優秀作文|少兒作文(精華二十篇)_少兒作文
發表時間:2018-02-01少兒作文(精華二十篇)。
◆ 少兒作文
《我的祖國》全國“愛心大使”才藝展示展播系列活動
**分賽區組織運行方案
(草案)
在喜迎祖國改革開放三十周年、即將迎來建國六十周年之際,我國各條戰線涌現出了許多熱愛公益事業和具有愛心的同胞們,特別是在5.12抗震救災過程中,涌現出了很多可歌可泣的感人故事。為展現國人的愛心、技藝和藝術才能,弘揚不畏艱難、愛我祖國、愛我中華的精神,為全國各行各業愛心人士和廣大才藝愛好者搭建一個充分自我展示的舞臺,把他們的愛心以及在工作和生活中的藝術技能通過比賽交流,充分展示出來,特此舉辦本次《我的祖國》全國“愛心大使”才藝展示展播系列活動。
為了宏揚民族文化,增強民族凝聚力,提高全民族的愛國意識,挖掘和展示中華民族的風采、技藝和才華。同時,將熱愛公益事業和具有愛心的同胞們互動起來——“只要人人都獻出一份愛,我們將會擁有美好的家園”。本次活動以“愛心無限,情義無價”為主題,以提高中華民族的整體素質為己任,以構建和諧社會與豐富人們的文化生活為使命,以堅持社會效益第一,堅持“公開、公平、公正”的活動原則為宗旨,也旨在通過本次活動使廣大人民群眾在思想教育方面得到進一步的提高,繼而發揚和傳承中華民族文化的精髓。
在活動過程中,相關單位會根據實際情況組織不同的捐贈。通過本次活動,選拔一批全國“愛心大使”和優秀節目,并將相關的優秀節目在出《我的祖國》特別節目中進播出,同時通過選拔把最優秀的選手推薦到央視相關欄目、全國衛視電視臺相關欄目和全國宣傳**單位并參與“我的祖國”全國愛心義演活動。
主題:無限的愛,無價的愛,愛我的祖國和中國。
弘揚民族文化,構建和諧社會。
口號:奉獻一份愛,表達一份感情;世界將變成美好的家園。
全國組織機構:
承辦單位:中國青年人才工作委員會
中國公共關系研究總會
中國智慧工程研究會
中國創新扶貧聯合會
中華人民共和國日史委管理部
**數字電視老故事頻道《我的祖國》欄目(回函確認中)
協辦單位:《世界華商》雜志社
中國少年兒童音像電子出版社
cctv《城市頻道》
主辦單位:央視國際時裝影視**
北京“在行動”國際文化中心
北京民族之星藝術團
**支持:(邀請中)
1、 電視**:
中國**電視臺、四川電視臺、重慶電視臺、甘肅電視臺、陜西電視臺、河南電視臺、黑龍江電視臺、河北電視臺、遼寧電視臺、安徽電視臺、福建電視臺、中國教育電視臺、江蘇電視臺等
2、平面**:
人民**、工人**、經濟**、光明**、中國新聞社、中國**、中國青年報、中國文化報、中國質量報、中國消費者報、中國教育報、中小學生報、新京報、中國兒童報等
3、網絡**:
央視國際、百度、新浪、搜狐、雅虎、湯姆、谷歌等
組委會主要成員:
組委會名譽主任:喬羽(回復確認)
總創意: 康艦麥苗魏濱
總策劃: 康艦麥苗魏濱
創意: 柏川劉顥陽
策劃: 柏川馬陽
總導演:康艦**電視臺老干部合唱團指揮、導演
藝術總監: 孫樹培著名影視劇導演、電視連續劇《還珠格格》導演
**籌: 趙斌著名央視欄目策劃人《挑戰主持人》等欄目
**總監: 陳衛東著名作曲家、**人
藝術家統籌:王旭,中國美術家俱樂部藝術組組長
秘書長: 魯向博
評委團主要成員:(邀請中)
喬羽、閻肅金、鐵霖、李雙江、馬秋華、謝華珍、嘉定
蔣大為劉秉義關牧村劉歡戴玉強湯燦于文華
閻維文李丹陽呂薇孫楠陳愛蓮楊麗萍鄭仁龍
楊麗華、呂思清、盛華、何寶泉、郭法進、李萌、陳志芳
趙本山、陳鐸、朱軍、董浩、畢福劍、鞠萍、姜昆
蔡明、李金斗、丁光泉、張海雷、正民、王桂堂、聶全增
王子忠咸熙子月亮姐姐容中爾甲
選手回報:
1、獲得本次活動各組各類別綜合評選出的全國“愛心大使”,將來京與知名藝術家、文體明星共同參加我的祖國全國“愛心大使”頒獎晚會及演出活動。
2、全國組委會從各組綜合評選出的五十六名選手授予全國“愛心大使”榮譽稱號,并為其頒發贊助企業提供的物質獎勵(獎品待定)。
3、全國組委會將從五十六名全國“愛心大使”中評選出十名選手,授予其本次活動最高獎項——“全國十佳愛心大使”榮譽稱號,同時成為第二屆全國 “愛心大使”活動的形象代言人。
4、獲得全國“愛心大使”的選手將簽約央視我的祖國欄目組,參加此欄目組為慶祝09年建國六十周年而準備的系列大型愛心公益演出活動。
5、 組委會將推薦全國“愛心大使”獲獎選手參加**電視臺《星光大道》、《夢想劇場》、《大風車》、《快樂搜友》、《非常6+1》等娛樂節目。
6、獲獎選手將簽約全國“愛心大使”藝術團并定期參加愛心公益演出活動。
7組委會將組織獲獎者參加國內、兩岸、中、日、韓、歐美文化藝術交流活動。
8推薦優秀獲獎者參與影視劇拍攝、廣告代言等。
9、獲獎選手優先接受**電視臺相關名牌欄目及總政歌舞團、海政歌舞團、中國歌舞團、空政文工團、二炮文工團、北京民族之星藝術團等單位的宣傳、文藝團體及名師的系列培養、指導和包裝推新,還可以享受組委會向全國知名文化團體、知名院校保送推薦的權益。
10、組委會將制作《我的祖國首屆全國“愛心大使”才藝展示展播系列活動》各項目的風采錄,供選手收藏。
注:根據此次活動的特殊性,在參評過程中,各地推選的優秀選手可經組委會義演小組審查,通過的選手將定期參加由央視我的祖國欄目組主辦的“我的祖國,愛在行動”全國系列愛心義演活動。
全國組委會的權利和義務:
1、全國組委會將各地區分賽區承辦單位的負責人,以全國組委會委員的名義列入我的祖國首屆全國“愛心大使”才藝展示展播活動全國組委會名單。今后將優先考慮這項活動或其它活動。同時,根據雙方意愿,選派表現突出、能力突出的負責人進入全國組委會。
2、全國組委會負責本屆活動全國總決賽獲獎選手的各項獎項和獎品的頒發,各地區分賽區的獎項及獎品的頒發一律由分賽區承辦單位負責。
3、由我的祖國首屆全國“愛心大使”才藝展示展播系列活動全國組委會負責此次活動的**宣傳工作,在活動中的所有宣傳用品(宣傳冊、宣傳單、海報等)的版權歸全國活動組委會獨家所有。協議經雙方簽字后,由全國組委會以電子版形式發給各賽區主辦方,各賽區的宣傳材料印刷量可自行確定。
4、我的祖國首屆全國“愛心大使”才藝展示展播系列活動全國組委會于2008年9月中旬在北京負責舉辦有全國眾多新聞**、知名藝術家、明星參加的本次活動新聞發布會,同時全國組委會協助各分賽區承辦單位順利地開展分賽區的宣傳工作。
