學雷鋒文明禮貌演講稿(集合14篇)
發表時間：2019-10-30學雷鋒文明禮貌演講稿(集合14篇)。
▲ 學雷鋒文明禮貌演講稿
尊敬的老師、親愛的同學們：
我給大家講一個故事，喜歡聽故事嗎？故事的名字叫《臟嘴巴的小白兔》。
小白兔學了一句罵人的話，它覺得很好玩，就老說這句話。小白兔跟小黑熊踢皮球，小黑熊不當心，把球踢在它臉上。小白兔不高興了，就拿這句話罵小黑熊。小黑熊說：“哦！你嘴巴不干凈，我不跟你玩！”小白兔趕緊回家刷牙，心想：“這下子，我的嘴巴干凈了！小白兔跟小猴子玩跳繩。小猴子不當心，絆了它一跤。小白兔就拿這句話罵小猴子。小猴子不理小白兔了，它說：“你嘴巴臟，我不跟你玩！”小白兔趕緊回家漱口，心想：“這下子，我的嘴巴不臟了！”小白兔跟小鴨子一起劃船。小鴨子不當心，把水花濺到它身上。小白兔就拿這句話罵小鴨子，小鴨子說：“你嘴巴臭，我不跟你玩！”小白兔趕緊跑回家，戴上口罩，心想：“這下子，人家聞不到我嘴巴臭了！”可是，大家還是說小白兔的嘴巴臟，嘴巴臭，不愿意跟它玩。小白兔哭了，它對大家說：“我刷了牙，漱了口，還戴上口罩，怎么還說我嘴巴臟，嘴巴臭??！”朋友們說：“我們不是說你不衛生，是說你愛罵人，說臟話，不講文明禮貌！”小白兔低下了頭，說：“哦，我明白了！”
以后，小白兔不說臟話了，大家又和它一起玩了。有一次，小黑熊跑著跑著，不當心把小白兔撞倒了。小黑熊趕緊把小白兔攙起來，問它：“你跌疼了嗎？”小白兔笑著說：“哦，沒關系，沒關系！”小白兔不當心，把小花貓的衣服弄臟，它趕緊用自己的手帕幫小花貓擦干凈，還說：“對不起，對不起！”大家都高興地說：“小白兔懂禮貌了，嘴巴變香了！”
小朋友們，故事好聽嗎？
這個故事告訴我們，只有講文明懂禮貌的孩子才是好孩子，只有講文明懂禮貌的孩子才會成為我們大家的好朋友。要做一個講文明懂禮貌的好孩子很容易，就讓我們先從說好下面的文明禮貌用語開始吧，請小朋友們跟我一起說：您好、歡迎、請、對不起、不客氣、沒關系、謝謝、再見。
文明禮貌用語就像一朵花，她可以讓我們變得更美麗。希望小朋友們都能講好文明禮貌用語，做一個美麗的好孩子！
▲ 學雷鋒文明禮貌演講稿
“學雷鋒、樹新風、文明禮貌月”活動方案
一、活動思想
為了進一步推進校風建設，優化學校育人環境，養成文明習慣，學校黨支部、政教處、少先隊大隊部決定，三月份將在全校開展“把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶給他人”為主題的文明禮貌月活動，加強學生日常禮儀常規教育，促進學校德育工作，使學生的整體素質得到全面提高。
二、活動思路
三月是傳統的學雷鋒活動月，3月又有許多重要紀念日：3月5日向雷鋒同志學習活動日、3月8日國際勞動婦女節、3月12日中國植樹節、3月15日消費者權益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節日、紀念日。因此，建議各班在3月份四周內開展以下活動，各中隊指導員要精心組織。
三、活動目的:
1、課堂紀律普遍好轉。通過專題月教育活動，學生充分認識到遵守紀律的必要性，形成自覺性，做到專心聽講、踴躍發言、講究秩序，學會傾聽他人發言，理解他人發言的意思。
2、集會紀律根本好轉?；顒釉陆Y束后，自覺、有序、長期排隊行走，專心傾聽，專心鍛煉，行動正常。
3、交通秩序井然。過大街或馬路走人行橫道，自覺靠右行走。
4提高全校學生的文明素質，使他們的語言更加文明，行為更加規范。
5學生要自覺遵守社會公德，嚴于律己，禮貌待人，養成良好的行為習慣，做文明的小學生。
6、文明就餐。通過活動，學生能養成良好文明的飲食習慣，自覺排隊，不擁擠，不喧鬧，不剩飯。
4、 競選口號：讓綠色照亮我們的眼睛，讓禮儀溫暖我們的心靈
5、 時間：2012年3月（第4周至第7周）
六、活動內容和形式：
第四周（3月4日至3月10日）：“學雷鋒周”“感恩周”
（一）學雷鋒活動
1、“學雷鋒、樹新風、文明禮貌月”啟動儀式（3月5日第三周星期四）
2、利用國旗下講話、晨會課、黑板、等形式指導隊員開展“學習雷鋒好榜樣”活動！
