守護成長廣播稿(匯集14篇)
發表時間：2019-08-17守護成長廣播稿(匯集14篇)。
? 守護成長廣播稿 ?
親愛的老師、同學們：
大家好！
在人生旅途中，只有單調的陽光，只會讓大地干涸，而那酸澀的雨滴，才能讓大地恢復生機，從而鋪上一條五彩的路。
在迷惘無知的童年，難免會有挫折，一些細鎖的煩心事如尖利的鵝卵石，可你只要踏過這堆鵝卵石，一條平整溫暖的路就會在你眼前，歷經磨難，才懂得享受甘甜，人生，何嘗不是？現在，我把筆落在角落的那張考卷上，細細的吮指品嘗酸澀的挫折。
“叩叩”老師走進教室，教室里的氣氛凝重了。老師面如土色地訓斥了我們一番，便開始發考卷。
“鄧嘉濼！倒數第一！”老師薄薄的鏡片掩蓋不住眼中的熊熊怒火，同學們如同受驚的兔子，一個個呆若木雞。
正當老師手里只剩下薄薄的一沓試卷，我心里正得意，卻聽老師用機械的聲音念道：“樂彤，94。5分！”我的心一直往下坐。世界一片黑白，目光空洞地上去領試卷，老師在我耳邊耳語，“你退步很嚴重！”我又被冰雹擊中，心一落千丈。
試卷發下來后，有人驚喜有人憂，放學，我獨自一人奔出校園，不知要到何處。
我漫無目的快步走著，樹兒搖曳著它巴掌大的樹枝，似乎在挑釁著，路旁的花兒落寞地垂著腦袋，任涼風襲來，也只毫無抗拒地耷拉著，街角的磚頭墻掉了幾塊磚頭，再加上那猙獰的丑陋窗戶，被冷風吹得瑟瑟地一開，一關，“咯吱咯吱”聲，仿佛一位老人在嘆息。
正當我沉浸在悲傷與永無止境的茫然之中時，我無意中發現了一只孤獨向樹干上爬的蝸牛。我并沒有太留意，把手中攥得皺皺的試卷揉成一團，又張開，揉成一團，又張開?？赡谴萄鄣年柟夥瓷渲萄鄣姆謹担竺娴摹巴瞬健眱蓚€字深深烙在我冰涼涼的心里，怎么也改變不了。我想把這一切發泄在無辜的小蝸牛身上。于是我拿起一根樹枝，正想要把蝸牛敲成稀巴爛時，見小蝸牛一步，一步艱難地爬行，突然升起了憐憫之心，陽光透過樹葉之間的縫隙，聚焦在小蝸牛那黯淡的灰色殼上，蝸牛努力挪動著，毫不見長的，過了一會兒，它似乎累了，我也口干舌燥了，但它仍努力挪動渺小的身軀，灰色的殼成了它的負擔，它磨蹭著粗糙干燥的樹皮，在身后留下了白白的粘液——這就是奮斗的見證。此時，刮來一陣寒風，樹后的屋檐似乎忍耐不住了，不耐煩地拍擊著屋梁，我的衣角和發絲輕輕撩起，蝸牛停住不動了，我還一位它會縮進殼里，可它并沒有，從它那脆弱的外殼下似乎可以看到它微微發抖的身軀和它那堅定的眼神。它不再停滯，而是頂著狂風爬行，每一步都那么艱難、痛苦。時間艱澀地流逝，夕陽西下，五彩的晚霞余暉即將落幕，小蝸牛仍如死命拼的戰士一般，往上“沖”！
我抬頭望望稀疏枯黃的葉子紛紛揚揚往下飄落，翩翩起舞，猶如在跳一支久違了的圓舞，似乎在期待春天的新芽和大地潮濕的懷抱，蝸牛什么時候才能爬到呢？也許要耗費一生吧！這時，我仿佛聽見風兒輕聲譏笑：“你死也爬不到的！”而蝸牛則用行動來回復：“我一定爬得到的！”不畏一切的勇者終究必贏！”我不禁無比感慨，渺小的蝸牛，那么不起眼，可它堅持不懈的精神呢？正是我們所缺少的，從真正意義上來說，我們才是最渺小的。我正激情感慨之時，一個問題油然而生：為什么蝸牛不去追求在泥土里的葉子呢？這也許是它對自己人生的考驗，也是它對藍天的向往，是它拋棄輕易的幸福，而舍身奮斗那來之不易的幸福，這是它對峙人生的方式。而我，為一張試卷便只懂得傷心，為何不振作起來，把一滴遺憾的淚挽救回來呢？我為何不像蝸牛那樣堅持不懈地奮斗，離自己的成功目標越來越近呢？我振作起來，對這還在向上爬的蝸牛說了聲“謝謝”，努力回家拼搏去吧！
我把目光收了回來——我要開始奮斗了！
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹?！蔽逸p聲哼著這首歌，是??！我們就像蝸牛，歷經千辛萬苦，仍堅持不懈，終究會乘著一片理想的葉子，飛向遼闊藍天，而人生也有風雨，那樣才能讓心里的苗兒茁壯成長——正是溫室的花朵沒有野花艷，正因為它經歷風雨！下次我若要考好，就得汲取教訓——奮斗吧！讓我們飛向理想的藍天！
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主持人A：大家好，歡迎收聽的陽光廣播。今天，要和大家分享的主題是“自信成長”。自信是每個人都需要具備的重要素質，也是人們追求成功和幸福的關鍵。現在就讓一起來探討一下如何培養和展現自信吧！
主持人B：是的，自信對于一個人的發展來說非常重要。讓來了解一下自信的定義和重要性。自信不是傲慢和自負，而是一種對自己的能力、價值和潛力有正確判斷的信心。具備自信的人更有勇氣面對困難和挑戰，從而更有可能取得成功。
主持人A：沒錯！自信的重要性體現在各個方面。在學習上，一個自信的學生相信自己有能力克服困難，愿意嘗試新的挑戰。他們相信自己的努力會有收獲，因此能夠保持積極的學習態度。同時，他們也能更好地與他人合作，分享知識和經驗。
