自然資源干部工作計劃(經典18篇)_自然資源干部工作計劃
發表時間:2019-03-28自然資源干部工作計劃(經典18篇)。
?? 自然資源干部工作計劃
(一)全速推進國土空間規劃編制。全面調查評估全縣行政轄區內xxxx平方千米全部國土空間的開發、保護、整治現狀,結合縣情,準確把握現階段石門縣發展面臨的形勢和要求,統籌考慮石門縣與周邊縣市的關系。在資源環境承載研究和國土空間適宜性評價基礎上,劃定生態保護紅線、永久基?*┨鎩⒊欽蚩⒈囈縟蹩占涔蕓氐紫擼怨量占涔婊沉觳搗⒄埂⒆試純?、基础设?a href="/html/bgzj/shuzhi/zongjie/2025/0115/251860.html">建設、生態保護修復、文化遺產保護傳承等多方面空間利用任務,構建科學的城市化格局、農業發展格局、生態安全格局,形成合理的生產、生活、生態空間,形成布局合理、集約高效、支撐得力、協調可持續的國土空間發展藍圖,促進區域科學發展、有序發展、高質量發展,完成一套主體成果(含國土空間規劃文本、說明書及圖集)、九個專題研究報告、國土空間規劃數據庫。
(二)全面落實自然資源統一確權登記。通過開展自然資源統一確權登記,清晰界定縣域內國土空間各類自然資源資產的所有權主體,劃清全民所有和集體所有之間的邊界,劃清全民所有、縣鄉層級****行使所有權的邊界,劃清不同集體所有者的邊界,劃清不同類型自然資源之間的邊界,推進確權登記法治化,推動建立歸屬清晰、權責明確、保護嚴格、流轉順暢、監管有效的自然資源資產產權制度,支撐自然資源合理開發、有效保護和嚴格監管。全面完善不動產統一登記制度,心得體會范文著力解決不動產統一登記的歷史遺留問題以及防止新的問題產生,在此基礎上,堅持尊重歷史、照顧現實、信守承諾、讓利于民、完善手續的原則,加強聯動,分類化解。推動****或聯合部門****文件,急需優先推動解決一批,聚焦自然資源部門職責,以點帶面推動解決一批,上下聯動,跟蹤指導推動解決一批。
(三)嚴格保護耕地資源和基本農田。嚴守耕地紅線,落實藏糧于地、藏糧于技戰略,確??诩Z絕對安全。加大土地利用規劃計劃管控力度,嚴格按規劃計劃落實耕地保有量、基本農田保護面積。建立耕地保護共同責任機制,加強對違法違規占用破壞耕地行為的執法檢查。嚴格控制建設用地規模。大力推進土地整治和高標準農田建設,切實加強耕地數量保護和質量建設。完善永久基本農田特殊保護政策措施,按照數量、質量、生態三位一體保護要求,確保基本農田數量不減少、質量有提高。
(四)提高土地資源節約集約利用水平。積極盤活存量建設用地,實行建設用地總量控制和減量化管理,范文參考網TOp100范文排行提高存量建設用地供地比重,嚴格控制農村集體建設用地規模,盤活農村閑置建設用地。嚴格制定完善縣域節約集約用地控制標準,加快建立土地承載能力評價技術體系,探索開展縣域土地開發利用強度和效益考核。大力推進土地利用計劃增存掛鉤,有效處置閑置土地,做好批而未供和閑置土地調查確認,強化增存掛鉤機制運行的監測監管。加強和規范城鄉建設用地增減掛鉤工作,推進農村空心房整治和工礦廢棄地復墾。
(五)推動礦產資源向綠色標準轉型升級。全面推動綠色礦山建設,對照綠色礦山建設要求和相關標準,在出讓合同中明確開發方式、資源利用、礦山地質環境保護與治理恢復和土地復墾等相關要求及違約責任,推動新建礦山按照綠色礦山標準要求進行規劃、設計、建設和運營管理,同時按照誰開發、誰保護,誰破壞、誰治理的原則,對生產中(改擴建)礦山堅決落實礦山環境治理和綠色礦山建設責任主體,全面推進生產(改擴建)礦山的綠色建設。積極推動礦山升級改造,逐步到達綠色礦山建設要求。范文寫作在規劃期內,全縣大中型礦山全部達到省級綠色礦山建設標準,其余礦山企業加快改造升級,逐步達到綠色礦山建設要求。開展普通建筑材料用砂石土礦專項整治行動,堅持生態優先、綠色發展,使生態環境保護明顯加強、安全生產條件明改善和保障經濟社會可持續發展能力明顯提升,在規劃期內,全面實現淘汰落后產能、整合優執產能、促進產業升級、修復生態環境、創建綠色礦山、實現安全達標、嚴格準入條件、服務地方發展的總體目標,推動我縣砂石土礦開發利用綠色發展。
(六)強化國土空間保護修復綜合治理能力。全面提升地質災害防御能力,繼續完成地質災害防治高標準十有縣建設,完善以群測群防為主的監測網絡體系,提升縣級防御能力。建設基層地質災害應急管理機構和專業技術指導機構,完善縣域突發性地質災害氣象預報預警體系。強化礦山地質環境保護與恢復治理,心得體會提升煤礦礦區、石膏礦區尾礦庫污染防治水平,有效治理青峰礦區采空區沉陷區和新鋪礦區沉陷區等危險災害區域。提升重點地區監測預警和應急避險能力,推進完善縣域地質災害綜合防治體系建設,加大重大地質災害隱患點的治理力度。
?? 自然資源干部工作計劃
教學目標
1.舉例說明什么是自然資源,有哪些主要類型;
2.知道我國自然資源“總量豐富,人均不足”的國情特征;
3.能正確評價我國自然資源的優勢和劣勢。
過程與方法
1.舉例說明什么是自然資源,我們在生產、生活中都用到哪些自然資源;
2.討論以上提到的自然資源可以分為可再生資源和非可再生資源兩類;
3.結合課本圖文資料,談談怎樣合理利用自然資源;
4.通過課本資料的數字,明確我國自然資源的基本國情;
5.討論我國自然資源特點形成的原因:
6.討論,為保護和節約自然資源,我們能夠做些什么?
情感態度與價值觀
通過學習本節內容,能辯證的認識自然資源與人類的關系,以及合理開發、利用與保護自然資源的意義,進而樹立正確的資源觀、環境觀。
本節重點
1.自然資源的分類;
2.我國的自然資源國情特征:總量豐富,人均不足。
本節難點
樹立保護資源的意識,在生活中自覺保護資源。
教法學法
讀圖分析法、討論法、講解法。
教學過程
導入新課
出示一幅生活資料圖片,讓學生追本溯源,明確這些生活資料最終來自自然界。
講授新課
一、請同學們閱讀教材第一段,完成下面問題。
1.自然資源的概念(注意概念中的關鍵詞:在自然界中、對人類有利用價值);
2.請同學們舉例說出你知道的自然資源:
3.判斷下列資源哪些是自然資源;水、陽光、草地、動物、森林、小麥、雷電、玉米、核桃。
二、請同學們閱讀圖3.1,回答問題。
1.上述自然資源哪一種與其它自然資源不同?
2.我們可以把自然資源分為哪兩類?(可再生資源在較短時間內更新、再生,或能夠循環使用;非可再生資源礦產資源等,總是用一些就少一些)
3.舉例說明你所知道的可再生資源和非可再生資源。
三、讀圖3.2和3.3,回答問題。
1.可再生資源具有什么特性?
2.可再生資源是不是“取之不盡,用之不竭”的?據圖說出你的理由;
3.根據上述內容你認為應該怎樣利用和保護資源?
