你的性格決定你的命運，你的責任是你的方向，你的經驗是你的資本。我們常常抱怨沒有機會，機遇沒到。但當機會來臨的時候你可以把握住它嗎？機會是留給有準備的人的。

張斌，來自山西中醫針灸推拿學院。上高中時，由于母親常年生病，他無法動彈，于是孝順決定報考中醫針灸推拿學院。每天，他都比其他學生努力學習，終于被學校錄取了。

大學期間，他不忘初心，開始了自己的醫學之路。漸漸的他愛上了他的專業。在學校的每個角落，我們經?？吹揭粋€年輕人拿著課本背誦課本知識。

沒錯，那就是他！他刻苦專研每一門所學學科，只為精益求精盡快的為自己的媽媽治好病痛！

當我讀到以上三個故事時，我發現他們都有相同的特點，那就是要認真、持之以恒。其中包括來自中北大學的韓麗媛，他們都在為自己的目標而努力。盡管他們的經歷各不相同，但他們總是在困難面前毫不退縮。

為了生活，為了生活，我們都有自己的想法，但由于遲遲不付諸行動，結果只能淹沒在時間的沙中。我們只能留在計劃里。也許有一天，我們會反思，發現由于缺乏行動而失敗是多么痛苦！

作為大學生的我們，正直青春，所有的夢都待我們去一個一個的實現！我們不應該蜷縮在溫暖的被子里看無聊的肥皂劇偶像劇，度過這個神奇的年代！用我們的行動詮釋我們的夢想。

既然人生的幕布已經拉開，就一定要精心的演出；既然腳步已經邁出，風雨坎坷也不能退縮；既然我們已經把夢想播種在此，就一定要堅持到勝利果實的成熟。奮斗吧，青年！

勵志演講觀后感 [7]

今天，我們學校來了一位充滿傳奇色彩的人物——李智華。她是電影《隱形的翅膀》里的主人公，她的演講深深感動了在場的各位同學老師。因為她的堅強勇敢震撼了我們每一個人。

李智華的成長是不幸，她的故事使人痛心，同時她的堅強勇敢，使我們感動流淚。李智華出生僅半年就被家里一場大火奪去雙手和半個上臂，性格倔強的她堅持用腳練習寫字，做家務，穿針引線，甚至可以開拖拉機干農活，艱難的讀完小學、中學，憑借頑強的毅力考取西安歐亞學院，目前正在攻讀研究生。

如果我們在生活中遇到不幸，是否會像李智華那樣堅強勇敢，樂觀面對生活的?是否會迎著困難攻破它呢?

一個人如果不經歷困難和挫折，總是一帆風順，就會像溫室里的花朵，經不起風霜雨雪的摧殘，很容易被一時的挫折所壓垮。奧斯特洛夫斯基在一本書里說過：鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的，所以才能堅硬和什么也不怕。世界上的事情永遠不是絕對的，結果完全因人而異?？嚯y對于堅強勇敢的人來說是塊墊腳石，對于能干的人來說是一筆財富，對于弱者來說是一個萬丈深淵。面對挫折，我們要冷靜面對，保持積極的情緒狀態，勇敢面對，使人生之船戰勝驚濤駭浪，駛過激流險灘，到達成功彼岸。

李智華的故事告訴了我們，無論你的命運如何，我們都要勇敢面對，相信自己，用行動掌控自己的命運，創造屬于自己的輝煌!

勵志演講觀后感 [8]

觀看了俞洪敏的勵志演講后，我深受震撼和啟發。他的演講充滿了鼓舞人心的力量，讓我對生活和自己的未來充滿了勇氣和希望。

俞洪敏以自己的親身經歷告訴我們，無論遇到了多大的困難和挫折，只要有堅定的信念和毅力，就能夠戰勝一切困難。他講述了自己從小生活貧困、身世堪憂的經歷，但他并沒有因此沮喪和放棄，反而選擇了堅持和努力。通過幾十年的奮斗，他從一個貧窮的村莊走到了世界的舞臺上，成為了一名成功的企業家和慈善家。這讓我明白，無論我們的出身如何，只要有夢想和決心，就能夠改變自己的命運。

