員額法官交流發言稿(匯總15篇)

員額法官交流發言稿(匯總15篇)。

?? 員額法官交流發言稿 ??

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是八（6）班的龍敏妍，很榮幸今天能在這里發言，今天我發言的題目是《好的學習方法—成功的捷徑》。

在一個人生存與發展的各種條件中，終身學習的意識、愿望和能力越來越重要。學習方法的掌握與應用又是其能力的核心，因此，我想把我總結的學習方法與大家交流。

首先是要調整好自己的學習態度和作息時間?！皯B度決定一切?！敝挥姓J真、負責的對待自己的學習，才能取得進步。調整好自己的作息時間也很重要。我會給自己列一個作息表，定好學習計劃，然后根據作息表學習。因為，只有合理安排時間、充分利用時間，才能全身心的投入到學習中。時間不會因為我們的懶惰而放慢腳步，我們必須自己去追趕時間。當然，我們也不能一味的學習，適當的休息也是十分必要的，我們要善于做到勞逸結合。

然后，要確立一個學習目標。目標越明確，學習積極性就越高;目標越宏偉，為實現目標所付出的'努力就越多，學習意志就越堅強。

其次，就是要多看書。書本是知識的來源，我們的學習離不開書本?！皶x百遍，其義自見。”平時多看書，對自己的學習很有幫助。在課外時間，我們更要多看課外書，擴充自己的知識量，“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！蔽覀儾荒軆H僅局限于課內老師所講授的知識。

第三，抓好學習的關鍵學習可分為四個主要環節:預習、聽課、復習、作業。預習:預習要養成習慣。要在學習新課前擠時間預習，也可以在周末。預習要找重點，難點，要攻破它，這是預習的關鍵。這能證明一個人的能力，同時也能培養一個人的能力，更會磨練一個人的意志。聽課:課堂是我們學習的重要途徑，所以，保持聽課效率是一個關鍵。上課時要帶著問題聽課，跟著老師的思路積極思考，在課堂上把預習時自己不懂的問題弄懂。并且要認真記好課堂筆記。記筆記要記重點，把老師講的主要內容記下來，課后再多看多思考，把不完整的地方補完整。復習:復習要遵循遺忘規律，及時進行復習。復習的目的是把學習內容進一步鞏固、掌握，以便摸清其內在規律，在運用中舉一反三。把知識點都從頭到尾看一遍，理清楚知識框架，找出每個知識點之間的相互聯系，做一個整體性的了解，這樣更便于記憶。作業:布置作業的目的是鞏固學習的知識，作業要獨立完成。多數同學為了完成任務，不復習就急于做作業，這不利于知識的鞏固。做作業前首先閱讀一遍課本內容，和老師講課的內容對照一下，看一看是否一致。這樣做等于及時地復習了一遍，然后再做作業，既快速又能保證作業質量，達到最佳的學習效果。最重要的是必須自己完成作業,遇到難題,寧愿空白也不能抄襲。

第四，是關于自己曾經做錯的題目。一般我會將做題整理在一個糾錯本上，寫上錯誤的原因，錯解與正解，以及記錄同種類型的題目，避免以后的學習中再犯類似的錯誤。平時多翻翻糾錯本，是有助于我們的學習的。

第五，課外最好適當的準備一些參考資料，才能更好的掌握書本內容。我們也要多做題，多見題型。

另外，我們還需要1.英語每天必練、必讀，而且一定要讀出聲來，多讀才能有好的語感。2.對物理的常規題要做出速度來，不妨經常試試一個小時能做出多少題來。3.數學的計算是難免出錯的，刻意地找一些煩瑣的計算來鍛煉耐心與能力。并且時常找一些壓軸題，來鍛煉自己的思維能力。4.習慣于請教老師或與同學切磋，這是提高水平的好方法。5.政史地生要多背多記憶，要重視這些科目。

其實，每個人都有適合自己的學習方法，每個人都應在學習中尋求適合自己的學習方法。不論是何種方法，只要是適合自己的就是最好的!具備一個好的學習方法等于走上了成功的捷徑。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！泵總€成功者靠的都不只是運氣，希望每個同學都能夠付出汗水，付出努力，收獲自己的成功。我們要記?。寒斈阍絹碓接心芰r，自然會有人關注你，改變自己，你才有自信，夢想才會慢慢的實現，做最好的自己，懶可以毀掉一個人，勤可以激發一個人，不要等夕陽西下的時候才對自己說，想當初、如果、要是之類的話不為別人，只為做一個讓自己都羨慕的人。

我的發言完畢，愿與大家共勉。謝謝！

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這次培訓讓我了解了江邗中學（集團）的發展史、學校的先進理念、學校道德課堂教學模式以及邗中人的工作奮斗精神。我深切的感受到學校對新教師生活上的悉心關懷，而且為了幫助新教師盡快適應教學，在教學上有所成就，還準備為每位新教師進行師徒結對，這讓每一位剛走進邗中的老師都體會到了家的溫暖。我也清楚的認識到怎樣做才能更好更快的融進邗中，怎樣才能使自己的專業水平、自身素養得到更快的提升。

在教學中，要認真對待每一節課。要備教材，備學生，備教法，先寫好預案，并認真虛心的向同行學習，改進自己的不足。并進行二次、三次修改，力爭達到最好。在五嚴背景下，我們要追求每一堂課的精彩，每一分鐘最大效益化。在課堂中，要注意突發事件的處理，把握教學節奏，以學生為主體，引導學生積極參與到課堂中。在每一節課后，一定要做好教學反思和教學筆記，將自己的成功之處與不足之處詳細記錄下來，以便進行改進，提高自己的課堂效率及教學水平。

教師面對的是一群對知識充滿渴求的高中生，隨著社會在發展，教育理論、教育觀念在不斷的更新，我們只有樹立終身學習的觀念，不斷學習，不斷的更新自己，儲備豐富的知識，才能教給學生更多的知識，才能緊跟時代的步伐，搶抓機遇，才能使自己的教學工作達到最優化。

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各位領導、同志：

大家好!我很榮幸參加這個經驗交流會，現將我區非物質文化遺產保護傳承情況向大家介紹一下：

非物質文化遺產是一個民族的文化印記，是民族智慧的結晶。然而，隨著經濟社會轉型加快，一些非遺項目生存土壤和空間出現了萎縮跡象。因此，我區努力加強非遺的保護傳承，如下措施：

一、積極挖掘整理，讓群眾可看可學。建立非遺數據庫，將反映各非遺項目歷史淵源、傳承譜系、傳承活動等重要文字、視頻、圖像錄入數據庫，并實現動態管理。以此留住絕技，讓更多群眾可看可學。

二、搭建展示平臺，讓非遺與百姓親密接觸。區政府在資金、場地等方面支持和鼓勵，通過舉辦民間活動等形式搭建非物質文化遺產展示交流平臺，讓群眾與非遺親密接觸。

三、鼓勵推陳出新，讓“非遺”在發展中傳承。積極鼓勵各非物質文化遺產項目傳承人在保護基礎上，大膽創新，在適應新時代生活中傳承、發展和壯大。

四、重視傳承人的'培養。打破家族傳承的規矩，通過開展公益培訓班，廣泛培養傳承人，解決非遺傳承后繼乏人的問題。

以上是我區的一些做法，請大家批評指正。謝謝!

