英語實習周總結（匯編十六篇）

英語實習周總結（匯編十六篇）。

? 英語實習周總結 ?

? 英語實習周總結 ?

這個學期，我繼續擔任七年級1班和八年級2班的英語教學工作。

在思想政治方面，我忠誠黨的領導，熱愛黨的教育事業，嚴格執行教育方針，盡職盡責，教書育人；熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生，不歧視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦；以身作則，為人師表；處處以《教師職業道德規范》來約束自己的言行。能夠嚴格執行學校的作息時間，不遲到，不早退，按時上下班，作為一直從事中學英語教學的我，雖了解到了一些教學教法，但在實際的教育教學中，我深深感覺到教中學英語之難之累，真是苦在其身，樂在其心！為使今后的教學工作取得更大進步，現對本學期的教學工作作一總結。

我現在教的那兩個班級是七年級1班和八年級2班，七年級1班的學生，不僅重視學習，學習非常主動，有著良好自主學習的習慣。我又跨年級擔任八年級2班的教學工作，感覺到壓力真的不小，隨著教材內容越來越多，難度越來越大，我一直在擔心這兩個班的學生成績會下降，所以這個學期我一直在想方設法激發學生的學習興趣，培養學生自主學習的好習慣，訓練學生分析問題、解決問題的能力，以此來調動學生的學習積極性、提高學生的學習成績，但在這一次全校組織的期中考試中，學生成績還是不錯，但也不是很好。我及時分析了原因，這次考試主要是學生在分析問題、解決問題的能力方面實在是有欠缺而造成的，對于這一次的考試我對學生沒有責備，我告訴學生們，我不在乎這一次考得怎么樣，但我很在乎學生們在下一階段怎么學習，我還是適時地改進自己的教學方法和教學手段，一如既往地鉆研教材，精心備好每一節課，有針對性地、適量地設置每一節課的練習題，在不增加學生的負擔的情況下，讓學生在課堂里輕松愉悅地獲取知識。近階段來看，學生的成績還是可以的。由于身體原因，我最后一個月教學不能繼續上課。但是我每天讓課代表匯報情況，在考前的這幾天時間里，我課代表根據我做的復習內容帶領同學們查漏補缺地進行重點復習，然后讓學生學會分析問題、解決問題的方法和一些解題的技巧，期末考試只要命題符合大綱要求，我想學生成績也不會差的。

至于八（2）班，我接手已滿兩年了。他們已經養成非常良好的自主學習習慣。自主學習能力也很強。即使我沒在最后一個月擔任他們的教學工作，我也相信他們很多同學也會表現很好。但這個班的學生兩極分化比較嚴重，有的學生的英語成績是不容樂觀的，我發現有些學生們在七年級學過的單詞基本上都不記得，句型更是不懂，我真的感到很為難，可是我不輕言放棄，針對這種情況，我在教學中不斷探索適合班級的、靈活多變的教學方法和教育模式，以此來調動學生的學習積極性，結合實際開展教學工作，給學生們營造真實的語言環境，讓他們從學會說身邊的事，身邊的生活用品開始，在操作過程中學習和應用語言，以此來調動學生的學習積極性，提高學生的學習成績，這一期的期末考試還沒開始，在上次全校組織的期中考試中，成績也是不錯的。當然在這個班級差生也較多，原因是根本就不想學習，特別是男生上課要么是睡覺，要么是講話，無論是哪門功課都是如此，當然不只是八（2）班是如此，別的班級情況也差不多，看到當前農村教育的這種局勢，我們作為老師真是有點心有余而力不足，要改變這種不愛學習的局面真的很難，無論當前的大體局勢怎樣，我還是認真學習新大綱、新教材，將教材、教法、學法盡可能完美地結合，認真備好每一個教案，上好每一節課，盡最大努力向40分鐘要教學質量，盡可能減輕學生的課業負擔，想方設法建立融洽的師生關系，激發學生的學習興趣，盡量多與家長取得聯系，得到家長的配合與支持，教好書育好人。

在干好自己的工作的同時，我還是與時俱進，在教育教學工作中，不斷提高自己的理論業務水平和學歷，積極參加各級各類培訓、在去年到今年的時間里，我先后參加了遠程培訓、我還須在今后的工作中不斷去改進教學方法和手段，才能順應時代的發展。

由于本人在英語教學方面經驗不足，自己的知識又有限，在教學的同時，時時虛心向資歷深的教師請教，和我們英語組的同事一起學習有關英語方面的教學教法，加強自身的業務學習，擴大視野；用心收集有助于英語課堂教學的各種游戲資料，時常聽錄音糾正自己的語音語調。在今后教學中，我所努力提高的方向。

1、加強自身基本功的訓練，注重對學生能力的培養；

2、對差生多些關心愛心和耐心，使他們在各方面有更大進步。

3、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。

4、在教學上狠下功夫，努力使學生的道德修養有更大的提高。

總之，一學期的教學工作自己付出了很多，收到的回報也不少：領導的信任，使我精力充沛；同事的幫助，使我干勁十足；學生的渴求，使我信心倍增。我會努力填補自己在教學中的不足，不斷改進教學方法，在教學中設計一些學生喜愛的活動，游戲來輔助課堂教學，激活課堂。積極開發和有效利用課程資源，更好的為英語教學服務，力爭在今后的英語教學工作中取得更好的成績。我相信有耕耘總會有收獲。

? 英語實習周總結 ?

時間過得真快，轉瞬間實習生活落下帷幕。在這為期三個月的實習生活里，我學到了很多大學課堂里學不到的知識，酸甜苦辣體會感悟頗多。大四下學期的實習，對于應屆生的我們來說是將理論知識與實踐相結合的重要途徑，以及進入社會參加工作前的必經階段，實習經驗也是對于我們四年專業學習的系統回顧和升華，對于我們將要走入社會的學生來說是一次熟悉社會,了解社會的好機會，而這次三個月高中實習經驗將是我們人生中寶貴財富。

我將簡單從英語教學，實習班主任和教學研究三個方面對自己實習收獲和優缺點做一個小結。

英語教學：聽課-備課-上課-評課。

聽課 ：前期聽課只是泛泛地聽，機械地記筆記像高中生一樣。后來發現自己備課時不知道該如何備，找不到重點和難點。如此一來，就又重新投入認真聽課，抓重難點和考點。漸漸領悟到指導老師是如何導入，如何將難點簡化再簡化，用學生能快速接受的方式呈現給學生，如何強化運用知識點。最后慢慢地才做到真正意義上的聽課。

