優秀作文|大地有多重讀后感（錦集13篇）
發表時間：2017-10-03大地有多重讀后感（錦集13篇）。
?1?大地有多重讀后感
高中的時候，最愛語文晚自習。偷得幾時閑暇時光，拿本好書慢慢磨。那時同桌買了本《大地之燈》，封面上有朵巨大的蓮花，枝葉花瓣恣意蔓延在紙張之上，躍然欲出，也撬動了我的閱讀之心?？上r間不多，只能囫圇吞棗讀了一番，而今日又重讀一次，別有風味。
《大地之燈》是一部現實主義小說，講述了不同時代、不同背景出生的兩個少年獨特的成長經歷。他們從開始的迷惘不知所措，到和現實生活的抗爭，最后生命走向了通途。兩條主線無形之中相交，又在同樣的地方戛然而止。
作者七堇年是80后，可是作品和視野卻有著不一樣的高度。她的筆風老道凝練，不同于同時期的一些作家，一味地追求辭藻華麗、情情愛愛，其實只是堆砌，一副空洞的沒有靈魂的軀殼。那些爛大街的小說，俗套的情節著實令人生厭，頂多作為閑暇消遣?！洞蟮刂疅簟肥撬龑ΜF實主義作品的嘗試。字里行間，我可以看出她內心的安定和強大，這也是我喜歡她的原因之一。不隨波逐流，獲得內心的安定也是我一直追求的一種生活狀態。
整個故事之中，我最愛的人物便是辛和。辛和是在男主角簡生的大學時期出現的一個女子，她活潑開朗，笑起來陽光明媚，但是生性冷漠沉悶的簡生卻將她的心牢牢牽住。她用自己的溫暖保護著心愛的人，為了他不顧一切。盡管簡生的心中一直有一個神秘女子“淮”的存在。我愛她的坦蕩，愛她的執著。如果一個男人始終對你忽近忽遠，冷冷淡淡，你是否還有勇氣去牽手？如果他的心里住著另外一個她，你能否拋開一切放手讓他去追尋自己的幸福？如果他當時決絕的與你離婚去照顧一個非親非故的絕癥女子，你是否還能選擇原諒？辛和在書中告訴了我，“可以”。答案是如此堅定，正是這樣，她也守來了自己的光芒。可以說，淮和辛和在簡生尋找生命的隘口的過程中，起到了不容小覷的作用?；丛诤喩纳倌陼r期，他在他最潦倒落魄的時候，給了一個近乎孤兒的他難以比擬的溫暖和愛。而辛和在簡生的大學及后期，讓他的性格漸漸變得不再那么孤僻，對于他的繪畫事業也有了推動的作用。這兩個女人所給的愛，成就了簡生。他也最終通過自己的探尋，讓生命得以解脫、救贖。
讀完此書，忽覺心中暖暖地，辛和在簡生重新回來的那個風雪之夜，安靜地對他說“我一直都在等你回來。”這句話，灼熱了我的眼眶。而大地之燈也在心中悄然亮起。
我們也在這或明或滅的世間尋找著，齟齬前進著，去點亮那盞燈。跌撞了百次，終而明了，因愛而生的大地之燈，永遠都不會熄滅。
?2?大地有多重讀后感
'親愛的荷馨，余此次奉命固守同古，因上面大計未定，與后方聯絡過遠，敵人行動又快，現在孤軍奮斗，決以全部犧牲以報國家養育，為國戰死，事極光榮?！斑@是國民革命軍第200師師長戴安瀾將軍留給家人的最后遺封信?；仡欉^去，戴安瀾將軍率領中國遠征軍第一批部隊赴緬甸，緊急支援英國盟國和抗日。
寫這封信的時候，戴安瀾將軍正和全師官兵孤軍奮戰，堅守同一座古城。后來，戴安瀾將軍奉命率部突圍，越過最后一道防線，遭到日軍伏擊。結果，他胸部和腹部中彈，英勇犧牲。戴安瀾將軍去世時，離祖國邊境只有三四十英里。
犧牲的時候，戴安瀾將軍年僅38歲。從他的最后一封家書中，我們能體會到一個鐵血軍人以身殉國的赤子之心。