3、各中隊利用班隊活動時間開展活動，實現“五個一”工程：聽一個雷鋒的故事（一年級）、背一句雷鋒的名言（二年級）、讀一篇雷鋒的日記并寫一段感受（三年級）、出一份有關雷鋒的小報（四年級）、寫一篇學雷鋒的日記或作文（五六年級）。
4、出好一期以“文明禮儀”為主題的黑板報。
5根據我們班的情況，我們應該開展向雷鋒學習的集體活動。
（二）國際婦女節活動
1、開展“給媽媽寫一封信”或“體驗母親的辛勞”為主題的感恩、孝敬教育活動；
2自己作一張情書，寫下你想對媽媽說的話。并在班里的學習園地進行展示。
3、開展“四個一”活動。
①跟媽媽說一句感恩的話。
②給媽媽倒一杯貼心的茶。
③幫媽媽做一件力所能及的家務事。
④為媽媽建一份檔案。（記錄媽媽的生日、星座、愛好、喜歡的食物，了解媽媽的喜好和愿望）
第五周（3月12日至3月18日）：“環保周”
1、開展清潔校園行動。每各班每天都要加強清潔工作。學校將加強臨時抽查力度，如發現問題，及時督促清理。
①教室衛生：地面、桌面干凈，門窗、黑板干凈整潔，日光燈、墻壁無蜘蛛網和灰塵，衛生工具統一擺放，課桌凳橫豎直線擺放。
② 環境衛生：每班負責的環境區域包括樓梯、走道和墻壁，無灰塵。所屬區域要打掃徹底并保持無污物、無垃圾。
2各班根據班級實際排班，讓班級環境人性化、教育化、藝術化。
第六周（3月19日至3月25日）：“文明周”
1、重溫守則規范，深入推行十四字禮貌用語，即“您”！“您好！”“請！”“謝謝！”“再見！”“對不起！”“沒關系”！
2、三年級至六年級隊員制作“文明禮儀”手抄報一份。
3、開展以“三別”、“四帶”、“五無”為目的的教育周活動，即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別，把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝心帶給長輩、把誠信帶給社會，做到地面無痰跡、校園無紙屑、課桌無刻痕、墻壁無腳印、出口無臟話。
第七周（3月26日至3月31日）：“安全教育周”
各中隊要結合實際開展學生安全教育，特別是道路交通安全合實品安全。
黨支部學校政教處
少先大隊部
2012年2月27日
▲ 學雷鋒文明禮貌演講稿
“講文明，樹新風，促和諧”文明禮貌月活動總結
三月，一切新事物都有一個好的開始。文明和文明在召喚我們！社會的全面進步不僅體現在充足的物質和先進的技術上，更需要培養完美的精神和高尚的人格。促進全社會成員健康人格的構建，需要重建禮儀，讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。
這就要求我們在弘揚中華民族優秀傳統禮儀的基礎上進行新的重建，體現文明禮貌的時代要求！
為了貫徹黨的教育方針，落實我校的教育方針，創造良好的教育環境，樹立起我校學生良好的個人形象和社會形象，深入推進學生日常文明的養成，倡導文明行為促進校風學風的建設營造和諧校園文化氛圍！地理與環境科學學院應我校號召，積極地開展“講文明，樹新風，促和諧”文明禮貌月的宣傳活動！
本月的宣傳活動主要從三個方面進行
1以城鄉環境綜合治理服務活動的形式開展志愿者活動
2、通過主題班會級團組織生活的形式“展現文明風采，營造和諧校園”
三。設立文明監督崗，開展文明勸說活動
活動過程中主要是通過以輔導員吳老師帶隊，學生會各部門成員隨行，分為幾個小組走訪我系（地理與環境科學學院）的各棟學生宿舍樓，宣傳“講文明樹新風促和諧”的活動理念。在走訪的過程中輔導員老師親為同學貼上這次活動的宣傳單，溫和的倡導大學生要做到文明守禮，遵循學校的各種規章制度，做一個優秀的大學生！同時，通過走訪發現我系大學生在寢室中文明用語、寢室干凈整潔，為自己和他人創造了以個良好的學習、生活的環境！
通過同學反應，在平時生活中同學們也文明上網，健康上網，文明就餐，準時上課，都在積極地爭當文明禮貌的大學生！
這次活動以深刻挖掘傳統文化的道德內涵為目標，以加大公共場所綜合治理力度為抓手，維護社會公共秩序弘揚優秀文化提高大學生文明素質為指南。利用在大學廣泛宣傳文明禮儀課程等形式，樹立了注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風尚，進一步把文明禮儀宣傳活動推向高潮。
