師愛演講稿（集錦17篇）
發表時間：2019-09-19師愛演講稿（集錦17篇）。
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最近，我通過觀察以及側面了解發現我們班一男生和一女生有早戀傾向。開始兩人經常在一起討論問題，但在上次考試中兩人成績都有所下降。這個女生曾經是班級前十名，這次考試成績很不理想，而且據任課老師反映上課狀態不是很好。我決定先找女生談一次話。在談話時，我耐心傾聽，哪怕是非常細小的一件事，同時引導她說出想說的話。發現她早戀有一部分原因是高三生活太枯燥，自己對學習失去興趣，也沒有目標。首先對她表示理解，使她不感到老師可以任意評價她，對她是一種威脅。例如：“在你們這個年齡段，喜歡、傾慕一個男生很正常。這種朦朧的情感的確是很美好很有詩意的，老師也曾經有過，至今都難以忘懷，可是我一直都沒有點破它，一經點破就不美了。”讓她明白人生美好的事物還有很多，人生還有更多更美好的事物等待著我們去追求，等待著我們去收獲，我們不能因為眼前這點美好而停下腳步，做一個鼠目寸光的人。對待這件事情，最有詩意、最聰明的做法是把這種情感冰凍起來，讓它經過歲月的醞釀，變成人間最美的瓊漿。要把眼光放的遠一點，要用理智戰勝自己的感情。把時間和精力轉移到緊張的學習和健康的課余愛好上去。多關心國家大事，多參加集體活動，多看一些文學名著、哲理性文章，多想想自己的進步，想想將來的事業，想想將來在復雜的社會里如何開拓和進取。最后告訴她：“你是那樣的冰雪聰明，你會用你聰明的選擇告訴我你真的明白了，真的長大了，老師會一直關注你。”
果然，從那以后，上課聽講非常認真，與各科老師交流也都反映。
她該筆那很明顯，進步非常大，在月考中又重新回到前十名的行列中。反思：早戀是高中生的一個較普遍的現象。有位作家曾說過，早戀是一朵帶刺的玫瑰，我們常常被它的芬芳所吸引。然而，一旦情不自禁的觸摸，又常常被無情的刺傷。那些在高中時就戀愛的，大都是學業荒廢，愛情失敗。相反，那些把愛深深埋在心底一心向學的青少年，多數不僅事業有成，而且能夠贏得愛神的青睞。因此教師應引導學生把眼光放得長遠一點，要用理智戰勝自己的感情。并強調自己是過來人，是這方面的專家，我會教你正確的處理方法，更重要的是將繼續關注他的成長，指點迷津，啟迪心智。
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此時，也許會有人對我嗤之以鼻了；你覺得你說這些有用嗎？你有多大的力量來改變這些？是的，作為一個社會個體，我的力量是多么渺小，小到可以忽略不計，即使上躥下跳、義憤填膺、捶胸頓足又能如何？
這時，我想起了我的第二句話：我是一名教師。站在這個位置上，我突然發現我們的力量比很多人都強。我們的生活會影響多少人？
也許會有幾百人吧？此外，我們的影響將是深遠和根深蒂固的。如果說我們能在教育中堅守自己信奉的理想，用至情至理去感染人教化人，我們的力量應該是無窮的，如果每一個教育者都這么做，我們會更放心的送自己的孩子去學校，心安理得的看孩子成長。
事的，我們是老師。我們所從事的教育有可能改變社會，我們對社會的貢獻將有利于我們的孩子。
曾經在網上看到這樣一段**，一個名叫小悅悅的小女孩被車撞倒，然后車從她身上碾壓過去，孩子倒在血泊中，但是路人默然離開，無人報警，無人施救，這時，又來了一輛車，沒有看到孩子，竟又從孩子身上壓了過去，可是還是沒人阻攔，路人在攝像探頭下走過，避之唯恐不及，孩子從還有點動靜到完全沒了反應。在這期間，十幾個路人經過，但我不想繼續。
其實，之前我也做過“路人”。那時，我懷著孕，正坐在車上，看到幾個小孩騎自行車，一個孩子跳上車子后座卻沒坐穩，眼看著他頭著地摔了下來，我慌忙叫司機停了車 ，上前去拉，可是丈夫拉開了我，當時有人圍觀，好在也有人幫忙，我只好站在路邊默默看著。事后想想，丈夫也是為我好，畢竟懷著孕，但我仍有句話想問他：
如果是我們的孩子從車里掉下來呢？有了這個經歷，生了孩子之后再看到小悅悅的那段**時，我在心里對自己說：以后碰上這樣的事情，就算是會付出代價，我也絕不袖手旁觀。
我不想讓我的孩子成為冷漠的路人，也不想讓我的學生成為冷漠的路人，因為有一天，我們可能需要自己幫助。所以在做老師的時候我覺得我們育人的責任更重。我首先希望我的學生是善良的人、品質純正的人，我希望他們能在以后的生活中能善心不泯，即使他學習平庸，一無是處。
我教他們平等待人，寬容大方，遇到困難事禮貌待人。我教導他們要充滿良知，感恩生命，懂得報答父母。我警告他們不要評判自己的成就，不要比較自己的虛榮心，不要欺負弱者。我告誡他們，學習不可急功近利，只求結果，關鍵是看態度的改變。
我希望我能有一顆仁愛的心去平等的對待每一個孩子，最大可能的感染他、影響他，讓他們熱愛生活、熱愛讀書、熱愛游戲。我試著去做。我盡量言行一致。言語必結果實。也許我會在課堂上浪費一些時間來談論他們的誤解，也許我會抽出一些時間讓他們沖出教室，玩一些快樂的游戲。
因為，我希望我的學生是心理正常的人，是身心平衡的人。
一天下課時，還有個小問題沒有解決，課文究竟一共有幾個自然段？一個期中考試只考了51分的學生大聲與同學爭論，完全不理會我是否離開，當時，我忍著笑容離開教室，盡管自打教他，他就沒及格過，可是我很欣慰，態度上的改變正是我想要的，而成績，能說明什么也說明不了什么。
是的，我一直在堅守，堅守我對教育的理想，哪怕這種堅守在一時之間不會有效，但是我不會放棄，如果一個人能對很多人的生活產生正面的影響，即使這種影響在很多人以后的生活道路上會淡化，但，至少我影響過他，改變過他，告訴過他。這，就夠了，這就足以證明教師這個行業是太陽底下最光榮的職業，這種光榮不會以分數來衡量，而會以孩子們長大之后的回憶作為標尺，你給他的東西是否能讓他受用終身。
有人說，你大可以改個行。說難聽點，我自覺的沒本事改行。說好聽點，這里還有我眷戀的事物，三尺講臺，十年青春，還有一份對善良的堅守。
讓我們在堅守中前行??！
謝謝大家！
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如果你問我，愛是什么，兒時的我會說，愛是撲在父母的懷中撒嬌、少時的我會說：愛是老師擦去我臉上的鼻涕，昨天我會說：愛是關愛朋友，關心自己，今天我會說愛是付出，愛是家中母親默默的操勞。
贈人玫瑰，手有余香，當我們付出愛時，已經有了愛的回報。正如我愛我的學生，他們回報我成功的人生。
教育是一份愛的職業，教育的藝術就是愛的藝術。
還記得兩年前，我第一次站在學生們面前的時候，顯得那么的局促和緊張。但講臺下那五十多雙眼睛所傳遞的好奇、信任與敬佩，讓我暗暗地松了口氣。然而他們很快發現了我的友善，對我玩起了“欺生”的把戲。對此，我怒不可遏，將他們狠狠地訓斥一頓。從此以后，課堂紀律明顯好轉，但我也發現，學生們眼中的光芒在漸漸泯滅。我的心不禁顫動起來，是不是我做錯了?這時一位老教師及時解開了我心中的困惑，熟知學生心理的他告訴我，其實學生們并不是真的想搗亂，而是用這種特殊的方式，引起老師對他的注意。他還給了我一劑“靈丹妙藥”——“愛心”，兩年以來,我時時刻刻都在用心詮釋這兩個字的真諦，用我的愛心感化、教育每一位學生。
愛學生，是一種發自靈魂，深入骨髓的甜蜜，久而久之，這份情感就會演繹成一團幸福，時刻慰藉著我們的心靈。幾年的教育教學經歷，讓我漸漸地理解了教師職業的內涵，也讓我深深領悟到——教育是愛的事業。只有愛學生，學生才能愛我們，只有用愛才能更好的教育學生。古語說得好：“親其師，則信其道;信其道，則循其步?！弊鳛?1世紀的教師，我們更應該懂得這樣的道理，多一分真誠就多一分關懷，多一分理解就多一分溫暖!只要走上那三尺講臺，面對那一雙雙渴求知識的眼睛，面對那一張張神情專注的面龐，你的心中自然而然的有一種情緒在涌動，那就是——愛，至高無上的師愛!
