優秀作文|那些人作文（熱門十四篇）_那些人作文
發表時間：2018-09-12那些人作文（熱門十四篇）。
<一> 那些人作文
一點情都不留的時刻，轉瞬即逝。
什么都沒留下，帶走的卻是點點滴滴的回想。鳶花香的清風，吹散了泛黃的相片。勾起了那些年，那些人，那些事的回想。不覺意看到衣柜里那些逐漸現已穿不下的衣服，現已意識到自己變成了在少年期的大女孩，擺去了曩昔的單純單純與稚氣，多了幾分老練與慎重，但是隨同芳華的卻是壓力與煩惱。望著妹妹偎依在爸爸媽媽的懷有里撒嬌的姿態，從前的我也從前這樣過??！我不由淚潸潸了。小時候，能常?？吹桨职謰寢屇切膼鄣男δ槪鲥e事了，爸爸媽媽僅僅一笑而過，沒有太多的怨言。而現在，唉……面關于他們，總是沉重的臉龐，現在的日子也多了幾分啰嗦，我真的好無法，莫非長大了，爸爸媽媽與我共處的方法也要改動嗎？我不要，我不要，這不是我想要的結局！那些年，我在媽媽的懷有下生長，在爸爸的關愛下學習。這些年，我在媽媽的啰嗦下生長，在爸爸的批判下學習。我多想回到那段韶光，從頭找回那份純真與稚氣，從頭偎依在爸爸媽媽的懷有下撒嬌，從頭在起點上重跑，一路的美景，剪下來，粘帖在人生最美的彩虹墻上。我思念的那些年……我思念的那些人……
<二> 那些人作文
前言：
給每一個曾經肝膽相照的朋友一個毫無意義的符號使之陌生，已經成為一種習慣。在高三破碎的時間夾縫里，我喘息著寫下了這些絲毫沒有經過編輯的一行行沒有順序的文字，聊以慰藉。小A，小B，小C------在你們漸次滑過的每一個千分之一秒，默默祝福，成為我們最后一個情節。
小A：
20xx年，我們就此分別，甚至我還不曾道別，而你已遠離我1光年。
我總會想起，曾經，曾經我們一起無所事事游蕩的樣子，懷念你用深沉的嗓音，跳亂的音律擅自改動唱出的無名曲。無所謂，什么對錯，你我只是沉默著微笑向前。前方是什么？我們要游弋到什么時候？都沒有答案，也無需解答。
我們只是會很默契地坐在某處草地上，看人流傳過的紛雜剪影，看城市霓虹燈五彩的絢爛。偶爾面對面說幾句話，多半只是沉默地依偎，卻總能感受溫暖。
我們搖晃，我們看夕陽，我們望星空。
涼爽依舊的風依舊肆無忌憚地從我的身體穿堂而過，我依舊面無表情地肆意游蕩，依舊落寞、絕望。
月光傾斜而下，而只剩下我的影子獨逛，無處重疊，如此坦露地宣泄著悲喜和無常。
<三> 那些人作文
明天就要填志愿了，說句實在話我并不在乎去哪里，只要有學上就可以了。
很早以前心已決和阿俊一起走，只要他愿意。我知道他不會介意，因為我很了解他。
可是昨天下午，我打電話給知己。我知道了她考的很糟，我聽得出她的難過和傷心。因為我曾有過這樣的結果，現在也是。真的不想她傷心。我不希望有太多的人因為一些不必要的事，反而在乎很多。知己她比我懂許多，盡管她比我小。我依然喜歡叫她知己，真的。有時是一時之間無法用平靜的心去接受，這個不該的現實。我相信時間久了，也就沒有什么了。或許我想錯了，別人可能會說，難過的又不是你，你不能理解。我想民妹會這么認為。不，我能理解，真的能理解，每個人的自控力不同。我曾一度的難過，朋友會安慰我，其實那時我懂?？墒俏也荒芙邮苣且凰查g的沉痛。也許有好多的人都喜歡這樣吧。知己我想跟你說：“沒什么，這只是暫時，我并不相信高考決定人的一生，盡管那么多人這么認為。中國的應試教育就是這么垃圾，一直，始終。后面的路還很長。就像你常跟我說，‘團團，你不要想太多’我喜歡你這樣說。但是，現在，你也得這樣，行么？真的希望你這樣。我不想我朋友們難過，只想他們都好好的?！?/p>
