優秀作文|我最熟悉的老師作文（匯編十四篇）
發表時間：2018-03-31我最熟悉的老師作文（匯編十四篇）。
? 我最熟悉的老師作文
老師，人類靈魂的工程師，一位甘于奉獻，知識淵博的人。她在我的眼中，是一位崇高、厚道、耐心的好老師。
印象最深刻的是您的眼睛，雖小，卻有著別樣的風采，無時無刻不流露出對我們的一腔期望，也會隨著我們的表現而變化。
當我取得優異的成績時，她的眼里流露出滿意的神色和收不住的笑意，能溫暖整個冬季；當我因貪玩而受傷時，她的眼里裝滿了責怪，卻掩飾不住擔憂……當我上課走神時，她的眼睛會說‘聽課啦’；當我犯錯時，她的眼睛會說‘注意啦’；當我取得進步時，她會點點頭，‘不錯哦’，隨之浮起滿意的笑容?？傊?，她的眼睛會說話，一個眼神就讓你秒懂。
就在昨天，一個語法我沒懂，我急急忙忙的跑過去，看著她的手上有如此多的作業要改，我是問還是不問呢？正當我舉棋不定的時候，老師說：“怎么了，小彤？”我答道：“這道題選什么呢？”老師不緩不慢，不厭其煩的說到，hope+to do sth。明白了嗎？這時，我突然恍然大悟，原來就這么簡單?。?/p>
我們的英語老師上課十分有趣，經常用一些特殊的方法來教我們如何快速掌握學習要領。其它老師講三遍的我們不一定記住，但她只需一遍，就能讓我們茅塞頓開，再也不會忘記。但她上課該嚴肅時十分嚴肅，講話的同學全部站起來，加以批評。
雖然，我和她才相處一個多月的時間，但她的一個眼神，一個動作，一句話就能讓我受益匪淺。一次英語課就能讓我學到許多語法，收獲滿滿。在軍訓時，她無微不至地照顧我們，在學習時，她不厭其煩地耐心解答。所以，她是我最熟悉、最了解的好老師。
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我最熟悉的朋友叫曹裕都。他長得不高，矮矮的個子，身高一米二左右。他圓圓的臉蛋，時常掛著燦爛的笑容，紅紅的，像一個紅蘋果似的。他常常穿著藍大衣，黑褲子，黑鞋子，給人一種沉穩的感覺。
我們倆是好朋友，他的方方面面我都了如指掌。他的優點是愛助人、講義氣，他不足的地方有字難看、馬虎等等，但絲毫不影響我們之間的關系。我能記住他的最重要的一件事是他解救了我的危難。
那是前年放暑假一個下午，我們倆商量著一起去游泳。因為我游得不是很好，于是先在岸邊戲水，哪知道腳底一滑，就淹到泳池深處去了。說時遲那時快，他立馬游過來，從后面把我向淺水區。幸虧他在場，不然我得喝好幾口水呢！
還有一次，上課時，我忘了帶鉛筆和作業本，他隨手把他的筆借給了我。而當老師檢查作業時，我心里害怕極了，全身發麻，好像此時有無數的螞蟻在我心里爬來爬去。最后，老師問：“誰沒帶作業本？”大家都沒回答，因為我們是好朋友，他悶不做聲，所以我逃過了老師的“法眼”。
我們一起寫作業、一起玩游戲、一起挨罵、一起上課、一起運動……一起……我們一起度過了好多美好的時光！
回想起來，哇，多么美好的時光??！現在我們才三年級，我們還有好長的時間一起相處，相信我們的友誼一定會天長地久。
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在文三街小學上了五年半的學，數學老師前前后后換了五個，袁老師是我最喜歡的數學老師，盡管她才教了我們半年。
袁老師不僅是個和善的老師，還是一個對工作非常負責，對學生很有耐心的老師。每一次的作業和考試，她都非常認真地給我們講評，很少讓同學們相互批改作業。
二月一日，照例是學校寒假前的修業式，除了拿到成績單和寒假作業，與以往不同的是：班里每個同學都拿到了一張數學期中測試卷，上面每一題后面，袁老師都非常認真地標出了做錯該題同學的學號，這讓每一個同學都了解自己做錯了哪題，做對了哪些題。
