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領航培訓總結(匯總11篇)_領航培訓總結

發表時間:2017-05-20

領航培訓總結(匯總11篇)。

?? 領航培訓總結

面對世情國情黨情深刻變化,以習近平同志為核心的黨中央不畏浮云遮望眼,領航中國號巨輪向著光明彼岸破浪前行,將中國特色社會主義理論和實踐不斷推向新境界?!额I航》中所展現的我國改革開放以來取得的巨大成就,正是堅持了高舉中國特色社會主義偉大旗幟的正確方向。

黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央,不負全黨和全國人民的重托,帶領全國人民繼續前進。在全面建成小康社會的決勝階段和全面深化改革的關鍵時期,攻堅克難,銳意創新,圍繞堅持和發展中國特色社會主義這個主題,提出一系列新理念新思想新戰略,例如:關于實現中華民族偉大復興中國夢的論述;關于協調推進“四個全面”戰略布局的論述;

關于我國經濟發展新常態和創新、協調、綠色、開放、共享新發展理念的論述;關于推進國家治理體系和治理能力現代化的論述;關于用社會主義核心價值觀凝心聚力的論述;關于全面推進國防和軍隊建設的論述;關于推動構建以合作共贏為核心的新型國際關系的論述;關于全面從嚴治黨和反腐敗斗爭的論述,等等,有力開創了中國特色社會主義偉大事業和黨的建設新的偉大工程的新局面,進一步豐富和發展了中國特色社會主義理論體系,把當代中國馬克思主義推進到一個新階段。

堅持當代中國發展進步的根本方向。旗幟就是方向。堅定不移高舉中國特色社會主義偉大旗幟,就是堅持當代中國發展進步的根本方向。XX指出:“歷史和現實都告訴我們,只有社會主義才能救中國,只有中國特色社會主義才能發展中國?!?/p>

堅持當代中國發展進步的根本方向,必須堅持“解放思想,實事求是”的思想路線。這是中國特色社會主義理論的精髓,它貫穿于中國特色社會主義的各方面和發展的全過程。實事求是是馬克思主義的根本觀點、根本方法,是正確處理一切問題的“總開關”?!皥猿謱嵤虑笫牵湍芘d黨興國;違背實事求是,就會誤黨誤國”。堅持實事求是,必須解放思想,“客觀實際是不斷發展變化的,我們對客觀事物及其規律的認識是不斷深化的,實事求是永無止境,解放思想也永無止境”。XX指出,在新的時代條件下,我們要進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業、實現偉大夢想,仍然需要保持和發揚馬克思主義政黨與時俱進的理論品格,勇于推進實踐基礎上的理論創新。這是我們事業興旺發達的成功之道,也是理論創新的必由之路。

堅持當代中國發展進步的根本方向,必須堅持“一個中心、兩個基本點”的基本路線。這是黨的總路線,國家的生命線,人民的幸福線。XX強調:“我們要堅持把以經濟建設為中心作為興國之要、把四項基本原則作為立國之本、把改革開放作為強國之路,不能有絲毫動搖?!奔炔黄x經濟建設這個中心,也不偏廢四項基本原則和改革開放兩個基本點,反對任何一種離開這條基本路線的錯誤傾向。在這個重大原則問題上,我們必須立場堅定,旗幟鮮明,始終保持清醒的政治頭腦,不為任何風險所懼,不為任何干擾所惑。

堅持當代中國發展進步的根本方向,必須堅持“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去”這個黨的根本工作路線。這是我們黨的生命線和最大政治優勢,集中體現了我們黨的歷史觀、價值觀和領導工作認識論。一切為了群眾,是我們黨的根本宗旨、執政的根本理念、發展的根本目的、改革的根本原則;一切依靠群眾,是我們黨的力量之源、勝利之本;從群眾中來、到群眾中去,是我們黨領導群眾的根本方法。離開了人民,我們的一切奮斗都變得毫無意義;離開了人民,我們就將“失去根基,失去血脈,失去力量”,我們就將一事無成。我們要牢牢把握我國發展的階段性特征,牢牢把握人民群眾對美好生活的向往,堅持把人民放在心中最高位置,真正把人民當主人,全心全意為人民服務;真正把人民當英雄,全心全意依靠人民;真正把人民當老師,全心全意向人民學習。這是中國特色社會主義事業不斷取得勝利的根本保證。

