優秀作文|佛癢癢讀后感（經典十八篇）
發表時間：2019-06-24佛癢癢讀后感（經典十八篇）。
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《倉央嘉措我問佛讀后感》
近日，我讀到了一篇關于倉央嘉措的文章，題為《倉央嘉措我問佛》。這篇文章生動地描繪了倉央嘉措這位藏族詩人的一生，同時也展現了他與佛教的深刻關系。在閱讀完《倉央嘉措我問佛》后，我深感受益匪淺，下面就我對這篇文章的感想作一番詳細的剖析。
這篇文章將倉央嘉措的一生刻畫得栩栩如生。倉央嘉措出生在康區，他正是因為自己深信佛教的力量，才能在當時動蕩的政治環境下保持內心的寧靜和正直。作者通過描述倉央嘉措的成長過程和他與禪修者們共同學習佛法的場景，生動地呈現了他熱愛佛教、獻身佛教的精神風貌。倉央嘉措不僅僅是一位杰出的詩人，更是一位對佛教充滿鐘愛和追求的傳承者。他在諸多詩作中，描繪了自己與佛法的融合，將佛教的智慧與親身經歷相交織，深情地表達了對佛教信仰和內心追求的執著。
這篇文章給我留下深刻的啟示。倉央嘉措的詩歌中，彌漫著對生命、愛情和人世間悲喜的思考。他既有超越塵埃的追求，又有世俗的牽掛和矛盾。這些情感的流露讓我深切地感受到了人類情感的寬廣和復雜。正是佛教教義的引導，使得倉央嘉措能夠既保持內心的洞察和寧靜，又能夠用文字去描述和表達人類內心的痛苦和快樂。佛教教義的深邃與倉央嘉措個人經歷的交織，給我帶來了對人生的思考：我們是否可以通過佛法的啟示來理解并面對人生中的各種境遇？在世俗的紛擾中，是否可以達到內心的寧靜和超越？
這篇文章也讓我認識到了藏族文化和佛教的獨特魅力。作為少數民族的佼佼者，倉央嘉措用自己的詩作展示了藏族文化的內涵和魅力。他在作品中融入了豐富的藏族文化元素，用獨特的詩風和詞曲贊頌了自己對生命、愛情和內心世界的諸多思考和感悟。佛教作為西藏文化的重要組成部分，也在文章中得到了充分的展示。佛教教義的智慧為倉央嘉措提供了無盡的文學靈感，同時也為西藏人民提供了信仰的寄托和精神的力量。倉央嘉措的詩歌作品，不僅是一種藝術形式，更是一種文化的傳承和寶貴的人類精神財富。
《倉央嘉措我問佛》這篇文章給了我極大的啟發。通過對倉央嘉措傳奇一生的介紹，我更深刻地認識到了珍貴的藏族文化和佛教的深遠影響。同時，我也明白了佛教教義的深邃和倉央嘉措的詩作中所蘊含的情感關懷。我們每個人都有追尋內心真理和超越世俗的渴望，而佛教的智慧為我們提供了一種思考和解答的方式。倉央嘉措的傳世之作將繼續激勵和啟迪后來者，讓我們更加熱愛和珍視佛教文化的寶藏。
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《佛郎茲的故事》是一部引人入勝的小說，故事情節在兩個不同的時間背景中展開。小說通過描述佛郎茲這個人物的生活軌跡，來闡述了人生的命運起伏和人性的復雜性。這本書的主題涵蓋了深度思考和哲學發現，堅定我們對生命和命運的信念。
佛郎茲是一個德國藝術家，他的一生經歷了從頂峰到谷底的過程。在年輕時，他是個才華橫溢的作曲家，創作了許多卓越的音樂作品。但是隨著時間的流逝，他的創作熱情逐漸消退，最終他陷入了酗酒和荒淫的生活方式中。盡管在年邁的時候他試圖修復他的聲譽，但是他已經無法重振旗鼓。
整個故事的敘述方法頗有意思，小說跳躍式的敘述方式使讀者完全地沉浸在佛郎茲的過去和現在，同時也展現了他在影響時代的同時又被時代影響的過程。隨著故事展開，我們不斷深入了解佛郎茲的內心世界，包括他的激情、狂喜、孤獨、絕望和后悔等情感。
故事中，佛郎茲的人生經歷揭示了人們在紛亂世界中的普遍經驗。我們所有人都有過成功和失敗，快樂和悲傷，愛和恨的經歷。這種人生的軌跡是我們所有人都要經歷的，而佛郎茲卓越的才華使他成為一個更具代表性的人物。他的人生一般地也說明了藝術家在藝術生涯中和社會角色中的矛盾之處。
在這本書中，佛郎茲被描繪成一個既探索自己心靈世界，又受到自己的欲望、社會和政治壓力的影響的人物。他表達的思想和情感與我們所有人的內心是共通的。在這個不斷扭曲、變化不定的時代中，我們普遍感到無助。佛郎茲是我們的投影，他的故事為我們所知，有助于理解我們自己和周圍的世界，與我們自身的命運纏綿在一起。
總之，《佛郎茲的故事》這本書是一本 多重故事的記錄，它既充滿了關于生存和生命的深度思考，又有哲學探索和對人性的研究。正如佛郎茲的內心世界一樣充滿深度，這本書也是一本深度讀物。它會隨著時間的推移變得越來越有意義、珍貴。最終，我們會得出一個共同的結論：盡管我們都獨自行走在道路上，但是我們在行走的過程中，都要信仰和追求我們的生活價值。
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首先阿佛很清楚自己是個詩人。當小田鼠們夸他是個詩人的時候，阿佛說“我知道”，盡管很害羞。阿佛了然自己詩人的身份，明白作為一個詩人最應該做什么。所以，在其他小田鼠儲備食物的時候，他沒有去幫忙，他在做一個詩人該做的事兒——收集詩所需要的元素，為創作做準備。其實阿佛也是在為冬天做準備，只不過他準備的是詩，是精神的食糧。