四、出示我國陸地、礦產、耕地、河流年徑流量、森林等資源總量和人均占有量的比值資料,據資料完成下列問題。
1.填寫下表
自然資源
作業:請同學以小組為單位出一期手抄報。
?? 自然資源干部工作計劃
一、工作背景與目標
自然資源中隊是負責本地區自然資源管理和保護的專業部門,其職責是通過科學合理的利用和保護自然資源,實現經濟發展與生態環境的協調。在過去的一年中,我們工作圍繞著三個主要目標:優化資源管理機制,提高自然資源利用效率,加強生態環境保護。
二、優化資源管理機制
為了實現資源管理的科學性和高效性,我們進行了一系列機制優化。我們通過建立資源動態監測網絡,及時掌握資源的變化情況,為決策提供可靠的數據支持。我們加強與相關部門的協調合作,共同制定資源管理的標準和規范,實現資源管理的一體化。我們還加強了對資源開發項目的審查和評估,確保資源開發的合法性和可持續性。
三、提高自然資源利用效率
為了提高自然資源利用的效率,我們采取了一系列措施。我們鼓勵企業采用先進的生產技術和設備,提高資源利用的效率。我們加強了對企業的監管,防止資源浪費和環境污染。另外,我們還制定了資源稅收的政策,引導企業實現綠色發展和節約資源。通過這些措施,我們成功提高了自然資源的利用效率,為經濟發展提供了可持續的資源保障。
四、加強生態環境保護
生態環境的保護是我們工作的重中之重。為了實現生態環境保護的目標,我們加強了對生態系統的監測和評估,確保生態系統的穩定和健康。同時,我們通過加強對違法行為的打擊和處罰,增強了對生態環境的保護力度。我們還積極開展環境教育和宣傳活動,提高公眾的環保意識和行動,形成全社會共同參與生態環境保護的良好氛圍。
五、取得的成績與問題分析
在過去的一年中,自然資源中隊取得了一系列的成績。優化資源管理機制為科學決策和高效管理提供了有力保障。自然資源的利用效率明顯提高,為經濟發展提供了更加可持續的資源支持。另外,生態環境保護工作成效顯著,生態系統的健康穩定得到有效保障。這些成績的取得離不開全體員工的辛勤工作和團隊的協同努力。
在工作過程中,我們也面臨了一些問題和挑戰。資源管理的標準和規范還需要進一步完善,以適應新形勢下的資源管理需求。某些企業開發資源的行為仍存在不規范和浪費情況,需要進一步加強監管和整治。同時,環境意識的提高依然需要時間和工作的持續努力。
六、未來工作計劃
根據總結分析,我們制定了以下的未來工作計劃。我們將進一步完善資源管理機制,提高科學決策的能力和效率。我們將加大對資源利用效率的監管力度,促進企業實現綠色發展和節約資源。另外,我們將加強與公眾的溝通與合作,形成共建共治共享的生態環境保護局面。我們將進一步加強隊伍建設,提高員工的技術和職業素質,為未來工作打下堅實的基礎。
過去一年,自然資源中隊在資源管理、資源利用效率和生態環境保護方面取得了一系列的成績。但與此同時,我們也面臨著一些問題和挑戰。未來,我們將繼續努力,以更高效的工作態度和更科學的工作方法,為實現資源可持續利用和生態環境保護的目標而努力奮斗!
?? 自然資源干部工作計劃
一、
隨著社會經濟的不斷發展和人口的不斷增長,人類對自然資源的需求越來越大,資源的有限性也逐漸凸顯出來。為了更加合理、高效地管理和利用自然資源,保護生態環境,自然資源人教工作計劃應運而生。本文將詳細介紹這一工作計劃的具體內容和目標。
二、目標
1. 加強自然資源教育的宣傳力度,提高公眾對自然資源保護的認識和意識。
2. 培養和壯大自然資源專業人才隊伍,提高其專業能力和綜合素養。
3. 推動自然資源科學研究,提升自然資源管理的科學性和有效性。
三、工作內容
1. 加強自然資源保護教育宣傳
通過開展系列公益宣傳活動,如舉辦自然資源保護知識講座、展覽和體驗活動,向公眾傳遞自然資源保護的重要性和緊迫性。
2. 開展自然資源教育課程
在教育系統中增設自然資源教育課程,全面普及自然資源管理知識,培養學生對自然資源的保護和合理利用的意識,建立資源節約型社會意識。
3. 構建自然資源專業人才培養體系
制定人才培養目標,優化自然資源相關專業的課程設置,提高教學質量,培養具備自然資源管理能力和環境保護意識的專業人才。
4. 加強教師隊伍建設
培訓教師的教學能力和科研能力,提供必要的教學資源,激勵教師投入到自然資源教育工作中,構建激勵機制,提高教師隊伍的發展動力。
5. 推動自然資源科學研究
鼓勵教師和學生參與自然資源科學研究項目,提供必要的經費支持和實驗設備,發揮學校和科研機構的優勢,促進自然資源管理的科學性和有效性。
6. 加強校企合作
與自然資源相關的企事業單位進行深度合作,開展實踐教學活動,提供實踐機會和崗位培訓,增加學生就業機會,推動產學研結合,提高自然資源管理的實踐性和前瞻性。
7. 加強國際交流與合作
與國外優秀高校和研究機構建立合作關系,開展學術交流和人才培養項目,學習借鑒國外的自然資源管理經驗,擴大自然資源管理的國際視野。
四、工作計劃
1. 第一年(2020年):制定自然資源教育工作計劃,開展公眾宣傳活動,編寫自然資源教育教材。
2. 第二年(2021年):啟動自然資源教育課程試點,開展教師培訓和學生科研項目。
3. 第三年(2022年):推廣自然資源教育課程,提升教師隊伍素質,深化校企合作。
4. 第四年(2023年):推動自然資源科學研究,加強國際交流與合作。
5. 第五年(2024年):總結和評估工作成效,完善自然資源教育體系,提出下一階段的工作計劃。
五、
自然資源人教工作計劃旨在通過宣傳教育、人才培養和科學研究等方面的努力,加強對自然資源保護的認識和意識,培養專業人才,提升自然資源管理的科學性和有效性。實施這一工作計劃將有利于推動自然資源的可持續利用,保護環境,實現人與自然的和諧共存。
?? 自然資源干部工作計劃
自然資源是人類生存和發展的基礎,其保護與管理對于人類的未來至關重要。作為自然資源主管部門,自然資源局的科長是負責制定并執行自然資源保護與管理計劃的關鍵人物。在本文中,我將分享我的多年工作經驗,并針對自然資源局科長的工作計劃,提出一些建議與思考。首先,作為自然資源局的科長,制定并落實科學的自然資源保護與管理計劃是首要任務。在計劃制定過程中,我建議深入了解當地資源狀況、人口狀況、土地利用情況等,以及制定應對未來自然災害的應急預案。在計劃制定時,應綜合考慮自然資源保護與利用的雙重利益,堅持可持續發展的原則,并采取相應的措施。例如,針對森林資源,可以制定配套政策,鼓勵森林保護與經濟發展相結合,培育新的生態產業。
其次,自然資源局科長需要積極開展社會宣傳工作,加強公眾的環保意識。今年是"保護生物多樣性年",自然資源科長應結合國家重點政策,開展相關推廣活動,引導社會公眾強化對自然資源保護的認知,營造尊重自然、尊重生命的社會風氣。此外,自然資源局科長應積極引導群眾參與自然保護與管理,發揮群眾智慧和力量,把環保落實到每個人的日常生活中,實現共同實踐、共同保護。
第三,在日常工作中,自然資源局科長需要注意完善內部管理機制,提升工作效率。建立自然資源保護中央數據庫平臺,加強數據的收集和分析,可以更有針對性地制定自然資源管理政策,預防和應對潛在的環境問題。科長需要壓縮不必要的工作環節,優化管理流程和機制,提升工作效率。
最后,自然資源局科長需要加強對下屬部門和干部隊伍的管理和督察。嚴格執行執法規范,嚴禁濫用職權、徇私舞弊等行為。同時,科長也應該注重培養干部的環保專業素質和創新能力,不斷提高隊伍整體素質,推動自然資源保護工作不斷向前發展。
以上是我根據多年工作經驗對自然資源局科長工作計劃的一些建議和思考。希望在未來的工作中,自然資源局科長能夠根據實際情況,科學制定保護和利用自然資源的計劃,落實環保政策,促進自然資源的可持續利用和發展。同時,更好地滿足社會和人民群眾對美好生活的追求。
?? 自然資源干部工作計劃
存在于自然界,在一定的時間下,能夠產生經濟價值以及提高人類當前和未來福利的物質與能量的總稱。(必須具有自然和經濟屬性)
自然資源的特點:有限性、綜合性、區域性、多功能性、社會性
2分類:氣候資源、土地資源、水資源、生物資源、礦產資源。除礦產資源為不可再生資源外,其余均為可再生資源。
三。自然資源利用的歷史過程——以煤炭為例
水力以煤炭、石油、天然氣為主,能源結構多樣化
4自然資源對人類活動的影響
農業社會時代——人類在很大程度上依賴于自然環境和自然資源。如四大文明古國的分布。
工業社會時代對資源產業和產業布局局有決定性的影響。如大慶、鞍山等城市的發展
在后工業時代,自然資源的作用相對下降,獲得的資源(合成材料、智力資源、信息網絡)的地位正在上升。人類利用自然資源的范圍日益廣泛,利用深度逐步擴大,產業布局對自然資源的依賴性降低。
?? 自然資源干部工作計劃
自然資源旅游工作總結
自然資源旅游是近年來備受關注的旅游熱點之一,隨著人們環保意識的提高和對自然風光的追求,越來越多的人選擇去探索大自然的美麗。作為一名從事自然資源旅游工作的工作人員,我深知自己肩負著推動自然資源旅游可持續發展的責任。在這篇文章中,我將總結我所從事的自然資源旅游工作,并對未來進行展望和規劃。
自然資源旅游工作的主要內容包括:景區規劃、景區管理、生態保護和環境整治等方面。在景區規劃方面,我們需要根據自然資源的特點和游客需求,合理規劃游覽線路和開發旅游項目,力求實現最大化的資源利用和效益提升。景區管理是自然資源旅游工作中最為重要的環節,我們需要不斷改進管理模式,提高服務質量,確保游客在景區內的安全和舒適。同時,生態保護和環境整治是自然資源旅游不可或缺的一部分,我們要積極參與環境保護工作,保護好自然資源的原始狀態,使之更好地為后代留存。
自然資源旅游工作中需要面對的挑戰也是不容忽視的。一方面,自然資源的開發利用帶來的環境問題日益凸顯,我們需要采取有效措施保護環境,減少對自然資源的破壞。另一方面,游客對自然資源的需求也在不斷增加,我們需要更好地滿足他們對自然美景的追求,同時引導他們愛護和保護環境。在面對這些挑戰時,我們要始終堅持“生態優先、人文和諧”的理念,做好自然資源旅游工作。
展望未來,我認為自然資源旅游工作的發展前景廣闊。隨著人們對自然環境的認識不斷深化,自然資源旅游將成為未來旅游業的主導方向之一。我們要不斷學習和創新,開拓新的旅游項目和服務模式,提升自然資源旅游的吸引力和競爭力。同時,我們還要注重科學技術的應用,利用現代科技手段提升景區管理效率,提高游客體驗質量。只有不斷努力,不斷提高自己的綜合素質和工作水平,我們才能更好地推動自然資源旅游事業的發展。
自然資源旅游工作既是一項重要的社會事業,也是一項具有挑戰性的工作。我們要堅持以人為本,以生態保護為先導,以可持續發展為目標,為打造更美好的旅游環境而努力奮斗。希望通過我們的努力和付出,自然資源旅游能夠在未來取得更大的成就,為社會和人民謀福祉。愿自然資源旅游事業蒸蒸日上!
