專接本思想總結(合集二十篇)_專接本思想總結
發表時間:2024-03-06
專接本思想總結(合集二十篇)。
? 專接本思想總結
篇1:江西專接本考試試題<\/h2>
1.《 》是我國最早的一部詩歌總集,原名《 》 或《 》。
2.《 》是儒家學說經典,主要記載孔子及其弟子的言行,由孔子的弟子及再傳弟子記錄編纂而成。
3.李白詩歌充滿浪漫色彩,詩歌風格豪放飄逸,被譽為 。
4.《垓下之圍》節選自 ,作者是 。
5.戴望舒的《雨巷》一詩中的.丁香姑娘,運用了 手法。
1.貧與賤,是人之所惡也。
2.長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。
3.吾長見笑于大方之家。
4.相與枕藉乎舟中,不知東方之既白。
5.所當者破,所擊者服,未嘗敗北。
6.竊以為與君實游處相好之日久,而議事每不合,所操之術多異故也。
7.此情可待成追憶?只是當時已惘然。
(一)閱讀《秋水》中的一段文字,回答文后問題。
秋水時至,百川灌河。涇流之大,兩涘渚崖之間,不辯牛馬。于是焉河伯欣然自喜,以天下之美為盡在己。順流而東行,至于北海,東面而視,不見水端。于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而嘆曰:“野語有之曰:‘聞道百,以為莫己若者?!抑^也。且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者,始吾弗信,今我睹子之難窮也,吾非至于子之門則殆矣,吾長見笑于大方之家?!?/p>
(二)閱讀辛棄疾《水龍吟·登建康賞心亭》的下片,然后回答問題
休說鱸魚堪膾,盡西風,季鷹歸未?求田問舍,怕應羞見,劉郎才氣??上Я髂?,憂愁風雨,樹猶如此!倩何人、喚取紅巾翠袖,揾英雄淚?
(三)閱讀以下內容,回答問題
我是你簇新的理想,
剛從神話的蛛網里掙脫;
我是你雪被下古蓮的胚芽;
我是你掛著眼淚的笑渦;
我是新刷出的雪白的起跑線;
是緋紅的黎明
正在噴??;
某公司定于6月6日在XX大酒店召開安全生產工作會議,會期兩天。要求分公司經理及負責安全工作的有關人員參加,并且要求與會者在會上匯報前段時間本單位安全生產方面的自檢自查情況。
要求:通知事項齊全;格式規范;語言準確、得體;字數不少于150字。
篇2:專接本學習心得<\/h2>
為了想更好地學習專業知識并且取得更高的文憑,我選擇了專接本。在選擇接本的專業上我想了很長時間,首先自己要學什么專業,考什么學校的問題上想了很久,最終決定還是選擇自己原有的專業。
剛開始上課的時候感覺還不錯,利用課余時間來上本科的課程,生活過得很充實。記得第一次參加接本考試前一個月的時候很激動很緊張,雖然只有英語和電子商務物流管理兩門,但對于英語一項薄弱的我來說是個挑戰。而且英語是上下兩本書,背單詞更是個艱巨任務。所以每天早上起早去圖書館背單詞,晚上回宿舍再鞏固!后半月因為工學交替到園區上班,看書的時間也減少了,尤其考試日期漸進,更是緊張,并且第一次范文考,很想考個好成績。所以晚上回來收拾好后立馬看書,反復理解反復看,終于皇天不負有心人,最后兩門讓我過了。
這學期身邊的同學都出去工作了,只留下我一個人,雖然一下子感覺很孤單,但始終要堅持下來。所以要下定決心,只要想上本科,就不要受找工作的同學的.影響,一心一意的去為專接本努力準備,這樣才會有奮斗的目標。
所以首先要制定學習計劃,根據所開的課程,合理制定學習計劃,比如管理學,要每天重復的看,并且在理解的基礎上重復背。而數據庫是門理解性很強的學科,必須要理解,并且掌握各種題型等。在平時上課時,認真聽老師講課,畫出重點,然后根據重點找相關的題型練習,在收集歷年真題看看,這樣結合課本和習題,考試的信心就大了。
還有就是考試心態,一定要調整好心態。只要平時認真聽課,加上全面的復習,加上正常的考試心態,考試就一定能取得成功。考試的時候一定要認真對待試卷上的每一分,盡可能多寫一點。另外優勢科目要盡可能少丟分,一般科目要多得分。
最后就是要有毅力,要永不言棄,半途而廢什么也辦不成,如果你選擇了專接本這條路,就要堅持到底,咬定青山不放松,否則真的半途而廢了。
不要把未來看得太渺茫,不要把一切看得太遙遠,只要你努力了,付出了,一切都是那么順其自然,所以要懂得確立目標,懂得付出,朝著目標前進,相信自己,迷茫是短暫的,走過之后就是彩虹!
篇3:-專接本工作總結<\/h2>
為了適應現在日益激烈的社會,取得更高的文憑意味著就有更多的就業機會,所以我選擇了專接本,我選擇了我原有的專業,我想把所學的專業學精學透。
剛開始上課的時候感覺還不錯,利用課余時間來上本科的課程,生活過得很充實。記得第一次參加接本考試前一個月的時候很激動很緊張,雖然只有英語和電子商務物流管理兩門,但對于英語一項薄弱的我來說是個挑戰。而且英語是上下兩本書,背單詞更是個艱巨任務。所以每天早上起早去圖書館背單詞,晚上回宿舍再鞏固!后半月因為工學交替到園區上班,看書的時間也減少了,尤其考試日期漸進,更是緊張,并且第一次考,很想考個好成績。所以晚上回來收拾好后立馬看書,反復理解反復看,終于皇天不負有心人,最后兩門讓我過了。
這學期身邊的同學都出去工作了,只留下我一個人,雖然一下子感覺很孤單,但始終要堅持下來。所以要下定決心,只要想上本科,就不要受找工作的同學的影響,一心一意的去為專接本努力準備,這樣才會有奮斗的目標。
所以首先要制定學習計劃,根據所開的課程,合理制定學習計劃,比如管理學,要每天重復的看,并且在理解的基礎上重復背。而數據庫是門理解性很強的學科,必須要理解,并且掌握各種題型等。在平時上課時,認真聽老師講課,畫出重點,然后根據重點找相關的題型練習,在收集歷年真題看看,這樣結合課本和習題,考試的信心就大了。
還有就是考試心態,一定要調整好心態。只要平時認真聽課,加上全面的復習,加上正常的考試心態,考試就一定能取得成功。考試的時候一定要認真對待試卷上的每一分,盡可能多寫一點。另外優勢科目要盡可能少丟分,一般科目要多得分。
最后就是要有毅力,要永不言棄,半途而廢什么也辦不成,如果你選擇了專接本這條路,就要堅持到底,咬定青山不放松,否則真的半途而廢了。
既然選擇了繼續深造,就一定不能浪費時間,時時刻刻都要認真的學習,要懂得付出就會有回報,我一定會在接下來的這兩年里好好的學習,同時也會參加一些實踐活動來增加自己的實踐能力,我的未來一定會越來越好。
篇4:專接本英語試題答案<\/h2>
專接本英語試題答案
Directions:
In each of the following groups of words, there are four underlined letters or letter combinations marked A, B, C and D. Compare the underlined parts and identify the one that is different from the others in pronunciation. Mark your answer by blackening the corresponding letter on ANSWER SHEET I.
1. A. taught B. caught C. laughter D. daughter
2. A. beloved B. control C. comb D. bold
3. A. relieve B. believe C. piece D. friend
4. A. cough B. though C. laugh D. enough
5. A. recommend B. send C. dense D. fever
6. A. attention B. evolution C. revolution D. suggestion
7. A. label B. later C. latter D. lazy
8. A. fry B. supply C. laundry D. try
9. A. child B. church C. chest D. chemist
10. A. knock B. knowledge C. kilometer D. knee
Directions: Each of the following sentences has four underlined parts marked A, B, C and D. Identify the part of the sentence that is incorrect.
11.The coach, as well as the fans all over the country, were
A B C
disappointed at the result of the football match.
D
12.As soon as I got on the bus, I noticed a strange-looked man
A B C
sitting in the corner of the bus.
D
13.The assembly line was redesigned. As a result, not only were
A B
time and energy saved and production was greatly increased.
C D
14.Although the sea became very rough the next night, but
A B
Chichester was very calm and went to sleep in his 16-metre boat,
C D
Gipsy Moth.
15.Of the two lectures, the first was by far the best, partly
A B
because the person who delivered it had such a pleasant voice.
C D
16.I can’t help to think it would be fun to play such an exciting
A B C D
game with them.
17.The chairman proposed that every speaker must limit himself
A B C
to fifteen minutes.
D
18.He went to the library and spent the whole afternoon there to look
A B C
for an article on Shakespeare.
D
19.Since the beginning of this century, more and more scientists
A
have become interested in the way how the human brain works.
B C D
20.On his way to school yesterday morning, Professor Smith met
A B
an old friend and stopped talking with him for quite a while.
C D
III . Vocabulary and Structure
Directions:
There are 40 incomplete sentences in this section. For each sentence there are four choices marked A, B, C and D. choose one answer that best completes the sentence and blacken the corresponding letter on ANSWER SHEET I.
21. The medicine is on sale everywhere. You can get it at ______ chemist’s.
A. each B. some C. certain D. any
22.You cannot be _____ careful when you drive a car.
A. very B. so C. too D. enough
23.In general, the amount that a student spends for housing should be held to one-fifth
of the total ______ for living expenses.
A. acceptable B. available C. advisable D. applicable
24.Every man in the country has the right to live where he wants to, ______ the color of his skin.
A. with the exception of B. in the light of
C. by virtue of D. regardless of
25.Housewives who do not go out to work often feel they are not working to their full ____.
A. capacity B. strength C. length D. possibility
26.I hate people who _____ the end of a film that you have not seen before.
A. reveal B. rewrite C. revise D. reserve
27.He is watching TV? He is _____ to be cleaning his room.
A. known B. supposed C. regarded D. considered
28.The Smiths decided to _____ a boy and a girl though they already had three children.
A. adapt B. bring C. receive D. adopt
29.The government is trying to do something to ____ better understanding between the two nations .
A. raise B. promote C. heighten D. increase
30.The newspaper didn’t mention the ___ of the damage caused by the fire.
A. range B. level C. extent D. quantity
31.The soldier was _____ of running away when the enemy attacked.
A. scolded B. charged C. accused D. punished
32.Had he worked hard, he _____ the exams.
A. must have got through B. would have got through
C. would get through D. could get through
33.Only under special circumstances _____ to take make-up tests.
A. are freshmen permitted B. permitted are freshmen
C. freshmen are permitted D. are permitted freshmen
34.I had just started back for the house to change my clothes ____ I heard voices.
A. as B. when C. after D. while
35.It seems oil ___ from this pipe for some time . We ‘ll have to take the machine apart to put it right.
A. had leaked B. is leaking C. leaked D. has been leaking
36.It is vital that enough money ____ to fund the project.
A. be collected B. must be collected C. is collected D. can be collected
37.The pressure _____ causes Americans to be energetic, but it also puts them under a constant emotional strains.
A. to compete B. competing C. to be competed D. having competed
38.Your hair wants ____.You’d better have it done tomorrow.
A. cut B. to cut C. cutting D. being cut
39.As teachers we should concern ourselves with what is said, not what we think ____.
A. ought to be said B. must say C. have to be said D. need to say
40.Once environmental damage ___ , it takes many years for the system to recover.
A. has done B. is to do C. does D. is done
41.Studies show that the things that contribute most to a sense of happiness cannot be bought, _____ a good family life, friendship and work satisfaction.
A. as for B. in view of C. in case of D. such as
42.He will agree to do what you require ____ him.