主持人B：在工作和職業發展方面，自信同樣起到了至關重要的作用。一個自信的員工相信自己具備解決問題和完成任務的能力。他們敢于表達自己的意見和建議，積極參與團隊工作，為公司的發展貢獻自己的力量。同時，自信的人也更有可能獲得他人的認可和賞識，進而獲得晉升和更好的發展機會。
主持人A：除了在學習和工作上，自信還能在人際關系中發揮重要作用。一個自信的人相信自己是有價值的，他們在與他人交往過程中展現出積極、友善和樂觀的態度。他們更容易建立起穩固的關系，得到他人的信任和支持。
主持人B：那么，如何培養和展現自信呢？需要正確認識自己的能力和優勢，了解自己的價值。無論的能力水平如何，都應該相信自己有不斷成長和進步的潛力。同時，還應該學會接受自己的不足和錯誤，并從中吸取經驗。
主持人A：積極的思維方式也有助于培養自信。要學會積極評價自己，鼓勵自己，相信自己可以克服任何困難。同時，也要學會積極看待他人的成功和進步，相信自己也可以取得同樣的成就。
主持人B：還有一個很重要的方法是積極參與社交活動和團隊合作。通過和他人的交流和合作，可以增強自己的自信心，學會表達自己的觀點和意見。同時，也要學會欣賞和接納他人的意見和建議，建立良好的人際關系。
主持人A：要堅持努力和奮斗。自信不是一蹴而就的，需要不斷的努力和實踐。要克服困難，勇敢追求自己的夢想，相信只要堅持下去，就能夠實現自己的目標。
主持人B：是的，自信是一種寶貴的財富，它給予力量和勇氣，幫助創造美好的未來。相信自己，相信自己的潛力和價值，讓自信成長的陽光照亮的人生！
主持人A：謝謝收聽的陽光廣播。愿每個人都能培養和展現自信，迎接人生中的各種挑戰。祝大家一天快樂！
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我們的引言：快樂是孩子們生長中必不可少的元素，因為快樂可以讓孩子們感受到更多的幸福與成長。然而，對于現代孩子們來說，他們所面臨的挑戰與壓力也愈發增長。因此，作為一種優秀的傳媒工具，廣播扮演著重要的角色。今天，我們將為大家介紹一檔極受歡迎的廣播節目——快樂伴成長。當孩子們聽到這檔廣播時，他們將會感受到一股無限的能量，這不僅是源于聲音的歡快，同時也來自于深深的關愛與鼓勵?？鞓钒槌砷L是一檔為孩子們量身定制的節目，它將給予孩子們無限的快樂，同時也在他們成長的道路上給予指引。
這檔廣播節目將通過寓教于樂的方式，向孩子們傳遞知識和技能，同時也為他們提供援助與支持。有些節目會針對孩子們心理健康問題進行討論，比如怎樣面對和減輕學習壓力、怎樣建立健康的自尊心等等；有一些節目則會探討當下熱門的問題，比如如何保護環境，如何愛護動物等等。還有一些節目則是為孩子們提供創意思維與動手能力的鍛煉，比如DIY手工、繪畫等等。
此外，快樂伴成長還會邀請各行各業領域專家作為嘉賓，向孩子們分享他們的故事和人生經驗。這些經驗不僅能夠激勵孩子們勇敢地邁出第一步，還能夠提醒他們人生中不可或缺的本質道理，如誠信、勤奮、尊重等等。
總之，快樂伴成長是一檔富有教育意義和啟發性的廣播節目。它能夠幫助孩子們更全面地發展自己的能力，同時也能讓他們更快樂地成長。我們相信這樣的節目能夠給孩子們留下美好的成長回憶，更重要的是，這種回憶能夠影響著他們整個人生的發展軌跡。
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大家好，歡迎收聽暖心成長小學的校園廣播。我是XXX，今天我來為大家帶來一則關于校園成長的故事。
在暖心成長小學，我們秉承著“和諧、快樂、成長”的教育理念，致力于培養學生的品德修養和綜合素質。在這里，每一個學生都被視為獨一無二的個體，得到老師和同學們的關懷和支持，讓他們在這個溫暖的環境中茁壯成長。
小明是我們學校的一名學生，他是一個活潑聰明的男孩，但在學習上卻總是缺乏自信。每次考試前，他都會變得緊張焦慮，怕自己無法取得好成績。看到他這樣，班主任老師和同學們都很心疼，他們紛紛伸出援手，幫助小明克服困難。
老師們針對小明的學習情況，制定了專門的學習計劃，幫助他理清知識點，掌握學習方法。同學們也經常邀請小明一起學習，共同進步。在大家的幫助下，小明的成績慢慢有了起色，他也逐漸找回了自信和學習的樂趣。
除了學習上的成長，暖心成長小學還注重學生們的品德修養。我們每周都會開展各種主題班會和愛心助學活動，讓學生們懂得關愛他人，樂于助人。曾經，一位同學遭遇家庭困難，生活十分拮據，班里的同學們紛紛伸出援手，幫助他解決了生活上的困難，讓他感受到了校園的溫暖和關懷。
在暖心成長小學，我們相信每個孩子都可以在這里找到自己的閃光點，用心靈的溫度和愛心的呵護，讓他們茁壯成長，實現自己的夢想。讓我們一起努力，讓每一個學生都在這片陽光明媚的校園里，收獲快樂和成長。
這就是暖心成長小學，一個溫馨而富有愛心的校園。讓我們一起努力，讓每一個學生都在這里收獲快樂和成長。感謝大家收聽，我們下期節目見！祝大家生活愉快，學習進步！
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老師們、同學們：
大家中午好!