▲ 學雷鋒文明禮貌演講稿
孔子曾說：“不學禮，無以立。”這句話告訴我們，如果失去禮儀，我們將無法在社會上立足。荀子則說：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！笨梢?，文明禮儀是做事之本，立身之基。過去是如此，現在也不例外。
少年興則國興，少年強則國強。一個民族的文明素質很大程度上體現在青年一代的道德水平和精神風貌上。然而現實是：校園欺凌常見諸報端，粗鄙低俗的言語在校園中也時有耳聞。
修業必先修身，而文明禮儀則是德的開端。正如近代教育家蔡元培先生所說：“若無德，則雖體魄智力發達，適足助其為惡。”如果我們沒有正確價值取向，不懂講禮節、知榮辱，那么一切都將是“鏡中月，水中花”。
那么，什么是文明禮儀呢?文明禮儀是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情相助，是平時與人相處時的友善，是見到老師、客人時的熱情問候，是撿起紙屑的善小之舉。
本月月底我們將迎來教學開放周，講禮貌，樹文明，讓文明之風永駐校園，讓八方賓客感受一中溫暖，又何樂而不為的?
國無德不興，人無德不立。同學們，讓我們從自身做起，從現在做起，講文明話，做文明事，讓文明禮貌之花處處盛開!
▲ 學雷鋒文明禮貌演講稿
文明禮貌在我心
各位老師，各位同學你們好：
我今天演講的題目是《文明禮貌在我心》。作為一個文明的中學生，我們應該養成什么樣的習慣？比如說你不小心踩了別人的腳，請先說聲“對不起”；別人幫你做了事，要對別人道一聲“謝謝”；在國內外，見到老師熱情地打招呼；吃飯時，要把最舒適的座位讓給長輩等等，這些都是講文明禮貌的起碼要求。
禮貌無處不在，它可以顯示一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼。今年春天三月，春天很濃，這意味著我們應該換個新面貌。那么，怎樣才能讓小學生的禮貌滲透到校園里呢？
我們學生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、可以讓人一看便知道你的修養。在校園里，不要隨地吐痰、亂扔垃圾、玩粉筆頭、上下樓梯一直走到右邊，向老師問好。還要愛護花草樹木和一切設施，不要越過綠化帶，愛護衛生，得到幫助。我們應該主動真誠地說聲謝謝。
在家里，我們應該盡我們所能幫助父母。家里的客人要主動打招呼，做一個合格的小主人
禮貌在學生中也是必不可少的。就像潤滑油，它會使摩擦消失。如果有矛盾，就要多反省。互相理解、寬以待人。培養強烈的合作精神，使班級更加團結，友誼更加深厚。
文明的學生必須是有禮貌的人。他嘴上有禮貌的話。他知道如果他想別人尊重他自己，他必須首先尊重別人。文明學生必須是愛護公共財產的人。
他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。
文明的學生必須是一個有愛心、有責任心的人。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養育。今天，我們的城市是一個小城鎮，一個將迅速崛起的地區。我們不能像以前一樣在兩個區當小學生。
做要文明人、辦文明事、說文明話，要自覺維護環境，更不能亂丟飲料瓶、紙、塑料袋、而且會主動手撿拾紙片等。我們要講文明，讓它成為文明城市。
三月，是文明禮貌月，文明禮貌的芬芳彌漫全國。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。文明是行為、習慣、修養和素質的提高。
文明是告別愚昧和庸俗的一天，它是一種自覺的控制。校園之所以文明，是因為你我的文明，這需要全體師生的共同和長期努力。
校園、城市，應該是一個美麗而純潔的地方，我們絕不允許不文明習慣來玷污我們美麗純潔的心靈，讓我們行動起來，自覺抵制這些不文明習慣的傳播。讓我們從小事做起，從我們自己做起，讓我們都用美麗的語言為我們的家增添另一份美麗！
▲ 學雷鋒文明禮貌演講稿
尊敬的老師,親愛的同學們,
大家好!
