寫生態文明的廣播稿|寫生態文明的廣播稿(經典十六篇)
發表時間：2019-02-16寫生態文明的廣播稿(經典十六篇)。
? 寫生態文明的廣播稿 ?
文明禮貌的校園廣播稿一
孫：尊敬的老師
林：親愛的同學 。
合：大家好!
孫：我是孫春艷
林：我是林躍
合：歡迎大家收聽由五(3)班主辦的本次廣播
孫：首先請聽第一個欄目：《校園新聞》
林：星期二上午我校舉行了教學質量檢測。
孫：本周二下午全校師生聆聽了交警二大隊為我們做的交通安全報告會。
林：本周一是農歷九月初九，也是我們江蘇省第22個敬老日。同學們讓我們用實際行動為爺爺奶奶做一些力所能及的事。做一個尊老敬老的好少年。
孫：同學們，十月份是我校的文明禮儀教育月，接下來請聽第二個欄目：《文明禮儀之歌》
林：我是文明小學生，行為規范記心中;家長送到校門口，進了校園自己走;見到老師有禮貌，大大方方問聲好;道德早餐吃得飽，書聲朗朗效益高;讀后摘抄不能忘，日積月累有文化;上課聽講要專心，遇到困難走在前;課間活動要做好，不打不鬧不奔跑;上下樓梯靠右行，不擁不擠不跑跳;愛護整潔講衛生，果皮紙屑不亂扔;上學放學要排隊，緊緊跟隨不落下;班車規則要遵守，先后順序排隊走;過馬路要左右看，必須要走斑馬線;互相幫助齊努力，各項活動爭第一;好習慣要早養，有教養呀益終生。
林：同學們，不知你們有沒有發現：秋天已經向我們悄悄走來。秋天的美是成熟的，理智的.它不像春天一樣羞澀，嫵媚，也不像夏天一樣袒露，火熱，更不像冬天一樣內向，含蓄.接下來請聽佳作欣賞 ：《秋天來了》
孫：秋天悄悄地的來了，來到了田野，來到了小溪邊，來到了山上，給大地換上了迷人的秋裝.我走進公園.陣陣秋風一吹，滿地的紅葉，好像朝霞灑滿了一地，真是美級了. 秋，是個色，香，味俱全的季節，色，香，味之外，還有聲與光，那時秋聲與秋日，此時，絢麗繽紛的秋色使我眼花繚亂，應接不暇.
繼續往前走，我看見一片茫茫無際的小草，碧綠的小草上點綴著各種各樣的菊花.它們像一個個少男少女手拉著手在廣闊的草地上跳著歡快的舞蹈.
抬頭仰望，天空瓦藍瓦藍的，潔凈得好像剛洗過的藍寶石，使人感到秋高氣爽.金秋的陽光溫馨恬靜，秋風和熙輕柔，藍天白云飄逸悠揚.
我又來到了果園.那里的水果可多啦!有蘋果，香蕉，橘子，葡萄等，沉甸甸的蘋果壓的小樹抬不起頭來.秋天真是個豐收的季節啊，到處都充滿著豐收的喜悅.草坪邊上的楓樹飄下幾片黃中透紅的落葉，它們像一只只小鳥在飛，啊!原來是秋風讓落葉長了翅膀.我快樂地叫了一聲：秋天真是太美了，我愛秋天!我奔跑起來，秋姑娘撫摸著我的頭，仿佛對我說：你一定要在每年中學到充分的知識，奔馳在知識的海洋里。我愛美麗的秋天!
林：同學們《喜洋洋與灰太狼》是大家都喜愛看的動畫片，今天就請大家欣賞《喜洋洋與灰太狼》的主題曲：《別看我只是一只羊》
合：本次播音到次結束，謝謝收聽，再見!
文明禮貌的校園廣播稿二
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學們
甲：紅領巾廣播站開始廣播啦!
乙：我是播音員XXX。
甲：我是播音員XXX。
乙：從本周開始，值周生和大隊委成員將對學生的常規禮儀等方面進行檢查評比，每周繼續評選出 行為規范示范班，并在周一的升旗儀式上頒發班牌。
甲：校園是我家，管理靠大家。相信有了你們的積極參與和不懈努力，我們的學校一定會蒸蒸日上精彩紛呈。
乙：同學們，本期廣播的主題是牽手文明禮儀。
甲：這學期，不少同學在學習生活等方面取得了明顯的進步，但有些同學，離講文明守禮儀的要求還有一些距離!
乙：為此，少先隊大隊部特地向全體隊員提出以下幾點要求：一見到老師客人，要面帶微笑，行禮問好。二保持校園清潔，尊重值日生的勞動。三上下樓梯靠右行，不要你追我趕，注意安全。四注意食堂用餐的紀律，在食堂吃飯時保持安靜，不要浪費糧食，用完餐應將餐具輕輕放回指定地點。
甲：美麗的校園不僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止!