5、全國組委會負責給簽訂協議書后的各分賽區承辦單位發放《授權書》、《活動細則》等大賽活動指導資料,以便承辦單位順利地開展分賽區的工作。
7全國組委會負責維護各賽區獨家主辦單位的一切合法權益。
8、全國組委會保證本屆活動按照本次活動的安排在規定的時間和地點如期舉行,分賽區承辦方如有請名人做評委等要求,全國組委會予以完全支持(費用由分賽區負責)。
本次活動參與者的國家統一收費標準如下:
才藝類統一收費標準為:20元人民幣/人。
文學作品統一收費標準為:每件20元。
書畫攝影統一收費標準為20元/張。
英語統一收費為每人20元人民幣。
首屆全國“愛心大使”才藝展示展播系列活動工作時間安排:
12008年7月1日至8月30日,各分部組織單位進行了招募授權。
22008年9月1日至9月30日。
三。(邀請著名藝術家、明星出席并擔任評委)
42008年11月1日至12月30日,各賽區報名時間及比賽時間如下。
52009年2月1日—2009年6月底是全國總決賽的評選時間。
為減輕參賽選手及家長的負擔本次活動不設進京比賽的過程,進入全國總決賽的選手采取網絡**比賽的方式進行,并在全國總決賽比賽期間每晚的**時間通過活動官方**向全國**選手的比賽過程,共同打造全國**比賽的品牌。
6、2009年2月全國評選中獲獎的選手來北京參加有災區代表、知名藝術家、文體明星共同錄制《我的祖國》首屆全國“愛心大使”才藝展示展播系列活動的頒獎盛典晚會,并在**電視臺播出。
大賽官方**:
湖北**賽區擬定組織機構
主辦單位:*正點傳媒****
配套單位:市委宣傳部**市文化體育局**市教育局
聯辦單位:
總冠名:
協辦單位:
擬**支持:**電視臺**晚報**廣播電臺東風電視臺**教育電視臺**每周秦楚網車城**
**賽區組委會:
名譽主任:(市領導)
顧問:(市領導)
組委會主任:譚志鵬
組委會常務副主任(商家代表)
組委會副主任:韓蕭
秘書長:韓蕭
評審委員會:(排名不分先后)
監審組:
組委會秘書處:鄭小妹張艷
宣傳策劃部:張力天邢沛然
招商部:韓蕭楊飛
演藝競賽部:楊飛張彪
綜合協調部:
后勤保障:張淑平鄧簫
報名接待:魏麗阮華妍
活動開展結構及具體實施方案:
總體流程:取得地方文化宣傳教育部門支持→前期宣傳→分賽區形象代言人招募→選手報名→場地確定→新聞發布會(待定)→招商→宣傳→賽事→賽事宣傳
比賽形式:比賽以海選的形式進行,分為初賽、半決賽和決賽
起止時間:2008.12-2009.4
預賽時間:2009.1.15-3.15
預賽地點:各校區分賽區位置
復賽時間:2009.3.25——4.1 1至2輪
第二輪比賽地點:初定五堰大都會廣場
◆ 少兒作文
活動一:一串紅
1、出示兩盆一串紅。
師:寶寶們,瞧,這盆花認識嗎?它的名字叫什么?一串紅開花了,像什么?一串串的紅鞭炮,這盆花漂亮嗎?漂亮這個詞真好聽,還可以怎么說?美麗、好看,我教你們一個好聽的詞——鮮艷!師:仔細看看,一串紅的花朵什么樣子?一個接著一個,花朵在上面,葉子在下面。
2、出示空白的制作紙,變魔術——范畫。
師:咦,這是什么?莖、這個呢?葉子?缺了什么?花朵。眼睛閉起來,一起數一二三,變變變!哈哈,花朵和那盆花一樣嗎?它的花朵是用什么做的呢?(皺紋紙)今天我們就和爸爸媽媽一起也來動手試一試,好嗎?
3、講解制作過程
師:我們選紅色皺紋紙來做花朵,取一張紅色長條形皺紋紙,小手捏住紙的中間部分。兩手向相反的方向擰一下,在擰好的褶皺部分抹上膠水,黏貼在畫有花莖的紙上。
再取一張,擰一下,抹膠水,貼到花莖上……
活動二:蘋果
1、激發興趣
師:寶寶們,現在是什么季節?秋天是個美麗的季節許多鮮艷的花兒開了,秋天還是個豐收的季節,許多的水果成熟了,猜一猜,老師帶來了什么水果?
2、出示范畫——蘋果
師:這個蘋果寶寶穿的衣服好看吧,是用什么材料做的呢?仔細看、認真聽。
3、講解制作過程
師:我們來給蘋果寶寶穿衣服:在畫有水果的輪廓線內選擇一小塊地方涂上膠水,取一張長條彩紙,撕成小片。將撕下的小紙片貼在涂好膠水的地方,用不同的彩紙,重復撕、貼,直到貼滿為止。
4、衛生教育
師:在制作的時候,如果手上粘到膠水的話,就立即用小毛巾擦一擦。完成好以后呢,把自己面前的碎紙收拾干凈,放到小簍子里,做個愛清潔的好孩子。
◆ 少兒作文
一、結梁子
我一直認為薛老頭會巫術,大明也這么覺得。
上次我在手機上玩游戲,一頭撞到一棵樹上,我頭也沒抬,準備繞過去,可那棵樹的樹枝拽住了我。
我抬頭一看,是薛老頭那滿是褶皺的臉??磥硭⒉淮蛩阕屛疫^去,“怎么走路還玩手機呢?這不好,容易撞上車?!?/p>
他說話的時候很嚴肅。
真不會講話,車,是撞不壞的!被你撞到才倒霉呢,我心里想。
大家都不喜歡薛老頭,他手里有一把很大的掃帚,每天天還沒亮,他就開始打掃街道。大一點兒的孩子說,薛老頭是個巫師,有人就看見過他在冬天的時候,讓掃帚自己出工。掃帚在凜冽的寒風中把落葉召集到一起,然后倒入停在空中的垃圾袋里,薛老頭卻躲在有暖氣的小屋子里啃烤白薯。但不管別人怎么說,我挺討厭他的。
“你管呢!”我沒好氣地說。
薛老頭瞇起小眼睛,從上到下打量了我兩遍半,他炯炯的目光掃描到第三次的時候,停在了我的手上。他說:“你走吧?!?/p>
后來,我的手機就丟了。
上課的時候我渾身不自在,平時老師講課時,我可以在課桌里盲打手機,和三班的胖子大明聊天,現在我的手沒的玩,不知道該做點什么好。
該死的薛老頭,一定是他施了什么魔法,偷走了我的手機。
后來我竟發現,手機躺在班主任的桌子抽屜里。我怎么敢去要呢?唉,只好等到期末家長會的時候,讓老爸去問一問。
大明同薛老頭較勁的故事可精彩了。
他特別喜歡嘲笑薛老頭的帽子,那是一頂黑色的絨線帽子,頂上有一個紅色的毛毛球。
就像人不喜歡耗子,薛老頭不喜歡手機那樣,大明對毛毛球也很反感。薛老頭揮動著大掃帚掃地的時候,大明會偷偷地跑到他身后,開始的時候只是摸摸那個毛毛球,別的孩子的笑聲會惹得薛老頭回過頭去看,薛老頭一回頭,大明就趕緊跑開。薛老頭的腿腳好像不靈便,所以追不上大明岱實際上他也零追,大蠶詈霎差遠處,得意得像個勝利的騎士,用手指擺出“V”形湊到自己咧著笑的嘴唇邊,然后大叫:“薛鼻子頭,有本事追呀!”