俞洪敏強調了人們在面對困境時的應對方式。他告訴我們，正確的態度和積極的思維對于戰勝困難是至關重要的。他以自己倒閉經歷為例，講述了當時的困境和他是如何應對的。在面對巨大的壓力和挑戰時，他沒有選擇逃避和自怨自艾，而是選擇了面對并尋找解決問題的辦法。他相信，困難只是暫時的，只要不放棄，總會找到解決的辦法。這讓我明白，無論遇到什么挫折和困境，都應該保持樂觀和積極的態度，相信自己的能力，相信時間的力量。

俞洪敏也談到了他的慈善事業。他告訴我們，成功并不僅僅是為自己創造財富，而是應該回饋社會，幫助那些需要幫助的人。他分享了自己多年來的慈善經歷，講述了他為貧困兒童提供教育和醫療援助的事跡。他告訴我們，善行不分大小，只要我們心存善念，凡事能夠幫助到別人的時候，都應該毫不猶豫地去做。這讓我明白，人生的價值不僅僅體現在個人的成就和財富上，更應該通過幫助他人來傳遞愛與溫暖。

觀看俞洪敏的勵志演講，讓我深受啟發和激勵。他堅定的信念、積極的態度和慈善的行為，都讓我對自己的未來充滿了信心和期待。我相信，只要我堅持下去，克服自己面臨的困難和挑戰，我也可以成為一個有價值的人，并且通過自己的力量改變這個世界。俞洪敏的勵志演講，給了我無盡的力量和動力，我將時刻銘記并付諸行動。

勵志演講觀后感 [9]

伊桑，一個充滿了奇思妙想的男孩，長著長長的牙齒，大大的眼睛那單純得臉龐讓人憐惜。在他的眼中，世界充滿了神秘的色彩，他喜歡天空，喜歡白云，喜歡畫畫，會笑嘻嘻地看著小魚在水里自由地游來游去，會專注得欣賞水坑被自行車駛過濺起的水花和倒影。九歲的伊桑天真而可愛，可是，在學習方面他卻有著極大的問題。他是個有閱讀障礙的孩子，在他的眼里，字母和數字時常在跳舞，他容易混淆長得相近的字詞，他不會系鞋帶，接不了丟出去的球，他的功課本上有很多叉叉，考試時他的思緒很發散，但成績從來都是不合格的，老師對他失去希望，父親也覺得他沒用，同學們也瞧不起他，只有母親愛他保護他。伊桑最終被送到了寄宿制學校，學校的老師古板而嚴厲，伊桑在各種壓力下變得意志消沉，他對所有的事情甚至是畫畫都不感興趣了，完全把自己封鎖了起來。

在心理學上，我們把患有自閉癥的孩子叫做星星的孩子，因為我們能看得見他們，但是卻觸摸不到真正的他們。前半段劇情，我能感受到伊桑內心的痛苦和無奈，就像我們小的時候一樣，遇到我們解決不了的問題，我們時常會和大人斗嘴，寧愿承認自己不想去做也不愿承認自己不會做。伊桑，一個九歲的患有閱讀障礙的孩子，父母和老師從來都不關心他為什么讀不好，而是一味的責備他笨，年幼的他無法解釋自己為什么老是學不好，于是他就用反抗的方式來表達自己的悲傷情緒。伊桑的古怪行為是因為他沒辦法有序的安排自己的活動，可是，即便知道這個問題，作為一名未來教師的我也依然感到無奈，因為找不到有效地方式去治療和改變孩子的行為，這樣的話，老師和孩子只能繼續痛苦煎熬著。

慶幸的是，伊桑遇到了一個好老師。新的年輕美術教師尼庫巴用笛子吹著歡快的曲子，穿著小丑裝出現在孩子們的面前，他的歌曲將孩子們天真爛漫的美好性格釋放了出來，聰明的老師很快發現了伊桑的問題，并通過家訪，溝通了解伊桑的情況。年輕的教師并沒有放著伊桑不管，反而幫助伊桑建立自信，鼓勵他面對現實并戰勝困難。尼庫巴老師用他敏銳地眼光關注著每一個特殊的孩子，他對不完美的學生也從不放棄。他用顏料為橋梁，通過畫筆與伊桑進行心靈溝通，在他的不懈努力下，伊桑走出了陰霾。電影結尾伊桑在繪畫比賽中奪得第一，頒獎的時刻，全場的人都站了起來，終于，伊桑得到了大家的認可，相信他之后的表現也會越來越優秀。

