中國經典讀書發言稿（錦集12篇）_中國經典讀書發言稿
發表時間：2018-09-17中國經典讀書發言稿（錦集12篇）。
中國經典讀書發言稿 <一>
尊敬的評委、各位老師、親愛的同學們：很榮幸能在此為大家呈現我的國學發言稿。經典國學，是我國傳統文化中的重要組成部分，代表著中華民族數千年的智慧和精神，也是我們傳承發揚中華文化、弘揚民族精神的重要途徑。
孔子曾說過，“學而時習之，不亦說乎?！边@句話告訴我們，知識雖然重要，但只有通過不斷的學習和實踐才能真正掌握和應用。同樣，國學也需要我們不斷地學習和實踐，才能真正地吸取其中的營養，發揮其應有的作用。
中國古代文化歷史悠久，尤其是中國傳統文化中的經典國學更是源遠流長。比如《論語》、《大學》、《中庸》等，都是我們可敬的先賢為中華文化奠定基礎的杰作。這些書籍所體現的思想和價值觀不僅在古代深受人民推崇，而且如今仍然深受廣大人民群眾的喜愛和推崇。
經典國學之所以能夠反映出中華民族的精神和智慧，有其深層次的原因。首先，經典國學的思想立足于中華民族的文化傳承和演化，體現了中國古代智慧的根基和民族文化的脈絡。其次，經典國學所反映的思想和價值觀念較為高尚，強調儒雅、和諧、中庸的人本主義，是中華民族歷史和文化光輝的精華。第三，經典國學在傳承中凝聚了人類自我解放和發展的智慧，它是中國傳統文化重要的瑰寶。
學習經典國學，不僅要了解其中的思想和價值觀，更要在實踐中應用、傳承，以此體現出其生動活潑的特點。我們應該積極地參與到有關經典國學的學習和活動中，深化自己的理解和體驗，并在日常生活中運用其中的智慧，為實現個人價值、為社會的進步做出貢獻。
總之，經典國學是我們優秀文化的瑰寶。傳承和弘揚經典國學，不僅有助于我們更好地了解和認知中國傳統文化，更有助于我們應對現實生活中的問題，發揚中華民族的獨特精神和智慧，成為時代的風向標。讓我們一起珍視經典國學，更好地弘揚民族文化，為人類和平進步事業作出自己的貢獻。謝謝大家！
中國經典讀書發言稿 <二>
尊敬的校領導、班主任、親愛的同學們：
大家好！
作為班級的隊長，我感到非常榮幸和自豪能夠站在這里，為大家發表一篇題為“隊長經典發言稿”的演講。今天，我想與大家分享一些關于團隊合作、領導力和積極心態的觀點。
我想強調團隊合作的重要性。我們都知道，一個人的力量是有限的，只有團隊的力量才能真正創造奇跡。在我們班級中，每個人都是獨特的，有各自的優勢和特長。只有我們團結一致、互相合作，才能發揮出最大的潛力，取得最好的成績。作為隊長，我將帶領大家共同努力，促進班級的團結和凝聚力，實現每個人的個人目標和班級目標。
作為隊長，我認為一個好的領導要具備良好的領導力。領導力不僅僅是指能夠指導和管理的能力，更需要具備耐心、溝通和理解他人的能力。作為隊長，我將傾聽每個人的意見和建議，處理好各類問題和矛盾，并通過團隊會議和交流活動，促進團隊成員之間的交流和合作，使大家在學習和生活中能夠充分發展自己的潛力，取得更好的成績。
積極的心態也是隊長必備的品質。在每個人的成長道路上，都會遇到很多的困難和挑戰。但是，只有擁有一顆積極向上的心，才能面對挫折，勇往直前。作為隊長，我將鼓勵每個人堅持下去，始終相信自己的能力，不斷挑戰自己的極限，為實現自己的夢想而努力奮斗。
