隨意換座檢討書(必備13篇)_隨意換座檢討書
發表時間：2024-04-11隨意換座檢討書(必備13篇)。
▲ 隨意換座檢討書
星期天下午的晚托時間，我們將微調座位，所以現在請同學們把自己的座位收拾好，不要隨著班主任劉老師的聲音響起，我既緊張又期待那一時刻的到來。我們組會來一位新成員嗎？或換走一個誰？
一眨眼，換座時間就到了?，F在請在優化大師里面排前十五名的同學站起來，有：文思妍、楊瑞澤排名前十五的我們組有兩個人，一個是楊瑞澤，另外一個就是我。我以為老師會給這十五名同學特殊待遇，但沒想到是老師竟讓我們去別的小組扶貧！扶貧就是到那些評分居后的小組去幫助他們學習。當然，你的小組去扶貧也是有條件的：你的小組必須有兩個或兩個以上的同學排名前十五。換個角度來表述，如果你需要別人的幫助，你就會被分到一個實力更好的小組。
我的心先是疑惑，漸漸又這完全在我的意料之外！現在我們開始拆分，進行微調！劉老師的腔調為換座氣氛增添了幾分莊嚴，我的心開始了緊張不安的旅行。天啊，劉老師的眼睛在文思妍的小組上掃視，似乎在心里斗爭了很長時間，才說道：余路陽，你調到劉李涵小組和張浩天換，快去！當時，余路陽就不樂意了，好像在嘴里念叨了什么，大意是這樣的：我好不容易在咱們組掙了這么多分，那一換走，不是又要重頭再來??？唉！唉！他嘟嚷著，怏怏地哭了起來?？匆娏诉@一幕的我，也不禁擔憂起我們小組來。
教室里，傳出了異常多的唉聲嘆氣，大家似乎都在抱怨不公平。我最初換座的期待都到哪兒去了？現在在我心里，除了擔憂，還是擔憂?。?/p>
按老師的規則，過不了多久，我們小組也將失去一名大將。是我，還是楊瑞澤呢？來了，就要來了，劉老師用第一次看文思妍小組的眼神看著我們小組，我的心懸了起來。劉老師深思熟慮了一番后，對楊瑞澤說：你這樣自律的好孩子坐哪里不都一樣嗎？你就到肖鑫玥那個小組去吧！可以嗎？楊瑞澤點了點頭，張劉瑞便到了我們小組，隨之而來的則是李雨軒的哭聲。沒過多久，文思妍、賴昱陽、劉浩哲、黃班長等人都哭了起來。我的心里很納悶，換個座位至于哭成那樣嗎？莫不是有些人是因為自己組里發生了大的變化，怕在以后的小組競爭中實力減弱急哭了？還是因為習慣了原來的小組成員，害怕面對新的環境？還是覺得本該受優待的先進生不僅沒有優待，還要幫助別人，埋怨老師更關心后進生呢？
劉老師似乎也很為難，她一直很關心后進生，我們是知道的，但是現在，她好像也不想讓我們先進生委屈。便對哭泣的李雨軒說：算了算了，把朱懷誠換到你們小組可以吧？這樣朱懷誠便換到了我們小組。可是，我們組的董泉盛又哭了起來，我真搞不懂，男子漢大丈夫，怎么說哭就哭了？難不成是因為董泉盛懷念起他的上一任同桌楊瑞澤？
看見我們小組兩個男子漢都在哭，我的鼻子也酸酸的，不知什么時候，淚水也濕潤了我的眼睛。我也不知道我是因為什么而哭，是被感染了，還是因為擔憂我們組的實力？我真希望我的擔憂是多余的??！真希望我們組失去了一員大將，依然可以爭奪前三名的位置！
