優秀作文|大鬧天空讀后感(實用十五篇)
發表時間：2018-03-17大鬧天空讀后感(實用十五篇)。
? 大鬧天空讀后感 ?
寒假里，我讀了一本書，西游記是我國四大名著之一，讀完后我深有感觸。
孫悟空在天宮里大驚小怪，被如來佛推到五行的上下。
唐僧是如來的第二**金燦子，剝殼吃人參果，長生不老。很多怪物都想吃他的肉，想永遠活下去。
豬八戒是天上的天蓬元帥，在王母奶奶的蟠桃會上喝醉酒后闖進廣寒宮，見到嫦娥長得十分美麗，就上去調戲嫦娥，玉皇大帝知道后就把他打了兩千銅錘，并打入人間投胎，掉進豬圈里所以就投了豬胎。
沙僧是唐僧的第三**。當師兄們遇到困難時，他們經常去營救。
作者吳承恩將《西游記》中的人物描寫的淋漓盡致。
唐僧和**們歷經九十九年八十一年的磨難，終于得到了真經，取得了正確的成果。
佛陀稱唐僧為功德佛，孫悟空為斗佛，白龍馬為八大天龍馬，豬悟能為凈壇信使，沙僧為金羅漢。這就是西游記的故事。
通過閱讀這本書，我意識到無論遇到什么困難，我都必須自己找到解決的辦法。實在不行就向別人求助，直到成功為止。
今天我看了我國四大名著之一< 西游記>中的孫悟空大鬧天宮，真是痛快!孫悟空入龍宮探寶、去陰曹地府勾生死簿、上天宮攪鬧王母娘娘的蟠桃宴??揮舞金箍棒，威風凜凜，把天兵天將和玉皇大帝打的一塌糊涂。
后來，在如來佛的幫助下，他保住了玉皇大帝的地位。孫悟空雖然最終受到了五行山的壓力，但他是一個無畏的英雄，代表了人民群眾的抗惡精神。從某種意義上說就是孫悟空的英雄傳。
他是我心目中的英雄。他的敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。
里面有一個孫悟空大鬧天宮的故事。故事的情節是：玉皇大帝賜悟空為弼馬溫，請他照顧天馬。
悟空嫌官小，就回到花果山自稱齊天大圣。玉皇大帝很生氣。李靖三王子和托塔天王聶扎攻占了悟空，卻被悟空打敗。玉帝只好封他為齊天大圣，讓他看管蟠桃園。
一天，王母娘娘要開蟠桃會，命七位仙女去摘桃子，仙女們來到桃園，悟空把她們定在桃園不能動。自己變成瞌睡蟲爬到仙官臉上，仙官立刻呼呼大睡，悟空喝醉了酒，走錯了路，一直撞到了太上老君的兜率宮，偷吃了練好的金丹。
玉帝知道攪亂蟠桃會，偷吃金丹非常惱怒，派四大天王攜同托塔天王并哪吒，點了十萬天兵天將捉拿悟空，悟空打敗了哪吒，戰退了五個天王。我感覺悟空非常勇敢，機靈，調皮，厲害。
寒假里，我看過的四大名著之一。這本書是明朝吳承恩所寫的。書中講述了孫悟空因為大鬧天宮，被如來佛祖鎮壓在五行山下，后陪唐僧去西天取經。
他在高老莊收豬八戒，在流沙河收沙僧。他們每天都和各種各樣的怪物搏斗，這讓我有時興奮、悲傷、無法釋懷。
我在里最喜歡孫悟空，因為他神通廣大，不僅會七十二變，還有一雙火眼金睛，能分辨善人和妖怪。
讀過這本書后，使我受益匪淺。()他讓我讀懂得了一個道理，那就是想要辦成一件大事，必須大家要齊心協力，團結一致才能成功辦成一件大事。
? 大鬧天空讀后感 ?
《西游記之大鬧天宮》該片根據中國古典神魔**《西游記》前八回改編，講述了決心修煉成仙的孫悟空在牛魔王的煽動下大鬧天庭，迫使三界展開 。
篇1：《大鬧天宮》觀后感《西游記之大鬧天宮》該片根據中國古典神魔**《西游記》前八回改編，講述了決心修煉成仙的孫悟空在牛魔王的煽動下大鬧天庭，迫使三界展開神魔大戰的故事下面是分享的《大鬧天宮》觀后感，希望你喜歡。篇一：
看《大鬧天宮》觀后感
今天下午，媽媽帶我去大劇院看了一部3d電影，名叫《大鬧天宮》，這部電影由鄭保瑞執導，由甄子丹、周潤發、郭富城等主演。我來告訴你這部電影的精彩內容。
傳說盤古開國以來，神魔爭霸三國。玉皇大帝統治著神國，而魔國則由牛魔王統治。在一場戰斗中，玉皇大帝統治的神界打敗了牛魔王領導的魔界，將他們降到了火山。他告訴他們，要禁止魔鬼世界再次踏入神的世界，永遠不要改變統領三界的想法。否則，他永遠不會放棄。
不過就是因為這次戰役，南天門破的不像樣。女媧娘娘慈悲不愿眾生受苦，于是化身晶石補天，其中有一顆晶石墜入花果山，孕育了一只靈猴，這只靈猴就是大鬧天宮的齊天大圣——孫悟空。在菩提祖門下，孫悟空學會了翻筋斗和七十二變。
被降職到火焰山，牛魔王并沒有放棄自己的心，還想再次進入天堂，重新獲得三界的統治。他需要孫悟空的幫助，所以他用卑鄙的手段欺騙了他。孫悟空被騙后，一場驚天動地的神魔大戰開始了。
當孫悟空親眼看到自己的師傅菩提師祖在戰爭中遭受了牛魔王的殺害，它這時候才覺醒，才知道自己上了牛魔王的當。于是，它又聯合玉皇大帝打敗了牛魔王，讓他回到了原來的狀態。一場驚天動地的神魔大戰就到此結束了。
由于孫悟空聽天由命的惡言和魯莽，女媧母親修好的南天門再次斷裂。為了懲罰孫悟空，佛把它放在五指山下五百年。
就在我緊張激動的心情還沒有恢復平靜的時候，這部電影結束了。看完這部電影我對媽媽說;“媽媽，不管什么事情，邪永遠壓不了正，黑暗永遠是打不破光明的。”
篇二：《大鬧天宮》觀后感今天是大年初二!我們來到了位于登云路的金象影城，我們要**一部古裝魔幻動作大戲——《大鬧天宮》，還是3d的哦!萬歲，萬歲!
《西游記之大鬧天宮》講述的是孫悟空和菩提祖師修成七十二變，決心要成為一位神仙，學會起死回生術，但是因為好友九尾狐——白雪被殺害和誤交了牛魔王這種自私自利朋友而視天庭為敵人，牛魔王便煽動孫悟空一起聯手大鬧天宮，展開了一場驚天動地的仙魔大戰，最終，孫悟空明白了牛魔王的陰謀，將它打回原形后自愿被壓在了五指山下等候唐僧的到來。
這本戲的內容十分精彩，我對孫悟空和九尾狐白雪的印象十分的深刻。
戲中的孫悟空十分的善良，十分不想看到自己的好友、猴子猴孫們死去，會盡自己最大的努力去保護它們，為它們去找**，為它們的壽命而擔心去天庭學***回生術。如果你看到好朋友被欺負，你會不顧一切地保護他們。如果不是牛魔王把殺猴、殺猴、殺日雪的罪行陷害上天，孫悟空就不會有這么大的脾氣。其實，孫悟空真的沒什么意思，只是因為他太傷心了，他會去天堂。
雖然白雪公主是牛魔王的寵物，但她從來沒有做過壞事。她也給其他動物提供食物。牛魔王讓白雪公主去花果山監視孫悟空，但白雪公主天性善良，沒有傷害孫悟空。牛魔王必須殺死花果山上的所有生物，包括他的寵物白雪，以刺激孫悟空的內心。
白雪臨死前求牛魔王不要傷害猴王?？梢姲籽┖蛯O悟空是多么的深情厚誼啊!
