玩耍日記|玩耍日記（推薦二十篇）
發表時間：2019-08-05玩耍日記（推薦二十篇）。
? 玩耍日記
這個暑假是我上小學以來的第一個暑假，暑假里我做了一些有意義的事情和高興的事情。
一、學畫畫。
暑假里我報了兒童畫班的學習。給我們上課的是一位溫柔美麗的女老師。我們班有十七個小朋友，其中有三個是我的同學。老師教我們水粉畫、線描、蠟筆畫。老師教我們的時候在黑板上畫一步，我們就跟著畫一步，畫完了再涂色，老師再幫我們該。我畫了很多的畫，有休息、守時的小青蛙、晨海……..。暑假班上完了，我得了一等獎，我很高興因為我學到了許多畫畫的知識。
二、做作業。
暑假里我每天堅持寫日記、做五道數學練習題、背乘法口訣、讀語文報。我在做作業的時候有時想看電視，但是媽媽告訴我不能光看電視，因為那樣學的知識很快就忘了，只有堅持復習和學習，才能取得好成績。
三、我和東東玩游戲。
每一個星期五的晚上，我都會找東東玩。他是住在我樓上的一個小朋友。我們兩個玩電腦游戲，名字叫奧比島。打開電腦輸上密碼和名字就能進入奧比島。島上有地圖你想到哪里就到哪里，還可以參加勞動掙錢，九點多我就回家了。
四、我和媽媽逛書店。
今天我和媽媽吃完了晚飯，去逛書店。我看到好多書，還有很多人，他們都愛學習?？戳艘粫医K于選了一本書，書的名字叫《宇宙奧特曼》。媽媽買了素描紙然后我就高高興興的回家了。
這個暑假我過得很快樂!
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在20xx年1月30日，我走到姚昊杰家玩游戲，我們先玩了打羽毛球。
我拿起球拍斗氣十足，先球一扔，拍一轉。球飛了過去，姚昊杰不慌不忙的把球給打飛了出去，球從高空降下來，飛檐而下。直沖我這兒。我跳了起來，正要打中時刮了一陣風，把球給吹了下來，我氣急了，下來發了一個高球，高球像一條巨龍從天而降，把姚昊杰給ko了。把比分搬回來了。比分變成1比1了。我心里想：下一局一定要贏！姚昊杰竟然用調虎離山之計，還好我眼急手快，把球打了回去，姚昊杰也不甘示落把球打向我這，球快得像一把離弦的箭，往我這兒刺來。我跑上前去卻跟球擦肩而過。我輸了！下一局我必須拿出全部實力來應戰。我開球就來了個猛虎下山，一只猛虎撲向姚昊杰把姚昊杰給再次ko了。終于來到了最后一局，姚昊杰拿起拍子一轉，只見一只老鷹橫空出世，沖了過來。我鎮定的和羽毛拍跳起來，給老鷹揮了一擊，把它打向姚昊杰那，反敗為勝。
接下來我們來玩了踢球，姚昊杰先一腳把球一踢球沖向我這，我在踢過去。提來了踢去，我們快樂的踢。
我度過了一個愉快的下午。
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我有一只頑皮的小狗，它的名字叫皮皮。
它長著黑白相間的毛，一對三角形的耳朵，鼻子黑不溜秋的，還濕答答的，還有一雙小小的眼睛，就像兩個小珍珠，嘴巴不大不小可愛極了，它還是一只小公狗呢！
你們是不是想知道為什么它叫皮皮呢？我告訴你，因為它特別調皮，在玩耍的時候，皮皮它玩餓了，當時我在吃香腸，皮皮它看見我正在吃香腸，它一下都跑來，它蹭蹭我的腿，舔舔我的腳，然后它“汪汪”的叫，好像是說：“小主人，我想吃你的香腸”，我沒有辦法只好給了它，誰讓它是我的好朋友呢！
我和皮皮在花園玩的時候它還給我玩捉迷藏，我一轉眼都看不見了，我找來找去都找不到它，過了幾分鐘，皮皮好像是在想：“小主人怎么還沒找到我呢，我還是回去吧?！惫唬貋砹?。我說：“你去哪里了？我在哪都找不到你，我好擔心你呀！”
皮皮是我的最好的朋友，它非常可愛，我很喜歡它。
哎，這頑皮的皮皮，你離不開我，我也離不開你。
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暑假里，我去了我國首都北京。在那里，我參觀了雄偉的頤和園、人民大會堂、圓明園、天安門。古代學府孔廟與國子監。我還去了北京大學、鳥巢、水立方……
最令我印象深刻的是八達嶺長城和天壇公園。八達嶺長城是5A級景區，還申請了世界文化遺產。不過，這對我來說一點兒也不重要，它之所以讓我記憶猶新是因為，我自己徒步爬上了長城。當時我才真正體會了爬長城有多累，與水對我們有多重要。不過我的努力終究有了回報，我得到了一塊獎牌。在那時，沒有人能知道我有多高興！我與毛主席親筆題寫的碑文拍照留念后，還在長城頂部大喊：“我是好漢”。
天壇公園中有一面回音墻。關于回音墻，導游給我們講了一個故事。以前有一個皇帝，他躺在回音墻上，宮中有幾個太監在討論后宮之事，聲音通過回音墻進入了他的耳朵里。那個皇帝認為是上天讓他聽到的，就到了后宮，整理了后宮之事。是不是很神奇呢？這可是文化遺產呀！可是，現在我看到的卻全是刻得人名：誰誰誰到此一游、某某愛某某一萬年……讓我十分氣憤！
我知道爸爸帶我去北京是想讓我長長見識，所以每次導游講解的時候我都認真聽了，每次我都在心里感嘆，導游怎么這么厲害啊！怎么什么都知道??！
這次的北京之旅，令我永生難忘！
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20xx年8月20日 氣候：晴
