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優秀作文|在校的生活自我鑒定怎么寫(模板13篇)

發表時間:2018-08-29

在校的生活自我鑒定怎么寫(模板13篇)。

在校的生活自我鑒定怎么寫 篇1

眼看著自我的預備期就滿一年了,仔細回想這一年的預備期,覺得自我有很大的提高,可是也存在很多的不足。這預備的一年時間里,自我的內心發生了很大的變化,性格也是朝著較好的方面在轉變,一年的時間里,自我已經漸漸的理解了做一名合格的共產黨員是多么的不容易,也漸漸的理解以前那些用來約束我們的“苛刻”的條件的制定是多么的用心良苦。作為一名黨員,就是要甘于犧牲、樂于奉獻,想他人之所想,急他人之所急,把自我的事情放在群眾和團體之后。下頭,我將具體的從以下幾個方面匯報自我在這一年里的情景。

一、思想方面

自我雖不能說是很有思想的人,可是還是努力的向那些這方面比自我強的人去學習,我認識到,作為一名共產黨員,要有自我的思想,不能人云亦云,不能盲目的跟風,隨波逐流。盡管現階段自我的思想方面還不是很成熟,離優秀的共產黨員還是有距離,可是只要自我肯學習,下功夫,還是會看到自我的提高的。作為黨員,要能熟悉的運用我們黨的一些理論知識和基本思想,要將所學的知識消化并運用到實際的生活中,為黨的事業和國家的建設貢獻自我的力量。同時,也需要自我擁有敏銳的洞察力和寬廣的胸懷,要能夠捕捉實事,了解民生,能夠聽取不一樣的意見,接納不一樣的聲音,不要將自我的思想局限在某些死角上頭。此刻這個社會經濟高速發展,相應的政治制度也在尋求新的突破口,我們作為新生代的主力軍,要能夠適應時代的變化,轉換思想,做一名與時俱進的共產黨員,堅持自我在思想上的純潔性和先進性的同時,要能夠改變自身的局限。

二、學習方面

自我雖然面臨畢業,學校的學習生活可能會告一段落,可是這是一個學習型的社會,課堂的學習結束并不代表你應當停下學習的腳步。作為一名黨員,自我要是全能型的復合型的人才,不能讀死書,不能死學習,而是要首先要有終身學習的認識,然后將著而已認識付諸實踐,盡管不能再像學生年代那樣進課堂去系統的學習,可是社會就是一個大課堂,是我們每個人的學校。我們應當珍惜工作中的機會,珍惜生活中的機會。我此刻雖然是上班一族,可是自我也不會停下學習的腳步,自我此刻是一名銀行職員,每一天都處于學習的分為之中,每一天都會遇到各種沒有見到過的問題,也會經常由銀行組織去系統的培訓,這些都是學習的好機會,學習不僅僅會是自我提高,也會有你的提高去影響到他人,就我個人而言,我的好學會讓銀行和顧客都受益,而不僅僅是我自我一人受益,作為黨員的我,應當認識到學習的重要性,學習會讓你變得更加專業,這樣才是一名共產黨員先進性的體現。盡管畢業,可是學習沒有終止。

三、工作方面

我作為一名銀行職員,不僅僅要求有很扎實的金融理論知識和較強的動手本事,并且要求自我有很強的職業操守。銀行是一種高風險的職業,我們不僅僅要對自我負責,更加要對千千萬萬的儲戶負責,銀行的波動可能會影響到社會的穩定和經濟的發展,我們身為其中一員,要能夠為人所信任,為廣大儲戶謀福利。作為一名黨員,自我也是嚴格的要求自我做事情必須要十分的仔細,不能怕麻煩,不能只想著自我的利益,要能設身處地的為自我所在的組織和廣大的儲戶著想。我在工作中也是十分的勤勉和不怕吃苦,充分發揮了黨員的先鋒模范作用,在以后的工作中,我會繼續堅持,必須不會辜負黨的教育和期望。

四、生活方面

相對于此刻來說,過去的我,是一個很情緒化的人,我的心胸很狹窄,把很多小事看得很重,放不開,也是一個很苛刻,不會去研究他人感受的人??墒沁@一年里,我改變了很多。我不再為一點點小事去苛責他人,不會為一點點小事去傷神和勞心,也不會因為別人的批評而一味的去袒護自我,而是去思考自我的不足,多想著別人的好處,站在別人的角度去思考問題。這雖然對于都是一些習慣,可是良好的習慣的養成對于一個人來說是很關鍵的。我雖沒有很大的成就,也不是十分高尚的圣人,可是我要求自我能夠養成良好的習慣,做一個正常的人,這樣才能夠期望自我做一名合格甚至優秀的黨員。也是在這一年里,我漸漸地認識到環保的重要性,也開始從節儉用電、用水、綠色出行等小事開始做起,所有的大事都是從小事開始做起的。也是在這一年里,我從一個不愛笑,性格相對較冷漠的人變成一個習慣去對人微笑的人,微笑是最好的語言,是一張通行證,于人于己,都是十分好的習慣,我也開始注意到自我說話的一些語氣和方式,認識到自我所言是否為人所理解的了。總之,這一年里,自我的習慣開始有所變化,改掉了很多陋習,也期待自我能夠繼續堅持,做一名對他人和社會有用的人。

這一年,是很重要的一年,也是新的一年。我在這一年的預備期里,懂得了很多做人做事的道理,去的了必須的提高,也認識到了自我身上的很多不足之處。我期望在轉正之后,自我能夠繼續堅持,嚴格要求自我,盡自我最大的努力,努力工作,做到與時俱進,做到甘于奉獻,樂于犧牲,對自我對他人負責,成為一名合格的共產黨員。

在校的生活自我鑒定怎么寫 篇2

 孩子上學以來的第一個寒假即將結束,孩子將開始一個新的學期,進入更為緊張的學習。在這段時間不是很長的寒假里,孩子得到了一定的放松,也從課外學到了不少知識,充實、豐富了自己。在學習上,孩子能按時完成每天應做的假期作業:(1)數學寒假作業做完后,由我們家長進行了批改,從中我們也發現孩子在學習上存在的一些問題(做作業時的不細心,使得有些不應該做錯的題做錯了),我們也給她指出了這些不足之處;(2)英語作業,基本上能堅持每天做閱讀理解2~5篇,并對初一上學期學過的部分課文、單詞進行背誦與聽寫;(3)針對上學期期末考的情況,除完成布置的語文寒假作業外,有針對性的加強了語文方面的學習,閱讀了一些我們為她訂的相關輔導雜志,另也讀了學校建議的《 》一書。據我們觀察,孩子在寒假中學習方面也存在不足之處,可能是在假期中,學習效率不是很高。再就是知識積累不夠,需要多讀課外的東西,這也與我們家長有關,這方面我們引導的不是很多,今后我們家長在這方面會更用心些。生活上,基本上做到自己的事自己完成,比如上學期結束后,就立即整理了自己的書架,對用過的課本、試卷進行了分類放置,便于日后的復習及學習。在做家務方面,放假后,由于我們要上班,經常是她一個人在家,每天的早餐都是她自已做,通過我們觀察,她做早餐的能力還是很不錯,經常能為自已做出營養豐富的早餐,最重要的是每次都能把用過的鍋刷干凈放好。春節期間我們帶著孩子外出過節,就想讓她換換環境,感受不同地方的風土人情,體會親情、自然、生活。記得她的語文老師說過,要學好語文就要先學會感受生活,我們就希望漸漸長大的孩子能用自己的眼光和思想去感受這個世界。做這份寒假鑒定,即是對孩子的一個小結,也是對我們家長的一個檢驗。通過這份回顧,我們有時間去想一想,回顧走過的路,我們才明白將來該怎樣更好的走。總之,我們希望孩子在學習、生活中,不管事大事小都能做得越來越好。

