下一站天后讀后感（通用10篇）
發表時間：2017-05-17下一站天后讀后感（通用10篇）。
〈1〉下一站天后讀后感
友誼，對我來說很近也很遠。
閉上眼睛，就能感受它帶給你的美好；睜開雙眼能感覺它帶給你的傷痕。
它像一輛車。
第一站：嫉妒站。見不得人好的朋友下車了。
變得不相信友誼。
第二站：背叛站。人們在流言蜚語中下車。
玩耍的情景歷歷在目，但卻咬緊牙關走了，
最后的微笑也沒留下。
第三站：信任站。謊言留下的只是一張白紙而已。
所以，我想說：下一站請別下車，請別將那天長地久的友誼拋棄；
使珍惜那份友誼的人躲在暗角哭泣。
到達總站了，下車相擁的人少得可憐。
友誼，一份不可多得稀世珍寶。
別等到失去才追悔莫及。
簡簡單單兩個字，蘊含了許多人生哲理。
希望在下一個路口遇見你，我的好朋友。
〈2〉下一站天后讀后感
時間匆匆，國慶節也就這么過去了，短暫的相聚馬上也就要各散東西，各自安好各自尋找生活與理想的支點。車站是相聚與離別的交叉點，相遇并不是有太多驚喜或者感嘆，離別也不會有太多感傷，畢竟生活就是由每個離別與重聚交疊而成。手里的行囊沉重，那是因為在那天路有太多未知，我們渴求著每一個遠方都會有詩句，期望能有完美的詩篇，身后是安靜的港灣，所以離別無需要太多悲傷，路程也不過是一張車票。
每個人手里拽著各自的行囊，拿著各自的車票，上面是各自的目的地，把握著這么一點時間與想送的人好好說說，或者拿著手機隔空道別，或是預告歸期，畢竟外面也有一個期待。世界不再像以前那么大，但心卻沒有一個地方能夠裝的下，除了剛離開的這片土地，因為這里叫家，有著你無數的情感與心底你柔軟不愿意的觸碰。外面世界不如想象那般美好，因為現實就是這樣，但那個不重要的，回到這里你就可以好好的'療傷，心里總會有一個承載自己的地方。彼此陌生的臉孔，但鄉音總是一樣，我們還在這車站時候不會有什么感覺，一旦離開在那彼方就是老鄉，音容就那么親切。每一臺車總會帶著一部分人離開，相送的人總會等車子離開車站，才會慢慢離開，若說真沒有眷戀與不舍那是不可能的，可是這就是生活也就是這個時代賦予的情節，一個追尋夢想的年代。
一個家庭總是由兩個城市組成，一半在心一半在外，也許奔波幾十年，外面容納不下家里卻也陌生，最后到底是得到還是失去誰又能知道。上車的瞬間難免回頭難免在車上看著故土風景，坐在車聽著音樂難免有淡淡離愁，也許真的沒有想的那么瀟灑，也真的會有牽掛，一聲嘆息也只能期望再下一個節日，回家看看。
〈3〉下一站天后讀后感
下一站·那不勒斯的讀后感，來自新華文軒網上書店的網友：總是記起索倫托的城里有一只白色的大狗在四處自由游蕩。明明在城中的斑馬線看到它孤獨地躺著，過一會兒逛街時又看到它在掃街。后來有一天吃飯時，飯館信號不好，我就蹲在飯館的巷子口舉著手機等信號。這時候，那只白狗居然又出現了。它只是路過我，獨自去巷子的另一頭。也許也是赴約吧，誰知道呢。它漫步在歷史的磚瓦與美輪美奐的小鎮里，隨隨便便與我照面，但卻讓我羨慕起來。這感覺，跟意大利留給我的感受那么地相似。信步而來，款款而去，又瀟灑又自由……
〈4〉下一站天后讀后感
總對一些大起大落無動于衷，卻被那些偶或飄來的，帶著淡淡清香的信件感動得淚眼婆娑。
或許生活就是這樣，
孤獨者總是這樣對我說，那滿天繁星是怎樣守望著千年萬年的孤寂，卻依舊相互傳遞著亙古不變的柔情。
佛說，前世五百次的回眸，才修來了今生的一次擦肩而過---這種緣分是怎樣的一種珍貴與幸福，我告訴孤獨者，寂寞的人應該相扶而不是相憐。