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尊敬的領導：

組織部門是黨委的重要職能部門，承擔著選干部、配班子、聚人才的重要職責。組織部長要勝任這一特殊崗位職責要求，需不斷加強自身建設，努力當好“五種人”。

一是當好服務發展的帶頭人。服務發展、推動發展是組織部門的一項重要工作職責。一要樹立大局意識。自覺把組織工作置于黨的工作大局中去謀劃，善于從戰略的高度、系統的角度去思考、研究組織工作，努力成為科學發展的組織者、推動者和實踐者，使組織部門成為“科學發展促進部”。二要堅持以人為本。堅持把促進人的全面發展和依靠人推動發展，作為組織工作的出發點和落腳點，搭建服務平臺，拓展服務渠道，提高服務水平，最大限度地調動黨員、干部的積極性和創造性。三要提升創新思維。把改革創新作為提高組織工作服務科學發展水平的根本動力，努力在干部人事制度改革、組織制度創新、基層黨建創新、人才工作機制創新等方面取得新的突破。

二是當好黨委參謀的貼心人。組織工作擔負著為黨的政治路線提供組織保證的重大使命。組織部長必須時刻緊貼大局，在思想和行動上與黨委同心同德、同行同向。一要為黨委把好關。嚴格按照黨的原則和政策辦事，對上不曲意逢迎，敢講真話;對下不封官許愿，不以權謀私;對同級不討好賣乖，不跑風漏氣，當好黨委選賢任能的重要把關人。二要為黨委分好憂。努力尋找組織工作服務中心的最佳切入點和結合點，最大限度地將政治優勢、組織優勢轉化為管理優勢、發展優勢。三要為黨委擔好責。在協助黨委配備班子、調整干部時，既要“栽花”，也要“種刺”，要受得起委屈、背得起“黑鍋”、聽得起責難，具有奉獻和擔當精神，做到大事必匯報、小事不打擾、矛盾不上交。

三是當好選賢任能的明白人。選人用人，是組織部長的核心職能。作為組織部長，在選人用人上要始終繃緊弦、用好權、擔起責。一要練就慧眼識別干部。經常通過翻閱名冊、談心談話等方式，全方位地了解干部，觀察其為人處世，預測其工作潛力，把各類優秀人才聚集到工作、事業中來。二要拓寬視野發現干部。不唯學歷、職稱、資歷、身份，廣辟納賢渠道，在公開競爭中比較、鑒別和取舍，真正讓干得好的考得好，能力強的選得上，作風實的出得來。三要提升膽識推薦干部。敢于推薦有爭議、有個性、有潛能、有缺點、有思想的干部，對于因堅持原則、大膽改革而招致非議的干部，要敢于為他們“鳴冤叫屈”。對于不善空談闊論，不喜曲意逢迎，不搞投機取巧的干部，要勇于為其主持公道。對于有缺點但又有潛質的干部，要善于揚長避短，把他們推薦到合適的崗位。四要適時適位使用干部。深入了解干部的能力結構，真正做到用其所長、人崗相適。要不斷摸索、發現、掌握和運用干部成長的客觀規律，把握選人用人的“火候”，最大限度地提高用人質量。

四是當好干部監管的責任人。作為組織部長，不僅要把干部識別好、選拔好、任用好，更要把干部監督好、管理好、保護好。一要注重日常管理。把領導干部思想政治教育放在首位，經常性地與干部談心談話，常敲思想警鐘。結合干部考察，開展家訪活動，引導干部家屬對其進行監督。對干部身上的一些苗頭性問題、一些“小毛病”，要樂于幫助扯袖子、撣灰塵，及時糾正，防微杜漸。二要突出監督重點。把各級班子中的“一把手”和掌錢、掌權崗位的干部作為監督的重點，拓寬信息渠道，改進方式方法，增強監督效果。堅持實行干部行為作風專項測評，采取逆向思維收集考察對象的“負面信息”。三要完善監督制度。堅持和完善領導干部個人重大事項報告、干部監督進社區、干部考察家訪、干部調任回訪、任期和離任審計等制度，全面客觀了解干部的真實情況。

五是當好班子內部的協調人。組織部長崗位的特殊性，決定了組織部長角色的多重性。這就要求組織部長更須講究工作方法和領導藝術，協調好方方面面的關系。一是協調好同黨委主要負責人的關系，做到服從不盲從。要擺正位置，自覺服從黨委和書記的領導，當好書記的“資料信息庫”、“業務顧問”。如果與黨委書記有不同看法，要通過適當方式闡明自己的觀點，做到服從不盲從，謀事不謀權，直言不妄言，正氣不俗氣。二是協調好同政府主要負責人的關系，做到適度不失度。要加強與政府部門主要負責人的溝通協調，在書記、副書記中起到橋梁紐帶和潤滑劑作用，增強班子之間的理解和信任。要把握好“度”，本著怎么有利于黨的事業怎么辦，怎么有利于增進團結怎么干。三是協調好同其他班子成員的關系，做到同心不同黨。要注重與常委之間的溝通交流，及時向他們通報工作情況，聽取意見建議，最大限度地減少常委在組織工作尤其是干部工作中的不和諧聲音，最大限度爭取相互之間的理解和支持，共同下好“一盤棋”。注重與人大、政協的溝通協調，充分尊重和理解他們的建議，建立良好的工作關系。

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工作幾年來我教的一直是小學中低段數學的教學。雖然很累，很辛苦，但也有一些收獲，下面就談談我的一些做法，有不當之處請指教。