?? 自然資源干部工作計劃
自然資源局科長工作計劃自然是人類賴以生存的基礎,自然資源的保護與開發利用直接關乎國家的發展與民族的未來。為了更好地保護和利用自然資源,自然資源管理部門需要積極地開展各項管理工作。
作為自然資源局的科長,我的工作計劃主要圍繞以下幾個方面展開:
一、加強自然資源的管理和保護
為了實現自然資源的長期利用與保護,我們需要加強資源的管理和保護,并推進自然生態環境的恢復和改善。具體措施包括加大對生態環境的監督和檢查力度,加強資源的管理和保護,促進資源的可持續利用。
在具體行動中,我們將在以下方面加強自然資源的管理和保護:
1.建立自然資源監測系統
建立全面覆蓋自然資源的監測系統,建立涵蓋全國各個地方的監測網絡,及時掌握土地質量、水質、空氣質量等自然環境的變化,以便針對問題采取有效的措施。
2.促進生態修復
為了改善生態環境,我們將采取種植樹木、草叢等植物的方法來恢復退化的生態環境,同時加強管理和保護重要的自然資源,如溫帶針葉林、草地等。
3.加強環境監督
通過加強環境監督,增強對自然環境污染源的監測,及時發現自然環境污染情況和源頭,采取措施消除污染源。
二、推進生態循環經濟建設
生態循環經濟是保護自然資源、可持續發展的重要措施之一。我們的工作計劃將以此為根本,加快推進生態循環經濟的建設,推動自然資源的可持續利用,并在發展經濟的同時,保護自然環境。
具體措施包括:
1.建立生態補償機制
對于嚴重破壞生態環境的企業,采取嚴格的罰款和停產措施,并對生態環境良好的企業進行生態補償,以增強企業的環保意識,促進生態經濟的發展。
2.加強產業結構調整
推動產業結構的調整,采取生態農業、生態旅游等方式,較大程度上避免環境破壞和損失。
三、推進科學技術創新
自然資源的科學技術創新,是為保護生態環境和可持續發展提供強有力的保障。我們將加強科學技術創新,加快資源開發和利用新技術的應用,推動資源大數據、智慧化等管理手段的應用。
具體措施包括:
1.支持科技創新科研項目
將加大科技創新研究的資金投入,推動資源可持續利用和生產技術。
2.建立資源大數據平臺
以互聯網技術和大數據技術為基礎,開發自然資源數據平臺,全面掌握自然資源的變化和利用情況。
四、推進管理和服務的優化
我們將繼續深化管理和服務的優化,加強社會服務,促進自然資源管理的規范化、精細化和科學化發展。
具體措施包括:
1.深化精神文明建設
加強精神文明建設,加強員工思想教育,提高服務質量,促進市民對自然資源的認識,盡可能地將自然資源保護和開發與廣大市民的利益聯系起來。
2.建立咨詢服務機構
為廣大市民和企業提供咨詢和服務,了解他們的訴求和建議并盡力及時解決問題,不斷提高社會的知名度和可信度。
全面實行以上措施,加強對自然資源的保護和利用,推動自然資源管理的可持續發展,推進自然資源管理體制和機制的不斷完善,力求成為更具有競爭力和創新力的自然資源管理部門,為構建美好的自然生態環境和國家的持續繁榮做出貢獻。
?? 自然資源干部工作計劃
尊敬的讀者:
您好!我是自然資源研究中心的王小姐。今天我來為大家介紹一下自然資源。自然資源是指存在于自然界中,供人們利用的各種資源,包括水資源、土壤資源、礦產資源、植物資源等等。自然資源對我們的生活和發展至關重要,它們為我們提供各種物質和能量,支撐著人類的生存和發展。
讓我們來談談水資源。水是人類生活不可或缺的資源,它是維持生命的重要物質。地球上70%的表面都被水覆蓋著,但其中只有不到1%的淡水是可以供人類直接利用的。保護水資源顯得尤為重要。我們應該節約用水,保護水源地,防止水污染,確保水資源的可持續利用。
土壤資源也是非常重要的自然資源。土壤是植物生長的基礎,也是我們糧食和養分的來源。保護土壤資源意味著保護我們的糧食安全和生態環境。我們應該注意農田的合理利用,避免過度耕種和土壤的侵蝕,保持土壤的肥力和水分,確保土壤資源的可持續利用。
礦產資源也是支撐人類社會發展的重要資源之一。煤、石油、鐵礦石等礦產資源是工業生產和能源供應的重要來源。礦產資源的開采和利用往往伴隨著環境破壞和資源枯竭的問題。我們應該采取科學的開采方式,加強礦產資源管理,推動資源的循環利用,保護我們的礦產資源。
植物資源也是我們生活中不可或缺的資源之一。植物提供了我們的食物、衣服、藥品等各種生活必需品。而隨著環境惡化和氣候變化,很多珍貴的植物資源瀕臨滅絕。我們應該加強植物資源的保護,禁止非法砍伐和盜采,促進種植業和園林業的發展,確保植物資源的可持續利用。
自然資源是我們生存和發展的基礎,我們應該珍惜和保護好這些寶貴的資源。只有合理利用和可持續發展,我們才能實現資源共享和環境和諧。希望我們每個人都能從自己做起,為保護自然資源貢獻自己的力量!
?? 自然資源干部工作計劃
■學習目標
【知識與技能】
1.初步了解自然資源及其主要類型。
2.了解自然資源與人類生產、生活的密切聯系與重要性。
3.了解我國自然資源總量豐富、人均不足,且破壞嚴重的現狀。
【過程與方法】
培養學生理論聯系實際,探究知識、分析問題的能力。
【情感、態度與價值觀】
使學生形成正確的資源觀,自覺和積極地參與到合理利用資源、保護資源的行列中。
■教學重點、難點
【教學重點】
自然資源的主要類型及我國的自然資源現狀。
【教學難點】
合理利用自然資源。
■教學方法
啟發學生積極進行發散思維,理論聯系實際,使用情景感受法、自主學習法、讀圖分析法、合作探究法。
■教學課時
1課時。
■教學過程
【創設情境、導入新課】
播放一段反映我國國土遼闊、資源豐富的視頻,這就是我們美麗的大自然,她能給我們帶來什么呢?
學生總結:(土地、陽光、礦產、水、森林等)。
循序漸進:
1.它們是存在于自然界,還是人為創造的?
2.它們對人類來說有沒有利用價值?
【講授新課】
一、圖說自然資源(自主探究,歸納提升、學以致用)
(一)自主探究
閱讀學習“可再生資源與非可再生資源”,找出以下問題:
1.什么是自然資源?
2.自然資源的分類?
3.怎樣合理利用自然資源?
(二)歸納提升
1.從衣、食、住、行和學習等方面,舉例說明哪些是自然資源?
2.小組討論:在我國東南沿海,小河中的水為什么總也流不完?
