二年級敘事作文教案。

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[寫作分享] 二年級敘事文章：泡泡雨其三”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我跟拉拉各自買了一瓶泡泡水，迫不及待地吹起來。一個個又大又圓的泡泡紛紛飄向空中，在陽光的照射下顯得五彩繽紛，漂亮極了!泡泡漫天飛舞，仿佛在下一場泡泡雨。這時，一個調皮的泡泡飄向了立在院中的小狗身旁。我快速跟過去，泡泡慢慢落下，飄到小狗眼前時，只見小狗死死地盯著這個“怪物”，變得齜牙咧嘴、兇惡萬分，嘴里還發出“嗚嗚”的低沉的聲音。我大喊一聲：“啊，妖怪!”沒想到小狗竟被我這一聲大叫嚇得一屁股跌坐在地上，還帶著驚恐的叫聲。我不禁哈哈大笑起來。這時，又有一只泡泡在我眼前飄過，我情不自禁地伸出手去碰了一下，只聽“啪”的一聲，泡泡破了，幾滴泡泡水濺在我的臉上，那種涼絲絲的感覺瞬間蔓延到了我的全身，這是一種多么奇特的感覺啊!

zwb5.com小編推薦

[寫作分享] 吹泡泡三年級敘事文章篇二

小學語文是一門基礎人文學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[寫作分享] 吹泡泡三年級敘事文章篇二”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

星期四上午第三節課，老師說：今天天氣晴朗、陽光明媚，我們這節課到坪臺上開展一次有趣的吹泡泡活動。我們一聽到這個消息，大家高興的歡呼起來了。

活動開始了，我們拿著各自的泡泡水像一群歡快的小鳥一樣飛出了教室，到坪臺上吹泡泡。當我來到坪臺時，到處都是泡泡，原來大家都開始吹了。

我找來付海鈺，讓她跟我比吹泡泡大戰，我們一會兒仰著頭吹，一會兒低著頭吹，有時還追著泡泡吹呢！是在比誰吹的泡泡多。這時候，胡兆?？匆娏宋覀冊谀莾捍蹬菖荩材弥劝糇哌^來和我們一起吹泡泡，我用喇叭棒蘸了蘸泡泡水，對著胡兆睿的臉一口氣的吹了起來，大大小小的泡泡咕嚕咕嚕的從喇叭棒里一個勁地鉆了出來，弄得胡兆睿滿臉都是泡泡。好玩極了！我左看看，右看看，哇！好多泡泡都圍在我身邊，有大有小、有圓有扁、有單個的、有成串的那些泡泡有的飛得高，有的飛得低，飛得高的好像要和白云姐姐說話，飛得低的好像要和大地媽媽玩耍。大家東吹吹，西吹吹，吹出的泡泡在陽光下閃閃發亮，美麗極了！坪臺上到處飄著大大小小、五光十色的泡泡，成了泡泡的海洋。我們那燦爛的笑臉映入了一個個泡泡里。

泡泡帶著我們的心愿飛向遠方，我希望每個心愿都能實現。

作文示范： 吹泡泡游戲文章二年級敘事文章

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家精心整理的“作文示范： 吹泡泡游戲文章二年級敘事文章”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

今天，小朋友們在我家玩，突然媽媽把一包泡泡糖放到我們面前，我們迫不及待地撕開包裝紙，張開大嘴津津有味地大口吃了起來，我左嚼嚼，右嚼嚼，發出吧唧，吧唧的聲音，滿嘴都是西瓜味，只聽一聲噗，雙雙吹出一個不大也不小的泡泡。

思思想吹出一個比雙雙更大的泡泡，結果，思思心急用力過猛，泡泡像箭一樣彈射了出去，那個小泡泡糖好像一個淘氣的小男孩，跑到了思思的鉛筆盒上，我們立刻哈哈大笑起來，笑得大家肚皮都快笑破了！

我們不斷地嚼呀嚼，泡泡糖甜甜的味道也越來越淡，但是吹出來的泡泡卻越來越大，我大吸一口氣，鼓起腮幫子，使勁一吹，一個大泡泡正在我的面前誕生，正在我得意之時，大泡泡實在太大了，啪的一聲突然爆了。泡泡全部粘在了我的臉上，鼻子上，我成了一只可憐的綿羊，真搞笑，惹得大伙哄堂大笑。

今天的吹泡泡游戲真好玩，這又香又甜的味道深深地留在了我的嘴里。

2022寫作推薦 吹泡泡二年級文章其三

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“2022寫作推薦 吹泡泡二年級文章其三”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今天，我玩了一次“吹泡泡”。