乙：文明的學生，一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望，在課內課外都是一個主動的學習者，愛提問題不怕困難。
甲：文明的學生，一定是講禮貌的人。自覺說好普通話，禮貌用語常在嘴邊，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
乙：文明的學生，一定是有著良好衛生習慣的人。他會自覺維護校園環境，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康，他更不會亂丟飲料瓶塑料袋紙片，而且會動手撿拾垃圾等，因為他懂得環境是大家的環境，把美好留給他人和自己。
甲：文明的學生，一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木和一切設施，不穿越綠化帶，，不踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門浪費水電而且會勸阻制止破壞行為，及時報告。
乙：文明的學生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放整齊，會自覺排隊乘車就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學習。
甲：文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教導
乙：文明禮儀無處不在，體現在生活中的點點滴滴。那我們在學校又該以怎樣的準則來規范自己的文明禮儀呢?
甲：我們小學生要著裝得體，堅持講普通話，體現學生篷勃向上的風采，因為穿著語言精神面貌可以讓人一看便知道你的'修養。
乙：升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真精神飽滿高唱國歌，脫帽行隊禮，不負于禮儀之邦這個美譽。
甲：課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。
乙：活動禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不追逐打鬧，不隨地吐痰亂扔紙屑，不拿粉筆頭玩，上下樓梯一律右行，見老師和客人要用普通話主動問好。
甲：同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡。
乙：如果有矛盾，多進行自我反省，互相理解寬容待人，培養較強的協作精神，這樣使班級更團結友誼更深厚。
甲：文明是風，它可以吹拂每一位同學的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗
乙：同學們，行動起來吧，讓我們共同遵守禮儀規范，告別陋習，走向文明，攜手憧憬青春的夢想，在成長的路上并肩前行!
甲：本期播音到此結束，感謝您的收聽。
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主持人: 親愛的廣大聽眾朋友們，大家好！歡迎收聽我們的節目。今天我們將帶您走進生態與環境教育的世界，為您揭示生態環境保護的重要性，并探討如何通過教育來提高公眾的環保意識。讓我們一起行動起來，為我們的地球共同努力！
音樂：《保衛藍色星球》
主持人: 生態環境是人類賴以生存的基礎，而環境問題也是全球共同面臨的挑戰。我們的地球正在經歷著資源的枯竭、水源的污染、空氣質量的下降等各種環境問題。人類若要繼續繁衍生息，就必須保護好我們的環境。因此，生態與環境教育變得尤為重要。
主持人：生態與環境教育不僅僅是學校教育的一部分，也是社會各個層面普及的必要。從小學生到老年人，每個人都應該有一份環保的責任感。因此，從學校開始，我們就需要將環保教育融入課堂。教師們應該重視生態教育，通過授課、實踐活動和參觀考察等途徑，啟發學生們對自然的熱愛，培養他們保護環境的意識。
主持人：盡早樹立環境保護的觀念對于孩子們的成長和未來至關重要。課堂之外，家長們也應該給予孩子們更多的環境保護教育。帶孩子們參觀動物園、植物園，讓他們親身體驗大自然的美好與脆弱，激發他們的保護意識。家長們還可以在家庭中倡導節約用水、節能環保的生活方式，讓孩子們從小養成良好的環保習慣。
音樂：《小燕子》
主持人：環保不僅僅是學校和家庭教育的責任，更是社會各界的共同責任。政府應該加大環境保護力度，制定更加嚴格的法律法規，推動環境保護工作的開展。企業也應該以綠色發展為宗旨，減少污染排放，采取更多的環保措施。媒體朋友們可以通過宣傳報道，引導公眾形成良好的環保習慣。
主持人：親愛的聽眾朋友們，環境保護是每個人的責任。保護我們的生態環境，就是為我們的未來保駕護航。讓我們行動起來，從身邊的小事做起。關燈、節約用水、減少一次性用品的使用...這些小小的改變，都將對環境做出巨大的貢獻。
主持人：最后，讓我們攜起手來，共同為保護我們的地球而努力。只有通過強化生態與環境教育，提高公眾的環保意識，才能真正實現可持續發展的目標。讓我們同心協力，為下一代創造一個更加美好的生態環境！感謝大家收聽，再見！