(提示:水資源是一次性資源嗎?從而引出自然資源的分類。)
可再生資源:可以在較短的時間內更新、再生,或者能夠循環使用。如土地、陽光、森林水、水能等;非可再生資源:形成、再生過程非常緩慢,幾乎不可再生,用一點就少一點。如煤炭、石油、鐵礦等。
3.過渡:引入教材3.1可循環使用的土地資源和3.2用一點就少一點的煤炭資源進行比較。
(通過比較可再生資源和非可再生資源的形成過程和速度的不同,明確可再生資源和非可再生資源要區別對待)。
對于可再生資源:要合理利用,并且注意保護和培育,對于非可再生資源:應該十分珍惜和節約使用。
(三)學以致用
1.探究一:認識和區分可再生資源和非可再生資源。
老師根據學生的討論結果,適時點撥提升,引導學生正確區分可再生資源和非可再生資源。
2.探究二:小組討論對于可再生資源,是不是就可以不注意保護和培育呢?難道可再生資源是“取之不盡,用之不竭”的嗎?可再生資源與非可再生資源有嚴格的界線嗎?
可再生資源與非可再生資源之間沒有嚴格的界限,如果不加以正確使用,可再生資源也可能變成非可再生資源。
二、圖解總量豐富,人均不足(識現狀、找原因、想對策)
(一)識現狀
出示我國自然資源現狀表,讓學生對“地大物博”有清醒的認識。
使學生意識到:自然資源總量豐富,人均不足是我國自然資源的基本國情。
(二)找原因
小組討論:我國資源總量豐富,卻人均不足的原因?
(三)想對策
1.探究三:隨著人口的增長和經濟的快速發展,你認為未來資源需求量會如何變化?
總結:隨著人口的增長和經濟的快速發展,我國對自然資源的需求還將大幅度增加,我國自然資源相對短缺,人均不足且仍在下降的狀況更加突出。
面對這種情況,我們可以采取哪些措施保障資源供給呢?
2.節約和保護自然資源并不難,對于我們往往是舉手之勞。那我們應該用什么實際行動節約利用和保護資源呢?
3.你還有哪些保護資源的好辦法呢?
分組討論:(成立小小環保隊、進行檢查校內水龍頭、回收廢舊電池、垃圾分類等活動)
總結:我們只有一個地球,善待地球也就是善待了人類自己,我們也應積極參與到資源保護和合理利用資源的實際行動中去,從自我做起、從小事做起,作一名小環保主義者。
【展示提升,開拓視野】
一、展示提升
二、開拓視野
啟發與保護珍惜自然資源有關的節日、行動,合理利用、珍惜自然資源不僅在中國、在全球都有共同行動。巴西挽救熱帶雨林的“我們的大自然計劃”;日本的垃圾回收和再利用;北歐的'新能源開發:而且還有3月22日的“世界水日”;6月5日的“世界環境日”;6月17日的“世界防治荒漠化日”;近些年我國進行的“世界地球日”的宣傳主題:“珍惜地球資源,轉變發展方式”等等。
【知識梳理】
學生整理,幫助學生將知識系統化、條理化。
【達標測評】
【課后作業】
寫一封關于日常生活中節約資源的倡議書。
■教學反思
本節課的教學堅持“以人為本”“一切為了學生”的理念?;诒竟潈热萆婕懊鎻V、資料性強的特點,充分利用了多媒體的優勢,使教學內容的呈現方式新穎、多樣,給學生以聽覺、視覺、感覺等多維度、立體的刺激,激發學生的興趣和求知欲。通過數字的比較、資料的分析,結合討論、探究,讓學生自己去感知、思考和理解,提高學生對合理利用、保護和節約自然資源重要意義的認識。在授課過程中體現學生在課堂教學中的主體地位,充分利用學生現有的知識水平和學習能力對抽象的概念進行拓展和補充,讓學生通過自己的知識來推導、理解新知識,掌握一些最基本的規律。注重引導學生應用所學知識解決實際問題,并在此過程中培養學生的多種能力。
?? 自然資源干部工作計劃
在群星璀璨的宇宙中,有一顆這樣的星球:它晶瑩而又美麗,像神話中的女巫使用的水晶球;它神秘而又富饒,令人心向往之。這顆星球就是地球。
地球是人類的母親,是生命的搖籃。同茫茫宇宙中的其它星球相比,它就像生命的天堂,無數生命都在這里快樂的成長。
地球,它給予了人類慈母般的愛。它慷慨的向我們提供水、氧、礦、石油等珍貴的自然資源,而我們卻并不滿足,不斷地向深埋在地殼中的礦產資源,伸去貪婪的手。
地球所擁有的自然資源也是有限的,比如說:水。地球上的水資源雖然十分豐富,可是能供人類飲用的淡水卻十分稀缺。現在全球氣溫上升,水污染非常嚴重。非洲等地的許多孩子因為喝不到干凈的水而得病死去了。
近年來,我國的科技突飛猛進,環境污染卻日益嚴重。廣州等城市的臭氧層出現的漏洞,許多市民都被強烈的陽光所灼傷。因為人們肆意砍伐,土地迅速沙漠化,許多動物都無家可歸。
伴隨著時代前進的步伐,一條條鵝卵石子鋪成的羊腸小道不見了,換成了氣派的柏油馬路;一座座青磚砌成的可愛小屋消失了,搖身一變,成了宏偉的高樓大廈。
黃河水素“有一碗水,半碗泥”之稱。河水時常泛濫,高出河床數米,是不折不扣的“懸河”。鄉下的水洼里,綠色和黑色的臟水混在一起,散發出刺鼻的臭味。
保護地球是每個人的義務,我們可以把廢紙賣到收廢品的地方,造成再生紙;洗完菜的水,用來澆花,拖地;人們應該少開車,自行車就是一種很好的交通工具,低碳環保又方便;我們也要少使用塑料袋,一次性飯盒,包裝袋……讓白色垃圾不再猖狂。
有人會問,在宇宙空間里,適合人類居住的星球只有地球一個嗎?不錯,科學家們已經證明,至少在以地球為中心40萬億千米的范圍內,沒有適合人類居住的第二個星球。
我們要明白:善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來。如果地球上的動物都滅絕了,人類也會滅亡。降臨在動物身上的命運,終究會降臨在人類身上,所以,為了空氣中不再夾滿灰塵,為了我們頭頂有一片湛藍的天空,讓我們共同攜起手來,珍惜自然資源,共營生命綠色!
?? 自然資源干部工作計劃
隨著全球人口的不斷增長和經濟的快速發展,人類對自然資源的需求和利用也日益增加。自然資源的合理利用和保護成為了當前社會發展的重要課題。為此,各國紛紛制定了自然資源整體工作計劃,旨在推動可持續發展和保護自然環境。本文將詳細介紹一項名為“自然資源整體工作計劃”的具體內容,為讀者深入了解相關工作提供參考。
自然資源整體工作計劃旨在建立一套科學合理的自然資源管理體系,保護和修復重要生態系統,提高資源的使用效率,并加強公眾參與和政府監督。該計劃將涵蓋多個方面,包括土地資源的保護和管理、水資源的合理利用與保護、能源資源的綠色開發與利用以及物種保護與生態修復等。
在土地資源方面,該計劃將加強對土地的保護和管理。首先,通過建立土地評估和監測體系,掌握土地的利用情況和變化趨勢,及時發現和解決土地資源的問題。其次,加強土地的保護,通過建立土地保護區域,限制對耕地的亂占亂用,保護農田生態系統的完整性。此外,還要加強對土地的綜合整治,提高土地的利用效率,推動農業可持續發展。
在水資源方面,該計劃將加強水資源的合理利用與保護。首先,建立全面的水資源管理體系,確保水資源的合理配置和利用。其次,推動節水型社會的建設,通過宣傳教育和技術改造,提高公眾對水資源的節約意識,并采取相應的措施減少水資源的浪費。此外,還要加強對水生態系統的保護和修復,恢復水體的自凈能力,提高水質的穩定性。
在能源資源方面,該計劃將推動能源資源的綠色開發與利用。通過加大對新能源的研發和推廣,減少對傳統能源的依賴,推動能源消費模式的轉型升級。同時,加大對能源的合理管理和監管,提高能源的利用效率,減少能源的浪費和排放。此外,還將加強對能源的技術創新,推動綠色能源產業的發展,為經濟發展提供可持續的動力支持。
在物種保護與生態修復方面,該計劃將加強對物種的保護和生態系統的修復。通過加強對瀕危物種的保護和引種繁育工作,提高物種多樣性和生態系統的穩定性。同時,加大對生態系統的修復力度,通過生態恢復工程和植被修復等措施,提高生態系統的恢復能力,保護和改善生物多樣性。