備課：前期我的備課只是寫教案。后來在教學實踐中發現，情況并不會按自己想象中的那樣發展。教師應當把大量的時間用于鉆研教材，翻查收集資料，了解學生，優化教學設計。其中了解學生，優化教學設計顯得尤為重要。記得有一次講課文閱讀，發現很多學生讀完后無法做出課后習題，我感到很奇怪閱讀并不難，為什么大多數同學都不會做呢。下課后只得重新更改教學設計，把閱讀理解練習題換為找出每一段落的一個關鍵詞。讓人高興的是，同學們便可準確迅速地找出來，教材是死的，人是活的，所以引導方式很重要。備課要做到三備：備教材、備學生、備教法。講解試卷和作業也是如此，并不是拿著一張卷子、一本作業就從頭講解到尾，而是要分析重難點、易錯點、考點，有針對性講解。同時每次課后，需要了解學生知識掌握程度，發現學生學習困難，及時調整教學節奏，改變教學方法。

上課: 前期上課，都是我一個人講解，感覺像個人展示。后來在指導老師的幫助下，學會給學生思考時間，讓學生參與課堂教學。同時多鼓勵小組討論，給機會小組展示。這樣一來充分調動了學生的積極性和學習熱情和學習興趣。最后能夠基本把握整個上課的啟動環節、導入環節、展開環節、調整環節、結課環節。

評課：實習期間聽了指導老師、實習老師、學校每周一次的教師公開課。前期評課，只是會說，這個老師講得好，那個老師一般，另一個老師不好。只是一種最簡單最直接的聽課感受，后期學會分析，授課好好在何處，不好哪里還有待改進和提高。后期從教學目標、教學內容、教學程序、教學方法、教學技能、教學效果、教學特色各個方面展開論述。實話實話、共同進步。

? 英語實習周總結 ?

這是我在大學期間參加助教實習的第一周。作為一名英語專業的學生，我非常期待能有機會在課堂上扮演積極的角色，并與學生們分享我的知識和經驗。實習的第一周，給我留下了深刻的印象。

首先，我被指派到了一所中學的高中部，負責為10個年級的學生上英語課。這是我第一次正式面對一大群學生，所以我感到非常緊張和興奮。我仔細準備了上課內容，并盡量提前到達課堂，以便為學生們做好準備。

在第一節課開始時，我向學生們介紹了自己，并解釋了我作為他們的助教的職責。我告訴他們，我將幫助他們提高英語水平，并且鼓勵他們積極參與課堂活動。學生們看上去有些害羞，但他們還是對我表示了友好和熱情的歡迎。

在接下來的一周里，我與學生們一起進行了一系列教學活動。我們進行了口語練習、聽力訓練和寫作練習。我盡力使每個活動都生動有趣，以吸引學生們的注意力，并引發他們對英語學習的興趣。

在我們進行口語練習時，我組織了一場小組討論，讓學生們就一個話題展開對話。他們需要用英語交流并表達自己的觀點。我鼓勵他們積極參與，并提供了一些詞匯和句子結構方面的幫助。學生們非常樂于嘗試，并且在交流中展現了他們的才華和創造力。

另外，我還利用課堂時間進行聽力訓練。我播放了一些英語短片和音頻材料，并提出了一些問題來測試學生的理解能力。學生們通過仔細傾聽，積極思考，并嘗試回答問題。我發現他們在這方面取得了很大的進步。

最后，我給學生們布置了一些寫作作業。我要求他們寫一篇關于“我最喜歡的節日”的短文。在批改作業時，我發現學生們的寫作能力有待提高。因此，我組織了一次寫作講座，向學生們介紹了一些寫作技巧和結構。我還提供了一些范文供學生們參考。在接下來的作業中，學生們的寫作水平明顯提高，他們的文章內容更加充實和有條理。

在這一周的助教實習中，我學到了很多。我學會了如何組織一場有趣且教育性的活動，如何與學生互動，并激發他們對學習的熱情。我還學會了如何給予學生準確的指導和反饋，以幫助他們提高學習成績。通過這次實習，我也更加深入地了解了教育工作的重要性和挑戰。

盡管這是我第一次在教室中擔任助教，但我感到非常自豪和充實。每天與這些學生們一起度過的時光都讓我充滿了動力和能量。我期待著下一周的實習，我將繼續努力，為學生們提供更好的學習體驗。

? 英語實習周總結 ?

實習對于很多人來說都是短暫而美好的。實習期間大家可以收獲許多難能可貴的經驗及知識，實習能夠讓一個人更加清楚的了解自己，從而讓自己在今后的工作、學習中知道如何去更好的完善自己。

平面設計就是在一個平面內對基礎圖案的表達與應用或進行二維構圖,具體就是一般有是軟件就是,photoshop或coreldraw等這些軟件,具體工作范圍就是戶外廣告設計,展板展示設計,書籍海報畫冊dm廣告設計包裝設計vi設計三維效果圖后期處理等,平面設計這個概念比較廣泛,它包括了以上諸多領域.而我在一家廣告公司實習，成為了一名平面設計師，在實習的這段時間，讓我學到了很多的東西，程序知識、運用方法、媒體特點與局限、傳播方式的制作與實施，我的設計能力、制作能力、軟件運用、溝通能力、都有很大的提高，也知道了自身的藝術修養、自我學習能力和團隊協作精神的重要性。實習第一周

第一天來這里上班，看到的都是陌生的面孔，對于剛出校園的我，對于人際交往很不在行，跟本不知道和那些同事前輩說一些什么，我懷著惴惴不安的心情，之前聽過很多關于實習生的傳聞，說他們在單位要么被當成透明人，要么就凈干些雜活，于是有點擔心自己會和他們一樣，踏進辦公室，只見幾個陌生的面孔，我微笑著和他們打招呼，從那天起，我養成一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早安”或“早上好”，那是我心底真誠的問候，我總覺得，經常有一些細微的東西容易被俺們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達對同事對朋友的關懷，也讓別人感覺到被重視與被關心，僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，我擔心變成“透明人”的事情根本沒有發生，我想，應該是我的真誠，換取同事的信任，他們把我當朋友，也愿意把工作分配給我，所以待人一定要“真誠”，辦事也要“真誠”，辦事必需按部就班，不能說是死板那是辦事的程序必須遵守，事實是怎樣就怎樣，不要不懂裝懂，這不同于作業錯了可以一改再改!所以不論做什么，都是你先對別人好，一般人都會對你好，如果硬要碰到那些屌絲，那也是沒辦法的事。所謂你敬別人一尺，

