干部考核表年度思想總結(經典16篇)

發表時間：2017-11-22

干部考核表年度思想總結(經典16篇)。

? 干部考核表年度思想總結 ?

政治思想方面：

堅決貫徹執行黨的路線、方針和政策。教育教學指導思想明確，安教樂教，有事業心和責任感。服從學校工作安排。從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

教學方面：

認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累，及時做好教學反思。要提高教學質量，關鍵是上好課。

德育方面：

我認為，成人比成材更重要，要培養對社會有用的人，要讓學生成為建設祖國的棟梁，必須要有強烈的社會責任感，積極向上的團隊合作精神，豐富的文化科學知識以及健康的身體和心理。

在班主任工作方面，我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手，所以我把培養得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容。我培養了兩位得力的班長。這些班干部能把班的衛生和紀律管好，為我減輕負擔。

在班級管理中始終貫徹落實以下工作：

1、爭當文明班級明確育人的目的：正直，善良，智慧，有較強的組織紀律性。

2.規范早讀，午休，課間的紀律

3、力爭在升旗，大課間活動和學校的各種大型活動中表現突出。在學校組織的各種活動中，我們都力爭做到。我們在板報評比中，眼操比賽中，運動會的比賽中都取得了突出成績。

4.規范課堂紀律，養成良好的學習習慣。

5、注重能力的培養和鍛煉。

業務進修方面：

隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間進修漢語言本科并積極參加各類現代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作。

走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

? 干部考核表年度思想總結 ?

一、思想和態度方面

在思想上，我嚴格的加強自身師風師德的鍛煉，并還在日常加強自身對國家發展和政策改進的了解，塑造自身良好品德和人格。

此外，我還在一年來利用午休等空閑時間閱讀了許多教育和思想類的書籍，大大的提升了自身的思想水平，加強了我在教育上的思想，同時也改變了我在教育上的態度，加強了自身的教育能力，也更好的活躍了課堂，得到了同學們的認可。

二、加強教育管理

在教育中，我非常重視班級的管理工作。數學作為比較枯燥的科目，在管理上更要嚴格的加強要求，才能讓學生認真仔細的去面對學習的困難。但同時，我也學習中意識到，“堵不如疏”的意思。為此，我在管理學生，加強學生在課堂上紀律性的同事也在引導學生主動學習，加強大家的學習興趣，以及學習的自覺性。

在今年末，已經已經有了不下的收獲！在我努力的引導下，不少數學較差的同學都開始對數學重燃興趣。其實，大家都知識基礎較差，我在教學中多穿插一些基礎的復習，并加強分析和講解，很多同學都能自己順著這條道重新上來，并主動的開始學習。

三、自我的反思

一年的工作中，我有過許多問題，也曾在課堂上犯下的過錯誤。這些都使我很慚愧、后悔。但相反，我在學生們犯錯的時候指出他們的錯誤，同學們在我犯錯的時候也能指出我的問題，這樣以來，我也更加清楚了自身的不足，并能培養學生們在課堂上的積極性。改掉“不點名，就沒人說話”的糟糕狀況。

總的來說，在這一年里，我和學生們都有了很大的改進。但在下個學期里，我會帶著更加出色的狀態去做好教育工作，給學生們帶來更好的教育，并與大家一起成長！

中學教師年度考核表個人工作總結2

成為中學教師已有許多年，而今年的工作又將進到尾聲，我不得不對時間的快速消逝感到驚訝。本年度的我，是高一年級xx班的數學老師，現看一年就要結尾，我也將對自己一年的工作進行一個總結。

一、學生教學工作

作為教師，我的教學工作很重要，肩負著把學生教好的責任，我受到的壓力是不小的。這一學年來，我備課格外的認真，每一節的課我都做了詳細的教案，這樣就方便了我講課。在備課的時候，會把課堂上將要講到的所有知識全部都寫上去，這樣備課對教材就會更加熟悉，我能夠把課堂知識講解的更全面，讓學生在講臺下面學到更好。工作之余我還會跟旁的老師討論如何進行教學，探討教學適合學生的教學方式。

二、作業布置和作業批改

身為學生的教師，而且還是中學老師，我在布置作業上有我自己的方法，我每天布置給學生的作業都是適量適中，因為知道作業過多，起到的效果并不是很好。每周布置兩到三次的課堂作業，布置兩次家庭作業，讓學生完成作業的同時，也能夠對書本進行回顧。批改作業是老師的職責，所以學生上交的作業，我都會認真的批改，并指出作業的錯處。批改作業也能夠去了解學生學習的怎么樣，知道他們的水平，如此對于我的教學也是有幫助的。