今天為你們編播的是輕度失調心理、嚴重病態心理三個等級。
一般常態心理表現為經常有愉快的心理體驗，適應能力強，善于與別人相處，能較好地完成同齡人發展水平應做的活動，具有調節情緒的能力。生活中大多數人屬于一般常態心理者。
輕度失調心理表現出不具有同齡人所應有的愉快，與他人相處略感困難，生活自理有些吃力。若主動調節或通過心理輔導專業人員的幫助，就會消除或緩解心理問題，逐步恢復常態。
嚴重病態心理表現為嚴重的心理適應失調，不能維持正常的生活、工作。如不及時治療就有可能惡化，成為精神病患者。精神病是嚴重的心理疾病。
學生心理健康的標準是:智力正常;情緒穩定、意志正常;適應良好;良好的自我意識。
現在，當個小學生其實挺難的，每天背著沉重的書包上學，還要經歷小考、中考、大考以及完成各類名目繁多的作業、練習等等。如果考得成績好，那么日日的辛苦就算沒有白費;如果考得不好，那情況恐怕就有點兒“慘”了：老師的批評，同學間的攀比，特別是家里父母親的責難，就會一股腦兒地撲將過來，讓你躲都沒處躲。現在，社會上父母們對于孩子的教育都非常上心，可是到底小學生們怎樣保持心理健康呢?
首先增強自信克服自卑。
有這樣一個小學生，他是個男孩子，在家里是個懂事、孝順的孩子，會干不少家務活兒，也能關心家里的人。但是他不太善于講話，上課不敢舉手發言，即使會回答的問題，問到他也是一言不發。為此，常常受到老師的批評。這樣，時間長了，他就有了一些變化，變得更加內向，不愛與同學、老師打交道，不能按時完成作業，最后發展到作業本也不帶的程度。當媽媽的為此著急，和他談話時，發現他覺得自己什么都不行，老師也不喜歡，甚至覺得活著也沒什么意思，還不如死了。這樣自卑以至悲觀厭世的灰暗想法，出自一個稚嫩的孩子之口，實在讓媽媽吃了一驚。
從這個男孩子身上反映出了心理健康上的問題，一種嚴重的自卑心理。
自卑心理是指一個人嚴重缺乏自信時的心理，是自信心的大敵。自卑心不是天生而來的，往往是因為自我評價不恰當而逐漸形成的，客觀上講是由于個人的某些缺陷或者屢遭失敗而造成的。
自卑心理有以下種種表現：
1.遇到困難時，首先懷疑自己的能力。
2.辦起事來優柔寡斷，總怕把事情辦錯而被人譏笑。
3.常拿自己的缺點和別人的優點比。
4.做事總愛后悔，總覺辦得不如意。
克服自卑心理，就要建立自信心。有自信心的表現如下：
1.相信自己經過努力，一定可以把事情做好。
2.對自己的能力有比較正確的估計。
3.不怕挫折，不怕失敗，做事能夠堅持到底。
當我們樹立了自信心，就可以逐步提高學習成績，并且改善和建立良好的人際關系。
快樂成長廣播稿1000字
老師常常告誡我們：“注意你的思想，它們會變成你的言語;注意你的言語，它們會變成你的行動;注意你的行動，它們會變成你的習慣;注意你的性格，它會決定你的命運?！?好習慣的養成成為了一個眾人探討的話題。
我們是一個班風學風正，同學情誼深的陽光班集體。每位同學都有飽滿的學習熱情，積極的`學習心態。我們班有許多同學都是大家學習的榜樣：
****當屬我們班的衛生習慣標兵。她的周圍總是一塵不染、光潔如新，并且自身的清潔衛生也保持優秀。她總是把班上的班班通和植物角管理的井井有條，整齊的花盆呈直線狀，生長得蔥蔥蘢蘢。潔凈的電子白板上沒有一點劃痕。
***，學習習慣標兵。她養成了早讀的好習慣、課前預習的好習慣、放學回家就做作業的好習慣、上課認真聽課的好習慣。每當老師們拋出問題后，她迅速地就能對答如流，不夾雜一點拖拉或者是不準確。她敏捷的思維能力和令人欽佩的口才是不是也令你羨慕呢?
綜合能力都很強的要屬于我們班的**，“丹子姐姐”啦!她學習勤奮，各門學科都能獨霸“女生小冠軍”。班干部工作總是能做到盡職盡責，并且為人處事落落大方，很懂得照顧人哦!
習 慣對一個人一生的成敗起著決定性作用。處于兒童時期的我們，更應該有良好的習慣相伴成長。這樣，我們的心靈才能更善良，我們的行為才能更優秀，我們的未來 才能更美好?；锇閭?，讓我們從自己做起，從現在做起，從每件小事做起，從小埋下各種“好習慣”的種子，長大后讓“好習慣”的果實為自己的明天帶來芳香，帶 來甘甜!