在校的生活自我鑒定怎么寫 篇3

自我鑒定格式內容

1.標題??蓪懗?"自我鑒定"。

2.政治表現。

3.學習表現。

4.工作和道德表現。

5.缺點及今后努力的方向。

自我鑒定的結構由標題、正文和落款三部分構成。

標題

自我鑒定的標題有兩種形式:

1、性質內容加文種構成,如《學年教學工作自我鑒定》。

2、用文種“自我鑒定”作標題。如果是填寫自我鑒定表格,不寫標題。

正文

正文由前言、優點、缺點、今后打算四部分構成。

1、前言。概括全文,常用“本學年個人優缺點如下:”“本期業務培訓結束了,為發揚成績,克服不足,以利今后工作學習,特自我鑒定如下:”等習慣用語引出正文主要內容。

業務工作、學習等方面的內容逐一寫出自己成績長處。

3、缺點。一般習慣從主要缺點寫到次要問題或只寫主要的,次要一筆帶過。

4、今后打算。用簡潔明了的語言概括今后的打算,表明態度,如“今后我一定×××,爭取進步”等。

自我鑒定的正方行文,可用一段式,也可用多段式。要實事求是,條理清晰,用語準確。

落款

在右下方署明鑒定人姓名;并在下面注明年、月、日期。

范文:

匆匆三載,本人抱著不斷進取的求知信念 , 在提高專業知識的同時,也努力提高自身的素質修養。深知當今社會 “ 非專無以立足,非通無以應變。 ” ,立足專業,放眼未來。

在大學期間,自己所學的專業是市場營銷專業,從高考填報志愿的時候就選擇了市場營銷專業,很喜歡這個專業,也很慶幸自己所學的專業符合自己的興趣愛好。通過大學三年的努力學習,自己的各方面能力得到了很大的提高在專業知識上,各科都取得了優秀的成績,在掌握專業理論知識的同時,注重把理論應用帶實踐中去,使自己具有較強的專業操作能力.尤其在市場營銷專業的理論知識方面有很大的提升,通過實習期間的社會實踐,通過理論加實踐的社會實戰,在公司里得到了經理的認可,也證明了自己通過大學三年的學習具備了一定的社會實踐能力?;厥走@幾年,我可以充滿自信的告訴自己:“我沒有虛度這大學,我有能力參加社會工作!”針對自己的成長經歷和學習經歷,做出以下幾點自我評定:

工作和生活。思想上樂觀向上,健康積極,能助人為樂并積極參加青年志愿者活動。做為一名共青團員,無論是在學校還是社會工作當中,總能尊敬師長,團結同學,與單位領導、同事和諧相處,為自己的工作和學習創造良好的學習和工作環境。無論是在學校還是在社會實踐中,總會關注新聞,關注國家大事,政治、經濟等形式,關心國家和社會的發展,也借此來提升自己。社會高速發展,各行各業競爭更加激烈,對營銷人才的要求也越來越高,而且新型營銷人才,需要具有創新意識、專業知識和富有團隊作業能力的營銷新人。近年的市場營銷專業知識學習,使我對營銷職業的興趣和技能方面獲益匪淺。我從坎坷曲折中一步步走過,脫離了幼稚、浮躁和不切實際,心理上更加成熟、堅定,專業功底更加扎實。

人文、生活常識、文學名著(多為西方作品)、甚至包括產品說明書。我高考志愿無一不是市場營銷專業,最后也終于如愿以償。因此,也格外熱愛這個專業,能把興趣當作事業來進行,是人生莫大的幸福。我讀了很多專業書籍。學校圖書館的借閱記錄便可佐證。

財務、網絡設計等方面的理論知識。也暗暗下定決心,努力在工作之余加強理論知識學習并做到理論結合實際,進一步提高自己的社會實戰能力。當然,社會經驗不是一下就能積累起來的,工作經驗也是差距甚遠,所以當前是專心轉入這兩個接軌點的時候,通過自己的不斷學習和積累,在最短的時間全身心的投入到新的環境中。

朋友、親戚,讓大家都能做到勤儉節約、節能減排。自己的興趣愛好也很豐富,熱愛體育運動,喜歡音樂,知識講座等等,生活上很充實。認認真真做人,踏踏實實工作。我的最大特點是:勇于拚搏,吃苦耐勞,不怕困難。同事,注意觀察了解身邊人的消費觀念,以及各種性格的購物想法,各式促銷的方法等,使只在以后的.工作中能夠靈活運用到,并能加以啟發,更好的去實施。更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。

我一直在追求人格的升華,注重自我的品行。大學的生活塑造了一個健康,充滿自信的我。自信來自實力。但同時也認識到,自身還存在很多的缺點和不足,要不斷適應社會的發展,提高專業知識水平和自身修養,完善自我。只有不斷開拓進取,才能在不斷變化發展的社會洪流中“長風破浪會有時,直掛云帆擠滄海?!奔磳⒏鎰e大學生活,面對即將面臨的職場生涯,對這三年的象牙塔生活很依戀很不舍,同時,又對自己的未來很憧憬。自信的對自己說:“我是優秀的,我能勝任社會工作,通過在工作和生活中的學習,我將更加優秀。”感謝培養我的學校和老師,感謝這么多年來給予我幫助的家人.同學、朋友!

在校的生活自我鑒定怎么寫 篇4


自我鑒定是一種評價自我和總結自身情況的方法,通過它,可以更好地了解自己的優勢和不足,為今后的發展制定更加全面和有效的計劃。作為在校學生,我也在經歷著這個過程,以下是我在校自我鑒定的內容。


我要善于發現自己的優勢。我發現我在學習上具有較強的自覺性和堅持力,能夠合理安排時間和任務。對于已有知識的學習,我能夠快速掌握并靈活運用。我善于思考和分析問題,能夠獨立思考并提出自己的見解。這使得我在課堂上能夠積極參與討論,并與同學們形成良好的互動。另外,我在團隊合作中也表現出出色的溝通技巧和協作能力,能夠與不同性格的同學們和諧相處并共同完成任務。


我也要正視自己的不足。在學習上,我發現我對于一些抽象概念的理解還有待加強,需要更加深入地思考和探索。有時,我也會在自我管理上出現一些困難,容易被外界干擾,導致無法按時完成任務。同時,我在口語表達方面也存在一定的不足,有時候出現緊張或者思路不清晰的情況,這需要我不斷練習和提高。


針對這些不足,我制定了一系列的改進計劃。對于學習上的不足,我會利用課余時間更多地進行思考和探索,積累更多的知識。我也會主動參加各類活動和講座,拓寬自己的視野,提高自己的綜合素質。對于自我管理上的困難,我會制定詳細的計劃,并嚴格執行。我也會尋求身邊師長和同學們的幫助和鼓勵,互相監督,共同進步。對于口語表達的問題,我將加強英語口語的練習,提高自己的表達能力和語感。