三、組建數學學習小組

高一的學生，還是處在基礎的階段，所以為了讓他們的數學打好基礎，我組建了數學學習的小組。全班分成六組，每組七個人，每個小組分配一個數學好的學生帶領，通過這樣的形式去幫助數學不太好的學生。這個舉措我實施了一年，到現在也能看到它的效果，全班的一個數學成績呈現直線式的上漲，班級數學總成績也比往年都提高不少，這也證明這個方式是對的，能夠幫助高一xx班的學生提升數學。

一學年的時間竟過的是這樣快的，總結自己一年工作，才發現自己做了很多，盡努力的把教師的工作完成了。本年度我從自己個人工作上獲得了更多的經驗，教學能力也進一步得到增長，與學生們的相處也相比以前更得人心，建立了良好的關系。新的有新的氣象，我相信自己明年的對學生的教學會更上一樓的。

? 干部考核表年度思想總結 ?

（1）溝通協作第一

工作中必然少不了團隊協作，積極主動去溝通的人做事總是更加靠譜。道理大家都懂。但是我們需要把想法問題，簡潔明確的表達給對方。另外總是以溝通的心態面對問題，而不是抱怨。如果覺得上級分配的任務難度太大了，你可以嘗試跟他溝通，獲取他有很好的建議或解決方案。

（2）謹慎記錄與排漏

感覺現在挺經常是開一兩個會，測試同時偶爾找你排查一下環境問題，一天下來其實寫代碼的時間并不多。一些關鍵點，非常建議提前記錄下來，方便接回被打斷的思路，同時避免一些邏輯或功能點的遺漏。

（3）思路清晰與效率

建議動手寫代碼之前，建議先理清思路，關鍵邏輯，需求細節，這樣后面寫代碼的時候效率比較高，而且質量也比較好。

（4）主動與多管閑事

清楚自己的工作范圍，自己心里有個界限，有些屬于別人工作范圍的事情，可以你提出的建議是好的，但是最好還是在合適的場景和時機提出。

（5）心態與工作狀態

程序員，總會有被坑的時候，或者不順心的時候，盡量嘗試控制一下自己的心態。

（6）可持續發展觀看待技術與業務

這點是我自己希望做到的。對于責任心而言，或者是說一個優秀的程序員。很多時候并不是完成產品提的需求就好了。多為它著想，代碼可維護性和擴展性高不高。一些功能點也可以提出自己的想法，不要總是被動的接受產品的需求，業務功能拓展性好的話，可以減少產品改動需求。

? 干部考核表年度思想總結 ?

前蘇聯著名教育實踐家和教育理論家蘇霍姆林斯基曾說：“如果你想讓教師的勞動能夠給教師帶來樂趣，使天天上課不至于變成一種單調乏味的義務，那你就應當引導每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來?！?/p>

上學期，我在教研室的帶領下積極參加教科研活動，在科研活動中不斷地讀書，提升自己的理論修養。

區教研組安排了具體的活動時間，幾乎每周一次。加強各校之間的交流，極大的提高了老師們的教科研水平。

教科研課題一直是我教學研究中的弱項，經過教研組長的點播以及同事們之間的討論研究，使我在研究教學成果方面的水平有了極大提高，受益匪淺。

? 干部考核表年度思想總結 ?

這一年的工作結束了，我深刻的認識到了自己的進步，年終之際對也需要考核，回想過去一年工作當中，我還是有足夠多的成長，我希望在接下來的工作當中可以接觸到更多的職責，雖然這一年的時間比較快，但是我還是深刻的意識到自身能力的提高，這也是我應該要有心態，現在我也是堅持做好了很多，也總結一下。

以后我一定會維持好的狀態，未來我也一定會讓自己做的更好，現在我回顧這一年來的工作，我每天認真的做好自己分內的職責，在這方面我清楚的感受到了這些細節，未來還應該要努力去做好的，我也是清楚的感受到了自己的成長，在這個過程當中我努力維持好的狀態，一年來我的業務能力是有了非常大的提高，對于我而言這是很有意義，我希望可以把這些做的更好，這一年的時間雖然是比較快的，但是我一直都對工作抱有期待，通過這樣的方式，我清楚的感受到了自己分內的事情，以后我也一定會更加的努力，這也是對我個人能力最好的證明，我希望可以維持好接下來的工作方向，我努力維持好工作狀態，這一年我的進步還是比較大的，我清楚的感受到了這一點，在這方面我需要去思考。

