關于初中禮儀的文學常識(熱門18篇)

關于初中禮儀的文學常識(熱門18篇)。

關于初中禮儀的文學常識 〖1〗

一、中國文學

(一)先秦

1.孔子(名丘，字仲尼。)《論語》十則孔子是我國歷史和著名的思想家、教育家、儒家學派的創始人?！墩撜Z》是記錄孔子及其弟子的言行的書，是我國歷史和第一部語錄體著作。

左丘明(春秋時魯國史官)《曹劌論戰》《左傳》又稱《春秋左氏傳》、《左氏春秋》。編年體史書，歷史散文。

2.孟軻(名軻，字子輿。亞圣。)《魚我所欲也》《孟子》是一部記錄孟子思想及言行的書。孟子的思想主要是仁政、民貴、君輕。

3.列子(名寇，又名御寇。)《愚公移山》《戰國策》(作者無法考證?，F傳本經西漢劉向整理的。)《鄒忌諷齊王納諫》《荊軻刺秦王》《戰國策》是國別體散文，記戰國時游說之士的策略和言論。

(二)兩漢

1.司馬遷(字子長。)《陳涉世家》《史記》是我國歷史上第一部記傳體通史。有12本紀(帝王傳記)、30世家(諸侯傳記)、70列傳(著名人物傳記)、10表、8書，共130篇。被魯迅稱為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。

(三)魏晉南北朝

1.曹操《觀滄?！凡懿?，著名政治家、軍事家、文學家?！叭堋保褐覆懿佟⒉茇?、曹植(才高八斗)。

2.諸葛亮(字孔明。)《出師表》

3.陶淵明(名潛，字元亮，號靖節先生，東晉詩人。)《歸園田居》《飲酒》《桃花源記》《五柳先生傳》

(四)唐代

1.王勃他與楊炯、盧照鄰、駱賓王全稱為“初唐四杰”。

2.孟浩然、王維并稱“王孟”，是“山水田園詩”的代表，多描寫自然景物，詩風清新自然。

3.李白(字太白，號青蓮居士。詩風宏奇豪放，想象豐富，語言流暢自然)李白有“詩仙”之稱。杜甫被稱為“詩圣”。

4.杜甫(字子美，自稱少陵野老，任過檢校工部員外郎，世稱本杜工部。)《茅屋為秋風所破歌》杜甫代表了現實主義詩歌藝術的高峰，被稱為“詩史”。他首創了即事成篇的樂府詩，直接推動了后來以白居易為首的新樂府運動。"三吏"."三別"

5.岑參參邊塞詩人：以王之渙、王昌齡、高適、岑參為代表，題材多反映邊塞風光和軍旅生活，風格悲壯宏偉，筆勢豪健。

6.韓愈(世稱韓昌黎。)《馬說》唐宋八大家：唐代的韓愈、柳宗元、宋代的歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏。

7.劉禹錫《陋室銘》銘：本來是古代刻在器物上警戒自己或歌頌功德的文字，后來發展成為和種形式短小、文字簡潔的獨立的文體。

8.李商隱李杜：一是指李白和杜甫;二是指李商隱和杜牧(又稱小李杜)。《夜雨寄北》

(五)宋代

1.范仲淹：《岳陽樓記》

2.歐陽修(號醉翁、六一居士。)作品集《歐陽文忠公文集》?！蹲砦掏び洝?/p>

3.周敦頤《愛蓮說》說：古代的一種文體，可以說明事物，也可以發表議論或記事，跟現代的雜文或雜感相近。

4.司馬光史學家《資治通鑒》是我國古代最大的一部編年體通史。書名的意思是：“鑒于往事，資于治道”，即以歷史的得失作為鑒誡來加強統治。

5.蘇軾(字子瞻，號東坡居士)《念奴嬌?赤壁懷古》蘇軾開創了豪放詞派?！睹髟聨讜r有》

6.李清照(號易安居士)《如夢令》中國古代最著名的女詩人，宋代婉約派中成就最高者。

婉約派：宋代形成的詞學流派，詞風婉妁含蓄，多寫兒女之情，離別之情，嚴守韻律。

7.陸游(號放翁。)世稱“小李白”，中國古代最高產的詩人。

8.辛棄疾(號稼軒。)《破陣子?醉里挑燈看劍》蘇辛：指蘇軾和辛棄疾。兩人都是豪放派詩人。

豪放派：宋代形成的詞學流派，題材廣泛、風格恢宏昂揚，形式上敢于打破格律詩的框框。

(六)明代

1.施耐庵(元末明初)《水滸傳》又名《忠義水滸傳》，章回體小說：我國古代長篇小說的主要形式。分回標目，故事連接，段落整齊。

2.羅貫中《三國演義》演義：舊時長篇小說的一種，由講史話本發展而來。

3.吳承恩：《西游記》。

(七)清代

1.蒲松齡(號柳泉居士，世稱聊齋先生。)《狼》《聊齋志異》是我的歷史上第一部文人創作的文言短篇小說。

2.吳敬梓《范進中舉》《儒林外史》是古典長篇諷刺小說。

3.曹雪芹(名霑，字夢阮，號雪芹)《林黛玉進賈府》《紅樓夢》：又名《石頭記》(曹雪芹著、高鶚續)。它以賈、史、王、薛四大家族為背景，以賈寶玉和林黛玉愛情悲劇為主要線索，并通過賈家榮寧二府由盛到衰的過程，揭示了封建制度必然崩潰的歷史趨勢。《紅樓夢》代表了中國古典小說的最高峰。

(八)現代

1.魯迅(原名周樹人，字豫才。)《孔乙己》、《一件小事》、《故鄉》、《阿Q正傳》、《藥》、《社戲》選自小說集《吶喊》;《從百草園到三味書屋》、《藤野先生》選自《朝花夕拾》?！犊袢巳沼洝肥俏覈F代文學史上第一篇反封建白話小說?！栋正傳》中的阿Q是世界文學史上不朽的典型。

2.郭沫若(原名郭開貞)他的第一部詩集《女神》是我國新詩運動的奠基石。代表作有《屈原》等。

3.朱自清(字佩弦。)朱自清的散文語言洗煉，文筆秀麗，愛設文眼。《背影》。

4.老舍(原名舒慶春，字舍予。)長篇小說《四世同堂》、《駱駝祥子》等。1950年獲“人民藝術家”稱號。

5.冰心(原名謝婉瑩，著名女作家。)代表作：詩集《繁星》，散文集《寄小讀者》。

6.巴金(原名李芾甘)激流三部曲：《家》、《春》、《秋》。1982年，《家》獲意大利“但丁國際獎”。愛情三部曲：《霧》、《雨》、《電》

7.艾青(原名蔣海澄)詩集《黎明的通知》他的詩標志著“五四”以后自由體詩發展到了一個重要階段，對后來的新詩創作影響很大。

8.孫犁課文《荷花淀》選自《白洋淀紀事》。淡雅疏朗的詩情畫意，樸素清新的泥土氣息，有詩體小說之稱?！鞍籽蟮砼伞眲撌既?。

二、外國文學

1.笛福(1660--1731)長篇小說《魯濱遜漂流記》。

2.斯威夫特(1667—1745))幻想小說《格列佛游記》

3.巴爾扎克(1799--1850)九十作部作品收編為《人間戲劇》，是世界文學史上規模最宏大的創作之一。

4.雨果(1802--1885)歐洲19世紀浪漫主義文學的最極出代表。《巴黎圣母院》、《悲慘世界》

5.都德《最后一課》

6.莫泊桑(1850--1893)短篇《羊脂球》;《我的叔叔于勒》

7.列夫?托爾斯泰(1828—1920)《戰爭與和平》、《安娜?卡列尼娜》、《復活》(主人公：聶赫留朵夫和瑪絲洛瓦)《戰爭與和平》以1812年拿坡侖入侵俄國為題材，描寫俄國人民反抗法軍的斗爭。列寧稱它為“俄國革命的一面鏡子”。