趙一曼，原名李坤泰，1905年生于四川宜賓。他是他家最小的孩子。1932年春，李坤泰在兒子寧兒未滿三歲時受上級派遣，從此音訊杳無，留給寧兒的，只有一張合影。不久后，在東北抗日戰場上，一位名叫趙一曼的女英雄成為傳奇人物。
她帶領群眾罷工，成立游擊隊，多次重創日軍，成為著名的“紅槍白馬女政委”。據介紹，1935年冬，趙一曼被俘掩護戰友。被捕后，敵人對趙一曼進行了絞刑、烘烤、用竹子扎指甲、坐在“老虎凳”上、用燒鐵刺傷她的腿等多種酷刑，但趙一曼的革命意志力非常堅定，從未泄露任何秘密。
“寧兒，很遺憾你媽媽沒有盡到教育的責任。母親因為堅決地做了抗日斗爭，今天已經到了犧牲的前夕了，母親和你在生前是永久沒有見面的機會了，希望你，寧兒啊趕快成人，來安慰你地下的母親。然而，從趙一曼牲前留下的話語中，我們可以看到一個堅強女性的柔情一面。
清明時節重讀抗戰家書，倍感先烈之壯懷激烈。當年的那場戰爭早已離我們遠去，但沙場上留下的一封封家書，卻成為歷史永遠的見證，讓后人清楚地感受到當年的硝煙和苦難，感受到先烈們以死殉國的毅然決然。曾幾何時，多少熱血青年為了民族解放和獨立，背井離鄉，拋妻棄子，義無反顧地走向戰場，把年輕的生命和一腔熱血，獻給了祖國。
魯迅先生曾經說過，只有人的靈魂是有價值得，只有人的靈魂得到弘揚，中國才能取得真正的進步。自古以來，就有無數中華民族的志士為民族的生存和發展英勇獻身。左權、戴安瀾、趙一曼只是無數烈士中的一員。
作為新時代的人民，也要牢記烈士遺骸，從抗日戰爭的家書中汲取營養，補充精神的“鈣”，為中華民族的偉大復興作出貢獻。
?3?大地有多重讀后感
朱維錚先生所著《重讀近代史》一書，較之前人文章，頗有創新之處。其中，我們學生一直認同的觀點具有顛覆性，令人耳目一新。然，閱讀過程卻隱隱有疑惑不解之處，此文，便憑借淺薄學識對本書第一篇文章《挨打必因落后？
》稍作辯問。
這篇文章，文題雖是疑問語氣，然，文中所指無不力證：中國，近代以來挨打，并非源自落后，究其緣由，乃是中國并不落后。文章開門見山地，擺出了1820年的gdp數據，極其有力地辯駁了所謂的“落后”；緊接著，列出一系列史實、資料，分別從經濟、對外交流等方面談中國的“不落后”。
讀罷此文，發現朱維錚先生并未給出文題答案，因而不禁深思：中國挨打若不因落后，那么，又因為何？細細想來，忽覺先生此文頗有詭辯之意：
不可否認，先生所列史實確然改變吾等對于近代中國“貧窮”之偏見，但，本文所舉“不落后”之證據，蓋為“經濟不落后”、“交流不落后”，那么，政治、軍事呢？是否同樣不落后？或者說，是否跟強大的經濟實力匹配？
的確，近代中國“文化不落后”這一點，從英法聯軍侵入北京，在皇帝收藏之中驚愕發現當時最為先進的火槍一事便可見一斑?？上?，如此先進的技術，只淪為皇帝的游戲！當政者思想落后，此國又何以先進？
明清以來的高度集權使得儒家文化越來越成為禁代中國極其猖獗的禁錮思想的東征。故步自封、閉門造車又何談發展？膽小懦弱，不思創新又何談發展？
饒是早早便有人睜眼看世界又如何？一個國家發展與否，開放與否，不取決于有沒有，而取決于有多少！個人之力難挽將傾大廈。
于激流之中，不進則退！
再談邏輯，先生文末所談，強國“豈會棄富選窮”，確實如此，可是，這一選擇的首要條件是：這所謂的“富”是它可以敵的。好比自然界弱肉強食，近代中國就像是一個巨大的食草動物，沒有尖牙利齒，它甚至，內里虛弱不堪——這不就是食肉動物的絕佳獵物？
