優秀作文|愛心園丁事跡材料200字（錦集十七篇）_愛心園丁事跡材料200字

愛心園丁事跡材料200字（錦集十七篇）。

愛心園丁事跡材料200字 之 一

蕭恩怡，女，12歲，xx市xx區永安鎮新村小學六年級（1）班班長，現任學校少先隊副大隊長。小小年紀，就以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，連續五年被評為校三好學生，連續三年被評為校優秀學生干部。她是同學中的名人，她是校園里的一道亮麗的風景線。

蕭恩怡是一個熱愛群眾、關心他人、品質優秀的好學生。自入學以來，他先后擔任衛生委員、學習委員、大隊委等工作。

她總是把班群眾的榮譽看得高于一切，日常生活中，為學校為班級服務仿佛使命般印在了她心中。從我做起，是她的格言，嚴格要求自己，起表率作用，全心全意為同學是她的信念，她經常為班上做些力所能及的事情，把自己融入了學校，融入了班級。她樂于助人，經常主動幫忙學習上有困難的同學，不惜犧牲自己的休息時間，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路，直到他們聽懂為止。

在老師的指導幫忙下，他認真負責，凡是學校、老師交給的任務，他總是一絲不茍地完成。作為班干部，嚴格要求自己，各方面起帶頭作用，協助老師認真做好班級管理工作。他在班里成立了“幫困小組”，成績優秀的學生與學習困難同學建立“一幫一”對子，大家都以她為學習榜樣，你追我趕，班級學習成績提高很快。

蕭恩怡愛學習，勤思考、愛鉆研、求知欲強烈，各門功課都努力學好，課前，她能認真做好各門功課的預習，課堂上認認真真地聽講，用心思考和回答老師提出的問題，遵守課堂紀律，踴躍發言。課后，能按時保質保量完成老師布置的各科作業。認真學好課本知識的同時，還閱讀了超多課外讀物，如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩宋詞等等。正是由于養成了良好的看書習慣，促進了寫作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級交流，多次參加作文大賽并獲獎。如：在20xx―――20xx年度參加“與經典同行”征文活動比賽中榮獲二等獎。

蕭恩怡不但在學習上取得了不少成績，而且愛好廣泛，全面發展。幾年來在各科老師的精心培養下，用心參與了班級及學校的各種活動，既提高了潛力，又豐富了自己多彩的生活。在美術方面的素養也很高，是班級手抄報的主創人員，文字、繪畫、布局，把手抄報辦成了班內的一個亮點，令其他班級羨慕不已。設計布置櫥窗、板報也是他的強項之一，學校每學期都定期更換櫥窗、板報，里面少不了她的參與，布置的板報，版面獨特，有創意，資料新穎，博得全校師生的好評。如：在永安鎮小學區20xx―――20xx學年慶“六一”書法現場比賽中榮獲中年級組三等獎，同時在繪畫現場比賽中榮獲中年級組三等獎。

蕭恩怡還是一個十分節儉和充滿愛心的少年。在日常生活中她是一個懂事的孩子，在家里，關心長輩，經常幫忙長輩做一些力所能及的家務活，陪長輩聊天解悶；對待鄰里，她禮貌禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛。她生活儉樸，平日的零用錢除買一些必備的文具，其余的都積攢起來，從不亂花一分錢的她，當得知汶川地震的消息，卻拿出了自己一年的零花錢捐給地震災區的小朋友，以行動表達了自己對祖國的熱愛和對災區小朋友的關心。

她有較強的活動潛力和組織潛力，還有良好的心理素質，心胸開闊，樂觀豁達，具有必須的人際交往潛力，勇敢堅強，在困難面前從不低頭，有著用心向上的生活態度和強烈的進取精神。由于她綜合素質全面，組織潛力和自立潛力較強，老師和同學們都感到讓他做事十分放心。

一路走來，蕭恩怡同學不斷充實自己，邁上一個又一個新臺階。她是素質教育春風吹拂下茁壯成長的小苗，她那善良真誠的心靈、她那助人為樂的精神、她那勤儉好學的品質將會影響著更多的少年健康成長。

愛心園丁事跡材料200字 之 二

今年八歲的張子晗，是一位可愛的小女孩。出生成長在一個溫馨慈愛的家庭。良好的家庭教育與和諧的校園環境，

以及學校老師對學生無微不至的教育與關愛，

在他幼小的心靈里播下了透滿愛心的種子，使他逐步養成了樂于幫助別人、與人和睦相處的好習慣。

從小在張子晗的心目中，那些伸手乞討的老人、殘疾人都是值得自己幫助的“可憐人”。每次同爸爸或媽媽一同上街，

遇到他心目中的“可憐人”，他總是把自己身上的零用錢贈送給他們。

而這些小善舉也總是得到爸爸媽媽的贊許與支持。

別看張子晗只是一個近八歲的一年級小學生，更是一個有愛心有責任感的好孩子，在幼兒園她就是小小愛心志愿者。

她主動積極參與幼兒園的各項公益活動，關心和幫助別人，

與鄉村幼兒園的小朋友結下了濃厚的友誼。

從至今，每年5月張子晗都會參加由新疆日報、天山公益、

動，將自己的玩具、圖書親自送到鄉村的小朋友們的手中。精美的瞬間照片被登上了天山公益網，除此以外，

公益與布奇樂樂園組織的“跳蚤市場”活動，把賣玩具與圖書的錢捐贈給邊遠山區的孩子。在5月張子晗得到了由新疆日報、天山公益、新疆都市報、聯合頒發的榮譽證書。

愛心園丁事跡材料200字 之 三

看到老人摔倒，扶還是不扶？這是個引發全國熱議的話題。9月13日下午，廖寶俊同學用行動給出了最完美的答案。9月13日下午3點左右，一位老人（古老）走到撫河中路原價格監督檢查局附近時，發現路邊的地磚是剛鋪的，覺得路肯定非常好走。沒想到，路面有一個凸出的石階，古老一下沒注意，被絆倒了。

“當時摔倒在路邊，臉部受傷，一個牙齒磕到了，地上都有血跡。畢竟年紀大了，我當時就感覺自己處于半昏迷狀態?！惫爬险f，他看著路邊有兩名清潔工看著他，神情遲疑，低聲說著什么，但沒過來扶他。接著，有一些騎電動車和自行車的人經過，有的停下來猶豫著，但最終也沒有伸出援手。古老就這樣在路上躺了20多分鐘，雖然很想爬起來，但右手很疼，使不上力氣。

這些都被當時在公園玩耍的廖寶俊同學看到了。古老回憶，寶俊沒有絲毫猶豫，就扶著他起身，但他右手太疼，疼得直叫。寶俊竟然沒有放棄，直接把他抱了起來。“我都沒想到，那孩子個子不高，看到我很難扶起來的時候，竟然用雙手把我抱起來了。要知道，我的體重超過了120斤呢！”古老說，寶俊把他抱到路邊石階上休息。

看到古老嘴角流血，廖寶俊同學還問他要不要去醫院檢查?！澳呛⒆右恢迸阄以诼愤呑耸畮追昼?，最后看到我的情況不算太糟，才放心離去。后來，我自己慢慢走回家中?！惫爬细袆拥卣f。

廖寶俊本想將老人送回家，老人不愿給孩子再添麻煩，婉拒了?；丶液蟮牧螌毧〔⑽磳⒋耸赂嬷依锶?，因為在他看來這只是一件很小的事情，根本不值一提。但他萬萬沒想到，受助的古大爺卻用自己的方式找到了他并大大贊揚他。

一件看似普通的事情，實則蘊含著最可貴的品質———關愛他人。廖寶俊同學身上則彰顯著這種可貴的品質，從他平時在家里，在學校的表現和同學們對他的評價就可以知道。

在家里，廖寶俊是個懂事和聽話的好孩子。提起寶俊，親戚、鄰居無不稱贊。因為他平時都和爺爺奶奶住在一起，老人年紀都比較大了，所以在家里他會主動做一些家務減輕爺爺奶奶的負擔。在平時的生活中，他也養成了尊敬長輩，關愛老人的好品質。

在學校，他勤奮學習，努力學好每一門功課。在知識的海洋里，他是一個快樂的暢游者，不斷的學習和總結，培養了良好的學習習慣和自學能力。雖然學習基礎不是很好，但廖寶俊上課認真聽講，不懂得就及時問老師。廖寶俊尊敬師長、團結同學，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲；從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我；與同學們在互學互比中取長補短、一起進??；與同學們在交流探求中學習借鑒、共同提高。對于班集體這個團隊的榮譽廖寶俊倍加愛護，只要是集體活動都會有他歡快的身影，只要是班集體的事情都會有她主動承擔任務，同學之間的友誼他會特別珍惜。作為班上的勞動委員，他總是積極地組織大家的課后衛生打掃工作，和同學們一起把教室大打掃干凈。廖寶俊同學，興趣廣泛，全面發展。

廖寶俊同學做每一件事情都很用心，從他的動作，眼神里大家都能感受到他的真誠。像學校最近進行了做《感恩的心》手語操活動，寶俊同學在做手語操的時候就非常投入、認真，從他的每一個小動作中都能感受到他是在用心做操，他是在用心體會著感恩之情。

這就是我們可愛的廖寶俊同學，一位愛心小天使。他全面發展，積極進取，奉獻為樂，表現優異。他是文明的宣傳員，是一位有著美好品德的好少年。我們相信，廖寶俊同學秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩！

愛心園丁事跡材料200字 之 四

陳春華作為村里人居環境整治的負責人，他說人居環境整治就是要吃得了苦，放的下面子，工作負責才能落實到位。為了做好人居環境工作無論刮風下雨亦或是烈日炎炎總能看到一個身影，戴著草帽舉著小喇叭播放著保護環境人人有責，垃圾分類戶戶參與。手里還拿著垃圾鉗，看到垃圾就鉗進垃圾桶。除以之外，陳春華還建立人居環境群，采用多種方式大力宣傳農村環境整治相關知識。完善保潔員隊伍建設，制定管理制度，實施專人負責分片管理，獎罰分明。對環境衛生評比，連續兩季度“差”的給與相應的罰款。同時不定期環境衛生檢查發現問題立行立改，大家都說陳書記好嚴厲，但看到村環境的變化，卻又都豎起了大拇指。

愛心園丁事跡材料200字 之 五

三少年“扶老”不留名——侯帥祥 劉洋 陳韜

七(劉洋、陳韜，把3人帶到了父親病床前，張老漢感激地說：“多虧你們三個娃，救了我這把老骨頭?！?/p>

在助人為樂者遭遇尷尬之事屢見不鮮的今天，在事故現場冷漠的成年人圍觀圈中，三位少年為什么能夠挺身而出?那是因為我們的少年對美好事物的認知依然樸素無華!他們只是因為“看到老爺爺頭上流那么多血，得知老爺爺腿也骨折了，很疼，可旁邊有大人在場，就是沒一個人敢去幫助，我們看很可憐，就顧不得啥，救人要緊……”多么樸實的話語，他們的可貴精神和高尚品格是我們共同的精神財富，是激勵我們成長進步的學習榜樣，也是我們需要發揚光大的中華美德!

愛心園丁事跡材料200字 之 六

以鄧小平理論為指導，利用學校得天獨厚的優勢，對青少年加強環境教育，提高青少年學生的環境意識，培養和樹立良好的環境道德觀念和行為規范，大力推進素質教育和社會主義精神文明建設。

幾年來，為貫徹可持續發展戰略和科教興國的戰略，落實《全國環境宣傳教育行動綱要》，營造一流的育人環境，全面推進素質教育，在上級領導的關心下，在社會各界的扶持下，在全體教職工的努力下，我校以爭創“綠色學?！睘槠鯔C，加快精神文明建設的步伐，把環境教育納入學校教育教學工作針劃，做到組織、計劃、人員、經費四落實，取得了顯著的成效。

保護環境，從小事做起；改善環境，從身邊做起。近年來，學校為了營造出一個既現代又環境優美的校園，，并增植了雞冠花、地雷花、波斯菊、側柏、刺梅等一些花木。到目前為止，校園綠化面積已達到3233平方米，綠地率為35.5%。美麗的環境加上學生良好的行為習慣使得烏達區五小得到了各級領導的贊賞，學校被評為烏海市花園式單位、市文明標兵單位、綜合治理合格單位。

學校領導非常重視環境教育，把它作為工作的重點，專門成立環境教育領導小組，由校長掛帥,副校長主抓,大隊輔導員及各年級組長、班主任全面組織落實。并且，領導小組成員分工合作，定期檢查各個部門的環境保護活動是否落到實處，并及時的進行反饋。就這樣在大家的努力之下，我校掀起了“人人參與環?；顒拥膹姶舐晞?，爭做環保小主人的思想意識逐漸在全體學生心中扎根，大家學環保，用環保、做環保，環保教育活動在我校轟轟烈烈地開展起來。

