小學四年級寫人作文。

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的“教你寫作文:（作文）關于四年級老師寫人作文范文精選一則”，僅供參考，希望能為您提供參考！

我們班的班主任吳老師，是一個大名鼎鼎的“美猴王”。至于這個名稱呢，請聽我細細道來。

首先，吳老師那黝黑發亮的皮膚和那瘦瘦的身子，再加上那較挺得鼻子上的一副眼鏡，真像一只猴子，而且是一只文學淵博的猴子。我們就因為這副眼鏡，給老師起了一個外號，叫“四眼”老師。這“四眼”其實是吳老師的兩只眼睛，加上他戴的一副眼鏡，二加二等于四，并無貶義。吳老師的這“四眼”在課堂上可發揮著很大的作用，雖然他不像孫悟空的火眼睛睛一樣可以識別出妖怪，但我們在課上的任何一個小動作，都逃不出吳老師的這“四眼”。因此大家一定要小心一點，別被吳老師的“四眼”盯上了呀!

看過《西游記》的人都知道，里面的齊天大圣孫悟空有一件很厲害的兵器，沒錯，他就是東海龍王的那根定海神針——金箍棒，這也是吳老師和美猴王的另一個相似之處。不瞞你說，其實吳老師的那根“金箍棒”是一根不知從哪弄來的塑料棍子，雖然他和金箍棒是一個天上一個地下，但它們有一個相似之處——打起人很疼。吳老師的“金箍棒”，是專門用來對付那些不交作業的人，被稱為對付不叫作業的人的最佳稱手兵器。

最重要的是，吳老師和美猴王都特別關心我們這些“小猴子”。美猴王不顧千辛萬苦，去學法術;冒著危險去天宮偷仙丹，為的就是讓那些小猴子們不被別人欺負，讓他們長身不老，快樂的生活下去。吳老師也是如此關心我們這些“小猴子”。有一次，班里的李嘉誠再提水的時候，不知什么原因，被一個六年級的人給k了。吳老師知道后，就帶著李嘉誠同學一個班一個班的找，最后對那個六年級的人給予了懲罰。

這就是我們班的“美猴王”，一個關心著我們、體貼著我們的猴子。你們現在知道我們班的吳老師為什們是一個大名鼎鼎的美猴王了嗎?www.lipstick2017.com

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教你寫作文:筆四年級文章推薦一則

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“教你寫作文:筆四年級文章推薦一則”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

前幾天，我們班開始了一個“商人計劃”。我們班的薛景勻干起了一些“壞勾當”。

原來，班級里流行賣筆。我來到教室，聽到了小薛響亮的聲音：“賣筆啊！一元一支啊！”只見她立刻竄到我面前，問我買不買。她一直笑著，我就知道她笑里藏刀。沒想到一個“乖乖女”居然干起了這個“勾當”，太讓我震驚了！我便說道：“我沒錢！”她便低著頭悻悻地走開了。

當她看到林琪妙過來時，又立刻飛奔過去，“妙妙，你要買筆嗎？買一送一哦！”“我買這支圓珠筆吧！”“耶！還是你好,高中作文！”她立刻拿出一塊巧克力給林琪妙。我想她的指數從剛才的百分之零一下子升到了百分之百了！

還有許多同學也跟著在賣筆，我看這股風還會漫延下去……

精選作文: 人四年級作文推薦一則

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心為您整理的“精選作文: 人四年級作文推薦一則”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

今天下午，體育課，王老師帶我們全班去玩雪。一出去只聽見“哇”的一聲，外面是白色的，我們堆雪人吧！“我來做底下的一部分，小怡你來做身子，小琪你來做頭吧！”開始堆雪人，用雪捏成小球，再加一些雪變成大球?！澳抢锏难┒?，我們去那里吧！”一起滾球。我滾我滾我滾滾滾……雪球變大了，我拿起雪拍到雪球上，雪球又有了增長！小瑋、小鳴、小妍都來幫忙了。

看著我們馬上就要堆成了，我心里真高興。一看，小啟、小迎、小涵也來幫忙了！人數又增多了。底部做好了，接著身體也做好了，頭也做好了。身體放在底部的上面，頭放在身體上面。大功告成！

下課了，我們一邊回頭一邊向教室走去，真舍不得離開小雪人呀！今天是我最高興的一天！

作文收藏: 四年級感恩老師作文精選一則

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文收藏: 四年級感恩老師作文精選一則》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

