班級管理冠軍事跡材料（匯編十八篇）

發表時間：2019-10-17

班級管理冠軍事跡材料（匯編十八篇）。

★ 班級管理冠軍事跡材料 ★

機自113班由30名男生、1名女生組成的具有凝聚力的班級，團結是本班的本質特性，博學弘德，自強不息是本班成立以來一直保持和提升的優點。

1、在軍訓中，該班有多名同學參加表演方隊，獲得了優秀團體獎。

2、情景劇比賽，該班郭興超獲得了最佳演員。

3、“羅盤杯”征文比賽，該班同學踴躍參賽，最終李優華獲得了一等獎，王金領獲得了二等獎。

4、院運動會上，該班健兒奮勇拼搏，最后趙小龍同學獲得1500m第一名。

5、機電學院乒乓球比賽中該班同學杜東輝獲得第三名。

6、元旦晚會中，本班有數名同學參加節目演出，為晚會添彩。

7、因本班成績優秀，有2名同學提前報名參加4級考試。

8、校級運動會中，本班有10名同學參加方陣，高尚同學在拔河比賽中展現堅忍不拔的精神，最終獲得了團體第二名。

9、該班同學梁耀文，郭暢參加院籃球隊迎新杯，最終獲得了第一名。

10、該班多數宿舍評分數次連續三次85分以上，一個宿舍獲得過院級“宿舍文化設計大賽”三等獎。

11、該班同學梁耀文在院“十佳歌手”大賽中獲得了“十佳歌手”榮譽稱號。

12、該班同學李優華在“夢想杯”征文比賽中獲得二等獎。

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班級簡介：

班級當前共有26名同學，其中6名女生，20名男生。除江蘇省本省同學外，還有來自四面八方的同學，匯聚一堂帶來了很多不同的人文風情。

建設舉措：

班委各司其職，互相監督督促。班長對每一個同學的家庭情況都有所了解，關心面倬美訓耐Вぷ鞲涸穡砦侍餳笆薄M胖榫侔焯嶸嗉賭哿Φ耐湃棧疃ü廡┌嗉痘疃黿嗉鍛У母星欏

學委做好學習方面的相關事務，收發作業，轉達教學秘書的通知。生活委員清楚地記錄了班費收支情況，并如實公布。文體委員對班級趣味游戲進行了主持，組織了文娛節目，轉達最近學校要求的比賽。

宣傳委員積極配合宣傳活動的工作。組織委員積極協調組織班級工作，督促青年大學習完成情況。心理委員與心理信息員按時參加心理培訓，完成心理測試，對班級同學的心理輔導也很有幫助。積極響應黨的領導，按時完成青年大學習任務，積極報名團內推優和提交入黨申請書。

成果展示：

本班同學有5名同學獲得了校三好學生、7名同學獲得院三好學生，1名同學獲得一等獎學金、2名同學獲得二等獎學金、5名同學獲得三等獎學金，專業績點排名前15中，本班有9名同學，同時在20xx-20__學年獲得優秀班集體榮譽。

班訓：

青春飛揚，夢想起航。

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由于領導信任，讓我擔任巖臘九年制學校七(1)班的班主任，在這一年中，通過我和學生的共同努力，讓這個班級變得更好、更棒。無論從學習上，還是做人方面，都比過去積極了很多。

對于貧困鄉鎮的孩子來說，不是他們不聰明，而是父母沒給他們好好的創造機會，所以他們認識不到讀書的重要性，大部分學生對讀書往往采取應付方式，于是，在他們的心里就滋生了一種念頭，讀完初中去打工，甚至有的連初中都未讀完，就外出打工，看到這種情景，我心里不是滋味，因為我曾經也是一個輟學生，是因為有我老師的幫助，我才能踏上這“三尺講臺”，所以我很希望我的學生能通過我的正確引導，好好把書念好，將來報效祖國，回報家鄉，正是出于這種目的，無論是課堂上，還是課余，我都會苦口婆心的引導，讓他們知道，無論將來從事什么樣的工作，首先得把知識學好。

“功夫不負有心人，”通過師生一學期的努力，我班的各項工作有了明顯進步，主要體現在：

一、幫助別人我快樂：

我班有一個問題學生，不但學習基礎不扎實，還常撒謊，針對這一情況，我組織我班學生暗地里幫他，我讓成績好的

學生和他坐，課上監督他，不讓他開小差，課余主動幫他講作業，通過一段時間的堅持，他被感動了，于是每天主動學習，不懂的就去問老師和同學，一個月以后，成績進步了很多，也沒看見他再說謊了。后來他找到了我，“老師，謝謝您，如果沒有您和同學們的幫忙，我不知道我會變成什么樣的人。”我告訴他，其實你很不錯，我們看到你進步了，也很高興，希望你繼續發揚，努力使自己的成績變得更好。

二、拾金不昧的精神：

一學期以來，我班做了很多好事，最典型的是王興花、楊發珍同學，拾到了一臺價值1000多元的手機，主動交給了團隊，通過團隊找到了失主，讓那臺手機又回到了主人身邊，我班同學這種拾金不昧的精神，受到了學校的高度好評。

三、不能做得最好，力求做得更好：

我常常告訴同學們，無論我們參與什么活動，不要只在乎活動的結果，要看我們是否“用心”了。所以，無論學校組織什么活動，我班都會踴躍的參與，并且很注重每項活動的參與過程，因為師生的“用心”，幾乎學校每次組織的活動，我們都有收獲，特別是本學期三月份學校組織的“祖國好，家鄉美”的征文比賽中，我班陳小琴同學榮獲一等獎，陳朝龍、劉興煥同學榮獲二等獎。

四、文明與我同行：

都很文明，不管你現在是不是他(她)的老師，只要被他們撞見，都會道一聲：“老師好”，并深深的鞠上一躬，當你看到這種文明現象，你會不由自主的夸夸他們。

是的，成績只代表過去，我們還要繼續努力，我深信，只要我們全體師生齊心協力，未來的七(1)會更上一層樓。

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初二（3）班是由59個活潑、樂觀向上的同學組成的大家庭。在這個溫暖的“大家庭”里，同學們團結友愛，互相幫助，同歡樂，共悲傷，分享成功的喜悅，也品嘗失敗的滋味。

一、在學習上，同學們敢于爭先，形成了你幫我趕的良好學習氛圍。課堂上，同學們樂于開動腦筋，積極提問，踴躍發言，課堂紀律井然有序，同學們都有認真聆聽的好習慣。早自習課上，在班長的帶領下，同學們認真地誦讀課文，記英語單詞。寫字課上，同學們認真、規范的寫字。課后，同學們認真完成作業，翻閱課外讀物，及時補充課外知識。同時，班級實行幫扶制度，及時幫助成績落后的學生提高學習成績。在教師和同學們的共同努力下，從初一到現在，本班學習成績始終名列全茅。特別在上一學期的期末考試中，有幾位同學的各科成績總分進入年段前幾名，受到學校的表彰獎勵，班級平均分也在年段前幾名。

二、在班級管理中，同學們有主人翁意識，敢于自己管理自己。俗話說的好：“沒有規矩不成方圓”、“班級管理無小事”。任何事情如果都讓班主任自己抓著，那無疑是給自己帶來了許多不必要的麻煩，所以要讓同學自己的事情自己管！初二（3）班在班主任的帶領下，同學們共同討論、制定出了班規，同學都以班規來約束自己的行為，嚴格要求自己。班級實行“值日班長”的制度，每一個學生都有機會管理班級，體會班級管理的艱辛和樂趣，培養了他們自我管理的好習慣。在這樣的環境中，初二（3）班形成了良好的班級風范，同學積極向上、遵規守紀、團結友愛，很少有違法違紀現象。

三、在各種活動中，同學們積極參與，盡可能的發揮自己的才能。初二（3）班是一個團結、進取，具有強大凝聚力的集體。為了在兩操評比、衛生評比、黑板報評比等活動中取得優異成績，同學們積極努力，熱情地參與到活動中，爭取為班級出力。此外在其它課外活動同學們也是積極熱情地參與，盡其所能的為班級做貢獻。無論是哪方面的集體活動，無論是我們的長項還是弱項，同學們都會盡力一搏，發揮出最高水平，爭取最滿意的成績。在上學期的“抗震救災獻愛心”活動中，同學們也不甘落后，紛紛捐出自己的零用錢，為災區先上自己一份愛心。

四、在家校聯系中，家長與老師通力合做，形成有力的教育合力。對學生的培養是需要家校配合的，作為初二（3）班的班主任，除了平時和家長保持電話聯系外，同時利用休息時間到個別學生家里，讓家長及時了解同學的情況，還給家長講一講怎樣教育同學的知識，以便更好的教育孩子，不少家長聽得非常很認真，有的還做了筆記。此外，

我還讓學生每人每月給家長寫幾句知心話，在信中說出平時想說而不敢說的心里話，在家長會上由他交給家長，以增進孩子與父母的情感溝通。在擔任一年半的辦主任期間，我家訪過每一位學生，了解每一位學生的家庭情況，這對于管理班級學生非常的有用。

初二（3）班是一個溫暖、團結、友愛的集體。在這個“大家庭”里，人人都在獻出自己的愛，都在盡自己最大的努力經營著這個溫暖的家，用他們的努力、無私付出維系著整個班集體真誠的愛，他們用行動證明：這是一個“不讓一個人掉隊，不讓一個人寒冷，不讓任何一個人獨自面對困難”的團結互助、溫暖友愛的大家庭。