為了使環保意識深入人心，僅僅是改善外部環境是不夠的，因此，在學科中滲透，在課外活動中體現成為我校環保教育活動的一大特色。在社會、自然、語文、健教、思品等學科中均有體現；在學?！靶√斓?大世界”特色活動中，設有專門的以環保為內容的活動課“大自然的杰作”等；大隊部經常性的利用班隊課時間開展“小草和我說說話”、“只有一個地球”等中隊主題隊會。每一個學期，各中隊都能出好1－2期環保?？?，利用中隊隊報對少先隊員進行環境、衛生、文明等方面的宣傳。各中隊確立校內環保活動園地，每周，大隊部和衛生室聯合起來進行定期的檢查和評價。

學高為師，身正為范，在環境教育中，我校注重教育的實效性，校領導以身作則，以良好的行為在學生中樹立了威望和榜樣。為了提高教師的業務水平、認識水平，才能收到良好的效果，學校組織全體教師學習《中國環境報》、《環境保護知識問答》中的有關知識及內容，使教師在教育學生的同時，要不斷提高自己。我們認為，榜樣的力量是無窮的，教師要在日常生活中從嚴要求自己，用自己的行為來感昭學生，你彎下腰撿起一張紙屑，學生會看在眼里；你扶起路邊一棵披風吹倒的小樹，學生會記在心里。很多學生難忘老師俯身撿紙的身影，難忘老師與學生植樹的歡快場面。

（四）學科滲透，增強師生的環保意識。

環境教育，教師是組織者、引導者，因此要提高教師的業務水平、認識水平，才能收到良好的效果，學校組織全體教師學習《中國環境報》、《環境保護知識問答》中的有關知識及內容，使教師在教育學生的同時，要不斷提高自己。

找出各科教學中與環保教育的結合點，教學中滲透環境教育。如：自然教學中，講到《地球上的水》一課，使學生懂得水是我們生命中不可缺少的重要資源，目前人類比較容易利用的淡水資源，儲量約占全球淡水總儲量的0.3%，它是我們的生命水，如果人們不去關心、保護淡水資源，那么“人類見到的最后一滴水將是自己的的眼淚”這句可怕的話將成為現實。在五年級語文課《只有一個地球》的教學中，教師結合課文，告訴學生我們生活的地球是什么樣的？我們應該怎樣對待地球？使環保知識、環境教育在學科教學中得到滲透。

同時，我校在四、五、六年級的學生中開設了環境教育課，學校選派工作認真負責，能力強的教師擔任環境教育課的指導教師，教師們結合每年沙塵暴天氣在3月中旬到4月中旬不足一個月時間內大規模的沙塵暴屢次出現，給人們的生活、生產、工作帶來極大的破壞，使環境進一步惡化。和學生們一起分析原因，得出結論：過度放牧，亂砍亂伐；上游地區過度用水……，在學生中引起強烈的反響，也使學生明白長此下去，內蒙古這道生態屏障將演變成威脅北方乃至全國的最大最大荒漠，我們要積極行動起來，建設綠化自己的家園，以內蒙古的林茂草豐，換得北方地區人民安居樂業，這是我們義不容辭的責任。

從XX年至今，我校開展豐富多彩的環保教育活動：如“愛我家園，擁抱綠色”環保教育主題活動；“我愛我家”集體倡議；“環?！兵Q的警鐘”學生演講賽；?“行動，才是希望的曙光”團員教師演講賽；紅領巾環保假日小隊的活動等等；并且確立校外環?；顒訄@地“紅領巾衛生街”，各中隊輪流進行清掃，活動開展從不間斷?！拔逍∩倌挲R倡議?家庭成員共參與?美化環境迎國慶”等活動。

我校3－6年級學生自發組織了十支環保假日小隊，走上街頭開展環保宣傳，發放環保宣傳卡，深入街巷開展環保調查活動。上學期，我校還組織學生觀看環保教育影片——《支撐》、《河流》。讓學生通過自己的眼睛了解了保護母親河事不宜遲，了解了“水是生命的源泉”。觀看后，我們又組織學生寫觀后感，并在每周二、周四的紅領巾廣播站中播出。

我校開展眾多的活動中，孩子們接受的不是老師的說教，而是活生生的事實，所以這種愛煥發的是孩子心底的愛，這種責任感將是持久的。

環保教育深入到每個孩子的心中，可以從一首短小的兒歌，一本有意義的書籍，一幅七彩的宣傳畫，甚至是從一堂有趣的自然課中都能體現。當你走進第五小學，你會發現，隨便倒飯的現象消失了，浪費水的沒有了，紙張學生主張正反兩面使，不折花木、不踏草坪，全都做到人走地凈……

如今，校園的墻壁會說話，花池里的花草無人摘，對學生提倡的“五不”（不扔廢紙、不隨地吐痰、不亂寫亂畫、不打架罵人、不損壞花草樹木），在校園里得到了體現，每年一次的“校園之聲”文藝匯演，豐富了學生的課外生活。

營造“花園式”校園，爭創“綠色學?！?，是全體五小人孜孜以求的目標；筑綠色風景線，育自覺護綠人，是我們不懈的追求。我們堅信，在各級領導的積極領導和熱情關心下，在全體五小人的共同努力下，五小在爭創市級“綠色學?！钡恼魍局卸軗P帆起航，再創佳績!

愛心園丁事跡材料200字 之 七

**愛心聯合會的前身是**愛心聯盟，是由網友自發組織的非營利性民間群體。愛心聯盟逐步壯大后，為了有所規范，2010年7月由**市王萍以個人名義投資3萬元正式注冊為"**愛心聯合會"， 并擔任會長。聯合會以"愛·和諧·家園"為理念;以"扶危幫困，關愛他人"為組織活動原則;本著為社會服務、為人民服務的宗旨，著重幫助貧困孤兒和殘疾人、孤寡老人，成員也由當初的幾個人發展到今天的近百人，業務主管單位是**市婦女聯合會。愛心聯合會成立前后，婦聯各級部門給予了該大力的支持與鼓勵。愛心聯合會立足于弘揚社會主義道德風尚，促進和諧社會發展，關注弱勢群體通過愛心聯合會牽線搭臺、組織愛心企業出資捐助、廣大志愿者積極參與的模式，是將企業團隊引入社會慈善活動的初步嘗試。

自2004年該會開始愛心志愿服務以來，志愿者隊伍從小到大，也在探索中不斷探索前進，取得了寶貴的經驗。無論是在社區"一對一"幫扶孤寡老人、空巢老人，還是在戶外街頭為貧困學生捐資助教活動，還是在為災區同胞義演募捐活動中都留下了志愿者們忙碌的身影。幾年來，愛心聯合會組織了多次各種各樣的愛心捐助活動。2006年，他們通過網絡組織100多名志愿者為年僅12歲的家境困難的男孩馮兵兵捐款，圓了孩子的上學夢;2007年為家境貧寒;為父親患有小兒麻痹癥，2周歲的白血病患兒妞妞在體育休閑廣場舉行了"陽光生命，共筑愛的長城"捐款活動;**地震后，他們舉行了"情系災區孤兒，共筑愛心長城"主題賑災義演活動;成功舉辦了"情暖學子，播撒希望"貧困學生救助慈善義演活動;開展了關愛空巢老人、孤寡老人、殘障老人、留守兒童一對一的幫扶活動;牽頭組織**、**、**三方志愿者、自行車騎行愛好者200多人，開展了以"保護**湖生態建設，維護大自然和諧發展，關愛**湖"為主題的環保宣傳等等一系列的活動。

2011年，高考喜訊傳來，該會資助的6名貧困應屆高中畢業生全部考上了重點大學。為了讓他們按時進入大學校門，愛心聯合會通過各種渠道籌集資金，為6個學生籌集4萬余元的救助款。在籌集資金過程中，為使資金能夠早日到位，志愿者們放棄周末休息時間，克服各種困難，深入到各大企業，午飯經常到了晚上深夜才能吃;七夕之際是每對夫妻團聚的日子，而志愿者卻在凌晨5點帶領孤兒麗麗乘坐公共汽車去往**市洽談大學學費問題，為了能夠給貧困學生瑩瑩籌集更多的學費，會長王萍利用休息時間乘坐大巴帶領孩子去**與某企業談資助問題，回到家已經是深夜2點，在籌資過程中的費用都是志愿者自付，籌集到的資金?？顚Ｓ?，及時的發放到孩子們的手中。這個企業一千，那個資助人一千……一筆筆來之不易的資金都浸滿著志愿者的汗水。

經過兩個多月的募捐和多位愛心人士的資助，終于籌齊了孩子們的學費，在這個炎熱的夏季，雖然志愿者們為了學生們的學費問題四處奔波，但是也收獲了很多快樂，會長王萍把孤兒麗麗、瑞瑞、瑩瑩和自己的親生孩子一樣，為了讓他們感受到和同齡一樣的母愛。幾次把孩子們接到家中，帶孩子們逛街游玩，并專門為孩子們購置了新衣服，夜晚陪同孩子們在一個房間休息，并進行了長達4個多小時的心與心的交流，在他們停停頓頓而又急急切切的言語里面，知道了他們需要快樂，需要關懷，需要我們大家不僅能在資金上幫助他們而心靈上關愛他們。通過與孩子的真誠交流讀懂了孩子們最渴望得到什么，為使孩子們感受家庭的溫暖，親自為孩子們做可口的飯菜，并語重心長地勉勵孩子們把握好青春美好時光，堅定人生的美好信念，立志成材，長大后做祖國和人民的有用之才。

愛心園丁事跡材料200字 之 八

一、熱愛集體，品學兼優，尊老愛幼，富有愛心。

在學校，許暢是一個聽從老師教導的好學生;不但品學兼優，還具有強烈的集體榮譽感，凡事以集體利益為先。平時她嚴以律己，甘于付出，具有較強的組織管理能力和高度責任心，是老師的得力助手，是班里其他同學的表率。她組織能力很強，班里的工作開展的紅紅火火，井井有條，成為老師的好幫手。在學習上，她刻苦努力，勇攀高峰，不怕困難，不向任何一道難題低頭。虛心好問是她從小養成的好習慣。許暢不但自己勤奮好學，還積極鼓勵幫助其他同學。當同學在學習中遇到困難時，她總能主動幫助，耐心講解。在家中，她是一個孝順父母，熱愛勞動的“小幫手”，主動包攬了力所能及的家務活：煮飯、整理房間、拖地板等。在公共場所里，是一個遵紀守法的小公民;在生活中，是一個愛護公物、講究衛生、保護環境、遵守紀律、勤儉節約的小衛士;在學校開展的各項公益勞動或實踐活動，她更是積極參加、認真準備，鍛煉自己的動手能力，增強社會責任感。她尊敬師長，她發自內心的尊重與敬愛，她說是老師給予了她知識，幫助她成長;是家長的殷切希望讓她快樂成長，沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有她所取得的眾多成績，因此回報老師和家長是她勤奮的動力。

二、興趣廣泛，全面發展，碩果累累。

她積極參與學校與上級組織的各類活動，業余時間學習鋼琴、小提琴等樂器，多次在演講、歌唱、鋼琴比賽中獲獎?！靶枪庵袊比照召悈^小學A組三等獎......

雖然在學習和比賽中她獲得了一些榮譽，但面對榮譽，她并沒有驕傲，而是從小立下了長大報效祖國的遠大理想。

愛心園丁事跡材料200字 之 九

目前，xx公交正在深入開展“星級文明服務達標”活動，全力搞好優質服務，努力打造公交優秀。涌現出了一大批優秀駕駛員、乘務員，其中62路五星級駕駛員xx，他十余年如一日，盡職盡責，在工作中視乘客如親人， XX年被授予全國城市公共交通先進個人稱號。

xx，1995年從部隊退伍分配到xx市公共交通總公司，現在中巴公司從事公交駕駛員工作。作為一名線路司機、一名班長、一個共產黨員，在工作中始終為乘客所想，急乘客所急，視乘客為親人，用一名共產黨員的高標準嚴格要求自己，堅持勤奮工作，保持共產黨員先進本色，在平凡的工作中，創造出了一流的工作業績，受到各級領導和同志們的好評，同時也得到了廣大乘客的贊美和褒獎，多次收到乘客送來的錦旗和表揚信，《xx日報》、《xx晚報》、《中原商報》和xx電視臺也分別進行了報道，多次被公交總公司、市政公用局命名為愛崗敬業標兵、先進工作者、優服工作先進個人，XX年被命名為xx市勞動模范、河北省建設系統勞動模范，XX年被授予全國城市公共交通先進個人稱號。

愛心園丁事跡材料200字 之 十

吃完早飯，我隨手拿起報紙看了起來。一段小小的報道，深深地吸引著我，標題是"綠化街"。在新聞的右邊畫著三幅圖畫。第一幅是：

一片緣菌菌的草坪，一棵梃拔的楊材，一棵蒼翠的松樹，像站崗的戰士一樣，筆直地站在草坪上。在草坪里最引人注目的是幾朵黃色的小花。圖邊寫著一句話：這就是綠化街上的園林工人為了美化壞境修建的草坪?？吹竭@，我想："園林工人為了使人們能有一個美好的生活壞境，用自己的雙手，不辭辛苦地美化街道，真值得我們尊敬啊!"

