最棒的哲言

最棒的哲言(熱門二十篇)。

〖一〗最棒的哲言

?? 大家好，我叫xx，古人說過：要揚起信心的風帆，我相信我是最棒的！

?? 自打小學開始，我就在班上名列前茅，每天都被評為"三好學生"，當了三年的班長，可以說是很優秀，并且在各項比賽中獲得過獎項，是大隊委的大隊長。從六年級開始我又學習了一門樂器---揚琴。在一年中過了五級，所以說我是最棒的！

? 進入初中之后，我又當選上了班級的副班長。在這個人才濟濟的學?？梢哉f很不容易，在這個全省各地人才集中在一起的學校，想要做到第一，有一定的難度。不過我在月考中、期末考試中依然取得了班上第八、第九的好成績，我為我自己感到驕傲。所以說我是最棒的！

我是最棒的演講稿

尊敬的老師、親愛的同學，大家晚上好！

我很榮幸也很高興可以站在這里為大家演講。相信大家都知道自信是成功的基石，也是成功必不可少的條件，所以我們應該相信自己是最棒的，也只有這樣，才能挖掘出自己更大的潛能、斯邁爾斯曾經說過："以為自己有能力，就會有能力，決心成功，往往會真正成功。也許你不如別人聰明，也許你不如別人優秀，也許你不如別人知道得多，但你依然可以聽著胸，昂著頭，拍著胸脯說："我是最棒的"。知道有一天，你就會發現，原來真的是這樣！

美國的第十六任總統林肯只是一個鞋匠的兒子，但他并沒有因為出身卑微而感到自卑，盡管他被一次一次的失敗，一次一次地被人嘲笑，但他始終沒有放棄，因為他知道，自己是可以做到的。終于，他成功了！他成為了美國歷史上最偉大的總統之一。但他的過去卻讓人不忍直視，那又是什么讓他堅持了下來，我相信一定他心中的信念。這信念又是什么呢，那就是"我是最棒的"。

同學們，從今天開始，讓我們大膽地在這個舞臺上展示自己的魅力，張揚自己的個性，綻放自己的精彩。不用膽怯，也不用害怕，因為在你們心中都應該有這樣的一個信念：我是最棒的！

我的演講到此結束，謝謝大家！

我是最棒的演講稿

尊敬的老師、親愛的同學，大家晚上好！

我經常聽媽媽掛在嘴邊的一句話就是"少壯不努力，老大徒傷悲。"

在小學，我的成績在班上可以算是名列前茅，擔任過班長、副班長等職務。自從進入到青竹湖以后，我感覺到了壓力，覺得自己沒有以前那么優秀了。在我十分沮喪時，就會想起我曾經看過的一段話。

每個人對自己有什么樣的期望，自然就會選擇什么樣的信念；

有什么樣的信念，你就會有什么樣的態度；

有什么樣的態度，你就會有什么樣的行為；

有什么樣的行為，就會有什么樣的結果。

因此，要想結果變得更好，先讓行為變得更好；

要想行為變得更好，先讓態度變得更好；

要想態度變得更好，先讓信念變得更好；

要想信念變得更好，先讓自己選擇更好的自我期望。

在自己的心目當中，你認為自己是什么，最終你就會是什么。

所以在這個學期，我一定會認真的做好每一件事情，激發自己的潛能，為了達到自己的目標而努力。

我相信自己是最棒的！你們也一定是最棒的！

我的演講完畢，謝謝大家！

〖二〗最棒的哲言

最棒的禮物作文范文

最棒的禮物

今天，我背著沉重的書包，往家里走。到了家門口，打開家門，看見里面漆黑一片，連個人影也看不到。于是我打開燈，走進我自己的小房間，看見自己的小桌子上放著一件衣服，心想：這是誰放的'呀？不一會兒，媽媽回來了，我就問媽媽，：“這件衣服是你送的嗎？”媽媽連忙說：“哦，這是你三姨媽送的，因為她要回老家，過幾年再回來，怕再也見不到你了，所以送了你一件衣服?！蔽衣犃丝煲蘖?，眼里淚汪汪的，就放下書包，做作業了。

過了幾天，天氣很冷，我拿起那件新衣服，很不舍地穿上了，邊穿邊想起我那親愛的三姨媽，穿上它又怕衣服穿臟……猶豫了很長時間，最后，我還是穿了起來。當穿上它，我就再也不冷了，穿上它，我覺得好溫暖，像一個火熱的太陽普照著我，我的心就像一朵盛開的小花，在風中快樂搖擺。

啊！這真是我收到的最棒的禮物??！

〖三〗最棒的哲言

星期天，我和小伙伴們去“綠滿地”游玩。這是一個拓展訓練基地，在這里，我們做了許多有益的鍛煉，其中最讓我引以為榮的是“極限攀爬”。它讓我覺得我是最棒的。

“極限攀爬”這是一個高難度的挑戰，你看“攀爬臺”幾乎是垂直的，有四米多高，沒有任何臺階，只有一條又粗又長的繩子供“攀爬”，穿越的人只能拽著繩子，一步一步地往上爬，到了臺頂，下去還是個難題，得死死地拉住繩子，再一跳一跳去往下落。