A. of B. from C. to D. for
43.The mere fact ____ most people believe nuclear war would be madness does not mean that it will not occur.
A. what B. which C. that D. why
44.John seems a nice person. ____ , I don’t trust him.
A. Even though B. Even so C. Therefore D. Though
45.I don’t think it advisable that Tim ____ to the job since he has no experience.
A. is assigned B. be assigned
C. will be assigned D. has been assigned
46._____ , a man who expresses himself effectively is sure to succeed more rapidly than a man whose command of language is poor.
A. Other things being equal B. Were other things equal
C. To be equal to other things D. Other things to equal
47._____ that my head had cleared , my brain was also beginning to work much better.
A. For B. Now C. Since D. Despite
48.Last year the advertising rate ____ by 20 %.
A. raised B. aroused C. arose D. rose
49.By 1929, Mickey Mouse was as popular ____ children as Coca-cola.
A. for B. in C. to D. with
50.Mr. Morgan can be very sad ___ , though in public he is extremely cheerful.
A. by himself B. in person C. in private D. as individual
51.This box is too heavy, ___ give me a hand?
A.would you mind B. would you please
C. will you like to D. will you please to
52._____ he works hard , I don’t mind when he finishes the experiment.
A. As soon as B. As well as C. So far as D. So long as
53.People appreciate ____ with him because he has a good sense of humor.
A. to work B. to have worked C. working D. having worked
54.Living in the central Australian desert has its problems, ____ obtaining water is not the least.
A. for which B. to which C. of which D. in which
55.They are going to have the serviceman ____ an electric fan in the office tomorrow.
A. install B. to install C. to be installed D. installed
56.A ____ to this problem is expected to be found before long.
A. result B. response C. settlement D. solution
57.Having decided to rent a flat, we ____ contacting the accommodation agencies in the city.
A. set about B. set down C. set out D. set up
58._____ their differences , the couple were developing an obvious and genuine affection for each other .
A. But for B. For all C. Above all D. Except for
59.She was complaining that the doctor was _____ too much for the treatment he was giving her.
A. expending B. offering C. costing D. charging
60.Since the matter was extremely _____, we dealt with it immediately.
A. tough B. tense C. urgent D. instant
Directions:
For each blank in the following passage, there are four choices marked A, B, C and D. Choose the one that is most suitable and mark your answer by blackening the corresponding letter on AN-SWER SHEET I.
In the course of the first half of the twentieth century, the United States made the shift from coal to oil. In 1900 the energy 61 from burning petroleum in the United States was only 4 percent of 62 obtained from burning coal. By the time World War Ⅱ was 63 , we Americans were getting more of our 64 from oil and natural gas than from coal, 65 the balance shifting farther in 66 of oil and gas each year. Oil, 67 liquid, is much more convenient to mine, transport, and use, than coal is : 68 more. The switch to oil in the United States meant that energy was much more easily 69 . Electricity poured out of the nation’s generators in an endlessly increasing stream 70 we began to live in a world 71 which all the controls were at our fingertips, 72 to speak. And why not? The real 73 of the pools of oil 74 under the Middle East only became known after World War Ⅱand we all received the impression of a hitherto-unknown ocean of oil 75 for the taking. 76 a few heady years we used all we 77 ,more and more and more, and it seemed to us that the supply was so great that we could 78 thoughts of a possible end 79 some indefinite future. Let our grandchildren 80 and suffer.
61. a. derived
b. transferred
c. recovered
d. mined
62. a. which
b. that
c. it
d. what
63. a. through
b. off
c. over
d. out
64. a. resource
b. energy
c. supply
d. full
65. a. for
b. with
c. despite
d. of
66. a. search
b. charge
c. favor
d. place
67. a. is
b. as
c. a
d. being
68. a. and
b. still
c. yet
d. much
69. a. accessible
b. available
c. adoptable
d. usable
70. a. and
b. that
c. for
d. though
71. a. on
b. in
c. by
d. of
72. a. and
b. as
c. or
d. so
73. a. size
b. measure
c. amount
d. quantity
74. a. laying
b. lay
c. lying
d. lain
75. a. already
b. ready
c. well
d. just
76. a. In
b. For
c. From
d. With
77. a. had
b. brought
c. seized
d. wanted
78. a. retard
b. give
c. delay
d. postpone
79. a. in
b. to
c. by
d. for
80. a. search
b. starve
c. freeze
d. worry
V. Reading Comprehension
Direction:
There are four reading passages in this part. Each passage is followed by five question, for each question there are four suggested answers marked A, B, C and D. Choose the best answer and blacken the corresponding letter on ANSWER SHEET I.
Passage A
Last Friday, after doing all the family shopping in town, I wanted a rest before catching the train, so I bought a newspaper and some chocolate and went into the station coffee shop. It was a cheap self-service place with long tables to sit at. I put my heavy bag down on the floor, put the newspaper and chocolate on the table to keep a place and went to get a cup of coffee.
When I came back with the coffee, there was someone in the next seat. It was one of those wild-looking boys, with dark glasses and old clothes, and his hair was colored bright red at the front. Not so unusual these days. What did surprise me was that he’d started to eat my chocolate!
Naturally, I was rather uneasy about him, but I didn’t want to make more trouble. I just looked down at the front page of the newspaper, tasted my coffee and took a bit of chocolate. The boy looked at me closely. Then he took a second piece of my chocolate. I could hardly believe it. Still I didn’t say anything to him. When he took a third piece, I felt more angry than uneasy. I thought, “Well, I shall have the last piece.” and I got it.
The boy gave me a strange look, then stood up. As he left he shouted out, “There’s something wrong with this woman!” Everybody looked at me, but it was worse when I finished my coffee and ready to leave. My face turned red when I knew I’d made a mistake. It wasn’t my chocolate that I had been eating. There was mine, unopened, just under my newspaper.
81.A self-service shop may be a place where you __________ .
A. can buy what you want at the lowest price
B. can get everything you want free of charge
C. have to get what you want all by yourself
D. may find the waitresses there only serve themselves
82.From the description of the boy by the writer, we know that the writer ______________ .
A. enjoyed very much the way he was decked out
B. disliked the way he was decked out and expressed her dissatisfaction
C. somewhat disliked the way he was decked out but already got used to it
D. was fond of the way he was decked out
83.What made the author surprised when she returned to her seat?
A. How the boy was decked out B. Seeing the boy eating her chocolate
C. Finding the boy bullying his friends D. The way the boy was dressed up
84.Why do you think the author rush-ate the chocolate with the boy?
A. Because it was exciting for her to do so.
B. Because she knew that the chocolate was his.
C. Because she thought the chocolate was hers.
D. Because she wanted to prove herself brave.
85.What can be concluded from this story?
A. It is always safe to judge one by his clothes.
B. It is usually wrong to judge one by his clothes.
C. It is not always safe to judge one by his clothes.
D. It is certainly safe to judge one by his clothes.
Passage B
“Fire! Fire!” what terrible words to hear when one wakes up in a strange house in the middle of the night! It was a large, old wooden house----the sort that burn beautifully-----and my room was on the floor. I jumped out of the bed, opened the door and stepped out into the passage. It was full of thick smoke.
I began to run, but as I was still only half-awake, instead of going towards the stairs I went in the opposite direction. The smoke grew thicker and I could see flames all around. The floor became hot under my bare feet. I found an open door and ran into a room to get to the window. But before I could reach it, one of my feet caught in something soft and I fell down. The thing I had fallen over felt like a bundle of clothes, and I picked it up to protect my face from the smoke and heat. Just then the floor gave way under me and I crashed to the floor below with pieces of burning wood all around me.
I saw a flaming doorway in front, put the bundle over my face and ran. My feet burned me terribly, but I got through. As I reached the cold air out side, my bundle of clothes gave a thin cry. I nearly dropped it in my surprise. Then I saw a crowd gathered in the street. A woman in a nightdress and a borrowed man’s coat screamed as she saw me and came running madly.
“My baby! My baby!” she cried. The crowd cheered widely as she took the smoke-blackened bundle out of my arms. I had some difficulty in recognizing her. She was the Mayor’s wife, and I have saved her baby. I was a hero!
86.Why did the author jump out of the bed in the middle of the night?
A. Because the house where he stayed for the night was on fire.
B. Because the house in which he stayed for the night was made of old wood.
C. Because he was strange in the house where he stayed for the night.
D. Because he was not sure whether his house was on fire.
87.Because of being half-awake, the author at first ran _________ .
A.in the right direction B. in the wrong direction
C. towards the stairs D. away with his roommate’s money
88.The author ran into an open room in order to ___________ .
A.close the window so as to shut the fire out
B.reach the window and escape from it
C.get to the window so as to close it
D.push the window open and cry for help
89.Just before the author got to the window, he ____________ .
A.fell down and broke his leg B. fell behind
C. tumbled over a stone D. slipped over on a soft object
90.The author became a hero for he _______________________ .
A. had cured the Mayor’ wife of her illness
B. had saved the Mayor’ child intentionally
C. happened to have saved the baby of the Mayor’ wife
D. had saved the baby instead of his own child
Passage C
I left my friend’s house shortly after seven. It was still too early for me to have my evening meal, so I walked along the seafront for about an hour until I began to feel hungry. By that time I was not far from a favorite restaurant of mine, where I often went to eat two or three times a week. I knew the owner well and frequently complimented him on his excellent cooking.
I went into the restaurant, which was already crowded, and ordered my meal. While I was waiting for the soup to arrive, I looked around to see if I knew anyone in the restaurant. It was then that I noticed that a man sitting at a corner table near the door kept glancing in my direction, as if he knew me, I certainly did not know him, for I never forgot a face. The man had a newspaper open in front of him, which he was pretending to read, though all the while I could see that he was keeping an eye on me. When the waiter brought my soup, the man was clearly puzzled by the familiar way in which the waiter and I addressed each other. He became even more puzzled as time went on and it grew more and more obvious that I was well known in the restaurant. Eventually he got up and went into the kitchen. After a few minutes he came out again, paid his bill and left without another glance in my direction.
When I had finished and was about to pay my bill, I called the owner of the restaurant over and asked him what the man had wanted. The owner was a little embarrassed by my question and at first did not want to tell me. I insisted. “Well,” he said, “that man was a detective.” “Really?” I said, considerably surprised. “He followed you here because he thought you were a man he was looking for,” the owner of the restaurant said. “When he came into the kitchen, he showed me a photograph of the wanted man. He certainly looked like you! Of course, since we know you here, I was able to convince him that he had made a mistake.” “It’s lucky I came to a restaurant where I am known,” I said, “otherwise I might have been arrested!”
91.When the author got to his favorite restaurant, it was ___________ .
A. already nine o’clock B. eight o’clock on the dot
C. about two minutes past eight D. slightly later than eight o’clock
92.The man sitting at the corner table near the door kept glancing in the direction of the author because he was __________________ .
A. interested in the personality of the author
B. making a study of the author
C. looking up and down the author
D. keeping a lookout over the author
93.The author was followed by the detective probably because he ___________ .
A. took after a suspect B. was similar to a criminal in personality
C. was an accomplice D. looked like a murderer
94.The detective had a newspaper open in front of him in order to ____________ .
A. read it in detail B. cover up what he was really doing there
C. have it rechecked D. wait for his food
95.According to the text, if the author had been a stranger in the restaurant, he would have been ____________________.
A. taken to court B. followed
C. captured D. sentenced to a few years’ imprisonment
Passage D
At Harton College---an English boarding school for boys---there are many rules. Fifteen-year-old Bob Sanders often breaks these rules.
The boys can go into town in the afternoon after classes. But they must return to the school at six o’clock. One afternoon Bob walked to the town. He looked at the shops and then went to the cinema. After the film he looked at his watch. It was after eight o’clock. He was a little worried. He walked back to Harton College as fast as possible.
