攀比之心不可取作文(集錦十八篇)
發表時間：2024-08-31攀比之心不可取作文(集錦十八篇)。
? 攀比之心不可取作文 ?
“你，我的朋友，偉大、強盛而且智慧的城市雅典的一個公民，像你這樣只注意金錢名位，而不注意用真理改進你的心靈，你不覺得羞恥嗎？”古希臘哲學家蘇格拉底的一句話說出了世間的真理同。
道德是人和社會進步的一個標志。我們人這所以和動物有區別，最大的原因就是道德的存在。但是一向以尊崇道德、禮節而聞名于世的中華文明，在信息時代的今天，好像是缺少了什么東西。前段時間，網上有一則十分熱門的新聞：一張照片上有一位外國人和一位無家可歸的老人一起坐在路邊上吃薯條。一些網友大呼：美帝亡我之心不死，居然這樣收買人心！而另一些則說：哎，看看外國人的道德素質，再對比國人，我真的不好意思說我是中國人。
是啊，為什么一個外國人幫助他人在我國就那么受關注？難道外國人天生道德高尚？又一則新聞：三位大學生為救一位落水的兒童英勇犧牲，卻被打撈尸體的“撈尸要價”，不交錢拒絕打撈。三位英雄的身軀難道是用錢可以換的嗎？如果孔子在天之靈能知道這件事，他一定會氣得“活”過來。統治了我國國民二千多年的道德準則居然在近二十年內被徹底推翻；“為人民幣服務”的思想流行于生活之中。你說，我們中華民族真的能邁向無限美好的未來嗎？我想，時代的進步應該伴隨著道德的進步，資本的積累也不會影響到道德的生長。這才是中華民族子孫應有的行為，我們應當在當今社會保持屬于自己的本心。
中華民族在五千年的風雨歷史中前進的精神力量絕不能在我們這兒消失。希望以后不要再看到類似的新聞！讓道德之心深植于勻們心中！
? 攀比之心不可取作文 ?
“門前老樹長新芽，院里枯木又開花…”每次重溫這首《時間都去哪兒了》，心里都有些感觸，父母為我們付出了很多，當然，也有其他為我們默默付出的人，我們似乎都忘了去感恩。
教誨之恩，銘記終生?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是老師的真實寫照，老師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵，老師用汗水播撒知識的種子，哺育我們成長。老師為我們默默付出，我們理應感恩他們。老師批評我們，嚴厲要求我們，是愛的另一種表達，我們應懷感恩之心，虛心的接受批評。
資助之恩，一生難忘。當我們家庭收入困難時，當我們生活窘迫時，當我們囊中羞澀兩袖清風國家和各大公司紛紛資助助學金，我們才得以維持學業，努力的汲取知識，他們對我們的恩情使我們一生難忘，他們無私奉獻的精神也在潛移默化的影響著我們，使我們保持一顆愛他人，懂感恩的人。
? 攀比之心不可取作文 ?
驅車往潼關，在縣城入口處，只見楊震的巨幅雕塑巍然屹立。到了潼關才知道，原來場震是潼關人。
楊震，東漢人，人稱關西夫子，四知先生。他在出任太守時，縣令王密夜懷十金求見，楊震拒不接受。王密說，夜深人靜，無人知道，收下何妨?楊震義正辭嚴：天知地知，你知我知，怎說無人知曉?王密灰溜溜地走了。
人是要有點敬畏之心的，俗話說，天不可欺，離地三尺有神明，群眾的眼睛是雪亮的，要想人不知除非己莫為。人做壞事時，想想這些俗話，想想四知先生，能不赫然而止乎?
潼關不塑孔子，不塑老子，卻塑楊子。這固然是因為楊震是當地人，但更深一層是表達了民眾對實現風清氣正清明社會朗朗乾坤的向往和期盼。
同行者有人問我，一般雕塑都是座北朝南，而楊震卻是座西向東，有深意乎?我答曰，楊震面東而立，朝陽一出，霞光四射，浩浩蕩蕩，無偏無私，這不正是楊震精神嗎!同行者稱是。
? 攀比之心不可取作文 ?