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里田學校初三（1）班是個班級大（全班61位同學），寄宿生多（全班41位同學），學生成績差（各科年段倒數第一），難管理（班風、學風差，且很多學生的父母在外打工，家里無人管）的一個班，上期剛接手班主主任時，深感肩膀上的壓力，一是來自學校的壓力，學校班子成員一致推薦我任初三（1）班班主任，這是對我的信任和對我過去任班主任工作的認可，希望我能在學生初三這關鍵時期接過重但讓班級能扭轉班風、學風，能向中考沖刺，為校爭光。二是來自學生家長的壓力，學生家長都希望自己的孩子能在中考的順利地畢業，能向高一級的學校深造，實現他們各自的理想，面對學校，家長的厚望，我義不容辭地接下了這個班，在第一節課上，我給學生上了一個以“班榮我榮、班衰我恥”及“我能為班級爭光”的主題班會，號召全班同學和我們教師一起共同努力，把自己變成班級這大家庭的一份子做起，做好我為人人，人人為我，為班級爭光，在學習上，承認落后，不甘落后，改變落后，努力縮小差距，力爭上游，這在同學們中得到很大震動，起到了明顯效果。

整個學期以來，利用班級活動及課后做好學生的思想工作，時時注意學生的思想動態，做學生的貼心朋友，全體學生轉變原來的學習態度，把自己變成了班級的主人，全體同學都能自覺地以《中小學生守則》和《中學生在校日常行為規范》及校紀班規，嚴格要求自己，并積極地參加學我組織的各項有益身心健康的科技、文藝和社會活動，在歷次各項比賽和競賽中均取得了優異教成績，校藝術周活動中，我班《我愛米蘭》大合唱獲得第一名，校運會，我班獲全?？偡值谝?，校書畫比賽，我們有四位同學分獲一、二、三等獎，并有一位同學的作品先送參加縣比賽，班集體積極向上，樂于助人，朝氣蓬勃，結合“三八節，清明節，五一節，學雷鋒活動日，植樹節”等，組織學生開展一系列班級主題活動，使班級形成一個良好，健康的班風。

同時在師生的共同努力下，全體同學學習刻苦勤奮，對學習有進步的同學及時表揚，給家長發喜報，對學習有困難的同學給予幫助，讓他們與同學結對子，學習有偏科的同學讓他們和老師結成幫扶對象，全班同學共同進步，形成了勤學、嚴謹、求實、創新的學風，在上期期末考試評比中，各科成績均列年段第一名，另外，還號召全體同學堅持體育鍛煉，全面提高學生的素質，同時結合當地的實際，組織學生參觀花卉基地，親身體驗勞動，養成良好的勞動，生生活習慣，在良好的班風，學風的推動下，全體同學言行文明，舉止端莊，班級同學互相關心，互相幫助，形成了一個奮發向上，團結友愛的班集體，在校文明班級評比及校文明宿舍評比中，均獲得全校第一的好成績，該班集體一致獲得全校師生的好評。

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20xx年8月31日，望湖小學洞庭湖校區一年級1班的同學來到這個新集體，我們踩上紅色的地毯，小手拓印“書印望湖”，成了的一名幸福的學生。在這個溫暖的大家庭中，有38位團結友愛、聰明好學的我們，6位盡責盡責、全心呵護我們的老師?！拔铱鞓贰⑽易孕?、我進步”是我們的班訓。自入學以來，我們與書為友，在書海中揚帆遠航；我們彰顯個性，展示自我，讓我們這個大家庭散發迷人的香氣。

開學第一天，為了迎接我們的到來，程老師提前做好教室衛生大掃除，教室黑板正中書寫著“歡迎新同學”，下面張貼著各色的小風車。嶄新的教室打扮得漂漂亮亮的，溫和的老師拉著我們的手，我們一下子就愛上了這里，先前的恐懼一下子全飛了！老師帶著我們講故事、唱兒歌、做游戲，一會兒工夫我們就認識了很多同學，真是快樂極了！

在這間教室里，老師已經為我們中的九月至三月出生所有小伙伴們度過了生日。每個月份過生日是我們最期待的事從去年入學以來，我們最快樂的就是爭奪“每日之星”！為了讓我們及時快速的`適應小學生活，激發全班同學的積極性，程老師不怕麻煩，每天將在課堂學習、午餐、路隊、紀律等各方面表現突出的學生評選為“每日之星”，并在班級qq群中公布。每天放學后，爸爸媽媽和我們最先做的是就是查看“每日奪星”情況。如果奪了星，我們一家都很開心。若是沒有奪到，爸媽就會和我們一起分析原因，第二天爭取。這樣，我們每位同學每天都能進步一點點！

生日會上，班級同學會提前制作禮物送給小壽星們。我們會唱一首歌、會跳一支舞、說一句祝福的話送給他們。送禮物的，接受禮物的，無不開心！

在一（1）班，我們每個同學都是集體的主人，人人為集體爭光出力。開學初就實行了“人人有崗位，人人要負責”的活動。關門窗，關電燈，檢查桌椅擺放，收發作業，放學路隊組織，兩操整隊，戴紅領巾……都有專門同學負責。這樣，我們班各項活動組織有序，得到了各科老師的認可。我們班的張振昊、陳卓同學在合肥市少兒棋類比賽中分獲二、三等獎，衛歆妍同學在“美好安徽”全省少兒書畫比賽中，作品《快樂閱讀》榮獲佳作獎。

自入學以來，我們班還組織了許多有意義的主題教育以及傳統美德教育活動。建隊日那天，我們了解了少先隊組織，知道了它的來歷與歷史，學會了少年先鋒隊隊歌，我們班有19位同學成了一名光榮的少先隊員。11．26感恩節，我們熱情地擁抱自己的父母，并對他們說“我愛您！謝謝您！”。在重陽節時，我們為家里的老人或為身邊陌生老人做一件事，我們懂得了“老吾老以及人之老”的真正含義！活動促我們成長。

我們的爸媽也不甘落后，他們走進我們的校園參加每周二的“故事爸媽進課堂”，“親子工作坊”、“護花活動”，主動擔任“圖書館義工媽媽”等等。他們為我們樹立了榜樣，是我們前進的動力！

38位同學的努力，全班家長的支持，各科老師的配合，讓我們成為一個“優秀的班集體”。這一年我們真快樂！

我們將繼續努力，讓我們如那青青小樹苗一樣天天向上！

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“緣分讓我們相遇。”20xx年9月，來自全國各地的24位兄弟姐妹來到了青島這片充滿靈氣的土地上，共同組成了這個溫暖而光榮的集體——石工（卓越）1808班。班級同學秉承著“厚積薄發，讓人生閃光；深鉆博采，為中國加油”的石工精神，聚力石油、追求卓越，積極進取、奮發圖強。

一、團結一心，聚石油之力

班級先后榮獲“20xx-20xx學年先進班集體”、“20xx-20xx學年先進班集體”、“優良學風班”、“優良學風標兵班”、“免監考誠信班級”、“先進團支部”、“紅旗團支部”等校級集體榮譽稱號。班級現有成員24名，這是一個團結、積極、健康、向上的集體，班內成員始終團結一致，嚴格遵守班風班訓。我們每個人都以“樂觀、進取、誠信、務實”的班風為自我要求，以“摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼，厚積分秒之功，終得一鳴驚人”班訓為準則，嚴格要求自己，不斷努力、共同進步。

二、以思為源，鑄石油之魂

思想先行，重風氣，鼓勵愛團愛黨。緊抓基礎團務建設，按時完成團籍注冊及團員評議相關工作，積極落實青年大學習，全體成員認真學習，用心體會，按時完成，爭做有文明、有擔當的新時代青年。班級成員勇于進取，積極向黨組織靠攏，現有中共黨員2名，中共預備黨員9名，入黨積極分子13名。

三、學思結合，奠石油之基

學風先行，重學業，成就石油夢想。重視學業基礎，緊抓學風建設。班級班委會秉承著可以有人先行，但不可以有人掉隊的理念，逐漸形成了以班級集體學習機制為中心，模范帶頭機制、學習小組機制、經驗交流機制為輔的“1+3+幫扶”機制。班級成為院內唯一剛入大學第一學期未掛科的班級。目前班級平均及格率99.52%，平均優良率75.58%，23人位列專業前50%。經過兩學年的努力奮斗，班級取得了非常優秀的成績。國家獎學金1次，中國石油獎學金1次，國家勵志獎學金4次，綜合優秀獎學金20余次，全班獎學金累計總額近10萬元。拿到獎學金在全班商量后決定拿出5%的獎學金進行愛心集資，給學校的公益組織獻上自己的一份力量，幫助困難的人。

“實踐是檢驗真理的唯一標準”。班級同學積極響應學院重視培養同學們的科研能力、本科生開始就走進實驗室的政策，集體參觀實訓基地，觀察學長學姐在實驗室做實驗。班級現有石油工程學院科研實習生9名，跟隨導師學習專業知識，了解前沿科技，擴展視野；同時班級23名同學參加大學生創新創業訓練項目，4名同學為負責人；1名同學參加本科生創新創業訓練項目。學習科研之余，班級同學積極參加各種學科競賽，1人作為主要成員獲得山東省“互聯網+”大學生創新創業大賽金獎；1人獲得山東省大學生物理競賽一等獎；全班累計校級競賽獲獎30余次。