阿佛何以能成為詩人？和其他小田鼠的包容、信任與欣賞也不無關系。當大家奔忙不停找食物、搬食物的時候，面對小田鼠的困惑，阿佛說他“在為寒冷、陰暗的冬天收集陽光”，小田鼠們信了，沒有抱怨他不幫忙；阿佛坐在石頭上看大草原，說他“在收集顏色”，小田鼠們也信了，沒有嘲笑阿佛傻；小田鼠以為阿佛在睡覺，問他，阿佛說他“在收集字和詞”，小田鼠們還是信了，沒有責備阿佛偷懶；寒冷的冬天，當食物吃完了，笨狐貍和傻貓咪的故事講完了，阿佛要大家閉上眼睛感受陽光、想象顏色、品味字詞時，小田鼠們很配合，他們跟隨阿佛的描述打開心靈，感到了陽光的溫暖，看到了黃色的稻田、綠色的草原、紅色的草莓和藍色的天空，體會到了一年四季的美好——“我們真幸運，一年有四季，不多也不少”。
可以設想一下，如果小田鼠們不信任阿佛，在籌備食物時要求阿佛放棄空想，加入勞動的隊伍；當阿佛要大家閉上眼睛想象時，他們拒絕，不管阿佛的描述多么充滿激情，他們不愿傾聽，他們能身在嚴冬卻如處陽春嗎？答案不言而喻。
繪本最后一個場景很動人：小田鼠們稱贊阿佛是一位詩人，阿佛禮貌地鞠躬，羞澀地說“我知道” 。小田鼠們和阿佛值得擁有詩意動人的生活！
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今年夏天，只是32個國家的足球隊競逐大力神杯，卻吸引了世界數億球迷，當注意力構成了價值洼地，便成了企業競爭的舞臺。以世界杯為例，陪伴球迷看球釋放激情的最佳伴侶非啤酒莫屬。
巴西世界杯為眾多啤酒企業提供了營銷契機：青島啤酒推出“歡聚這一杯”主題推廣活動及世界杯紀念包裝，并與電商聯合促銷，對百年老品牌注入了時尚、年輕的元素。雪花啤酒在在其廣告中植入足球和京劇人物，渲染中國元素，通過線上線下舉辦世界杯啤酒節主題活動。而作為贊助商，英博百威則為世界杯量身定做分品牌廣告傳播策略，主品牌百威啤酒(Rise As One) 突出其宏大、震撼、華美，子品牌哈爾濱啤酒則推出“盡情世界杯”活動”。
在激情狂歡中，球迷和消費者或許感受不到市場的慘烈競爭，但啤酒企業面對繁雜的競爭格局，都希望利用這個契機構建自己的競爭優勢，每一個舉動，都會引起市場連鎖反應。因此，啤酒企業不得不進行戰略思考：誰才是自己的真正競爭對手？
近日，英博百威耗資人民幣65.2億元全資收購江蘇大富豪啤酒，引起我的思考：誰最會關注這一并購事件？這一并購事件對哪家啤酒企業未來競爭影響最大？
如今，青島啤酒、雪花啤酒和英博百威啤酒三巨頭的產量約為中國啤酒產量的52%以上。
從產量規模上，雪花啤酒率先突破千萬公升，作為行業領導品牌的青島啤酒，其競爭對手應該是雪花啤酒，青島啤酒或許更關注雪花啤酒的營銷舉措，當然青島啤酒在高端市場占據優勢，目前雪花啤酒顯然是無法企及的。英博收購百威，加上百威收購哈爾濱啤酒、近期英博百威連續并購行為，包括收購金士百啤酒、大富豪啤酒等，英博百威在中高端以下啤酒規模、市場共同性和資源相似性方面與青島啤酒愈來愈接近，愈來愈相似。可以預見，未來青島啤酒與英博百威將短兵相接。而從動態競爭戰略的角度思考，當市場共同性和資源相似性更接近的企業，才是真正競爭對抗的雙方。英博百威的市場布局，讓青島啤酒的競爭壓力不再僅僅來自于雪花啤酒的千萬公升產量規模的競爭。
中國飲料市場也有類似的案例?？祹煾蹬c百事可樂進行股權交易，康師傅成為百事可樂（國際）中國市場特許裝瓶商，接管百事可樂（中國）業務。
此次股權交易引起中國飲料行業大“地震”。引發康師傅與百事可樂之間的融合，其中一個至關重要的原因或許與可口可樂向茶品類市場發起攻擊有直接關系，
可口可樂在碳酸飲料和果汁飲料品類的持續增長，繼續發力茶品類市場，這難免不讓康師傅高度“警惕”。康師傅有著強烈的動機希望與百事可樂合作意愿，形成品類組合與可口可樂抗衡?？祹煾档牟煊X、動機和能力成就了這次交易，這或許是對之前可口可樂的競爭性行動的一次讓行業都難于預測的競爭性響應。
如今，康師傅、百事可樂合并之后的產量超過了可口可樂，未來飲料行業的競爭充滿更多的變數，競爭關系更為復雜?？煽诳蓸分鳡I業務（碳酸飲料）與百事可樂的競爭對立關系，如今演變為可口可樂公司與康百飲料公司的競爭對立關系；曾經統一飲料與康師傅飲品的競爭關系也將不復存在。統一飲料也不再會被康師傅（康百）視為直接競爭對手。
由以上案例可以看出，動態性與相對性是動態競爭的本質。市場共同性和資源相似性是識別主要競爭對抗關系的核心。
幾年前，我們一定會說蘇寧的競爭對手是國美，但是時至今日，蘇寧更加關注京東的營銷活動，競爭對手變成了京東。
今年上半年格力董明珠與小米雷軍的十億“賭局”，引起人們對跨界競爭話題的關注和討論。一些人認為，小米的粉絲不僅僅是消費者，也是價值的創造者。小米創建了一個平臺，“粉絲”可以定制各種電器，手機只是一個成功的“試點”，下一個對傳統家電行業的顛覆或許不久就會發生。
另一個案例是順豐便利店，我們暫且不去考量其當下的經營利潤，單純從行業的角度，它的誕生沒有引起同行便利連鎖企業關注，卻引起電商的討論焦點，顯然順豐便利店與電商在市場共同性和資源相似性方面有著更多的重疊，更重要一點是順豐便利店解決了電商發展的瓶頸――“最后一公里”，即服務和物流成本問題，或許不久當下的“電商模式”會被重新定義為“傳統的電商模式”，行業的整合和顛覆周期將變得更短期。