薛老頭的鼻子很大很紅,所以他看上去就像圣誕老人的弟弟,雖然并沒有圣誕老人那么慈祥和富態。薛老頭會皺皺眉頭,繼續揮動他的大掃帚掃地,好像什么也沒有發生過。
這時我和“麻鵲”就會笑得前仰后合,“麻鵲”的大名叫莊鐵雀。我們把招惹薛老頭當成一種冒險游戲,小莊同學一看到薛老頭那份“煞氣”,就會變得像麻雀一樣膽小,像喜鵲那樣惶恐!所以我和胖子大明就把這兩個詞組合了一下,給他起了這個外號。
有一天,大明被逮住了。
那天他太得意了,吃著巧克力冰激凌時,口水和冰水流了一脖子,所以他疏忽了,沒發現躡手躡腳走近的薛老頭。
薛老頭伸出他干枯的手,一把抓住了大明,“熊孩子,你得道歉!”
大明的雙腳漸漸離地,又漸漸降落,冰激凌一點點滴落在他的肚子上,然后匯集成一條小溪,流淌到地上。
“放開我,妖怪,你個薛鼻子頭!”大明嘴還很硬,能聽出來他很害怕,并且越來越絕望。
我和麻鵲早就跑到一百米之外,眼睜睜地望著這一切,好險哪!我倆也跟著大明喊過這樣的話,現在只有大明落入了魔爪。
大明越罵越兇,薛老頭的小眼睛瞇成一道縫,然后他舉起另一只干枯的手,張開的五指像蝙蝠的肉膜。大家聽到啪的一聲脆響,然后大明立馬就不罵了,然后薛老頭就松開了大明,然后大明就從我們身邊急匆匆地跑過去,眼里噙著淚水,嘴唇哆哆嗦嗦,臉蛋上印著鮮紅的五指痕跡。
大明的親舅舅和表舅都算上的話,一共有九個,大明跑得那么急,一定是找他舅舅去了。
薛老頭那天在街道上掃了好幾遍,好像在等著什么,大家也在等,渴望地等著看薛老頭到底會被怎樣修理!
直到大明和他最小的舅舅出現在街道上,薛老頭才慢吞吞地走回自己的小屋。
大明和他最小的舅舅一直在薛老頭的門口叫陣,他們的聲音引來很多人圍觀,我和麻鵲也站在其中,和人們添油加醋地講這是怎么一回事??珊芸齑蠹揖陀X得沒意思了,紛紛回家吃飯。于是,大明和舅舅打算沖進薛老頭的屋子里,把他揪出來評理。
大家聽到狹小的屋子里傳來乒乒乓乓的聲音,然后大明攙著舅舅出來了,他們什么話也沒講,向著自己家一瘸一拐地走去。
這情景太讓大家失望了,薛老頭是不是用他那把大掃帚把大明的舅舅轟出來的呢?我們不知道。
從那以后,大明很少大聲喊“薛鼻子頭”了。他見到薛老頭會躲得很遠。受他的影響,大家也只在沒人的時候,才敢叫那個老巫師這個外號。
◆ 少兒作文
活動目的:
1.通過活動幼兒知道六月一日國際兒童節,是小朋友自己的節日,體驗節日的快樂。
2.讓陌生的家長和學生知道朗培教育,吸引陌生學生,爭取讓他們喜歡上朗培教育由此可以報我們的暑假班。
活動流程:
1.新生簽到(聯系方式及住址) 夏老師
2.發放朗培教育學生衣服,帽子并引導入座。何老師
3.市場人員及玩偶提前半小時進行現場活動宣傳,隨機邀約家長和學生參與活動。
4.熱身活動(玩偶以及音樂)。 音樂負責:jane
5.主持人致辭開場 sherry&Emily
活動過程:
1、 與孩子共同討論:
今天是什么節日?為什么又請來了家長?
2、游戲環節:
A.英語游戲:
所有游戲展示——mary&hebe
1.奪寶闖關 10分鐘
從少兒所學的單詞中各挑選10個,制成單詞卡。把單詞卡各五個一排的鋪成兩排,請出兩隊少兒,兩個老師各負責一隊。哪隊先讀完單詞,該隊就獲勝。該隊沒人得200UU幣。(單詞難易程度兩隊均衡) 注意:主持人要讓孩子和家長及老師為比賽的孩子加油。
2.擦字游戲 10分鐘
在黑板上寫上十個單詞,將少兒分兩隊。老師隨意念出黑板上的一個單詞,聽到的少兒較快擦掉正確讀音單詞的就能得分。擦錯扣分。(老師只讀兩遍)獲勝者獲得300uu
注意:主持人要讓孩子和家長及老師為比賽的孩子加油。
B數學游戲:
快樂電報法: 10分鐘
將少兒分兩隊。請出一隊少兒手牽手排好。老師將事先寫好的數字放在信封里(字體要大),看完在第一位少兒的手里點出相應的次數(要與信封里的數字一樣)。然后讓第一位少兒在第二位少兒手上傳遞下去。如此類推,看傳到最后是不是與信封里的數字一樣。這個游戲過程中不能講話,考驗的是少兒的心算能力。結束后老師再公布信封。獲勝者100uu,注意:主持人要讓孩子和家長及老師為比賽的孩子加油。
C無敵風火輪 : 10分鐘
1.道具要求:報紙、膠帶
2.場地要求:一片空曠的大場地
3.詳細游戲玩法:12-15人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環,將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊 滾動大圓環。 看哪組能夠獲勝,獲勝組每組組員100uu 。
注意:主持人要讓孩子和家長及老師為比賽的孩子加油。
d.親子活動游戲: 15分鐘
名稱:親子心連心
準備:動物字卡、運動字卡 (Mary)
玩法:分別請出5位家長看老師手中的字卡,讓學生猜是什么動物或什么運動項目,猜不中的可以說“過”然后繼續第二張字卡,在半分鐘時間里,分別猜出卡片就為勝利。第一名獲得500uu,第二名400uu
第三名300uu 第四名200uu第五名100uu
規則:家長只能用形體動作表示,不能出聲。
注意:主持人要讓孩子和家長及老師為比賽的孩子加油。
3.有秩序的組織學生離場及物品歸還。
前期工作安排:
1.準備好所需道具和人員安排。
2.電話精確通知家長參加我們的外語角并告知詳細時間和地點。
3.電話通知時跟老學員說到老帶新,可以帶朋友過來參加。
4.音樂準備。
物品準備:
1.英語角條幅,玩偶服裝,宣傳單, 海報,音響,u盤音樂
2.展示白板 教學卡片報紙 膠帶 馬克筆 黑板擦
3.悠悠幣500,200若干
4.朗培校服 帽子椅子若干
5.簽到表,礦泉水 ,水杯
活動后期安排:
注意事項:1.學生人身安全及學生紀律
2.市場老師及校長要安排好市場人員分別在哪個地方進行宣傳,要有針對性。夏老師和凌老師負責。
人員安排:
統籌:Mary
主持人:Sherry助教:Emily
市場宣傳:所有老師 玩偶:劉老師
拍攝:夏老師校服帽子發放:jane
定點咨詢老師:涂老師
Notice:
1.其他所有老師都是咨詢老師。
2.這次沒有老生簽到,市場所有老師負責引導登記新生的名字和電話。
3.玩偶只在開場前活動,正式開始后就協助市場。
◆ 少兒作文
活動一:青青草大(小)講堂
我館在寒假期間特邀著名作家、教育電臺主持人,以孩子的健康成長出發點,以閱讀為主題,為廣大家長和孩子帶來豐富的文化大餐。
活動安排:
活動時間: 13:30——14:30
活動地點:省圖負一樓多功能廳
年齡要求:8——15周歲
活動人數:80人
參與方式:xxx
活動二:親子圖書管理員
該活動是我館針對在校中小學生推出的圖書館體驗實踐活動。如果您想讓孩子體驗不一樣的圖書館時光;如果您想以身作則教育孩子熱愛生活、樂于奉獻;如果您想讓孩子增加社會實踐經驗、豐富他們的課余文化生活,那么就快帶著孩子一起參加吧!