周末的時候，和久違的朋友一起聊天，談到了一些很久沒有聯系的朋友的近況。
然后朋友總是時不時地來一句：哇，他混得那么好呀！哇，比你混的還好呀！人家怎么那么厲害。
最開始，還不太覺得有什么，可是聽她說的幾次，心里不由地也有點異樣的情緒了。
也許是叫羨慕，也許是叫嫉妒，總之并不是一個很好受的感覺就是了。
其實每個人都有各自的生活，各自的評判標準，以及奮斗的目標和努力付出程度的不同，肯定也會有不一樣的收獲。
原本你可能還在沾沾自喜，又或者是一個知足常樂的人，可一旦聽多了旁邊的攀比，較量，心態是否也會隨著傾斜了。
心底的第一反應就是不開心，轉而有點怪朋友喜歡這樣的攀比，帶了負能量。
但是隨及，還是自己想通了。
她之所以會有這樣的說法，一個可能是無心，另一個也可能是攀比的心態占據了她的認知，所以也不覺得自己的言語有什么不妥。
從她的話也可以看出，她曾經對于我的認可，同時也很會一再看向更高的高峰。
攀比之心固然不對，但如果學會從另一個角度來看的話，也就是承認別人的優秀，然后學著剖析以及反省，找到值得我們可以學習的地方，那就變得正能量且有價值了。
? 攀比之心不可取作文 ?
近期，我班出現了許多抄答案的現象，先是從同學那里抄答案，再從網上問答案。這種不良現象引起了許多老師與同學的關注，今天，我就來和大家聊聊抄答案的不好之處吧！
許多同學都說，自己很反感抄答案。但是，自己又會忍不住自己的手，不想讓自己得到短暫的想不出答案的痛苦，于是，就起了要抄答案的念頭。其實，我個人認為，抄答案的壞處也是挺大的。你想如果人人都像你一樣抄答案做題目，那這個世界就不會有那么多的豐富的事物了。所有人做的發明都是相同的；所有人的考試分數也都是相同的；所有的知識也都是相同的，這個世界也就會亂套了。
也許抄答案能緩解一些同學短暫的痛苦，但是又能不能解決最根本上的問題呢？當然不行了！你可以知道了這道題目的答案，但你卻不知道到底這個答案是如何做出來的，所以你下次遇到同樣的題目你還是不會做。所以我們堅決不要抄答案，要真正明白這道題是如何做的才行。
被抄答案的同學也會得到許多壞處，如：老師不相信這是你自己做出來的，因為有一個同學的答案是和你一模一樣的。抄你答案的同學就會產生一種對你的依賴性，依賴你做題，也就是沒有你告訴他答案，他就沒方法做題。所以我們不能給別人抄自己的答案，即使是自己最要好的朋友也不行。因為抄答案是害人害己的。
這就是抄答案的壞處，下次我們碰到要來抄你的答案的同學一定要好心勸阻他，也要正確的教會他如何做這道題，這才是一個好朋友所應該做的呦！
? 攀比之心不可取作文 ?
時代不允許我們落后。如果我們跟不上時代，房子會是橫向發展，病毒會肆意行走，到時候天災人禍會撲面而來，讓人們打個措手不及。辛而，人類是不停的發展的，手機的推出，超級水稻的成功等，都是人類可以大大欣慰的。 那么，人們就可以拿今天的`成就與昨天的平常相比而沾沾自喜，滿足現狀嗎？那是非常不可取的，那是犯了清朝皇帝曾犯的錯誤，前車之鑒當謹記。與時俱進，頭等大事，當仁不讓是教育。打蛇打七寸，思想才是扼要。美國和日本這些大國都非常重視教育，大國尚且如此，何況小國呢。有句話說的好：少年強則國強。
只有發展好自己。國家才能強大起來，抵御外敵，不然被那些永遠滿足不了的資本家揪準機會，和平將瓦解。革故鼎新，才能更好的發展。
? 攀比之心不可取作文 ?
世界上的人無數，在我們成長的歷程中要與成千上萬交流相處，在過去我們學過做人要將心比心。現在是如此，以后也是如此，我們要常懷一顆寬容之心去面對生活。
學會寬容，在寬容中增進親情。一位婦女曾常與婆婆發生矛盾，因為婆婆總是刁難她，故意讓她做很多家務活，于是，她心中沖滿了委屈。一天晚上她一人走了十幾里路，來到了縣城的一家醫院，向護士訴苦后，求她給自己一顆毒藥，護士什么也沒說把“毒藥”給了她?；丶液?，她為了不讓人知道，便假裝對婆婆好，什么家務活都搶著干，對婆婆也非常關心。找到好機會后，便想下毒，不慎被婆婆發現了，婆婆不但沒怪她，還很理解她，她也認識到了自己的錯。從此她們婆媳倆也過得非常容恰。
寬容在生活中也無處不在，在假期中，我就感受到了寬容是不可缺的，下午在坐公交車時，一位年輕的先生不小心踩到了后面的一位先生的腳，我想:他們一定會吵起來。出乎意料的是，他們不但沒有吵架，還互相謙讓。這樣不就減少了吵架，避免了不必要的矛盾發生嗎。
寬容之心不可無，寬容是冬日里的陽光，它能化解兩顆彼此仇恨的冰心。寬容之心不可無，他就像一座橋梁，使我們跨越溝壑，增進親情。
? 攀比之心不可取作文 ?