今日，我和媽媽、李子、黃子一家一同去德化玩耍。咱們早上7點半集合動身，先到云龍谷玩，吃完飯后再到石龍溪玩。到了云龍谷原本想要玩騎馬，一問票價一個人要30元，那么貴，仍是不要玩了吧！咱們玩了射擊和飛鏢。射擊很難，弓箭很重，咱們什么都沒得到。飛鏢比較簡單，我和李子都有效果，各得到一個羊羔毛絨玩具，十分心愛。而黃子呢？她力氣比較小，連扔了7次飛鏢都沒中，她爸爸上場幫助，也只中了一鏢，好惋惜哦！
吃飯午飯之后，咱們奔著方針到了石龍溪玩橡皮艇漂流。漂流的時分，會有許多暗礁和激流。浪把咱們的衣服都打濕了，艇也進水了，大風大浪，有驚無險。途中有的路段很陰涼，漂了好久都沒到目的地，差不多有十幾段，剛開始時我十分嚴重，低著頭，眼睛緊鎖。媽媽說：“你真的那么懼怕，不必怕，其實不恐懼的，你睜開眼睛，跟著我啊啊叫，呼呼叫”。后邊在媽媽的勸說下，抬起了頭，睜開了雙眼，叫了起來，也沒那么懼怕了，有的時分還敢一邊玩潑水呢。途中有2次劃到石頭多的當地，橡皮艇被石頭卡住出不來，媽媽都得下來拖，一路上咱們一向堅持著，配合著。媽媽劃木漿，我舀水。劃啊，劃啊，劃了3個多小時，在不遠處看到那就是結尾，那有工作人員站著在等，真是太高興太振奮了。加油，咱們呼叫著火伴，總算到了目的地。此刻的太陽現已快下山了，咱們只好離開了……
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xx年11月6日星期一天氣：雨
最近，湖南衛視又推出了一部真人秀：全員加速中。里面有很多明星，要依靠自己的智慧、運氣、地理等等來逃避獵人的追捕，還要根據信息做任務。直白地說就是“高級版的貓捉老鼠”，我對里面的內容念念不忘，也好想親身體驗。
今天有一節體育課。老師集合完就直接解散了。
正愁著該怎么打發時間的時候，鄧葉提出了個建議：“要不玩‘全員加速中’？”“真是個不錯的提議！”同學們紛紛對此表示贊同。鄧葉清了清嗓子，把目光投向五個男生，“好！你們五個當獵人。數完一分鐘來抓捕我們。剩下的就抓緊時間躲藏逃避追捕！”
我們一窩蜂地往舊教學樓跑，有的躲進小賣部、有的躲進一樓、二樓、三樓，五花八門。我和鄧葉、蘇嘉棋來到了一樓與二樓樓梯的交界處，鄧葉小聲而迅速地說：“我去二樓看看，有獵人我會提醒！”鄧葉才剛剛跨上2、3個臺階——張楚洋！——獵人！“快跑！是獵人”誰知道，蘇嘉棋竟然沒有反應過來，擋在了我前面，我大喊：“快讓開！獵人！”等她反應過來，我急的快速沖下樓梯，因為雨水打濕了臺階，導致臺階非常濕滑，“??！哎喲！”我腳下一滑，一屁股坐了下去，背部突然遭受撞擊，我疼的流出了眼淚，但仍然沒有忘記自己在干什么，仍然邊擦眼淚邊忍痛站起來，往前沖。獵人看到我摔倒大吃一驚，一時竟忘了抓捕，我僥幸逃過一劫。而蘇嘉棋沖出去后遭到三個獵人的包圍，被抓。我們玩得不亦樂乎，汗流浹背，誰也不愿停下。后來，是老師的哨子聲才把我們喚回來。
我終于體驗到了這游戲的刺激，這游戲的滋味讓我流連忘返、戀戀不舍，下次一定還要玩！
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秋天是一個調皮的小娃娃，他揮舞著魔法棒從遠處跑來了。他的腳步帶來一陣陣微風，吹呀吹呀，吹走了夏天的炎熱，天氣變得涼爽起來。秋娃娃跑到云朵上，揮揮魔法棒，綿綿秋雨從天上灑落下來。秋娃娃跑到藍天里，揮揮魔法棒，天變得更高更藍了。調皮的秋娃娃從天空中哧溜一下滑到了街上，到處尋找著他的游樂場。
秋娃娃爬上了銀杏樹，他把魔法棒變成油畫棒，給銀杏樹葉涂起色來。他時而在樹葉頂部涂點黃色，時而把整片樹葉都涂得金黃金黃，時而還在黃色上加點棕色玩得不亦樂乎。他又在樹枝上開心地蕩起了秋千。他越蕩越嗨，銀杏樹葉化為一個個美麗的黃仙女從天而降。秋娃娃玩得滿頭大汗，他隨手摘下一片銀杏葉，好漂亮的一把扇子呀！他迫不及待地扇起風來，一串串銀杏葉化作金色的風鈴發出叮鈴叮鈴的響聲，演奏著一首動聽的秋之歌，秋娃娃沉浸在了這美妙的音樂里。
秋娃娃玩累了，悠閑地坐在樹枝上，欣賞起街上的風景。看！一輛銀白色的小轎車飛駛而來，刮起一陣微風，卷著地上的銀杏葉飄了起來，一片片銀杏葉猶如蝴蝶一樣翩翩起舞，美麗極了。秋娃娃覺得真好玩，開心地拍起手來。一位環衛工人走了過來，她衣著樸素，臉上滿是疲憊，黑發中還夾著銀絲，秋娃娃覺得有點無聊?？?！環衛工人輕輕拿著掃把，提著簸箕，仔細地清掃起每一片落葉，連草叢里的也不放過。秋娃娃定睛一看，環衛工人的手非常粗糙，有許多繭，指節也非常粗大，一滴滴晶瑩的汗珠出現在她的額頭上。哎呀，我給她添麻煩了！秋娃娃慚愧地低下了頭，他輕輕揮動起魔法棒，一陣微風吹來，微風吹到環衛工人身上，她感到了一絲涼爽，好像疲勞也被帶走了。
秋娃娃又跳到云朵上，去尋找他的下一個游樂場。
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幼兒玩?；顒臃桨?精選5篇)
幼兒，指1歲的孩子度過了嬰兒期，進入了幼兒期。幼兒無論在體格和神經發育上還是在心理和智能發育上，都出現了新的發展。小編在此整理了幼兒玩?；顒臃桨福┐蠹覅㈤?，希望大家在閱讀過程中有所收獲!