有沒有一種永恒因珍惜而深刻？
有沒有一種幸福因失去而美好？
我總是這樣問，遠方的那一個孤獨者。
孤獨者對我說，
曾經因為珍惜一顆星星而放棄了一片陽光；
曾經因為珍惜一棵樹而錯過了整片森林；
曾經因為留戀一朵浪花而流逝了整片海洋。
然而，何必悲傷呢？有一種幸福不是因為擁有而美麗，而是因為缺憾，才更顯珍貴。
于是，我們笑了，雖然不能相視而笑。
于是，我對孤獨者說，即使命運把我變成荒漠，我也會像駱駝一樣默默前行；如果生活把我變成一只河蚌，我也會用一生的心血，將刺入體內的痛，升華成一顆晶瑩。
這或許是一種堅強的幸福吧！
于是，兩顆寂寞的心靈又開始動搖，不是因為孤獨，而是因為感動。
是的，沒有了繁星的燦爛，我還擁有記憶的美麗；沒有了那棵樹的執著，我還可以在森林里尋找那一份蓬勃的綠意；沒有了對那浪花的癡迷，我還可以在大海中感受那一種浩瀚。
何必把心靈擱淺在一個沒有方向的港灣呢？
當小雨將記憶淋成了褪色的風景，還有一種勇氣，可以將幸福絢麗成最浪漫的構想。
〈5〉下一站天后讀后感
執著追求的人一次又一次地揮鞭前行，下一站將會是哪里？或者是永無盡頭的。但他從不接受與理想的反差而放棄，而是義無反顧地一次又一次的前行······
下一站是什么？
下一站，也許是未知數，也許是個難得的機遇，也許是理想的彼岸，也許是風霜雨雪，也許是······
其實，下一站是每個人都擁有的，但不是每個人都可以到達的。下一站只有執著追求的人才能擁有機會。曾經聽說過一個故事，有一天，四個相伴而行的探險家在森林迷路了，他們走了三天三夜都走不出森林，在精疲力竭之時，他們準備放棄求生的欲望。這時，其中有一位探險家從懷里拿出一塊類似手表的東西，他說：“這是我出發前的一位老前輩再三叮囑：要在走到絕路時才能拿出來，它可以讓我們重生?！彼闷疬@塊類似手表的東西，左測測，右探探。霎那間，這位探險家驚喜若狂叫了起來：“大家打起精神來，這塊指南表指明了出口就在下一站。于是，隊員一鼓作氣站了起來，邁開步伐向著下一站出發······
一路上，拿著指南表的探險家不知說了多少次下一站，誰也記不起來了，但隊員們始終相信下一站就是出口，走著走著······終于看到生存之光，他們終于走出了下一站，當隊員們爭著要目睹一下這塊神奇的指南表時，這位拿著指南表的探險家卻坦然一笑。大家接過來一看，剎那間，大家明白了是怎么一回事，原來是一塊普通的手表。然而，使他們得以生存的是下一站，是下一站給他們前進的動力，他們心中都懷著下一站，下一站便是生命的曙光。
下一站：
也罷！是希望也罷！重要的是：下一站是前進的動力，是人生的動力！
〈6〉下一站天后讀后感
雪野茫茫，你知道一棵小草的夢嗎？寒冷孤寂中，她懷抱一個信念取暖。等到春回大地時，她以兩片綠葉向侯春天。而那兩片綠葉，就是小草曾經在雪地下那輕輕的夢囈。
侯鳥南飛，征途迢迢。她的夢呢？在遠方，在南方那湛藍的天空中。她很累很累，但她依舊奮飛，因為她知道，那遠方有她的夢！
窗前托腮凝思的少女，你是想做一朵云的詩，還是想做一只蝶的夢？
風中奔跑的少年，你是想做一只盤旋的鷹，與長空比蕩？還是想做一條壯闊的河，為大地抒懷？