別人還你一丈。如果你對別人不咋地，別人也不會死皮耐臉的倒貼吧!除非你有讓別人死皮耐臉倒貼的資本。

實習第二周

不知不覺來這里有半個月了，沒有了第一次來這里的惶惶不安，在這里我和同事們相處的很融洽，休息時還會聊聊天，有說有笑?，F在的我也已經上軌，工作也可以獨立完成，有不懂的也會虛心向前輩們請教。我想很多人和我一樣，剛進實習單位的時候，都做過類似打印打字的“雜活”，或許同事們認為你是小字輩，要從小事做起，但有些時候，是因為他們心中沒底，不知道你能做什么，做“雜活”是工作的必需，卻無法讓我學到什么，我決定改變自己的命運，有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇，份內的工作當然要認真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會，只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收獲，如：當有公司人員來核銷、或者來辦理新合同的，我一有空就跑過去看看、并找適當的時機有問題的就問同事，這樣慢慢自己的經驗多，也就了解該怎樣處理。那樣的話，就不會只做一些沒有什么技術含量的東西了，在工作時如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養成講究條理性的好習慣，“做什么事情都要有條理”，這是經理給我的忠告，這絕不是一句空話，辦理合同，如果不講究條理，一定會讓你忙得手忙腳亂卻效率低下，公司人員來，準備許多資料，如：營業執照、公司證明、申請表等等，俺們必需一項的檢查過、計算過、是否合理，一位有成就的總經理講過這么一個故事：他當部門經理時，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件，師兄說，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理，”總裁于是把這種做法推廣到全企業，整個企業的運作變得有序，效率也提高，養成講究條理的好習慣，能讓我們在工作中受益匪淺。

? 英語實習周總結 ?

頂崗英語實習周記

作為一名大學生，我知道在競爭激烈的就業市場中，提高自己的英語能力是非常重要的一項技能。為了提升我的英語水平和積累相關的工作經驗，我決定參加一次頂崗英語實習。這是我大學生涯中的一段非常寶貴的經歷，我將通過這篇周記來記錄下我的實習經歷。

第一周

在第一周的實習中，我被分配到一家大型國際企業的市場部門。我非常激動和期待，同時也感到一絲緊張。在第一天，我被導師介紹給了我的團隊成員，他們都非常友好和熱情。他們幫助我熟悉了部門的工作流程和日常任務，并給了我一些指導和建議。

在這一周中，我主要負責翻譯和整理一些市場調研報告。這對我的英語寫作能力提出了很大的挑戰，尤其是在專業名詞的運用上。但是，通過同事們的幫助和我的努力，我成功地完成了任務。雖然其中有一些錯誤，但我的導師給了我很多有價值的指導，幫助我提高我的寫作技巧。

第二周

在第二周的實習中，我被安排參加了幾個市場部門的會議。這是我第一次參加這樣的會議，我感到非常激動。在會議中，我主要負責記錄會議內容和整理會議紀要。由于是英文環境，我必須用英語進行記錄和溝通。雖然剛開始有一些困難，但是通過不斷的練習和嘗試，我逐漸適應了這樣的環境，也提高了英文聽寫和溝通的能力。

在實習的過程中，我也利用業余時間積極參加部門舉辦的英語培訓課程。這些課程非常有趣和富有挑戰性，幫助我提高了我的口語表達能力和交流技巧。我也與同事們一起組織了一些英語角活動，通過和他們的交流和互動，我感受到了我自己英語能力的不斷提高。

第三周

在第三周的實習中，我被安排參與了一次與客戶的商務談判。這是我第一次參與這樣的活動，我感到非常興奮和緊張。在談判中，我主要負責了解客戶需求，并與他們進行溝通和協商。這是對我英語口語和商務知識的一次全面考驗。雖然在溝通中有一些困難，但我學到了很多寶貴的經驗和教訓。我的導師也及時給了我反饋和指導，幫助我提高我的表達能力和談判技巧。

第四周

在第四周的實習中，我接觸到了更多公司內部的英語文件和郵件的處理。這提供了一個很好的機會，讓我了解到了不同文體和語言風格的運用。通過翻譯和整理這些文件，我進一步提高了我的寫作能力和語言表達能力。

在這四周的實習中，我得到了很多有價值的經驗和技能。通過實際的工作，我深刻體會到了英語在職場中的重要性，也發現了我自己在英語方面的不足之處。同時，我也學會了如何與團隊成員合作，如何接受并應用他人的指導和建議。

總結

通過這次頂崗英語實習，我深刻體會到了英語能力對于職場發展的重要性，并提高了我的英語聽說讀寫能力。這次實習讓我更加了解了職場中的工作流程和專業知識，也幫助我確定了自己未來的職業方向。雖然在實習中遇到了很多挑戰和困難，但我認為這是一次非常有價值的經歷，對我未來的學習和工作都會產生積極的影響。我將繼續努力提高我的英語能力，并將實習中學到的經驗和技能應用到我的學習和工作中。

? 英語實習周總結 ?

經過兩個月的實習，我收獲了很多，也懂得了許多，同時也成熟了不少。下面我將把我兩個月的實習生活分成五個部分進行總結：教學經驗、班主任工作、做事態度、學生友誼、感恩的心。

教學經驗:如何上好一個普通班的課?普通班的學生其實可分為幾個類型：好學的，不學的，想學但又學不進的，想學好但成績就是上不去的學生。整個班的基礎是參差不齊的。所以在設計一堂課的教學內容時，要考慮到的問題很多。

一、課前：是否完全了解這個班大部分學生的真實水平。

二、課時：設計的教學活動是否能激起學生的興趣，從而使他們能夠積極參與、配合。

三、課后：是否達到這節課的教學目的，教學成果，即不同層面的學生是否掌握了他們應該要掌握的知識。對于一個普通班來說，不可能要求每一位學生都能一學就會，一聽就懂，一說就明。要分層次去要求不同類型的學生。如：成績相對較好的學生，就要求他們能百分之百地在課堂內能夠消化這節課的重、難點。成績中等的學生，要求他們至少要接受70%的教學內容。

成績較差的學生，只能要求他們接受40%的知識點。完全不學的學生，也要對他們有所要求，否則他們就真的完全放棄一切了。對他們的要求就是能記住這節課里面的5個單詞，就算是棒的了，就值得表揚!在普通班上課，一定要鼓勵、肯定多于批評、否定。首先，普通班的孩子自信度就不夠，又加上害羞，膽小，怕錯被人笑，所以教師一定要多鼓勵他們，表揚他們，更多是給予他們肯定的目光和話語。讓他們漸漸突破自我，改變自我，從而相信自我，那就成功了。還有普通班的孩子有一個較明顯的特點，就是下課總比上課精神更好，更活躍。作為老師，不僅要關注自己的教學，更要善于觀察學生，多與學生聊天，接觸，才能真正了解學生的真實想法和他們的需求。通過兩個月的實習，我也初步了解到為什么學生們下課精神狀態總比上課還好?大部分學生都說：“因為聽不懂所以想睡覺，因為不明白所以會走神，因為學不進所以會發呆?！?/p>

? 英語實習周總結 ?