如果說伊桑的自閉就像是給他的心靈關上了一道門，那尼庫巴老師的關懷就像是一把鑰匙，他為伊桑打開了心門，為他呈現了一個五彩斑然的世界。孩子們如同地球上的星星一樣，明亮而閃爍，他們需要家長老師的嚴格指導和督促，但是他們更需要理解和關愛，讓我們放開舊觀念，放開對孩子的束縛，讓他們自由的去迎接陽光的溫暖，享受美好的生活，在鼓勵中成長，在自信中變得更加優秀。

勵志演講觀后感 [10]

《超越巔峰》是一部根據真人經歷改編的勵志電影。亨利·布克寧從兒時不被任何團體接受，到成為第47屆世界職業棒球冠軍爭霸賽最有價值的球員，用自己的決心和實現了非凡的夢想民。一段長達15分鐘的片段里，講述了布克寧與孫女在一起，幫助一只在積群里的老鷹找回自我的故事。這只屈從于環璄壓力的老鷹，讓布克寧回到過去的歲月，也讓觀看影片的每個人發現，這個巧妙的故事里暗示著對人生種種問題的解答。尤其是在職場上，有了這樣的認知作為新越點，我門才會有機會擴展個人的舞臺，吸引更多的資源向自己匯集。

認識你自己：

布克寧與孫女因車子中途出現故障到某農莊尋求幫助，看到了一只叫媞莉的怪雞————其實是關在雞籠里的鷹。這只混在雞群里的鷹，既不會飛，也沒人能改變它。因為在它的意識里，一直認為自己是只與別人一樣的雞。布克寧回憶起兒時打棒球沒人要，對自己喪失信心進父親說過的話：“除了自己，別人是不會知道你真正的實力?！北銢Q定幫這只鷹一把。農莊主人雖然認為媞莉不會飛翔，便在布克寧的勸說下，同意給它一個機會試試看。

在阿波羅神殿的墻壁上，刻有這樣的壁文：認識你自己。這是每個人人生的支點，它貫穿于人生的始終，也是每個人畢生事業與生活道路的重要依據。我們把存在生命器官之中繼承而來的、并且是先天具有的才能稱為“潛能”。你要認識自己，就要努力去了解有關自己的一切，包括能力/性格/判斷力和情緒，尤其是應該認識到環璄對自己造成的負面影響。

人在糼處時期對于這個世界給予的任何東西是毫不敵情的，就會以為四周的生活環璄本來如此，是穩定的，是合理存在的，這必然影響他對未來事業的認知和選擇。選擇一項事業其實就是選擇了一種對生活的態度。為了創造性地工作，一個人對職業的選擇，必須建立在他從事某種工作的“內心傾向”基礎之上。人與工作的和諧搭配，天然具有強大的能量，做任何事情都會得心應手。由于當今職業的種類繁多，如何避免職業選擇與自己的“內心傾向”發生錯位，變成了一件非常困難的事。媞莉在雞場里混日子，可以說是一種典型的職業錯位。它不會有意識地分辯自己與周圍環璄的區別，無法認識真正的自我，其行為表現的越像一只雞，自然而然就變成了一只雞。這種自我認識的思維定勢越是強在，改變起來越是困難。人也是一樣，你越不了解自己，離自己的真正實力就越有距離。

行動———只為問題找方法：

布克寧把媞莉抱到室外，放于掌上讓其起飛，但是媞莉只是撲騰一番，然后落到了地面上，布克寧回憶。布克寧感到自己并沒有盡全力，于是想到在更高的地方給鷹一次更好的機會。

好的想法，如果不去實施，一切都是妄談了。機會總是偏袒那些敢闖敢拼的人，許多大企業家并沒有很高的文憑和豐富的經驗，他們真正的才能在于審時度勢后付諸行動的速度。“現在就干，馬上就干”是他們的口頭禪。當一個人養成現在就動手做的工作習慣時，就掌握了個人進取的精妙準則。這個世界上，沒有任何事情比下定決心開始行動更容易帶來良好的效果。

然而，成功并不是招手既來的事情。一旦開始行動，必須有決心克服沿途的各種阻礙。這些阻礙遲早都會出現，必須有毅力/有恒心，而且要重視解決問題的方法。最優秀的人，源于凡事都愿意找方法解決。他們相信方法總比問題多，任何事都會有能夠被解決的缺口，而且是總有更好的方法。當然，行為本身并不能說明就能帶來好的結果，還要取決于行動時的精神狀態。盲目地沖撞與積極方法，結果自然不會一樣。主動找方法/找方向解決問題的人，總是任何企業的稀缺人力資源，哪怕他沒有刻意去追求機會，機會也會主動找上門來。