?? 領航培訓總結

每每捧起《紅船領航》,就禁不住涌起股股自豪之情,在記憶的心扉中,展開了一幅幅流光溢彩的畫頁——呂義聰用他的堅持,從零件堆中獲得了“金牌藍領”的稱號;郎平用她的執著,讓中國“女排精神”再放光芒;建筑工程師們以自己不屈不撓的精神,建起了世界最長的跨海大橋……這一闋闋跳躍著歡快音符的樂章,也在奏響著我的凱歌——我也用努力和堅持,在書寫著自己的童年。

課堂上,老師正在表揚作業優秀的同學,全班只有四位同學的作業是規范又整潔的。我抬著頭,格外的自豪,因為我就是這四位同學中的其中一位。

這樣的高興,使我想起了昨天晚上:已經十點半了,日光燈依舊兢兢業業地工作著,白色的光照射在作業本上顯得格外刺眼。我揉了揉干澀的眼睛,提起筆,重新寫起了數學作業。我很不開心,一邊寫,一邊抱怨。作業寫完就好了,非要重新寫過,這真是吃飽了飯沒事干。想著想著,眼淚流了下來,緩解了眼睛的干澀,作業本上的字慢慢變得清晰。我睜大眼睛,把數學作業盡可能寫的端正,讓每個數字盡可能寫的清楚。

半個小時過去了,我拿起寫好的作業本,“啪”地一聲扔到了媽媽面前:“寫完了,這下你滿意了吧?”媽媽心平氣和地拿出前面撕掉的那張作業:“你來看看,前面和現在的作業有什么不一樣?”我看著兩份相同的作業,從字跡來看,態度卻截然不同:一份敷衍了事,一份認真對待。瞬間,我心里就少了一份怒氣:我有能力做好,可為什么不好好寫呢?

媽媽繼續說道:“還記得你以前種過的小豆苗嗎?你把一株小豆苗種在盆里,放在一個黑暗的盒子里,又設置了一層一層的障礙,只有頂上的一個小口漏進一絲絲亮光。”

“當然記得!”我立刻接話:“它為了得到充足的陽光和空氣,不惜把自己扭成各種形狀,繞開障礙,沖破黑暗,鉆出小口子,一頭扎進光明的懷抱。”

“那為什么小豆苗要這么努力呢?”媽媽問我。

“小豆苗是為了實現它的目標和夢想吧?”

“是的,孩子!無論小豆苗在怎樣惡劣的環境下,它也不愿停止生長,為了能像其它小豆苗一樣,得到陽光,開花結果,而努力著,執著著。”

我恍然大悟,小豆苗的這份堅持,這份努力,正是我所需要的。我要向小豆苗一樣,遇到困難不低頭,為自己的夢想而奮斗。

現在,我懂了:再小的努力也是進步;再小的進步也是為自己的夢想鋪路。像呂義聰、郎平這些一個個平凡但又不平凡的人,雖默默無聞,卻又頂天立地,最終取得了成績,他們就像是那一株株頑強的小豆苗,那么堅持,那么努力。

我也愿意做這樣一株小小的豆苗!

?? 領航培訓總結



隨著社會的發展,人們對于團隊合作和領導能力的重要性有了更深刻的認識。為了提高團隊協作能力和領導素養,我們組織了一次名為“頭雁領航”的活動。通過這次活動,我們意識到了團隊的重要性,也體驗到了領導的重要作用。



活動在周末的一個陽光明媚的早晨開始。我們共有20個參與者,按照已提前分好的小組,每個小組設置一個領導人,將在活動中扮演頭雁的角色。這次活動將組成多個小任務,在任務中不斷鍛煉我們的團隊協作和領導能力。



活動一開始,我們來到了一個寬敞的操場上。每個小組都有一條繩子,繩子一段系在領導人的手腕上,另一段則由其他成員拉著。任務是按照一定的順序完成操場上的障礙。



在這個任務中,領導的作用顯露無遺。領導者需要根據隊員的情況,有針對性地指導他們如何移動和停留,以保障整個隊伍的安全。同時,領導者還要與其他小組的領導保持溝通,協調全場的任務進度。我們從這個任務中認識到,領導者不僅應當具有敏銳的觀察力和決策能力,還需要有良好的溝通和協作能力。



在下一個任務中,我們組織了一場盲人接力賽。每個小組有一名隊員戴上眼罩,其他隊員則負責為盲人隊員引導方向。這個任務中,領導者需要為隊員指明運動方向,并及時調整策略。同時,他們還要鼓勵隊員,讓他們保持積極的心態,全力以赴完成賽程。我們通過這個任務深刻體會到,領導者應該是團隊的精神領袖,鼓舞大家的士氣,激發潛能。