再者，若然近代中國全方位的先進，又有幾個膽敢有秋毫之犯？
所以，以予拙見，近代中國挨打，是因為不夠先進，確切地講，是“半先進半落后”——先進的生產力，落后的軍事政治力量。因此，當時的中國在列強眼中是一大塊肥肉，英國人第一次咬了一口，發現肥肉沒有堅硬的保護殼，就一起進攻。
古語有云：“以史為鑒，可以知興替。”當今中國，成為大國的同時更應該成為強國，gdp固然是衡量國家實力的因素之一，然，一國想要強大，更應該有與經濟實力匹配的強大的軍事科技實力。
?4?大地有多重讀后感
讀了《大地的兒子周總理的故事》后，總理那光輝的形象，崇高的精神，高尚的品德，深深地印在我的腦海里。
在記述周總理的一百個平凡的故事中，我最喜歡看的是《野菜飯》這一篇?！兑安孙垺愤@篇文章的內容是:解放后人們的生活漸漸富裕起來了。有一天，周總理和陳毅副總理到外地開會。中午吃飯時，他們都搶著吃警衛員從山里采來的煮熟了的野菜。而且吃得特別香。
讀完這一篇，我坐在凳子上兩手托著腮，靜靜地想:為什么周總理和陳毅副總理要搶著吃野菜?為什么警衛員不讓周總理和陳副總理吃野菜?為什么一連串的大問號在我腦海里出現。我再一次拿起書來仔細地讀了一次，又冥思苦想了一會兒，終于悟出了其中的道理。原來，周總理和陳副總理之所以搶著吃野菜，是因為他們仍然保持著艱苦奮斗的光榮傳統。警衛員怕周總理和陳副總理年紀大了，吃了野菜會引起消化不良，所以不愿意讓他們吃。
想到這兒，我又想起自己的一件事。有一夭中午，爸爸買回一塊瘦肉，下了鍋。我想，今夭有痰肉，可以大吃一傾。至子肥肉，我就當沒看見。如今已是八十年代，人民生活富裕了。大人們買了肉，小孩總挑好吃的，我也不例外。我正大口大口吃著瘦肉，爸爸對我說:楊川，別光吃瘦肉，吃點肥肉我一聽，皺了皺眉，勉勉強強吃了一塊肥肉，心里還不停地說:真討厭，真討厭！
還有一次，媽媽給我做了一件新衣服，我愛不釋手，想著明天就穿這件衣服去上學?？蓩寢尵透也煌纯?，她要我明天穿那件黃顏色的衣服去上學。我一聽，頭搖得象撥浪鼓。因為黃顏色的衣服已經舊了，拆下口袋的地方留下兩個深顏色的印子，難看死了。后來，看見媽媽的臉沉了下來，我就不敢再說了，只好不愿意地穿上那件黃衣服。
有一段時間，我在學習上也有些怕苦。晚上，寫完作業后就想睡覺。媽媽走過來對我說:楊川，時間還早，寫完了作業，再看點有關數學的課外書吧！你的數學不好我一聽心里就厭了，說:好好好但心里卻想:反正我寫完老師留的作業了，還看什么課外書！
讀了《大地的兒子》這本書，聯想到自己，我開始感到:如果我這樣發展下去，就會變成個好吃懶做、虛榮心強、學習不努力的學生。想到這里，額頭上都滲出了冷汗。
?5?大地有多重讀后感
我很高興能有機會閱讀《重讀近代史》這本書。通過這本書，我對近代史有了更深入的了解，也對歷史的重要性有了更深刻的認識。在這篇讀后感中，我將分享我對這本書的看法和理解，以及我的一些思考。
這本書的內容非常豐富和詳盡。作者對近代史的各個方面進行了詳細的解析，包括政治、經濟、文化、社會等方面。通過閱讀這些內容，我對近代史的發展軌跡有了更清晰的認識，也對當時的歷史事件和人物有了更深刻的理解。我從中學到了很多以前不知道的知識，拓展了我的歷史視野，也激發了我對歷史的進一步探索欲望。
