校園民法宣傳活動總結
發表時間:2025-07-15校園民法宣傳活動總結(匯總十一篇)。
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青少年“法在心中”法制宣傳主題活動是全省“六五”普法校園行系列活動之一,貫穿“六五”普法全過程。我校今年主題活動安排以下內容:
(一)開展學法心得體會征信競賽活動。
1、活動內容:圍繞讀好書、長知識、增見識、組織學生通過閱讀《法律連連看》讀本,給家人、老師寫一封“德與法”的感悟信,暢談學法、用法、守法的體會與感受。
6月9日――6月15日:討論階段(其中6月11日社團活動課圍繞本次活動主題進行討論)
3、活動要求:緊扣學法、遵法、守法、用法主題、以小見大、貼近生活、生動感人,信件字數一般在1000字以內。要求班班開展,人人參與。投稿時必須填寫本人真實姓名、所在地區、學校、班級、聯系方式以及指導老師姓名。
4、投稿方式:每班參加競賽的信件由班主任(或語文老師)挑選5件,收集后統一交至政教處。
5、評比表彰:政教處將組織人員,對征集到的信進行評選,設“學法先進班”若干、一等獎5名、二等獎10名、三等獎15名。獲獎的作品將在校園展覽。
對于獲獎的優秀信件,學校將統一寄至省“法在心中”活動組委會,組委會對征集到的信件進行評選,評選分為專家評選和網上展示評選兩部分,高中組設特等獎5名,一等獎30名,二等獎50名、三等獎及活動組織獎、指導老師獎若干名。屆時,活動組委會將舉行頒獎儀式,并組織部分獲獎作者與著名作家等進行現場交流創作活動。同時,經本人同意,擇優聘選一批獲獎作者為省青少年教育家學網和浙江電視臺《浙江教育》欄目的小記者小主持人。
(二)開展校園法制歌曲傳唱競賽活動。
1、活動內容:以歌詠活動為載體,在全校學生中,組織開展人人傳唱法制歌曲活動。
3、活動要求:緊扣法制主題,體現以法律為準則規范自己行為,倡導遵紀守法社會風尚的內容,要求班班開展,人人參與。
4、活動形式:演唱形式不限,可以是獨唱、小組唱,也可以是表演唱、歌伴舞,鼓勵原創歌曲于節目參加活動。
5、評比表彰:政教處將組織人員,對征集到的視頻行評選,設“法制歌曲傳唱優秀班”若干名。
在校競賽的基礎上,選擇優秀的作品參加更高層次的比賽。
(1)選拔參賽選手。省活動組委會選拔參賽選手分兩種方式進行:第一種,各市組織分賽區比賽,分小學、初中、高中組,各選拔5個節目,由各市普法辦以視頻形式報送省活動組委會;第二種,未進行分賽區比賽的地區,由各市普法辦將全部參賽視頻提交省活動組委會,由組委會組織進行省直賽區選拔,分小學、初中、高中組分別進行評定,并確定參加全省比賽節目。
(2)全省比賽。在各地選拔基礎上,進行全省青少年法制歌曲傳唱比賽。比賽分小學、初中和高中三個組分別進行,每組各設特等獎1名,一等獎10名,二等獎20名、三等獎及活動組織獎、指導教師獎若干名。同時,組織總決賽獲獎選手,參與浙江衛視“我愛記歌詞”節目演出。
開展“法在心中”法制宣傳主題活動,是今年全省普法依法治理的一項重要工作,是貫徹落實“深化‘法律六進’,服務科學發展”主題活動的具體措施。各班要充分認識開展“法在心中”青少年法制宣傳主題活動的重要意義,認真開展本次活動。
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按照《關于開展“美好生活·民法典相伴”主題宣傳月活動的通知》(南法宣辦〔2021〕3號)文件精神,縣供銷社認真開展“美好生活·民法典相伴”主題宣傳月活動,現將主要活動開展情況匯報如下:
一、將學習《民法典》納入供銷社2021年度普法責任清單