雖然這部電影改編了原著的內容，但真的很好看。三天票房就突破6億元。你可以去看看！
篇三：《大鬧天宮》觀后感《西游記》無疑是中國最偉大的一部神魔**，充滿了濃郁、奇麗的浪漫主義色彩，創造出了一個光怪陸離、神奇瑰麗的魔幻世界。**完馬年初一上映的《大鬧天宮》，我不由被這部由鄭保瑞執導，甄子丹主演的投資共億人民幣的真人魔幻動作3d——imax電影震撼——奇麗壯觀的魔幻場景，浪漫獨特的改編想象，陣容龐大的一流演員，這都讓我對《西游記》有了新的認識和想法。
影片基本講述了魔界領袖牛魔王與二郎神聯手征服三國，利用孫悟空的力量闖入南天門，試圖殺死玉皇大帝，但最終被覺醒的孫悟空殺死的故事。復旦大學教授錢文忠先生說：“《西游記》，從大的角度來講，最能反映傳統的國多方面直**漢民族的性格民性。
”從牛魔王被囚禁在火焰山卻依然為種族使命奮斗可看出中國人民為報國家仇恨臥薪嘗膽，勵精圖治，雄才大略，不向命運低頭的精神;從孫悟空大鬧天宮可看出中國人民愛憎分明，堅毅無畏，率性而為的個性;從天宮被毀后玉帝的平靜可看出中國人民從容不迫，淡定有序的智慧……總而言之，言而總之，一部《西游記之大鬧天宮》，幽默詼諧的語言背后，看到的是人間百態，炎涼丑美。四大名著中更需要被進一步研究和**，被進一步感受和闡釋的，恐怕恰恰是婦孺老少皆知的這部《西游記》。
? 大鬧天空讀后感 ?
最近，我看了一本特別有意思的繪本叫《天空在腳下》。這本書主要講了一個小女孩兒和她的師傅一起走鋼索的故事。
這個小女孩兒名叫米瑞，她生活在一百多年前的巴黎。她的媽媽開了一家小旅館，吸引了很多外地的雜技演員和藝人，他們喜歡享受這里的美味和羽絨床。一天，一個穿著古怪衣服的陌生人也來到了這里，他叫貝利尼，曾經是著名的一個走鋼索的特技演員。一次，米瑞在收床單時看見貝利尼在晾床單的繩索上練習走鋼索。米瑞覺得腳癢癢的，真想馬上跳上去走到貝利尼的身邊！可貝利尼拒絕了，因為他已經不敢在高空中走鋼索了。米瑞就偷偷地觀察，然后自己練習，而且可以不再從繩索上掉下來了。貝利尼被感動了，就收下了米瑞做徒弟。
后來，米瑞從一個經紀人那里知道了貝利尼的秘密，米瑞也想試一試，可她師傅卻說他害怕了，不敢再走高索了，因為“如果你曾經在走高索時害怕過，那種恐懼便永遠不會離開。”米瑞很傷心，走高索帶給她那么多快樂，但是，貝利尼的恐懼卻在上面投下了陰影！
為了戰勝恐懼，貝利尼讓那個經紀人為他搞了一次演出，可是，當他邁出第一步時卻“僵”在那里不動了！貝利尼的恐懼又回來了。米瑞勇敢地沖上樓頂，走到高索上，向貝利尼伸出了雙手！貝利尼也微笑著向她走來！他們在星光下橫跨夜空！他們都成功了！米瑞實現了她的夢想，貝利尼也戰勝了內心的恐懼！
讀完了這本書，我認為做任何事情都不能害怕，這樣才能成功。我也想起了我跳大繩的事情。我剛開始跳的時候，總是躲在最后面，不敢跳，生怕繩子打著我，而且還怕同學們笑話。后來，我在家練習了一段時間，終于可以跳幾下了！我心里真高興！我也戰勝了自己的恐懼！
你們也恐懼過嗎？那就記住，一定要勇敢，要專心，要只想著你要做的事情，這樣才能到達目的地！
? 大鬧天空讀后感 ?
大鬧天宮的讀后感范文
大鬧天宮讀后感范文一
大家都知道四大名著即：《西游記》，《水滸轉》，《三國演義》，《紅樓夢》。它是經典的東西，這里有具備使人信從的力量，威望。書里知識浩瀚無比，光芒四射，使你心明眼亮，懂得什么使真善美丑。知道如何做人，如何成長。作為我們少年一代，離不開經典名著的熏陶。
我拿起名著《西游記》這部經典漫游其中之后，按思想內容分為三大部分：一孫悟空出身以及大鬧天宮的故事;二交代取經的原因;三取得真經的經過。第三部分是全書的重點描寫的是孫悟空和他的師傅，師弟們戰勝了妖魔和自然災害，闖過了八十一難的過程。
大鬧天宮的故事，生動的塑造了一個蔑視皇權，神通廣大，敢于造反的孫悟空的英雄形象。表現了作者對反抗傳統，反抗權威，蔑視等級制度等發封建的叛逆思想和斗爭精神，向人們展示了不畏艱險，勇往直前，積極樂觀的斗爭精神和美好的品質。
我們在生活中會遇到很多的事情，比如，考試前作業多，到深夜時作業還有一大堆。這時我們就要向孫悟空和他的師傅，師弟們一樣，不畏困難，勇往直前，與困難作斗爭的好品質。
大鬧天宮讀后感范文二
寒假，我讀了《西游記》這本書，其中給我印象最深的是第五—七回：孫悟空大鬧天宮。
《孫悟空大鬧天宮》主要講了孫悟空擾亂蟠桃會，偷吃美味珍饈，瓊漿玉液;而后在太上老君的煉丹房里偷吃仙丹，繼而回到花果山。玉帝發現后大怒，差遣十萬天兵天將捉拿孫悟空。孫悟空以一敵百，英勇無畏，但終被二郎神抓獲。在太上老君的煉丹爐里，不但未將他燒死，反而練就了一雙火眼金睛，推倒煉丹爐，大鬧天宮，唬的玉帝趕緊差人去請如來降孫悟空。最終孫悟空被如來壓在五行山下，餓吃鐵丸，渴飲銅汁，一壓就是五百年。
讀完這個故事后，我懂得了一個道理：人都有自由，但沒有無限的自由，也沒有人可以擁有無限的自由;那些想擁有無限自由的`人，得到的往往是自由的束縛。人也不能過于驕傲，它會讓你迷失了自己。文中的孫悟空就是因為驕傲自大，看不清自我，終被壓在了五行山下。這些道理是多么的令人發人深省啊!
大鬧天宮讀后感范文三
我想整個世界上的人可能都看過《西游記》這本書吧!首先我先介紹一下這個故事里的主要人物。有豬八戒，為什么他叫豬八戒呢?因為他本來就是一頭豬。自從師-父領他之后就讓他戒掉八條不良的習慣。所以他叫豬八戒。豬八戒好吃懶睡不干活，肥肥大大的。還有沙僧，他本是天上的一名大將，犯了錯誤被打入流沙河成了妖精。自從師-父帶他去西天取經后，他才變成了好載自人。他勤勞，老實，憨厚，聽師-父的話。再說孫悟空，孫悟空原本是從石頭里碰出來的，所以是只石猴。為了學本領，他不怕艱苦，到處拜師學藝。他忠于師-父，降妖除魔，他還很勇敢。最后說唐僧，就是我所說的他們三個的師-父。唐僧一心想到西天去取到真經，但是他經不住妖魔鬼怪的誘-惑，經常被妖精逮住，有時候還差點被蒸了，虧了他的徒弟來救他，才得了一條性命。
他們經過了九九八十一難。終于取到了真經。從這本書里，我學到了做什么事情都要三思而后行，不要太魯莽。還有做什么事情都要堅持，不能做到一半，就不做了，就象小嬰兒學走路，即使摔倒了也不要害怕，爬起來繼續向前走，最終才能達到目的。
大鬧天宮讀后感范文四
孫悟空，于公元前578六月初一，出世于東勝神洲傲來國之花果山。乃一仙石吸收天地之氣孕育而生，之后度過光景，因為帶諸猴闖入水簾洞之舉，并被花果山諸猴拜為“美猴王”。
孫悟空被眾神騙封為弼馬溫，感而不滿，大怒，打出南天門。玉皇大帝命李天王派兵鎮-壓，孫悟空騰云駕霧，打敗巨靈神、哪吒三太子，天宮被-迫封其為齊天大圣。不料當上大圣于它，反而偷吃蟠桃之果、偷盜仙酒分于眾猴。玉帝震怒，命李天王再率十萬天兵天將帶十八架天羅地網，捉拿妖猴。孫悟空打敗九曜惡星、四大天王，使分身術戰敗十萬天兵。觀音菩薩見孫悟空如此神通廣大，顯圣二郎真君楊戩去拿孫悟空。二郎神與梅山六兄弟到花果山，與悟空賭斗變化，大戰三百回合不分高下。
李天王趁花果山后方空虛，放火燒山。孫悟空無心戀戰，被二郎神與其兄弟圍困，太上老君乘機偷襲，哮天犬狂吠而咬，欲被擒拿。悟空被擒，到斬妖臺問斬。因先前偷吃了太上老君的金丹，變成金剛不壞之身，所以任何死刑均無效，最后被太上老君帶到兜率宮冶煉，反而練成火眼金睛，于是蹬倒火爐，開始大鬧天宮，打到靈霄寶殿，佑圣真君遣王靈官與三十六員雷將圍困孫悟空，正在爭斗時，如來佛祖出現，孫悟空自不量力地與如來佛祖斗法，被壓在五行山下五百多年。
吾喜孫悟空，喜于神通廣大，看穿真目。騰云駕霧，一筋斗于千里，斬妖除魔，私有正義之感。使金箍之棒，變化隨意，小者看不到也，大者頂天立地也，上伸三三重天，下至一八地獄。與護僧取經，歷經九九八十一之難，如此艱辛，真經回手，且封斗戰勝佛也。
? 大鬧天空讀后感 ?