孬妹走了，昨天走了，去廣州了。想想有好長時間沒有和她說話了，從高考到現在說的話竟然是在她離開前一天。一個月前還會說許多的話，現在卻很難擠出一句話。不知為什么，真的不想這樣。聽知己說她考的和她一樣糟糕。我一直喜歡孬妹的孩子氣，因為這樣的人很少了，現在看來。我喜歡她和阿俊在一起。我不想有好多的人深沉。這樣過的很累。現在還能，清晰的，想起和孬妹說話的情景。他的笑聲，很好聽，在我聽來。的牛一直都說我笑的特難聽，我不在乎。現在我能笑么？我不想，也不愿，
的牛也要走了，昨天下午下雨了，雨后的天空依然布滿黑云。阿俊說的牛他不讀了，雷擊的一聲巨響。為什么！就因為沒有么？我想不明白，為什么他不像我這么想。我不在乎考的好壞，去年這個時候我還一臉微笑的跟別人說我只考了三百多分。竟然已是這樣了，何必太在意。我喜歡這么說我的想法。我希望的牛要學，是一定！一定！
胖子，阿力，不知道他們怎么樣了，好好的吧。
我希望我會盡我最大的努力記住和你們在一起像流金一樣的歲月，如果可以的話，我希望我一輩子都不會忘記。
<四> 那些人作文
人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘，往往讓人痛不欲生。痛苦之于人，猶狂風之于陋屋，巨浪之于孤舟，血衰之于心臟。百世滄桑，不知有多少心胸狹窄之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振：人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫折放大痛苦而志氣消沉：萬古曠世，又不知有多少內心懦弱的人因挫折放大痛苦而葬身于萬劫不復的深淵……。
那些年：秦末；那些人：項羽；那些事……。
秋風蕭瑟，樹梢上聽聞的，是烏鴉得意的破鳴。如此凄涼，因為項羽舉劍的姿勢更添悲狀！你承受不了一敗涂地的境況，你承受不了茍且偷安的卑微，你承受不了歷史的評說，于是你自刎烏江。面對磨難，項羽選擇了逃避，選擇了懦弱，甚至不敢給自己一個東山再起的機會，于是后人時時慨嘆，滾滾烏江水日夜嗚鳴咽出最凄婉的曲調。
就算在風中流淚，風也不會停止，只有笑對風雨，才能迎來生命的朗朗晴天，項羽不明白，而他們明白，所以當磨難襲來，他們沒有被擊倒，越大的風，他們的身姿越挺拔堅定，與風共舞，與磨難同行，這是勇者的姿態。
那些年：唐朝；那些人：李白；那些事……
屢遭冷棄，長安的繁華掩蓋不了你心中的孤寂。力士脫靴，那也只不過是你對所謂盛世唐朝的嘲弄。如松的傲骨，你又怎甘于摧眉折腰事權貴？于是你離開了，游目騁懷，暢游于草木之畔，浪跡于山水之間，你終于走出了“停杯投箸不能食”的茫然，也終于重新豎起了濟滄海的云帆。入樽的月色下，你的眸子清涼如初，因為你心中有陽光，及時磨難再大，風再大，也吹不散你驕傲的笑容。面對磨難，李白選擇了豁達，才有絢麗多姿的千首詩篇。
那些年：西漢夏陽；那些人：司馬遷；那些事：……
你遭遇了宮刑的奇恥大辱，你匍匐在地上的樣子成了多少人的笑柄，牢獄的陰暗潮濕遮擋了你生命的全部陽光。而你，卻在幾近灰白的境遇中，在牢獄陰濕的墻壁上，勇敢的為自己畫一個太陽！用信念做筆，使“通古今之變，成一家之言”的夢想重新點亮你生命的燭光。于是你筆耕不輟，于是你日以繼夜，于是你廢寢忘食，于是你成就了《史記》，抑或說，《史記》成就了你。面對磨難，司馬遷選擇了執著于夢想，由此他的生命有了另一個起點，浩浩青史上才奏出了絕美的華章。