音樂：《大地回春》
主持人：感謝大家收聽我們的生態與環境教育節目。希望通過這次的廣播，您對環境保護有了更深入的了解。請大家繼續關注我們的節目，一起為保護我們的地球而努力！祝大家生活愉快，謝謝！
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如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……
每一次想起雷鋒，就想起這一段話。1963年3月5日，毛澤東主席親筆題詞，發出了向“雷鋒學習”的號召。于是，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中。為什么這樣說呢？因為雷鋒做的好事，就像天上的繁星，數也數不清。
盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。
一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。
一個日本企業家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對人類是有貢獻的。學雷鋒無國界之分，把雷鋒精神引進我們公司，運用到生產實踐中去，會改變員工的精神面貌，產生巨大的效果。”
西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存。”
四十多年了，雷鋒的名字曾經是激勵我們幾代人成長的路標！
我衷心地希望大家都能將這段話做為奮斗目標。為鄰居，為同學，為周圍的人；為班級，為學校，為
社會做出一點奉獻吧！讓雷鋒精神成為我們生活道路的指路標！
三月，想起一個名字
一個熟悉而親切的名字
一個“出門一千里，好事做了一火車”的名字
一個孕育和鼓勵幾代人的名字
一個良知和美德代名詞的名字
一個在這個世上僅僅生活了22年的名字
－－雷鋒，一個偉大的名字
你離我們雖已很遙遠
可你無時無刻不活在我們心間
每一個有良知的中國人
都在踐行著你的遺愿
給人春風般的溫暖
無私關愛理解和奉獻
用真善美鞭撻假惡丑
因為你
精神文明闊步向前
一顆常青的樹木
不會因為四季的更替而褪色
一種崇高的美德
世世代代一脈相傳
一個時代鮮活的符號
永遠是激昂的音樂鼓點
一個道德風尚的坐標
絕不會只停留在原點
歷史邁著沉穩的腳步
是你的精神把它裝點
盡管有時忽明忽暗
你是照亮前進道路的燈盞
你的精神不會過時
即使是在物欲橫流的今天
你的名字不會被遺忘
即使是在浮躁的夜晚
“向雷鋒同志學習”
你永遠是后來人的典范
雷鋒，一個平凡的名字
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在春天，有一個月是一個文明的月；有一個月是一個禮儀的月；有一個月更是我們學習雷鋒精神的美好的月。這個月是幾月呢？他就是美好的三月！
在我們班，擁有美好品質的人不是一個兩個，請看：
下課時，有一位同學，拿著一本未做完的作業，走向他的師父的位子上去，他是誰？他就是我們班的呂昊辰，而他的師父是誰？他就是我們班赫赫有名的愛心大使―秦敏哲，為什么呂昊辰要叫他師傅呢？是因為秦敏哲總是幫助他，和他做好朋友，使他在學習上進步，更融入到我們的班集體中來。
說道文明禮儀，我們班的陳銳同學，可算是頂呱呱。他在家中，擁有著一顆孝心，每天幫父母做些力所能及的事，給父母減輕壓力每天晚上，都是由他來做的晚飯了！在學校里，他又有一顆樂于助人的心，他做好了老師的小助手，經常幫老師做事，而且他還幫助同學，是我們班上的大哥哥，我們班上沒一個人不愿意和他交朋友。
我們的身邊其實還有許多擁有美好品質的人，只不過需要一雙會發現的眼睛。同學們，在這個美好的三月，讓我們播種下禮儀的種子，每天做有禮儀的事情，使種子生根、發芽、開花、慢慢的長大，最后結出禮儀的果實吧！
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大家好！歡迎收聽我們的文明課堂廣播節目。我是你們的主持人。今天，我們將為大家帶來一期特別的節目，我們將探討如何使課堂更加文明。
一個文明的課堂是一個充滿尊重、團結和秩序的地方。在這個環境中，每個學生都能夠自由地表達自己的想法，并且每個人都能尊重他人的意見。為了實現這樣的課堂氛圍，我們需要從小事情做起。
我們應該遵守一些基本的課堂規則。這些規則包括：按時到課、聽講、不干擾他人以及尊重老師和同學們。遵守這些規則不僅能夠讓課堂秩序井然，還能夠培養我們的紀律意識和責任感。
我們要學會傾聽和尊重他人。在課堂上，同學們會有各種各樣的觀點和意見。我們應該虛心傾聽他人的看法，并尊重他人的意見，無論我們是否同意。每個人都應該有發表自己觀點的權利，同時也要尊重其他人。通過學會傾聽和尊重，我們可以建立一個和諧的課堂氛圍。
除了傾聽和尊重，我們也要懂得如何與他人合作。課堂上常常有合作項目，這就需要我們與同學們一起工作。在合作中，我們應該相互商討、分工合作，并彼此幫助。只有通過合作，我們才能共同達到更高的成就。同時，合作也能夠培養我們的團隊精神和互助意識。