回家后，我冷靜反思了一番，我們為什么要哭，哭也是這樣，不哭也是這樣，又不能改變什么！并且，你這樣哭，你會不會給別人打擊呢？因為你看，就打我們小組說吧，朱懷誠次次考試都是98、100的，你一哭，會不會讓別人誤會別人本身就不差，你這么一哭反倒感覺別人是差生。每一個新組員加入，我們應該高高興興歡迎才是?。≡僬f，老師這樣調整，也是為了關愛每一個學生啊，憑什么優秀者就要獨享老師的恩寵呢？
既然這個風波已經過去了，那我們就不必再為這件事糾結了，好好團結組員，合作學習，再與別的小組PK吧！
▲ 隨意換座檢討書
以下是范文網編輯分享的高中生在課堂上走來走去的回顧。歡迎閱讀。
尊敬的班主任：
您好！
我是xx一年級xx班的xx同學。在昨天的英語課上，我隨意走動，違反了課堂紀律。于是我被老師叫進辦公室，嚴厲批評了我。我虛心接受老師的批評教育，虛心接受老師的指正。因為我知道自己犯了錯誤，我知道老師是為我好，讓我能及時認識到自己的錯誤，及時改正。我理解老師的好意，所以寫了這篇評論給老師。
昨天的英語課上，老師讓我們討論課本上的話題。她出去了一會兒，回來的時候會叫同學起床回答問題。剛開始我還和同桌認真的討論，但是討論到一半就遇到了困難，因為我們有幾個詞，不知道它們的意思。久而久之，我怕老師回來問我問題，我卻想不出答案，我會很尷尬。于是我正好趁著老師不在，趕緊離開座位，跑到前排的學習委員面前，問她這個問題是什么意思。結果，還沒問到一半，就被來檢查大廳的你看到了。
首先，不管老師在不在，我都不能離開座位到處走動。一個班之所以叫班級，是因為課堂上有紀律，我們必須遵守課堂上的一切紀律。如果每個人都像我一樣，在教室里隨意走動，教室就會亂七八糟，那不就等于下課嗎？在這樣的環境下，老師怎么能教給我們知識呢？所以，作為一名學生，今后一定要嚴格遵守課堂紀律，嚴格規范自己的行為，上課不說話，不下臺，不隨意走動。認真聽，認真學習。
其次，老師讓我們討論這個話題，并不是說我們就可以離開座位問同學們的問題。我的這種行為充其量只能算是擾亂了課堂秩序，影響了其他同學的學習時間。所以如果連最基本的上課順序都做不到，那我就可以逃課了。所以，在我以后的課上，如果老師沒有明確說我們可以離開座位，我就必須坐在座位上，認真地做作業，聽課。
老師，我對自己上課時離開座位走動的行為進行了深刻的檢討，并承諾以后會改正。所以老師，您能原諒我這個錯誤嗎，我以后要做一個懂事又聽話的好學生。
此致，
致敬！
審閱者：xx
xx, xx, 20xx
▲ 隨意換座檢討書
親愛的老師：
對不起，我錯了，我不應該私自下座位，您說過了課堂上就要認識聽講，我知道我的行為很放肆，請您原諒我，我不是故意的，上課時我恍恍惚惚，似乎要睡著了，這種行為也是非常不可取的，所以我十分的后悔，如果我晚上早點睡覺，就不會有這種事情的發生了。
您前一段上課時我很認真的聽課，后來不知怎的，后面的同學在綁鞋帶，我轉頭，不知道怎么回事私自下座位，您十分的生氣，臉色漲紅，這使我很擔心的您的健康也讓我自己很愧疚。我很希望自己是老師心中的乖孩子，乖學生，如果時間可以倒退，我一定不會私自下座位，而是好好認真聽課，打起精神，這樣不僅能提高學校效率，也不會讓老師生氣，也讓老師您的健康得到保證。