這本書的寫作風格也很生動和引人入勝。作者通過生動的描寫和細致的分析，將那段歷史時期的風云人物、重大事件等呈現在讀者面前，讓人仿佛身臨其境。在閱讀過程中，我時常被書中描述的場景和人物所感動，深深體會到歷史的厚重和悲壯。這種深刻的感受也讓我更加珍惜和珍視歷史，認識到歷史的重要性和影響力。
通過閱讀這本書，我也對近代史的一些問題有了更深刻的思考。我開始思考為什么近代史的發展會呈現出這樣的軌跡，為什么某些事件會發生，某些人會成為歷史的英雄。我開始思考歷史與現實的聯系，以及歷史對我們當下的啟示和警示。這些思考讓我對歷史擁有了更深層次的認識，也讓我對未來有了更清晰的展望。
閱讀《重讀近代史》這本書是一次很有意義的經歷。通過這本書，我不僅對近代史有了更深入的了解，也對歷史的重要性有了更深刻的認識。我相信這種認識將會對我的人生產生深遠的影響，讓我更好地理解過去，把握現在，展望未來。歷史是一面照妖鏡，只有真正認識歷史，我們才能更好地認識自己，更好地面對未來的挑戰。希望在未來的歲月中，我能繼續深入研究歷史，不斷拓展自己的歷史視野，讓歷史成為我人生道路上的一盞明燈。
?6?大地有多重讀后感
抗戰家書正氣然，英雄著筆志參天。聲聲報國情懷載，字字為民日月牽?？蓲独做Q大地，能揚雨雪潤心田。春風念得中華事，告慰靈魂續巨篇?！}記
從四月一日開始，**電視臺新聞便播出了系列報道“重讀抗戰家書”。在這些報道里，我看到了許多……英雄！有“為國戰死，事極光榮”的戴安瀾將軍；有“誓志為人不為”的趙一曼女士；有“愿拼熱血為吾華”的左權將軍；還有“盡忠報國，取義成仁”的張自忠先生……
這些家書的作者有普通士兵，有抗戰名將，雖然他們的身份不同，地位不同，但是，他們都有一個共同想：保家衛國，趕走侵略者；用自己的生命和獻血鑄造起我們民族的骨氣，國家的昂揚；他們從小家中走出，融入國之大家，他們在家書中，表達他們對家的思念，對孩子的期盼，對國家的情懷，他們是我們中華民優秀精神傳統的最好踐行者，他們用自己的實際行動讓我們的中華民族精神更加精彩燦爛。
寧為戰死鬼，不作亡國奴。
一封家書，讓我們看到那些報效祖國、散落在親人身邊、告別家鄉、沖進戰場的人們毫不猶豫！他們，不顧餓著的肚子、漫長的征途，不畏嚴寒和霜露、敵人的槍炮，步伐堅定，雙目炯炯，肩上擔著民族和國家的未來；他們，用他們的血肉之軀搭建成抵御敵人的城墻，把一腔熱血、青春無悔熔鑄成鮮艷的五星紅旗！
青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還。
烈士遠行，英名不朽。當年的那場戰爭早已離我們遠去，但沙場上留下的一封封家書，卻成為歷史永遠的見證，讓后人清楚地感受到當年的硝煙和苦難，感受到先烈們以死殉國的毅然決然。我聽過一句話：
“有的人活著，但他已經死了；有的人死了，但他還活著。”愛國先烈們報效祖國的矢志不渝，勇敢剛烈，面對親情是柔情似水的鏡頭，讓我們永遠緬懷，值得我們學***仰。
做人要飲水思源，沒有先烈們的舍生忘死，哪有現在繁榮富強的國家。沒有國，哪有家，沒有家，哪有我。我們又哪有現在的幸福生活？
我們要感恩，也要珍惜，更要拼搏！我們感謝先烈們為我們創造美好生活，珍惜來之不易的幸福時光，從現在開始，從身邊的小事做起，自立更生，為實現中華民族偉大復興而奮斗！
最后，像偉大的先烈們致敬！
?7?大地有多重讀后感
17．下列對這篇散文的理解與賞析，正確的一項是(2分) ? ?( ? ?)