今天我要演講的題目是:(講好普通話)。
學校提倡普通話，規范漢字，是學校的基礎和重要陣地。高校師生是推廣普通話、規范漢字的重要力量。我們要帶頭在學校營造一個規范的校園語言文字環境。
建設規范的校園語言環境，首先要樹立規范意識，明確推廣普通話，宣傳規范漢字的重要性。語言是人類社會最重要的交際工具和文化載體，文字是記錄語言的符號。我國地域遼闊，民族眾多，漢語內部的方言也是多且復雜，這些都給不同地區、不同民族人們的交際帶來一些困難。
作為唯一能夠跨越漢語方言障礙的人，普通話已經成為中華民族的通用語言。而規范漢字是記錄這種共同語言的最好工具。語言文字的規范化關系到國家的統一
1、 民族團結、經濟發展和社會進步意義重大。
創建一個規范的校園語言環境，需要明確語言標準的標準和要求。普通話以北京話為標準音，以北方話為基本方言，以現代白話文為語法標準。部頒(普通話水平測試等級標準)將說普通話的水平分為**，每級又分甲乙兩等。
第一級為標準普通話，第二級為比較標準普通話，**為一般普通話。國家對“以普通話為工作語言”的各類從業人員提出了不同的要求。在學校，教師上課都要求說普通話，其中1954年1月1日以后出生的教師還要求參加普通話水平測試，要達到二級乙等以上水平并持證上崗。
鼓勵學生的普通話水平越來越高，其中師范類學生必須達到b級乙上，否則不能畢業。行政干部按不同年齡組別達到相應級別，其中青年同志達到乙級乙上。
國家還要求學校將普通話作為校園語言，就是要求師生員工在教育教學、會議、宣傳、集體活動等正式場合說普通話，也鼓勵大家在校內非正式場合說普通話。
標準漢字包括簡體字和其他不需要簡體字。推行規范漢字，使用規范漢字，就是要求我們在面向公眾的書面語表達中不寫錯別字，不使用不規范的簡化字、自造字和已經淘汰的異體字，不濫用繁體字。在學校，首先是教學用字要使用規范漢字，其次在公共設施用字(招牌、標志牌等)、公務用字(公文、印章等)、印刷物用字、張貼用字(通知、啟事、海報、標語及其他宣傳品)等一切面向公眾的用字場合都要使用規范漢字。
營造規范的校園語言文字環境，也是我們推行素質教育，營造文明高雅，積極向上的校園大文化環境的一個重要方面，是學校精神文明建設的重要組成部分。說普通話，寫規范字不僅僅只是一個說話寫字的問題，它代表了一個人的語文素質，進而關系到一個人的綜合素質和文明程度。語言文字是知識與文化的載體，語文素質的提升，是我們提高自己收集處理信息、獲取新知識、分析和解決問題的能力的基礎，對我們整體素質的形成、發展和發揮也具有內在的促進作用。
提高每個人的綜合素質，將對校園文化環境的整合起到很好的作用。標準的校園語言環境是有形校園文化環境的有機組成部分。
讓我們共同努力，人人都說普通話，人人都寫規范字，為營造規范的校園語言文字環境各盡所能，使我校的語言文字規范化工作在學校當前大好形勢下再上一個新的臺階。
▲ 學雷鋒文明禮貌演講稿
親愛的老師和同學們：
大家好!
我今天演講的題目是“文明禮貌”。
“文明禮貌”這個詞大家已經不熟悉了，但是誰知道這個詞的確切含義呢?
路上人來人往，車流如潮。一個拄著拐杖的老人停在路邊。一個小伙伴跑過來，扶著老人，一步一步向對面走去。路上看到車輛，都給爺爺讓路，爺爺順利地走過馬路。在公交車上，一個阿姨帶著寶寶上車，車上的人趕緊給他們讓座。這些標志不是文明的標志嗎?
看，一個孩子出來玩。他見到了老師，親切地叫道：“老師好!”老師心里暖暖的。
看，又一個孩子出去過年了。他對一路上遇到的每個人說：“新年快樂!”“新年快樂!”這些行為不都是文明的嗎?
這些看似很小的事情，其實都是“輕松的工作”，但是這些“輕松的工作”放在一起，會對我們的社交有所幫助。
我的演講結束了，謝謝!