8.契訶夫(1860--1904)中篇小說《第六病室》短篇小說《變色龍》、契訶夫是俄羅斯唯一一個以短篇小說創作登上世界文壇高峰的作家。

9.高爾基(1868--1936)長篇小說《母親》(主人公：巴威爾和尼洛芙娜)和自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學》列寧稱之為“無產階級藝術的杰出代表”，《母親》是人部“非常及時的書”?！逗Ｑ唷?/p>

10.奧斯特洛夫斯基(1904--1936)長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》(主人公：保爾?柯察金)

11.海明威《老人與?！?描寫一個老漁夫與鯊魚的斗爭。)1954年獲諾貝爾文學獎。

12.安徒生(丹麥作家。代表作：《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》)

關于初中禮儀的文學常識 〖2〗

關于初中禮儀的文學常識 〖3〗

具體含義

綜合藝術的一種。有兩種含義：狹義專指以古希臘悲劇和喜劇為開端，首先在歐洲各國發展起來繼而在世界廣泛流行的舞臺演出形式，英文為drama中國稱之為話劇。廣義還包括東方一些國家、民族的傳統舞臺演出形式，如中國的戲曲、日本的歌舞伎、印度的古典戲劇、朝鮮的唱劇等。

戲劇的概念

指通過舞臺演出而訴諸觀眾感官的藝術形式，其中心是演員的表演。因之，又被人稱為“舞臺藝術”或“演員藝術”。圍繞著演員的表演，戲劇包含著文學因素、音樂因素、美術因、舞蹈因素等多種因素，是一種綜合藝術。在戲劇作品中，人物與人物之間，由于性格所追求的目的不同，而展開的矛盾斗爭叫戲劇沖突。戲劇作品總是由一個沖突的提出、發展和解決而得到完成的。戲劇沖突的成功與否是戲劇失敗的關鍵，所謂戲劇性正是由于戲劇沖突解決得獨特、新穎、有豐富內涵而形成的。由于受演出的時間、空間和觀眾的限制，戲劇的矛盾沖突應當更集中、更簡練、更尖銳的反應現實生活中的矛盾的沖突。

戲劇本質

公元前4世紀，亞里士多德在《詩學》中已經表述了對戲劇本質的認識。他認為：一切藝術都是模仿，戲劇是對各種生物的行動的模仿。2個世紀以后，印度的第一部戲劇理論著作《舞論》也指明：“戲劇就是模仿?！?9世紀以后，對戲劇本質的研討出現了眾說紛紜的局面，主要有觀眾說，沖突說，激變說，情境、實驗室說等。

戲劇起源

一、歌舞說，此說又可析為兩種：

（1）宮廷樂舞說

（2）上古歌舞說

（3）西域歌舞說

二、巫覡說

三、俳優說

四、傀儡說

五、外來說

六、民間說

七、文學說

八、百戲之搖籃說

九、綜合而成說

戲劇形態

在古代希臘，藝術被劃分為音樂、繪畫、雕塑、建筑與詩，戲劇被劃歸詩的范疇。但是，真正的戲劇藝術應該包容詩（文學）、音樂、繪畫、雕塑、建筑以及舞蹈等多種藝術成分，因而被稱為綜合藝術。

每一種藝術都有特殊的表現手段，從而構成形象的外在形態。作為一種綜合藝術，戲劇融化了多種藝術的表現手段，它們在綜合體中直接的、外在的表現是：

①文學。主要指劇本。

②造型藝術。主要指布景、燈光、道具、服裝、化妝。

③音樂。主要指戲劇演出中的音響、插曲、配樂等，在戲曲、歌劇中，還包括曲調、演唱等。

④舞蹈。主要指舞劇、戲曲藝術中包含的舞蹈成分，在話劇中轉化為演員的表演藝術——動作藝術。

戲劇中的多種藝術因素分別起著不同的作用，它們在綜合整體中的地位不是對等的。

在戲劇綜合體中，演員的表演藝術居于中心、主導地位，它是戲劇藝術的本體。表演藝術的手段——形體動作和臺詞，是戲劇藝術的基本手段。其他藝術因素，都被本體所融化。劇本是戲劇演出的基礎，直接決定了戲劇的藝術性和思想性,它作為一種文學形式，雖然可以像小說那樣供人閱讀，但它的基本價值在于可演性，不能演出的劇本，不是好的戲劇作品。戲劇演出中的音樂成分，無論是插曲、配樂還是音響，其價值主要在于對演員塑造舞臺形象的協同作用。戲劇演出中的造型藝術成分，如布景、燈光、道具、服裝、化妝，也是從不同的角度為演員塑造舞臺形象起特定輔助作用的。以演員表演藝術為本體，對多種藝術成分進行吸收與融化，構成了戲劇藝術的外在形態。

世界戲劇歷史

西方戲劇的誕生

西方戲劇的曙光，普遍認為是古希臘悲劇，而古希臘悲劇則是源于古希臘城邦的蒂厄尼索斯的崇拜儀式。在祭典中，人們扮演蒂厄尼索斯,唱“戴神頌”，跳“羊人舞”（羊是代表蒂厄尼索斯的動物）。古希臘悲劇都是詩劇，嚴謹古雅、莊重大氣。表演時有歌隊伴唱，史實表明歌隊先于演員存在。關于這個起源，也可以參考德國哲學家尼采的早期哲學著作《悲劇的誕生》。

中國戲劇的誕生

就西方的定義來說，中國沒有話劇的傳統。不過一般在討論中國戲劇時，若不以嚴格的定義劃分，中國古代的戲曲應歸入戲劇的大類。

中國戲曲的根源在可以追溯到先秦到漢代的巫只儀式，但是宋代南戲的發展才有了完備的戲劇文本創作，現存最早的中國古代戲劇劇本是南宋時的《張協狀元》。元代時以大都、平陽和杭州為中心，元雜劇大放異彩。后世形成了諸多戲曲形式，也就是各劇種。明代的昆曲經過發展，首先得到士族大夫的追捧和喜愛，他們大量創造劇本，不斷修改曲譜，同時修正昆曲的戲劇理論，并使得傳奇劇本成為一種新的主流文學形式。隨后昆曲又得到晚明和清代宮廷皇室的喜愛，成為貴族生活的一部分，成為獲得官方肯定的戲劇藝術，故稱“雅”；而以各地方言為基礎的地方戲，廣受民間喜愛，則稱“花”。于是在清代形成了“花雅之爭”，實際上是戲曲共同繁榮的局面。這豐富了戲曲藝術的門類，也形成了各自的藝術特色。

近年來臺灣的戲劇研究學者曾永義提出一套說法，認為在討論中國戲劇起源時，應該要區分“大戲”與“小戲”，大戲是成熟的戲曲，而小戲則是戲劇的雛型。大戲是在到了金元雜劇之后才發展完成，而之前的宋雜劇、唐代的代面、踏搖娘、缽頭、參軍戲、樊噲排君難等，都可列入小戲的行列，而中國在非常早之前，就有小戲。