A．文中兩次運用了“刻意”一詞。母親的'“刻意”夾冬菇和“我”的“刻意”夾冬菇，其起因是完全一致的。
B．第10段中“這種絢爛的風采是獨樹一幟的”一句，意在表明媽媽做的“冬菇燜雞”不僅鮮美爽口，而且口味獨特。
C．第11段中“果然便養成了‘耳聽八面’的能力”一句，說明吃冬菇確實能使人聽覺敏銳，從而印證了母親的話。
D．全文以冬菇為線索，自始至終記敘了“我”童年時吃冬菇的事，情節完整，語言華麗，寓意深刻，耐人尋味。
參考答案：
13．第一問(2分)：一是嫌冬菇的樣子“丑”(或：把它比做“鬼”、“老鼠屎”、“巫婆身上詭譎的袍子”等)，二是不喜歡吃(或：“筷子總繞道而逃”、“一見便皺眉”)
②設置懸念，激發讀者興趣。
③為下文寫“我們”喜歡吃冬菇作鋪墊。
④為刻畫善良聰明的母親形象服務。
14．母親用“冬菇像大地的耳朵”這個新鮮的比喻和“吃了冬菇，就可以擁有耳聽千里的能力”這樣千個美麗的謊言巧妙地改變了我們對冬菇的印象，讓我們喜歡吃冬菇。
(巧用比喻、美麗的謊言、讓我們喜歡吃冬菇，三個要點各給1分)。(意思對即可，3分)
15．因為“我”聽到了一些飛短流長的謠言、令人義憤填膺的負面消息、叫人惡心的言談。(意思對即可，3分)
16．(1)對善良聰明的母親的欽佩、感激、贊美；對溫馨的倫常親情的懷念；對快樂、純潔、美好的童年生活的留戀。(答到一點給2分，答到兩點即可給3分)
(2)此題為開放題，答案不惟一。(舉出例子給1分，分析正確給2分)
示例一：“母親慧黠的笑容，便清晰浮現”一句中，“黠”的本義是聰明而狡猾，這里貶義褒用，贊嘆了母親的聰明機智。
示例二：“那些歲月，是人生的無塵歲月”一句中，“無塵”這一比喻寫出了童年生活的純潔美好。
?8?大地有多重讀后感
讀《魯冰花園大地的書頁》有感
四年級四班趙樂陶媽媽
在這個樹葉低垂著頭，小草癱軟在地上，魚兒沉在水底一動不動的蟬聲聒噪的假期初始，兒子手捧魯冰老師的《魯冰花園大地的書頁》，說要親子共讀。嫩綠的書面，恬靜女孩泛湖之際托起希望的手繪圖案瞬間就吸引了我。
高山阻擋河水前進，河水在曲折的旅程中澆開大地上所有的鮮花魯冰
呂冰老師用詩一的語言和精彩的筆觸，給了我心靈的寧靜和浮躁的寧靜，帶領我和我的孩子們走進了一個溫馨的愛情、純潔的心靈和詩一的生活。
翻開《大地的書頁》，我和孩子猶如被帶入紅、黃、藍、白、粉五色的羽扇豆花之中，芬芳美麗寧靜之中，歲月洗滌的婆婆通過《一塊銀圓》、《人參娃娃》、《杏花故事》，讓我們聆聽到了人間善與愛的延伸，一如一脈清流，注入泥沙翻卷的大河，讓心靈得到安寧、溫暖和感動。
泰戈爾說：“生命因為付出了愛而更為富足。”無生命的枯枝——籬笆，用它殘留的枯葉溫暖了無家可歸的百合仙子；忍著疼痛為嚴寒中的喜鵲雪中送家；在生命最后之時，為了救落水的百合仙子，冒著連根拔起的危險，毫不猶豫的伸出了手……此時，我和孩子都被籬笆深深感動，正是因為它無私的愛的付出，再一次有了無盡的力量，擁有了生命，成為了美麗的綠樹。
兒子說，媽媽，我也想長成一棵綠樹！
合上書，閉上眼睛，我和兒子靜靜地體驗著書中的內容，在炎熱中享受著平靜與安寧。此時此刻，我的內心是如此的幸福，我正和我的孩子共同經歷著《大地的書頁》帶來的涼爽和喜怒哀樂。
“行萬里路，讀萬卷書?！弊x書就是和智者對話，是心靈的旅行，親自閱讀讓我和孩子像朋友那樣親密無間，無話不談
流水永不停歇，帶走了歲月…...