除了這些身體力行的任務外,我們還進行了一次頭腦風暴。在這個任務中,每個小組都發表了自己的觀點,并展示了解決問題的方案。領導者在這個過程中起到了組織者和引導者的作用,他們確保每個成員的發言權利,并在所有觀點中找到共同點,匯總總結。通過這個任務,我們體會到領導者不僅要具備創新思維和解決問題的能力,還需要注重團隊的合作和協調。



活動進行到最后,我們進行了一次總結會議。每個小組的領導者分享了他們的心得體會,并指出了自己的不足之處。大家也紛紛提出了改進建議和寄望。總的來說,這次活動給我們帶來了很多啟示和收獲。



首先,團隊的力量是不可忽視的。通過親身參與活動,我們深刻認識到團隊協作的重要性。不僅要有明確的目標和任務分工,還需要建立良好的溝通和信任機制,保持良好的團隊氛圍。



其次,領導的作用不可替代。在活動中,領導者的決策和引導起到了至關重要的作用。他們需要有全局的視野,敏銳的洞察力和果斷的決策能力。同時,他們還要給予隊員鼓勵和支持,激發團隊的凝聚力和戰斗力。



最后,我們要不斷反思和改進。通過這次活動,我們看到了自己的不足之處,也看到了團隊合作和領導能力的重要性。我們應該以積極的態度面對挑戰和困難,不斷學習和進步。



總之,這次頭雁領航活動為我們提供了寶貴的學習機會和人際交往的平臺。通過不斷地鍛煉和探索,我們深刻認識到團隊的力量和領導的重要性。在今后的工作和生活中,我們將充分發揮團隊協作和領導能力,為實現更大的目標而不斷努力。

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職場發展的臺階

第一個臺階:能干什么

初入職場時,人們往往沒有經驗,很容易迷茫,從而做出不符合自身實際情況的行業與職業的選擇。

初入職場,必須講究差異化,結合自身的特長和興趣,選擇匹配的行業與職業,這個時候,要反復的多問自己幾句:我能干什么?

第二個臺階:應干什么

選定了合適的行業與職業后,我們接下來必須弄明白應干什么。職場上,都有一定要求和規則。

所以入了職場后,我們要明白對應的行為規范,應該干什么、不應該干什么。這個時候,遵守規范,是為了生存而必須盡到對應的義務。

第三個臺階:想怎么干

隨著在職場資歷和經驗的積累,人們可以逐漸累積自己的話語權,擴大自己的影響范圍。所以,這個時候要掌握好想怎么干的一些技巧。

想怎么干,是為了他人與自己更好的工作、更好的生活、更好的發展,所以講求人性化,利己則生,利他則久,才能更好的發展。

第四個臺階:想干什么

想干什么屬于為了理想和興趣而奮斗,郭臺銘曾經說過:25歲到45歲,做事是為了賺錢、生存;45歲到60歲為理想而工作;65歲后,就會為興趣做事。可見,這個階段,才是可以追求理想和興趣的階段,講究的是個性化。

人們在職場發展過程中摔跟頭、犯錯誤,除了和搞不清楚自己處在哪個臺階有關外;也可能是,從一個臺階走到另一個臺階時,大家沒有按步驟來,造成了浮夸風式的大 躍進。

步子大了,就容易扯著蛋。當我們還在為了生存而盡自己的義務時,即處在一個應干什么的角色狀態,就想著“想干什么”的角色,經常指責組織的大方向、系列的政策不對,這樣就很容易造成角色錯位,遭遇職場潛規則。美的董事局主席方洪波曾經說過,成功了,人們會說你的個性造成了你的成功;失敗了,人們只會評價你的個性是你失敗的根源。

所以,當人們處在規范化的層面,就不要想著個性化的東西;當人們還處在差異化的層面,即能不能干的時候,就別指望他能夠實現想怎么干。不同層面的角色,決定了我們思考問題的范圍,你在能不能干的狀態,就絕對達不到想怎么干的角色要求;我們在應干什么這樣的角色規范與約束下的時候,就絕對不要去想干什么,一個是為了生存而在盡義務,一個已經到了為了興趣做選擇,所以職場發展,要遵循內在的規律,一步一步來,腳踏實地,認清自己在組織內部處在的角色,一口吃成一個胖子,急功近利的東西,一般都經不起時間的檢驗。

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適生逢其時,

我們沐浴在華夏五千年的燦爛文明里豪情萬丈!