同學們，讓“好習慣”伴我們快樂成長吧!
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主播：大家好，歡迎收聽的節目。今天，將帶給大家一篇充滿正能量的文章，題目是《自信成長陽光》。希望通過這篇文章，能夠給每位聽眾帶來一些鼓舞和啟發。下面請聽我為您朗讀《自信成長陽光》。
（背景音樂輕松愉悅的音樂）
在每個人的成長過程中，自信是一種無價的財富，它能夠彰顯個體的獨特魅力，帶來生活的愉悅與成功的機會。而陽光則是自信的最佳滋養之源，它能讓人心情愉快、積極向上。自信與陽光如同一對好朋友，相互促進，共同引發生命的火花。
自信是一個人在面對困難時堅持不懈的勇氣和信念。擁有自信的人，總是能從容地面對各種挑戰和壓力。他們相信自己的能力，相信可以戰勝困難，所以他們一直保持著積極的心態，不言敗，永不放棄。正是自信的力量推動他們不斷前行，不斷成長。
不論是在工作上還是在人際交往中，自信都是一種強大的武器。在工作中，自信的人敢于承擔責任，勇于迎接挑戰，因為他們深知自己的能力和價值。他們相信自己可以做得更好，所以他們付出了比別人更多的努力去學習和提升自己。在人際交往中，自信的人敢于表達自己的觀點和意見，他們有自己獨到的見解，他們也愿意接納別人的不同意見，從中獲得更多的啟發和成長。
自信是一種能量，它能夠溫暖一個人的心靈，讓他散發出耀眼的光芒。就像陽光一樣，自信能為驅走內心的陰霾，讓擁有一顆明朗的心靈。相信自己的人，會時刻保持積極向上的態度，堅信未來充滿希望。他們愿意接受挑戰，勇于創新，用陽光般的笑容面對生活中的種種不順。正是因為擁有了自信，他們才能在人生的道路上砥礪前行，不被外界的困難和負面情緒所影響。
自信并非一蹴而就的事。在自信的道路上，可能會經歷一些挫折和困惑，但正是這些經歷錘煉了的意志和品格。正如陽光在穿過烏云后依然照耀大地一樣，也應該在困難面前堅持下去，相信自己，堅持奮斗。只有通過不斷地努力和積累經驗，才能培養出真正的自信，才能在人生的舞臺上表現得更加出色。
自信成長陽光，是每個人都應該追求的目標。在自信的庇護下，能夠堅持不懈地追尋夢想；在陽光的照耀下，能夠保持積極向上的心態。相信自己，相信未來，相信陽光，讓一起用自信和陽光的力量，開啟心靈的盛夏。
（背景音樂輕松愉悅的音樂）
主播：感謝大家收聽的節目。希望通過今天的主題《自信成長陽光》，能夠為每位聽眾帶來一些正能量和啟發。相信自己，相信陽光，愿每個人都能勇敢前行，展現真正的自信和陽光！謝謝收聽！
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尊敬的各位聽眾，大家好！今天的主題是“成長之路”，希望通過這篇廣播稿，能夠與大家一起分享成長之路上的點點滴滴，讓我們一起領略成長的魅力。
我們的人生路徑上，成長是一條不可避免的路程。不同的人在不同的時間、不同的環境中，經歷著不同的成長過程。而對于我們每個人而言，成長之路是一個持續不斷的過程，顯然，最終的目的都是為了增長知識、提升能力以及不斷改進自我。
在成長之路上，人們需要付出很多。成長的正確道路應該是積極向上、努力進取的，但同時也充滿了痛苦和掙扎。每個人的成長道路都是不同的，但卻有相同的特點。成長之路，對人們來說既是一個挑戰、一個機會，也是一個曲折的過程。在成長之路上，我們不斷探索、感受、體驗、積累，不斷超越自我，在每一次跌倒中不斷成長，不斷迎接挑戰，在經驗的積累中不斷提高自我。
漸漸地，我們會發現，成長之路就像是一條漫長無邊的路，需要有心的人去拼搏，去追求。只有堅定目標，才能驅使我們走向更遠的地方。只有清晰規劃，才能確保我們不會在人生路上迷失方向。
金庸先生在小說中常常強調人們的成長必須在磨礪中，如金子般地逐漸沉淀。對于成長心態的形成，同樣需要時間、努力與堅持。我們需要通過行動來積極迎接挑戰，無論是成功或是失敗，吸收經驗教訓，不斷推進自我。成長需要磨礪，需要有容充厚之心才能終得收獲。
同時，在成長之路上，我們也需要懂得自我成長的成功習慣。成功的人們都具有堅定的信念，他們認為自己可以做到，相信自己希望成功。同時成功者也具有奮斗精神，不放棄、不妥協是他們成功的基礎。還有積極的心態，在任何情況下都不放棄對未來的信念、勇敢地追求自己的夢想。在成長之路上，我們也需要逐漸具備這些成功習慣，以及我們自己的品格、成功的個人能力，才能在人生路上取得越來越好的成長。
成長之路的路程永遠漫長而美麗，不會因為目標的遠大而沮喪、不會因為重重困難而放棄。因為，每一次挑戰，都是我們用智慧、勇氣與力量所構建的成功標記。讓我們勇敢面對，不斷成長，不斷超越自我，沖向成長之路，用我們勇敢，堅韌的心靈，在人生的每一個起伏中取得成功。