面對這高難度的活動項目，許多人望而卻步，也有許多人躍躍欲試，我和好友譚鴻棣摩拳擦掌，準備攀爬。我倆同時攀登，爬到一半，他便支撐不住，只好低頭認輸。我勇往直前，快到頂的時候，我的手被麻繩勒得又麻又痛，我心想：放棄吧，我轉念一想：快到頂了，決不能放棄。于是我一鼓作氣，奮力一登，上到頂了。我抓住繩子的另一端，一跳一跳地向下落。好不容易到了地上，我舒了口氣,手掌卻因為用勁，變得通紅通紅的，有一種火辣辣的感覺，疼！可是一種勝利的喜悅卻在我的心底涌動:我真棒！

我還玩了別的游戲：“穿越羅網”“浮空梯”“走木樁”“上下起伏”……這些項目，我都能順利完成，讓我有一種自豪感：“我最棒！”

〖四〗最棒的哲言

我的爸爸今年三十多歲，國字形的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，還有一張能說會道的嘴，但他留給我印象最深的是爸爸對奶奶的愛。

“吃飯了，吃飯了?！泵慨攱寢屇乔逄鸬拈_飯聲一響，我便不管三七二十一，趕快端來飯碗搶在最前頭，盛好飯，就像餓狼似的狼吞虎咽地吃起來?？删褪沁@樣，我常常受到爸爸嚴厲的指責（批評）?？砂职謪s不一樣先親切的叫一聲“媽媽，開飯了。”爾后便走到奶奶的面前，雙手扶著奶奶的肩，把奶奶攙扶到座位上坐下，在搖一小碗熱氣騰騰的湯，端到奶奶的面前，讓奶奶趁熱喝下。

奶奶開始吃飯，爸爸總是把奶奶最喜歡吃的各種新鮮菜，這盆夾一些、那盆夾一點，生怕奶奶吃不下。有時還甜言蜜語、左哄右哄，直到奶奶吃完為止。爸爸才單個兒坐在飯桌旁津津有味地吃著。

你說，我老爸是不是一個特孝敬我奶奶的人。但我相信我老爸是最棒的。

〖五〗最棒的哲言

從前有一個老婆婆，她在自家屋后種了一大片的玉米。

收獲的日子一天天地臨近了。

一天，一棵顆粒飽滿又裹著幾層綠外衣的玉米說：“采摘那天，老婆婆肯定先掰我，因為我是今年長得最好的一顆玉米！”周圍的玉米聽了也都隨聲附和地稱贊著它。

收獲的日子終于到了，老婆婆來到它的身邊，只是看了看這顆最棒的玉米，并沒有摘走它。

“老婆婆可能眼神不太好，沒注意我，明天，明天，她一定會把我摘走的，”那顆很棒的玉米自我安慰道。

第二天，老婆婆又唱著快樂的歌兒收走了其它的玉米，唯獨沒有摘走這顆自以為是的玉米。

……

在一個漆黑的夜晚，棒玉米才突然感悟到：“我總以為自己是今年最好的玉米，我對自己的估量太高了，其實我是今年長得最差的一顆玉米，要不然怎么不會把我摘走呢？”就這樣，日子一天又一天地過去了，它有些絕望了。

有一天，老婆婆來到了它的身邊，用柔和的目光瞧著它，自言自語地說“這可是今年長得最好的一顆玉米啊！用它作種子，明年的玉米收成一定會比今年好！”

這時，棒玉米才明白婆婆以前不摘它的用意。正當這樣想著的時候，這顆榮獲殊榮的玉米被老婆婆輕輕地掰了下來……

相信自己，但有時候也要有耐心和韌心的。

〖六〗最棒的哲言

老師們，同學們，上午好!

我今天講的題目是：做最棒的自己!

在我們學校，確實有太多太多優秀的.學生，和他們相比，也許你的學習成績并不出眾，也許你沒有多少閃光點，你只是一個很普通的人，新學期國旗下講話。但是，你要相信自己，只要勤奮努力，你一定能成為最棒的自己!