活動安排:
(1)20xx年1月8日上午10點在省圖負一多功能廳進行崗前培訓。
(2)上崗家庭可以自由安排上崗時間,累計工作8小時(其中4個小時要求在周末)的家庭即可獲得畢業證書。工作小時數最多的3個家庭可獲得優秀管理員稱號及紀念品1份。
(3)20xx年2月18日上午10點在省圖負一多功能報告廳舉行結業典禮,為學員頒發畢業證書。
活動時間:20xx年1月8日——2月18日
活動地點:吉林省圖書館一樓少兒閱覽室和低幼閱覽室
年齡要求:6——12周歲
活動人數:50組家庭
參與方式:xxx
活動三:“心相連 書相承”圖書捐贈活動
為了滿足農民工子女的閱讀需求,也為了讓您家里閑置的少兒圖書得到充分的利用,省圖現舉辦圖書捐贈活動。讀者所捐圖書均將贈予農民工子弟校,參與捐贈的讀者也將獲得省圖提供的小禮品一份。
捐贈要求:適合小學生閱讀的文學、歷史、科普等方面的課外讀物。
捐贈時間:長期有效
捐贈地點:省圖一樓少兒閱覽室
活動四:青青草音樂沙龍
該活動以互動游戲的形式,幫助孩子們認識各種樂器,了解音樂知識。前兩季的音樂沙龍活動受到家長和寶貝們的歡迎和好評。為了能讓更多的寶貝們參與活動,寒假期間第三季青青草音樂沙龍又要開始啦!歡迎4-6歲熱愛音樂的寶寶報名參加吧!
活動時間:20xx年寒假期間
活動地點:省圖一樓少兒活動室
年齡要求:4——6周歲
活動人數:20人
參與方式:xxx
活動五:青青草故事沙龍
“青青草故事沙龍”是我館針對4-6歲學齡前兒童開展的益智類親子閱讀活動,現已成功舉辦了兩季。目前故事沙龍活動第三季已火爆開啟!寶貝們快來省圖和哥哥、姐姐們一起讀繪本、聽故事吧!
活動時間:20xx年1月7日、14日、21日、2月18日、25日9:00——10:00
活動地點:省圖一樓少兒活動室
年齡要求:4——6周歲
活動人數:20人
參與方式:xxx
活動六:青青草科普沙龍
好玩又長知識的青青草科普沙龍又要和大家見面啦,寒假期間共舉辦三場。
(一)青青草科普沙龍第13期——升旗(桂敏 翟洋)
活動時間:20xx年1月22日10:00——11:00
活動地點:省圖一樓少兒活動室
年齡要求:6——8周歲
活動人數:20人
參與方式:xxx
(二)青青草科普沙龍第14期——SOS求救車(桂敏 翟洋)
活動時間:20xx年2月12日10:00——11:00
活動地點:省圖一樓少兒活動室
年齡要求:6——8周歲
活動人數:20人
參與方式:xxx
(三)青青草科普沙龍第15期—— “一戰到底”(桂敏 翟洋)
本活動屬于益智類活動。通過孩子參與答題活動,讓孩子們了解天文、地理、歷史、文學等知識。
活動方式:
(1)工作人員將于1月中旬將題庫共享到吉林省少年兒童圖書館官方QQ群204133027、482510123,報名的孩子下載后自行背誦,所有的題均為選擇題。
(2)每個參賽的孩子手里準備四張A4大小的分別印有A、B、C、D的卡片,作為備選答案。待主持人讀完題和答案后,參賽選手舉起認為正確的答案,答案錯誤的退出,依次類推。
(3)最后決出5個優勝獎,一二三等獎各一名。其余為參與獎。
活動時間:2月12日13:30——14:30
活動地點:省圖一樓少兒活動室
年齡要求:6——10周歲
活動人數:50人。
參與方式:xxx
活動七:侏羅紀公園大探秘——VR虛擬現實體驗活動
在老師的帶領下,孩子們可以通過參與AR增強現實與VR虛擬現實的互動環節,學習侏羅紀科普知識,知道并能熟練掌握相關軟件的操作。通過參與本次活動,體驗自己制作動畫的樂趣,培養對科學研究討論的興趣。
活動時間:20xx年1月8日9:30——10:30
活動地點:省圖一樓少兒活動室
活動人數:30人
參與方式:xxx
活動八:世界節日趣談-知識競賽活動
祭祖、拜年、貼春聯,春節已經有了4000多年的歷史,它是中華民族最隆重的傳統佳節。可是你們知道國外的小朋友是如何慶祝新年的嗎?他們還會紀念哪些盛大的節日?這些節日又有什么獨特的歷史和有趣的習俗?快跟上知識視界的攝像機,邊看視頻邊在線答題,完成世界節日探索,還有機會贏取知識視界準備的精美禮品!手機端也可免費參與哦!
活動時間:20xx年12月23日——20xx年2月12日
參與方式:
1、電腦登陸知識視界網站,進入活動頁面。
2、手機掃描二維碼查看活動信息,進入活動頁面。
3、填寫提交個人信息,觀看視頻答題,發表精彩評論。
活動九:我是理財小高手
在游戲與實踐中,引導孩子學會管理自身的“時間和金錢”,樹立對待時間和金錢的正確態度和意識。讓孩子早一點了解金錢的概念,早一點懂得理財的技能,便是給予孩子未來人生的最大財富。
活動時間:20xx年1月4日、11日、18日9:30——11:30
活動地點:省圖一樓少兒活動室
年齡要求:6——8周歲
活動人數:20人
參與方式:xxx
◆ 少兒作文
那一角只是血和泥;
這一片湖該是我的家鄉,
(春天,堤上繁花如錦障,
我觸到荇藻和水的微涼;
這長白山的雪峰冷到徹骨,
這黃河的水夾泥沙在指間滑出;
江南的水田,那么軟……現在只有蓬蒿;
嶺南的荔枝花寂寞地憔悴,
盡那邊,我蘸著南海沒有漁船的苦水……
無形的手掌掠過無恨的江山,
手指沾了血和灰,手掌沾了陰暗,
只有那遼遠的一角依然完整,
溫暖,明朗,堅固而蓬勃生春。
在那上面,我用殘損的手掌輕撫,
貼在上面,寄與愛和一切希望,
因為只有那里是太陽,是春,
將驅逐陰暗,帶來蘇生,
因為只有那里我們不像牲口一樣活,
螻蟻一樣死……那里,永恒的中國!