四、五彩繽紛，繪石油之趣

品質先行，重興趣，鼓勵精神培養。班級鼓勵成員以學習為中心，走全面發展之路。截至目前，支部成員第二課堂平均學時243個，超年級平均水平30個。同時支部堅實落實團支書兼任二課委員的制度，每個學期給同學們定下小目標，對學時不足的成員進行預警，并建立激勵群來督促，不讓一名成員掉隊。班級積極打造微信公眾號新媒體宣傳平臺，至今累計閱讀量已經2W+。同時班級成員踏實好學，多名成員利用寒假時間自學分形、Python等課外內容，并且帶動班級其他成員積極探索.班級在學習之余也努力豐富大家的生活，重視大家的身心健康，多次舉辦熒光夜跑，籃球賽，辯論賽，心理團建，“美化校園，擺自行車”等活動，并與多個班級一起合作組織過多次精彩的團日活動，彰顯石油之趣。一份耕耘一份收獲。班級獲新生運動會第二名、團支部風采大賽一等獎、主題心理班會二等獎等榮譽，班級同學體能測試全部通過。

聚是一團火，散是滿天星。同學們一起成就了卓越班集體，分散到團學組織也是核心骨干，其中共有5人曾擔任核心負責人，16人曾擔任部長副部長等職務。在20xx-20xx學年，石油工程學院學生會21名骨干班級獨占7人。班級現有5名同學分別在校團委青年成長研究中心、校第26期青馬骨干工程、石油工程學院學生會等組織擔任核心負責人。班級同學積極投身社會實踐20xx-20xx學年中，班級兩名同學擔任主要負責人的兩支隊伍，均入選山東省大中專學生志愿者暑期“三下鄉”優秀服務隊；20xx-20xx學年，班級內同學擔任第一負責人共有3支隊伍，均入選校級三星實踐隊（全校僅30支隊）；兩支隊伍入選校級重點立項實踐項目（全校僅15支隊）；課題為“重之重生、能源變革下的突圍之路——以遼寧省為例”的隊伍入選全國百強團隊。

五、以夢為馬，成石油之鳳

夢想先行，重未來，追求卓越先鋒。往者不可諫，來者猶可追，石工（卓越）1808必當昂揚無畏，厚積薄發不甘安逸，成不驕、敗不餒，在青春涌流中銘刻屬于自己的石油印記。學石油，愛石油，奉獻石油，扎根石油，班級定會追求卓越，魂系石油。

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我們班是20xx年秋期組建的。全班有25名同學。在學校領導的正確領導下，四年來，在老師和全班同學共同努力下，發展，形成了一個以“團結、求實、和諧、創新、拼搏、超越”為主旋律的班集體。

本班班風正，學風濃，學生整體思想素質高，集體觀念強，行為習慣好，求知欲強，學習勤奮，時間觀念強，課堂狀態好，思維活躍，學習成績好，學生特長發展好，各方面表現都很突出。

平時，同學們在學習上互幫互學，團結互助，共同進步；在學校布置的各項工作上，齊心協力，積極認真，頗具特色，成績突出。班級學習氣氛濃厚，同學們遇到難題能發揚刻苦鉆研、勤學好問的精神，嚴謹求實、奮發向上，在歷次期末考試中，都名列前茅；同學們相處和睦，親如一家。而且，每個同學都有自己的特長。深受學校和家長的好評

班內有一支政治堅定、團結合作、以身作則的.班級領導核心；他們視班級為自己的家，把老師當父母，把同學當自己的兄弟姐妹，相處十分融洽，工作上兢兢業業，認真負責。

全班同學遵紀守法，模范遵守學校的各項規章制度，班內無一人違規違紀、無安全事故發生；每年被學校評為“先進班級”。

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五年級一班是一個溫馨的大家庭，每個同學都深愛著它。走進五年級一班，迎接您的是48張活潑、可愛的笑臉。在這個由25名男生、23名女生組成的大家庭里，同學們互相學習、互相幫助、互相關心，共同進步。在這個大家庭里，每一位孩子都是一個小太陽，我引領這些小太陽開始了我們的成長旅程。眨眼之間，他們已經五年級啦，小太陽們在不斷的汲取養料，慢慢成長，慢慢發光。當然，小太陽們的成長離不開大太陽們的默默守護與付出，給予小太陽們力量，就這樣，一個溫暖向著光明與美好的陽光大家庭正在茁壯成長。

結合學校真善美文化，遵循學校德育課程，夢想著小太陽們可以更好地發光發熱，我將從以下幾個方面介紹：

一、班級文化與制度

我把我們班定名為：陽光班，希望每個孩子都是一個小太陽，能發光發熱，給別人帶來光明與溫暖。我們的班徽，從整體上看是一個太陽，擁有著陽光的形象，我希望48個小太陽，陽光健康，積極樂觀向上。一個小嫩苗正在茁壯成長，外面的一圈，有父母，有老師，有學校，有社會等人的守護，為小太陽們遮風避雨，只為他們能夠健康茁壯成長，也希望他們能夠像太陽一樣，照亮并溫暖這世界。

班歌是:《我的未來不是夢》，我希望班里每一個小太陽從現在起要有自己美好的夢想，并為之奮斗。

班詩：《展望未來》。

班風：自立自尊自律自信自強，這“五自”引領著小太陽們形成良好的精神風貌，為良好的班風形成奠定了基礎。

班級口號：在書海中遨游，在閱讀中成長。讓書籍浸潤小太陽們的童年，讓閱讀成為小太陽們的習慣，滋潤他們成長。

在班級室內環境文化建設中，我以打造干凈整潔，溫馨舒適的環境為主旨，以藍色為底色，設計了班級簡介、小組合作學習評價表、學生作品展示欄、我們的榮譽、圖書角等版塊。力求舒適簡潔、大方美觀、富有內涵，能實實在在反映班級特色文化和小太陽們成長情況，并且起到引領小太陽們不斷進步的作用。

班級制度也隨著小太陽們年級的升高不斷變化，現在的他們追求自我地位的認知，正如簡尼爾森認為，不論是懲罰還是獎賞，都是來自于外在的控制，而真正的管教應該以相互尊重與合作為基礎。因此，本學期開學第一周的班會課，我與小太陽們修訂上學期的班規，正在長大的小太陽們能夠指出舊班規的不足與漏洞，我們群策群力，共同商議出新學期的班規班法。這樣一來，鍛煉了他們的契約意識、使小太陽們的心意得到了滿足，又能對自己的行為產生自我約束。從上課發言到交頭接耳，每一件事，每一個細節都落實到班規細節中，結合本小組的情況給予加減分，自然地強化了小太陽們良好行為習慣的養成。

要建立一個良好的班集體，就需要一個個優秀的班級管理員，每學期開學初，我總要進行一次“人才招標會”。讓每一個小太陽都有當選的權利。我鼓勵那些膽大心細而又樂于助人的小太陽毛遂自薦，上臺參加競崗演說，闡述自己的“施政綱領”，然后，采取無記名投票的方式，讓“選民”按照自己的意愿去選出班級管理員。

管理員在學期結束后要進行“述職”演講，參與班級管理的小太陽們要匯報自己工作的得與失，再由其他小太陽們決定他們是否繼續擔任，進而約束了他們的權力。

二、小組管理顯成效

我把全班分為12個小組，每個小組選一位收作業的組長，一位紀律組長，一位衛生組長，一位文明禮儀組長，我秉承“組內人人有事做”的觀念，讓組內各成員，各司其職，互相監督，互相促進，共同進步。為了使各小組都能進步，我采取加減分的規則，只要這一小組在某方面表現好，我就要給這組加一分，某一方面表現較差，就要扣一分，小組的某一個同學表現特別出色，我就要給這組加一分，小組的某一個同學違反了班規，這一組也將會被扣掉一分?？梢哉f：一榮俱榮，一損俱損。我還規定兩星期評選一次，全班12個組，總分是前三名的小組要獲得相應的獎勵，當然獎勵要及時，在獎品的設置上，盡量從多發面去考慮，例如：免去小組學生今天的家庭作業，一星期不用值日，頒發獎狀或獎品等。這樣的規則制定以后，小組內的各組長也重視起自己的那份工作，都能完成自己的本職工作，組與組之間也形成了激烈地競爭，因獲得一分，小組齊歡呼，因丟掉一分，大家共檢討，小組因某個同學獲得一分，組內其他學生向其投來羨慕的目光，因某個同學丟掉一分，遭到組內成員的一致譴責。在這一過程中，小太陽們的集體意識，集體榮辱感逐漸形成，這對于建設一個團結向上的班集體尤為重要。

三、多彩的活動育人

對于班隊會的主題，學校每個星期都有明確的指示，為了鍛煉小太陽們的能力，也為了把每一次的班隊會開好，我明確要求：小組承包制，小組內成員負責資料的搜集，主持詞的.撰寫，節目的征集等，小組各成員要分工去完成，并選出兩位口才好的小太陽去主持此次的班隊會，當然，其他小太陽也應做相應的準備，各小組輪流進行，并且每三周評選一次，對于前三周主持策劃班會最好的小組進行物質的獎勵并頒發獎狀。這一規定實施后，各小組展開了激烈地競爭，班隊會也開展得有聲有色，豐富多彩，從中小太陽們不僅鍛煉了能力，也增強了信心，何樂而不為呢？這些班會并不是上完就完事了，起不到實效，小太陽們要把德育的課程延伸到課外，如感恩父母，要親自為父母做些事情，如：拖地，做飯等，讓小太陽們真正地在行動中回報自己的父母。

