驚魂十分鐘作文
發表時間：2025-07-24驚魂十分鐘作文（合集15篇）。
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“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，同學們隨著清脆的下課鈴聲來到了操場。
這個操場很大，人也不少。有的打籃球，有的在跳繩……大家玩的都很起勁?？勺顭狒[的還是西北角，十多個女生在玩丟手絹的游戲。
十多個人圍成一個大圓圈，拍著手，唱著歌：“丟手絹，丟手絹，輕輕放在小朋友的跟前……”他們雖然唱著歌，眼睛卻偷偷地往后瞟，生怕手絹丟在自己背后而自己又沒有及時發現。
一個扎蝴蝶結的小姑娘被著手，手里拿著一條手絹，正繞著圓圈悄悄地走。走呀走呀，扎蝴蝶結的小姑娘找到了目標，她把手絹輕輕地放在了一個小個子姑娘身后，又裝著若無其事的向前走了幾步，然后猛的跑了起來。小個子姑娘很機靈，馬上發現了身后的手絹，她扭過身子，抓起手絹，一躍而起，向扎蝴蝶結的小姑娘追去。未做的同學各為那兩個小姑娘喊加油。小個子姑娘沒有抓住扎蝴蝶結的小姑娘，被罰唱了一首歌。
多么有趣的課間十分鐘！
實驗小學三年級:冰冰冰冰
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“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課時間到了，同學們爭先恐后地沖出教室，奔向操場，開始做自己喜歡的事情。
在操場的北邊有幾個低年級的同學在立定跳遠，他們像一只只小兔子一跳可以跳出1米多。
在操場的西邊有幾個中年級的乒乓球手，在球桌上不分勝負，看，正在這時左邊的男同學發球給右邊的男同學，右邊的男同學向前一殺，左邊的男同學慢了一步，輸了一球。
在操場的北邊有幾個高年級的同學正在豎桿上爬，頗像一只只靈活小猴子正在爬樹。向右一點兒一看！呀！一位男同學正在向一位身材小巧玲瓏的女同學發出挑戰呢！“比賽開始”不知是誰喊了一聲，男同學飛快地向上像一只靈活又兇猛的大猩猩。女同學則像一只輕快的小燕子。就在那幾秒鐘之內男同學快了一步，女同學輸了，站在一旁，在想著什么。在操場的南邊有幾個同學在拔河，可激烈了，一會兒紅綢向左，向右，不分上下。
在操場的中間，我正在玩扔沙包呢，我一扔過去，差點兒就把沙包扔中了一個同學，這時，在我沒有防備的情況下，有位同學向我一扔。呀！我被淘汰了！
上課時間到了，我們戀戀不舍地回到教室，現在我已經開始盼望下一個課間了。
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“叮鈴鈴……”下課的鈴聲準時響起，老師剛走出教室，教室里立即一片混亂，同學們像箭一樣沖出教室，奔向操場，校園里頓時沸騰起來了。真是應了那句話：“勝蒼蠅下凡，賽知了轉世?！?/p>
同學們的活動可謂是豐富多彩：有的同學在教室里激烈地討論問題，各抒己見，爭得面紅耳赤；有的同學踢足球；吶喊聲和加油聲震耳欲聾；有的同學在跑步，滿頭大汗。
但是我最喜歡的游戲是——qian.g戰。
首先我們選一個人當僵尸，其他人手上有一把qian.g，如果被僵尸抓到了話就會變成僵尸，再去抓其他的人。期間我們可以用qian.g射它。
“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了，我們氣喘吁吁的回了教室，想著：“下一個課間十分鐘一定更精采！”
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“叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學們奔向操場，空蕩蕩的操場瞬間變的人山人海。
同學們都在玩游戲：丟手絹、警察抓小偷、種子種子發芽、撕名牌、跳皮筋可是最火的是老鷹捉小雞。只見，同學們先弄個石頭剪刀布，來確定哪個當母雞，哪個當老鷹，剩下的就全部是小雞。
我們像在草地上捉蟲的小雞，突然從天空上飛來了一只兇惡的老鷹，正想吃我們這些小雞，幸好我們的媽媽發現的快，我們抓住哥哥、姐姐的衣服，一會往北跑，一會往南跑，好暈呀!老鷹可真狡猾，趁我們不注意捉住了我的姐姐，我們說要為姐姐報仇！我們認真的玩，老鷹沒捉到一只小雞，最后老鷹認輸了，我們小雞贏了，就在這時上課鈴響了，我們連歡呼都沒來得及就跑到了教室上課去了。
真希望我們再多玩十分鐘啊!
