小學四年級作文。

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《2022寫作推薦 四年級小學作文：麻雀精選一則》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

;麻雀

我一直很喜歡麻雀，只要一看見麻雀，就想去捉它。但有一件事使我更加喜歡麻雀，卻不忍再去捉它。你知道這是為什么嗎？事情是這樣的

有一天，我正在操場上玩耍，忽然，看見一只小麻雀驚恐地站在地上，我很想去捉它，可是，又怕把它嚇跑了。于是，我悄悄的、一點一點地靠近它，然后猛地一抓，才捉住它。

我高興極了，趕緊回到家。我小心地用繩子拴住它，綁在椅子腿上，我喂它小米，給它喝水，可它不吃也不喝，我變著花樣和它玩耍，想逗它開心，可它仍是一聲一聲地哀鳴，小眼睛里閃著淚花，我知道它一定是想媽媽了，我想放它走，可是，我舍不得，還想繼續和它玩耍。

下午，我正在院子玩。忽然，一只老麻雀向我家飛來，它發現了屋子里的小麻雀，它大叫著，猛撞我家的窗戶。慢慢地，我看到透明的玻璃上留有點點鮮紅的血跡，是血跡！觸目驚心地印在玻璃上也印在我的心頭！麻雀媽媽來救它的孩子了，它不顧自己的安危來救它的孩子了!剎那間，我仿佛是個千古罪人，看老麻雀那傷心欲絕的樣子，我的眼睛濕潤了。

此時母子倆凄涼的叫聲容不得我多想，我飛快地跑進屋，放飛了小麻雀。

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2022作文推薦 四年級小學文章：幸運搭檔推薦一則

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“2022作文推薦 四年級小學文章：幸運搭檔推薦一則”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

幸運搭檔

三年級下學期的一堂班隊課，朱老師給我們玩了個幸運搭檔的游戲。

游戲規則與中央電視臺播放的“幸運52”的第三個環節差不多。每組兩人參與，選擇一類事物進行你說我猜的活動。其中，猜的人背對黑板，說的人面對黑板，老師在黑板上寫要猜的一類事物的名稱。說的人可以用動作、語言、聲音解釋黑板上的詞，但說的時候不能說出要猜的名稱中的任何一個字。

游戲中，最厲害的是繆一棟和胡笳遠這組搭檔，他們一共猜對了6次。當朱老師在黑板寫上“鐘點工”三個字，胡笳遠就脫口而出：“跟保姆差不多，幫主人干家務，工錢按時間算?！笨娨粭濕R上說：“傭人”，胡笳遠直搖頭：“不是，不是。”繆一棟愣了愣，臺下的同學也著急起來：“繆一棟，加油?！焙枚嗤瑢W異口同聲地喊著。這時，朱老師開始倒計時?！笆⒕?、八、七……”同學們緊張得心也收緊了?！扮婞c工。”繆一棟終于說出了同學們盼望已久的答案?！皣W……”同學們以熱烈的掌聲鼓勵他。接著，朱老師在黑板寫了“司令”兩個字，胡笳遠連忙說：“軍旗里，比軍長的是……”，還沒等胡笳遠說完，繆一棟就說出了“司令”兩個字。然后，他們又猜了服務員、運動員……同學們被胡笳遠、繆一棟敏捷的思維，豐富的知識，深深地折服了。

朱恒愷和吳嘉昊的你說我猜也不賴，挺有趣的！他倆猜的是動物。朱老師在黑板寫了“大猩猩”三個字，朱恒愷做了個抓耳撓腮的動作，吳嘉昊以為是猴子，馬上不假思索地說：“猴子?！敝旌銗鹈u頭，接著又做了一遍動作，可吳嘉昊誤為“金絲猴”，這下可急得臺下二十多只“大猩猩”捶胸頓足地發作起來，吳嘉昊才領悟到了“大猩猩”，終于過關了。接著，朱老師又寫了“海象”，朱恒愷看后想了想，用兩手從下巴夾住臉頰當作海象又尖又長的象牙，并發出“嗷嗷……”的叫聲，可是吳嘉昊一臉茫然，就是猜不出來……

