六年級作文。

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[作文借鑒] 六年級童年作文其四》，相信能對大家有所幫助。

童年像一架彩虹，像一個五彩繽紛的萬花筒，像一顆散發著獨特光芒的鉆石，時時勾起我美好的回憶。

上小學前，我住在大媽家。那個夏天，每天太陽升起的時候，我準時到達我的天然游樂場——向日葵地。那時的我個子小，向日葵那么高，總認為它一定是太陽的使者，它一天到晚追著太陽，好像太陽的女兒似的。它那挺直翠綠的身體，金黃的頭發，黑亮亮的臉蛋，乍一看，挺像太陽，不過一定是太陽和烏云的混血兒。向日葵花盛開的時候，一大片一大片黃燦燦的，不禁使人產生錯覺，感覺面前的不是花，是一片金色的海洋。

有時我坐在磚臺上，抱著一個比我臉盤還大的向日葵，用手搓搓上面凋零的花兒，聞聞它獨有的清香，然后一個接一個地揪出它的籽兒，扔進嘴里嗑起來。

記不清從哪一年開始，大伯在地里鋪上砂石，種我們寧夏特有的硒砂瓜。收獲的季節，大大的、圓圓的“綠寶石”鋪了一地，看著就好想吃。但我更大的興趣還是在那些小石頭上，在粗糙的石頭中混雜著一些透明的或紫或粉的石頭，還有一些無法描述紋路及形狀的石頭，對著太陽看，它們是那么惹人喜愛。

玩累了，口渴的時候，找一個又尖又硬的大石頭，挑一個大個兒的西瓜，用力一砸，美得似紅寶石的果肉就露了出來。找一個小勺子，挖著吃，嘖嘖，太爽了！我會把它挖成各種造型，想怎么吃就怎么吃。有時還會想盡辦法把黑黑的西瓜子留在嘴里，把嘴巴當成機關槍，突突突地發射西瓜籽子彈。

我最大的樂趣就是灌上一壺水，拿一把小鏟子，在瓜地中偶爾露出的土地上，做“泥巴工”。東挖一個洞，西挖一個洞，或者挖一個Y型洞，灌上水當人工河，再用泥巴做一間歪歪斜斜的小房子。我做得有模有樣。

在鄉下大媽家，我用最絢麗的色彩填充這一段美好的日子，使它成為我童年中最美好的回憶。

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[寫作借鑒] 童年六年級作文之一

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編為大家整理的“[寫作借鑒] 童年六年級作文之一”，僅供參考，大家一起來看看吧。

童年，是一朵芳香四溢的花朵，一個裝著小秘密的五彩繽紛的寶盒，又是一條清澈透明的小河，一個色彩斑斕、蕩著歡笑的夢。童年的故事就像那水珠那樣多，數也數不清，說也說不完，就讓我摘下那個紫紅的、閃閃發光的故事來說給大家聽一聽吧！

小時候，每當我看見小鳥在蔚藍的天空中自由自在地飛翔，就非常羨慕。我想：什么時候我也能像小鳥在那樣的藍天中展翅飛翔呢？

在我七八歲的時候，一個夏天，我去學游泳，剛學游泳就發現了一個有趣的事情，那就是游泳的經歷。原來，我不會游泳；但我游泳班的同學卻把我推入了游泳池。而教練呢？此時，我從游泳池上來了。正在這時，教練正好從更衣室出來，我們大家（小孩）想到一個整治教練的辦法，為什么這樣說呢？因為教練太晚出來了，所以，我們要想到整治教練的方法。那就是，我們把教練也推入游泳池，弄得他像個落湯雞。然后，我們一個又一個地跳入了游泳池。后來，這屆學游泳的同學也通通會了。

但是，教練是如何教呢？還為什么也會在成為我童年的趣事之一呢？好！現在我就來告訴你；因為，有人說過，你要是不會游泳，就把你推入水中，自己在水中就會輕易地學會了游泳。所以，我被別人推入池中，自己游著游著也學會了。老師也講過，不會游泳也叫作旱鴨，我才不愿意做旱鴨，就去學習游泳，這也就是趣事之一。

我時常摘下這童年之花，聞一聞它那沁人心脾的花香，出一個小秘密與好友分享；或者跳進那波光粼粼的童年之河里盡情地暢游、嬉戲，與小伙伴們一起悠悠地做著童年之夢。

?。⊥甑墓适抡嬗腥?！讓人回味無窮??！童年也是每個人心中的美好回憶！

[寫作借鑒] 六年級小學作文：我們的地球其四

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“[寫作借鑒] 六年級小學作文：我們的地球其四”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我們的地球

曾經有人給我講過這樣的一個故事，人類第一次蹬上太空,看到地球是一個白藍相間、透明如洗的水晶球；可是，是隔30年，當人類再一次蹬上太空時，所看到的情景卻截然不同。以往晶瑩剃透的地球，如今表面增添了許多灰黑色的氣體，可想而知，這就是我們常說的大氣污染。聽了這個故事。我心中如海浪洶涌澎湃?？傆幸恍└袊@在我腦海中浮現。俗話說：“地球就是我們的家園。”我們每一個人都應該為了這個家園、為了這片土地，做出自己應進的義務。可是仍然還有一些人，在不斷的濫用化學物，來破壞我們美麗的家—地球。據統計，在以地球為中心的方遠幾百萬里以內都沒有適合人類居住的第二個星球。所以我們更應該愛護我們的家。因為我們只有一個地球！