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下課鈴打響了，我們迫不及待的向操場奔跑過去。有的同學在跳小繩、有的同學一邊曬臺陽一邊聊天、有的同學在跑步、還有的同學在仍壘球。
我一般和周澤宇、劉齊昕、許天睿、朱亦童，在玩打搶游戲，周澤宇當大隊長，我當副隊長，而朱亦童當僵尸。我們假裝拿槍打他，他要追我們的時候，我們就躲到一個很粗的柱子后面，這樣，朱亦童就抓不到我們了。
課間十分鐘雖然很短，但是我們已經玩得很開心很開心了，課間十分鐘可真好呀！我最新歡課間十分鐘了，我喜歡所有的課間十分鐘。
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泉州市第二中心小學三年一班 毛傅曄
隨著一聲下課鈴響，一場課間軍事游戲“大戰”即將來臨，我的心也不由自主的緊張起來。
游戲一開始，我先出動了一部分的兵前去偵察。不一會兒，一名偵察兵氣喘吁吁地跑來報告：“女生組已經出動了兵力，我們無法抵擋了?！蔽亿s忙問道：“一共出動多少兵力？”士兵答道：“十個人。”我大吃一驚，前幾天她們才十一個人，想不到這才幾天就招了這么多的兵。
我當機立斷下令：“全軍出動盡力抵擋敵軍！”大家一聽口令就一窩蜂地全部沖了上去。趁敵軍不注意的時候把她們團團包圍，敵軍被嚇得驚慌失措，只好向四面八方飛速逃竄。這一戰我們贏了，大家高興得手舞足蹈。但是我認為女生組沒那么快投降，所以我又叫突擊兵潛伏在女生組的必經之路上準備下一輪的攻擊。果然不出我所料，女生組不甘失敗又全軍出動，結果中了我們的埋伏圈。
當我們隊還沉浸在勝利的喜悅中時，下一場的戰斗又打響了。我猜想女生組織的頭領會調整戰斗路線，于是我靈機一動把部隊分成兩隊，一隊放在A路上一隊放在B路上，阻止女生隊的進攻。誰知道，她們先用一個小分隊把我的一隊兵引了過來，另外一個大部隊直奔目的地，還好我在目的地有精兵把守。但是，還是經不住她們的進攻，于是我又緊急調動了一些兵力前去救援。但是對方太強大了，我們只好投降。
正當我們玩得不亦樂乎的時候，突然聽到老師站在走廊上高聲大喊：“快回來上課呀！”原來是電鈴壞了，難怪這個課間那么長。
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在學校，每個課間都是我們休息放松的好時間，也是我們用來娛樂的好時機。但最令我難忘的還是那一次……
你們瞧，剛下課，班上就已經變成“菜市場”了，每個人無一不搶著“買菜”，好不熱鬧！有的在做游戲，玩得不亦樂乎；有的在聊天，口水漫天飛舞；有的在跳繩，鍛煉自己的體能；有的在你追我趕，打打鬧鬧，時不時停下來喘口氣；還有的在安靜地看書，仿佛有了“金鐘罩”，真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的小書蟲啊……
突然，不知是誰大喝了一聲：“對面的帥哥美女看過來！”結果我們的注意力全被他吸引過去了，原來是A同學。見我們四十八雙眼睛全盯著他，他大笑：“我叫的是帥哥美女，你們這一群‘草包’，真把自己當大佬了！”我們知道自己被耍了，餓狼般的眼睛一步一步靠近他，他被嚇得雙腿發軟，頭上直冒冷汗，連忙說：“各位小主們別動怒，讓小生給你們獻歌一曲?！闭f完便唱了起來：“我送你離開，千里之外……”這也太跑調了吧！B同學一把推開A同學：“應該是這樣唱的！”又清了清嗓子，唱道：“我送你投胎，欠我十塊，什么時候還……”這改版的《千里之外》，聽得我們笑得東倒西歪，眼淚都放開自我，奔出眼眶，甚至有人笑得肚子疼。