由于在時間上面我把自己的工作做的相對還是不錯的，在這樣的環境下面努力去做好，我感覺真的很有意義，在這一點上面不斷的提高，我渴望能夠在這樣的環境下面讓自己慢慢的積累工作經驗，這對我而言確實是非常的有意義，現在我回想起來的時候，也是有了非常大的提高，在這樣的環境下面我努力的完成了很多事情，當然我的業績在公司相對是比較高的，但是我任然認為這是不夠的，我特別希望自己能夠在接下來的工作當中認真的去做好，這也是我應該要有的心態，我個人能力也是做的不夠好，我感覺非常的吃力，會出現一些細節上的錯誤，這一點是非常不好的，我深刻的`感受到了這些，我的能力是還是有一些不好的地方，這讓我也是感覺有很大的壓力，我缺少這方面的經驗，這是我問題，是我在工作當中應該反思的。

對于過去的一年，我時刻抱著反思自己的心態，對于工作確實應該要有這樣的態度，這一點是一定的，我渴望在新的一年得到更多的成長，樹立好的在形象。

? 干部考核表年度思想總結 ?

1、班主任工作很努力，事務繁忙。如何才能做好班主任工作，多抽出時間學習備課，學習課堂，有更多時間幫助學習困難的學生？經過多年的實踐，我覺得作為班主任，一定要充分信任學生，讓他們做很多工作，保證每個人都有事情做，每個人都有事情做。這不僅培養了學生的能力，也使他們擺脫了復雜的班級事務。

這就需要班主任培養小干部，對班級管理進行指導。比如班長和協調檢查的組長；衛生委員會成員的職責安排和檢查；學習委員會成員的每日早讀和課外作業；體育委員會的無線電練習和眼保健操；檢查文藝委員的活動；組長等的主角。要和學生協商各種班級事務，實行自愿承包，對人負責。并由負責人自行制定檢查標準，經班委通過后實施。

2、給小干部指導。班主任每周至少召開一次班委會，對每周的情況做一個簡要的總結，多鼓勵，多引導。出現問題及時打開。還要注意做到，每個學年進行班干部輪崗，至少要進行三分之一。無特殊情況，其他班干部工作時間不得超過兩個月。要做好輪崗班干部的思想工作。為了調動他們的積極性，班里實行紅藍兩隊，輪崗為藍隊的班干部負責監督；你也可以每個月給一周的時間讓藍隊干部工作，調動雙方的積極性。

在這個學年里，我真的覺得當班主任也可以從瑣碎的班級工作中解脫出來，過上舒適的生活，而所有的班級工作仍然可以照常進行：這學期，學生們在許多小干部的領導下，每月舉行一次生動活潑的主題小組會議，每個人都努力成為一次標準的學生活動。我積極參加了學校組織的所有活動，取得了優異的成績。

? 干部考核表年度思想總結 ?

我深刻地認識到，時代在發展，社會在進步，教育教學觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業務學習，不斷充實自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質，提高文化專業知識水平。園里組織的聽課、外出學習等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示，而且我也體會到在幼兒園這個團結、向上的群體中，進步是一種需要和必然;我利用空余的時間翻閱一些有關幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動態，學習幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動向，看到優秀教師的先進教育方法及時摘錄下來，并同時向有經驗的老教師請教，干中學、學中干，不斷積累經驗，使自己的業務水平有所提高。

在業務學習中使我知道了觀察了解在先，介入指導在后，這樣才能夠使每個幼兒都有所提高，有所發展。我自制一本幼兒觀察記錄，在每次區域活動的過程中，我認真地去關注每一個孩子，關注孩子們發展的每一個尋常時刻，通過觀察來發現問題。

? 干部考核表年度思想總結 ?

