四年級作文四年級范文。

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？以下是小編為大家收集的“最新作文: 四年級孝心文章一篇”供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

小時候，我總依賴爸爸媽媽：要爸爸喂我吃飯、要媽媽幫我洗澡、要他們替我穿衣服……現在，我已經是個十歲的大孩子了，我應該做一些力所能及的事情，減輕爸爸媽媽的負擔。

過年的前幾天，爸爸提議：“搞一次全家大掃除。”我高興極了，搶著說：“我也要參加！我也要參加！”爸爸見我一副認真的樣子，就同意了。

爸爸給我安排的任務是：擦房間門和柜子門。我更是高興的合不攏嘴，心想：不就是擦門嘛！對我來說，簡直就是張飛吃豆角——-小菜一碟嘛！心里是這樣想，但實際并一這樣簡單。我拿起一條抹布放進水盆里洗干凈，擰到比較干，開始擦門啦！我蹲在地板上，一手扶著門，一手拿著抹布，用力地擦著。擦到門上半部分時，發現自己夠不著了。哎喲，怎么辦呀？真麻煩！我著急起來。這時，我仔細想了想，臉上露出笑容：“有了！”我跑進餐廳，搬來一張圓板凳，站在凳上擦門的上半部分。擦完了門，我又按同樣的方法擦門的反面。我又洗了洗抹布?，F在，我要擦門邊框了。我同樣站上圓板凳，當我正要擦門邊框另一面時，圓板凳突然搖晃起來。我嚇壞了，心想：怎么回來呀？難道下面有老鼠？還是板凳里有蟲子？我想了一些亂七八糟的東西，害怕極了。我一蹦，從圓板凳上跳了下來。這時，我發現了問題。房間外是地板磚，而房間內是木地板，一邊高一邊低，難怪高低不平。我把板凳的四個腳都放在地板磚上，站上一試，一點也不搖晃了！我高興極了，心想：瞧我，多聰明！

一個小時過后，大掃除快搞完了。爸爸走過來，看了看我擦的門，向我豎起大拇指：“涵涵，你真棒！”我聽了，高興極了。這次大掃除，不但讓我體會到勞動的快樂，而且減輕了爸爸媽媽的負擔。以后，我要多做力所能及的'事。

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最新作文: 四年級作文精選一篇

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“最新作文: 四年級作文精選一篇”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我家養了一只龍蝦。

龍蝦外形美觀，由首端、中端、末端三部分組成。首端由一對約長 厘米的觸須，可能是用來探路的。中端有一對大鉗子，大約是用來扒土或是防御自己攻擊敵人的吧。這末端嘛，當然有一條類似尾巴的東西。

龍蝦和其他動物的進食方法不大相同。龍蝦吃食時，總要先對著食物呆呆地觀察一段時間，然后用嘴舔上幾口食物，確認安全之后，才肯把食物吞進肚子里，它吃東西時是那樣的專心致志，又是那樣的狼吞虎咽。

龍蝦又是那樣的調皮。

記得那一次，我閑著沒事干解悶逗龍蝦玩時，它突然用鉗子夾了我的小拇指一下時，但是我并不生它的氣，反而覺得它是那么好玩。

龍蝦是我生活中的一部分，上學前，放學后，我必然走到浴缸前關照它一番。它給我的生活帶來了許多歡樂。

我愛龍蝦。

最新作文: 四年級的我文章一篇

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“最新作文: 四年級的我文章一篇”，希望能對您有所幫助，請收藏。

就在幾個月前，我和爸媽一起去鹽城汽車城購車。一到“悅達起亞”汽車專賣店，我們就被眼前的一幕給嚇著了：上千輛顏色、款式各不相同的汽車，一一陳列在自己獨有的展示臺上，都在綻放著自己特有的光芒。我快活極了，也顧不上爸媽，立馬開心地在這車的海洋中盡情地遨游。忽然，一輛汽車深深吸引了我的眼球：這是一輛十分拉風的設計別致新穎的跑車——“東風悅達起亞智跑”，純白的車身透出淡淡的天藍色，有一種神秘的力量讓我忍不住去摸一摸它，觸一觸它。我像是被這輛車攝了魂，片刻不離地盯著它。終于，我想起了什么似的，在人群中拉出了已經看花眼的爸媽：“你們看這輛車，多好看啊，我們就買它吧！”我眼中充滿了殷切的渴盼?！斑@車是年輕人開的，我們老一輩的不適合開?！彼麄兘z毫沒有顧及到我眼中的企盼，直接回答道，“就買那輛吧！”盡管離開了那個展臺，但我沒有放棄任何一絲可能的機會……可是爸媽就是不動搖。最后，那輛“智跑”也沒能領回家。我失望極了！