最后，我想說的是，成長之路充滿艱辛，但也充滿著成就感和幸福感。讓我們在成長的道路上，內心強大勇敢，積極迎接挑戰，成為一個成功的人，成為一個有用之人，為自己和家庭、為社會多作貢獻，讓未來更加光明。感謝大家收聽，祝大家在成長之路上砥礪前行，一路順風！
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?。夯几呶唤匕c的張海迪在書中認識了許多高尚的人，找到了生活的方向，吸取了前進的力量?，F在她已獲得博士學位。
甲：“好書”確實是我們成長的“營養液”，是我們智慧的源泉，是我們人生的方向標。它成了我們生活中不可缺少的朋友。
乙：同學們午間閱讀熱情高漲，我們的校園溢滿書香。多讀書、讀好書，已成為我們學校師生堅定的信念和永恒的追求。
丙：讀書可得講究方法。(略讀和精讀相結合。（明了。③先要理解內容，再寫讀書筆記。④要分類，將相同的集中在一處，把不同的區分開來。⑤注明出處，便于日后查找，核對。⑥寫筆記要便于自己閱讀。⑦經常復習筆記。這樣可以不斷理解，消化所讀到的知識，提高閱讀水平。⑧堅持寫讀書心得。甲：讀書時，還要養成良好的讀書習慣。
乙：最后，我們校園之聲廣播臺倡議同學們做好以下幾點：
丙：一、讀好自己手中的書。
?。憾?、分享大家喜愛的書
甲：三、珍愛每一本書
乙：四、愛讀書。
丙：同學們，讓我們攜起手來共同努力，使圖書角書籍更豐富，學生讀書更勤奮，校園書香更濃郁。
?。河值搅撕屯瑢W們說再見的時間了，讓我們一起歡呼：“讀書好，好讀書，讀好書！”
合：本期校園之聲廣播到此結束。謝謝大家的收聽。下期再見！
廣播稿二：書香伴我成長廣播稿
歌曲《努力》（
李：親愛的同學們！章：敬愛的老師們！
合：大家中午好！本周的紅領巾廣播又和大家見面了。
李：我是播音員李佳怡
章：我是章涵琪
高：我是高夢瑩
包：我是包璐斌。紅領巾廣播站全體成員祝大家-——合：午間愉快！
章：唉，在節目開始前，我想先考考你們，看你們課外知識積累的多不多。你們能背上幾句有關讀書的名言嗎？
李：那太簡單了，聽好了：（讀書破萬卷，下筆如有神。（書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
章：你還挺不錯啊！
李：當然啦！
章：咱們言歸正傳吧！
李：哦！忘了告訴大家了，本期紅領巾廣播站的主題是《書香飄飄，伴我成長?！?/p>
首先請聽配樂詩朗誦《和好書交朋友》（配樂：秋日私語）
包：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友。
高：奮發的種子愛跟土壤交朋友。
章：剛強的.礦石愛跟烈火交朋友。
李：有為的孩子愛跟好書交朋友。
包：書是人類進步的階梯，書是傳播文化的課堂。
高：書是我們一生的老師，書是不可缺少的精神食糧。
章：書能幫我們走上成功之路，書能幫我們成為中華民族的脊梁！
李：書能幫我們展翅高飛，書能帶我們走向輝煌！
包：好書，能使你暢游魂麗多彩的知識海洋；
高：好書，能帶著你去探索古今中外的趣事奇談；
章：好書，能使你明辨是非，分清美丑；給你指出生活的方向，教給你做人的道理；
李：好書，還能讓你預知未來，展現前景，追求美好，奮發向上。
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學生甲：老師們、同學們，大家好！今天的好習慣廣播開始了，我是XX班的XXX。
學生乙：大家好！我是XX班的XXX。今天我們接著談愛護公物的話題。愛護公物，是人類文明的重要體現，是文明社會人人崇尚的社會公德，也是一個文明人不可或缺、珍貴無比的思想品德表現。一個懂得愛護公物的人，一定是一個善良明智、充滿愛心的人。反之，一個不懂得愛護公物甚至破壞公物的人，則無疑是一個愚昧的人，一個境界低下、尚未被文明點化的人，因而是一個可悲可憐的人。
學生甲：陶鑄先生曾經說過：“一個人有了崇高偉大的理想，還一定要有高尚的品德。沒有高尚的品德，再崇高再偉大的理想也是不能達到?！蔽覀兿胍】档陌l展，想要將來長大后受人尊敬，首先就必須嚴格要求自己。作為學生，我們應該從愛護公物做起，節約水電，愛護墻壁，維護一切公共設施不受破壞。
學生乙：校園里的一切設施，都是為全體學生服務的公共設施。如果我們大家都不愛護公物，會對每個學生的生活、學習帶來許多的不便。學生階段是養成品質的黃金時期，因此舍棄不良習慣，培養良好品行，對自己的未來至關重要。
學生甲：我在這里給大家講一個故事，在我國吉林省有一所渾江小學，學校不大，只有80張課桌。令人稱奇的是這80張課桌，居然是在1949年新中國成立那一年制作的，歷經了60年的歲月蹉跎，它們卻依然完好如初，整潔如新。在渾江小學，每一個學生都有愛護公物的良好品德。他們愛護公物，愛護課桌，就像珍愛自己的眼睛一樣。