西楚霸王項羽，雖不見其人，但聞其事便足以令人蕩氣回腸。是啊，秦末亂世群雄逐鹿，項羽勇冠三軍，破釜沉舟，戰得關中，成就一世功名，卻為何敗于劉邦之手？
項羽戰關中，不求民心，不安軍士，卻先奪財寶，火燒阿房，為一己榮華富貴，而放棄天下，豈非舍本逐末之舉？臨終以“無顏以對江東父老”的下場，令人在扼腕嘆息之余又不免發人深思——正如嬌艷的花往往無法結果一般，將心氣費于“末”而舍“本”之上，實不可取。
南唐后主李煜也堪稱一代名人，“問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流”，“剪不斷理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭”，每每讀來，令人心馳神往，無人否認詞人文學藝術成就之高?？伞斑`命侯”三個字，始終是壓在他身上的一塊重石。本是千里江山之主，便因舍本逐末，終淪為階下囚。
生命理當綻放絢麗的花，人生也因為綻放而精彩?？烧鎸嵉纳ㄈ砸越Y果為終，一顆果樹無論枝葉如何繁茂，軀干如何挺拔，可結不出果實來，終會在時光的流逝中化作無人問津的“廢物”。人人都有理想和追求，可一些人在追求理想的道路上迷失自我，實在可悲可嘆。
有些人始終朝著心中的信念不懈追求，終成正果?？鬃赢吷杂藶闃罚浴叭省睘楸?，杏壇傳道，輾轉列國，顛沛流離，食不果腹，雖百難而猶未悔，終于成就自己儒學始祖，千古圣人的地位，其思想影響中國乃至東亞諸國幾千年；唐太宗至生追求天下太安，遂成明君；毛澤東至生追求民族解放，成為偉人這些偉大人物，以自己的理想為本，以個人榮辱為末，正是沒有舍本逐末，才能成功，為國家，為民族做出了巨大貢獻……
讓生命的花結出成功的果吧！時時將結果放在心頭，舍去花容留下果實，哪怕像土豆和落花生，別在歲月里迷失了方向，讓理想成為人生的制高點……
不行舍本逐末之為，只做有用有為真人！
? 攀比之心不可取作文 ?
今天我買了一件衣服，也不貴，但到底不太便宜，因為它不是二十，不是三十，更不是六十，而是一百六十一塊。
一百六十一塊。
差不多是我一個月的在校生活費，我太后悔了。
自以為一向理智的我竟然花費如此高價，去購買一條華而不實的裙子，究竟是導購姐姐的嘴太甜，還是明亮的燈光照得我頭暈眼花？我不知道，但應該二者皆有吧。
總之，我很后悔，非常后悔。
走在回家的路上就如同走在鋪滿了釘子的路上，我懊悔，我煩惱，我傷感又傷感。
我想起母親勞苦功高的雙手，上年布滿的密密麻麻的褶皺，每一條都在說著日子難過生活不易；我想起爸爸洗得發白、發黃的襯衣，穿了多年不舍得換的T恤衫。
于是先前看到的那條裙子也不是特別好看了。
它變得丑陋，它建立在我辛苦工作的父母的血淚身上。
我千不該，萬不該。
所以，謹以我的經歷告訴大家，千萬不要沖動消費，千萬不要聽導購的胡言亂語，適合自己的才是最好的。
? 攀比之心不可取作文 ?
許多人喜歡用運動的方式來激勵。形成一陣風，吹過就算了。一番熱鬧光景，轉瞬成空。不論什么禮貌運動、清潔運動、以及作家運動、意見建議運動、品質改善運動，都是形式。而形式化的東西，對中國人來說，最沒有效用。
中國人注重實質，惟有在平常狀態中去激勵，使大家養成習慣，才能蔚為風氣，而保持下去。凡是運動，多半有人倡導。此人密切注意，大家不得不熱烈響應;此人注意力轉移，運動就將停息。運動不可能持久，屢試不爽。
? 攀比之心不可取作文 ?