按照《關于制定并報備南陵縣國家機關2021年度普法責任清單的通知》要求,結合供銷工作職責和職能,科學制定縣供銷社2021年度普法責任清單。除縣法宣辦統一在普法責任清單中列出的要求學習憲法、習近平法治思想、十九屆五中全會精神、基本法律、黨內法規等“共性普法目錄”外,結合供銷工作實際,列出包括貫徹落實“三個規定”,宣傳學習《農民專業合作社法》《供銷合作發展基金管理暫行辦法》《公司法》《民法典》等供銷社“個性普法目錄”;制定年度開展的重點普法活動安排計劃,多形式組織開展清單內法律法規的學習宣傳,明確開展活動的時間節點、責任科室等內容。要求機關干部建立學法、守法長效機制的同時,持續推進與供銷工作相關的法律知識宣傳滲透到下屬基層社、企業,切實把普法宣傳融入供銷工作、服務的全過程、各環節,確保全系統普法工作取得實效。
二、貫徹學習習近平法治思想和習近平總書記關于民法典的重要指示批示精神
貫徹學習習近平總書記在廣西考察期間重要講話精神;圍繞當前黨史學習教育主題,認真學習領會《習近平在黨史學習教育動員大會上的重要講話》《黨史學習教育,習近平講“第一課”》《習近平論全面從嚴治黨》《習近平論中國共產黨史》等重要論述;學習習近平總書記關于民法典的重要指示批示精神,學習習近平重要文章《充分認識頒布實施民法典重大意義,依法更好保障人民合法權益》,“要充分認識頒布實施民法典的重大意義,推動民法典的實施,以更好推進全面依法治國、建設社會主義法治國家,更好保障人民權益”重要論述。
三、認真開展民法典學習教育活動
供銷社黨組成立了理論學習中心組,積極落實“三會一課”理論學習,機關干部關注“周郎法治”微信公眾號,認真落實法律六進工作。針對部門特點,重點是落實普法教育,增強干部職工的法制觀念,依法履職,依規辦事。
一是堅持學原文。通過集中學習、自學、視頻學習等方式,深入學習《民法典》理論知識;
二是觀看民法典公開課。通過組織機關干部觀看民法典公開課“王利明:民法典的中國特色、實踐特色和時代特色”、“劉貴祥:民法典與社會生活密切相關的幾個問題”、“劉俊臣:關于民法典的幾個主要問題”三講視頻,激發機關干部學習《民法典》興趣,教育引導他們知法、守法;
三是開展一次民法典以案說法活動。結合新一輪深化“三個以案”警示教育學習。通過學習了中央紀委國家監委4月26日關于8起違反規定精神典型問題的通報、4月28日中國紀檢監察報《深度關注受處分后又6次違規接受宴請》、省、市紀檢監察網多起公職人員違紀違法案例的通報及《關于太和縣醫療機構騙保問題和楊波違紀違法問題的通報》;學習了南陵縣紀律檢查委員會《關于兩起違反規定精神典型問題的通報》(南紀通〔2021〕1號)、《關于三起違反規定精神典型問題的通報》(南紀通〔2021〕2號),觀看《守正護初心、亮劍肅貪腐》《鍵盤上的“瘋狂”》警示教育片,以反面典型案例為鏡鑒,引導機關干部要以案示警、以案為戒、以案促改,用發生在身邊的案例,增強民法典宣傳的吸引力和感染力,進一步增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,知敬畏、肅清風,持續鞏固規定精神成果、馳而不息糾治“四風”,倡導風清氣正的良好風尚。
四是貫徹落實“三個規定”。積極參加南陵縣人民法院開展“三個規定”“萬長”大宣講活動,機關13名干部職工均簽署“南陵縣黨員干部嚴格遵守“三個規定”承諾書。通過發放蕪湖市貫徹落實“三個規定”倡議書,宣講“三個規定”的主要內容、政策界限、有關典型案例(以身邊人、身邊事為主)、重大意義等多種宣傳形式,切實提高黨員干部對“三個規定”嚴格貫徹執行的基礎上,進一步營造全社會踐行“三個規定”的濃厚氛圍,抓住關鍵少數,大力提升非政法系統黨政干部對“三個規定”的知曉率和支持度。
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正是因為學校能從實際出發不斷健全和完善學校有關安全工作方面的規章制度,才形成了學校安全保衛工作和學生安全教育工作有章可循,以章辦事,違章必糾的良好局面。以下是為您組織的校園安全宣傳活動總結,希望對您有所幫助!