一個文明的課堂也離不開良好的互動與積極的參與。我們應該積極回答老師提出的問題，發表自己的觀點，勇于提問和解答問題。這樣不僅能夠加深我們對知識的理解，還能夠培養我們的思維能力和表達能力。
除了這些方面的努力，我們還需要培養自己的禮儀和修養。我們要學會有序地進出教室，不打鬧、不吵鬧。在課堂上，我們要遵循一定的禮儀，比如不打斷老師講話、不互相說悄悄話。同時，我們也要注意自己的儀表儀容，保持整潔干凈的形象。
一個文明的課堂需要每個人的努力和共同維護。我們要共同遵守課堂規則，共同營造良好的學習氛圍。如果發現有同學違反了規則，我們可以友善地提醒他們，幫助他們糾正錯誤。讓我們一起努力，共同打造一個文明而美好的課堂！
這就是我們今天要為大家帶來的關于如何使課堂更加文明的節目。希望通過這期節目的分享，每位同學都能從中受到啟發，并將這些理念運用到實際中。讓我們一起努力，創造一個充滿文明的課堂，為我們的學習生活增添色彩！感謝大家收聽，祝大家學習進步！謝謝！
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文明社會需要守紀律，只有守紀律才能夠讓整個社會更加和諧，更加進步。我們要時刻保持文明禮儀，尊重他人，遵守規則，不損害自己和他人的利益。在我們的日常生活中，我們應該時刻提醒自己，文明守紀是我們應該始終做到的。首先，我們應該時刻保持優良的習慣，不亂扔垃圾，不在公共場合隨便吐痰。亂扔垃圾不僅僅是一種不文明的行為，更是對環境和資源的浪費，我們應該養成隨手扔進垃圾桶的好習慣。而吐痰更是一種嚴重的衛生問題，不僅會傳播病菌，更會污染空氣。我們應該時刻提醒自己，保持環境衛生，保護我們的公共資源。
其次，我們應該尊重他人，尊重公共資源。在公共場合，我們應該盡量保持安靜，不要大聲喧嘩，也不要隨便占用公共資源。排隊時，我們應該遵守秩序，不要插隊。當別人需要幫助時，我們應該樂于相助，給予幫助。只有尊重他人，才能在社會中獲得更多的尊重。
再者，我們應該時刻遵守規則，不違法亂紀。文明守紀，不僅要從小事做起，更需要注意一些重要的規則。我們應該不違反交通法規，如不闖紅燈，不駛入禁行區等。在工作和學習中，我們應該嚴格遵守各種規章制度，做到文明行事，不亂搞，才能讓組織更加穩定，積極發展。
最后，我們要把文明守紀的理念傳遞給下一代。在教育孩子中，我們應該告訴他們文明守紀的重要性，培養他們的文明意識，從小事做起，需要時刻保持禮貌和尊重他人的態度。只有這樣，我們才能夠培養出一代有文明素養的新人，讓整個社會更加進步。
綜上所述，文明守紀不僅僅是一種個人行為，更是整個社會共同的責任，需要我們每一個人時刻保持。我們應該積極踐行文明守紀的理念，從小事做起，逐漸將其融入到我們的日常生活中。只有這樣，我們才能夠創造一個更加和諧、進步、美好的社會。
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同學之間的禮節和禮貌，真誠友愛。是一種崇高的道德情感。因此，要樹立“心中有他人”的觀念，與同學友愛團結。同學之間要平等待人，相互尊重，一言一行，一舉一動都要從團結的愿望出發。平時遇見同學一定要打招呼。打招呼的方式很多，可以問好、點頭、微笑、招手或喊一聲名字等。要做到熱情、誠懇。用你的真誠去愛別人，必然會得到別人真誠的回報。
相互尊重。每位同學都需要被他人關愛，被他人尊重。首先是尊重他人人格。譏笑、辱罵、給同學起綽號，不僅傷害同學的自尊心，還侮辱了同學的人格，是低級趣味很不禮貌和很不道德的行為。其次，要尊重他人的生活習慣。每位同學的生活習慣是自幼養成的，是受家庭的教育和周圍環境的影響而潛移默化的結果。尊重別人的生活習慣就等于對他人人格的尊重。
集體意識。每一個人都離不開集體，正像一滴水離不開浩瀚的江河大海一樣。因此，我們每位同學都要有集體意識。在集體生活中，要顧全大局，遵守規章制度，不可我行我素。在你付出的同時，也將會得到社會的尊重和他人的尊重。
善于交談。交流是同學之間主要形式之一。交流可以增加同學間的了解、友誼和相互增長知識。同學們之間的交談應該注意一些問題：1、說話態度要誠懇謙虛，要語調平和，不可裝腔作勢。
2、交談中力求語言文雅注意場合分寸。
委婉地指出。吵架、罵人說難聽話是一種無教養的行為及無禮的表現。
4、借物還物同學們經常在一起，難免相互之間借用東西，但是須謹記有借有還，即使隨便用一下別人的物品，也應事先打招呼，征得他人同意。
量力而行、助其一臂之力，忌視而不見、置之不理。如果要你弄虛作假，或者是違反校紀的事，就要有正確的是非觀，不可同流合污。自己需要幫助時不要強求別人，要學會換位思考多替他人考慮。盡量不給別人造成困難，甚至帶來麻煩。
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各位親愛的同學們，大家好！今天我想和大家聊一下學生文明規范的相關問題。在我們的日常生活中，每個人都有自己的行為方式和處事原則，但如果我們的行為不符合規范，就有可能傷害到自己和周圍的人。因此，今天我要呼吁各位同學要積極遵守學生文明規范，共同創建一個和諧、安全、美麗的校園環境。