第一周

本周是我作為一名新晉英語助教的第一周實習。深夜想著即將迎來工作的第一天，我難以入眠，心中的緊張感和期待之情交織在一起。終于，星期一的早晨來臨了。

我需要學校給我分配的一份教材，以及其他學習資料。在教室里，我小心翼翼地撫摸著教材，仿佛它是我開始冒險的指南。在大前天晚上，我已經準備好了上面的第一節課。很多游戲和活動幫助學生活躍起來，同時也更好地吸收知識。

邁進教室的那一刻，我發現教室里的孩子們早已等候多時，他們目光燦爛，笑容可掬，仿佛在這個寒冷冬日照亮了整個教室。我迅速安排座位，然后介紹自己，并告訴他們我將是他們未來一段時間的英語老師。他們聽得津津有味，向往著即將開始的學習時光。

為了更好地照顧每一個孩子，我在課堂前用心制定了一個教學計劃。第一節課，我選擇了一些簡單而有趣的游戲，以幫助孩子們熟悉彼此，并提高他們的英語交流能力。游戲中，孩子們積極參與，他們有的用流利的英語來介紹自己，有的用生動的動作來解釋單詞的意義。他們的表現令我驚喜，我真切感受到了教學的樂趣。

除了課堂上的教學工作，我還分擔了一些課后輔導的任務。每天放學后，我和一些困難學科的學生一起進行額外的學習。通過和他們的交流，我發現他們對英語的興趣和動力遠遠超過了課堂上的表現。面對他們的求知欲和努力，我倍感壓力，但我也更加堅定了作為一名助教的責任感。

周五下午，我主持了一次小小的英語表演，目的是讓學生們有機會展現自我。他們可以自己編寫劇本，并穿上自己設計的服裝，在臺上表演。我特意選取了一些孩子們的作品，以激勵其他學生?？吹剿麄兊姆e極參與和自信的表演，我感到非常驕傲。

這是我作為一名新晉英語助教的愉快的一周。在與孩子們的交流中，我不僅學到了如何更好地教學，還收獲了很多快樂?；叵肫疬@一周，我堅信我選擇成為一名英語助教是正確的，也期待著在接下來的幾個月里，和學生們一起成長。

? 英語實習周總結 ?

第一周

我所就讀的大學開展了為期兩個月的英語專業實習活動，這對于我來說是一個非常寶貴的機會，可以將在課堂上學到的理論知識應用到實際工作中。在第一周的實習中，我主要負責輔助英語教師進行課堂的備課和教學輔助工作。

在實習的第一天，我首先接受了導師的培訓，了解了學校的教學大綱和教學方法。我深深地感受到了教師的責任和使命，他們不僅要傳授知識，還要培養學生的英語交流能力和學習興趣。為了更好地幫助教師備課，我在第一周主要負責收集和整理相關資料，包括課件、教材和學生作業。這個過程中，我發現自己在資料整理和查找方面還需要提高，有時候會因為疏忽而錯過一些重要的信息。

在教學輔助方面，我主要負責組織學生們進行口語練習和課堂小組活動。我嘗試著設計一些有趣的口語練習題目，以激發學生們的學習興趣和主動性。有些學生對口語練習并不積極，可能是因為缺乏自信心或是擔心犯錯誤。我在與學生的交流中了解到這個問題，并積極與他們溝通，鼓勵他們嘗試和展現自己。逐漸地，我注意到有些學生開始變得更加自信了，他們愿意敢于開口說英語，而不再擔心出錯。這讓我非常欣慰。

雖然只是實習的第一周，但我已經學到了很多。我意識到備課工作的重要性，以及學習資料整理和查找的技巧。我也開始理解到教師需要對學生進行個性化的指導，鼓勵他們克服自身的困難，提高學習興趣。這對于一個英語專業的學生來說，是一種非常寶貴的經驗。

第二周

在實習的第二周，我繼續參與教師的課堂備課和教學輔助工作。這周，我主要負責教師的辦公室管理和協助教師進行課堂輔導。

在辦公室管理方面，我負責記錄教師的日程安排和課堂上的一些重要事項。我要確保教師的備課工作按計劃進行，并將一些必要的信息傳達給教師和學生。這個工作需要我保持高度的責任感和細致的工作態度，我必須保證所有的安排都準確無誤。雖然有時候把工作細節弄清楚會花費一些時間，但我非常樂意為教師提供力所能及的幫助。

在課堂輔導方面，我以小組輔導的形式與學生們一起進行課堂練習和問答討論。通過與學生們近距離互動，我能更加直觀地了解到他們在學習中的困難。有一次，一個學生在回答問題時表達了困難，我立刻幫助他理清思路，并鼓勵他多動腦筋。學生在我的幫助下找到了答案，這讓我感到非常鼓舞和滿足。我意識到，與學生們互動是一種非常有效的教學方法，能夠直接刺激他們的思維和學習動力。

通過這兩周的實習，我不僅在教師的指導下學到了很多實際操作技巧，也鍛煉了自己的團隊合作和溝通能力。我相信，在接下來的幾周中，我將會繼續進步，并且成為一個更出色的英語專業人才。

? 英語實習周總結 ?

為了培養我們的創新精神和實踐能力，提高我們的綜合素質。進行了為期一周的實訓，實訓中我們互相學習和進步著。在實訓期間，我們既要對理論知識進一步的學習，又要體會對商務英語應用中的實踐過程，真正切身感受本課程的實際應用。

一、實訓目的：

了解商務英語在社會和實際工作中的應用, 豐富課程的內容,培養我們理論聯系實際的能力,提高在語言應用中分析及解決問題的實際能力。

二、實訓要求

1、嚴格遵守實訓作息時間。

2、自覺維護好課堂紀律。

3、自覺完成實訓項目。

三、實訓內容

(一)商務英語口語練習

1、建立商業關系通過一篇商務對話，了解了關于商務談判的過程，并對這篇對話進行了音標以及口語的練習。翻譯了英語的明信片，使我們認知英文的名片書寫過程。

2、商務談判繼商務談判的的對話，模擬業務續寫了英語對話，更提高了我們對商務談判的能力，對以后工作提供鋪墊。

(二)商務信函的書寫

在國際商務買賣的過程主要分為詢盤、發盤、還盤、接受四個環節，其過程中最重要的便是商務信函的書寫，我們這次實訓中主要對發盤的過程進行了練習。在老師的幫助下對發盤的發虛盤、發實盤的信函實例進行分析與解讀和翻譯，并對一些內容進行書寫練習，使我們掌握了英文信函的書寫方式、提升了書寫技巧。