四、沐浴書香，茁壯成長

“腹有詩書氣自華”，書籍是小太陽們的養料。只有讀書才能綻放更亮的光芒。圖書角有許多的圖書，為小太陽們創造了一個良好的讀書氛圍。同時我為小太陽們設計了有類別有梯度的自讀書書目，年級組為了小太陽們有機會看更多的書，創立了漂書活動，這樣每個周漂一本書，一個學期下來將近有二十本書，班級里的圖書角的書，也經常更新，小太陽們每個學期從家里帶來五本書，豎排小組輪流交換閱讀。

不僅要讀大量的書籍，還要創造一個良好的讀書環境，每天的早自習，我都會和小太陽們進行讀書交流，享受這難得的讀書時光。我也會針對快樂讀書吧的必讀書籍上導讀課和整書匯報課，以此激發小太陽們的讀書熱情。在周末或節假日，太陽們也會帶小太陽們走進新華書店或圖書館，讓他們享受靜謐的讀書時光。

在這樣的氛圍下，我們自覺地在班級微信群交流分享讀書心得，形成了良好的讀書氛圍。也有孩子興沖沖跑在辦公室給我推薦好書，我想讀書已經內化成他們生活必不可少的一部分，也正是因為熱愛讀書，才懂的分享。書籍絕對是小太陽們發光發熱的最寶貴的力量，我一定會讓小太陽們汲取書籍的營養，散發出最耀眼的光芒。任何目標都應該有對應的評價體系，為此，我在班里舉行了征文比賽活動：有讀后感征文比賽，觀后感征文比賽，愛心義賣征文比賽等，看著小太陽們的優美篇章，我們的成就感油然而生。

如今，看著小太陽們陽光燦爛般的笑容，我也明白了教師這份職業的神圣和偉大，自己所肩負的責任。我應該趕上小太陽們發光發熱的速度，與他們一起成長，努力提高自己的專業能力，專業素養，給予小太陽們更為專業的守護。

★ 班級管理冠軍事跡材料 ★

在專業學習、實踐訓練等方面取得了可喜可賀的成績。

一、樹立正確的思想觀

以社會主義核心價值觀為重點，德育誓詞貫穿始終，通過開主題班會、觀看視頻、誦讀報紙，進行思想陶冶，把握方向，與時俱進，提高了每位同學的政治思想水平和熱情，體現蓬勃向上的生機。

二、遵紀愛校 團結向上

在軍訓期間，班主任每天陪學生頂著烈日參加訓練，關心學生的身心變化，和學生建立起了深厚的感情。根據學生的情況組織全班同學競選出班委和團委干部，全班同學一起學習《中職學生守則》及學校《十要、十不準》，共同制定出班規，以學校量化考核和曝光臺為鏡子，牢記校訓，認真做好早宣誓、午唱歌活動，在升國旗、課間操和學校的各項大型活動中表現出又快又齊，集體呈現出飽滿的熱情。

三、學習氛圍濃郁

嚴謹、求實、創新為優良學風，班干部積極負責，班級凝聚力較強，重視課堂學習效果和熱情，充分利用自習課開展繪畫學習，使學生的繪畫水平得到很大的提升，良好的學風受到領導及任課老師好評。

四、用勞動創造美

同學們都能發揚吃苦耐勞、為他人服務的精神，堅持每天做好寢、教室衛生，在量化考核中勞衛成績名列前茅，衛生流動紅旗先后在班級保留7次，創造了較高的量化記錄。

五、興趣小組豐富校園生活

中職學校的課余生活比較充足，我充分利用課外活動時間提高學生的業余愛好，讓同學們都能夠放下手機不迷戀網絡游戲，投入書畫、音樂、球類等有意義的活動當中，積極參加學校的各類競賽，使學生的校園生活豐富多彩。

六、安全無事故

定期舉辦安全教育和法治宣傳，告誡班級學生遵守社會規章制度，遵守校規校紀，在過去的一年里所有學生沒有打架斗毆現象，無不文明現象，沒有發生任何意外事故和傷害。

回首過去，我們以取得的成績為驕傲，展望未來，我們立志成為社會有用之才。

★ 班級管理冠軍事跡材料 ★

中國夢召喚強軍夢。我國正處在由大向強的關鍵階段，維護和用好我國發展的重要戰略機遇期，實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興，必然要求建設鞏固國防和強大軍隊。有了強大軍事力量這個“壓艙石”，中國特色社會主義航船才能破浪前行。黨的以來，黨中央作出“四個全面”的戰略布局，國防和軍隊改革是這個戰略布局的重要內容，也是實現這個戰略布局的重要支撐。

強國必強軍，強軍必改革?！败娛律系穆浜笠坏┬纬?，對國家安全的影響將是致命的。我經?？粗袊囊恍┦妨?，一看到落后挨打的悲慘場景就痛徹肺腑!”以強烈的歷史憂患深刻指出，國防和軍隊改革是全面改革的重要組成部分，也是全面深化改革的重要標志。軍隊要跟上中央步伐，以逢山開路、遇河架橋的精神，堅決推進軍隊各項改革。大家一定要有這樣的歷史擔當。

大目標呼喚大變革。謀劃強軍事業，必須始終聚焦黨在新形勢下的強軍目標。

八十余載勵精圖治、風雨兼程，今天的人民軍隊現代化水平大幅躍升，國防和軍隊建設站上了新的歷史起點。但與強軍目標要求相比，還面臨許多突出矛盾和問題，突出表現在我軍打信息化戰爭能力不夠、各級指揮信息化戰爭能力不夠，我軍現代化水平與國家安全需求相比差距還很大，與世界先進軍事水平相比差距還很大。能征善戰的常勝之師如何破除守成桎梏，永保刀鋒銳利、立于不敗之地，是必須回答的時代叩問。

惟改革者進，惟創新者強?！瓣P于軍隊建設和改革，我想的最多的就是，在黨和人民需要的時候，我們這支軍隊能不能始終堅持住黨的絕對領導，能不能拉得上去、打勝仗，各級指揮員能不能帶兵打仗、指揮打仗。”一針見血地指出，不改革是打不了仗、打不了勝仗的。貫徹落實強軍目標和軍事戰略方針，履行好軍隊使命任務，必須增強軍隊自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。

一個國家的崛起、一支軍隊的強大，往往發軔于一個風云際會的關鍵節點。

隨著中央軍委改革工作會議的召開，一場具有劃時代意義的整體性、革命性變革正式啟動，一幅承載著民族復興偉大夢想的藍圖在強軍路上鋪展開來。

深化改革的根本指導鮮明確立：以黨的科學理論為指針，以強軍目標為引領，以新形勢下軍事戰略方針為統攬，以解決體制性障礙、結構性矛盾、政策性問題為重點，以推進軍隊組織形態現代化為指向，以解放和發展戰斗力、解放和增強軍隊活力為目的，建設鞏固國防和強大軍隊，為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢提供堅強力量保證。

深化改革的總體目標清晰明了：2020年前要在領導管理體制、聯合作戰指揮體制改革上取得突破性進展，在優化規模結構、完善政策制度、推動軍民融合發展等方面改革上取得重要成果，努力構建能夠打贏信息化戰爭、有效履行使命任務的中國特色現代軍事力量體系，完善中國特色社會主義軍事制度。

深化改革的戰略舉措科學有力：著眼于貫徹新形勢下政治建軍的要求，推進領導掌握部隊和高效指揮部隊有機統一，形成軍委管總、戰區主戰、軍種主建的格局;著眼于深入推進依法治軍、從嚴治軍，抓住治權這個關鍵，構建嚴密的權力運行制約和監督體系;著眼于打造精銳作戰力量，優化規模結構和部隊編成，推動我軍由數量規模型向質量效能型轉變;著眼于搶占未來軍事競爭戰略制高點，充分發揮創新驅動發展作用，培育戰斗力新的增長點;著眼于開發管理用好軍事人力資源，推動人才發展體制改革和政策創新，形成人才輩出、人盡其才的生動局面;著眼于貫徹軍民融合發展戰略，推進跨軍地重大改革任務，推動經濟建設和國防建設融合發展。

正如人們形象比喻的，這次改革不只是動“棋子”，而且要調“棋盤”——重塑組織形態和力量體系，必將推動人民軍隊轉型嬗變、浴火重生。

深化國防和軍隊改革，必將進一步鑄牢堅決聽黨指揮這個強軍之魂。這次改革，牢牢把握堅持正確政治方向這個根本，通過一系列體制設計和制度安排，把黨對軍隊絕對領導的根本原則和制度進一步固化下來并加以完善，貫徹軍委主席負責制，強化軍委集中統一領導，更好使軍隊最高領導權和指揮權集中于黨中央、中央軍委，確保軍隊一切行動聽從黨中央、中央軍委和指揮。

深化國防和軍隊改革，必將進一步強化能打仗、打勝仗這個強軍之要。這次改革，將能打勝仗作為主攻方向，實質性突破制約能打仗、打勝仗的矛盾和障礙。構建軍委——戰區——部隊的作戰指揮體系，使我軍指揮體制向聯合作戰方向邁出了關鍵性一大步。精兵簡政、量體瘦身、騰籠換鳥，軍種結構比例得到優化，新型作戰力量建設得到加強，反映了現代戰爭的需求，順應了世界新軍事革命的潮流。