首先，我們來談談學生文明的準則。學生文明是指學生在日常生活中應該遵守的一系列行為準則，包括行為規范、語言規范、禮儀規范和習慣規范等等。在校園中，我們應該遵守以下的原則：
一、行為規范
1.保持校園環境整潔，不隨意亂扔垃圾和污染環境；
2. 不在教室、圖書館等公共場所喧嘩或使用手機；
3. 禁止在校園內違反交通規則的行為，如亂穿馬路、騎車不帶頭盔、不遵守紅綠燈等；
4.不在校園內隨地吐痰、寫字、刻畫等破壞環境的行為。
二、語言規范
1.使用文明的語言與他人交流，不使用粗俗的詞匯；
2.避免在公共場所大聲喧嘩或發出不雅的語言；
3.不在校園內使用帶有歧視、侮辱、辱罵等行為的語言。
三、禮儀規范
1. 行為謙虛、有禮貌，遵守校園文明禮儀；
2. 在與人交往時禮貌待人，不輕易挖苦、嘲諷別人；
3. 尊重師長、互相尊重、珍惜友誼，創造和諧的學習氛圍。
四、習慣規范
1. 不抄襲、不作弊，遵守學術道德規范；
2. 保持良好的作息習慣，不熬夜或影響他人的休息時間；
3. 堅持健康的生活方式，不吸煙、不飲酒、不濫用網絡等。
以上就是我們在日常生活中應該注意的幾個方面，如果我們能夠在這些方面遵守規范，就可以創造一個更加美好、和諧的校園環境。
同時，我也提醒大家，作為學生，我們要遵守的規范不僅僅是這些，還需要注意儀表、穿著、健康等方面的規范。因此，我希望各位同學能夠積極參與到學生文明規范的落實中來，讓我們共同努力，創造一個更加和諧、美麗、文明的校園環境。
最后，我想借用一句話來結束我的演講：“照亮別人的生命的是你自己的光芒，而你的光芒只有在遵守規范的基礎上才會閃耀?！?/p>
好了，以上就是我想分享給大家的內容，希望它能給大家帶來一些啟示和幫助。謝謝大家！
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A：敬愛的們、親愛的同學們，下午好！今天是xxxx年x月xx日，麻舍所小學紅領巾廣播站在動聽的音樂聲中開通了，我是廣播員。
B：我是。
A：大地春回添錦繡，萬物復蘇換新顏！春天是播種的季節，走進春天，我們的心中會萌動起一種渴望和沖動。
B：新學期開始了，我相信大家心中都早已制定好自己的學習劃和目標了。我真心地希望每位同學每天都能開開心地生活，快快樂樂地學習。
A：是呀！一開始，同學們又開始投入到我們和諧的學習氛圍中了，我希望同學們繼續保持著上一學期的那種學習斗志。好好學習，為自己爭光，為學校爭光，為父母爭光，為老師爭光！
B：是呀！同學們，我們是一名，學會學習，學會生活，學會做人和做事是我們的任務。讓我們攜起手來，一起奮斗，一起努力！
B：下面請聽《禮儀知識》。中國是文明古國，有“”的美稱。禮貌待人是中華民族的優良傳統。周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次，周恩來總理請一位理發師給他刮臉，一不小心，刮了一個小口子，師傅忙說：“對不起?！敝芸偫硇χf“沒關系，沒關系”。事后，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。
A：我們小學生就應該講文明，懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學會使用文明用語。對長輩，對老師表示尊敬時，要稱呼“您”，請求別人做什么或給予幫助時，要說“請”，別人幫助了自己時，要說“謝謝”，當別人感謝你或有事向你道謝時，要說“別客氣”或“沒關系”，當你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時，要主動說：“對不起”。
B：早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時，要主動打招呼，說“您早”“你好”，分手時互相說“再見”。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說臟話、粗話。
A：可是，有的同學卻做得不太好。在家里，稍有不順心的事，就對長輩發脾氣，在學校，見到老師不但不理不睬，甚至還給老師起綽號。同學之間打鬧追逐，說臟話；明明是自己不對，卻死不承認，當別人不對時，不能原諒別人的過失，當別人對自己表示歉意時，更是得理不饒人。
B：另外，辦公室是老師工作、學習和課余休息的地方，學生不應該隨便進入。如果有事一定要進入辦公室，應該先敲門，喊報告，經老師同意后再進入辦公室，進入辦公室要輕手輕腳，避免發出響聲，影響他人。
A：可是，我發現有小部分同學不是這樣做的，他們進入不報告，打電話不請示老師，在辦公室大聲說話，這樣影響了老師辦公，真是太不文明了。
B：我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的`同學，改掉自己的壞毛病。希望通過學習《小學生日常行為規范》，使同學們的日常行為真正規范起來。同學們，讓我們共同努力，爭當新世紀的文明少年吧！
A：新的一學期邁著矯健的步伐向我們走來，我們把愿望寫在今天，在龍瑞小學銘刻下人生的理想，我們將永遠和懶惰與散漫作別，我們將永遠和勤勞做朋友！
A：同學們，老師們，在美妙的音樂聲中，我們的節目也已經接近尾聲了。