除了以上幾個方面,自然資源整體工作計劃還將加強公眾參與和政府監督。通過開展環境教育活動,提高公眾對自然資源保護的認識和意識,推動公眾參與自然資源保護的積極性。同時,建立科學的監測和評估體系,加強對政府部門和企事業單位的監督和管理,確保自然資源整體工作計劃的順利實施。
總之,自然資源整體工作計劃是一個涵蓋廣泛、內容豐富的工作計劃,旨在推動可持續發展和保護自然環境。通過加強對土地、水、能源等資源的保護和管理,改善生態系統的完整性和穩定性,推動綠色發展和生態文明建設。同時,通過加強公眾參與和政府監督,保障計劃的順利實施和效果的達到。希望本計劃的實施能夠帶來全球自然資源可持續利用和環境保護的良好效果。
?? 自然資源干部工作計劃
自然資源專項報告工作總結一、前言
自然資源是社會經濟發展的重要基礎和保障,確保自然資源的合理利用與保護已成為國民經濟可持續發展的基本要求。為了科學把握我國自然資源的現狀和未來面臨的問題,及時為國家制定科學合理的自然資源規劃和政策提供支持與決策的科學依據,自然資源專項報告工作的重要性不言而喻。本文通過總結我所負責的自然資源專項報告工作,深刻反思工作過程中的問題與不足,以期在今后工作中提高自己的工作質量和水平。
二、工作內容與方法
我所負責的自然資源專項報告工作主要涉及某地區的土地利用、水資源、氣候變化等領域。在開展工作時,我們采取了分組協作的方式,確定各自的工作任務,細化工作分工,加強溝通與協調,逐步完成報告主題的研究與撰寫。
在工作方法上,我們注重團隊協作,充分發揚集體智慧,共同參與報告主題的研究和撰寫。同時,我們注重對相關學科技術的深入學習和了解,通過對多方面資料的搜索、分析和比對,制定并實施了科學嚴謹的研究方案,確保報告數據的準確性和內容的科學性。
三、工作成果與啟示
總的來說,我們所完成的自然資源專項報告工作,通過深入挖掘研究主題背后的深層次問題,從多個維度對現狀中的問題進行了系統分析和規避,有效地用科學的態度和嚴謹的方法,為政府決策提供了重要支持和參考依據。
在工作實踐中,我們也吸取了很多的啟示和經驗。首先,一個科研團隊的建設是關鍵。一個團隊中需要包含多個學科背景的人員,分工協作,互相補充,形成相互平衡的研究格局。其次,我們應該打破思維定勢,重視工作細節。每個細節的精細處理,都能在整個報告中產生非常好的效果。最后,我們也應該嚴格要求自己的研究工作。在研究過程中,我們需要不斷地問自己問題,批判性地思考問題,保證研究中的每一環節都能夠立足于事實,符合客觀規律。
四、總結
綜上所述,自然資源專項報告工作是充滿挑戰的。在工作中,需要我們密切溝通協作,追求真理和深度,注重組織和細節、品質與專業,以進一步提高報告質量和水平,在為國家的自然資源管理和保護做出更大貢獻的同時,在工作中也讓我們更好地提升了自己的學習和進步。
?? 自然資源干部工作計劃
2煤炭時代:以工業革命為主要標志促進了煤炭資源的大規模開采和利用。煤炭工業的建立和以煤為基礎的能源體系的形成,對當時的世界和世界產生了巨大的影響
產生了深刻的影響。世界能源進入了時代”
3,后煤炭時代:此時各工業部門以作為主要能源,稱為時代”
3、 自然資源對人類活動的影響:
1農業社會階段:人類的生產生活在很大程度上依賴和依賴。 明顯的受等條件制約。
2工業社會階段:工業城市的儲存條件接近富裕地區,交通條件是影響生產力分布的重要因素。
三。后工業化階段:產業布局對產業布局的依賴性逐步降低,自然資源對經濟和產業布局的影響也在減弱。
隨著生產力的發展,隨著人類使用的日益廣泛,利用率也逐漸擴大。人與地理環境的關系也在不斷發展變化。
【課前測試】1以下自然資源序列號為
①煤炭 ②閃電 ③鐵礦石 ④陽光 ⑤森林 ⑥東北的黑土地 ⑦內蒙古大草原 ⑧棒錘山 ⑨承德外八廟 ⑩房屋 ⑾黃河⑿耕地:
2在練習1中,用下列行填寫自然資源的編號:礦產資源
氣候資源、水資源、土地資源和生物資源。
【知識結構】
【課堂**】
**閱讀課文第102頁并完成。
根本原因
**2讀課本104頁“我國能源生產和消費結構的變化”圖回答下列問題。
(1)1978年——2001年我國能源生產和消費結構以________為主時間該能源所占比重有所下降。
(2) 石油、天然氣、水電生產和消費的比重基本相同。
(3) 本文簡要分析了我國能源生產和消費變化的原因。
**3閱讀106頁的教科書,圖4-31。討論社會發展不同階段自然資源對人類活動的影響。
(1)填出圖中字母表示的資源類型的名稱。
abc(2)圖中資源類型中屬于非可再生資源的是
(3)在人類社會發展的不同階段能源消費結構在不斷發生變化。在農業社會時期,它在能源消費中起著主導作用。至20世紀初,世界進入時代,到20世紀60年代初期,世界能源進入時代,從長遠看,能源消費結構將從傳統的以化石能源為主,轉向以能源為主的能源多樣化階段。
(4)在后工業化階段,各種資源的地位迅速上升。但這種資源的成本較低,對產業布局的依賴性逐漸降低。
【課堂檢測】
1下列屬于自然資源的物質包括()
a、 煤b水泥c鋼d蔗糖
2下列物質為不可再生資源
a、 土地b水c魚d金礦
3. 下列資源中,具有地帶性分布特點的是( )
a、 水資源b.森林資源c.煤炭資源d.鐵礦石資源
4. 讀右圖,與陰影部分含義相符的一項是( )
a、 核能b.地熱能c.水能d.風能
5關于自然資源數量有限的錯誤說法是()
a、 受資源配置規律的限制,數量是有限的
c、 受技術水平的限制,數量是有限的
6對自然資源的正確描述是()
a、 土地數量有限,土地資源不可再生
b. 氣候資源不屬于自然資源
c、 水資源是自然資源,而水能資源不是自然資源
d、 石油、煤炭和天然氣不僅是能源資源,也是不可再生資源
7下圖中較為合理的土地利用模式為()
① a村b林地c耕地②a林地b果園c耕地③a耕地b林地c村④a林地b村c耕地
a.①④b.②③c.③④d.②④
8.下列有關自然資源對人類活動影響的敘述正確的是()
a、 在農業社會時期,人類的生產和生活對自然環境和自然資源的依賴性很小
b、 在工業化中前期,礦產資源對資源性產業和產業布局局有決定性影響
c、 在后工業化階段,礦產資源的影響正在迅速上升
d、 隨著社會的發展,自然資源對經濟發展和產業布局的影響日益增強
9下圖顯示了2005年中國與世界能源消費的構成。讀圖,回答下列問題。
(1)分析我國與世界在能源消費構成上有何不同點。
(2)簡述當前我國在能源分布和消費方面突出的問題及今后發展能源工業的方向與措施。
【自我發現】
?? 自然資源干部工作計劃
保護大自然,保護自然資源
一只普通的啄木鳥,跟森林里所有的啄木鳥一樣,每天替生了蟲的樹木看病。這可是個很重要的工作,如果蟲子蛀了樹,樹會枯死,樹都枯死了,就沒了森林,沒了森林,所有生活在這里的動物,都沒了家。
今天啄木鳥也像往常一樣,它在林子里低低的飛著,“轟隆”這是什么聲音?啄木鳥突然發現有一棵樹倒了下去!奇怪,明明沒有打雷!它趕緊飛過去,一看,來了一位不速之客——伐木工人。他正熟練地揮舞著斧頭砍伐樹木,眼睛直勾勾地盯著一棵棵粗壯的大樹,眼前仿佛出現了無數疊厚厚的鈔票。啄木鳥站在伐木工人的肩上,氣憤地啄著伐木工人那木頭似的腦瓜,邊啄邊喃喃自語道:“這段木頭里一定有蟲……”
這是一則既幽默而諷刺的漫畫。當我看了這則漫畫后,在“哈哈”大笑之余,不禁深有感悟:千萬別讓我們被自私自利的這些“蟲”所毒害!