一、愛心、童心使心靈更加接近

愛是教育的基礎，沒有愛就沒有教育。教育需要教師付出全部的關懷與愛心，去細心觀察每一個孩子的生活、用心聆聽每一顆幼小的心靈，然后真正給予適合他們的幫助。

親其師、信其道，這是一個永遠不變的真理。首先得贏得他們的信任和喜歡，微笑是改不可少的，他感覺到自己是和藹可親的。我喜歡和學生在一起，下課后也喜歡和學生在一起玩，從學生那里也能感覺到他們也喜歡和他們一起學習一起活動的老師。我們變成了平等的朋友關系，他們也愿意把自己的喜、怒、哀、樂告訴我。

作為班主任，我和學生進行交流，通過交流可以知道他們的困惑與快樂，通過交流使我們的心靈更加接近。這樣的付出也得到了回報，每年教師節總能收到學生的一些小禮物，接到他們打來的電話，這時總能感覺自己是最幸福的。

二、課堂教學

興趣是最好的老師。其實許多學生學不好的原因，是他們對這門學科不感興趣，所以上課時總不能集中精力。每接一個班時，我都會從培養學生對數學的興趣做起。剛開始我教時都教得很慢，讓學生感覺到數學也不是那么難，只要認真是很容易就能學會的，讓他們對數學產生興趣，所以剛開始的課總是進行的很慢。

新課程標準下對課堂教學提出了新的要求。課堂在發生著深刻的變化，“一言堂”變成了“群言堂”。后進生敢發言了，不大方的學生變得大方了，我想，他們的成績可能進步的不大，不夠明顯，但至少他們的其他方面有進步了，敢于發表自己的見解了，這就是最可貴之處。這種課堂多了動感、生氣與活力，有時還有孩子們的真知灼見，讓人欣喜不己。課堂教學發生了可喜的變化，學生思維活躍，敢于質疑，愿意與同學、老師交流，勇于發表不同見解，樂于表現自己。一個體現師生交往互助、學生自主探究學習的新的課堂教學模式逐步形成，從而使數學課堂教學達到了比較理想的效果。當然這其間也我做的也不夠完善，許多問題還需進一步解決。

三、特殊學生的輔導

“讓不聰明的學生變聰明，讓聰明的學生更聰明”。這是教育的智慧，更是教師的追求。我著眼學生的長遠利益，用發展的眼光去評價每一個學生，“進步就是最好”，這是我對全班同學提出的目標。我努力給學生創設一個輕松愉快的學習氛圍，讓學生覺得學習是件非?？鞓返氖隆Ｈ绻且晃蹲非蠓謹?，給學生施加壓力，就算學生的學習成績提高了，他們也會覺得學習是痛苦。所以在教學中，我始終堅持的理念是：關注每一個學生，讓他們在數學中得到不同的發展。

課堂上的情況不能要求我們齊步走，這就要求我們要因人而異，對于優等生，我要求他們除了完成自己的任務外，要去幫助別人，然后可以做些難一點的題，課后的思考題等。

對于后進生，讓他們知道“我是可以學好，只不過我比別人晚了

點”，幫助他們樹立自信心。他們找到自己的優點。我感覺最好的辦法是單給他們補課，這幾年我做的最多的工作就是輔導差生，我們中心小學里的學生多，這幾年的班都是40左右，所以差生也就特別多?，F在我就把輔導后進生的工作安排在中午飯空、課外活動等，不懂的來問我，有時是拿出幾題單給他們講解；還有時是把第二天做作業的題目當時就做了，這樣他們就避免每次做作業都是他們是最后的局面。我給他們說這是我們之間的秘密。第二天做作業時，他們是最先做完的，當其余的學生向他們投來驚訝的目光，他們看著我會心的笑了。看得出來他們非常喜歡這種方式，他們都高興的不得了。從這里也可以看出，每個孩子都是想進步的。

四、作業的布置與修改

平時的作業，正本作業、大、小練習冊我都要批改的，我班的學生要想不做作業、拖拉作業很困難，我是每本必批，我批作業比較快，多數能做到面批，批完之后，找來錯的同學要在我跟前說哪里做錯了，學生都形成習慣了，說完之后都在黑板上改出來，再回到座位上去改。

五、家長的聯系

與家長的溝通也很重要，我通知到每個被輔導學生的家長，讓他們知道孩子在學校的表現，但我也不是個愛告狀的老師。如果那樣，學生可能就要對數學失去興趣了。

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《論一視同仁對學生的影響》論文交流發言稿

美國教育心理學家古諾特博士曾深情地說：“在經歷了若干年的教師工作之后，我得到了一個令人惶恐的結論：教育的成功和失敗，“我”是決定性因素。身為老師，我具有極大的力量，能夠讓孩子們活得愉快或悲慘，我可以是制造痛苦的工具也可以是啟發靈感的媒介，我能讓人丟臉也能叫人開心，能傷人也能救人。”

當過教師的人，都有這樣的體會：當我們一臉陽光地走進教室時，學生們的心情就會很舒暢、很輕松；當我們一臉怒氣地走近他們時，學生們則噤若寒蟬，生怕自己撞到老師怨氣的槍口上。我們在課堂上以熱情的語氣肯定學生，以贊賞的眼光激勵學生，他們的心里會充滿幸福與喜悅，表現得很興奮；我們指責、挖苦、嘲諷學生，則無疑是給他們心靈的天空蒙上一片沉重的烏云。由此我們都知道教師的態度會對學生有著明顯的影響。

一開始師生關系成立的時候，教師對所有學生應該是一樣的情感的。但是隨著時間的推移，學生之間會逐漸在性格、習慣、學習成績等等方面出現不同表現。這一階段，教師心中的那桿秤會失衡，很容易引發偏心行為。

對于優等生來說，一方面，教師在平時的學習工作中總是偏寵著他們，時間久了，會容易忽視老師和同學們的付出，甚至對這些習以為常，逐漸開始膨脹，以自我為中心，不能正確看待自己。另一方面，老師和同學們的偏寵會讓這些所謂的優等生成為溫室的花朵，習慣了溫室氣候，大家的寵愛，一旦面臨挫折和失敗，就會束手無策，極容易心理失衡，做出傷害到自己的危險舉動。