中國在與近代西方有文化接觸前，沒有西方意義上的“戲劇”（主要指話?。﹤鹘y。中國傳統的戲劇為一種有劇情的，“以歌舞演故事”的，綜合音樂、歌唱、舞蹈、武術和雜技等的綜合藝術形式，也就是戲曲曲藝。

作為文學的戲劇

戲劇文本是一出戲劇的基本要素，是一臺戲的先決條件。

劇本最重要的是能夠被舞臺上搬演。戲劇文本不算是藝術的完成，直到舞臺演出之后才是最終藝術的呈現。歷代文人中，也有人創作過不適合舞臺演出，甚至根本不能演出的劇本。這類的戲劇文本則稱為案頭戲現代戲劇中也出現了沒有劇本的演出實例。

戲劇的文學本，在不演出的狀態下，可以作為單獨的文學樣式欣賞。

作為表演藝術的戲劇

隨著西方現代戲劇在導演以及演員訓練體系上的實踐，戲劇理論逐漸從戲劇文本的討論擴大到劇場整體，進而產生“場面調度”等新觀念。其中，比較著名的提法是20世紀70年代英國戲劇導演彼德·布魯克在其專著《空的空間》中提出的觀念：一個演員，走過一個空蕩蕩的舞臺，這就是一出戲的全部。

戲劇活動發生的必要條件

1.無論戲劇一詞如何定義，只有滿足以下的條件，才可視為一次戲劇活動。

2.戲劇交流的兩個參與者：觀眾與演員。

3.觀眾與演員必須同時在場。

4.戲劇事件發生在一定的時間與空間內。

5.戲劇交流的話題是關于一個虛構世界中的事件，由演員扮演其中的人物。

6.演員與觀眾共享一套“游戲規則”（即符號學中的信碼代號）。

7.戲劇事件是審美事件，參與者不僅關心故事世界的信息，也關心傳達信息的形式。

關于初中禮儀的文學常識 〖4〗

一大早晨雪霜就聽見許許多多關于新的轉校生來的事。雪霜，凡清市市長的女兒，一頭漂亮的銀色白發，漂亮的紫羅蘭色的眼睛，薄薄的嘴唇，喜歡穿一件鵝黃色的連衣裙。正因為這樣美麗動人，才深受廣大師生的喜愛，是人們手中的一塊寶玉。

媽媽不僅自己學種花，還常常會幫助左鄰右舍的叔叔阿姨們，向他們傳授自己種花時的經驗。有一次，隔壁家的王阿姨買了一盆海棠花。王阿姨是第一次養海棠花，怕自己養不好，就來問媽媽。媽媽一聽是關于種花的，一下子就來了勁，趕緊放下手頭的事情，滔滔不絕地講了起來：海棠花得多曬太陽，也挺耐寒的，挺好養。你得買點排水比較好排的土，就像這種，還要給它多松松土，這樣才好邊說還便拿了一大包土送給王阿姨。王阿姨一臉驚喜，你真是太厲害了，難怪你種出的花那么漂亮呢！抱著營養土走了。

我并不知道自己是克隆人，克里娜也鮮少讓我出去，一般都是在實驗室。每天我的學習任務很重，除了喝水、吃飯、睡覺，剩下的時間，我幾乎都在學習，全是關于數學，物理方面的，因為我是愛因斯坦的克隆人吧！

關于初中禮儀的文學常識 〖5〗

不僅如此，李老師還帶我們翻越中國文學史上的一座座大山，《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》這些古典名著差不多被我們看了個遍。最近，《上下五千年》這塊難啃的硬骨頭，也在今天，被我啃了個精光?？梢哉f，李老師為了我們，簡直是嘔心瀝血，鞠躬盡瘁。

小說的主人公奧利佛是一個生性善良而又堅強的孩子，他不怕危險，勇敢面對種種困難，并沒有屈服。在哪里摔倒，就在哪里爬起來，一滴眼淚也沒掉過，這是多么堅強的孩子呀！

還記得你的第一本自傳體小說《夢翔家》，雖說不貴，但像我這種沒零花錢的孩子是不可能買到的，我只能通過各種方式去爭取。好像是五六年級的時候，我拿到它了，那是因為我們的英語老師說表現好且得分最高的前三個小組可以獲得一個獎品，那段時間里，我會拼命的舉手發言且帶動組員，真的不能說我沒努力過，我拿到它了。我喜歡用半個晚上去看完我喜歡的書，《夢翔家》我就是用了半個晚上，他講述了你的種種經歷，陳少年，你還好么？

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關于交際禮儀常識

一、稱呼禮儀

在社交中，人們對稱呼一直都很敏感，選擇正確，恰當的稱呼，既反映自身的教養，又體現對他的重視。

稱呼一般可以分為職務稱、姓名稱、職業稱、一般稱、代詞稱、年齡稱等。職務稱包括經理、主任、董事長、醫生、律師、教授、科長、老板等;姓名稱通常是以姓或姓名加“先生、女士、小姐”;職業稱是以職業為特征的稱呼，如：秘書小姐、服務先生等;代詞稱是用“您”、“你們”等來代替其他稱呼;年齡稱主要以“大爺、大媽、叔叔、阿姨”等來稱呼。使用稱呼時，一定要注意主次關系及年齡特點，如果對多人稱呼，應以年長為先，上級為先，關系遠為先。

二、問候禮儀

問候是見面時最先向對方傳遞的信息。對不同環境里所見的人，要用不同方式的問候語。和初次見面的人問候，最標準的說法是：“你好”、“很高興認識您”、“見到您非常榮幸”等。如果對方是有名望的人，也可以說“久仰”，“幸會”;與熟人想見，用語可以親切、具體一些，如“可見著你了”。對于一些業務上往業的朋友，可以使用一些稱贊語：“你氣色不錯”、“你越長越漂亮了”等待。

三、握手禮儀

握手是溝通思想、交流感情、增進友誼的一種方式。握手時應注意不用濕手或臟手，不戴手套和墨鏡，不交叉握手，不搖晃或推拉，不坐著與人握手。

握手的順序一般講究“尊者決定”，即待女士、長輩、已婚者、職位高者伸出手之后，男士、晚輩、未婚者、職位低者方可伸手去呼應。平輩之間，應主動握手。若一個人要與許多人握手，順序是：先長輩后晚輩，先主人后客人，先上級后下級，先女士后男士。握手時要用右手，目視對方，表示尊重。男士同女士握手時，一般只輕握對方的手指部分，不宜握得太緊太久。右手握住后，左手又搭在其手上，是我國常用的禮節，表示更為親切，更加尊重對方。

四、名片禮儀

在社交場合，名片是自我介紹的簡便方式，是一個人身份的象征，當前已成為人們社交活動的重要工具。

遞送名片，遞送時應將名片正面面向對方，雙手奉上。眼睛應注視對方，面帶微笑，并大方地說：“這是我的名片，請多多關照?！泵倪f送應在介紹之后，在尚未弄清對方身份時不應急于遞送名片，更不要把名片視同傳單隨便散發。與多人交換名片時，應依照職位高低或由近及遠的順序依次進行，切勿跳躍式地進行，以免使人有厚此薄彼之感。

接受名片，接受名片時應起身，面帶微笑注視對方。接地名片時應說“謝謝”并微笑閱讀名片。然后回敬一張本人的名片，如身上未帶名片，應向對方表示歉意。在對方離去之前或話題尚未結束，不必急于將對方的名片收藏起來。