對不起。我以后一定不私自下座位，好好努力的學習，不讓您失望，不讓你生氣，我一定可以做到的，我不會再讓其他人受到我的影響而沒有學到應該學到的知識，我應該尊重您。我應該早點睡覺。一切一切的都是應該，可我都沒做到，或許下一次我就會把這一次的應該做到完美無缺。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
▲ 隨意換座檢討書
尊敬的領導：
今天，我懷著對您以及對公司的內疚在這里做檢討，事情的經過是這樣的。今早我因遲到而沒有做早操，被領導發現，我深感歉疚，作為一名老員工，我不但沒有起到模范帶頭作用，忘公司規章制度而不顧，放縱自己，給班組抹了黑。再次我深深感到了事情的嚴重性。為此做以下檢討：
1.自己放縱自己，心存麻痹思想。
2.執行公司制度不夠嚴格。
3.僥幸思想嚴重，不顧集體意識。
尊敬的領導，經過這次教訓，我一定能改過自新，維護班組榮譽。我深深知道年初犯錯一年白干，年尾犯錯白干一年的道理。我一定會加強自身管理，改掉自身存在的陋習。
我爭取做到以下幾點：
1.認真學習公司規章制度，堅決執行領導安排。
2.增強個人約束力，克服麻痹思想。
3.為公司爭光，為班組爭光。
敬請監督。
此致
敬禮
檢討人：
年 月 日
▲ 隨意換座檢討書
70多歲的大爺拄著拐杖上公交車，我在其身后扶了一把才上去。公交車司機見狀拿起話筒向車內乘客喊到，“乘客們，剛上來一位大爺，身體不太好，哪位乘客能為大爺讓個座，謝謝！”
車上的乘客們立時把目光集中到大爺身上，唯獨坐在大爺旁邊座位上的年輕男人手拿手機，耳塞耳機，閉目仰天無動于衷。人們的目光又集中到這個年輕人身上，似乎期待著他能主動些。車內一片寂靜。
忽然間，車后面一位三十多歲的男士站起身來喊到，“大爺，到這兒來坐，我給你讓座?！?/p>
人們的目光又轉向了這位三十多歲的男士。大爺朝他笑著“謝謝你”，而后用手輕輕推醒旁邊座位上的年輕男人，“同志”，年輕男人睜開眼，拔下耳機，“怎么了，什么事？”
“麻煩你跟大爺換個座位，你到后面那位同志那里去坐，我身體不好，行動不便，我坐你這兒行嗎？”
年輕人極不情愿但又無可奈何的站起身把座位讓給了大爺，轉身向車后面走去。大爺說了聲“謝謝”。
三十多歲的男士雖站起身喊大爺過來坐，但并沒有離開座位，見大爺已經坐下，就又坐下了。年輕人走過來對他說“是你喊著給大爺讓座的？那請你讓開吧！”
“我喊的'是給大爺讓座，可不是給你讓座，我三十多你二十多，憑什么讓我給你讓座！”
“大爺把你讓給他的座換給我了，大爺剛才也謝過你了，大家也都聽見了、看見了，你不能說話不算數吧！”年輕人嚷著。
“我是想把座位讓給大爺的，但大爺行動不便不愿意到后面來，你離大爺那么近，又年輕健壯，你就不能主動給大爺讓個座嗎？還要跟大爺換座，真是可笑！”
年輕人氣急敗壞但看三十歲男人塊頭不小也沒敢輕舉妄動，只是罵到“你他*的說話不算數，沒有一點誠信，你算什么男人！”
三十歲男人火了“你小子說話注意點，再帶臟字兒小心老子揍你！”
兩人都瞪起了眼，嗓門也越來越高，眼看就要動手了。
旁邊的四十多歲的阿姨見此情景忙說“算啦，算啦，我不坐啦，年輕人別吵啦，這是多大的事兒啊，到我這兒來坐吧?！?/p>
年輕人臉紅耳赤，“算啦，我不坐啦，馬上我就到站了”.