總結校園安全宣傳活動,學校舉辦了全校學生逃生演練,提高了學生的安全意識。
2、刊出“安全教育專欄”,張貼安全宣傳**。對學生進行防火、用電、食物、煤氣中毒、交通、娛樂、游泳、預防各種傳染病等方面的宣傳教育。
3、進行一次全校性的安全隱患大檢查。重點是消防、校舍安全、食品及學校各項安全制度的制訂落實情況檢查。
4、各班以班會課活動課為陣地,開展一次安全教育主題班會,內容有課件、網上**宣傳資料、校本教材《學生管理手冊》等。
5、切實抓好食堂工作,按照學校制定的管理規定及各項規章制度,進一步加強了對食堂衛生工作的領導、監督和檢查。
6加強對寄宿生的管理,嚴格夜查制度,做好寄宿生的請假工作。
三、取得效果
1學生的安全知識面更廣,安全意識更強,對安全關注的理解更深。
2.增強了學生的法制觀念,使學生能夠了解和遵守法律,自我保護意識和能力也得到了提高。
三。學生的衛生意識和自理能力較強。
4教學秩序較好,學生學習行為文明,活動更安全。
5完善管理機制,教育責任到人、落實到位。
6、創建了安全的教學環境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛圍。
四、存在不足
1、教育的形式還不夠多樣化。
2相關練習不多,學生實踐性不強。
總之,通過“安全教育周”這一契機,大力加強了對學生的安全教育,建立起了一個安全的學習環境。在今后的工作中,我校將繼往開來,與時俱進,進一步做好學校的各項安全工作。
總結校園安全宣傳活動,建立健全安全管理隊伍。成立了領導小組,形成了一套安全管理網絡。其次,學校安全工作領導小組和班主任共同簽署安全工作現狀。
建立了安全生產檢查評價制度和安全生產管理制度。實行領導安全值日檢查制。領導班子成員對每天的安全工作負責。
2立足學校,注重實效,制定完善的宣傳教育內容?;顒右婚_始,我們就組織了以領導小組為核心的宣傳小組,根據我校的實際情況,制定了我校的安全宣傳教育內容。
(1)警示教育:認真宣傳學習《小學生日常行為規、開展“安全伴我在校園,我把安全帶回家”主題教育活動。要求學生將學到的安全常識與家長共享。印發《關于安全致學生家長的一封信》
2、學校通過利用黑板報(各班更新板報內容:安全教育、預防手足口)、大力宣傳開展“安全教育月”活動的重要意義,引導全體師生自覺地投入到“安全宣傳教育月”活動中來。
3、利用班會或者思品課,每班舉辦一次安全教育主題班會,出一期安全主題黑板報、手抄報,開展一次安全祝福卡送親人活動。,
4、加強學校安全保衛工作管理,嚴格校外人員進出校園登記制度和上學、放學時間教師值班制度,積極預防校內師生傷害事故的發生,要加強對學生的安全防護教育,提高學生自我保護意識和自救自護能力,確保校園和師生安全。
3、 加強安全管理,加強安全檢查,確保安全工作不漏
首先,對學校的每個角落進行調查,消除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進行一次檢查,特別是檢查窗戶用小錘敲一敲,檢查接口處是否離焊,玻璃邊緣用手摸一摸,看看上面的油膩是否要脫落。領導小組成員參加了對學校圍墻、大門、廁所、外部電源線等公共設施的安全檢查。
第三,采用班集體課、晨會課、學科滲透等方式。加強對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。
學生的安全教育工作常抓不懈,常抓常新。安全工作只有起點,沒有終點。這是一項長期而復雜的系統工程。今后,我們將進一步重視學校安全教育工作,及時解決安全工作中出現的新問題,不斷提高學校安全教育工作水平。
四是10月9日開展校園突發事件應急疏散演練。演練活動前,在學生中進行了廣泛的宣傳和動員,并要求各班主任在班級對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項為學生作詳細講解,讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離后集合區域,要求學生在演練時必須服從指揮,在撤離過程中要快速有序,不得大聲喧嘩,不得擁擠、推搡,如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起撤離“危險”區域。同時組織全體教師學習學校應急疏散演練預案,讓每位教師進一步明確演練要求,明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。
演練活動全校共有x個班級xx多名師生參加。伴隨著警報響起,演練開始,全體人員都能嚴格按照突發事件應急疏散預案的要求,迅速進入各自崗位進行及時疏散,各班學生在老師的認真指揮下按照指定的安全出口和疏散路線,迅速有序地撤離教室,疏散到學校操場集合,并立即清點人數上報集合場地負責老師。在演練過程中,保持了安全良好的秩序和快速反應的能力。
演習有效地加強了學校師生的安全
校園安全宣傳活動總結)警示教育:認真宣傳學習《小學生日常行為規范》,正面教育師生自覺遵守《規定》和《規范》,同時以外地發生的安全事故為借鑒,反復宣傳教育。