愛是教育的源泉，教師有了愛，才能守護住心靈的寧靜，建設愛崗敬業，愛生如子的精神家園，教師有了愛，才能用溫情去融化學生心靈上久積而成的“堅冰”，教師有了愛，才能找到打開學生心靈大門的鑰匙，陶行知先生說過“沒有愛就沒有教育”，有了愛心才有耐心，有了耐心才能和學生交心,，才能贏得那令人向往和珍惜的師生魚水深情。
歲月匆匆，我在教師崗位上已經工作了兩年，經過了這么多個日日夜夜，我也經歷了很多的酸甜苦辣?；ǖ氖聵I是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我干葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭?！弊屛覀冇脨坌暮亲o純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想，讓我們攜愛心同行,不猶豫,不彷徨,風雨兼程,勇往直前吧!
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孔子說過：“其身正，不令則行。其身不正，雖令不從。
”陶行知說過：“捧著一顆心來，不帶半根草去?！彼€說過：
“德高為師，身正為范?！睅缀趺總€有關教師的名言都在詮釋著這樣一個觀點：教師是旗幟，教師是路標！
我是一名剛競爭上崗的新教師，對于特教這個行業，我更是一個中重度弱智教師。所以，值得我去學習的還很多很多，不是這半個月來就能學會的。我很榮幸能成為這所學校的一員；能在這樣一片愛的海洋中自由起航，我更感到榮幸。
愛的力量是如此巨大，她們用愛留下了一系列堅實的腳印，讓我踏上這堅實的腳印，順利地開啟了我人生的新篇章。我們學校有一個比其它學校更仁慈的老師，那就是生活老師。半夜，給學生掖被子的是她們；早晨，她們是教孩子刷牙和洗臉的人；中午，手把手教孩子們洗盤子的，也是她們；晚飯后，帶著孩子們晚自習的還是她們。
初來乍到的我就有這樣一個感覺，她們對孩子們的教育勝過孩子的親爹媽。這種愛是無聲的。誰知道老師也能做這種工作？從我們選擇當老師的那一刻起，我們就注定要與窮人做伙伴，與名利為伍！
老師不僅在三尺講臺上熠熠生輝，任何有學生的地方，老師們都會充滿愛的輝煌舞臺。 我每天最遲七點半就到校了，可是我卻不是第一個到校的老師，在我前面的有校長、主任、書記，他們都來得很早，在學校第一個走讀生到校前把學校的常規工作都做好，迎接第一個學生的到來。還記得教師節那天早上，那是我人生的第一個教師節，黃校長在校門口迎接我們，徐校長親自把百合花送到我手里，祝我節日快樂！
說實話，我很感動！他們的愛不僅是為了學生，更是為了我們戰斗在第一線的老師。那個時候，有多少人想到他們也是教師呢？
我很笨，不怕麻煩別人。我無法更改打印機模式。我總是麻煩陳主任或季老師幫我打印文件；我的電腦無法連接到電視機。每當我需要使用投影儀的時候，我會到處找馮主任或季老師；新來的我更是不知道一些課堂常規，上課竟然半坐在課桌上，孫主任看見了，不但沒有罵我，還告訴我一些其它的課堂常規。以前的種種，他們都沒有怨言，讓我受益匪淺！我還年輕，還有很多東西要學。對我來說最有幫助和鼓勵的是我們辦公室的老師。
張先生和楊先生教我辦公室的生活規則和學校的一些日常事務。這些都不是一次性教出來的，但在日常生活中，當我看到我的**不對時，我會委婉地改正！其實她們很偉大，冒著我復仇的危險教育我，讓我學習生活的真諦，我會永遠記住的！
姚老師是最用功的老師。他每天一早到我們辦公室來擦桌子和洗茶杯。也許這是一件小事，但每天堅持下去并不容易！我和左老師有一節課，所以對我學習幫助最大的是左老師。
初涉特教領域的我，連學校的常規會議都聽不懂，這半個月，在左老師的幫助下，上個星期五的業務學習，我已經可以聽懂校長在上面講的內容了。這些都是小事，早讀課、晨會課、語文課、數學課、課間、放學后、辦公室里，都是她對我不吝賜教的地方，教會我課堂常規管理的辦法，介紹了我們班每個學生的情況。只要我做不到，不管我什么時候問，不管她有多忙，她都會不厭其煩地教我！
戴老師是我師傅，我的教案，她每篇都詳細的給我修改，我的課只要她有空，她一定會來聽，然后給我最誠懇的建議！在平時的談話中，她總是給我一些提高課堂教學質量的方法和策略。我的要求在不斷提高，希望我能慢慢進步，在教學中形成一套教學風格和解決方案。
不止是這些，她在自己的課堂中，也嚴格遵循做老師的一套行為規范，給我做了一個好榜樣。可以說我們學校的任何老師都照顧過新來的學生。這里我不會一一列出。作為一名教授，當代作家賈先生的一幅對聯不斷催促我：
百無聊賴何為教，一事無成怎做授。只有多了解自己的專業，才能更好地教育學生，珍惜現在的一切。老師的愛是不同的。 它高于母親的愛，友誼和愛。
母愛容易出現溺寵，友愛重在禮尚往來，情愛少了幾多嚴謹。師愛是嚴謹與愛的巧妙結合，是理性與科學的愛，是積極主動的愛。我們學校的老師，注定不能桃李滿天下，注定要甘于寂寞，注定要把平淡的生活過的不平凡，注定要把師愛詮釋的更加完美！
他們對我的無微不至的關心不是一種道德嗎？他們走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。 隨風潛入夜，潤物細無聲。
雖然我還不能完全吸收老師教給我的東西，但我相信，給我時間，我會給你看的！給我們的老師時間，她們一定會把小愛變成大愛，在平凡的生活中過上不平凡的生活！
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尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
師愛無形，她像父母愛著我們，呵護著我們，卻更添了幾分嚴厲;她是園丁，勤勤懇懇、默默無聞地培育著，修剪著，師愛是那一股股清泉，滋潤著我們的心田。
我的班主任朱老師，她個子高，長發，一副眼鏡，看起來很嚴肅。朱老師平時不茍言笑，我們大家都不由得產生畏懼之心。但有一件事改變了我對她的看法。
一天下課后，我們班的調皮蛋又闖禍了，他為了表演他的無影腳，嘭的一聲!把朱老師辦公室的玻璃打碎了，我們大家都為調皮蛋捏了一把汗，心想：完了完了，這下，這個可憐的娃不知道要怎么挨批呢，是臭罵一頓?