幼兒玩?；顒臃桨妇x篇1
活動目的：
1、通過親子迎新年活動增進家園的聯系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系，增進彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。
活動準備：
1、錄音機、音樂磁帶《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京歡迎你》、的士高音樂。 活動流程：
一、主持人開場白：
(親愛的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好!因為您的孩子，我們走到了一起，形成了托班年段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長大了，能干了，我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興!
新年的鐘聲即將敲響，今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里，舉行“寶寶一家親” 親子同樂活動，共同迎接新年的到來，讓我們共同唱響《新年好》)，宣布迎新年親子活動開始。
二、師幼家長表演：
開開心心做體操冬天到了，天可真冷啊!現在就讓我們一起跟著音樂動起來吧!請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來表演《開開心心做體操》
三、家長才藝展示
為了讓今天的聚會更加的絢麗多彩，我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間里，為大家獻上他們自編自演的節目，為了這次的才藝展示，他們精心、細心、認真地準備，現在就讓我們一起來欣賞由家庭帶來的精彩節目??
四、放《新年好》歌曲。幼兒同唱“新年好”
一首動聽的歌，一份真誠的祝福，好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。附幼兒歌曲《新年好》
五、親子游戲
我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環節，感受游戲帶給我們的快樂!
1、疊疊樂(每組6個家庭，游戲進行2次)(藍色12個)(每班4個)
主持人：抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲，這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的??，下面，請藍色愛心的家庭出來。 游戲準備：易拉罐18個(3個×6組)
游戲規則：
6個家庭(一個孩子和一個大人)，站在起跑線后，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。 發出指令后，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)
2、抬花轎(每班四個家庭參加，游戲進行一次)(綠色12個)
主持人：小朋友們，你們有沒有坐過花轎啊?今天，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們去玩好不好?下面這個游戲就是“抬花轎”??請粉綠色愛心家庭的走出來! 游戲準備：床單3條
游戲規則：
以班級為單位進行接力比賽，3個家庭(兩個大人和一個孩子)，站在起跑線后。發出指令后，每組的第一個家庭抬著花轎出發，到終點后返回起點，第二個家庭出發，依次進行，速度快的一組為勝!
3、找寶寶(每組8個家庭，游戲進行2次)(黃色16個)
主持人：我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好!接下來還有一個考驗默契的游戲，“找寶寶”。請藍色愛心的家庭出來。游戲規則是??
游戲準備：床單8條
游戲規則：請幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住)，伸出小手，家長通過摸寶寶的手，判斷誰是自己的寶寶。以最準最快的為勝。
4、踩圈圈(每組9個家庭，分班級進行游戲)(紅色27)
主持人：搶椅子的游戲你們一定都玩過吧，今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲，“踩圈圈”。游戲的規則類似于搶椅子??，下面，請藍色愛心的家庭出來。
游戲準備：準備9個呼啦圈
游戲規則：游戲的規則類似于搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數比家庭人數少一個，家長與寶寶手拉手，聽著音樂在圈外走動，音樂停，家長和寶寶馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場上的家庭獲勝。(注意：找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內)
毛毛蟲游戲(18個粉紅色)
主持人：(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了啊?(毛毛蟲)，今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲，要和小朋友們比一比誰爬的快，你們一定要加油哦!下面我們要玩一個毛毛蟲游戲。??請黃色愛心家庭的走出來。
活動準備：地墊若干連成3長條
參加人數：分3組，每組6個家庭，共18個家庭。
活動玩法：家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽信號從山洞下爬過，當最后一位幼兒爬過后，最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規定路線游戲即可結束。
六、教師家長表演
游戲真的很精彩啊!你們玩的開心嗎?新年到，真熱鬧，為了祝賀小朋友們又長大了一歲，老師和爸爸媽媽也精心準備了節目，請欣賞歌曲《北京歡迎你》。掌聲歡迎。再次把熱烈的掌聲送給黃老師和爸爸媽媽，感謝他們給大家的祝福!
七、結束語
歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待。愛永恒，信任地久天長!讓我們融合在一起，共同擁有愛的風帆!讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持，機關幼兒園托段“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動”到此結束，祝大家在新的一年里，快樂平安!