在我的班上，有個同學就是這樣。學生A平時在班上成績較好，人比較聰明，學習能力強。平時老師對她也是非常重視，經常關注她的表現。但是她有個不太好的毛病，不太愿意勞動，每次輪到她打掃衛生，她都會挑三揀四，不愿意擦黑板，不愿意拖地，喜歡挑輕松的活，比如掃地。一開始幾次，衛生委員跟我反映了幾次，我沒有放在心上。有次，衛生委員不在，我給她布置勞動任務，她又出現了這種行為，我就意識到了自己的問題。之前因為我認為干什么活都一樣，都需要人去干，加之我一直比較喜歡她，就沒有去約束她的行為。時間久了，她習慣了老師對她的“偏袒”，也習慣了同學們都讓著她。這讓她和有些同學關系不那么友好，因為同學認為她有些嬌氣，以自我為中心，事實上是不利于班級團結的，容易造成班級矛盾。后來，我找時間跟她談了談，告訴她，所有學生在老師眼中都是一樣的，都在成長。每個人都是群體中的人，做事情說話都需要考慮到別人的感受，尊重別人才會得到別人的尊重。

而對于后進生來說，老師如果不能做到一視同仁，一方面，他們會對老師有抵觸心理，覺得老師不公正，會對老師失去信任和信心，在問題出現時，他們可能不會向老師求助，而寧愿自己私下解決。長此以往，會給自己帶來安全隱患，同時也給班級帶來不良影響。另一方面，對一個老師失去信任，可能會影響學生對該學科的學習熱情，慢慢地學生可能會厭學，進而放棄學習；而如果有部分同學不學習，會影響班級學風，這樣就會給班級管理帶來難度。

我們班有個學生，曾經因為手機問題與我發生過不愉快。事后，我也擔心，怎么管理才能不對他不對班級不對我自己造成不好的影響呢？我決定像以前一樣要求他，對待他像其他同學一樣的嚴格要求，照常關心他。每天我都會問一下他的單詞記住了沒有，上課做作業時我會多注意他的表現，及時過去輔導他，不管問題多么地簡單，上學有時候遲到我也會問清楚原因再教育，生病不舒服請假時我會時不時發個短信關心一下康復情況。現在他跟我關系就很好，學習比以前認真多了。上課從完全不聽講變成了大多數時候會跟著我的思路來，發現自己能夠聽懂一些之后，他上課注意力集中多了。課后，有時候班上有什么事情，他都會跟我講，也很自覺地不再把手機帶進教室。設想如果在發生矛盾后，我對他心存偏見的話，會怎么樣呢？或許他會更加叛逆，不配合我的工作，甚至有可能在班上造成不良影響。

我們教師面對的大部分都是未成年人，他們的生理和心理都還未發展成熟，因此教師在對待他們時一定要注意一視同仁，讓他們感受到老師對他們的尊重，這樣他們才會愿意尊重老師、信任老師，從而有利于老師工作的開展。德育和教學工作是相輔相成的，班主任和老師應該不偏不倚、一視同仁地對待學生。只有這樣才能收到最廣泛學生的愛戴和信任，成為他們愿意傾訴和分享的朋友。

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學弟，學妹們：

你們好！我是河南商專04級營銷系電子專業的學生，我叫付后磊，我是畢業工作后意識到學歷的重要性才開始報名金源教育自考班的，目前在外企（施耐德電氣）工作了近5個年頭，非常感謝金源教育給我這個機會，和學弟學妹們進行交流。

客套話就不說了，我就說三點：

1，學歷不是最重要的，但是，他是我們在工作中的敲門磚，不妨大家看看世界500強的企業中，本科是最低的學歷要求（除非你是這個行業的專家，他們可以破格錄取你），同時你的工資，福利，晉升都與它息息相關，因此，希望大家在離開學校前能夠拿到本科證，甚至更高的學歷。

2，在學校要以學業為主要矛盾，工作為次要矛盾，主次要分清楚，千萬不可為了一個小工作而放棄學習，記好，掙錢多少與掙錢效率的高低是第一位的關系，與工作的.時間長短是第二位的，試想，一個月掙錢3000元，工作上3年才可以掙10.8萬，而在一個500強的企業中，一年甚至半半年就可以掙這么多，所以，大家目前最重要的是把自己豐富起來，多去看一些有益的書，多去聽一些感興趣的課，處理問題的思維和方法是我們學習的重點。

3，大學期間要廣交善友，也許，其中的某位同學就是你的貴人，因此，要學會寬容和善待他人，一個人的胸懷有多大的，那么，他的事業就會有多大。

總之，希望學弟，學妹們，抓住目前的學習階段，莫要荒廢了光陰！

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作為畢業班的數學教師我們深感肩上的壓力之大、責任之重，這種壓力取決于九年級是一個重要階段，需要教師想方設法提高學生的成績。尤其是多年來我校的數學成績在全縣一直名列前茅，這對于本屆畢業班數學教師來說，是一種壓力，更是一種挑戰。如何提高本屆畢業班數學成績，成了我們平時談論最多的話題。下面結合我校實際談談我校數學教學的幾點做法。

一、統一思想、通力合作

畢業班教育教學工作講究團結協作、打整體戰。這就要求每一位教師從思想上認識到畢業班教學工作是一個整體。“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”。所以本屆畢業班教師在思想上都牢固樹立大局觀念。作為數學教學在這種局面下，要想抓出成績，最有效的方法就是加強合作。為了在教學中更有效、更有針對性的預設教學生成，起到最好的教學效果，我們畢業班數學教師打破了過去只在出現問題時才在一起交流討論解決辦法的合作方式，本屆畢業班數學教師加強了合作備課、合作教育研究，統一進度、統一測試、輪流命題，從而提高了教師的整體的教學水平，最大程度的挖掘出教師的潛力，適應培養學生綜合素質的需要，為有效實施教學提供了保證。

二、科學規劃、合理安排

九年級一年的學習，時間緊、任務重。更需要能科學合理的安排教學內容，對一年的教學任務有一個長遠規劃。只有這樣才會更有利扎實推進教學進度。針對這種情況，在開學初，我們畢業班數學教師就共同制定出學期、學年工作計劃和思路?！白ゼ庾由?，保優秀率；立足基礎，保及格率?！痹谄綍r的教育教學工作中，認真落實“創優促中輔差”工作方案，并能根據階段工作的開展情況，及時調整方案，取得了一定的成效。

第一學期，學習九年級基礎課程，根據學生實際情況，在平時教育教學中堅持做到：“重視基礎教學，注重學生的能力訓練和培養；充分調動學生學習的積極性，不斷激發學生的學習興趣，力爭打造高效課堂；及時做好學生學習情況的信息反饋工作，以考促教、以考促學；加大對學困生學習的督促力度，認真做好轉差工作；建立師生交流制度，使師生之間在交流中拉近距離，教師因勢利導，幫助學生明確學習任務、確定學習目標，幫助學生養成良好的學習習慣?！?/p>