我接著向下看。第二幅圖畫的是：草坪上出現了一串串腳印，幾朵小黃花也被壓彎了腰，草坪被踏壞了?？吹竭@，我似乎聽到了小黃花對那些踏壞草坪的人們的控訴，我氣憤地想，"園林工人辛辛苦苦修建的草坪，被這些人踏成這祥，他們真不講道德!"

園林工人會怎樣對待這些事呢?"我帶著這個問題，迫不及待地看下去。草坪修整后的情景立刻映入了我的眼簾。第三幅圖畫的是：

草坪又恢復成原來的樣子，綠茵茵的一片，幾朵小黃花直起了腰，仿佛正沖著行人笑。草坪邊插上了寫著"愛護草坪"字樣的木牌。草坪的四周圍上了鐵柵欄?？吹竭@，我仿佛看到了園林工人在烈日下，拿著工具，修整草坪;他們把小黃花重新栽好之后，把寫好的木牌插在草坪上，接著，安上了鐵柵欄，還給鐵柵欄披上了一件綠色的新衣，上了油漆。我看著激動人心的第三幅圖，情不自禁地想："園林工人為美化市容，給人們創造一個優美的生活環境，任勞任怨，在平凡的崗位上，看著不平凡的事，他們這種對工作負責的精神，真值得我們學習!"

晚上，我做了一個夢，夢見我長大了，成了一名光榮的園林工人。

愛心園丁事跡材料200字 之 十一

我勤奮好學、樂觀向上、熱愛集體、團結同學。在老師的言傳身教,父母的悉心熏陶、同學的關心幫助下，茁壯成長為一名品學兼優的學生。

在家里,我是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的孩子。 自己的事情自己做,今天的事今天做好,是我對自己提出的要求。休息日經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，陪爺爺奶奶聊天解悶，鄰里之間我也能主動打招呼，深得鄰居的好評。

對于班集體這個團隊的榮譽我看得高于一切, 倍加愛護，為學校、為班級服務仿佛使命般印在了我心中，努力把自己融入學校，融入班級。只要是集體活動我都愿意積極參加。我樂于助人，經常主動幫助學習上有困難的同學，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路，直到他們聽懂為止。我也是老師的好幫手，安排的事情我都能盡善盡美地完成。自從光榮加入共產主義青年團后，我時刻嚴格要求自己，努力做好各方面的.帶頭表率。

我興趣廣泛，繪畫、書法尤為擅長，每次出黑板報、小報都少不了我的身影。通過這些活動，既鍛煉了自己，又豐富了課余生活，既為同學們帶來了快樂，也為自己的成長提供了寶貴的財富。

一份耕耘,一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,不經歷風雨,怎么見彩虹。我希望用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求為筆，進取和奮發為墨,書寫充滿希望的畫;用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。

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愛心園丁事跡材料200字 之 十二

篇1：愛心少年事跡<\/h2>

有這樣一個女孩：性格活潑可愛、學習勤奮不驕、處事團結謙虛?，F在的她即將離開母校，去追尋她新的夢想。在她的小學生活中，六年如一日，她以自己的實際行動一直為班級、為學校、為身邊需要幫助的同學默默的奉獻著。在她的身上一直踐行著兩句話：有一種優秀叫習慣!有一種力量叫堅持!她就是XX小學六班的班長、中隊長XX同學。一個以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的愛心女孩!

一、刻苦好學，勤于動腦。

從一年級到現在，XX同學各科成績一直在年級名列前茅，年年被評為三好學生。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。她作文經常被當作范文在同學中傳閱，學校的廣播室也常常播放她投的廣播稿。

二、勇擔重任，能力出色

自入學以來，XX同學一直擔任班長。在班主任及任課教師的指導幫助下，大膽管理，主動工作，積極參加學校組織的各項活動，為班級贏得了很多的榮譽。勞動時她總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出干部的架子只指揮別人干，下課后同學們休息她卻還在忙著收發作業本。有同學不守紀律了，她總會及時給同學們指出來。

三、富有愛心，心靈美麗

在努力學習，發奮圖強的同時，XX同學還是一個心地善良、極富同情心、樂于助人的好學生。作為班干部，對待學習和自己的職責從來不敢懈怠，對于班內的學困生，遇到不會的難題，她總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導和講解，直到弄懂為止，因此，同學們遇到不明白的問題，都愿和她一起探討、 向她請教。生活中，她一直很簡樸，家境不錯的她卻從來不亂花一分錢，但當需要為貧困生和災區兒童捐物捐款時，她都慷慨解囊、捐款在前。如今，她正憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學海中奮力遨游。她以正直與善良為歌，以熱心和豁達為曲，彈奏著一曲質樸的暖人心扉的歌;她用理想和追求做筆，進取和奮發為墨。在平時的生活中，看到老人和小孩過馬路，她總會第一時間跑過去幫助他們。

四、尊敬長輩，孝順父母

在家里，在每天的日程計劃里，XX同學都會列上幫父母做些力所能及的家務。在家尊敬老人，家中有七十多歲半的奶奶行動不便，她會幫著父母倒水端飯還和奶奶聊天，從不嫌棄老人，使奶奶生活的幸福。打掃衛生、收拾房間是他和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是她對自己的一慣要求。因為她，家庭里充滿了歡笑、和諧。

五、誠實守信，熱心公益

在社會實踐活動中磨煉自己的毅力，增長自己的才干。最令人難忘的就是在汶川大地震后，她積極呼吁為災區孩子獻愛心，不僅自己

主動把平時攢的零花錢全部捐到災區，還帶領全班同學發起倡議，爭取身邊的親人、同學和朋友積極為災區孩子損款。并通過勤工儉學與災區的小朋友共渡難關。在周末和假期，她還經常來到敬老院看我老人，幫他們打掃衛生，整理床鋪，幫助老人梳理頭發

六、懂得感恩，深受愛戴

XX同學不管是在學習還是在生活中都深受老師和同學的好評。她尊敬師長，她發自內心的尊重與敬愛，校園內總能聽到他親切的“老師，您好!”她說是老師給予了他知識，幫助她成長;是家長的殷切希望讓她快樂成長，沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有她所取得的眾多成績，因此回報老師和家長是他勤奮的動力。

一份耕耘,一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經歷風雨,怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉 的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進取和奮發為墨,書寫充滿希望的畫;他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。

篇2：小學生愛心事跡<\/h2>

文靜怡，女，二班學生。

該同學由于爸爸長期在外工作，媽媽失業。家庭經濟困難。因此，她比其他的孩子更懂事。在家只要有空閑就幫助爸爸媽媽做家務事。在學校我刻苦學習，年年被評為“三好生”。是老師的得力助手。她不但愛學習，還樂于助人，因為她覺得幫助別人就是一種快樂!在學校她經常利用課間幫助學習較差的同學學習，讓同學與她共同進步，每次看到她幫助的同學進步了，老師表揚了她幫助的同學。她心里很高興!

篇3：小學生愛心事跡簡介<\/h2>

今年八歲的張子晗，是一位可愛的小女孩。出生成長在一個溫馨慈愛的家庭。良好的家庭教育與和諧的校園環境，

以及學校老師對學生無微不至的教育與關愛，

在他幼小的心靈里播下了透滿愛心的種子，使他逐步養成了樂于幫助別人、與人和睦相處的好習慣。

從小在張子晗的心目中，那些伸手乞討的老人、殘疾人都是值得自己幫助的“可憐人”。每次同爸爸或媽媽一同上街，

遇到他心目中的“可憐人”，他總是把自己身上的零用錢贈送給他們。

而這些小善舉也總是得到爸爸媽媽的贊許與支持。

別看張子晗只是一個近八歲的一年級小學生，更是一個有愛心有責任感的好孩子，在幼兒園她就是小小愛心志愿者。

她主動積極參與幼兒園的各項公益活動，關心和幫助別人，

與鄉村幼兒園的小朋友結下了濃厚的友誼。

從至今，每年5月張子晗都會參加由新疆日報、天山公益、

新疆都市報、組織的“關注鄉村童年夢，玩具、圖書總動員”公益活

動，將自己的玩具、圖書親自送到鄉村的小朋友們的手中。精美的瞬間照片被登上了天山公益網，除此以外，

張子晗還會經常參與由天山

公益與布奇樂樂園組織的“跳蚤市場”活動，把賣玩具與圖書的錢捐贈給邊遠山區的孩子。在5月張子晗得到了由新疆日報、天山公益、新疆都市報、聯合頒發的榮譽證書。

篇4：小學生愛心天使主要事跡<\/h2>

在繁華美麗的古城長沙，在奉獻愛心的熙熙人群里，有一個樂于助人的活潑小男孩，用他一顆純潔善良的心和一雙稚嫩的手，譜寫了一曲曲充滿童趣愛心的頌歌，贏得了“愛心小天使”的美譽。他就是長沙市芙蓉區**小學五年級甲班學生***。

受熏陶 愛心家庭育愛心

今年十歲的***，出生成長在一個溫馨慈愛的家庭。良好的家庭教育與和諧的校園環境，以及學校老師對學生無微不至的教育與關愛，在他幼小的心靈里播下了透滿愛心的種子，使他逐步養成了樂于幫助別人、與人和睦相處的好習慣。

一個在都市溫馨家庭里出生的孩子，是父母的掌上明珠，得到百般呵護，正是天真無邪、我行我素的年月。但***卻沒有嬌生慣養，他在得到父母疼愛的同時，也受到了嚴格的要求,從小就培育了他良好的學習、生活習慣,使他懂得了怎樣關心爸爸媽媽。媽媽有喝茶的習慣，6歲的時候他就知道小心翼翼地給媽媽把茶泡好。他學會了煮飯、煎蛋、洗碗、洗襪子、掃地等家

務勞動，媽媽病了,就自己主動地洗碗掃地。做到自己的事情自己做，不給爸媽添麻煩，爸爸媽媽稱贊他是個懂事的乖孩子。

從小在**的心目中，那些伸手乞討的老人、殘疾人都是值得自己幫助的“可憐人”。每次同爸爸或媽媽一同上街，遇到他心目中的“可憐人”，他總是把自己身上的零用錢一古腦兒贈送給他們，直到口袋空空。而這些小善舉也總是得到爸爸媽媽的贊許與支持。

重友誼 扶貧憐弱有愛心

別看**只是一個十歲的五年級小學生，他不僅在學校是一個學習刻苦、興趣廣泛,獲得過多項全國性大獎的少先隊副大隊長,更是一個有愛心有責任感的好孩子，是社區的志愿者。他主動積極參與社區活動和公益活動，關心和幫助別人，與貧困地區學生和農村留守兒童結下了濃厚的友誼。

20xx年5月，團省委組織“共享陽光、快樂成長”《相約留守兒童過“六一”》系列活動，***與爸媽一道，激情參與長沙百名愛心家庭，配對結識了湘潭留守兒童**。他們一見面就象相識已久的老朋友一樣有說有笑、難分難舍。6月1日，兩位小朋友在雙方家長的陪伴下快樂游玩“海洋世界”，一起觀賞各種各樣漂亮珍奇的海洋魚類，一起在小魚池邊并坐垂釣，精美的瞬間照片被登上了《瀟湘晨報》，度過了一個難忘的兒童節。有了這一次以后每逢節假日他都接**到家里來玩，讓**感受到了友誼和快樂。**父母感激地說：**能結識到***真是太幸運了。

20xx年“六一”兒童節，**社區組織了一次大型的與貧困學生“手拉手”活動。***第一個積極報名參加，資助的“手拉手”對子是寧鄉黃材鎮的***同學。他把她接到家里來玩，為她演奏架子鼓，用自己的零用錢為她買書包、置新衣、交學費。并保持著和她書信往來。20xx年冰災期間擔心***缺衣受凍，***給她寄去新大衣和文具。

今年8月暑假，***參加完蘇州20xx機器人世界杯大賽和**全國中小學生電腦制作比賽回來后，就把寧鄉***、湘潭**兩個手拉手好朋友接來長沙過暑假，實現了他讓三個好朋友一起團聚的愿望。三個不同地區的孩子在一起，雖然有時鄉音難懂，但孩子的心是相通的，他們一起游泳、玩牌、看電視、參觀海底世界、到圖書城買書，他們在一起非常的開心。三個小伙伴手拉手，約定三人競賽，年底相聚時看誰的學習成績最好。8月27日，***的爸爸開車，載著**和**，一直把***送到寧鄉家中?？吹?**姐姐家中只有3間陳舊的土坯房，媽媽又是個殘疾人，***心疼不己，他把自己暑假參加二次全國大賽獲得一等獎后，父母和舅舅們獎勵給他的500元錢送給姐姐當學費，他覺得把錢用在幫助姐姐讀書這件有意義的事情上值得。他以自己一顆幼小善良的童心溫暖著這個渴望學習的 “對子”姐姐。臨別依依不舍的姐姐喊著：記住我們的約定。

篇5：小學生愛心天使主要事跡<\/h2>

昨晚，我做了一個奇怪的夢，夢見上帝賦予我一個神圣的使命，要讓我成為一名愛心小天使，幫助那些需要幫助的小伙伴們，還給了我一根魔杖。

突然間，我像是長了一雙翅膀，我輕輕地拍打著翅膀來到了廣場上，我在那里看到了很多的窮孩子，他們衣衫襤褸，體型瘦弱，一個個羨慕的望著對面的書攤，我在想：他們多么渴望擁有幾本自己的書本啊!我知道了他們的心聲，我拿出小魔杖在空中畫了一個圈，頓時地上出現了很多的食物和書籍，孩子們看見了食物和書籍，高興地歡呼了起來。

我繼續往前走，看見了一些殘疾兒童，他們有的少了一條腿，有的只有一只手，有的還躺在病床上哭泣，我很心疼，我想幫助他們。于是，我拿起魔杖在空中又畫了一個圈，一剎那間，那些殘疾兒童立刻回復了健康，和正常的孩子一樣，重新生活起來了。

我又繼續往前走，我走進了一所孤兒院，看到那些可憐的孤兒們，有一個孩子正在睡覺，但是臉上卻掛滿了淚水，睡夢中叫著：“媽媽，媽媽，不要離開我…”我想這些孩子們是多么的想念他們的爸爸和媽媽啊!我要用小魔杖來幫助他們，我在空中畫了個圈，立刻出現了很多好心的叔叔，阿姨們，他們把孩子擁抱在自己的懷抱中，讓他們重新體會到了父母的關愛，一幅幸福的場景。

我也開心的笑了，當我睜開眼睛，發現原來是做了一場夢，我的夢是美好的。放假了，我準備和爸爸媽媽一起去看望一下我們班的留守兒童，我想給他們帶去溫暖，帶去快樂!幫助別人是我最大的心愿，我要那那些需要幫助的孩子體會到和我一樣的溫暖。我愿成為愛心小天使!