▲ 學雷鋒文明禮貌演講稿
尊敬的老師，親愛的同學們
大家好！
我是五（2）班的學生：
今天，我演講的題目是：熱愛祖國，從小事做起。
同學們，我們每天都生活得很快樂，因為我們有一個偉大的祖國。 我們祖國地大物博，山河秀麗；我們民族勤勞勇敢，文化燦爛。我們每一個人都熱愛我們的祖國。
但是，熱愛祖國不是一句簡單的口號，它是我們行動中的點點滴滴，學習上的分分秒秒。
作為一名小學生，要愛祖國，首先要做到愛學校。 熱愛學校，要從身邊的小事做起。
同學們，你們曾經擰緊嘩嘩流水的水籠頭嗎？你們曾經關上忽忽空轉的風扇嗎？你們曾經提醒過插隊的同學嗎？還有，你是否見到了紙屑、食品袋，撿一撿呢？你是否愛護公共設施、團結同學、樂于助人呢？
不要忽視這些小事，它們證明著我們是否愛校，是否愛國。 同學們，請不要再等了，從現在開始吧！從小事做起，從身邊做起，做一個愛校的人，做一個愛國的人。
我的演講完畢，謝謝大家
▲ 學雷鋒文明禮貌演講稿
老師們，同學們，大家好。
今天我在國旗下演講的題目是《文明用餐，禮貌待人》。
中華民族是一個禮儀之邦，作為炎黃子孫，我們的身上應該有文明、禮貌的血脈。而規范行為就是文明的開端，文明也是美好人生的開端！
有一個真實的故事。說是有一位名牌大學畢業生，到他心儀已久的一家知名企業應聘。他各方面條件都很好，可惜招聘名額已滿。當他準備離開時正值用餐時間，招聘主管就邀他一同到企業餐廳用餐。當主管看到這位應聘者吃完飯后餐具上沒有留下一個飯粒時，當場決定破例錄用了他。
這就是細節決定成敗、素質決定人生的完美詮釋。
-
【小學作文網ZWB5.COm】鎮站之寶系列:
- 學雷鋒文明禮貌?|?景區文明禮貌用語?|?文明禮貌活動總結?|?一年級文明禮貌演講?|?學雷鋒文明禮貌演講稿?|?學雷鋒文明禮貌演講稿
俗話說：民以食為天。即使是小小的食堂也反映著一個人的文明。用餐不僅僅是一種需要，還應是個人文明素養體現的過程。
文明，就是在沒有人注意你的時候所做得舉動！下課鈴響，你是否有秩序地前往學校食堂用餐，不鬧，不奔跑？在餐桌座位用餐時，你是否將骨頭、殘渣等吐在或丟在地上？你是否用餐時高聲喧嘩、叫喊、戲鬧？你是否在用完餐后，自覺地將碗筷擺放好？你是否愛護食堂餐廳的公共設施、餐桌、餐具。
曾記得一位名人說過：“粗野是愚昧的胎記，禮貌是文明的證書?！痹趲浊甑臍v史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。
我們不必去做什么驚天動地的大事，我們可以從身邊做起，從小事做起。見到同學時問一聲同學“早”，看到老師說一句“老師好”，受到幫助說聲“謝謝”，虧欠他人說聲“對不起”等等。
當我們真正禮貌待人時，人與人之間將會少一份苦惱，多一份快樂；少一份冷漠，多一份溫情；少一份庸俗，多一份高尚。改變一種不良行為，就養成一種好習慣；養成一種好習慣，就形成一個好品格。我們要把文明永放心中，養成文明用餐的好習慣，學會使用文明用語，禮貌待人。我相信，經過全體師生的共同努力，一定會營造出一個更加寧靜、有序、文明、團結、友誼的校園環境。
我的演講完畢，謝謝大家。
▲ 學雷鋒文明禮貌演講稿
親愛的老師們、同學們：
大家好！
我太高興了，因為我媽媽要帶我去阿姨家。
在去阿姨家的路上，媽媽會帶我去超市買水果。這時，我看到了一個熟悉的身影。原來黃小姐也在超市購物。我和我媽走過去，我趕緊打招呼，“黃老師你好?！秉S老師也笑著跟我打招呼：“瑞英好?！泵嗣业念^。我問黃先生：“你想在超市買什么？”黃老師說：“我媽媽病了。出來買點水果?！边@時，我突然聽到媽媽的哭聲，我對黃老師說：“再見，黃老師，過幾天我再來看你媽媽?！秉S老師也對我說：“再見?！敝?，我和媽媽高高興興的去了阿姨家。
在去姨媽家的路上，媽媽對我說：“你真是一個有禮貌的好孩子！”聽了這句話，心里甜如蜜，無比幸福。
孩子們，當你們看到老師時，千萬不要避開他。這樣做是不禮貌的。你應該主動向老師問好。這樣才能有禮貌！讓我們一起做有禮貌的孩子吧！