(2)自我保護:在小學生中進行如何自救,如何應對走失,被拐騙等安全防范的教育。
(3)食品衛生安全:教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。
(4)活動安全:加強課外活動及課間活動的安全教育。
(5)行路安全:加強送路隊的管理,強化交通法規教育。
2、 開展多種形式的活動,使安全意識深入人心。
我們利用各種會議來教育老師和學生安全的重要性。通過班會、安全教育課對安全知識,以及與安全方面是和人進行表揚與批評,黑版報、安全專欄,學生學到了許多安全常識,感受到了安全的重要性。黑板報、宣傳櫥窗等更是學生宣傳安全的主陣地,全校出了以安全為主題的黑板報,在校園處處都能感受講安全的氣氛。
我們還在全校開展“讓安全進校園,把安全帶回家”的主題班會。
為了提高學生學安全、講安全的積極性,我們還舉辦了安全知識講座,在此期間我校開展了“防雷、防溺水和防火災” 演練活動。把安全教育落實到活動中,加強安全教育,提高安全意識,養成安全習慣。
3、 加強安全管理,加強安全檢查,確保安全工作不漏。
首先,對學校的每個角落進行調查,消除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進行一次檢查,特別是檢查窗戶用小錘敲一敲,檢查接口處是否離焊,玻璃邊緣用手摸一摸,看看上面的油膩是否要脫落。領導小組成員參加了對學校圍墻、大門、廁所、建筑物、外部電源線等公共設施的安全檢查。
二是加強食品衛生安全教育,確保不發生食品事故。學校教導學生不要在外面的攤位上買零食和飲料,防止疾病進入口腔,毒液進入口腔。檢查學生體質和傳染病的發生情況。
第三、利用班隊課、晨會課,學科滲透等途徑,加強對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。
第四、利用學生常規管理通報這一手段,對學校內外出現的各種安全責任事故進行**,警示每一個班主任加強安全管理,保證學校的每一個安全指令地落實。
第五、經常性地組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查,摸清學??赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾,并做出相應的對策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態中。
4、 加強內外聯系,完善管理網絡,使學校安全工作社會化。
為了保證每個孩子都能安全學習,我校充分利用社會各界力量,加強安全工作的宣傳和管理。
我們還修訂了加強學生乘坐機動車上學的管理制度,杜絕一切社會閑散人員進入校園,以明確責任,確保學生安全。
學生的安全教育工作常抓不懈,常抓常新。正是因為學校能從實際出發不斷健全和完善學校有關安全工作方面的規章制度,才形成了學校安全保衛工作和學生安全教育工作有章可循,以章辦事,違章必糾的良好局面。使學校安全管理網絡覆蓋校園的每一個角落。
當前,學校安全工作的不斷增大,學生中獨生子女越來越多,他們在家庭中受到的保護多,缺乏生活經驗,自我保護意識和安全防范能力低。但社會治安問題日益突出,大大增加了學校安全工作的難度。安全工作只有起點,沒有終點。這是一項長期而復雜的系統工程。
今后,我們將進一步重視學校安全教育工作,及時解決安全工作中出現的新問題,不斷提高學校安全教育工作水平。
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近日,為了深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,推進民法典宣傳教育工作,我市舉辦了一場別開生面的“美好生活民法典相伴宣傳活動”。活動內容包括書法展覽、演講比賽、法律知識問答等多種形式,吸引了眾多市民到場參與。通過這次活動,不僅增強了市民的法律意識和法治觀念,也為我市構建法治社會提供了有力支持。
書法展覽是本次活動的一大亮點。在展覽現場,一幅幅精美的法律書法作品吸引了眾多市民的目光。這些作品以簡潔明了的文字和優美的書法字體,展現了民法典的核心價值觀和主題精神。市民們在欣賞書法作品的同時,也對民法典內容有了更加深入的了解和認識。通過書法展覽,市民們對法律的尊重和理解得到了進一步加深。
演講比賽是活動中的另一項重要環節。來自各個學校和社區的選手們紛紛登臺,圍繞民法典的精神內涵展開精彩發言。他們用生動的語言和自身的故事,向觀眾展示了民法典對于每個人生活的重要性。通過比賽,市民們深刻領會到了法律對于社會穩定和個人權益保護的重要作用,也增強了自身的法律意識和自我保護能力。
法律知識問答環節也吸引了眾多市民的參與。在這個環節中,主持人向現場觀眾提出一系列有關民法典的問題,市民們積極踴躍回答。通過問答互動,市民們不僅了解了更多的法律知識,也增強了對法律的理解和尊重。在場的律師和法律工作者也為市民答疑解惑,解釋和解讀了民法典中的一些條文,幫助市民更好地掌握法律內容。