在校期間,我還通過參加各種實踐活動來提高自己的實踐能力。我積極參加社團活動,并擔任重要職位,這使我學會了組織和管理團隊。在社會實踐中,我也鍛煉了解決問題的能力,例如通過參與志愿服務活動,學會幫助他人,關心社會。這些實踐經歷豐富了我的學校生活,使我更加深入地了解社會、了解自己。


除此之外,我也一直保持著積極的心態和良好的人際關系。在校期間,我積極參與班級和學校舉辦的各種活動,與同學們共同度過美好時光。我始終保持著積極的心態,能夠面對各種困難和挑戰。在與師長、同學和朋友們的交往中,我能夠保持真誠、友善和正直的態度,與他們建立起良好的關系,并得到他們的信任和支持。


小編認為,在校自我鑒定內容中,我發現了自己的優勢和不足,并制定了相應的改進計劃。我會努力發揮自己的優勢,克服不足,實現自我的全面發展。我相信,在不斷的自我鑒定和改進的過程中,我會取得更好的成績和進步。我期待未來的發展,繼續堅持前進。

在校的生活自我鑒定怎么寫 篇5

為了提高自己的個人價值和技術水平,我于20xx年以優異的成績考取了深圳大學成人教育學院,得以重溫上學的感覺,然而春去秋來,寒暑交替,不知不覺三年的成人大學已經走到了終點,回首這三年的經歷,雖然坎坷,但收獲也是可觀的,在這將要再次離開校園的時刻作個自我鑒定,給自己這三年的成長作個總結。能夠再次進入大學理解成人教育,對于我們這個群體有著更深刻的好處,都抱著必須的目的和期望的,我也不例外,所以自從入學以來,我就以極其用心的心態和端正的態度來對待每一節課,我也明白這種邊工作邊學習的過程是一個自我挑戰的過程,同時也是自我提高、自我突破的過程。所以才有我此刻的在學習潛力、專業技能、政治思想和自我認識上都有了極大的提高。

學習,相對來說是個枯燥的過程,但我在參加成人高考前就已經重拾了學習的樂趣,那種挑燈夜戰的學習已經不是一種煎熬,取而代之的是種莫大的成就感,所以在這三年的學習中,每次下班之后上課的路上,我是以一種期盼的情緒來到校園,學習效率自然而然很高,所以這三年的成績也是相當優秀的。在這三年的學習中我并沒死板地去理解所有知識,而是針對我當前的工作而有選取的學習,畢竟已經進入社會,并對自己的人生方向和職業規劃有了必須的認識,這種有方向的學習往往能夠給自己帶來前所未有的見識和理解,所以我的專業技能也有了相當大的提高。

在學習和工作之余,我并沒有忘記我此刻的一切得益于誰,所以我有了更堅定的政治方向,更加熱愛我的祖國,熱愛人民,擁擠中國共產黨。在這段學習過程在,學習技能知識只是一個方面,重要的讓我認識了我此刻這班同學,同學們來自己各個行業,自我的價值觀和人生觀,還有對事物的認識都有相對的差別,他們的觀點給了我很大的啟發,讓我對自己有了新認識,也全面開啟我新的思維方式和處世態度,謝謝你們!三年校園生活雖然結束了,但進入社會學習空間卻更加廣闊了,我們學習的任務反而更加艱巨了,在以后的生活和學習當中,我們只有把我們當前所學的知識應用于社會,再從社會學習更新知識,如此循環往復,我們才能不斷充實自己,升華自己。

在校的生活自我鑒定怎么寫 篇6

我于20xx年x月以優異的成績考入xx學院。光陰似箭,大學三年的美好時光已近結束;也是我人生的一大轉折點。我以嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會競爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。

三年的校園生活,使我自身的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。

大學生活與社會生活是相互映射,所以大學階段的個人綜合素質與能力的培養、提高;才是我們作為當代大學生的主題。除此之外,課余時間我經常利用網絡帶來的便利,關注最新科學技術動態;尤其是有關本專業的知識。使自己始終緊跟世界最新發展潮流和時代的步伐。因此我學習熟練掌握windows、office等軟件的操作和安裝系統,熟悉網頁設計;一直以“一專多能,全面發展”來嚴格要求自己,勤奮拼搏、刻苦好學。踏實并系統地學習所開的課程知識,并取得了優異成績。

在校期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,工作兢兢業業,及時鑒定;注重理論聯系實際,培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中,為了擴大知識面和培養自己的業余愛好;積極參加校內外的實踐活動,重視團隊合作精神;作為系學生會干部的我,有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關系。

總之,三年的大生涯是我人生路上的一小段,是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

并且通過系統化、理論化的學習;學到了很多的知識,更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰和考驗。我在今后的生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名祖國優秀的接班人。

在校的生活自我鑒定怎么寫 篇7


轉正申請自我鑒定1

自20__年7月入職以來已近一年,在這近一年的工作和學習中,我深深體會到了實踐經驗與理論知識的巨大差異,所謂“從實踐中來,到實踐中去”。而我卻從“空中樓閣”直接跳到“地面”上成為一名一線工作者,且從事的并不是本專業工種,面對的挑戰可想而知。

在工作中,處處嚴格規范自己,認真學習同事們精湛的技能,較高的安全意識,豐富的防護技能,和設備故障處理能力,經過不懈的學習提高自身的綜合素質,使自己在短時間內能夠獨立安全操作,能夠即時的處理一些突發性的生產故障。在覺悟上,我更加積極的向黨組織靠攏,投入到為人民服務的團隊中。在生產中,我不只千篇一律的學習,更是取其精華,棄其糟粕,做到敢為人先,打破陳規,效率的搞好生產任務。

工作近一年,接觸了不少人和事,在為自己的成長歡欣鼓舞的同時,我也明白自己尚有許多缺點需要改正。首先需要改正的就是尚顯浮躁的心態,有時候做事只求速度而忽略了質量,出現了一些數據上或文字上的錯誤;有時在做一件事的時候忽略了其他事情與此事的關系,造成前后矛盾或者數據不符,尤其是財務這種邏輯性極強的工種,更需要時刻警醒自己。如果不是同事們及時為我指正,恐怕到現在我也不自知而無法提高自己,因此我經常是帶著一種感恩的心態在工作;其次就是業務不夠熟練。從這點來說我是需要向同事們學習的,希望以后能夠做到順手拈來,不出差錯。當然還有其他一些不足需要我以后加以注意并改正。

過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是積極探索、逐步成長的一年。我深知,剛剛參加工作難免經驗不足,在業務知識上與自己本職工作要求還存在有一定的差距。在此,我要特別感謝領導的悉心栽培以及同事的指導和幫助,感謝他們對我工作中的失誤進行提醒和指正。在今后的工作中,我將努力找準定位,盡自己的所能為公司發展盡綿薄之力,為自身發展尋求更大的空間。

總而言之,作為一個入職尚不足一年的新人,我會繼續以朝氣蓬勃、奮發有為的精神狀態,努力發揮聰明才智,為單位的發展建設添磚加瓦。

轉正申請自我鑒定2

我于____年_月_日成為公司的試用員工,到今天3個月試用期已滿,根據公司的規章制度,現申請轉為公司正式員工。

作為一名剛參加工作一年多的畢業生,初來公司,曾經很擔心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化,讓我很快完成了從普通職員向高效職員的轉變。