存放名片，接過別人的名片切不可隨意擺弄或扔在桌子上，也不要隨便地塞進口袋或丟在包里，應放在西服左胸的內衣袋或名片夾里，以示尊重。

五、介紹禮儀

介紹就基本方式而言，可分為：自我介紹、為他人作介紹、被人介紹在種。在作介紹的過程中，介紹者與被介紹者的態度都要熱情得體、舉止大方，整個介紹過程應面帶微笑。一般情況下，介紹時，雙方應當保持站立姿勢，相互熱情應答。

為他人作介紹，應遵循“讓長者、客人先知”的原則。即先把身份低的、年紀輕的介紹給身份高的、年紀大的;先將主人介紹給客人;先將男士介紹給女士。

介紹時，應簡潔清楚，不能含糊其辭?？珊喴亟榻B雙方的職業、籍貫等情況，便于不相識的兩人相互交談。介紹某人時，不可用手指指點對方，應有禮貌地以手掌示意。

被人介紹，被人介紹時，應面對對方，顯示出想結識對方的誠意。等介紹完畢后，可以握一握手并說“你好!”“幸會!”“久仰!”等客氣話表示友好。

男士被介紹給女士時，男士應主動點頭并稍稍欠身，等候女士的反應。按一般規矩，男士不用先伸手，如果女士伸出手來，男士便應立即伸手輕輕點頭就合乎禮貌了，如愿意和男士握手，則可以先伸出手來。

自我介紹，可一邊伸手跟對方握手，一邊作自我介紹，也可主動打招呼說聲“你好!”來引起對方的注意，眼睛要注視對方，得到回應再向對方報出自己的姓名、身份、單位及其他有關情況，語調要熱情友好，態度要謙恭有禮。

社交禮儀有什么禁忌

禁忌一：

熱衷于探聽家事 每個人都有自己的秘密。而有些人熱衷于探聽，事事都想了解的明明白白，這種人是要被別人看輕的。你喜歡探聽，即使什么目的也沒有，人家也會忌你三分。社交禮儀知識介紹說從某種意義上說，愛探聽人家私事，是一種不道德的行為。

2禁忌二：

喜歡嘴上占便宜 社交禮儀知識介紹說有些人喜歡說別人的笑話，討人家的便宜，雖是玩笑，也絕不肯以自己吃虧而告終;有些人喜歡爭辯，有理要爭理，沒理也要爭三分;有些人不論國家大事，還是日常生活小事，一見對方有破綻，就死死抓住不放，非要讓對方敗下陣來不可;有些人對本來就爭不清的問題，也想要爭個水落石出。

3禁忌三：

進出不互相告知 你有事要外出一會兒，或者請假不上班，雖然批準請假的是領導，但你最好要同辦公室里的同事說一聲。即使你臨時出去半個小時，也要與同事打個招呼。這樣，倘若領導或熟人來找，也可以讓同事有個交待。社交禮儀知識介紹說互相告知，既是共同工作的需要，也是聯絡感情的需要，它表明雙方互有的尊重與信任。

4禁忌四：

有事不肯求助 輕易不求人，這是對的。因為求人總會給別人帶來麻煩。但任何事物都是辯證的，有時求助別人反而能表明你對別人的信賴，能融洽關系，加深感情。社交禮儀知識介紹說求助他人，在一般情況下是可以的。當然，要講究分寸，盡量不要使人家為難。

5禁忌五：

有好事兒不通報 社交禮儀知識介紹說單位里發物品、領獎金等，你先知道了，或者已經領了，像沒事似的，從不向大家通報一下，有些東西可以代領的，也從不幫人領一下。這樣幾次下來，別人自然會有想法，覺得你太不合群，缺乏共同意識和協作精神。以后他們有事先知道了，或有東西先領了，也就有可能不告訴你。如此下去，彼此的關系就不會和諧了。 以上就是關于社交禮儀知識的講解了，多去了解一些社交禮儀知識對你的職場工作很有幫助，社交禮儀知識能讓你知道怎么去做人。

關于初中禮儀的文學常識 〖7〗

有關初中的文學常識有哪些

文學常識比較零碎,在學習和復習的時候需要整理一下。下面小編整理的有關初中的文學常識，歡迎來參考！

1、魯迅之相關文學考點

1、魯迅(1881--1936)原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。是我國現代偉大的文學家、思想家、革命家，中國無產階級現代文化的奠基人。1918年5月在《新青年》上發表《狂人日記》，著名短篇小說《吶喊》、《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文詩集《野草》，雜文記《而已集》、《二心集》、《三閑集》等?！冻ㄏκ啊肥囚斢崒懹?926年2月間的`散文集，共10篇?！豆枢l》選自小說集《吶喊》;課文《從百草園到三味書屋》就選自《朝花夕拾》;課文《雪》選自《野草》(《魯訊全集》第2卷);《阿Q正傳》是現代文學史上的杰作。

2、胡適之相關文學考點

2、胡適(1891-1962)原名胡洪骍，字適之，安徽績溪人，現代作家、學者、教育家。是中國現代文化的奠基人之一。著有《胡適文存》、《中國哲學史大綱》、《白話文學史》、《胡適文集》、《胡適作品集》等。

3、郭沫若之相關文學考點

3、郭沫若(1892--1978)原名郭開貞，沫若為筆名。四川樂山人。現代詩人、劇作家、歷史學家、考古學家、古文學家、社會活動家。主要文學作品有“詩集《女神》、《星空》、《蔡文姬》等?！短焐系慕质小贰秲粢埂愤x自《郭沫若全集》。

4、巴金之相關文學考點

4、巴金：1904年生，原名李堯棠，字芾甘，男，四川成都人。主要代表作有長篇小說《滅亡》和激流三部曲《家》、《春》、《秋》，愛情三部曲《霧》、《雨》、《電》，還有短、中、長篇小說。《短文兩篇》選自《龍?；ⅰ９贰?。

5、柳宗元之相關文學考點

5、柳宗元(773—819)唐代文學家、哲學家，唐宋八大家之一。字子厚。祖籍河東(今山西永濟)，后遷長安(今陜西西安)，世稱柳河東。因官終柳州刺史，又稱柳柳州。與韓愈共同倡導唐代古文運動，并稱韓柳。柳宗元一生留下600多篇詩文作品，文的成就大于詩。其《登柳州城樓寄漳汀封連四州》為唐代七律名篇，絕句《江雪》在唐人絕句中也是不可多得之作。《小石潭記》選自《柳河東集》。

6、蘇軾之相關文學考點

蘇軾是中國北宋文學家、書畫家。字子瞻，號東坡居士。宋代眉州(今四川省眉山市)人。父蘇洵、弟蘇轍都是著名古文學家，世稱”三蘇“。名作有《念奴嬌》、《水調歌頭》等，與辛棄疾并稱”蘇辛“。

1、七年級

七上：

項為之強“強”通“僵”，僵硬。（《童趣》）

不亦說乎“說”通“悅”，愉快。

誨女知之乎“女”通“汝”，你。

知之為知之，不知為不知，是知也“知”通“智”，聰明。（《<論語>十則》）

尊君在不“不”通“否”。（《與陳太丘友期》）

七下：

日扳仲永環謁于邑人“扳”通“攀”，牽、引。（《傷仲永》）

對鏡帖花黃“帖”通“貼”（《木蘭詩》）

滿坐寂然“坐”通“座”（《口技》）

孰為汝多知乎“知”通“智”（《兩小兒辯日》）

止有剩骨“止”通“只”（《狼》）

2、八年級

八上：

便要還家“要”通“邀”，邀請。（《桃花源記》）

左手倚一衡木“衡”通“橫”