深化國防和軍隊改革，必將進一步夯實依法治軍、從嚴治軍這個強軍之基。這次改革，從完善體制機制、健全監督監察體系入手，強化紀檢、巡視、審計、司法監督的獨立性、權威性，使監督職能更加明確、鏈條更加清晰，編密扎緊制度的籠子，努力鏟除腐敗現象滋生蔓延的土壤。全面停止軍隊開展對外有償服務，部隊風氣將更加純潔。

深化國防和軍隊改革，必將進一步匯聚強軍動力、激發強軍活力。這次改革，整合軍官、士兵和文職人員等管理職能，深化軍隊院校改革，完善軍事人力資源和后勤政策制度……這些開創性舉措，有利于最大限度吸引和集聚優秀人才，激發廣大官兵投身強軍實踐的積極性、主動性、創造性。改革從體制上機制上推動軍民融合領域深層次矛盾問題的解決，必將形成軍地良性互動、軍民深度融合的良好局面。

領導指揮體制改革，是牽引和推動其他改革的龍頭。這次改革，體現了現代軍隊領導指揮的特點規律，反映了作戰指揮和建設管理專業化分工的要求，有利于加強軍委集中統一領導，有利于強化軍委戰略管理功能，有利于提高一體化聯合作戰能力，有利于加強權力的制約和監督，有利于貫徹精簡高效原則，凸顯了改革設計的科學性合理性。

聽黨指揮過好政治關。研究改革可以百家爭鳴，落實改革必須集中統一。全軍各級把學習貫徹重要講話精神作為重大政治任務，普遍開展深化改革集中動員教育，緊貼改革進程搞好分類教育，切實用關于深化國防和軍隊改革重要論述武裝頭腦，不斷增強政治自覺，強化使命擔當，雷厲風行、不折不扣落實各項改革任務。

服從大局過好利益關。這輪改革，重點解決“脖子以上”的問題，領率機關和領導干部既是改革者也是被改革者。從四總部到各大軍區機關，從高級領導干部到普通機關干部，堅決服從撤并降改，正確對待利益調整，帶頭講政治、顧大局、守紀律、促改革、盡職責，以上率下為全軍做好樣子、立起標桿。

嚴格自律過好紀律關。鐵的紀律是推進改革的有力保證。全軍各級著眼于維護改革決策部署的權威性嚴肅性，加強黨委領導，嚴格落實主體責任，加強監督檢查，嚴格執行組織、人事、財經、保密等各項紀律規定，確保各項改革有力有序推進。

★ 班級管理冠軍事跡材料 ★

學校九年級四班是一個文明守紀、團結友愛的班級。在學校領導和班主任老師的指導下，我們全班同學勤奮好學，成績優秀，文明守紀，積極進取，班風良好，團結互助，親如一家人，在精神文明建設活動中，成績突出。

一、文明守紀的集體

班級干部正直文明的品質和求實求真工作，對優化班集管理，促進良好班集的形成至關重要。九年級四班有一批正直公正、敢抓、敢管的干部，就形成了班級健康文明的風氣，班委就如一塊磁鐵，能形成一個“磁場”，吸引周圍同學，“磁化”周圍同學。班長同學，是同學們心目中的“鐵面包公”。自習課上，她管理紀律明察秋毫，不放過任何違紀現象；早晚自習時，她是同學們的“小老師”，輔導學習、講解習題、解答疑難……課下她是同學們的好朋友、好伙伴；在同學的心目中，她正直、誠實、務實、真誠，是同學們心目中的好榜樣。同學是我們班的勞動班長，每天早來晚走，幫助值日生組長監督值日，具體指導同學們勞動，在值日生遲到或是生病的時候，他還主動承擔勞動，對于那些不盡職盡責的值日生，他絕不姑息，總是及時報告老師，即使是最好的好友她也絕不遷就，同們學對她也是絕對的信任和信服。有了她們，健康文明的風氣就像滾雪球一樣，越來越大，形成一股巨大的力量。幾年來，班上沒有發生同學之間互相謾罵的事件、也無打架斗毆違反校紀校規的事件，養成了使用文明語言、文明觀影觀賽、文明乘車的好習慣。

二、充滿愛心的集體

陳興海同學性格內向，寡言少語，成績差，不合群。在班主任老師的關心下，同學們了解到了他的'真實情況：因家庭貧困導致父母離異，父親外出務工又不慎致殘，丟失勞動能力；奶奶年屆古稀，體弱多病……為了不讓一位同學掉隊，同學們紛紛伸出援助之手，班長張心語送來了精致的筆記本，學習班長李玲燏買來了書包，生活班長楊慶為他充了飯卡，數學課代表匡波主動要求與他同桌幫他輔導功課……一學期以后，陳興海變得活潑了、熱情了、主動與人接觸了，成績也有了顯著的提高。班集體也變得團結友愛、富有凝聚力，同學們之間互謙互讓、互幫互助，已經成為一個相親相愛、密不可分的大家庭。

三、團結進取的集體

九年級四班是一個有著高度凝聚力的集體，全班全體同學親如一家，彼此相愛。其樂融融的學習環境，勤奮濃郁的學習氛圍，體現了這個班集體的團結。學習上，我們成立了“互助小組”，在小組里和活動中，學習成績好的同學會耐心幫助在某門學科上有欠缺的同學，仔細輔導，百問不厭，幾個尖子學生集中在一起，會共同探討問題，刻苦鉆研，共同進步；生活中，我們互敬互愛，哪個同學生病了，會有同學主動幫他值日，會有同學主動為他記作業、送作業；哪位同學會有同學在第二天主動為他補習；哪個值日生遲到了，不論是值日班長還是普通同學都會主動地替補；哪位同學不舒服，就會有值日生主動讓出自己在間操時留在教室里的位置，讓同學留下來休息……在學校各項活動中，你都能看見九年級四班的良好形象。

九年級四班是一個凝聚的整體，向著同一目標，團結前進。九年級四班的每一名學生，都有一種精神——拼搏進取，積極向上。學習上，我們嚴格要求自己，不僅勇爭個人第一，也與平行班展開集體競爭，同學們互幫互助，在學科考評中集體成績也名列前茅；守紀上，班干嚴格監督，同學們培養自覺意識，爭做守紀先鋒；活動中，同學們集思廣益，認真準備，往往一人參加活動，全班幫助準備，一人獲得榮譽，全班同學記功。班上有光榮榜，只要你優秀，就可上榜，只要你進步，也可上榜，向先進學習，向先進看齊。多少成績落后的同學趕上去了，多少行為習慣不好的同學改正了，上榜了。班級進行每周一次的考評活動，常常在學校不查的情況下，養成學生良好的自律行為習慣。正是因為有了這份團結進取之心，在學校組織的各項活動中，九年級四班常創佳績。

★ 班級管理冠軍事跡材料 ★

xxx專業（1）班班同學能夠積極向上響應學院和系內各項號召，積極主動的參加各項活動，并且在活動中表現突出，取得優異的`成績。其中該班xxx同學在系里舉辦的職業生涯大賽中獲得一等獎，xxx同學在Auto CAD技能比武大賽上獲得一等獎，xxx同學在科技文化藝術節中的曲藝大賽上獲得一等獎，xxx同學在象棋比賽中獲得第二名，xxx同學在系內的主持人大賽中獲得二等獎，xx同學在手工藝品大賽中獲得二等獎，xxx同學在校運會上取得了優異成績。此外該班參加系內拔河比賽獲得了第二名的好成績。在校園承辦的多次運動會中本班40名同學作為旗林隊隊員，一次次邁著整齊的步伐走過主席臺，接受領導、老師以及全體同學的檢閱，他們出色的發揮受到了老師們的一致好評。

在上學期的校慶大型活動中，該班有15人作為揮舞大旗的紅旗手，有20人作為手搖花束和扇子的隊員，有3人參加了街舞方陣演出，有1人參加了全練排舞演出，1人為護旗手。一次次刻苦的的訓練，一滴滴幸苦的汗水換回了他們在校慶當天的精彩演出，他們的付出換回了成功的喜悅，該班全體同學都以參加校慶活動為榮，這是他們大學時期難以忘懷的甜美溫馨的回憶。

xxx專業（1）班的全體同學還多次組成了青年志愿者小組到老年福壽公寓慰問老人，到社區、公園等公共場所打掃衛生，幫助老師打掃辦公室和教室等。充分發揚了青年人應有的朝氣、活力和愛心，充分體現了該班同學熱愛勞動的品質。一次次的贊揚是他們下一次行動的動力，xxx專業（1）班全體同學定會在將來的各種活動中團結一心，努力拼搏，取得更多更精彩的成績。

★ 班級管理冠軍事跡材料 ★

一、本職工作沒有做完美。自zzz日我進入公司以來，一直負責zzz醫院的核磁共振項目管理，在長達近九個月的工作中，我沒有將病號量提到公司所要求的標準。今年十月份，是收入最好的一個月，但病號量僅為一百七十例，這與公司的期望相差甚遠。據此推算，本臺磁共振成本回收需要幾十年。我沒有把工作做到盡善盡美，在此我深表歉意。

二、與老家相距太遠。信陽地處河南省最南部，我家地處河南省最北部，相距超過一千里地，回趟家非常不容易。家中難免有事，況且父母年老體衰，更需兒女照顧。希望各位領導體諒。

三、完成父母及個人心愿。父母從小就希望自己能投身軍營，報效祖國。父親年少時由于家庭關系復雜，未能入伍，甚是遺憾?，F在又由于國家頒布新的征兵政策，鼓勵高校應屆畢業生應征入伍服義務兵役。作為中國公民，我有義務去服兵役，且各方面均符合要求。應國家號召，我準備為建設祖國國防事業貢獻自己的青春年華。

以上三點是我離開公司的主要原因。

弗羅斯特的一首小詩《未選擇的路》里曾寫道：“黃色的樹林里分出兩條路，可是我不能同時去涉足，我在那路口久久佇立，我向著一條路極目望去，直到它消失在叢林深處。也許在多年后的某個地方，我將輕聲嘆息將往事回顧，一片樹林里分出兩條路――而我選擇了人跡最少的一條，從此決定了我一生的路?！鼻胺降穆窌鞘裁礃幼?，誰也說不清楚。但即便失敗了，我也并不害怕，因為我還年輕，還有機會。

最后，感謝公司九個月來對我的培養，感謝各位領導(公司陳總、梁總、張總、部門經理高經理、張經理)對我的諄諄教導，感謝各位同事生活中的各種幫助，讓我從一個初出茅廬的毛頭小子成長為一個有思想，有見識，有膽量的社會青年。

祝xx未來的道路越走越遠，越走越寬，越走越高!