第二學期，結束新課，進入復習。九年級畢業班總復習教學時間更緊，任務更重，要求更高，總復習階段對學生對老師都是關鍵時期，各門課都在擠占學生的時間，都想見縫插針地給學生多布置一些作業，多講幾道題目，學生疲于應付，沒有思考和總結的時間。要想減輕學生作業負擔，留給學生足夠的時間去思考和總結，就必須提高數學總復習的質量和效率。為了使復習有質量，畢業班數學教師共同制定復習方案。

1、復習前我們就總復習的重要性對學生做好宣傳動員，課下我們認真研讀《考試大綱》，通過研讀《大綱》，使我們進一步明確考點、熱點、關注變化點。并且上網搜索最新的中考復習策略和動態，給學生細致解讀，使復習更有針對性。

2、為進一步提高復習效率，我們采用三輪復習法。

（1）、一輪復習：在本輪復習中，重視課本，對基礎知識進行系統復習，注重基礎知識，強化基本技能訓練。為了做好這一輪復習我們把六冊教材的知識點進行歸納整理，劃分模塊建立知識結構表，使之形成體系。根據初中階段知識點的聯系及參考網上一些先進的復習方法，我們第一輪復習分八個模塊進行，分別是：《數與式》、《方程（組）》、《不等式（組）》、《函數》、《統計與概率》、《圖形的認識》、《圓》、《空間與圖形》。復習時，在學生對基礎知識理解的基礎上重視知識點之間的聯系和基本方法的指導。要求學生掌握各知識點之間的內在關系，理清知識結構，形成整體的認識，并能綜合運用。同時重視學生對數學思想的理解及運用。

（2）、二輪復習：在這輪復習時，我們針對近幾年中考試題中的熱點、重點專題進行專題講座和訓練，使復習與中考接軌，使學生適應中考試題的解題思路，尋求不同解題途徑與思維方式，培養學生思維的廣闊性，培養學生研究和探索問題的能力。

（3）、三輪復習：中考模擬演練。在基礎知識和重點內容復習完后，在這輪復習中我們開始進行中考模擬考試，通過做模擬試卷，讓學生適應中考試題，明確中考數學試題類型及分值分布，體會中考命題難易分布特征，力爭使學生在中考中不慌張，同時又檢查復習效果，讓學生調整心態，增強信心，振作精神。課下教師認真分析學生試卷，找出學生存在的問題加以解決，并加強錯題方面糾錯和練習，幫助學生及時進行查缺補漏。

另外，在中考前，我們要求學生回歸書本，對中考答題要求再次進行強調，細心審題、規范答題，對中考中可能出現的困難進行預設，預想出最優化的解決辦法，并認真做好中考前學生的心理輔導，讓學生放下思想包袱，輕松愉快地走進考場，考試時遇到難題時要學生學會鎮定，思考學過的各種方法，從考題條件入手，挖掘隱含的已知條件，或從結論入手尋找解題途徑，多角度的看待問題，解決疑難，從而爭取滿意的中考成績。

以上就是我校畢業班數學教學的具體做法，還存在不成熟的地方，希望通過在以后工作中不斷探索，大膽創新，力爭使我校畢業班數學教學再上新臺階。

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各位老師：

大家下午好!

從前面幾位班主任的介紹中，我又學到了很多寶貴經驗。記得教育家魏書生曾經說過：做教師而不當班主任，那真是失去了增長能力的機會，吃了大虧。是啊，班主任工作苦中有樂，神圣而崇高，但我覺得，做班主任完全是源于一種心中的責任，一種問心無愧的責任感。至于我管理班級，沒有太多經驗，今天主要從以下幾個方面，談一談我做班主任的一些體會：

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各位老師，下午好！

很榮幸今天在這里和大家一起交流。先做一個自我介紹。到學校工作，至今已有近四年的時間了，但由于本人一向低調，可能還有不少同事不太認識我。我叫黃華麗，計算機組教師，一直擔任計算機專業課教學，現在擔任16級綜合5班班主任。

接學校通知讓我上臺發言，讓我很是意外，不知道說些什么，從何說起，因為在坐的老師和領導比我更有發言權。所以有說的不對之處，請大家批評指正。

下面就從以下幾外方面談談自己的一點認識。

一、學校發展要以學生的發展為根本，從學生的角度出發，辦讓家長滿意的教育

本人從事班主任工作已近一年的時間，雖然班主任工作很辛苦，但能從班主任的工作中學習到很多東西。班主任能更深入地了解每一名學生，有更多地與家長接觸的機會，知道家長對學校的要求，對孩子的期望，大多數家長還是希望孩子能學到東西，將來能找到一份合適的工作。

首先，學校的主體是學生，學校的教育應以學生的發展為根本，學生的發展就是學校的發展，學生的成長就是學校的成長。學校應為學生提供發展的舞臺，為他們的就業提供更寬廣的舞臺。

只有學生認可了，家長才能滿意，家長滿意，才能贏得社會的口碑，得到社會的.認可。

以就業為導向，為目標，以能力為本位的課程設置。曾看到這樣一句話：所謂職業教育就是就業教育。也就是說職業教育要睢準就業，學生就業時需要什么要的能力，我們就教什么樣的能力。

我校學生的文化基礎普遍較差，初中的基礎課程就跟不上，成績差才到了職業學校，到了高中，學習高中數學、英語等基礎課更是困難。高一年級開設的都是文化基礎課，每天都讓他們對著古詩詞，各種高難度的數學公式，滿眼不認識的英語，對于他們來說確實是種煎熬。同時，等到他們就業時，這些知識基本用不到。因此，可以考慮減少文化課的課時量，而改為學習與就業相關，對就業有用的課程。

另外，對于專業課課程的選擇，也應如此，以就業為導向，開設偏重實踐的課程，而一些專業性強，難度大的理論課可以考慮少開或不開。

打造專業品牌，樹立信息技術學校對馬鞍山人心中的地位，需要培養一批肯干教師，有更高的專業技能，專業素養，這樣才能培養出優秀的畢業生，適合市場需要的專業技能人才。

這需要專業課教師對本專業的知識不斷學習，及時通過網絡、書本各種渠道掌握專業發展方向，為指導學生提供參考。另一方面，學校應該重視教師的人個發展，通過讓教師參加各種培訓，或送出去學習等各種方式提高教師專業素養。