▲ 學雷鋒文明禮貌演講稿
如果你今天輸了，你不是失敗者，因為明天還會再來；如果你輸錢，你不是失敗者，因為生命的價值不在錢包里；失去了，你就是徹底的失敗，因為你失去了做人的真諦。它是——文明
文明是社會意識的一種表現形式，而公共文明是建立在個人道德修養水平的基礎上的。試想如果一個人不關注自己的文明，他會有一個好的公共文明嗎？沒有！個人文明禮儀是根本，也是基礎。人要想有一個好的公共文明，就要從自己的一方做起。
我們從小就接受文明禮儀教育，很多同學可以沒完沒了的講文明禮儀。但是看到校園里到處丟棄的零食袋和飲料瓶，聽著一些學生的臟話，怎么能不讓人感到難過呢？我們都是“語言巨人，行動矮子”嗎？有一次，我在一本書里看漫畫。圖片上有一個候車的地方，上面寫著母子上車，但是里面站著四個大男人，一個懷里抱著孩子的女人只能看著身邊發生這種不文明的行為。
文明、禮儀是非常重要的。那么，我們應該如何去做呢？首先，注意培養自己美好高尚的心靈。從表面上看，文明禮貌是外在的，而實際上外在的形式下蘊含著內在思想和情感。真正講文明懂禮貌的人，是有著美好心靈的人，美好的語言來自于美好的心靈，這就是人們常說的“言為心聲”、“形為內現”。其次，要在實踐中用文明禮貌的道德標準要求來規范自己的言行舉止。文明禮貌，重在表現。主要包括四點：①謙虛禮讓②談吐文明③舉止端莊④講究衛生。我想，你若能做到以上四點，也不愧為“禮儀之邦”的成員了。
“人無德不立，國無德不興”。公民道德的好壞，體現著一個民族的精神狀態，影響著一個民族事業的興衰。一個人的言行，往往表現出個人素質的高低，進而影響整個集體的總體素質狀況。一個公民是否愛護公共設施，從小處講可以反映出一個人道德素質的高低，一個學校校風的好壞；從大處講也反映了一個國家文明程度及民族素質的高低。我國頒布的《公民道德建設實施綱要》中提出了“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法”為主要內容的社會公德。作為中華人民共和國公民，我們都應該按這個要求規范自己的行為。
同學們，我們是21世紀建設祖國的主力軍，共同擔負著創造物質文明的重要使命，更擔負著創造精神文明的神圣職責。讓我們從身邊做起，做一個文明人，心中牢記文明禮貌。
▲ 學雷鋒文明禮貌演講稿
親愛的同學們：
“講文明、懂禮貌，講衛生、重禮儀?！边@是做人的最重要的要求，作為小學生的我們更要注重良好行為習慣的養成。
首先，無論任何場合都應該使用文明禮貌用語，嚴禁說臟話、忌語，說話時語言應該清晰、明了，預期誠懇、語速適中、語調平和，語意明確言簡，提倡使用普通話，不要隨意打斷別人談話，認真聆聽別人的說話。
然后，我們無論是對長輩、朋友或同學，都應該有禮貌，見了長者要問好，見了朋友、同學要主動打招呼，要養成尊老愛幼的良好習慣。
最后，還要注意衛生習慣的養成，清潔衛生是儀容美的關鍵，是利益的基本要求。不管長相有多好，衣著有多華貴，若滿臉污垢，渾身臭味，那必然破壞一個人的形象。因此，每個人應該養成良好的衛生習慣，做到勤洗漱、飯前便后要洗手、勤換衣服、勤洗澡……愛護公共衛生環境，不隨地吐痰、不亂扔垃圾……自覺主動為鞏固城鄉環境綜合治理出一份力。
一個人不管擁有了再大的財富，都要有高尚的'品德，文明的行為，別人才會尊敬你。在心中品德就是一筆巨大的財富，用再多的金錢也買不到的東西，從此，我們一定要做講文明的好孩子。
文明禮貌演講稿7
如果你今天輸了，你不是失敗者，因為明天還會再來；如果你輸錢，你不是失敗者，因為生命的價值不在錢包里；失去了，你就是徹底的失敗，因為你失去了做人的真諦。它是——文明
文明是社會意識的一種表現形式，而公共文明是建立在個人道德修養水平的基礎上的。試想如果一個人不關注自己的文明，他會有一個好的公共文明嗎？沒有！個人文明禮儀是根本，也是基礎。人要想有一個好的公共文明，就要從自己的一方做起。