攀比，顧名思義，是虛浮的毫無意義的比較。攀比的大多是物質、金錢、名聲。在我看來，攀比是一種不自信的表現。它就像一個病毒，寄生于我們自身的細胞中，侵蝕著我們的軀體。由此可見，攀比之心不可取。
現在，很多同學都愛攀比金錢和物質。他們常把眼光停留在金錢，衣服，日用品上，一切都追求高檔、奢侈和氣派。比如，衣服要買名牌，手機要用蘋果，鞋子非艾迪耐克不穿……久而久之，形成了虛榮心理，以為無論什么都要勝過他人。在德國，學校規定學生在校必須穿統一的校服；在新加坡，學校禁止學生穿任何名牌；包括國內的學校也有這樣的校規。學校之所以這么做，就是為了防止學生之間互相攀比。
不光是在學校，如今的社會也被攀比的風氣籠罩著?！叭送咛幾撸吞幜??！痹谶@個日新月異、不斷變化發展的社會里，人們都向往發展，追求高級。可往往很多人因為攀比，走上偷竊犯罪的道路。之前網上有則新聞：一名男子為了買一部蘋果手機，不惜去！這簡直是駭人聽聞！難道，人是為了攀比而活嗎？難道，為了一時的虛榮心，就可以放棄自己的前程嗎？
戰國時期，東施羨慕西施的美貌，所以去模仿她，卻被別人嘲笑，最后落得個東施效顰。所以盲目地模仿別人，結果必然適得其反。攀比，亦是如此。老話說：“人比人，氣死人?！比瞬荒芸偸亲@山望那山，不能不顧自己的實際情況，一味地去與他人攀比。
攀比，是一件非常沒有意義的行為，人們更是沒有必要在攀比面前自卑或是滿足自己的虛榮。攀比，只會讓我們迷失自我。
其實每個人在自己的每一個階層都有自己的優點，是富貴也好，是貧窮也罷，只要做好自己就行，不要盲目的和別人攀比，因為每個人身上都有自己閃亮的一面，但這閃亮的一面是都不相同的。我們要弄清活著的意義，弄清我們的人生目標，弄清我們想要的生活狀態。我們自己努力的過程，才是最快樂的，全心全意的做事，享受工作、學習的快樂，才不會總去注意別人，才不會和他們作無謂的攀比。
所以，攀比之心不可取。與其事事攀比、裹足不前，還不如走自己的路，讓別人攀比去吧！
? 攀比之心不可取作文 ?
我們常聽的一句叫：不要和別人去比，不如跟自己比，跟以前的自己比。
每一次聽到的時候，都覺得，有道理，是應該這樣做的?？稍诂F實中，我們總還是會因為各種各樣的攀比心理，讓自己陷入了一個很被動和焦灼中。
小的時候，比誰長個快，誰先會站，先會走，先會跑，先說話；后為就比個成績，比了這一科再比另一科；比了成績比體格，高矮胖瘦；再后來就比對象，比工作，比金錢，比伴侶，比兒孫。
人的一生，如果你想攀比的話，那真的是無窮無盡的，沒有哪一個是真正的贏家。
你再年輕漂亮聰慧，江山代有人才出，總有比你更有才且更有活力貌美的。
社會發展一直在推進，每一個新生的生命所接受的都是更上一層的教育，一直比的話，那累的只是你自己而已。
如此一來，想想跟自己比，真的是最為明智的選擇。
古往今來千千萬萬人，你對于自己才是唯一，那么就把自己當成對標，來比賽來衡量一路走來的成長與變化。
你跟小時侯比，長高了，學得知識見的世面多了，你跟年少時比，多了一份沉淀，少了一分魯莽。
你可以嘗試審視自己，但凡有一丁點的成長就應該為自己開心，只要一天比一天好，一天比一天學到一些新的東西，就是值得欣喜的。
? 攀比之心不可取作文 ?