接著，不斷有人唱著自己改版后的歌曲，在這一刻，每個人似乎都成了歌手，創作歌曲。既好笑，又有趣，既快樂，又簡單好記。這個課間，已經變成了“歌王大賽”，甚至有人拿著瓜子，吃著零食，像個來看戲的大爺大媽。
結束后我們意猶未盡，依舊在開懷大笑，好不容易停下來，又不知是誰叫了一聲：“好嗨哦！”全班再一次沸騰起來……
我不會忘記，那是最有趣的一次課間。
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下課鈴一響，有人箭一般地沖出教室，有人站起來拍著桌子，有人伸個大懶腰……可是，絕對沒有比我們班更有特色的下課了！
公母老虎
誰都知道，公老虎和母老虎打起架來可不是一般的兇，那叫聲能把一棟樓掀翻?？墒?，我們班一對水火不容的男女同桌，喊叫起來能震倒泰山！聽，他們又在吵啦——“喂，你上課干什么偷笑？嫌我讀課文委難聽是不是？”“是啊，會死嗎？跟個鴨子沒兩樣！”“我×，你敢罵本大爺！”那男生眉毛豎的直直地，眼睛瞪的像一顆核桃那么大，活脫脫就是一只老虎！
沉思
當那對男女同桌吵的得不亦樂乎時，總是有那么一個沉思者，仍然一動不動地保持著上課的姿勢——眼神呆滯，眼睛直愣愣地盯著講臺桌，兩手并攏放好。就算有人在他面前揮一揮手，他仍然毫無知覺。直到上課鈴響，他才醒悟過來，嘴里蹦出一名神話：“下課啦？”好吧，你贏了……
“瘋”鳥
只要下課鈴一響，就會看到他以光的速度跑出教室，完全可以打破世界紀錄。來到走廊的臺子上俯視操場，都可以看到他在以蜂鳥的速度奔跑，儼然是一只“瘋”鳥！毫不夸張的說，他以蜂鳥的速度出教室，以蝸牛的速度進教室。
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那些搞笑的往事，就好像漂浮在海面上紅色實木盆中的一只只小小水鴨，哪天這些水鴨游到岸上，這些快樂瞬間就浮現在你的眼前。
題記
老師的大王是下課鈴，我們的朋友是課下鈴，我們想跟它做朋友的原因是鈴課下，不要零課下，我們不想零下課所以我們喜歡和它交朋友，當然我們也喜歡叫它大王！
下課鈴是老師的大王，只要他發出下課的指令，老師就不得不服從它的指令。太好了，我們又盼來了下課的鈴聲，這對于我們孩子來說它是哇聲激發器，只要下課時按下激發器的按鈕，同學們就開始哇聲似的尖叫著，然后竄出教室來到廣闊的操場。呼吸著樹木、空氣所給予的養分，我們以花為友，以草為伴，開心的玩著孩子們的游戲。
而這時我則坐在教室里，回想起過去的快樂和剛入學時干過的幾件傻事我小的時候害怕摔倒，害怕黑，害怕和大人走散；長大些的我害怕別人逗我玩，害怕別人的嘲笑；到了入學的年紀，因為生日小我害怕上不了學，害怕一個人孤單；入學后我害怕不認識老師不認識同學不過，長大后的我便覺得這些往事都是難以忘懷的美好回憶！