其實，人生是一個海，亂穿時空、驚濤拍岸是一種風景，兩岸潮平、波平如鏡是另一種風景，人生的歲月流量總要在總流量中達到平衡。磨難，往往給了我們另一種生命的可能，讓我們時時堅信，風再大，也吹不散笑容。
<五> 那些人作文
每個人搬到新家時，都需要一個適應的過程，新的環境、新的鄰居……我們家也是如此。
我們幾個月前剛搬到這里，一切對我來說都很陌生。最適應不了的是馬路對面吵鬧的建筑工地和住在樓下的建筑工人。
一天早晨，太陽還沒完全從地平線上升起，對面的建筑工地就開始發出一系列的“噪音”吊車、水泥攪拌機、挖掘機，好像都要去趕集似的，忙個不停?？晌乙稽c兒也不喜歡這種聲音，總覺得它在故意和我作對。這時，樓下的工人們出門了，“乒乒乓乓”各種鐵制工具發出的刺耳聲音讓人聽了耳朵直難受?！翱禳c！都四點多了！”一位工人“洪亮”的聲音穿透整幢樓。我實在忍不住了，穿上一件外套就出門對樓下的工人喊著：“才四點，你們讓不讓人睡覺了！”那些工人聽了一句話也不說，只是默默地下樓了。
令人慶幸的是，對面的工地終于施工完成了，再也不用被嘈雜的聲音吵醒了。但在工地施工結束之際，我卻對那些工人們改變了看法。
“快點！你看看你，手腳那么笨……”今天，我又一次被吵醒了。“你們別講話，快點兒搬東西！”隨后，是一陣我非常“熟悉”的工具發出的噪音。“你慢點，別碰著！”“知道了，你別啰嗦！”無數次被吵醒的我此時的憤怒已經無法用準確的詞語來表達了，我想打開門再提醒他們已經打擾到居民們的休息了，剛打開門，我聽到這樣一段對話：“快點吧，車五點就走了！”“現在都四點二十了，你快一點??！”我這才知道，他們是從鄉下到縣城里來打工的。
我止住了腳步，不知道為什么，我突然想把這段對話聽完?！袄侠畎?，都半年多沒回家了，也不知道家里怎么樣了，唉……”。另一位工人說：“我兒子生日就快到了，前幾天打電話說又考了一個第一名，打算給他從集市上帶點東西呢！”。第一位工人又說：“我呀，家里還有個老母親，腿腳不是太方便，希望她身體還好吧……”“走吧！”說完，他們便走了。我回想剛才他們的對話，好像一下子理解了他們。誰都不想丟下家人，一個人奔波在外，他們是在為父母為妻兒經營幸福呀！
我忽然覺得工人們一走，這幢樓里就少了些熱鬧，平日里的吵鬧聲已經成為這幢樓居民生活中特別有意義的一部分，他們讓大家體會到為家人幸福打拼的艱辛與快樂。回想這段時間里我還多次沒禮貌地沖他們發火，我真覺得臉紅。他們雖然只是普通的建筑工人，但是沒有他們，哪來這些高樓大廈，哪有我們的幸福生活呢？
現在，那些工人們就這樣匆匆搬走了?；蛟S，今早的喧嘩聲就是他們留給我們最后的留言吧！
<六> 那些人作文
人們提及馬君武，多半因為他直率勇武的個性以及那首讓張學良終生惱恨的詩——《哀沈陽》。
在民國，馬君武的身份實在有點尷尬。說他是大學校長、教育家，名頭卻大不過蔡元培。說他是元老，人們記住了吳稚暉卻想不起他。其實馬君武早于19便在日本加入了中國同盟會。
1927年，馬君武回到家鄉，受廣西省政府委托，創辦了廣西大學，并先后三次出任廣西大學校長。1940年，年近花甲的馬君武給廣西大學留下“勤懇樸誠”的四字校訓后，累死在大學校長的任上。
由于辦學有成，“始終致力于改造中國的封建教育體制、極力推廣現代高等教育的辦學理念”，時人將這位廣西大學校長與北大校長蔡元培并列，一時有“北蔡南馬”之譽，周恩來更是稱其為“一代宗師”。
可是，歷史好像專開馬君武的玩笑，這位民國元老、著名的教育家名噪一時、驚動后世的，更多的還是那首題為《哀沈陽》的詩：趙流朱五狂，翩翩胡蝶最當行。溫柔鄉是英雄冢，哪管東師入沈陽。