銀泰百貨與淘寶合作也將重新定義傳統的百貨零售業競爭模式，過往與銀泰百貨在市場共同性和資源相似性上接近的競爭對手也會因為這次跨界合作變得競爭不對稱。
類似基于商業生態環境變化而進行跨界合作的企業，未來將會更多，效應也在不斷的放大。
競爭雙方的關系變化，不僅僅是對立雙方的變化；商業生態環境發生變化同樣也影響著競爭關系的變化和競爭優勢的建立。當下這種變化其速度之快，是以往前所未有的。因此，企業要注重商業生態環境中各個企業所處行業的變化，注重消費者核心價值和消費行為的變化，如果企業還處在“看不見”、“看不懂”和“看不起”的狀態，被淘汰出局的也就在所難免。
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人能允許一個陌生人的發跡，卻不能容忍一個身邊人的晉升，因為同一層次的人之間總存在著對比和利益的沖突，而與陌生人不存在這方面的問題。生活中，有些人總是有意無意地給自己樹立一個“假想敵”，而這個人可能是朋友、情敵、同事，甚至是父母。
所謂“假想敵”
“假想敵”是根本不存在的敵人，只是內心虛設的一個對手，而且會花費大量的心理能量同這個對手作戰，并且不經意間把這種“斗爭”的心態帶到現實生活中來，影響自己的生活。
余光中在《我的四個假想敵》中寫道：“我的四個假想敵，不論是高是矮，是胖是瘦，是學醫還是學文，遲早會從我疑懼的迷霧里顯出原形，一一走上前來，或迂回曲折，囁嚅其詞，或開門見山，大言不慚，總之要把他的情人，也就是我的女兒，對不起，從此領去。無形的敵人最可怕，何況我在亮處，他在暗里，又有我家的‘內奸’接應，真是防不勝防。只怪當初沒有把四個女兒及時冷藏，使時間不能拐騙，社會也無由污染?，F在她們都已大了，回不了頭。我那四個假想敵，那四個鬼鬼祟祟的地下工作者，也都已羽毛豐滿，什么力量都阻止不了他們了。先下手為強，這件事，該乘那四個假想敵還在襁褓的時候，就予以解決的，至少美國詩人納許勸我們如此?！?/p>
“假想敵”在哪里？
在職場中，我們常會見到這樣的一些人：在外人的眼光中，他們或許很優秀，但對自己的高要求，卻使他們一直處在尋找對手、充滿戒備的心理狀態之中，
于是，他們總是很自然地把周圍環境中可能的每一個“對手”都當成“假想中的敵人”。久而久之，他們似乎覺得，自己在被這些“敵人”攆著跑，稍一停頓，就可能會被超越和取笑。變本加厲的競爭，使他們深深地陷落在假想敵的想象之中，一旦面臨失敗，就仿佛人人都在嘲笑自己，而人生的悲劇時刻恰恰蘊藏在其中。
其實，可能很多身在職場的人都遇到過類似的問題。同事之間無可避免地會存在競爭和利益關系，那些比較孤僻、自恃清高、不善合作的人最有可能很容易把一些相對優秀、和自己水平相當的同事，視為競爭對手。說到底，“假想敵”存在的根源就是競爭，以及競爭帶來的心理防御機制。
究竟誰是“假想敵”？
這些人認為同事在和他競爭，時時刻刻都等待時機超越自己，這種情況也許是真實的。但是，這更可能是被他自己放大的假象，是他自己內心世界的投射。人們之所以設立“假想敵”，其實就是缺乏自信的表現，真正的敵人不是別人，恰恰是自己。這類人一般很難接受自己的陰暗面，也很難接受他人比自己優秀。如果內心長期設立“假想敵”，就會消耗心理和生理能量，最終消滅斗志，阻礙個人發展。長此以往，工作也會變得更糟糕。
不要總找人競爭，也不要把自己的失敗歸結在無辜的同事身上。要知道“假想敵”的出現，可能是對你工作的一個提醒，把他當成朋友，比當敵人更有利于自我成長和工作進步。
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當我第一次聽說《格利佛游記》，我以為這是一本《魯濱遜漂流記》似的小說。而當我讀完后才知道，原來這是一部充滿童話色彩的作品。但是童話色彩只是作品的表面的特征，尖銳深邃的諷刺才是其靈魂。
它諷刺的道出了當時英國貪婪、偽善、無信、殘暴等特點；它挖苦的描述了人獸顛倒的怪誕現象；它大談人的天性，就是心甘情愿被金錢所奴役，不是奢侈浪費就是貪得無厭。書中字里行間都透露出作者對社會的不滿。
另一方面，主人公在慧因國里與慧因的生活是最令他難忘的。他們的國家里沒有欺騙、懷疑、狡猾，沒有陷害、陰謀、賄賂……那個世界才是一個真正充滿幸福和快樂的地方。以至于當主人公離開那里時留下了悲傷的眼淚。
看完這部作品之后，我們不能不審視自己，我們身上必定也有這些頑疾劣根的影子。
我們現在的社會雖不像當時英國那樣荒唐敗落，但是也的確存在著許多陰暗面，這些陰暗是需要我們去驅散的。但現在的我們除了努力奮斗，學習科學文化知識以外做不了轟轟烈烈、報效國家的大事，可是，我們低頭撿一張廢紙，擰緊一個水龍頭，給需要的人們一點力所能及的幫助，卻是輕易能夠做到的。
我真心希望我們的社會能在大家的努力下，成為慧因國那樣的和諧社會。讓我們從小做起，從現在做起，讓這個社會多一點陽光，少一些陰霾。