幼兒玩?；顒臃桨妇x篇2
一、指導思想
讀書是一個人必須具備的一種能力，也是現代社會生活中一個人獲得成功的基礎。3—8歲是一個人閱讀能力發展的關鍵期。所以，培養兒童早期閱讀能力，是我們給孩子人生發展最好的精神食糧。為此，我鎮幼兒園特舉辦幼兒讀書活動，以開闊師幼眼界、拓展知識面，使幼兒養成多讀書、樂讀書、讀好書的習慣，以引領和推動幼兒園讀書活動的蓬勃開展，促進幼兒園文化建設。
二、活動目標
1、營造濃厚的讀書氛圍，促進幼兒園書香校園建設。
2、通過閱讀活動，能使廣大教師的思想道德和專業技能得到更大的提高，涌現出更多的閱讀先進典型，讓書成為教師成長的伴侶。
3、鼓勵幼兒接觸優秀兒童文學作品，引發對書籍、閱讀的興趣，培養幼兒良好的閱讀習慣，為幼兒的終生學習打好基礎。
4、調動家長積極參與閱讀的興趣，增強家長的讀書意識和對早期閱讀重要性的認識，進一步改善家庭的閱讀環境，實現培養幼兒早期閱讀行為習慣。
三、活動時間：201-年9月20——201-年6月30日
四、活動對象：幼兒園全體教師、幼兒及幼兒家長
五、活動主題：我讀書 我快樂 我成長
六、活動過程：
第一階段：策劃啟動階段(201-年9月20——9月30日)
營造書香校園的濃厚氛圍，拉開讀書活動的序幕。
( 1)向全園教師、幼兒、家長發出讀書活動倡議書
(2)、拓展親子閱讀空間，利用微信號等發布圖書故事內容，供親子閱讀。
(3)、利用晨鍛、起床、戶外體育活動等時間滾動播放幼兒兒歌、古詩、歌曲、散文故事等內容。
第二階段：組織實施階段(201-年10月1日——20--年5月20日)
(一)教師讀書活動
1、讓廣大教師利用課余時間閱讀一些有利于身心健康的書籍，保持好心態，以積極的態度投入到教學實踐中來。
2、利用幼兒園教師隨筆展欄，把獲得的更多閱讀體會、知識與大家共享。
3、組織教師開展“快樂讀書”討論會，相互交流，共享多讀書，讀好書的快樂。
(二)班級讀書活動
1、完善閱讀區、讀書角等：每位幼兒從家里帶圖書和小朋友分享交流。
2、家長帶領幼兒參觀書店(圖書館)，讓幼兒感受書的魅力。
5、各班結合日?；顒?，保證每天5--10分鐘的幼兒閱讀時間。
6、要求教師利用自由活動時間每天給幼兒講一個故事、誦一首兒歌等。
也可按班級組織活動：
小班組：詩歌、朗誦會表演
中班組： 家庭故事表演賽
大班組 ：開展故事大王，童謠，繞口令比賽
(三)親子讀書活動
微信
1、建議家長帶幼兒到書店、圖書館，拓展讀書渠道。
2、關注微信閱讀號，每天睡覺前半小時定為“親子閱讀時間”，每天陪幼兒讀一篇兒歌，看一篇經典故事。
3、每周五家庭間開展家長親子閱讀交流活動，并進行好書推薦。
第三階段：總結階段(201-年5月20日——5月30日)
匯總各項活動情況，召開總結會。學期末要根據每園幼兒參與閱讀的多少及各園所活動情況進行評比，評出全鎮優秀組織園所獎;各園評出書香班級、書香教師、書香家庭、書香寶貝等。
評選出書香班級、書香家庭、書香寶貝，并結合六一兒童節進行表彰活動。
總之，讀書是終生的事情，讀書應重在平時，希望幼兒園全體師生將以此為契機，共同捧起書本，走進知識的海洋，走進書的天地，讓濃濃的書香飄滿我們的幼兒園!
幼兒玩耍活動方案精選篇3
活動中心：
以向父母感恩，向師長敬禮，向至圣先師孔子啟誓為活動中心，并以此開展的一次感恩活動。增強親子互動，增進師生以及老師與家長之間的關系，豐富孩子認知知識面。
活動時間：
__月__日下午15:00--17:00
活動物品準備：
漢服(款式任意，但是必須和孩子合身)，毛筆，竹簡(或卷軸工藝品)，頭冠(系帶方便固定)，孔子畫像，朱砂，發髻，音響設備。
活動地點:幼兒園。
活動人員:園內老師，中、大班孩子及孩子家長。
主持人：___
編舞老師：___、___。
跳舞老師：___、___。
活動流程：
1、(15:00-15:10)各活動參與人員在園內廣場集合。
2、(15:10-15:20)主持人致辭，活動正式開始。
3、(15:20-15:50)老師領導孩子弟子規朗誦，孩子們舞蹈表演，園內老師將尊師重教、感恩父母等有關古文翻譯或用現代通俗易懂的語言進行演說。
(可提前準備，舞蹈節目老師自己篩選培訓。)
4、(15:50-16：40)齊冠禮，開筆禮，向孔子行禮。
(1)，齊冠禮：孩子著漢服，上臺走向自己的父母前，遞上齊冠，女孩子則為遞上發簪后，跪拜稽首(在古代，向長輩行跪拜大禮，表示尊敬，伸腰及股為跪(股為大腿)，以頭著地為拜，跪時前身往前略屈，將頭部垂下至地面為稽首。對父母行跪拜稽首禮至漢代沿襲至今。)
然后，其父母為其子女帶上齊冠/發簪，孩子鞠躬揖禮致謝父母。(揖禮：左手壓右手，手藏在袖子里，舉手到額，鞠躬九十度，然后起身，同時手隨著再次齊眉，然后手放下。)
(2)開筆禮，是中國傳統文化中，對孩子開始識字習禮的一種啟蒙教育方式，表示孩子進入學堂，開始由啟蒙老師講授人生哲理，并傳授讀書寫字。開筆，俗稱“破蒙”。
孩子著漢服，上臺走向老師面前行揖禮(揖禮：左手壓右手，手藏在袖子里，舉手到額，鞠躬九十度，然后起身，同時手隨著再次齊眉，然后手放下)，老師幫助前來行禮的孩子正衣冠，(正衣冠，是反映人的一個精神面貌，所謂先正衣冠，后明事理，是知書明理的第一步。)