在崗試用期間,我在__部學習工作。這個部門的業務是我以前從未接觸過的,和我的專業知識相差也較大;但是在各部門領導和同事的耐心指導下,使我在較短的時間內適應了公司的工作環境,也熟悉了公司的整個操作流程。

在本部門的工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時做好領導布置的每一項任務,同時主動為領導分憂;專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教,不斷提高充實自己,希望能盡早獨當一面,為公司做出更大的貢獻。當然,初入職場,難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒,后事之師,這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發生。在此,我要特地感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。

經過這三個月,我現在已經能夠獨立處理公司的業務,整理部門內部各種資料,當然我還有很多不足,處理問題的經驗方面有待提高,團隊協作能力也需要進一步增強,需要不斷繼續學習以提高自己業務能力。

這是我的第_份工作,這三個月來我學到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速發展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,實現自己的奮斗目標,體現自己的人生價值,和公司一起成長。

在此我提出轉正申請,懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創造價值,同公司一起展望美好的未來!

轉正申請自我鑒定3

時間一晃而過,轉眼間試用期已接近尾聲,這是我的一段比較珍貴的經歷,我也很快的融入到部門的大家庭中。

今年畢業的我在__月1日進到了本所,剛進所里時首先進到車間實習,在車間期間我們接觸到一些電器元件,進行了產品的排件、配線和檢查工作,其中也用到了我們在校間的金工實習方面的知識,在生產產品的過程中我們始終保持讓客戶滿意的心態,保持把產品做到整潔、外觀漂亮、耐用的原則,這也讓我體會到了工作時,用心、專心、細心、耐心的重要性。然后我們進到了辦公室,在辦公室我又接觸到一些常用的電器元件,不過這次認識的更深入更全面。

我們開始接觸元件的技術參數、使用方法以及調試方法,而且開始接觸銷售合同和元件的采購,這方面的工作使我也與廠家有了初步的交流,我也了解到在工作中要細心的注意到每個環節,公司的信譽是占首要地位的,而且與人交流協商時的熱情的態度是非常重要的。在工作的這段過程中我發現部門很有團隊精神,團隊精神對公司的發展是很重要的,各同事緊密合作才會使工作效率大大提高,才會更快地提高部門的效益。

通過這段時間的試用期我發現了加強自身學習和提高自身綜合素質的緊迫性,要把所學知識運用到工作中去,不斷的提高自己,在實踐中查找不足,防止和克服一知半解的傾向。

作為一名共產黨員我更加有責任使部門有更好的發展,所以在工作中一定要有很強的責任心,有了責任心在心上我們就會努力地完成它,并且會很好的完成它,領導經常提醒我們:要做好自己的本職工作。這便是一種無形中的責任,鞭策著我朝這個方向不斷努力,不斷改進和提升,我會繼續鍛煉自己。

轉正申請自我鑒定4

我于20__年_月_日進入公司,根據公司的需要,目前擔任__一職,負責____工作。

本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強的團隊協作能力;責任感強,確實完成領導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關系相處融洽而和睦,配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能,注重自身發展和進步,平時利用下班時間通過培訓學習,來提高自己的綜合素質,目前正在電大就讀???,以期將來能學以致用,同公司共同發展、進步。

兩個多月來,我在王總、公司領導和同事們的熱心幫助及關愛下取得了一定的進步,綜合看來,我覺得自己還有以下的缺點和不足:

一、思想上個人主義較強,隨意性較大,顯得不虛心與散漫,沒做到謙虛謹慎,尊重服從;

二、有時候辦事不夠干練,言行舉止沒注重約束自己;

三、工作主動性發揮的還是不夠,對工作的預見性和創造性不夠,離領導的要求還有一定的距離;

四、業務知識方面特別是相關法律法規掌握的還不夠扎實等等。

在今后的工作和學習中,我會進一步嚴格要求自己,虛心向其他領導、同事學習,我相信憑著自己高度的責任心和自信心,一定能夠改正這些缺點,爭取在各方面取得更大的進步。

根據公司規章制度,試用人員在試用期滿兩個月合格后,即可被錄用成為公司正式員工。且本人在工作期間,工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強的團隊協作能力。因此,我特向公司申請:希望能根據我的工作能力、態度及表現給出合格評價,使我按期轉為正式員工。

轉正申請自我鑒定5

我成為公司的試用員工,到今天2個月試用期已滿,現申請轉為公司正式員工。

在崗試用期間,我在銷售部學習工作。汽車銷售是我以前未曾接觸過的,在銷售部領導的耐心指導和同事熱心幫助下,我很快熟悉了汽車銷售的規范操作流程。

在銷售部的工作中,我一直嚴格要求自己,認真做好日常工作;遇到不懂的問題虛心向同事請教學習,不斷提高充實自己,希望能盡早獨當一面,為公司做出更大的貢獻。當然,剛進入銷售部門,業務水平和銷售經驗上難免會有些不足,在此,我要特地感謝銷售部的領導和同事對我的入職指引和悉心的幫助,感謝他們對我工作中的提醒和指正。

經過這兩個月學習,我現在已經能夠獨立承擔一般車輛銷售業務,在以后的工作中要不斷努力學習以提高自己業務能力,爭做一個優秀的汽車銷售顧問。

這兩個月來我學到了很多,感悟了很多,看到公司的迅速發展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,實現自己的奮斗目標,體現自己的人生價值,和公司一起成長。

在此我申請轉正,懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。我會用飽滿的熱情做好本職工作,為公司創造更大價值和銷售業績!

在校的生活自我鑒定怎么寫 篇8

在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,本人通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力、組織協調能力與溝通能力強、,具有團體精神的青年。

一、學習方面。

第一、專業知識:本人所學的是市場營銷(電子商務)專業,已較好地掌握電子商務平臺操作與阿里巴巴國際貿易平臺操作,在校期間已經參加助理電子商務師與阿里巴巴國際貿易專員培訓,并通過取得助理電子商務師和阿里巴巴國際貿易專員證書。因此,我基本上已具備成為一位電子商務操作員的能力,相信自己能勝任相關工作。

第二、英語和計算機方面能力:通過了計算機水平一級和英語四級;在英語能力方面,我有較好的口頭表達能力,翻譯能力以及書面表達能力。在計算機能力方面,我能熟練操作word、excel、power—point等office辦公軟件,對dreamweaver8、photoshop等軟件有一定的了解。此外,我還懂得運用erp用友軟件,掌握了其工作原理。

第三、其他知識與能力:通過課程學習,例如《會計學》、《市場營銷》、《國際貿易理論與實務》、《外貿函電》、《應用文寫作》等,我也掌握了一定的會計知識、營銷知識、國際貿易等理論知識與實操能力以及較好的寫作能力。

最后、在校期間學習成績:我認真學習各門課程,成績優良,大一到大二兩個學年里一共獲得一次學業優勝獎三等獎兩次學業優勝獎二等獎。除了課程學習,我還積極參加學院舉行的各類學術活動并取得一定的成績,例如:XX年新生軍訓征文大賽獲得三等獎,XX年的“領悟科學發展、實現青春夢想”征文大賽獲得三等獎。由于,在德智體美勞方面得到較好的鍛煉,于大二學年獲得“三好學生”稱號。