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暑假里，讀了英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》，《格列佛游記》是喬納森·斯威夫特的一部杰出的游記體諷刺小說，以較為完美的藝術形式表達了作者的思想觀念，作者用豐富的諷刺手法和虛構幻想的離奇情節，深刻的剖析了當時的英國社會現實。
游記的主人翁是格列佛，當我翻開了《格列佛游記》時我立刻就被眼前的目錄所吸引了：小人國歷險、巨人國歷險、會飛的國家……這些字眼似乎被作者施加了魔力，我一看到這些就想快點往下看，想快點了解怎么會有小人國和大人國，國家又怎么會飛，然而給我印象最深的1710年格列佛泛舟北美，巧遇了荒島上的慧因國，結識了具有仁慈、誠實美德的慧因國國王的故事。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字樣，人們更不懂他們的含義。他們不懂什麼是“懷疑”，什麼是“不信任”。在他們的國度中，一切都是真實的、透明的。
我很羨慕格列佛能有幸到慧因國，哪里是我們所追求和向往的理想境地，在這里你不需要顧慮別人說話的真假。而在現實社會中，有人用花言巧語騙取別人的血汗錢；有人拐賣兒童謀取暴利；有人甚至為了金錢而拋棄自己的親生父母……難怪，我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕，小心上當受騙。
我也盼望著有一天我們的社會也能像慧因國那樣，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現實是統一的。我愿為此努力，也希望大家一起，從我做起，從身邊做起，讓這個社會多一點真誠，少一點虛偽。
列佛游記讀后感500字范文二
寒假期間我讀了《格列佛游記》這本書，仔細閱讀著其中有趣、驚險的故事，仿佛真的把我帶入格列佛所游歷的世界。
書中的主人公格列佛是個愛好出游的人，他渴望著周游世界，走遍世界的每個角落。也許正是他那無畏的探索精神，才讓我們也領略到了這奇特的四個國家吧。
令我印象最深的是“小人國和大人國”了。利立浦特的居民們雖然都是一般人手掌那么大的人，但他們卻十分的勤奮和聰明。格列佛為這個國家出了不少力，最后卻遭到了朝廷中人的彈劾，被迫離開這個國家。這從某個角度體現了當時英國政府的昏暗等等。在大人國，格列佛又從小矮人的角度仰視人類，諷刺了某些人類的一些不好的習性。
在慧嘶馬國中，格列佛結識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧嘶馬。在慧嘶國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”，在他們的國度里一切都是真實的、透明的，是人們所追求和向往的地方。在這里，你不需要考慮別人說話的真假，因為他們不知道說謊是什么。我也好向往去那種地方呀！我希望我們的社會能在我們一代代的努力下，成為像慧因國那樣的社會！
這部小說真實地描繪出了一幅格列佛出游的圖畫，同時讓我看到了社會上美好的一面與黑暗的一面。
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競爭是市場經濟的潤滑劑，沒有競爭也就沒有市場機制，所 以說市場經濟是競爭經濟。供給和需求這一對矛盾運動推動著市 場經濟的發展運動。一方面，只要有需求，就有利可圖，就會有 供給，而且企業在趨利動機的驅動下將會盡可能采用先進技術， 改善管理，增加社會總供給。另一方面，社會總需求(有效的需 求)即貨幣供應量乘其周轉次數體現的購買力是一定的。由于邊際 效用遞減規律、資本邊際利潤率遞減規律和貨幣靈活偏好規律的 作用，有效需求往往是不足的。這就迫使每一個企業都要千方百 計地進行競爭，以爭奪有限的顧客。每一個企業都將面臨下列四 種競爭者。
用不同大類產品去滿足顧客不同需要的企業，相互之間成為 需求競爭者。一個家庭有一筆錢只夠買一臺電冰箱，或者只夠買 一臺彩色電視機，那么，生產銷售電冰箱的公司與生產銷售彩色 電視機的公司就互為需求競爭者。
用同一大類但不同品種的產品滿足顧客基本相同的需要的企 業、相互之間為平行競爭者。如電唱機、放音機、激光唱盤等都 是為了滿足人們欣賞自選音樂的需要，上述產品的生產銷售公司 就互為平行競爭者。
用同一品種但不同規格、型號、檔次的產品去滿足顧客基本 相同的需要的企業，相互之間成為產品形式競爭者。在磁帶放音 機這一品種中，袖珍放音機、便攜式收錄機、雙聲道立體聲收錄 機、高保真音響組合設備等產品的生產銷售企業之間互為產品形 式競爭者。
用同一品種的規格、型號、檔次大體相同的產品去滿足顧客 基本相同的需要的企業，相互之間成為品牌(企業)競爭者。在雙 聲道立體聲收錄機中，燕舞、熊貓、美多等不同品牌的生產銷售 公司之間互為品牌(企業)競爭者。
品牌競爭者之間通過各自的企業聲譽、價格策略、服務措施、付款條件、促銷手段、公共關系等進行全方位的競爭。這種競爭 是更高層次的競爭，是技術、知識、信息的競爭，是企業總動員 的競爭。?