時間過得真快，班隊課結束了，可同學們覺得還不過癮呢！這樣的活動真想多搞幾次。

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月度作文推薦: 小學生四年級作文精選一則

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？以下是小編為大家精心整理的“月度作文推薦: 小學生四年級作文精選一則”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

傍晚來臨，小月兒悄悄的露出來頭，笑貌在我得身旁。小月兒乖乖的把晚夜叫醒。

大家通過窗邊，看著那美麗的小月兒“女孩”。小月兒好像一個頑皮的小女孩，乖乖的，乖乖的把一輪像銀河一般的銀光，灑向美好的人間，她為在黑的大路上行走的人，照亮，使她們不再迷路，更不會找不見回家的路。

我心想：“小月兒應原本兩個負責范圍，而紅陽，有3個負責范圍。

那，小月兒的負責局限清晨與晚上，紅陽的負責局限午前、下午五點、下午。小月兒像個頑皮的小女孩。紅陽宛若個嚴酷的叔叔。我最愛頑皮的小女孩。

那小女孩，特別俏麗，特別美麗，特別靚麗。小月兒，夜晚就能夠出現。她會乖乖的把腦袋露出，可能她會把夜晚的街燈照耀。

她特別的俏麗、美麗、靚麗。

2022寫作推薦 我的植物朋友四年級文章推薦一則

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“2022寫作推薦 我的植物朋友四年級文章推薦一則”，僅供參考，希望能為您提供參考！

百合花：純潔的友誼

黃色鳶尾：友誼永固、熱情開朗

黃色夾竹桃花語：深刻的友情

黃康乃馨花語：長久的友誼

白康乃馨花語：純結的友誼

勿忘我花語：濃情厚意，永恒的友誼刺槐花語 ：友誼

歐洲浦菊的花語：友情

黃玫瑰花語:友誼之情

木棉：友誼天長地久

百日草：想念遠方朋友，天長地久

萬年春：友誼長存

秋海棠：誠摯的友誼

茉莉花：純潔、清操和友誼(菲律賓)

荷花：友誼的象征和使者

長春藤：友誼，結婚，永不分離濱菊：真誠，友愛(濱菊的"濱"與賓客的"賓"同音，賓客，友也。寓意朋友間的友誼就象濱菊花那樣純潔、坦誠 )

白色的郁金香：純潔的友誼

大麗花：感謝你的關心,大吉大利,象征友誼

三色堇：沉思、請想念我 、快樂

黃色三色堇：憂喜參半

紫色三色堇：沉默不語

山茶花：可愛、謙讓、理想的愛、了不起的魅力

山茶花 (白) : 純真無邪

山茶花 (紅) :天生麗質

鳶尾（愛麗斯）：好消息、使者、想念你

德國鳶尾：神圣

小鳶尾：協力抵擋、同心

桔梗：真誠不變的愛

矢車菊 ---單身的幸福

四葉草：永恒與友誼

常春藤 - 結合的愛，忠實，友誼，情感

萬壽菊：友情

洋槐—友情

愛麗絲(鳶尾屬植物）- 法國的象征，你的友情對我很重要，信任，希望，智慧與勇猛，我的問候

2022作文: 煙花四年級文章推薦一則

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是由小編為大家整理的“2022作文: 煙花四年級文章推薦一則”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

除夕夜，深藍色的天空中，無數的星星閃著可愛的眼睛，它們和地上的孩子們一樣，都迫不及待的等著五彩斑斕的煙花。

“啪!”一聲鞭炮劃破了寂靜。緊接著，喜氣洋洋的“紅串兒”開始“噼里啪啦”地唱起了歌。在紅色的煙霧中，越來越多琳瑯滿目的的煙火加入了這吉祥的宴會。

“咚!砰!”巨大的煙花在空中綻放，有的宛如一把把巨大的花傘撐了開來;有的像一條條金色的巨龍，一邊吼叫著，一邊朝著天空騰飛;有的像一朵朵爭奇斗艷的花朵，競相開放;有的好似仙女下凡，翩翩起舞，臂挎花籃，采摘鮮花，懷抱琵琶，輕撥銀弦……一聲聲響亮的爆竹聲，一朵朵光芒四射、燦爛無比的煙花，在天空中飛舞，五花八門，五光十色，把天空點綴成一座靚麗的大花園，夜空頓時變得光彩奪目。