通過本次“美好生活民法典相伴宣傳活動”,我市成功地將法治教育融入市民的日常生活中,提高了市民對法律的尊重和理解?;顒拥呐e辦不僅為市民搭建了一個學習法律知識的平臺,也為我市打造了一個法治社會的示范工程。我們相信,在全社會的共同努力下,我市將建設成為一個法治社會、文明社會、和諧社會,讓每一個市民都享有美好生活,與民法典相伴。
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近年來,我國法制建設不斷深化,許多新的法律法規相繼出臺。為了提高幼兒園幼兒對《中華人民共和國民法典》的認知和理解,我們特別開展了一系列生動有趣的宣傳活動。本文將對這次宣傳活動進行詳細總結。
一、活動準備階段
在活動準備階段,我們制定了宣傳活動計劃,明確了活動目標和內容。為了增加趣味性,我們根據幼兒年齡特點,設計了一系列寓教于樂的游戲和活動。同時,我們精心準備了宣傳資料和展板,以便讓幼兒更好地理解民法典的內容。
二、宣傳活動內容
1. 民法典英雄拓展活動
為了激發幼兒對英雄精神的認同和尊重,我們組織了民法典英雄拓展活動。首先,我們為幼兒介紹了民法典的一些基本概念,并重點強調了保護他人權益的重要性。然后,我們通過童謠、故事等方式,向幼兒介紹了一些身邊的英雄事跡,例如消防員、義務救助人員等。最后,我們設置了拓展項目,讓幼兒在游戲中體驗到英雄救人的樂趣。
2. 過程體驗式教學
為了讓幼兒更好地理解民法典的內容,我們進行了過程體驗式教學。針對不同的法律條文內容,我們設置了游戲或模擬情景,讓幼兒親身參與并體驗相關的法律規定。例如,在“遵守交通規則”這一主題下,我們組織了交通小警察游戲,讓幼兒在游戲中學習交通規則,并模擬過馬路,體驗遵守交通規則的重要性。
3. 法律繪畫比賽
為了提高幼兒對民法典的記憶和理解,我們組織了法律繪畫比賽。在比賽前,我們給幼兒講解了一些民法典的基本概念,并提供了相關繪畫素材和圖片。幼兒通過繪畫表達對法律的理解和認知,以及自己對社會秩序的希望。比賽結束后,我們舉辦了頒獎典禮,給予孩子們鼓勵和表彰。
4. 家庭互動活動
為了讓家長更好地參與到幼兒法制教育中,我們組織了家庭互動活動。我們邀請了法律專家到幼兒園進行講座,以解答家長的疑問和困惑。同時,我們還組織了親子游戲和座談會,讓家長和孩子們共同探討法律知識和社會規則。通過家庭互動活動,加強了幼兒對民法典的認知和理解。
三、宣傳活動效果
通過這次宣傳活動,我們取得了顯著的效果。首先,幼兒對民法典有了初步的了解,對一些基本概念和法律規定有了認知。同時,通過活動的形式,他們對民法典的理解更加生動和深入。其次,家長對幼兒的法制教育重視程度有所提高,積極參與了宣傳活動。最后,幼兒園整體法制教育水平得到了提升,為幼兒的健康成長提供了有力的保障。
總結起來,幼兒園民法典宣傳活動是一次成功的嘗試。通過多種形式的活動,我們讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學習和理解民法典的內容,增強了他們對法律的認知和遵守意識。同時,我們也吸引了家長的注意,提高了家長對幼兒法制教育的重視程度。希望通過這次宣傳活動的展示和總結,能夠為其他幼兒園的法制教育提供借鑒和啟示。
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【小學作文網zWB5.cOm】編委會特別提名:
- 校園足球活動總結?|?親子校園活動總結?|?校園來信活動總結?|?對參加校園活動總結?|?校園民法宣傳活動總結?|?校園民法宣傳活動總結
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經過學校全體師生近幾個星期來的宣傳教育,在全校掀起了“禁毒、防毒”的新高潮,大大提高了全校師生的禁毒意識,通過多種多樣的方式了解了的危害,通過開展一系列的活動,提升了抗毒、防毒的意識,在學校營造了濃厚的禁毒宣傳氛圍,達到了這次行動的目的和要求。現將主要工作總結如下:
學校一向把學生的預防教育作為一項重要工作來抓。學校接到上級的文件后,立即召開了全校教師會議,學習了文件的精神,并在星期一早上的“國旗下的講話”中對全校師生進行禁毒宣傳。同時成立了禁毒宣傳教育領導小組。
活動期間,根據小學生的認知特點,學校通過開展形式多樣的禁毒教育活動,使學生了解的危害,預防的基本知識及禁毒政策與法律法規,確立“珍惜生命,拒絕”的意識,掌握拒絕的方法和技能,養成健康文明的生活方式。主要做法有:
(1)每班進行了一節禁毒主題班會。通過主題班會的形式開展禁毒宣傳教育,用活潑多樣、充實的內容使學生全面認識了的種植、制成、來源及危害,學會了預防的知識技能。激發學生積極參與禁毒人民戰爭,自覺遠離。
(2)組織學生觀看毒海深淵的影片。讓學生體驗吸毒的危害,讓吸毒人員的痛苦活生生地展現在學生面前,學生親眼目睹了吸毒人員的生活,親耳聆聽了吸毒人員的述說,這些都深深震撼了我們學生的心靈,通過這樣場面,學生對有了更深刻的認識,對吸毒的危害有了深刻的體會。觀看后讓學生談認識、談體會、談心得,寫一份禁毒認識心得,同學們都表達了拒毒、禁毒的決心,還號召全社會共同努力打擊吸、販毒行為,讓在我們的生活中消失。