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書中的主人公格列佛在他父親五個兒子中排行老三，他在貝茨先生那學習了四年醫學，還學了航海和數學知識，貝茨先生介紹他到一艘商船上當外科醫生。而格列佛也酷愛航海，就是因為這一點，就有了許許多多有趣而又神奇的故事。
由于各種各樣的原因，格列佛到了小人國、大人國、飛島國和慧因國，而在我印象中最深的是他在飛島國的經歷。
格列佛和同行者遇到了海盜，海盜給了格列佛四天的食物，讓他獨自在海上漂流。后來他遇上了會飛的島并上去了。飛島國中的人們各個都非常奇怪，他們的頭要么向左歪，要么向右歪，眼睛一只向里翻，另一只卻朝上瞪著天，他們的衣服上畫著一些奇特的裝飾圖案，不僅有太陽、月亮和星星，還有笛子、小提琴、吉他等樂器的圖形。飛島國中的人們不務正業，還有一批專門研究不著邊的假科學，讓人哭笑不得，他們的國王還制定了一系列可笑的政策。
我非常羨慕格列佛，因為他有幸能到慧因國，在這里，馬是這個島上的主人，他們非常的聰慧、善良，具有各種優秀的品德，而島上還有一種叫野胡的動物，卻貪婪、狡猾，與人類非常的相似，在這里，格列佛看到了自身的丑陋，打算在這里永遠生活下去，但是那些優秀的馬卻放逐了他。
而如今的社會，拐賣兒童、拋棄家人、隨扔垃圾等各種不良現象太多太多了。
前不久我在網上看到了一則消息：貴州拐賣兒童案，而現在這四名兒童，小玥玥、小怡怡、小斌斌、小權權已經解救回家了。這讓他們家人終于可以見到自己家的孩子了。
孩子被拐騙了，家里人是會有多么的擔心??！而那些犯罪分子，卻不想想后果，心里只想著金錢、利益，沒有道德觀念，沒有法律觀念。往往走上了犯罪的道路，更有的一些得到了懲罰，卻還不知悔改，一錯再錯，就如書中的野胡那樣，貪婪，狡猾，丑陋。
《格列佛游記》中種種離奇的經歷令人大開眼界，也讓人讀到許多道理，現在就跟隨格列佛游歷這個奇異的國度吧。
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司考結束后在反復斗爭中
開始了不情愿卻又心不甘考研生活
此時的考研于我正如雞肋無味卻可惜
考研前的第三周煩躁到了極點
一張車票打綠城奔赴春城
和煦的陽光并沒讓自己通透釋懷
便漫無目的地折而北上
想去看看大冰先生的酒吧
陽光下的玉龍雪山分外耀眼
束河古鎮的清流也沒能洗祛不快
麗江古城的吉他清新又淡雅
那一刻真想永遠沉浸于歡快的音符
什么司考考研工作統統靠邊站
終究沒能推開酒吧的木門
在納西老人的古樂中度過整個下午
一直都在詫異
以往的旅行更多是散心是否少了些什么
為尋求答案凈化心靈打麗江去了圣城
親眼目睹了大昭寺前信徒的虔誠
似乎明白了些
少了信仰更缺了那份堅韌與篤定
讀完這本書這種感覺更加堅定
的確是少了要盡快補的
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腳癢癢全家去旅行讀后感
《腳癢癢全家去旅行》這本書我剛拿到手，只是因為它包裝好看，名字吸引人?？晌曳_它時，里面的內容深深吸引了我，好像一個強力膠水一樣粘住了我，我愛不釋手，便買下了它。
有這么一對爸媽，冬天的時候，把地圖鋪在溫暖的地毯上，專揀冷門的地方圈呀畫呀。假期一到，就帶著兩個淘氣的兒子和小貓咪若去旅游了。不，簡直是去冒險了。如果擁有這樣一對爸媽，換做是誰都會瘋的。
書中字里行間透露著一種神秘的幽默感，我看的時候，也會忍不住笑起來。這本書閃耀著幽默的光芒，時不時有驚喜冒出，讓我們了解我們不曾知道的世界，是那么的美麗豐富。在山頂洞里遇到小綠人，陪孤獨的山羊看火焰，還在緬因州遇到沙塵暴和卜卜颶風。雖然這本書僅僅這有500000字多，但它讓我了解到的更是一種家長對子女的關心與照顧，在危急時刻，家長那種奮不顧身的想要就子女的心情。
讀書麗人，讀書利人。讀書可以提高一個人的文化水平與道德修養，可以讓你了解你不知道的事物，從而邁向成功與勝利的殿堂。和我一起讀《腳癢癢全家去旅行》吧！
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今天我讀了一個故事《亂撓癢癢的章魚》。媽媽上床想睡午覺,聽了我讀的故事,說很好聽。
在深海里,住在一只愛亂撓癢癢的章魚。它撓小魚的時候,小魚扭來扭去,咯咯地笑,覺得很好玩。但它撓海星的時候,海星覺得很不舒服,大叫:住手!它又去撓螃蟹,螃蟹翻了個跟頭,跌落在沙子里。螃蟹生氣地大叫:走開!章魚就又去撓小魚了。