還是罰他叫家長來?就在大家都紛紛猜測，討論得七嘴八舌的時候，隨著xx一聲尖叫：朱老師來了!
大家像蜂擁一樣回到了座位上，教室里頓時鴉雀無聲，我屏住了呼吸，和大家一樣都在等待暴風驟雨的到來!朱老師和往常一樣，邁著輕盈的步伐走上了講臺，然后掃視一圈，很平靜地問道：辦公室的玻璃是誰打碎的?
是我。淘氣的蛋用蚊子似的聲音回答，然后低著頭慢慢站起來。朱老師很淡定地從講臺上走到了他跟前，關切的問道：
把手給我看看，玻璃有沒有把手弄傷?有沒有流血啊?調皮蛋的臉刷的一下就紅了，連忙小聲說：
沒有，沒有。朱老師隨后上臺生動地講述了這一課。太出乎意料了!
我們大家都瞪大了眼睛，就這么好了?我想，這也太便宜了這小子了吧。
時間過得真快，下課了，朱老師把調皮蛋喊走了，帶到了辦公室，我們大家幸災樂禍的想，就說沒有這么簡單吧，我悄悄地躲到辦公室外，側耳偷聽他們的談話。卻只聽見朱老師語重心長地說：你下次要小心啊，學校走廊這么點地方，踢球多危險啊，萬一踢到別人身上，頭上，弄得頭破血流的，那可就麻煩大了。
這一次，玻璃老師讓人來配。下次你應該注意了。只聽見調皮蛋說：老師，我知道錯了，以后我再也不搗亂了。
多好的老師啊，這樣的老師才應該是我心目中的好老師!這時躲在窗外的我感到很慚愧，原來朱老師是這么的溫柔，這么的和風細雨，她外表的嚴肅只是為了讓我們能有進步，更好地成長。我們大家原來都看錯老師了，我飛奔著跑回了教室，我要把自己聽到的告訴同學們。
師愛是深沉的，也是寬容的，她的愛是口渴時的一杯水，是下雨時的一把傘，是我們犯錯時的一個關切的問候，我為我有這樣的好老師而感到驕傲自豪!
2關于師愛演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
咯咯地笑著，記憶飄向你，我親愛的老師。
你，很年輕，也很漂亮，黑發似瀑，眼如繁星，鼻如涼玉，像從《詩經》中走出的那個淺笑依兮，美目盼兮的女子，又似一朵梔子，無言之無物中透著馨香的師愛。這，都是值的我記憶的。
那一天，那個人，那個事，值得記住。
一個簡單的單元測試，沒想到，一直都是我的好成績，只有80分。愕然。你找我，進入辦公室。 你永遠看起來都不嚴厲。 你的臉充滿失望。 你嘆了口氣，嚴厲地說：
學習態度不認真！批評的話語再次傾瀉而下，令人痛心。
淚無聲落下，你頓了頓，見我拿手背擦眼淚，輕啟玉手，給我一張梔子花香的紙巾，輕輕地說：別用手擦，手上臟。這句話就像一股暖暖的春風，吹進我的心頭；它也像梔子花的淡淡清香，讓我的心不再充滿惆悵！
這句話，值得我記憶。
你笑著說：孩子們，好好學習，老師不想批評你。你一定要好好學習!
淚水化作歡笑，點點頭，突然覺得心是甜的，空氣是香的。
窗外，梔子爛漫，枝葉墨綠，枝干褐色，梔子花潔白似玉，又透著鵝黃。這梔子花，似江南的小家碧玉，素素妝，淡淡笑，靜美極了。真美，那花香，又淡又雅，香了心扉。
這一幕值得回憶！多么喜歡你，多么喜歡你無言的愛！
老師，你多像那梔子!簡簡單單，安寧素雅，卻在不經意中，用無言的師愛，得了學生的心扉!你，梔子花，師愛，都是值得我記憶的!你們，將伴我走過人生風雨!
值得得我記憶的老師。梔子花。師愛。
3關于師愛演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
有的人把教師比作紅燭，燃燒了自己，照亮了我們;有的人把老師比作園丁，培育著我們;也有的人把老師比作春雨，滋潤著我們。
三年前，隨著容山木棉的美麗綻放，我終于踏進了容山書院的夢中。初次見面時，記憶猶新，您斬釘截鐵地說：我會陪伴你們走完這微笑與淚水并存的三年。
我會帶領你們一起走向戰場，去打下那場無硝煙的勝戰。那是您堅定的決心。經過嚴肅的話題，兩排潔白的牙齒上和the可親的微笑。
笑容里有您對第一次見面我們的歡迎;笑容里有您希望與我們并肩作戰的信心;笑容里更有您對我們的光明未來的肯定。您的眼睛雖不算是楚楚動人，可在您那雙迷人的小明燈卻閃爍著別一番的韻味。在您的眼神里，有為人師長的態度;也有父親的嚴厲;更有母親的慈祥。
人們常把父愛比作巍峨的群山，把母愛比作茫茫的大海，我想把師愛比作茫茫的宇宙。正如宇宙已經不能用遼闊來形容，而是無邊無際更為欠當。你對我們的愛、關心和愛，如同宇宙一樣無邊無際。
在您的陪伴下，我們從高一的懵懂，逐漸走向高二高三應有的成熟。
作為班主任，您在我們上花費了太多時間。對于班里處于青春期叛逆的學生，你會正確的指導;班里容易被挫折打敗的學生，您會積極的鼓勵;班里脾氣倔強的學生，您會耐心的教育
韓愈在《師說》里這樣解釋老師：師者，所以傳道授業解惑也。給我印象最深的是那周的訓練。至于復合函數，基礎薄弱的學生不太理解或使用得很好。
一堂課下來，還有很多學生不能完全掌握。放學后，迎來了一大批求學好問的同學。您認認真真，從頭開始和他們講解，時間在您的每次講解中漸漸流逝著您付出了課后的寶貴時間為我們答疑解惑。
那一天的夕陽照亮了你黑發中的銀光，照耀著你汗流浹背的運動衫，也照耀著你默默無私的心。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。何嘗不是對您最好的寫照呢?