記得那還是在一年級剛剛入學以后的事了，那時候的我們對一切新鮮事物都覺得那么新奇。就像我班的某些同學愛冒險。在開學第一天時，那會兒我不得不被迫認識了我的老師和同學們，和一些同學們相識后，我們便開始在各個樓層，教學樓里游蕩。上課以后又被迫認識了各個學科的科任課老師。開始第一次上音樂課時，我注意到音樂老師通常的習慣就是上課時使用電子琴，老師會指定兩名同學幫助老師把琴搬到班級，只可惜沒選到我，這可真是啞巴吃黃連有苦說不出??！我特別喜愛上音樂課，下課了，我就想到一個非常非常好的餿主意，那就是去看看音樂老師的辦公室在哪里？我找啊找的，突然眼前出現了一名值周生大姐姐，我便靈機一動上前問道：姐姐，音樂組辦公室在哪里？我那時只是想知道地方，而不是想進去音樂組辦公室。沒想到那位姐姐特別熱心的把我送進音樂組辦公室里了，然后她還和老師們說：這有個同學找音樂老師來了。我那時只得硬著頭皮跟著走，然后就聽見那些老師問：你找哪位老師??？有事情嗎？這下我心里可真是鬧開了鍋，我仿佛覺得心里有兩個小人在那乒乒乓乓的打起架來心慌意亂。但是我還是故作鎮定地跟老師說：我是想來認識一下我的音樂老師的，結果老師們都問：是不是我呀！是不是我那時候的我，真的要被這些問題整死了，我心里直念：救世主??！你在哪??！我的心里正十萬遍的呼喊著救世主，結果救世主怎么還沒來！我的臉刷地變白，變黃，變紫，變綠，變紅，變青等我好不容易才把自己的情緒穩定下來，然后對老師們說：我的老師可能去別的班級了，我去看一看吧！我趕緊快步走向門口，連再見都沒說就逃跑了。
這件事還算輕的那，我再跟你們說一件比這更加嚴重的事。這次不是老師，是政教處主任，主任！前面我不是說了嗎？我和我的小伙伴會時不時的在學校的某個地方游蕩。有一次我們趁著只剩兩分鐘上課時，我們就偷偷地跑進學校中間的主樓，在那里也就是我們中高段年級教學樓，以后我們也將會去那里學習，感受到那里溫馨的學習氣息，正想著，突然政教處主任大喝一聲：你們在這里干什么？然后我們立刻呆了，Ohmygod!我們學校的政教處主任那可不是一般的嚴厲，是特別的嚴厲，把我和我的小伙伴嚇的屁滾尿流，我一看他們兩個比兔子都跑的快，馬上沒了蹤影。只有我還呆呆的站在那里，我趕緊向主任老師說：我我我們只只是來灌灌灌水的。說著我趕緊灌了水就溜走了。
所以，我可以這么說：教導主任是我們的大王，只要她大喝一聲，我們，我們這群毛孩子就嚇得一個個抱頭鼠竄。不過從那以后，我們班老師似乎看出我們的一些小心思，有時就讓我們班的某個同學去打印社啊，或者是去哪個辦公室啊，去幫老師跑個腿，讓我們認識認識學校的某個地方。這樣，我們就在也不像以前那樣好奇的去探險和游蕩了。
就這樣經歷了幾次事件以后，我總覺得下課鈴是危險的召喚，珍愛生命，遠離下課鈴下課鈴也是我們能言善辯的大臣，只要它給我們出謀劃策，我們就有一大袋子的笑話講不完
陽光照在我們的校園里，照在一片茂密的樹林里，又照在芳香寒露的花兒上，照在平凡而偉大的小草上，都有恩典，校園里的孩子便開始蹦蹦跳跳的玩起各種各樣的游戲，樹蔭下的落葉和小草開始跳起無人可懂的舞蹈，而花兒就釋放出它的芬芳花香，毫不吝嗇的與大自然分享它自己那甘甜的氣息，這時的小草則演繹著：野火燒不盡，吹風吹又生的故事
下課后的我們與大自然和諧、快樂的一起歡唱，一起游戲
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“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”下課鈴響了起來。沉寂的教室立刻沸騰起來，同學們紛紛“獻技”，現在，由我來現場直播。