學生乙：我這里也有一個故事，中國WTO首席談判代表龍永圖在歐洲國家瑞士的一段經歷——龍永圖當時與幾個朋友去公園散步。上廁所時，聽到隔壁衛生間里發出“砰砰”的聲音，當時他很納悶。走出廁所后，一個女士很著急地問他有沒有看到她的孩子，她的孩子進廁所10多分鐘還沒有出來，她又不能上男廁找。龍永圖想起隔壁衛生間的響聲，就走回去打開廁所的門，看到一個七八歲的小孩在修抽水馬桶，他急得滿頭大汗。龍永圖問：小朋友，你為什么要修這個馬桶？那小孩說：“我得把馬桶修好，把水沖干凈讓下一個人用?！?/p>
同學們，瑞士小男孩愛護公物為他人著想的品質值得我們每個人學習。在我們校園里，如果碰到沖廁水管壞的時候，不用自己修理，但是一定要向總務處報告，讓老師來修，并且要在使用過程中好好保護。
學生甲：回顧一下我們有些同學以前是如何保護公物的呢？學校潔白的墻壁，卻不知是哪位硬是要在上面加幾個腳印；還有一些同學喜歡在桌椅上刻刻劃劃，其內容之豐富，真可謂無所不有，還有一些同學，他們洗手之后總是把水淋得到處都是，還經常忘關水管……你們可曾知道，當你們的這些行為、這些作品誕生的時候，墻壁、門窗、桌椅、水龍頭、墻壁開關、花草它們都在嘆息、流淚、哭泣。
學生乙：在這里我不禁要問那些同學：當你揮拳砸向那些門板的時候，難道你想能成為拳王泰森嗎？當你飛腳踹向墻壁等物時，難道你想能成為跆拳道高手嗎？當你把桌面墻壁刻劃得面目全非時，難道你想能成為畫家達芬奇嗎？
學生甲：同學們，讓我們從每天的生活做起,從小事做起。挪動桌椅，小心翼翼；開門開窗，輕手輕腳；雪白墻壁，不留痕跡；隨手關燈，節約用電；沖洗廁所，節約用水；不踩草地，不摘花朵；從我做起，像愛護自己的眼睛一樣，愛護公物，讓美麗的育紅小學在我們每一個人的精心呵護下，變得更加絢麗多彩！
學生乙：今天的廣播到此結束，謝謝大家，再見！
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成長是人生不可避免的過程，而在成長過程中每個人都會有自己的感悟。這些感悟不僅讓我們更加深刻地認識自己，更能夠讓我們不斷地成長與進步。下面就是我在成長過程中所體會到的一些感悟。首先，我認為成長是一個不斷重復的過程。每一次的重復，可能會讓你更加熟練，更加成熟。就像打乒乓球一樣，只有不斷地反復練習才能成為一個優秀選手。在成長的過程中，我們也會不斷地重復著過去所經歷過的一些事情，但隨著我們的不斷成長，我們對這些事情的看法也將會有所不同。
其次，成長需要付出艱辛的努力與堅持。沒有一件事情會輕松到從來沒有困難，沒有磨難。只有不斷地努力，只有不斷地堅持，才能夠在這個競爭激烈的社會中立足。在成長的過程中，我們也要不斷地思考自己所追求的東西，也要不斷地為自己的夢想而奮斗。
再者，成長中需要有心態上的調整。每一個人在成長的過程中都會面臨很多變化和挑戰。只有能夠調整好自己的心態，才能夠度過這些挑戰和變化。同時，心態的調整也能夠讓我們更加積極地面對這些變化和挑戰。我們需要相信自己，相信自己能夠應對各種挑戰，這樣才能夠更好地自我成長。
最后，成長的過程中需要不斷地接受新的知識和技能。只有不斷地學習新的知識和技能，才能夠不斷地發展自己，才能夠讓自己在社會中更加有價值。在成長的過程中，我們要不斷地學會新的技能和知識，并且自己要有足夠的熱情去學習，去發現新的東西，這樣才能夠更好地成長。
總之，成長是一個很長、很艱辛的過程。但是只要我們在成長過程中，能夠始終保持著努力、堅持、積極的心態，不斷學習并且能夠調整好自己的心態，那么我們就一定能夠在這個社會上獲得成功！
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主持人：各位親愛的聽眾朋友們，大家好！歡迎收聽今天的欄目。我是你們的主持人XXX。今天，我們要談論一個非常重要的話題——自信成長。在現代社會中，自信成長是每個人都需要具備的一項重要素質。它不僅能夠幫助我們面對挑戰、戰勝壓力，還能夠帶給我們陽光般的人生。下面，讓我們一起來探討一下自信成長的重要性以及如何培養自信心吧！
讓我們來談談自信成長的重要性。自信成長是一個人在成長過程中所必備的品質，它直接關系到一個人的個人價值、情商和生活品質。具備自信心的人往往能夠面對各種困難和挑戰，勇敢地迎接生活中的每一天。他們相信自己的能力，能夠克服困難，不輕易屈服。同時，自信心也是建立良好人際關系的基礎，一個自信的人在與他人交往時更加坦誠、積極，能夠給他人帶來積極陽光的影響。
那么，如何培養自信心呢？我們要正確認識自己，包括自己的優點和不足。每個人都有自己的閃光點，只是有時候我們會把注意力過多地放在自己的缺點上。我們要學會關注和發展自己的優點，不斷提升自己的能力，從而增強自信心。另外，我們也要學會接受自己的不足，并努力改進。不要輕易感到沮喪，要相信自己的潛力和成長空間。