大家知道大科學家牛頓吧，你可能認為他小時候一定是個“神童”、“天才”。其實，牛頓小時候身體比較瘦弱，頭腦并不聰明。在小學讀書的時候，很不用功，在班里的學習成績也不好。有一次課間活動，大家正玩得興高采烈的時候，一個學習好的學生借故踢了牛頓一腳，并罵他是笨蛋。牛頓非常憤怒。他想，人人生而平等，我為什么會受他的欺侮?不就是因為他成績比我好嘛，我一定要超過他!從此，牛頓下定決心，認真學習，發憤讀書，國旗下講話稿《新學期國旗下講話》。最終憑著他的勤奮努力和不服輸的精神，成為一名偉大的科學家。

聽到這里，你會受到啟發嗎?你想成為最棒的自己嗎?從現在開始，讓自己帶著微笑，去面對每一位同學和老師;帶著友好，去對待周圍的每一位同伴;帶著感恩，去接受老師和家長對于你的一次次教誨和期盼;更要帶著勇氣，去克服自己身上一些缺點!如果一次考試失敗了，沒關系，找出失誤的原因，再努力去改進，爭取下次好成績;如果做錯了事，要勇于承擔，改正了，就是好孩子!

你要相信：你就是你，一個與眾不同的你!在安吉路這個大家庭里，每個人都要陽光、快樂、自信的成長!

從現在起，只要更加勤奮努力，你就能成為最棒的自己!

〖七〗最棒的哲言

前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基在對待成績差的學生教育上提出：對落后生要發揚同情、關懷和互助的精神。對待落后生的無知，如同對待不幸一樣，態度上越細致、體貼，精神上越同情、關懷，落后者爭當先進的愿望也就逾強烈，其懶惰、怠惰的習慣就會遭到更加尖銳的自責。這些真知灼見對我們的教育有很大啟示作用。

每個孩子都是向善的，每個孩子都渴望得到關注。成績差的學生能夠堅持下來本身就已不輕易，他們經常自卑、缺少學習熱情、學習目標不夠明確，他們的心靈更加脆弱，更需要我們的幫助。

正如我們李校長在我們全校教師會上屢次夸大的：一個學生對一個班級來講，或許只是1/50；對一個學校來講，或許只是1/4000；但對一個家庭來講，卻是100%。

我們在教學中不應當忽視任何一個學生。

學生乙是一位擇校生，去年入學的時候在班里成績比較靠后，而且一位同事熟悉他的家人，對我說可調皮了，你可得好好管管。軍訓的時候我要熟習所有學生，令我驚奇的是，他并沒有甚么特別的地方：從不遲到，從不請假，而且軍訓非常認真（班里幾近所有的同學都能克服困難，做得非常好），動作也非常規范，中間休息的時候也穩定鬧。只是有一點，他很少和同學們交換，固然班里也有他初中的同（范；文，之。家網《做最棒的老師》讀書心得：做學生的榜樣做最棒的老師學和之前熟悉的校友。

軍訓那幾天天非常好，氣溫一直比較高，但同學們的堅持深深地感動了我。我和他們一塊在操場練習，固然有時可以坐著看一會，但從不離開練習場地。天天軍訓總結的時候我都會側重表揚一下同學們的頑強拼搏精神，即使有時個別學生做的不好我也只是稍微點一下，幫他們糾正過來就可以夠了。在我看來，作為十六七歲的孩子能做到這樣已很不錯了。我的堅持和付出也換來了學生們的理解和支持，固然我們個個皮膚都曬黑了，但我們的心走的更近了。這為我以后的班級管理開了個好頭。

學生乙也在努力堅持著，漸漸改變著。軍訓鄰近結束的時候，我讓每個同學都寫下自己的開學計劃，告知他們高中是人生路上的一個重要階段，是新的征程，新的出發點，一定要有長遠的規劃。從他的這份計劃中我才真正了解到他不太和同學交換的緣由：成績差，而且從每個同學的眼神中仿佛都看到他人對他的看法，分不夠，是花錢買進來的，總之，比較自卑。

了解到緣由后，我找他談心，鼓勵他放下思想包袱，重新融入新的班集體，和過去再見。并在班會中屢次表揚他的團結同學、遵守紀律等優點。這樣漸漸他的自卑心理消除，與同學們的交換多了，笑聲多了，成績也有了進步。

〖八〗最棒的哲言

我是一個既愛表現自己又非常棒的乖小孩。

六歲那年，我去參加全國講故事大賽。那時的我雖然年齡小，但是渴望向別人展示自己，希望別人都知道我是最棒的。記得，那年我來到賽場望著黑壓壓的人群，我的心情既激動、又緊張。我想：我能行嗎？我能向別人證明我是最棒的嗎？轉念又想：平時我練習的時候那么認真，那么刻苦。我相信功夫不負有心人，我一定會成功的。正在這時，我聽到了主持人念到了我的名字，我平靜的心情又緊張起來。這時，我抬頭挺胸，邁著輕快的腳步向臺上走去。上臺了，我望著臺下的評委用嚴肅的目光看著我，我的心跳又加快了，我好像聽見了我的心跳聲。