(3)利用黑板報和櫥窗進行禁毒知識專門宣傳,時刻提醒廣大學生增強對危害的認識,千萬不能去接觸。
(4)舉行禁毒專題繪畫比賽。每個班推選出優秀禁毒繪畫作品,然后全校評比,讓禁毒意識深入人心。
學校在堅持課堂教育主渠道作用的同時,充分發揮了家長和社會教育的輔助作用,避免形成校外教育盲區。將學校教育、家庭教育、社會教育結合起來,利用家庭教育陣地進行預防教育。通過家長會、等形式,幫助家長掌握有關禁毒知識和教育子女拒絕、遠離的方法,使得家長能以其特殊而有效的身份影響子女,做好子女的榜樣,形成良好的家庭教育氛圍。這樣的做法深受家長、社會的贊同,也取得了一定的成效。
總之,我校緊緊圍繞“參與禁毒斗爭,構建和諧社會”主題,通過多種途徑和方式,開展豐富多彩、行之有效的禁毒宣傳教育活動,培養了學生健康的生活情趣、預防意識和社會責任感,提升了學校德育工作水平,促進了校風的好轉,帶動了辦學效益的提高。禁毒工作是一項長期的系統工程。為預防侵蝕蔓延,凈化學??諝?,學校在今后的工作中還將繼續努力,不斷總結經驗,提高認識,把禁毒工作引向深入,把禁毒工作作為一項長期的重要任務來抓,以實際行動為加強學生預防教育工作而努力奮斗。
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根據市教育局關于轉發鎮江市教育局《在全市中小學、幼兒園開展20xx年安全教育周暨安全教育日活動》的通知,我校緊緊圍繞主題,認真貫徹落實安全第一、預防為主的方針,扎實開展好安全教育活動,以相關安全的熱點問題入手,結合我校實際情況,開展了一系列內容豐富、形式活潑的活動。
(一)加大宣傳力度,強化師生安全意識。
1、營造安全教育氛圍:懸掛增強安全意識創建和諧校園橫幅,張貼安全宣傳標語,刊出安全宣傳黑板報,進行了全校性安全教育的動員。
2、通過校園宣傳欄、黑板報等陣地,廣泛宣傳消防、交通、飲食衛生等方面的法律規章和安全常識,提高全體師生的安全意識和自我防護能力。
3、充分發揮國旗下講話、主題班會等陣地的作用,以《中小學生安全教育內容》為素材,大力加強學生良好行為習慣的培養,克服麻痹思想,讓學生牢固樹立時時講安全、處處講安全的思想。
(二)以活動為載體,增強安全教育的效果。
1、學校舉辦一次全校學生逃生演練,提高了學生的安全意識。
2、刊出安全教育專欄,張貼安全宣傳圖片。對學生的防火、用電,飲食、煤氣中毒,交通、游玩、游泳,預防各種流行傳染病等知識的宣傳和教育。
3、進行一次全校性的安全隱患大檢查。重點是消防、校舍安全、食品及學校各項安全制度的制訂落實情況檢查。
4、各班以班會課活動課為陣地,開展一次安全教育主題班會,內容有課件、網上下載宣傳資料、校本教材《學生管理手冊》等。
5、切實抓好食堂工作,按照學校制定的管理規定及各項規章制度,進一步加強了對食堂衛生工作的領導、監督和檢查。
6、加強對寄宿生的管理,嚴格夜查制度,做好寄宿生的請銷假。
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近年來,我國法制建設取得了重大的進展與成就,在這其中,鄉鎮民法典的宣傳活動發揮了重要的作用。鄉鎮民法典宣傳活動的目標在于向廣大農村居民普及法律知識,提高農村居民的法律意識和法律素養,促進鄉村社會的法治化進程。在過去的一段時間里,我們組織了一系列鄉鎮民法典宣傳活動,取得了顯著的成效。
首先,我們注重宣傳形式的多樣化。我們充分利用傳統的宣傳方式,如張貼宣傳海報、派發宣傳資料、舉辦宣傳展覽等,將鄉鎮民法典的內容形象化地展示給農村居民。同時,我們也積極創新宣傳形式,組織了法律知識講座、法律咨詢活動等,讓農村居民有機會與專業律師進行面對面的交流,解答疑惑。這些多樣化的宣傳方式,使鄉鎮民法典的內容更加深入人心,受眾群體也得到了極大的擴大。
其次,我們注重宣傳內容的針對性。針對不同的鄉鎮居民,我們制定了不同的宣傳方案,以滿足他們對法律知識的需求。對于農民朋友,我們主要宣傳涉及土地、合同、勞動權益等方面的法規;對于村干部和村委會成員,我們則主要宣傳涉及土地管理、集體經濟組織管理、村務公開等方面的法規。通過精準的宣傳內容,我們能夠更好地滿足不同居民群體的需求,提高他們的法律意識和法律素養。
再次,我們注重宣傳活動的持續性。為了確保宣傳活動的效果能夠持續影響農村居民,我們定期組織法律知識培訓班,選取一些有一定法律知識基礎的村干部和村民代表,培訓他們成為村級法律宣傳員,并負責在日常工作中向村民宣傳法律知識。通過這種方式,我們能夠將法律知識傳遞給更多的人,并且確保宣傳活動的持續性。
最后,我們注重宣傳活動的效果評估。為了了解宣傳活動的效果,我們定期進行問卷調查和座談會,并邀請專業律師對我們的宣傳活動進行評估。通過這些評估,我們能夠了解宣傳活動的不足之處,并及時進行改進。同時,我們也能夠得到宣傳活動取得的成效,并對宣傳活動進行適當的宣傳,以進一步提高鄉鎮居民的法律意識和法律素養。
總之,鄉鎮民法典宣傳活動是提高農村居民法治素養的重要途徑之一。我們將繼續加強宣傳力度,推動鄉村社會的法治化進程,讓更多的農村居民受益于鄉鎮民法典的宣傳活動,共同構建和諧法治的農村社會。
? 校園民法宣傳活動總結 ?