他們買了一輛白色的“悅達起亞k2”，和“智跑”顏色一樣，都是純純的白色?？砂謰屬I的車吸引不了我，我的心里一直放不下的是那輛我酷愛的“智跑”。趁著爸爸付錢，我又溜出了他們的視線，憑著印象，又找到了那個展臺，那輛車風采依舊。我發現，有一位叔叔和我“英雄所見略同”，也看中了“智跑”這輛車。我平靜地對他說：“叔叔，您把它買走吧，替我好好愛護它?！笔迨逍廊淮饝恕Ｎ疫@才戀戀不舍地將目光移開，挪動了腳步，但還不時回頭看看它和他，看到了它的風采，看到了他的微笑，直到看不到他們。

如今，我漸漸地喜歡上了爸媽買的那輛“k2”，它在我眼里也隨著它對我們全家的付出，變成了一輛漂亮的有個性的車了，但是我仍忘不了那輛“智跑”……

最新作文: 小學四年級優秀文章(篇一)

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編為大家整理的“最新作文: 小學四年級優秀文章(篇一)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

暑假會有許多的趣事，也許是交了一個新朋友，也許是去池塘里抓了幾條多可怕的小魚，也許是去哪個有名的景點玩了一圈，總之都是些很開心的事。

那是一個陽光明媚的早晨，我在家閑得無聊，一會這里走走，一會那里玩玩，課也上完了，畫畫也畫了兩幅，作業也完成了，游戲也玩夠了，手機電腦也玩膩了，一直念叨：無聊死了，無聊死了！

這時，外公突然提議：不然我們去游泳吧！游泳？我眼睛一亮，我最喜歡游泳了，雖然不會游泳，但是我很喜歡玩水，再說，鍛煉鍛煉身體也挺好。我立馬同意了。

我們驅車來到云龍湖的萬人游泳場，真是人山人海。許多人都在游泳，小朋友們在岸邊玩沙子，想當年這也是我最喜作文愛的游戲。我迫不及待地換上游泳衣，套上游泳圈，準備好了，“噗通”一下跳進水里。外公開始教我游泳，他對我說：“先趴在游泳圈上，然后我拉著你，你的腳往后撲騰。”我雙手抓緊外公，緊趴在游泳圈上，腳不由自主地浮起來，我使勁地往后劃水。不一會，我抓著游泳圈也會撲騰了。我手腳并用，手往后劃水，腳往后撲騰就這樣不停地練習，一會兒，我便熟練地可以游七八米遠了，雖然沒有很標準的姿勢。我開心極了，就這樣一直練習，終于可以沿著游泳區游了兩圈了。

從那天以后，我每天都堅持去云龍湖游兩圈，其實這只能算是玩水，等到八月份的時候我就要去跟專業的游泳教練學習了，到時候就可以到云龍湖大顯身手了！

最新作文: 趣事四年級作文(推薦一篇)

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“最新作文: 趣事四年級作文(推薦一篇)”，希望能為您提供更多的參考。