21、當一個人先從自己的內心開始奮斗，他就是個有價值的人。
22、成功永不放棄，放棄永不成功，不要躺平！
23、不想愛，不想勞動，今晚躺平。
24、設立目標，然后把目標細化為每一步的實際行動。
25、少年為未知的前途彷徨，老年為已知的寂寞而發愁；獨獨中年，江山已定，前途在握，分分秒秒都可以自行支配，充分享受。
26、社會不相信庸俗，成功需要汗水和寂寞鑄就。無數次的質疑或是嘲笑，這些都無所謂，記住自己是誰，自己想要什么就足夠了！
27、敢于向黑暗宣戰的人，心里必須充滿光明。
28、和躺平說NO！鷹，提升了人的視野，于是，思想便在新的高度和空間筑巢。
29、拒絕躺平，我告訴你，現在不努力，等你將來當你步入社會的時候，你拼不了爹也拼不了媽，只能拼多多。
30、只有你爬到山頂了，這座山才會支撐著你。
31、拒絕躺平不懈奮斗，我也許不完美，但我一直在用心的做自己。
32、拒絕躺平，做有為青年！越努力，越幸運，若是不幸運，就一定是不夠努力。
33、有些堅強是迫不得已，沒有依靠，所以只能自己學會站起來。拒絕躺平，做有為青年！
34、不要躺平，在坎坷和磨難中學會沉淀自己，在得與失間找到屬于自己的生活方式，來不及規劃，只能朝著目標前進，未來都是一步步走出來。
35、拒絕躺平活出青春靚麗，嚴于律已，永遠是一種高尚的品格，誰若是放縱自己，就沒有了脊梁。
36、不應該躺平，別人做得到的事，不應該只有你做不到?。?/p>
37、不要躺平，懂得接受失敗的人，就是懂得人生真諦的人，就是對虛懷若谷謙虛謹慎八個字真正理解的人，也只有懂的接受自己的失敗，才能更好的去發揮自身優勢，也才能夠更好的去實現自我。
38、我們窮人要翻身，沒有理由講辛苦；我們窮人要翻身，沒有理由講興趣。
39、不要指望別人能替你體驗生活，該吃的苦就要自己來吃，該有的經歷都要一一歷練。
40、不要躺平，成功可招引朋友，挫敗可考驗朋友。
? 攀比之心不可取作文 ?
“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”的諸葛亮是歷史上最為著名的“事必躬親”的典型，他足智多謀，諸如火燒新野、草船借箭、舌戰群儒、智取西川、七擒孟獲、六出祁山等故事至今仍然膾炙人口。然而，冷靜沉思一下，諸葛亮的雄才大略和鞠躬盡瘁確實令人敬佩，但是他事必躬親的做法卻未必值得效仿。？
當初劉備死后，諸葛亮大舉北伐之時，本應授權在前線與曹魏作戰多年，既有經驗又有計謀的魏延，可是諸葛亮對其存有戒心，非但不予授權，對魏延提出的出奇兵攻長安的建議也不予采納，甚至還不讓其擔任先鋒。相反，卻“違眾拔稷”，讓只善于夸夸其談、紙上談兵的馬謖當了先鋒。然而對于馬謖，諸葛亮其實也是心中沒底，于是便親自督軍在后，結果還是一出祁山便因馬謖無能失街亭而敗北。劉備臨終之前，還曾叮囑大將李嚴主管軍務，當諸葛亮執政之后，本應充分利用李嚴等人的才能，然而他仍然是“事無巨細”，導致李嚴深感失落，從而使得兩人矛盾日益加深，以至于最后諸葛亮不得不以第五次北伐為借口，削去李嚴的兵權。隨后諸葛亮便開始親自負責之前由李嚴主管的糧草事宜，為此耗費了大量精力，還親自設計了流傳千古的運輸工具“木牛流馬”。因為不善授權、事必躬親，導致五丈原對峙曠日持久，士兵軍紀松懈。整頓軍紀雖是必需，但諸葛亮卻是杖責二十以上皆親自處理，忙得沒日沒夜。司馬懿得知消息之后斷言：“亮將死矣?！惫黄淙唬痪弥T葛亮便積勞成疾，帶著滿腔遺憾病逝于五丈原，令人悲嘆不已。
由此我們不難看出，一位優秀的管理者應該像建筑設計師那樣，負責進行規劃設計，而不是本末倒置，親自上陣去修建高樓大廈。實際上，大到一個國家，小到一個部門，其中蘊含的道理都是相通的。任何一個組織的管理者都要有所為，有所不為。“得人之力者無敵于天下也，得人之智者無畏于圣人也。”作為管理者，擁有別人的“力”和“智”，這么好的條件倘若不善加利用，那么即便自己累得要死，也只會被人嘲笑為能力有限。對于管理者而言，必須要學會抓大放小、善于放權。正所謂疑人不用，用人不疑，管理者必須讓下屬充分展現自己的才能，發揮自己的特長，而管理者只需充當“軍師”，從旁策應、提點即可，未必親自“赤膊上陣”。
? 攀比之心不可取作文 ?
