二年級寫物作文。

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是由小編為大家整理的“作文借鑒: 翩翩起舞的蜻蜓二年級狀物文章篇二”，僅供您在工作和學習中參考。

我們騎著車在路上兜風，我看見有一些蜻蜓在花叢里扇動著透明的翅膀翩翩起舞。我連忙提出了自己的想法：我覺得，蜻蜓低飛可能要下雨了。我又想了想又說：可是！我看見最近有好多蜻蜓低飛可都沒下雨啊！媽媽笑著說：可能是因為這里的花很美，所以引來了蜻蜓和蝴蝶吧！

媽媽說的也對，可能蝴蝶和蜻蜓要舉行一場盛大的婚禮呢！

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[推薦寫作] 二年級狀物文章：美麗的龍舌蘭(篇二)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是由小編為大家整理的“[推薦寫作] 二年級狀物文章：美麗的龍舌蘭(篇二)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

我家的窗臺上種了一株美麗的龍舌蘭，它生長在一個漂亮的小花盆里。

龍舌蘭是一種原產于美洲的植物，又名番麻，四季常青，常用于盆栽或花槽觀賞，而我們家種的是其中的一種叫金邊龍舌蘭。它的莖很短，葉子很厚很堅硬，長成了長橢圓形，每片葉子大約九厘米長，三厘米寬，中間是綠色，兩邊呈金色，每片葉子的兩邊還有刺狀的鋸齒。從上往下看，這盆龍舌蘭就像一個蓮花座。爸爸說龍舌蘭的花期很長，大約十年左右才開一次花，所以我們只能把它作為觀葉植物了。

龍舌蘭真神奇??！我好喜歡它。

[參考作文] 二年級狀物作文：蘋果篇二

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[參考作文] 二年級狀物作文：蘋果篇二》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

很多人都吃過蘋果，但仔細觀察的人卻很少，今天我就幫大家觀察一下蘋果。

蘋果的皮薄薄的，在削蘋果的時候，稍一用力就會削去很多果肉，稍完蘋果，我有事出去一下，回來的時候蘋果上象有一層鐵銹一樣的東西，很不好吃，我就把這層東西也削了，原來它與氧氣碰到一起氧化了。

蘋果的肉很多，咬一口水份也很多。但是有一句話，上午金蘋果，下午銀蘋果，晚上爛蘋果。也就是說上午吃蘋果很容易吸收營養，晚上吃蘋果吸收不了營養。蘋果吃完了，留下硬硬的內芯，打開以后里面包著黑黑的小東西，就象幾個沉睡的小寶寶躺在里面。

其實吃東西也是有學問的，我建意大家以后邊吃東西邊觀察，說不定有意想不到的收獲。

月度作文精選 二年級狀物文章：“酷客大”篇二

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心為您整理的“月度作文精選 二年級狀物文章：“酷客大”篇二”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

今天，我去超市買了一包果蔬片，打算好好地品嘗一下這個新產品。這種產品的名字叫“酷客大”，里面有許多不同種類的果蔬片，有冬瓜片、西瓜片、蘿卜片、番茄片等，拿了幾片嘗嘗，味道還不錯，我馬上喜歡上了它。

混合著的果蔬片味道豐富，不象薯片味道單一。冬瓜片和西瓜片是薯片味，蘿卜片和青瓜片是妙脆角味……“酷客大”的味道不同，有甜的、苦的、酸的、怪味的。形狀更是五花八門，條形的、圓形的、尖尖的等。

“酷客大”便宜又實惠，安靜地在超市里的角落里，只是不好找。建議大家去買了嘗嘗，營養真的很豐富的哦！

[熱搜作文] 二年級狀物文章：我的娃娃(篇一)

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？以下是小編收集整理的“[熱搜作文] 二年級狀物文章：我的娃娃(篇一)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