(三)商務談判

在看完有關商務談判的視頻后，在老師的指導下，我們根據視頻中的談判，對其談判的案例進行分析。全面了解了談判的類型、談判時的重要因素、談判時注意的問題及談判時的信息搜索。談判對于商務進行是不可缺少的部分，充分了解談判的過程和技巧便更一步的促進了合作關系的達成。

(四)進出口貿易信函的分析和書寫

根據多篇的進出口貿易信函的閱讀及分析。對信函的英漢互譯，這不僅對我們英語知識的提高，而且認識了進出口貿易信函書寫的方式，在我們多次的練習中提升了寫作技巧，更為以后的工作節約了時間。

(五)商務報告

搜索最近發生的經濟事件，對事件進行分析與總結，并詳寫了我們自己的觀點。讓我們看事件來分析問題，曾進的不只是我們的觀點，更是我們對問題分析的能力。最后我們的這項實訓任務，用英文的格式練習書寫了我們自己的簡歷，及招聘廣告的書信?，F在的社會大發展，英文已離不開我們的生活，這樣的實訓鞏固的是我們的課程，也為我們以后的工作提供了極大的方便。

四、實訓總結：

實訓是走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，也對將來走上工作崗位也有著很大幫助。在短暫兩周的實訓過程中，

既有收獲也有遺憾。通過這次實習，加深了我對商務英語的基本知識的理解，豐富了實際操作知識，認識到要學好商務英語既要注重理論知識的學習，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。

? 英語實習周總結 ?

越接近離別的日子，就越感到時間飛逝。這一個星期當中，每天都做著常規工作：早讀、聽課、午休、自習、備課、批改作業等，總感到自己很忙碌，回過頭來想想又覺得自己沒做什么，也許這就是所謂的"在不知不覺中成長"吧。

主題班會雖然我已經上過一節關于安全教育的，可是想想那個主題既不是自己定的，又比較沉悶，所以特向班主任申請再上多一節班會課，譚老師很爽快地答應了，唯一失策的地方就是我沒有事先和老師溝通自己的主題，也沒有問過她的意見，致使在班會課上被老師強制中止。剛開始時感覺有些不服氣，畢竟也是我找了很多的資料，再加上之前學習公共營養師時所學的知識而做成的課件。希望可以藉此端正每位學生對飲食的態度，畢竟初中生正值發育時期，如果在成長期間造成終身遺憾就很可惜了，我在班主任工作當中一直貫徹著讓學生"身心發展"的理念，可惜的是沒有和原班主任商量好，而且班會課上很多學生只是顧著埋頭寫作業，看來我在內容設計方面還沒有做得很好，這又讓我找到了繼續學習的目標。

這一周的天氣很冷，但是我的內心很溫暖。想到第一周時，我們班的紀律很亂，但經過一個多月的相處，這些可愛的學生每天都能給我新的驚喜：地拖得更干凈、作業交得更齊、午休安靜得更快、自習時問問題的人更多。這讓我想起了學校里貼著的一句話：人就像樹木一樣，要使他們盡量往上長，而不能要求他們長得都一樣高。我們不可能以重點班的標準來對待他們，只要他們努力去做最好的自己，這就是最大的進步。

由于臨近實習期結束，加之快要進行小欖鎮統一段考，我的教學工作也大部分暫停了下來。在周四還是給二(8)班上了一節課，而且是早上最后一節課，恰巧馮老師出外繼續教育。之前已經領教過他們的課堂紀律，沒想到這次花了更多的時間來整頓紀律。當他們吵得無法上課時，我就會停下來，等他們稍微安靜點后再繼續講，我沒有再提高聲調來引起他們的注意力，這樣子嗓子鐵定會受不了的。雖然浪費了很多時間，但還是順利完成了教學任務，心想讓這幫孩子對課堂感興趣真的不是件容易的事，但這更激起了我的決心，今后一定要更注意身邊的點點滴滴，和生物扯上關系，為教學準備素材。

還有一節課是給初一(1)班上《病毒》這一內容，從來沒有接觸過初一的內容，這也是馮老師給安排的，想讓我擺脫導學稿來準備一節課，給了我一個星期的準備時間，可惜這個星期事務繁多，調研報告、批改試卷什么的，我不懂得分配時間，最后淪落到只有半天的備課時間。參考了網上的優秀公開課課件，再根據自己的思路進行修改，最后拿給馮老師過目，他提醒我要注意這節課的重點不是在于病毒的發現而是其結構、分類及生活方式，于是我又用了一節課的時間進行調整。也許是由于準備不足，心里沒底，踏入教室的那一瞬間還有些緊張，最后在講課的時候又擔心時間不足而加快了語速，導致的后果就是課堂剩余幾分鐘，無奈之余只好給他們看了一些有趣的Flash。經過這次的經歷，我有些沮喪，沒想到我實習期間的最后一節課會這樣不盡如意，時間控制的不好之余還調動不起學生的活躍氣氛。自我反省后得出以下結論：備課本這一環節沒有做好，還沒有真正抓住課本的重難點知識便開始備課，所以在課上各個知識點的時間分配得不好；習題準備得不夠多，沒有有效利用課堂的剩余時間。最后馮老師對我說，今后在課堂上應該讓學生多說，能夠讓學生說的就盡量讓學生說，我現在才真正體會到這句話的含義。

教師這個名詞，神圣而又沉重，只剩下不到一周的時間，我該如何以自己最大的努力來讓他們更加向上呢?

? 英語實習周總結 ?

? 英語實習周總結 ?