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在陳主任給我們做的中學教育科研的培訓中，我深刻體會到教師不但要做好教育教學工作，而且要對所做的工作進行不斷的總結與探討研究，以論文的形式分析教育研究的目的、內容與結果，分享經驗與成果。以課題為載體，不斷提高自身的專業素養。

要做一名終身學習型老師，做一名能夠不斷適應新知識、新問題、新環境的老師；做一名能時刻反思自我的教師，做一名關愛、了解學生的教師；要堅持創新，在教學中發揮自己的聰明和才智，爭取在教學中獲得更大的發展；要“多讀書、勤實踐、善積累”。因此，我們要以高度的責任心對待工作，踏踏實實、一絲不茍，精心準備好每一堂課，用心上好每一節課。用真心關愛每一位學生，最大限度地理解、寬容、善待每一位學生，以微笑面對學生，努力成為學生心目中的好老師。終身學習，博覽群書，不斷進取，善于總結反思。

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首先，我代表公司全體工作人員，對安徽省農藥工業協會給我們全省農藥行業提供這樣一個學習交流的機會表示由衷的感謝。下面我就我公司的基本情況向長期以來一直關注我們農藥行業發展的各省局領導、農藥界的專家以及與會的同行們做以簡要匯報，并希望與各同行業的同志們共勉。
一、企業簡介
公司座落于和縣烏江鎮，地理位置優越，毗臨南京、馬鞍山。企業始建于1984年，1998年2月改制為股份制公司，經過二十一年的發展，現已成為一家集農藥化工產品研發、生產、銷售及服務為一體國家級重點高新技術企業，上市公司（股票編碼：002018）、中國農藥工業企業10強。連續多年被評為“全國重合同守信用企業”、銀行“aaa”級資信企業。通過了iso9001質量體系和iso14001環境體系認證，并成功地導入了oa系統、erp工程和cis戰略。
公司以生產農藥、化工產品為主，產品涵蓋殺蟲劑、除草劑、殺菌劑三大系列10多個原藥和40多個制劑品種，是我國最大的殺蟲雙、殺蟲單生產基地和出口基地?，F有國家級重點新產品6項、國家專利產品18項、安徽名牌產品4個、安徽省質量免檢產品2個、安徽省著名商標1個。承擔國家“火矩計劃”項目2項、國家“星火計劃”項目2項、國家“雙高一優”項目2項、國債項目2項?！鞍宋濉迸c“九五”科技攻關項目各1項。
公司擁有省級企業技術中心，自建1個博士后科研工作站和2個農藥研究所，該技術中心完善的研發管理體系，配備科研儀器設備100多臺（套），設置裝備現代的工藝研究室、中央研究室、劑型研究室、生測試驗溫室及多功能中試車間。與中國科技大學、中國農業大學、東南大學等十多所科研院所進行緊密的合作。
華星化工以品牌、服務、誠信構筑了一個龐大的銷售網絡，產品銷售覆蓋全國，并出口17個國家和地區。華星化工以安全、規范、滿意、旋進的質量觀為保障,提出了三個100的質量目標。并在國內同行業中首家啟動16831599客戶服務系統。
華星化工堅持“誠信天地、奇正方圓”的經營理念，以“鑄生命活力，造萬物生機”為根本宗旨，本著“腳踏實地，篤行爭先”的企業精神，追求“綠色、人本、多元化、國際化”的發展方向，最終必將實現“爭行業巨星、做中華明星、創環球衛星”的目標！
二、化工園建設
化工園區的建設是近年來我國化學工業發展的一大趨勢，目前經省級以上政府批準設立的化工園區達60多個，近十年的實踐證明，建設化工園區，對于拉動地方經濟增長、培育和提升化工產業競爭力具有重要意義。經過近年來的快速發展，安徽華星化工股份有限公司已成為安徽省的重要農藥工業企業，多年來推動地方經濟的發展起到了極其重要的作用。根據全國農藥工業發展的形勢，如不對現行產業進行調整，尋找新的經濟增長點，那么華星化工今后將面臨較大的困境。為此華星化工必須利用自身的生產和基礎設施的基礎，引進農藥新品種和其它精細化工產品的生產技術，建設以農藥生產為主體，其它精細化工和相關原料中間體為輔的工業園區，基于此，華星化工園的建設勢在必行。
華星化工按照“一次規劃，分布實施，滾動發展”的思路，充分利用長江環境容量大的特點和烏江鎮得天獨厚的區位優勢，建設以農藥、精細化工和基礎化工為核心，以農藥原藥生產為基礎，以有機原料和精細化工產品為主體，以招商引資推進集聚發展為主要內容的化工產業園區?；@于20xx年7月正式開工建設，總體規劃面積5000畝，計劃用10年左右的時間通過企業自籌和對外招商引資，完成總投資15.1億元，將園區建設成為功能布局合理、環保設施完備、資源配套共享、產業特色鮮明的化工產業基地?，F在正在緊張建設的一期工程規劃面積1000畝，建設期為5年，總投資5億元，20xx年底累計完成投資近1億元，園區供排水設施和污水處理廠工程將投入運行，國債項目苯氧菌酯原藥等4個項目將先行建成投產。所有項目全部建成投產后，年均可新增銷售收入23.2億無，新增利稅4.6億元，間接經濟效益1.4億元。其中，一期規劃項目全部建成投產后，年均新增銷售收入11.6億元，新增利稅3.0億元，間接經濟效益0.15億元。
規劃實現后，華星化工園除擁有各類化工生產裝置外，還將具備完善的公用工程、“三廢”處理和倉儲設施、便捷的交通、現化工的通訊手段，為工業園的招商引資創造優良的投資環境。
三、股票運行
作為我省第一家在深圳證券交易所中小企業板上市的民營企業，華星化工憑借的多年來的迅速發展。物換星移，二十一年的披肝瀝膽，艱苦創業換來了今日資質優良、實力可觀的華星化工。二十一年來，華星人秉承
“腳踏實地、篤行爭先”的精神，團結拼搏，把公司從一個管理粗放、工藝落后、名不經傳的小作坊式企業轉變為一個管理規范、技術領先、行業居前的現代農藥企業，20xx年中期資產總額達到了4.57億元，和初始投入資金比較，賬面增值達到了1600倍，年均復合增長率達到了45％。