恰春風拂過,

我們站在祖國九百六十萬平方公里的土地上昂首闊步!

泱泱華夏,

萬里風光,

無論你的目光聚集在哪里?

都是一幅視覺盛宴……

有這樣一座城市,

祖國版圖上它似天鵝展翅,

環巨山,

擁黑土,

山水相依,

地域遼闊……

有這樣一座城市,

一年中它四季分明,

春染千峰巒疊嶂,

夏木蔭濃花璀璨,

秋色長天大地豐,

冬雪晶瑩夢幻城……

有這樣一座城市,

中國百年近代史上,

它是延伸著世界的風情畫廊,

方石路鑒證的百年老街,

索菲亞教堂上空的自由白鴿,

巴洛克建筑的藝術長廊,

無一不典藏著這座城市的神秘與包容!

我生在這里,

咿呀學語時便聽過趙尚志、

楊靖宇衛國土、

捍尊嚴、

擎黨旗救祖國的英雄故事。

我生在這里,

戴上紅領巾,

端坐美學堂,

走過綠草如茵的操場,

游覽著知識的海洋……

我長在這里,

去過松花江上的太陽島,

去過夢境般的冰雪大世界,

看過亞布力滑雪場上的你追我敢,

觸摸過湛藍的松花江水,

感受過哈爾濱之夏的音樂魅力……

我學在這里,

代表著新時代的力量,

骨子里便蘊藏了黑龍江人不屈團結的力量!

我學在這里,

正所謂:少年強則中國強!

我們是新時代的少年,

必將學以致用,

用知識的力量帶你感受,

不一樣的黑龍江之美!

?? 領航培訓總結

下面是小編為大家整理的2022開展黨員教育“領航計劃”工作總結,供大家參考。

【工作總結】開展黨員教育“領航計劃”工作總結

為不斷加強城市基層黨建工作,增強“兩新”組織黨組織的政治功能和服務功能,XX市創新實施“兩新”組織黨組織黨員教育“領航計劃”,圍繞政治方向、組織生活、發揮作用、主題教育宣傳、活動陣地作為主攻方向,精心打造14個“領航計劃”示范點,進一步提升“兩新”組織黨組織黨員教育工作質量和水平。

一、“領航”政治方向,源頭“輸血”強隊伍。把政治方向“領航”作為創建工作的首要任務,從選優配強黨務工作力量、明確黨組織成員分工等最基礎工作入手,把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神和“兩個絕對”要求引向深入,深化思想認識,高揚黨的旗幟,堅定理想信念,領航事業發展。各縣區積極探索、全程指導、同向發力、整體跟進,一級抓一級,下活“兩新”組織黨組織黨員教育這盤棋。XX兆維電子科貿有限公司黨支部注重吸收公司優秀青年、技術“能人”加入黨組織,為公司黨組織建設注入了新鮮活力;

青海海鼎工貿有限公司黨支部充分吸納黨員參與公司事務管理,實行“雙向進入”“交叉任職”,本著“將黨員培養成優秀管理人員,將優秀管理人員發展成黨員”的原則,實施“黨性+技能”的“雙育”工程,實現了黨的建設、人才培養與企業發展同頻共振、互促共贏。

二、“領航”組織生活,體內“造血”提素質。根據“兩新”組織黨組織特點,嚴格落實組織生活制度,把“三會一課”與“兩新”組織政治理論學習會、黨員獻計獻策會、黨組織與經營管理層溝通協商會、技術創新課結合起來,使黨建工作與“兩新”組織生產經營深度融合,積極開展“我們的黨日”系列活動。XX市西建中英文學校黨支部確定每月雙周周四為“固定學習日”“固定議事日”,單周周四為“固定服務日”“固定活動日”;

城東區大拇指幼兒園黨支部常態化堅持周三下午進行黨性教育,經常性開展談心談話活動,不斷規范組織生活;

青海千紫緣種植園黨支部、湟中縣共和鎮蘇爾吉村蔬菜種植營銷協會黨支部不斷發揮黨組織在企業中的政治核心作用,積極參與脫貧攻堅,實現企業黨建和企業發展互促共贏的良好局面,樹立企業社會“好形象”。