這是我第一次拿到這樣的試卷，相信袁老師一定得花不少的時間，因為她要每份卷子，每一題地統計。
看完了這份卷子，盡管我的期末考試成績不算很好，但我知道了，除了因為粗心這個老毛病，計算題錯了一道外，其他幾題都是立體圖形的題，這樣我就可以在寒假里多練一練這方面的題。
一份與別的數學老師不同的寒假作業，融入了袁老師的時間和心血，也讓我們明白。一個學期來。數學的學習，自己哪個單元掌握的不好。雖然概念和應用錯一罰十，計算題錯一罰一百，但這比一份一份地做試卷好多了。
謝謝袁老師為我們做的這份卷子，雖然被罰，可等到新學期開始時，我們原來學的不好的單元，肯定都被“罰”得很好。
我熟悉的袁老師是一位與眾不同的老師。
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最熟悉的一位老師就是龍老師，她有一頭短短的卷發，被染成了黃色，一雙明亮的“火眼金睛”，開心的時候，老師就微笑，眼睛瞇成一條縫，如果有哪位同學上課講話，老師的眼睛就嚴肅地盯著那位同學，直到他不敢說話為止。龍老師很時尚，每天穿的衣服各不相同，有紅的、黃的、紫的，漂亮極了！
我們可喜歡老師朗讀課文了，她的聲音太動聽了，朗讀的時候抑揚頓挫，時而高、時而低、時而綿長、時而婉轉，加上手勢動作，讓我們陶醉在其中。
龍老師是一個既溫柔又嚴厲的人。她布置的作業很少，要是字寫得好的話那作業就會更少，字寫得差一點的作業就會更多一點，這事讓很多同學愿意把字寫好，這樣作業更少，玩的時間更多。可有些同學還是把字寫得一團糟，那天，老師氣沖沖地拿著一疊本子走進教室，把點到名的人的本子撕爛，再守著他們把字寫了一遍又一遍，結果他們把字寫得端端正正，從此再也不敢亂寫了。
這就是我熟悉的老師，一個既漂亮又嚴厲的人，我愛我的老師。
你的老師有一張神奇的.嘴巴嗎？你的老師有一雙銳利的眼睛嗎？我的老師就有！她就是我的班主任葉老師，一位和藹可親的語文老師！
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在我和媽媽的腦海中，對爸爸那像炸雷似的聲音都有很深的印象。
讓我給你們說說吧，天天早上6點，他用大嗓門說：“起來讀英語”。放學了我在家里看電視時，他說：“快寫功課去”。我和媽媽真夠“煩”他的。
有一次，爸爸去上班，我和媽媽躺在床上睡覺。我在夢中大聲喊自己的名字。媽媽模模糊糊的認為爸爸回來了，一把把我推醒，媽媽說：“開門去，爸爸回來了”。我醒過來說了一句話：“爸爸沒回來你聽錯了，我做夢哪！”媽媽笑了說：“這大嗓門，我還認為是你爸爸呢！”
瞧，我大嗓門的爸爸夠“煩”人吧！
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我最熟悉的老師
我最熟悉的老師是高中時的班主任，姓李，名雅琳。她是一位中年女性，溫文爾雅，引領我們奮斗向前的靈魂。
剛進高中時，我對這個陌生的環境感到非常不適應。新的學科、新的同學、新的教師，一切都讓我感到困擾。而在這樣的情況下，李老師展現出了她值得我敬佩的特質。
李老師總是給予我細心的關懷和耐心的指導。她察覺到我對新環境的不適應，經常與我交談，了解我的困擾。每一次的交流，李老師都會給我提供寶貴的建議，給我精神上的支持。她總是以溫和友善的語氣傾聽我傾訴，慢慢打通了我們之間的道路。
而在學習方面，李老師對待每一個學生都是公平而嚴厲的。在她的課堂上，我學到了不僅僅是知識，更重要的是正確的學習態度和方法。她總是嚴格要求我們做好作業、復習功課，始終堅持作業本的檢查。每當我們遇到問題和困難時，她總會主動幫助我們。李老師不僅僅是我們的老師，她也是我們的朋友和家長。