篇6：小學生愛心天使主要事跡<\/h2>

動真情 助貧敬老獻愛心

一個人的能力有大小，但是對于那些需要幫助的人來說，那怕是盡一點微薄之力，送去一點關愛，經常的惦記著他們，也是快樂的。

20xx年秋天，年僅7歲的***來到西湖社區找到*主任，提出幫助五保老人的愿望，受到了社區的重視和支持。他用多年積存的零花錢、壓歲錢以及在勞動和學習中得到的獎勵錢為社區困難低保戶提供幫助，每月捐贈一袋米、一壺油自己送去，一直堅持到現在，從未間斷。用他的話來說“錢終于派上用場了”。

逢年過節，他在社區阿姨的帶領下看望慰問五保老人，送去慰問品。當他看到社區80多歲的老人張爺爺和張奶奶每天都要侍候照顧兩個從小就得了腦膜炎后遺癥、小兒麻痹癥和腿有殘疾的女兒洗臉、漱口、吃飯時，一股同情憐恤之心就在他幼小的心中油然而生，每年春節他都去看望他們，送去慰問品。從石門老家返回后，不忘給張爺爺一家帶去臘魚和臘肉。20xx年春節前鬧冰災，***主動加入到冒著天寒地凍清掃道路積雪 的小區隊伍中，用他小小的手臂端起塑料小撮箕一撮一撮的端，拿起鐵鏟一鏟一鏟的鏟。大雪冰凍封了路，***還時刻牽掛張爺爺一家的冷暖與安危，邀約爸媽陪同冒著冰凍嚴寒去探望慰問張爺爺一家，使張爺爺一家深為感動，謝不絕口。

20xx年中秋節，***惦記著辛勞的張爺爺、奶奶，提著慰問品去看望他們，張奶奶很高興的翻柜子拿這拿那的給他吃。那天張爺爺沒有在家，誰知第二天上午，81歲的張爺爺提著一盒月餅來到了***家，看到身穿紅色衣服的張爺爺出現在家門口，***激動的連忙接爺爺進來，張爺爺感激地說：**經常來看我們，太有愛心了，我要自己親自寫表揚信送到學校去。***連忙對爺爺說：謝謝爺爺，但您不要去了，這是我應該做的，您這么大的年紀要注意身體，千萬不要去了。

“把陽光和熱量分給你周圍的人，你將得到更多的光和熱。”良好的習慣讓***從不亂花錢，花就花在有意義的事情上。據初步統計，自20xx年以來，***小朋友從自己的零用“小錢柜”中先后捐款捐物，有正式記載的34次，總額達到4194元，參加社區志愿者活動及文明宣傳活動多次。社區對***的愛心行動給予高度贊賞和好評，20xx年3月專門給他就讀的學校寫去感謝信。在20xx年8月和20xx年8月電視臺、報社還進行了采訪報道。20xx年8月社區受***捐助的啟發建立的《愛心存折》活動中，***小朋友的《愛心存折》在20xx年8月就達到了“十星級”，穩居榜首。20xx年2月，長沙市芙蓉區委授予了***小朋友“優秀社區志愿者”、芙蓉區“新三好標兵”的光榮稱號，20xx年 5月，又被評為湖南省“十佳少先隊員”。

篇7：小學生愛心事跡簡介<\/h2>

在繁華美麗的古城長沙，在奉獻愛心的熙熙人群里，有一個樂于助人的活潑小男孩，用他一顆純潔善良的心和一雙稚嫩的手，譜寫了一曲曲充滿童趣愛心的頌歌，贏得了“愛心小天使”的美譽。他就是長沙市芙蓉區**小學五年級甲班學生***。

受熏陶 愛心家庭育愛心

今年十歲的***，出生成長在一個溫馨慈愛的家庭。良好的家庭教育與和諧的校園環境，以及學校老師對學生無微不至的教育與關愛，在他幼小的心靈里播下了透滿愛心的種子，使他逐步養成了樂于幫助別人、與人和睦相處的好習慣。

一個在都市溫馨家庭里出生的孩子，是父母的掌上明珠，得到百般呵護，正是天真無邪、我行我素的年月。但***卻沒有嬌生慣養，他在得到父母疼愛的同時，也受到了嚴格的要求,從小就培育了他良好的學習、生活習慣,使他懂得了怎樣關心爸爸媽媽。媽媽有喝茶的習慣，6歲的時候他就知道小心翼翼地給媽媽把茶泡好。他學會了煮飯、煎蛋、洗碗、洗襪子、掃地等家

務勞動，媽媽病了,就自己主動地洗碗掃地。做到自己的事情自己做，不給爸媽添麻煩，爸爸媽媽稱贊他是個懂事的乖孩子。

從小在**的心目中，那些伸手乞討的老人、殘疾人都是值得自己幫助的“可憐人”。每次同爸爸或媽媽一同上街，遇到他心目中的“可憐人”，他總是把自己身上的零用錢一古腦兒贈送給他們，直到口袋空空。而這些小善舉也總是得到爸爸媽媽的贊許與支持。

重友誼 扶貧憐弱有愛心

別看**只是一個十歲的五年級小學生，他不僅在學校是一個學習刻苦、興趣廣泛,獲得過多項全國性大獎的少先隊副大隊長,更是一個有愛心有責任感的好孩子，是社區的志愿者。他主動積極參與社區活動和公益活動，關心和幫助別人，與貧困地區學生和農村留守兒童結下了濃厚的友誼。

20xx年5月，團省委組織“共享陽光、快樂成長”《相約留守兒童過“六一”》系列活動，***與爸媽一道，激情參與長沙百名愛心家庭，配對結識了湘潭留守兒童**。他們一見面就象相識已久的老朋友一樣有說有笑、難分難舍。6月1日，兩位小朋友在雙方家長的陪伴下快樂游玩“海洋世界”，一起觀賞各種各樣漂亮珍奇的海洋魚類，一起在小魚池邊并坐垂釣，精美的瞬間照片被登上了《瀟湘晨報》，度過了一個難忘的兒童節。有了這一次以后每逢節假日他都接**到家里來玩，讓**感受到了友誼和快樂。**父母感激地說：**能結識到***真是太幸運了。

20xx年“六一”兒童節，**社區組織了一次大型的與貧困學生“手拉手”活動。***第一個積極報名參加，資助的“手拉手”對子是寧鄉黃材鎮的***同學。他把她接到家里來玩，為她演奏架子鼓，用自己的零用錢為她買書包、置新衣、交學費。并保持著和她書信往來。20xx年冰災期間擔心***缺衣受凍，***給她寄去新大衣和文具。

今年8月暑假，***參加完蘇州20xx機器人世界杯大賽和**全國中小學生電腦制作比賽回來后，就把寧鄉***、湘潭**兩個手拉手好朋友接來長沙過暑假，實現了他讓三個好朋友一起團聚的愿望。三個不同地區的孩子在一起，雖然有時鄉音難懂，但孩子的心是相通的，他們一起游泳、玩牌、看電視、參觀海底世界、到圖書城買書，他們在一起非常的開心。三個小伙伴手拉手，約定三人競賽，年底相聚時看誰的學習成績最好。8月27日，***的爸爸開車，載著**和**，一直把***送到寧鄉家中?？吹?**姐姐家中只有3間陳舊的土坯房，媽媽又是個殘疾人，***心疼不己，他把自己暑假參加二次全國大賽獲得一等獎后，父母和舅舅們獎勵給他的500元錢送給姐姐當學費，他覺得把錢用在幫助姐姐讀書這件有意義的事情上值得。他以自己一顆幼小善良的童心溫暖著這個渴望學習的 “對子”姐姐。臨別依依不舍的姐姐喊著：記住我們的約定。

動真情 助貧敬老獻愛心

一個人的能力有大小，但是對于那些需要幫助的人來說，那怕是盡一點微薄之力，送去一點關愛，經常的惦記著他們，也是快樂的。

20xx年秋天，年僅7歲的***來到西湖社區找到*主任，提出幫助五保老人的愿望，受到了社區的重視和支持。他用多年積存的零花錢、壓歲錢以及在勞動和學習中得到的獎勵錢為社區困難低保戶提供幫助，每月捐贈一袋米、一壺油自己送去，一直堅持到現在，從未間斷。用他的話來說“錢終于派上用場了”。

逢年過節，他在社區阿姨的帶領下看望慰問五保老人，送去慰問品。當他看到社區80多歲的老人張爺爺和張奶奶每天都要侍候照顧兩個從小就得了腦膜炎后遺癥、小兒麻痹癥和腿有殘疾的女兒洗臉、漱口、吃飯時，一股同情憐恤之心就在他幼小的心中油然而生，每年春節他都去看望他們，送去慰問品。從石門老家返回后，不忘給張爺爺一家帶去臘魚和臘肉。20xx年春節前鬧冰災，***主動加入到冒著天寒地凍清掃道路積雪 的小區隊伍中，用他小小的手臂端起塑料小撮箕一撮一撮的端，拿起鐵鏟一鏟一鏟的鏟。大雪冰凍封了路，***還時刻牽掛張爺爺一家的冷暖與安危，邀約爸媽陪同冒著冰凍嚴寒去探望慰問張爺爺一家，使張爺爺一家深為感動，謝不絕口。

20xx年中秋節，***惦記著辛勞的張爺爺、奶奶，提著慰問品去看望他們，張奶奶很高興的翻柜子拿這拿那的給他吃。那天張爺爺沒有在家，誰知第二天上午，81歲的張爺爺提著一盒月餅來到了***家，看到身穿紅色衣服的張爺爺出現在家門口，***激動的連忙接爺爺進來，張爺爺感激地說：**經常來看我們，太有愛心了，我要自己親自寫表揚信送到學校去。***連忙對爺爺說：謝謝爺爺，但您不要去了，這是我應該做的，您這么大的年紀要注意身體，千萬不要去了。

“把陽光和熱量分給你周圍的人，你將得到更多的光和熱。”良好的習慣讓***從不亂花錢，花就花在有意義的事情上。據初步統計，自20xx年以來，***小朋友從自己的零用“小錢柜”中先后捐款捐物，有正式記載的34次，總額達到4194元，參加社區志愿者活動及文明宣傳活動多次。社區對***的愛心行動給予高度贊賞和好評，20xx年3月專門給他就讀的學校寫去感謝信。在20xx年8月和20xx年8月電視臺、報社還進行了采訪報道。20xx年8月社區受***捐助的啟發建立的《愛心存折》活動中，***小朋友的《愛心存折》在20xx年8月就達到了“十星級”，穩居榜首。20xx年2月，長沙市芙蓉區委授予了***小朋友“優秀社區志愿者”、芙蓉區“新三好標兵”的光榮稱號，20xx年 5月，又被評為湖南省“十佳少先隊員”。