這是馬君武1931年11月20日發表于上?！稌r事新報》上的兩首“感時近作”詩中的一首。其時，日本關東軍已經悍然發動九一八事變，由于主政東北的張學良堅決奉行不抵抗主義，以致日本輕而易舉便侵占了遼、吉兩省，黑龍江省也在迅速陷落之中。
這首《哀沈陽》一經發表，惱恨張學良三年前通電易幟不愿賣國的日本人聞風而動，在報上大肆攻訐張學良糜爛荒唐的私生活，以敗壞張的名聲。南京中央政府蔣介石等人也樂見由張一人來頂東北失土之責。如此這般，一首極為尋常的詩，終于弄出了巨大的動靜，以致舉國盡知，流傳百年。打那之后，在國人的眼中，張學良便是一個性喜風流、為色禍國的花花公子，頭上結結實實戴上了一頂不抵抗將軍的帽子。
一首五言四句詩，竟有如此大的威力和影響！馬君武大感意外，也頗為自得，竟自詡此詩堪稱是民國版的《圓圓曲》。
九一八事變爆發前，張學良因久吸，弄壞身子，正住在北平協和醫院療養。事變爆發當夜，張臨時出院陪著英國駐華大使夫婦，坐在一個包廂里觀賞梅派京戲《宇宙鋒》。按理說國難當頭，陪人看戲也是不合時宜，但當晚演出系為遼西水災籌款，張學良出席應景自有道理。況有外國使節在側，兼有外事活動性質，更是張學良這位國民政府陸?？哲姼彼玖?、北方七省最高軍政長官的職分所在。由此足見當時張學良根本沒有時間與詩中所涉的三位女士演繹風流。
況且歷史也證明，三位女士中，影星胡蝶與張學良終生未謀一面。九一八事變發生時，胡蝶正在天津，一周后才為拍電影《自由之花》抵達北平。稍有嫌疑的是朱五與趙四兩人，但據張學良自己晚年口述，跟朱五小姐他連一句玩笑都未開過。至于趙四，兩人早在1926年便相識了，至九一八事變發生時，二人相處日久，即便親密廝守，也不應再作香艷故事來看。
論及馬張二人之間的私怨，歷史上好像確有其事。據張學良當年秘書惠德安回憶，九一八事變后不久，馬君武曾擔任過北平私立民國大學校長，由于辦學基金甚少，必須另外籌措經費維持。因張學良此前就有創辦東北大學和捐助大筆款項支持張伯芩先生主辦南開大學的故事在，馬君武便親自登門拜訪張學良，請其出錢助學，不料竟遭拒見。
盡管馬君武后來放軟身段，甚至不惜“低下勇武的頭顱”，在張的公寓外苦守一夜，成功逼迫張學良出來見他，但張學良最終還是以“現今軍事費用，已窮于籌措，先生所需經費，實在愛莫能助”為借口，當場回絕了馬君武。
至于素來好交朋友、出手闊綽的張學良當時為何拒見馬君武，惠德安說那是因為當時張的身體不好，加之東北局勢緊張。言外之意，張無心搭理閑人。
但以馬君武一貫的行事風格，若非傾心教育，讓他低頭求人幾乎沒有可能。用他自己的話來說就是：一生都是人求他，唯有辦學他求人。因此，他對張學良因惱生怨。
晚年的張學良對唐德剛（歷史學家，著有《張學良口述歷史》）就曾不止一次地提及這首詩：
——“這首詩我最恨了，我跟她（朱五）不僅沒有任何關系，我都沒跟她（朱五）開過一句玩笑！”
——“到底有水落石出的一天。”
——“我張學良如有賣國的行為，你們就是將我的頭顱割下，我也是情愿的?！?/p>
看來在張心里，這首詩不僅傷害了他，而且冤枉了他，使他終生背負賣國的惡名。
在那山道旁，一天霧蒙蒙的早上，
初生的小藍花在草叢里窺覷，
我送別她歸去，與她在此分離，
在青草里飄拂，她的潔白的裙衣。
我不曾開言，她亦不曾告辭，
駐足在山道旁，我暗暗地尋思，
“吐露你的秘密，這不是最好時機？”——
露沾的小草花，仿佛惱我的遲疑。
為什么遲疑，這是最后的時機，