◆ 少兒作文
唐僧師徒四人走在無邊無際的沙漠上,他們又餓又累,豬八戒想:如果有一頓美餐該有多好啊!孫悟空可沒有八戒那么貪心,悟空只想喝一杯水就夠了。孫悟空想著想著,眼前就出現了一戶人家,門口的桌上正好放了一杯牛奶,孫悟空連忙上前,準備把這杯牛奶喝了,可主人家卻說:“大圣且慢,如果您想喝這杯奶就必須回答對一道數學題。”
孫悟空想,不就一道數學題嗎,難不倒俺老孫。孫悟空就答應了。那位主人家出題:倒了一杯牛奶,你先喝了1/2加滿水,再喝1/3,又加滿水,最后把這杯飲料全喝下,問你喝的牛奶和水哪個多些?為什么?
大家都為它們的精彩表演鼓掌。大象老師說:“它們的兒歌讓我們明白了進位加法和退位減法,它們兩個都應該得冠軍,好不好?”大家同意并鼓掌祝賀它們。
◆ 少兒作文
營救小鴨
一天,小豬和小浣熊正在森林里散步,突然聽到一陣叫救命的聲音,它們趕緊循著聲音跑故去,一瞧,原來是一只小鴨子,掉進了陷阱里。
小鴨子看見小豬和小浣熊,立刻說:“請你們快救救我吧!”
小豬和小浣熊說:“別著急,我們來想辦法!”
它們想啊想,想啊想,突然,小浣熊想到了一個好辦法,它拿來鐵鍬,挖土放進陷阱里。
一旁的小豬忙阻止它說:“小浣熊,你想埋掉小鴨子嗎?!”
小浣熊解釋說:“不是的!我是想救小鴨子,”然后它又對小鴨子說:“小鴨子,你趕快躲到陷阱邊上去,等我填夠了土,你就順著土踩上來!”小鴨子點點頭,
小豬這才明白過來,它也跟著一起挖土。
很快,小鴨子就自己個兒爬了上來。
◆ 少兒作文
1、什么人永遠無憂無慮 答案:死了的人、
2、你每天做作業時先干什么 答案:打開本子、
3、一個人在太陽下走路卻看不見自己的影子,為什么 答案:因為他撐了一把傘
4、世界上哪兒的大象最小 答案:書上的
5、小明可以讓地球停止或倒轉,可能嗎 答案:可能是個玩具地球
6、為什么媽媽幾個月都不給孩子吃飯可孩子仍然長的很好 答案:因為這個孩子還是個胎兒、
7、如何防止被狗咬 答案:不要跑在狗的前面、
8、誰是世界上最有恒心的畫家 答案:愛化妝的女人
9、兔子比什么可以絕對贏烏龜 答案:仰臥起做、
10、什么時候被騙得高興 答案:祝你長生不老呀
11、如果有一臺電腦能替你干一半活,你將怎么辦 答案:買兩臺
12、上次湯姆過生日是七歲,下次他過生日是九歲,這是怎么回事 答案:今天他是過八歲生日、
13、今天上午只上半天課,學生高興吧 答案:不高興下午還有半天課、
14、你的狗需要執照嗎 答案:不需要他不會開車
15、紅蠟燭還是綠蠟燭燒得長 答案:都會越燒越短
16、你敢在還沒干的水泥地上騎車嗎 答案:敢沾點兒水怕什么、
17、弗蘭克林在雷雨中放風箏時說了什么 答案:什么也沒有說當時他被電麻了
18、什么黑家伙是由光造成的 答案:影子
19、什么東西越大越沒有用? 答案:破洞
20、什么樣的汽車可以隨便撞人? 答案:玩具車
21、什么東西有腳卻不能走路? 答案:桌子椅子
22、什么東西打破了才能吃? 答案:雞蛋
23、在哪里理發最好 答案:頭上
24、在哪里理發最好 答案:頭上下班
25、什么東西有風不動無風動 答案:扇子
26、為什么張華每天上班都要坐飛機 答案:因為他是飛機師
27、丁丁拿著塊石頭向玻璃砸去,玻璃卻沒碎。為什么? 答案:沒砸到
28、在一場足球賽前,你可以準確地告訴我比分嗎? 答案:當然可以0:)
29、什么是治療“口臭”的最佳方案? 答案:閉嘴
30、小星右手的小指受傷了,那么他應該用哪只手寫字 答案:右手因為右手不影響寫字、
31、什么東西象大象一樣但毫無重量 答案:大象的影子
32、菜單里為啥沒有肉 答案:那可太臟了
33、什么人的心腸最好? 答案:身心健康的.人
34、人為什么要生兩只耳朵? 答案:兼聽則明
35、人走路時兩只腳有什么不同? 答案:一前一后、
36、敲凳子會發出“咚咚”聲,那么凳子敲人會發出什么聲? 答案:慘叫聲
37、什么東西人用完了很快會回來? 答案:力氣
38、家都看見地上有張100元的錢,為什么沒有撿? 答案:那是陰幣
39、什么東西有頭無腳? 答案:磚頭、
40、什么“光”會給人類帶來痛苦? 答案:耳光、
◆ 少兒作文
《少兒茶課件:探索茶文化的奧秘》
茶,作為一種古老而神奇的飲品,在中國有著悠久的歷史和深厚的文化底蘊。在古代,茶被視為一種珍貴的藥物,只有皇宮中的貴族才能享用。而如今,茶已經成為了中國人日常生活中不可或缺的一部分,無論是家庭聚會還是商務洽談,茶都扮演著重要的角色。為了讓孩子們更好地了解和體驗茶文化,我們特意設計了一場別開生面的少兒茶課件活動。
在這個活動中,孩子們將有機會親手體驗制茶的過程。他們會學習如何正確地采摘茶葉,并了解不同類型茶葉的特點和制作方法。接著,他們將親自動手體驗制茶的過程,包括揉捻、烘焙等環節。這樣一來,孩子們不僅可以親身感受制茶的艱辛和樂趣,同時也能更好地理解茶葉的產地和制作工藝。
除了制茶過程,我們還會向孩子們介紹茶文化的由來和演變。他們將了解茶在中國的歷史地位和文化內涵,以及茶道、茶禮等傳統禮儀。通過互動游戲和趣味小測驗,我們將幫助孩子們更直觀地認識茶文化,并激發他們對傳統文化的興趣和熱愛。
在活動的最后階段,我們還會組織孩子們進行茶藝表演和品茶體驗。他們將學習如何正確地沖泡茶水、注重茶具的細節和技巧,以及怎樣欣賞茶的香味和口感。通過這一環節,孩子們將不僅增進他們的茶藝技能,還能體驗到品茶的樂趣和美妙。
在少兒茶課件活動中,我們希望通過生動有趣的互動教學方式,讓孩子們感受到茶文化的魅力和魅力,培養他們對傳統文化的尊重和熱愛,同時也激發他們對茶藝的興趣和探索欲望。我們相信,通過這樣的活動,孩子們將能收獲更多的知識和樂趣,同時也為他們未來的成長和發展打下堅實的文化基礎。愿少兒茶課件活動能夠在孩子們心中留下美好的回憶,成為他們成長路上的一道閃亮風景線。
◆ 少兒作文
少兒主持是近年來備受關注的一項教育培訓項目,它既有助于培養兒童的口才表達能力,也可以提高他們的自信心和團隊合作意識。為了幫助孩子們更好地學習和掌握主持技巧,專業的少兒主持課件應運而生。
一、課件設計的目的與意義
少兒主持課件的設計目的是為了幫助孩子們更好地理解和掌握主持的基本原則和技巧。課件內容涵蓋了主持人的形象塑造、語言表達、節目策劃、現場控制等方面的知識和技巧。通過課件學習,孩子們可以系統地了解主持的要求和要點,提高自己的主持能力。
少兒主持課件的設計意義在于激發孩子們的學習興趣,提高學習效果。課件采用生動、形象的語言和圖像進行展示,使孩子們對主持課程產生濃厚的興趣。同時,課件中提供了大量的實例和案例分析,幫助孩子們理解主持技巧的應用方法,提升他們的思維能力和創造力。
二、課件內容的特點和組成
少兒主持課件的內容既注重理論知識的講解,又注重實踐案例的分析。課件的特點是簡潔明了、重點突出、層次分明。下面是一份典型的少兒主持課件的組成部分:
1. 主持基礎知識:介紹主持的概念、作用和重要性,讓孩子們明確主持的核心任務是什么。