除了課堂上的教學，李老師還積極參與學校的各種社團活動。她是美術社團的負責人，每周都安排時間給我們上美術課。在她的指導下，我們學會了如何觀察事物和表達情感，提升了審美能力。同時，李老師還鼓勵我們參加各種比賽和活動，幫助我們發展全面的才能。她總是說：“只有積極參與，才能發現自己的潛力?！?/p>
李老師看似溫柔，實則堅定。她從不放棄任何一個學生，總是耐心地為我們排憂解難。我還記得有一次，我遇到了重大困擾，情緒非常低落，她主動找到我，耐心傾聽我的煩惱，并給予我最真誠的鼓勵。正是因為有了這樣的老師，我才能勇敢面對困難，不斷成長。
李雅琳老師是一位偉大而令人懷念的教育者。她把自己的青春獻給了教育事業，培養了一批批優秀的學生。她用愛心和智慧為我們點燃了未來的希望之燈。
在高中的三年里，李老師不僅僅是我的班主任，她更像是我的朋友和母親。她的關心和教誨讓我終身難忘。如今，我已經步入大學校園，但我仍然常?；貞浧鸷屠罾蠋熢谝黄鸬娜兆?。她的教導在我的心中猶如一盞明燈，照亮了我前行的道路。
謝謝你，李老師！讓我能擁有了解世界的勇氣，讓我能實現人生的夢想。我永遠敬愛并感謝您！
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老師像春雨一樣滋潤著我們，在我學習的道路上，我最熟悉的就是-－－唐老師了。
唐老師是我的語文老師兼班主任，她那炯炯有神的眼睛上戴著一副眼鏡，櫻桃般的小嘴，清爽的短發，爪子臉，說話時，總有著迷人的微笑。
唐老師，您真是我們的好老師，記得有一次期中考試，我沒有考好，上課時也沒有精神，您知道后，把我叫到辦公室，撫摸著額頭對我說：＂林子揚，一次失敗是沒關系的，下次努力就行了，不要退縮，在哪里跌倒，就在哪爬起來。＂望著老師對我信任的眼神，我的信心又重拾了回來。記得還有一次，我惹您生氣了，我做課堂作業時，速度太慢，像蝸牛一樣，全班都做完了，就差我一個，您就把我叫到您的講桌旁做，守著我直到我做完為止，還嚴厲的批評我，從那以后讓我牢記在心，做作業再也不敢慢吞吞的了。
唐老師，您辛苦了！您為了我們這個班操了很多心，放棄了多少自己休息的時間，您竭盡全力把全部知識教給我們，我們就像棵棵幼苗一樣吮吸著知識的甘露，茁壯成長。
這就是我的老師，一位嚴厲又和藹的好老師！
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說起我最認識的人，那非張旭莫屬了，我和他天天都一起到飛馬廣場上玩。他長得瘦瘦的、矮矮的，眼睛很小，笑起來瞇成一條縫。他哪里都好，就是做事老是三心二意。有一次，我們倆一起打羽毛球，打著打著他就不想打了，于是就對我說：“咱們玩陀螺吧？”哈哈，他果然做事不夠用心。我說：“再打一會兒吧，我還沒打夠呢！”他心里想：我是男子漢大丈夫一定要堅持住。于是就說：“好吧，我再和你打一會兒，但你要允許我，一會和我玩陀螺?！苯酉聛?，我和張旭玩起了陀螺，可誰知不一會，他看見幾位小伙伴在溜冰，頭腦一熱，扔下陀螺，就朝家里飛馳，一邊跑，一邊對我大喊：“我回家去取我的旱冰鞋！”哎，這就是做事三心二意的張旭，你們說他像不像《小貓釣魚》里的小貓？261
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在我的身邊，有許多我認識的人，但有一個女孩是我最認識不外的了。
她，姓王，尖尖的下巴，圓圓的大眼睛，還有一頭黝黑靚麗的頭發。長得還不錯！她，是個愛賴床的女孩，瞧！就在禮拜六的一個早上，太陽公公早已露出笑容，鬧鐘也在唱著“歌謠”。而床上的人只是動了一下又睡著了。過了一會兒，已經8點了，他的媽媽就去她得房間里當個“人肉鬧鐘”。而她卻不為所動，甩了甩被子，又繼承呼呼大睡起來，像個幾天沒睡覺的人一樣。直到快9點了，她才懶洋洋的爬起來穿衣服刷牙。