在這山道旁，在這霧盲的早上？
收集了勇氣，向著她，我旋轉身去——
但是啊，為什么她這滿眼凄惶了？
我咽住了我的話，低下了我的頭，
水灼與冰激在我的心胸間回蕩，
啊，我認識了我的命運，她的憂愁——
在這濃霧里，在這凄清的道旁！
在那天早上，在霧茫茫的山道旁，
新生的小藍花在草叢里睥睨，
我目送她遠去，與她從此分離，
在青草間飄拂，她那潔白的裙衣！
“我不喜歡有風的日子。風是父親的苦難/我怕什么時候風一吹，就把我的父親/從這個世界，吹到另一個世界?！?/p>
<七> 那些人作文
該來的總歸會來，一旦來了我們就必須面對?！}記
六月是那么真實那么殘酷地接近了，就如同一片黑云，帶著"壓城欲摧"的氣勢襲來。我們在城里，忙于抵御城外的誘惑，忙于未雨綢繆的準備。而對于那些年、那些事、那些人，竟可悲地認為是上天無償的賜予我們的禮物。于是習慣了，接著漠然了，最后淡忘了……
是否還記得那些年模糊氤氳的歲月？
彌漫的花香，飄灑的細雨，厭人的風沙，飛旋的雪花，帶領我們穿越那些年的積淀，走向黎明前最黑暗的時刻。回望來路，我們若有所失，若有所得，原以為道過晚安就能迎接美夢，卻在后知后覺間被現實驚醒。只能全力奔赴遠方的沙場，丟盔棄甲、齷齪而逃的不是少數，他們放棄的不僅僅是掙扎的權利，更可悲的是，放棄就是背叛，背叛了自己的努力，同時也背叛了享受未來的機會。我們怎舍得讓那些年漫長的等待頃刻間消散？在這里，并不會是最后的終點，也肯定沒有人把它當作完全的解脫。那些年的往事，終究會逝去，就如同一條湍急的河，輕浮的東西似乎一直漂著，而沉重的東西，卻最早的沉淀下去。就讓我們那些年的記憶再厚重些吧，將它銘記……
是否還記得那些事轟轟烈烈的行進？
教室里壓低聲音的話語，操場上釋放激情的吶喊，以及男生們低沉的歌喉，女生們溫存的碎語，共同記錄了那些事。我們總是不厭其煩的回頭張望、駐足，就是為了能多看幾眼那些曾經的故事中，華美的劇情是如何發展，情節是如何串聯，而結局又是如何令人詫異的。而此時，往事就會如洪水一樣將我們卷走，我們被帶著一路流淌沖刷，沖過的四季，越過了山河，穿過了明媚的風和憂愁的雨，繞了一個圈又回到這里了。我不知道怎么去講，講我的心痛，講我的思念，講我對那些事的一遍遍的追憶。但是明天總是要到來的，風已經吹起了六月的楊花……
是否還記得那些人不停地走近走遠？
難道真的是這樣，那些我們以為永遠不會忘記的人和事，就在我們念念不忘的過程里，被我們忘記？也許是將要各奔東西的我們還未品嘗到分別的苦澀吧？我無法從那些在我身邊匆匆經過的陌生而淡漠的面容上看到我想要的繁華似錦、地老天荒。但是卻有你們讓我看到，看到黃昏時冗長冗長的巷道，看到烈日下纖細的綠色田野，看到繁華城市的石頭森林?？吹奖持鴷寂艿谋秤埃吹絾诬嚿仙⒙涞男θ?，看到明明滅滅的悲喜，看到月全月缺的無常，看到四季，看到飛鳥，看到最繁華錦簇的年華！
總有一天，我要再次背起行囊和你們一起出發，看沒有看過的山，走沒有走過的水，揮霍沒有揮霍完的青春，紀念永遠無法紀念的紀念……
那些年、那些事、那些人，確實是上天贈與我們的禮物，但我們需要回報，需要感恩，需要銘記。
<八> 那些人作文
20xx年，大家從此各自，乃至我都未曾告別，但你已杜絕我1光年。
我總會想起，以前，以前我們一起渾渾噩噩游蕩的模樣，懷戀你用低沉的聲線，跳亂的音律私自修改唱出來的無經典名曲。不在乎，哪些對與錯，彼此僅僅緘默著笑容往前。正前方是啥？我們要游戈到何時？都沒有答案，也不用解釋。