我想：伸頭是一刀，縮頭也是一刀，反正已經站在這里了。就這樣，我面帶微笑，向評委報出了我的故事名稱《兔子判官》。我一會用低沉嚴厲的語氣扮演大灰狼，一會又用溫柔無助的語氣扮演小山羊。這就樣我忘記了害怕，融入了故事中，臺下的觀眾個個鴉雀無聲，聽得津津有味。最后，在一陣雷鳴般掌聲中，我的故事講完了。來到臺下，我急切地問：媽媽，媽媽！我講的怎么樣？媽媽說：太棒了，你真是媽媽的好女兒。這時，我聽周圍的叔叔議論這孩子個雖小，但她把大灰狼演的惟妙惟肖，真是太棒了。就在大家議論聲中，主持人報出了98。5分，第一名。

我高興的手舞足蹈！我終于向所有人證明了自己，證明了我最棒。

〖九〗最棒的哲言

1、別老在我想恨你的時候，又來噓寒問暖。

2、強顏歡笑的悲傷，從心底蔓延出微微的痛。

3、愛若疼痛，就不叫愛；愛若卑微，便不再是愛。

4、最好的人，會在路口擁抱你的所有不安。

5、喜歡一個人，因為沒結局所以選擇繼續做朋友。

6、我之前沒有愛過別人，你是第一個，我怕我做的不夠好，讓你覺得愛情不過如此。

7、有時你覺不覺得，你越愛的人，越不懂你。

8、有很多事情都讓人只有三分鐘熱情保持，而愛情，卻是每個人都希望從一而終的堅持，無一例外。

9、愛情需要守護，愛人需要寵。愛人七分足矣，剩下三分愛自己。

10、伸手需要一瞬間，牽手卻要很多年，無論你遇見誰，他都是你生命該出現的人，絕非偶然。

11、我要的不多，只有你。我有的不多，全給你。

12、遇見，拉著你的手，無論是在哪里，我都感覺像是朝天堂奔跑，你相信么？

13、流水送落紅去了遠方，自己卻孤獨一生。

14、有的人把心都掏給你了，你假裝看不見，因為你不喜歡；有的人把你的心掏空了，你假裝不疼，因為你愛。

15、不要為那年的青春哭泣，最好的自己你還沒有遇到。

16、一生戎馬，末了可有佳人與我共飲清茶。

17、彼此相愛就是幸福。如此簡單，如此難。

18、抽煙的人永遠聞不到自己身上的煙味，就像被愛的人永遠不知道，愛你的人有多辛苦。

19、一味的希望永生卻忘記最可悲的是沒有死亡。

20、那一瞬間的錯覺，我還以為這只是曾經。

21、有些人，不能愛，有些人，愛不來。

22、謝謝你的一句玩笑，摧跨了我所有的驕傲。

23、你牽著我，我牽著你，大手拉小手一起走。

24、愛一個不愛你的人就像抱著仙人掌。抱得越緊，越受傷。

25、別給我說抱歉，因為我沒把握跟你說沒關系。

26、時閒衝淡了壹切，但是愛過妳我従沒忘記過。

27、我守護愛情，但愛情背叛了我。

28、給我一個答案，讓我有繼續堅持的理由。

29、最好的愛情大概就是：他寵你如初，你愛他到老。你成為他的軟肋，他變成你的鎧甲。

30、我可以為了你而放棄所有愛我的人，那只因我愛你。

31、喜歡的歌，靜靜地聽。喜歡的人，遠遠的看。

32、我不愛你，我說了最大得謊。

33、許諾過曾經的誓言，你終究沒能和我兌現。

34、愿吹過我的風能再環繞著你算是借風與你相擁。

35、我做好了要與你過一輩子的打算，也做好了你隨時要走的準備，這大概是最好的愛情觀，深情而不糾纏。

36、你沒有哭過，又怎能知道我痛哭的時候。

37、我把青春耗在暗戀里，卻不能和你在一起。

38、你笑著說要忘記，我卻找不到勇氣離去。

39、關于愛情，如果所有感情都呈防備姿態，那么不感動也是情理之中。

40、阿貍離不開桃子，就像莪離不開妳一樣。

41、你是否很早以前，就預計了我們這場離別。

42、我不是文藝青年，裝不出你要的文藝范兒。

43、今非昔比，你以遠離，唯有將你藏在心底。

44、從無所謂到戀戀不忘這是愛上一個人的節奏。

45、難過的時候就想你，想到你那丑樣兒就開心。

46、如果有天世界毀滅，我還是會一直在邇身邊。

47、在情人眼中，他所愛的人總是獨一無二的。

48、好的感情是十年不見再見也如最初一般。

49、女朋友算什么，我可是要成為你妻子的女人。

50、沿途的風景依舊，只是此時是我一個人在看。

51、答案很長，我準備用一生時間來回答，你準備聽了嗎？

52、我怕有一天我帶給你的感動，陪你走不到最后。

53、有一天世界只有一份愛，那一定是我對你的。

54、別著急愛，天也沒荒地也沒老，時間還早。