我們要學會樹立正確的目標，并付諸行動。目標是我們前進的動力，它可以激發我們的潛能和動力。當我們設立一個合理可行的目標，并通過實際行動去實現它時，我們會逐漸感受到自己的能力和價值，從而增強自信心。不管目標大小，只要我們堅持不懈，相信自己的能力，我們就能夠積累自信，并取得成功。
我們也要學會從失敗中學習和成長。失敗是自信成長過程中必然會遇到的挑戰，但其中蘊含著寶貴的經驗和教訓。我們要從失敗中吸取教訓，找到失敗的原因，努力改正錯誤，不放棄自己的努力和夢想。相信自己，堅持不懈，我們定能夠克服一切困難，實現自己的目標。
我們還要學會積極樂觀地面對生活。生活中充滿了各種挫折和困難，但只要我們保持積極向上的態度，相信自己的能力，我們就能夠快速從困境中走出來，并為自己創造一個陽光燦爛的未來。不要過分焦慮和擔心，要相信自己的選擇和決策，并堅持自己的信念，相信自己是最好的。
自信成長，不僅是一個人的個人修養，更是社會進步的基石。唯有具備自信的每個人，才能夠勇往直前，追逐夢想，并為社會做出更大的貢獻。讓我們從現在開始，培養自己的自信心，相信自己，相信未來，成長為一個自信陽光的人！
主持人：親愛的聽眾朋友們，今天我們的欄目就到這里了。希望通過今天的分享，能夠給大家一些關于自信成長的啟發和幫助。謝謝大家的收聽，祝愿大家自信成長、陽光燦爛！再見！
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尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
在我小的時候，每天晚上媽媽都會給我講童話故事，在夢里，我經常夢見白雪公主和可愛的小紅帽。
我愛書，我愛書里面跌宕起伏的故事情節，愛書里面栩栩如生的人物。我在書里學到很多東西，書帶給我無比的快樂感受。無論什么書，我都愛都，愛讀它流暢的話語，愛讀它悲喜歡笑的思想情懷。應該說，每一本出自不同作家的書，都有他獨特的風格，或深沉、或悲傷、或歡愉。無論什么樣的`好書，都能給你帶來美好的心靈感受。猶如夏季的一杯冰水，汗流浹背之后便是無比的清涼。
媽媽經常帶我去圖書館看書，每次我如饑似渴，拿起一本好書就看。不知不覺的一下午就過去了。書是人類進步的階梯，它給了我知識和智慧，是我成長過程中不可缺少的伙伴，是我前進中的之路明燈。
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從小到大，讓我最快樂的事就是和爸爸媽媽一起到大自然中玩耍，而令我最自豪的事就是看到媽媽的名字被印成鉛字，她的文章發表在各大報刊上，我為有這樣一位能著書立說的媽媽而感到自豪!
在媽媽的影響下，我從小就十分喜歡閱讀。
在公園、田野和山坡上，我總能和一片葉子、一朵小花甚至是一塊石頭成為朋友。
漸漸地，我的腦海里也常常會有一些奇妙的語言流淌出來。
有一年春天，我和媽媽在田野里吹起毛茸茸的蒲公英，看著像小傘兵一樣的蒲公英種子四處飄散，我的腦海里突然閃現一個個活潑可愛的蒲公英形象，于是寫下了一首小詩《我和蒲公英的秘密》。
媽媽對我的詩大加贊賞，在經過反復地誦讀、推敲和修改后，媽媽幫我投到了《語文報》的編輯阿姨那里，再經過一段漫長的等待之后，編輯阿姨回信了，她說我的詩歌在《語文報》上發表了，還寄來了我的第一筆稿費——15元。
那個時候，我感覺我是天底下最幸福的人。
此，我走上了“職業小作者”的道路，先后在《意林》《語文報》《語文周報》《小學時代》等報刊上發表多篇習作。
我把我的好朋友——樹葉、花草和小石頭都寫進了我的文章里。
我在文章里表達自己的快樂、煩惱和困惑;我也在文章中得到知識、成長和經驗!
有一天，我在書店里看到一本書叫《最好的教養在路上》，書的作者是一位叫樸善娥的韓國阿姨，她帶著7歲的女兒純陽進行了一次長達80天的旅行，她們走過了5個國家，30個城市，書中記錄了母女兩個人在路上的喜怒哀樂，令我十分羨慕!
我問媽媽：“媽媽，什么時候我們也可以像她們一樣去旅行呢?”
媽媽笑著說：“我們不是天天在旅行嗎?”
我奇怪地說：“可是我從來都沒有遠行過，更別提那么多國家了!”
媽媽語重心長地說：“和大自然交朋友，不一定非得走很遠啊!你平時看到的花草，很可能就是當它們還是種子的時候，從很遠的地方被風或者是小鳥帶來的。
也許它們就可以給你講一講遠方的故事呢!”
從那天起，我和媽媽就產生了把我們和大自然的故事寫出來的想法，我要讓更多的小朋友看到我和媽媽在家門口的快樂。
每當我們在野外玩累了的時候，我總會信手涂鴉，或者用落葉拼一些葉子畫，用石頭擺一些石頭畫，我的這些優點最終為我爭取了和媽媽共同寫這本書的機會。
如果你喜歡這樣一個熱愛大自然的我，希望和我成為好朋友的話，就請你們關注《大自然教養法》這本書吧!歡迎你們和我一樣和大自然交上朋友，快樂成長!
