿了熱情和激情，無論是在排練中還是在演出中，我都會全情投入，盡心盡力，盡善盡美地完成自己的工作。以下是我的舞蹈演員自我鑒定書，希望能夠給您留下一個深刻而生動的印象。

首先，我相信不斷學習是成為一名優秀舞蹈演員的關鍵。在我的職業生涯中，我一直積極參加各種培訓和課程，涉及舞蹈技巧、身體素質、表演技巧、劇本分析等方面。通過不斷的學習，我不僅拓寬了自己的視野，掌握了更多的技能和知識，還進一步提高了我的舞蹈表現力，并全面提升自己在演出中的影響力和競爭力。

其次，我堅信舞蹈演員應該有較高的自我要求。在我看來，每一次的演出都是一次展示自己的機會，因此，我一直以高質量的演出作為自己的標準，嚴格要求自己，不斷挑戰自己，并不斷提升自己的能力和水平。同時，我也非常注重自己的形象和各方面的修養，努力保持良好的習慣和形象，并為觀眾樹立一個優秀的形象。

此外，我也非常注重團隊合作。在排練和演出中，凝聚團隊力量是得以成功的關鍵。因此，我始終用積極的態度面對隊友，愿意傾聽和接受意見，并在合作中尋求最佳方案，實現更高水平的演出。同時，我也認為團隊合作不只在排練和演出中，還包括與所有相關部門和人員相互協作，推動演出進程的良性發展。

最后，我認為一名優秀的舞蹈演員應該有著堅定又真誠的熱情和信仰。對于舞臺藝術，我一直懷著深深的熱情和愛意，心系觀眾，期望能夠通過自己的演出，傳達出積極向上的情感和向往。同時，我也堅信，只有擁有真誠的信仰和理念，才能夠在職業生涯中始終保持內心的平衡和穩定，將激情注入演出中，滿足觀眾的需求，為觀眾帶來更好的藝術體驗。

總之，“舞蹈演員自我鑒定書”作為一份關于舞蹈演員的個人素質與職業能力的自我認知，需要我們客觀、真誠地表述自己的職業素質，梳理職業發展脈絡，樹立良好的形象和信仰，從而成為更好的自己，為舞臺藝術事業做出貢獻。

舞蹈演員實習階段總結 [11]

我的夢想是當一個舞蹈演員。

在平時，家庭作業做好了的話，我就會到客廳坐在舒服的沙發上看一小會兒電視。每次看的電視節目都是動畫片或者是動物世界。直到有一次，我正在樂滋滋地看著自己喜歡的節目時，突然屏幕一閃，我喜歡的節目沒了，變成了一個跳舞的節目。我扭頭一看，是媽媽用遙控器換了頻道，嘴里還說著：“多這么大的人了，還看這么幼稚的節目?！蔽易呋刈约旱姆块g，“砰”地一聲重重地關上了房門，一個人生著悶氣。

不知過了多長時間，氣也消得差不多了，可看電視的興致還沒消退。我輕手輕腳地走到門邊，推門，門開了一條縫，偷偷地看起電視來。看呀看呀，慢慢地慢慢地，我被屏幕上那位女演員美妙的舞姿深深地吸引住了，她的舞蹈太讓人陶醉了。于是，我的腦中有了一個強烈的想法————我想當一個跳舞演員！

好一段時間過去了，那位女演員輕盈的步態，優美的舞姿一直還留在我心里，于是我想去學跳舞。我小心翼翼地把自己的想法告訴了媽媽。媽媽說：“你的學習比較緊張，你自己能擠出時間嗎？學舞蹈是很辛苦的，你能堅持下去嗎？”我堅定地點了點頭。媽媽同意了我的要求。

不久，我帶著興奮的心情走進了舞蹈培訓學校。三年時間過去了，學習舞蹈多數時間是枯燥，重復的基本功訓練，腿和腰的柔韌性練習及人體的協調性訓練都很枯燥。

學習舞蹈并不都如我當初想象的那么有趣和快樂，但我的夢想是當一個跳舞演員，所以我一定會快樂地堅持下去。

舞蹈演員實習階段總結 [12]

舞蹈演員的工作計劃是非常重要的，它需要精心策劃和認真執行，才能讓表演事業不斷發展。下面我將為大家詳細介紹一份舞蹈演員半年工作計劃，希望可以給大家帶來一些啟發和幫助。

第一步，明確目標。作為一名舞蹈演員，我們首先要明確自己的職業目標，是想成為一名專業的演員還是想在業余時間做一些舞蹈表演。根據自己的實際情況和追求，設定一個具體的目標，比如提高舞蹈技巧、參加更多的演出、拓展人脈等。