When he arrived, he ran quickly to the main entrance. It was locked. He looked up at the window of his dormitory. It was on the third floor. The window was open. But it was quite dark and he went round the school building to another door. That one was locked too. He couldn’t climb up the wall very easily. Then he saw another open window on the ground floor. It was the window of the headmaster’s study.
He looked into the room-----no one was there. Bob quickly climbed on to the window sill and jumped into the room. Just then he heard a noise. Then some one turned on a light in the corridor. Bob looked around and then hid under the sofa. One minute later, Mr. Mannering, the headmaster, came in. He turned on the light on his desk, and sat down on the sofa. Then he opened a book and began to read.
Bob lay under the sofa as quietly as possible. He could not move. The floor was cold and uncomfortable. He looked at the headmaster’s shoes and socks for an hour.
“Why doesn’t he get up and go to bed?” he thought.
Finally, the headmaster closed his book and stood up. He put the book on a shelf and walked towards the door.
“Thank heavens, he didn’t find me under the sofa!” thought Bob.
Then Mr. Mannering stopped and spoke towards the sofa. “Would you turn off the light when you leave?” he said and left the study.
96.According to the passage, it is required that students of Harton College _________ .
A. come back to the college at six o’clock if they go to town after classes
B. may stay out until midnight if they like
C. should leave school when class is over
D. may do whatever they like
97.When Bob realized it was too late to return to Harton College as required, it was already ___________ .
A. 8:00 B. 9:00 C. later than 8:00 D. midnight
98.Bob stole into the courtyard of his college by means of ________ .
A. the main entrance B. going around the school building to another door
C. jumping over the wall D. climbing into the window of his headmaster’s study
99.Bob hid himself under the sofa probably because he was afraid of ______________ .
A. being punished for his theft B. being found to have returned late
C. being dismissed for his wrongdoing D. being capture alive on the spot
100.In the light of what his headmaster said towards the sofa, it can be safely concluded that the headmaster had already ________________ .
A. excused Bob B. forgiven Bob
C. found Bob hiding under the sofa D. punished Bob
For this part, you are required to write a composition in about 100 words based
on the following topic. Remember to write it clearly on ANSWER SHEET II.
Competition and Cooperation
Key to Test 5:
1.C2.A3.D4.B5.D6.D7.C8.C9.D10.C11.C12.C13.D14.B15.B
16.A17.B18.C19.D20.C
18. D22.C23.B24.D25.A26.A27.B28.D29.B30.A
31.C32.B33.A34.B35.D36.A37.A38.C39.A40.D
41.D42.A43.C44.B45.B46.A47.B48.D49.D50.C
51.B52.D53.C54.C55.A56.D57.A58.B59.D60.C
61.A62.B63.C64.B65.B66.C67.C68.D69.A70.A
71.B72.D73.A74.C75.B76.B77.D78.D79.B80.A
81.C82.C83.B84.C85.C86.A87.B88.B89.D90.C
91.D92.D93.A94.B95.C96.A97.C98.D99.B100.C
范文:
Competition and Cooperation
Competition is a common phenomenon in our social life. We compete when we play games, we try to do better than others in our study, and there is constant competition for jobs, money and so forth. We can say, to some extent, competition is one of the motive forces of the development of society.
We often find competition and cooperation at the same time. Think of a football game. Each team is competing with the other team, but each member of the team is cooperating with his or her teammates. In most cases, we can’t have competition without cooperation. Thus they are equally important.
While we are advocating competition, we can not forget cooperation. Nothing is to be carried to extremes. Pure and exclusive competition leads to failures. Only competition together cooperation helps us a great deal in obtaining our goal and satisfying our needs, especially in modernizing our country.
篇5:專接本跨專業是什么意思<\/h2>
比如說,你??谱x的數控專業,那么你本科可以報考機械專業,因為數控專業和機械專業相近。但是你若要從數控專業該讀藝術專業,顯然是不行的。
普通專升本原則上只能報考原專業或相近專業,但各招生院校對此并沒有嚴格的統一規定。
跨專業要求嚴格的學校目前有湖北經濟學院;跨專業要求不嚴格的.院校目前有:武漢輕工大學、湖北第二師范學院、江漢大學、新增的民辦院校(東湖學院、漢口學院等。這些學校比較松)、其他名氣不大的學校。但文科類專業不能報理工類,也就是一般只文科類專業可以跨專業報。
篇6:河北省專接本考試報名系統官網<\/h2>
河北省專接本考試報名系統官網
20河北省專接本考試報名系統官網:zjbks.
據悉,河北省年普通高校專科接本科教育考試選拔工作即將展開,考生可在12月12日9時至12月16日17時,登陸報名系統按照報名流程圖和提示步驟,選擇報考專業,完成初次報名;2017年4月6日9時至4月8日17時,待考試成績及各專業選拔最低控制分數線公布后,上線考生再次登錄報名系統,按報考專業填報1-5個院校平行志愿,并選擇是否服從調劑。各階段報名時間截止后將關閉報名系統,未按要求和步驟進行報名的考生,不再進行補報。
據介紹,2017年河北普通高校??平颖究茍竺麠l件為,省內按國家招生計劃招收入學的普通高等學校2017年應屆高職畢業生;擁護中國共產黨的領導,政治上積極進步,德、智、體、美全面發展,思想健康,品行端正;考生按照原學專業與報考專業相同或相近的.原則報考,確有特長者可以跨科類或跨專業報考。
在專接本考試安排上,公共課考試時間定于2017年3月11日上午,實行一次發卷,外語、數學科目一次收卷,計算機應用技術科目單獨收卷。文史、醫學、理工、財經、管理、農學類專業9:00至11:35;藝術、體育、外語類專業9:00至10:35。計算機應用技術科目免考考生可提前半小時離場;專業課考試時間為2017年3月11日下午14:30至17:00,藝術、體育類專業的專項測試時間由各考點院校自行確定。4月6日公布考試成績及各專業選拔最低控制分數線。
此外,根據教育部和河北有關規定,2017年部分本科院校繼續面向河北省具有普通高職畢業學歷的退役士兵招生,采取計劃單列、自愿報名、統一考試、單獨錄取。具有河北戶籍的退役士兵和退役后在河北省普通高校完成高職學業的2017年普通應屆畢業生均可到原高職畢業院校主管部門報名;畢業于省外普通高校具有國家承認的普通高職畢業學歷且退役至河北、具有河北戶籍的20退役士兵直接到省教育廳學生處報名。
篇7:專接本自我畢業自我鑒定<\/h2>
我是XXXXX專業即將畢業的考生,在自學期間始終堅持自我的目標,勤學不輟,不斷地充實自我,在求知路上取得些許成績。
回顧這幾年的自學歷程,雖然忙但很充實。由于是邊工作邊參加自考,學習的時光只能從工作、生活的縫隙中尋找,且力求優化、高效地學習。
因為參加自考,培養了用心向上等多方面的思想覺悟;因為參加自考,我就有了博觀的視野,在潛移默化中“氣華”了些,素養高了些;因為參加自考,也就有了博學約取的機會?!皩W以致用”,“文以載道”也就應是我們學習的目的。
總之,感謝自考,使我學有所樂,學有所用,學后有所為。
篇8:韓國留學:專接本政策解讀<\/h2>
在韓國這樣教育體制非常完善的國家,很多韓國名校針對中國的大專畢業生,都推出了專接本的政策。這里所說的專接本,其實就是把在國內專科期間所學的課程和學分評估以后,根據課程和學分的評估結果插班到大二或者大三。
無需再通過類似國內的專接本考試,只要韓國語過了4級,就可以插班到專業課。而且韓國大學并不會在畢業證書上體現是插班就讀還是從大一開始就讀。所有學生在畢業時得到的證書和學位證都一樣。并不會因為是插班生而受到不一樣的待遇。只要能修完規定的學分,就可以得到本科學士學位,也可以進一步申請研究生入學,繼續深造。學成回國后,韓國大學的學歷也可以得到教育部認證。
看到這里,相信已經有同學看到了新的希望,那么什么樣的學生可以去韓國上專接本呢?
1.國內正規大專畢業生,本科大二,大三在讀生
2.相關專業或者相近專業,專業轉換跨度不要太大。
3.韓國語等級4級。
如果具備了以上的幾個條件,那么就可以開始申請了!
韓國著名的'慶熙大學,建國大學,中央大學,東國大學,忠北國立大學,慶北國立大學等等都有這樣接受本科插班學生的制度。只要能過了韓國語4級,就可以順利插班到專業課!
可以說赴韓國留學為??飘厴I還希望繼續深造的莘莘學子們提供了一個絕對完美到令您驚喜的留學方案。是不是現在就希望讓澳際給您插上夢想的翅膀,飛到美麗浪漫的韓半島,去繼續深造了呢?
在這個問題上,留學專家建議想去插班但是韓國語0基礎的同學們在澳際的預科學校先上半年韓國語課程,既在前期節省了費用,打下了扎實的基礎,又能在后面提高期為韓國語學習創造出一個良好的語言環境,幫助語言獲得質的飛躍。經過這樣一年的學習,韓國語一般達到4級以后,就可以正式插班到專業課學習,成為一名正式的“韓留”了。
篇9:河北專接本聯考專業是什么意思<\/h2>
聯考(Civil service exam)多數時間用來指代我國公務員招錄制度中的.一類考試:公務員聯考(Civil service exam;Official joint entrance )。公務員聯考是兩個或兩個以上的?。ㄖ陛犑小⒆灾螀^)共同舉行的、統一考試時間、統一由國家公務員主管部門命題的公務員“聯合考試”。其它時候,聯考也有可能泛指兩所或兩所以上的學校共同開展的聯合考試,如“期末聯考”、“名校聯考”等,藝術生招錄考試一般也稱之為“聯考”。
篇10:專接本和專接本的區別在哪里兩者哪個更好<\/h2>
考試形式不同:
專接本各省份的考試形式不一,分為統考和??純煞N??荚嚳颇恳话愀鶕I而有所不同。專升本指獲得統招或成人類??茖W歷的`考生,通過自考、成考、遠程教育等專升本考試獲得成人教育本科學歷的考試制度。
考試難度不同:
專接本難就難在考試錄取上,只要考上,幾乎都能拿到本科證和學士學位證。而很多沒有考取本科院校的朋友,都會選擇成人教育專升本方式來報考,一圓本科夢。專升本自考需要自己一門門去通過考試拿證,其他的方式都相對比較容易。
“專升本”和“專接本”哪個更好?
1)專接本考試成績合格后,即可升入本科繼續深造,即全日制上課 ,畢業后你的第一文憑將是本科,而不是專科。
2)專升本不同,所有成績合格后第一學歷是???,你畢業的??茖W校不予發放本科畢業證,你的畢業證由升入的本科學校來頒發,社會承認度不高!