魯冰老師用他的愛與善匯成一篇篇童話故事，好像一粒粒羽扇豆花的種子，帶給小水滴，遍布大地；帶給每個角落的“我和孩子”，讓永恒的愛生根發芽，傳遍海角天涯！
?9?大地有多重讀后感
地球在宇宙中轉動，季節循環變化，白天黑夜交替，人類從誕生之日起，便開始探索時間的奧秘，而“大地時鐘”則是這個探索過程中的一個非常重要的工具。從小時水鐘到天文鐘，人類經過數千年的發展，終于有了精確計時的方式，但這些計時器都只是針對當地的時間，且不具有連續性。直到1665年，英國皇家學會的一位研究員——偉大的天文學家海因里希·鮑爾，提出了“大地時鐘”的概念，他認為如果將全球所有待觀測點對地球的自轉速度進行計時，便能得到一個連續的時鐘。這就是“大地時鐘”。
“大地時鐘”也叫做“國際原子時鐘”，如今已經成為了全世界最精確的計時器之一，每一秒鐘的誤差也只有1毫微秒。它由全球數十個維護站點連成一個整體，每個站點都使用精密儀器測量地球自轉速度，并發揮出最佳狀態，進行比較校正、傳遞數據。這些數據還會通過衛星間互聯網傳送給其他國家和地區使用，確保全球所有人都使用同一個時間基準。
在現代科技中，“大地時鐘”已經成為了普及應用的標準，無論是國際航空、移動通信、國際金融乃至于地球科學研究，都離不開它的精準掌控，它已經成為了人類文明史上的一大里程碑。
回顧歷史，我們會發現，盡管在時光的長河中，人類科技在不斷普及進化，但時間的探索依然是一個永恒而又神秘的話題。而“大地時鐘”則為我們打開了一扇了解時間的科學大門，為各行各業提供了越來越精確的工具，賦予了我們在時間序列中不同層次、不同領域的分析和研究?；蛟S，在未來某一天，“我們或許可以穩定地掌控時間，推進建立更加完善的時間體系?！?h2 style="color:#fff;height: 40px;line-height: 40px;padding: 0 25px;text-align: left;margin-bottom: 20px;width: 350px;border-radius: 60px 0 0 60px;background: linear-gradient(to right,#fc8c06, rgba(255, 0, 0, 0));">?10?大地有多重讀后感
重讀晚清六十年的讀后感，來自當當網的網友：淺處見才謂高手－讀端木賜香《重讀晚清六十年（1851-1911）》有感短文標題我取之于明末清初戲劇家李漁的話意。他的原話是“能于淺處見才，方是文章高手”。我借用這句話，來評價端木賜香的這本書——《重讀晚清六十年（1851-1911）》。李漁所說的“淺處”并非淺顯、淺薄之意，而是指通俗易懂。此外，他還把“機趣”作為評判戲曲、詞曲優劣的重要標準之一。并進一步闡明“機者，傳奇之精神，趣者，傳奇之風致?！痹谶@里，我再借用一下李漁的“機趣”二字來形容端木賜香的這部歷史新作。但我篡改一下李漁的詞義——機者，機智也；趣者，妙趣也。《重讀晚清六十年》，乃是一部機智、妙趣之書。交友交趣友，閱讀看趣書。這當然是我個人處世交友所好，但端木的史書，倒真是切合了我的閱讀本意。我們不可以把“趣”僅僅理解為“有趣、好玩”。好玩是趣，新穎是趣，另類的視角審視也是趣，高度與深刻，何嘗不可也理解為一種趣呢？正襟危坐是史書，不茍言笑是史書，機智俏皮是史書，幽默辛辣是史書……法無定式，文亦無定式，誰能規定史書一定要怎樣寫？如果說作者是母親，書籍是孩子，這孩子自然而然的就會帶上母親性情與個性。所以，端木的書所呈現出來的必然是“端木賜香風格”，他人所不具有。機智俏皮、辛辣嘲諷、幽默戲謔，這構成了端木賜香特有的史書文字風格。而其對歷史的重新解構、剖析和獨特的審視、觀察視角，更讓我們看到了歷史事件和歷史上人物的另一種斷面。這不是以往我們從教科書上看到的歷史斷面，而是端木賜香富有個性的歷史探詢解讀，而這種閱讀快感，恐怕是你在閱讀其它史書時所領略、享受不到的。歷史猶如一個肢體、五官構成的人，史學家如同相面師。每個史學家都試圖揭開這個“人”的外表皮囊來解構這個“人”的個性與內心。視角不同、解讀方式不同、解讀目的不同，與這個“人”的利益、血脈關系不同，所解讀、呈現出來的這個“人”，會讓旁觀者感到“性情各異”，甚至是截然相反的評價……