三、“領航”學習教育,補氣“養血”聚能量。各“兩新”組織黨組織突出教育,注重宣傳,豐富特色鮮明、群眾認可的載體,大力弘揚社會主義核心價值觀,通過一系列寓教于樂、健康向上的文體活動,將基層組織建設、精神文明建設與企業管理融為一體,陶冶情操、鼓舞士氣、凝聚力量,創造和諧工作環境。青??萍技寄芘嘤枌W校黨支部、青海波航集裝袋有限責任公司黨支部等黨組織結合自身實際,以黨建文化引領企業文化,開展慶“七一”系列主題活動、技能大比武、趣味運動會、歌詠比賽等活動;

湟源縣高原紅頤養老院黨支部積極開展主題黨日和專題體驗等活動,組建黨員志愿服務隊,開展“為留守兒童送去關愛”假期幫扶活動,促進企業(行業)黨組織與社會之間交流融合、互聯互通。

四、“領航”黨員作用,舒筋“活血”增后勁。各示范點凸顯黨員主體地位,開展“黨員示范崗”創建活動,引導黨員、職工自覺立足崗位創先爭優,激勵黨員發揮作用,以榜樣的力量影響帶動其他黨員、職工為“兩新”組織創新發展服務。城東區火車站商圈黨總支通過舉辦系列主題活動,評選出“黨員誠信經營示范點”27戶,組織“紅馬甲”“紅袖標”黨員志愿者服務隊參與創建全國文明城市、環境衛生整治和市場維穩消防巡邏等活動,展現黨員風采,提升黨員意識;

西大街百貨大樓有限公司黨委采取爭創黨員示范崗、崗位大練兵等形式,著力打造學習型黨組織,積極創建“黨建+公益”品牌。同時帶動黨員、職工積極參與扶貧濟困、結對幫扶等公益事業,增強黨員榮譽感、自豪感、歸屬感,2017年全市“兩新”組織結合“脫貧攻堅”“雙幫”工作,共結對幫扶97個貧困村,落實扶貧資金1000余萬元。

五、“領航”陣地建設,養顏“補血”提水平。采取“黨費劃一點、縣區撥一點、行業湊一點”的辦法,強化組織保障,安排一定專項經費優先保障黨組織工作經費,建好用好活動場所,落實辦公室、會議室、黨員活動室、黨員臺賬、規章制度、電教設備等為主要內容的“三室八有”標準,從提高創建質量、優化隊伍素質、著眼發揮作用、夯實工作基礎等方面同步推進,確保日常業務工作和黨建工作兩不誤、兩促進。城中區龍源幼兒園黨支部、XX旭峰農業綜合開發有限責任公司黨支部分別投資5萬余元推進活動陣地規范化布置;

大通縣天廚烹飪學校黨支部每年安排15%專項經費優先保障黨組織活動經費,不斷提升黨組織陣地標準化、規范化建設水平。

?? 領航培訓總結

“憂勞可以興國,逸豫可以亡身”,誠哉斯言,越是取得成績的時候,越要有如履薄冰的謹慎,越要有居安思危的憂患。商紂王沉溺酒池肉林而罔顧危機四伏、萬民咒罵,導致國滅身亡。越王勾踐臥薪嘗膽,十年生聚,終雪敗辱之恥。唐太宗居安思危、常懷遠慮,成就“貞觀之治”。清政府閉關鎖國、存而忘亡,終致喪權辱國。

唐代詩人杜荀鶴曾落墨:“涇溪石險人兢慎,終歲不聞傾覆人。卻是平流無石處,時時聞說有沉淪?!睉n患意識讓我們處于更加清醒的時空,提醒我們不斷地去反省自身,審視未來,使我們能夠認清自己,認清現實,不拘于虛榮,不溺于安逸,自強不息,締造奇跡。如浪卷西沙,如喬木蔽天,憂患意識激發生命偉大的潛能。

?? 領航培訓總結

我印象最深的是曲建武先生30多年來用自己的堅持和堅守,詮釋和踐行為黨育人、為國育才的初心使命。他因自己的黨員身份自豪,更因自己的黨員身份嚴于律己,在30年的耕耘和奉獻里,他教育了一批又一批學子,也在這個過程中不拘泥于官銜職稱,腳踏實地的教書育人。作為大學生輔導員,雖然我們少有機會在課堂中為同學們教授知識,但仍然可以為他們在成長的過程中提供幫助和指導。我也希望在之后的工作中,站好崗、值好班,為祖國的教育事業添磚加瓦。