? 專接本思想總結
廣東專插本考試科目為五門(3科公共科+2科學校科目)。其中公共課《政治理論》、《英語》和《專業基礎課》(含:《管理學》、《高等數學》、《大學語文》、《民法》、《藝術概論》、《教育理論》、《生態學》、《生理學》之一)為全省統考科目(請看:專業課兩門為對應報考學校自行命題考試的科目。英語專業不考公共《英語》,專業科改為考三科。各專業課考試科目、指定參考書等見當年的招生專業目錄。各科滿分為100分,五科總分為500分。考試形式一律為閉卷考試。每科考試時間為120分鐘。
注:公共課考試分類:經濟管理類考:政治、英語、管理學。 理工類考:政治、英語、高等數學。
法律類考:政治、英語、民法。 文史類考:政治、英語、大學語文。
醫學類考:政治、英語、生理學。 英語專業:政治、大學語文(專業科為3科)
一般來講,專插本大部份可以跨專業報考的'(下面第九點會講到),有極少專業是要求(大專)專業對口,看看自已想報哪間學校及哪個專業,專業目錄表里面已列出什么專業要考哪些對應科目(及指定哪種教材)的了。好多專業都是考相同的公共科,具體的請你仔細查看。
? 專接本思想總結
:努力不一定成功,但是放棄一定失敗,鼓起勇氣去嘗試,我們才會有希望,下面我們一起看看這篇《沒有誰的成功是隨隨便便得來的》。
4月11日,專插本成績公布,4月26日,我等來了好消息——我被錄取了。于我而言,能被錄取是努力加運氣的結果,下面將我專插本的一些經驗跟大家分享一下,希望對大家有所幫助。
插本復習前——想法很重要
我相信很多人可能都會有專插本的想法。也許是為了補回高考的遺憾,也許是為了提升自己的學歷,也許是為了想體驗一把本科大學的生活,也是為了以后更好的工作...我屬于第一種,我不甘心只拿到??莆膽{,或者說我覺得自己還可以更進一步。
專插本是一個證明你自己的機會,所以你想好要怎么做,首先,你要想好以后要從事什么樣的工作,結合自己的興趣來選取學校和專業。
其次,要實事求是,要看清自己的能力,要是你是個自學能力很強的人,那么本A會是不錯的選擇。
不僅如此,也要看看自己家的經濟能力,要是家庭能力不錯的話可以考慮一下本B學校。
專插本復習——耐心、時間規劃和自制力很重要
專插本復習是一場持久戰,所以必須要保留耐心,不要覺得你現在復習感覺沒用,所有的東西都會在考試那天給你一個應有的結果。
除了耐心,你還要有對時間的一個規劃,就是每天幾點到幾點是學英語的,哪個時間段是學政治的,合理分配時間也是備考的一個關鍵點。
最后,自制力也是一個很重要的因素,在備考時你會面臨很多的誘惑,吃喝玩樂,適當的放松是可以的。
過度放松就很容易失去斗志,就會有放棄的念頭。很多同學都是過年回來后就放棄了專插本,沒有堅持到底。
英語:
我能夠考上廣州航海學院,有一部分優勢在于英語。英語這個科目需要的是長期的積累和不斷運用。
就插本的英語的難度來說,我覺得跟我們大??嫉腁級難度相近,所以有專插本想法的同學要早點準備咯,不要等到復習階段才來摸索(高數也是同樣的道理),英語應該怎么學?針對專插本英語,我想從三個方面說說。
語法——很多英語考試都會涉及語法,特別是在作文上。
語法是保證句子的規范性和準確性的有力工具。語法包括詞性,語態,句子。對于語法,我建議同學們買上一本語法書,每章后面有習題的那種,
從簡單句到復雜句,依次分析學習。學完語法后,你需要拿一些句子去分析,多分析你就會越熟悉。
如:The news that Liming won the first prize was unbelievable and amazing ,which really made his mother excited。在這個句子中,that后面那個句子是同位語從句,說明消息的內容是李明拿到第一名,而which引導的則是非限制定語從句,which代替的先行詞是news,表示這個消息讓他媽媽很興奮。
單詞——單詞是最重要的,沒有單詞,選擇題會看不懂,閱讀看不懂,作文沒法寫。
對于單詞,我推薦百詞斬(其他軟件我沒用過,適合自己的才是最好的),單詞要堅持記,反復地記,同時記單詞要有選擇地記,專業名詞,偏難的,很少見的不用記,那些知道意思就可以,其他的要記,知道意思還不夠,還要知道單詞的用法和固定搭配,常用句型。
因為記單詞也是為了運用。如:accustomed表示習慣,固定搭配be accustomed to doing sth。表示習慣做某事,說到固定搭配,考試時很容易遇到一些搭配的區別,一般以動詞的搭配較多,如get,take,turn等,所以平時要多留意這些詞組的區分。
還有一個,就是意思相近的單詞也是留意,考試的時候會考詞義辨析,比如hurt,wound,destroy,injured都有表示傷害,受傷的意思,但是每一個詞所處的意境都不一樣,因此平時要積累。
(考試前,廣金考場踩點)
近義詞可以在選擇題里考,也可以運用在作文上,比如要是在作文上表示重要的,很多人會寫important,如果你懂得另一個人家少用的近義詞vital,那么你的作文又是另一個層次了。
句子(作文)——句子算是語法跟單詞的結合體了,語法里面也有一部分是句子了,比如倒裝句,反義疑問句等,這里說一下作文。
專插本的作文是應用文,首先,應用文應該要注意格式,句子要通順,必要時需要拿一些連接詞連接才不會顯得突兀。
其次,寫句子的時候需要把多個內容放在一個句子,就是組合內容,但是要避免頭重腳輕的情況。還有,寫應用文需要注意語氣,有些同學雖然表達沒問題,但是語氣表達不對,就會讓人感覺很生硬。
最后一個,就是作文要多寫,并且在寫的過程要注意書寫,書寫清晰跟書寫糊涂的作文也是差一點分的。
政治:
政治的話,總的來說,是理解,背誦,默寫。
第一遍復習,可以大概瀏覽一下書本,像看小說那樣看,看完后,看回目錄你會發現他是按照中國政治的發展史來展開的,每個時期產生一個思想指導方針,這個時期的發展也正好體現這些方針的正確性。
2019年的插本應該換版本了,新增了習近平新時代中國特色社會主義思想的內容。
第二遍,可以拿起熒光筆劃書,識記部分不用刻意去背,看多幾遍書也會熟悉的,主要留意那些意義,措施那些??赐昝恳徽?,都要弄一個框架,看看這章說的是什么內容。
第三遍,開始背誦,背得差不多,就開始默寫,如果你買了針對這一章的練習,可以去寫寫辨析題或者答題(前提是你已經背過了),對于一些參考答案,我覺得同學需要懷著質疑的態度來看,因為相對參考答案,書本一些話更能成為答案。
一切來自課本,以課本為主。
第四遍,查漏補缺,看時事,回歸課本。
對于政治,我有兩個感悟。
1.不要過多相信輔導班,輔導班是有用一定的作用,它能幫你梳理脈絡,讓你擁有更清晰的思路,但最終我們還是需要靠自己的理解,回歸課本,多總結多理解。
2.平時多關注時事。關注時事不單單是為了應付考試里的時事題,而是要真真切切地關心國家跟國際時事熱點。
有些東西可能課本沒有,所以要多看多思考,形成自己的觀點,這樣在考試的時候就算你忘了課本的知識點,你也可以聯系實際,靠著你的理解把題答上。
管理學:
簡單但是內容較多。管理學的內容比較多,會有很多方法,人物需要記,但是總的來說,管理學的書本脈絡清晰,比較容易看得懂,所以學管理學最重要的是形成自己的知識絡。
如果書本沒有改版的話,可以去研究近五年的試卷,試卷出的還是有一定規律的,把考過的點劃掉,剩下的重點看,一些相近的地方可以連著一起記,比如戰術性決策,戰略性決策,業務決策。
近幾年管理學的試題會越來越細,所以一些很偏的地方也要看。跟政治一樣,管理學也是需要多背多默寫。循環重復地記。
對于公共課三科,我認為要花多點時間,畢竟過了公共課線才有可能被錄取。
專業課:
對于專業課,因為我的專業課是文科類的,所以需要多背多默寫。
專業課很多指定的課本都是考研用的,所以你看看能不能上找到視頻來學習,聽課的效果會比你自己悶頭看書的效果好很多,要是沒有視頻的話找一些有習題詳解的資料也是可以的。
無論是哪門專業課,都要緊扣考綱,應用部分的就更加留意理解。不過聽說很多學校的專業課有點超綱,所以在看書的過程把沒考的都瀏覽一下,留個印象。如果一些2B學校有專業課培訓,我建議還是去一下。
復習的方法分享到這里,雖然我分數不算高,但是也確實被錄取了。這么久的復習生活讓我有一個感悟——那就是一旦你確定了目標,那就要全力以赴,堅持到底。
復習的過程很枯燥無味,但是你要相信,生活從來都是先苦后甜。要拼盡全力,堅持到最后,不到最后一刻,誰也不知道是贏家。就算考試遇上你不會的,不要慌張,用自己的話寫滿,有點印象的話,那就把會的部分寫在前面,剩下的靠著理解寫上。
在我看來,復習時間的長短并不會意味著他就一定或者一定不會被錄取,有些同學只復習了兩個月也考上了本A學校,有些同學復習了四五個月卻沒上本B,所以這得看你復習的每一天你收獲了多少。
平時復習記得克制一點,不要一開始復習就盯著手機看,不要做太多無用功,過年那段時間要擺正自己的心態,不輕易放棄,一鼓作氣,一戰到底!