每個女孩子小時候都擁有一個洋娃娃。那個娃娃往往是女孩們最心愛的寶貝，她有大大的眼晴，長長的頭發，漂亮的衣裙以及我們羨慕的美麗。

我的洋娃娃被我棄置在一個陰暗的角落，連同我當年的稚氣與天真，蒙上了一層厚厚的灰塵。她是媽媽送給我，她曾經多么嶄新和漂亮啊!圓圓的臉蛋，海水般清澈蔚藍的眼睛，黑而濃密的睫毛，那頭飄逸的金色卷發輕掃過紅色的方格裙，嘴角邊是一抹微微的淺笑。她是我心愛的寶貝，我可愛的公主。

那時候，是多么的快樂啊!她恬靜地偎在我的臂彎里。在溫暖的陽光下，我用積木為她搭建城堡，用手絹和絲巾給她做新衣服，帶她去和別的伙伴們玩，為她摘一朵粉紅的花，讓她坐在綠而寬大的梧桐葉旁。在靜謐的夜晚，我帶著她去陽臺旁看天空中閃爍的星光，看流動的狡黠的暗云，看清朗的月光，看銀色的細雨，耐心地等待森林巴士的到來，直到睡得不醒人事。

時間急急地走，給我的童心纏上了絲，化成繭，慢慢地蛻變，蛻變。微笑著的洋娃娃也被裝進了那只笨重的木箱，她寂寞地微笑著，衣服不再鮮亮，長發不再飄逸，但她依然笑著等待那個梳著羊角辮的女孩，等著我重新注視她明亮的眼睛……

[寫作借鑒] 二年級狀物文章：我的鬧鐘200字(示范文檔)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家精心整理的“[寫作借鑒] 二年級狀物文章：我的鬧鐘200字(示范文檔)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

叮叮叮，我懶洋洋的關掉鬧鐘，伸個懶腰起床啦。每天把我叫醒的正是那個其貌不揚的鬧鐘。

我是在一個跳蚤市場看重了它，它晚上會發光，半夜起來也能不開燈看清時間，點一下屏幕它還會亮呢，靜音掃秒。上面還有一個開關呢，開了之后就會在指定時間叫你起床，絕不遲到。它有著銀白色的外表，字體是綠色的，遠處一看，真像小腦袋呢。

就是它明天叫我起床，它是我的好伙伴。

[優質寫作] 二年級狀物文章：臍橙(篇五)

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面的內容是小編為大家整理的[優質寫作] 二年級狀物文章：臍橙(篇五)，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我的家鄉里種著一棵臍橙樹，剛種臍橙的時候，我還不到五歲。

記得在我七歲的時候，奶奶就抱著我問家里的臍橙有多少個呀？于是我就仰頭數了起來，一三四五……數著數著，后來就不知道數到哪了。奶奶就說，咱家的臍橙那多得就像天上的星星，數都數不完。

記得有一年，有一天，我一個人在家，忽然聽到屋外有小孩子在哭。于是我馬上跑過去，發現是鄰居家的小孩子，看到誘人的臍橙，就叫了許多小伙伴爬上樹去摘臍橙。結果一不小心摔了下來。我聽了之后，就想到了奶奶當時跟我講：好東西要大家一起分享，東西一起吃才吃的更香更甜。于是我拿起桿子，那群小朋友就以為我要打他們，一個個面如土色、忐忑不安。我挑著樹上熟了的臍橙，打了下來，然后我就拿著刀把臍橙切好分給了他們，之后我就跟他們坐在一起吃臍橙，吃的時候大家有說有笑的。我吃的也更香了，果真奶奶說的沒錯，好東西一起分享才好吃呢！

于是每到臍橙成熟的時候我就會帶著臍橙，到公園里給大家吃。

[寫作借鑒] 小鴨子二年級狀物作文其八

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面的內容是小編為大家整理的[寫作借鑒] 小鴨子二年級狀物作文其八，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我有一只小鴨子，它全身金黃，腳是扁扁的，左起路來一搖一擺的。它喜歡浮水了！不信，你看。