老師俯身或下蹲為孩子額頭上點上朱砂印，啟智。(點朱砂，開筆禮必行的一部，啟蒙老師用紅色的朱砂在其額頭正中點上紅痣，稱為“開天眼”，“痣”通“智”，意味開啟智慧，以此寄托美好的愿景。)后遞上竹簡，(竹簡(或書法卷軸)，意味知識、文化的傳承，寫一些關于祝福的話語，由孩子帶回去保存。)
(3)向孔子行禮，由啟蒙老師帶領走至孔子畫像前，注視孔子像，由啟蒙老師說：“行禮”，孩子行鞠躬揖禮，屈身面對孔子像，老師同行此禮，以示表率和尊敬師尊。
(4)在所有禮畢之后，孩子由家長帶領回到自己的位置，等候活動的進行。
5、(16:40-16:50)老師舞蹈(內容自行設定。)
(16:50-17:00)活動結束，主持人致辭。
活動為幼兒園全體老師共同參與，給與孩子和家長體驗優秀傳統文化“孝”文化及幼兒園的孩子在老師的帶領下體驗了中國古代讀書人成長過程中的首次大禮———“開筆禮”。
活動要求及注意事項：
1、老師須協助家長保證孩子安全，因關系到孩子成長問題，只能中、大班(4-5歲)孩子參加，
2、參與活動的老師、家長以及孩子必須嚴格遵守活動安排，不可私下隨意走動，以防出現意外。
幼兒玩耍活動方案精選篇4
活動目標
1.引導幼兒了解各少數民族的不同風俗習慣及服飾特色。
2.幼兒能欣賞中國不同民族豐富多樣的造型裝扮，感受各民族服飾的裝飾美，懂得尊重服裝文化的多元性。
3.在活動中，幼兒能夠綜合運用搓、揉、捏等泥塑方法，表現民族人物的形象特征。
活動準備
1.經驗準備。大班幼兒已經知道中國有56個民族，每個民族有各自的服飾特征;大班幼兒已有泥塑的經驗。
2.材料準備：民族娃娃的示范作品2～3件，面泥或超輕土、泥工工具、牙簽。
活動過程
1.教師出示“民族娃娃”示范作品，激發幼兒的活動興趣，引導幼兒感受常見民族服飾的色彩和造型裝扮、觀察民族娃娃的整體結構。
2.教師引導幼兒觀察民族娃娃的制作方法，探索制作民族娃娃的泥塑技巧，鼓勵幼兒創作自己喜歡的民族娃娃。
3.在幼兒自由創作的同時，教師巡回指導，提醒幼兒注意表現出各民族服飾的裝飾特點。
4.教師鼓勵幼兒介紹自己的民族娃娃，說一說自己最喜歡的部分及制作方法，引導幼兒相互欣賞和評價作品。
活動延伸
1.鼓勵幼兒結合美工區材料繼續裝飾民族服飾，還可以收集扣子、毛線、碎布料等材料，制作不一樣的民族娃娃。
2.引導幼兒將活動中自制的民族娃娃投放至表演區當作表演道具，進行表演游戲。
3.請幼兒在家里以繪畫的方式表現民族娃娃。
幼兒玩?；顒臃桨妇x篇5
活動目標
1.知道我們的首都是北京，北京的標志是，認識、國旗。
2.通過此次活動，激發幼兒熱愛祖國的情感。
3.體驗集體活動的樂趣。
活動準備
掛圖，國旗，白紙，油畫棒。
活動過程
1.向幼兒介紹我國的首都在北京，北京有個，認識。
2.認識國旗，知道我國國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有五顆金黃色的星星，一顆大星，四顆小星。
3.集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》：
國旗國旗我愛你，國旗國旗紅又紅，
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國旗上面五顆星，一顆大四顆小，
國旗國旗我愛你!我們向您敬個禮!
4.幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。教師介紹背景圖，邊念兒歌邊添畫：點點點，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花，然后引導幼兒作畫——添畫煙花。
5.展示成果，把幼兒的作品在班級展示，讓幼兒體驗作畫的成就感。
活動延伸
請家長在國慶節時帶孩子外出游玩，體驗國慶節歡樂的氣氛。
活動目標
1.引導幼兒理解國慶節的來歷，能說出我國的標志——國旗、國徽，知道國歌的旋律。
2.幼兒能說出幾種慶祝“十一”的活動形式，讓幼兒體驗國慶的歡樂氣氛。
活動準備
1.經驗準備：有國慶節外出游玩的經歷。
2.材料準備：國慶節熱鬧場景的相關圖片。
活動過程
1.談話導入。請幼兒說說對國慶節的認識。
2.情景體驗。教師可播放國慶相關視頻，出示國慶節熱鬧場景的相關圖片，引導幼兒了解人們慶祝“十一”的方式。
3.鼓勵幼兒說出自己最喜歡慶?！笆弧钡哪姆N形式和原因。
活動延伸
1.建議家長在國慶節期間帶幼兒外出觀看或參與慶祝“十一”的活動，使幼兒充分感受節日的歡樂氣氛。
2.可讓幼兒拿起紙和筆，在家長的指導下畫出心目中的國慶節場景。
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下午，我和弟弟正在門球場跟老爺爺學打門球，這時爸爸來了，提議一塊去植物園玩，我和弟弟高興的跳了起來，異口同聲的說：“太好了！太好了！”
一路上，我和弟弟哼著小曲，踢著小石子。路邊的小草搖著身子好像跳著舞兒歡迎我們；花兒擺著腦袋，向我們問好；柳樹甩著頭發，給我們帶路；小鳥飛在頭上，為我們歌唱?？粗@美好的一切伴隨著我們，我們的心情就像一朵剛剛盛開的鮮花，甭提有多高興了。