但你教我們的，不僅是課本上的知識，更是人生的智慧。你告訴我們不僅要學會做學生，還要學會做人。您說過做人一定要講誠信，誠信為人之本。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
? 師愛演講稿
親愛的老師，親愛的同學們:
父愛是溫暖而坦誠的，有時是溫暖而寬廣的擁抱，有時是深沉而有力的鼓勵。
父愛有兩種截然相反的性質，卻能在同一件小事上表現出來，就像那次…
那天，又到了做奧數題的時候了。剛放下一本吊人胃口的書，急于想知道后面的情節，卻被抓去做數學題，不禁顯得有點心不在焉。
父親走過來，一眼就看出我的想法跑偏了，很生氣。我的父親，他板著臉；我的父親，濃眉扭曲；我的父親，他的眼神比任何時候都銳利，還有點陰郁。他搓著大手，撐著腰，鏗鏘有力地說:“一會兒，你怎么能這樣？
放輕松！”后一句幾乎是在喝，看起來頗像古代一個拿著教鞭的嚴師。我心虛地縮著脖子，不敢看父親，很努力。
做這道題花了一個多小時。父親拿著他的專業書當模特，坐在我身邊看著。他久久沒有發出聲音，完全沉浸在練習中，全神貫注，我也在一旁趕著，聚精會神地寫著。
那是一個寒冷的夜晚，月光像一層淡淡的霜，給一切都鍍上了精致卻又清冷的光澤。晚上氣溫驟降，冷風從窗戶吹進來。我蜷縮起來，我的手凍得通紅，刺痛。我父親什么也沒說。他以前都是小心翼翼的關好門窗，就把暖爐搬過來，然后給我拿來一件厚厚的羊絨大衣。
我的心是溫暖的，父親的愛有時嚴厲，如呼嘯的北風，有時溫暖，如柔軟的春風。無論是北風的鞭策，還是春風的鼓勵，都是來自濃濃的父愛。這種關懷可以讓寒冷的冬夜變得溫暖舒適。
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親愛的老師們同學們：
大家好！今天我演講的題目是《母愛》。母愛是一個永久的話題，即便是在重男輕女的古代，這個詞也以其不滅的光芒吸引著文人的筆墨。“臨行密密縫，意恐遲遲歸”是母愛，“兒行千里母耽憂”是母愛，“孟母3遷，則鄰而處”還是母愛，因而這類感情被古人推向了神圣的極致。同學們，但是今天，對我們來講，母愛的地位何在呀？
各位在坐的，當我們一回家就吃上可口飯菜的時候，當房間總是被默默整理的時候，當我們穿著干凈衣服上學的時候，我們是不是像習慣于陽光的撫養一樣習慣了母愛的’滋潤？在心安理得地接收的同時，又有多少人想到應當去回應那一份親情？沒想到本日的母愛，地位竟如此為難。這正是由于我們的眼光都聚焦于校園，聚焦于游戲，聚焦于娛樂界，以致忘記了報答近在身旁的母愛。但是，我相信你們一定沒忘吧！提到感動中國，很多人都會想起姚明，但有一個名字也一樣應當記住，那就是田世國。為了讓母親不再受病痛的折磨，他竟決然捐出了自己的腎。在忍耐巨大痛苦的同時，他這么說道：“只要母親活著就是我最大的動力。”若是他的母親聽到了這句話，想必會百感交集吧。田世國這一壯舉，足可與古人的.殺身成仁相媲美，而反觀其實不需要以腎救母的我們，又利用甚么方式來報答母愛呢？或許我們可以從小處做起。放學后的一句問候，能使母親感到溫暖；熱呼呼的一杯清茶，能清涼母親的心；面對面的一次閑談，能夠化解母親的勞累；生日里的一張賀卡，能讓母親露出笑臉。你可能認為這些都太微不足道了，根本不能表達甚么。沒錯，這些都是微不足道的小事，但如果鍥而不舍，這涓涓小流終將匯成愛的汪洋大海。其實，就算我們全力以赴來報答母愛都不過分。要知道，小烏鴉長大后尚能對喪失尋食能力的父母全力供養，這被稱為“烏鴉反哺”，那末作為有“萬物之靈掌”之稱的人，難道我們在對父母盡孝方面還不該做的強過烏鴉百倍千倍嗎？我們應當好好檢討。
親愛的同學們，讓我們一起珍惜父母在身旁的日子吧！由于在我們心中母親應當都是我們的奇跡！不要等到我們失去他們的那一天才發現我們不曾做的還有很多很多讓我們從現在開始學會感恩吧。真心的為母親做些事情，哪怕捶捶肩，洗洗碗，哪怕陪他們散漫步聊聊天，哪怕給他們唱段曲子，講個笑話！讓我們一起將這份感恩之心延續，我想母親的冬季將不再寒冷，黑夜將不再漫長，幸福快樂將常常配在母親身邊！
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親愛的親人們：今天，我很高興能夠與你們分享我的心情和愛。當我思考父愛時，我想到的是我的父親和我在父母之間的互愛交流。一個好父親不僅僅是一個經濟供應者，而是一個陪伴孩子成長的關鍵人物。在一個家庭中，父愛就是家庭支柱的象征，給我們帶來支持、安全感和方向。我在這里想分享一下我的經驗和理解，希望這些能夠對你們也有所幫助。
首先，讓我們聊一聊父愛的本質。我們都知道，父愛是生命的原動力，是一種無條件的、永恒的感情表達。和母愛不同的是，父愛更傾向于保護孩子，是一種持續的、有力的支持，無論在何時何地，都能感受到。一個好的父親會為孩子們提供一個穩定、健康和積極的生長環境，是孩子們成長的標桿和榜樣。父愛要比言語更加有力，無論他們看不看護孩子，都是孩子們的藍天和陽光。
記得我小時候，我和我的姐妹們都非常喜歡和父親一起出去玩，因為他特別會有趣，總是能做一些令我們出乎意料的事情，比如翻越某道墻、乘坐過山車等等。這些事情雖然很簡單，但是對我們來說卻是無與倫比的寶藏經歷。我家的父親不僅僅缺少好玩的活動，而且善于溝通和交流。我們經常與父親聊聊天，聽聽他的故事，他的想法和他對生活的看法，這些對我和我的姐妹們都非常有啟迪性。
其次，我想談談父愛在家庭教育中的作用。在一個家庭中，父愛不僅僅是情感支撐，更是教育孩子的重要力量。在父愛的溫暖和保護下，孩子們得以從健康的角度去思考問題，獲得正確的道德指導和社會視野。我經常會感慨地想，在我成長過程中，母親是我的良師益友，教我如何生活和溝通，但是父親卻是我的百科全書，他教會我如何生存和從生活中獲得智慧。他的諄諄教誨、智慧的引領、成熟的心智，讓我受益無窮。
最后，我想分享一下父親和我的互動經驗。父親是我最愛的人之一，他對我的支持、關注和照顧是無與倫比的。我始終記得他對我的生活中不懈的鼓勵和支持，他總是為我挑選最適合我的衣服、鞋子和配飾，為我提供最好的教育和支持，鼓勵我獨立、自信地成長。他不僅僅是我的親人，更是我的朋友和良師，我與他的感情簡直是無與倫比的。
總之，一個好的父親是我們成長過程中必不可少的人物。他們代表著堅固、未來和忠誠，是我們人生中的指路明燈。父親的關愛將會一直持續，無論我們生命中經歷怎樣的變化，我們都會記得父親的愛和陪伴。讓我們珍惜與父親的交往，分享他們的喜悅和挫折，成為自己想要成為的人。感謝你們的聆聽，愿你們所有的父愛都得到更好的理解和呵護！
