二年級作文。

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的“二年級童話寓言作文：神鳥鳳凰范例”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

很久很久以前，從天邊飛來一只神鳥鳳凰。它的眼睛閃閃發光，叫聲清脆明亮，響徹天地。它的七彩羽毛幻化成天邊的彩霞，還有天上的太陽月亮，和地上絢麗多彩的小花，它灑下的眼淚變成天上的點點繁星，和地上的江河大海。

神鳥鳳凰繼續在天地間翱翔著?？墒?，它覺得這世界似乎少了些生機。于是它飛到天邊，銜起一片彩霞，用力往地上一甩。地上頓時出現了五顏六色的小人和小動物。天地間頓時顯現勃勃生機。

神鳥鳳凰滿意地看著煥然一新的世界，飄然飛向天邊而去了。

zwb5.com小編推薦

【寫作參考】 二年級童話寓言作文：筆盒里的爭吵寫作范例

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為您收集整理“【寫作參考】 二年級童話寓言作文：筆盒里的爭吵寫作范例”，僅供您在工作和學習中參考。

夜深了，星星眨眼睛，月亮發出微微的光。大家都睡了，筆盒的紅筆、鉛筆、黑筆、橡皮和尺子，躺在一起，說著悄悄話。

紅筆和黑筆打了個哈欠，一起說：“主人今天用了我整天，我要休息一下了?！便U筆也說：“我也被用了整天了，看來主人是不會再用的了，我要休息一下，不然明天主人可寫不了字了?！毕鹌ぢ犃?，不服氣，大聲地說：“我是最偉大的，沒有我，你們寫錯的字，怎么辦?”旁邊的尺子挺了挺腰說：“誰說你功勞最大的，我才是功勞最大的，畫圖做筆記都是靠我!”筆說：“我們呀，才是功勞最大的，你們呢，一點功勞都沒有。沒有我，橡皮你也用不上，尺子你能自己做筆記嗎?”橡皮被氣得火冒三丈，生氣地說：“胡說，我才是功勞最大的。”

這時，旁邊字典公公說：“吵什么吵，每人都有長處和短處，要說誰功勞最大，是主人的功勞最大?！甭犃俗值涔?，大家都低下頭說：“字典公公，我們都不吵餓了，我以后會更努力給主人工作的?！弊值涔α诵?，點了點頭說：“好!”

二年級童話寓言文章：琥珀簡單

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心為您整理的“二年級童話寓言文章：琥珀簡單”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

在一個陽光明媚的上午，一只蒼蠅來到一棵老松樹上休息。突然，一只好幾天沒有吃飯的蜘蛛來到蒼蠅的面前對它說：“你能給我帶點吃的嗎?我都餓了好幾天了?！鄙屏嫉纳n蠅一口答應：“你等我一下，我去找些來?！?/p>

不一會兒，蒼蠅帶著食物飛回來。它剛把食物遞到蜘蛛面前，一大滴松脂滴了下來，裹住了它們。它倆拼命掙扎。

一滴，兩滴，三滴……松脂不停地往下滴，成了一個松脂球，兩只小蟲再也動彈不了了。歷經千萬年，這個松脂球成了晶瑩剔透的琥珀。

[寫作借鑒] 二年級童話寓言文章：五官的爭吵寫作范例

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[寫作借鑒] 二年級童話寓言文章：五官的爭吵寫作范例》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

朵朵的五官可精致了，彎彎的眉毛，水靈靈的眼睛，有福氣的大耳朵，高高的鼻子，一張小巧玲瓏的嘴巴，它們一直和平相處，合作得很好，從來沒有鬧過別扭。不過有一天，古怪的事情發生了。它們突然吵了起來，而且越吵越兇!一直吵到不可開交。

眼睛驕傲地說：“我的本領最大，我能幫小主人看到一切美好的東西，如果沒有我，小主人就瞎了，所以我的本領最大……”

嘴巴沒等眼睛說完，就嚷嚷道：“我的本領最大，我能幫小主人吃所有好吃的東西，還能呼吸呢!所以我的本領最大，我不呼吸，憋死你?！?/p>

鼻子不服氣地說：“我的本領才最大，我可以幫小主人呼吸，幫小主人聞到好聞的氣味，我的本領才最大?！?/p>

耳朵不甘示弱地說：“我才功不可沒呢!我耳聽八方，一點兒風吹草動我都能聽到，都逃不過我“順風耳”，小主人上課把知識記到腦子里，不都是我的功勞嗎?所以我的功勞才最大?！?/p>