走著走著，我們來到“夏香湖”，順著山勢望去，一條長廊，好像一條長龍在山上蜿蜒盤旋。我們沿著臺階往前走，來到了山的最頂端，滿湖的景色盡收眼底。我和弟弟迫不及待的來到湖邊，前面的水里怎么有那么多人呀！我們懷著好奇心走過去，原來大家都在淺水中玩耍，有的游泳，有的跳水。
夏香湖一共三個池子組成，越往上，越淺，越往上，越清。我和弟弟實在太興奮了，不管三七二十一，“砰”的一聲就跳到了水中，濺起了大大的水花，弄的我們成了個“水娃娃”，回頭一看，爸爸光著大腳丫，在鵝卵石做的池沿邊上漫走，我知道，爸爸肯定在按摩腳了。
吃一塹，長一智。第二次我們就小心了，把衣服撩起來，特別是我還穿著裙子，更要注意。在第一個池子，水清澈見底，只是沒有魚兒，卻有著一只只胖乎乎的小腳丫。在水里走走，就覺得輕飄飄的感覺，雖然我知道是浮力在作怪，卻故意的把這里比做仙境，因為：有山、有水、有樹、有人，還有熙熙攘攘的笑聲。難道這不是人間的仙境嗎？
我們到了第二個水池，看到水比較深，我和弟弟手挽著手，一是怕弟弟亂跑，二是安全。我們走著走著，水都到了我們的膝蓋上，我急忙往外拉，弟弟裝著一本正經地樣子說：“為安全著想，我們還是回去吧，萬一我們走著，突然有個大坑，如果掉下去的話，我們小命就沒嘍！”
我們最后來到第三個池子，弟弟用手在水里撈來撈去，我感到疑惑不解，就問：“你干嘛呀？”“聽說水里有些青蛙和蝌蚪，我想我一定能捉到！”弟弟胸有成竹地說。我想：哼，有你就在這里捉吧，看你什么時候能捉到。過了一會兒，弟弟一拿出手，沒想到他真捉到一只青蛙?！鞍 蔽医辛艘宦暋！霸趺戳?？”弟弟問我?！凹热荒氵@么快就捉到了，說明水里這小動物不少??！”弟弟也嚇了一跳，我們趕緊跑了出來。
今天，我們玩的真快樂。
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今天陽光明媚，萬里無云。真是個玩耍的好日子啊，我7點鐘就在床上鬧騰。媽媽說：在干什么呢？我說：我要起床把我的衣服拿過來。媽媽把我的衣服拿過來，我飛快穿上了。不過穿反了，惹的媽媽哈哈大笑起來。我說：笑什么？媽媽說；穿反了，我說：??！到鏡子面前一照才知道穿反了。俗話說得好：心急吃不了熱豆腐，真的是這樣我只好脫掉在穿，這會穿對了。我跑下樓吃早餐，我吃完早餐就跑出去玩去了。
我找到我表弟玩，我跟他比彈珠子。他先扔的很近，我使勁一扔扔了很遠。我贏了！
他不服氣，又跟我比。這次他扔的很遠，不過我扔的很近。這盤我又贏了！
三局兩勝我完勝，表弟說：不愧是哥哥，弟弟佩服佩服。我說：過獎過獎！我們都笑了起來！不過美好的時間總是過得很快。轉眼到了吃飯的時間了，我們依依不舍的朝自己家走去。
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今天是爸爸跟同事們約好一起出海捕魚的日子。吃了中飯，大家早早地在碼頭等候船的到來。
今天天氣不是很好，時雨時晴，現在又下起了大雨，海面刮起了大風，吹在人身上感覺有點冷。
船終于來了，但是現在潮退，船身離我們站腳的地方還有很高一段距離，船老大停好船后，架起一把竹梯，船隨浪搖來搖去，大人們很小心地從竹梯上下到船上，但是我們小孩就下不去了，爸爸站在船頭一個接一個地把我們抱到船上，還有一個同來的小妹妹被嚇哭了呢！
等大家都坐好，船正式出發了?！贝蠛＃覀儊砹?！“大家都很興奮，可是船開了半個小時以后，一個個就都沒有那么舒服了，好幾個臉色發青，頭冒冷汗，開始暈船了。
開始撒網了，大家都跑到船尾看，只見船老大熟練地把網撒進大海，網上有鐵塊配重，一下子就沉入大海，船老大慢慢松開繩索，大網越漂越遠，幾分鐘后，船老大固定好繩索，船繼續前進，大家這才安靜下來，有的看大海，有的趴桌上休息，我實在無聊就跑到駕駛艙看船老大開船，船老大跟我說：”你來開吧。“，我說：”我不會開??！“”沒關系的，只要把住舵就好了?！坝谑?，我就有樣學樣地開起船來。
收網了，大網隨著機器的轉動，被慢慢地拉到了船上，大家都跑過去看，哇！好多東西啊，有小魚、小蝦、小蟹，還有一只墨魚呢！大家趕緊把它們收進塑料袋，好多太小的魚蝦蟹被船老大扔回了海里。
今天雖然收獲不是很大，只有一塑料袋的海鮮，但是讓我真正體會到了捕魚的艱辛。
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玩耍中的日記
早晨，陽光透過薄薄的云層灑在大地上，形成了點點的金色光斑。我迫不及待地跳下床，整理好自己的行囊，準備出發開始一天的玩耍之旅。今天，我計劃去探索這個城市里一些有趣的地方，感受其中的樂趣和驚喜。
我來到了動物園。我一直對動物深感興趣，因此在這里可以近距離觀察各種野生動物，是一種非常開心的體驗。我走進大象館，看到了一只可愛的小象正在與游客互動。我輕輕地摸了摸小象的長鼻子，它還回應了我一個友善的笑容。接著，我來到了企鵝館，看到了一群活潑可愛的企鵝在冰雪中嬉戲，它們像是在給我講述著它們的故事。在這里，我度過了愉快而難忘的時光。
下午，我決定去公園玩耍。公園里人聲喧囂，充滿了歡聲笑語。我來到了兒童樂園，看到了許多孩子們在盡情地玩耍。我嘗試了旋轉木馬，感受到了自由自在的快樂；之后，我來到了溜滑梯，從上滑到下的那一刻，仿佛整個世界都變得旋轉起來，我感覺自己像是飛翔在空中。接著，我又去了花壇旁邊的草地上踢足球，用腳尖踢出一道道弧線，看著足球在空中起伏飛舞，我感到興奮不已。在公園里，我玩得開心極了。