2019年專插本,我等你們的好消息。
最后送上我的座右銘——努力不一定成功,但是放棄一定失敗。
公眾號:插本政治通
本文為原創文章,版權歸作者所有,未經授權不得轉載!——
? 專接本思想總結
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外語系英語專業(本科及專接本)實習大綱
一、實習的目的和要求
根據本專業教學計劃,為使學生走向社會,接觸實際,進行實際工作的鍛煉,鞏固和擴大在課堂教學所學得的知識和技能,全面提高聽、說、讀、寫、譯方面的語言運用能力,特別是運用英語進行實際教學的能力,以便使學生在畢業后具有較為廣泛的適應能力,更好地適應社會發展,我系組織英語教育(??疲I學生進行教育實習。實習的主要目的和要求是:
(一)使學生全面了解國家的教育政策和教育法規,了解社會對本專業人才的需求,進一步接受專業思想教育,培養實事求是、吃苦耐勞的良好品質,增強對實際工作的適應能力;
(二)培養和鍛煉學生運用知識的能力、分析問題和解決問題的能力,以及獨立工作的能力;
(三)使學校及時獲得反饋信息,積極探索與社會相結合的新途徑,不斷改進教學工作,提高人才培養質量。
二、實習的內容
本專業實習含教學實習和見習班主任兩方面內容,具體包括:
(一)見習所在高中外語課程的全部教學活動(含備課、上課、批改作業、輔導等);
(二)在指導教師的指導下,獨立承擔一定階段的全套教學工作(獨立備課,組織教學、批改作業、輔導答疑、組織第二課堂活動等);
(三)參加實習學校組織的教學研究活動(包括研究教材、集體備課、試講和評議等);
(四)每個實習生必須獨立完整地講授不少于六節英語課課時;
(五)觀摩班主任日常工作內容,方法及如何組織班級活動;
(六)在原班主任的指導下,試做一周班級日常工作,獨立主持一次主題班會;
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(七)在實習期間,深入觀察、了解1-2名學生,對其思想品質、學習情況、健康狀況、家庭環境及影響、興趣愛好、個性心理等方面進行跟蹤調查、分析,并提出相應的教育建議(上述內容要形成不少于2000字的書面材料,作為社會調查報告)。
已達成就業意向或簽訂就業協議,意向(或協議)工作性質不屬于普通高級中學、高級職業中學或中等職業技術學校,且用人單位要求在崗實習的,可以選擇以下內容之一進行實習:
實習內容一:涉外商務實習
實習生到涉外企業,了解和參與國際貿易、旅游管理、對外經濟技術合作與交流的流程、經營和管理。
實習內容二:涉外金融實習
實習生到涉外金融部門,了解和參與涉外金融業務的流程和管理。實習內容三:口譯和筆譯實習
實習生可選擇到外資企業、外貿公司或有英語需求的其他公司,為其提供現場翻譯服務,可借閱一些外資企業、外貿公司的中文或外文文件、資料,為其提供文字翻譯服務,增強資料翻譯能力或借鑒翻譯的技巧。
實習內容四:英語教育實習
實習生到中、小學,在教師指導下,實踐聽課、備課、課堂教學、課外輔導、作業批改等教學環節。
以非教育類單位進行實習的同學,應結合實習單位的實際,觀察、了解英語在工作中的應用,分析課堂教學和自身學習中的不足,并有針對性地提出相應的改革建議和自身進一步學習的目標和方向(上述內容要形成不少于2000字的書面材料,作為社會調查報告)。
三、實習的地點要求
本專業教育實習地點一般要求為普通高級中學、高級職業中學、中等職業技術學校;已達成就業意向或簽訂就業協議,意向(或協議)工作性質不屬于上述三類學校,且用人單位要求在崗實習的,可以選擇到高級中學、高級職業中學、--------------------------精品
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中等職業技術學校之外的單位進行實習。原則上學生返回生源地或就業意向(協議)單位所在地進行實習。
四、實習的形式與時間安排
(一)實習的形式:
由于我系今年畢業生較多,不具備統一聯系實習單位的條件,因此原則上由學生自行聯系單位進行實習。學生離校前,需辦理備案手續(登記實習單位名稱、聯系電話、聯系人等信息)后,方可進行實習。
(二)實習的時間安排:
本專業實習的時間安排在第八學期(四年制本科)和第四學期(二年制專接本),實習時數為8周。
五、實習的考核與成績評定
(一)實習大綱安排的內容必須進行考核,按優、良、中、及格、不及格五級分制評定成績。
(二)由學校統一安排實習及委托實習的,實習指導教師根據學生實習中的表現態度及完成實習筆記或日志和實習報告的情況,給出實習評語;學生自行聯系實習單位的,由實習單位按照學生在實習中的實際表現,給出實習評語。
(三)全體實習指導教師集體討論,確定評定標準后,按照實習生的實習表現、教案、見習班主任總結、社會調查報告、實習筆記或日志和實習總結的撰寫情況,統一評定實習成績。實習成績為“優秀”的比例不得大于參加實習總人數的20%。
(四)實習學生有下列情況之一者,實習成績評定為不及格:
1、嚴重違反實習紀律而屢教不改者;
2、實習時間不足三分之二者;
3、無故曠課達三天以上(含三天)者;
4、抄襲實習報告者;
5、偽造實習單位鑒定者;
6、在實習報告中過分夸大或歪曲實際工作情況者。
六、實習的紀律與注意事項
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(一)實習生應根據實習大綱及接納實習單位的要求制訂實習個人計劃,明確自己的實習目的和實習任務,從而按照實習計劃高標準、嚴要求的實現預期的目標;
(二)實習生必須認真學習實習期間的各項規章制度,并嚴格執行;
(三)實習生要嚴格按照實習大綱和實習計劃要求認真完成實習中規定的各項任務,記好實習筆記或日志,勤觀察、勤思考、善于發現問題和分析問題;
(四)實習中要尊重指導教師、尊重所在學校教師,尊重學生,服從安排,虛心請教,積極向上,發揮自己最大的能動性;
(五)實習期間,學生因違反實習紀律和安全規則造成自身損害的,由學生本人負責,造成他人傷害和國家、集體及其它個人損失的,由學生本人及其法定監護人承擔相應的經濟和法律責任;
(六)學生實習期間,要維護學校榮譽,發揚團結友愛精神,確保完成實習任務,積極開展社會調查與實踐,主動協助實習單位開展工作;
(七)實習過程中,應每天堅持記錄實習筆記或日志。實習結束后,應在整理實習筆記或日志的基礎上寫出不少于1500字的實習總結,實習結束返校后,連同不少于6份的教案(實習單位為非教育類性質的,免交教案,但需提交不少于3000字的實習報告一份)、實習鑒定表(一式三份)、社會調查報告,一并上交(實習總結、實習報告、社會調查報告均要求A4紙打印,帶封面,左側裝訂。)上述材料均需實習單位蓋章。
(八)實習鑒定表的“鑒定意見”欄內需涵蓋本大綱中規定的實習內容的各項要求。
邢臺學院外語系
2009年4月
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? 專接本思想總結
河北省專接本本科院校推薦2017
2017年河北專接本已經拉開了序幕,面對競爭激烈的專接本。為了讓專接本學員更進一步了解河北專接本本科院校。小編將從2016年河北專接本招生計劃、招生規模、跨專業政策、校園環境、就業方向等幾個方面對河北專接本高校進行了全面解析。希望對河北專接本的學員有幫助!
專接本本科院校巡展
本期為大家首先推薦的是河北鐵道大學,小編就從學校簡介、鐵大專接本招生計劃、鐵大跨專業政策、最低錄取分數線、就業方向等方面來全面解析下石家莊鐵道大學。我們的信息來源是有限的,希望能夠集合大家的力量幫助我們完成這個巡展。
對于我們沒有收集到的信息,請各位專接本學子以回帖的方式幫忙補充,我們在此感激不盡。
學校簡介
石家莊鐵道大學前身是中國人民解放軍鐵道兵工程學院,創建于1950年 ,系當時全軍重點院校;2010年3月更名為石家莊鐵道大學。學校設有18個學院(系、部),25個研究所。現有49個本科專業,而且在機械、理工類專業有著顯著的教學成果。石家莊鐵道大學在河北省排名第七位。是專接本報考院校內屬于一流的本科院校。
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年份 |
專業名稱 |
聯考專業 |
計劃人數 |
專業類別 |
授予 |
教學地點 |
|
2016 |
工程管理 |
工程造價 |
35 |
管理 |
管理學 |
校本部 |
|
會計學 |
? |
50 |
管理 |
管理學 |
校本部 |
|
電氣工程及其自動化 |
電子信息工程/自動化 |
30 |
理工 |
工學 |
校本部 |
|
機械設計制造及其自動化 |
? |
30 |
理工 |
工學 |
校本部 |
|
土木工程 |
? |
55 |
理工 |
工學 |
校本部 |
|
2015 |
工程管理 |
? |
35 |
管理 |
? |
校本部 |
|
會計學 |
? |
35 |
管理 |
? |
校本部 |
|
機械設計制造及其自動化 |
? |
35 |
理工 |
? |
校本部 |
|
土木工程 |
? |
60 |
理工 |
? |
校本部 |
|
電氣工程及其自動化 |
? |
35 |
理工 |
? |
校本部 |
|
2014 |
電氣工程及其自動化 |
? |
30 |
理工 |
? |
校本部 |
|
工程管理 |
? |
40 |
管理 |
? |
校本部 |
|
會計學 |
? |
35 |
管理 |
? |
校本部 |
|
機械設計制造及其自動化 |
? |
25 |
理工 |
? |
校本部 |
|
土木工程 |
? |
50 |
理工 |
? |
校本部 |
|
2013 |
電氣工程及其自動化 |
? |
30 |
理工 |
? |
校本部 |
|
工程管理 |
? |
30 |
管理 |
? |
校本部 |
|
會計學 |
? |
30 |
管理 |
? |
校本部 |
|
機械設計制造及其自動化 |
? |
30 |
理工 |
? |
校本部 |
|
土木工程 |
? |
50 |
理工 |
? |
校本部 |
近年分數線
|
專業 |
錄取最高分 |
錄取最低分 |
|
電氣自動化 |
523.5 |
423 |
|
土木工程 |
527 |
445.5 |
|
工程管理 |
467 |
421 |
(注:由于16年之前學校只公布公共課的分數線,對于總分的'錄取分數線保密,小編也只統計到這三個專業)
跨專業政策
河北省專接本對于跨專業的報考要求沒有特別嚴格,確有特長者可以跨科類或跨專業報考(醫學類除外),即:鐵道大學允許跨專業報考
校園環境
1、住宿條件
我校學生宿舍實行公寓化管理,分四人間和六人間。學生公寓按上級有關規定為學生訂購了必要的生活用品(包括床墊、棉被、褥子、毛巾被、被罩、床單、枕芯、枕套、枕巾、蚊帳、小勺、馬扎、水杯、臉盆、暖瓶、飯盆),學生可按需選購。宿舍內設施齊全,有衣柜、書櫥、書桌、網絡接口、電扇、電話等;宿舍樓內設有值班室、輔導員辦公室、學生自管會、服務部等管理服務機構。
2、住宿費收取標準:按宿舍條件,住宿費500~800元/年·生。
3、食堂條件
學校設有5個大型學生食堂,營業時間6:00-22:00,主副食品種類多樣,風味齊全;另外還設有清真餐廳和各地風味小吃餐廳。
就業方向
石家莊鐵道大學是地地道道的工科學校,最主要專業包括:土木工程、工程力學、機械工程及自動化、測控技術與儀器專業。
在他們招收的專接本專業中,小編認為都是比較不錯的。電氣工程及其自動化,工程管理,會計,土木工程,機械工程及自動化,基本上包括了他們的大部分主要專業。
石家莊鐵道大學就業率連續保持在96%以上,在這些就業的學生中,去國有企業的約占73.5%,去其他中小企業、學校、銀行等企事業單位的約占22%,靈活就業的學生僅為4.5%。在去年召開的全國普通高校學生就業工作大會上,該校又一次榮獲“全國高校畢業生就業工作先進集體”稱號。
每年大約有三分之二的畢業生都奔赴到鐵路、公路、港口、碼頭等施工建設一線。近3年來,石家莊鐵道大學畢業生自愿到艱苦的施工企業一線工作的人數每年都保持在就業總數的70%以上。但是不可否認施工單位招了大部分人,這樣的單位普遍艱苦,當然工資也是相對較高的。有時學生在學校就可以找到好的就業崗位。所以同學們在報考時,就應該把自身條件考慮進去。
聯系方式
石家莊鐵道大學聯系方式
主校區:石家莊市北二環東路17號
1、由火車站打車到學校,需要花費10-20元。
2、從火車站(石家莊站)乘23、96路車,火車北站乘64路,到石家莊鐵道學院站(石家莊鐵道大學大門)下車
電話:0311-87935166
? 專接本思想總結
一、~ the + ~ est + 名詞 +(that)+ 主詞 + have ever + seen(known/heard/had/read,etc)
~ the most + 形容詞 + 名詞 +(that)+ 主詞 + have ever + seen(known/heard/had/read,etc)
例句:Helen is the most beautiful girl that I have ever seen.海倫是我所看過最美麗的女孩。
Mr.Chang is the kindest teacher that I have ever had.張老師是我曾經遇到最仁慈的教師。
二、Nothing is + ~~~ er than to + V
Nothing is + more + 形容詞 + than to + V 例句:Nothing is more important than to receive education.沒有比接受教育更重要的事。
三、~~~ cannot emphasize the importance of ~~~ too much.(再怎么強調……的重要性也不為過。)例句:We cannot emphasize the importance of protecting our eyes too much.我們再怎么強調保護眼睛的重要性也不為過。
四、There is no denying that + S + V ……(不可否認的……)
例句:There is no denying that the qualities of our living have gone from bad to worse.不可否認的,我們的生活品質已經每況愈下。
五、It is universally acknowledged that + 句子~~(全世界都知道……)
例句:It is universally acknowledged that trees are indispensable to us.全世界都知道樹木對我們是不可或缺的。
六、There is no doubt that + 句子~~(毫無疑問的……)
例句:There is no doubt that our educational system leaves something to be desired.毫無疑問的我們的教育制度令人不滿意。
七、An advantage of ~~~ is that + 句子(……的優點是……)
例句:An advantage of using the solar energy is that it won`t create(produce)any pollution.使用太陽能的優點是它不會制造任何污染。
八、The reason why + 句子 ~~~ is that + 句子(……的原因是……)
例句:The reason why we have to grow trees is that they can provide us with fresh air.The reason why we have to grow trees is that they can supply fresh air for us.我們必須種樹的原因是它們能供應我們新鮮的空氣。
九、So + 形容詞 + be + 主詞 + that + 句子(如此……以致于……)
例句:So precious is time that we can`t afford to waste it.時間是如此珍貴,我們經不起浪費它。
十、Adj + as + Subject(主詞)+ be,S + V~~~(雖然……)
例句:Rich as our country is,the qualities of our living are by no means satisfactory.{by no means = in no way = on no account 一點也不}
satisfy 雖然我們的國家富有,我們的生活品質絕對令人不滿意。
二十一、For the past + 時間,S + 現在完成式……(過去……年來,……一直……)
例句:For the past two years,I have been busy preparing for the examination.過去兩年來,我一直忙著準備考試。
二十二、Since + S + 過去式,S + 現在完成式。
例句:Since he went to senior high school,he has worked very hard.自從他上高中,他一直很用功。
二十三、It pays to + V ~~~(……是值得的。)例句:It pays to help others.幫助別人是值得的。
二十四、be based on(以……為基礎)
例句:The progress of thee society is based on harmony.社會的進步是以和諧為基礎的。
二十五、Spare no effort to + V(不遺余力的)
We should spare no effort to beautify our environment.我們應該不遺余力的美化我們的環境。
二十六、bring home to + 人 + 事(讓……明白……事)
例句:We should bring home to people the value of working hard.我們應該讓人們明白努力的價值。
二十七、be closely related to ~~(與……息息相關)
例句:Taking exercise is closely related t o health.做運動與健康息息相關。
二十八、Get into the habit of + Ving = make it a rule to + V(養成……的習慣)
We should get into the habit of keeping good hours.我們應該養成早睡早起的習慣。
二十九、Due to/Owing to/Thanks to + N/Ving,~~~(因為……)
例句:Thanks to his encouragement,I finally realized my dream.因為他的鼓勵,我終于實現我的夢想。
三
十、What a + Adj + N + S + V!= How + Adj + a + N + V!(多么……?。?/p>
例句:What an important thing it is to keep our promise!