?11?大地有多重讀后感
**所刻畫的人物原型是許包野同志。許包野1900年5月31日出生在泰國暹羅華富里一位華僑商人的家中。他的父親許錫昌是一位心胸開闊、熱愛祖國和家鄉的華僑。
他7歲時隨同父母回到祖國。自1920年起，他先后在法國、德國和奧地利留學并獲得博士學位。1924年，朱德自我介紹加入中國共產黨和中國共產黨歐洲支部。
1931年回國后，先后任廈門市委書記、江蘇省委書記、河南省委書記等職。
1935年2月，河南省委叛徒許包野被送進南京國民黨監獄。他以知識分子的柔弱身軀，飽受國民黨各種刑具的折磨和反抗。不久被殺，時年35歲。
許包野為共產主義事業貢獻了的生命，然而半個世紀卻無人知曉，在家等候丈夫歸來的妻子葉雁蘋從一個青絲**一直等到滿鬢白發。幾十年來，她一直在尋找丈夫的下落。1982年，當她一識到自己很快就會死去時，她開始寫信給黨史部門，尋找許包野的下落。黨史部門通過她信中的線索，經過幾年的努力，于1985年冬天才基本弄清了許包野的情況，此時，葉雁蘋已重病在床，聽到丈夫革命的一生，在為自己感嘆的同時也頗感欣慰，并獻出許包野從蘇聯帶回來的保存了50多年的遺物，之后與世長辭。
1987年3月，廣東省人民**批準許包野為革命烈士。此后，被湮沒50多年、獻身理想的博士許包野的革命事跡在雨花臺烈士紀念館展出。
12月24日上午，由張新科院長利用業余時間，歷經兩年創作，長達45萬字，國內首部描寫雨花英烈英雄事跡的長篇**《蒼茫大地》，在雨花臺烈士紀念館舉行了首發式。江蘇省委常委、省委宣傳部部長王燕文，江蘇省委組織部副部長胡金波，葛道凱，省教育工委書記等領導發來賀信。南京市副市長胡萬進出席儀式，省委宣傳部宣傳教育司司長公永剛代表省委宣傳部致辭。
**黨史研究室、教育部高等學校社會科學發展研究中心、省委黨史工辦、省社科聯、南京市委宣傳部、雨花臺烈士陵園管理局等有關領導，江蘇鳳凰文藝出版社等省市傳媒集團，中國人民大學、南京大學、南京師范大學、雨花英烈研究會等方面黨史專家，以及徐州工程學院、曉莊師范學院等師生代表200余人參加活動。**包括電視臺、新華社、人民**、江蘇衛視、騰訊、網易在內的20多家主流**對此次活動進行了報道，部分**對張新科進行了專訪。
2014年12月，中共總書記訪問江蘇時指出，在雨花臺有1519名烈士留下了自己的名字。他們的事跡體現了共產黨人的崇高理想信念、高尚道德情操和為人民獻身的無畏精神。我們要充分利用黨的歷史豐富資源，使之成為激勵人民不斷發展進步的強大精神力量。
《蒼茫大地》是國內第一部以雨花英烈為原型，集中、突出詮釋雨花英烈精神的長篇**。作品以我黨早期地方杰出領導人、我黨歷史上第一個留洋博士許包野同志為主要人物原型，塑造了一個具有崇高信仰和民族大義、身懷過人膽識和博識睿智的大英雄許子鶴的光輝形象。故事迭宕起伏，懸疑曲折，時空跨度大，但卻與當時中國近40年的歷史和現實緊密吻合。
張新科老師通過這部凝聚心血和期望的《蒼茫大地》，展現了作家的擔當，在社會和民眾需要的時候挺身而出;將帶領廣大讀者走進歷史、走近英雄、走向神圣;致敬、輝映經典著作《紅巖》，讓雨花英烈精神得到新的詮釋和傳承，影響當代，傳之久遠。首發式上，還舉行了**改編成電視連續劇的簽約儀式。
?12?大地有多重讀后感