傍晚時分，夕陽西下，紅霞映照下的城市變得更加美麗。我來到了游樂場，準備挑戰一些刺激的項目。我首先嘗試了過山車，坐在座位上，感受到刺激與驚險交織的快感。從高空俯瞰整個城市，我仿佛觸摸到了天空的邊緣。接著，我又去了摩天輪，坐在高高的輪艙中，我可以欣賞到整個城市的美景，感受到風吹拂臉龐的清新。在游樂場的一天，讓我忘記了一切煩惱，充滿了樂趣與刺激。
夜晚漸漸降臨，城市的燈火璀璨。我來到了夜市，走在熙熙攘攘的人群中，整個夜市充滿了各種美食和獨特的小吃。我品嘗了各種美味的糕點和炸物，盡情享受著美食帶來的愉悅。此時，夜市的舞臺上開始表演各種精彩的節目，我看到了魔術師帶來的驚艷，聽到了歌手嘹亮的歌聲，還觀賞了雜技演員高超的表演。夜市是一個充滿活力和歡樂的地方，我在這里度過了一個美好的夜晚。
回到家中，我打開電視，看到了電視劇中的角色在玩得開心的場景，我不禁回想起這一天的玩耍經歷?；仡欉@一天，我收獲了許多快樂和愉悅，不僅豐富了自己的生活經驗，也豐富了自己的心靈世界。我意識到，玩耍既可以讓我感受到樂趣和刺激，同時也能夠帶給我放松和愉悅。今天的玩耍之旅讓我更加熱愛生活，期待未來更多的快樂時光。
玩耍中的日記就此結束，筆下流淌的每個字，都飽含著我對快樂和美好生活的渴望。在未來的日子里，我希望可以繼續探索更多有趣的地方，收獲更多美好的回憶，讓我永遠擁有一顆年輕的心。
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玩耍楠溪江
今日咱們去玩耍楠溪江，咱們一開始來到了天坑，在那兒我看到了皎白的野鴨正在洗澡，還有的野鴨還在抓魚吃呢！
咱們來到飯館，一看他們的菜好異乎尋常呀，我吃得津津樂道。吃好飯我和洽朋友去抓魚，但是沒有網兜。遽然我發現買網兜的當地，我趕忙去買了個，不過，好朋友的媽媽不給他買，所以我又去買了一個網兜送給他，他像喝了蜜相同高興，他媽媽也不好意思地笑了。咱們去抓魚了，我不敢下水，不過最終我鼓起勇氣，一抓就抓到了兩條。通過咱們的盡力，收成不少，媽媽稱咱們是“捕魚達人”呢！
時刻過得很快，天快黑了，咱們來到暨家寨吃完了晚飯就睡了。
第二天咱們要回家了，我好舍不得呀，期望下一次又來到這兒玩耍。
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其實，快樂就是和朋友玩耍，和朋友玩耍就一定很快樂，這難道不是嗎?
我還記的，我有一次和我的朋友玩耍就是很快樂的，在這個過程中，還有好玩的事，逗的我們開懷大笑。我就的事情是這樣的。那是去年暑假的一天中午，天氣悶熱，我就和哥哥還有我的弟弟程雪文一起在一個水塘邊玩，那個水塘一點都不深，只是到我們的胸口那么深。我們就在那玩，突然，哥哥一個不小心滑了下去，哥哥剛掉到水里就沒影了，我們害怕哥哥嗆水，就想下去，可是我們不知道哥哥在那，我們就在邊上看看哥哥在那，突然，我和弟弟的腳被一個東西拉下把我們拉下了水。我們在水里掙扎了一下，就起來，一看原來是哥哥把我和弟弟拉下水的，還把我們嚇了一跳。這時，我們才發現我們的衣服已經全濕了，我們就直接在水里玩了起來，一會游泳，一會潛水可好玩了。
快樂難道不是和朋友一塊玩耍嗎?
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呵呵，大家好！我――就是每年參加“冬令營”的其中一員――凍瘡。為了紀念每一年的“美好時光”，我特地寫了日記，以下就是我整理的《冬令營玩耍日記》中的一些日記，敬請欣賞――
時間：xx年11月8日星期三天氣：晴
哈哈！冬天終于到了，我們凍瘡時代的學校也放寒假了！真是興奮??！因為我（凍瘡）成績優秀，被評為了凍瘡時代的優秀凍瘡。政府為了獎勵優秀凍瘡，為我們準備了一次免費冬令營，走――出發咯?。。?/p>
呵呵，由于我是重慶的凍瘡時代的優秀凍瘡，所以目標自然是重慶的某處著名景點。大足石刻？太無聊。民俗文化村或公園？太俗了吧？“團長，不如我們去學校吧？學校多方便啊――有現成的住處。更重要的是，那么多小孩兒，我們可以戲弄他們，那多好玩兒啊??！”我（凍瘡）的雙胞胎――瘡瘡說（我們是雙胞胎，我叫凍凍，弟弟叫瘡瘡）。團長立刻“接嘴”：“好主意，好主意！我們就去人最多的學校吧！！就去――鯉魚池小學，那里有2000多人！”
終于到了鯉魚池小學，我和我弟弟今年4歲（凍瘡2歲就上學前班，4歲上2年級）――雙四。就去四?四班吧！我和弟弟從天窗進了四?四班的教室里，那時候，他們正在考試，我就選擇成績好的吧??！我逛啊，逛到了一個名叫霓霓（小名）的女孩那里，看她的基礎題做得那么好，就選擇她吧?？墒堑艿軗屜攘艘徊?，把霓霓“包”了。我只有繼續尋找了……找啊，找?。?0分鐘過去了。）……此時，弟弟――瘡瘡已經在霓霓的手上搭好“帳篷”了。我，也已經找到了一個名叫小曇同學的耳朵上，甜甜地睡了一覺……
時間：xx年1月1日星期一天氣：特大暴雨