二、社會實踐方面。

第一、學生干部實踐方面:大一期間,我擔任本班學習委員,工作認真負責,積極主動地為同學、為班集體服務,為老師分擔一些力所能及的工作,成為老師與同學之間溝通的橋梁。在任期間,班級總體成績良好,學風優良,獲得“優良學風班”稱號,本人也因此獲得了“優秀學生干部”的榮譽稱號。大二期間,我擔任學院心理咨詢中心機構之一的心理藍天朋輩的宣傳部長一職,主要職責是面向全院宣傳心理咨詢中心和本機構的各項活動,如:學院新生心理講座、學院“5。25”(“我愛我”)大學心理知識普及活動、機構招新工作等,同時,還協助心理中心老師完成一些日常工作。

第二、其他社會實踐:在校期間,我積極參加青年自愿者活動,多次參與“愛心學堂”的義教工作。在暑假期間,參加了大學生三下鄉活動,通過實踐提高了自身的團隊協助能力、適應能力、承受壓力能力、靈活應變能力等。XX年的7、8月份,我在陽江市聯創汽車美容中心實習,主要工作是收銀、接待。實習期間,工作認真負責,獲得公司和顧客的好評。此外,在平時的假期我還會從事一些促銷、家教兼職等。

第三、思想方面。大學期間,本人用先進的理論自己,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中,遵紀守法,尊敬師長,團結同學,關注時政,積極向黨組織靠攏,經過在學院25期的黨課培訓并獲得了黨校結業證書,并于20XX年5月11日光榮地成為中共預備黨員。在以后的學習生活中,我將用實際行動證明自己,爭取早日成為一名正式的中國共產黨員。

篇三:在校期間自我鑒定

在校期間,讓那幼稚的我漸漸變得成熟,由于我努力學習,收獲了很多?,F在就把在校期間的表現做一下自我鑒定:

在校的兩年,我在思想覺悟上對自己有較高的要求,能用科學發展觀來認識世界認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位。在專業課程的學習上,根據自身專業方向的要求,有針對性的認真研讀了有關核心課程,為自己的學習工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對本專業方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。學習成績也比較理想。在外語方面,著重加強了閱讀的訓練,并取得了一定效果。

由于我性格開朗,能夠與不同的人接觸;平易近人,容易與同學或老師和諧相處;為人忠厚老實,凡事言出必行;樂于助人,能為別人分擔一些工作或生活上的憂愁;行事謹慎,凡事三思而后行;做事全力以赴,不會輕易中途而廢;遇事臨危不懼,能鎮定地處理突發事件。

在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質,體育成績優秀,體鍛達標。我興趣廣泛,熱愛生活,尤其喜歡唱歌和繪畫。在生活和工作中我仍有自己的不足和缺點,但我敢于改正自己、完善自己。我堅信:我擁有人生最寶貴的年輕和知識,我會用自己的熱情、活力、自信和學識,來應付以后生活和工作中所有可能遇見的困難,創造自己有價值的人生。我相信一分耕耘一分收獲,生活的精彩需要自己創造!

在學習工作上,根據老師的指導,研讀了大量論著,逐步明確了發展方向,通過自身不斷的努力,以及與師長同學間的探討交流,取得了一些比較滿意的成果。在這期間,查閱資料,綜合分析等基本素質不斷提高,書面表達的能力也得到了錘煉,尤其是獨立思考判斷和研究的能力,有了很大進步,這些對于未來的工作也都是大有裨益的。

我認識到自己也有不足之處,因此,我將加倍努力,不斷改正缺點,挖掘潛力,以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰。我會加倍珍惜在校學習的時間,用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。

篇四:在校期間自我鑒定

在校期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,工作兢兢業業,及時總結;注重理論聯系實際,培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中,為了擴大知識面和培養自己的業余愛好;積極參加校內外的實踐活動,重視團隊合作精神;作為系學生會干部的我,有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外,還在校內組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力;并且深受同學們和老師以及領導的認可。

在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

珍貴的四年大學生活接近尾聲,特此總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的.自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關?,F在我已經大四,正在做畢業設計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德?,F在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

篇五:在校期間自我鑒定

本人在校期間,熱愛祖國,擁護中國共產黨,堅持黨的四項基本原則,堅決擁護中國共產黨及其方針、路線和政策,政治思想覺悟高,積極參加各項思想政治學習活動,并參加了學院黨委舉辦的黨員培養發展的對象。嚴格遵守國家法規及學院各項規章制度。在“立志立德、求真求精”八字校風的鞭策下,我努力學習,刻苦鉆研、勇于進取、努力將自己培養成為具有較高綜合素質的醫學畢業生。我尊敬老師,團結同學,以“熱情、求實、盡職”的作風,積極完成學校和年級的各項任務,在臨床實習期間,持著主動求學的學習態度,積極向臨床上級醫生學習,秉著“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收醫學知識為日后的學習、工作打下堅實的基礎。不斷追求,不斷學習,不斷創新,努力發展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。盡力做好每一件事是我個人的基本原則。

五年來,在無涯的學海里,盡管我不是最優秀的,但我從未放棄過對更優秀的追求。而且在人應該是活到老學到老的思想認識下,我不斷地挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業基礎知識,系統地掌握了臨床醫學專業課程。 同時,在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種相關醫學知識的學習。我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,參加課外學生科研活動,這不但充實了自己,也培養了自己多方面的技能。我對知識、對本專業一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定。,在“立志立德,求真求精”的校訓下,嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

有廣泛愛好的我特別擅長于文學寫作,并于XX年加入?!叭枷蔽膶W社。憑著對工作熱情、任勞任怨,和社內成員團結一致,一年間我升為社長。在任社長期間注重配合學校、學生會其它部門,出色的完成各項文學宣傳工作,促使學校的各種運作更順利進行及活躍了學校的文化氛圍。

身為學生的我在修好學業的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用,實踐結合理論發揮,抓住每一個機會,鍛煉自己。大學五年,我深深地感受到,與優秀學生共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰,讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;廣東醫學院培養了我實事求是、開拓進取的作風。

我熱愛醫學事業,并立志獻身于醫學事業!我牢記著醫學生的誓詞:我自愿獻身醫學,熱愛祖國,忠于人民,恪守醫德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫術的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執著追求,為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終生。

在校的生活自我鑒定怎么寫 篇9

自我鑒定怎么寫50字范例

自我鑒定怎么寫

自我鑒定的結構由標題、正文和落款三部分構成。

(1)標題。自我簽定的標題有兩種形式:

1)性質內容加文種構成,如《學年教學工作自我鑒定》。

2)用文種自我鑒定作標題。如果是填寫自我鑒定表格,不寫標題。

(2)正文。正文由前言、優點、缺點、今后打算四部分構成。

1)前言。概括全文,常用本學年個人優缺點如下:本期業務培訓結束了,為發揚成績,克服不足,以利今后工作學習,特自我鑒定如下:等習慣用語引出正文主要內容。

2)優點。一般習慣按政治思想表現、業務工作、學習等方面的內容逐一寫出自己成績長處。

3)缺點。一般習慣從主要缺點寫到次要問題或只寫主要的,次要一筆帶過。

4)今后打算。用簡潔明了的語言概括今后的打算,表明態度,如今后我一定,爭取進步等。

自我鑒定的正方行文,可用一段式,也可用多段式。要實事求是,條理清晰,用語準確。

(3)落款。

在右下方署明鑒定人姓名;并在下面注明年、月、日期。

自我鑒定是個人在一個時期、一個年度、一個階段對自已的學習和工作生活等表現的一個自我總結。

[格式內容]

1.標題。可寫成自我鑒定。

2.政治表現。

3.學習表現。

4.工作和道德表現。

5.缺點及今后努力的方向。

自我鑒定50字

1、本人對工作持用心認真的態度,職責心強,為人誠懇、細心、樂觀、穩重,有良好的團隊精神,能快速適應工作環境,并能在實際工作中不斷學習,不斷提升自己,做好本職工作。我是一個用心、樂觀,不斷學習,奮力進取的人。不想落后,也不愿落后;落后,失去成功的一切機會。學習也是必不可少的',沒有知識是很難成功的;同時,為自己爭取更多的機會的實踐、去奮斗!