孩子們也躍躍欲試，在院子里放起了五彩繽紛的小煙花。你瞧，種類真是五花八門：有金光燦燦的“仙女棒”，有絢爛多姿的“孔雀開屏”，有喜氣揚揚的“金箍棒”，還有五光十色的“風火輪”……我也按捺不住激動的心情，拿起一個叫“旋轉木馬”的煙花，迫不及待地點燃了它，小心翼翼地把它放在地上。只聽“滋滋滋”幾聲響后，“旋轉木馬”突然在地上急速旋轉起來，并向外發出彩色的光芒和金色的“小星星”。它越轉越快，“咻”的一聲，直沖著天空，“啪!”，綻開一朵五顏六色的七色花?！罢婧每?，我也要放!”弟弟興高采烈地叫道。我們放了一根又一根，一種又一種，煙花映紅了我們的臉頰，小手不住的拍打著，仿佛在給這鞭炮聲伴奏……

今年的歡樂除夕夜，真是個“火樹銀花不夜天”啊!

精選作文: 人四年級作文推薦一則

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心為您整理的“精選作文: 人四年級作文推薦一則”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

今天下午，體育課，王老師帶我們全班去玩雪。一出去只聽見“哇”的一聲，外面是白色的，我們堆雪人吧！“我來做底下的一部分，小怡你來做身子，小琪你來做頭吧！”開始堆雪人，用雪捏成小球，再加一些雪變成大球?！澳抢锏难┒?，我們去那里吧！”一起滾球。我滾我滾我滾滾滾……雪球變大了，我拿起雪拍到雪球上，雪球又有了增長！小瑋、小鳴、小妍都來幫忙了。

看著我們馬上就要堆成了，我心里真高興。一看，小啟、小迎、小涵也來幫忙了！人數又增多了。底部做好了，接著身體也做好了，頭也做好了。身體放在底部的上面，頭放在身體上面。大功告成！

下課了，我們一邊回頭一邊向教室走去，真舍不得離開小雪人呀！今天是我最高興的一天！

[寫作借鑒] 四年級優秀作文精選一則

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[寫作借鑒] 四年級優秀作文精選一則”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

童年就像金色的沙灘，童年里的記憶就像沙灘上的五彩貝殼，總也撿不完，總也說不完，里面的每件事都有無窮的樂趣，其中的一件最讓我記憶憂新。

那是一次去水上樂園的時候，我們一家三口開車去水上樂園，經歷了半個小時的長途開車，終于到達了目的地，我們先買完票，穿好游泳需要的裝備，就進入了水上樂園，看到眼前的一幕，我的嘴合不上了，因為，里面的游玩項目太多了，有模擬海浪、大喇叭、水上滑梯、水道漂流，等許多游樂設施，我都不知道先游玩哪個好了，媽媽看出了我的心思，便說：“我們先游玩哪個好，我們先玩玩模擬海浪吧！”我一聽可高興壞了，我剛戴上游泳圈就撲進了水里，爸爸和媽媽也陸續下了水。爸爸對我說：“兒子，你自己去深水區玩會吧！”我說：“太深了，還是不去了。”爸爸卻說：“沒什么大不了，我們在岸上等你?！薄安灰?！”我大叫一聲，可不知不覺就被爸爸推到了深水區，他卻轉身回去了，我使出全身力氣向回游，可無法前進，這時，一個波浪過來，我不自主的向前游了很多，我可高興壞了，心想：要是波浪的力量、我的力量合在一起，不就到岸邊了嗎？就如同我想的一樣，我一直努力，“功夫不負有心人?！蔽夜怀晒α?。我到了岸邊，對爸爸媽媽說：“我們快去玩水道漂流吧！”爸爸和媽媽一致同意。我進入了三個水簾洞，不一會兒，有了一個大洞。這個洞里有什么？黑不黑？各種問題在我的腦海中浮現了，我鼓足了勇氣，一直游，沒想到，還出來了，我又游了一會兒，又遇到了一個洞，這個洞好像很恐怖，我進了里面，“哇！好黑?。　蔽叶伎床灰妰蛇叺膲Ρ诤妥约旱氖种噶?，只好讓媽媽拉著我游，游了大半天，才出來，真是其樂無窮?。∥疑习读?。沒想到這就要清場了，我們一家三口戀戀不舍地離開了水上樂園。