也不知道這年輕人是真的到站了還是感到羞愧無法再繼續乘坐了。全車人目送他下了車，心里都做著各自對當事人的評判。
▲ 隨意換座檢討書
尊敬的老師：
您好！
對于在上周三下午的第一節課上遲到十分鐘我感到非常抱歉，我深知作為一名學生上課遲到的不對以及不好的影響，但還是違反了紀律，我認識到了自己的錯誤。所以提筆寫一篇檢討書來向您說明當時的情況，并請求您的原諒！
事情經過是這樣子的，周三那天時候我朋友莉莉的生日，我們和幾位好朋友為了慶祝生日一起約著去校門口新開的龍蝦店吃龍蝦。因為我們被愉快的氣氛、以及美味的龍蝦籠罩導致我忘記了時間。等我反應過來的時候已經晚了。朋友勸說我不要去上課了說不定老師發現不了也就沒事了。但我心想逃課和遲到是兩個不同的概念，便馬上丟下筷子和朋友告別，飛奔本來到教室。然后思慮了一小會，我是該撒謊說是去上廁所導致遲到了還是說出真是原因，當我走到教室門口看見您的身影，我脫口而出的說出了真是原因。打斷了您在向同學們傳授知識，也耽誤了您和同學們的黃金學習時間，但您卻非常體諒我什么都沒有說并讓我坐到座位繼續開始上課。
我非常感謝您的體諒，您對我們辛勤的培養，對我們無微不至的照顧，當我們遇到困難您會伸出雙手將我們拉上岸，您會做我們的指路明燈帶領我們走上正確的人生道路。雖然您這次沒有批評和懲罰我，但是我深知自己遲到的不對。人都會犯錯但也會分為無意和有意。雖然我這次是屬于無意一類，但卻也從側面體現出了我不是很在意學校規章制度，沒有遵守一名學生應該遵守的規則。課后，我思量了許久該怎么去和您道歉，但又怕耽誤您時間。故此，在此向您鄭重道歉，懇請您的原諒！我在比向您保證，今后我將制定一份時間計劃表，合理規劃時間，在不耽誤學習的情況下能給予自己放松的時間；也會認真遵守學校的制度，每天按時按點的完成各位任課老師布置的學習任務。
最后，我想謝謝您的舉動，我以為您會很嚴重的批評我的遲到行為，但您卻出乎意料的教我一些人生哲理。非常感謝您的教導與栽培，也很幸運成為了您的學生！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
▲ 隨意換座檢討書
今天第二節語文課上，同學們都在認真地聽胡老師講課?？晌业睦厦∮址噶?。我一心想著玩，恨不得一頭沖出教室去。
這時，我靈機一動想出了個主意：反正聽不進去，還不如和邊上的翁同學玩會兒呢！于是我拍拍他的肩做了個手勢。翁同學立刻知道了我的用意，我們很快對上號了。于是我們倆迅速玩起了拍手游戲來。一開始我們很小心，一點聲音也沒有。但后來我們越玩越開心，越玩越起勁，不小心被胡老師發現了。胡老師氣得臉都紫了，對我們怒目而視。翁同學嚇得嘴里開始嘮叨著：是顧帆叫我玩的，是顧帆叫我玩的而我心想：這下完了，我肯定完了！果然胡老師叫我們每人寫一份檢討書。
回到家，媽媽狠狠地批評了我，我也覺得十分后悔。胡老師，您這么辛苦，我真是對不起您。我在心里說：胡老師，我錯了，下次一定改正！
▲ 隨意換座檢討書