實習已接近尾聲，以下是我對本學期實習的總結，我的實習學校是xx中學，xx中學是集初中、高中于一體的學校。初中的招生主要面對的是附近各小學，而高中的招生則主要面對的是整個地區各中學。學校師生共有一千余人，有教師一百多人，其中有三名市骨干教師以及多名當地骨干教師。有學生八百余人。學校正處于教學改革的第三年，為提高教學效率，xx中學引進了高效課堂教學模式，正在摸索前進中。

我在初二年級任實習英語教師一職，學校則為我們實習生安排了指導教師，我的指導教師是初二x班的班主任老師，在半年的實習生活中，我隨指導老師一起跟班教學，向指導老師學習班級管理以及英語教學技巧。在這半年里，在指導老師的指導下，我曾為初二多個班授課五節左右，課前，獨立制作課件以及導學案。課中，指導老師進行現場指導。課后，指導老師指出問題并提出解決方法。半年里，我曾參加了兩次當地初二英語教研活動，第一次是開學初當地教研員對于新教材的分析。第二次是以聽評課形式，關于初二英語寫作課的教研活動。此外還參加了本校的一次教研活動，此次教研活動是針對我們兩個英語實習生，由我們進行教學設計，教研組其他成員提出意見與建議。除了教研活動，學校還組織過一次同課異構教學活動，與隔壁二中進行交流學習。

在生活方面，學校除了每月的生活補貼外，為照顧我們實習生的特殊情況，一日三餐免費。住宿和其他教師一樣，住在教師公寓，電器齊全。教師公寓的其他教師也對我們非常友好。在工作方面，實習學校領導給予了一定的關注，但對于實習生的后期工作安排，實習學校缺少計劃性，導致實習生很少有實踐機會，在實習學校無事可做。雖然指導教師對于指導實習生缺少經驗，但指導教師對于實習生的指導認真負責，從知道教師身上學到了很多東西。

總而言之，此次實習是有收獲的，在工作上，了解到了當前英語教育的形式，同時接觸到了之前從未接觸的高效課堂教學模式。在課堂教學上，我明白了運用多種教學方法的重要性，靈活處理課堂問題，得體的課堂用語，對學生適當地鼓勵與懲罰，這些都是影響我們課堂教學的重要因素。此外，課前準備以及課后反饋也是至關重要，課前準備也就是備課，備課是一個漫長的過程，我們要準備充分，才能上好一堂課，提前備好教學內容、備好學生，做出情境預設，而我存在的問題就在備課上，我總是在情境預設上存在不足，內容準備了很多，而學生卻根本沒有做出我想要的反映，有時總是高估學生們的水平，導致這一堂課無法正常進行下去，事后指導教師對我說是我對學生們的水平了解不夠，所以后期我多余學生接觸，基本掌握了學生們的知識儲備量，現在我的課堂已經可以順暢進行，我備課時，試著想好每個環節，想好我要說的話以及學生們可能說的話，這也讓我體味到做好情境預設的好處。

課后反饋，學生的反饋以及教師的反饋都是至關重要，由于我沒有完全接手整個班級的教學，沒有完全參與到教學工作中，所以這一方面在我這幾次的課堂上做的不是很好，平時輔助知道教師判作業，也是我的反饋方式之一，每個學生在作業中就能顯示出對知識的掌握程度，通過評語幫助學生們認識錯誤。其次，從xx中學的高效課堂改革中我們學到了，教師不能墨守成規，要敢于創新，從學生的實際情況出發，具體問題具體分析。對于高效課堂改革要發揚其提高學生學習能力之一優勢，但是也不能照搬照抄這種模式，要推陳出新。

在實習中也切實感受到自己還存在很多不足，在工作上，知識的積累還學要加強，在課堂上，存在自信心不足，語言有欠缺等問題。在生活上，初入社會的我們還不能達到自立生活的能力。不過經過半年的生活歷練，我們也有所成長。此次的實習讓我收獲到了很多，不僅是對于課堂教學的有了深入了解，而且收獲了與學生們、老師們的深厚情誼。半年的實習在我的腦海里留下了深深的印記，為我留下了美好的回憶。希望幫助過我的教師以后工作順利。

? 英語實習周總結 ?

教學成績優異的學校，盡管在邢臺市的中學里它并不算是最好的，但它先進的教學設備和優秀的教學資源是其他學校無法比擬的?；仡欉@近兩個月的時間，我總結了很多經驗和不足。盡管我們的專業知識要比學校老師強一些，但我們在知識的構建上還存在著很多斷章，在課堂控制和班級管理上還缺乏經驗。由于實習期間，我真正的實踐了教師這個職業的工作，我深刻體會到了教師的艱辛和不易。

★小學作文網優質大全:
• 實習周總結?|?實踐周實習總結?|?鐵路實習周總結?|?英語作文精選10篇?|?個人總結匯編四篇?|?個人總結匯編四篇

出入學校，由學生轉型到老師，我感觸極深，以前一直認為初中的知識過于簡單，并沒有什么好講的，但通過幫助老師批改作業和聽老師授課，我才體會到中學的英語教學就是要把基礎講透。即使是最簡單的知識也要講好多遍，學生才能理解和掌握，我們不能拿我們自己的思維來判斷和衡量學生，我們認為簡單的東西對他們來說其實很難?？粗蠋煵粩嗟陌褜W生教導辦公室去批評指導，我才意識到教師的職責并非單純的傳授知識，更是對學生學習習慣和方法的培養，這才是教學活動的關鍵。

每當我站在講臺上，被一雙雙純凈的眼睛聚精會神地望著時，作為一名教師的價值感和成就感就會油然而生。實習期間，我并沒有做到一個好老師應盡的職責，也不可能讓所有的學生都喜歡我，但只要有一名同學記住我，我的實習就不遺憾了。記得那是實習的第四天，一個學生在我的辦公桌上留了一張紙條："老師，謝謝你，是你讓我對英語產生了興趣，我定會努力學習，盡快把成績提高上去。"這是我在實習期間收到的最好的禮物，我相信我離成為一名合格的教師已經不遠了。

實習的第二周，我開始準備講課，由于以前從未給別人講過課，我還真有點摸不著頭腦，于是講課的前一天，我和老師進行了認真的討論，老師給了我很多建議和信心。盡管我做了充分的準備，第二天的那個我走上講臺，面對著那么多雙眼睛時我還是緊張了。但我很快調整好自己的心態，總的來說，我相信這堂課我是成功的。

一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺。例如，我在講Unit難點，準備有針對性地講。為了令課堂生動活躍，我還是用了多媒體。課堂上學生的興趣極高，氣氛相當活躍。我相信我已經邁出了成為一名合格老師的第一步。 課后，老師告訴我：備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好，但同時又要有駕于課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課時，一定要設法讓學生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內容豐富，教態自然，講課生動，難易適中，照顧全部，自然就能夠吸引住學生。所以老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。

雖然還有許多地方存在不足，但我確實收獲了很多。我覺得教育是一個互動的過程，不單是老師要認真投入教學，還需要學生的積極配合，才能真正地把知識傳給學生。這個過

? 英語實習周總結 ?