??！童年，承載著甜蜜，充滿了歡笑，充滿了樂趣，使人永遠不會忘記，讓我回味無窮。這件事永遠地留在我甜蜜的記憶里，使我永遠不會忘記，一直在我的腦海里時時浮現出來。

[實用寫作] 四年級文章推薦一則

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“[實用寫作] 四年級文章推薦一則”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

假如我有一朵七色花，一朵可以許七個愿望的七色花，那該多好??！

如果有的話，我首先許愿讓貧困山區的兒童和那些想讀書而因為家庭經濟困難途中綴學的學生，能夠重新回到和我們一樣寬敞明亮的教室。第二個愿望就是用節省下來的零用錢，去鋪平那些坑坑洼洼的小路，這樣就能使老人和小孩走路不再那么的吃力，使司機開車不再那么費心。第三個愿望是愿讓社會上所有殘疾人都恢復成像我們一樣有手、有腳，還有一雙明亮的眼睛，有一個完整的身體的健康人，有一個春天般燦爛的笑臉，幸福地生活。第四個愿望是社會上的那些流氓、地痞、無賴……愿這些壞人，痛改前非，變成一個有益于社會的人。第五個愿望是許給那些捕獵者的，愿他們不再殘忍地捕殺動物，能夠做到人和動物和平共處。第六個愿望是那些街道的居民，愿他（她）們不要隨便將垃圾扔到小河里，使小河變成碧水清澈、魚躍蟹行的美好世界。第七個愿望是愿那些外來務工者，沒有工作的有工作，有工作的應該更加珍惜工作。啊呀！我竟然忘了給自己許愿了，如果可以的話，我再許一個愿望，我希望自己好好學習，長大成為一個有用的人。

七色花用完了，可我還是很高興，因為我愿意用我的夢想為社會做出貢獻。

【寫作參考】 小學四年級蒲公英高分作文精選一則

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【寫作參考】 小學四年級蒲公英高分作文精選一則”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

春天的原野上，呈現出一派生機勃勃的景象。千百種不知名的野花都在默默地用自己的身體點綴著大地，而那給大地鋪上一層金黃色彩的不正是小小的蒲公英嗎?她深深地把腳扎在泥土之中，挺直身子，沐浴著明媚的陽光，吮吸著清新的空氣。她頭頂的那一片燦爛顏色，象征著她對美好世界的追求和對光明前途的向往。

隨著時間的流逝，秋天來到了人間。浦公英不冉是亭亭玉立的少女，她成了一個孕育著幾十個兒女的母親。她精心地用甘甜的乳汁哺育著自己的寶寶，并不顧忌自己虛弱的身體。她一輩子都不曾離開過這個地方。她多么希望寶寶們長大，能夠親自去見識那廣袤的世界，實現她未曾實現的理想。

漸漸地，蒲公英的子女們長得又高又壯。一陣風吹來，母親忍痛把身體使勁搖晃。孩子們驚恐地睜開惺松的睡眼，大聲呼喚著媽媽，可蒲公英卻一聲不響，含淚目送著風兒把自己的孩子帶向遠方。

孩子們不停地抱怨著媽媽，為什么這樣狠心地將他們丟棄?？僧斔麄兛吹搅舜笞匀黄婷疃利惖木吧I略了媽媽的一番苦心時，又對媽媽充滿了不盡的感激之情。

孩子們有的落在山坡上，有的落在原野上，有的落在小河旁。他們決心站穩腳跟，為點綴大地貢獻力量，孕育出新的生命，來把母親的恩情報償。

老蒲公英獨自在寒風中戰栗，沒有人來撫慰她，沒有人來照顧她，但她卻絲毫不后悔自己的所作所為。終于在一陣狂風中，她默默地倒下了，留下的只有對兒女們的一片赤誠的希望。

在蒲公英身上不正體現了那偉大的母愛嗎?母親們不辭勞苦地把兒女撫育成人，把自己擁有的一切都無私地奉獻給了自已的子孫。他們并不渴望得到什么報答，只盼望子女們生活得快樂、歡暢。

愿普天之下的兒女們都能理解母親的一番苦心，都來珍重這偉大的母愛吧!