篇8：小學生愛心事跡簡介<\/h2>

我叫李欣蔓，今年9歲，現任景縣景州鎮聯小三班班長，是一名樂于助人、德才兼備、品學兼優的小學生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆健康向上的種子，使我一天天茁壯成長起來。學習上我勤奮努力，獲得了優異的成績。每學期結束時，我都會抱回家許多獎狀：“三好學生”、“ 優秀學生干部”、“ 優秀少先隊員”等。在刻苦學習的同時，我還積極地在學習和生活上幫助同學，協助老師管理好班級;并且踴躍地參加社會公益活動，奉獻自己愛心，為師生們所稱道，在同學中起到了楷模和表率作用。我認為，樂于助人并不是一件困難的事情，但要做好也絕不是一件易事;樂于助人不只是要在嘴上空談，更需要持之以恒的不懈努力與不記得失的付出。 老師的好幫手 在班級里，我團結同學、幫助他人，有著很強的集體榮譽感。作為班干部，我處處嚴格要求自己，各方面起帶頭作用，我經常為班上做一些力所能及的事情，把自己融入了學校，融入了班級。在班級事務上，我認真負責，是老師的得力助手。凡是學校、老師交給的任務，我總是一絲不茍地完成，我不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級。在工作中，我講求方法，用自己的實際行動影響同學們，這樣不但帶動了全體同學，而且得到老師的信任和同學的喜愛。

同學的好榜樣 在學習生活中，我有愛心，愛助人。對于困難同學，我總是伸出援助的手，熱心助人，真誠奉獻?？匆娡瑢W的東西掉了，就幫忙撿起來;有同學上課忘了帶學習用具，我就大方的拿出自己心愛的文具借給他們;有時同學忘了帶課本回家，我知道后總是趕緊做完作業再把課本借給同學使用;每天早上，我都是第一個到校，幫助同學打掃衛生;班上有同學生病落課了，我上課記兩本筆記，下課后抽出時間去幫她補習?? 學習上，我不僅和成績好的同學在一起交流學習心得和學習經驗，爭取在學習上有更大的進步，還經常幫助學習有困難的同學。當他們遇到不會的問題時，我總是不厭其煩地為他們講解，直到弄懂為止。除此之外，我還給予他們信心及鼓勵，讓他們從此可以擺脫“我是一個壞學生，一定學不好”的觀念。因此，同學們遇到不明白的問題，都愿和我一起探討、 向我請教。我還在班里成立了“幫困小組”，成績優秀的學生與學習困難同學建立“一幫一”對子。大家都以優秀同學為榜樣，你追我趕，班級學習成績提高很快。就這樣，我為同學們解決了很多學習上的困難，深得老師和同學的贊賞。 愛心的小使者 在社會中，我熱心公益、服務社會，積極帶頭參加各項獻愛心活動，具有良好的社會道德風尚。我主動參加學校組織的“送文化下鄉”活動，為敬老院的老人獻愛心、送文藝節目;帶領特長班的小朋友參

加全縣群眾文化廣場活動;愛心和誠心在行動中傳達到生活每個角落。當聽到景新小學有一名學生得了白血病時，我馬上把平時積攢的零花錢全部拿出參加學校捐款活動，還帶領全班同學發起倡議，爭取身邊的親人、同學積極為這個孩子損款捐物，并在心里默默的祝福他能夠早日康復，重返家園??雖然我的家庭并不富裕，雖然我沒有太多的金錢，但我有一顆真誠的心。在我的帶動下，班級里涌現出一大批愛心捐助的學生。 助人為樂,是中華民族的美德。在別人有困難，需要幫助的時候，如果我們能發自內心地去幫助他們，不但別人的難題解決了，自己也會覺得很快樂。當別人在學習上遇到了“攔路虎”，你伸出友誼之手幫助他，你會比被幫助者更喜悅。這正是至理名言“助人為快樂之本”的具體表現。如果大家都能以助人為目的，你有困難的時候，我幫助你;我有困難的時候，你幫助我，那么，我們的社會就會更加美好，就會更加和諧與溫暖。我一直堅信：“我為人人，人人為我，美好社會一天比一天好?！?我深知我這點成績和進步算不了什么，作為社會主義事業的接班人，必須德、智、體、美、勞全面發展，努力培養和提高自己的綜合素質。在今后的學習和生活中，我會更加努力做好老師的幫手和同學的榜樣，以更加積極的心態和更高的熱情去幫助他人，用一顆感恩的心，使自己鍛造成為祖國的有用之才。

篇9：公司女職工愛心幫扶事跡<\/h2>

公司女職工愛心幫扶事跡

愛心獻真情? 幫扶暖人心 ――XXXX有限責任公司女職工愛心幫扶事跡 ? XXXX有限責任公司（原XXXX廠）始建于XXXX年X月，是國有大企業。先后榮獲全國綠化造林400佳先進單位、 全國模范職工之家、上級公司一流火力發電廠、XX上級公司雙文明單位、省扶貧先進單位等光榮稱號。 助人為樂、互敬互愛是我們中華民族的傳統美德。一方有難，八方支援更是社會主義精神文明的具體體現。在中華民族的大家庭里，無論是遇到百年不遇的洪水，還是面對一個失學孩童企盼的眼神，都能得到一個人、一群人、一個團體，直至全社會的解囊相助。 成立于XXXX年的公司工會女職工委員會，現有委員XX名，會員XXX名。在企業不斷發展的環境中公司工會女職工委員會堅持不斷加強女職工的思想道德建設，帶領女職工在參與企業文化建設中發揮積極作用。通過學習《公民道德建設實施綱要》加強其社會公德、職業道德和家庭美德教育，引導女職工樹立正確的世界觀、人生觀和個人價值觀。結合企業實際，積極組織女職工經常開展“我愛我家美化家園”義務勞動、“愛崗敬業比奉獻”演講以及“姐妹獻愛心”為主體的形式多樣、寓教寓樂的各類活動。這些活動活躍了女職工的文化生活，陶冶了女職工的情操。 XXXX年XX月成立了女職工委員會獻愛心基金會。先后為女職工紅斑狼瘡患者XX捐款一萬多元，并積極協助調整工作，多次到醫院看望并護理。XXXX年，XX“三八”崗青年女職工XXXX因胸膜腫瘤住進了醫院。先后組織全廠為她捐款3萬元。 9月成立了女職工委員會獻愛心基金會以來，由女職工組織影響下的為病困女職工XXX、XX，病困職工遺屬XXX、XXX、XX以及為XX縣XX鄉XX村、XXXX鎮XX村等學校的困難學子幫扶等等自發獻愛心捐款 21次，累計捐款15萬元之多。每次向社會統一捐款女職工都發揮著巨大的優勢。女職工委員會還積極與地方民政部門聯系為6戶困難職工申請了最低生活保障補助金。女職工委員會還通過多種渠道為全廠181名困難女職工和遺屬申請、辦理發放困難補助金115600元，幫助企業困難女性度過重重困難關口。從自發的女職工“保護母親河――黃河”捐款到向參與全社會幫扶活動，廣大女職工都為促進和維護社會穩定，為構建社會主義和諧社會貢獻自己的一份力量，取得了良好的社會效果。 她們的精神境界在不斷提升。女職工隊伍真正成為一個具有“四自”精神的團結的朝氣蓬勃的'集體。先后榮獲了XX林業公司、自治區先進女職工委員會，自治區先進巾幗建功先進單位，全國先進女職工集體等榮譽。 為不斷努力適應新形勢，迎接新挑戰，開拓新領域，創造新業績，女職工委員會以改革的精神，創新的思維，進一步加強自身建設，完善自身機制，努力把女職工委員會建設成為工作上有活力、組織上有凝聚力、企業中有影響力、能為女職工說話辦事，深受廣大女職工信賴的群眾組織。努力使女職工委員會建設為學習型、服務型、實干型、協調型、創新型的組織。不斷創新工作機制，增強工作針對性和時效性，真正做到想女職工所想，急女職工所急，幫女職工所需，進一步增強女職工組織的凝聚力和影響力。貫徹落實“三個代表”重要思想，切實維護女職工的合法權益。隨著林業體制改革的不斷深入，女職工維權工作面臨著許多新情況、新問題。女職工委員會把注重提高女職工思想道德水平和切實幫助解決女職工的實際困難緊密結合起來，大力開展了“姐妹幫扶工程”，針對女職工在思想認識和工作生活中產生的新問題，新矛盾，多做得人心、暖人心、穩人心、雪中送炭的工作，特別關注女職工的生活困難問題，及時送上黨委和工會以及廣大女職工對公司困難女性的關懷和溫暖。 近年來，在女職工開展的愛心幫扶活動的感召下，廣大職工的獻愛心熱情極大的被激發出來，全公司職工對企業兄弟姐妹的關愛拓展到了向社會扶貧幫困，捐資助學尉然成風。近年來，共為20多名家庭困難的學生捐資助學，使他們不因家庭困難而輟學。 引導廣大女職工緊跟時代前進的步伐，充分認識加強學習的必要性和緊迫性，確立主動學習，超前學習、終身學習的觀念，積極參與學習型企業建設，爭做知識型女職工，促進全公司女職工綜合素質的不斷提高，服務女職工的宗旨是女職工委員會的另一個特點。多年來，我們每年舉辦法律、計算機、婦女理論等各類女職工參加的學習班1―2期組織女職工技術練兵活動，使女職工的文化修養、政治素養、技術能力不斷提高，涌現了自治區文明家庭，XX林業公司崗位技術能手、“十佳青年”十多名。她們為廣大女職工樹立了榜樣。 黨的十六屆四中全會的召開為女職工委員會工作提供了新機遇、提出了新要求。XXXX有限責任公司女職工委員會將繼續深入學習貫徹十六屆四中全會精神，積極響應公司黨委、工會的號召，進一步團結帶領廣大女職工，扎實工作，務實苦干，努力為XXXX有限責任公司的改革、發展、穩定作出新的更大的貢獻。

篇10：愛心公益團隊事跡簡介<\/h2>

愛心公益團隊事跡簡介

愛心公益團隊事跡簡介

開封市中醫院健康科普公益團隊

該團隊自成立以來，以中醫院的雄厚醫療實力為依托，組成科普專家巡講團，龐國明等健康科普專家深入社區、機關、企事業單位、學校、農村等地，宣傳我國傳統醫學“治未病”理念，開展形式多樣的健康教育和義診咨詢活動1338場次，受益群眾30萬人次。團隊堅持向社會各界贈送健康長壽知識臺歷、《名醫長壽之道》、《首席專家談養生》、《城鄉居民健康指南》、健康?效率記事手冊、《傳統道德與中醫藥文化概覽》、《開封中醫》百萬冊，深受好評。目前，該團隊已成為我市衛牛系統中由醫院組織的規模最大、堅持時間最長、受益人群最多的健康科普綜合組織。

在積極開展健康科普公益活動的同時，該團隊還積極參與其他公益活動，自發投入手到清理醫院周邊街道衛生、義務清掃積雪、美化城墻、關愛留守兒童健康等活動中來，并根據自身所長，深入到社區、學校義診400場次。此外，該團隊每年堅持組織“健康獻血你我行”活動，全院職工踴躍報名，積極參與。并有多名職工在參加獻血活動的同時，主動申請加入中國造血干細胞捐獻者資料庫。6月，市中醫院職工王龍與浙江杭州一位14歲的白血病患者初配成功并成功捐獻干細胞。中醫人奉獻社會的高尚情懷得到了社會的充分認可，愛心正能量不斷傳遞。

開封市法律援助中心

開封市法律援助中心長期堅持創新發展，以為困難群眾維護合法權益提供優質服務為工作準則，全面實施應援盡援，不斷滿足貧困弱勢群體的法律需求，為社會的和諧發展作出了積極貢獻。為方便對群眾進行法律援助，該中心推出對所有來訪、來電人員免費咨詢、免費代書、免費調解等便民措施，對老弱病殘人員和行動不便人員實行預約上門法律援助。設立法律援助12348咨詢電話，并在全省率先實行24小時免費法律咨詢服務。建立異地協助機制，最大限度地保護農民工權益。建立援調無縫銜接制度，對排查出的矛盾糾紛實行能調則調、能援則援的原則，充分發揮化解矛盾、解決糾紛功能。20，該中心共辦理法律援助案件3375件，接待群眾來訪、來電法律咨詢25351人次，辦理農民工案件434件，為農民工挽回經濟損失‘720.3萬元。開封市法律援助中心先后被評為“河南省維權示范崗”、“開封市職業道德建設十佳單位”、“開封市政法系統十佳單位”、“河南省人民滿意的政法單位”、“河南省優秀法律援助中心”“第四屆全國法律援助先進集體”、“全國法律援助便民服務示范窗口”，并榮記集體三等功。

開封市青年志愿者協會

12月，開封市青年志愿者協會正式成立，主管單位是共青團開封市委員會。自成立以來，該協會堅持以服務黨政民生為統攬，以加強自身建設為基礎，以提升服務實效為重點，以夯實活動品牌為核心，以創新體制機制為突破口，牢牢把握組織發動與社會招募同步、活動開展與機制建設并舉、外樹形象與內強素質并重的工作原則，通過社會化、事業化、項目化的運作方式，積極推動青年志愿者事業向常態化、規范化、制度化發展。無論是“三城聯創”志愿服務、“信訪志愿者”專項服務、“平安志愿者”專項服務、“青春建功新農村”專項服務、旅游交通站點專項服務、學雷鋒志愿服務、青少年法律援助志愿服務、植樹護綠志愿服務，還是菊花文化節、清明文化節、中國廚師節、豫商大會、鄭開國際馬拉松賽……到處都有市青年志愿者協會志愿者們忙碌的身影。截至目前，開封市注冊志愿者已有5.8萬余人，累計為80萬人次的群眾提供了超過600萬小時的志愿服務。市青年志愿者協會先后被評為全國助殘志愿服務工作先進單位、全國全民健身志愿服務工作先進集體、全省優秀志愿服務集體。