人與人之間的攀比之心是不可取的。世界上沒有兩片完全相同的葉子，也沒有相同的兩個人，因此盲目的攀比是不取的。適當的比較會督促激勵我們進步，但盲目的攀比就會滋生嫉妒，組織前進的步伐。
拿自己的短處劣勢與別人的長處優點去比較，往往帶來的是自卑或嫉妒。從小時候起，媽媽就老愛拿我跟別的孩子比較，看人誰誰成績多好，看人誰誰多讓家長省心。長大以后，依然是把我跟別人比較，看人誰誰找到的工作多好，看人誰誰的男朋友多好。從小到大，我就活在這種拿我與別人家孩子比較的陰影下。這多多少少造成了我性格上的膽小自卑。如果以后我有了自己的孩子，我一定不會盲目的把他與別人比較。適當的比較，可以找出自己與別人的差距，激勵自己迎頭趕上?？墒?，不恰當的攀比只能打擊自信心，滋生嫉妒心理，組織進步的步伐。所以，攀比之心是不可取的。我們怎么才能克制攀比的心理呢。首先，要保持一個良好的心態，不管做任何事情，都盡自己最大的努力，只要做事情的過程中，盡了全力，自然會有一個好的結果。其次，把自己的現在與過去比較，縱向比較，而不應只拿自己與別人進行橫向比較。現在的自己比過去的自己是否有進步，有了進步，就是成功。如果一味的橫向攀比，只會打擊自信心，組織前進。再次，為自己制定合理的目標，自我監督，自我督促，實現了既定目標就是成功。最后，保持一個良好的心態，心態決定一切，以一顆平常心去對待成功失敗，不要拿自己的失敗與別人的成功比較。
攀比之心不可有，只要克制了攀比之心，努力前進，那么我們離成功就近了一步。
? 攀比之心不可取作文 ?
據媒體稱:黑龍江“氣功大師”劉尚林被捕，辟谷治病，卻致人死亡。筆者不禁細想，為何在如今的現代文明時代，還有人愿意相信那些迷信作法？我認為有以下幾點:
一、迷信披上“科學”外衣，使人難以分辨。現代的騙子花樣很多，真讓人眼花繚亂，目不暇接，難以分辨。拿著“科學認證，科學方法”的幌子來欺騙無知的百姓，使得有病者不能治愈，耽誤治療時機，致人死亡。拿別人的生命開玩笑，給自己口袋塞錢的人，是可恥且卑鄙的。
二、中老年人思想封建，為省錢而另辟蹊徑。大多數老年人都沒有上過學，經過良好的教育，而且有些還保有封建思想，所以這給騙子有機可乘。有些老年人不愿上醫院花貴錢，所以往往找一些偏方和省錢的地方，而騙子往往在這些地方鉆漏洞。宣揚符咒能夠除病，森林療法可保平安。賺取昧著良心的黑心錢。
三、騙子“動之以情”，以“愛”感人。有些騙子為了迷惑老人，就給老人動之以情，天天噓寒問暖，使得老人沒有防備，愿意相信這些人。但騙子往往一到時機，就卷財而走，使老人措不及防，無可奈何，悔不當初。
四、相關部門監督巡查不嚴，網絡傳播迅速方便。迷信傳播的方式，不僅線下渠道廣泛，而且在網上也開辟了一片新途。得益于互聯網的廣泛和迅速，使得迷信思想大大傳播。但網絡管控高，所以一般還是在線下騙人，因為其隱蔽性高，所以不宜發現。
綜上所述，迷信并不可怕，萬變不離其宗，只要我們提高警惕，遠離迷信，就不會深受其害。而騙子也總無路可逃，會被依法糾辦。
? 攀比之心不可取作文 ?