我們從小就接受文明禮儀教育，很多同學可以沒完沒了的講文明禮儀。但是看到校園里到處丟棄的零食袋和飲料瓶，聽著一些學生的臟話，怎么能不讓人感到難過呢？我們都是“語言巨人，行動矮子”嗎？有一次，我在一本書里看漫畫。圖片上有一個候車的地方，上面寫著母子上車，但是里面站著四個大男人，一個懷里抱著孩子的女人只能看著身邊發生這種不文明的行為。
文明、禮儀是非常重要的。那么，我們應該如何去做呢？首先，注意培養自己美好高尚的心靈。從表面上看，文明禮貌是外在的，而實際上外在的形式下蘊含著內在思想和情感。真正講文明懂禮貌的人，是有著美好心靈的人，美好的語言來自于美好的心靈，這就是人們常說的“言為心聲”、“形為內現”。其次，要在實踐中用文明禮貌的道德標準要求來規范自己的言行舉止。文明禮貌，重在表現。主要包括四點：①謙虛禮讓②談吐文明③舉止端莊④講究衛生。我想，你若能做到以上四點，也不愧為“禮儀之邦”的成員了。
“人無德不立，國無德不興”。公民道德的好壞，體現著一個民族的精神狀態，影響著一個民族事業的興衰。一個人的言行，往往表現出個人素質的高低，進而影響整個集體的總體素質狀況。一個公民是否愛護公共設施，從小處講可以反映出一個人道德素質的高低，一個學校校風的好壞；從大處講也反映了一個國家文明程度及民族素質的高低。我國頒布的《公民道德建設實施綱要》中提出了“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法”為主要內容的社會公德。作為中華人民共和國公民，我們都應該按這個要求規范自己的行為。
同學們，我們是21世紀建設祖國的主力軍，共同擔負著創造物質文明的重要使命，更擔負著創造精神文明的神圣職責。讓我們從身邊做起，做一個文明人，心中牢記文明禮貌。
▲ 學雷鋒文明禮貌演講稿
講文明，懂禮貌一直是我們中華民族的優良傳統，文明的舉動，隨地可見；文明的事情，隨時有發生?？?，文明就在我們身邊。
那是一個晴朗的中午，我去書店書，剛進門，就看見有兩個哥哥不小心撞倒了，他們手中的書也就掉了下來，一位年齡小一點的說：“對不起哦，我沒看見，對不起！”于是便蹲下撿地上的書，而另一個說：“沒事兒，我也沒看見，對不起！”說著也蹲下拾起地上的書，兩個人相視一笑，各自離開了。我猛然醒悟，原來，文明的言與行帶來的是快樂呀！
還記得有一次，我和媽媽乘公交車，汽車還沒到站，一位老奶奶就搖搖晃晃地站了起來，差一點就摔到了，在她身旁的一位阿姨急忙扶住老人，老奶奶說：“我年紀大了，走不快了，如果等汽車到了站，再走的話，那就太遲了！”阿姨聽了，立即將老人扶到靠門的位置，那個座位的叔叔看見了，便馬上站起來，讓老奶奶坐下，老奶奶嘴里還不停地說著謝謝。到站了，阿姨還主動將老奶奶送下車，然后，自己又上了車。看著眼前的這一幕，我非常感動，贊嘆道：這世上的好心人可真多呀！這位阿姨與這位叔叔都是文明禮貌的好榜樣！
在日常生活中，相似這樣的事其實很多，它們每時每刻都會在我們的身邊發生，雖然都是一些無足輕重的小事情，然而這一個個善意的舉止、一句句和順的話，卻如春日里的暖陽，能溫暖每一個人的心。這一件件毫不起眼的小事，是我國擁有五千多年悠久歷史的文明古國幾千年來所形成的尊老愛幼、團結友善、文明禮貌等許多優良傳統的體現，這種文明傳統美德值得發揚光大。
有句諺語說得好：把簡單的事情做好了，你就不簡單了！
文明的花朵，需要我們用心靈去澆灌；
文明的甘泉，需要我們用雙手去開鑿；
文明的橋梁，需要我們耐心地去修筑……
文明，常常在我們身邊，我們有必要高高舉起“文明”的旗幟，從自身做起，從小事做起，從身邊的點點滴滴做起，在他人傷心難過時，送去最真誠的關懷，多一點鼓勵，少一些嘲諷。我們向往現代文明，也在努力創造文明，播種文明思想，從點滴的小事做起，那么文明就在我們身邊。
同學們，通過自己的行動來證明你是文明的，你是懂禮貌的吧！讓文明之花綻放得更鮮艷！
▲ 學雷鋒文明禮貌演講稿