隨意換座檢討書尊敬的老師：我寫這封檢討信是為了反思我的行為并向您道歉。我深感自己在課堂上的行為不合適，并且影響了學習氛圍。我從你的教誨中認識到了自己不應該隨意換座，以此給您、我的同學和我自己帶來了麻煩。我對我的過失深表歉意，并愿意對自己的行為負責。首先，我要為我的行為帶來的負面影響向全班同學道歉。在我們學習的重要時刻，我的不慎改變了課堂秩序，打亂了大家的思維和專注力。我認識到我應該尊重他人的學習權益，以及遵守老師制定的規章制度。我沒有意識到自己隨意換座給班級帶來的困擾和混亂，后悔不已。其次，我要向您表示我深深地感到內疚和懺悔。我明白自己不該對別人的座位產生私人意見，更不應該隨意更換座位。這是對同學和您的不尊重，也是對自己品德修養的一種貶損。作為一個學生，我的行為應該體現出尊重和合作的精神，而不是給您帶來額外的工作和困擾。我為我的沖動行為深感慚愧，決心改正我的錯誤。最后，我想給您展示我的改變。我將牢記您的教誨，將努力配合您的教學。我會遵守課堂紀律，保持坐姿端正，不再隨意換座。我會積極參與學習，主動與同學交流分享，共同提高我們班級的學習氛圍。我深信每個人的進步都離不開積極的溝通和友好的合作。老師，我希望您能夠原諒我的錯誤，并給予我改正的機會。我會以行動來證明自己的決心和誠意。我會更加認真聽講，不再干擾課堂秩序。相信我的改變會為班級帶來積極的影響。再次向您和全班同學致以最誠摯的歉意，同時感謝您給予我反思和改正的機會。學習是一個長期的過程，我將從這次錯誤中吸取教訓，并時刻警示自己不再犯同樣的錯誤。衷心的謝謝您！您的學生
▲ 隨意換座檢討書
課堂更換座位的復習書
1.隨意換座復習書
親愛的班主任：
您好，我知道老師想了很久才給我們安排了這樣的位置，但我做到了不珍惜老師的勞動成果，擅自更換座位。這是一種非常糟糕的行為，這是對你的不尊重，我知道我錯了。 ，希望你能原諒我。
回首自己的失誤，擅自與趙同學調換教室座位。在課堂上，我只想說話，玩得開心。我毫不顧忌自己的行為嚴重違反了課堂紀律，嚴重影響了周圍學生的課堂學習。我的行為是錯誤的，后果是嚴重的，不良影響是毋庸置疑的。
現在，我坦然面對自己的錯誤，誠懇地表示悔意。并且向你們鄭重承諾：從今以后，我一定會努力改正自己的錯誤，堅決遵守學校課堂紀律，絕不私自與同學調換座位。另外，我認真糾正了自己的不良想法，杜絕了漫無邊際的嬉戲打鬧的想法，以從容不迫的態度對待班級生活。
最后，我再次向你和所有受到我影響的學生表示歉意和歉意。
2.課堂私換座位回顧
親愛的班主任：
很遺憾地提交這本關于課堂換座位的回顧書，以供深刻反思和回顧.這個錯誤發生后，我進行了深刻的反省，充分認識到自己行為的嚴重性。特此反省，懇請原諒。
回首自己的失誤，擅自與趙同學調換教室座位。在課堂上，我只想說話，玩得開心。我毫不顧忌自己的行為嚴重違反了課堂紀律，嚴重影響了周圍學生的課堂學習。我的行為是錯誤的，后果是嚴重的，不良影響是毋庸置疑的。
現在，我坦然面對自己的錯誤，誠懇地表示悔意。并且向你們鄭重承諾：從今以后，我一定會努力改正自己的錯誤，堅決遵守學校課堂紀律，絕不私自與同學調換座位。另外，我認真糾正了自己的不良想法，杜絕了漫無邊際的嬉戲打鬧的想法，以從容不迫的態度對待班級生活。
最后，我再次向你和所有受到我影響的學生表示歉意和歉意。
3.課堂換位復習書
尊敬的老師：
對不起，我錯了。我不應該私下和同學換座位。你說你應該在課堂上見面和聽課。我知道我的行為很冒昧，我不求你的原諒，但我真的知道我錯了。請原諒我，我不是故意的。
今天發生的事情是有原因的，信不信由你，我來給你解釋一下。下課后我就坐在那個座位上。下課鈴響后，我沒有及時回到座位上，因為老師已經進了教室。為了尊重老師，上課的時候我不好意思換座位，所以我先留在了現在的座位上。向上。對不起！
我真的知道我錯了，但我請求你的原諒。
以后，我絕對不會擅自換位子，好好學習，不讓你失望，不讓你生氣，相信我，我一定會做到的。
評論：xx