? 師愛演講稿
尊敬的評委、各位聽眾：我非常高興能夠在這里發表我的父愛演講稿，讓大家分享一個關于父親的真實故事。這是一個很特別的故事，因為它不僅讓我理解了父愛的真諦，也讓我深刻領悟到了自己作為一個父親應該擁有的責任和擔當。
講到父愛，我想起了我的父親。他是一位普通的農民，一生勤勞善良。雖然他并沒有什么高深的學識和技能，但他卻給了我很多寶貴的東西。他用自己的實際行動告訴我什么是父愛。
在我還是個孩子的時候，他每天早早地起床去干活，一直到深夜才回來。他用自己的雙手為家庭付出了全部的心血，讓我漸漸明白了做父親的責任與擔當。他不僅在經濟上支持家庭，還始終關心我和我的成長。記得有一次，我在學校被同學欺負，他特地從家里趕來，陪伴我度過難關。他和我說：“兒子，別放在心上，爸爸會一直在你身邊保護你。”
小時候，我總是把父愛看成是物質上的滿足，但是隨著年齡的增長，我慢慢地明白了：父愛不僅僅是物質上的供養，更是在精神上的關懷和支持。我父親雖然語言不多，但他給予我的鼓勵、支持和信任卻一直伴隨著我，讓我在以后的人生道路上不再彷徨。
如今，我自己已經成為了一個父親，我不斷地思考著什么是好的父愛。我從我的父親身上學到了：“陪伴是最好的父愛?！蔽覀冏鳛楦赣H，不能僅僅關注孩子的成績和物質上的需求，更需要關注孩子的內心世界。我們需要為孩子的幸福負起責任，讓孩子擁有一個完整的成長環境。
父愛也需要包容和理解。孩子成長的路上注定會犯錯誤，我們不能一味地責怪和懲罰，而是應該給予孩子指引和智慧。我們要理解孩子的情感和想法，引導他們正向思考，讓他們在成長中擁有足夠的空間去嘗試和探索。
最后，我想用一句話來總結這篇演講稿：“父愛是一份負責任的陪伴和支持，也是一份體諒和理解，只有真正理解和負起責任，我們才能夠成為一個有力量的父親?！备兄x各位的聆聽，謝謝！
? 師愛演講稿
親愛的朋友們大家下午好：
今天我演講的主題是《母愛》，首先我給大家講一件我印象中最深刻的事。
以前的我總是厭倦了媽媽的嘮叨,大學開學的前一天,我知道媽媽有許多的話對我說,但我始終沒給她機會.夜深了，只見媽媽靜靜的坐在那，她沉思著，像是為什么發愁，我移動腳步走出房間：“媽，怎么你不睡覺？
”“孩子，坐下，你可以和我聊聊天嗎？”我有點不情愿的點了點頭。因為我知道這個點頭，我會再聽媽媽嘮叨。
“孩子，去遠方讀書了，我知道，我說多了，反而會討你不歡心。要爭氣啊，特別是身體，在學校要團結同學，生活千萬別省著，城里車多，要會讓車，要尊敬老師，千萬要記住。時間不早了，明天還要早起，去睡了吧……。
”一種念頭涌上心頭，媽，難道我連這些也不懂了嗎？我只是不耐煩吼著：“媽，東西還沒收拾好呢，你快給我去收拾東西”。
一大清早我們就要出發，當我起來時，熱騰騰的早餐已經在桌上了，媽和我一起趕去汽車站，只見媽媽上氣不接下氣的拎著包，“孩子，城里冷，多加件毛衣”。車啟動了，只聽車外呼呼的風聲，我不由回頭望去，只見媽媽呆呆地站在那，那飄起的頭發中有幾絲白發，透著歲月的痕跡，車慢慢地遠去，媽媽似乎一點兒也舍不得我離去，只是那樣呆呆的望著，此時我的內心被深深的震撼了，一個一直陪在我身邊，一直默默付出的女人，時光在她身上留下了痕跡我都不知道，我還那樣的吼她，那樣的……
也許，在座的朋友們會像我一樣，有一位很普通的母親，她沒有驕人的面孔，沒有華麗的外衣，沒有出色的工作和事業；也許她一閑下來就整日里嘮嘮叨叨，讓你好不心煩，也許你覺得她只在乎你的成績。
現在我希望你閉上眼睛好好想想。從你出生到現在，她所做的一切都是為了你！她懷你十月，那種艱辛；你出生后，她喂你洗澡。那你呢？就是不斷的哭泣；你上小學的時候，她每天早上送你上學，晚上接你，怕你責怪她遲到；當你生病的時候，照顧好你身邊的人，怕你冷，怕你熱；開家長會時，你會覺得你母親讓你丟臉，對她說：
“媽，你別去了”；初中的時候，也許你會沉迷于網絡游戲，她每晚跑多少網吧找你；高中時，他們怕你照顧不好自己，他們會擔心你學習負擔太重，營養跟不上，每天早中晚的給你送飯……她就是這樣無時無刻都陪在你身邊，鼓勵你，守護你。
而我們，我們做了些什么，不滿意時的大吼，沒錢用了就繼續索取，現在也許每個月我們就給母親只打那么一個**：“媽，我這個月的生活費沒了，上個月給的少了點，這個月再多給兩百吧！”而母親會經常的問你吃的好嗎，現在還適應嗎？
但她不知道你每天都玩游戲或看電影。你那時想她嗎？“慈母手中線，游子身上衣”,這句話我們說了多少遍，母愛在我們的文章中口中又說了多少次，而什么時候我們又真正懂得了我們的母親。”樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”，趁著自己現在還能去做，多多去關心一下自己的母親，一個**，一句問候，捶捶背，洗洗腳。
現在我們應該做點什么。你應該讓你媽媽知道你已經長大了，你可以成為她的依靠。
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三愛——青年人的旗幟
每天早晨，我們精神飽滿地在虹橋附近早讀，我們愛學習，因為我們懂得只有掌握科學文化知識，才能成為有用的人。
每天都會有大叔為我們扛上一桶桶的水，都會有大媽為我們清理垃圾，每天都會有好多人在辛勤勞動，為著大家服務。
也有很多人每天在微博、圈子、空間里傳播正能量，討論國事，為大喜而樂，為不公而憂。
熱愛學習、熱愛勞動、熱愛祖國，是我們新時代青年樹立自己人生價值觀不可或缺的要素。要熱愛學習，崇尚科學精神，適應新時代；熱愛勞動，勞動是最光榮的，勞動者應該受到尊重，勞動者應該得到終身的獎勵；熱愛祖國，國家是民族精神的載體，是大家的支持。
熱愛學習是為了看到更廣闊的世界。學習可以明是非，可以通道理，曉古今，觀未來?，F在，有多少大學生不學無術？
有多少學生真正在學習。一個成功的人喜歡學習。也許我們現在還生活在混亂中，但有志者會醒來，熱愛學習。學習文學，歷史和哲學，學習科學和工程，我們應該全面發展，成為一個全面的人。
其實，學習的過程就是在學習中重新做人、完善自我、突破自我的過程。學習可以不分場所，但必然心里是清凈的，讓日益浮躁的心靜下來，去思考。
熱愛勞動，勞動是世界上一切快樂和美好事物的源泉。我覺得人生求樂的方法，最好莫過于尊重勞動。一切快樂都可以通過勞動獲得，一切痛苦都可以通過勞動得到解放。