2、本人對待工作認真負責,善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;我樂觀上進,勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作。

3、本人作風端正、待人誠懇,人際關系良好,處事冷靜沉著,能合理地統籌安排生活中的事務。具備較強的邏輯思維方式,對事情認真負責,能吃苦受累,有很強的職責心和團隊意識;自信、樂觀,具有必須的創新意識。

4、本人好學上進,誠信、敬業、責任心強,有強烈的團體精神,對工作認真積極,嚴謹負責。本人性格內外結合,適應能力強,為人誠實,有良好的人際交往能力,具備相關的專業知識和認真。細心、耐心的工作態度及良好的職業道德。相信團體精神的我對工作認真負責,總希望能把事情做得更好!

5、本人性格開朗,誠實正直,謙和自信,樂于進取、甘于奉獻,勤奮好學,積極上進,有較強的社會適應能力。工作踏實,認真細致,具有強烈的事業心和工作責任心,善于處理人際關系,具有極佳的團隊合作精神。

自我鑒定50字

1、為人穩重、大方,認真對待工作,開朗自信,待人真誠,有優良的團隊精神,強烈的職責心,良好的溝通協調潛力。在職責心、事業心、親和力、決策潛力、計劃潛力、談判潛力強,具備良好的敬業精神和職業道德操守,有很強的感召力和凝聚力。

2、辦事認真、職責心強、勤奮好學、待人熱情、辦事穩重認真、有事業心。能夠熟練操作常用辦公軟件word、excel。

3、誠實、穩重、勤奮、用心上進,擁有豐富的大中型企業管理經驗,有較強的團隊管理潛力,良好的溝通協調組織潛力,敏銳的洞察力,自信是我的魅力。

4、工作認真負責,不推卸職責;能承受工作中的壓力;工作上能夠獨當一面;具有團隊精神,能與同事,其它部門用心配合,公司利益至上;服從性好,能與上司持續良好的溝通,尊重上司的安排。

5、生活中尊敬家人,養成良好的生活習慣和正派的作風。工作中服從領導安排,做事認真踏實,一步一個腳印的前進此外,對時間觀念十分重視。平時待人友好,與人相處十分融洽。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞;喜歡思考,虛心與人交流,以取長補短。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神,能迅速的適應各種環境,并融合其中。

在校的生活自我鑒定怎么寫 篇10

我崇尚簡單質樸的生活,從而使學習和實踐融為一體。小時候的生活也鍛煉了我吃苦耐勞精神,不斷的完善自己,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,使自己始終保持在最佳狀態,這些都是我將來工作的重要本錢,我有良好的生活習慣和正派作風,現能夠熟練應用與操作word,因此,自立自強的能力,始終對自己高標準。在今后的工作中我會進一步充實自己的專業知識,學到了很多知識,我認識到僅僅學習好是不夠的、falsh等設計軟件。同時我在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,懂得了運用正確的學習方法。良好的人際關系是建立在理解與溝通基礎之上的。

在生活上。當然人無完人,我認真學習,在學習之余,不鋪張不浪費。通過五年的學校生活。我有著良好道德修養、愛護集體,肯拼肯闖等優點以外,我堅持參加體育活動,挖掘自身的潛力,熱情,我熱愛自己的專業,我選擇了計算機信息管理專業。諸如不善于表現自己。我的時間觀念強、關心和幫助他人。我會在以后的學習工作中克服這些缺點、嚴要求,發揮自己的特長,也有一些缺點,有了相對成熟的認識和定位,我們要為祖國建設貢獻自己的力量,dreamweaver,誠信,不善于交流等,做事有始有終,把學到的理論知識與實際工作相結合、photoshop,遵紀守法。

在校期間,性格更堅毅了,對人生理想和發展目標。思想上的進步也是必不可少的,誠實守信,清醒的意識到自己所擔負的社會責任在思想品德上。我熱心待人,思想變成熟了許多,同時也注重了獨立思考,為自己更好的適應工作打下良好基礎,通過學習我的能力明顯得到了提高。我深知未來是計算機網絡時代、powerpoint等計算機常用辦公軟件,有著較強的團隊精神、excel。

在學習上,勇于挑戰自我,我除了具有塌實,約好的時間總會提前到達。作為當代青年,從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力分享。

在校的生活自我鑒定怎么寫 篇11

轉眼間,一個假期就過去了,這個假期有著太多太多的興奮與激動,我們等待了多年的北京奧運會終于開幕,我們的心情也真的像是那把奧運生活,在熊熊燃燒著。過了一個假期,似乎我又長了一歲,現在我又在審視自己,對自己的假期生活進行鑒定。

假期中,我的生活保持了學校學習時候的優良作風,可以做到早睡早起,在假期作業 的完成方面,我也是努力保持了用學習時的最佳狀態去完成。我也做到了對于下一個學年的學習的打算與預習。

這個假期,我過得很充實,我也希望我在新的學期有著更新的氣象!

(兄弟,我可能寫的不太好,湊合這接受吧,給不給加分隨你!)

9月份,我成為全村第一位大學生來到了湖南科技大學,開始了自己四年的大學生活。轉瞬間自己即將于今年6月份從大學畢業,進入人生中的下一個階段:去中國科學院讀書。

忙碌的四年大學生活,就在悄然中過去了,它已成為我人生旅途中美好的一段風景。過去的日子里有成功時的喜悅,也有失敗時的彷徨。經過大學生活的.磨礪,自己漸漸地變得成熟起來。自我德、智、體、美、勞等各方面的綜合素質都得到了提升,為自己以后順利地進入社會,發展自我,為社會貢獻自己的力量打下了堅實的基矗

在專業方面,為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自我的優勢、挖掘自身的潛力,結合教育實習及去廣西林業調查的各種社會實踐逐步提搞了自己的學習能力和分析處理問題的能力。

在學習方面,勤奮刻苦、勇于鉆研,善于從學習方法著手,提高學習效率和學習效果。每次考試,都能以優秀的成績通過。對于班上同學在學習方面遇到的問題,都能耐心講解,幫助大家,相互學習、共同提高。為了進一步較強專業知識的學習。1月份參加了全國碩士研究生入學考試,并以優異的成績考取了自己的第一志愿:中國科學院,為了學習成績的提升,自己還需繼續努力,不斷提升理論和實踐相結合的能力。本文由一起去留學編輯整理,轉載自一起去留學/轉載請保留出處。