尊敬的領導：首先，感謝領導及同事在這x個多月里對我工作的支持與幫助。在這里我學到了很多。在xx-xx公司這一段時間里，是我工作的寶貴財富，同時這段時間也發現了自己很多不足之處，需要改進的地方也很多。

因為是做xx-xxx工作的關系，與同事朝夕相處，建立了友誼。我從內心希望這分友誼能繼續并永久維持下去。但是因為我的個人的原因，經過深思熟慮的思考，我決定辭去我目前在公司所擔任的職位。對由此為公司造成的不便，我深感抱歉。同時也希望公司考慮到我的個人的實際，對我的辭職申請予以考慮并批準為盼。最后，我真心希望xx-xx公司能在今后的建設與發展旅途中步步為贏，蒸蒸日上! 此致敬禮

★ 班級管理冠軍事跡材料 ★

20xx年秋，五湖四海的繁星相聚唐島灣畔?！傲⒌聵淙恕⒂旁焓?、經世濟民、可堪大任”一直是經濟1802秉持的精神信條。從20xx-20xx年度先進班集體、20xx年度“活力團支部”，到20xx年度“紅旗團支部”立項支部并通過中期考核，再到經濟管理學院唯一一個同時獲得20xx-20xx年度“先進班集體”和“優良學風班”榮譽稱號的班級，經濟1802厚積薄發、奮勇當先，引領年級思想，爭當學院表率，一次又一次踐行著“把優秀變為習慣”的人才培養理念。

提升人才素質，培養理想信念

在經世濟民理念的引領下，經濟1802的班級成員中，2/3人次在校院各級學生組織任職；在第25期“青年馬克思主義者培養工程”骨干培訓班來自全校300名優秀學生中，經濟學專業本科1802團支部獨占7人。經濟1802始終堅定馬克思主義的思想不動搖，緊緊圍繞在黨的周圍，朝著黨所指的方向前進。用使命明確出發點，強化班級思想建設。每學期班級都會結合時政熱點，定期開展自上而下有針對性的主題教育，加強對班級成員的意識教育。

20xx年初在學院團委的指導與幫助下，經濟1802組織了《奔跑吧，青年！》主創團隊交流活動，與會人數200余人，讓廣大青年更加深入地了解了《奔跑吧，青年！》MV的所蘊含的對當代青年的情感與寄托，鼓勵青年人在新時代建功立業，扛起新時代青年的使命。邀請中國石油大學（華東）團委書記張展老師參加班級“石大兒女學楷模，同心共筑家國夢”主題教育，會上同學們紛紛發表對祖國的希望與祝福，同學們始終牢記張展書記“將個人成長與偉大祖國的發展同頻共振，真正成為實現中華民族偉大復興中國夢的建設者和貢獻者”的囑托，將青春之我融入到祖國的建設的偉大實踐當中去，爭做時代弄潮兒，建功偉大新時代。

增加學識經驗，強化專業素養

班級開展系列培養講堂——“經英計劃”，班委主推，建立班主任、學業導師聯系班級同學制度，定期對班級同學的學業規劃、生涯規劃進行指導。在重大時間節點進行人生目標引航，多次邀請16、17級具備成功保研、考研、就業的學長、學姐進行經驗分享。

書中自有黃金屋，不局限于課堂內容。在班主任楊堅老師的幫助下，經濟1802班建立起了班級圖書庫，進行流動傳閱，圖書與專業相關，充分做好理論與實際相結合，在實際例子中探尋經濟的魅力。在融匯貫通中，打造班級文化氛圍。

天道酬勤，大二學年班級37人共有30人次獲得獎學金，國家獎學金獲獎1人；國家勵志獎學金獲獎2人；勝利石油成才獎學金獲獎1人；社會工作獎學金獲獎8人；文體獎學金獲獎4人；科技創新獎學金獲獎1人；綜合優秀獎學金獲獎9人；學習優秀獎學金獲獎3人，獎學金總額高達54000元。全面發展，經濟1802班碩果累累。

據統計，截至目前三個學期班級總欠學分為1學分，必修課及格率約為99%，優良率80%。在第一課堂穩步推進的同時，第二課堂發展也不落后，班級第二課堂學時總數9681.75個，相比去年增長54.60%。班級利用學院二課中心資源和團支部部落積極開展二課活動，牢牢抓好青年思想引領主線，以第二課堂活動為抓手，助力青年成長成才。

助力脫貧攻堅，請戰疫情防控

經濟1802積極助力打贏脫貧攻堅戰，班級12人參與科左后旗扶貧營銷專項賽，用實際行動支持祖國的扶貧事業；在中國石油大學（華東）設立的石大希望小屋捐助平臺中，經濟1802以班級名義捐款403元，更有眾多同學以個人名義進行捐款。

智慧班級建設走在前列，利用團學干部建立網格化管理小分隊，形成班委對普通同學的對應機制，在疫情的特殊期間，堅持每日聯系同學按時填寫疫情防控通，智慧網格建設走在年級前列。在疫情期間，保證班級同學人人不失聯。

人無精神則不立，在偉大時代進程中，經濟學1802的團員青年們堅持經世濟民、可堪大任的支部理念，加入到抗擊新冠肺炎的斗爭中，彰顯了中華民族堅不可摧的精神力量，見證著支部由校內思想教育到校外實踐的光輝篇章。疫情期間有人擔當志愿服務站測溫志愿者，有人在家鄉勸返點執勤，多名同學獲得疫情防控優秀志愿者的榮譽稱號，經濟1802班的每位同學都其心灼灼，志向星漢。

經濟1802班始終堅持以以思想政治引領為工作主線，貫穿于班級建設的各個維度，指導班級各項工作的開展，著力提升人才綜合素質和理想信念，注重增加班級同學的學識經驗，強化專業素養，積極助力脫貧攻堅、投身疫情防控，展現優良班風與青年一代的擔當。

馳而不息，久久為功。經濟1802定將乘風破浪，再續輝煌，以更好的成績獻禮建黨一百周年！

★ 班級管理冠軍事跡材料 ★

x級信息管理一班是一個溫暖、和諧的大家庭，進取、活潑、聰明是他們的最大特點。在院領導的關懷與班主任劉繼華的正確帶領下，在過去的一年里取得了驕人的成績。但面對這些我們絲毫不敢懈怠，唯有奮力前行，全力以赴。我班同學在班委的帶領下，相互協作，積極響應黨的號召，嚴格落實執行院校下達的各項工作和任務?！爸鞠蚋哌h、博學善思、學有特長、素質全面”是班級宗旨；“時間面前緊迫感、學習面前壓力感、成績面前競爭感、班級面前榮譽感”是班訓。班訓和宗旨時刻督促、勉勵全體同學不斷進取，爭先創優。

“班風正才能學風正，學風正才能成績好”，將樹立良好班風放在班級建設工作的首位。嚴格遵照校規進行管理，督促同學們作好各項常規工作。同學之間語言、行為文明。全體同學在班主任老師的指導下，跟隨集體的腳步，注重時代感和創新精神，學會生存、學會學習、學會做人、學會辦事、學會健體，共同營造純正的班級風氣和良好的班級氛圍。

他們有強烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅強的班委會和集體核心，有自己的班級特色。班干部和科代表起了很好的表率作用，大家分工協作，互相配合，班級事務井井有條。從入學至今天，無論是哪方面的集體活動，無論是我們的長項還是弱項，同學們都會盡力一搏，發揮出最高水平，爭取到最滿意的成績，運動會、主題班會、青年志愿者活動、各類班際球賽，無一不體現了我們班團結進取的作風。之所以有如此強的凝聚力，是因為同學們有著強烈的集體榮譽感，大家將06級級信息管理（1）班視為一個大家庭，真正將自己視做這個家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念。

班上同學學習興趣高，學風濃厚是班級建設的突出成果。這與同學們的好學努力分不開。每到下課，講臺上總會有向老師提問的同學，課外同學們也都積極上自習。大部分同學對作業練習毫不含糊，按時按量按質地完成各科作業，對學習不肯放松。學風濃厚還表現在同學們在學習中的互助上。大家平時聚在一起，討論學習，各自介紹自己擅長學科的學習經驗，向別人請教自己薄弱環節的學習方法，互相之間取長補短，共同提高，同時增進友誼，促進了班級團結。所以兩年來本班綜合成績名列平行班前列。