我想與大家分享一個寓言故事："烏龜與兔子"。故事講述了兔子和烏龜比賽跑步，兔子自信滿滿，結果卻因為自滿而睡著了，被堅持不懈的烏龜趕超并最終取得勝利。這個故事告訴我們，無論陷入何種困境，只要我們永不言棄，堅持努力，最終我們一定能夠戰勝困難。作為隊長，我鼓勵大家都要像烏龜一樣堅持不懈，不畏困難，追逐自己的夢想。
親愛的同學們，作為我們班級的隊長，我深知肩上的責任和使命。我將全心全意為大家服務，帶領大家共同前進。讓我們團結一心，相互幫助，共同努力，共創輝煌！小編感謝您的閱讀！
以上為"隊長經典發言稿"的內容，共計436字。
中國經典讀書發言稿 <三>
讀書，永遠不晚
我們都知道“書到用時方恨少?！币裁靼住吧賶巡慌?，老大徒傷悲。”當我們在抱怨自己沒有打好讀書基礎，缺少知識積累的時候，我們忘了一件非常重要的事，就是趁熱打鐵。面對問題，我們除了翻閱庫存還要學會趁熱打鐵。所謂“臨陣磨槍，不快也光?！敝挥挟斘覀冊谛袆拥臅r候，我們才知道自己需要什么。有目的的去做某件事，往往能起到事半功倍的效果。
以我為例。每個學校都設有通訊員，我們學校也一樣。那會我剛剛參加工作不久，校長找到我說：“小張，聽說你文學院畢業的，文筆肯定不錯，你就負責咱們學校的報導工作吧！”我心里想：“我是文學院畢業不假，但是我真不會寫作?！庇谑蔷拖胪妻o，校長用拿破侖說的話說服了我：“默認自己無能，無疑是給失敗制造機會。”于是我果斷答應了。我開始閱讀大量的報刊，雜志，《山東教育》《臨沂日報》等，也由此慢慢的形成了閱讀的習慣，閱讀面也就不只限于報刊雜志，也不只是為了寫通訊稿了。寫隨筆，寫讀后感都不在話下。后來想想挺感謝校長的，沒有當初“逼”我一把，我還走不到這么遠呢！我的經歷說明，只要讀起來，遇到問題主動從書中尋找解決方案，一來問題可以迎刃而解，提高了自己的見識和技能，二來可以從被動到主動，慢慢養成讀書的習慣。
讀書帶來了自信
剛上班那會由于自己是專科學歷，非常不自信，一畢業就上班的我啥都不會，不會備課，不會講課，那會在村小老師也比較缺乏我一個星期要上二十節課，忙的是焦頭爛額，結果卻讓人心灰意冷。后來我接觸了一個本書----《教師成長的秘密》，這是管建剛寫的一本書。讀完這本書讓我重拾信心，更讓我灰暗的內心瞬間明亮起來。
書中提到：人的智商分智力因素和非智力因素,智力因素占40%,非智力因素占60%,智力因素又分知識和技能,知識占40%,技能占60%。知識又分書本知識和社會知識,書本知識占40%,社會知識占60%,書本知識能在實際中用的,不過占40%。那么,一個人大學畢業,總成績平均為85分,他在學校獲得的社會工作的“基礎分”,約為2.18分。原來我與最好的那個人相比也就少了2.18分。讀到這里我豁然開朗，原來我并沒有想象的那么差，管建剛一下成了我的偶像。書中的內容真誠樸實，也成了我學習的榜樣。
中國經典讀書發言稿 <四>
按照市精神文明建設工作要點要求，為進一步深化中華經典誦讀，傳承中華經典文化和紅色經典文化，20xx年我校繼續開展了“中華經典誦讀”活動，現將活動組織開展情況匯報如下：
我們把經典誦讀活動作為加強學生民族精神教育、提高傳統文化修養的重要途徑和有效抓手，在組織中華經典誦讀活動中注重學生高尚道德情操的塑造和良好文明習慣的養成。為了擴大活動的參與面，確保活動取得預期效果，學校積極開展經典誦讀活動，制定了具體實施方案，根據學生年齡特點和知識儲備，分年級列出了重點誦讀篇目，確定了專門的指導教師，把中華經典誦讀活動作為學校教學工作的重要內容，形成制度，長期開展。