我，喜歡夢。因為夢賦給我一雙隱形的翅膀，讓我即使是在寒冷漫長的冬夜，也能飛翔帶著心中的那份渴望，越過高山，穿過河流，回到我內心深處的地方。只有在那里，我才會明白世界的美好與未來的明亮。夢醒之后，我重新拾起自信，向夢中的那個地方前進。即使路上充滿壩坷，遍布荊棘，我也不會放棄。有了夢，才會有夢想；有了夢想，才會有了理想；有了理想，才會有了為實現理想而奮斗的信念，才會永不放棄地堅持下去。踏上自己選擇的征途，即使翅膀會被淋濕，也會擁有那穿越暴風雨的力量！
相信誰都聽說這個故事：有兩個年輕人共同為別人打工。其中一個一晚做了一個夢，夢到遠方的一個果園地下埋了一罐金子，但他不相信，將這個夢告訴了另一個人，那個人就買下了這個夢，并帶著這個夢去尋找。多年以后，尋夢的人帶著財富回來了，而賣夢的人依舊在為別人打工。
不論故事是否真實，但它卻告訴我們要去積極尋求自己心中的夢。困難與挫折在所難免，可若將來夢想成真，不一切都值了么？“你給我夢想，我勇敢向前闖，風吹雨打拍拍肩膀！”
沒有眼淚的人，他的眼睛是干涸的；沒有夢想的人，他的心靈是空虛的！
夢是我們奮斗的起點，是我們奮斗的方向。讓我們整裝待發，用美夢打扮，以實干開始。當我們抵達秋天的果園，輕輕地擦去夏天留在我們臉上的汗水和塵埃，就可以聽得見那向曾經對春天說過的話：美夢成真！
夢中的遠方，寄托著我綿長的相思！
〈7〉下一站天后讀后感
《下一站·倫敦》是一本關于旅行的書，作者是當下非常受歡迎的旅行紀錄片導演胡歌。這本書描繪了他在倫敦的旅行經歷，向我們展示了一個充滿活力、精致、文化豐富的城市。作為一個碼頭城市，倫敦與中國的一些城市有著相似的歷史和文化背景，然而它也擁有著自己獨特的魅力。在書中，我們可以感受到作者對這座城市的熱愛和敬意。本文將詳細描述這本書給我們帶來的精彩旅行體驗以及對倫敦的深入了解。首先，這本書展示給我們的是一個充滿活力和多元化的城市。盡管倫敦的歷史悠久，但這座城市一直保持著活力，與時俱進。作者描繪了倫敦一個個精致的景點，如有著漂亮彩色馬賽克、雙尖拱形的圓頂屋頂的圣公會大教堂，還有最著名的景點之一白金漢宮，這些讓人無法不驚嘆倫敦的魅力及其靈活性。值得一提的是，倫敦并不是一個“偽修建”但是沒有內涵的城市。它有著悠久的文化傳承，有著博物館、展覽和音樂場，人們可以在這些場館中深入了解藝術，音樂和歷史。在《下一站·倫敦》中，我們可以感受到作者通過走遍這座城市并與當地人交流，準確把握了倫敦的精神和文化內涵。
其次，本書也向我們展示了倫敦在物質生活與高科技的方面上的超前和進步。倫敦作為世界文化中心，擁有著不少全球知名的品牌和公司，特別是英國金融業和科技業的發達，這些對于全球居民都起著至關重要的作用。在這本書中，作者帶著我們參觀了倫敦魔法世界的國王十字火車站，看到了倫敦科技人才孵化器，以及在金融城中探尋了上海銀行的貿易區。這些景點使我們更加深入的了解到倫敦經濟繁榮的原因，以及這座城市所擁有的獨特性。
此外，這本書不僅是一個有趣的旅游指南，也是一本啟發我們去思考自身價值的書。旅途中，我們扮演著主角，經歷著不一樣的生活。這本書不僅記錄了胡歌在倫敦的旅行，也記錄了他在這個城市中思考、發現自己價值的歷程。胡歌說：“人活一世，真正不能浪費的是自己，你可以去發現自己，去警醒自己，去深度檢驗自己，而旅行，可以是你一生中最好的機會?！爆F在的我們經常是忙于學習和工作，很少有機會去外面的世界探索和發現。胡歌在這本書中倡導旅行是一個全新的生活方式，有時候是為了找到自己，有時候是為了放松心情。倫敦不僅是一個好的旅游勝地，它也可以為我們的生活帶來啟示。