有一天它看家一只珠母貝,忍不住撓了它一下,珠母貝嚇醒了,把她的寶貝珍珠給彈跑了。章魚說:對不起,我一定幫你找回來。
章魚飛快得追,它想:我從來不知道我游得這么快!珍珠掉到海底,它潛下去,它想:我從來不知道我能潛這么深!珍珠掉到了石縫里,它擠呀擠,把身子擠進去,它想:我從來不知道我的身體這么軟!有一個大鰻魚想搶走珍珠,章魚抓住珍珠趕快跑,鰻魚追上來,章魚噴出一股墨汁,鰻魚什么也看不到了。章魚想:我從來不知道我能噴出墨汁。
章魚把珍珠還給了珠母貝,說以后再也不會撓她的癢癢了,應為我今天發現了這么多自己擅長的事情。
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我是個小書迷，最近我看了一本《格列佛游記》。
里面講述了主人公格列佛在幾個虛構國度的離奇旅行和種種遭遇。第一個國度是小人國，主要講了格列佛初到小人國，通過自己友善的行為獲得了小人國國王好感，當小人國遇到了外敵的`騷擾并面臨戰爭，國王派大臣請求格列佛的幫助，格列佛欣然答應，并憑借著勇敢和在小人國面前高大強壯的身體優勢幫助小人國贏得了戰爭勝利，得到國王的嘉獎。在前往蘇拉特的途中，格列佛所乘的商船遭遇了一場風暴，風暴過后，他流落在一個不知名的小島上。
在這里，格列佛遇到了一個巨人家庭，接下來在巨人國里發生了一些有趣的故事。第三個國度是飛島國，不安于平靜生活的格列佛接受了魯濱孫船長的邀請，又開始了新的旅行，這一次他遭遇了一個會飛的島嶼，在那里他見到了飛島國的國王，發現了許多神秘而有趣的事情。最后一個國度就是慧馬國了，這個國度被馬掌控著權力，還有一種很像人類的生物叫作“野胡”，這些叫“野胡”的生物被當作奴仆使喚。格列佛被迫上了荒島，在島上受一大群古怪動物的騷擾，最后被一匹馬解救了。
看完這本書后，我覺得主人公格列佛是一個心地善良、知恩圖報、做事果斷、坦率、愛國，但也十分要面子的人，同時也表達了作者對社會生活的評價和態度。
? 佛癢癢讀后感 ?
已經好久沒有一口氣看完一本書了。由于有個讀者要查市光路宅的資料才發覺這位的書里有些內容正好是他需要的，從而關注到這本書。
昨日去上圖借書，正好借回來看。本想當做飯后消食之讀物，沒想到早上翻開后，就欲罷不能，一口氣看完了。
不知道是由于口述的原因，還是楊小佛自己的關系，整本書的情緒十分清淺，不給人以強烈的怨懟和不滿。使人讀之十分舒適。事情就娓娓道來，不臧否人物，也不作過多評論。只講自己經歷的，不講主觀的。就像有人在和自己交流一樣。
書里對一些人物的敘述，能補足很多我在歷史上的盲點。一些平時看到的歷史人物，也豐滿生動起來，仿佛就像身邊的人事物一樣。
總感覺經歷過大風大浪的人，經受住了生活的苦難，就會有種大徹大悟的智慧和遼闊的心胸?？纯此麄兊娜松?，自己的一點不順心，小挫折，能算什么呢？
? 佛癢癢讀后感 ?
《田鼠阿佛》讀后感1000字！
最近讀了李歐·李奧尼的《田鼠阿佛》，雖然是一本幼兒繪本，但作者的細膩溫情、深遠意味深深打動了我。李奧尼通過阿佛的故事，給孩子、老師和家長傳遞出許多在教育中容易被成人忽視的觀念，在如今快節奏的生活中，顯得獨特又有思想。所以特地將這個繪本寫出來與大家分享，大家可以打開音頻鏈接，一邊聆聽故事，一邊閱讀我的分享。在文章末尾附上了我做的思維導圖筆記，可以把它作為一個集體教學活動的思路借鑒。
美國兒童文學家、畫家。1910年出生于荷蘭，小時候的李奧尼家住在美術館附近，舅舅們是建筑師、畫家和藝術品收藏家，所以他從小就浸潤在濃郁的藝術氛圍之中。13歲起，他隨父母輾轉美國、意大利，在繪畫、雕刻、平面設計、印刷、陶藝、攝影幾乎樣樣精通，也多次在歐洲和美國舉辦個人畫展、設計展。當他49歲時才開始繪本創作，卻開創了一個繪本的新時代。
最近讀了李歐·李奧尼的《田鼠阿佛》，雖然是一本幼兒繪本，但作者的細膩溫情、深遠意味深深打動了我。李奧尼通過阿佛的故事，給孩子、老師和家長傳遞出許多在教育中容易被成人忽視的觀念，在如今快節奏的生活中，顯得獨特又有思想。所以特地將這個繪本寫出來與大家分享，大家可以打開音頻鏈接，一邊聆聽故事，一邊閱讀我的分享。在文章末尾附上了我做的思維導圖筆記，可以把它作為一個集體教學活動的思路借鑒。
《田鼠阿佛》講述的是阿佛和四只小田鼠的故事，冬天來臨，在其他小田鼠儲備食物的時候，阿佛沒有去幫忙，他在忙著收集陽光、顏色和詞語，為它的冬天做著準備。