右手攀右趾“攀”通“扳”，往里拉。

詘右臂支船“詘”通“屈”，彎曲。（《核舟記》）

選賢與能“與（ju）”通“舉”，推舉。

矜、寡、孤、獨、廢疾者“矜（guan）”通“鰥”，老而無妻的人。（《大道之行也》）

略無闕處“闕”通“缺”（《三峽》）

八下：

蟬則千轉不窮“轉”通“囀”，鳥叫聲。

經綸世務者，窺谷忘反“反”通“返”（《與朱元思書》）

食之不能盡其材“材”通“才”，才能。

食馬者不知其能千里而食也“食”通“飼”，喂養

才美不外見“見”通“現”，表現。

其真無馬邪？“邪”通“耶”，語氣詞，表疑問。（《馬說》）

四支僵勁不能動“支”通“肢”

同舍生皆被綺繡“被”通“披”，穿的意思。（《送東陽馬生序》）

政通人和，百廢具興“具”通“俱”，全。

屬予作文以記之“屬”通“囑”，囑咐。（《岳陽樓記》）

3、九年級

九上：

發閭左適戍漁陽“適”通“謫”，強迫去守邊。

為天下唱“唱”通“倡”，倡導。

固以怪之矣“以”通“已”，已經。

將軍身被肩執銳“被”通“披”，穿著。

卜者知其指意“指”通“旨”，意圖。（《陳涉世家》）

故不錯意也“錯”通“措”，籌劃。

輕寡人與“與”通“歟”，表示詢問語氣，相當于“嗎”。

倉鷹擊于殿上“倉”通“蒼”（《唐雎不辱使命》）

欲信大義于天下“信”通“伸”，伸張。

自董卓已來“已”通“以”（《隆中對》）

九下：

子墨子九距之“距”通“拒”，抵抗。

子墨子守圉有余“圉”通“御”，防守，抵擋。

公輸盤詘“詘”通“屈”，理屈。（《公輸盤》）

寡助之至，親戚畔之“畔”通“叛”，背叛。

曾益其所不能“曾”通“增”，增加。

衡于慮“衡”通“橫”，梗塞，不順。

入則無法家拂士“拂”通“弼”，輔佐?！?孟子>兩章》

故患有所不辟“辟”通“避”，躲避。

萬鐘則不辯禮義而受之“辯”通“辨”，辨別。

所識窮乏者得我與“得”通“德”，感激。

鄉為身死而不受“鄉”通“向”，從前。（《魚我所欲也》）

小惠未徧“徧”通“遍”，遍及，普遍。（《曹劌論戰》）

寒暑易節，始一反焉“反”通“返”，還，返回。

甚矣，汝之不惠“惠”通“慧”，聰明。河曲智叟亡以應“亡”通“無”，沒有。

關于初中禮儀的文學常識 〖8〗

在我們的成長過程中，學習禮儀常識是十分重要的。無論是在學校、社交場合還是職場，懂得合適的禮儀行為能夠讓我們感到更加自信并且贏得他人的尊重。本文將詳細介紹初中和高中學生應該了解的禮儀常識，以幫助他們在各種場合中表現得得體優雅。

在學校中，學生應該遵守一定的禮儀規范。面帶微笑、目光堅定地與他人進行問候是基本的禮貌行為。當我們進入教室或碰到熟悉的同學時，我們應該主動說上一句“早上好”或“你好”，并注意與他人進行眼神交流。學生在上課期間應遵守課堂秩序。遵守安靜原則，不講話打鬧，不做與學習無關的事情，尊重老師的教學內容并主動參與課堂討論。另外，合理利用課間休息時間，避免大聲喧嘩或參與惡作劇。學生要養成整潔的儀容儀表。穿戴整齊干凈的校服，保持頭發整齊，不化濃妝或戴夸張的飾品，不穿拖鞋或暴露過多的皮膚。這樣的儀容儀表不僅能讓別人對我們產生良好的印象，也能提升自己的自信心。

在校外社交場合中，學生同樣需要掌握一些禮儀技巧。場合入場應注意禮貌。如在開會、網絡會議或演講活動中，進入會場時要遵守規定的次序，不要推搡或擠壓他人。學生在與他人交流時要注重言辭的禮貌。不論是與同學、老師、家長還是與外界人士交流時，我們應該尊重對方，用文明的語言進行交流，避免言語沖突或使用過激的措辭。我們還要學會聽別人講話，不要打斷對方的發言，用肢體語言展示出我們的關注和尊重。學生需要學會表達感謝之情。當別人幫助我們、給予我們幫助或送給我們禮物時，我們應該及時表示感謝，用真摯的態度表達我們的感激之意。

在未來的職場中，學生也應該了解一些與禮儀相關的知識。我們應該遵守職場上的基本禮儀規則。如準時上班、遵守工作紀律，與同事保持良好的關系，并尊重上級的指示。我們還要注意在辦公室中的素養，如不大聲喧嘩、不隨地扔垃圾、不在公共區域吃喝或嘈雜地接聽電話等。學生需要養成良好的溝通技巧。職場溝通應該注重禮貌、簡潔和準確。我們需要學會說出我們的想法和觀點，但不要侮辱或嘲笑他人。對于職場中的社交活動，如公司聚餐或外出辦公等，我們應該嚴格遵守禮儀規范。給老板和同事讓座、用餐不大聲喧嘩、注意餐桌禮儀等都是需要我們注意的問題。

懂得合適的禮儀行為對初中和高中學生的發展和成功起著重要的作用。通過了解和掌握學校、社交場合和職場中的禮儀常識，我們可以表現得得體優雅，提高自己的社交能力，并獲得他人的尊重和認可。希望同學們能夠將這些禮儀常識融入到日常生活中，并堅持不懈地提升自己的禮儀修養。

關于初中禮儀的文學常識 〖9〗

教師是學校工作的主體，不僅是科學文化知識的傳播者，而且是學生思想道德的教育者。老師在傳播知識的同時，以自己的言行舉止、禮儀禮貌對學生進行著潛移默化的影響，從而對學生的言行舉止發生作用。因此，老師要十分注意自己給學生留下的印象，使自己從各方面成為一個優秀的、學生能夠仿效的榜樣。

1、教師的行為舉止：一個人氣質、自信、涵養往往從他的姿態中就能表現出來。作為塑造人類靈魂工程師的老師，更要注意自己在各種場合的行為舉止，做到大方、得體、自然、不虛假。

(1)目光：在講臺上講課時，教師的目光要柔和、親切、有神，給入以平和、易接近、有主見之感。當講話出現失誤被學生打斷、或學生中出現突發事情打斷你的講課時，不能投以鄙夷或不屑的目光，這樣做有損于你有學生心目中的形象。

(2)站姿：老師站著講課，既是對學生的重視，更有利于用身體語言強化教學效果。站著講課時，應站穩站直，胸膛自然挺起，不要聳肩，或過于昂著頭。需要在講臺上走動時，步幅不宜過大過急。