How important a thing it is to keep our promise!
遵守諾言是多么重要的事!三
十一、Leave much to be desired(令人不滿意)
例句:The condition of our traffic leaves much to be desired.我們的交通狀況令人不滿意。
三
十二、Have a great influence on ~~~(對……有很大的影響)
例句:Smoking has a great influence on our health.抽煙對我們的健康有很大的影響。
三
十三、do good to(對……有益),do harm to(對……有害)
例句:Reading does good to our mind.讀書對心靈有益。
Overwork does harm to health.工作過度對健康有害。
三
十四、Pose a great threat to ~~(對……造成一大威脅)
例句:Pollution poses a great threat to our existence.污染對我們的生存造成一大威脅。
三
十五、do one`s utmost to + V = do one`s best(盡全力去……)
例句:We should do our utmost to achieve our goal in life.我們應盡全力去達成 寫作絕招一(如何寫好開頭和結尾)
專升本英文寫作絕招一 開頭萬能公式:
1.開頭萬能公式一:名人名言有人問了,“我沒有記住名言,怎么辦?尤其是英語名言?”,很好辦:編!原理:我們看到的東西很多都是創造出來的,包括我們欣賞的文章也是,所以盡管編,但是一定要聽起來很有道理呦!而且沒準將來我們就是名人呢!對吧?經典句型:A proverb says,“ You are only young once.”(適用于已記住的名言)It goes without saying that we cannot be young forever.(適用于自編名言)更多經典句型:As everyone knows,No one can deny that…
2.開頭萬能公式二:數字統計原理:要想更有說服力,就應該用實際的數字來說明。原則上在議論文當中不應該出現虛假數字的,可是在考試的時候哪管那三七二十一,但編無妨,只要我有東西寫就萬事大吉了。所以不妨試用下面的句型:According to a recent survey,about 78.9% of the college students wanted to further their study after their graduation.看起來這個數字文鄒鄒的,其實都是編造出來的,下面隨便幾個題目我們都可以這樣編造:Honesty
根據最近的一項統計調查顯示,大學生向老師請假的理由當中78%都是假的。Travel by Bike
根據最近的一項統計調查顯示,85%的人在近距離旅行的時候首選的交通工具是自行車。Youth
根據最近的一項統計調查顯示,在某個大學,學生的課余時間的70%都是在休閑娛樂。Five-day Work Week Better than
Six-day Work?
根據最近的一項統計調查顯示,98%的人同意每周五天工作日。更多句型:A recent statistics shows that …
二 結尾萬能公式:
1.結尾萬能公式一:如此結論
說完了,畢竟要歸納一番,相信各位都有這樣的經歷,領導長篇大論,到最后終于冒出個“總而言之”之類的話,我們馬上停止開小差,等待領導說結束語。也就是說,開頭很好,也必然要有一個精彩的結尾,讓讀者眼前一亮,這樣,你就可以拿高分了!比如下面的例子: Obviously(此為過渡短語),we can draw the conclusion that good manners arise from politeness and respect for others.如果讀者很難“顯而見之”,但說無妨,就當讀者的眼光太淺罷了!
更多過渡短語: to sum up,in conclusion,in brief,on account of this,thus
更多句型: Thus,it can be concluded that…,Therefore,we can find that…
2.結尾萬能公式二:如此建議
如果說“如此結論”是結尾最沒用的廢話,那么“如此建議”應該是最有價值的廢話了,因為這里雖然也是廢話,但是卻用了一個很經典的虛擬語氣的句型。拽!
Obviously,it is high time that we took some measures to solve the problem.這里的虛擬語氣用得很經典,因為考官本來經常考這個句型,而如果我們自己寫出來,你說考官會怎么想呢?更多句型:
Accordingly,I recommend that some measures be nsequently,to solve the problem,some measures should be taken.寫作絕招二(寫作的七項基本原則)
一、長短句原則
工作還得一張一馳呢,老讓讀者讀長句,累死人!寫一個短小精辟的句子,相反,卻可以起到畫龍點睛的作用。而且如果我們把短句放在段首或者段末,也可以揭示主題:
As a creature,I eat; as a man,I read.Although one action is to meet the primary need of my body and the other is to satisfy the intellectual need of mind,they are in a way quite similar.如此可見,長短句結合,抑揚頓挫,豈不爽哉?牢記!
強烈建議:在文章第一段(開頭)用一長一短,且先長后短;在文章主體部分,要先用一個短句解釋主要意思,然后在闡述幾個要點的時候采用先短后長的句群形式,定會讓主體部分妙筆生輝!文章結尾一般用一長一短就可以了。我們的人生目標。
二、主題句原則
國有其君,家有其主,文章也要有其主。否則會給人造成“群龍無首”之感!相信各位讀過一些破爛文學,故意把主體隱藏在文章之內,結果造成我們稀里糊涂!不知所云!所以奉勸各位一定要寫一個主題句,放在文章的開頭(保險型)或者結尾,讓讀者一目了然,必會平安無事!
特別提示:隱藏主體句可是要冒險的!
To begin with,you must work hard at your lessons and be fully prepared before the exam(主題句)。Without sufficient preparation,you can hardly expect to answer all the questions correctly.三、一 二 三原則
領導講話總是第一部分、第一點、第二點、第三點、第二部分、第一點…
如此羅嗦??僧吘惯€是條理清楚。考官們看文章也必然要通過這些關鍵性的“標簽”來判定你的文章是否結構清楚,條理自然。破解方法很簡單,只要把下面任何一組的詞匯加入到你的幾個要點前就清楚了。
1)first,second,third,last(不推薦,原因:俗)
2)firstly,secondly,thirdly,finally(不推薦,原因:俗)
3)the first,the second,the third,the last(不推薦,原因:俗)
4)in the first place,in the second place,in the third place,lastly(不推薦,原因:俗)
5)to begin with,then,furthermore,finally(強烈推薦)
6)to start with,next,in addition,finally(強烈推薦)
7)first and foremost,besides,last but not least(強烈推薦)8)most important of
all,moreover,finally
9)on the one hand,on the other hand(適用于兩點的情況)
10)for one thing,for another thing(適用于兩點的情況)
建議:不僅僅在寫作中注意,平時說話的時候也應該條理清楚!
四、短語優先原則
寫作時,尤其是在考試時,如果使用短語,有兩個好處:其
一、用短語會使文章增加亮點,如果老師們看到你的文章太簡單,看不到一個自己不認識的短語,必然會看你低一等。相反,如果發現亮點—精彩的短語,那么你的文章定會得高分了。其
二、關鍵時刻思維短路,只有湊字數,怎么辦?用短語是一個辦法!比如:
I cannot bear it.可以用短語表達:I cannot put up with it.I want it.可以用短語表達:I am looking forward to it.這樣字數明顯增加,表達也更準確。
五、多實少虛原則
原因很簡單,寫文章還是應該寫一些實際的東西,不要空話連篇。這就要求一定要多用實詞,少用虛詞。我這里所說的虛詞就是指那些比較大的詞。比如我們說一個很好的時候,不應該之說nice這樣空洞的詞,應該使用一些諸如generous,humorous,interesting,smart,gentle,warm-hearted,hospital 之類的形象詞。再比如:
走出房間,general的詞是:walk out of the room
但是小偷走出房間應該說:slip out of the room
小姐走出房間應該說:sail out of the room
小孩走出房間應該說:dance out of the room
老人走出房間應該說:stagger out of the room
所以多用實詞,少用虛詞,文章將會大放異彩!
六、多變句式原則
1)加法(串聯)
都希望寫下很長的句子,像個老外似的,可就是怕寫錯,怎么辦,最保險的寫長句的方法就是這些,可以在任何句子之間加and,但最好是前后的句子又先后關系或者并列關系。比如說:
I enjoy music and he is fond of playing guitar.如果是二者并列的,我們可以用一個超級句式:
Not only the fur coat is soft,but it is also warm.其它的短語可以用:
besides,furthermore,likewise,moreover
2)轉折(拐彎抹角)
批評某人缺點的時候,我們總習慣先拐彎抹角說說他的優點,然后轉入正題,再說缺點,這種方式雖然陰險了點,可畢竟還比較容易讓人接受。所以呢,我們說話的時候,只要在要點之前先來點廢話,注意二者之間用個專這次就夠了。
The car was quite old,yet it was in excellent condition.The coat was thin,but it was warm.更多的短語:
despite that,still,however,nevertheless,in spite of,despite,notwithstanding
3)因果(so,so,so)
昨天在街上我看到了一個女孩,然后我主動搭訕,然后我們去咖啡廳,然后我們認識了,然后我們成為了朋友…可見,講故事的時候我們總要追求先后順序,先什么,后什么,所以然后這個詞就變得很常見了。其實這個詞表示的是先后或因果關系!
The snow began to fall,so we went home.更多短語:
then,therefore,consequently,accordingly,hence,as a result,for this
reason,so that
4)失衡句(頭重腳輕,或者頭輕腳重)
有些人腦袋大,身體小,或者有些人腦袋小,身體大,雖然我們不希望長成這個樣子,可如果真的是這樣了,也就必然會吸引別人的注意力。文章中如果出現這樣的句子,就更會讓考官看到你的句子與眾不同。其實就是主語從句,表語從句,賓語從句的變形。
舉例:This is what I can do.Whether he can go with us or not is not sure.同樣主語、賓語、表語可以改成如下的復雜成分:
When to go,Why he goes away…
5)附加(多此一舉)
如果有了老婆,總會遇到這樣的情況,當你再講某個人的時候,她會插一句說,我昨天見過他;或者說,就是某某某,如果把老婆的話插入到我們的話里面,那就是定語從句和同位語從句或者是插入語。
The man whom you met yesterday is a friend of mine.I don?t enjoy that book you are reading.Mr liu,our oral English teacher,is easy-going.其實很簡單,同位語——要解釋的東西刪除后不影響整個句子的構成;定語從句—借用之前的關鍵詞并且用其重新組成一個句子插入其中,但是whom or
that 關鍵詞必須要緊跟在先行詞之前。
6)排比(排山倒海句)
文學作品中最吸引人的地方莫過于此,如果非要讓你的文章更加精彩的話,那么我希望你引用一個個的排比句,一個個得對偶句,一個個的不定式,一個個地詞,一個個的短語,如此表達將會使文章有排山倒海之勢!