一、高度重視、精心部署
20XX年7月21日,投資集團召開20XX年第6次黨委理論學習中心組(擴大)學習會。會上,楊同志為參會人員認真解讀重要講話的精神實質,指出此次重要講話,系統回顧了我國民法典的編纂歷程,為我們充分認識頒布實施民法典的重大意義,推動做好民法典實施工作提供了根本遵循和行動指南。
為深刻認識民法典頒布的意義,20XX年7月23日,投資集團機關黨支部、機關二支部召開第6次專題學習會,機關黨支部紀律委員烏力吉同志向大家傳達了精神。機關黨支部書記劉瀟蜓同志向參會全體黨員提出要求,要充分認識到民法典既是保護自身權益的法典,也是全體社會成員都應遵循的規范,同時要不斷提高自身法律素養,學會運用民法典所體現的法治思維、法治理念破解工作上遇到的難題。
二、宣傳重點、突出亮點
為深刻認識民法典頒布的意義,20XX年7月23日,投資集團機關黨支部、機關二支部召開第6次專題學習會,機關黨支部紀律委員烏力吉同志向大家傳達了精神。機關黨支部書記劉瀟蜓同志向參會全體黨員提出要求,要充分認識到民法典既是保護自身權益的法典,也是全體社會成員都應遵循的規范,同時要不斷提高自身法律素養,學會運用民法典所體現的法治思維、法治理念破解工作上遇到的難題。
三、創新宣傳、措施到位
為加強深對民法典重大意義的宣傳教育,20XX年10月至今,投資集團將民法典系列知識放入到公司LED電子顯示屏內,便于黨員群眾深入學習和掌握民法典相關內容。通過這樣的形式,引導黨員干部要做學習、遵守、維護民法典的表率,依法履行職能、行使職權,確保民法典得到全面有效執行;引導職工認識到民法典是保護自身權益的法典,養成自覺守法的意識,形成遇事找法的習慣,培養解決問題靠法的意識和能力。
通過一系列的活動開展,全體干部職工深刻認識到民法典頒布的意義、立法的宗旨和目的,深刻領悟其中所蘊含的契約精神、法治精神。今后會在立足本職的基礎上,不斷提升自身的用法能力和水平,運用法治思維、法治方式推動工作、破解難題,讓民法的理念和原則成為法律約束和道德準則,同時要當好民法典的宣傳者,將民法典精髓思想融入工作、融入生活、融在經常。
? 校園民法宣傳活動總結 ?