瞧，東北角那位“雍容華貴”的小胖慢吞吞地站了起來，她竟然走起了“企鵝步”，大搖大擺的，只欠兩聲“嘎嘎”了?！昂呛呛?！”我情不自禁地笑了起來，笑聲惹來了同學們的目光，在我的指導下，教室里響起了“熱烈”的掌聲，她一臉茫然，也跟我們笑了起來。
再看，前排那位肥頭大耳的“歌星”，笨手笨腳的架起大鼓（文具盒），邊敲邊唱：“對面的老師看過來，看過來，這里的學生很陽光......”唱著唱著，他踮起腳尖兒，扭起了身子，跳起了芭蕾舞。
“賣書了，賣書了，一元一本的書。”我們班的高產“作家”又在講臺上兜售著他的大作。我也擠上前去，隨手拿起了一本“書”，瞧了瞧書名，不禁大吃一驚，便喊出了聲：“《班里的笨蛋》！”幾個同學疑惑的看著我，我這才發現說漏了嘴，便不再吱聲。盡管這樣，同學們還是紛紛擠上來，頓時被擠得水泄不通。大家你一言我一語的猜到：班里的笨蛋是誰？有的同學討價還價買了本“書”。大家見便宜，也紛紛來買了?！皶鴶偂钡纳饬⒖碳t紅火火起來。有的同學開始讀書：“某某同學把免禮寫成了兔禮，真是個傻瓜蛋......”
這是，上課鈴響了起來，我們還沒來得及回味這十分鐘的快樂，就又進入了緊張的學習。
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各位觀眾，你們好！我是平果一小六（3）班的金牌記者黃雅婧，下面將由我在直播現場為您做六（3）班‘課間十分鐘’的現場直播！
各位觀眾，你們看！班主任左腳剛踏出前門，教室里各位‘演員’們馬上個就個位，紛紛登臺表演
大家隨著鏡頭慢慢看見，首先登場的是我們班著名男高音梁任騰拿著筆盒唱到：你就是火，是我的造型他的出色表演引得他的一些粉絲們也紛紛加入其中，開始了男聲大和唱
各位觀眾，教室后邊傳來一陣陣喝采聲，如果想只道，那就隨鏡頭去看看吧。哦！原來是我們的賽車手們在舉行賽車比賽！從各位參賽選手專注的表情和緊張的神態可以看出，這場比賽鹿死誰手，還很難預料。
各位觀眾，各位觀眾，請注意了！請注意了！趁這場比賽的空隙，本電臺要為您插撥一條緊急新聞，你們看！我班的陸璐剛同學以百米沖刺的速度沖進了教室，氣喘吁吁地說：覃老覃老師她她來了！’一時間內，‘音樂會’等都以最快的速度趕緊收場，不到三秒鐘，各位演員們便卸妝回位，可是，八秒鐘過后，覃老師仍然沒有出現在大家眼前，于是，陸璐剛這個‘不法分子’便被‘警方’抓獲，正在送往‘派出所’的途中。于是，一場風波過后，‘演出’仍然進行著
‘叮零零不好上課鈴響了，于是，各項演出不得不緊急收場。
好了！這次‘課間十分鐘’現場直播完畢，謝謝收看，下次‘課間十分鐘見！拜拜！
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湖北省荊門市沙洋縣實驗小學三年級一班萬子杰
下課了，同學們不約而同地走出教室，來到操場上。操場上立刻沸騰起來。
看，我們三年級的同學們都聚在一起玩起了陀螺。“預備——開始！”大家把花花綠綠的陀螺發了出去。班長是防御型的，徐亞東是進攻型的，黃孫冉是持久型的。只見五顏六色的陀螺在地上歡快地旋轉，發出滋溜溜的響聲，大家都目不轉睛地盯著。這時，班長自言自語地說：“先下手為強！”只見他用發射器把陀螺輕輕一跳，來了個騰空旋轉，陀螺跳到了黃孫冉的戰神蓋上，黃孫冉的陀螺立刻死了，氣得黃孫冉鼻子冒泡。正在大家一片歡騰的時候，徐亞東的陀螺向班長的陀螺沖了過去，“吱——”班長的陀螺定格了。圍觀的同學“哇”地一聲，都向徐亞東投去羨慕的目光。