它浮水時，兩腳一瞪，就可以游泳了，可控制不了方向，老要幢到什么東西，一會兒撞到岸上，一會撞到草上，有趣極了！它一直要到濕了才上岸。

它吃飯的樣子也很有趣！每當我喂食給它時，它老是一會就吃完了。于是，就嘎嘎叫，好想再說：還有嗎？我還要！每當看到這情景，我都會再拿一把食給它吃。

我家的小鴨子可愛吧！

【寫作參考】 二年級狀物作文：我的學校(篇四)

小學語文是我們必須學習的一門學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編精心為您整理的“【寫作參考】 二年級狀物作文：我的學校(篇四)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我的學校是育才小學，它有一百多年歷史了，又叫實驗小學。

共有54個教室，二千多人，是椒江最大的小學。一進大門，“椒江區實驗小學”七個金光閃閃的大字就映入眼簾，一尊白色的“科技向上”的雕塑正歡迎我們。大操場就在學校的中間，中日友好樓在操場的南面，操場的北面是四層教學樓，教學樓和辦公室在一起。操場的東面，是鮮花盛開的小山頭，莊嚴的旗壇就在它前面，旗桿頂上飄揚著鮮艷的五星紅旗。我們的學校是花園式的，種了許多奇花異草，春天到了，百花齊放，萬紫千紅，香氣撲鼻。

我愛我的學校。

推薦作文： 水壺二年級狀物作文(篇五)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“推薦作文： 水壺二年級狀物作文(篇五)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我有一個漂亮的水壺，是我上學前班時媽媽給我買的。

水壺有一個藍色的蓋子和壺底，中間是白色的，畫著兩個小魚在水里游來游去，上面寫著愛得利三個字。它有一條能變長變短的帶子，正好掛在脖子上。瓶蓋設計的非常巧妙，按壓字的開關，小白色的壺蓋就自動打開，露出一個白色的吸管，這樣就能喝著水，雖然水壺一點兒也不漏水，但喝水的時候必須吸管向上，要不就喝不著水。

我非常喜歡這個水壺。

精選作文: 螃蟹二年級狀物作文(篇四)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編幫大家編輯的《精選作文: 螃蟹二年級狀物作文(篇四)》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

觀察日記-螃蟹

今天中午，媽媽買了螃蟹。

螃蟹灰中帶綠，大小和網球差不多。二只毛茸茸的大鰲像二只尖銳的鉗子，看上去讓人毛骨悚然。聞起來，有股強烈的腥味。我在媽媽的幫助下，拿起一只，感覺它的殼很堅硬，有點像我小時候養過的小巴西龜的盾牌。它的一雙漆黑的明目豎立著，直鉤鉤地盯著我，好像在警告我：別亂來喲，小心我鉗你哦！我拿起一只圓珠筆，哈哈。它上當了，它以為那是我的手指頭，緊緊地鉗住了圓珠筆。過了一會，我把它放進盆里，它嘴巴不停地吐著泡泡，像我小時候在公園里玩過的泡泡球。好像在向我挑戰。

我把螃蟹從盆里拿出來，放在地板上，螃蟹們像剛放出獸籠的老虎一樣，張牙舞爪，橫行霸道。它們從墻邊爬到了墻角，擠在一起吐著泡泡，啪啪啪、啪啪啪。好像在商量如何逃出這鬼地方。哈哈，我又一次把它們捉回了盆里。它們好像很不服氣，沿著滑溜溜的盆壁上，爬上去，掉下來，爬上去，掉下來瞧它那滑稽樣，我哈哈大笑。全然沒有了先前的橫行霸道。原來小霸王也有害怕的時候！

螃蟹橫著走是什么原因呢，它吐泡泡是想干嗎呢？我真想弄個究竟?？磥砦业孟蛐∨ｎD科學館請教了。等我明白以后，再來告訴你喲！