她，也是個樂于助人的女孩，看！禮拜三下戰書放學回家，她背著書包正預備回到家時，一個小男孩吸引了他的目光，啊，原來那個小男孩找不到媽媽哭了啊，于是，她就拎起小男孩瘦弱的手開始找他的媽媽。她帶著小男孩這里看看，那里看看，仍是找不到。
突然“小清”一聲，一個大約30多歲的阿姨跑了過來，抱住了小男孩，嗯，這個應該就是他的媽媽吧。那個阿姨望向我，連忙道謝：“謝謝，謝謝，真的謝謝......”而她只是微微一笑，作別了小男孩，便匆匆的跑回了家。家里，她的媽媽就問她為什么這么晚回家，她也不回答，拿著書包上了二樓造作業。你們想知道他是誰嗎？
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王悅老師是我們的班主任，一名嚴格要求而又和藹可親的老師。
她那紅紅的臉蛋上經常掛著甜甜的微笑，更讓我感到親切的是她和我媽媽一樣，都有一雙炯炯有神的大眼睛，也從不穿高跟鞋。從我上一年級開始，她就陪伴在我們身邊，我覺得比媽媽陪伴我的時間還長。
王老師給我們班定過一個規矩，上課說話的同學要把老師講的內收留抄寫十遍。記得有一次，我們班有個同學上課說話被老師發現。王老師非常氣憤，瞪大了眼睛，說話的聲調也抬高了，要求她把剛才講的閱讀理解抄寫十遍。我能從老師的臉上看到著急和痛心，她一定是但愿我們當真聽講，把她講的每一個字都能學到。
一年一度的秋季三跳運動會快要開始了，我跟我的好朋友黃奕銘參加了一帶一鉆小繩項目。固然一二年級我倆一直是搭檔挺默契的?？墒沁@次的項目其實是太難了，我倆訓練了好幾周卻連一個都跳不成功，簡直要崩潰了。王老師看到后，沒有著急反而笑嘻嘻地對我倆說：“你倆訓練得很專心，但還要講技巧”。她一邊演示，一邊喊著節拍，還告訴我們鉆的時候不僅要迅速靈敏，還得留意節奏。一句話把我倆點醒了，我們按王老師的指導加緊訓練，終極獲得了A組第五名的好成績！
這就是我最認識的班主任王老師，我但愿她可以一直陪著我們！
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我身邊有許多熟悉的同學，要說，最熟悉的，那就非張虔誠莫屬了。
張虔誠有一頭烏黑的頭發，理成一個小平頭，顯得特別有精神。一雙明亮的大眼睛，炯炯有神。高鼻梁上戴著一副眼鏡。一看，就特別有智慧。
張虔誠是一位很有膽量的人。有一次，我們出去玩，半路上，遇上了一條大蛇，那條蛇足足有一米多長，有我們小孩子的胳膊那么粗，其他的同學都嚇得大叫起來，有的，還嚇跑了?？墒?，虔誠一點都不害怕，他拿起一根樹枝，對那條蛇說：“你再不走，我可要打你了。”那條蛇也許看見他手里拿著武器，也許是被他的氣勢，嚇跑了。我向他豎起了大拇指，對他說：“你的膽子真大，連這么大的蛇都不怕！”他笑了笑了，說："我們繼續玩吧！”
張虔誠也是一位很有智慧的人，有一次我遇到了一道不會做的數學題。我就向6年級的一位大哥哥請教。他做了好長時間，也做不出來，我就向張虔誠請教，他拿出了一張白紙，三下五除二就做出來了，我看了看，結果和課后答案一模一樣，是對的。6年級的大哥哥都不會做的題，他居然會做，難怪他數學成績每次都是滿分，被老師稱為“數學小王子。”
張虔誠還是一位愛讀書的人。有一次他的爸爸叫他吃飯，他在他的房間里看書，看得如醉如癡。爸爸說：快來啊，我給你做了你最愛吃的紅燒排骨，他隨口答應了一聲，你先吃吧，一會兒我看完了書，再去吃。他繼續看起來。等他看累了，伸了一下懶腰，走出來，他坐在餐桌前看了看，說爸爸，你不是說做了紅燒排骨嗎？怎么是米飯呢？爸爸說，我說的是中午飯，你看書看的太著迷了，我喊你。你都沒聽見，現在是晚飯了。原來，他在房間里，整整看了一個下午的書。虔誠看起書來，忘記了吃飯，忘記了喝水，也忘記了睡覺。