20xx年9月，華星化工實施股權分置改革方案，其核心內容是：公司的非流通股股東通過向流通股股東安排對價的方式，獲取其所持股份的流通權。并于9月12日公布股權分置改革方案，在與廣大流通股股東充分溝通上方案最終確定為：全體非流通股股東一致同意進行股權分置改革，為其持有的非流通股獲得流通權向流通股股東安排對價，方案實施后每股凈資產、每股收益、股份總數均維持不變。
對于華星化工來說，進行股權分置改革后，上市公司將成為全體股東價值創造平臺，形成了有效的激勵和約束機制，大股東將更加關注上市公司的市場價值和長期發展，公司的未來發展值得長期關注。
四、技術優勢
公司堅持以“科技興企”為宗旨，通過與外部科研院所合作和內部自主研發，大大提升了公司的技術水平和產品的科技含量。外部引進方面，公司與沈陽化工研究院、貴州化工研究院、山東農藥研究所、南開大學、中國科技大學等科研院所建立了良好的技術合作交流體系，把他們的智力資源、科技成果和公司的產業需求、工業基礎有機結合起來，從而達到互利雙贏的局面。內部研發方面，公司以市場需求為導向，建立了設施齊全的研發基地，并形成了以專家為核心、以中青年為主體的研發隊伍。
公司是全球最大的殺蟲雙、殺蟲單、殺螟丹沙蠶毒系列殺蟲劑生產基地和國內最大的出口基地。沙蠶毒系列殺蟲劑產品是公司的主導產品，沙蠶毒系列殺蟲劑和其它品種相比，優勢明顯。目前防治水稻螟蟲的其他農藥品種主要有：甲胺磷、對硫磷等高毒有機磷類殺蟲劑和蘇云金桿菌等。相對于殺蟲雙、殺蟲單，高毒有機磷農藥由于毒性高、殘留大，對人體和環境有害，正面臨著被禁止取消的命運；蘇云金桿菌屬于生物農藥，防治譜窄、防效慢、持效期短，農民缺乏生物農藥的基本使用技能，目前在農業生產中應用量不大。因此，殺蟲雙、殺蟲單是防治水稻螟蟲最具競爭力的品種，同時也是替代高毒農藥的理想品種。公司作為該產品的龍頭企業，在替代品的穩定情況下，可獲取一定的超額收益；同時，規模優勢使得其單位生產成本較低，從而具有較強的市場競爭力。
五、面向世界
目前世界農藥市場主要由杜邦、拜耳、先正達等幾大領先農藥公司占據，國內企業的新產品開發、工程化生產、技術裝備和服務方面與跨國企業相比，有一定的差距。公司將通過與跨國企業合作，引進技術、裝備、管理經驗等，提升自己的技術管理水平。同時也將努力開拓海外市場，出口收入在公司收入的比重中逐步提高，20xx年中期達到了32.27﹪.公司一方面將持續提高出口收入的比重，在不遠的未來達到50％。另一方面將積極轉變走出去的模式，營銷模式從原來的經手外國代理商到自設辦事處轉變，減少中間流通環節；輸出模式也從產品輸出逐漸轉變到資本輸出，直接在當地設立生產基地，從而實現真正意義的國際化。
六、行業形勢
我國農藥工業經過五十多年的發展，已成為化學工業的重要行業之一，形成了包括研究開發、原藥生產、制劑加工和原料中間體配套的較為完整的工業體系。近年來，我國農藥產量迅速增加，農藥產量完全可以滿足國內需求并有相當數量的出口，但從品種結構上不能充分滿足農業生產的需求，隨著我國農業種植結構的調整，對農藥的需求發生了較大的變化。此外人們對環境保護、可持續發展和食品安全問題日益關注，相關的國際法規、公約、條例相繼出臺，一些國家對我國農產品的出口設置了各種技術壁壘，對我國農藥生產造成了直接或間接的沖擊。為適應這種變化，農藥產品結構的調整勢在必行，從20xx年開始實施的“高毒有機磷殺蟲劑替代方案”就是重大的舉措之一。
入世以來，我國農藥行業與其他行業一樣，面臨“全球經濟一體化”和知識經濟所帶來的機遇和挑戰，要參與國內外兩個大市場的激烈競爭。世界許多農藥生產企業正在加大在我國市場的推廣力度，每年都有產品進入國內市場，世界六大農藥生產企業中的先正達、拜耳、和杜邦在我國建立了合資企業，巴斯夫和陶氏益農公司也一直在尋求在我國建廠的機會。在市場開拓的同時，這些公司也加大了知識產權保護的的力度，在國內申請專利保護和行政保護的品種日益增多，使我國農藥升級換代的工作難度越來越大，壯大農藥工業任重道遠。
七、前景展望
近年來，全球范圍內，農藥行業開始復蘇；國內，在政府政策的強力推動下，農業生產出現了重要轉機，農民種植糧食的積極性得到提高，糧食播種面積得到恢復性的增長。這都促使了國內農藥行業走出低谷，開始出現復蘇勢頭，產品產量增加，價格上揚，產銷率上升，庫存下降，收入大幅增長，利潤率也穩步上升。未來幾年，隨著國家對農業的支持力度不斷加大，將有利于對農藥產品的長期需求，也會繼續從稅收、資金等政策方面對農藥行業進行扶持，同時農藥出口還會保持增長態勢，農藥行業可望保持著較高的景氣度。與國外公司相比，我國農藥行業的成本優勢依然突出，出口的相對競爭優勢有望保持。因此，我國農藥產品的出口形勢還是比較樂觀，農藥出口在國內農藥行業的生產銷售中仍將扮演重要的角色。
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭躍。在世界一體化經濟的趨勢下機遇與挑戰并存，風險與成功同在。只有加強行業間的交流合作，互幫互助，才能推動農藥企業的共同發展。值此大會交流之際讓我們緊密團結，攜手并進，加強交流，共同將我省農藥事業做大做強，為我省農藥事業的發展邁上新臺階樹立里程碑！為我省農業豐收、農民受益做出新貢獻！

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各位領導、同事們：

大家好！

一年多過去了，隨著對辦公室工作的日漸熟悉，我越發體會到辦公室承上啟下的特殊地位，是聯結領導和基層師生的橋梁，是協調各有關部門關系的紐帶，是保持日常工作正常運轉的中樞，真可謂責任重大，使命光榮！