55、其實總是笑的人，真的很需要人疼。

56、感情其實不相信眼淚，真愛你的人，不舍得讓你哭。沒感情的，你哭瞎了眼也沒用！

57、生活的真諦在于寬恕與忘記。寬恕那些值得的人，忘記那些不值得的人。

58、我們應該慚愧，我們都愛自己，勝過愛愛情。

59、一個不經意，你的笑容就成了我的整個世界。

60、如果天堂太擁擠，那我們就一起去地獄猖獗。

61、給自己時間，最后給的是終身遺憾。

62、你是我一個人的夢，我是你眾多中的陌生。

63、看一個人是不是愛你的，就看那個人對你是不是主動的，真正愛你的人是會主動來找你的，因為愛才會急不可待。

64、我們一定要維持著美好的心，欣賞的心，就像是春天想到百合，秋天想到芒花，永遠保持著預約的期望。

65、愛情只有當它是自由自在時，才會葉茂花繁。

66、我是真的喜歡，我從來沒有拿他開過玩笑。

67、從相遇的那天起，我的風景就一直是你。

68、對于世界，你是一個人，但對于我而言，你卻是整個世界，你在時，你是一切，你不在時，一切是你。

69、男女朋友無法互相遷就，越拖越久越想分手。

70、我不要你說有多愛我只要你懂我有多愛你。

71、沒有形體的生命的這種愛情不過是人的幻想。

72、愛情怎么能容許介入，心酸怎么能說清楚。

73、幸福大得前所未有，微笑與淚俱來。

74、當一切結束后，你才發現那只是個開始而已。

75、今世無數次擦肩只為換得今生的一世陪伴。

76、我路過你身邊的時候，你卻一直留在我心里。

77、你許我青年朝氣瘋狂，我陪你老年相伴到老。

78、愛情，就像破敗旳青春里，永不凋零旳花。

79、如果真瘦不了，讓我長高點也行??！

80、我說過要保護你，要包容你的壞壞脾氣。

81、別說你還記得我、別說你把我忘了。

82、生活一定要五顏六色，但絕不能亂七八糟。

83、親愛的，把握我們的現在，未來誰也無法預測。

84、倆個人異地時間久了、是否就這樣疏遠了。

85、我也許不完美，但我一直在做自己。

〖十〗最棒的哲言

二年級時，我的學習成績非常不好。老師天天找我談話，我覺得自己處處不如別人，對自己失去了信心。

有一天，我對媽媽說：“我覺的我是天下最差的人?！眿寢屄犃宋业脑捄竽樕系男θ萘⒖滔В瑢ξ覈烂C地說：“你怎么會是天下最差的人呢！在爸爸媽媽眼中，你應該是天下最優秀的人才對呀！你是爸爸媽媽的驕傲！”我哭著對媽媽說：“可英語老師說我很差勁呢。語文老師說我的字比男生寫的還難看。”媽媽把我拉到她身邊說：“不管老師說你什么，認為你什么都沒有關系。只要你努力付出，相信你自己，你是最棒的！”“可我做不到，”我說“現在連同學們都認為我寫字最難看了?！薄白謱懙貌缓每梢跃?，做題不認真可以多檢查，單詞背不過可以多背。只有這樣你才能學的好?！蔽倚闹杏砍鲢殂榕?，心想：媽媽對我有著如此高的期望，我不應該這么回報她。我要寫好字，做好題，不要讓媽媽失望。媽媽又說：“你一定要想著自己是最棒的，如果你記不住，那就寫一張紙條，把它放到口袋里，放到學習桌上，時不時看一眼，這樣你就可以成為最棒的了。”

我一直記得媽媽那句令我感動的話。每當我受到挫折失敗時，我總會大喊一聲“我是最棒的！”那句話與我一起成長，一起進步，成為我成功路上的“鋪路石”，成為我在黑夜中的一盞“燈”。

〖十一〗最棒的哲言

我叫徐欣雨，勤學好問是我的長處。

就說千年暑假的事情吧，我看見有許多人騎著自行車走在路上，悠閑自得，邊騎車嘴里邊哼著小調，我羨慕不已，便纏著爸爸給我也買輛自行車。

爸爸見我這么喜歡自行車，就給我買了一輛。新車閃閃發亮，可漂亮了，車身上貼著五顏六色的圖案。我頓時心花怒放，趕忙騎上車去，一蹬腳板，車迅速往前跑，啪，我連忙帶車摔倒在地，四腳朝天。我顧不得疼痛，趕忙把車扶起來想繼續騎，我不相信我這個美夢不會成真。這時，爸爸笑著說：欣雨，騎車是需要學習的。第一次騎，沒掌握要領，當然要跌倒。我茅塞頓開，便纏著爸爸教我。撲通我又從自行車上摔下來，我疑惑不解地望著爸爸。爸爸也看出了我的心思，便說：要拿穩車頭，朝前看，又一次騎上自行車就這樣，功夫不負有心人，連續練習了兩天，管是遍體鱗傷，但我騎自行車的水平大大提高了，我非常高興。爸爸也連聲說：真棒！真棒！