大家僅僅會很心有靈犀地坐著某點草地，看人廣為流傳過的紛繁復雜剪影圖片，看城市彩燈五彩的絢麗。有時候零距離說兩三句，大多數僅僅緘默地偎依，卻常常體會溫暖。
大家晃動，大家看夕陽，大家望星空。
清涼依然的風依然明目張膽地從我的身子穿堂而過，我依然眼神呆滯地肆無忌憚游蕩，依然寂寞、失落。
月色歪斜而下，而只剩余我的影子獨逛，無從重合，這般吐露地發泄著悲歡和諸行無常。
<九> 那些人作文
有些事情很奇怪，過去了就過去了，留不下只言片語。不憂不喜，就像剛剛吃過的那頓飯一樣自然。而有些事，卻讓人不能釋懷。
中午，接到一孩子的電話嘟嘟囔囔地說著:“怎么那么多的作業放假的時候都沒有布置，現在冒出來了?”連家長也跟著不知情的樣子。我不想說太多，那些閱讀的作業是從還未放假我就布置，并且每隔10天在群里提醒?！皶鴽]讀完不要緊，下學期接著讀?！蔽矣行n傷，為這個孩子。因為我想起買這本書的時候，他爸爸很熱心地還幫助其他孩子買了書。這書沒讀完，不僅僅是孩子的問題，因為選擇的版本的問題，如果沒有家長的監督或是幫助，要8歲的孩子自覺完成，確實不是一件容易的事情。
晚上回家上了一輛出租車，剛好是這位家長。我問起孩子的情況，他一臉的無奈。自己開出租，沒有時間管孩子。我問孩子媽呢？“她也不愛管孩子?！蔽乙宦牐X得很是奇怪:“為什么呢？”“這兩年，找錢很難。她也不老老實實上班，不停地換事情。在屋頭也光和我吵架。我管娃兒她也要吼?！薄澳悄阋退煤谜f，家和萬事興。兩口子要齊心合力，才能把家搞好，把娃兒帶好?！薄安坏眯辛耍F在不敢和她說，一說就是吵，嫌我找的錢少?！避嚴锵萑肓顺聊?，我不知道該說些什么。我更加為這個孩子憂傷，可是，我卻無能為力。想來這是人生的無奈之一吧，心有余而力不足。
“還是好好和她說，畢竟娃兒一天天在長大?！蔽腋嬖V他。然后，下了車，心里充滿了憂傷。
<十> 那些人作文
走過春花秋月，走過夏蟬冬雪，遇見花香，聽得鳥鳴，我一路走來，一路成長……
春——微雨
雨點兒的飄過，春風的拂面總是讓人沉迷。
奶奶的手心總是帶著一股清香，像春天含苞待放的花骨朵兒，在空氣中迷漫出清香，若隱若無?？偸浅霈F在頭頂的手，如今也可以握住了。那雙照顧我長大的手，那雙教會我感恩的手，老了。如枯樹枝般的枯萎了，但仍散發著清香。
現在我能用我的手給你梳頭；我能用我的手來給你煮飯了；我能用我的手來回報你了。春雨一般的溫柔和關愛，刻骨銘心。
夏————太陽雨
熾熱烤著大地的太陽不懂得停息。只有驟雨才能減少它的怒氣。
父母的愛總是難以理解的，如熾火的父愛，驟雨的母愛，烘烤又滋潤著心田。
“怎么做什么事都這么慢？”“急什么，不要給孩子太多壓力，”兩種聲音在腦海中回蕩著，也吸引著。兩種不同的關心與愛才造就了現在。別怪我曾經的無知，現在我已能發現那份苦心。我希望有朝一日，我的努力會讓你們露出笑臉。
秋——暖寒
秋風的蕭瑟，燈光下的昏暗，寒冷又不失溫暖。
秋雨總是會帶來一系列病狀。老師，你卻在秋雨的逆襲下堅持上課，聽著你嘴里傳出的一陣咳嗽，心里莫名的難過，你的堅持只是為了讓我們繼續吧。謝謝你，老師，不會讓你的努力就此白費。你的堅持是為了我們，你的嚴格是為了我們，我會以成績來感謝你。
冬——冷風
刺骨的.寒冬讓人討厭卻又忍不住為那份白雪而喜歡。
你真是一個特殊的存在，總是很冷，對一切都漠不關心，卻偏執于我。盡管我們有兩年的情誼，你對我也只是不冷不熱。那種討人厭的個性大概是你的標志。起初，我這樣想。在巨大的挫折壓迫下，你卻會默默地推我一把，然后又一臉地不關我事的表情從我身旁走過。如果不是你，我還會沉在挫折中。謝謝你，我最重要的朋友。