在工作中，我不斷思考如何更好發揮辦公室的得力助手作用，我認為需要樹立三種意識：

一要樹立敬業意識。所謂敬業意識，也就是人們平常所說的干一行、愛一行、專一行，這是做好工作的前提。首先是要愛這一行，喜歡這一行，要有濃厚的興趣，帶著感情去做這項工作。應該看到，辦公室主任是個很重要的崗位。能夠為領導和同志們服務，是一件很光榮的事。對于這樣一項重要而又有意義的工作，不能妄自菲薄，更不能妄自尊大，而要懷著強烈的事業心和高度的責任感，全身心投入進去，努力把工作干好。第二個專是專業的“?！保褪峭ㄟ^鉆研學習達到很高的專業水平。中央、省市和學校的文件精神，公文寫作的各項技能，日常工作中的經驗總結，辦公物品的使用保養等，這些都是一個辦公室主任應該了解、熟悉和掌握的，只有這樣，才能當好領導的參謀和助手，才能在工作中有所建樹。例如，系辦公室負責全系日常辦公用品的領取和管理，我們在使用上一直堅持領用登記制度，很快我們就發現原有的登記表較為簡單，時間一長不可避免出現了辦公物品領取使用浪費現象。我們很快重新制定了新的辦公物品領取表，各教研室和辦公室指定專人負責，詳細列舉領取人、領取物品種類、用途等，增強了大家的節約意識，也更有效的實現了辦公物品的管理。

二要樹立公仆意識。也可以說是服務意識，即要當好上級領導的助手，更要當好廣大師生的公仆，全心全意地為他們服務。辦公室的工作單調而瑣碎，要對全體師生服務，難免有眾口難調的現象出現，所以當好辦公室主任要做到四勤，即“腦勤、嘴勤、手勤、腿勤”。腦勤，就是要勤于動腦，善于思考，如何使我們的工作適應形勢發展，體現時代特征，更有針對性和實效性，怎樣才能做到貼近實際、貼近生活、貼近師生；嘴勤，就是要多請示多匯報，及時得到領導的指示、支持和幫助，多調查多詢問，及時了解師生情況，發現師生當中的典型，總結經驗，掌握第一手材料；手勤，就是要勤于動手寫文章，工作總結、情況匯報、調研文章、領導講話、典型經驗等，勤于動手撰寫，不能懶惰，不能應付；腿勤，就是要邁開雙腿，及時向領導請示工作、匯報情況，深入師生中搞好調查研究、了解情況，到兄弟處室和系部勤聯系、多溝通、學習優秀經驗。

三要樹立奉獻意識。實實在在地說，當好一名辦公室主任是不容易的。上呈下達、聯絡協調、調查研究、撰寫文稿、謀劃工作、制訂計劃、總結經驗、請示匯報、后勤服務，工作具體而繁雜，平凡而枯燥。我們所做的工作大者無形，不像工人生產一件產品就是一件產品，也不像農民春天播下種子，秋天收獲糧食。為趕寫一篇文稿往往要加班熬夜甚至通宵達旦，為了組織好一次會議或開展好一項活動不知要說多少話、跑多少腿。有時候師生因緊急情況需要出具證明或者蓋章，即使是下班后、周末或節假日仍然趕回辦公室幫助他們解決。工作做好了，大家都感受不到；但一旦出現疏忽，大家都感受得到。有苦有悲，有慚愧，有委屈，但更多的是辛勤工作后的成就感和付出后的滿足感。既然組織上和同志們給我們搭起了舞臺，希望大家莫猶豫，莫等閑，不計名利，不講報酬，心情豁達，任勞任怨，甘于奉獻，快樂工作，把付出當做個人成長的經驗積累，把辛苦當做是人生的必備體驗，在辦公室主任這個平凡的崗位上做出不平凡的成績來。

以上是我的一點小小工作心得，不足之處敬請領導和同志們商榷交流、批評指正！也祝大家在本次培訓中學有所得，學有所悟，學有所行，謝謝大家！

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員額法官述職報告

尊敬的領導、各位評議員：

我是貴府法院的員額法官，我非常榮幸能夠在今天向您們匯報過去一年來的工作情況。在過去的一年里，我全力以赴，積極履行法官的職責，努力為正義、公平和法律的實施貢獻自己的力量。在此，我將向大家詳細、具體且生動地描述我在職責履行中所遇到的工作和挑戰，并就一些我認為需要改進的方面提出建議和看法。

作為一名員額法官，我積極參與審理各類案件，包括刑事、民事和行政案件。我始終以高度的責任心和專業素養對待每一個案件，確保我在審理過程中做出合理、公正的裁決。我始終堅持法律面前人人平等的原則，堅決維護當事人的合法權益，充分尊重他們的訴求和權利。我努力運用適當的法律知識和審判經驗，對案件進行細致的研究和分析，并在庭審過程中充分發揮我作為法官的職權和職責。

過去一年里，我積極參與司法解釋和法律研究的工作。我認真學習各種法律條文和判例，不斷提升自己的法學素養。我深入研究司法實務問題，參與討論和起草司法解釋，努力保持和加強法官的專業能力和技能。我還積極參與法律培訓和學術研討會，不斷拓寬視野和知識面。通過這些努力，我相信能夠更好地應對日益復雜和多樣化的法律問題，為公正司法貢獻更多的力量。

我也面臨了一些挑戰和困難。工作量的增加給我帶來了一定的壓力。隨著社會的發展和人民需求的不斷增加，各類案件的數量也呈現出增長的趨勢。對于法官來說，辦案質量無疑是最重要的，但時間和資源是有限的。我必須在有限的時間內盡可能高效地完成工作，確保案件得到公正審理。這需要我具備良好的時間管理和工作能力，以及對案件的全面了解和把握。

案件的復雜性和專業性也是我所面臨的挑戰之一。在審理一些復雜的刑事和民事案件時，需要我對各種細節和相關法律知識有著全面的掌握和了解。這對于一名法官來說是一個不小的挑戰，需要我不斷學習和提升自己的專業能力，以便在司法實踐中做出正確的裁決。

對于法官來說，公正和權威是我始終堅守的原則。有時候，個別案件的特殊性可能會對我的決策產生一定的影響。為了避免這種情況的發生，我始終保持獨立和中立的態度，嚴格遵守法律規定，維護司法公正和權威。

在未來的工作中，我將繼續努力克服以上的困難，提高自己的專業能力和其他工作技能，以更好地履行法官的職責。同時，我建議在資源和人力方面加大投入，為法院的工作提供更好的保障。我認為應該加強與各類法學研究機構的合作，開展更多的法律研究和學術交流，以便更好地適應社會變革和法律發展的需要。

過去一年來，我勤懇履行法官的職責，為公正司法貢獻了自己的力量。在今后的工作中，我將繼續努力提高自己的專業素養和工作能力，為實現司法公正和法治社會作出更大的貢獻。感謝各位領導和評議員的支持和關心！

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