(3)手勢：老師講課時，一般都需要配以適度的手勢來強化講課效果。手勢要得體、自然、恰如其分，要隨著相關內容進行。講課時忌諱敲擊講臺、或做其他過分的動作。

2、教師的言談：教師承擔的主要任務離不開語言表達。因此，作為一名教師，要注意表達語言時應遵守的禮儀禮節。

(1)表達要準確：學校中設置的每一門課程都是一門科學，有其嚴謹性、科學性。老師在教授時應嚴格遵循學科的要求，不可庸俗化。

(2)音量要適當：講課不是喊口號，聲音不宜過大，會給學生以聲嘶力竭之感。如果聲音太低又很難聽清，導致影響教學效果。

(3)語言要精練：講課要抓中心，不說廢話和多余的話，給學生干凈利索的感覺。

(4)講課可以適時插入一些風趣、幽默的話，以活躍課堂氣氛，提高學生學習的興趣。

3、與學生談話：

(1)提前通知，有所準備。談話最好提前與學生打招呼，讓學生有一個思想準備，這既是一種禮貌，又是對學生的尊重。

(2)熱情迎候，設置平等氣氛。舉止端正，行為有度。談話時，語氣要平和，要有耐心，不要高音量、不反唇相譏，應表現出良好的道德修養。

(3)分清場合，人情人理。老師的表情要與談話對象、內容協調一致。在與學生進行談話時，不要言過其實，故意夸大事實，也不應傳播不利團結或道聽途說的事情。

關于初中禮儀的文學常識 〖10〗

在職場，穿著得體的著裝禮儀是成功的重要一部分。一份專業的形象不僅僅可以給雇主和同事留下良好的印象，還能夠提升自信心和工作效果。本文將詳細介紹職場著裝禮儀的重要性，并給出一些建議。

穿著得體的職場著裝可以展現你的專業素質。在面試過程中，人們通常會對你的外表進行評估，并根據你的裝扮來判斷你是否適合這個職位。所以在選擇職場著裝時，一定要根據工作的性質和公司的文化來選擇合適的服裝。例如，金融和法律行業通常要求正式穿著，而創意行業可能更加注重個人風格。

得體的著裝禮儀可以促進團隊合作。在一個專業的工作環境中，員工需要互相尊重和尊重自己的職業形象。如果在辦公室里穿著過于休閑或不得體的服裝，可能會給同事們留下不尊重職業的印象。通過遵守職場著裝禮儀，你不僅能夠贏得同事的尊重，還能夠為和諧的團隊氛圍做出貢獻。

得體的職場著裝可以提升自信心。穿著整潔，得體的服裝可以讓你感到更加自信和專業。當你看起來好看并且適合場合時，你會感到更加自信。這種自信不僅會在工作中提高你的表現，還會使你在與同事和客戶的互動中更加自信和自信。

那么，如何選擇合適的職場著裝呢？以下是一些建議：

在選擇職場著裝時，要考慮公司的文化和業務需求。如果你是在一家傳統的金融公司工作，那么正式的商務裝會更加適合。但如果你是在一家創意行業的設計公司工作，那么可以選擇更加時尚和個性化的服裝。

注意保持整潔和干凈。無論你選擇什么樣的服裝，都要確保它們干凈整潔。不管是在會議上還是日常工作中，整潔的裝扮會給人留下良好的形象。

另外，要注意適應場合。在正式場合，如會議或客戶會面時，記得穿著正式而得體。而在日常工作中，可以選擇適當舒適的衣服，但避免過于隨意或暴露的裝扮。

要根據自己的職業形象和職位要求來選擇合適的服裝。如果你是一名高級管理者，那么你應該選擇更加正式的裝扮來展現你的權威和地位。但如果你是一名實習生或新入職的員工，那么你可以選擇更加樸實和低調的裝扮。

職場著裝禮儀是職場成功的一部分。穿著得體的服裝不僅可以展示你的職業形象，加強團隊合作，還能夠提升自信心。因此，在選擇職場著裝時，一定要根據公司的文化和業務需求來做出合適的選擇，并注意保持整潔和適應場合。只有這樣，你才能在職場中脫穎而出，取得更好的職業發展。

關于初中禮儀的文學常識 〖11〗

美融進了流水，淌進過往的心扉；飲得甘洌，文學的滋味，季節的滋味，生命的滋味，美，停留的味道。

雨中情黑龍江省綏化市靖宇小學五年六班張佳鈺在我們的生活中，有許許多多的人在危急時刻挺身而出、見義勇為，也有很多人舍己為人、無私奉獻，還有的人克己奉公、助人為樂。這些都是值得贊頌的事，在一次大雨的情形我永遠都忘不了。下課的鈴聲響了，可外面卻下起了雨，雨點驟然間變得非常密集，由雨點兒而雨柱，而雨簾，和著風，和著雷電。主宰了整個世界。視野中的樓房和樹木，隱入茫茫的雨色之中，變魔術似的藏了起來。這時，我看見別人都在自己的小花傘下回到了家，可是只有我沒帶傘，媽媽有事不能來接我，我只好冒雨回家，這時，我突然感到雨好像停了，抬頭一看，一把小花傘撐在了我的頭上，我回頭一看，這不是王雪嗎？王雪焦急地說：“我送你回家吧！”我們倆在雨中艱難前行，王雪把傘盡量向我這邊靠，自己的衣服已經淋濕了，到了我家，我讓她進來喝一杯熱牛奶，可她說：“不行，我媽媽要著急的。”王雪的身影消失在茫茫的雨中，我忽然想起，平常她向我借一支筆，我總是說沒有，可是在我有困難的時候，她卻能挺身而出，這時，我才感到自己是那么渺小，而王雪的身影卻越來越高大。雪松文學社指導教師：李慶杰

關于初中禮儀的文學常識 〖12〗

聽說新來的語文老師姓修，很早就想一睹其風采雅望，至今才得見廬山真面。果然是才華橫溢，氣宇不凡。舉手投足，只言片語間都散溢著很強的文學氣息。清新、質樸，很是感染我。也更加堅定了我對文學這座神圣高雅的殿堂的追求與信心。

《殘狼灰滿》是沈石溪經典動物小說中的一本，講述了一只名叫灰滿的狼，原本是狼群中受大家擁戴的風光狼王，卻在救美麗母狼黑珍珠時喪失了右邊的兩條腿，成了一只殘廢的狼，黑珍珠跟隨新任狼王殘酷地帶領狼群離他而去。在灰滿絕望時，一只在狼群中地位末等、卑賤的母狼黃鼬來到他身邊，照顧他，并用身體撐起灰滿的身體，與灰滿合成雙體狼。經過長時間的訓練，與黃鼬的配合越來越默契，又能如以前一樣跳躍、奔跑、捕獵了?；氐嚼侨海p體狼受盡了歧視與恥辱，在一次次的捕獵搏斗中，憑著勇猛機智，灰滿又成了狼群公認的優秀大公狼，也理所當然地成為了新任雙體狼王。

守護甜心或許是孩子們心目中的自己，它的存在是為了幫助孩子們實現這個夢想，讓孩子快樂的生活，開心的過每一天。就像《守護甜心》中信子老師說的每個孩子都身后都有一個守護靈，保護著你。

關于初中禮儀的文學常識 〖13〗

今天，我不但觀察了螞蟻，還懂得了許多關于螞蟻的知識，多么可愛，多么強壯的螞蟻??！我真佩服螞蟻！

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從aoe到文情并茂的散文、記敘文、唐詩，我曾經在語文的天地里聆聽張老師那詩情畫意的講解，感悟文學所特有的優美意境；從123的簡單阿拉伯數字到xy的一元一次方程式，我也曾在數學課上迷上了朱老師循序漸進的思辯，漸漸地我喜歡上了這種講道解惑的學習生活。在不斷的背、寫、算中我們經受了多次的測試與訓練，終于我迎來了最后學年的期中考試，面對這次全縣的統考我一點也不緊張，相反卻有一種興奮的感覺，因為我已做了充分的準備，當我拿到試卷時，心理很踏實，一串串數字，一行行文字，不斷從我的筆下流淌到試卷上，我也真正體會到了讀書破萬卷，下筆如有神深刻的含義，明白了梅花香自苦寒來的寓意。