一年來，我熱衷于本職工作，嚴格要求自己，保持正確態度，始終勤奮學習、積極進取，努力提高自我，得到了領導和群眾的肯定?，F將一年來的學習、工作情況簡要總結如下：

一、嚴于律己，加強自身學習。認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責。對待業務知識始終保持虛心好學的態度。一年來，通過辦理各種審批手續，不斷更新自身的知識儲備。平時，多看、多問、多想，主動向領導、向同事請教問題。此外，認真參加各類培訓，提高自己的業務水平。

二、努力工作，認真完成任務。一年來，我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，做好本職工作。辦事不拖沓，做好一次性告知，爭取盡快辦結。對于辦事企業和群眾耐心答疑，虛心接受他們提出的意見和建議，以改進自己工作的方式方法。

? 干部考核表年度思想總結 ?

20xx年是公司進步的一年。由于今年的文件適應了員工的文件培訓，大家的工作更加規范，內部管理更加規范。我公司的物業服務得到了業主的認可，與業主形成了積極的互動。我有幸與公司各級領導和同事一起經歷，分享公司每一次成功的喜悅。這也是我人生中的寶貴經歷，一年來的工作總結如下：

一、工作方面：

今年年初，安聯大廈西立面的LED幕墻燈整體修復改造。任務緊工期短，施工監理任務按計劃順利完成，保證了工期，有效控制了質量。LED幕墻燈運行近一年，基本無故障，達到了原定目標。

5月左右參與公司文件的改編，對原文件的不足之處提出改進建議，所有的改編都在7月份完成。文件適配前兩個月，新老文件共享現象已經實施。這期間有一個新舊檔案不適應的過程。經過多次培訓和糾正，新文件基本上是按照新的標準和規定操作的。

作為高壓電工長，帶領員工按照年度計劃維護設備，嚴格按照新編制的文件規范操作，并填寫相關表格。并制定周工作計劃、員工排班、材料采購計劃等。

今年9月份，由于崗位調整為運行主管，主要側重于維修訂單的跟進和各部門之間的協調，合理安排，充分調動員工的工作積極性。10月和11月，當團隊人員不足時，他們相互合作。高效完成前期維護訂單，讓員工互相幫助，養成不拖單的好習慣。當然，剛開始的時候，我很迷茫很迷茫，甚至懷疑自己不適合這份工作。之后發現只要自己不斷調整心態，雖然沒人說，但作為總項目調度員自然明白自己該怎么做，有些不明白的事情很容易就解決了，這讓我豁然開朗?，F在只要我工作，我就會以飽滿的熱情把事情做好。心態的調整讓我明白，每個崗位都有發展人才、增長知識的機會。

11月，公司進行了客戶意見調查，我有幸參與其中。雖然作為運營主管，不得不經常與客戶溝通，但這是我第一次以12分的精神和熱情的態度參加這次意見調查回訪。顧客對我們的回訪很滿意。唯一的例外是，總部位于美國的Uloprolo的33F新公司贊揚了我們工程師和技術人員的維護質量和認真工作，并提議在客戶單位對員工進行服務收費培訓。

二、團隊建設：

作為工程部的總調度，你要激勵別人和你一起工作，實現共同的目標，創造機會和成長并存的環境。在理解的基礎上信任員工，不僅可以讓員工體驗到解決問題和分享成功的樂趣，還可以讓員工意識到自己是這個團隊的一員，每個人都是這個團隊的寶貴貢獻者。及時有效的溝通不僅可以解決工作中存在的許多問題和潛在的問題，還可以讓團隊成員理解團隊需要他們，激發他們的工作熱情，形成和諧的團隊。作為一名調度員，我們必須了解團隊中每個人的有形和無形需求，并盡最大努力滿足他們的需求或引導他們改變。隨著這一技能的增強，團隊成員將更加精力充沛、凝聚力更強、效率更高。

三、不足和目標方向

在過去的一年里，這是一個豐收和快樂的一年。我把自己的進步記錄在日歷上。我看到了自己的成就，也清楚地看到了自己的不足，比如溝通不夠主動，對核心技術掌握不夠，急躁，全局有些差距。我有時候看不清自己的缺點，真心期待領導和同事在工作中給予更多有價值的意見。在未來的工作中，我將繼續堅持“寬以待人，嚴以律己”的工作座右銘，在不斷完善和提煉自我工作的同時，通過參與學習進一步充實自己，從而提高自我管理能力。

四、摘要

我一直堅持這樣一句哲學名言：——天身體健康，君子自強不息。我也因為這個提升自己。公司的榮耀需要我們努力去創造，個人的發展需要自我努力去實現。為了這些崇高的目標，我一直在不懈努力，努力奮斗。在今后的工作中，我將繼續戒驕戒躁，努力工作，與公司大家庭中的每一個人緊密團結，用自己輝煌的青春實現公司最大的目標。

? 干部考核表年度思想總結 ?