同學們，老師們，早上好：
開始今天的講話之前，我想跟大家分享一個真實的故事。
故事是這樣的：
有一位女士，她在一家肉類加工廠工作。
一天，當她完成所有工作安排，走進冷庫例行檢查，突然，冷庫的門意外關上了，她被鎖在里面卻沒人注意到……她竭盡全力地尖叫著，敲打著，但厚厚的冷庫門阻隔了她的哭聲，沒有人能夠聽到。
漸漸地工人們都陸續下班了，沒有人知道里面發生的事。
五個小時后，當她瀕臨死亡的邊緣，工廠保安最終打開了冷庫的門，奇跡般地救了她。
后來她問保安，他怎么會去開那門，這不是他的日常工作。
保安解釋說：我在這家工廠工作了35年，每天都有幾百名工人進進出出，但你是唯一一位每天早晨上班向我問好，晚上下班跟我道別的人。許多人視我為透明看不見的。今天，你像往常一樣來上班，簡單地跟我問聲“你好”。但下班后，我卻沒聽到你跟我說“再見，明天見”。于是，我決定去工廠里面看看。我期待你的“嗨”和“再見”，因為這話提醒我，我是某人。沒聽到你的告別，我知道可能發生了一些事。這就是為什么我在每個角落尋找你。
故事講完了，大家可能會說，這個女工真幸運。但我要說，這不是幸運，這是她的善良和對他人的尊重救了自己。
這也是我今天所要講的主題：文明禮貌，從會打招呼開始。我們學?！缎逓槭畻l》第二條的內容是：尊敬老師、客人，會招呼“老師好”；孝敬父母，會問候“爸媽我回來了”。
我總是很驚奇于我們學校的門衛怎么會記住那么多學生的臉孔，并和他們開著親切的玩笑。后來經過我的仔細觀察，發現原來那些和他開著親切玩笑的同學，都是會主動和他打招呼的同學。
我值班的時候，站在學校門口，經常會聽到很多同學的招呼聲，認識的，自然多會打招呼，不認識的，也有很多同學會跑到跟前說聲老師好。每當這個時候，心里總是感到暖暖的，也總是會對同學的招呼給予及時的回應。
在我們學校，同學們走在路上，經常會碰到臉熟的、臉生的老師，這時候你的一聲“老師好”，會讓聽到的老師心里倍感溫暖，覺得對面的你真是一個有禮貌的孩子，一天上課的心情也會輕松愉快許多；有時候，我們學校也會來很多客人，有來訪的老師和領導，也有同學們的爸爸媽媽。這時候，你的招呼展現的就不光光是你一個人的素質了，而是體現著我們整個西店中學的形象。你的一個親切的招呼，會給我們學校在外人面前加很多分。做過的事情，會忘記，說過的話，會不記得，但是給人的感覺，卻永遠難以忘懷。所以，可能這些客人在離開很久的時候，還時不時會想起曾經在我們學校待著時，我們同學給他們的溫暖的感覺。
在學校里，同學們不可避免的還有一件經常要做的事，就是去老師辦公室。說實話，我覺得有些同學的行為是挺難看的。同學們，你們仔細觀察，你會發現有些同學進老師辦公室從來不喊“報告”，到老師座位上，也從來不需要老師同意，就開始隨便翻動老師的東西。這些行為看起來是同學們和老師親密無間、關系融洽，但實則是缺乏對他人的尊重。長此以往，這些同學到社會上也會養成這樣的不良習慣，到時候，就要吃大虧了。
回到家，或許你經過一天的學習，已經感到些許疲勞。你的父母或許正在忙著手頭的活，你像往常一樣，走進家門，徑直去了自己的房間，直到可以吃飯，你才真正出現在他們面前。今天，回家后試試改變，走進家門，不是先回自己房間，而是過去和爸媽打個招呼，說聲“我回來了”，然后問問他們今天過得怎么樣。相信我，他們肯定會拿驚詫的眼光看你，然后你仔細觀察，肯定會發現他們驚訝表情下面的喜悅。相信我，你每天回家這樣打招呼，你的青春期，肯定過得比別的同學少了很多煩惱，因為，在你的經營下，你的父母和你的關系肯定非常融洽，你會少碰到很多的煩惱，而這變化，只是因為你的一句“我回來了”。
同學們，請相信：謙虛，愛和尊重你周圍的人。每天去影響你周圍的人，因為你永遠不知道明天會發生什么。你的禮貌與平和會為你帶來好運，你對他人的尊重終有一天會回報于你！
謝謝大家，我的講話到此結束。
-
想了解更多【學雷鋒文明禮貌演講稿】網的資訊，請訪問：學雷鋒文明禮貌演講稿