“咚咚咚！”一大早，奶奶就敲響了三樓的房門。“不好啦！家里進小偷啦！”聽到喊聲，我馬上來了精神，一骨碌的從床上爬起來，聽奶奶講事情的來龍去脈：
“今天早上我一起來就發現衣服不見了，然后老頭子也說他的衣服不見了。我就到外面找哇，后來竟然在樓梯口找到了衣服，一摸口袋呀，那錢沒了！我馬上反應過來，這家里頭啊，準是進小偷了！”奶奶一邊比劃，一邊慌張地說著。
下到一樓，我們看到門沒有關，爺爺站在門口端詳著門鎖，媽媽在餐桌上找到了她的包，里面的錢都被洗劫一空了，媽媽也嚇壞了，所以自言自語說：“還好手機被我昨晚拿上樓去充電了，沒被偷走?！蔽铱吹郊依锶藗€個都神情慌張，也嚇哭了。爸爸過來安慰我們說：“沒事的，不就幾百塊錢嘛，還可以再賺回來的，對不對？大不了就當作買了個教訓，下次注意就好了。人沒事兒就是不幸中的萬幸！”他還把他放在抽屜里的錢包拿出來自嘲說：“這不，我的錢包還沒被偷走呢！雖然是最少錢的，但好歹也是最幸運的，呵呵！”被他這么一說，凝重的氣氛似乎還緩和了不少。我們清點了一下損失：爺爺的手機和充電器被偷走了；奶奶這個月剛到手的伙食費被偷走了；媽媽錢包里的幾千塊錢也被掏走了；就連我那想用來買娃娃的幾百元也不放過。損失不算大，爸爸說的沒錯：“人沒事兒就好！”
清點過后，我們就開始分析小偷是怎么進來的。一樓的門并沒有被撬開過的痕跡，小偷顯然不是從正門進入的。于是，我們又把目光鎖定在了二樓的陽臺上。果然，我們在二樓陽臺上發現了一些蛛絲馬跡。因為昨晚下著雨，所以小偷的手印和腳印都分別留在了窗臺和陽臺的過道上，這足以證明：小偷是從二樓陽臺上進來的。但他是怎么爬上去的呢？媽媽猜測他是用伸縮梯上去的。這伸縮梯收起來不足一米，而打開來卻有三米多高。
原來如此！一直以來，我們都忽略了二樓，認為它是安全的。沒想到，正是這個想法，讓小偷有了可乘之機。我們趕緊在二樓裝上了防盜網，防止小偷再次光顧。另外呢，由于小偷動用了媽媽的鑰匙開門逃跑，出于安全起見，我們又更換了門鎖。
防盜，一直都是個備受關注的話題；那么如何防盜，又是一個難題。雖然小偷讓我們防不勝防但是警方也破過很多案子??！警察們可以把那些成功破案的，尚未破獲的入室盜竊案總結起來，做一個“小偷作案手法集”，讓我們能夠了解小偷們如何作案，也想一些有效的防范措施，才能讓小偷們無從下手。不光是警察，我們這些平民百姓也應該加強保護措施，增強防護意識，在這兒呢，我也和大家分享一些比較實用又容易做到的方法：
1、不要在家中存放大量的現金，盡量存入銀行；
2、存折、信用卡不要與身份證、戶口簿等重要證件放在一起；
3、鑰匙要隨身攜帶，不要亂扔亂放，丟失鑰匙后，要及時更換門鎖；
4、值錢物品盡量不要放在抽屜、櫥柜等引人注意的地方；
5、出門前要先關好窗戶，鎖好門。
大家都希望有一個平安的家，要有這樣一個家，就需要我們共同努力，用善良、信任、好品德去建設它！
? 攀比之心不可取作文 ?
目標是激勵的共同標準，這樣才有公正可言。所有激勵都不偏離目標，至少證明主管并無私心，不是由于個人的喜愛而給予激勵，而是站在組織的需要，盡量做到人盡其才。偏離目標的行為，不但不予激勵，反而應該促其改變，亦即努力導向團體目標，以期群策群力，有志一同。
凡是偏離團體目標的行為，不可給予激勵，以免這種偏向力或離心力愈來愈大。主管激勵部屬，必須促使部屬自我調適，把自己的心力朝向團體目標，做好應做的工作。
主管若是激勵偏離目標的行為，大家就會認定主管喜歡為所欲為，因而用心揣摩主管的心意，全力討好，以期獲取若干好處。一旦形成風氣，便是小人得意的局面，對整體目標的達成，必定有所傷害。
-
小學作文網小編為您推薦攀比之心不可取作文專題，歡迎訪問：攀比之心不可取作文