華夏五千多年的文明，誕生了很多偉大的思想家、哲學家，他們的思想無不閃爍著智者的光芒，指引我們中華民族走到今天，形成了我們華夏民族的性格、品質。時至今日，當我們于繁華之中迷惑的時候，讀讀這些古人對生命深邃的思考，仍然能給我們莫大的啟迪和內心最質樸的關懷，讓我們能在紛繁煩亂的現實中，找尋心靈片刻寧靜的天空。
正如本書作者傅佩榮所說，人在三十歲之前學儒家，可以走得更好，因為它告誡人們向善，有理想、有追求。但過了四十歲以后，會發現有儒家思想還不夠，因為人生有許多不公平的事情，善無善報，惡無惡報，才發現，孔子的思想雖有善意，卻未必有善果；所以必須看開，所以要跟“道”結合。本人很以為然，作為一個即將進入不惑之年的人，至今仍有許多迷茫和困惑，所以更多地學習了《國學的天空》中道家的章節，更多地來談一談對道家思想的感受。
現代社會生活工作壓力大，人活得累。所以老子說，人活得這么辛苦，到處受人約束，必須委曲求全，認真努力工作，就是為了養活這個身體，如果沒有這個身體，何必做這些事呢？有身體就要有面子，有形象，就開始與人爭名奪利，痛苦和煩惱就會隨之而來。老子的意思是，人不要太在意自己，不要太在意我要吃什么，喝什么，得到什么樣的功名利祿；你太在意，就必須放棄你的自主性。人生的痛苦源于“我執”，認為我一定要勝過別人，我一定要達成某種目標，或者我一定不要碰到什么困難。所以要盡量順其自然地生活，不要太在意身體的享受。
人們在對物質的追尋過程中，欲望不斷膨脹，忘記了身體和錢財、地位哪個更重要，結果勞累和傷害了身體，得不償失。道家告訴我們“少私寡欲”，一個人多思多欲，不可能快樂，一個欲望滿足了，又會生出更多的欲望，結果更痛苦。所以，知道滿足，知道停止，才可以保持長久。
莊子談到人的修煉，要做到“心如死灰”。當別人都在耍弄心機、爭奇斗艷、巧取豪奪、夸耀富貴時，你卻能使“心”進入虛和靜的狀態。人在世上，若能做到不與別人攀比，安靜的守住自己的內心，就會免去很多痛苦，擁有很多快樂。
莊子談到“混沌之死”的寓言，對我們也很有啟發?；煦鐩]有耳鼻目口這七竅，無法與外物溝通，因而也不受外物變化的影響。本來“混沌”處于一個和諧寧靜的世界里，過著單純的日子，但當別人給他打開了這七竅以后，“混沌”很快就死了。人活得簡單、單純了，才可以領悟到道，人類生命的偉大潛能才能發揮出來。而我們現代人，生活的越來越浮躁，靜不下心來去讀書、去思考、去研究，一切唯利是圖，科技是發展了，但地球卻遭到破壞，現代人生活在自己自以為的聰明而造成的苦難中。所以現代社會要做到和諧，就要順其自然，無為而治。人真正覺得快樂應該不為物使，遵從于內心真實的需要。
老子說：為政者寬厚，粗枝大葉，人民就淳厚；為政者苛細，人民就狡詐。所以政治人物看起來淳樸反而是好事，為政最怕刻薄一刻薄就會傷害人心，不如盡量管的寬松一點，不要要求嚴苛。大道至簡，老子的話在現在看來，仍然是有其現實意義的。
這些只是端午節假期小讀的一些感悟，只是采擷了偉大國學天空中的幾縷星光。學習國學，學習老莊，讓我們能夠在這個世上活得更真實一些，更內斂一些，更加回歸內心，又能超然于物外，去除浮躁，滌蕩心靈，在這樣一個浮華、煩亂的世界上，還能讓心靈靜謐，還能感受到藍天、白云、綠水，還能知道自己活著，并且生活著。任自己的心靈逍遙遨游，真的很愜意！
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生于天空讀后感《生于天空》是日本著名的兒童作家椋鳩十寫的關于兩只幼雕成長的故事。這兩只小鷹還在饑餓中失去了父母。在殘酷的生存環境中，他們從吃腐肉、渣滓、蚯蚓等山雀般的日子，到捕食黃嘴蛇、野兔等天空強人。兩只小鷹在與獵物的機智搏斗中長大，最終開辟了自己的領地。
在一次和獵人源次較量中，其中的一只雄雕被源次打傷，被關在雞棚圈養。在圈養繁殖過程中，男性雕塑與源次、狗、貓有著深厚的感情。一次偶然的機會，兩只老鷹再次相遇，兩個久違的伙伴快樂地飛向遠方，開始了新的征程！
在欣賞了這本書之后，我被這兩個年輕雕塑的成長經歷深深地打動了。首先，這兩只雕從小失去父母，甚至還沒學會捕食的本領，便不得不獨立地生活。獨自對付敵人，獨自捕食，沒有任何人可以依賴。
尤塔是一個14歲的德國女孩，從小就非常獨立。她花了三年時間準備訪問法國、瑞士、奧地利和歐洲其他國家。她在旅游前設計了路線，周末自己在餐館打工掙了足夠的錢。最后，她成功地完成了歐洲之行，欣賞了各國的美景，增加了知識。
這在我們看來，簡直是不可能的事情。我們有一個假期。我們只知道每天怎么玩。我們不能做簡單的家務，比如掃地和洗碗。我們只能在父母的保護下生活。隨著我們的成長，總有一天我們會離開父母獨立生活。
在今后的學習中，我必須做更多我力所能及的事情，盡快長大。其次，兩只雕的不畏艱難、勇于拼搏的的精神感動了我。起初，他們沒有堅硬的翅膀。他們只能吃地上的食物殘渣和蚯蚓。他們還必須對付黃嘴蛇。
它們在捕食狡猾的大野兔時，想盡各種辦法，雖然最終還是沒有捕食成功，但是他們增長了捕食的智慧和技能。然后他們遇到了更狡猾的老狐貍，他咬了他們。就這樣，兩只幼雕屢敗屢戰，捕食本領不斷增強，最終擁有了自己的捕食領地。
()正是不經歷風雨，怎么見彩虹！想想我們在學***中，做些稍微有些難的數學題就唉聲嘆氣，甚至想著放棄。愛迪生的失驗一次又一次失敗，最后他發明了電燈，造福人類。
失敗是成功之母。你克服的每一個小困難都離成功更近了一步。我們必須有這種永不言敗的精神，才能在我們所做的每一件事上取得成功！最后，正如書名一樣，《生于天空》。
雕刻屬于天空。只有在天空中，他才能成為一個自由飛翔的戰士。在雄雕被獵人源次圈養的一年多的時間里，雄雕天天吃著獵人提供的野豬肉。和貓兒、狗兒嬉戲著，過著舒適的日子，幾乎讓他樂不思蜀。
突然有一天，他看見昔日的同伴雌雕，剎那間，雄雕的動物的野性被喚起：雕是屬于天空的，天空才是自己的戰場，才是自己的理想。最后，雄鷹掙脫了雞舍的枷鎖，飛向廣闊的天空。
為了實現強國夢，科學家錢學森毅然放棄美國的富裕待遇和舒適生活，回國，最終為中國航天事業做出了卓越貢獻。我們也要敢于突破障礙，追求自己的理想。有了理想，生活就會充滿樂趣。
趕快行動起來，像雕塑一樣，大膽追求夢想，實現心中的夢想！
20xx-2019學年第一學期生物教研組工作計劃
指導思想以新一輪課程改革為出發點，更新教育觀念，積極推進教學改革。努力實現教學創新，改革教與學，提高課堂教學效率，促進學校內涵發展。同時，在新課程理念的指導下，在全面實施新課程的過程中，要加強教學研究與改革，深化教學方法與學習研究。
要正確處理改革與發展、創新與質量的關系，按照新課程理念積極探索自由教學法和自主化學。主要工作
1、 在教研組建設方面：1。深入學習理論，積極實施課程改革實踐。、以七年級新教材為“切入點”，強化理論學***學實踐。
充分發揮教研組的作用，把先進的理念學習和學習實踐有機結合起來，以學促研，以研促教，真正實現教學質量的全面提高。2、強化教學過程管理，轉變學生的學***，提高課堂效益，規范教學常規管理，抓好“五關”。（1）備課關。
要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現課改理念。（2）上課關。
（3）作業關。首先，要控制學生作業量，本著減輕學生負擔的精神，努力做好作業批改工作。（4）考試關。
以確保給學生一個公正、公平的評價環境。（5）質量關。三。加強教研組的凝聚力，培養組內教師的團結協作精神，做好新教師的教學工作。
二、常規教學方面：1加強教研組建設。興教研之風，樹教研氛圍。
特別是要注重一年級新教材的教研活動。2、教研組要加強集體備課,共同分析教材,研究教法,**疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時間定內容，對下一階段教學做到有的放矢，把握重點突破難點.3、教研組活動要有計劃、有措施、有內容，在實效上下工夫，要認真落實好組內的公開課教學。
4、積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于20節，青年教師不少于40節，興“聽課，評課”之風，大力提倡組內，校內聽隨堂課。5、進一步制作、完善教研組主頁，加強與兄弟學校的交流。我們將繼續本著團結一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實效的原則，在總結上一學年經驗教訓的前提下，出色地完成各項任務。
校內公開課活動計劃表日期周次星期節次開課人員擬開課內容10月127四2王志忠生物圈10月137五4趙夕珍動物的行為12月114五4趙夕珍生態系統的調節12月2818四4朱光祥動物的生殖鎮江新區大港中學生物教研組xx-920xx下學期生物教研組工作計劃范文20xx年秋季生物教研組工作計劃化學生物教研組的工作計劃生物教研組工作計劃下學期生物教研組工作計劃年下學期生物教研組工作計劃20xx年化學生物教研組計劃20xx年化學生物教研組計劃中學生物教研組工作計劃第一學期生物教研組工作計劃