黨員發展方面，始終是團支部的一個工作重點。一方面，不定時開團員大會，對同學們介紹中國共產黨的基礎知識以及我黨的光榮歷史，介紹一些新近的中共黨員的光輝事跡，使他們能夠切身體會到黨的偉大，由此產生對于中國共產黨的崇敬之情以及迫切加入的愿望；另一方面，積極配合學校做好推優入黨的工作。嚴格考核進步對象，并適時向黨提出申請，以此來不斷為黨輸送新鮮血液，增強黨的戰斗力！為此大部分同學都要求積極入黨，其中王靜靜、樊坤坤現已是預備黨員。我班同學總體表現較好，活動積極性高，學習勤奮，充分展示了我班同學團結向上，積極進取的精神風貌，展現了當代大學生自信的風采，體現了我班強大的凝聚力和團隊精神，同時為了豐富我們的業余生活，增進大家的相互了解并提高大家的集體榮譽感與責任心，提升大學生的文化素質與道德修養，我班也開展了各種豐富多彩的課余活動，深受領導好評。自進校以來，我們班組織了各種活動來增進大家的了解。比如，以“為誰而學”為題的演講賽，在比賽中，同學們講的句句讓人不得不想一下自己的任務是什么，總而言之，這次比賽增進了同學們學習的積極性。在體育活動中，我們也多次參加了學校和院里的體育比賽。在運動會，冬季長跑，院排球、籃球、足球等項目上同學們踴躍報名，積極參加。還在元旦的歡慶晚會上，好幾個同學表演的啞劇很受領導好評。在這些活動中同學之間建立了深厚的友誼，班級氣氛變得更加融洽。同時每逢過節全班同學都會要求給老師送上我們大家的一分心意以感謝他們對我們的培育。

★ 班級管理冠軍事跡材料 ★

班級簡介

綠水青山就是金山銀山，我們將在時代的洪流中做環保的領路人，用我們的專業知識守護我們的初心，堅守作為環保的使命，保護藍天碧水。堅定走生態優先、綠色發展之路，像保護眼睛一樣保護生態環境，像對待生命一樣對待生態環境。建筑與土木工程學院17級環境工程1班，我們將一直的為更加出色的`自己，更加優秀的班集體而奮斗！天生我輩有俊才，當勤再現水碧波。

班級宣言

天生我輩有俊才，當勤再現水碧波。

★ 班級管理冠軍事跡材料 ★

商務1班在學院領導的關懷和輔導員的辛勤指導下，本著“爭創一流，永保優秀”的目標，通過班委、團支部及全班同學的共同努力，班級各項工作有條不紊的開展并不斷進步，在各方面都取得了較好的成績，成為一個學習風氣濃厚、凝聚力強、充滿朝氣的班集體。

一、思想政治建設

該班同學都以鄧小平理論、及“三個代表”重要思想為指導，與黨保持高度一致，政治輔導員王建軍老師鼓勵同學們用自己的行動積極向黨組織靠攏，鼓勵同學們平時密切關注國家大事和社會民心，努力學習實踐科學發展觀。到目前為止，班級共有78名同學，先后有50多人參加入黨積極分子培訓，并有解江涵、梁永惠、楊勇國、李雅瓊等7名同學光榮地加入了中國共產黨。在班團活動中，政治輔導員王建軍老師領導該班團支部積極組織開展有關黨的先進思想的學習活動，認真領會黨建設和諧社會、堅持科學發展的新理念，使該班同學思想緊跟時代發展的步伐。

二、班級建設

（一）制度的建立與完善

1、管理制度

（1）以寢室為小組單位，寢室長為小組長，實行分塊管理，小組長定期向班委匯報該組成員思想和表現；

（2）團支部在院團委的領導下，及時完成團員的注冊、團費的交納、組織關系轉接、評優等工作，并不斷規范、完善管理，使團支部工作成為學院的典型。

2、財務制度

班委采取“一人管錢，一人管賬，賬款分離”的原則，班費由生活委員全權負責，班團委員共同監督。班級的日常開支均有報表記錄，并每個月向班團委公布一次。

3、會議制度

分為班干部會議、班委會和班小組會議，所有會議均有會議記錄。

（1）班干部會議：一周一次，每周一晚上，由班長組織，班級政治輔導員參加，總結、討論班內發展情況，策劃班級各項活動等；

（2）班委會議：每月召開一次，由班長組織，政治輔導員參加，主要學習院內黨團精神，傳達院內的重大決議，討論班委重大活動及班委發展情況；

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（3）班小組會議：以寢室為單位一周一次，由寢室長組織。主要討論小組活動以及學識問題，寢室長定期將開展討論情況向班委匯報。

4、衛生管理制度

為保證良好的學習環境，該班制定了嚴格的衛生管理制度，教室衛生實行值日生責任制度，由衛生委員每日安排值日生，并監督值日生工作完成情況；寢室衛生實行寢室長責任制，由寢室長每日安排寢室成員搞好本室衛生。

5、選舉及評優制度

班委所有人擁有選舉權和被選舉權；

班委的決議、評優均由班委會議投票并半數以上通過方可生效；

支部鼓勵團員參加學院入黨積極分子培訓班，使所有學生都有機會接受黨的先進思想教育。

（二）班風建設

各個班委分工明確，責任到人，班級日常管理穩定有序，班委團支部齊心協力創造良好的學習氛圍，建立平等的同學、師生的關系，輔導員把自己置于集體一員的位置上，成為與學生人格平等，心靈相通，感情交融的同志和朋友。

（三）學風建設

1、培養良好的班級學習風氣

該班學生學業成績通過率達99%；考勤方面，該班是學院06級中學習氛圍最好的班級之一，絕大部分同學都有自己明確的學習目標，平均每節課的到課率高達99%，很少有同學遲到、早退，課堂學習氣氛濃厚。擔任該班photoshop課程的李傳衛老師曾這樣評價該班：“在瀟湘，我還從來沒遇到過這樣好的班級，全班那么多人，上課的時候從第一排到最后一排的同學都在做筆記，真的，除了大06電子商務1班外，我還從來沒有遇到過。”還有李瓊翼處長、劉為民書記、廖柳青主任、李麗萍、張廣偉、劉新發、王松新、李日新等領導和老師都對該班有很高的評價。所有擔任過該班課程的老師都對該班予以好評，學生工作處和經濟管理系都對該班評價很高。正是因為有著良好的學習氛圍，端正的學習態度，明確的學習目標，所以在獎助學金方面，該先后已有8名學生獲國家勵志獎學金，30余名學生獲助學金。

2、鼓勵學生參加職業技能培訓

該班學生積極參加學院組織的各項技能資格認證的培訓與考試，全班共50人參加了助理電子商務師的培訓考試，通過率達到70%；40多人參加iso9000全國質量認證資格培訓考試，并全部通過考試；有解江涵、江雪菲、姚丹等10多位同學報考了英語四級，并部分通過；還有解江涵、姚丹、唐燁、戴林華、王晨露等20來位同學報考了工商企業管理、電子政務等本科自考，并已基本通過；解江涵、姚丹、唐燁、王晨露等10多位同學已通過自考本科的論文。

三、團組織建設

該班團委秉著“自我教育、自我管理、自我服務、自我發展”的宗旨為班級服務。定期召開支部會議，仔細開展工作，密切聯系同學，從生活點滴抓起，了解同學們的思想動態，并及時解決同學們需要解決的問題。

在學院團委的大力支持，在本班所有團員的積極努力下，該班團支部開展了形式多樣的宣傳活動，其中最具特色的是班級學習園地。學習園地是一個班級的窗口，在團支部的帶領下，每個月的宣傳板報及時宣傳團的教育工作、團的精神，取得了學院領導的好評。

四、衛生與體育

1、衛生

班級衛生達標，宿舍衛生方面要求嚴格，仔細打掃、認真對待，衛生在歷次檢查中都表現突出，為校園環境建設做出了重要貢獻。該班制定了明確的衛生管理制度，使班上的每一位同學都養成了愛護衛生的良好習慣。從大一起，該班同學就開始形成了從來不亂丟垃圾的習慣，在學院所進行的多次衛生大評比中，該班每次都受到學院領導的肯定和表揚，在每月的衛生評比中名列前茅。寢室衛生也表現突出，男生第五棟1xx、118、124，女生第二棟404、406等寢室多次被評為“文明寢室”，在學生處組織的衛生大檢查中多次受到表揚。

2、體育

班級體育達標100%，在學院首屆田徑運動會上，同學們踴躍報名參加，并吶喊助威，幫助后勤工作，取得優異的成績：粟亞娟獲女子100m第三名、楊勇國獲男子鉛球第五名、梁明霞獲女子200m第五名、施金海獲男子5000m第八名、梁明霞獲子三級跳遠第六名。20xx年，唐燁參加學院女子乒乓球比賽獲“女子單打第一名”。

五、課內外活動

課余活動豐富了大學生的第二課堂，該班班委鼓勵同學們積極響應學院各項號召，參加各項校園與社會實踐活動。在提高自身綜合素質的同時，也增強了班級成員的集體主義觀念和班級凝聚力。

（一）新生入學軍訓

踏入大學的大門，新生軍訓為我們的大學生活抹了一道亮麗的色彩，78個同學在訓練中團結一致，磨練了意志。其中劉兵、梁益軍、楊勇國等人被評為“優秀標兵”。在大家共同努力下該班獲得了“軍訓精神文明班級”稱號。