而且，想要在社會中立足，就必須勞動，不付出就沒有收獲。我們年輕人不能只想著吃喝玩樂。我們應該努力奮斗。勞動并不苦，勞動應該是快樂的，是你主動要求的因為勞動才是你價值的體現，勞動能塑造你的品性，精神，體質，任何一個完整的人是不會拒絕它的。
愛祖國，《少年中國說》昂揚著少年的意氣，《黃河》波蕩著祖國的河山，《對酒》送別壯士的豪情。我們生于這塊土地，也將逝于這塊土地，這個經歷千年傳承不斷的文明孕育了我們，當我們遠走異國他鄉，是不是又會有莫名的失落，因為根在中國。我們的成長，我們從小樹苗到參天大樹，是為了給家人一個庇蔭，也為著祖國擔負一分責任，天下興亡事，匹夫亦有責。
我們希望有一天，中國創造會像中國制造一樣普遍；我們希望有一天，中國國家足球隊能夠晉級世界杯；我們希望有一天，每個中國人都能有自信的形象走向世界。這一切都需要我們的努力和奉獻。
我們年輕人應該是站在社會思潮的潮流前面的群體。我們應該有更新和更具創造性的思維。我們需要更多。當社會需要溫暖時，我們希望站起來。每一個志愿者都是一團火，星星之火可以燎原；當別人放縱自己的時候，我希望你能成為一個學習的霸王。每一個學霸都是一個方向標；當弱者需要支持的時候，我希望你能執言不諱，每一句團結的話都是一次有力的打擊。
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旅途艱辛，充滿希望。在這個碩果累累、桂花芬芳的美麗季節，幾年來冰冷的窗戶激勵著你不懈地追求自己的命運和未來。帶著喜悅和憧憬，你走進了生機勃勃的X學校，走進了寧靜和諧的中學校園。值此20xx年秋季開學典禮之際，作為一位老同學的代表，我謹向你們，所有20xx年級的新生，致以最誠摯的問候和最熱烈的歡迎！
新的環境，新的面孔，新的起點，可能會讓你感到新鮮和好奇。除了情懷，你會發現有40多年歷史的學校，文化底蘊深厚，學習環境優秀；具有豐富的教學經驗，高尚的道德修養，嚴謹的教學，科學的管理和服務。他們秉承“教書育人，為人師表”的宗旨，堅持“教書育人，管理育人，服務育人”的理念，用自己的努力和智慧讓每一個學生健康、快樂、成才；有一群可愛的學長，朝氣蓬勃，團結友愛，勇于創新。今天的財經贏得了社會各界的廣泛贊譽，成為我省教育戰線的一面旗幟。
同學們，你們即將與學校開始新的成長:你們的技能會在這里得到訓練，你們的價值會在這里得到提升，你們的才華會在這里得到展現。在這里，你會有一個更廣闊的舞臺，團委、學生會、各種學生社團會為你提供一個展示自我，幫助你成長的平臺。每個人的課外生活都會豐富多彩:演講比賽、書畫比賽、k歌比賽、鋼琴比賽等等?？傊?，只要你優秀，只要你有勇氣，你就有機會展示你的才華。
親愛的新同學們，在財經方面，我們相互認識，相互交叉，相互了解。讓我們一起打下堅實的知識基礎，一起撼動藍天上飄揚的浩瀚風。讓我們攜起手來，共度一生中最美好的時光。今天，你是財經學生卷起的千雪中的一波。明天，你就是金融經濟紀念碑上最耀眼的名字！同學們，揚起你們理想的風帆，讓我們一起努力，共創財經學院的輝煌未來！
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三愛教育征文（一）
碧藍天，青翠地，看浮云渺渺。走在華園，白鷺輕輕飛翔，歲月悄然逝去，不再是無知的孩子，我的心會找到歸宿。
——題記
還記得那個美好的日子，踏上遠去的列車，離開生我養我的地方，獨自一人，來到了這個充滿朝氣與科技的城市，來到了祖國東南這顆璀璨的海上明珠城市——廈門。這里有我家鄉沒有的熱帶風情，被我家鄉沒有的大海包圍，還有很多我家鄉沒有的新鮮事物。我知道此時此刻我的生活已經改變了，我已經走上了一條更加耀眼的人生道路。
離開戰火紛飛的東北，踏上廈門，與中國寶島臺灣隔海相望。我不禁要問，這也是對我的愛國主義教育嗎？當我看到“一國兩制，統一中國”的巨大標語時，當我想起遠在臺灣的“三民主義，統一中國”時，不免感嘆，仿若我與那寶島皆是游子，離開了家鄉，但我們有著共同的根，我們的根在這里，就在我腳下這片神圣的土地，在這片共產主義指引下的無盡圣土！
當國歌響起，五星紅旗迎風飄揚時，總有一股熱血涌動。當五星紅旗飄蕩在**災區的學校上空時，當五星紅旗飛揚在冰雪覆蓋的雪災深處時，當五星紅旗在奧運會的賽場上高高飄揚時，我們看到的不僅僅是一面火紅的旗幟，我們所知道的更多的是一個民族的輝煌，更明了的是一個大國的雄起！
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，這里是一片海洋的世界，這里是一片浩渺的天空，這里有你我共同魚躍騰飛的舞臺，這是夢想開始的地方！當美麗的鋼琴聲從鼓浪嶼的美麗傳來，當美麗的噴泉隨著**在花園里噴涌，當落日在城市的余輝中。一切的一切都顯得那樣的安詳與仁慈。
是一顆跳動的心，在這個美麗的季節里，在這個壯麗的城市飛翔的夢想？一個民族的心在這個偉大的國家里，是否在向全世界奏響一首鏗鏘有力、震撼人心的音符？
時光似水，歲月無聲。“三十功名塵與土，八千里路云和月。夢等閑，白了少年頭，空悲切。
”你我為今中國之少年。鑄就壯麗之中華之責任，不在他人，皆在我中國少年。故梁啟超曰：
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”春蠶破繭，翩然而飛；鳳凰欲火，涅磐重生。做今日之少年，則必應有“先天下人之憂而憂，后天下人之樂而樂”的覺悟，當以民心為我心，為自己奏響青春的贊歌。
近六十年的風風雨雨，我們的國家頑強走過，近六十年的摸索**，我們的國家逐步昌盛。冰心曾寫過這樣一句話：成功的花兒，人們只驚羨它現時的明艷，然而，當初的芽兒浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
是的，國家富強之后，我們更應該從我做起，用一顆真摯熱情的心去愛我們的黨，我們的人民，我們的祖國，去構建一個和諧，向上的廈門，一個活力與激情并存，科技與創新同步的中國。太多的豪言壯語需要的更多的是我們腦中所積累的知識來支撐，作為新時代的青年，作為中國未來的棟梁之材，我們現在最應該做的理所當然的就是學習與豐富自己，在多方面的提高自己。古人云：