從盤古開天辟地以來，到科技飛速發展的現在，以有了悠久的歷史。人類不斷聲息繁衍，使我們的地球更具有了活力。可是，在人類聲息繁衍的同時地球在逐步面臨資源枯竭的危險。有人說：“資源枯竭了還可以再生?！笨墒窃谀嗤料旅?，蘊藏的資源并不是短時間內可以再生的。他們必須經過無數次風雨的洗理和地殼的變遷，才能形成。所以我們人類不能不加截止的開采，應該用自己的愛去呵護每一份資源。

為了地球能更美麗；為了人類更好的聲息繁衍；為了花更美，草更綠。讓我們共同攜手，用自己的愛，自己的行動，來譜出最美的詩篇吧！

2002年10月

[作文借鑒] 六年級狀物文章：架子鼓其四

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？下面是小編幫大家編輯的《[作文借鑒] 六年級狀物文章：架子鼓其四》，僅供參考，大家一起來看看吧。

上午，我又要去學架子鼓，剛走進教室，徐老師便來上課了。

徐老師三十多歲，他身材胖，梨子臉，淡眉毛，戴著近視眼鏡，耳垂比一般人的長，更奇特的是徐老師肩膀寬，肚子大，大到讓人幾乎看不到他的雙腳，走起路時給人感覺還是在原地轉圈圈。笑起來很像彌勒佛，他的每一次笑都會逗我們開懷大笑，徐老師的外形不一般，他教我們打架子鼓更有特色。

上課了，徐老師開始教我們練曲子。我們先打了兩首歌，《吸引》和《熱氣球》，《吸引》的節奏是“頂次打次”，《熱氣球》的節奏是“頂次打頂次頂打次”，都是先慢后快，我們雙手緊握筷子狀鼓棒雨點般地敲鼓。

下一個學習內容，徐老師讓我們打4級練習曲。

老師檢查完了我們打的歌曲，眼鏡都氣歪了，只見他用右手扶了扶鏡框，瞪著一雙可愛的瞇瞇眼嚴厲地說：你們小腦瓜轉哪了?練《吸引》的“填充”時，我聽得出，全班同學練對的不超過三個人，就連《熱氣球》這么簡單的曲子也能打不準確，特別是你，陳隆慶，你對鼓是有仇還是早上家里挨批把氣潑在鼓上呢?打得太重了，手勢也不對，輕緩快慢重節奏感不清。還有張同學，你《熱氣球》幾乎沒打對過。一節課就那么幾十分鐘，不認真學習，對得起譜子嗎?還有，你們的練習曲打的是什么東西，我根本沒看出你們打了八小段，最多也只打了四小段。你們每個人給我回去好好練，下節課后再檢查。我們幾個聽了，都乖乖的點點頭。

之后，老師讓我們拿出課外譜子，大家都拿了出來，只有我一個人呆呆地坐在原地不動，因為我上節課來遲了，沒領到譜子，只得麻煩老師去幫我打印一份。

上課了許久，徐老師教我們打《我要夏天》，這是支新的課外曲子，敲打速度比前兩首快得多，很多同學都跟不上，我也是。老師已把這首新歌曲講了六分之一的內容，可我還是腦袋聽得暈乎乎的。

下課后，我還回想著剛才上課的內容。走出教室，我剛想和樂樂回家，老師卻叫住了我，待會兒給我補課。

心里盡管一百個不樂意，可師命不敢違，只有老實聽話吧。

老師先讓我把練習曲打了一遍，然后教我怎么打前奏。我覺的前奏太容易打了，卻一開始打就把八分音符和十六分音符搞混了，氣得直想把鼓棒往自己腦門敲。

經老師耐心教我糾正后，我又繼續往下打，終于，把一首練習曲完美的打了下來。

孔子說：“學而時習之，不亦樂乎!”盡管我兩手臂很痛，可是我還得繼續去練架子鼓，它不但能鍛煉我雙手協調能力，還能增加兩只大腳丫的節奏感，提高我對音樂的感受力，更能磨煉我的耐性。

我愛我的架子鼓。

[作文借鑒] 作文：童年·懷念六年級散文詩歌

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[作文借鑒] 作文：童年·懷念六年級散文詩歌”，希望對您的工作和生活有所幫助。

微風吹拂著秀發

我悵望天空

樹葉在顫抖

鳥兒在歌唱

窗外，懷念

在沙灘放風箏

在水中嬉戲

奔跑在風中

大聲歌唱

田野傳來笑聲

驚醒了燕子的美夢

這一切

是誰的影子？

一切化成泡沫

再也回不到童年

飄云仿佛知道我的心事

望著我，靜靜地

[寫作借鑒] 六年級童年文章之一

小學語文是一門重要的基礎學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面的內容是小編為大家整理的[寫作借鑒] 六年級童年文章之一，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