學校將中華經典誦讀活動作為與學校文化建設想相結合，利用學校櫥窗、走廊、墻壁等空間和角落，精心布置有關中華傳統文化、傳統美德的圖畫、警句、詩詞歌賦以及孩子們充滿靈性的“詩配畫”作品，營造濃郁的文化環境，讓更多的學生了解傳統文化、喜愛傳統文化，成為優秀傳統文化的承載者和傳播者；讓“誦中華經典、做美德少年”，“與經典同伴，與圣賢為友”的理念深入人心、家喻戶曉，從而促進孩子身心健康發展。
在組織開展經典誦讀活動過程中，學校根據實際情況，把經典誦讀活動融入到學校教學的適當環節，在全員和普及上下功夫。
一是開展課前一吟活動。充分利用每一節課前五分鐘時間，以班級為單位集中誦讀經典詩文，循序漸進，熟讀成誦。二是每周開設一節誦讀課。由專業教師在充分備課的情況下，分門別類精心講授經典詩文、引導學生在熟讀的基礎上領會詩文含義，加強對詩文內容的理解和情境的把握，從而提高誦讀的藝術含量。
再抓大賽方面，我們采取班級、年級、學校三個層面層層組織，層層選拔的方式進行，結合中秋、國慶、重陽節等重大節日，組織學生廣泛開展中華經典誦讀比賽活動，推選出優秀作品參加市“中華經典誦讀展示月”評比活動。
通過此次活動的開展，我們打造了一批誦讀精品，發現了眾多具有天賦和靈性的誦讀人才，對中小學生的誦讀水平有了清晰的認識。同時，我們也充分認識了組織開展中華經典誦讀大賽活動的重要意義：
（一）豐富的誦讀內容充實了學生的文學知識。這次經典誦讀的篇目十分廣泛，從孔子的《論語》、老子的《道德經》、屈原的《離騷》、李白的《將進酒》、歐陽修的《酒翁亭記》，岳飛的《滿江紅》、周敦頤《愛蓮說》、白居易的《憶江南》、《三字經》、《千字文》等古詩文，到冰心的《紙船》、《毛主席詩詞》、《生命的價值》《秋天的雨》、《一株紫丁香》、《最后一分鐘》，《祖國頌》、《我的祖國》、《中華少年》等近現代名篇?？芍^跨越古今，涵蓋精髓，真正起到了“雅言傳承文明，經典浸潤人生”作用。
（二）濃厚的傳統文化陶冶了學生的道德情操?！肚ё治摹?、《三字經》、《弟子規》等篇目是我國傳統儒學的經典作品，里面有做人的道理、有處事的原則、有善惡的標準等等，這些傳統文化的精華通過朗朗的誦讀聲傳入心靈，必將對廣大中小學生產生震撼和影響，對于提高他們的藝術修養、陶冶他們的道德情操、激勵他們的進取精神，以及正確的世界觀、人生觀、價值觀的養成都具有重大而深遠的意義。
中國經典讀書發言稿 <五>
尊敬的各位來賓：
大家好！首先我要感謝各位遠道而來的來賓，感謝你們在百忙之中來參加我們的婚禮！
曾經無數次的想象過當新郎的時候,站在這里會是一種怎樣的心情，雖然早在4年前的七夕我握住她手的那一刻起，我就知道會有這么一天，而當這一時刻真的來臨了,才知道自己盼這一天盼得有多久！
今天，我非常激動，因為我終于娶到了我夢寐以求的妻子，我美麗的新娘——xx，借此機會我要感謝我的父親、母親還有岳父、岳母。
感謝父親、母親，是你們領我來到這勃勃生機的世界，是你們養育我成長，是你們為我一路操心。
感謝我的岳父、岳母，是你們培養出這樣美麗善良的妻子，是你們給予我機會讓我娶到我美麗的新娘。而從今天開始，請您們放心，我會照顧她，疼惜她，加倍愛護她，直到永遠。
為了讓我們今天能擁有一個難忘的婚禮，我的父親、母親和岳父、岳母，為我們一直忙碌，新房的裝修，酒店的預定，都是他們一手操辦，在這里,請允許我代表我和我的妻子,向我們的父母親大人們衷心的道一聲“謝謝”爸爸媽媽你們辛苦了!