“勤能補拙，青山不老人不閑；貧莫過愚，生命不止學不停?！辈灰褜W問看作是裝飾的王冠，也不要把學習看作只用來擠牛奶的奶牛。也許剪掉你多余的枝頭，褪去你五彩繽紛的色彩，洗禮你迷茫的心，一顆思念的心，是一個夢一個世界。
“三愛”，講究的是實實在在的行動，而不是口號和空談。從我們自己和細節出發，我們需要全體人民的凝聚力，需要以世界為己任的責任感。只要人人都能夠從“開明、守信、開拓、競爭、奉獻”中做起，我們必將構建一個受人矚目的廈門，一個和諧的社會。
“云橫九派浮黃鶴，浪下三吳起白煙”，正在走向輝煌的中華民族，其前途和命運已經史無前例地融入了世界的格局。面對沉重的歷史包負荷千禧年的經驗，冷靜、團結、開放、自尊已成為當代青年必備的心態。惟有如此，我們才能夠在世界的舞臺上舞動我們的青春，放飛我們的理想，秀出我們的個性，展現出我們中國少年所獨有的無盡魅力。
自己站直，不要讓別人扶持。作為當今的中國青年，我們需要如此勇氣和毅力在世界上站起來，我們可以自豪地說我們是中國人！我們需要自己站起來，我們的國家需要自己站起來。
只有今天的后背挺直，明天，我們的國家才會挺直！我們的思想應該升華，我們的心靈應該凈化。在一個人的頭腦已經磨練和徹底凈化的心中，您看不到任何潰瘍，膿腫或疤痕。
即使命運突然奪走了它，他的生活也是完美的。沒有人能說他還沒有完成他的角色和臺詞。此外，他沒有一點奴性，沒有任何矯飾，他不過分依賴別人，也不孤高自許，他心里沒有任何不可告人、見不得光的念頭。我們的明天也就是祖國的明天，我們的每一個夢想都是一個籌碼，為我們的國家在全世界這個大圓桌上賺取更多一分的希望。
歲月無聲，人生如水。流過山川，尋著自己的家，黃山，黃河，是我的心，我要繼續流淌，滋潤一切。微笑在花蕾旁，舞蹈在花叢旁，直到你投入到浩瀚的海洋，投入到祖國烈士的海洋。
歲月無聲，人生如夢。走過春夏秋冬，追尋著自己的夢，昨天，今天，明天，都是牽魂繞魄的夢，我愿繼續去追求我的夢，直到那個貢獻自我的夢成為我生活中的一個片段。我會做一名真正的水手，在困難前露出微笑，在風雨中挺直脊梁，取勁風當號角，扯海浪作纜繩，吟一首明麗的小詩，唱一曲不老的贊歌，貢獻著我自己，一直到老。
歲月無聲，?。o聲的歲月，在歷史的沉積中慢慢消散，我們把握我們的今天，鑄就我們的明天，用我們辛勤的汗水澆灌我們和諧的社會?？v然歲月流逝，縱然滄海橫田，但作為今日之中國少年，我仍然要說：
“美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！”
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尊敬的領導，親愛的家長們：大家好！我是一位父親，今天有幸能夠在這里和大家分享一些關于父愛的話題。
一、什么是父愛？
首先，我們必須明確一個概念：父愛不等于責任。責任要求我們去做一些事情，而父愛更多的是一種感覺。它是關于愛和照顧孩子的方式，不僅僅是工作和養育孩子的責任。 就像我們的父母一樣，他們為我們的生活付出了很多，沒有任何意圖要求回報，而是因為他們愛我們，并愿意為我們做一切可能的事情。
二、父愛的特點
父愛有許多不同的特點，包括關注、耐心、支持、尊重和鼓勵。
關注：父愛的一個主要特點是注意到孩子的需求和興趣。這將使您更能夠支持他們的愛好和成長，從而成為他們的朋友和支持者。
耐心：父愛需要耐心。這意味著您必須能夠處理孩子的情感和行為問題，而不是影響他們的快樂和健康。這需要一定的耐心和理解。
支持：父愛的另一個特點是支持。不管孩子做什么，你都要支持他們的努力，而不僅僅是贏得了成果的時候。
尊重：作為父親，您必須尊重自己的孩子。這意味著接受他們的觀點，尊重他們的決定，而不是試圖控制他們。這將有助于建立健康的親子關系。
鼓勵：最后，父愛需要激勵和鼓勵。孩子們需要從你那里聽到積極的，支持性的言辭，以幫助他們增強信心并繼續發展。
三、父愛的重要性
我們知道父母的愛是孩子成長過程中不可或缺的部分，但父親的愛和在孩子成長中的重要作用經常被低估。 事實上，研究表明父愛直接影響孩子的身心健康和成就。 父親的愛會使孩子更有信心，更有安全感，更有活力，更有承擔責任的勇氣。
通過父親的愛，孩子更有可能成為一個堅定的人，他們能夠在成長的旅程中更有信心地面對生活中的挑戰，同時也可以更加獨立和領導自己的生活。 父親的參與可以在許多方面影響孩子的生活，包括他們的學業、智力水平和社交技能的發展。 父親也可以對孩子的性格發展和態度形成產生積極的影響，從而幫助他們養成更積極的習慣。
四、如何成為好父親？
我們認為成為一個好父親是需要充分的準備和付出的。當你成為父親時，你就不能再放棄，你必須采取積極的行動來確保你的孩子能夠獲得最好的生活。下面是一些建議，希望對您有幫助：
1. 建立深厚的家庭關系：建立親密的親子關系是至關重要的。盡早開始建立這樣的關系，以便您的孩子在成長過程中獲得更多的信心和安全感。
2. 給孩子充足的時間：和孩子度過充足的時間是父親最珍貴的責任。透過溝通、共同娛樂和學習，父親才能更了解孩子的需求和興趣并建立更緊密的親子關系。
3. 接納孩子與其差異：在孩子成長過程，我們不能僅僅是要求他們遵從我們，我們要學會接納他們的差異。這可以在建立信任、互相交流、以及共同成長中起到不可替代的作用。
4. 給予孩子足夠的空間：每個孩子都需要一些獨立的空間，來探索自己的內心世界，發展自己的愛好和興趣。尊重孩子的獨立，同時給予他們志愿選擇的空間和機會，這樣孩子們才能更好地成長。
以上就是我對父愛的理解和分享。和大家一起探討如何成為好父親，開展一個父親的職責和對家庭的影響，希望能夠有所幫助，讓我們在家庭建設和親子關系順利發展的道路上越走越好。謝謝！
? 師愛演講稿
有人說，母親的愛是無私的；也有人說，母親的愛是偉大的；我說過母愛是上帝給我們每個人最好的禮物。
母愛就像春天的暖風，吹著你的心；母愛如綿綿細雨，輕輕拍打著你的臉，滋潤著你的心；母愛像冬天的火爐，給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。
忘不了，發燒感冒了，是誰曾寸步不離地守候在我身旁；我忘不了那是多少個不眠之夜。誰幫我一次又一次蓋被子啊，是個無私的母親；是那慷慨的母親；這是地球上數以百萬計的偉大母親。
回想起來，在我的生命中，母親的身影哪一天又消失了？每當我哭時，媽媽就安慰我；每當我覺得自己像一只無助的小鳥，媽媽就會張開雙臂給我溫暖和愛；當我的表現不理想時，她總是安慰我，鼓勵我；我生病的時候，她總是關心我，關心我；當我遇到困難時，她會激勵我，幫助我。