尉氏縣愛心志愿者服務隊

尉氏縣愛心志愿者服務隊是由尉氏縣社會各界愛心人士自發組成的民間志愿者服務組織。成立于1月5日，服務對象主要是困難群眾、孤寡老人和留守兒童等弱勢群體。自成立以來，該團隊常年堅持開展以扶貧助困為主題的愛心公益活動。志愿者們犧牲節假日，深入農村和社區進行社會調查，確定幫扶對象。他們還自發籌集善款，為幫扶對象購買生活物品，前往幫扶對象家中，與孤寡老人交流聊天，進行心理撫慰，幫助行動不便的殘疾老人打掃衛生，為失學兒童送去文具、助學金等。他們還在縣城開設流動書攤，營造讀好書的文明氛圍，并幫助貧困農民走上脫貧道路。服務隊成立幾年來，志愿者們的足跡踏遍該縣各個鄉鎮，把溫暖和志愿服務送到困難群眾家中，幫扶困難群眾超過300人次，捐款近兩萬元。

河南大學經濟學院青年志愿者協會

該協會成立于，下設綜合協調部、外聯部、宣傳信息部、紅十字項目部、社區服務部，是河南_人學最為活躍的志愿者服務團體之…，連續6年獲得河南大學優秀志愿者組織稱號。年，該協會組織開展了20多個校內外大型公益活動，包括“懷揣愛心，溫暖折翼的天使”系列活動。定期走進市社會福利院，幫助關心福利院兒童，并組織捐款捐物為孩子們送溫暖、送歡樂。為開封市博物館提供志愿服務，并充當導游、解說員、衛生清潔員等角色。與開封市雅歌聾啞兒童學校建立合作關系，積極配合學校教師的教學安排，為聾啞兒童的學習和日常生活提供幫助。積極開展支教系列活動，堅持4年為中國開封sos兒童村開展支教系列活動，為兒童村的孤兒輔導功課。此外，為魏都路小學開展樣板課教學等，在支教的同時組織孩子們游古城墻、踏青等，豐富其課余生活。開展“撫孤助老。蓄力傳承”活動，在翠園社區開辦“健康講座”、“為老人義診”等活動，旨在關注老年群體的身心健康，為老年群體的健康生活提供幫助和建議，讓老人真切感受到社會關愛和大家庭溫暖的同時，也讓志愿者們更好地接觸社會，通過自己的親身經歷，認知生活，感受生活，傳承和弘揚我們中華民族的傳統美德?；顒邮艿缴鐓^老人好評。

開封大學青年志愿者服務團隊

，開封大學青年志愿者服務團隊正式成立。該團隊成立后，積極引導該校廣大青年志愿者，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。自成立以來，開封大學師生志愿者積極參加市里組織的各項公益活動，在社會上得到一致好評。去年以來，該團隊開展活動如下，一、進社區。在活動中，學校領導代表廣大師生為武夷社區捐贈相機、音響等物品，志愿者走進社區認真打掃，得到了社區居民的一致好評。二、關愛老人。該團隊經常到敬老院開展活動，如此不僅使敬老院的老人感到溫暖，更使身為志愿者的大學生在活動中重新認識了自我。三、關愛孤殘兒童、留守兒童。志愿者團隊一直關注孤殘兒童和留守兒童，每年都會開展數次愛心活動，如開展“讓愛在春天發芽”助殘活動，并向市社會福利院捐款1萬元。四、積極參加開封市組織的各項公益活動。如文明交通志愿服務活動、清明文化節巡游活動、鄭開馬拉松志愿服務活動、金明汽車站志愿服務活動、“全民參與綠化家園”植樹活動、“橙絲帶”大型主題公益活動等。在社會公益活動中，團隊積極發揮自身優勢，以一片熱忱和愛心盡己所能，服務社會，關愛他人，弘揚新風，不斷踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。

開封市人力資源和社會保障局志愿服務隊

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開封市人力資源和社會保障局志愿服務隊成立于月，自該團隊成立以來，積極加強隊伍建設，保證志愿管理制度化、活動常態化。市人社局領導對團隊建設和發展高度重視，該局先后下發了《開封市人力資源與社會保障局關于進一步加強志愿者隊伍建設實施方案的通知》、《開封市人力資源與社會保障局志愿者服務隊管理制度和獎懲制度》。目前，該團隊統一登記注冊108人，建立志愿服務站兩處。2013年，該團隊積極參與溫暖春運、綠化家園、文明使者、“保護黃河，志愿者在行動”、橙絲帶、愛心大篷車走進校園捐棉衣送溫暖、菊花文化節志愿服務、助力“三城聯刨”等一系列大型公益活動。每一次活動，該團隊都能做到事前有方案，事中專人負責。事后有總結，使得每次志愿活動都做到了實處，做出了實效。市人力資源與社會保障局志愿服務隊的志愿者們通過這一次次公益活動，不斷弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，全力服務“三城聯創”，為建設實力開封、文化開封、美麗開封、幸福開封貢獻力量。

開封市溫州商會

開封市溫州商會成立于，從成立至今，該商會一直堅持積極參與愛心公益話動，著力打造“高效、奉獻、和諧”團隊。該商會積極向成員單位宣傳愛心公益事業，注重培養成員單位的愛心公益理念，多次組織成員單位積極參與各項社會公益活動。去年以來，該商會組織成員企業積極參與市委統戰部、市工商聯開展的“百企幫百村、服務新農村”活動，并在活動中捐款16萬元。在此活動之后，溫州商會還走進村民家中，實地調研農村貧困家庭的生活情況，幫助村民開辟致富途徑，用實際行動和商會優勢扶貧助困。該商會積極參加光彩事業，捐款捐物，得到了省、市工商聯的多次表彰。該商會的愛心企業積極參加助殘活動，愛心企業家與孤殘兒童親密互動，并為孤殘兒童捐款6萬元，用于解決孩子們的治療、教育、生活困難，幫助他們更健康、更快樂地成長。

開封市志愿者協會

開封市志愿者協會是以公益志愿活動為協會宗旨的非盈利性民間社會團體，主管單位為市文明辦，于2013年6月27目在我市民政部門正式登記備案，是我市公益事業的一支生力軍。協會前身是在我市享有極高知名度的民間網友公益組織星火燎原公益群。自協會成立以來，延續了公益群一直秉承的公益理念，積極參與組織了多項重大愛心公益活動，是我市愛心公益團體中的佼佼者。2013年，協會先后組織開展了多項活動，得到社會各界的高度認同和贊揚，為我市社會道德建設作出了很大貢獻。包括：溫暖春運志愿服務活動、鄭開馬拉松志愿服務活動、“愛心米線”救助活動、“舉手之勞靚我家鄉--保護母親河”大型主題公益活動、“三城聯創”火車站志愿服務站活動、“拒絕車窗垃圾倡導文明新風橙絲帶飄起來”大型主題公益活動、“同在藍天下感恩社會情系開封”幫扶貧困家庭活動、“益起來”創衛志愿者活動等。此外，協會還建立了愛心書屋，為貧困留守兒童提供免費借閱服務；發起助學活動，聯系愛心企業幫助貧困學生完成學業；定期前往敬老院，長期幫助照顧孤寡老人；堅持定期深入社區進行社會調查，摸排困難群眾進行幫扶等。

開封公交學雷鋒志愿者服務隊

開封公交學雷鋒志愿者服務隊成立于。多年來，為傳承雷鋒精神、踐行公交便民利民的服務理念，他們立足本職崗位，活躍在公交站點、公交車廂；他們走進市社會福利院、社區和學校，奉獻愛心，開展愛心公益活動，用自己的實際行動播撒春天的溫暖，踐行雷鋒精神。多年來，廣大公交學雷鋒志愿者堅守公交、服務社會，將雷鋒愛崗敬業、樂于助人的精神發揚光大。該團隊緊緊抓住與人民群眾密切相關的事情，用自己的實際行動為開創文明新風做實事。僅2013年，市公交總公司涌現出的好人好事就近800件。近年，該團隊按照市文明辦《關于廣泛開展“全民學雷鋒、人人獻愛心”志愿服務活動實施方案》的總體要求，積極踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，通過各種特色活動的開展，展示了志愿者的風采。該團隊參與組織過多項大型公益活動，包括“文明交通志愿服務”、“學習雷鋒見行動志愿服務”、“學雷鋒關愛留守兒童”幫扶活動、“溫暖冬天愛心捐助”活動、“大手拉小手，歡樂度中秋”等，青年志愿者行動已成為我市公交人的一項特色“服務”。

開封市義工協會

開封市義工協會是在開封市民政局注冊的公益組織，成立于2013年，協會秉承“城市因我們而亮麗”的理念，積極在社區服務、助學、敬老等方面創新策劃，積極實踐，成效顯著。在綜合公益方面，2013年，協會開展了“愛心生活文化廣場”大型公益活動、送溫暖大篷車活動。組織的東苑讓區義診和清理環境衛生活動，有300多人參加，多家媒體進行了報道，社會反響良好。在助學方面，2013年8月10日開展了手拉手“關愛貧困留守兒童”古城兩日行活動，引起極大的社會反響。協會建立了3個愛心流動書櫥，完善建立流動書櫥的.相關規則。完成了8批70多人的貧困兒童捐資助學，形成了一整套完善、合理、實用的捐資助學制度。在敬老方面，協會長期關注土柏崗敬老院和汪屯敬老院，在關愛老人的同時，使義工和義工的孩子心靈得到提升。協會在重陽節到老年公寓組織大型敬老活動，為老人演出、按摩、義診等，社會反響良好。市義工協會也得到了社會的肯定，先后有多名義工入圍2013感動開封十大人物、榮獲“道德模范”稱號及大豫網頒發的“公益達人”等獎項。

邢二朋志愿服務隊

邢二朋志愿服務隊成立于7月，主管單位是黃河水利職業技術學院團委，服務對象是孤寡老人、貧困家庭、貧困學生。自成立以來，該團隊開展“紅色中國夢--政策宣講類”、“民生中國夢--社會調研類”、“志愿中國夢--社會服務類”、“青春中國夢--就業創業類”等多類公益項目，不僅深入鄉村、社區、學校等一線開展公益活動，而且充分發揮高校大學生和教職員工的知識優勢，積極開展公益理念宣傳、公益活動社會調研等。在志愿服務隊的旗幟下，目前參加各類公益事業的師生超過1萬人次。成立以來，志愿者們在救濟貧困家庭扶助孤寡老人、資助貧困學生、幫扶留守兒童、服務孤殘兒童等愛心公益事業中取得顯著成效。服務隊的行動弘揚了社會正氣，得到了上級部門的多次表彰和媒體的多次報道。

開封文化藝術職業學院愛心公益團隊

該團隊成立于9月，主管單位是共青團開封文化藝術職業學院委員會，組成人員為在校大學生及教職員工，服務對象是農民工子女、留守兒童、孤寡老人、特殊兒童等。自成立后，該團隊吸引了眾多在校大學生及教職員工積極參與，團隊日益壯大，組織參與了一系列有社會影響力和良好社會效益的愛心公益活動。如到邊村敬老院慰問孤寡老人，到魏都路小學慰問農民工子女和留守兒童，開展“七彩課堂”活動，到尉氏縣張市鎮大莊小學義務支教，進行留守兒童思想狀況凋查，慰問鼓樓區特殊兒童康復教育中心的聾啞兒童和智障兒童，到尉氏縣門樓任鄉閆前小學義務支教，對留守兒童進行暑期安全教育和心理輔導，到水稻鄉陳墳小學慰問師生，與中國開封sos兒童村建立長期愛心合作關系，發揮學院文化藝術教育優勢，開展藝術支教活動，常年到兒童村進行義演，與孩子們交流溝通。

敦復書院志愿者服務隊

敦復書院是我市目前最知名的愛心公益教育機構之一、是全國知名的國學教育學堂，還是開封道德講堂總堂所在地。5年來，在這里舉行講座1000多場，直接受眾20余萬人次；開辦35期道德講堂，近萬人在此學習和吃住，所有費用皆免。敦復書院志愿者服務隊就是在敦復書院大愛精神感召下，依托敦復書院成立的志愿者服務組織，該團隊成立于7月，服務隊的成員全部來自曾在這里接受教育的學員，他們來自各行各業，其中既有十幾歲的孩子，也有七八十歲的老人。志愿者服務隊成立之后，堅持組織參與愛心公益活動，傳播文明道德理念。多年來，該團隊的志愿者們走進社區養老院，服務開封道德講堂，美化開封城市環境。該團隊組織志愿者為貧困地區和災區捐款捐物，積極參加各項公益活動，用實際行動傳播“講道德做好人樹新風”的愛心公益理念，為開封經濟社會的又好又快發展提供了強大的道德力量支持，營造了和諧溫暖的社會環境。