接下來我想感謝一下我身邊美麗的妻子。所謂天賜良緣， 就是上天給了我一次遇到你的機會，感謝你一直以來對我的信任和關愛,都說相逢由命，相愛由緣，相守同心，讓我們同心相守這天賜良緣,我會用實際行動來兌現我們的愛情諾言:執子之手,與之偕老,我會牽著你的手一起陪你到白頭。
最后我想對我的妻子說：“這不是我一生中最幸福的時刻，娶到你，我的幸福才剛剛開始！”
中國經典讀書發言稿 <六>
《中華魂讀書活動》學生代表發言
2011—2012第一學期
慈愛學校六年級牟亮
2011-10-7
“書籍是人類進步的階梯”。因此，書籍是我們永恒的財富，是我們生活中不可缺少的伴侶。
因此，今天我們懷著萬分激動的心情參加《中華魂》讀書活動，！
在長期的學習積累過程中，我們需要不斷地閱讀來學習知識。因此我們要緊緊抓住這次讀書學習的機會，多讀多想，勤學勤思，豐富我們的知識力量，開闊我們的眼界，同時陶冶自己的情操。我們應該提高我們的個人修養，使我們的智力和思維敏捷，從而進一步提高我們的閱讀、理解和寫作水平。
書中有美，書中有房子。開卷有益于自己，有益于他人，有益于集體；讀書有利，利民、利國、利天下。閱讀是一種精神，一種力量，一種責任和使命。閱讀促進學習、創新、和諧與發展。
讀書有利育德育、啟迪、啟蒙、明史。它是人的全面發展的重要途徑。
“讓讀書成為習慣”已是建設“學習型社會”的時代要求。閱讀激勵我們成長，成就我們的事業，改變我們的生活。點燃一盞閱讀的心燈，擁有生命的紅日。
同學們，請用考視的眼光讀書，請與書做朋友，向書本學習，讓一縷書陪伴你我！
讓我們立即行動起來，養成讀書的習慣，讓讀書成為繼陽光、空氣和水之后的生活“第四元素”，積極打造學習型成長過程。作為小學生的我們更要通過多讀書，使我們更加的充實，提升我們自身的素質和修養，使我們的學習成績更加進步。希望同學們能和我多讀書，讀好書，讓我們一起在讀書的熱潮中更加快樂、健康、快樂地成長。
謝謝大家！
中國經典讀書發言稿 <七>
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
四百五十三年前的4月23日，思考“生存還是毀滅”的劇作家莎士比亞降臨在人世。四百零一年前的4月23日，莎翁在留下了37部極富藝術價值的戲劇后撒手人寰。同一天，騎士堂吉訶德的“父親”塞萬提斯在西班牙逝世。二十二年前，聯合國教科文組織將每年的4月23日定為世界讀書日。那么在昨天，今年的4月23日，我們又是否拾起一部部經典的作品，回想起一個個偉大的名字？
去年此時，人民日報通過微博發起了一項“翻開手邊的一本書，分享23頁第四行”的活動。如果讓我們參與其中，又會分享什么樣的內容呢？“求從4個不同元素中取出3個元素的排列數”？亦或是“A同學的培養基被雜菌污染了”？而2016年的國民閱讀統計數據顯示，去年我國成年人均圖書閱讀量僅為7.86本，其中紙質書籍4.65本，電子書籍3.21本。
誠然，從教科書中我們汲取到了豐富的知識，而繁重的課業也令我們的閱讀方式趨向碎片化。在科技高速發展與信息爆炸的時代，電子閱讀的悄然興起對紙媒造成了不小的沖擊。相比盯著手機屏幕匆匆走過街頭，捧一本名著坐下來花幾個小時讀完似乎都已成為一件奢侈的事情。難道千百年后，人類窺探世界的窗口只能是這一方小小的屏幕嗎？難道白紙黑字的墨香，只能被束之高閣用以附庸風雅嗎？
當我們談起“讀書的意義”，曾有人反問，“吃飯的意義又是什么呢？讀書，是和吃飯一樣，在生命中必不可少的事情。”人生之旅中，我們遇見形形色色的人和事，而書籍也始終陪伴在我們身旁。開懷大笑時，我們打開一本書，與書中的主人公分享同樣的幸福；悲傷失意時，我們尋求一本書，從中獲取慰藉和勇氣。巴羅曾說，“一個愛書的人，他必定不至于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者?！睍r過境遷，或許曾經并肩同行的人早已不在身旁，但不會言語的書籍永遠不會背叛我們。
同學們，“一日不讀書，塵生其中；兩日不讀書，言語乏味；三日不讀書，面目可憎”。讓我們抬起沉浸在作業中通紅的眼眸，打開一本書與先哲進行一番友好的對話；轉移聚焦在游戲界面上的目光，選擇一本書感受一番文字的魅力。讓我們重拾書頁，細嗅書香，使讀書二字嵌進我們的人生軌跡中；與書為伴，以書會友，令書籍化身為我們開拓視野的平臺。有效利用圖書館資源，廣泛參與讀書周活動，相信每一本著作在我們的手中都能煥發出動人心弦的光芒！