這是一幅周月泉所創作的漫畫。仔細品味此畫,不覺心領神會。在如今的社會上,人們只顧著自己的利益,不惜破壞地球生態環境。人們在破壞環境的同時,根本沒有考慮過這樣做會帶來什么樣的后果。賺取金錢的欲望占據了人們的心靈,利益的誘惑迷惑了人們的心智。這些誘惑像一只只大青蟲,正一點一點“啃噬”著人們的良心。人們現在就像一棵生了害蟲的病樹。人們的腦袋真的被“蟲子”蛀得千瘡百孔了。
平時,不少同學的草稿紙只劃了幾筆就扔進了垃圾桶,要知道,這些紙可是一棵棵樹木啊;洗手時,水開得挺大,這還不說,洗完手,也不關水就走了,任憑水嘩嘩的流淌,要知道在干旱地區水是多么寶貴啊;平時,隨手將垃圾扔在地上,既影響環境又影響美觀......要知道,如今我們這個地球已經受到了極大的破壞,可是那些“腦袋有蟲”的人卻絲毫沒有醒悟,他們為了自己的利益破壞環境:濫砍濫伐、毀壞植被;為了圖方便將污水排入江河,不知有多少河流因此無法飲用,我們的母親河——黃河已經便得渾濁不堪;昔日的天府之國——成都的美好風景已無復存在,土地正向沙漠化進軍;大氣污染也越來越嚴重,幾乎處處是酸雨……在如此觸目驚心的事情前,人類似乎沒有覺醒,而人們腦袋里那條貪婪的蟲子越來越大,人們已經被欲望迷住了雙眼。
現在,人們已經漸漸覺醒,開始行動起來,加入保護自然資源的行列當中。古人云:“但存方寸地,留予子孫耕”。是的,我也想告訴如漫畫中正砍伐樹木的叔叔們:“放下你們手中的斧頭吧!行動起來,植樹造林,造福于自己,造福于子孫后代,保護好地球上的每一片綠,不讓自私自利的害蟲所吞噬。讓我們一起保護森林資源,共營生命綠色!”
?? 自然資源干部工作計劃
自然資源是我們人類賴以生存和發展的重要基礎。為了更好地保護和利用自然資源,提高自然資源的利用效率,我們自然資源中隊制定了一份工作計劃,旨在開展一系列的工作來保護自然資源和促進可持續發展。一、加強自然資源保護
我們將加強對自然資源的保護工作,掌握資源分布情況和現狀,建立精細化管理體系,制定科學合理的保護措施,有效保護自然生態環境和生態鏈。同時,應加強對生物多樣性的保護和監測,保護瀕危物種和生態平衡,減少非法捕獵、非法采伐等破壞性行為的發生。
二、加快資源利用步伐
在合法的前提下,加快資源的開發利用步伐,并通過科學技術手段,最大限度地利用資源,實現資源再利用,降低資源浪費,提高資源利用效率。在開發過程中,要強調環保意識,確保資源的開發利用不影響生態環境和生物多樣性。
三、加大監管力度
加強對非法采伐、濫伐、虛報、手續不全、惡意破壞等違規行為的監管,同時對問題線索進行深入調查,在維護法律公正的前提下,及時采取有效措施,保護自然資源的利用和安全。
四、加強技術攻關
我們將加強自然資源中隊內部人員的技術培訓和技術更新,積極應用現代科技手段,不斷探索技術創新,提高自然資源的管理和保護水平,保障生態環境的持續發展。
五、拓展國際交流
我們將加強與國際自然資源管理機構和科研機構的合作,借鑒國際先進經驗,以學習型機構的模式增強內部核心技術實力,推動自然資源管理技術的更新,更好地推進自然資源保護的工作發展。
六、開展宣傳教育
針對廣大民眾的資源保護觀念和環境保護意識,我們將加強宣傳教育,通過媒體等渠道開展宣傳講座,喚起社會對自然資源保護的認識和關注,同時鼓勵廣大居民通過自愿參與、舉報違法線索等方式,共同保護自然資源。
綜上所述,自然資源中隊的工作計劃旨在加強自然資源的保護和利用,實現保護生態環境,促進可持續發展的目標,成為自然資源管理的中堅力量。通過團結協作,積極 面對挑戰,我們相信,自然資源管理工作必將取得更好的成效,建筑美好和諧的自然生態環境。
?? 自然資源干部工作計劃
從近幾年的高考看,本部分許多命題常將河流水系、水文特征與所在區域地形、氣候、土壤、植被及人類活動等知識相聯系;長江、黃河流域的地理特征、存在的問題及整治對策是近幾年高考中經常涉及的一個熱點,試題具有一定的綜合性。在本講內容的設計中,考點整合作為基礎知識的載體可以放在課前預習之用,相關知識必須記憶準確。探究點的設計是建立在基礎知識落實的基礎之上的提升,應能把握其分析的思路與方法,并能在理解的基礎上,對其具體知識點進行記憶。對于中國的自然資源如中國的礦產分布必須一一落實在地圖中,并對探究點四各資源的分布問題、對策進行分析,進而掌握。
總量:27000億立方米,居世界第六(次于巴西、俄羅斯、加拿大、美國和印度尼西亞)
總勢:南多北少,東多西少
空間分布華北地區嚴重缺水
西北內陸地區水量極少
水資夏季降水豐沛,河水暴漲
源和時間分配冬春降水很少,河流水位下降,淡水不足
水能年際變化極大,水旱災害頻繁
資源跨流域調水——解決水資源空間分布不均
解決水資源不足的途徑興修水庫蓄水——解決水資源時間分配不均
節約用水,防治水污染
總量豐富:水能資源蘊藏總量達6.8億千瓦,居世界第一
地區分布不均:西南三省一市一區占70%,長江水系最多,雅魯藏布江水
水能資源系其次,然后是黃河水系和珠江水系,地勢階梯處是水能集中之處
開發利用程度低,潛力大,前景好
我國水電站的分布
土地資源類型多樣
耕地的分布:主要在半濕潤和濕潤的平原、盆地與丘陵地區。北旱地,南水田
土地分布草地的分布:主要在北方干旱和半干旱的高原與山地以及青藏高原
資源林地的分布:主要集中在東北、西南和東南的山地
水土流失嚴重
目前存沙漠化土地面積劇增
在問題草場資源普遍超載,草質下降
利用森林資源驟減
依照政策和法令加強對土地資源的管理
對策加強對土地資源的“開源”和“節流”
加強對土地資源的建設和保護
種類:非金屬(石油、煤、云母等)、黑色金屬(鐵、錳)、有色金屬(銅、鋁等)
種類多樣,總量豐富
特點地區分布不均(分布廣泛,相對集中),北方多煤、鐵、石油,南方多有色金屬
多伴生,品位低,分選、冶煉困難
少數礦種缺乏
煤:山西、內蒙古、貴州
礦產鐵:遼寧、河北、安徽、湖北、四川、海南
資源分布石油和天然氣:東北、華北,西北、海上油田
銅(德興、銅陵、東川、大冶)銻(錫礦山)錳(湘潭)汞(銅仁)
其他鉛鋅(水口山、蘭坪、錫鐵山等)鎢(大余)鋁(平果、修文)
鎳(金昌)稀土(白云鄂博)金(招遠等地)
加強法治,嚴禁亂采濫挖,保護有限的礦產資源
問題和對策提高分選、冶煉等方面的科技水平,加強綜合利用
研究、利用、開發新材料
魚類和海洋水產
豐富的海洋資源礦產(海底石油等)和海鹽
海洋能源:潮汐發電
海洋我國的主要漁場:舟山群島,東海(天然魚倉)
資源我國的鹽場:長蘆、淮北、布袋、鶯歌海等鹽場
海洋資源的保護:禁止過度捕撈海洋生物資源和防止海洋污染
探究點一河流水系和水文特征的分析方法
1.河流水系特征分析:
(1)源流:包括發源地、流向、流入海洋或內流湖;(2)形狀:樹枝狀、扇形等;(3)支流多少;(4)流程長短;(5)河道寬窄、曲直;(5)流域面積大小。
2.河流水文特征分析:
(1)流量(以雨水補給為主的河流,看降水量的多少;流域面積大,一般流量大):(2)水位(決定于河流補給類型,以雨水補給為主的河流,水位變化由降水特點決定;以冰川融水補給為主的河流,水位變化由氣溫特點決定);(3)含沙量(決定于流域內地面植被狀況);(4)結冰期有無或長短(最冷月均溫);(5)水能蘊藏量(由流域內的地形、氣候特征等決定)。
探究點二我國外流河水文特征的差異
地區河流流量水位含沙量有無結冰期
東北黑龍江、松花江水量豐富(流經濕潤半濕潤區)汛期較短(有春汛、夏汛)小(森林茂
密)長(緯度高,位于中溫帶、寒溫帶)
秦嶺一淮河以北遼河、海河、黃河水量較小(流經半濕潤、半干旱地區)汛期短(雨季短)大(植被少,
水土流失嚴重)短(位于暖溫帶)
秦嶺一淮河以南長江、珠江水量豐富(降水量大,流經濕潤區)汛期長(雨季長)小(流域內植被好)無(流經亞熱帶,冬溫在0℃以上)
例1(20xx年普通高校招生統一考試江蘇卷,29)表l為珠江、淮河流域有關數據對比表。讀表并回答問題。
表1
-
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- 自然資源工作計劃?|?自然資源周工作計劃?|?自然資源執法?|?自然資源工作總結?|?自然資源干部工作計劃?|?自然資源干部工作計劃
流域流域面積
(萬平方千米)多年平均降
水量(毫米)徑流總量
(億立方米)水庫庫容與徑流量的比值※(﹪)水資源利用
率※(﹪)
珠江流域451470333812,318,5
淮河流域2792062263,359,4
※為20xx年數據
(1)淮河流域面積約為珠江流域的3/5,而徑流總量卻不足珠江的1/5,其主要原因是▲。
(2)淮河流域水資源利用率遠高于珠江流域的主要原因是。