第一周實習生實習周記及總結

地球總是在轉的，時間在一秒一秒的過去，而我還是在為工作的事在發愁，天天去面試，去網吧上網投簡歷，重復的做同一樣事情，結果都是一樣。但是我還是沒有放棄，而是繼續在尋找符合自己的工作，身上的錢花了差不多，這時候的我跟是萬分的焦急，又不怎么好意思在開口往家里的人要。終于功夫不負有心人，讓我找到一分工作。

來到公司陌生的環境、陌生的人和事，讓我感覺有點拘謹，努力讓自己的微笑減少言語上的笨拙。

第一天并不像我想象的那樣，由人事經理帶我們熟悉公司的環境，結識新的同事。大家似乎都很忙，可能現在是業務的旺季吧。

第二周實習生實習周記及總結

經過一周的實習，對公司的運作流程也有了一些了解，雖然還沒有具體的操作過，但是在接觸到新的事務不再不知所措，學會了如何去處理一些突發事件。懂得從中學到一定的處理事情的發那個發，而且從工作地過程中明白了主動出擊的重要性，在你可以選擇的時候，就要把主動權握在自己手中。相信大家剛開始實習的時候，都做過類似復印打字、整理文檔等的“雜活”，因為剛開始對于公司的工作內容、流程還不了解，所以做“雜活”成了實習工作必做的工作。雖然工作比較繁雜但是從中也學到不少的東西。所以說事情是不分大小，只要積極學習積極辦事，做好份內事，勤學、勤問、勤做，就會有意想不到的收獲。

第三周實習生實習周記及總結

在經歷了一周的打雜工作，讓我對公司的運作流程以及業務有了一個整體的了解，因此這一周我們的工作內容也有了一個小變化，除了進行簡單的技術資料整理， 還有就是如何去做好這個產品方面的設計，我本來以為就要將具體的尺寸用工具測量出來，然后通過autocad畫出來就可以了，但是結果并不是想象中那么簡單。老板總是叫我一遍又一遍的檢查畫的圖是否還有其他的錯誤，經過幾天的檢查，我開始感覺到一整天坐在電腦面前開始有些疲倦，整天面對著電腦，看著那枯燥無謂的圖形，我有點開始厭倦了，但是我還是堅持著做著，細心的檢查著。就這樣我熬過了枯燥的一個星期。

第四周實習生實習周記及總結

俗話說的好一年之季在于春，一天之季在于晨，又是一個星期的開始，早上起來呼吸著窗外的新鮮空氣，來到廠里開始新的工作，將上個星期的零件圖把他裝配起來，我以為本來是很簡單的事，不過事實并不是想象中的那樣的簡單，在裝配過程中出現了許多問題，這下可把我個弄葷了，都不知道該從何下手，比如說在裝配的過程中出現尺寸的不一樣，出現很大的間隙等等其他的許多問題。一時間看出許多的毛病和錯誤，只好在次慢慢的修改，尋找還有沒有其他的錯誤。經過幾天的奮斗，修改和檢查這個工作快臨近尾聲了，我總是在希望我的圖不要在出現其他的錯誤。這個星期雖然結束了，但是我還是有地方值得我去學習的，真的是不易樂呼。

第五周實習生實習周記及總結

圖是弄好了，接下來是開始進行生產，調試。真是毛病重重，錯誤多多啊!產品剛出來進行調試微出現這樣那樣的毛病。后來才清楚知道是怎么一回事。不過通過這件事可以學到不少在學校所學不到的知識與經驗，原來在設計繪圖，這個零件是考慮的并不單單是把圖繪出來，還要了解一些關于市場方面的信息，比如說價格，一些常用的毛坯，怎么做起來才方便簡潔，如何把他設計成又好又方便的產品。還要考慮在加工過程中出現的誤差，還有一些熱處理方面的知識等等。如果不想到這些結果會是難以想象的，浪費時間上其次的，最重要的是公司經濟的損失。

第六周實習生實習周記及總結

經過一個多月的實習，雖然對公司不是那么的太了解，但是多少不等也有所了解。天天做著一樣的事，感覺得無比的枯燥只有自己一個人坐在電腦面前一整天，只有電腦從早到晚的陪者我，覺得好孤獨，沒有了以前在學校的那種歡聲笑語，沒有在學校的那種輕松悠閑自在了，有的只是空虛和寂寞。有些時候閑下來就坐在電腦面前發呆，不知道做什么。 就這樣一天一天的耗著，感覺除了工作以外，自己的生活中就沒有其他的新鮮的事情，或者是值得人去回憶，留念的了，沒有了色彩斑斕的生活，有的只是枯燥的工作有些時候都有點沖動想不干了，去換換別的工作，想給累積更多的社會知識和經驗，但是想了想還沒有那么的沖動，還是在原來的地方老實的呆著。

第七周實習生實習周記及總結

雖然時間是過的那么的艱苦，但是還是有快樂的時光的，那天我和師傅出去吃飯了，在飯桌上，師傅沒有以前那一臉的嚴肅，讓我感覺到自己和他們就象兄弟一樣，并沒有那么的陌生。在吃飯的時候叫我注意一些細節方面，并不象在學校大家在一起吃飯那么的隨便，要有一定的規矩和禮數。叫我如何去喝酒，雖然我不會喝，他們就讓我少喝點，意思一下，叫怎么在這里結交新朋友，也好為自己以后在社會混多一條路，多見見世面。那天我們吃的很高興，也很開心，我第一次感覺這樣無拘無束?；氐綇S里的宿舍，呼吸著外面的空氣，感覺到無比的舒暢，來到廠里終于有了一次真正的放松，心理覺得樂滋滋的。

第八周實習生實習周記及總結

經過了一段時間的工作，又開始踏上了新的征程，進行新的鍛煉。經過一段時間的匆匆忙碌后，終于有了可以閑下來的一點時間。可以稍微的偷懶一下，好好的享受一下工作之余的快樂。在這以后才上體驗生活那種家庭生活的開始，開始我的新的工作：學習怎么做好日常生活中的細事，比如說說是挖排水溝，看似一件簡單事，但是實際哂納感做起來就顯得的非常的棘手，對于我們剛步入社會的新大學生來說無疑是一個重大的考驗，雖然我并不知道怎么去弄，更不知道如何弄好，但是我還是在其中努力的學習，領悟其中的心得。這些活原來在家里并要自己去做，但我在這里能夠親身的體驗到家人的辛苦與勞累。只有自己親身經歷，才能深刻體會。

第九周實習生實習周記及總結

上一周的勞累與辛苦使我牢記心理，不過這一周又學到新的東西，雖然簡單但是也很容易出錯，我和我一個師傅去澆水泥板，在澆焊一塊鐵架子，放在里面來增加的它的強度，以防被什么大型機器從上面走的時候壓壞了，我看著師傅做，便好奇的問你為什么不做成和扳子一樣大的架子呢?