我的演講到此結束，謝謝大家。
中國經典讀書發言稿 <八>
其次，要感謝我的岳父、岳母大人。感謝你們養育了一個這么優秀的兒女，她溫柔、賢淑、聰明、可愛，今天，我的岳父、岳母大人竟然同意將他們的寶貝女兒嫁給我，我真是受寵若驚，美的不知說什么好！所以，我要向岳父、岳母大人鞠一躬（拉新娘一起行禮）。祝你們身體健康、福如東海、壽比南山。也希望我這個女婿不會讓你們失望。
最后我要由衷的感謝我的父母，感謝他們的養育之恩，我想說，爸、媽，辛苦你們了！兒子長大了！兒子結婚了！您可以放心和高興了！兒子很幸福！因為我遇上了這世界最善良、最美麗的姑娘?。ɡ履镆黄鹦卸Y）。
中國經典讀書發言稿 <九>
親愛的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我要分享的主題是“愛讀書”。讀書對于我們每個人來說都是一件重要的事情。只有通過讀書，我們才能擴大知識，豐富自己的閱歷。今天我想和大家分享一些關于我個人對讀書的看法以及讀書帶給我的好處。
讀書可以豐富我們的知識。讀書是獲取知識的一條重要途徑。通過閱讀各類書籍，我們可以了解到不同領域的知識，比如歷史、文學、科學等等。每一本書都是一個寶庫，里面蘊含著無窮的智慧和知識。讀書可以幫助我們獲得廣博的知識基礎，提高我們的綜合素質和分析問題的能力。
讀書可以開闊我們的視野。世界之大，人生之短，我們無法親身經歷所有事物。但是通過讀書，我們可以在腦海中想象出各種各樣的情景和場景。我們可以了解到不同地區的風土人情，了解到不同文化的差異。讀書可以讓我們對世界有更加深刻的理解，能夠用更加開闊的眼界去看待問題，從而擁有更寬廣的人生觀和世界觀。
讀書還可以培養我們的思考能力。讀書是一個有啟發性的過程。當我們讀到一段有深意的文字時，我們會被引發出對問題的思考。我們可以思考作者想要表達的意思，思考這個問題對我們有什么啟示，思考我們在類似的情境下應該如何應對。通過這種思考，我們可以不僅僅獲取知識，還可以培養我們的思考能力和解決問題的能力。
同時，讀書還可以提高我們的寫作能力。閱讀優秀的文章可以讓我們學習到優秀的寫作風格和表達技巧。我們可以借鑒這些技巧，提高我們的寫作水平。讀書可以讓我們閱讀和學習不同領域的文學作品，不僅可以提升我們的文學鑒賞能力，還可以啟發我們寫作的靈感。
最重要的是，讀書可以給我們帶來快樂。當我們讀一本好書時，我們仿佛置身其中，與書中的人物一同經歷各種故事。讀書的過程是一種享受，是一種與作者和詩人們對話的快樂。通過閱讀，我們可以放松身心、陶冶情操、開拓思維，感受文學帶給我們的美好。
親愛的老師和同學們，讀書不僅是一種知識獲取的方式，更是一種生活態度。讀書不僅能給我們帶來很多好處，還可以讓我們成為更優秀的人。讓我們齊心協力，共同培養起對讀書的興趣和熱愛吧！小編感謝您的閱讀！
通過閱讀，我們可以豐富知識、開闊視野、培養思考能力、提高寫作水平并獲得快樂。讓我們共同努力，用行動詮釋愛讀書的理念，讓讀書成為我們生活中不可或缺的一部分！小編感謝您的閱讀！
中國經典讀書發言稿 <十>
中國短道速滑是一項備受關注的運動項目，在國際上也有著很高的知名度。這項運動的特點在于它的速度快、激烈、技術含量高，要求運動員擁有出色的爆發力、協調性和抗壓能力。
中國短道速滑隊是世界上最頂尖的短道速滑隊之一，自上世紀80年代起，他們就在世界各大比賽上頻頻奪得獎牌。在過去數十年里，中國隊已經成為了短道速滑領域的一支強大力量。
中國短道速滑隊的成功并非偶然，他們有著堅實的訓練基礎和優秀的運動員。為了適應短道速滑這項高強度的運動，中國運動員需要進行全方位的訓練，包括體能、技術、心理、戰術等多方面的訓練。中國短道速滑隊的主教練們注重細節，對每個細節都進行反復訓練和調整，力求把每一個環節都做到盡善盡美。
除了訓練之外，中國短道速滑隊還注重國際交流，在世界各地的比賽中積極參加，并與其他國家的運動員交流學習，為運動員提供更廣闊的發展機會和學習經驗。