2. 主持形象塑造:講解主持人的著裝、儀態、言談舉止等方面的注意事項,幫助孩子們樹立良好的形象意識。
3. 語言表達技巧:講解主持人在主持現場中使用的常用語言技巧,如口才訓練、掌握語調、運用幽默的方法等。
4. 節目策劃與準備:解析主持人在節目策劃和準備中需要考慮的因素,如節目類型選擇、節目內容編排等。
5. 現場控制能力:介紹主持人在現場如何處理緊急情況和意外事件,如何控制好舞臺節奏和氣氛等。
6. 主持實踐案例:通過分析一些著名主持人的案例,幫助孩子們學習和借鑒優秀的主持經驗,提高自己的主持水平。
三、課件使用的方式和方法
少兒主持課件的使用方式主要有兩種:一是由專業的培訓機構開設培訓課程時,作為授課教材和輔助材料;二是家長或老師自主進行培訓時,作為引導學習和指導的工具。
在課堂教學中,可以采用多媒體互動的方式使用課件。比如,導入部分可以通過播放一段優秀主持人的視頻來吸引孩子們的注意力,讓他們對主持感興趣;知識點講解部分可以通過圖文結合的方式展示,既能提供清晰的知識點,又能增加視覺效果;案例分析部分可以通過多媒體演示,結合孩子們平時經常觀看的電視節目,幫助他們更好地理解和運用主持技巧。
四、總結
少兒主持課件是一種寓教于樂的教育培訓工具,它既有利于孩子們培養自信和表達能力,又有助于他們提升思維能力和創造力。通過使用課件,孩子們可以在輕松愉快的氛圍中學習主持技巧,提高自己的主持水平。因此,少兒主持課件在今后的教育培訓中將會發揮越來越重要的作用。
◆ 少兒作文
少兒繞口令大全
?。ㄒ唬?/strong>
爺爺今年六十六,
推著車子去賣肉。
半路碰見一條狗,
狗追車子想吃肉。
爺爺拿棍去打狗,
嚇得餓狗扭頭走。
(二)
小燕子踢毽子,
小建子數毽子。
毽子上,毽子下,
毽子上上又下下,
累壞數數的'小建子,
樂壞踢毽的小燕子。
(三)
手拿兩瓶醋,肩背兩尺布,急忙去趕路。
走到半路途,看見一只兔。
放下醋,丟掉布,慌忙去追兔。
逃掉兔,倒掉醋,醋染布,白辛苦。
(四)
白石造白塔,
白塔白石塔。
層層白石搭白搭,
白塔層層高又大。
高高白塔入白云,
白云上面有白塔。
(五)
紅碗飯,黃飯碗,
紅飯碗盛滿碗飯,
黃飯碗盛半碗飯,
◆ 少兒作文
EdelweissEdelweiss, Edelweiss edelweiss, edelweiss
Every morning you greet me bless my homeland forever
雪絨花,雪絨花 Small and white, clean and bright
每天早晨你都歡迎著我 You look happy to meet me
小而白,潔又亮
你看起來好像很高興遇見我 Blossom of snow may you bloom and
雪白的花朵,你盛開茁壯 grow
永遠開放、成長 Bloom and grow forever
雪絨花,雪絨花
要永遠保佑我的國家 Edelweiss, Edelweiss
小而白,潔又亮 Bless my homeland forever
你看起來好像很高興遇見我 small and white, clean and bright
雪白的花朵,你盛開茁壯 you look happy to meet me
永遠開放、成長
雪絨花,雪絨花 blossom of snow may you bloom and
要永遠保佑我的國家 grow bloom and grow forever
幼兒英語教師面試技巧 來源: 姜海洋的日志
幼兒英語教師面試技巧:面試前準備一兩個手指游戲finger play,或是帶點動作的兒歌和游戲等.也許會讓你示范.另外,你要強調自己跟小朋友很有溝通.(I make good connections with the children.)你說,教小朋友,我有愛心,有耐心再加一點童心,面試可能問的問題:
你教了幾年書? How long have you been teaching?
I have been teaching for...有教小學的經驗嗎?Did you have any experiences teaching in elementary school/primary school? Yes, I did.or No, I didn't.你打算怎么樣給小朋友上課?How are you going to give lessons to little kids?
I think I am going to use all kinds of materials that are available like CD player, pictures, word cards, TV, magazines, games ects in my lessons.I am going to use different teaching meathods to help children with different learning styles.能否示范一下? Can you demonstrate one lesson?
Sure.If I teach days of the week, I will teach children a song: Sunday, Monday...(用twinkle twinkle little star 的tune)
你覺得教小學生跟教中學生有什么不同?What is the difference between teaching elementary school children and the junior high school children?
well, when teaching little kids a teacher has to be more patient.He/she has to use lots of songs, games, body language to help student learn English.The forms of each lesson should be different.Teaching junior high school kids is a little bit different.I can introduce some grammer.I can give them more written work and I can have more discussions with the children.如何讓小學生對英文感興趣? How are you going to keep the students interested in le
arning English?
如何將你的課上得有趣?
How are you going to keep your lessons interesting?