這就是我的同學一張虔誠，一位有膽量，有智慧，愛讀書的學生。你們想了解他嗎？想和他做好朋友嗎？那就來吧！
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王悅老師是我們的班主任，一名嚴格要求而又和藹可親的老師。
她那紅紅的臉蛋上常常掛著甜甜的微笑，更讓我感到親切的是她和我媽媽一樣，都有一雙炯炯有神的大眼睛，也從不穿高跟鞋。從我上一年級開始，她就陪伴在我們身邊，我覺得比媽媽陪伴我的時間還長。
王老師給我們班定過一個規矩，上課說話的同學要把老師講的內容抄寫十遍。記得有一次，我們班有個同學上課說話被老師發現。王老師非常生氣，瞪大了眼睛，說話的聲調也抬高了，要求她把剛才講的閱讀理解抄寫十遍。我能從老師的臉上看到著急和痛心，她一定是希望我們認真聽講，把她講的每一個字都能學到。
一年一度的秋季三跳運動會快要開始了，我跟我的好朋友黃奕銘參加了一帶一鉆小繩項目。雖然一二年級我倆一直是搭檔挺默契的?？墒沁@次的項目實在是太難了，我倆練習了好幾周卻連一個都跳不成功，簡直要崩潰了。王老師看到后，沒有著急反而笑嘻嘻地對我倆說：“你倆練習得很用心，但還要講技巧”。她一邊演示，一邊喊著節拍，還告訴我們鉆的時候不僅要迅速敏捷，還得注意節奏。一句話把我倆點醒了，我們按王老師的指導加緊練習，最終獲得了A組第五名的好成績！
這就是我最熟悉的班主任王老師，我希望她可以一直陪著我們！
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每個人的身邊都有自己熟悉的人，我當然也有，她就是我的媽媽。
媽媽今年30多歲了，她有一頭漂亮的長發，染成了棕色，戴著一副紅色邊框的眼鏡，她個子很高，瘦瘦的，喜歡穿漂亮的裙子。她是一名高中老師，我覺得她工作很認真負責。
去年，她的鼻子做了一個小手術，醫生說讓她在家休息一個星期。她只休息了兩天就想去上班。
她說：學生快要參加全市統考了，我想去幫他們復習一下。
爸爸說：但是你的鼻子還沒有完全好。
媽媽說：沒關系，反正鼻子不影響走路寫字，我講課小聲一點就好了。
媽媽每天去學校上班，下班回家不僅耐心地輔導我寫作業，還要馬不停蹄地改作業、備課、出試卷、改試卷。我知道媽媽很累，可是我做作業的時候還不認真，惹她生氣，以后我會改正，認真學習不讓媽媽受累。
這就是我的媽媽，她不僅是我最愛的媽媽，也是一名認真負責的好老師。等我長大了，我也要像她一樣當一名老師。
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付老師是我最熟悉的老師，因為她教我三年了。
付老師個子比較矮，有點胖，但是很漂亮。她有一雙大大的眼睛，一把又細又長的頭發，高高的鼻子下，有張小小的嘴巴，說起話來很溫和。最顯眼的是，她戴著一副厚厚的近視眼鏡。
付老師是個關心我們的好老師。
我很調皮，常常和同學發生矛盾，每一次闖了禍，付老師都會嚴肅地批評我，但她還是同樣的關心我。
有一次我和同學做游戲，不小心摔到了高高的梯子下，我大聲哭起來。付老師聽見了，飛快地從辦公室跑出來，把我拉起來，檢查我的傷情，并安慰我，然后帶我到辦公室，小心地給我清洗傷口，給我涂上萬花油，還反復叮囑我游戲注意安全。
還有一次我的鞋子爛了，我怕同學笑我，放學時站在隊伍后面慢慢地走著。付老師一下子就發現了我的爛鞋子，把我帶到辦公室，拿出針線，小心地給我縫上，我就可以走路回家了。我走的時候雖然沒好意思道謝，但是我很感激付老師。
我喜歡付老師。
備注：本文榮獲“文星杯”全國中小學生作文大賽小學組鼓勵獎
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