河南大學青年志愿者協會

2011月，河南大學青年志愿者協會正式成立。協會成立后，一直致力于各項志愿服務，踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，秉承“讓愛心永駐校園，用真情服務社會”的活動宗旨，堅持“立足校園面向社會”的原則，在提供服務的同時，大力宣傳志愿服務宗旨，使更多人認識、了解、接受、支持并投身于愛心公益事業。

為了大力弘揚志愿精神，切實做到奉獻社會，幫助社會弱勢群體，幾年來，協會組織數萬名志愿者開展了形式多樣、內容豐富的常規性志愿服務活動。如：中國開封菊花文化節志愿服務、敬老愛老系列活動、四進社區活動、春暉行動系列活動、鄭開國際馬拉松賽事服務、暑期社會實踐等常規性志愿服務活動。同時，為了讓更多青年學生參與愛心公益志愿服務，協會也在不斷進行探索創新，開拓活動內容，幫助更多需要幫助的人。如捐衣捐物活動、愛心織女暖冬活動等，受到社會各界的廣泛好評。

篇11：我的愛心小事跡作文<\/h2>

前幾天我們王老師宣布學校要組織愛心義賣活動，通過這種方式給有困難的小朋友提供幫助，王老師說了一些發生在我們同齡人身上的事情，有的小朋友因為父母身體不好喪失了勞動能力或者另外的原因，造成家庭經濟困難，從沒穿過一件新衣服，也沒買過一件自己喜歡的玩具，更令人惋惜的是他們上不起學，在祖國的.邊遠地區，這樣的小朋友很多。聽了王老師的話，我心里難過極了，我們有溫暖的家，寬敞明亮的教室，和藹可親的老師，從小不知買了多少玩具，可是他們……因此我必須行動起來。

爸爸媽媽聽說這件事，也非常支持我，給我出了很多點子，我先畫了一張宣傳海報，媽媽和我一起選了“丑小鴨商鋪”的臺布，爸爸和我一起選取了義賣的“商品”-------一只我最喜歡的小鹿娃娃和一副我自己畫的畫，我還給義賣活動準備了一些糖果，嗯，好像還少點什么，對，還少了我們義賣活動“工作人員”的證件，我和媽媽一起在電腦上制作好，委托一家廣告公司幫我們完成。終于到了義賣的那天，同學們在王老師的統一安排下，各司其職，有的同學當銷售員，有的同學當收銀員，有的同學當記帳員，有的同學當服務員，大伙都是熱情高漲，都想盡自己的力量多獻一份愛心。那天同學們都累壞了，但是我們每一位同學都是那么開心！

篇12：愛心之星事跡介紹六年級作文<\/h2>

愛是什么？心是什么？這兩個問題一直讓我疑惑不解。我只知道愛心是只有母愛和父愛。但是在我的小學的“旅途”中發生了一件感人肺腑的事情，讓我從此改變了對愛心兩字的看法。

那是一個傾盆大雨的冬天雨飄飄灑灑的下著。放學后我撐著雨傘走出校門，我走在放學的路上邊上站這許多人圍觀著看什么東西我出于好奇湊進去看了一看，我看見人行道上一位婦女靠在墻上懷中報著一個可愛的小寶寶，這位婦女用身子為自己的孩子擋雨。一陣陣寒風吹來，讓這位婦女直打哆嗦還一直打噴嚏。我覺的這位婦女實在是太可憐了，特別是小寶寶這么小就讓她活受罪看了這種可憐畫面就讓人傷心流淚，我看了后好想幫她一把可是我身上一分錢也沒有。我不知所措的陷入了沉思，兩種念頭不停的在我腦海中打轉著。第一個念頭是；你要幫幫這位可憐的的婦女和那可愛的小寶寶你總不能看她們餓死街頭吧！你不幫你一輩子都會感到慚愧的，你要好好向助人為樂的雷鋒叔叔學習。第二個念頭是；你又沒有錢你怎么幫呢？！等一會一定有有心人來幫助她們的，你不畢要幫助和你沒有什么關系的'人呢？所以你何必要大費周章的幫助一個分外人，你還是回家吧。我當時被沒錢沖昏了頭就調頭走人了。

我與心不安的走在路上想如果讓同學知道我是一個沒有愛心的人我一定會無地自容的，我停下腳步猶豫了一下想我怎么幫助她們呢？我我靈機一動想雖然我沒有錢但是我可以把雨傘送給那位婦女和小寶寶給她們遮雨呀！我就健步如飛的跑到了婦女那里氣喘吁吁的和她說“阿姨我沒有錢幫助您，可是我有雨傘，雨傘可以為你擋雨這樣您和小寶寶就可以不被大雨淋濕了?！边@時那位阿姨問我“謝謝你小朋友，可是小朋友你的雨傘給了我那你怎么辦呀？”我回答說“沒關系，我跑步可快了！且我家很近的一下就，最重要的就是小寶寶不要被大雨淋濕了?！蹦俏话⒁塘髦鴾I再一次和我說“真的太謝謝你了，你真是小雷鋒??！”我羞澀的摸了摸頭說“助人為樂嘛，人人有份責任和義務去做?！卑⒁虒ξ倚α诵φf“小朋友快回去吧！不然父母會著急的”。我馬上向離鉉的劍沖了回去。

現在我終于懂得了愛心兩個字的意函。愛心是一種實際行動而不是口頭上說說還不做到。愛心是一種奉獻的情懷和一種享受的快樂——奉獻真摯的感情享受另一顆心的回應。讓我們一起努力，把愛心不斷傳遞，讓愛永恒。

篇13：忠心?誠心?愛心稅官事跡<\/h2> 今天能在這里向各位領導和同志匯報我的思想和工作，感到十分榮幸，感謝大家給了我這么好的一個機會。 我是當兵出身，從1972年到1987年，當了兵，13次立功受獎。有幸參加過老山前線的戰斗，不幸被敵人在我腰上、腿上種下幾顆彈片，萬幸沒犧牲，戰后被定為3等甲級傷殘軍人，被樹立為模范共產黨員，到現在每年還領著撫恤金。1987年轉業到咱南陽稅務戰線，從專管員干起，到檢查組長、稽查隊長、高新區局副局長、方城縣局局長、黨組書記，又到高新區局當局長，扳指頭算來已經16個年頭了，算是咱稅務戰線一名老兵。 十六年來，我和大家一樣在平凡的稅收崗位上做的都是平平常常的工作，在這兒也說不出啥豪言壯語，道不來些啥深切感受，就自揭老底，講幾個真實的故事大家聽聽吧。 先說我和一個女納稅人的故事。那還是我在當檢查組長的時候，那女的是市場街賣牛肉的個體戶，四個月拒不交稅。專管員上門催稅，她仗著自己是個婦道人家，胡攪蠻纏，為了嚴肅稅收法紀，所里派我去拔這個“釘子戶”。 立案后，有人勸我說了：那個女人可不好惹，說政策，她懂得，讓交稅，她耍賴，又哭又鬧，叫你沒法子收拾。我看你千萬別耍大兵脾氣，弄不好，完不成任務不說，還會給你沾一身臊”。聽了這話我沒太在意，心想：“多大個點事嘛，只要是人哪有不論理的。 第二天一上班，我就來到她的攤位前。我問她：“你光知道賣錢，不知道繳稅可不行呀？大家都象你，4個月不繳稅，國家的稅收工作不就亂套了嗎？”，她抬頭一看是我，便說：“這……這不是陳大兵嗎?。ó敃r商戶送我的綽號）請坐，請坐”，說著搬上一個凳子。我說:“你別套近乎了，你說今天咋辦?”她說：“你讓我交稅，也得按稅收政策辦呀。你們發的稅法小冊子上寫的清清楚楚，個體商戶每月收入不足300元，不交稅。我一個女人家，三天打魚兩天曬網，一天不賣一斤肉。我不會算賬，你幫我算算，看這一個月能不能賣300塊錢”。一聽這人可真是名不虛傳，說起話來有板有眼，滴水不漏，看來要想拔掉這顆釘子，還真得動一番腦筋。 我說：“你一天不賣一斤肉，每月賣不到300塊錢，還受這罪干啥，還不早早回家休息？再說要免稅，也得你提出書面申請，經我們批準才行。走，你跟我到所里去一趟”。她一看我來真的啦，便又施出了她的絕招兒，一邊高喊：“大家快來看呀，收稅的打人啦，一個大男人欺負我這孤兒寡母啦，不得了啦”，一邊用她那沾滿牛油的手，亂抓亂拽我的稅服（她是看我穿了一身新稅服）。咱南陽人愛看熱鬧，傾刻之間圍得里三層外三層。看著她那蓬亂的頭發，油膩的衣服，不明真象的人還真指責我說，有理說理，不該對一婦道人家動手。我反復辯解，還是得不到理解，我只好三十六計――走為上了。 第一個回合就這樣敗下陣來，望著沾滿油污的稅服，我氣得兩眼冒火，委屈得只想掉淚。 第二天哪，我開始采取新戰術――蹲點觀察。一連3天，我5點半就起床趕到市場，蹲到市場一角，對她進行隱蔽觀察。誰知一連蹲了3天，收獲卻不大。每天只見有人問，不見有幾個人買?；丶掖致运闼?，雖不象她說的一天不賣一斤肉，可3天賣的錢也不足30元，望著觀察記錄，我心中納悶，這其中到底有啥路數？回想這3天情況，我忽然想起，南陽梅溪賓館的菜買小張，3天來到這個攤前兩次，不買光問，這是不是……我靈機一動，改變了“守株待兔”的戰術，決定來個“深入偵察”。 我來到梅溪賓館，找到小張一問，果真不假，原來她的.牛肉主要是銷售給南陽各大賓館，市場擺攤，只是掛個招牌。找到了線索，我順藤摸瓜又查了幾個賓館，戰果都比較輝煌。4個月來，她賣給各賓館的熟牛肉達5790斤，合計銷售額三萬一千八百四十七塊八。 她一看我抓住了把柄，便也改變戰術。一個星期以后，她在梅溪賓館擺宴要請我，口口聲聲說是賠罪酒。我知道她的“醉翁之意”，婉言回絕了她，一招不行她又來一招。一天上午，我正在辦公室辦公，她推門進來：“陳老弟，你真是個正直人，我得向你好好學習。這不，我把檢查送來了，你看中不中？不中，老嫂子我再寫?！闭f完遞上一個信封。我接著信抽出一看是一千塊錢，我說“太少了，再拿三千元，才夠”，隨即給他開了稅票。誰知她拿著稅票一把鼻涕一把淚地大哭起來，我站起來說：“你收起來吧，你的招數都使完了，稅收政策你熟得很，只有如數補交稅款，才是解決問題的最好辦法”。 在確鑿的證據面前，在稅法的威攝下，她只好補繳了稅款一千九百九十六塊八，加上一倍罰款，一共是三千九百九十三塊六。 這類事很多，僅從我當檢查組長到稽查隊長那六年里，我所處理的偷、抗稅案件就有四百多起，為國家追回稅款300多萬元。 再說說我戴假發那回事兒吧。我這人最恨假東西，啥事都好來真的，可那年叫我戴了一陣子假發，感覺很是別扭。頭上做了手術，也是沒有辦法的辦法。那年剛到方城當局長。方城是個典型的農業大縣、財政貧縣，我又剛來，環境不熟悉，感覺壓力很大。由于方城工業基礎薄弱，我們班子商量要想地方稅收收入平穩增長，那非得從征管上搞創新不可。為找準工作突破口，上任后，我辭去迎來送往，經過連續20多天的基層調研，了解到第三產業是全縣地方稅收的增長點，于是，我們決定在政策允許的范圍內，對全縣第三產業實施新的征管辦法。為掌握第一手資料，我和同志們一起走街串戶對全縣飲食業進行拉網式檢查，白天馬不停蹄走訪納稅戶，晚上挑燈夜戰寫總結，可能是連陰雨的原因，也可能是那段時間特別忙，老山前線給我腰和腿上留下的那兩處紀念又發作了，疼得晚上睡覺都不能翻身。這還不算，我的腦后粉瘤因發炎沒有得到及時治療，出現了嚴重感染癥狀，等同志們把我送到醫院，兩次手術挖出了半碗子血膿，腦后潰爛處有雞蛋那么大，同事、家人看了直流眼淚，勸我回家休息。也可能我這人就是個實心眼，當時覺得工作沒有個眉目那情是不敢歇、不能歇。頭發是被剃光了，滿頭纏著繃帶上班，那不給剛從老山下來時一樣了？也難看，怕有損稅務干部形象，就買個假發罩住，堅持和同志們一道跑，下班了，就在辦公室吃吃藥、打打吊針。門衛老劉幾乎天天幫忙給我煎中藥，有時候請的醫生忙不過來，通訊員學會了給我扎針（真難為他們了）。就這樣，全縣飲食業“三類六等十八級”稅收征管辦法，經過我和同志們近3個月的艱苦求索、反復論證終于出臺。這一新的征管辦法推行后，全縣飲食業稅收收入年同比增長了26％。接著，我們又在美容美發、個體醫療等5個行業實行了分類分級管理，全縣地方稅收自此連續三年突破了3000萬元大關。，方城縣委、政府給我記3等功通令嘉獎，實際要我說，應該給方城縣地稅局集體記功，因為成績都是大家干出來的。 再來說說我和一個職能部門打嘴官司的事。那是我還是高新區局副局長時候的事。大家知道，稅收是國家的血脈，它來源于納稅人，我常這樣想，那要是少了納稅人，咱這做稅務干部的找誰收稅去？所以咱應該熱心扶持企業和納稅人，他們有困難的時候幫助他們克服困難，能叫多幾個納稅人，就千方百計別叫少了個納稅人，這也是我們應盡的職責。也只有這樣，我們的稅收才有保障。這是很淺顯的道理，咱干稅務的都知道?？蓚€別職能部門里頭的個別人，他們不懂，他們不管三七二十一，不怕得罪企業商家，我打嘴官司就為這。 大家都知道，市日雜公司原來是個特困企業，下崗職工有60多人，占職工總數一半以上。為了幫助這家公司擺脫困境，我和他們公司領導一道，多方牽線搭橋聯系資金、招徠商戶，利用這家公司閑置的庫房加以整修，辦起了陶瓷市場。先后已經引來全國120多戶商家在此“安家落戶”，市場發展成為豫西南最大的陶瓷經營市場。市場的形成，使下崗職工得到了妥善的安排，看到了企業的希望。為這一市場我真是下了很大的勁，辦成了，我也高興?？墒窃谝淮稳霊糇咴L時，我了解到某執法部門的幾個人，不按執法程序辦事，強行扣押了商戶的4車瓷磚，商戶們對此事議論紛紛，下很大勁才引來的廣州、浙江的經營大戶，好幾家都產生了要撤走的念頭。我弄清楚這一情況后，立即與區管委會及有關部門聯系，及時對此事件給予協調處理，使問題得到了圓滿解決。這算是為企業和商戶伸張了正義，保護了經營者的合法權益，堅定了外來商戶在該市場投資的信心和決心，可我算是也得罪了人，后來聽說那幾個對我意見還不小哩。當時日雜公司總經理楊建華說：“沒有地稅給我們的支持，便沒有我們的陶瓷市場?！蔽蚁嘈潘@話是發自內心說的。 最后來說說我和那8個學生娃的故事。記得是在1995年8月份，我看到一篇關于失學兒童的報道，心理感覺很不是滋味，象是自己欠了失學兒童一筆感情債一樣。當時，家中經濟并不寬裕，老婆所在單位效益不咋的，工資無保障，兒子還在讀中學，日子過得緊巴巴的。但是既然想到了這個事，就想把它給實現了。我跟老婆說：“咱再難總比失學兒童家強些，咱們緊緊手，先結對救助一名，盡盡我們的心意，也好讓我們的孩子知道失學的痛苦，有助于他的成長。另外把國家給我的傷殘撫恤金也捐給希望工程吧，我身體還行，失學兒童更需要這點錢吶”。勸得了家人的支持，我們一家三口就到“希望工程”主管部門辦理了結對救助手續。從這一年開始，我一年增加幫助一個特困生，到現在有了8個。每年領到的傷殘撫恤金全部捐給了特困學生。5月4日，共青團方城縣委在縣禮堂舉行為“希望工程”募捐文藝晚會。晚會將近結束時，突然有兩名小學生跑到我跟前，一個給我一兜子核桃，一個給我一雙布鞋，激動地對我說：“陳伯伯，今個兒縣里開這個會，俺爹媽說您肯定會參加，就讓俺帶給您點心意?！薄皣W嘩嘩……”，整個會場的掌聲緊接著響了起來。當時，我被這突入其來的場景弄懵了，盯住他倆的背影仔細看，才知道是我救助的倆孩子，一個是方城縣古莊店鄉郭老莊村的張紅恩，一個是方城縣獨樹鎮的王碩。在工作之余我總要抽空去看看他倆，送去一些必要的學習和生活用品。沒想到這倆孩子竟想到在這樣的場合下給我了這樣一個驚喜！直到今天，那天晚上倆孩子的身影還在我眼前晃動。我一直納悶：這倆小家伙跟商量好了似的。 其實我不光是幫助學生，孤寡老人了，重病在身特別困難了，只要碰到，我都給搭把手，捐點錢，多少不講，是個心意。人們老說我在學雷鋒，實際上咱比人家雷鋒差的遠，非要撤點兒關系的話，那就是都是當過兵的人吧。實話說學雷鋒是個很好的載體，思想作風教育了，精神文明建設了，都能用學雷鋒活動給統領了。今年3月份我們高新局就組建了以黨、團員為骨干的“高新區地稅局時代雷鋒行動總隊”，主動吸納全區企事業單位及社會團體為成員單位，大力實施“三項工程”?，F在不都講雙贏么？幾年來招商引資，新企業不少，他們需要素質較高一點的員工，而那些退役軍人回來了又不好安排，咱給他們牽牽線，搭搭橋，他們兩全其美、各有所需。這就是第一項工程，叫“安置就業工程”；另外兩項是城鄉學校、學生相互結對子，叫“手拉手”工程，以機關、企事業單位為主體向社會奉獻愛心，叫“一對一幫貧扶困”工程?！皶r代雷鋒行動總隊”成立后，已經為40名復員退伍軍人和20多名下崗職工找到了合適的工作。全局同志都積極投入到“三項工程”活動中，已累計向“希望工程”捐款捐物折款3萬多塊錢。今年在抗擊“非典”那場戰斗中，想著不光咱單位搞好防治工作，再給抗非一線的英雄們做點什么。我們班子剛提議捐款，全局上下就積極響應，不到一晌時間，就收到捐款2130塊錢，當天就