它們爭來吵去，各不相讓，要不是動不了，它們都要打起來了。這時，心語重心長地說：“你們別吵啦!我們都是小主人的一部分。離了誰，小主人都不會這么優秀，我們要團結起來，心往一處用，勁往一處使，小主人才會更優秀的?！?/p>

聽完心的話，大家慚愧地低下了頭。

【作文模板】二年級童話寓言作文：比本領

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【作文模板】二年級童話寓言作文：比本領》，希望能為您提供更多的參考。

馬路上住著三個兄弟，分別是紅燈、黃燈和綠燈。

有一天，陽光明媚，天氣晴朗，萬里無云，紅燈和綠燈吵架了，吵得面紅耳赤，紅燈說：“我能讓汽車停下，你能嗎?”綠燈說：“雖然我不能，但是我能讓汽車行駛，你能嗎?”紅燈說：“我不能?！本G燈說：“咱們倆來一場比賽吧!”

比賽開始了，紅燈和綠燈都亮了起來，汽車“咚咚咚”的撞在了一起，黃燈說話了，黃燈說：“你看你們倆，把交通弄得怎么這么糟糕!”紅燈和綠燈，慚愧的低下了頭，紅燈和綠燈以后再也不吵架了。街上的交通慢慢恢復正常了。

2022寫作推薦 二年級童話寓言作文：美麗的童話篇一

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編為此仔細地整理了以下內容《2022寫作推薦 二年級童話寓言作文：美麗的童話篇一》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

美麗的童話，美麗的邂逅，演繹著不同的故事，體味的卻是同一番韻調……

A過去——純真的童話

睜著一雙迷離的大眼睛，我們在探索生活的點滴，不曾知道什么是愁，什么是煩惱，只記得每天要快樂?；萆?，秋千旁，大樹下……蘊藏著我們的歡樂。嬉鬧的笑聲，跌倒的哭泣，吵鬧的糾紛……洋溢著我們所向往的簡單，純真。夕陽西下，卻忘記回家的路途，沉浸在快樂之中……那時，嘴角揚起人所向往的微笑——仿佛可以大聲呼喊：“這世界上我最快樂！”…

過去，

純真。

B現在——迷茫的童話

攜手并肩，我們邁進了花季。小時侯，渴望的童話，發現并不是那樣子?；?，我們青春，我們叛逆。我們無助，我們迷?！诮k麗的季節里，我們仰望著樹上的青蘋果，深深知道它不可以采摘，于是，我們只能仰望，只能迷茫。未來的道路，不知延伸何方。晴天，我們漫步在操場談心；雨天，我們奔跑在雨中吶喊——青春萬歲！那年，我們十五歲?；?，耐人尋味。

現在，

迷茫。

C未來——我們的童話

彼岸花開，我們長大?；蛟S，將各分東西；或許，將各奔天涯；或許，會相見無期；或許…伴著“或許”攜上未來，我們前進著。不知前方是什么，岔道口，我們各分東西；拐彎處，或許再次相逢。不解，曾經我們并不知道未來是如此遙遠，現在我們不曾了解未來是如此現實。曾經，一起微笑，一起吶喊，一起……未來，或許是美好的，或是坎坷，或是分離……種種無奈透露在眼前。我們期待，我們不想，我們無奈……

未來，

我們。

——我，

仰望天空。

期待著……

美麗的童話??！

[作文收藏]四季童話：小學二年級童話寓言作文之一

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[作文收藏]四季童話：小學二年級童話寓言作文之一”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

春姑娘愛笑，笑出一個暖暖的太陽。

春姑娘愛哭，一撇嘴就細雨沙沙。

春姑娘愛唱歌，唱醒了枝頭的嫩芽。

春姑娘愛跳舞，把舞會辦得漂漂亮亮。

看，小燕子在電線上排列成了錯落的音符;聽，小溪流撥響了無弦的琴，叮咚，叮咚

跳哇!跳哇!春姑娘快活地喊著。

小草扭動綠色的腰枝，鮮花展開多彩的舞裙，柳樹揚起它夾滿發卡的長發

小燕字的剪刀舞，剪碎了彩霞，剪碎了波光，和著小蜜蜂愉快的吟唱。呀!剪碎了長長的風箏線看呆了竹林里向上镩的筍芽芽。

[推薦寫作] 二年級童話寓言作文：雪孩子

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[推薦寫作] 二年級童話寓言作文：雪孩子》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