總而言之，《下一站·倫敦》讓我們借由胡歌的旅行經歷望見了這座城市豐富、多元的文化和魅力所在，同時引發了我們對于旅行、工作以及生活的許多思考。這本書不僅是一個旅游指南，也是一本自我發現和成長的書。我相信這本書會成為許多旅行者和有意愿旅行者的好伴侶，帶領他們去探索這座充滿魅力的城市。
〈8〉下一站天后讀后感
空氣中充滿了消毒水的味道，往日里熱鬧而又繁華的街道上，如今卻人煙稀少，不見往日的喧嘩，風將落葉吹起，是冬的寂靜。
我的身后是一群年輕的醫務工作者，我難掩疲憊，希望車來慢點，然而車很快來了，它停下來，車門打開了，我沒讓家人送，怕家人流淚，深吸了一口氣，在口罩下面無人看見我那一抹苦澀的微笑，我踏上了車，對身后的那些年輕的面孔說：“上來吧，沒事的?！蹦切┠贻p的醫務工作者終于踏上了車，義無反顧，一個女生說：“主任，人都到齊了?！拔覍λ緳C說：“好了，可以走了?！庇谑?，車便開動了，望著遠處的枯黃的樹葉和樓房在移動，我在心中默默說了聲再見。
我知道，此番前去，也許再無法回來了，想著以前坐著公交車的時候，總會看見黑色的顯示屏上閃著紅色的字：下一站，六碼頭站?，F如今我知道下一站是去哪兒的，卻不知道前方的路途，此次援鄂，是必須去的，身為醫生，我們的職業就是救死扶傷，在新冠面前，我們是前線的戰士，必會以自己的身軀開辟一條血路，堅守戰線。
一個坐在我旁邊的小姑娘看我不再望向窗外，便問：“主任您知道此次前去的危險的吧？那么多的醫務人員都倒下了?！蔽倚χf：“我當然知道了?！蹦枪媚镌賳枺骸爸魅?，難道您是不怕嗎？”我依舊笑著，能感覺到自己和睦的笑容：“我和平常人是一樣的，但我想不怕，如果連我都怕了，那么你們不都怕了嗎？”“那您的年紀都快退休了，您其實真的不用來的。”“來，必是要來的，為了你們，如果我不來你們肯定會害怕的，在這樣危急的時刻，這是我們必須要去面對的，唉，只希望我們全都能夠順利回來吧?！毕乱徽揪鸵搅?，而我們雖怕卻義無反顧，為所愛，為家國，為那千千萬萬的人。
來了，來了，下一站就要到了，問明知是戰場，也許去而無返，還來嗎？來。問明知會離開，要見生死別離，還來嗎？來！因為我們相信下一站過后，再返回，必將是世界燦爛盛大，歡迎我們的回家，為所愛，下一站，義無反顧。
〈9〉下一站天后讀后感
梭羅曾經說過，城市只是幾百萬人孤獨聚居的地方，在這個地方住的人越多，這些人也就越孤獨。是的，生活在城市里的人，習慣了早出晚歸，習慣了低頭看自己的腳步，習慣了把自己關在鋼筋混凝土建成的小房子里。
的確，我們需要的僅僅是自己雙腳之下兩片極小的土地，但我們怎能將目光也鎖定在腳下？的確，我們都想看得很遠，但我們怎能只看著遠方而忘記自己雙腳之下的土地？
如果我們知道這個世界是什么樣子，如果我們知道下一刻會發生什么，如果我們的命運被定格在一種可能上，那將何其不幸！還好，我們可以旅行，可以跳出那一成不變的生活，加持自己的心靈，自己的生命。
書中寫到倉央嘉措的情詩“?？侄嗲閾p梵行，如山又怕誤傾城。世間安得兩全法，不負如來不負卿?！庇謱懙桨㈦y的石橋禪:阿難尊者曾對佛祖說，我喜歡上一個女子。
佛問，有多喜歡？
阿難說，我愿化身石橋，受五百年風吹，五百年雨打，只求她從橋上一過。
然而，有美麗的傳說就有無盡的痛苦，舍身棄道甘受劫難換來的只是五百年的落寞吧?？墒寝D念再想，也許正是這種落寞，這種不可能，才使故事更加美麗。西藏之所以讓人魂牽夢縈，也許就是因為這樣的神秘、這樣的美麗傳說吧。何況，我們又怎能那么現實，只選擇能夠獲得回報的等待？