B：在節目結束之際，請允許我們代表龍瑞小學全體廣播員，祝全體老師：工作順利！身體健康！
A、祝全體同學：學習更上一層樓！天天快樂！本期廣播到此結束，謝謝您的收聽，下期同一時間再見！
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尊敬的各位市民朋友們，大家好！
我站在這里向大家傳達一個非常重要和緊迫的信息——文明如廁。作為一個文明進步的城市，每個市民都有責任共同維護和傳承文明的價值觀。遵守廁所使用的規范與標準，不僅是對自己的尊重，也是對他人生活環境的尊重。因此，今天我將為大家講述一下關于如何文明使用廁所的一些重要細節。
要注意保持廁所的整潔與衛生。使用完廁所后，一定要及時沖洗、沖刷馬桶，并確保不留下任何污物或紙巾等雜物。不僅如此，在公共廁所使用時，還要愛護公共財物，如洗手池、鏡子、紙巾等設施，切勿隨意亂扔雜物，保持廁所的整潔。
要維護廁所的通風與空氣質量。廁所是一個封閉的空間，通風不良會導致細菌繁殖，產生異味和污染空氣。因此，使用廁所后應該將門窗保持開啟，及時排除異味。當然，在使用廁所時，還要注意節約用水，合理使用沖水裝置，避免浪費水資源。
還應該注意個人衛生習慣。在使用廁所前后，應該用清水和肥皂認真洗手，徹底清除細菌。同時，在使用公共廁所時，一定要保持自己的行為舉止文明得體，不發出嘈雜聲音，不隨地吐痰或亂扔垃圾。這樣不僅能提升他人對的印象，也將以身作則，引導他人養成文明的如廁習慣。
我想強調一下公共廁所的使用順序問題。在使用公共廁所時，應盡量避免使用方便的位置，如禁止使用的坑位、殘疾人專用坑位等。同時，也要注意不要產生過多的等待時間，不得長時間獨占公共設施，給他人帶來困擾。應該相互理解與關心，維護良好的公共秩序。
各位市民朋友們，文明如廁是每個人的責任，也是愛護城市環境的表現。通過每個人的努力，的城市將會變得更加整潔、宜居。讓從現在開始，從自己做起，共同傳遞文明如廁的理念，樹立文明習慣，共創美好生活！
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主播：大家好，歡迎收聽本期的素質與文明廣播節目。我是XXX，今天將為大家帶來一篇關于素質與文明的文章。話不多說，讓我們馬上進入正題吧！
配樂：優美的音樂
主播：素質與文明是一個社會的基石，是一個國家的軟實力。素質和文明不僅是一個人應該具備的品質，更是一個社會應該倡導的價值觀。只有全社會上下一心，共同努力，才能打造文明和諧的社會。
配樂：舒緩的音樂
主播：首先，素質是一個人綜合素養的展現，它包含了道德、知識、文化等方面。具備高素質的人，不僅擁有扎實的知識基礎，還具備積極向上的人生態度和正確的價值觀。在日常生活中，我們要注重自身素質的提升，不斷學習，不斷錘煉自己的品格，不斷完善自己的道德標準。
配樂：歡快的音樂
主播：其次，文明是一個人的言行舉止的體現，也是一個社會的風貌。文明的行為習慣能夠提升個人的形象，同時也影響到周圍的人。在我們日常的交往中，我們要注重自己的言行舉止，做到禮貌待人、謙虛有禮。在公共場合，我們更應該遵守公共秩序，不隨地吐痰、亂扔垃圾等不文明行為。
配樂：感人的音樂
主播：素質與文明不僅是個人的修養，更是社會的風尚。我們希望每個人都能發自內心地去關心他人，尊重他人，為他人提供幫助。只有整個社會都呈現出文明、友善、團結的面貌，我們才能真正構建一個和諧的社會。
配樂：莊嚴的音樂
主播：最后，我想說的是，素質與文明，不僅是一個人的修行，更是一個家庭、一個社區、一個國家的追求。每個人都有責任去傳播素質與文明的理念，倡導文明的行為，傳承文明的傳統。只有當每個人都意識到自己的責任與作用，齊心協力，我們才能實現文明與和諧的社會目標。
主播：今天的節目到這里就要結束了，希望通過本期的節目，能夠引起大家對素質與文明的重視與反思。謝謝大家的收聽，我們下期再見！
配樂：友好的音樂
主播：再見！
? 寫生態文明的廣播稿 ?
親愛的同學們：
大家下午好。
孔子云：“不學禮，無以立?！苯裉炀陀闪掷蠋焷斫o大家講解在校就餐禮儀的一些注意事項。
（1）去往餐廳途中及在餐廳內，切勿沖跑以避免撞傷他人；
（2）養成飯前洗手的習慣；
（3）排隊打飯過程中切勿高聲喧嘩、嬉戲打鬧；
（4）當你打好飯回到自己班級的時候，請你學會雙手端餐盤。避免湯汁濺臟自己或他人的衣物。若是不小心弄臟，請學會說對不起。
（5）在就餐過程中，請孩子們謹記“食不言”。別讓自己因邊吃飯邊說話而消化不良或打嗝，也別讓你的口沫弄臟他人的食物。
（6）不吃他人餐盤里的食物。所謂“病從口入”，請孩子們養成不與他人共用餐具、食物的習慣，更不能用手抓他人餐盤里的食物。
（7）切忌吃飯時蹺腿或坐姿不雅。作為女生，一來這是很不禮貌的行為；二來影響血液循環而容易造成靜脈曲張等慢性病。
（8）當你用完餐請養成收拾餐盤和餐桌的習慣。
德國著名文學家歌德有句話說得好：“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子?！笨梢娢拿鞫Y儀對一個人的評價占據了多大的分量。希望我們的女孩子們能恪守禮儀的方方面面，時時講禮貌、事事講文明，向他人展示出最好的自己。
? 寫生態文明的廣播稿 ?