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！睂W習是無止境的，活到老，學到老。教師要不斷更新充實自己的學識。博學多才對每一位教師來說當然很重要。因為我們是直接面對學生的教育者，學生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地解學生之“惑”，傳為人之“道”。所以我在這學期里，能認真參加學校開展的各項活動，在各類培訓學習上，努力學習別人先進的教學經驗，改變舊的教學觀念，把新的教學理念運用在自己教育教學之上。在組內教研中積極準備，認真執教，聽課中交流反思，提升自己的教學能力。爭取更上一層樓。對差生多些關心，多點愛心，再多些耐心。對學生多加強教育，增強他們的主人翁意識和責任感。

教育教學工作苦樂相伴。我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，任重道遠，我仍需繼續加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

? 干部考核表年度思想總結 ?

1、要求醫囑班班查對，每周護士長抽查醫囑2次并有記錄。

2、護理操作時要求三查七對。

3、執行雙人核對輸液卡流程。

4、各種醫療護理儀器維修、保養查對制。

5、急救器材、藥品查對制。

6、消毒隔離每日檢查、更換制。

7、常備藥品每日查對制。

8、醫療垃圾毀型、分類、回收登記查對制。

9、每周查對護理文件記錄，認真執行護理記錄，即客觀、真實、準確、及時、完整，避免不規范的書寫，如漏字、涂改不清，前后矛盾，與醫生記錄不統一等。

? 干部考核表年度思想總結 ?

一、負責主持協調財務、生產有關負責人員，編制年、季、月生產計劃、物質供應計劃?？冃Э己吮壤秊?0%。

二、安排落實年、月、日生產進度，確保生產任務的完成?？冃Э己吮壤秊?0%。

三、負責督導制訂設備完好標準、設備使用、管理制度，定期維修保養，確保不因設備故障影響生產進度及產品質量?？冃Э己吮壤秊?0%。

四、負責督導制訂技術、質量標準及管理制度，確保產品技術先進性、產品質量穩定性?？冃Э己吮壤秊?0%。

五、負責組織制定安全生產條例，落實安全生產措施，檢查安全生產制度，績效考核比例為15%。

六、督導落實生產各項規章制度，檢查生產各項規章制度執行結果，績效考核比例為15%。

? 干部考核表年度思想總結 ?

通過學習新的《課程標準》，使自己逐步領會到“一切為了人的發展”的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構建了一種民主和諧平等的新型師生關系，使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。以下是老師年度考核表個人總結，歡迎閱讀參考。

老師年度考核表個人總結

一年來，我嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》要求，落實教育局、學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規，落實教學改革措施，大力推進素質教育，使所任班級教學質量有了大面積提高，現就將一年來工作總結如下：

一、認真學習，提高思想認識，樹立新的理念

1、堅持每周的政治學習和業務學習，緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰，又是機遇。將理論聯系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質結構接受新一輪課程改革浪潮的"洗禮"。

2、通過學習新的《課程標準》，使自己逐步領會到"一切為了人的發展"的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學工作總結的思想，構建了一種民主和諧平等的新型師生關系，使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發展作為教學活動的出發點和歸宿。重視了學生獨立性，自主性的培養與發揮，收到了良好的效果。

二、教學工作

教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規律，充分運用學?，F有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現在：

(一)發揮教師為主導的作用

1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結經驗教訓。

教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。

3、堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。

4、在作業批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。

(二)調動學生的積極性。

在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式，變"要我學"為"我要學"，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。

(三)做好后進生轉化工作

作為教師，應該明白任何學生都會同時存在優點和缺點兩方面，對優生的優點是顯而易見的，對后進生則易于發現其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉化工作：

1、用發展的觀點看學生。

應當縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應相信他的明天會比今天好。

2、因勢利導，化消極因素為積極因素。

首先幫助后進生找到優、缺點，以發揚優點，克服缺點。其次以平常的心態對待：后進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主，也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。

猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到"理解"二字，即通過學生的眼睛看事物。

因為做到了以上幾點，所以我在后進生轉化工作上，效果還是明顯的。

四、班主任工作

作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學生，對學生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循"嚴要求，高標準"的指導方針。