平日里看慣了大城市里水泥森林的高聳林立，古板，呆滯。一味的灰調子顯得有些沉悶。而青山碧水的南北湖和錢江岸邊十里長堤，在我的腦海中日益顯得突出。那別具韻味的鮮活，靈動的質感，讓我心馳心往。上了a4高速公路，心情變得暢快極了。你看：路邊的田間地頭，秋實累累；火紅的楓樹在朝陽的映照下，格外絢麗。天藍得一塵不染，云也好象變得透明，秋陽的光輝溫柔得真讓人心顫。呼吸著帶有泥土清香的清新空氣，感覺真的不一樣。一個小時的車程，便到了海鹽。放下行李，我們迫不及待地奔向海邊。這是錢塘江的入?？?，名揚天下的地卷銀山萬馬騰的錢江潮就從這里起源。上次來這里我們曾玩了整整半天，抓了幾大盆的海白蝦、小螃蟹，卻也一個個成了大花臉、泥腿子，仍是興意未盡！在路上，我對施展說了很多關于抓蝦捕蟹的一些技巧，直聽得他摩拳擦掌

關于初中禮儀的文學常識 〖14〗

我國第一部詩歌總集——《詩經》

我國第一部編年體史詩——《左傳》

我國第一部紀傳體史書——《史記》

我國第一部國別體史書——《國語》

我國第一部語錄體儒家經典散文作品——《論語》

我國第一部軍事著作——《孫子兵法》

我國第一部專記一個人言行的歷史散文——《晏子春秋》

我國第一部斷代體史書——《漢書》

我國第一部文學理論和評論專著——劉勰的《文心雕龍》

我國第一部詩歌理論和評論專著——鐘嶸的《詩品》

我國第一部科普作品——沈括《夢溪筆談》

我國第一部水文地理專著——《水經注》

我國第一部字典——《說文解字》東漢許慎著

我國第一部神話(志怪)小說——《搜神記》東晉干寶著

我國第一部詞典——《爾雅》

我國第一部筆記體小說——《世說新語》

我國第一部字書——《字通》

我國第一部系統語法書——《馬氏文通》

我國第一部詞總集——《花間集》

我國第一部農業百科全書——《齊民要術》賈思勰著

我國第一部百科全書——《永樂大典》

我國第一部數學專著——《周髀算經》

我國第一部醫藥學專著——《本草綱目》明代李時珍著

我國第一部方言詞典——《方言》

我國第一部植物學詞典——《全芳備祖》

我國第一部韻書——《切韻》

我國第一部文選——《昭明文選》

我國第一部神話集——《山海經》

我國第一部地理書——《禹貢》

我國第一部茶葉制作書——《茶經》

我國第一部珠算介紹書——《盤珠算法》

我國第一部圖書分類目錄——《七略》

我國第一部較完整的封建法典書——《法經》

我國第一部柑橘專業書——《橘錄》

我國第一部農業生產技術論著——《天工開物》

我國第一部建筑學專著——《營造法式》

我國第一部繪畫理論著作——《古畫品錄》

我國第一部道德經總目——《靈寶經目》

我國第一部戲曲理論著作——《閑情偶記》

我國第一部古典制度史——《通典》

我國第一部戲曲史——《宋史戲曲韻史》

我國第一部行政法典——《《唐六典》

我國第一部長篇神話小說——《西游記》明代吳承恩著

我國第一部長篇章回體小說——《三國演義》明代羅貫中著

我國第一部文言短篇小說集——《聊齋志異》清代蒲松齡著

我國第一部長篇白話章回體小說——《水滸傳》明代施耐庵著

我國第一部全國性地方志——《元和郡縣圖志》

我國第一部農家歷——《歸民月令》

我國第一部生態植物學著作——《管子.地員》

我國第一部地方植物志——《南方草木狀》

我國第一部栽培學專著——《荔枝譜》

我國第一部物候學專著——《夏正》

我國第一部醫學理論和實踐相結合的醫學專著——《內經》

我國第一部針灸專著——《黃帝三部針灸甲乙經》

我國第一部藥劑學專著——《炮灸論》

我國第一部綜合性病理著作——《諸病源侯論》

我國第一部營養學專著——《飲膳正要》

我國第一部天文學著作——《天宮書》

我國第一部新詩集——《嘗試集》

我國第一部詳盡的地圖——《禹貢地域志》

我國第一部刺繡技法論著——《雪宜繡譜》

我國第一部漆工專著——《漆工》

我國第一部著名的戲曲作品——關漢卿的《竇娥冤》

我國第一部日記體游記——徐宏祖的《徐霞客游記》

我國第一部長篇諷刺小說——吳敬梓的《儒林外史》

我國第一部中篇小說——魯迅的《阿Q正傳》

我國第一部雜文集——魯迅的'《墳》

我國第一部白話短篇小說集——魯迅的《吶喊》

我國第一部散文詩集——魯迅的《野草》

我國新文學史上影響最大、成就突出的一部新詩集——郭沫若的《女神》

我國第一首長篇抒情詩——《離騷》

我國第一首長篇敘事詩——《孔雀東南飛》

我國第一篇白話短篇小說——魯迅的《狂人日記》

我國第一篇報告文學——夏衍的《包身工》

我國第一位史學家、文學家——司馬遷

我國第一位偉大的愛國主義詩人——屈原

我國第一位女詩人——蔡文姬

我國第一位田園詩人——陶淵明

我國第一位著名女詞人——李清照

我國第一部現代鳥類學著作——賈祖璋的《鳥類概論》

我國現代文學史上第一位偉大詩人——郭沫若

我國第一位兒童文學作家——冰心

我國第一個開拓童話園地的作家——葉圣陶

我國第一位獲得“人民藝術家”稱號的作家——老舍

我國最早的兵書——是春秋孫武的《孫子兵法》

我國字數最多的字典是清朝的《康熙字典》

我國最早的報紙是西漢的《邸報》

我國記載時間最長的歷史巨著是孔子的《春秋》

關于初中禮儀的文學常識 〖15〗

一個人出生的年、月、日、時，各有天干、地支相配，每項兩個字，四項共八個字。根據這八個字，可推算出一個人的命運。遇有大事，都需推算八字。舊俗訂婚時，男女雙方互換庚帖，上有生辰八字。雙方各自卜問對方的'生辰八字命相陰陽，以確定能否成婚，吉兇如何。

【孝悌】

孝，指對父母要孝順、服從;悌，指對兄長要敬重、順從?？鬃臃浅Ｖ匾曅?，把孝悌作為實行“仁”的根本，提出“三年無改于父道”、“父母在，不遠游”等一系列孝悌主張。孟子也把孝悌視為基本的道德規范。秦漢時的《孝經》則進一步提出：“孝為百行之首?！比寮姨岢┑哪康?，是為了維護宗法等級秩序。

【犧牲】

古代祭祀用的牲畜，色純為“犧”，體全為“牲”?！蹲髠鳌げ軇フ搼稹分杏羞@樣的話：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信?！?/p>

關于初中禮儀的文學常識 〖16〗

學者王國維《人間詞話》中“凡一代有代之文學。楚之騷、漢之賦、六代之駢語、唐之詩、宋之詞、元之曲，皆‘一代之文學’，而后世莫能繼焉者也?！?/p>

王國維認為在特定時期代表文學最高成就的是：楚辭、漢賦、六代駢文、唐詩、宋詞、元曲。(補充：明清小說。)