Whether your tastes are modern or traditional,sophisticated or simple,there is plenty in London for you.Nowadays,energy can be obtained through various sources such as oil,coal,natural gas,solar heat,the wind and ocean tides.We have got to study hard,to enlarge our scope of knowledge,to realize
our potentials and to pay for our life.(氣勢恢宏)
要想寫出如此氣勢恢宏的句子非用排比不可!
七、挑戰極限原則
既然十挑戰極限,必然是比較難的,但是并非不可攀!
原理:在學生的文章中,很少發現諸如獨立主格的句子,其實也很簡單,只要花上5分鐘的時間看看就可以領會,它就是分詞的一種特殊形式,分詞要求主語一致,而獨立主格則不然。比如:
The weather being fine,a large number of people went to climb the Western
Hills.Africa is the second largest continent,its size being about three times
that of China.如果您可一些出這樣的句子,不得高分才怪!
寫作絕招三(文章主體段落三大殺手锏)
一、舉實例
思維短路,舉實例!提出一個觀點,舉實例!提出一個方案,舉實例!而且者也是我們揭示一個觀點最好的方式,任何情況下,只要我們無法繼續文章,不管三七二十一,盡管舉例子!
In order to attract more customers,advertisers have adopted every
possible simulative factor in making ads,such as sound,light,colours,cartoon films and human performance.For instance,to advertise a certain
food,advertisers will ask an actor or actress to sit at a table and
devour the seemingly delicious food while they fime him or her.更多句型:
To take … as an example,One example is…,Another example is…,for example
二、做比較方法:
寫完一個要點,比較與之相似的;又寫完一個要點,再比較與之相反的;
世界上沒有同樣的指紋,沒有相同的樹葉,文章亦同,只有通過比較,你才會發現二者的相同點(through comparison)和不同點(through
contrast)。下面是一些短語:
相似的比較:
in comparison,likewise,similarly,in the same manner
相反的比較:
on the other hand,conversely,whereas,while,instead,nevertheless,in
contrast,on the contrary,compared with …,…
三、換言之沒話說了,可以換一句話再說,讓你的文章在多一些字,或者文鄒鄒地說,是讓讀者更充分的理解你的觀點。
實際就是重復重復再重復!下面的句子實際上就三個字 I love you!
I am enthusiastic about you.That is to say,I love you.I am wild about you.In other words,I have fallen in love with you.或者上面我們舉過的例子:I cannot bear it.可以用短語表達:I cannot put up with it.因此可以這樣說:I cannot bear it.That is to say,I cannot put up with it or I am
fed up with it.更多短語:
in more difficult language,in simpler words,put it more simply
英語寫作要訣twenty-word formula
agreement: 主語和謂語在人稱、數上的一致,關系代詞與先行詞的一致。
ambiguity: 盡量不去使用可能引起歧義的詞語或句子。
brief: 文章“簡為貴”,要抓住要點,簡明扼要。
coherence: 文理通順,前后連貫。
development: 主題的發揮應當充分、合理、正確。
division: 詞匯、句子、段落要分配使用得當,劃分要清楚,避免使用重復字句和種子片段。
figures: 正確合理使用各類修辭格式。
inflated diction: 不使用做作的語言。
key: 用適當的關鍵詞突出主題,每段都應有主題句。
logical: 內容要符合邏輯。
message: 信息要新鮮、確實、可信。
omit: 合理刪除多余的不必要部分。
proposition: 主張、觀點、論述要清楚肯切、合情入理。
punctuation: 正確適時使用標點符號。
relevant: 文章一定要要題。
sentence pattern: 句型要盡量多樣化。
straight: 開門見山,直來直去。
style: 文體恰切,適合內容要求。
tense: 動詞時態要正確、一致、變化合理。
theme: 選題得當,主題突出。
一、長短句原則
工作還得一張一馳呢,老讓讀者讀長句,累死人!寫一個短小精辟的句子,相反,卻可以起到畫龍點睛的作用。而且如果我們把短句放在段首或者段末,也可以揭示主題: 如此可見,長短句結合,抑揚頓挫,豈不爽哉?牢記!
強烈建議:在文章第一段(開頭)用一長一短,且先長后短;在文章主體部分,要先用一個短句解釋主要意思,然后在闡述幾個要點的時候采用先短后長的句群形式,定會讓主體部分妙筆生輝!文章結尾一般用一長一短就可以了。
二、主題句原則 國有其君,家有其主,文章也要有其主。否則會給人造成“群龍無首”之感!相信各位讀過一些破爛文學,故意把主體隱藏在文章之內,結果造成我們稀里糊涂!不知所云!所以奉勸各位一定要寫一個主題句,放在文章的開頭(保險型)或者結尾,讓讀者一目了然,必會平安無事!
特別提示:隱藏主體句可是要冒險的!
To begin with,you must work hard at your lessons and be fully prepared before the exam(主題句)。Without sufficient preparation,you can hardly expect to answer all the questions correctly.三、一二三原則
領導講話總是第一部分、第一點、第二點、第三點、第二部分、第一點… 如此羅嗦??僧吘惯€是條理清楚??脊賯兛次恼乱脖厝灰ㄟ^這些關鍵性的“標簽”來判定你的文章是否結構清楚,條理自然。破解方法很簡單,只要把下面任何一組的詞匯加入到你的幾個要點前就清楚了。
1)first,second,third,last(不推薦,原因:俗)
2)firstly,secondly,thirdly,finally(不推薦,原因:俗)
3)the first,the second,the third,the last(不推薦,原因:俗)
4)in the first place,in the second place,in the third place,lastly(不推薦,原因:俗)
5)to begin with,then,furthermore,finally(強烈推薦)
6)to start with,next,in addition,finally(強烈推薦)
7)first and foremost,besides,last but not least(強烈推薦)8)most important of all,moreover,finally 9)on the one hand,on the other hand(適用于兩點的情況)
10)for one thing,for another thing(適用于兩點的情況)
建議:不僅僅在寫作中注意,平時說話的時候也應該條理清楚!
四、短語優先原則
寫作時,尤其是在考試時,如果使用短語,有兩個好處:其
一、用短語會使文章增加亮點,如果老師們看到你的文章太簡單,看不到一個自己不認識的短語,必然會看你低一等。相反,如果發現亮點—精彩的短語,那么你的文章定會得高分了。其
二、關鍵時刻思維短路,只有湊字數,怎么辦?用短語是一個辦法!比如:
I cannot bear it.可以用短語表達:I cannot put up with it.I want it.可以用短語表達:I am looking forward to it.這樣字數明顯增加,表達也更準確。
五、多實少虛原則
原因很簡單,寫文章還是應該寫一些實際的東西,不要空話連篇。這就要求一定要多用實詞,少用虛詞。我這里所說的虛詞就是指那些比較大的詞。比如我們說一個很好的時候,不應該之說nice這樣空洞的詞,應該使用一些諸如generous,humorous,interesting,smart,gentle,warm-hearted,hospital 之類的形象詞。再比如:
走出房間,general的詞是:walk out of the room
但是小偷走出房間應該說:slip out of the room
小姐走出房間應該說:sail out of the room
小孩走出房間應該說:dance out of the room
老人走出房間應該說:stagger out of the room
所以多用實詞,少用虛詞,文章將會大放異彩!
六、多變句式原則
1)加法(串聯)
都希望寫下很長的句子,像個老外似的,可就是怕寫錯,怎么辦,最保險的寫長句的方法就是這些,可以在任何句子之間加and,但最好是前后的句子又先后關系或者并列關系。比如說:
I enjoy music and he is fond of playing guitar.如果是二者并列的,我們可以用一個超級句式:
Not only the fur coat is soft,but it is also warm.其它的短語可以用:
besides,furthermore,likewise,moreover
2)轉折(拐彎抹角)
批評某人缺點的時候,我們總習慣先拐彎抹角說說他的優點,然后轉入正題,再說缺點,這種方式雖然陰險了點,可畢竟還比較容易讓人接受。所以呢,我們說話的時候,只要在要點之前先來點廢話,注意二者之間用個專這次就夠了。
The car was quite old,yet it was in excellent condition.The coat was thin,but it was warm.更多的短語:
despite that,still,however,nevertheless,in spite of,despite,notwithstanding
3)因果(so,so,so)
昨天在街上我看到了一個女孩,然后我主動搭訕,然后我們去咖啡廳,然后我們認識了,然后我們成為了朋友…可見,講故事的時候我們總要追求先后順序,先什么,后什么,所以然后這個詞就變得很常見了。其實這個詞表示的是先后或因果關系!
The snow began to fall,so we went home.更多短語:
then,therefore,consequently,accordingly,hence,as a result,for this,reason,so that
4)失衡句(頭重腳輕,或者頭輕腳重)
有些人腦袋大,身體小,或者有些人腦袋小,身體大,雖然我們不希望長成這個樣子,可如果真的是這樣了,也就必然會吸引別人的注意力。文章中如果出現這樣的句子,就更會讓考官看到你的句子與眾不同。其實就是主語從句,表語從句,賓語從句的變形。
舉例:This is what I can do.Whether he can go with us or not is not sure.同樣主語、賓語、表語可以改成如下的復雜成分:
When to go,Why he goes away… 5)附加(多此一舉)
如果有了老婆,總會遇到這樣的情況,當你再講某個人的時候,她會插一句說,我昨天見過他;或者說,就是某某某,如果把老婆的話插入到我們的話里面,那就是定語從句和同位語從句或者是插入語。
The man whom you met yesterday is a friend of mine.I don?t enjoy that book you are reading.Mr liu,our oral English teacher,is easy-going.其實很簡單,同位語——要解釋的東西刪除后不影響整個句子的構成;定語從句—借用之前的關鍵詞并且用其重新組成一個句子插入其中,但是whom or that 關鍵詞必須要緊跟在先行詞之前。
6)排比(排山倒海句)
文學作品中最吸引人的地方莫過于此,如果非要讓你的文章更加精彩的話,那么我希望你引用一個個的排比句,一個個得對偶句,一個個的不定式,一個個地詞,一個個的短語,如此表達將會使文章有排山倒海之勢!
Whether your tastes are modern or traditional,sophisticated or simple,there is plenty in London for you.Nowadays,energy can be obtained through various sources such as oil,coal,natural gas,solar heat,the wind and ocean tides.We have got to study hard,to enlarge our scope of knowledge,to realize our potentials and to pay for our life.(氣勢恢宏)
要想寫出如此氣勢恢宏的句子非用排比不可!
七、挑戰極限原則
既然十挑戰極限,必然是比較難的,但是并非不可攀!
原理:在學生的文章中,很少發現諸如獨立主格的句子,其實也很簡單,只要花上5分鐘的時間看看就可以領會,它就是分詞的一種特殊形式,分詞要求主語一致,而獨立主格則不然。比如:
The weather being fine,a large number of people went to climb the Western Hills.Africa is the second largest continent,its size being about three times that of China.如果您可一些出這樣的句子,不得高分才怪!