每個人的童年都有許多有趣的事。我的童年也不例外。小時侯，我的爸爸教過我很多事情，其中有一件事情最讓我記憶深刻。

那是在我上幼兒園大班時，幼兒園老師讓我們學習除法。起初，我對除法一無所知，不知道除法是什么，連聽說都沒聽說過。我只能求助我的萬事通爸爸?！鞍职郑阒莱▎?？”“我當然知道了，怎么了？”爸爸問道?！鞍职?，我不明白老師講的。你能教我算除法嗎？”“當然，沒問題?！崩习执鸬馈ｋS即，爸爸拿了一張紙，在紙上畫了一個人和一個蘋果。然后問我：“如果有一個人和一個蘋果，你想想一個人能得到幾個蘋果？”“一個呀?！卑职钟痔砹艘粋€人和一個蘋果問道：“現在有兩個人和兩個蘋果，想一想怎么分才能讓每個人得到一樣多的蘋果呢？”“兩個人，兩個蘋果?！蔽亦哉Z道，“也一個呀！”“對，如果把一樣多的蘋果分給一樣多的人，那每個人就可以得到一個蘋果了?！卑职謩傉f完，隨手在紙上又添了兩個蘋果，問道：“那現在呢？每個人可以分到幾個蘋果呢？”“恩……”我努力地思考著。爸爸啟發我說：“你想想如果有兩個蘋果和兩個人，是不是每人就有一個蘋果？”我點點頭?！叭绻謥砹藘蓚€蘋果，那每個人就又有了一個蘋果，現在有幾個了？”“兩個?！蔽一卮?。接下來，老爸又在此基礎上提了很多問題，我全答對了。最后，老爸給我列了一個除法算式，說：“中間的這個符號（÷）就是除號，除號前面的數你可以把它想成是蘋果的數量，除號后面的數可以當成是人的個數，等號后面就是每個人分得的一樣多的蘋果數。明白了嗎？”“噢，明白啦！”我高興地點頭應道?！霸瓉沓ň褪侨朔痔O果。

現在回想起當時，真是有趣。因為我已經從那個連除法都不懂的小孩長成了精通奧數的少年。我在改變，但我的童年永遠在我心里和記憶里，不會變。

最新作文: 四年級旅行記文章篇一

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編為大家整理的“最新作文: 四年級旅行記文章篇一”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

大家好！我叫彩虹糖，我的身體五顏六色的，還身穿一件紅色的貂皮大衣，可好看了。原來住在加工廠里面，工人是用白砂糖和各種飲料的原料做成各種各樣的口感，還讓我穿上了衣服呢！

然后我和我的兄弟姐妹被放到一個盒子里，被工人一丟丟到了卡車里面，里面黑黑的，很可怕。接著一聲巨聲，大門就關上了，把我震的手痛腿痛，還好一會兒就到家了。

我的家是超市，那里的人山人海，還有很多的商品，我們被放在玻璃柜里，我想：“我的朋友們都被買走了，可是我卻沒有，是不是我的衣服不漂亮呢？”我想著想著，突然一雙大手把我抓了起，然后我就被裝到了一個塑料袋里面，我難受的透不過氣來，我就慢慢地來到了收銀臺，一個紅外線掃了過來，把我掃暈了。

我不知不覺的來到了大街，那兒有很多人和車。我就和主人一起去他的家，我們坐電梯然后到了教室，然后小朋友們都很想吃我，一個胖胖的小孩把我吃了。

我被他的牙齒咀嚼，把我變成水了。

哈哈！我可以開始下一趟旅行了！

最新作文: 小小收藏家小學四年級作文一篇

小學語文是非常重要的一門科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？以下是小編為大家收集的“最新作文: 小小收藏家小學四年級作文一篇”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我，矮矮的，瘦瘦的，腦袋大大的，眼睛也大大的炯炯有神，但是最有特點還是我的大厚耳垂，姥姥經常引以為豪：“這孩子耳垂大像我，是個有福的人?！?/p>

我喜歡收集物品比如瓶蓋、鐵釘、煙花筒子和奇形怪狀的包裝。我的收藏品在別人眼里都是廢品，媽媽叫我“垃圾王”。但我卻把它們當做寶貝，我可以用它們粘成一些模型，有一次我用“可比克”筒做的一級火箭，還在學校展覽了呢！我還用兩個一號電池盒，幾張廢光碟和別的廢品做了一艘飛船模型，走在街上回頭率百分之百呢！

我的藏品中也不都是“垃圾”，還有許多有用的東西。有一次爸爸要換電燈泡，找手電就是找不到，我說：“我的藏品中有一大推呢？哈！哈！”我很輕松的找到了好幾個手電筒，于是，我在下面照著亮，媽媽給爸爸打下手，在我們共同的努力下，我們家很快就又恢復了光明。

這就是我——一個愛“收藏”的小男孩。