▲ 隨意換座檢討書
月考成績出來后，班級前12名自動升級為組長，謝老師讓各個組長選完組員后，自己再隨意挑選座位。
對我來說，這必然是件好事，因為自從開了學，我一直在后幾排徘徊，十分渴望坐在前排。
選過組員后，我與他們商討了大約兩分鐘，決定坐在教室第一聯盟第一小組的位置，因為那里相對于其他地方而言，空氣相對流通，采光也比其他地方好很多，太陽出來會把我們曬得暖烘烘的。
搬桌子時，我們遇到的困難卻遠比我們的美好憧憬要多得多：我們的教室走道，雖然說不上擁擠，但寬度與寬敞絲毫不沾邊，所以搬桌子自然是個麻煩事。
謝老師一聲令下，我們都急忙奔向自己的座位，收拾自己的書本。不知是因為太緊張了，還是因為其他原因，那一本不算厚的書，變成了一群不聽話的孩子，怎么也不想被悶在書包里，要么是不停從桌子里滑出來，要么是老放不進書包中。急得我一頭霧水，好在我身旁有幾位活雷鋒的幫助下，成功降伏了課本大軍們。
搬桌子，讓教室里亂成了一鍋粥，有的人連喊帶叫，有的人急得直跺角，這分明就是一個鬧市區。
由于書桌內東西太多，桌子的重量遠遠超過了我一個人的能力，于是我便與另外一個同學結成盟友，我倆連拉帶推，這中間還得躲避其他搬家大軍，終于將桌子拉到了目的地！我一抬頭時，發現我的朋友他早已滿頭大汗。
這次換座風波令我難忘：不但讓我得到了鍛煉，也讓我明白了人心齊、泰山移的含義。
▲ 隨意換座檢討書
尊敬的領導：
我謹以此檢討書向公司表達我對于串座被罰的深刻反省和內疚之情。本人近日因行為不當，導致公司受處罰，我深感愧對公司的信任與重托。對于我的錯誤，我深感懊悔，并對此表示最真誠的道歉。
首先，我應該明確承認，我犯下的錯誤完全是我個人的責任。作為一名公司員工，我無論在工作場所還是在日常生活中，都應該時刻保持高度的自律和自控能力。然而，最近一次串座事件中，我沒有能夠準確評估到自己的行為所帶來的風險和后果，這是我對事態發展的糊涂認識和判斷的結果。我對公司的失信行為感到十分愧疚，對自己的不成熟和不負責任感到非常羞愧。
其次，我在此向公司帶來的負面影響是我絕不應該忽視的。公司關心員工在工作中的表現、禮貌待客、專業敬業的形象。而我卻在顧客面前展現出了不端的行為，無疑對公司的聲譽和形象造成了嚴重的損害。我深感愧疚和自責之余，也深刻地認識到作為企業的一員，我的一舉一動都代表著公司的形象，我對此應該負起更大的責任。
再者，我所犯下的錯誤也對我個人的職業生涯產生了沖擊。在公司的任職期間，我一直以為能夠用自己的才能和努力為公司創造更大的利益。然而，由于這次不端行為，我深知公司對我的信任程度將下降，而我的職業前景也受到了直接的負面影響。我深感自己對于職業道德的缺失，對于個人職業發展的疏忽和不重視，我對此深感愧疚和自責。
為此，我鄭重表示，對于我的錯誤行為，我深感內疚和懊悔。我將從這次教訓中深刻吸取教訓，正視自身的不足和錯誤，切實加強職業道德修養，提高自己在職場中的專業素質。我將積極參與公司提供的各項培訓和學習機會，不斷提升自己的專業技能，并且加強自己的個人控制力和自律性。
同時，我也將主動承擔起所有屬于自己的責任，并盡一切努力挽回公司在此事件中所受到的損失。我會積極配合公司的調查和處理工作，對于公司可能給予我的處罰，我將認同并接受。我相信這是我對過去錯誤行為的一個應有的反思和對未來行為的一種自我約束和規范。
最后，我再次向公司、領導和所有的同事們道歉，同時向受此次事件影響的客戶和合作伙伴道歉。我確信，在公司的正確引導和幫助下，我一定能夠從這一次的過錯中汲取經驗，不斷修正自己的缺點，成為一名更好的員工。