在我們每個學生成長的足跡中有老師溫暖的雙手，有老師深情的目光，有老師寬廣的胸懷，有老師淵博的知識，更有老師放飛的希望。

讀完這篇小學小升初滿分小練筆，同學們對于小學小升初滿分作文的寫作方法有一些認識和了解嗎？試著自己動手寫作看看吧，寫作能力是在實踐中積累成長的。記得堅持自己動手寫作，不要抄襲他人作文，多多鍛煉哦！

幼兒園是孩子步入社會的第一步，很慶幸我們選擇了夢園歡樂谷幼兒園，讓她在這里健康快樂地開始了第一步，以后還有很長的路要走，作為父母，我們不奢望我們的孩子會成為一代偉人，但我希望她能夠成為一個每天都有微笑的人；我不奢望我的孩子能夠具備所有的美德，但我希望她有一顆感恩的心，而她首先要感謝的，就是幼兒園的老師，是他們教會了孩子學會微笑與感恩。

月度作文精選 哦，原來是我媽啊四年級寫人作文精選一則

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“月度作文精選 哦，原來是我媽啊四年級寫人作文精選一則”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

哦，原來是我媽啊

放學鈴聲震動過整個南環小學，那歡歌笑語的聲音是多么的誘人。小朋友們都靠著他（她）們的爸爸媽媽早些回家了。

看，那邊雨淋淋的。那細小的雨像什么？像棉花糖，落到手上馬上是雪花一片。像羊毛，那蒙蒙的細雨真可愛。雨，越下越大，怎么辦?。繘]有雨傘，難道還讓我頂著那重重的書包往家跑?。?/p>

這時，旁邊有個聲音非常熟悉，他（她）到底是誰？他（她）問我有沒有聽過童話故事？心想：就假裝沒有聽過吧。我吞吞吐吐的說：我從來沒有聽說過世界有什么神話故事。

你轉頭過來看一下他（她）低聲的說道。

轉頭一看原來是媽媽，她為什么會跟著我，哦，原來是還下著雨呢。媽媽把雨傘全側了過來，她卻是半干半濕的。星呀星的細雨，是春天的絨毛呢的確啊。雨漸漸變小了，我和媽媽有說有笑的快快樂樂的回家了。母愛如水，世界上任何人也比不過母愛。

看，媽媽那半身濕淋淋的回家，如果我是天，我會阻止下雨。

看完后請投我一票，謝謝。

作文分享： 四年級文章寫自己精選一則

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家精心整理的“作文分享： 四年級文章寫自己精選一則”，僅供參考，大家一起來看看吧。

記得有一次，在上小學三年級時，一次期末考試，我的數學成績沒考好，我不敢告訴您，躺在床上嚎啕大哭，您知道后，打電話過來安慰我說：榕溶，別哭了，一次沒考好并不代表什么，你又不是次次都考不好，如果每個同學都考100分，那讀什么書?。柯犃四脑捄?，我頓時恍然大悟，又找回對學習勇氣和信心。在四年級時，我終于拿到了學習標兵，進入了學校前十名。

在那一場作文比賽中，我被淘汰了，心中總有萬種安慰自己的理由，可永遠也忘不掉的夢想當一位著名的女作家，寫下我生命的篇章。這次只要過關了，就有去市里比賽的機會，我就能把自己寫的作文給他們看了，事情這樣，自己也曾偷偷哭泣過。在那段日子里，我遇到一位老人，她是我的新鄰居，是因為她，我才有新的信心去面對殘酷的現實。因此，我將這段美好的日子寫成一篇日記，只希望她能在另一個地方快樂的生活，能知道我其實在努力的奮進！六年級:盧欣穎