人們常把母親比作陽光和雨水，把孩子比作花草。是呀，如果沒有陽光的沐浴，沒有雨露的滋潤，那一棵棵幼嫩的小苗怎能茁壯成長，怎能成為一株株茂盛的參天大樹，怎能綻放出那最迷人，最耀眼的光芒呢？無論在什么時候，無論在什么地方，母親總是將她們的愛，默默地奉獻給自己的兒女，每一位母親，在兒女的身上，都傾注著她的希望，都寄托著她的憧憬。
啊，母親！我歌頌你！我贊美你！你，好比一座階梯，引導我們走向輝煌；你就像一把鑰匙，幫助我們打開心扉。
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親愛的老師們，親愛的同學們，
大家好！
什么是父愛？這個問題我苦苦思索。母愛清晰可見，而父愛往往難以捉摸，直到有一天？
早上，自然醒來，我從床上爬起來，穿上厚厚的衣服，看了一眼鬧鐘，失眠了，打開窗戶，迎來清晨的第一縷陽光。但是窗外，沒有太陽，只有大雪，一片雪花落在我的鼻子上?！耙粋€欠條！”我給了一個大抽鼻子，我迅速關上了窗戶。洗完之后，發現家里沒人，也就是這時，門響了，是爸爸。只見他的臉凍得通紅，滿身雪花，兩個清水鼻涕拖在嘴邊。他看到我，突然吸了一口氣，沖我笑了笑:“起來？你媽媽有事要做。她出差了，晚上會回來。今天，爸爸就給你看看?！闭f完，他揚了揚手里的一袋雞蛋。哦，昨天所有的雞蛋都被吃了。爸爸知道我喜歡它們。我今天一大早買的。不知怎的，我的心暖了起來。
我梳好了頭發，父親徑直走到我面前，打扮成一副正經廚師的樣子，問我:“這身打扮怎么樣？”是?。 蔽蚁蛩Q起了大拇指。他高興得溜進了廚房，我跟在他后面，生平第一次看他是怎么做飯的(我這輩子一次也沒見過他做飯)。
“就吃煎蛋吧?！卑职中判臐M滿地說。我站在遠處的角落，以免影響他。爸爸拿到了第一個倒霉蛋，還沒來得及煮，就被打死在地上了。第二個雞蛋在拍打的過程中又飛到了地上。最后第三個煮成功了，但是煎的時間太長，粘在鍋底，已經糊了...半個小時后，看著一堆蛋殼，至少浪費了十幾個雞蛋，沒看到成品。我失望地回到沙發上看電視。一集電視結束了，爸爸終于拿出了他的拿手好戲——兩個黑煎蛋。我勉強咬了一口。天哪，太苦了。為了不讓他難過，我試著把整個都吃了?！霸趺礃樱俊卑职制诖乜粗?。為了不讓他難過，我違心地說:“真好吃，脆脆的.，跟炸雞翅一樣。還有一個。我再也吃不下了?？梢猿??！卑职忠Я艘豢冢略诶袄?。然后他轉身抓住門，但是門沒有關。一陣冷風吹進來，我追不上他。我打開窗戶問:“你要去哪里？”“買餃子！”我親愛的爸爸也受不了他的蛋！
平時父親工作很忙，家里的事情都落在母親身上，對父親的愛被忽略。今天媽媽出差讓我捕捉到了爸爸對我的愛，爸爸的愛就像一座山...
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尊敬的各位領導，親愛的同事們：
大家下午好！我是來自渦陽耿皇學區的一名普通老師，我叫劉瑩梅。今天，我要演講的題目是《讓我悄悄走進你的心靈》。
剛考進村小的時候，眼前破敗的校園，蕭條的景象，稀稀落落的學生讓我充滿了極大的惆悵、彷徨和迷惘，甚至半夜醒來都有一種想逃離的沖動。
看到孩子們臟兮兮地來到學校，我曾大聲地呵斥過他們：你們的媽媽難道就不能給你們洗洗手，洗洗臉，剪剪指甲，梳梳頭發嗎？！
但孩子惶恐不安地回答了我的問題：我們的媽媽不在家！
多么荒誕的答案?。。。?/p>
但，原來，原來，滿校園幾乎三分之二以上的孩子都是留守兒童！
看著他們躲閃的眼神，那似乎總在訴說著一種情愫。我試著探尋著這種情感：心的孤獨，愛的缺失，美的向往，當然也不乏對知識的渴望......
面對這樣的一群孩子，在素質教育提得響徹云霄的今天，我一直在思索：他們到底缺少什么？我到底應當給予他們什么？在素質教育的這條長途中，我到底應當扮演什么樣的角色？
于是――
我們一起約定：不洗手，不洗臉不能吃飯。我們一起裝扮教室的每一個角落。我們一起讀《三字經》，誦《弟子規》。我們一起在校園的操場上做操，奔跑，游戲。我們一起給在外務工的爸爸媽媽寫悄悄話，然后再把這種幸福曬出來。我們一起徜徉在書中的美文，暢想著如果有一天我們可以一起去遠足。那一次次的感動帶著飄揚的心和孩子們一起在藍天白云下的校園里放飛夢想......
有這樣一件事，一直溫暖著我的心――
一天兩個小男生跑到辦公室，都說自己丟了三塊錢硬幣。看到他們一臉真誠的樣子，我一時看不出到底誰在撒謊。于是，我假裝要給她們的奶奶打電話問問情況。這時，我突然看到張超的眼神不住地看著我手中的手機，惶惑不安的眼神中充滿了求助的難為情。我找不到電話，借故把另一個小男生先支走了。
我猛地抬頭，用十分嚴厲的眼神看定張超的眼睛，他迅速地回避了我的目光，并把頭深深地埋進衣領里，不是地抬頭看我一眼。這一幕突然讓我想起語文教育專家王崧舟老師曾提過“教育當以慈悲為懷”的說法。就那么一瞬間，我那顆堅硬的心，突然變得柔軟起來......
我從包里找出三塊同樣的硬幣，塞到他的牛仔褲最隱蔽的一個小口袋里，并告訴他：“馬上我們回教室，我就說你的三塊錢在這個小口袋里，你把你手里的三塊錢還給同學。但是，事情結束后，你得悄悄把這三塊錢再還給我！”孩子一時不知道該說什么，知識淚流得更兇了。半晌，他說：“老師，對不起，我以后一定不會?！边€沒等他說完，我笑了，撫摸著他的頭說：“老師相信你！”
那三塊錢的事情很快就解決了。兩個孩子也和好如初。
時隔幾年，去年的教師節我意外地收到了王超的一封QQ郵件。郵件中，他說：“老師，也許您早已經忘記了那三塊錢的往事，但是，我永遠都不會忘記，在我9歲的年齡里，您用您無聲而真誠的愛保護了我小小的自尊！雖然，我已經遠離您的身邊，但是您那無聲的教誨卻一直伴隨我左右，激勵我成長?！?/p>
這動情的話語，像春日的陽光，暖暖地，柔柔地流進心田。記得冰心老人說：“愛在左，同情在右。走在生命的兩旁隨時播種，隨時開花，有淚可落卻不悲涼?！?/p>
在素質教育這條長途中，我只愿意做空中的春雨，纏纏綿綿而下，滴滴答答敲打，溫溫潤潤滋養。讓這些天真、稚嫩的心靈在愛的沐浴里健康、快樂、幸福而又飽滿豐腴地成長著。相信在人生這一徑長途種一定會香花彌漫，芬芳悠長......
我的演講完畢。謝謝大家！
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