(3)珠江中下游地區夏秋季節多突發性暴雨洪水,主要原因是;冬季河口處常受海水入侵的威脅,主要原因是。
(4)淮河流域7、8月份多洪水。主要氣候原因是。
(5)珠江、淮河流域的耕地面積分別約為480萬公頃和l200萬公頃。若兩流域單位面積耕地的農業污染量相當,根據耕地面積和徑流總最的對比關系,淮河受農業污染的程度約為珠江的倍(取整數)。
命題意圖:本題考查了河流的水文特征分析及其開發利用。
解析:該題在于了解中國由南向北的河流水文特征的變化,主要體現在河流流量大小、汛期以及汛期長短、含沙量、結冰期等,中國河流流量與中國雨帶的推移有很大關系,淮河水系呈不對稱的羽狀,北側支流位于華北平原,但都比較長,7、8月,華北地區迎來降水,而且多暴雨,這些支流很快將洪水匯入淮河,很容易造成澇災。
答案:(1)珠江流域降水豐富(淮河流域降水少)
(2)淮河流域的水庫庫容與徑流總量的比值高
(3)臺風影響冬季流域內降水少,徑流量小
(4)夏季降水集中,多暴雨
(5)13
探究點三黃河流域與長江流域水系特征和開發治理
長江黃河
利用
①巨大的水能。分布:集中在上游源頭到宜賓段(和長江三峽段)。原因:位于一、二階梯(二、三階梯)交界處,落差大,水流急。流經亞熱帶季風氣候區,降水豐富,水量大②航運便利:黃金水道③灌溉①灌溉:流經地區降水不足,灌溉作用巨大②發電:在階梯交界處落差大,水能豐富
存在問題①洪澇:主要危害中下游地區,特別是荊江段②泥沙含量增多①中游:水土流失嚴重②下游:A.泥沙淤積,形成地上河,洪水威脅B.斷流C.水污染嚴重
綜合治理①加固大堤②修建水庫③營造防護林工程④建設三峽工程①建蓄洪調水工程②植樹種草,保持水土③加固大堤④防治水污染,提高水資源利用率
重要水利樞紐名稱三峽工程重要水利樞紐
效益主要有三大效益:防洪、發電、航運,其次灌溉、水產養殖、旅游等
例2(20xx年普通高等學校招生全國統一考試廣東卷)研究發現,長江干流江蘇段河床在1985年前后平均沖淤狀態發生了明顯的轉變,由淤積轉變為沖刷。其主要原因是
A.該河段平均流速下降B.該河段徑流量減少
C.流域年降水量減少D.上游來沙量減少
命題意圖:本題考查了流域開發的水文特征原因分析及其主要環境問題。
解析:長江干流江蘇段河床在1985年前后平均沖淤狀態發生了明顯的轉變,注意對關鍵詞“平均沖淤狀態”的理解,由淤積轉變為沖刷,就是整體上河流的流水侵蝕強于流水沉積作用,而“A.該河段平均流速下降,B.該河段徑流量減少,C.流域年降水量減少”都會導致河流的流量減少、流速變慢,流水的沉積作用加強,D項“上游來沙量減少”,則淤積減少,由淤積轉變為沖刷。
答案:D
探究點四對比中國主要自然資源
類型水資源土地資源礦產資源海洋資源
特點總量豐富,人均少,分布不均類型多樣,比例不當
分布廣泛,相對集中條件優越,類型豐富
分布空間分布不均,南多北少,西北更少;時間分配不均,夏秋多,冬春少,各年之間變率大①耕地:平原、盆地和丘陵地區(濕潤、半濕潤區)②草地:北方高原山地和青藏高原(干旱、半干旱區)③林地:東北、西南山區和東南沿海山地分布廣泛、相對集中、煤、鐵、石油產區北方居多,有色金屬礦南方居多①魚類:集中于東海(舟山漁場)②海鹽:集中于渤海(長蘆鹽場)③石油:集中于渤海、東海、南海
問題水土配合欠佳,淡水日趨緊張,浪費現象驚人①水土流失嚴重②土地沙化嚴重
③森林資源減少④草場資源超載①亂采濫挖②破壞環境③浪費嚴重①過度捕撈②海洋污染
對策①跨流域調水②興修水庫③節約用水,防治水污染①依法管理②“開源”“節流”③建設保護①貫徹《礦產管理法》②合理使用③綜合利用①捕養結合②防治污染
例3(20xx年北京市西城區高三二模試卷)一般經濟理論認為,一個地區資源越豐富,其經濟發展速度應該越快。但是,大量實證研究表明,由于經濟發展過分依賴資源,使資源富集區域出現了產業結構扭曲、資源環境狀況惡化等問題。有學者將此悖論總結為資源詛咒假說。圖4為中自能源資源詛咒分區示意圖。據圖文資料和所學知識,回答⑴、⑵題。
⑴資源詛咒高危區()
A.生態環境惡劣、風沙活動強烈B.自然資源豐富、初級產業為主
C.依靠資源深加工技術,收入高D.邊境貿易吸引大量外商的投資
向該地轉移的產業應以勞動密度型和資源密集產業為主;山西省應以煤炭資源為基礎,大量發展相關產業,擴大產業鏈條,謀求全方位多元發展。故A項正確。
答案:⑴B⑵A
一、單項選擇題
(20xx年4月吉林省高考復習質量監測)圖1為我國某區域等高線地形圖(單位:m),讀圖完成1~2題。
1.下列關于圖1中河流水文特征的敘述,正確的是()
A.主要靠積雪融水補給B.徑流量年際變化小
C.夏季氣溫高,蒸發旺盛,河水斷流D.冬季由于降水稀少,河水斷流
2.下列關于甲地區域發展措施的敘述,合理的是()
A.大面積種植牧草,建設夏季牧場B.引用圖示湖泊水,發展淡水養殖業
C.發展灌溉農業D.修建水庫,開發水能
(20ll屆重慶市高三年級考前模擬測試,二診)圖2是蘭州至黃河入??诤佣蔚目v剖面示意圖和流量變化圖,圖中高度比率是指河流落差與河段總落差之比;距離比率是指河段長度與河段總長度之比。讀圖,回答3-5題。
3.據圖量算分析,下列有關圖示中黃河河段的說法正確的是
①黃河中游流量約增加了170億m’
②黃河中游河段長度約為1250km
③黃河中游落差約為330m
④包頭至河口段河流落差大于龍門至舊孟津段
A.①②B.②③C.③④D.①④
4.圖中龍門至1日孟津段興修了多個水利工程,其首要功能是
A.發電B.防洪C.引水灌溉D.航運
5.下列不屬于蘭州至河口段水量變化原因的是
A.流經干旱、半干旱地區,蒸發量大
B.沿途工農業用水大量引用黃河水
C.沿途幾乎沒有支流的匯入
D.沿途植被覆蓋好,河水大量下滲
(20xx年甘肅省第一次高考診斷試卷)1998年長江流域出現百年一遇的特大洪水,造成嚴重的經濟損失。讀“1998年6-9月長江某水文站觀測到的水位、流量變化趨勢示意圖”,根據圖中提供的信息回答6~8題。
6.關于圖1中發生地理現象的敘述,正確的是
A.流量最大和水位最高同時出現B.流量最大和降水最多同時出現
C.水位不是最高,但流量達到最大D.流量不是最大,但水位達到最高
7.產生圖3中現象的主要原因有
①植被破壞嚴重,水土流失加?、诤磸V布,對長江流量的調節功能強
③地勢起伏大,流水侵蝕作用強④泥沙大量沉積使河床升高
A.①③B.②④C.①④D.②③
8.治理長江水患的最根本措施是
A.植樹造林,保持水土B.大力興建水利工程
C.中游河段裁彎取直D.增加湖泊的蓄洪能力
(20xx屆武漢市高中畢業生四月調研測試)下圖為我國“1993年某地區土地利用類型轉換規劃圖”,讀圖回答9~11題。
9.圖中河谷平壩各種土地利用類型均減少的原因最有可能的是
A.水利工程的興建B.農業結構的調整C.旅游區的興建D.城市化進程加快
10.該地區最有可能位于
A.三江平原B.長江三峽C.藏南谷地D.河西走廊
11.下列關于該地土地利用類型轉換規劃的說法中,正確的是
A.圖中箭頭a表示的土地利用類型轉換是錯誤的規劃方向
B.通過開發整理未利用地,將使該地區土地利用率提高
C.該地區土地利用類型發生轉換的最根本原因是實施退耕還林還草政策
D.經過土地利用類型的轉換,該地區牧草地面積有所增大并向中低山緩坡集中
(20xx屆太原市高三年級上學期期末調研考試)下表是20xx年部分國家和地區稀土儲量、產量和消費量占世界百分比統計表。回答12~13題。
國家儲量(%)產量(%消費量(%)
中國369741
美國13013
日本0026
其它51320
12.我國稀土資源儲量占世界總量的百分比從20世紀70年代的74%,降到20xx年的36%,其主要原因是()
A.世界稀土資源的消費量提高B.世界稀土資源的開采量增多
C.我國稀土資源的過度開采D.我國稀土資源的消費量下降
13.從可持續發展的角度看,我國在稀土資源開發利用方面應采取的合理措施是()
A.減少初級礦產品的出口B.大力開采稀土資源
C.禁止開發稀土資源D.提高稀土資源在世界上的出口份額
讀七個省級行政單位的某種植被面積占全國該種植被面積比例圖,據此回答14~15題。
14.該植被最有可能是()
A.草原B.苔原C.硬葉林D.針葉林
15.下列災害在該植被區不經常大面積發生的是()
A.火災B.鼠災C.雪災D.洪災
二、綜合題
16.(20xx屆蘇州市高三調研測試試卷)閱讀下列材料,回答問題。
材料一:黃河流域主要水文站的流量及含沙量
材料二:黃河流域及主要水文站分布示意圖(圖14)。
(1)黃河徑流量明顯減少的河段有和,原因分別是
。
(2)黃河自站至站含沙量陡增,原因是。這種現象對下游地區會產生哪些影響?