尊敬的聽眾朋友們，大家好！我們生活在美麗的地球上，在這個地球上，我們有著各色各樣的生靈，每一個生靈都有著自己獨特的生命，而作為人類中的一員，我們應該尊重每一個生命，保護每一寸土地。
文明是一個國家、一個民族的精神氣質和文化底蘊，是一個人們的行為方式和生活方式。在我們的日常生活中，我們經常會發現一些不文明的場景：人們的垃圾亂扔，隨地吐痰，不排隊，不尊重他人等等。這些習慣不僅破壞了環境衛生，也影響了我們的思想道德。
如何樹立文明的行為和生活習慣呢？首先，我們要從小事做起，在餐廳用餐時，我們應該注意文明用餐，不亂扔餐具，不亂扔垃圾，如果桌子上有污漬，應該用餐巾紙擦干凈。在公共場所排隊時，我們要有耐心，不要擠隊、搶占位置，而要遵守秩序，等待自己的順序。同時，我們還要注意自己的言行舉止，不說臟話，不互相攻擊，尊重他人的神圣人格。
另外，我們還要關注環保問題。我們生活在美麗的地球上，享受著大自然的恩賜，但同時也應該保護大自然。我們應該盡量減少污染，每個人都應該有責任保護環境，比如避免亂扔垃圾、不亂砍樹、不亂種草等等。
最后，讓我們一起倡導文明新風，從現在開始，從我們的言行舉止、從我們的生活習慣、從我們的環保行動開始，為中國的文明進步送上我們每個人的心力，讓我們的生活更加美好！
謝謝大家收聽！
? 寫生態文明的廣播稿 ?
今天我們紅領巾廣播的主題是：做一個文明的人。記得有個人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜耍话賯€人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先做個文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止。文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人?！傲佳匀攵瑦赫Z傷人六月寒”這句話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經?？梢蕴娲钫滟F的感情。
同學們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!下面進入《學習園地》欄目
同學們，當我們看著可愛的動畫片，玩著迷人的電腦游戲時，坐上快速的列車，接聽著越洋電話的時候，可曾意識到科學的力量，科學不僅改變了世界，也改變了我們的生活，科學就在我們身邊。
新中國成立以來，我國的科技發展突飛猛進，人工合成胰島素，斷手再植，雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發射人造衛星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進國家的科學技術的差距，為我國的現代化建設注入了活力。鄧小平爺爺說：“科學技術是第一生產力?！钡拇_如此，科學為我國的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對青年說，世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的。這句話，包含了長輩們對我們的殷切期望。如果說長輩們用辛勤的`勞動建設了20世紀的祖國，那么，我們就應該以知識、以科學擔起新世紀的重擔。
人類的智慧是無限的，無論是美國的挑戰者號爆炸，還是全球計算機病毒的升級，從來都不能阻止人類的科技進步?！爸R就是力量”培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人。如今，讓我們也用它來勉勵自己，做熱愛科學的新一代，擔起新世紀的重任，為我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的詩篇!
今天的播音到此結束謝謝大家收聽，再見
? 寫生態文明的廣播稿 ?