下了一天一夜的大雪，房子上、樹上、地上全都白了。

兔媽媽帶小白兔出去玩，它們堆了個雪人，它們用胡蘿卜做鼻子，又用樹枝給雪孩子做頭發。小白兔和雪孩子一起又跳又唱，小白兔覺得自己玩累了。它望了望遠處，可是兔媽媽還是沒有回來，小白兔就跑回家睡覺了，它覺得很冷，它劈了一些柴，升起了爐子，就上床睡覺了。它睡得正香，聞到一股煙味，一看，旁邊的爐子著火了，它拿了把扇子扇了扇，火沒滅，反而又燒大了。

這時雪孩子來了，它看到了小白兔的家著火了，就飛快地跑來了?；痣m然被撲滅了，但是雪孩子卻犧牲了。

[寫作參考]二年級童話寓言作文：秘密(篇五)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“[寫作參考]二年級童話寓言作文：秘密(篇五)”，僅供您在工作和學習中參考。

很久很久以前，在一片森林里住著一群，正義、勇敢、的小貓。

有一天，森林里的糧食被盜，黑貓警長奉命來破案，一天傍晚，它和大多數人員正在四處巡邏，忽然發現一只老鼠。黑貓警長發現了它身上藏有好多糧倉的食物。黑貓警長問：“你們不是已經改過自新了嗎?為什么還要偷大家的糧食呢?”老鼠回答：“本來是改惡歸善了，可是自從長著長鼻子大象，它它它就它就就?！焙谪埦L說：“就怎么樣?：”它就是這樣了。把糧倉里的糧食帶入了它的洞。老鼠。

黑貓警長帶著電它白貓班長的隊員，在它們的幫助下，找到了大象，最后在黑貓警長在指導下，這頭大象被捉捕了。大家又過了了幸福耍愉快的生活!

二年級童話寓言文章：落葉的話word版

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是由小編為大家整理的“二年級童話寓言文章：落葉的話word版”，希望能對您有所幫助，請收藏。

秋天到了，一片片的葉子都從樹上掉下來，快到冬天時還有一串葉子沒有掉下來，它們雖然沒有掉，不過也是傷痕累累的，有的被蟲子咬了幾個洞，有的一半都碎了。冬天還是漸漸地來臨了，它們在冬天里的第三天，終于掉下來了。其中的一片葉子說：“哎，我真想回到春天去呀！那樣我又可以跟小蝴蝶聊天了。我的夢想真想實現呀！我來告訴你吧！我的夢想就是永遠不要掉下來?！边@時，來了一位漂亮的仙女，她說：“你的夢想很遠大，我可以幫你實現，不過我現在只能把你變成一粒種子，帶回我們的仙女國，直到春天時，我才能把你放到地上，這樣你就可以長成一棵樹，然后樹上會有一片亮晶晶的葉子，那就是你，到冬天你也不會掉下來了?！?/p>

[寫作借鑒] 二年級童話寓言作文：人與狗壹篇

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[寫作借鑒] 二年級童話寓言作文：人與狗壹篇》，希望能對您有所幫助，請收藏。

很久很久以前，森林里住著一只狼。一天一個人帶著他的兩只狗到野外生存，他們搭起帳篷準備過夜，這時那匹饑腸轆轆的狼出來覓食，它盯住勒帳篷里的人，想去吃了他們，這時，那兩只狗發現了那匹狼的氣味。就大聲叫著，它的主人以為兩只狗沒吃的想咬死自己，就拿起刀向一只狗猛刺過去，那只狗血流著不停，那匹狼找準了機會，猛的一聲，撲了過去，把主人撲倒在地，正好撞在石頭上，撞暈了，另一只狗與狼搏斗起來，狼被趕跑啦，兩只狗也受了傷，它們用自己的鮮血給主人喝，最后主人醒了，兩只狗為主人獻生而死。