從這件事上我明白了失敗是成功之母。無論做任何事，只要你勇敢地去面對困難，勤學苦練，那你一定會取得成功。

〖十二〗最棒的哲言

設計意圖

幼兒時期是社會性情感發展的重要時期，從小形成的自我認同、自我肯定對其長遠發展具有重要作用。我們知道，幼兒的發展具有差異性，每一個幼兒發展的速度和階段都不盡相同，如何落實《3—6歲兒童學習與發展指南》社會領域中人際交往子領域“具有自尊、自信、自主的表現?！钡哪繕?，使4—5歲的幼兒都能“知道自己的一些優點和長處，并對此感到滿意”？繪本《誰敢嘲笑獅子》，故事情節富有幽默感和趣味性，深受幼兒喜愛，符合幼兒的認知特點，并且寓意深刻，它以百獸之王大獅子展示自己特長為線索，結果在和獵豹、猴子等動物比賽跑步、爬樹中敗下陣來，而它的吼聲卻可以震懾整片森林，從而可以鼓勵每一位幼兒正確認識自己，尋找發現自身的優點和長處，并知道每一個人都有自己的優點和長處，為自己的感到自豪和滿足。于是，我以繪本為切入點，設計了此活動。

活動目標

1。通過故事理解什么是“很棒”，知道每個人都有優點和長處。

2。能夠按自己的意愿，選擇自己感興趣的游戲內容。

3。為自己的長處和優點感到自豪。

活動準備

故事圖片、游戲材料若干、記錄單、背景音樂、教室里布置好“拇指墻”（有幼兒姓名的統計表，可以張貼多顆小星星）。

活動過程

一、 故事導入，引出 “很棒”

師：今天老師給小朋友帶來一個故事，故事的主人公是百獸之王，猜猜是誰？

出示大獅子圖片，引導幼兒說一說：大獅子厲害不厲害？為什么說大獅子是百獸之王？你覺得它是不是很棒？

幼兒充分講述后教師進一步提問：獅子認為自己跑步快，所以很棒，你們同意嗎？豹子聽了不服氣，要和獅子來比賽。猜一猜誰會贏呢？

出示豹子圖片，教師進一步引導幼兒討論：獅子和豹子來跑步，誰會更快？你覺得誰更棒？

在幼兒回答的基礎上教師小結：

教師逐圖出示，繼續講故事：獅子和猴子比爬樹，和大象比力氣。分別引導幼兒討論比賽的結果。

最后，獅子憤怒急了，大吼一聲，聲音傳到很遠很遠，很遠很遠，把小動物們都嚇壞了。你來猜一猜，獅子很棒的地方是什么？

小結：原來每個動物都有自己很厲害、最棒的地方。

（評析：繪本故事是幼兒社會領域學習一個很好的載體，在本環節得到了很好地利用。有趣的故事，直觀、生動的教具，一個大拇指、兩個大拇指的動作示意，讓幼兒對“每個動物都有自己很棒的地方?！北荣惪梢灾勒l“很棒”有了初步的感受，也為下一環節的游戲體驗做了很好地引入和鋪墊。）

二、 游戲體驗（和別人比），理解“很棒”

和小動物們一樣，每個小朋友也有自己很棒的地方。小動物們用了比賽的辦法。我們也來比一比，看誰“很棒”。

1。自選游戲，初次嘗試。

教師準備4個不同的游戲，引導幼兒兩個好朋友選擇一種游戲一起玩。

介紹游戲及規則：

（1）“紙牌站得高”中規定時間內紙牌站得最高者為“很棒”；

（2）“夾豆子”中完成的多者為“很棒”；

（3）“拼拼圖”“找不同”速度快者為“很棒”。

音樂響起開始游戲，音樂停止結束游戲。贏了的小朋友請在記錄單上對應的游戲后面畫上記號。

幼兒自選游戲，教師播放音樂，比賽開始。

小學作文網-zwB5.cOM年終大盤點特刊:
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請幼兒兩兩介紹和朋友一起玩了什么？誰在這個游戲中“很棒”？

2。交換游戲，再次挑戰。

師：有的小朋友不服氣，想再挑戰一次嗎？這一次，你會和誰一起比？選擇哪一個游戲？

師放音樂，游戲開始。音樂停，游戲結束。

引導幼兒談談比賽及結果。

小結：原來“很棒”就是比別人做得更好一些。

（評析：“我很棒“的自信來源，往往不是教師直接“教”的結果，而是伴隨著活動過程而產生的體驗。幼兒是以游戲為基本活動的，是通過直接感知、實際操作和親身體驗的，教師選擇了“游戲體驗”式學習，讓幼兒在簡單、快速的游戲競賽中，了解了我“很棒”的具體呈現。自選游戲，體現了幼兒的自信、自主。這種生活中常見的游戲比賽，也讓孩子們感同身受，覺得“很棒“離我很近。）