故事的結尾，四只小田鼠稱贊阿佛是一個詩人，阿佛何以成為一個詩人的呢？除了自己收集的各種各樣的東西，和其他小田鼠的包容、信任與欣賞也不無關系。當大家奔忙不停找食物、搬食物的時候，面對小田鼠的困惑，阿佛說他“在為寒冷、陰暗的冬天收集陽光”，小田鼠們信了，沒有抱怨他不幫忙。
他們跟隨阿佛的描述打開心靈，感到了陽光的溫暖，看到了黃色的稻田、綠色的草原、紅色的草莓和藍色的天空，體會到了一年四季的美好——“我們真幸運，一年有四季，不多也不少”?？梢栽O想一下，如果小田鼠們不信任阿佛，在籌備食物時要求阿佛加入勞動的隊伍；當阿佛要大家閉上眼睛想象時，他們不愿配合和傾聽，他們能身在嚴冬卻如處陽春嗎？
所以，田鼠們和阿佛值得擁有詩意動人的生活！
孩子們就像阿佛一樣，而在現實生活中，可能大部分父母都總想給孩子“儲備”些有用的東西，食物、知識、技能，貌似有了這些孩子就可以變得優秀，會更成功也會更幸福！
可是我們很多人都容易忽略，除了這些以外，孩子還需要對生活的“感受力”，這里的感受力不僅僅指對藝術的欣賞能力，還有感知、情緒情感以及想象創造，而這些才是孩子的成長中不可或缺的關鍵因素。
故事的最后，阿佛說：“我們真幸運，一年有四季，不多也不少。”能看出來阿佛對大自然有著特殊的情感，用它的方法感知、表達著自然中的美。這也在啟示著我們，孩子的成長不僅需要知識的沉淀，還需要與自然和生活的互動，在感受中學習、思考與自我體驗。
上面我總結出的關于這個繪本故事的一些引導思路，老師和家長可以根據這個導圖來引導孩子加深對繪本的理解，也可以把《田鼠阿佛》做成一個集體教學活動，思維導圖里有很多開放性的問題，涉及語言、社會、藝術等多個領域，如果大家有更好的思路和引導方式，期待和我一起交流分享哦！
? 佛癢癢讀后感 ?
這幾天，讀了一篇小說名叫《格列佛游記》，它已清晰的文字把我帶入一個奇特的意境，以幽默而諷刺的語言描述了一個混濁的社會。讀完之后，所帶來的精神上的愉悅，如同余音繞梁，三日不絕。
當然其中一波三折的劇情，也使我為之心驚肉跳，然而，另我印象深刻的要數主人公在小人國的經歷。
曾經來往繁密，友好的兩個國家，不來夫斯古帝國和利里浦特國，受貪婪野心的驅動，導致兵戈相向，發動戰爭，主人公幫助利里浦特人打敗了不來夫斯古帝國的入侵，受到厚賞。而之后主人公因心存正義而直接拒絕他國國君的無理要求，卻讓國君無法接受，從此在國君心中種下憎恨的幼苗，再加上官員暗中中傷主人公，他在國君心目中的形象一下子宛如天使變為魔鬼，以至與個別朝廷官員想把主人公置之死。
這就如同書中所說“偉大的功績在君王眼里能算什么，如果一時你拒絕滿足君王的奢望，即使你從前立過大功也絕不能得到寬恕”。
讀到此刻，我顫抖了，不由得感到一絲心寒……所謂忠言逆耳，忠臣自然不得國君心喜;小人對君子的猜忌之心，君子自然被詆毀形象。想到這，我不由得感嘆歷史上的忠臣最終能得到君王善待的又有幾個呢?但至少主人公近乎是其中的一個。
這篇游記寫出來的，在我腦海呈現出的，是一個渾濁，無情的生活，是過去的生活的縮影!從作者描寫隱含的嘲諷和蔑視中，處處體現出抗爭精神。而游記反映出來的當時英國的社會風貌，也讓我明白到在時代進步的背后往往充斥著不幸與荊棘，但無論如何，它畢竟是生活，這篇小說可謂悲喜交織。
《格列佛游記》成書于1726年，是英國作家斯威夫特作的長篇諷刺類小說，也是他的代表作。他通過豐富的想象，寫出了一個離奇的童話世界。全書分四個部分：小人國游記、大人國游記、飛島國游記、慧馬國游記。
書中的主人公——格列佛在一次航海事故中獨自漂流到了小人國，在這里，小人國的居民把他當作一個頂天立地的巨人，以至于一不留神就能踩死幾個小人國居民，甚至他的小便就嫩撲滅王宮大火。一頓飯要數百小人做。他可以讓小人在他的手掌上跳舞，輕而易舉地打敗小人國的敵人。
在大人國，他卻顯得非常渺小，以至于成了大人國兒童的玩具，那里的東西對他來說都顯得非常龐大彈鋼琴也要站在琴凳上，并且不斷地來回跑動，用拳頭砸琴鍵，才能彈出聲音來。一個大人國居民差點把他當食物吃了。在那里，蒼蠅是他的天敵，冰雹似槍林彈雨……
而飛島國的統治對下方城市而言很霸道。要是誰反抗飛島國，他們就移動飛島到反抗他們的城市上空，不讓他們享受陽光權和雨水權。不過，自從下方城市居民準備了尖頂金剛石建筑和燃燒液體后，飛島國屈服了。
在慧馬國，馬有了人擁有的理性和與人交流的能力，也比人高明。那里的人就成了沒思想，沒感情的畜生!
其實，《格列佛游記》寫的不僅僅是離奇的童話，也有諷刺的意思。它重在諷刺18世紀英國統治集團爭權奪位，并抨擊侵略戰爭和殖民擴張。
不過我們無法領略《格列佛游記》的深層含義，還是要學學它的寫作技巧。
? 佛癢癢讀后感 ?