再看墻角邊，一年級的小朋友們正在玩開火車的游戲，長長的火車彎彎曲曲的，一個同學沒有跟上，后邊的同學都跟著摔跤了。真有趣！
課間十分鐘，我們玩得真開心。
湖北荊門沙洋縣沙洋實驗小學三一班三年級:萬子杰
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叮鈴鈴，叮鈴鈴，一陣清脆地下課鈴聲響起，頓時校園的廣場熱鬧了起來，同學們的“課間十分鐘”游戲開始啦！
只見同學們自動組成小組，各組為戰，有的組在玩老鷹捉小雞，有的組在玩捉迷藏，有的組在玩跳繩，有的組在玩拍皮球，還有的組在玩扔沙包，廣場上呈現一派同學們游戲的熱烈場景。
你看，捉迷藏的小朋友們玩得別開生面，擔任“捉”的小朋友，一會找到東，一會找到西，累得他氣喘吁吁地，結果還是沒找到他的“獵物”，只見他不免有些灰心，一屁股坐在地上，這時候突然聽到他大聲地喊著：“我輸啦，我自動投降啦”，殊不知這是他的“兵不厭詐”之計，還真有人上當啦！只見他說時遲那時快，奔跑過去輕而易舉地擒獲了“敵人”。
再看，玩“老鷹抓小雞”游戲的同學們大呼小叫著，熱鬧非凡，擔任老鷹角色的是位高個子女同學，也許是“小雞”吃得多了吧，嘿嘿，“老鷹“看上去很健壯。而小雞們呢？都是一二年級的小同學們擔任的，看上去很弱小，很容易被老鷹抓到的樣子?？墒切‰u的媽媽“老母雞”，只見她發揮出了所有的智慧，拼盡全力與老鷹周旋著保護著她的孩子們，盡管老鷹耍盡了花招，卻是一無所獲，雞媽媽不愧是小雞們的保護神??！
正在同學們玩得興致勃勃的時候，上課鈴聲響了，同學們便迅速地結束了游戲，回到教室上課，愉快的課間十分鐘結束啦！
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叮零零，下課了，同學們像猛虎下山似的飛奔到操場上運動。
同學們有的跳繩，有的打羽毛球，還有的踢足球。你看打籃球的大哥哥們，玩得真起勁。小明哥哥一跳籃球在空中劃過一道美麗的弧線進了球筐。
過了一會兒，叮零零，上課鈴聲響了。同學們依依不舍地回了教室，但是他們的歡聲笑語還在操場上飛揚。
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叮鈴鈴，清脆悅耳的下課鈴聲響起來了，老師夾著書本走出了教師，愉快的課間開始了。
我剛要從座位上起來，忽然一聲瓷片破碎的聲音吸引了我的注意。
順著后排同學們的驚呼聲看去，我發現了教室后墻上的瓷片有幾片掉在地上，應聲碎裂。再看班里的同學們：有的在漠不關心地寫作業，有的在驚呼著清理碎片，還有的同學因為早上訓練沒法吃早飯，此時正在往嘴里塞食物，一邊塞還一邊跟著喊叫、起哄，鬧得他旁邊的一群女生追著他，打得他慘叫連連。班長見狀，立刻叫來了班主任老師，老師進入教室之后，班里幾乎一秒鐘之內安靜了下來。只見老師走到后面，仔細地把碎片清理干凈，就離開了教師。
同學們剛要歡呼，突然，叮鈴鈴上課鈴響了，愉快的課間結束了。
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