紀律、安全等經常講，著重培養學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。

2、發揮"小干部"的大作用：大膽放手使用班干部，通過制定班級管理制度，對學生各方面做出了嚴格要求，班內形成了團結向上的優良班風。

3、經常與任課教師取得聯系，了解學生的學習情況，協同對學生進行學習目的教育，激發學習興趣，培養刻苦學習的意志，教會學習方法，學好各門功課，并掌握學生的課業負擔量。

生活習慣。

5、經常與家長保持聯系，互通情況，取得家長的支持和配合，指導家長正確教育子女等。

通過以上工作，本班學生紀律、學習、生活習慣、日常行為規范等都有了較大轉變，為今后的教育教學工作打好了基礎。

總之，一年來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：學生學習兩極分化嚴重，行為習慣還不夠規范等，在今后的工作中，我一定要發揚優點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。

老師年度考核表個人總結

本人本學期擔任初二數學課教學和數學興趣小組活動。一學期的工作已經結束，為了總結經驗，尋找不足。現將一學期的工作總結如下：

一、業務學習

加強學習，提高思想認識，樹立新的理念 . 堅持每周的政治學習和業務學習，緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰，又是機遇。將理論聯系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

二、新課改

通過學習新的《課程標準》，使自己逐步領會到“一切為了人的發展”的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構建了一種民主和諧平等的新型師生關系，使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發展作為教學活動的出發點和歸宿。重視了學生獨立性，自主性的培養與發揮，收到了良好的效果 .

三、教學研究 .

教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一學期來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規律，充分運用學?，F有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現在：

(一)發揮教師為主導的作用

備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結經驗教訓。

注重課堂教學效果。針對初二年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。

堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。聽公開課多次，自己執教二節公開課，尤其本學期，自己執教的公開課 , 學校領導和教師們給我提出了不少寶貴的建議，使我明確了今后講課的方向和以后數學課該怎么教和怎么講。本年度外出聽課 12 節，在校內聽課 32 節。

在作業批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。

四、工作中存在的問題

教材挖掘不深入。

教法不靈活，不能吸引學生學習，對學生的引導、啟發不足。

?小學作文網ZWB5.COM嚴選TOP:

事業單位年度考核表個人總結?|?申請入團考核表?|?年度考核評語?|?年度考核個人工作總結?|?干部考核表年度思想總結?|?干部考核表年度思想總結

新課標下新的教學思想學習不深入。對學生的自主學習 , 合作學習 , 缺乏理論指導 .

差生末抓在手。由于對學生的了解不夠，對學生的學習態度、思維能力不太清楚。上課和復習時該講的都講了，學生掌握的情況怎樣，教師心中無數。導致了教學中的盲目性。

教學反思不夠。

五、今后努力的.方向

加強學習，學習新課標下新的教學思想。

學習新課標，挖掘教材，進一步把握知識點和考點。

多聽課，學習同科目教師先進的教學方法的教學理念。

加強轉差培優力度。

加強教學反思，加大教學投入。

老師年度考核表個人總結

家長、學校、社會滿意的教師，爭做一個名符其實的名師。一年多來，我努力按照縣教育局的要求，履行名師的職責，現將一年來的學習工作總結如下。

一.加強師德

一年來，我努力學習政治理論，不斷學習教育教學理論，工作上高標準來要求，踏踏實實。嚴格遵守學校的規章制作，熱愛黨的教育事業，熱愛學生，團結同志，交流合作，遵紀守法，我與學校同進步。作為一名一線教師，尤其是作為高年級語文學科的教師，要把師德建設放在第一位，在實際教學中，我深入學習生活，與學生談心，了解學生的內心想法，做學生的知心朋友。當然，對學生的愛還應該是有尺寸的，對學生的愛不僅有尊重、寬容上，還要體現在嚴格、成績上，還在體現在求同存異上。

二.履行名師職責

1.教育博客

在教學實踐中不斷學習，加深了對新課程與新課改的認識，更新教育理念，強化師德育人，提高了專業技術水平，提高了科研與管理能力，在教學中，能夠反思自己的教學實踐，把教育博客看作教學研究的主陣地，把寫教育博客看作自己的愛好，把教學反思及時通過教育博客進行教學研究，發揮輻射作用。

2、師徒結對

為了充分發揮名教師的輻射帶動作用，我校開展了骨干教師與青年教師結為幫帶對象，并制訂出了詳細的帶徒計劃，目標明確，措施到位。我有幸與身邊的青年教師趙萍萍成為師徒，一學期來，師徒雙方相互學習認真履行職責，通過經常深入課堂，就課堂教學遇到的問題進行深入的討論，開展 “師徒平臺互動研討課”活動。在這個過程中，課前師徒雙方相互學習認真備課，重點做好教學研究工作、徒弟上課，師傅課后給予評課，在互聽互評中不斷提高教學水平.