那些人，是他們伴我成長，陪我走過一個又一個春夏秋冬?！案卸鞯男?，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”
<十一> 那些人作文
有些人，我從未忘記，走遍世界，還是你最親密。
即使地球不再轉動，即使明日太陽變得暗淡，即使霧靄籠罩雙眼，即使遠方的地平線已消逝，即使波濤不再澎湃，花兒不再開……
靈真的已疲憊，悄然回首，那些讓你溫暖過的人，那些讓你感動過的事，你將永遠不會抹去，而是珍藏心底。
媽媽那雙長滿繭的雙手，是辛勤勞作的印跡，那是洶涌于心中難以忘卻的暖流。
當我哇哇落地時，是她，給我描繪世間的精彩和無奈，讓我感知空氣中充滿濃濃的情意，交織著，并終是難以散去。長大成小孩了，是她那甜蜜的話語在我耳邊回蕩，讓我走入夢的愛鄉，久久不愿醒來，只因那份依靠。而如今，我已是一名少年，她那份擔心和渴望此時已成為她那份珍藏。好想把母親那親切的話語緊緊握在手中，忽然發現，離父母越來越遠……但那些陳年往事永遠都在沉淀，回味起來那些事還是美好的，那些人還是不變的。
還記得那年夏天。那是一個回不去的從前，到現在我才開始懷戀。
每當我受了委屈，常?；丶以V說，媽媽總是在一旁認真聆聽，并分享我的歡樂。當我生病時，媽媽會無微不至的照顧我們和呵護我們，帶我們看病，給我們喂藥，幫我們保暖，陪我們散步……夜深人靜，有時媽媽那雙長滿繭的雙手都有水泡爬出，但他那份為我們付出的心永不妥協。至愛親情，濃重于水。就是這些事常圍繞在我們身旁，此時只能化作淚水認真聆聽這些事。
那些年媽媽飽經風霜，我覺得母愛是沉重的，也是讓人心疼的。
如今入夏，滿街印著濃郁的綠，陽光溫柔地落在人們的頭發和手臂上，讓我感到世界如此可愛。我想，我真的應該珍惜，珍惜那些過往，珍惜那些年和現在母親為我做的一切。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！薄Ｄ愀嬖V我，黑暗總會過去。天空的一縷孤寂的溫暖，是你的鼓勵，讓我找回往日的自我，讓堅定的信念伴我走過歲月的滄桑。任憑時光荏苒，那些年的愛將永遠溫暖著我的心靈，沐浴著清晨不會老去的陽光。
那些人，那些事，我會緊緊抓住他們，埋在心底，永不磨滅。
<十二> 那些人作文
人已走，門已鎖，班已空，她仿佛是我漫長人生路上一位熟悉的過客，輕輕地來，又輕輕地走，她那如泉水般清甜的笑容，如陽光般溫暖的話語，如舞者般婀娜的身姿，都已深深地刻在了我的腦海中！
初二剛剛快要期中考試時的情景我還記的很清楚，那時離殘酷的期中考試還有不到一個月的時間，大家都在“啃書”，而我卻心不在焉，整天不知道要干什么，我的臨考前狀態也不是很好，有一次考試得了全班倒數十名，我最親愛的李老師終于忍不住發飆了！
那天，李老師把我叫到辦公室，用手拍了拍桌子，非常生氣：“你說說你最近什么樣子啊？學習不在狀態，上課聽不下去，考試進來班級倒數十名！”
“我。我。我我也不知道！”我微微抬起頭來，眼睛注視著她，她一雙充滿怒氣又略帶失望的深深地敲擊了一下我的心，我在想：這還是我當年那個溫柔的老師么？她生起氣來好恐怖！
她再一次用那雙長了許多老繭的手拍了拍桌子，拍的很重很重，我看著，有點心酸了，我抬起了頭，淚，打濕了我的眼，她嘆了一聲氣：“快考試了，你打算怎么辦？”
“我準備充分利用接下來的時間，好好的復習，我要沖到班級前十名！”我用堅定的眼神，看著李老師！