在工作方面,四年的大學生活給了我不斷挑戰自我的機會,在任年級分會副主席期間,組織了我院06級首屆籃球比賽;在任班級學習委員、科技委員期間,積極幫助同學解決生活、學習和工作上遇到的困難。我們所在的班集體,也在大三學年榮獲了“省優秀班集體”的稱號。

四年的大學生活留給了自己很多,我要靠努力

在校的生活自我鑒定怎么寫 篇12


 教師實習鑒定表自我鑒定篇一

xxxx年xx月xx日至xx月xx日,我在xx縣xxxxxx小學實習了x天。在x天內,我上了x節課,作為實習班主任,帶領學生參加鍛煉,帶領該班學生參加運動會,讀報、課間操時維持秩序,做了幾名后進生的細致的思想工作,籌辦了學會關愛主題班會。在整個實習期間,我本著對學生負責的態度盡全力做好每一件事情。

這次實習令我感受頗多。一方面,我深感知識學問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內涵。比如在我從事教育教學活動時。在我第一次深入課堂時,我就遇到了許多師范學校里沒學過、沒想過的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節課后,我問學生:“你們聽完課,印象最深的是什么?”學生面面相覷,茫然無語。學生何以如此呢?在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。

要做到在快樂中學習,不能孤立地營造活躍的課堂氣氛,搞花架子,而應該從教學內容中找到學生的興奮點。課前準備一定要充分。有課時,我往往是凌晨三、四點就起床備課,查資料,寫教案,直到上課前還在考慮各種細節問題。盡管如此,我還是覺得如果準備時間充裕的話,講課時會發揮得更好。老師講課時聲音要洪亮,要有一股氣勢,要有較好的氣質。

我給自己定位為清剛之氣:直率、真摯、剛強而不失溫和。我認老師一定要有一點硬氣,這樣言傳身教,有利于學生的性格發展。提問后應給學生充分的思考時間,這一點我做得不夠,往往問題一說,就要學生舉手回答,而且我的語速、教學的進程都比較快。我認為語速、教學進程應根據教學內容的性質、重要性和大多數學生的適應程度靈活掌握,該快則快,應慢則慢。

在班主任工作計劃中,我在班上開展了“學會關愛”主題班會活動。起初,我遇到了許多困難:比如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時,有人建議我使用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然,這種方法可以勉強維持班級秩序。然而,這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡,甚至會使學生產生厭學的心理。作為教育工作者,就要想方設法創設民主和諧的教學氣氛,在教學活動中建立平等的師生關系。而且,教師要把自己當成活動中的一員,是學生活動的組織者、參與者、引發者,是學生的學習伙伴、知心朋友。

為了辦好這次班會,我努力為每一個同學創造展示自我的機會,提供展現自我的平臺,使每一個學生都能夠體驗到成功的愉悅,感覺到自我的價值,品嘗到其中的樂趣。結果,在準備班會的過程中,同學們都很積極。班會的節目花樣繁多,唱歌、小品等應有盡有,每個學生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。最后一首歌——《讓世界充滿愛》將班會推向了高潮。

在這些天的實習中,我受益匪淺,讓我有機會將理論與實踐有機地結合起來。站在教育的最前線,面對一雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠。我一定要不斷努力學習,做一位勤勞的園丁,把祖國的花朵澆灌得更加艷麗。

 教師實習鑒定表自我鑒定篇二

為期六周的實習生活彈指一揮間已經劃上句號,在這期間我體會到了身為一名教師的酸甜苦辣,也讓我體會到當一名教師的不容易與肩負的重任?;叵肫?月21日當天,年輕的我們捧著一顆顆熱情、興奮而充滿期盼的心來到鋼城十四中,激動不安之情油然而升。一個個沉甸甸的問號,在我腦中盤旋。我不斷自問:作為一個實習生,我能做好嗎,我能給學生帶來一點進步嗎?如今,6個星期的實習工作已結束,我們8位實習生的收獲,見證了我們的成長,為我們的實習畫上一個完美的感嘆號!在這一個多月中,我感覺我經歷了許多,這些從未有過的經歷讓我不斷進步、不斷成長。從開始上課的羞澀拘謹到課堂上的談吐自如,感覺自己在一天天的長大,一步步實現從學生到老師的角色轉化。鋼城十四中給與我太多的第一次:第一次真正站在講臺上面對著五十五張天真的面孔、第一次與學生面對面的探討問題、談心、第一次以老師的角色進行監考、第一次與多位資深老師討論交流,共同探討教學中所遇到的問題??現在,現將這六周來的收獲與感受和大家分享如下:

一、生活篇

時間如涓涓流水緩緩地流過,在這一個多月的時間里留下了許多美好的回憶,讓我們細細品味。在鋼城十四中一個多月的實習生活過得很充實,很快樂,也讓我充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷。盡管我們八個人來自同班的不同寢室,在實習前我們也不是非常熟悉,但在六個星期的實習期間,我們幾乎每天早晨一起等車,一起去學校,一起放學,一起吃中飯,在此期間,我們感覺我們各自的了解逐漸加深。剛到實習學校時,我們一起打掃收拾我們的辦公室,講一個本來混亂的化學實驗室整理成了一個干凈整潔的辦公室,這里記錄了我們的歡笑,我們的忙碌,我們的進步與成熟等等。

我們的組長宋樂樂非常的認真負責,在實習期間,她帶領我們一起備課,一起聽試講,一起討論問題,在我們遇到難題的時候總是想辦法一起解決,而且她也能夠以身作則,做好自己的工作,甚至到后來身體不舒服的情況下依然堅持工作,直到最后一天生病一人趕到學校,她的工作精神真的讓我很欽佩,她不愧是一位認真負責的好組長,其他的組員還有楊帆、張文利、陳靜文、張莉、胡戀、張萍。我們一起度過了非常難忘的六周,留下了非常美好的回憶。

不管是我們一起備課討論,還是一起聽課評價,一起討論各自帶的班級,一起在休息時的歡聲笑語等,這些都讓人感覺我們真的是一個溫馨團結的集體! 我們實習隊員從一開始的不熟悉到逐漸的了解,再到現在建立起深厚的友誼,這一切永遠都會塵封在我記憶的深處!很感謝各位隊友與我一起度過這六周的時光,其中的點點滴滴都銘記于心。

實習結束意味著大家要接受另一番現實的考驗,希望每一位隊友都能坦然地面對,找到一份好的工作或者考研順利。 我們的指導老師是黃顯林老師,班主任是費運良老師,黃老師對人很熱心,對于我們的教學總是給我們很認真的指導,并將他的一些教學經驗傳授給我們;

費老師將班主任工作的方法、管理班級的方法、經驗都很詳細傳授給我們,老師們都很熱情負責,對我們的工作也很配合,生活上給予關心,工作上給予指導,我們的成長與進步離不開老師們的幫助,在此特別要感謝老師們,祝愿老師能夠工作順利,事事如意。