三、 自我發現（和自己比），找尋“很棒”

每個人都有自己“很棒”的地方。說一說，你們很棒的地方是什么？

（可引導幼兒用“我原來……，現在……”來表述。）

引導幼兒幫助能力較弱的幼兒尋找強項。還有一位小朋友沒有找到自己很棒的地方，我們來幫他找一找。

今天其他小朋友很棒的地方，你們記住了嗎？能記住朋友很棒的地方，你也很棒。

小結：原來“很棒”是比自己原來做得更好一些。有進步、有變化，就是“很棒”。

（評析：推己及人，從別人身上回到自己，從現象回到情感，這是社會領域的精髓。此環節的設計讓每個幼兒主動找尋自己身上的長處，這種自我肯定而帶來的愉快和滿足是一種來自內心的獎賞。在師幼的積極互動下，幼兒理解了很棒不僅是和別人比，更是和自己比。成長、進步都是“很棒”。）

四、情感推動，內化“很棒”

孩子們，教室的區角里有好多如拼圖、夾珠子、找不同這樣的游戲，你可以找個朋友來比一比，看誰能更強，就可以得到一顆星星，如果你覺得自己和以前相比進步很大，也可以得一顆星星，將它貼在“拇指墻”上的統計表中，和好朋友說一說你有哪些很棒的地方。

（幼兒分組活動，自己根據記錄，在拇指墻上張貼星星。）

每一個小朋友都有自己的長處，不要認為自己不如別人，要在生活中發現和發揮自己的長處，相信自己是最棒的。

讓我們起說“我是最棒的?！保úシ鸥枨拔艺娴暮懿诲e”，結束活動。）

（評析：結束環節既是活動的延續，更是對“自信、自主”的內化和情感上的推動。）

〖十三〗最棒的哲言

“做最棒的自己！”每個人應該以這句話為目標，不斷完善自己，踏踏實實邁好自己的每一步。

可能，你是一個很沒天賦的人，做事往往要靠后天的努力，要比他人多付出幾倍汗水，可是你要記住這樣一句話“一分耕耘，一分收獲”。每一個人從同一起跑線上競賽，可能剛開始，你落在了后面，可是只要你緊追不舍，就會沖到前方，更有機會奪得名次。只要你心中有理想，向目標不斷沖刺，夢想的終點就會不遠。

可能，你現在只是一個學習中等，各方面不很起眼的學生，但只要你比別人多用功，就會后者趕上，成為同學們的佼佼者。每個人不要和別人作比較，只要超過了自己的昨天，你就是今天的勝利者。

可能，昨天的你是一個不懂禮貌的小孩，那么今天的你就要努力改善自己的缺點，虛心吸納別人的優點，你就會離成功不會太遠。人學習成長的一生就如同建筑房屋，如果你的基礎打得很扎實，知識積累的階梯就會越來越高尖，而且非常堅固。做事貴在持之以恒，這樣才是走向成功的捷徑。

可能，你現在是一位小組長，但只要你盡自己所能，凡事全力以赴，多為班級著想，多為同學服務，你就會有可能當選為中隊長、大隊長。每個人都有一個展現自己的舞臺，只要你發揮自己的長處，盡情地展現自己，你就是最棒的。相信自己，你肯定能行！

〖十四〗最棒的哲言

派斯特老師執教的班級，每個學年都要進行為期一周的科學實踐營活動。在這一周內，學生們將會解剖小動物，觀察野生動物的蹤跡，穿越茂密的森林，了解各種生態環境，并在木屋中居住。

科學實踐營的營地設在離學校幾十英里外的一個山區。每個學生都非常樂意參加這個活動。不過，派斯特還得費力說服極少數家長讓他們放心，他們的孩子會很安全的。今年，派斯特卻想讓幾名學生待在家里，魯弗斯就是其中一個。

魯弗斯是一個“問題學生”，有時候派斯特對他簡直忍無可忍。因為魯弗斯在這一學年曠課竟達40多天，遲到也有38次之多。派斯特對他的勸導往往是白費心機。造成魯弗斯這個樣子，與他的家庭不無關系。魯弗斯的爸爸正在獄中服刑，而他的媽媽也很不稱職。只有在她閑暇或高興的時候才會開車送魯弗斯和他的哥哥上學。而魯弗斯的家離學校有些遠。

在班里，魯弗斯要么一副什么都不在意的樣子，要么暴躁易怒，或是反應遲鈍。有時，他還跟老師頂嘴、撒謊，甚至小偷小摸。

不過，科學實踐營活動提供了一個能發現學生另一面的機會，也給學生提供了一個親近自然、了解自然以及展示才能的機會。

當然，這個活動也為像魯弗斯這樣的“問題學生”創造了一個與老師良性互動的校外環境。經過考慮，派斯特還是同意魯弗斯與其他同學一起前往科學實踐營。但派斯特對魯弗斯提出要求：活動期間，他必須跟老師同住一間木屋，以便老師能隨時監督他?；顒悠陂g，魯弗斯有時令派斯特很討厭。因為魯弗斯時不時就惹麻煩。但多數時候，他們一起做游戲，一起開懷大笑。