老師聽到我這番話，驚了一下，仿佛又對我重拾信心：“那接下來，我看你的表現！你回去吧”
晚上到了家，我一個人靜靜的躺在床上，透過窗戶，凝視著天上一閃一閃動人的星星，夜，那么的靜，那么的美，引人入勝！我閉上眼，回想著今天老師找我的談話，老師的嘆氣，老師的失望，老師眼神。淚再一次打濕了我的眼眶，我在心中暗暗發誓，我絕不能食言，發奮從今天開始！
有時，老師的愛如尖刀般刻?。挥袝r，老師的愛如陽光般溫暖；有時，老師的愛如母親般和藹可親！
記的那一次，我的同學在班級里打鬧，突然把門關起來，門夾到了我的手指，我的手指破了，血肉模糊，我疼得臉憋得通紅，李老師從辦公室一路飛奔到班級，把我帶去看醫生。到了醫務室，老師又著急的去找醫生來給我包扎傷口她累得氣喘噓噓，大汗淋漓，她向醫生急切詢問我的傷勢。此時，雖然傷口很疼，可是我的心暖暖的因我感受到了老師如母親般關懷著我！
老師您的愛如春雨般滋潤著我的心靈；老師您的愛如慈母般柔情；老師您的愛如蠟燭般默默奉獻！
<十三> 那些人作文
有些事，我們明知道是錯的，也要去堅持，因為不甘心;有些人，我們明知道是愛的，也要去放棄，因為沒結局;有時候，我們明知道沒路了，卻還在前行，因為習慣了。結束的也結束了，回憶過去，只是還有太多的放不下。——題記Part1。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿08，不知道說是特別還是無奈，短暫的讓人的心都很痛。在這一年中，發生的事情也許是真的很多很多的吧。記得曾經的朋友一個一個都離開了，只是還沒有忘記彼此。太多的人，太多的事，都遺忘在了繁華之中，不知道是該羨慕還是遺忘。記得朱自清先生曾經說過這樣一句話：“熱鬧的是他們，而我什么也沒有?！笔前。肫鹨酝嗟氖虑?，就像以前在初一回憶小學那么快樂，而現在感到原來初中是那么的溫馨，只是在那個時候我們忘記了去珍惜而已。我們一直以為自己失去了很多，而擁有的卻忘記了珍惜。時光在不知不覺中流失，只是它不會為什么任何一個人停留。一年又一年，一天又一天，我們都在成長，只是到了09，也又老了一歲。長大似乎對于我們來說太遙遠，但是似乎又很近，我們忘記了自己應該做的事情，只想著屬于自己的回憶。20xx這一年，也許是因為我們中考，所以變的很快，還沒有好好的去珍惜，也許是因為20xx是離別的一年，我們都在回憶過去，而忘記了現在。她們說朋友是一輩子的，不會因為地域的變化而改變。但是也許隨著時間的流逝，友情并沒有我們想象的那么美好吧。我們的友情會持續到很久很久的，對嗎？
<十四> 那些人作文
我的姐姐是一個性格古怪，一個時而好時而壞的那一類。
我的姐姐單眼皮，臉可胖了，顯得特別大。那眼睛本來就不大，被那肉肉的臉擠得更小了。身材也有些粗，正像媽媽說的那樣，我的小腿和姐姐的手臂差不多大小。
姐姐的性格非常奇怪，當她高興，這個無敵摳門女也會大發慈善，什么東西都會給你，但要是她不高興啊，無論你要她什么東西，她也不會借你的。
姐姐非常要面子。要是在公共場所60分貝以上講話，她基本都會以更大分貝的聲音來說你，而且都會說，我的臉都快被你丟盡了這句話。每次我都會想：切，哪里是被我丟盡了臉，明明是自己120分貝的聲音丟盡了好吧？可是她一點兒也沒感覺，好像都是我的錯似的，還裝起一副不愿見識人的樣子。要是她是一張紙的話，我恐怕早就把這張紙給撕成碎片了。
這就是我的奇葩姐姐。
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