一直很想把大冰的這幾本書看完，這周開始的這一本書，它讓我覺得在這個世界上大多數人都是平凡的路人甲，我們平庸著，卻在各自的世界有著屬于自己的精彩。
書中的十二個故事，有感動有搞笑。讓我知道真的有一個“江湖”的世界存在，而這樣的世界是如此的多姿多彩，也讓現在有些迷茫的我知道，不管現在做出怎樣的選擇，去嘗試就好，不要給自己就下遺憾。做自己想做的事本身就是一種灑脫。書中的故事也讓我知道，只要你想做的，什么時候都不晚，不要把生活過得如此單一，多嘗試些新的生活，或許會遇見最美麗的意外。
“這個世界上真的有人在過著你想要的生活”對我的感觸真的很大，看完書中的生活也明白不是沒有這樣的生活，只是你的圈子里沒有而已。很感謝在書中看到了自己想要尋找的生活，四處旅行，去遇到意想不到的人，意想不到的事，看陌生的風景，體驗不同的生活。可能是見過的經歷的生活太少，以前天真的想要去做一個浪跡天涯的人，逗逗陌生的小貓，做一些善良有意義嗯事情，真是太美好了，去看看外面的生活，一直流浪流浪……
讀到一個孩子的心愿：15歲的孩子因白血病離開，雖然這種事情因為電視上經常上演早已不再稀奇，但是當書中那么真切的呈現出來，特別是小越陽最后的遺愿和用心良苦讓自己幾度哽咽。除了惋惜悲傷，我覺得有一點閃耀著人性的光芒，這一點在小越陽更在大冰，那就是關于歌曲的版權。小越陽把自己的歌交給一個素未謀面的人，囑托他公開版權;對于一個素未謀面的小孩，大冰信守承諾，在商業化已經鋪天蓋地的時代堅守公開版權，誰都可以譜曲演唱。我覺得如果說越陽還對商業化運作不太了解不明白其中利益的話，那大冰肯定再熟悉不過，仍能做到今天這一步真的讓人覺得彌足珍貴。小越陽說：真遺憾，還沒來得及給這個世界留下點兒什么就要離開了?？杉幢闳绱耍€是盡全力最后一搏通過大冰給世界留下了這個故事留下帶有生命的溫度的歌。那我們呢?我們還來得及給這個世界留下點兒什么，但是我們會珍惜這個來得及然后努力去留下點兒什么嗎?
故事《憑什么》也給我就下了深刻印象?！袄现x的理想不停地夭折、不停的生長，不停地從頭來過?！澳傩奈遥罡F莫非討飯，主要不死就會出頭……我只是不服，憑什么我自己的理想，不可以靠自己去實現，”有人說，每一個有夢想的人都值得被尊重，可我總覺得除了被尊重，人還要自我尊重。真正的尊重，只屬于那些不怕碰壁、不怕跌倒、勇于靠近理想的人?！?/p>
一個心愿就是如果去麗江可以去看看那個匯聚了如此多故事主人公的大冰的小屋，在現實中感受這紙上的故事。
做一個善良、勇敢的人。
? 佛癢癢讀后感 ?
《格列佛游記》的作者斯威夫特出生于愛爾蘭的首都都柏林，家中并不富裕父親是一位定居在愛爾蘭的英國人。他是一個遺腹子，由叔父扶養成人。
在這本書中，寫得是主人公，一位非常普通而又酷愛冒險的外科醫生格列佛的故事，其中一些事件真是令人心驚肉跳。在平凡人看來是屬于小人國的一個國家，他居然成了龐然大物，刀槍不入的一個大人物，但是國王很惡毒，在那里有兩座小人島，每個島上都有一個國王，一個島上的國王想利用格列佛這個龐然大物的“巨人”占領另一個島，格列佛不想發起戰爭，國王就懷疑他，準備害死他，但在最后，有驚無險的格列佛用一種非常奇特的方法離開了那個很惡毒的一個國家--小人國，然后回到了英國!這是小人國的一些經歷~~
他發現那里草都比他高好多，突然，他發現了一個巨人走了過來，后面還有很多。
他們是來收麥子的，當那巨人收割的時候，當快要割到自己的身旁時，就差那么一丁點，這時，格列佛大叫起來，這一聲，巨人聽見了，底下了頭，在尋找格列佛，當巨人尋找到他的時候，格列佛很吃驚，不過，最終還是找到了，接下來，他的命運會怎么樣呢?他還活著，他被帶到了農夫家里，農夫一家人都很喜歡他……
一天，一位皇帝像買下，皇帝買了他，格列佛有時候會跟皇帝談些話。
在巨人國里，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄于手掌間，并與蒼蠅和蜂子展開斗爭;可是有一天，農夫的小女兒帶他出去，女兒跑到其他地方玩了，格列佛覺的無聊，就睡著了，可是一只大鳥把格列佛的房子釣走了，幸好，一個船長救了他。
格列佛回到家了，不過住了幾天，又叫去當船上醫生了。
后來，他來到神秘的飛島國，這里的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量，隨心所欲地移動，這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家;還有令人深感汗顏的慧骃國，在這個人馬顛倒的世界里，更有許多不可思議的故事。讀著讀著，我仿佛隨著格列佛一起走進了那個奇幻的世界。那些玩偶般的小人，高大威猛的巨人，長得像魚的飛島國居民，以及慧骃和耶胡們，都給我留下了深刻的印象。使我有更強烈的好奇心往下看!
我覺得最特別最有趣的要數飛島國的居民。他們的眼睛都長在一側，而且是一個愛好樂器的民族，在他們的衣服上也有各自喜歡的樂器。那里的侍從必須要時刻敲打大臣們的腦袋，否則他們總愛異想天開……
讀完這本書，我似乎才發現其中的奧妙，而且我也很佩服這位主人公!感覺他很了不起!
從中我也悟出了一些道理，遇事要臨危不懼!坦然面對一切!
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