師傅起初并沒有告訴我為什么這樣做，我一直帶著這樣的疑問。后來和他一起澆的時候才發現，如果和它弄成一樣大的話結果就放不進去，或者說以后弄出來，邊上就會不平齊，不僅外觀上面不怎么好看，而且有些時候不注意的話，他人從它旁邊經過的會弄傷其他人。這個雖然簡單，也許在書上的時候大家都會說，但你一旦在真正實踐的時候就會想不到，只有實踐了，才能更深的體會。

第十周實習生實習周記及總結

鍛煉遠不止這些，叢中學到東西才是最重要的。又有一件事情是我記憶猶新，那天天陰著，風吹著，冷極了。老板叫我們去刷樹，這些簡單的東西對于我來說都是沒做過，不怎么會做。我都不怎么情愿去做，老板說了不得不做，正所謂在別人的屋檐下吃飯，不得不低頭。

硬著頭皮拿著家伙干了起來，起初上一臉不愿意，慢慢做起來覺得里面還是有一定的學問，比如說一般樹干要刷多高，才能達到保護樹的最佳效果，書皮上面一般刷成什么樣子才能最好，怎么樣刷才能使多有的白色在同意高度，怎么樣刷才能讓人看上去更加的美觀舒服等等，從臆見小的事情上就能學到很多，只是有些時候自己并沒有發現而已。

第十一周實習生實習周記及總結

學習總是永無止境的，正所謂活到老學到老。公司是搞二手攤鋪機的維修，這一次家里來個大家伙，要進行大修，這下好了一忙就大伙給忙壞了，大家一天到晚就開始為著這個大家伙弄來弄去，開始天天加班。一天從早到晚都干個不停，晚上還要加班，那幾天真是一個盡的叫累啊!恨不得一下就過去，事實是不可能的，只能一天又一天在忙碌中度過。

回頭想想這幾個星期感覺自己嘗到人間的酸甜苦辣，感覺時光是度日如年，十分的難熬。有些時候整個人早上都不怎么想起來，盼望著什么時候能夠放假休息一下，好好的放松個一天兩天，終于結束了一個星期的勞累生活，回過頭在想想這個星期的點點滴滴，不禁的笑了起來。

第十二周實習生實習周記及總結

時間過的真是快啊!不知不覺的將近兩個多月了。對于剛出學校的我來說生活的點滴都是一個學習的過程，比如說自己的日常生活，從學校出來了，什么都要靠自己，剛來廠里的時候，自己連做飯都不怎么會，有些時候都煮的不熟，正所謂在家里過慣了那中衣來伸手，反來張口的生活。

開始幾次都沒做好，不過后來慢慢的適應了，越做越好了，同時自己也開始慢慢的學習做菜了，雖然做的不怎么好，但是自己還是每天堅持的去做，相信總有一天會做好的，正所謂功夫不負有心人，我堅信總有一天會弄好的。離開了學校，怎么樣去搞好自己的生活也是一個重要的過程。也是有很多地方值得自己去學習的，生活中處處可以學習，只要你去用心。

? 英語實習周總結 ?

7月19號，懷揣美好愿望來到公司，開始了暑假的實習之旅哦

坐車花了一小時四十分鐘，神啊，累瘋掉。在地鐵一號線上幾乎喪命啊，子劍兄沒有擠上來，下一班才擠上，簡直太可怕了。出地鐵口以后走啊走啊走啊走啊就到了公司樓下。我匆匆換好高跟鞋上電梯來到公司。

第一天：培訓

第一天早上來了例會，大致了解了一下公司的業務發展。在例會后和徐經理的交流中我們發現自己還是欠缺很多，HR的思維還是沒有建立起來。從現在開始，我們就要開始提高自己的職業敏感度和HR思維的建立。我們分部門輪崗，我現先在人力行政中心任職，其他人在不同部門，后半個月我要輪到銷售部，還要出差。我當時覺得出差很有意思啊！

第二天: 熟悉本公司企業文化和人力資源管理流程，辦理一個人員入職手續，辦理公積金開戶。

早上我們換了一條路線，好走了很多，甚至還能有座，我們很開心，決定后一天晚十分鐘也就是7：10走。我還是完全沒有體驗到白領生活的優越，沒有感覺那邊的人的服裝和普通人有什么差距，也不像鄒鄒說的那樣所有MP3是蘋果。大家的生活依舊很艱辛，尤其是年輕的剛入職的，在吃飯費用上依舊是斤斤計較?？赡苁桥杂^者無法了解真是情況，生活不是那樣美好的。

突然感覺生存還是比較困難的一件事，不像想象的那樣。很多大學生都會覺得找工作不是特別難的事情。其實事實是這樣，就看你要找什么樣的工作了。有很多小企業都在招人，招大量的人，但是那決對不是想象中的那種做。

覺得大學生真的很沒用，什么也不會，還對工作有那么高的期待。

公積金開戶好麻煩，一次沒開成，下個月還要去辦。

第三天：辦理兩個入職，撰寫實習計劃，整理試用期滿人員名單，整理8月過生日員工名單。

實習生，應屆畢業生，一定要降低心理預期，否則你會覺得什么都不適合自己。工作的時候要專心致志，專心做好每一件事，并要從簡單事情中學到東西，善于發現總結。

我腦子不好，記不住很多的信息，我發現這是一個很嚴重的問題。很多東西不是記在本子上就能解決的問題。我覺得勤能補拙，也許腦子多用用就好了。當然，在腦子還沒那么好用的時候，本子還是很重要的東西。

第四天：對銷售總監和策劃總監簡歷的篩選，對市場專員的簡歷篩選。

做事要盡快掌握方法，熟能生巧。有的時候不能心軟，雖然這些人的生殺大權握在你手里，但是不合格就是不能加入到團隊中來，誰都愿意要最優秀的人。

突然發現房地產商原來開發的都是什么"洋房"、"歐式"、"花園"那樣的高檔住宅。那么多房子里，什么時候我自己能擁有一套啊?如果我去說服客戶買我的房子，我能先把自己說服嗎?房子，房子…

第五天：搜集補繳公積金的信息，確認賓館條件，搜集繳納社保的相關信息，接受培訓。

什么事情都要想清楚再和上級溝通，否則顯得自己很白癡能力很差。

推薦閱讀: 員工頂崗實習總結（匯編十六篇） 小學實習英語教師總結（匯編13篇） 工作實習感悟周記(精品十六篇) 圖像頂崗實習周記(實用十六篇) 小學英語周記（匯編10篇） 烘焙實習周記（匯編十三篇）

想了解更多【英語實習周總結】網的資訊，請訪問：英語實習周總結

熱門標簽: 英語作文范文10篇 英語教師實習總結 實習周心得總結 舞蹈實習周總結 食品實習周總結 會計實習周總結