第二步，制定計劃。在明確了目標之后，我們需要制定一個詳細的工作計劃，包括每天的練習時間、參加活動的時間、學習新舞蹈的時間等。盡量將時間安排得合理，讓自己有足夠的時間去提高技術，同時也兼顧到了休息和娛樂。

第三步，加強實踐。作為一名舞蹈演員，實踐是非常重要的，只有不斷地在舞臺上表演，才能提高自己的演技和表現力。在工作計劃中要盡量安排更多的演出和表演機會，比如參加各種比賽、演出節目等，讓自己不斷鍛煉和提升。

第四步，學習進修。舞蹈是一個很深奧的藝術，需要不斷地學習和進修才能不斷提高自己的技術水平。在工作計劃中要安排一定時間去學習新的舞蹈技巧和理論知識，比如參加各種舞蹈培訓班、課程等，不斷豐富自己的舞蹈知識。

第五步，建立人脈。在舞蹈圈里建立人脈是非常重要的，可以為自己的表演事業帶來更多的機會和資源。在工作計劃中要安排一定時間去參加各種舞蹈活動和聚會，結識更多的同行和業內人士，不斷擴大自己的人脈圈子。

舞蹈演員半年工作計劃需要結合自己的實際情況和目標來制定，詳細具體且生動的計劃可以讓自己有一個清晰的方向和目標，從而更好地去實現自己的演藝夢想。希望大家可以參考以上建議，為自己的表演事業鋪平一條成功之路。

舞蹈演員實習階段總結 [13]

1、該同志在思想上堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導，積極參加單位組織的各項政治學習，努力提高自己的思想政治覺悟，嚴格遵守單位的各項規章制度。在工作中，該同志具有強烈的事業心和高度的責任感，工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開拓、銳意創新，能夠虛心向老教師學習，認真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業務素質，取得了顯著的工作效果。在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團結同志，樂于助人，注重提高個人修養，在搞好本職工作的同時，積極參加各種集體活動，認真完成組織交給的各項工作任務，受到了學校領導和家長的一致好評。

2、工作認真，負責;工作認真負責，愛崗敬業，服從整體安排，形象良好;對本職工作兢兢業業，銳意進取，樂于助人，關心同事，與同事相處融洽，善于合作，起帶頭作用。

3、該同事工作熱情高;人品端正德行優良自身修養較高對待客戶誠信;對待工作嚴謹處處為公司考慮，能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學習進步較快受到大多數客戶的好評。

4、該同事今年工作成績進步大，工作認真，業務知識扎實，業績發展迅速，工作態度端正，遵守公司規章制度，能積極完成公司的任務

5、工作熱情高;人品端正、德行優良、自身修養較高、對待客戶誠信;對待工作嚴謹、處處為公司考慮，能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學習進步較快、受到大多數客戶的好評

6、工作認真負責，積極主動，能完全勝任本職工作，愛崗敬業，樂于助人，與同事相處融洽，善于合作。

7、xxx同志在我單位試用期間，工作態度認真，積極主動，尊敬領導，團結同事，待人誠懇，能夠做到服從指揮，踏實肯干，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運用自己的專業知識解決工作中遇到的實際困難。在工作期間得到領導和同事們的一致好評。同意該同志按期轉正。

8、工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業，業務知識扎實，業務水平優秀，與北區各位經理相處融洽，樹立榜樣，勝任北區大區經理工作;人品端正做事塌實行為規范對待所負責區域進行有效指導，并提出建設性意見;高度敬業，表現出色。

9、該同事工作認真刻苦，服務態度非常好，使經理在xxxxx的時候沒有后顧之憂;工作積極，熱情周到，有一定的領導能力，專業技能業務水平優秀，業務水平也在不斷提高，關心每一位合鑫人，是我們大家學習的榜樣;能勝任本職工作，愛崗敬業樂于助人，與同事相處融洽，服從整體安排，對本職工作兢兢業業，銳意進取，起榜樣作用，為我們樹立良好形象。

10、該同事工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業，業務知識扎實，業務水平優秀，與北區各位經理相處融洽，樹立榜樣，勝任北區大區經理工作;人品端正做事塌實行為規范對待所負責區域進行有效指導，并提出建設性意見;高度敬業，表現出色。

推薦閱讀:

為了您方便瀏覽更多的舞蹈演員實習階段總結網內容，請訪問舞蹈演員實習階段總結

熱門標簽:

實習階段總結

階段實習總結