爭創優秀班級演講稿(集錦九篇)。

爭創優秀班級演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是xxx，今天我來競選體育委員。

健康的體魄是我們學習和生活的基礎，而體育活動能夠讓我們充滿活力，增強體質。

我熱愛體育運動，擅長多種體育項目，并且有著積極向上的體育精神。

如果我能成為體育委員，我會組織豐富多樣的體育活動，如班級籃球賽、拔河比賽等，讓大家都能參與其中，享受運動的樂趣。

我會鼓勵同學們積極參加體育鍛煉，提高大家的體育意識和健康水平。

我會協助老師做好體育課的組織工作，確保每節課都能有序、高效地進行。

我相信，通過我們的共同努力，我們的班級一定能夠充滿朝氣，同學們都能擁有健康的身體和積極的心態。

請大家支持我，讓我帶領大家一起在運動中揮灑汗水，收獲快樂！

謝謝大家！

爭創優秀班級演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！

很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉龐，參加班干部競選活動。此時此刻，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務；充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經過幾年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結果會如何，我都會從心底感到高興。

今天我競選的是班長一職。我來參與競選的目的只有一個：一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發笑：她怎么這么自負！可是我想說，這不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

在參加班級管理的過程中，尤其是參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧于心。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人？當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難，也應勇敢面對。

作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。

成為班長，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度，能真正做好班長的工作。

我的演講完畢，謝謝大家！

爭創優秀班級演講稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是一個陽光燦爛、活潑可愛的小男孩，我想競選學習委員。

我有很多優點，比如：是老師的小幫手，上課遵守紀律、認真聽講，團結同學，樂于助人，跳繩跳得好，曾在年段中獲得第一名。

我也有很多缺點：繪畫不好，考試不仔細等。

希望大家能夠相信我，請投我一票，謝謝！

爭創優秀班級演講稿 篇4

親愛的老師，同學們：

大家好！

我叫xxxx，有幸站在那里參與競選班干部活動，期望大家能支持我！

我要競選的職位是班長。在過去的半年里，我們班的同學變得調皮，老師幾乎是天天說，可就是不頂用。為了改變這一現狀，我期望自己成為一名班長，幫忙老師解決這些難題。

我愛好廣泛，喜歡電腦，爬山，下棋，彈琵琶更是我的拿手好戲。我喜歡了解歷史，什么《中國通史》《中華上下五千年》都看過。我還連續幾年被評為“三好學生”“優秀班干部”。我相信自己有管理能力。

如果我競選成功，我會以自身作則，做一名優秀的少先隊員，做一名稱職的班長，做一名老師的好幫手。早晨，按時到校，認真的早讀；上課時，認真聽講，踴躍老師提出的回答問題。

如果我競選成功，我會當同學們遇到困難時，伸出援助之手，幫忙同學們解決難題。當老師分配給我任務時，我會盡自己所能，好好的完成老師交給我的任務，贏得大家的信任。

如果我競選成功，我必須履行好班長的職責，幫忙老師搞好班級的各項活動，讓我們五（8）班成為學校中的一顆“星星”。

總而言之，如果我成功競選為班長，我會努力的為班級服務，讓老師放心。

同學們，請相信我，支持我吧！

謝謝大家的聆聽，我的演講結束了。

爭創優秀班級演講稿 篇5

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。競爭是生活中不能缺少的。學生在學校里競爭，工作人員在職場中競爭。而我今天，要競選的班干部就是大隊干部。

既然是花，就要綻放；既然是石頭，就要鋪出大路；既然是樹，就要長成棟梁；既然是班干部，就要做好一個領航員。

如果我當上了大隊委，我會更加努力；如果我當上了大隊委，我會更加熱心幫助同學；如果我當上了大隊委，我會做好同學們的榜樣、老師的小幫手；如果我當上了大隊委，我對待事情一定會公平公正；假如我當上了大隊委……

假如你沒有選我，我也不會失望，因為我一定還有讓你感到不足的地方，我會繼續努力，完美自己的。

如果你認可我的話，請給我你那寶貴的一票吧！

謝謝大家！

爭創優秀班級演講稿 篇6

親愛的老師、同學們：

大家好！

我想競選的職位是班長，班長一直是我的向往，因為我想為大家服務，我想成為老師的小助手。

我既然想當班長，我就會帶一個好頭，給大家做一個好榜樣！我嚴格的要求我自己。我上課用心發言，我的作文常常被老師當做范文在語文課上朗讀，現在為止我已獲得十五張獎狀，我相信以上成績，一定有資格當班長！