不知過了多久，哥哥終于寫好作文了。他掀開被蓋，揉揉眼睛，拿著作文，在床上歡蹦亂跳

那是一場作文比賽，我有幸成為了種子選手，但是，這挑戰使我恐懼、彷徨，我甚至不敢去了解對手，直視對手，就好像耗子見了貓，一直繞著他們走，特別是看到他們那雄雄的斗志更是無地自容，更是迷茫，放棄的想法也不止一次的出現在我的腦海里，于是我渾渾噩噩地度過了一天又一天，就在我幾近絕望，打算放棄不干時，我看到了一則新聞，一位畢業于某名校的畢業生在找工作時四處碰壁，原因并不是他資歷不夠，而是他沒自信，輕言放棄，以致還沒等到考官，自己應先走了，這時我猛然酌悟，堅持的人有機會成功，放棄的人連楊機會都沒有，我的斗志又重新燃燒起來，我開始振作起來，努力奮戰，就連走路都快幾步，我也把自己關在房間里一整天，不厭其煩地讀作文，賞析著好詞佳句，品析著優美片段每當自己煩了、累了，就一遍又一遍地說：不要放棄，你能行！我一直堅持到比賽，我積累了大量的精美片段，寫作技巧也顯著提高，比賽那天，我信心百倍地坐在考場里

教你寫作文:五年級媽媽作文推薦一則

語文是小學階段最重要的一門學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《教你寫作文:五年級媽媽作文推薦一則》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

晚上，一家人坐在一起看電視，屋外面冷風吹著，直想往屋里灌，手腳已經感到冰涼的感覺了，心中恍覺，原來已經是冬天了。

媽媽好像總有做不完的事，一直在忙著，好不容易忙完了坐下來，就問我，“冷不冷？”。在媽媽面前我永遠是個小女孩，我做了個夸張的姿勢表示很冷，媽媽急忙把我的手握在她的大手里，像小時候那樣幫我暖暖手。

我的手在媽媽的手中有種輕輕刺痛的感覺，覺得很不舒服，抽出手來拿起媽媽的手看，原來媽媽的手在冬天全都開裂了，裂痕深深地，左右縱橫，就像缺水開裂的田地一樣。心中一驚，歲月和多年的勞累原來在媽媽的手中刻下如些重的痕跡，恐怕再也不能磨滅了。

眼淚不自覺地流了下來。

媽媽看到我流淚，急著在一旁心疼地說：“我的手太粗糙了，弄痛你了，是不是？”我更想哭了，原來有一種痛叫心痛，這種痛比起身體上的疼痛不知要痛多少倍，痛至入骨。

我問媽媽，你的手痛不痛？

媽媽笑笑回答我，很多年了，都習慣了，也不覺得痛了。

“很多年了”？在我的記憶中，媽媽的手柔軟并且暖和，雖說不是十指柔荑，在我幼小的心里也是世間最美麗的一雙手啦。媽媽的手很神奇，每當我摔跤跌倒的時候，冬天天冷的時候，總是這雙手輕輕地撫摸著我，有了這雙手，我不再怕痛，也不再怕冷。

媽媽的手很能干，家里的家務，地里的農活，那些腌制的酸豆角、大白菜、豆腐乳不知比街上賣的好吃多少倍。在那段經濟困難的歲月，媽媽的手讓我們快樂地渡過了童年，開心地長大。

可是我慢慢長大的同時，卻看到媽媽的手逐漸粗糙，各種家務和農活在手中逐漸烙下各種痕跡。特別是冬天，遇上寒風還要下地干活、入水洗衣服，媽媽的手就會開裂，甚至出血。

記得讀高中時候就看過一個護手霜的廣告，就是用媽媽的手來演示的，廣告中的女兒買了一支護手霜給媽媽，就給了媽媽濃濃的.愛。

當時就把護手霜和女兒的愛等同在一起了。

工作后，我有了自己的工資，就買了一些護膚的霜、露之類的給媽媽用?？墒且驗槟切┖圹E印得太深，剛開始的時候又沒注意保養，現在已經不能恢復了。用護手霜只是滋潤一下皮膚，不會太干燥，避免開裂、出血。

每次回城里上班，總是千囑咐萬囑咐，一定要記得用護手霜，碰到水更是要注意多擦一下，要保護好自己的手。

媽媽總是那副開心的笑，嘴里回答著“知道了，羅嗦的小家伙”。可是我心里也知道，媽媽是嘴上答應，可是一旦忙起來了，她就會忘了的。幾十年來都沒有這個習慣，忽然要做什么保養手、保養皮膚，她是很難做到的。

于是每次回家，我都要檢查媽媽的手會不會好些了。媽媽的笑容這時候就顯得有點心虛了，她也會像小孩，撒撒嬌，找個借口就過去了。我也知道很難讓她很難做到，也沒能深究。

只是每次看到媽媽的手，總是想起電視廣告里那雙柔柔的母親的手，我知道我的媽媽，當年也曾有一雙那樣美麗的手。