篇14：小學生愛心小模范標兵事跡<\/h2>

蔣博文，男，二班學生。

該同學是一個品學兼優的學生，他熱愛學習主、熱愛集體，尊敬師長和長輩，團結同學和班上的同學和睦相處。他雖然身體殘疾，但一點也來影響他對學習的熱情。他每天總是早早的來到學校。自從來七小讀書以來，出從沒遲到過。從一年級到二年級，每個學期期末考試都達到優秀。

因為他身體的原因，老師沒有安排他做值日生，也不要求他做班上的其它勞動，但他總是主動和其它同學一起做力所能及的勞動。有時還提前來到學校和其它同學一起打掃班上的衛生，得到班上其它同學的一致好評。

篇15：小學生愛心小模范標兵事跡<\/h2>

魏永杰，男，六歲半，現為一年級班學生。

小小年紀的他，心中充滿了陽光與愛心：XX年汶川大地震，四歲的他用壓歲錢向災區捐了100元，獻了一份愛心，盡了一份微薄的力;XX年3月他的美術作品《鬧?！帆@第五屆全國青少兒美術攝影大賽“童心獎”金獎;XX年6月，愛好舞蹈的他參加了學校幼兒園舞蹈《種太陽》的排練，并代表學校參加了凱里市“慶六一”幼兒園比賽，雖沒有獲得獎項，但參與了也就獲得了體驗，獲得了成功，他同樣感到很高興;XX年8月，才學了5個月葫蘆絲的他通過刻苦訓練，最終通過了中國歌舞劇院葫蘆絲3級考試，并獲得“優秀”等次;XX年9月27日代表學校參加了凱里市第xx屆中小學生藝術展演，一年級的他戰勝了很多高年級選手，獲得器樂類比賽三等獎，為學校爭得了榮譽。盡管取得成績的過程是非常艱苦的，但付出后的快樂卻也是幸福無比的，他樂此不彼!

當然，一切的成績終屬于過去，明日東方又將有一輪嶄新的紅日升起，不經一番風雨是不會見彩虹的。在未來的日子里，他將會更加努力地學習，因為做一名“優秀小學生”是他不懈的追求。

篇16：小學生愛心小模范標兵事跡<\/h2>

該同學自開學以來，能尊敬老師、團結同學，對人有禮貌，遵守學校紀律，按時到校上課，認真完成作業。

在課堂上，他勤于思考，積極回答問題。學習中遇到困難時，他從不退縮，而是迎難而上，總是把不會的知識弄懂了才放手。

在家里，他不但刻苦學習，還十分孝敬長輩。他和其他小朋友一樣，喜歡看動畫片，喜歡玩玩具。但是，只要作業還沒有完成，功課還沒有做好，他就會先自覺的學習。努力要求自己做到早起床，不遲到。當家長做家務時，他經常幫掃地，檫桌子;當家人生病時，他會提醒吃藥，主動給倒水，拿藥。有一次，爸爸踢球時腳受傷了，走路一瘸一跛的，他就用自己的小肩膀給爸爸當拐杖，還去藥箱里找藥給爸爸涂抹。

在生活中，他很有愛心，樂于幫助別人。記得在十月的一個星期六，媽媽帶他去金泉湖玩耍，在乘公共汽車時很擁擠，當汽車駛入一站臺后，空出了一個座位，同時上來一位老爺爺，媽媽問他怎么不去坐呢?他說：“讓給老人坐呢?”媽媽的臉頓時紅了起來，感動地對自己說：“我的楊浩立懂事了?！?/p>

篇17：愛心<\/h2>

愛心_700字

在一個美麗的清晨，我和妹妹媽媽一起去公園散步，當我們踏進公園時，一個心形的大花壇展現在我們眼前。中間愛心兩個字是由紅色的玫瑰擺成的，代表著無論對誰都要有愛心。其實愛心隨處不在，有可能我們離它很遠，但也有可能我們離它很近，在很多地方都存在過它的足跡。不知不覺我們也該回家了，在回家的路上我在想我的身邊愛到底有沒有存在過，就在這時媽媽說：“當然有?。∫驗閻垭S處不在?！?/p>

比如，在你很小的時候，和我一起去買菜，回來時突然下起了雨，我們趕緊跑回家，可我們快到家的時候，你的腳步突然慢了下來，因為你看到了一只小貓很可憐的蜷縮著，它已經淋得全身都濕了，你實在不忍心看它在那里淋雨，所以就問我：“媽媽我們收養這只小貓吧！它在這里實在是太可憐了?！彼?，我也只能同意了，你還給它取名叫珊珊呢！哇，我小時候還收養過小貓呢，實在是太有趣了。

還有，有一次好像是志愿者在我們家附近搞募捐活動，把用過的書捐出來給山區的小朋友，讓他們學到更多的知識，歪歪斜斜寫上自己的名字你也捐過一些呢。這就叫做愛心，愛心不僅是你要幫助別人。還要擁有一顆美麗的心。

我再給你講一個愛心的故事吧，從前有一個很富有的人，因被強盜搶劫成了一個落魄的乞丐，他已經三天沒吃飯了。就在這時候，一個農夫剛耕完地回來，看見他很可憐便給他一點吃的。農夫告訴乞丐，每天做一件好事用你的愛心去溫暖世界，世界就會回報你。乞丐記住了這句話，后來當年的乞丐變成了大善人，還做了官。媽媽告訴我這個，是讓我做一個樂于助人的`好人。

講著講著我們到家了，聽了媽媽的這些話，我總結了一個道理：愛是純潔的，愛的內容里不能有一點渣滓，愛是至善至誠的，愛的范圍里不能有絲毫私欲，你一天的愛心可能換回別人一生的感謝。

篇18：愛心<\/h2>

人們常用“捧在手心怕摔了”來表達一種愛的心情，可見手心有愛。

媽媽手心的愛，是溫柔的愛。媽媽總是在我遇到困難或失敗時，用手溫柔地撫摸著我的頭，給我講許許多多的故事鼓勵我，她告訴我男兒有淚不輕彈，遇到困難或挫折時，不能輕易放棄，應該勇往直前，迎難而上。在這樣溫柔的撫慰中，我重拾信心，繼續努力。

爸爸手心的愛，是嚴厲的愛。爸爸，總是在我有了一些小成績驕傲自滿的時候，用各種方法讓我下意識地明白：這點小成績根本不算什么。從而讓我不驕傲自大，而是變得有上進心，不斷超越自我。爸爸總是在我犯錯后，用這雙大手無情地給我教訓，讓我長長記性，他的手像是藝術家的手，對我不停打磨，磨去糟粕，在這磨礪中，我變得堅強，樂觀，正義。

奶奶手心的愛，是慈祥的愛。奶奶，總是在買回對身體有益的東西的時候，先偷偷地塞給我一些，等我吃飽了，才分給其他家人一點兒，然后把剩下的全部收起來，留著我以后吃。不管我犯了什么錯，爸爸打我的時候，奶奶總會盡力地拉住爸爸，讓我免受皮肉之苦。奶奶，盡她一切慈愛關心著我、保護著我，在這無限的溫暖中，我可以不用那么堅強，偶爾掉掉眼淚，撒撒嬌……

媽媽手心的愛是溫暖的，爸爸手心的愛是嚴厲的，奶奶手心的愛是慈祥的，每種愛都包含著熱切的希望和讓我順利長大成人的愿望。每種愛，都會給我不同的幫助，他們手心的愛，為我筑起堅實的后盾，給我安全、溫暖、力量和勇氣，這些愛將一生伴我前行！