有人說：＂人生的精華時光在青年，而人生最快樂的時光在童年＂的確童年天真爛漫，童年幸福無比，童年曾經發生過多少令人難忘的事，發生過多么有趣的事，童 年曾有過多少發現??！

童年就像一個斑斕的五彩盒，一件件往事就像一顆顆珍珠穿起拉一個五彩的童年，在其中有一顆最大最亮的一顆。

我的童年是豐富多采的，但一見往事卻讓我久久不能忘懷。

那是一年的夏天，我在家里，媽媽爸爸不在，我在家里沒事干，于是正要出去，忽然 看見，在我家的衣柜上趴著一只壁虎，我想起拉我小時侯學的一篇課文《小壁虎借尾巴》于是，我起拉好奇心，我想實驗一下，真的壁虎能長出尾巴嗎？

我輕輕的走到壁虎的身旁，我用一個玻璃杯把它罩住，按到了茶幾上，我連忙拿拉小刀，不一會，我便把壁虎的割成兩段，我把壁虎放到拉一個玻璃杯里，，天天 看 著他。

一天，兩天……直到第１６天我看到拉壁虎的尾巴長拉出來。我高興極拉。

通過這件事，我知道拉，只有親自實踐出來的結 果，可信度才會更高。

作文借鑒: 六年級童年趣事文章600字精選

小學語文是基礎教育的重要學科之一，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“作文借鑒: 六年級童年趣事文章600字精選”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童年，是一場五彩斑斕的大冒險；童年，是一首有高有低的樂曲，奏出了多少純潔美好的幻想；童年，是一束開的燦爛的茉莉，兒時的笑聲是它發出的醉人芳香，想起那無憂無慮的時光，我不禁笑出了聲。

小時候的一天，媽媽買回了一些養樂多，喝在嘴里，又酸又甜，不吹牛，我一口氣能喝十瓶。但它們被放在冰箱頂上，我必須要拿起椅子才能拿到，跟媽媽要，又只是那冰冷死板的聲音：“不行，一天只能喝一瓶！”我自己在心中冷哼一聲：“沒有你們，我也可以喝到！俗話說得好，自己動手，豐衣足食。”

于是當天晚上，我便等到了10點鐘，然后我下樓，搬起了椅子，我讓它懸在空中，但是還是發出來了聲音。當我把椅子放下來的時候，樓上傳來了腳步聲，我連我的心跳聲都聽見了。還好，聲音一會兒又消失了。我趕緊爬上椅子，打開冰箱門，拿起一瓶就往嘴里一灌，上面突然傳來了開門聲，我臉色瞬間發白，心跳加速，簡直像見了鬼一樣。我趕緊把冰箱門關上，把椅子放回去。爸爸走下來質問我在干嘛，我吞吞吐吐地說：“我是下來……下來上廁所的……”但是我一下子就被揭穿了，爸爸大吼一聲：“你想騙我？”

原來我連飲料瓶都還沒扔，后果可想而知了……但是我還是認為很值得，因為爸爸總算開恩，我最終還是喝到了飲料，我的努力沒有白費啊。

哈哈，童年像是一場五彩繽紛的夢，夢中的酸甜苦辣，味道就像養樂多?，F在回想起來，還覺得真有趣呢！

邗江實驗學校：曹原

[作文借鑒] 六年級小學作文：“精靈一號”在學校其四

小學語文是一門非常重要的教學科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“[作文借鑒] 六年級小學作文：“精靈一號”在學校其四”僅供您在工作和學習中參考。

精靈1號，愚公移山怎么背?愚公移山內容是當精靈1號在校園，什么問題都可以問他，學校生活將變成美好

精靈1號是一個智能機器人，只要你叫它名字，它便會聽你的指揮。

帶來美好

精靈1號它可以提供學習資料，解答困惑，調節心情，陪你聊天你看，下課了，有的人正在向精靈1號問一些上課沒有聽懂的知識點，精靈1號十分有耐心地講，就算你一遍又一遍還沒有學會，它也會一次又一次地講，直到你聽明白。你看，精靈1號正在講歷史上的故事，不但提高了我們對歷史的興趣，而且讓我們掌握了知識。你看，在上體育課時，有些掉隊的，精靈1號在認真陪跑而目督促他們。現在的學生十分愛去心理咨詢室，因為他們的煩惱可以向精靈一號訴說精靈1號來到校園，帶來了很多的快樂，帶來了許多美好!

帶來危險

精靈1號為我們帶來了很多的好處，讓我們樂在其中。但它也會帶來一些危險。在學校里，我們與精靈1號交流過多，會慢慢失去人與人之間的交流和友誼。你看，幾乎每個人身邊都有精靈1號，幾手沒有了同學與同學之間交流與玩耍。因為精靈1號有著超強的大腦，所以的同學上課時抱著想學就學，不想學就不學的心態，因為他們可以下課讓精靈1號講就行了，而且不會的題，不想寫的題也不動一下腦子，就叫精靈1號來幫忙。

精靈1號如智能手機，有好有壞，愿我們可合理利用。