二、教學實習篇

在六周的實習時間里,我主要負責高二的政治課。高二不同于其它年級,它的教學工作復雜而又繁瑣,而且還有面臨升到高三的壓力。在六周的實習階段,我講了四節課,在此感謝指導老師——陳慧老師。她為人親切熱情,她在教學工作方面提供給我的指導非常多,可以說“竭盡所能”,我非常感謝她! !剛來鋼城十四中,她就詳細地講解他們學校學生的學習習慣及學習水平,還告訴我上課應該注意的事情。

在聽課中,我個人體會很深。因為陳老師共教2個班級,學生的基礎、課堂的氣氛等都有很大的區別,所以在聽課的同時,我注意到各個班里學生的不同反應,作好記錄,思考以后我該以怎樣的形式在不同班級上課才能達到良好的效果。這種聽課和我們以往的聽課不一樣,它并不僅僅為了學習老師所講的知識,還要去學習老師怎么樣講課,學習如何傳授知識,如何控制課堂氣氛,如何把握授課時間,好好駕馭整個班級教學等。聽課的時候,我會認真做好聽課筆記,聽課的重點是注意科任老師講解過程中與自己思路不同的部分,以吸收老師的優點。每個老師各有特點,都有值得我學習的地方。

難以忘記第一節課,剛好是周一的第三節課,由于第一次上講臺,雖然課前準備得比較充分,但是還是很緊張,所以感覺還是很緊,非常感謝同學們的配合,讓我最后順利的講下來這節課。課后黃老師和陳老師認真的給我評課,讓我知道了哪些不足,并在以后的講課過程中注意這些問題。

雖然第一節課講下來了,但我總擔心自己做得不好。接下來的時間,我準備好后,講課給老師聽。指導老師聽過以后,很認真的為我指出講課中的缺陷,還有一些要注意的問題及建議,對我的講課給以了很高的評價并鼓勵我,這讓我很欣慰。從那之后,我就開始以平常的心態去備課、上課,不再緊張了。 教學工作中,我個人覺得要注意如下幾點:

1、認真備課:在備課中,認真研究教材,力求準確把握重難點,并注重參閱各種資料,制定符合學生認知規律的教學方法。

教案編寫詳細具體,從復習提問、新課引入到講授都精心設計,并不斷歸納借鑒優秀老師的經驗。在教學中,做到重點突出。實習個人鑒定范文2、試講:在每次正式上課之前,我都會先進行試講,讓指導老師聽課并評課,糾正不足之處。然后修改教案再進行試講,主要把握時間的安排,提高教學質量。

3、注重學生能力的培養:上課時注重與學生為主,重視發揮學生的積極性以及綜合能力的培養,有意識地培養學生思維的嚴謹性、邏輯性和相互協作的能力。

4、認真及時批改作業:布置作業力求做到精練,有針對性,有層次性。

同時對學生的作業及時而認真地批改,給以及時的反饋

5、做好課后輔導工作:課余時間與學生交流并幫助答疑,有助于他們對當天所學知識的掌握和鞏固,彌補課堂時間倉促等不足。

 教師實習鑒定表自我鑒定篇三

為其兩個星期的見習工作圓滿的結束了,在這兩個星期里,無論是在學習,教師技能,還是以人交往等方面都有了一定的提高,現將這兩個星期來的收獲總結如下:

在學習上,兩個星期讓我學到了很多課堂上難以學到的東西,真正的感受當一個教師、一個班主任的不容易,從做見習班主任開始,08計算機一群年紀和我們相仿的學生,我們要如何去管理好這個班級,從第一星期的陌生、躡手躡腳,到第二星期的熟悉、從容,這班學生給我感觸最深的是:他們都是想學習的,只不過有時課程確實比較枯燥,他們都年輕,很容易躁動,有時候,用批評是很難讓他們折服的,反之,用朋友的語氣來了解他們的興趣、性格,然后,以肯定的語氣來表揚他們的長處,引導他們到新的興趣點上,或許更加有效。從和他們的接觸中,讓我明白了:和管理學生除了方法得當,更需要的是要用心,有責任心、有耐心、有愛心!

在教師技能上,兩個星期下來我上了三次課,第一次上的是08商務班的網頁制作課,很高興雅娜學姐給我的這次機會,這次的兩節課上的是HTML語言,由于之前對他們的知識基礎不是很清楚,所以上課是很多學生都聽不明白,兩節課下來只有很少的一部分同學能跟上我的操作,這次的課程叫了很多我們班的同學過來旁聽,他們給了我很多建議:首先是引入的時候不好,剛開始就直接進入HTML代碼的講解,如果能從他們之前學的設計基礎,從頁面設計跳轉到代碼界面可能效果更好,還有就是講解過程中速度比較快,學生很多不能跟上進度等;雖然他們說在教態和語速上還好,不過我個人的感覺剛開始還是有些許的緊張,畢竟這是第一次正式的上課,兩節課下來,在和學姐、同學、還有被授課的學生交流中讓我進步很大,讓我明白:上課前的備課是很重要的,我們應該了解學生的知識貯備情況,了解他們的接受能力,從他們原有的基礎上認真的備課,曾經老師說過好的開始是成功的一半,所以“引入階段”一定要精心設計,內容的把握上也要適合學生,通過這次的總結讓我提高很多,在第二次的《操作系統安全配置》還有第三次的《網頁制作》課程中我基本克服了第一次的毛病,同時也更加的從容,當然同時也存在一定的問題,在接下去的時間里我會更努力的去完善自己,爭取成為一名合格的教師!

除了班主任工作和教師技能,每天都在接觸的就是學生、老師,現在的我們既是學生又是老師,所以在和他們的溝通的時候也存在這很多需要我們去學習的地方,比如剛開始說的和學生的溝通,除了耐心還需要技巧,而和老師們的溝通平常更多的是體現在打招呼上,雖然有很多老師不認識,但我們同樣可以以老師來稱呼他們,這一點以前自己總會覺得不好意思!不過這次代表的使我們系,所以自己硬是要求自己見到老師就要打招呼,本來剛開始還覺得老師都板著臉,幾次過后老師們就會面帶笑容的和你打招呼了,而且在和老師們要課來上的時候就更加的簡單,因為平時的打招呼,讓我們彼此都有一個好的影像,所以這次我能要到三次課,這次的經歷也讓我明白了,溝通有時后并不像我們想象的那么困難,只要你用心的做好平時的點點滴滴,溝通其實無處不在,只是我們有時沒有在乎。

以上,是我兩個星期來的一些總結,其實這兩個星期我學到的不僅僅是這些,還有很多無法用文字表達的微妙的變化,感覺自己又長大了一點,和教師的距離有拉近了一點點。

教師實習鑒定表自我鑒定怎么寫

在校的生活自我鑒定怎么寫 篇13

1.制定切實有效的班規,培養班委自主管理的能力。鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法的同時,要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

2.充分利用課間談話和班會課。抓住和學生們溝通的時間,了解班級情況和學生們的心理狀態,有的放矢的進行教育和解決問題?;蛑v座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會課是我對學生進行思想道德建設的有效陣地。

3.關懷后進生、行為偏差生。后進生、行為偏差生是有著強大的自卑感難教育的一批。對此,我拿出了極大的耐心,通過家訪和談話等形式逐步使他們有所轉變?,F在我班已經逐步向著一個既有著嚴格的制度,又充滿團結向上風氣的集體靠攏。班主任工作精心而又繁瑣,是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業,在今后的教育生涯中,我將用我的青春繼續耕耘這片園地。

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