我所謂的吹泡泡不是拿著泡泡機吹，也不是拿著別人調制好的吹，更不是放洗潔精呀，加膠水呀那些東西做成的。我的泡泡水只用了兩種材料：沐浴露、水。

晚上，我正在洗澡，我看見身上的泡泡，忍不住想：“咦？要是我用沐浴露加一點水，會不會變成另一種泡泡水呢？”我打算試試，我擠了一些沐浴露，捧在手里，小心翼翼的加了一點熱水。我右手往左一推，同時把手做成一個圓，哈，果然，我的小圓圈里有了一層閃著美麗的五彩光的薄薄的膜，我輕輕一吹——一個好大好大的泡泡出現了，泡泡黏在了我的手上，我用力一甩，泡泡瞬間就在空中飛舞了起來，一點也不比泡泡機吹出來的差。

這個游戲可真好玩，下回洗澡我還要玩。

[優質寫作] 二年級敘事文章：我和書的故事其三

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[優質寫作] 二年級敘事文章：我和書的故事其三》，僅供參考，希望對您有所啟發。

叢幼年起，書就悄悄進入我的生活，成了我生命不可缺少的一部分。打開記憶時間開始倒流，我又會想起了童年。

那時許多同學的手里都拿著一本書，他們以此為榮，我羨慕不已回到家就叫媽媽也給我每一本《格林童話》。媽媽答應了，第二天媽媽把書給我。每次看書我都小心翼翼地翻書，生怕把書弄臟弄壞。有很長一段時間，我都沉浸在美麗的童話中?！逗５呐畠骸分?，美人魚的行為見證了什么是純潔的愛情;《丑小鴨》中，丑小鴨的經歷告訴我們，只要有理想，每個人都會實現心中的夢想;在《園丁與主人》里我學到了要尊重別人，如果你有自信，堅持自己的做法，就會成功的。

我和書的故事是那么多，讀書已經成了我生命的一部分。

今日寫作: 不怕失敗的我二年級敘事文章其三

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心為您整理的“今日寫作: 不怕失敗的我二年級敘事文章其三”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

有一天我們班要舉辦一個《交通安全小公民》的隊會，老師還讓我擔任主持人呢，我可開心了。

同學們都很認真的排練。我們長的隊歌很響亮，隊伍很整齊，老師讓我讀的臺詞我也已經讀熟了。但是，主持的時候還是有點緊張，聲音也不夠響亮。我想：關鍵的時候我要發揮好，可不能給班級丟臉啊。

幾天后是和其他班一起排練的，到了舞臺后我才知道原來我已經不是主持人了！我心里有點兒難過。張老師安慰我說：肖迪非不要傷心，每個人都會有機會當主持人，如果下次有這種活動可能還會選你的。我對老師說：知道了。

這次隊會讓我看到了自己的不足，我一定會加強語言訓練。我不怕失敗，失敗了我會更加努力。

[實用作文] 二年級吹泡泡文章其三

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[實用作文] 二年級吹泡泡文章其三》，相信能對大家有所幫助。

20xx二年級寫人作文匯總我的家庭_350字環衛工人_250字愛看電視的媽媽_400字我的媽媽_750字我的奶奶_750字年輕的爺爺_750字無私奉獻的母親_700字喜歡生氣的媽媽_400字不一樣的妹妹_800字小伙伴_900字她不普通_750字耳背的姥姥_350字收廢品的老大爺_300字我愛我的爺爺_300字

從一年級的開學第一天到六年級畢業的最后一天了。就像一個非常長的跑道，跑到最后只剩下幾米了，就要開始沖刺了。說明了小學畢業考快來了。

第二條小金魚火紅火紅的，就像穿上了一件火紅的鎧甲，可威武了。它的嘴巴好像在試著吐泡泡，可總也吐不出來，尾巴就像蝴蝶的翅膀，十分美麗，是它很懶，每天都躲在水底懶洋洋的呆著。

下午我開始了玩泡泡的快樂旅程，我先自己來做泡泡水，我拿來一只杯子里面接滿了水，再在水里加了點洗潔精。再去挑根吸管來吹，那么就大功告成了！我拿出吸管一吹，成群的泡泡軍就從管子里接二連三的跑了出來。

[寫作分享] 二年級敘事文章：放風箏（四）精選

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[寫作分享] 二年級敘事文章：放風箏（四）精選》，希望能為您提供更多的參考。

星期六的中午，晴空萬里，我拿著風箏，來到草坪上放風箏。

到草坪的人可真不少。他們有的兩三個人一起聊天，還有的三四個人。

起放風箏，他們有的拿著各種各樣的風箏，有“老鷹”，有“鸚鵡”，有“仙鶴”，有“蜈蚣”……可是就是沒有“小燕子”。

我趕緊放起風等，繞開人群來到一片人少的地方，心里默默地想著，風箏可以飛高一點。不知不覺，我就喊出來：“風箏你飛高一點。”我一邊跑一邊放著線，我高聲地喊：“風箏你要飛高一點?！憋L箏似乎聽懂我的話，真的飛得很高了。

我躺在草地上地觀賞著天上的美景，藍天白云襯托著各種各樣的風箏，不知是云在動還是風箏在動，我的心情特別的舒暢。