20xx—2019學年度第二學期高中英語教研組工作計劃
xx—xx學年度第二學期高中英語教研組工作計劃一．指導思想：本學期，我組將進一步確立以人為本的教育教學理論，把課程改革作為教學研究的中心工作，深入學***究新課程標準，積極、穩妥地實施和推進中學英語課程改革。以新課程理念指導教研工作，加強課程改革，緊緊地圍繞新課程實施過程出現的問題，尋求解決問題的方法和途徑。
加強課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質量，提升教師的研究水平和研究能力。加強教學常規建設和師資隊伍建設，進一步提升我校英語教師的英語教研、教學水平和教學質量，為我校爭創“三星”級高中而發揮我組的力量。二．主要工作及活動：
1．加強理論學習，推進新課程改革。組織本組教師學習《普通高中英語課程標準》及課標解度，積極實踐高中英語牛津教材，組織全組教師進一步學習、熟悉新教材的體系和特點，探索新教材的教學模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學***臺和機會。2．加強課堂教學常規，提高課堂教學效率。
強化落實教學常規和“禮嘉中學課堂教學十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認真鉆研教材的基礎上，抓好上課、課后作業、輔導、評價等環節，從而有效地提高課堂教學效率。
加強教學方法、手段和策略的研究，引導教師改進教學方法的同時，引導學生改進學***和學***。3．加強課題研究，提升教科研研究水平；加強師資隊伍建設，提升教師的教學能力。組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結，并在此基礎上撰寫教育教學**，并向報刊雜志和年會投稿。
制訂好本組本學期的校公開課、示范課、匯報課計劃，并組織好聽課、評課等工作。三．具體安排：二月份：
制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學期公開課名單。三月份：1、組織理論學習。
2、高一英語教學研討活動。3、組織好高三第一次?？肌㈤喚?、評卷和總結等工作。四月份：
1、組織好高三英語口語測試。2、高三英語復***會。五月份：
1、組織好高三第二次模考、閱卷、評卷和總結等工作。2、協助開展好我校的區級公開課。六月份：
1、組織好高考的復***工作。2、收集課題活動材料。
2019學年春季學期小學語文組教研計劃
一、指導思想堅持以《基礎教育課程改革綱要》為指導，認真學***課程改革精神，以貫徹實施基礎教育課程改革為核心，以研究課堂教學為重點，以促進教師隊伍建設為根本，以提高教學質量為目標，全面實施素質教育。本學期教研組重點加強對教師評課的指導，使教師的評課規范化，系統化，定期舉行主題教學沙龍和“會診式行動研究”，促進新教師的成長，加快我鎮小學語文教師隊伍成長速度和小學語文教育質量的全面提高。結合區里的活動安排，開展各項有意義的學生活動，培養提高學生的語文素養，調動啟發學生的內在學***。
二、工作目標1、以課改為中心，組織教師學***課程標準，轉變教學觀念，深入課堂教學研究，激發學生主動**意識，培養學生創新精神和實踐能力，努力提高學生語文素養。2、進一步加強語文教師隊伍建設，讓“語文研究小組”，充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。開展“師徒結對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業務素質。
3、組織教師開展切實有效的說課沙龍、評課沙龍，提高教師說課能力，和評課能力，能夠結合主題教研活動，對典型課例進行互動研討，開展教例賞析活動。4、加強教研組集體備課，每周以段為單位組織一次集體備課，分析教材，賞析重點課文，進行文本細讀，交流教學心得。讓備課不再是走場，形式主義，而是真真實實為提高課堂效率服務，提高教師的素質服務。
5、根據上學期制定的語文常規活動計劃，開展形式多樣的學***活動、過關活動，激發學生學***的興趣，在自主活動中提高學生的綜合實踐能力，促進個性和諧發展。6、 加強學***調查、檢測工作，及時分析，尋找得失，確保完成各項教學指標。
三、主要工作及具體措施（一）骨干教師示范、把關，當好“領頭羊”。1、本學期，語文研究小組成員繼續充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。教研組將圍繞“探索實效性語文課堂教學模式”這個主題，深入開展精讀課文教學有效性研討活動。
低段（1-2年級）則繼續進行識字教學的有效性的**。分層、有序地開展教研活動，使教研活動更成熟、有效，切實提高我校語文老師的專業水平。2、開展“師徒結對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業務素質。
（二）年輕教師取經、學習，爭取出成績。1、為了提高教學質量，促成新教師迅速成長，1—5年教齡新教師每一學期上1堂模仿課和一堂校內研討課。上模仿課的內容可以通過**名師的關盤、**或者教學實錄等途徑，根據個人教學需要，有選擇性地進行局部模仿，從而使新教師形成個人的教學風格 。
2019年高二歷史第二學期教學工作計劃范文1
一、指導思想高二的歷史教學任務是要使學生在歷史知識、歷史學科能力和思想品德、情感、態度、價值觀各方面得到全面培養鍛煉和發展，為高三年級的文科歷史教學打下良好的基礎，為高校輸送有學***和發展前途的合格高中畢業生打下良好基礎。高考的文科綜合能力測試更加強調考生對文科各學科整體知識的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識運用知識的能力。教師在教學中要體現多學科、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念。
教師要認真學***究教材,轉變教學觀念，緊跟高考形勢的發展，研究考試的變化，力爭使高二的教學向高三教學的要求靠攏。按照《教學大綱》和《考試說明》的要求，認真完成高二階段的單科復***。堅持學科教學為主，落實基礎知識要到位，適當兼顧史地政三個學科的綜合要求，培養提高學生學科內綜合的能力。
從學生的實際出發，落實基礎，提高學科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。
二、教學依據和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生25人。學生的數學基礎較一般，多數學生能掌握所學內容，少部分學生由于反映要慢一些，學***死板，沒有人進行輔導，加之缺乏學***動性，不能掌握學***容。能跟上課的學生，課上活潑，發言積極，上課專心聽講，完成作業認真，學***積極主動，課后也很自覺，當然與家長的監督分不開。
部分學生解答問題的能力較強，不管遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法還相當的簡捷。有的學生只能接受老師教給的方法，稍有一點變動的問題就處理不了。個別學生是老師怎么教也不會。
二、教材分析本冊的教學內容：（1）混合運算和應用題；（2）整數和整數四則運算；（3）量的計量；（4）小數的意義和性質；（5）小數的加法和減法；（6）平行四邊形和梯形本冊的重點：混合運算和應用題是本冊的一個重點，這一冊進一步學***式題的混合運算順序，學***小括號，繼續學***兩步應用題的學習，進一步學***比較容易的三步應用題，使學生進一步理解和掌握復雜的數量關系，提高學生運用所學知識解決得意的實際問題的能力，并繼續培養學生檢驗應用題的解答的技巧和習慣。
第二單元整數和整數的四則運算，是在前三年半所學的有關內容的基礎上，進行復習、概括，整理和提高。先把整數的認數范圍擴展到千億位，總結十進制計數法，然后對整數四則運算的意義，運算定律加以概括總結，這樣就為學***，分數打下較好的基礎。第四單元量的計量是在前面已學的基礎上把所學的計量單位加于系統整理，一方面使學生所學的知識更加鞏固，一方面使學生為學***名數或復名數改寫成用小數表示的單名數做好準備。
三、教學目標（一）知識與技能：1、使學生認識自然數和整數，掌握十進制計數法，會根據數級正確地讀、寫含有**的多位數。2、使學生理解整數四則運算的意義，掌握加法與減法、乘法與除法之間的關系。
? 大鬧天空讀后感 ?