其中唐詩、宋詞、元曲并稱于世。

漢賦代表作：班固《兩都賦》、曹植《洛神賦》。

駢文也稱四六文，興于南北朝，盛于唐宋。代表作：劉勰《文心雕龍》、王勃《滕王閣序》。

清蒲松齡的自勉聯“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！逼渲杏袃蓚€典故：項羽破釜沉舟，勾踐臥薪嘗膽。

蒲松齡代表作《聊齋志異》。

詩仙李白，詩圣(詩史)杜甫，詩魔白居易，詩佛王維，詩鬼李賀，詩囚孟郊和賈島，詩豪劉禹錫。

唐詩中風格迥異。李白是浪漫主義詩人代表。杜甫是現實主義詩人代表。王維(詩中有畫，畫中有詩)、孟浩然是山水田園詩人代表。王昌齡、高適、岑參是邊塞詩人代表，白居易、元稹是新樂府運動(即追求語言通俗易懂)詩人代表。

至圣孔子(圣人) 亞圣孟子 書圣王羲之晉

畫圣吳道子唐 詩圣杜甫 詞圣蘇軾

文圣歐陽修 茶圣陸羽唐 藥圣李時珍

醫圣張仲景東漢 草圣張旭唐

藥王孫思邈唐 田園詩人陶淵明晉

詩歌之父屈原戰國歷史之父司馬遷西漢

古詩名句中點字成金的事例：

王安石“春風又綠江南岸”中“綠”字

宋祁“紅杏枝頭春意鬧”中“鬧”字

賈島“鳥宿池邊樹，僧敲月下門。”中“敲”字，即推敲典故的來歷。

關于初中禮儀的文學常識 〖17〗

古代婚姻禮儀是中華民族傳統文化中的重要組成部分，經過千百年的演變和發展，形成了獨特的儀式和習俗。這些儀式和習俗以文學作品的形式傳承下來，成為古代婚姻禮儀文學的重要內容。本文將從不同的角度，詳細、具體地介紹古代婚姻禮儀文學的常識，帶領讀者穿越時光，了解我國古代婚姻的風貌和文化內涵。

古代婚姻儀式中最基本的環節之一是婚姻合約的簽訂。在《禮記·曲禮下》中記載了諸侯之間舉行婚姻合約的詳細流程。雙方代表分別攜帶禮物和盟誓文書，相遇于道邊一塊巨石旁，用牲畜血作為盟誓的象征，祭拜神靈保佑婚姻美滿。盟誓完畢后，男方將禮物交給女方，結成長遠的親家關系。這種婚姻合約的簽訂方式形象生動，既凸顯了婚姻的莊重性，又體現了尊重神靈的傳統觀念。

古代的婚姻儀式中，最引人注目的莫過于婚車的出行了。一提到古代的婚車，就不得不提及《紅樓夢》中賈母為賈寶玉大婚所準備的豪華婚禮。當時，賈母為了顯貴且炫富，特地請來了京城最有名的巧手車夫，制作了一輛“六爿花籠云褶晴裀佩縮”。這輛婚車有六個車蓋，每個車蓋上都飾以美麗的花朵和翩翩起舞的仙鶴。車船的壁上還繡有吉祥圖案，甚至還有銀鈴金鈸作為裝飾。這輛車的轎門上用金銀紙制成了“貴壽”兩字，并掛上了五彩紗簾。車船兩側的車窗則裝飾有繡花鳥籠，整個婚車的制作精細絕倫，為婚禮增添了無限的豪華氣派。

古代的婚禮除了要進行各種祭祀和形式主義的儀式外，還需要舉辦一場盛大的宴會。宴會作為婚禮的重要組成部分，也在古代婚姻儀式文學中有所記載。據《尚書·毛詩》記載，古代的新婚夫婦要舉辦三日的婚宴，稱之為“三郎”。這三日里，親戚朋友紛紛前來覲見母倡婚的新娘，新郎要為每位貴客敬酒，并且臨別贈送草帽和粉粧蒙巾作為見面禮。宴會上除了豐盛的菜肴和美酒，還有歌舞演出和文人雅士的詩詞串場。宴會在熱鬧喜慶的氛圍中進行，新人和親友們共同分享著幸福的時刻，這些細節被生動地描繪在古代婚姻儀式文學作品中。

古代婚姻儀式還有一個重要的環節是新娘出嫁。在《嚴陵逸史·卷二十四》中有記載，新娘出嫁時，要進行一場莊重而隆重的儀式。新娘穿上嫁衣，頭戴鸞冠，身披紅袍，戴上鑲有珠寶和金銀首飾的婚符，面部繡著春花，整個人看起來煥然一新。在新娘出嫁的那一天，伴郎們要用云段、絲帶紅綾等裝飾新娘的出嫁車，還要用彩帶裝飾門廊和花壇，熱鬧非凡。嫁妝要用四只鑲金銀飾的漆盒裹上紅布裝飾，每家每戶都會派人前來看新娘的出嫁，送上祝福和禮物。整個儀式耗時良久，但展現了古代婚姻禮儀的獨特魅力。

總結起來，古代婚姻儀式中的禮儀文學內容豐富多樣，生動具體。通過這些文學作品，我們可以感受到古代婚姻儀式的神圣莊重和文化內涵。從婚姻合約的簽訂、婚車的出行、婚宴的舉辦，到新娘的出嫁，每個環節都有著獨特的儀式和習俗。這些傳統儀式和習俗代代相傳，成為中華民族獨特的文化符號。通過了解古代婚姻禮儀文學的常識，我們更能夠理解和珍視我們民族的傳統文化。

關于初中禮儀的文學常識 〖18〗

1《珍珠鳥》選自《人民日》馮驥才，當代作家、畫家、文化活動家。原籍浙江慈溪，生于天津。從小喜愛美術、文學、音樂和球類活動。長篇小說《義和拳》《神燈前傳》;中篇小說《鋪花的歧路》《啊!》;短篇小說集《雕花煙斗》《意大利小提琴》;小說集《高女人和她的矮丈夫》及電影劇本《神燈》。

2《斑羚飛渡》選自《和烏鴉做鄰居》沈石溪，原名沈一鳴，上海人。祖籍浙江慈溪。當代兒童文學作家、中國著名的動物小說家。

3《華南虎》選自《詩刊》牛漢，現代著名詩人，原名史成漢，詩人，作家。詩集：《彩色的生活》《溫泉》。散文：《牛漢散文》《螢火集》《童年牧歌》

4《短文兩篇》

①《夸父逐日》選自《山海經.海外北經》，《山海經》書名，《山海經》是我國古代地理著作，內容為民間傳說中的地理知識，包括山川、地理、民族、物產、藥物、祭祀等，并保存了不少遠古神話傳說?！犊涓钢鹑铡肥俏覈钤绲纳裨捴弧９彩珍?8篇文章，其中14篇是戰國時期作品，《海內經》四篇則為西漢初年作品。

②《兩小兒辯日》選自《列子.湯問》，作者是戰國時鄭國人列御寇。戰國前期道家代表人物之一。主張清靜無為，今本《列子》八篇，內容多為民間故事，寓言故事和神話傳說。

5《馬》選自《世界散文精華?歐洲卷》布封，也稱為“布豐”，法國18世紀自然科學家、博物學家、他用畢生精力經營皇家花園，并用40年時間寫成36卷巨冊的《自然史》。

6《狼》選自《聊齋志異》 蒲松齡，見七年級上20《山市》

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