為深入貫徹落實習近平總書記關于廣泛開展民法典普法工作的重要指示,__市司法局會同市有關部門組織開展民法典學習宣傳活動,集中抓好四個方面重點任務,深入學習宣傳推進民法典實施,加快推進治理體系和治理能力現代化。
1、緊抓領導干部“關鍵少數”
在全市各級黨委(黨組)理論學習中心組開展民法典專題學習70余次,將民法典納入國家工作人員學法用法內容,組織開展民法典解析解讀40余場,推動和深化民法典學習。_月__日,市委理論學習中心組舉行集體學習,觀看《民法典的時代精神與中國特色》專題講座,市委書記張術平對推動實施民法典作出部署,要求各級各部門全面開展學習宣傳,把民法典納入黨委(黨組)理論學習中心組集體學習和黨員干部培訓的重要內容,加強社會面宣傳教育,深入開展民法典“十進”活動,把民法典各項規定貫穿政府依法行政全過程,確保民法典得到全面有效執行。
2、關注“重點群體”學習教育
將民法典納入國民教育體系,貫穿幼兒教育、義務教育、高中教育和高等教育各個階段,鼓勵全市各級各類學校通過升旗儀式、主題班會、征文演講、知識競賽、模擬法庭等多種形式開展民法典宣傳教育活動。福山區聚焦青少年“關鍵群體”,充分發動各鎮街、聯合相關單位開展民法典宣傳教育進學校,借助法治文化廣場和長廊、青少年法治文化教育基地等宣傳載體,通過以案釋法、條文解讀等方式廣泛宣傳,進一步提高青少年學法、守法、尊法、用法的意識。海陽市圍繞提高駐地部隊指戰員的法治意識和維權能力,開展民法典進軍營活動,通過以案說法的形式,為部隊官兵講解了民法典中關于軍婚、購房、借貸等涉軍權益保護等方面的法律知識,引導官兵們通過法律途徑維護軍人軍屬的合法權益。
3、夯實社會公益普法責任
深入開展“民法典十進”活動,成立民法典普法志愿服務團,推送系列普法講座,持續播發民法典公益廣告,發布宣傳掛圖,組織全市積極創作民法典普法作品。充分依托法治公園和長廊、公交、窗口服務單位法治文化陣地等宣傳載體,廣泛開展社會學習宣傳。__區積極采購《民法典》等宣傳書籍4000本,并針對與居民利益切身相關的婚姻家庭編、繼承編、侵權責任編等重點內容,單獨編印3000冊,邀請法律管家社區現場為群眾普法,對民眾普遍感興趣的夫妻共同債務、高空拋物、個人隱私泄露、遺囑形式確立等問題提供公益法律咨詢。蓬萊市圍繞服務企業開展民法典宣傳進民企活動,向企業講解民法典新增條款及亮點,設置《民法典于生活同行》宣傳刊板,通過漫畫的形式,把學習宣傳生動化。
4、加大多媒體宣傳力度
充分發揮“播、視、報、網、端、微”等媒體宣傳作用,創新普法形式,全力打造普法宣傳矩陣。__區在區民生廣場政務服務中心通過投放電子屏滾動播放《民法典》相關宣傳內容,突出宣傳民法典精神實質、基本原則及核心要義。__市聯合__廣電臺、律師事務所開辦民法典電視普法專欄,在民生視線推出專題欄目《民法典全民學》,通過律師說法、權威解讀、以案釋法等方式,全面系統地普及解讀《民法典》。通過花開__、法治__等公眾號推出《民法典》系列普法專題,通過“畫”說《民法典》、以案說法小故事等通俗易懂的普法形式,引導全民學習普及《民法典》,樹牢誠信理念、規則意識和契約精神,營造濃厚的網絡學法守法氛圍。
? 校園民法宣傳活動總結 ?
隨著環保意識的逐漸增強,垃圾分類已成為社會各界關注的熱點問題。為了推動校園垃圾分類工作的開展,我校近期舉辦了一場校園垃圾分類宣傳活動。通過一系列生動形象、富有創意的宣傳方式,活動取得了圓滿成功。以下是對此次活動的總結和回顧。
活動一開始,我們通過張貼宣傳海報的方式,將活動信息傳達給全校師生。同時,在主要區域設置了垃圾分類宣傳展板,展示了垃圾分類的重要性和方法,引起了師生們的廣泛關注和討論。還利用校園廣播、微信公眾號等多種渠道進行宣傳,確保信息的全面傳達。
在活動的第二個環節,我們策劃了一場精彩的垃圾分類知識競賽。通過制定題目、設立獎品等方式,吸引了許多同學積極參與其中。競賽題目涵蓋了垃圾分類的基本知識、實際操作技巧等內容,提高了同學們對垃圾分類的認知和興趣。通過這樣的形式,我們不僅加深了同學們對垃圾分類知識的理解,還增強了他們的參與性和互動性。
我們還借助演講比賽這一形式,邀請了一些環保專家和相關人士來校園進行專題演講。通過專家們生動的講解和案例分析,同學們深入理解到垃圾分類對于環境的重要性,進一步激發了大家的環保意識。演講比賽也為同學們提供了一個展示自己觀點和實踐的機會,使垃圾分類活動更具有參與性和影響力。
我們組織了一場校園垃圾分類大掃除活動。同學們分組清理校園各個角落的垃圾,并根據垃圾的種類進行分類和投放。這一環節不僅提高了同學們的校園環境意識,還將垃圾分類的理念貫徹到了日常生活中。在活動的我們還對同學們的表現進行了獎勵和表彰,以激勵更多人積極參與到垃圾分類工作中來。
通過這次校園垃圾分類宣傳活動,我們不僅提高了同學們的垃圾分類意識,增強了他們的環保責任感,還促進了校園垃圾分類工作的開展和推廣。希望未來能有更多這樣的活動,讓垃圾分類成為我們每個人生活中的一種習慣和責任。相信通過我們的共同努力,未來的校園將會更加清潔、美麗。感謝所有同學和老師的支持和參與,我們一起創造一個更加環保的美好未來!
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