《生于天空》這本長篇小說描寫了兩只雛雕的成長歷程和人與雕之間發生的感情故事，我又閱讀了這本書的創作背景和作者的生活年代，心中久久不能平靜。
兩只年輕的雕出生在遠離山村的懸崖上，他們經過了種種失敗與打擊，最終有了自己的領地，可他們的領地是一個村莊，這里有獵人。在一次捕獵中，雄雕被獵人源次抓去了，雌雕忍著悲痛等待著。一次偶然的機會，他們重逢了，雄雕離開了源次的控制，與伙伴開始了新的征途。
雛雕的心中正因為有一種迎難而上、毫不屈服的信念，它們才能活下來。那些坎坷的經歷與失敗的教訓，讓年輕的雕有了力量。這正證明了一條生物生存的法則：只有強者才能生存下來，生活與領地是留給強者的。
雕是天空之子，它們永遠生活在天上。無論源次給雕怎樣一個快樂的家園，無論源次給雕多少愛，雕都不會回到獵人家中。它們永遠不會適應人類，它們永遠不會當人類的俘虜，因為，雕生存于天空。
我們也要有一種迎難而上、毫不屈服的信念，要讓失敗與經歷成為一種動力，推動我們走上成功。愛迪生不怕困難，在數以萬計的材料中尋找著做燈絲的材料鎢，終于經過六千多次嘗試發明了電燈，愛迪生的一生都證明了失敗是成功之母。航天之父錢學森不怕困難，不怕帝國主義的打擊，經過刻苦研究，終于讓原子彈和氫彈成功爆炸，兩彈一星，再一次證明了不怕困難，勇敢向前的道理。
我們是新世紀的花朵，更要讓人生的風帆在挫折中勇往直前，在失敗后走向新的輝煌。
在人生的旅途中我要向年輕的雕一樣，要做一個生活的強者，讓雕的信念種在我的心里，讓雕的精神在我心中燃燒，永不熄滅。
? 大鬧天空讀后感 ?
一、 {大鬧天宮》的主題
1、故事梗概，在花果山帶領群猴操練武藝的猴王因無稱心的**，便去東海龍宮借寶。龍王答應，如果孫悟空能拔出龍宮的海神針如意金棒，就給他。當猴王拔走寶物后，龍王反悔，并去天宮告狀。
玉帝采納了太白金星的主張，誘騙猴王上天，封他為弼馬溫，將他軟禁起來。猴王知道受騙后，一怒之下返回花果山，豎起“齊天大圣”的旗幟，與天宮對抗。玉帝發怒，命李天王率天兵天將捉拿猴王，結果被猴王打得大敗而歸。
玉帝又接受太白金星的獻策，假意封猴王為“齊天大圣”，命他在天宮掌管蟠桃園。一日，猴王得知王母娘娘設，蟠桃宴，請了各路神仙，惟獨沒有請他。猴王火冒三丈，大鬧瑤池，打得杯盤狼籍，他獨自開懷暢飲，又吃了太上老君的金丹，搜羅了所有的酒菜瓜果，回花果山與眾猴擺開了神仙酒會。
玉帝暴怒，下令捉拿猴王。交戰中，猴王中了太上老君的暗算被擒。太上老君把他送到煉金爐。結果，他沒有被燒死，而是更加強大。
于是猴王奮起反擊，把天宮打得落花流水，嚇得玉帝狼狽逃跑。
2、主題內涵動畫片《大鬧天宮》以神話形式反映了壓迫者與被壓迫者的尖銳的沖突與斗爭，通過孫悟空鬧龍宮、反天廷的故事，比較集中而突出地表現了孫悟空敢做敢當、機智樂觀、大膽反抗天威神權的無畏精神和斗爭性格。同時，也揭露和諷刺了玉皇大帝、龍王和天王將領的霸道、專橫、殘暴和愚昧無能。該片主題鮮明、深刻，基調明朗、昂揚。
二、 《大鬧五宮》的藝術特色：
動畫片《大鬧天宮》在把握了原著精髓的同時，又能夠根據兒童的欣賞心理來進**節的編排和形象的刻畫。因此，整部影片色彩濃重，造型奇異，場面雄偉壯麗，形象特征鮮明，情節跌宕有致，具有獨特的藝術色彩，這也是《大鬧天宮》堪稱中國動畫片不朽之作的主要原由。
1、 《大間天宮》中鮮明的人物形象
動畫片的特點之一為人物造型的獨特性。平面動畫只有在準確、生動、優美的造型中，才能賦予人物不同的個性和氣質，使其成為生動的性象。
《大鬧天宮》中的人物在傳統的神佛造型的基礎上作了極大的夸張處理，著重于形象的裝飾性和性格的典型性。因此，無論總的造型刻畫，或一舉手、一投是的設計，都是頗具匠心的。影片想象力豐富，手法大膽夸張，做到了寄深意于幻想的形式之中，寓褒貶于形象的刻畫之中。
談及人物刻畫，影片導演總是說：“拙樸、古趣、厚重，有美感、有性格、有股活的力量?！?/p>
片中主角孫悟空從整個形象來看是十分惹人喜愛的，他的面貌、衣著、動作和性格也是和人們心目中的形象相吻合的。孫悟空的外表與內在品質融為一體。這種統一還包括猴、神、人的特性，它們是不可缺少的。孫悟空是猴，具有猴的機靈活潑的特征;他又是神，具有人所不能有的變身通形的本領;他的思想感情卻又具有現實生活中正直的人們的高貴品質。
在這三個特點的融和中，孫悟空率真、率真甚至有稚。對同伴小猴子們和藹可親，對統治者的神威英勇不懼。孫悟空帶著花果山水簾洞自由快樂的氣息闖進了貌似莊嚴實則昏暗腐朽的天宮，他與天帝尊神之間的那種引人發笑的沖突，絕不給人以無理取鬧的觀感，而是較深刻地層示了性格與環境的矛盾。
如在影片中孫悟空隨太白金星去見玉帝，太白金星回稟玉帝孫悟空已經來到，可是回頭卻找不到孫悟空去了**，原來孫悟空并沒有把玉帝放在心上，卻跑去和那些站立在寶殿兩旁的天神元帥開玩笑去了。他時而碰碰那個人的衣盔，時而又摸摸那個人的兵器，弄得那些假裝正經的天神們哭笑不得：又如玉帝封孫悟空為弼馬溫后，他穿上了紅袍，戴上了紗帽，搖來擺去十分得意，得意之中又透著些許滑稽;他又把帽翅拔下來插在太白金星的頭上;像這樣盡顯猴王本色的片斷還有許多，如孫悟空去東海龍宮索取**，拔定海神針，和孫悟空見了玉帝拒不下跪，氣得玉帝呲牙咧嘴，吹須瞪眼，而孫悟空卻是抱住雙手露出不屑一顧的模樣。
在猴王與天兵天將的大戰中，靈巧自如悠然自得的孫悟空把巨靈神和哪吒打得落花流水狼狽潰逃：這些情節的設計不僅表現了對天廷的尊嚴和秩序極大的嘲笑，也表現子對玉帝“恩賜”的絕妙諷刺，更生動地突出了這個具有人的性格、猴的機靈和神的威力的形象特征，收到了很好的藝術效果。’
除了主人公孫悟空以外，其他幾個反面人物的造型和動作設計也別具特色，例如玉帝的形象被設計者構思得極其巧妙，胖胖的臉龐.下垂的眼皮，修長的手指，鼻梁上一堆淡淡的脂粉塊，令人一看便知他是養尊處優，無所用心之徒。他外表端莊、慈祥，激動時眉梢顯露兇惡的本性，維妙維肖地刻畫了人物的偽善和*刁的性格。