(3)圖中所示黃土高原的大部分地區(能源)資源豐富,簡述將該地區資源優勢轉化為經濟優勢的有效措施。
17.(201l安徽高考猜題)下圖是我國某區域水系分布示意圖,完成以下各題。
(1)圖中水系功能發生重大變化的是()
A.①B.②C.③D.④
(2)簡述①河流的水文特征及產生旱澇災害的原因。
(3)分析③與②之間的關系。
(4)分析圖示省區洪澇災害嚴重的原因。
18.(20xx屆上海市十三校聯考,20xx.3)讀圖表,回答下列問題。
材料一:我國部分省市區1996—20xx年耕地變化情況表
材料二:下圖甲為我國部分省區的年糧食產量分布圖,圖乙為全國年農業土地生產潛力分布圖
⑴農業土地生產潛力(百千克/公頃)是由光、熱、水、養分四因子共同決定的。我國全年土地生產潛力的分布規律是___________________________________________
⑵比較圖甲中A、B兩省全年土地生產潛力的差異,并分析原因。
⑶試分析圖乙中D地區土地生產潛力由東向西變化大的原因。
⑷上表中人均耕地面積最大的省(市、區)是________________,人均減少耕地面積最大的省(市、區)是________。生態退耕地面積最大的省(市、區)是__________,退耕的主要原因是_______________。
⑸四川省、江西省的生態退耕主要是退田還___________和退田還_________。主要由于農業結構調整而造成耕地減少最多的省(市、區)是____________,主要的調整方向是________。(填字母)
A.發展園藝業B.發展林業C.發展水產養殖業D.發展鄉鎮企業
參考答案與試題詳細解析
1.答案:B
少,且工農業引用黃河水。該河段沿途植被覆蓋狀況較差。
6.答案:D將1998年6—9月長江流量、水位與歷史最大流量、最高水位進行比較即可得出正確結論。
選項D錯誤。
12.答案:C
解析:我國稀土資源儲量占世界百分比明顯下降主要是因為我國的稀土資源儲量減少,其原因主要是過度開采,故選C。
13.答案:A
解析:初級產品出口的越多,需要開采的稀土礦就越多,故減少稀土的過度開采,合理措施就是減少初級產品的出口,故選A。
14.答案:A
解析:總結西藏、內蒙古、新疆共有的在全國占較大比重的植被。
15.答案:D
解析:草原位于半干旱地區,降水稀少。
16.答案:(1)蘭州至河口鎮花園口至洛口蘭州至河口鎮段流經干旱半干早地區,降水少,但農業灌溉用水量大;花園口以下河段沿岸人口多,工農業用水和生活用水量大;該段為“地上河”,無支流匯人,河水下滲多。(2)河口鎮三門峽流經黃土高原不利影響:泥沙淤積,河床抬高,不利于防汛和航運;有利影響:塑造陸地(塑造黃河三角洲.陸地面積擴大)。(3)煤炭加強煤炭外運;建設坑口電站,變輸煤為物電;發展煤化學工業,延長產業鏈,增加附加值;發展動力指向型工業,加快經濟發展。
17.答案:(1)D(2)年水量變化大,汛期在夏季,無結冰期,含沙量自上游到下游逐漸減少。①河流上游支流多,雨季時進入汛期;下游河道窄、淺,淤塞嚴重排水不暢;上游植被破壞,水土流失嚴重,因此雨季時容易產生洪水和澇災。雨季結束后,河流①水量少,氣溫高蒸發旺盛;沿岸人口密集、工農業需水量大,因此容易產生旱災。(3)②河流進入洪水期,③可以儲蓄洪水削弱洪峰,枯水期③湖泊水可以補充河流②。(4)安徽省位于季風氣候區,淮河以北是溫帶季風氣候,淮河以南是亞熱帶季風氣候,季風每年的強弱不穩定,引起安徽省降水年季變化大,西部又是山區,來水迅猛.因此容易產生洪澇災害。
解析:(1)京杭大運河原先主要功能是航運,現在是南水北調工程的東線方案線路。(2)①是淮河,根據淮河所處的位置進行分析。(3)③是鄱陽湖,②是長江,兩者之間有互補關系。(4)淮河由于特殊的地理環境和水系特征,大雨大災,小雨小災,無雨旱災。(5)安徽省處于我國南北方交界處和中部地區。
18.答案:⑴由東南(沿海)向西北(內陸)逐漸遞減
⑵A省土地生產潛力低于B省;主要原因是B省的緯度位置較低,位于秦嶺-淮河一線以南,屬于亞熱帶和濕潤區,而A省位于秦嶺-淮河一線以北,屬于暖溫帶和辦濕潤區,因此B省水熱條件優于A省,使它的全年土地生產潛力比A省高
⑶當D地區由東向西,海拔迅速升高;導致溫度下降很快,土地的熱量下降,
?? 自然資源干部工作計劃
近年來,隨著工業化和城市化的不斷發展,人類對自然資源的開發和利用愈加頻繁。然而,隨之而來的是環境的惡化和資源的枯竭。為了保護珍貴的自然資源并維護良好的生態環境,我們需要制定一項全面而系統的自然資源清理工作計劃。
首先,我們應該明確自然資源的范圍和種類。自然資源包括土地資源、水資源、空氣資源、植被資源、礦產資源等多個方面。每一種資源都具有自身的特點和價值,因此我們需要針對不同的資源類型確定相應的清理措施和目標。
針對土地資源,我們需要加強土壤的保護和恢復工作。通過加強農田和造林的管理,提高土壤的肥力和質量,防止土地的退化和沙化。同時,加大對農藥和化肥使用的監督力度,減少對土地的污染和破壞。
水資源是人類生活和工業發展的重要基礎。我們需要對水體進行全面的檢測和監測,識別并治理重點污染源。加強水資源的保護,遏制亂開采、亂排污的現象,保持水體的清潔和透明度。同時,加大水質凈化和植被恢復的力度,促進濕地保護和修復。
空氣污染是當今世界面臨的嚴重問題之一。減少空氣污染對人類健康和生態環境的危害,我們需要加強工業和交通領域的排放控制,推廣清潔能源的使用,并大力發展新能源技術。此外,還應加強城市綠化和建筑物的環保設計,減少對大氣的污染。
植被資源的保護是生態系統正常運轉和生物多樣性的重要保障。我們需要完善林地和自然保護區的管理制度,嚴格控制非法砍伐和野生動植物貿易。加強對植被保護區的巡查和監測工作,制定合理的保護和管理措施,保障植被資源的可持續利用。
礦產資源是國家經濟發展的重要支撐。在進行礦產資源開發時,我們需要堅持科學開采,遵守礦產資源保護的基本原則。加強礦山環境的修復和治理工作,減少礦山廢棄物的積存和排放,保護周邊的水源和生態環境。
除了以上具體的工作措施,我們還需要加強宣傳教育和監督機制的建設。通過開展環境保護主題活動,提升公眾對自然資源保護的認識和意識。建立健全的監督機制,加大對環境污染和破壞行為的處罰力度,推動自然資源清理工作的深入開展。
綜上所述,自然資源清理工作計劃是維護自然生態平衡和人類可持續發展的重要舉措。通過科學規劃和有力措施的實施,我們將逐步恢復和保護自然資源,為子孫后代創造一個美好的生存環境。這不僅是我們的責任,也是我們對未來的承諾。
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