這兩道題的答案是一樣的,只不過問的形式不一樣.I will try my best to use all the teaching methodologies I learned at school to reach each child.Stories, poems, riddles, jokes songs are all good for little kids.I will have them practice English as a whole class, group work, pair work or independent work.Whatever works out for the children I will do it.There is never one way to success.面試時注意談吐3P原則
自我介紹時應該記住“3P原則”:Positive(自信),Personal(個性),Pertinent(中肯)。談吐自信,就是要積極地進行自我肯定,讓面試人充分了解你的優點與潛能。突出個性,就是要把自己與眾不同的特點發揮出來,強調自己的專業與能力。語氣中肯,就是要實事求是,不要言過其實,夸夸其談,也不要涉及和自己無關的事情。
自我介紹應簡潔明了,給面試人留下思路清晰、反應快捷、邏輯性強的印象。自我介紹時間不宜太長,話不宜太多,最好控制在五分鐘之內。不要一談起自己就口若懸河,滔滔不絕,以免言多語失。另外,在自我介紹時應避免過多地使用“I”(我),不要每個句子一開頭就冒出一個“I”字,給人留下自我標榜、以自我為中心的印象。
靈活的應聘者往往會把“我”開頭的話,變成“你”字打頭。例如,面試人說:Would you please say something about yourself?(請你談談自己的情況好嗎?)應聘者則說:Do you want me to talk about my personal life or to say something about the job?(你想讓我談談我個人的生活呢,還是與這份工作有關的問題?)這樣,你的談話就把面試人擺了進去。這種談話的方式所產生的效果是不言而喻的。面試畢竟是面試人與應聘者互相溝通的一種場合,應聘者時常把面試人擺進自己的談話當中去,自然而然就起到了互相溝通的作用。
圍繞3方面表現:
回答問題時口齒要清晰、語調適中。內容要有條理、避免重復。介紹工作經歷采用倒序,從最近一份工作談起,著重強調有利于新工作的職務經歷。最好能說明曾擔任何種職務、實際成績、業績等,以及自己的工作對原來公司的影響。凡和此次應征不相關的內容,盡量避免提及。話題緊扣以下3方面來展現自己的優勢。
1.能力。當你知道招聘單位目前急于用人時,首先把自己的專長講足說夠,然后順理成章地得出結論:I think your unit needs a man like me.(我想,貴單位需要象我這樣的人才。)用這樣的句式,讓面試人認為你是站在他們的立場上說話,在替他們的發展考慮問題,于是更容易接受你。陳述自己的任職資格時,可以這么開頭:I?m qualified for the job because……(我能勝任這項工作,是因為……)接著陳述理由。當面試人在審視你究竟能不能勝任此職時,參照的標準已不再是他心目中的標準,而是你列舉的理由。
2.業績。外國公司面試喜歡用事實說話,為了證明你的能力,你可以把過去的經歷聯系起來,說明你曾經為以前的公司解決過跟現在雇主所面臨的類似問題:I explored Shanghai market and sold 50,000 sets in one year.(我開發了上海市場,一年銷售出去5萬套。)
3.誠意。某個問題發表完見解之后,可以附帶加上一句:I?d like to hear your opinion.(我很想聽聽你的意見。)這句話表明了你對面試人的尊敬,很容易使他(她)產生親切感。當面試人在試探你的應聘誠意時,應該及時表態:So far as that is concerned,you must have understood my determination.(談到這里,您一定已經明白我的決心。)問些與工作內容相關的問題,能表現你對這份工作的興趣。如:What other responsibilities do you think this job will include?
最后是面試收尾
在交談中,人們普遍重視開頭,萬事開頭難嘛,而對結束談話,人們往往不以為然。說話完了,說聲“再見”不就結束了嗎?
一次好的交談,欲達到“與君一席話,勝讀十年書”的效果,也要有一個很好的結尾。余音繞梁,三日不絕。那么,怎樣結束談話,才能給人留下難忘、美
1切忌在雙方熱烈討論某一問題時,突然將對話結束,這是一種失禮的表現。如果一時出現僵持的局面,應設法把話題改變,一旦氣氛緩和就應趕緊收場。
2不要勉強把話拖長。當發現談話的內容已漸枯竭時,就應馬上道別。否則,會給對方留下言語無味的印象。
3要小心留意對方的暗示。如果對方對談話失去興趣時,可能會利用“身體語言”做出希望結束談話的暗示。比如,有意地看看手表,或頻繁地改變坐姿,或游目四顧、心神不安。遇到這些情況,最好知趣地結束談話。
4要把時間掌握得恰到好處。在準備結束談話之前,先預定一段短時間,以便從容地停止。突然結束,匆匆忙忙地離開,會給以粗魯無禮的印象。
5笑容是結束談話的最佳句號,因為最后的印象,往往也是最深的印象,可以長期留在雙方的腦海之中。
6在有些交談結束時,說一些名人格言、富有哲理的話,或是美好祝愿的話,往往會產生很好的效果。我去年去競爭過一個幼兒英語教師的職位,初試順利,復試時試講出了錯誤.我把我的錯誤總結一下,供你參考
1.那天每個人的面試地點不同,我沒有找到教室,晚了幾分鐘,但是進屋的時候看到考官在等我,我就知道自己做錯了事,心虛啊,即使考官不表露出不滿,自己的也會無形增加壓力.2.我的試講內容里面游戲太少了,我競聘的是7歲前兒童英語教育,對著一群不會英語的孩子,自己又不能講漢語,所以要增加肢體語言的運用.一定要大膽,不要怕羞,你越拘謹,孩子們就也越不懂你的意思,他們就不能配合你,那么講課就失敗了,想使氣氛活躍,備課時加入大量的游戲,激發他們的興趣,他們很高興,考官就很滿意.如果不會游戲可以去書店找教法書籍,里面有許多方法.3.要做大量又形象的教具,吸引住孩子的眼球,當然還有考官的.教孩子們的時候一定把自己也當作孩子們的一員,不要把自己當做老師.4.最后,最最最最最重要的,你要懷著一顆愛孩子的心,也要讓考官知道你愛孩子,不管你能不能成功,要在任何一件小事上面表現出你對孩子的關心與愛護,我面試的那天,有兩個4歲的孩子在我的身邊玩耍,一會功夫他們就打起架來,然后就是又哭又鬧,我手足無措,畢竟我只是個學生,沒有什么經驗,所以我找了老師處理,現在想想真蠢.,幼兒英語并不需要多高英語水平,更多的需要你的親和力,你如果能做好孩子王,相信你就一定能勝任這一職務。如果你有幼教的基礎,中標的可能性就會大大增加。如果沒有,可以提前看一些少兒心理學的文章。做好充足的準備,把要講的內容的相關背景等知識了解到位,并把課的內容和這些背景結合起來,主要是注意如何讓背景知識在吸引人的同時把人引導到課本的內容上來。
出發前的準備很重要,一定要著裝合體,不要穿著臺前衛,畢竟教師這個職位還是要講究矜持的。
在見到面試官時要表現的大方,不要太拘禁,也不要太囂張,給人留下穩重的印象。試講時要首先把自己的試講材料分發給各位考官。
講課時的音量特別重要,而且要有板書,然后就是注意設計的跟學生互動的環節。麻雀雖小但五臟俱全,所以板書就是你的教課大綱,是有始有終的,最后別忘了布置作業。
試講完成以后還會有提問基本上都是涉及到如何安排你所教的課程的,教學側重點應該在哪里,如果學生出現了這樣或那樣的問題你該如何等等
問好:可以先問問小孩咱們平時怎么打招呼,找幾個孩子說,然后問你們知不知道外國人拿英語打招呼,有的孩子可能知道hello什么的,你可以再往后講講hi, good morning/afternoon/evening...游戲和單詞,這個可以連在一起,你可教他們簡單的詞,比如left, right,然后讓他們站起來,向左轉,向右轉,轉錯了就做下。
也可以教眼耳口鼻這些面部器官,這個游戲很好做,你可以在黑板上畫一個空白的臉,讓大家補上器官畫出周杰倫(或者任何名人),叫孩子們上去,一個一個畫,你就拿剛才教的單詞指示他們就成。
然后可以玩touch...游戲,你發指令,然后讓他們指自己的面部器官,可以快一點,然后贏得給小禮物。比如touch your mouth,讓孩子們指自己的嘴巴這樣的,如果小孩兒指到別的地方還可以開開玩笑,氣氛會不錯。
◆ 少兒作文
我們首先預備一張長方形或者正方形的手工紙。因為,接下來我要剪的是圣誕樹。所以,手工紙預備,一定要綠色的紙張。然后,如下圖所示,將紙邊對邊,角對角對折一次,再拿勾線筆,再對折的紙上,畫出要剪的圣誕樹二分之一的圖案。
最后,拿把剪刀,沿著之前畫好的線條,輕輕剪開。剪完之后,打開的樣子。如下圖所示。一顆翠綠的圣誕樹就完成啦。
◆ 少兒作文
我先預備一張長方形的大手工紙。
接下來從左往右,或者從右往左,將它依次對折倆次。如下圖所示
接著,在對折好的手工紙上,用筆畫上,我喜歡的圖案。好比;穿裙子的小姑娘。如下圖所示
最后,將它剪開,打開的樣子。如下圖所示,你會驚疑的發現,你剪了四個連在一起的,長得一模一樣的小姑娘。是不是很神奇,很好玩呢?