太白金星的造型，乍看起來也貌似忠厚長者，但人物兩次去花果山招安孫悟空的行為和談活時的語氣、神情，則又活靈活現地揭示了這個人物心懷叵測、狡猾*詐的丑惡本質。設計師獨具匠心地在太白維納斯的帽子上畫了兩條腰帶，這對影片的藝術處理是一個很大的啟發。描寫他得意的時候，帶子隨風飄動;不高興的時候，就讓它垂落，貌似簡單的帶子卻表現出了這個玉帝爪牙的性格：
自稱王子的哪吒，蠻橫、欺負人，形象鮮明。他雖然生得一張娃娃臉，但配上兩只三角眼，一張血口，眼帶邪氣，腰系紅肚兜，背掛乾坤圈，腳踏風火輪，寥寥幾筆就把人物的驕橫、暴戾勾勒出來了。又如手托寶塔的李天王，一臉兇氣，好像很威嚴，實際上卻是空架子。
其他還有老*巨滑言而無信的龍王、官氣十足的馬天君和外強中干的巨靈神等都在形體相貌中寓性格于臉譜之中，在造型刻畫上都是相當成功的。
2、 《大鬧天宮》的民族風格
動畫片《大鬧天宮》是一部民族風格鮮明而成熟的杰作。1983年在法國公映時《世界報》介紹說：“《大鬧天宮》不但具有一般美國迪斯耐作品的美感，而且造型藝術又是迪斯耐藝術所做不到的，即是它完美地表達了中國的傳統藝術風格。
”《大鬧天宮》的民族風格是一種濃重、華美的格凋，就像中國民間的喜慶樂曲一樣，給人以歡快、活躍、熱烈的情緒。宏大的場景、奇特的畫面、絢麗的色彩等都給觀眾以強烈的形式美，這主要表現在造型的裝式美上。影片從中國古代青銅器、器漆、敦煌壁畫、民間年畫、寺院藝術等出土文物種既取了豐富的營養，通過設計師的精心設計，創造出既有民族性又有新穎性的藝術風格。
在造型形式上，影片《大鬧天宮》以“古雅”和“神奇”制勝，這是美術家以古典繪畫中提煉和升華而進行再創作的結果，是追求一種超凡出世的“奇崛”風格。
《大鬧天宮》從我國三代銅器、漢代畫像石、六朝造像，以及民間皮影、玩具等多方面吸取滋養，古今中外，兼收并蓄，融會貫通，化而用之;進而突破它，又創出自己的造型法則。正如設計者張光字所說：“不要做吸墨水紙，光吸而不化，學而不用，成無用矣。
”在表演風格上，《大鬧天宮》主要運用程式化的風格，強調夸張性和規范性。影片不僅在人物動作表演上吸取了京劇的程式動作，人物對白既不完全像京劇的道白，也不像話劇的對白，在對白上帶有韻味，有時將尾音拉長，表現了動畫片的特點。同時在**上采取具有民族色彩的樂調，運用了戲曲的鑼鼓打擊樂來加強**的效果，使鑼鼓點同人物動作和鏡頭的銜接、轉換相得益彰，又使人物動作具有較強的節奏感，有起有伏，渾然成體，民族風味十分濃郁。
在結構形式上，《大鬧天宮》比較自由，不講究嚴密的戲劇章法，更多地保留了原著章回**的形式。同時，在情節處理上，影片注重與情節發展相匹配，節奏明快，不拖拉，運用了很多蒙太奇手法。如猴王拔取了定海神針，拱手轉身就走，龍王氣得直跺腳，指著遠去的孫悟空說道：
“你強借我鎮海之寶，我要到玉帝面前告你一狀廣話剛了，場景迅速轉到天廷，龍王匍匐在玉帝面前訴到：“求玉帝為小臣做主。”場景的迅速變換對開展情節深化矛盾有很大的好處。
3、《大鬧天宮》的夸張手法、背景設計及其意境美
藝術電影以虛構、夸張、想象的方式揭示生命的本質。美術片不僅能體現出那些直接產生于現實中的東西，而且還能體現出那些只存在于畫家的幻想中的東西，同時運用夸張自由的強調、突出、夸大影片的內容和形式，使其產主持別強烈的效果?？鋸埵址ńo《大鬧天宮》涂上了一層浪漫的色彩。
例如花吳山水簾洞一場戲，猴王齊天大圣從一道道水“幕”中闊步登場，威風、氣派.這就是夸張的美。藝術沒有不夸張的表現力，但夸張需要想象。豐富的想象會引起藝術虛構和夸張，從而在自然形態中發生變化，達到藝術效果。
如影片中玉皇大帝的長袖垂蕩.李天王的峨冠博帶，以及天廷的一彎虹橋，海底的龍宮大殿等等，都是有想象，有夸張，有虛構，但這一切都是結合人物性格和動畫特點的，使作品增加了動人的光彩。如果不是那樣的夸張、提煉和升華，只是采取一般的寫實三法，那就會把神奇的特色平凡化，虛構的想象現實化，從而導致損壞原著于特有的藝術魅力。
正因為影片造型有夸張有虛構，才會使作品奇特，新鮮.生趣盎然，給觀眾以一種美的、崇高的審美享受。
動畫片《大鬧天宮》在背景設計、色彩的運用方面也有著卓而不群的創新。在場景得處理上，背景、氣氛必須為開展人物性格眼務，背景的風格要與人物的性格相統一。它又要吸收民間藝術的優良傳統，又要發揮想象創造能力，要有裝飾味，但又不同于一般的人間的東西.
造型要求簡練中有變化，色彩要求統一中求豐富，以構成這一幅神話劇的幻想氣氛。因此，表現天廷，則云霧朦朧，灰暗陰沉，看起來虛無縹緲、外強中于，雖然建筑豪華富麗，但死氣沉汽，有陰森壓人的感覺。而花果山則是歡樂明朗，是仙境也是樂園，給人以三帆勃勃，賞心悅目的感覺。
在景物處乏上，采用有虛有實的裝飾性設計，強烈地突出了神話中的幻境，使整個影片畫面妙趣橫生。如孫悟空去“弼馬監”上任和后來闖進蟠桃園，沿途景物的描寫，貴在不是一般地過多地介紹天際實物，而是運用畫面上的虛實變化，時而云彩游移，時而玉橋翠欄時隱時現。尤其那冥然的太空和云煙變幻的處理，多采用虛的渲染，這樣既有助于奇**景的表現，又能烘托出入物和宮殿，虛實相映，更加強了畫面的縱深與立體感。
同時，設計者在用色方面能夠符合中國人的愛好，大多采用紅、綠、藍的顏色，來為筆下的人物添力口光彩，使人物線條明朗、精練，讓觀眾感覺熟悉而又親切。
在神話題材的動畫片中，意境的創造不僅能增添神話傳奇的色彩，而且能達到“境能奪人”的效果。動畫片以多樣的畫面、瑰麗鮮艷的色彩和獨特的電影手法，給我們創造出一片變幻神奇的神話意境。影片中有鳥瞰，有仰視，有大場面，也有局部特寫，有動有靜，有虛有實，有明有暗。
像孫悟空縱身海底，鉆人碧波深淵，敏捷、優美，又像刀槍揮舞起來，頃刻間只見金光不見人影，成為一片風雨難透的刀光劍影。影片中展現出奇花異果、巨瀑飛流的花果山圣境;反映出晶瑩陰冷的碧海龍宮和煙霧繚繞等級森嚴的天上世界;表現出山搖地動、云擾天驚的神仙戰場：所有的這些.
幾乎看不到相互雷同的鏡頭，但這一切又不是為變化而變化，而是和神奇的、變化復雜的內容緊緊結合在一起的：影片始終讓觀眾沉浸在這種千變萬化光怪陸離的神話氣氛中，使觀眾神思幻想，融入妙不可言的神幻意境，從而倍增它的藝術魅力。
? 大鬧天空讀后感 ?