培養挫折容忍力：

布克寧帶著孫女和鷹一起爬到半山同腰，選擇了一個認為滿意的高度，再一次讓鷹起飛。鷹抖了抖翅膀，還是飛不起來。布克寧不由想起自己經過努力仍然打不好球，甚至萌生出想要退出球隊的念頭。父親開導他說：“人生不會永遠處在下坡，重要的是不斷向上努力，因為每一份努力都會拉近與目標的距離。如果我們不斷地向上攀登，終將實現自己的人生目標。”于是布克寧決定再爬高一些，或許可以給這只鷹一次真正試飛的機會。

心里學家早就指出，內心的感覺就是人們改變困難的助力。有的人面對挫折挑，進一步激發求勝的心理能力，有的人則悲觀失望，畏縮不前。因此，心理學上把人承受挫折打擊的能力稱“挫折容忍力”。容忍力強的人，遇到挫折仍能保持積極的心態，發揮自己的適應能力，因此比一般人更容易擺脫困境。

在實際工作中，每個人都要認識到挫折是現實生活的一種正?，F現象。在工作與生活中，保持自身人格的完整與平衡，就顯得十分重要。這是鑒定一個人有無良好適應能力，以及心理是否健康的因素之一。既然挫折不可避免，不如面對現實，減少抱怨，承認矛盾，分析解決之道。不管發生任何事情，都要本著一分為二的精神來看待，要認識到挫折的積極面。一個人經受一些挫折的磨練，可以提高克服逆境/戰勝困難的能力。挫折容易力的強弱還與人的世界觀有密切聯系。要用理智檢查自己的需求是否背離常理。如果不考慮這一點，必然會帶來人格的扭曲。而且，就算正當的需求得不到滿足，要努力控制情緒反應，學會用轉移發泄或情感升華等方法排解不健康的負面性想法。挫折對每個人來說，并非不可逾越，無論何時何地，你必須相信自己會比挫折更強大。

制定正確而遠大的目標：

終于站在了山頂上，布克寧放眼遼闊的天地，仿佛又回到了自己攀上職業巔峰的那一場比賽，在生死存亡決定于最后一局的關鍵時刻，在明確的目標的激勵下，他打出了一記完美無缺的全壘打，成就了最有價值球員的稱號。布克寧心潮澎湃，相信在這里鷹也一定能夠激發自己翱翔的天性。果然，這只鷹輕輕拍了拍翅膀，就飛上了蔚藍的天空，越飛越自由舒展，越飛越矯健有力，漸漸變成一個小黑點。布克寧感慨地說：“我并沒有使它飛翔，是它自己的意志力辦到的。它本來就是一只老鷹，只是一直沒認清自己是屬于天空的?！?/p>

無數成功心里學的例子表明，所有的成功都是以欲望為出發點。檢驗你的目標是否能喚越強烈的欲望，并產生強烈的意志力。微小的目標只能產生微小的成果，正如微小的火焰只能烘暖你的手一樣。大多數人會輕易放棄自己的目標，很大程度上都是因為目標無法驅動內心真正的欲望。雄鷹只有站在山頂上，感受到了天地的遼闊，感受到了藍天的呼喚，體內壓抑的潛能才能轉化為飛翔的動力。人也是如此。人活著不能只著眼于一塊小小的面包，當一個人全部的目標和所有的行為，都明顯而又直接地表現為享受人生時，必然無法調動全身每人細胞的熱情。很多已經發生或正在發生的事情同樣證明，對于人生目標遠大而又情操高尚的人來說，再苦再累的工作都是一種充實的享受。人與人之間的源動力有大有小，區別正是來緣于此。

我們每個人都有成功的潛力，也有成功的機會。正確的目標不但使我們行動有依據，人生有意義，還能激勵我們的斗志，開發我們的潛能，能讓我們擁有信心和希望，遠離悲觀/失望和自卑，保持積極的進取心。對于每個人來說，清醒地規劃自己的將來要取得的成就，在很大程度上影響到我們能務的發揮。所以，你應該掌控你的人生使命，高懸某種理想或希望，全力以赴，使自己的生能力一直配合一個有難度的目標，從而邁向成功。在開始行動前，所有人都應該先問自己一個問題：我的目標是？設定明確的目標，是所有成就的出發點。