?? 領航培訓總結

過去成就鼓舞人心,未來前景無限光明。10年來,我們黨領導人民自信自強、守正創新,創造了新時代中國特色社會主義的偉大成就,實現了第一個百年奮斗目標?,F在,黨團結帶領中國人民又踏上了實現第二個百年奮斗目標新的趕考之路。在新時代新征程如何考出好成績,贏得更加偉大的勝利和榮光,這是擺在新時代中國共產黨人面前的一個重大課題。

《領航》指明了只有在黨的領導下全國各族人民團結一心、眾志成城,敢于斗爭、善于斗爭,我們才能戰勝前進道路上的一切困難挑戰,繼續創造令人刮目相看的新的奇跡。作為一名普通的人民教師,在其位謀其職,我們也在努力從過去的10年內前輩們的`教學革命中汲取經驗知識,站在巨人的肩膀上繼續艱苦奮斗,創造新輝煌。

?? 領航培訓總結

理論思維是源于現實又引領現實的思想力量。習近平同志指出:“恩格斯說過:‘一個民族要想站在科學的最高峰,就一刻也不能沒有理論思維。’中華民族要實現偉大復興,也同樣一刻不能沒有理論思維?!敝袊厣鐣髁x進入新時代,意味著近代以來歷經磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍,迎來了實現中華民族偉大復興的光明前景。這樣一個新時代,尤其需要理論思維。習近平新時代中國特色社會主義思想貫穿著領航新時代的理論思維,這里僅從戰略思維、辯證思維、創新思維三個方面談談學習體會。

統攬全局的戰略思維

XX指出:“戰略問題是一個政黨、一個國家的根本性問題。戰略上判斷得準確,戰略上謀劃得科學,戰略上贏得主動,黨和人民事業就大有希望?!绷暯叫聲r代中國特色社會主義思想是實現中華民族偉大復興中國夢的思想引領,生動體現了我們黨治國理政的戰略思維。

戰略是為實現一定目標而進行的全局性、長遠性謀劃。戰略思維是進行全局性、長遠性謀劃以取得總體性、根本性實踐效果的理論思維。戰略思維能力是綜合決策、駕馭全局、贏得主動的理論思維能力。戰略思維所指向的戰略問題,主要包括根本性的戰略目標問題、總體性的戰略布局問題、長遠性的戰略安排問題和方向性的戰略訴求問題。

戰略問題首先是戰略目標問題。黨的十九大的主題是:不忘初心,牢記使命,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會,奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利,為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。這個主題蘊含著習近平新時代中國特色社會主義思想所確立的實現中華民族偉大復興中國夢的戰略目標,這個戰略目標引導著我們黨推進新時代中國特色社會主義總體布局、戰略布局和戰略安排等的謀劃和實施,引導著我們統籌推進“五位一體”總體布局、協調推進“四個全面”戰略布局,踏上從全面建成小康社會到基本實現社會主義現代化、再到全面建成社會主義現代化強國的新征程。

戰略目標的確立,總體布局、戰略布局和戰略安排的謀劃與實施,取決于方向性的戰略訴求。方向決定前途,道路決定命運。習近平同志指出:“中國共產黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興。”他多次強調:“人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標。”人民性是馬克思主義最鮮明的品格。中國共產黨始終把人民立場作為根本立場,把為人民謀幸福作為根本使命,把全心全意為人民服務作為根本宗旨,團結帶領人民共同創造歷史偉業。為中國人民謀幸福的戰略訴求,決定著實現中華民族偉大復興中國夢的戰略目標;實現中華民族偉大復興中國夢的戰略目標,體現著為中國人民謀幸福的戰略訴求。戰略訴求與戰略目標的高度統一,展現了習近平新時代中國特色社會主義思想的強大真理力量和道義力量。

?? 領航培訓總結

聽完曲教授的講座最感同身受的是“理想信念”。一是學生的“理想信念”教育,堅定“理想信念”筑起精神之基。二是作為班主任、輔導員的“理想信念”問題。曲教授提到當前班主任、輔導員隊伍中存在的對學生工作沒有熱情、不看好等問題,指出這是“理想信念”缺失的問題。三是堅定理想信念是全國人民的“必修課”,我們要堅定理想信念,為黨和國家的事業奮斗,為共同的美好未來奮斗。聽完曲教授的講座,我更加熱愛了這份輔導員工作,更加有了信心和方法,為青年多做一點服務,為國家人才戰略服務,為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人而奮斗。

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