有一個夢想，這輩子一定要去一次拉薩。那里有白雪皚皚的喜馬拉雅山，有閃耀著耀眼光芒的雅魯藏布江。拉薩是我心中的圣城，那里是另一個世界。
我想有一天，我一定會站在布達拉宮前，閻王深邃的天空，感受赤裸的陽光和那朝拜者一步一叩首的虔誠，然后躺在草地上，呆望那看似逍遙卻心懷天下的雄鷹，接受心靈的洗禮。
拉薩是我神往的地方。
這篇課文把拉薩寫得太美了，那里的天空湛藍、透亮、純凈、明潔、藍晶晶。我讀了第一自然段我知道了拉薩是有名的“日光城”。把“天空”比作“藍寶石”，把拉薩的天空寫的那么藍、那么美，好像用清洗水洗過的藍寶石一樣，讀了這句話時，我就想到那耀眼的寶石，我的心仿佛要飛到拉薩去了。
那里的藍天有白云和拉薩草地的映襯，顯得拉薩的天空就更美，更藍了，那里還有雄偉、壯麗的布達拉宮，那塊圣地的窗簾，那美麗的天空，真的令我神往，等有機會我一定親自到那片神圣的土地上，去欣賞拉薩那美麗的風景。
今天，我們學習了《拉薩的天空》一課。那美麗的拉薩讓我神往：遼闊寬廣，一望無邊。然而最吸引我的是那里的天空：湛藍、透亮。
這讓我想起民五臺山的天空。那里的天空也象洗過一樣，藍得可以擠出水來，亮得可以照出人影來。站在高高的山頭，竟然感覺離天空更遠，放聲高喊，卻也遲遲聽不到回音，真是“天高云淡”呀！唯一不同的是這里常常下小雨，傘也得時常帶著。而拉薩卻是有名的“日光城”，常常是晴空萬里。
? 大鬧天空讀后感 ?
今天，我看了《大鬧天宮》，里面的故事十分有趣，就讓我來給你講一講吧！
猴王孫悟空在花果山水簾洞過著自由自在的生活。因拿了龍王的鎮海之寶如意金箍棒做為自己的武器，被龍王告上天庭。太白金星想了一計：將孫悟空騙上天庭。明為封了一個弼馬溫--一個管理喂養天馬的小官。暗中則壓制他。孫悟空去到天庭，明白了，打爛了了御馬監，出了南天門，回到花果山，自封齊天大圣。玉帝很憤怒，于是命李天王帶領天兵天將捉拿孫悟空。然后，在花果山的上空，展開了一場激烈的戰斗。孫悟空奮勇殺敵，眾天神紛紛戰敗。哪吒出戰費了九牛二虎之力也敵不過他。天王沒有辦法，就逃回天庭，向玉帝請求增兵。于是，玉帝接受太白金星的計謀，假意封孫悟空為齊天大圣，并將蟠桃圓交他掌管，想把他騙來，困在天上。孫悟空聽說蟠桃園中的仙桃非常稀罕，而且只許在蟠桃會上享用。孫悟空沒想，就自各兒挑選個大的仙桃，飽餐了一頓。正值王母壽辰，七仙女奉命摘桃，來到桃園，驚動了正在酣睡的孫悟空。經過盤問仙女，孫悟空才得知王母要設蟠桃宴，請了各路神仙，就是沒請他他。孫悟空這才看透玉帝的陰謀，火冒三丈，不光大鬧蟠桃宴，還喝了仙酒，并將所有仙酒仙菜席卷一空，裝進乾坤袋，準備帶回花果山給他的孩兒們。哪知酒醉，撞進太上老君的煉丹之地，將專供玉帝服用的金丹吃了個精光，這才返回花果山，與眾猴孫大開仙酒會。玉帝和王母氣得火冒三丈，立即命李天王帶領十萬天兵天將，興事問罪。一場激戰開始了，孫悟空與神通廣大的二郎神斗了幾百回合，不分勝負。最后，因遭到太上老君的暗算，不幸被擒。天神們無論用斧砍、火燒、箭射，都損傷不了孫悟空一根毫毛。玉帝又將孫悟空打入太上老君的煉丹。未想孫悟空并未燒死，他跳出丹爐，打上靈霄寶殿。一路上的天兵天將，望風披靡，玉帝狼狽而逃。猴王勝利了，回到花果山，重樹齊天大圣旗幡，與猴孫們過著快樂的生活。
我最喜歡的片段是和二郎神打仗的時候，尤其是孫悟空變成一座寺廟的時候，十分有趣。你有沒有喜歡的片段？
看了我的介紹你有沒有對孫悟空多一點了解呢？
? 大鬧天空讀后感 ?
《孫悟空》中的孫悟空被玉帝誤稱為天圣。而扁桃園則交給他負責，悟空說扁桃宴沒請他，生氣了，氣得把天打成一團。自個兒開懷痛飲，還把仙菜席卷成一團。裝進乾坤袋，
準備回山，哪知酒醉迷糊闖進太上老君的兜率宮，迷迷糊糊的將專供玉帝和王母娘娘服用的金丹吃個干凈，王母娘娘得知后惱羞成怒，玉帝派十萬天兵天將前來捉拿，一場激戰開始了，眾神打不過悟空，便請來了神通廣大的二郎神，悟空和二郎神大戰了幾百回合，不分勝負由于遭到太上老君的暗算，失手被擒，到了天宮玉帝下旨處死悟空，可是傷不了一根毫毛。最后被投入丹爐燒練，想燒死孫悟空，沒有把悟空燒死，卻練成了火眼睛，他跳出丹爐，大鬧天宮，天宮被悟空鬧得鬼哭狼嚎，狼狽不堪眾神的抵抗不住，最后。猴王勝利了，回到花果山重樹齊天大圣旗幡。
這個故事說明，即使是一個小人物也能使自高無上的人慘遭厄運說明了小人物也是偉大的，世間沒有人可以代替自己。
大鬧天宮讀后感孫悟空是《西游記》里我最喜歡的人物，因為他機智勇敢，武藝高強，對**忠心耿耿。**每次被妖魔鬼怪抓住的時候，他都會想盡一切辦法，最終救出了**，取得真經。最近學校組織我們看《大鬧天宮》的動畫片，同學們個個都興高采烈的。
《大鬧天宮》講的是玉帝派太白金星下凡去請孫悟空上天去做官。起初，他被任命為弼馬溫。他認為那個**很大。后來，他知道這個官吏不如七品，就氣憤地回了花果山。第二次太白金星又來請孫悟空去看蟠桃園，他知道了王母娘娘的蟠桃會沒請他，就生氣地把蟠桃會上的酒喝了、桃子吃了，還把太上老君的煉丹爐打碎了，把仙丹全都吃了，然后又回到了花果山。
玉皇大帝知道后，非常氣憤，派十幾萬大兵去抓孫悟空。孫悟空先后和哪吒、二郎神等人交手，都打敗了他們，最后玉帝沒辦法了，只好封了孫悟空“齊天大圣”的封號。
《大鬧天宮》很精彩，希望大家也能去**！
大鬧天宮讀后感今天看了我國四大名著之一《西游記》中的孫悟空《大鬧天宮》，很好看。孫悟空只是拿了跟金棍子，把將軍和玉皇大帝搞的一團糟。躲在桌子底下喊救命。
后來，他叫魯福勛爵來幫忙，然后保住了玉皇大帝的位置。我們每個人都不應該像孫悟空那樣與玉皇大帝作戰。
大鬧天宮是說，孫悟空去陰曹地府，把猴屬名字從生死簿上勾銷。玉皇大帝想派士兵去抓他。太白金星建議將孫悟空召入上古王國，成為弼馬溫。當孫悟空知道弼馬溫只是個管馬的小官后，便打出天門，返回花果山，自稱“齊天大圣”。
玉皇大帝派天兵和大將軍去抓孫悟空，孫悟空打敗了兩位大將神和哪咤。孫悟空又被請上天管理蟠桃園。他偷吃了蟠桃，攪鬧了王母娘娘的蟠桃宴、盜食了太上老君的金丹，逃離天宮。
玉帝又派天兵捉拿。孫悟空與二郎神賭法斗戰，不分勝負。太上老君用暗器擊中孫悟空，孫悟空被擒。
玉帝邀請如來佛將孫悟空壓在五行山下。
孫悟空大鬧天宮的行為不值得我們去學習。它仗著有七十二變和金箍棒，居然敢大鬧天宮，真是胡鬧。孫悟空大鬧天宮這件事是沒有好下場的，如來佛主壓在五指山下五百年。
這種懲罰是對的。誰叫他這么壞？孫悟空有兩面性。一是他不值得我們學習。另一方面，他盡力保護他的主人。這種精神值得我們學習。我們應該記住做壞事沒有好結果。
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胡金根，江西省特級教師，省級勞動模范。獲全國優秀教師、市級杰出人才、優秀校長等稱號。作者一生從事教師工作，在教育教學領域頗有建樹。作者始終認為，這一切都與他的女兒分不開。于是，有了這本凝結心血所著的《父親的天空》。
父親和母親在孩子的成長中承擔著莫大的責任，是一份重要的事業。基于這一觀點，作者對女兒的培育傾注了極大的心血，并從中獲得了極大的幸福感。作者多年來一直把做一個好父親和當一名好教師有機地結合起來，所以這本書既是天下父親們一本十分有益的參考書，也是一本很有價值的教育教學專著。作者在對孩子的教育中關注的是孩子的幸福，特別是“終身幸?！保运蛔非笠恍┦浪渍J可的卻與孩子的幸福并無多大關系的“光環”，這對許多父母來說應該有莫大的啟迪。我們讀著書中一個個由父親講述的小故事，一定會感受到“父親的天空”下那一道道美麗的風景。