◆ 少兒作文
各位叔叔、阿姨、哥哥、姐姐:
大家,早上/下午/晚上好!
我叫***,今年**歲,是**學校*年級*班的學生。 我非常高興能參加烏海能源公司計生辦舉辦的以“我愛我家”為主題的攝影、繪畫比賽。我參加這次活動,就是想以繪畫這種方式表達對媽媽的愛。有媽媽在,常常會有幸福的舒適感,常常會感到日子過得很溫潤,坐在媽媽身邊,總是覺得自己很快樂,充滿活力,應該為了媽媽好好學習,以博得媽媽的笑容和肯定。母親留給我們的是胸懷,是滿臉的皺紋、額角的白發、昏花的眼眸和永遠掛著慈愛的面龐。基于此我創造了母親這幅作品。
非常幸運,我的作品得到了評委老師們的認可,榮獲了一等獎,在這里我首先要向評委老師表示感謝,感謝你們對我作品的認可;其次我要感謝我的美術老師王老師,謝謝她對我的作品的悉心指導;再次我要謝謝我親愛的爸爸媽媽,謝謝你們對我的支持和鼓勵。
最后,祝全天下的母親永遠健康快樂!
謝謝大家!
◆ 少兒作文
20xx年少兒謎語大全
腦筋急轉彎大全之少兒謎語大全
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謎語:身子長,個不大,遍體長著小疙瘩,有人見了皺眉頭,有人見了樂開花(猜一植物)換行(草)答案:【苦瓜】換行(草)謎語:家沒有國有,弟沒有兄有;左沒有右有,前沒有后有。(打一字)少兒謎語大全換行(草)答案:【口】
謎語:一片殘碑X(猜字一)換行(草)答案:【牌】換行(草)謎語:二人相聚一時錯(猜字)少兒謎語大全換行(草)答案:【得】
◆ 少兒作文
今天,媽媽給我買了一幅《中國少兒地圖》。我拿起地圖仔細地觀察,我發現我們中國的地圖像一只雄雞,昂首挺胸,真神氣!
媽媽告訴我中國陸地面積約96萬平方千米,有個省、5個自治區、4個直轄市、2個特別行政區,每個地方都有著自己的特色。
通過觀察,我知道了黑龍江有東北虎和丹頂鶴;西藏自治區有珠穆朗瑪峰、牦牛和藏羚羊;四川有我們的國寶大熊貓,四川人還特別能吃辣。在四川,火鍋是必不可少的。甘肅有一個酒泉衛星發射中心,我們的載人航天飛船就是在這里成功發射的。
在這地圖上,我找到了我們中國的首都北京,那里有雄偉的北京天安門;找到了我的家鄉安徽,這里有著名的黃山風景區;我還找到了我的外婆家廣西壯族自治區,那里有甲天下的桂林山水;我又找到了與大陸隔海相望的臺灣島,臺灣是祖國領土不可分割的一部分,希望它能早日回到祖國媽媽的懷抱。
我非常喜歡這幅地圖,它讓我知道了我們的祖國真是地大物博,還有很多地方等著我去探索呢!我更希望我們的祖國更加繁榮、更加富強!
◆ 少兒作文
今天,我剛上完輔導班就急忙跑到街道上,你們肯定會問:“為什么這么急急匆匆的?”那我會告訴你,因為我還得趕到少年宮去上舞蹈課,而且時間特別緊湊,要是不快一些,就得遲到了。
平常都是老媽帶我去的,可惜今天老媽有事去了,老爸也上班了,所以只好我自己去了。這是我歷史上第一次自己上芭蕾舞課,所以我十分害怕,立刻就開始了胡思亂想:萬一我被壞人拐跑了怎么辦?萬一堵車了怎么辦?萬一遲到了怎么辦?晚飯又吃什么?怎么回家?……
我開始回憶以前是如何去到山西路的,于是我準備打的到新莊,然后在新莊坐114路到山西路,可是我立刻緊張了起來,怎么打的呢?突然,我看到一輛出租車向我旁邊迅速地駛過來。我就學著上次媽媽打的的動作,向出租車招起了手,可沒想到,那出租車里還有乘客,于是趕緊收回了胳膊。
不到兩分鐘,又有一輛出租車向我旁邊駛來,我想:這一次一定得看清楚車子上有沒有乘客,要不然又得鬧出笑話來了。沒想到這一次‘老天有眼’,是個空車,沒有乘客。于是我連忙向司機招手,可那司機根本不朝我這里看,就把我到做兒童,以為我在跟他玩游戲呢!
我沒辦法,只好繼續等待,我等呀等,等呀等,等了五分才有一輛出租車向我旁邊是來,我一看,沒有乘客,心想:機會來了,這一次一定要坐上車!我向司機拼命得招手,果然,那輛車停了下來,只不過停在了離我有三四米遠的馬路邊,我向那輛出租車跑去,心理不勝歡喜,可誰知,‘好景不長’,居然有一個年輕人比我先趕到了車子上!
我現在實在是崩潰了,原來‘打個的’這么麻煩呀!我又重新站回了原來的地方,“痛苦”地等待著,終于又有一輛車向我駛來,我一看清,沒有乘客,就急忙招手,車子停了,我直奔上去,迅速打開車門,坐到了座位上,對那位司機說:“請到新莊!”那位司機疑惑地問我:“在新莊哪里?”我聽到這問題,立刻傻了眼,對呀,到新莊哪兒呢?我跟那位司機說:“嗯——在114的車站?!蹦撬緳C連忙問我:“114車站在哪呀?”我立刻目瞪口呆,心想:天哪!這司機居然不知道114車站在哪里!那司機先打破了一片寂靜:“我的車子正好也沒有油了,我還要去加一下油。那你就下車,再重找車子吧!”我點了點頭,就這樣不知所措地下了車。
我好像失了魂一樣,再一次回到了原來等車的位置,我現在徹底崩潰了。為什么我總是‘打不到的’?我依舊站著等車,終于‘功夫不負有心人’,有一輛出租車向我旁邊駛來,我還和以前一樣,看了沒有乘客,然后招了手,接著上了車,那位司機看起開很和藹,他笑著問我要去那里,我告訴他我要到新莊,他也問我到新莊哪里,我說是114車站,幸好這位司機的見識廣,我終于到達了我所熟悉的新莊。
在那輛出租車上,我和那位司機說了幾句話,看來那位司機也真的挺和善的。通過這次的‘打的’,我又有了一個煩惱:為什么小孩子很難‘打到的’呢?僅僅是因為我們還很小嗎?我真想快點長大!
◆ 少兒作文
哦,
媽媽,
我愛媽媽。
我希望您呀,
永遠沒有病呀。
哦,
媽媽,
親愛的媽媽,
我會永遠,
陪著你呀!
哦,
媽媽,
我愛你呀,
雖然你很嚴厲,
但是卻很愛我。
在下雨的時候,
你給我打傘。
在放學的時候,
你給我拿書包。
我希望,
你永遠沒有病痛,
永遠快快樂樂的活著,
我會陪著你,
我只是小孩,
沒有財富。
但我卻說:
“我把所有財富,都給了母親?!?/p>
財富,
不是物質,
而是精神上的撫慰。
我夢想著,
燦爛的笑臉。
啊,
財富,
有兩種。
飛出去,
變成財富。
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