《重讀抗戰家書》讀后感800字：
那天，在完成了一場講解任務之后，我在科室的書柜中翻閱著書籍，不經意間發現了由中共中央宣傳部宣傳教育局出版的《重讀抗戰家書》，全書前后僅140頁。
于是，晚上我沉下心來，通讀了這本書。這一封封家書集合了無數英雄的血和淚，可以說是中國人民抗日戰爭歷史中“英雄史詩”的一頁。這本書中記載了32位愛國志士、抗戰將士的32篇個人簡介及抗戰家書，每封家書背后都埋藏著許許多多的生離死別。這些家書，展現了革命英烈堅定的理想信念和濃厚的家國情懷，感人至深、發人深省。
他們當中，有高唱《紅旗歌》，從容就義的“紅槍白馬女政委”趙一曼，為了國家，她舍棄家中未滿三歲的兒子，毅然前往東北抗日，從此音訊全無，僅在臨死前為兒子寫下了一封滿懷思念的絕筆家書。
他們中，有憤然離漳，高呼“救國才能有家，國亡家安在?”的金融事業奠基人高捷成；有將家書鐫刻在燈柜上從容赴死的川軍將士傅常；有不畏艱苦，奔赴華北堅持游擊抗戰的抗日名將左權……
“國將不保，家亦焉能存在?”慷慨赴難的少將旅長蔡炳炎如是說。
閱讀著這一篇篇訣別家書，給我的內心帶來了極大震撼，使我不禁落下淚來。覆巢之下無完卵，在那烽火連天的戰爭年代，有多少革命志士為了國家興亡而拋家棄子、英勇就義，有些甚至連只言片語都沒有留下。
閱讀抗戰家書更為珍惜現在。一封封抗戰家書能讓我們得到心靈的滋養、思想的引導和精神的激勵。我們當下幸福的和平生活，是多少革命先輩忘我忘家，用鮮血、用生命鑄就而來的。讀后感·我們又怎么能怨天尤人，不珍惜當下呢？是他們的大愛給了我們一個溫暖幸福的大家，給了我們今天的幸福生活。我們生活在和平安定的環境中，我們沒有理由不珍惜生活，沒有理由不努力向上。
一封封抗戰家書猶如一面面震撼人心的鏡子，提醒我們要時刻對照審視自己，要珍惜光陰，從我做起，從現在做起，從點點滴滴做起，頑強拼搏，自強不息。讓我們一同堅守今天來之不易的幸福生活，堅守光榮傳統，堅守和平與幸福。
正如魯迅先生所說：“惟有民魂是值得寶貴的，惟有發揚起來，中國才真正地進步。”所以，重讀抗戰家書，讓我們深情緬懷那些為祖國、為民族、為人民奉獻的年輕生命，緬懷那些為我們今天創造一切的先烈們。
?13?大地有多重讀后感
張新科，1966年9月出生于河南上蔡，留德博士、教授、博導，徐州工程學院校長，全國教育系統先進工作者，中國作家協會會員，徐州市作家協會主席，著名作家。近年來，張新科在《十月》、《當代》、《鐘山》、《中國作家》等著名文學期刊發表小說、散文近260余萬字，其作品多次被《小說月報》、《中華文學選刊》、《長篇小說選刊》刊登。
張新科的代表作品有長篇小說《遠東來信》、《鰈魚計劃》、《樹上的王國》，中篇小說《天長夜短》、《偃旗息鼓》，短篇小說《信人》、《大噴》、《老滿》等，其中《信人》入圍第15屆《小說月報》百花獎，由此改編的廣播劇獲第13屆中國廣播劇金獎；《遠東來信》榮獲2013年度《海外文摘》長篇小說獎和第五屆紫金山文學獎（長篇小說第一名）。多部作品被改編成影視劇。
“忠魂亙古豐碑在，峻極歸山矗碧霄?！弊髡邚埿驴圃谛伦鳌渡n茫大地》首發式現場發表感言時說，“我18歲來南京上大學，便在這六朝古都扎下根來，一直以來都對雨花臺英烈們的事跡懷有深切的崇敬和敬仰，那昭示錚錚鐵骨英雄氣的紀念碑、忠魂亭、烈士群雕深深鐫刻心中?！?/p>
“我向通過這部凝聚心血和期望的《蒼茫大地》，帶領廣大讀者走進歷史、走近英雄、走向神圣！致敬、輝映經典巨著《紅巖》，讓雨花英烈精神得到新的詮釋和傳承，影響當代，傳之久遠！展現作家的擔當，在社會和民眾需要你的時候挺身而出，創作無愧于時代的感召之作?！睆埿驴普f
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