今天是元旦節，我真的好希望在小曇同學的耳朵上好好玩耍一番。此時，小曇同學突然覺得耳朵好癢，幾乎沒有玩兒的心思了，靜靜地坐在沙發上，面無表情。哼哼！我才不管她呢！我可是冷血動物！突然，小曇同學嚷嚷到：“老媽！咱家還有治凍瘡的藥膏么？我的耳朵癢死了！快啊……”什么什么？要“毀壞”我的營地，啊――堅決不可以?。?！
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我是一個愛玩耍的人。常常想著怎么出來玩，有的時候玩的太高興了，媽媽叫我上來我也裝沒聽到，常常要媽媽下來把我扭著耳朵拉上去。
一次弟弟到我家來，我和他一會玩跤跤一會玩頂頭，就鬧出事來了，我把手擦傷了，把右腳皮擦掉了還差點把頭撞破，媽媽說：“叫你那么愛玩，這下好鬧出事來了吧。”
又一次爸爸出去了，媽媽也出去了，我一個人偷偷下樓玩，玩的太高興了差點把頭撞到柱子上。媽媽回來的時候看我手擦傷了，腳撞傷了，就好像知道我干過什么了。媽媽說：“就說你貪玩，鬧出事來了吧，活該?！睉K玩是可以玩，可是不能玩的太興奮了，這樣的話很容易樂極生悲。我就是玩的太興奮了才會這傷那傷的。不過我還是改不掉這個毛病，還是老樂極生悲。不過仍我玩兩三個小時我也生龍活虎的，可讓我做半個小時作業我就累的直叫苦。
我只想有一個只有的玩的地方，天天去玩?？商煜履挠羞@種地方。
我只能克制自己的所作所為，改掉這個臭毛病。
我相信我一定能改了這個毛病。
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1月4日星期五雪
我有個小弟弟，雖然只有4個月大，但長得虎頭虎腦非?？蓯?。
今天晚上，我吹了一個氣球，準備玩一個叫“接氣球”的游戲。由我發球，外婆拍到弟弟那，媽媽把弟弟的手抬起，球又到我這兒，就這樣一直玩下去，我們每個人臉上都帶著笑容，弟弟都笑的十分開心。
瞧，我們玩的多么開心！
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今日我十分激動，由于今日咱們全家和阿姨一家再帶上外公外婆要去宋城看宋城千古情。
正午吃飯時間到了，我心猿意馬，不想吃飯。那時候我真的是太想去看表演了?？偹愦笕藗兌汲院昧耍铱滩蝗菥彽貨_上了車，一眨眼目的地到了。我飛快地跨出車門，跑到買票口的小木屋，這時售票員阿姨也探出面來，我問：“阿姨，咱們9個人，2千元夠嗎？”“還不行一點呢?！边@時我大吃一驚說“好貴啊!".
進了場，我安靜地坐在方位上。轟隆隆一聲音樂響起，這美麗的音樂可真好聽啊！開端表演了，美麗的阿姨一步步向我接近，真美麗，她直到走完階梯才開端跳起來。跳啊跳啊她們美麗的舞姿真讓人入神?。?/p>
宋城千古情可真美觀?。?/p>
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我一直都覺得含羞草很神奇，因為它是一種會害羞的草，前幾天爸爸給了我一個驚喜——買了盆含羞草給我。
含羞草的葉子是一串串的，看起來好像就是一大片，但仔細地看，你會發現它是由許多小葉子組成的。小葉子成對地鋪在莖上，向相反的方向，好像兩個好朋友在玩手拉手的游戲。它嫩紅色的莖襯著那鮮綠的葉子，就像一個樸素而高雅的'女孩真秀麗。
含羞草非常有趣，只要你用手碰一碰它的葉子，它就命令成串的葉子全部合攏。它為什么會合擾呢？我把疑問告訴爺爺，爺爺說：含羞草的葉子和葉柄里面有很多水分，當人用手摸它的時候葉子中的水分就會流到其他地方，葉子因為失去水分所以就向上卷曲了。相反，如果你碰到它的葉柄，下面的水分流走的多，那葉子就垂下頭來了。
我后來翻開《十萬個為什么》找到了“含羞草為什么害羞”一頁，書上說的竟然和爺爺說得一樣。在書上，我還知道含羞草害羞的原因是一種保護自己的技能，還有遇到強風或者大雨，它也會害羞。
原來我的身邊就有很多知識，我一定要好好學習，發現身邊的奧秘。
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大課間做完“廣播體操：希望分班”之后，我和九個男同學再加上兩個女生一起去踢球。
他們分別性：譚、冒有兩個，一個后面是：煒燁，一個后面是張龍;時、周、吉、章、孫、陳、還有兩個女生：分別性：韓、黃。在加上我，就正好是十二個人了。
游戲開始了，煒燁和張龍搶球，煒燁搶到球了，煒燁把球傳給了孫，孫沒接到，被譚搶了去，好可惜啊。
譚把球踢到了我們的球門前，輕輕地踢了進去，沒想到他這么輕都能進。頓時，我感到了我們隊弱爆了。
譚想把球給張龍，可惜被煒燁搶了來，煒燁把球傳給了陳，陳朝他們球門一踢，唉，沒踢中，多么可惜的一球啊。
到了搶球的時候了，陳把球搶了過來，往球門那踢，可是煒燁卻放大嗓子說：“把球踢出界，快把球踢出界?！?/p>
陳聽了他的話，把球踢出界。孫拿到球，開始發球，他把球往我這發，可惜我沒注意，被對方搶了去。
這是，吉跑過來跟我說：“他們怎么都不讓我和那兩個女生玩?”我抓了抓腦袋說：“我也不懂，他們也沒怎么讓我玩?！蔽液图獪蕚淙ズ褪且黄鹗亻T，突然，上課鈴打了，我們準備小跑到操場上去，因為最后一堂課是：體育課。
而煒燁卻說：“再玩一會兒，反正老師沒來?！蔽覀兙驮谕媪艘粫骸?/p>
玩了好一會兒，老師來了，我們一路小跑到操場上去。
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