3、我的成績

努力學習，好好工作，這是一個教師應盡的職責。如果我們要在教學中不斷成長，不斷進步，就必須將教研進行到底。最近三年個人在教學方面，主要有以下一些成績。

1、20PC年7月榮獲陽谷縣教學能手。

2、20PC年9月獲縣教育教學綜合獎。

3、20PC年10月榮獲聊城市教學能手。

4、20PC年12月，榮獲市級公開課一等獎。

5、20PC年9月，被評為聊城市優秀班主任。

6、20PC年2月，被評為“聊城市中小學班主任高級研修班”的優秀學員。

7、20PC年10月，榮獲陽谷縣教師美文誦讀大賽一等獎。

8、20PC年12月，成功申請市級課題《小學生低年級識字教學》。

9、市級課題《小班化教學與素質教育》榮獲市級教學成果二等獎。

三、努力方向

1、向各位名師學習，學習他們的愛崗敬業精神，學習他們的優秀經驗，做人民滿意的教師，做名副其實的名師。

2、不斷學習業務和理論知識，大膽創新，更新教法，積極研究，總結反思，使自己由經驗型教師向研究型教師轉變，使自己成為一名具有教學特色的名師。

給我一片藍天，讓我飛翔;給我一道陽光，我會閃耀光芒。前路漫漫，我會一直向前，作為名師，我將立足本位，勇于進取，不斷創新，發揮名師應有的作用。

? 干部考核表年度思想總結 ?

身為公司的技術主管，這一年我主要完成了以下工作：

一、加強政治思想學習，提高政治素質，增強工作能力

我積極參加分公司舉辦的各種培訓，學習兩級職代會精神，學習黨風廉政建設法律法規，嚴格按照一個共產黨員的標準要求自己，努力提高政治思想水平，保持思想上的先進性。

二、完善工藝文件，加強工藝管理，規范安全操作

不斷探索，改進生產工藝。加強工藝管理，實現穩定生產。我堅持加強工藝管理力度，以操作無失誤為目標，以規范工藝操作為重點，要求職工嚴格按操作規程操作，保證設備穩定運行。

三、加強職工培訓，提高職工操作水平

職工培訓是提高職工操作水平，是保證安全生產的前提。車間培訓以生產操作為主，堅持理論與實踐相結合。采取靈活多樣的培訓方式，堅持周五固定培訓與平時培訓相結合。固定時間進行的培訓，具有良好的培訓環境，人員集中，培訓內容精煉，工藝理論知識培訓效果明顯。平時的現場培訓是必要的補充，現場操作更需要手把手的示范與講解。現場操作培訓過程中，不但強調應該怎么做，同時講明為什么這么做。推行全面質量管理模式，加強管理力度，提高職工的質量意識。加大質量風險點的控制力度?？刂坪蔑L險點，對保證生產起到事半功倍的效果。

大修時間雖然只有兩到三個星期收集整理，但是前期的準備工作，以及大修善后工作，前后持續將近半年。多設備在技改與大修后，操作方法、工藝參數都發生了變化。

四、保證三體系有效運行按照體系要求，組織材料安排生產，每月及時報表。

五、做好節能減排，增強企業活力

六、做好黨建、積極宣傳，鼓舞士氣

作為支部成員及技術主管，干工作想事情，處處從大局著想，以增強黨支部的凝聚力，發揮黨支部的戰斗堡壘作用為出發點。我積極籌劃參與“四創”活動，片堿車間項目在xx年、xx年分別獲得分公司三等獎、二等獎。

? 干部考核表年度思想總結 ?