在《父親的天空》里，作者坦白自己為上小學的女兒抄作業的事情，也說的挺合乎情理的。（胡金根的女兒年齡較小，識字量不多，對于老師布置的作業總是丟三落四，介于這種情況，胡金根就偷偷地幫助女兒記作業，不是特地教女兒去識字）。特別是后來事實證明他的做法并沒有造成嚴重的后果，反而給女兒創造更多玩的時間，短期效應并不樂觀的情況下，長期效應的益處卻得到體現，也是一個成功家教的范例了。從中我想到兩點，第一學校老師布置家庭作業量的問題。第二家長如何處理孩子做家庭作業的方法的問題。
老師們每天為學生布置作業的目的，是為了讓學生把每天學習的內容及時鞏固復習。孩子在家里做作業會有家長督促，家長能及時了解孩子在學校的學習情況，學到那個階段了，學得怎么樣，也利于做家庭輔導工作。那么能達到這樣的目的就可以了，作業的量點到為止，不要占用孩子太多的課余時間，這也都有時間規定的，年齡段不同，寫作業占用的時間也不一樣。我個人認為家庭作業應該是少而精，有針對性的布置，學生也可以有選擇的做一部分。另外作為家長也要清醒的認識作業。
天下有無數的父親，每一個父親的孩子都不可能是相同的。所以，“父親”這份愛的事業永遠是創造性的，每一個父親所做的“作業”都是不相同的，“作業”的答案都是不可拷貝的。父愛變現的形式是多樣的，不過有一點是共同的，那就是父愛一定用心來經營的。從這個意義上來說，所有父親的心是相通的。
高萬祥老師在《莫愁》雜志中，介紹了《父親的天空》這本書，他說這本書寫的很好！主要介紹胡金根同志在育兒方面的愛心慧心，很讓人佩服，值得一讀！這本書是一年前，我在文化宮聽過高萬祥的報告后立即在當當網上購買的，今天我把它再次推薦給大家，希望對大家有所幫助，力爭做一個稱職的父親、母親。
最后，我把胡校長的三句話恭送給大家：
一個以孩子為前提的國家，是一個充滿希望的國家；
一個以孩子為中心的家庭，是一個好家庭；
一個撐起孩子天空的父親，是一個幸福的父親。
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說起《西游記》，大家一定耳熟能詳吧?今天，我就看了一部關于《西游記》的電影。
這部電影講的是天界與魔界交戰，魔界戰敗。女媧的晶石降落在人間，變成一只猴子，這就是孫悟空。接著，他又去拜師學藝，被趕出來后又遇到牛魔王和小狐貍、得到金箍棒?？膳Ｄ跤昧穗x間計，毀了花果山，又誣陷天界，讓孫悟空去與天界交戰。最后，孫悟空看穿了牛魔王的詭計，幫玉帝打敗了牛魔王，自己也被壓在佛祖的五指山下。
這部影片告訴我，要有勇有謀，這樣才能不被別人騙。向孫悟空那樣，有勇無謀，只知道硬闖，就有可能造成兩敗俱傷，對誰也不好。
不要只愛聽好話，一聽到別人找自己的缺點就不樂意，甚至和那個人翻臉。只有去找你的缺點的人，才是你的朋友，他只是看出來了你的缺點，糾正你的錯誤。在他一個人面前出了丑沒關系，可要是他看見不說，讓你在一百個人面前出丑，那他可就真是要害你。所以，不要排斥糾正你缺點的人。
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花榮大鬧清風寨的故事，是金庸先生的武俠小說《神雕俠侶》中的重要情節之一。在這一節中，主人公郭靖與愛人黃蓉所居住的靖康軍營遭到蒙古兵的攻擊，清風寨上的士兵紛紛潰敗，唯有花榮一區堅守陣地。面對著兇猛猛的敵人來襲，花榮挺身而出，用他華麗的刀法與敵人斗智斗勇。這段故事不僅展示了花榮的勇敢和機智，也體現了信守諾言和兄弟義氣的重要性。
故事的開端，是花榮收到了朋友郭靖的求助信件。得知靖康軍營遭到蒙古兵的攻擊，花榮立即帶領他的好友們趕往戰場。當他們到達清風寨時，已經是一片混亂和潰敗。盡管如此，花榮并沒有選擇逃離，而是堅定地決定與敵人抗爭到底。因為他知道，郭靖是他的兄弟，是他一直以來所敬仰的人。
花榮的武功非常高強，擁有一身華麗的刀法，并且擅長奇門兵器。這一切都得益于他的師父，非常了得的武林前輩陳玄風。陳玄風在世時，曾為了救他的師妹梅超風而破壞了自己的武功，最終落入了蒙古人的手中。花榮心灰意冷，一度失去了信心，但卻在好友郭靖的鼓勵下重新振作起來。他雖不能復制陳玄風的武功，卻練就了一身過人的身手和刀法。這段經歷使他更加堅信，兄弟情義是不可動搖的。
在清風寨中，花榮的刀法發揮了巨大的威力。他舞動著刀刃，在敵人中間留下一道道炫目的亮線。他的眼神堅定而果斷，他的刀法凌厲而迅猛。在他的指揮下，靖康軍營的士兵們重新找回了信心，與他并肩作戰。他們知道，只要跟隨著花榮，他們就有無數的可能性。
花榮不僅是一位出色的戰士，還是一位有擔當有情義的人。他曾在燕子塢與家人們約定，在遭遇困境時，無論如何也要挺身而出相救。這就是為什么他沒有退縮，選擇與蒙古兵抗爭。他知道，這個時候他不能背叛他的信仰和朋友。他要向他們證明，他是一個值得依靠和仰賴的人。
與花榮的拼命配合的，是他的一群忠誠的兄弟。這些人之間的兄弟情義，是登峰造極的。他們無論面對怎樣的困境和危險，都能相互鼓勵、相互扶持。在他們心目中，花榮就是一個堅不可摧的領袖。他們將花榮當作導師，傾注了對他的無盡敬意和愛戴。
在經過了艱苦的戰斗后，花榮率領的士兵最終取得了勝利。靖康軍營成功守住了清風寨，蒙古兵被擊退了。戰后，他們一起慶祝勝利，紀念那些為了這一勝利付出生命的人?；s和他的兄弟們肩并肩站在一起，共同慶祝屬于他們的勝利。
“花榮大鬧清風寨”這個故事，不僅是一次英雄的壯舉，更重要的是展示了信守諾言和兄弟義氣的重要性?；s挺身而出的原因不僅是因為他深愛著郭靖，也是因為他自己立下了家族的誓言。他知道，他的家人和他的兄弟都在等待著他的幫助。在這一過程中，他不僅保護了自己的家人和朋友，也培養了他的勇敢和慷慨。這個故事告訴我們，無論何時何地，我們都應該信守諾言、堅守信仰，并且時刻銘記兄弟情義的重要性。
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書中的孫悟空是被玉帝假封為齊天大圣。并將蟠桃園交給他掌管，悟空得知蟠桃宴沒請他，氣得火冒三丈，氣得把天空打成一團。自個兒開懷痛飲，還把仙菜席卷成一團。
裝進乾坤袋，準備回山，哪知酒醉迷糊闖進太上老君的兜率宮，迷迷糊糊的將專供玉帝和王母娘娘服用的金丹吃個干凈，王母娘娘得知后惱羞成怒，玉帝派十萬天兵天將前來捉拿，一場激戰開始了，眾神打不過悟空，便請來了神通廣大的二郎神，悟空和二郎神大戰了幾百回合，不分勝負由于遭到太上老君的暗算，失手被擒，到了天宮玉帝下旨處死悟空，可是傷不了一根毫毛。最后被投入丹爐燒練，想燒死孫悟空，沒有把悟空燒死，卻練成了火眼睛，他跳出丹爐，大鬧天宮，天宮被悟空鬧得鬼哭狼嚎，狼狽不堪眾神的抵抗不住，最后。猴王勝利了，回到花果山重樹齊天大圣旗幡。這個故事說明，即使是一個小人物也能使自高無上的人慘遭厄運說明了小人物也是偉大的，世間沒有人可以代替自己。
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