（二）團委、學生會應聘

班委要求同學們本著“全心全意為學生服務”的理念，積極參加學院團委、學生會的應聘。在新學期學生會、團委招聘會上涌現大量優秀同學，如學生會：江雪菲、唐燁、羅琴等人，團委：梁永惠、唐艷平、王海霞、梁明霞等人。這些團委、學生會干部不僅是該班的驕傲，更是學院團委、學生會的骨干。通過努力工作，積極表現，大多數被評為“優秀干部”、“優秀干事”。

（三）校運會

由院團委主辦的校運會中，運動健兒們努力拼搏，再接再厲，同學們吶喊助威，整個班級體團結一心，取得了不錯的成績。粟亞娟100m第三名、楊勇國鉛球第五名、梁明霞200m第五名、施金海5000第八名、梁明霞三級跳遠第六名。

（四）寢室杯籃球賽

為促進同學熱火融合交流，增強同學位的集體榮譽感、凝聚力，班委在20xx年十一月開展了寢室文化籃球賽，比賽中突出的寢室有男生118與女生409聯誼宿舍。經過比賽，班上同學更團結了。

（五）美化校園活動

20xx年十二月，班上同學在班委帶領下向全院發出倡議，并組織同學利用早自習時間對田徑場、草皮小道等進行清掃。同學們緊緊連在了一起，用自己的勞動汗水使得校園環境煥然一新。

（六）晨練、爬山活動

20xx年上學期，該班組織的“晨跑活動”中，有90%的同學參加，并有梁永惠、季遠明、姚丹等同學堅持晨跑一個學期從未間斷，女生410寢室全體成員堅持晨跑近一個學期，這樣活動極大地培養該班同學鍛煉身體的興趣，大大提高了該班同學的身體素質。08年開學初期，為促進宿舍同學之間的交流，118寢室在李國良的帶領下組織了一次爬山活動，同學們登高望遠，開闊了平日的視野，增強了奮斗的信心。

（七）08級籃球友誼賽

為更進一步團結同學，增進交流，把交流擴展到全院，班委組織班上同學與08級學生進行籃球友誼賽，不僅賽出了風格，也賽出了水平。這充分體現了同學們的團結與協助，也增強了同學們班級榮譽感。

（八）愛心募捐

“愛是love，愛是愛心，愛是人類美麗的語言”，只要人人都充滿愛，世界將變成更美好。院團委關于“用春風播撒陽光，讓愛新點燃希望”的號召一出，立即得到同學們的熱烈響應，班委立即行動起來，組織募捐，僅一天的時間，我們就捐獻了很多財物，并積極宣傳，號召大家共同來營造美好的世界；08年三月底到四月初，該班肖宇彬同學帶領的心理健康協會開展了愛心募捐活動，他們利用休息的時間收集了大量衣物。此次活動在鼓勵貧困山區人們的同時，也處理了同學們平時是扔是留的舊衣物，同時提倡同學位勤儉節約。他們將這些衣物寄往廣西隆安縣屏山鄉人民政府，得到了學院領導的大力支持，并得到了學院的一致好評。

（九）三月學雷鋒

班委積極響應學院號召，參與了清掃校園活動，并通過班級板報鼓勵同學學習雷鋒同志的“釘子精神”；多數同學還參與了獻血活動，如肖宇彬、易紅平、楊永國等人。

（十）寢室文化節

由學工處舉辦的校園寢室文化節，班委也緊跟步伐，共創潔凈舒適寢室環境，其中寢室創意大賽中女生408寢室得到了學院領導的一致好評，男生5棟124宿舍也進入了決賽。

（十一）辯論賽

為豐富同學位的文化生活，近期開展了一場別開生面的辯論賽。弘揚孝道文化，提高全體國民的素質，是當代大學生的重要任務，就“孝道” 主題與大06電子商務2班展開了激烈的辯論，使孝道思想更深入人心。大家激昂磅礴的陳詞，更讓師生們看到了新一代青年的朝氣與魄力，自由辯論更是一場精彩的表演，同學們敏捷的思維讓人折服。更有該班肖宇彬同學代表經濟管理系參加學院辯論獲團體第二名。

（十二）慶祝國慶、圣誕、元旦活動

每當國慶、圣誕、元旦來臨時，該班班委都會利用節日精心組織各種宣傳與慶祝活動，使同學們的學習更加充滿快樂。在20xx年下學期、20xx年下學期的全院“迎國慶”班級板報宣傳評比中，獲得三等獎；20xx年下學期在學院“20xx年元旦文藝晚會”演出中，該班由肖宇彬等主演的小品節目《都是上網惹的禍》獲二等獎；20xx年下學期在學院的迎國慶文藝演出中，該班由梁永惠、肖宇彬等主演弘揚孝道文化小品《天下父母心》得到全院師生好評。

（十三）曾國藩故居、蔡和森紀念館歷史文化之旅

20xx年3月，為豐富大家的知識，了解更多的歷史文化，該班班委組織了去婁底市雙峰縣曾國藩故居、蔡和森紀念館了解歷史文化。通過文化之旅，該班同學學習了曾國藩作為近代著名的政治家對“乾嘉盛世”后清王朝的腐敗衰落的洞若觀火，了解了曾國藩所提出的“國貧不足患，惟民心渙散，則為患甚大”、“士大夫習于憂容茍安”、“昌為一種不白不黑、不痛不癢之風”和“痛恨次骨”等精辟的思想；也了解到了蔡和森作為中國無產階級杰出的革命家、中國共產黨早期卓越領導人之一對黨和中國革命作出的重大貢獻。

文化之旅：蔡和森紀念館

（十四）給同學送溫暖

同學之間的感情是維系一個班級無形的紐帶，更是以后走上社會后的相互幫助的基礎。為增進同學友誼，體現同學之間的溫暖，該班多次為不幸患病或者家庭經濟困難的學生伸出慰問與援助之手。20xx年上學期，該班龔飛飛同學因胸膜炎住院，班委會就及時派同學去醫院看望；20xx年下學期，該班段瑜同學因腿部手術行動不便，王珊琳、易姣婷、劉宏等同學爭相照顧。這些送溫暖的活動使遭遇病痛的同學感受到了一份集體的溫暖，大大增進了同學之間的感情交流，使同學們學習之余也學會感恩，收獲更多的感動。

（十五）主題班會與講座

每周一次的主題班會點綴了同學們的大學生活。多樣化的形式緩解了同學們課堂上的學習壓力，使同學們在學習中成長，在娛樂中進步。該班以宿舍為單位開展的主題班會別具特色，每期均有精心的策劃和記錄。同時，該班政治輔導員王建軍老師經常邀請他的同學和朋友來參加班會活動，講解他們在職場上的工作、學習經驗和收獲，效果特別突出。

（十六）同學參加學院其他活動情況

20xx年下學期該班解江涵同學參加學院手工大賽獲得全院一等獎；

20xx年12月，該班唐艷平、解江涵等同學參加學院迎評估中答專家問獲得專家的認可與好評；

20xx年上學期，該班全體同學多次協助學院招生宣傳攝影，提供圖片背景，其中該班的王萍和李娟同學的照片還被選入學院的招生宣傳畫冊；

20xx年暑假，該班季遠明、梁明霞、王海霞同學競選進入學院招生就業處參加新生接待工作并表現出色，均被我院評為“優秀接待員”。

20xx年暑假，劉兵、梁益軍、楊勇國等參加學院新生教官培訓；吳艷林、謝獻妤、易紅平等同學參加婁底世紀新娘婚紗攝影公司的業務推廣與宣傳；

20xx年該班唐燁同學獲“校園十佳歌手”光榮稱號；

20xx年該班女生406寢室參加學院“寢室創意大賽”獲二等獎；

20xx年上學期，該班由胡蓉、彭世芬、補文彬等10名同學組織“電子商務實踐模擬”活動，在網絡上成功為班級采購專業輔導和自考書籍數批，大大加深了該班同學對專業技能的了解與掌握；

20xx、20xx年，該班60多名同學參加暑假勤工儉學活動，大部分同學為家庭減輕了一定的負擔；

六、社會實踐

社會實踐是大學不可或缺的一部分，經班委和團支部共同研究，為發揚革命前輩的艱苦創業、不畏艱難的傳統精神，班委組織了同學外出實踐，找兼職，這樣以來既讓同學們體驗到生活的艱辛，讓同學們養成勤儉節約的好習慣，又讓同學們增長了社會經驗，避免出現只會在紙上談兵的庸才，讓同學們更早地適應社會，成為對社會有所貢獻的人。

七、班級榮譽

20xx年9月入學軍訓被評為“精神文明集體”；

20xx年下學期3次獲學院優秀班級；男生1xx、118獲“文明寢室”；

20xx年上學期，女生二棟408宿舍獲校園寢室文化創意大賽“二等獎”；

20xx年下學期該班解江涵同學獲“國家獎學金”；

20xx年全年8次獲學院“優秀班級”，男生124、女生404、406共6次獲“文明寢室”。

20xx年度和20xx年度連續兩年在全院班級綜合考核中名列第一；

20xx年上學期四次獲學院“優秀班級”；

八、學生個人獲獎情況

1、校級“三好學生”：解江涵、梁永惠

2、“優秀學生干部”：江雪菲、李娟“優秀干事”：唐艷平、梁永惠、王海霞

3、“優秀團干”：梁益軍、粟亞娟