有人說：“當班長特別累！”

有人說：“當班長影響學習！”zWB5.cOM

但是，我不怕！在為大家服務時，我會比以前更加努力學習！

如果我能當上班長，我一定負起當班長的職責，成為老師的左膀右臂，成為同學們的好榜樣！我會：上課不講話，且認真聽講，做好每一個重要的筆記。管理方面，我會讓課前三分鐘再也不會有嘰里咕嚕的悄悄話聲；讓午休不再會有同學們“咔嚓、咔嚓”的吃聲，讓安靜的時候，落下一根針也聽得見。在每時每刻保護班上的環境衛生，爭取在每一周都得到一面流動紅旗?？傊視M自己的全力，來當好這個一班之長！

但是，如果我并沒有當上班長，我也要謝謝大家對我的支持，以后我會更加的嚴格要求自己，如果有機會，就再來競選班長這個職位。

后，請大家相信我，支持我，投我一票吧！讓我來當好這個一班之長！

謝謝。

爭創優秀班級演講稿 篇7

老師們、同學們：

大家好！

我是個活潑開朗的男孩，善于和同學交往，在班級里，我成績優秀。

假如我是班長，我會用一片真誠的心對待班。假如我是班長，我會協助老師把班里的各項活動搞好。假如我是班長，我會協助勞動委員把班級的衛生搞好。假如我是班長，我會管好班里的紀錄，幫紀律差的同學改掉愛說話的壞習慣。假如我是班長……

如果競選成功，我會用熱心幫助班里同學，做好自己的本職工作，用行動影響大家，帶動大家！請大家看吧，我會珍惜這份工作把班級管理好的！

我的演講完畢，謝謝大家！

爭創優秀班級演講稿 篇8

大家好！

我們大家在一起學習、生活已有兩年了，這兩來，在老師的辛勤培育下，在我們大家的共同努力下，我們三（五）班取得了很多成績，我們每一個同學都有了不少的收獲，我想，我們大家都應為此而感到高興！

新的學期開始了，為了能讓我們三（五）班在新學期中更精彩，我決定來競選我們班的大隊長。因為，當一名大隊長就可以有更多的機會為同學服務，為班級爭光，讓我們三（五）班名聲遠揚，所以，當大隊長是我一直以來大的心愿！

下面，我想簡單說一說我如何來當好一班之長：

第一，我覺得作為一名大隊長一定要富有愛心。愛班內的每一個同學，在學習、生活上熱心地幫助他們，爭取不讓一個同學掉隊！

第二，我覺得作為一名大隊長一定要以身作則。學習上，我要刻苦努力；行為習慣上，我要嚴于律己，積極為班級多做事情，把三（五）班經營成我們共同的“家”。

第三，我覺得作為一名大隊長一定要敢于創新，要和老師、其他的班干部、同學默契配合，在配合中有自己的新思路，爭取把我們班搞得生機勃勃，精彩萬分！

同學們，老師們，和大家一樣，我信心百倍，相信自己一定能成為一名出色的大隊長！

謝謝大家！

爭創優秀班級演講稿 篇9

敬愛的老師，親愛的同學：

光陰似箭，日月如梭。又站在了“華麗的舞臺”。我既興奮，又自豪。

如果一個人連自信都沒的話，那他是永遠不可能成功的。我想擔任這學期的組織委員。我不是優秀的，但我是努力的。我的優點很多，比如：樂于助人，寫作能力不錯……當然，我也有缺點。我大的缺點就是上課不專心致志，我會吸取別人的優點，彌補自己的缺點。

工作鍛煉了我，生活造就了我。我也回讓班上的同學好好團結，讓大家不要為了一件雞毛蒜皮的小事而吵架，還要組織班里的活動……

如果同學有困難，我要第一的伸出援助之手。如果我競選成功，當上我夢寐以求的的組織委員，我將用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這項工作。

如果我落選了，我并不氣餒，說明我還有許多缺點，我將繼續完善。

謝謝。