這個世界不乏抱持夢想之人，實現夢想的企圖心也很強烈，但大部分人就是一直在原地踏步，任由自己的意志和才能潛伏在體內。所以，光有夢想是不夠的。一個人只有認識自己，才能更好地開發自己，才能在正確目標的激勵下開始行動，并且在這個過程中百折不回，只為成功尋找方法。但是，我們不能不考慮到，每個人都自己的局限性和片面性，因此努力獲得一些幫助也相當重要。老鷹一直生活在雞場，如果沒有布克寧，就永遠不會認識自己：而布在寧一路從挫折中走來，離不開父親的正確引導。一旦這樣的人不會在生活中出現呢？在這個必須用現實主義眼光觀察的世界，追求卓越的人應該牢記：我們唯一的限制，是自己主觀地或允許中別的人在自己心靈上設轉置的障礙。人生絕不會使我們陷入絕境，一旦交給我們一個問題，同時也會給我們解決問題的能力，在任何時候你都不要低估自己。

勵志演講觀后感 [11]

底蘊的厚度，決定了事業的高度。 當男人忘掉自己外貌的時候，這就是成熟的開始。 剛強是放在內心的，外表的溫柔不會掩蓋你內心的剛強 。 做事象山，做人像水。 成功就是獲得追求目標實現的快感。 成功就是相對的定義，沒有絕對的成功，

當你實現一個目標后，成功可能會給你帶來失落感。人生就是爬山的過程，也有起起伏伏。人們可以把人生經營成三種類型的股票1.下坡股票 2. 平常股票 3.創業股票

老俞看人的標準：1.是否有夢想 2.是否有實現夢想的素質 內心夢想的大小，潛移默化調動你身上的潛力。

無目的的搬磚，最后一事無成。 有目的的搬磚，最后可以建成高樓大廈。人是一天都不能沒有目標的，一天都不能夢想的。 現代中學生缺乏信念教育、鼓勵教育、賞識教育。增強學生的承受能力。 例子：北京大學一年內有5名大學生自殺。 都進入了北大了，還去自殺。在別人看來，簡直就是不可思議的。 今天你失意，明天不一定失意。今年你失意，明年不一定失意。 姜太公到80歲才遇到周文王，幫助文王創建了周朝，周朝有800年的歷史。 姜太公創建了齊魯文化。

經典語錄，呵呵，偶所能記得住的：

1.成功分為短期成功，長期成功，錢，名譽屬于短期成功，長期成功需要孜孜不倦，持之以恒。

2.底蘊的深厚決定視野的遠近。

3.所從事的工作可以不是自己喜歡的。

4 天才是對工作的極端喜愛，天才是用來欣賞的，不是用來攀比的。

5 交友的首要條件，人品，然后是具有在某一領域超越自己的專業或能力。

6 如果你要引人注目，就要使得自己成為一棵樹，傲立于大地之間;而不是做一顆草，你見過誰踩了一棵草，還抱歉地對草說：對不起?

7 要每天多努力一些，比別人多努力一個小時

勵志演講觀后感 [12]

高爾基有一句名言：書籍是人類進步的階梯。我們通過讀書領略到了書中無窮的奧秘和無限樂趣，使自己的知識更加豐富。尤其是我們學校推行的“書香校園”、“親子共讀”活動更增加了同學們的讀書熱情。

昨天我們班舉行了關于讀書的演講比賽，我也做了認真的準備，但對演講技巧還是有些欠缺。本覺得準備充分的我在聽了楊同浩、關家琦等前面幾人的演講后心中有些緊張起來，深感他們的實力不凡。到我演講了，我站在講臺前，在臺下同學注視下，心里有些發慌，周圍靜得只能聽見自己的心跳聲。這時我鎮定的告誡自己：有什么可怕的，不管能不能取勝已經無所謂了，只要我盡力，超越以前的自己，就是最大的進步！想到這里，我不緊張了，語氣也放緩了許多。 我終于順利演講完，雖然分數不是很高，但我是用“心”講自己的讀書感受的！演講活動楊同浩同學取勝，他的演講不僅內容引人入勝，而且在演講中精神振奮，語氣高亢，有點舍我其誰的大將軍的風度，這是我要學習的。

通過這次活動，更激發了我的讀書熱情，我要讓讀書陪伴一生。

勵志演講觀后感 [13]