近年來，中國短道速滑隊的成績越來越優秀。2018年平昌冬奧會上，中國隊斬獲了金牌、銀牌和銅牌，成為了世界短道速滑強國之一。這是中國短道速滑在國際大賽上的又一次突破，顯示出中國隊在短道速滑方面的實力和潛力。
中國短道速滑隊的成功離不開運動員的努力和奉獻。他們每天都在訓練場上揮灑汗水，不斷追求自我超越和成長。同時，他們也是祖國和人民的驕傲，代表著中國向世界展示自己的力量和文化。
總之，中國短道速滑隊已經成為了國際上備受矚目的強隊之一，他們的輝煌成績和無私奉獻為人們樹立了優秀的榜樣。相信在不久的將來，中國短道速滑隊會更加強大，為國家爭光添彩。
中國經典讀書發言稿 <十一>
發言稿主要是指參加會議的人在會議或者是一些重要活動上表達自己意見看法或者是匯報思想工作情況，而是先準備好的一種文稿。那么對于我們來說，該如何才能夠寫好一篇發言稿呢，今天在這里我給大家帶來的就是有關于發言稿的相關內容，希望可以對大家能夠有所幫助，歡迎大家閱讀參考借鑒。
按照用途性質來分，發言稿的主要格式有以下幾種，比如說開幕詞，這是指比較隆重的大型會議開始的時候所用的一種講話稿。閉幕詞是指較為大型的會議結束的時候領導同志所作要求經的講話，會議報告是指召開一些會議的時候有關代表進行中心發言時所使用的文稿。因為發言稿的寫法特別的靈活，結構形式也不像講話稿那么嚴格，可以根據會議的內容是發的感想，需求等各種情況有所區別，但是常見的結構形式有開門見山的提出自己需要談的問題以及對于問題的看法，然后在說明這個理由，最后照應開頭，對全文做出一個簡單的總結。第二點就是直接寫出要講的問題或者釋義鍵用數字來表示，等到問題講完之后，也就宣告結束，并不需要開頭和結尾。
第三種就是匯報經驗情況的發言，這種內容比較系統的，因為可以情況敘述經驗介紹體會收獲等等這幾方面的內容需要連貫的寫出來，能夠過到處一片比較完整的文章。因為發言稿和講話稿相類似，所以在寫發言稿的時候也需要注意一下幾點，關鍵一定要鮮明，對于問題有什么樣的看法，要表明自己的態度。對于還沒有認清楚的問題，一定要實事求是的說明，如果是匯報性的發言，一定要中心明確，重點突出，不需要做到面面俱到。
第二點是調理清楚一篇發言稿，要談幾個方面的問題，對于每一個方面的問題都需要講哪些條目一定要安排的，有理有條，讓人聽起來能夠特別容易抓住重點。第三點就是語言簡潔明快，發言要直接面向聽眾。所以在發言的時候，語言一定要簡潔，盡量不使用一些啰嗦的語句，更不需要使用一些深奧的詞語。對發言稿的格式有開場白，主干結尾。開場白有設問法，情景法也可以分成好幾個層次，對于每個層次都有自己的主語。主干部分主要是聯系現實和自己以及聽眾要求三者渾然一體。
中國經典讀書發言稿 <十二>
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自三年四班的任安琪，我匯報的題目是《書籍，是我忠實的朋友》。高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。一本書對一個人的影響是巨大的，一本好書甚至能改變一個人的一生。
讀書可以提高一個人的素養，培養一個人的品格，讓我們在讀有趣故事的同時學會辨識真善美，假惡丑。讀書能讓我們確定正確的人生觀、價值觀、處世觀。作為一個小學生，我認為我們需要大量的閱讀，因為我們已經開始寫作文了，要從好的書籍里面積累好詞好句。
我平時很愛讀書，并把書當成我最好的朋友，我讀過的書有《安徒生的童話》、《格林童話》、《愛的教育》、《假如給我三天光明》等等。其中《愛的教育》這本書我非常喜歡，書中講訴了一個小學四年級安利柯的成長故事，記錄了安利柯在學校、家庭和社會的所見所聞，每個故事情節都洋溢著“愛”，洋溢著對老師、同學、父母和祖國的愛。
書中有一個故事是寫安利柯頂撞了爸爸，媽媽對其進行教育，從這個故事里我明白了父母對孩子的愛，也明白了父母對我們的良苦用心，知道應該用最好的自己去回報他們。 老師說書籍是我們的良師益友，多讀書會讓我們明白更多的道理，想想自己通過書籍學到了很多知識，真是很開心。
書籍是我忠實的朋友，在今后的日子里，我還會讀更多的書，做個積極向上的好孩子，來回報老師對我的愛，回報祖國、母親對我的愛。
我的演講結束了，謝謝大家！
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