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陸：敬愛的老師們！
胡：親愛的同學們！
合：大家好！
沈：五月里陽光明媚
成：五月里花香四溢
陸：五月里歌聲嘹亮
胡：五月里播撒希望，大家好，我是胡佳涌
沈：我是沈玥
成：我是成思松奇
陸：我是陸夢凡，不久就是六一兒童節了，我代表五（6）班提前祝大家節日快樂！
沈：下面播報一則與同學們有關的新聞，近期新聞出版總署向全國青少年推薦百種優秀圖書書目于5月１８日在其官方網站公示，正式書目將于“六一”兒童節發布。本次推薦圖書中既有少兒圖書領域的名家經典之作，也有知名出版社編撰的少兒品牌系列，包括思想品德、勵志類讀物，人文歷史、藝術修養類讀物，科學普及、百科知識類讀物，圖畫書、低幼類讀物以及文學類讀物等。歡迎同學們積極關注。
胡：你們知道六一兒童節的來歷嗎？兒童節，也叫“六一國際兒童節”，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的共同節日。它的的詳細來歷還有這樣一個故事！在第二次世界大戰期間的1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把
婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。為悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利；為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，為了改善兒童的生活，1949年11月，國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議，中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行，國際民主婦女聯合會執委會正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。
陸：聽了這么久，讓我們來聽幾則笑話，輕松一下吧！表姐說：我們平?？荚嚩疾豢甲魑?，期中也沒有，只有期末才有；小朱朱問：要寫多長的作文？表姐說：兩面半；小朱朱說：半面？媽媽說：拌面可以寫作文，那扁肉能不能？
成：還有一則笑話，一個人去看心理醫生，自稱被同伴輕視，心理醫生問：你怎么會有這種感覺呢？病人說：很多人見過我后都認不出我或者記不起我的名字！心理醫生又問：不至于這么嚴重吧，對了，你剛才說你姓什么來著？
胡：下面是佳作欣賞欄目：首先請大家欣賞五（6）班陸夢凡的優秀作文《我飛起來了》！
沈：一天，我在家津津有味地看著魔法動畫片《守護甜心》?？吹嚼锩娴娜宋飵缀鮽€個都會用魔法飛起來。要是我也能飛起來該多好啊！于是，我便念起了里面動畫人物飛起來時的咒語。突然感到身子輕飄飄的，仔細一看，自己慢慢地飛了起來。我飛起來了！我欣喜若狂。來到了廣袤的天空，首先映入我眼簾的是一朵朵潔白的云彩。這些云彩千奇百態，有棒棒糖型的，有荷花型的，有飛機型的……我不小心咬到了一口白云，香香的，甜甜的，軟軟的比棉花糖還要香甜可口。我飛呀飛。咦，只不過才飛了二十分鐘，天就黑了。仔細一看，這里沒有一個人是中國人，這是哪里呀？管他呢，只要好玩就行了。我一會兒飛到琳瑯滿目的飾品小店，一會兒又飛到人群中……過了一會兒，我飛到了一個開滿桂花的公園。嗯，好香呀！整個公園都成了桂花的天地，一股濃郁的香味兒撲鼻而來。我不禁飛低了一點。聞聞這朵，聞聞那朵，怎么都聞不夠。真想永遠沉浸在這片花海中……不知不覺，我已飛到了香港。迪斯尼樂園一直是我的夢想之地，今天剛好可以去一游。我隱身飛入了一個摩天輪的座位上，關好艙門，摩天輪轉起來了！先轉低了一點，過了一會兒又慢慢地升到最頂端……接著，我又去玩了碰碰車。我飛上一輛紅色的車，開了起來。我先向左開，只聽見“砰”的一聲，我撞到了一個小男孩。哎呀！誰又撞到了我！我的車和我晃了好幾下，我又撞到了車的靠背上，好疼呀！還是趕緊撤退吧！我趕緊飛了出去！離開了美麗富饒的香港，我在天空中飛呀飛，飛呀飛，又開始了新的旅程！
胡：一篇飛起來了，聽得大家一猶未盡，接下來請繼續欣賞五（6）班陸夢凡的作文《秋來了》
成：秋來了！秋來了！隨著夏姑娘的悄然離去，秋姐姐來到了我們身邊，她很勤勞，剛剛到來就讓我們感受到了秋的氣息！瞧，在校園中、在公園里，一朵朵桂花躲在綠色的樹葉上，使勁地喝著秋天的甘露，悄悄地開放了。淡黃色的桂花開得是那樣小，好似一個害羞的小姑娘，又不時地發出一股股濃郁的香味，令人陶醉。秋來了！秋來了！瞧，在果園里，蘋果紅彤彤的，張大嘴巴笑開了花，好像在說：“快來摘我吧！快來摘我吧！”石榴也笑破了肚皮，一顆顆瑪瑙般大小的石榴籽從石榴的肚皮里跳了出來。農民伯伯們開心地收獲著這秋天豐收的果實，小朋友們邊摘邊放點石榴到自己的
嘴里，或者是咬上幾口又酸又甜的蘋果。秋來了！秋來了！瞧，公園里，菊花競相開放，有金黃色的野菊花，有淡黃色的觀賞菊花，還有白色的、紅色的、紫色的。它們一個個都開得婷婷玉立，還發出了淡雅的清香，真讓人心曠神怡。秋天真美??！有小巧的桂花、有豐收的果實、有漂亮的菊花。啊，秋姐姐，你別走，好嗎？
陸：下面讓我們在歡快的歌聲中結束本次廣播！請欣賞一首歌曲。
沈：本期的紅領巾廣播到此結束，感謝大家的收聽，同學們，再見！
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