20xx年，本人在工作上對照公司相關制度，嚴以律己，勤勤懇懇、任勞任怨，務真求實，較好地完成現場施工測量和領導交辦的各項任務。在工作中我能起到模范帶頭作用，做廣大職工的表率，同時，認真學習相關業務知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質。為東部路橋盡心盡力，努力工作，半年來主要完成了如下工作情況匯報如下:

一、工作情況匯報：

1、全線的導線水準點的定時復測與加密，與相鄰標段導線點的聯測等。

2、路基方面：挖方（本工程無填方）主要監控開挖開口線的寬度、挖方的邊坡、挖方平臺的寬度與高程、路床成型后的中樁位置、寬度與高程等。

3、橋梁方面：橋梁樁基主要是中心位置、樁基底、施工過程中的孔徑檢查、澆筑面高程的控制；橋臺、臺身、承臺、系梁、薄壁墩主要是立模前的測量放樣與復核，各種預埋件的位置的放樣與復核，模板的底高程、模板的幾何尺寸、砼頂澆筑面的高程控制以及成型后的軸線偏位檢測等；系梁的軸線、立模底高程、模板的幾何尺寸、澆筑頂高程的控制以及成型后的軸線偏位檢測等；立柱：主要是中心點的放樣與復核，立模前高程、立柱模板的垂直度、砼澆筑面高程的控制以及成型后的中心偏位測量等；蓋梁主要是立模的幾何尺寸，底板的高程、澆筑面的高程與橫坡，預埋鋼筋的位置以及成型后的軸線偏位測量等；支座墊石的軸線放樣與復核、澆筑頂面高程控制、檢查模板幾何尺寸、方向等。

4、及時與監控單位做好溝通、協調，掌握路基、隧道以及以后掛藍橋塊件變形情況，聽取監控單位的指導性意見及建議，發現問題及時處理，為現場施工提供準確的施工依據。

二、工作中存在的問題：

1、全線的水準點聯測難度較大，本標段屬于重山區，山與山之間高差較大，給水準點聯測造成太大的困難；

2、xx大橋高墩的測量控制，xx大橋3#墩是我標段最高的“v”型山谷中變截面空心柔性薄壁高墩，高達，每次變截面點都要對模板的高程、幾何尺寸、軸線進行放樣測量與復核，對測量人員的體力也是個考驗；

3、xx大橋掛藍施工的測量控制與測量監控的數據調整；

4、測量人員偏少。

三、問題解決方法：

根據上述難點部位我采取措施是使用徠卡GPS對全線的導線、水準點進行主體控制，在施工中的放樣前使用全站儀、水準儀對GPS點進行復核，復核無誤后再進行施工放樣，所有橋樁基用全站儀放樣完畢后由GPS-RTK再次的復核無誤后方可施工，在樁基成孔前澆筑之前全站儀第三次的對樁中心進行復核，保證萬無一失。對關鍵部位都是采取全站儀放樣+GPS復核的原則。測量外業：實行雙檢制，重要部位放樣（如樁基、獨柱、以后的掛藍塊件）堅持“兩人兩種方法、兩種儀器、兩次測量的方法”。隧道方面利用已知點（包括平面控制點、方向點、高程點）進行引測、加點、在施工放樣前，堅持“檢測后使用”的原則。

施工過程中的涉及測量的計算資料至少有兩個人計算，一個計算一個復核，并對各自的計算成果進行復核簽認。結構物位置、幾何尺寸的保障：在做上述工作的同時，在對結構物每次的測量放樣結束后，利用鋼卷尺對已放樣的點進行實地距離復核，利用前次已放樣點或已知點進行距離檢查，確保測量放樣萬無一失，對結構物的立模前、后的幾何尺寸及立模高程進行檢查，復核是否符合設計要求，發現問題及時整改，把錯誤及偏差發現處理在萌芽狀態，對已成型的結構物及時的進行放樣測量，檢查軸線偏位情況，為下一道工序做好施工前的測量準備工作。嚴格履行每道工序的測量報驗工作，做好每道工序前先自檢合格再報驗的原則，在監理沒有驗收合格之前不得進入下道工序的施工。

對于測量人員偏少的問題我努力培養新人，在工人中選一些頭腦比較的靈活、文化水平比較高的工人作為培養對象，現已初步入行，能夠獨立進行一般的測量工作，在今后的工作中還要繼續加強對人才的培養。

四、其他：

在做好本職工作的同時，針對施工提出自己合理化的建議。

隨著橋梁施工逐步由地下轉到地上，由低處轉到高處，可以預料測量工作將會更加繁重，要求也會更高，為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質和各種工作技能，始終保持高度責任心，積極樂觀的工作態度，認真、嚴格、高效全面地做好XX工程的測量工作。