作者的一首詩:
飄蓬江海慕春華，
長誤此身無空暇。
寶塔空門應有待，
始知此處是吾家。
歲月如溪，飄然而逝，隨波逐流者有如落葉塵埃，有如泥沙石礫，日久天長。驀然回首時，發現溪底沉積的，是大顆的石頭，歷經流水沖刷而日漸光滑圓潤，閃光且不朽。
書中的數次奔跑，就像描述中的云:云是天地間最逍遙之物，不管怎樣執著地追求一樣東西，都要像云一樣逍遙不被羈絆。
君在彼岸為吾歌，我在此岸為君淚，老死不相見。一句話描述了缺憾之美。
〈10〉下一站天后讀后感
吳非老師主編的《一盞一盞的燈》一書，收錄了十多個省市各學段教師的六十個故事，一個個感人肺腑，令人心情澎湃的事例，這些故事就像一盞一盞的燈，由小到大，由淺入深，這些教師用自己的一節節課、一個個教學案例及一個個事例，向我們展示了他們無窮的魅力和智慧。讀著這一個個故事，仿佛置身于其中，許多故事又似曾在自己身上也發生過或正在發生著，讓我一次又一次地感動著……
作為一名教師，我們感到責任重大，因為每個孩子都把100%的希望寄托在家庭上。作為一個剛剛站在舞臺上的新老師，我一直用自己的努力對每一個學生負責，但我經常會有各種各樣的困惑。有時心里也會問問自己：
我上課前真的備好每一節課了嗎？我有做到關心每一位學生嗎？我有讓學生學會自己去解決問題嗎？
……仔細想來，很少做到。所以，盡管很努力，但有時卻在“好心辦著壞事”。
“在班級中，那些平時表現中規中矩，學***中等的孩子，經常會老師視為“不惹事”的一類?！?說實話，我們對這類學生的關注度的確不夠。有時，因為忙，沒有時間和精力，無暇顧及，但不可否認我們也偷懶了，心想班上那些問題戶都管不過來了，哪還有其余精力來管這些孩子。
他們還不夠好，但只要能遵守紀律，他們就謝天謝地不惹麻煩。但在一個班級中，表現優秀的學生和學習困難的學生相對較少，表現一般的學生是班上沉默的大多數。他們的心一定會希望得到老師的重視和認可，哪怕只是一句關心的問候。
我記得我剛開學的時候，有一次中午去上課看學生們的午餐情況。很多學生說他們可以吃得飽，但是有一個孩子說他們還是吃不飽，所以我去辦公室給她我的牛奶。從那以后，我發現這個孩子每次上語文課都會主動舉起小手。有時她的回答不準確，但我仍然稱贊她的勇氣。她的自信心大大提高了，漢語成績也大大提高了。其實那次感動的不僅是她，還有我。
“對每一個孩子都滿懷期待”，作為一個老師，我們有時做的并不是合格的。每個班都有學習困難的孩子。每次做作業，他們都在拖延、打掃、吃飯、上廁所。這真讓我們老師頭疼。有時，實在生氣了也會諷刺他們幾句，每次看到他們低著頭，一句話沒有又感覺挺難受的。
這些孩子在班上沒有朋友。其他學生看不起他們，不怎么跟他們說話，更不用說玩了。其實，我們的老師經常根據自己的喜好來對待我們的學生，安排工作給予表揚，特別是對少數優秀的學生。一直以來，制定所謂的各種“激勵措施”，其實還是給那些優生準備的。
面向全體，在這些“措施”面前只不過是一句偽善的托辭而已。每一個學生特別是那些所謂的“差生”都是一個敏感的生命個體，我們的一個熱切的期盼，甚至一兩句關心的話語，就能撥動他們敏感的心弦，點亮他們心中的燈。
在普通的教學生涯中，會有很多教育細節，有時會被忽視。感謝書中前人的指導和經驗，讓我們反思自己的行為，成為我們在今后工作中前進的動力。
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