再次向公司表示最誠摯的歉意，并請領導和同事們對我以后的工作給予更多的監督和指導。我將用行動證明自己，通過堅持學習和努力工作，我一定能夠重塑公司對我的期望和信任。
謹上
敬禮
日期：
▲ 隨意換座檢討書
我們班舉行了一次隆重、巨大的換座位，主持人是葉老師，你知道為什么換座位嗎？很想知道嗎？
因為老師知道我們想換一下同桌。我換了一個新座位我對這個新位子非常滿意因為我以前的舊座位每次都會擋住人的視線，我就換了一個新座位就擋不住人了，但是我沒有了我誠實、守信、認真的組長職位，我以換了一個組，新的組的人比我強十倍，正如熟話說人外有人，天外有天。新的組的組規非常多，每天下課都要加五分，知識上課扣得分有時沒扣，有時扣了有時加分，所以，我對這個組非常滿意。我對同桌也非常喜歡，因為他堅持不懈、勇敢、他是殘疾人，是他有這種精神我十分感動。
我知道了換座位是這么有意義！
▲ 隨意換座檢討書
尊敬的領導：
您好！
由于我沒有關注開會消息的緣故以至于出現了遲到的狀況，不得不說當發現周圍同事的身影不見以后才反應過來未免有些太后知后覺了，重要的是這種不關注消息的做法本就是對領導不尊重的表現，畢竟身為企業員工便應當明白關注領導通知是多么重要的事情，我在感到慚愧的同時也深刻檢討了開會遲到的問題。
首先我得反思造成開會遲到的原因并牢記這方面的教訓，一方面我在平時的工作中很少關注群聊的消息以至于經常錯過重要的通知，其實我在以往的工作中便因此吃過虧卻沒能將其牢記在心，直到這次因為遲到被領導批評以后在意識到自己屢教不改的行為是多么嚴重，另一方面則是缺乏與同事間的溝通以至于沒能得知需要開會的事情，但凡對周圍環境有著一定的關注程度都應該明白同事們都離開工位自然是有著重要的事情，僅自己一人傻傻地在工位上進行工作自然得意識到這方面的不妥之處。
其次我得意識到開會遲到的惡劣影響并盡快將其改正，畢竟因為自己的遲到導致領導同事們不得不花費更多的時間進行等待是得不償失的，這種因為個人問題導致集體利益受損的事情也是令人倍感慚愧的，即便是領導直接開會也會因為自己的中途加入而被打斷，可想而知自己這種不在乎集體利益的做法若是被人效仿將會造成多么嚴重的后果，所幸的是領導的批評讓自己和同事們都意識到開會遲到不會迎來好結果，而且需要接受的懲罰也能夠讓我深刻體會到開會遲到的錯誤之處。
最后我得改正自身的不足并確保不會再吃到，這次遲到狀況的出現在于自身對領導發布通知的不重視，在認清自身問題以后自然會從這方面著手從而改正自身的不足，畢竟在同樣的問題上吃虧只會顯得自己十分愚蠢自然要予以重視，而且職場競爭本就十分激烈又怎能因為遲到的狀況使得自己的職業生涯存在污點，總之我會對自己遲到的問題進行道歉并積極承擔相應的后果，至少在體會過遲到的滋味以后自然會在以后的工作中更加重視這類問題。
因為自身的疏忽導致沒能及時感到會議室本就是需要被批評的事情，所以我得珍惜這次改錯的機會并將精力都放在今后的工作之中，我會努力做好自身的工作從而彌補開會遲到造成的損失，而且我也會盡快消除這方面的負面影響并為公司的發展而努力工作，希望在今后的工作中能夠通過自制力的提升從而徹底避免遲到狀況的發生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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