活動的第六天吃晚飯時，魯弗斯坐在派斯特的左邊。他們邊吃邊聊，最后，派斯特問：“這次活動你覺得最棒的是什么？”

當他問其他學生的時候，他們會說是吃到一頓美餐，見到了某種動物……魯弗斯的回答卻與眾不同?！跋丛?。”他說。

“洗澡？”派斯特驚訝地瞪大了眼睛。

“對呀?！濒敻ニ剐χf，“只要你想洗澡，隨時都有熱水?！迸伤固乜嘈χ鴵u了搖頭。他從事教育工作已經20多年，但他覺得自己有時還是不太了解這些學生。

很快，除了瓊斯，其他學生都吃完飯，離開餐桌。據派斯特所知，瓊斯與魯弗斯是好朋友。

“瓊斯?！迸伤固卣f，“我真的不敢相信，與實踐營里這么多有趣的活動比起來，魯弗斯竟然更喜歡洗澡?！?p>

瓊斯抬頭，睜大眼睛看著派斯特，說：“老師，他媽媽的房車里沒有淋浴設備。他們一家就住在房車里。他們一般去附近的旅館洗澡，為了節省開支，一周才去兩次?！?p>

原來如此，一切疑團都迎刃而解，包括魯弗斯的曠課、遲到及眼下他對洗熱水澡的熱愛。這一切與魯弗斯的成長與生活環境不無關系。派斯特希望自己能與魯弗斯有更多的溝通，更融洽地相處。他更希望魯弗斯的成績能有所提高，不再曠課。派斯特下決心把每年一次的科學實踐營活動不間斷地辦下去，因為在活動中能學到很多東西——不僅是學生，也包括他自己。

〖十五〗最棒的哲言

讀了李鎮西老師的《做最棒的老師》，對這位老師對孩子的態度及教育非常的敬佩！特別是講到學生上課紀律差，他通過張貼反饋表先讓任課老師來監督，榜上有名的學生都要受懲罰，不過沒過幾天他們就覺得沒什么害怕了，但是這時他又想出了把家長叫到學校當場旁聽教育自己的孩子，這時我們現在的老師很難做到的。

過段時間他索性自己把辦公桌都搬到了教室里，天天和學生在一起，不說讓別的老師輕松了，是更加加重了他的教學任務，不管上課下課都在和學生一起，這正好也是讓他更加的了解學生。

他在與學生的交往中，對學生身上出現的問題做到見微知著、明察秋毫，及時給予指點和幫助；對于學生成長中出現的亮點也善于捕捉，及時給予鼓勵。讓孩子們都能心服口服的信任他，把心里的話都和他講出來，這也是他最值得我佩服的地方。

看了李鎮西老師幾個愛孩子的故事對我的感觸很深，在教育工作中，老師只有做到以誠對待學生、以情感動學生、情理交融啟發學生，才能收到事倍功半的教育效果。有時候我們在寫后記的時候都是反思教學過程有什么缺憾，其實我們都忽略了在教育學生的時候有沒有什么不足，只要了解了學生，知道了他們的一言一行也能找出教育的一些規律。

對孩子多愛一點，多愛護了解一點；收獲的愛也會更多。在平時的工作中要多總結反思，在反思中不斷的修煉自己，成為孩子們喜歡的老師。

〖十六〗最棒的哲言

八歲的時候，我一直想要一個悠悠球，它叫雷霆S，是紅色的，上面的有一些黑色的閃電，看起來很炫酷！

“媽媽，我要一個悠悠球，叫雷霆S！”我乞求說。媽媽沒出聲，過了一會，媽媽才說：“等你的作文上了光榮榜，我就給你買。”她的眼睛里滿懷期待。

“一言為定！”聽了媽媽的話，我想我一定要得到我心愛的悠悠球。那以后，在作文班里我更加努力地寫作文，我的作文終于上了光榮榜！

有一天，我睡著了，媽媽悄悄地把一個盒子放在我得到枕頭旁邊。第二天醒來后，我看到這個盒子，好奇地打開了，里面正是我夢寐以求的悠悠球——雷霆S！

我把它拿出來，愛不釋手地玩著，我興奮地對媽媽說：“媽媽，你真好！”媽媽笑了笑，什么也沒說。但我知道，她也一定很開心。

這個悠悠球，是我最喜歡的禮物，每當和好朋友比賽玩悠悠球的時候，我都會特別自豪，因為那是我自己通過努力換來的！

親愛的媽媽，謝謝您的鼓勵，以后我會用行動告訴您，我是您最棒的兒子，這個悠悠球送得沒錯！

〖十七〗最棒的哲言