關于文明禮儀的廣播稿
付出一份真誠，打造愛的世界。
帶走一片笑容，永遠與我們同行。
紅領巾廣
播又和大家見面啦！
我是主持人徐銘爽
大家中午好！
今天的主要欄目有《校園新聞》，《德育之窗》
下面的欄目是《校園新聞》
襪子、書包、紅領巾等物品呢，希望能看到同學們干凈整齊的著裝風貌。
2. 我們少先隊在檢查中發現，有一些同學的手甲很長，請各班主任認真檢查一下，請同學們自檢。今天下午第六節課下后進行衛生大檢查，請各同學做好衛生保潔工作。
下面的欄目是《德育之窗》
同學們，
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個講求、崇尚接人待物溫文爾雅落落大方，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。每個人的舉手投足、音容笑貌，無不體現出個人的氣質與素養。荀子云：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學習和生活的根基，是我們健康成長的臂膀，是民族素質、國體形象的體現。文明禮儀不是抽象的概念。它體現在我們的一顰一笑、一言一行 中。文明禮儀是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助是與人相處時的親切真誠，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”。文明禮儀體現在我們學習和生活的一切細節之中。文明禮儀是一種品質，文明禮儀是一種修養。人字的結構很簡單，一撇一捺，但寫起來容易做起來難。所以，我們要經常性地思考，“我在做什么，我做得怎么樣，我要成為怎樣的人？”做怎樣的人，一百個有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個講文明、懂禮儀的人。為促進文明禮儀風尚的日趨濃厚，推進校園和諧，希望我們大家共同做到：
靜、齊，衣著整潔、脫帽肅立，行注目禮。
比賽做文明觀眾，不起哄，適時適度鼓掌致意。
3.講究衛生，不隨地吐痰，不隨手丟垃圾。
4.不打罵人，不說臟話，不高聲喧嘩，不叫侮辱性綽號，不欺負弱小。
尊敬長輩、尊重他人，是我們每個小學生首先要具備的最重要的禮儀。
同學們，“天下大事，必行于細”，講文明懂禮儀重在行動?！皣?尚禮則國昌，家尚禮則家大，身尚禮則身正，心尚禮則心泰”。身居禮儀之邦，應為禮儀之民。知書達禮，待人以禮，當是我們的基本素養。我們既是校園文明禮儀的受益者，更是文明禮儀的創造者，每位同學都是 小學的文明禮儀使者。讓我們攜起手來，共同努力，使黑龍泉小學的明天更加文明有禮，和諧美好！ 紅領巾廣播到此結束，謝謝大家。
健康文明200字廣播稿
運動會上有這樣一群人：他們灑下了汗水，但他們沒有收獲掌聲，他們四處奔走卻沒有贏得吶喊。他們就是為此次運動會默默作出貢獻的志愿者們。
盡管他們不像運動員們那樣備受矚目，但他們同樣是可愛、可敬的。
沒有他們的無私奉獻，怎么會有賽場上運動員們秩序井然的比賽?
沒有他們的奔波勞碌，運動員們又怎能享受到貼心溫暖的賽后服務?
全體志愿者們，你們同樣是我們心中的驕子，沒有你們的付出，又怎么會有運動健兒們的驕人成績?你們是幕后英雄，是我們心中的榜樣!
校園廣播稿
這是速度與毅力的接力，
這是期望與祈盼的接力，
時間在這里凝固，
幾分幾秒也變得如此漫長。
千百雙眼睛注視著你那矯健的身影，
近了，近了，
你可曾聽到
那山呼海嘯般的.加油聲?
近了，近了，
前方就是終點，
加油啊，運動員，
成功和失敗就在轉瞬之間。
接力棒
紅與白
截然不同的兩個世界
在手中傳遞
傳遞著成功或失敗
你充滿激情地顛簸著
在運動員手中
你簡直是一根魔術杖
牽動著全場觀眾的心弦
終點處
你被成功者激動地高高拋起
你被失敗者憤恨地甩出很遠
但你
毫無怨言
? 寫生態文明的廣播稿 ?
趙：給你的天空劃一道絢麗的亮色， 王：給你的世界奏一曲動聽的歡歌， 趙：敬愛的老師、親愛的同學們，王：大家好！
趙：——紅領巾播音站又與你見面了。我是來自六年級二班的播音員：趙粵 。 王：我是來自六年級二班胡播音員: 王鑫。
趙：本期節目的主題是《文明禮儀伴我行》，歡迎大家收看。
專題介紹
趙：中華民族悠悠5000年的歷史長河，閃耀著勤勞、智慧的中華兒女創造的璀璨文明。 王：中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產，中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽著稱于世。
趙：我們作為新世紀的接班人，要繼承先輩們的優良傳統，把這屬于炎黃子孫的傳統美德發揚光大。
王：一個素質高、有教養的人，必須有良好的文明禮儀。這樣的人，被人尊重，受人歡迎。趙：周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次，周恩來總理請一位理發師給他刮臉，一不小心，刮了一個小口子，師傅忙說：“對不起?！笨偫硇χ鴮捨克?。事后，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。
王：因此我們小學生就應該講文明，懂禮貌。下面請欣賞《文明禮儀歌》。 趙：人人從我做起來，要讓大地綠起來，要讓花兒開起來，要讓鳥兒唱起來， 王：要讓環境好起來，人人從我做起來。學習爭先雖重要，文明禮貌也要好。 趙：學校規定都遵守，見到老師有禮貌。同學之間相友愛，友誼小手牽的牢。 王：愛護公物放心上，樹立新風我做到。
趙：校園文明的創造靠我們每一個人，從小養成好習慣會使人受益終生。讓我們試問自己在學校的學習、活動中你做得怎樣呢？
王：見到老師，你主動問好了嗎？為了我們健康成長，老師們辛勤地工作著。尊敬老師，就讓我們從一聲親切的問候做起吧。
趙：你在樓道追跑、喧嘩嗎？安靜的教學樓，是我們學習的地方。高素質的學生，輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為，為他人創造方便。
王：你隨地亂扔垃圾嗎？愛護環境、講究衛生，人人有責，我們應從愛護校園環境做起，從我們自身做起，從小事做起，共同創造我們美好的家園。
趙：做值日時，你會偷懶嗎？愛護校園環境人人有責，我們應該用我們的雙手一起來創造干凈、整潔的校園環境。
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