? 專接本思想總結
在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的'作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的專本英語作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
Deception
1. on Wechat
2. on read
3. online shopping
4. on opportunity
5. dependency on cell-phone手機依賴癥
6. how to deal with the haze?怎樣處理霧霾
7. How should be an independent/how to be independent?
8. How to live a meaningful life?
Information explosion
On WeChat
1.目前微信很流行
2.微信利與弊/微信流行的原因
3.你的看法
Over dependency on mobile phone
1.手機依賴癥問題越來越嚴重
2.手機依賴癥有哪些壞處
3.我的總結
Nowadays,the cell phone has became increasingly smarter.withit,the user can not only make phone calls,but surf the internet.As a result,someuser,especially some college students have became over dependent on it.The problem has drawn much coneern among thr public.
Over dependent on mobile phone can do us many harms(An example around us is that some college student spend considerable time and energy on the phone for pleasure of games and surfing).For example,somecollegestudents spend considerable time and energy on the phone, ignoring their study and sports activaties. What is worse, some students even go further to play onlinegames.with thephone in the class,when they are supposed to focus their attention on learning instead.
In a word, dependence on the mobile phone too much has serious negative effects for a collrgrstudent.Therefore, I make it a rule that I can use the mobile phone to surf or play no more than 30 minutes a day.
? 專接本思想總結
(1)術語定義上的“專插本”
“專插本”是指本科插班生考試,是??粕?躋身"本科隊伍進入本科院校深造的“第二次高考”,性質是普通高等教育。
(2)通俗理解上的“專插本”
“專插本”就像第二次高考,在??拼笕臅r候報考,然后再讀兩年,最終拿到含金量高、和正常的本科畢業證書一樣的普通高等教育畢業證書。
02 “專插本”與“專升本”的區別
(1)“專升本”可以說有兩種形式。
一是可以在??拼笕臅r候報考,然后再讀兩年;
二是可以在大一、大二的時候找一些有招生的學校在周末的時候進行就讀(即把本科讀書的時間和??谱x書的時間重合在一起)。
“專升本”相對比較簡單,不過“專升本”最終的畢業證書含金量比較低,只有一個證書,沒有相應的學士學位(也就是說在國內的教育網或者學信網上是無法查到學位資料的)。
(2)“專插本”就像第二次高考,在??拼笕臅r候報考,然后再讀兩年,和“專升本”第一種形式一樣。
“專插本”難度較大,但畢業證書的含金量高,和正常的本科畢業證書一樣。
03 報名條件、報名時間及考試時間
(1)報名條件,符合下列之一即可考。
①廣東省戶籍且就讀廣東省普通高校的`高職高專應屆畢業生;(應屆生即大三學生)
②外省生源就讀廣東省普通高校的高職高專應屆畢業生;(外省戶籍,只有大三可考,畢業后不能考)
③廣東省戶籍或廣東生源就讀省外普通高校的高職高專應屆畢業生;(有廣東戶籍在省外讀??频拇笕龑W生可考)
④廣東省戶籍且已獲得國家承認??茖W歷考生。(含普通高等教育往屆生和成人、自考、網絡、電大、夜大等成人高等教育類畢業生)?!境扇烁叩冉逃悓W歷必須拿到??飘厴I證后才可以報考】
⑤具有普通高職??飘厴I學歷的退役士兵。
(2)報名時間
一般在每年1月份(大三第一學期末)。
(3)考試時間
一般在每年3月份(大三第二學期開學初)。
? 專接本思想總結
專接本的含金量與普通四年制本科的含金量是一樣的,都是全日制本科,第一學歷是本科學歷,是國家承認的學歷,在考公務員、考證、考研等方面有相同效力??荚囯y度因人而異。
專接本與本科的區別:
首先在學習年限上就有區別,專接本的學生在學校學習的話,需要五年的時間,3年???2年本科,但是,普通本科的學生只需要讀四年。
然后,專接本的畢業證跟普通本科的畢業證也有所區別,雖然拿的都是全日制本科的學歷,可專接本學生的畢業證上面會注明是??破瘘c本科。但是專接本學歷的含金量普通本科學歷的含金量是一樣的,不影響使用,企事業單位基本都是認可的。
在報考研究生考試等,專接本學歷同樣可以享受普通本科學歷考生的待遇,和??粕鷪罂佳锌枷啾?,報考限制要寬松很多。
社會專升本和統招專升本的區別
1、報名對象不同。前者主要是往屆生和英語3級沒有達到60分的報名。后者只能是英語達標的填報。當然,如果你的英語達標,也可以參加社會類。不過我想沒有人愿意這樣做,原因在第二條。
2、招收學校范圍、比例不同。前者的招收院校往往很少,一般1-3所。所以,也就決定了不會招收太多的學生。并且,往屆生和應屆招收比例是7:3。而后者往往有多所學校招收,可以選擇的余地更大,當然這僅允許英語達標的學生填報。
3、組織考試的形式和科目不同。前者的報名和考試地點都是你親自到所報考的學校進行,專業課的科目和內容,也由報考的院校決定和編寫。(公共課試卷采用全省跨校的)而后者的報名是在生源地也就是你的??茖W校進行??荚嚨攸c和試卷都是教育廳統一安排進行。
4、中榜的發放形式不同。前者只公布在報考院校的網站上。后者會有名單統一發到學校。
5、跨校類比社會類的試題難度要大一點。不過這個由多方因素決定,不是每個人都這么覺得。
統招專升本是通過統招考試選拔的,屬于“統招生”范籌,錄取概率非常小,頒發普通學位證書,與正式本科沒什么區別。而“成人專升本”是通過成人高考選拔的,屬于“成教生”范籌,錄取概率很大,頒發成人學位證書
難度比較
1、統招專升本
統招專升本難就難在考試錄取上,只要考上,幾乎都能拿到本科證和學士學位證。近幾年從國家、從學校、從學生本人角度看來,舉辦統招專升本是解決??粕F實社會問題的`一個理想的途徑,雖然從06年起,國家規定統招專升本錄取名額控制在當年應屆??粕?%-10%,但是只要準備的好還是可以被錄取的,07年重慶市各大本科院校(含獨立學院)招生人數為當年的5%;2008年重慶出新規,且“211”“985”工程高校、獨立學院取消專升本招生計劃,各專業招生人數為當年的5%,且還需要有對口專業,所以難度加大。
2、自考專升本
自考專升本是所有專升本途徑中最難的一種,全國每年有一千多萬人報自考,拿到畢業證的不到13,當然,為什么會這樣,原因在于,自考是全國考試,出的都是試題庫,不是哪一個學校,哪個老師出題,全國都一樣,考試時隨機抽題,不象普通專生本的考試,一般省內老師自己出題,每年考試前,學校或者社會上的輔導機構領著學生復習,把重點和應試告訴學生,甚至把部分考試內容都告訴學生,學生考試前半年完全可以突機一下,就有可能通過,而且不管是學校還是學生本人或者一所負責任的正規的輔導機構都希望學生考上,否則會影響學校的就業率和學生自身的前途。自考不僅出的是試題庫,而且一般沒人講課,沒人領著復習,沒人給劃重點,更重要的是自考中有很多門,不管是理論考試課、還是實踐課、還是畢業論文,只要有一樣不及格,就拿不到畢業證,非常難考(當然自考的補考次數是不限的)。所以,雖然有許多人報自考,也考及格了許多門課,卻往往因為個別課考不及格,一直拿不到畢業證,參加工作后一忙,就不會顧的上了,很多人需要考很多年也拿不到畢業證,還要加上許多政策環節也不懂,很多人不得不中途都放棄了自考。重慶有西南大學、重慶師范大學、重慶工商大學等高校開辦有在校學習的助學自考本科,和在讀學生一樣的,這樣的過關率很大,推薦想留在大學繼續感受學習生活的同學報考。
3、成考專升本
入學全國統一考試,但考試相對容易,錄取率較高,錄取后學習較容易,一般都可拿到畢業證,已有不少成人學校開始實行注冊入學,不用考試。社會認可率不高。
4、遠程教育專升本
只要具有國民教育??茖W歷都可入學,較為簡單,但國家為改變辦學混亂局面,要求必須通過教育部規定的英語和計算機基礎統考才能畢業,相對增加了一些難度。
畢業證
1、統招專升本
屬普通高等學校畢業證書,與四年制普通本科待遇相同。社會上通常會認為這種專升本含金量相對優于其他幾種。
2、自考專升本
國家承認,文憑含金量和成考一樣。
3、成考專升本
畢業證蓋所學習高校章,證書上顯示“成人教育脫產或函授”字樣,國家承認。
4、遠程教育專升本
畢業證蓋所學習高校章,證書上顯示“網絡教育”字樣,國家承認,電子注冊。
? 專接本思想總結
漢語言文學專業(本科)集中實踐環節基本要求
一、社會實踐
(一)社會實踐的方式與內容
漢語言文學專業的社會實踐必須具有專業特色,漢語言文學專業(師范類)的社會實踐為教學實習。根據漢語言文學專業(師范)教學計劃,師范類學生必須參加“教學實
習”,不得免修。學生應以語文教學工作為基礎,針對一堂課或一個教學專題(如
“語文教學過程貫徹個性培養的方式方法”、“復式教學改革”),深入研究其各環
節的有效組織,教學內容的合理安排,教學方法的準確運用,設計一個方案,并
予以實施(即進行課堂教學試驗),然后撰寫提交一篇實習報告,內容包括標題、實習基本情況介紹、教學方案設計、實施過程和效果、個人體會等(后附教案)。
(二)社會實踐寫作基本要求
1、參加社會實踐的學生應獨立完成實踐報告。
社會實踐報告文字材料本科不少于3000字,??撇簧儆?000字。統一使用A4紙進行文字打印及裝訂,頁面上下邊距各2 CM,左邊距2.5CM,右邊距2 CM。統一格式,報告標題為小二號黑體字,頂部居中排列,上下各空一行,正文為小四號宋體字,行距為1.5倍行距。各級標題序號為“一”、“
(一)”、“1”、“(1)”、“①”。
2、參加社會實踐的學生應當填寫社會實踐鑒定表。
社會實踐鑒定表寫明有關參加社會實踐的基本情況,由社會實踐活動的組織單位或接受單位簽署意見并蓋章。
二、畢業論文
(一)畢業論文的寫作要求
1、畢業論文的選題應以學生所學專業課的內容為主,不應脫離專業范圍,應積極創新,避免選擇已經完全得到解決的常識性問題。選題采取規定命題與自選命題相結合的方式。
2、畢業論文應當具備學術文體的一般特征。調查報告、工作總結及文學作品等各類非學術文體的文章不能作為畢業論文提出。
3、畢業論文應由學生本人在指導教師的指導下獨立完成,杜絕一切抄襲、剽竊行為。學生在專科學習階段所作畢業論文不得直接或變相用作本科學習階段的畢業論文。
4、畢業論文應做到觀點新穎、明確,材料翔實、有力,結構完整、謹嚴,語言通順,格式規范。
5、應當具有與本科畢業論文相當的學術含量和內容容量,要有分析、有認識、有新意,字數不得少于6000字。
6、畢業論文應在規定時間內完成。它包括收集資料、撰寫、修改、定稿、答辯等。
(二)畢業論文的格式規范
1、一份完整、規范的畢業論文應當包括以下項目: 封面、目錄、摘要(500字左右)、關鍵詞(3-8個)、正文、注釋、參考文獻目錄。所引用的中外文參考文獻資料,必須注明引用教材(或著作、期刊等)的書名(或著作、期刊名)、作者、出版單位、時間(引用期刊的還必須注明文章名),引用其他參考材料也應注明資料來源。
畢業設計論文統一使用A4紙進行文字打印及裝訂(側面裝訂),頁面上下邊距各2 CM,左邊距2.5CM,右邊距2 CM。標題為小二號黑體字,頂部居中排列,上下各空一行,正文為小四號宋體字,行距為1.5倍行距。各級標題序號為“一”、“
(一)”、“1”、“(1)”、“①”。定稿時要求有印刷稿和電子文稿。
2、畢業論文制作成電子文檔。應統一采用打印形式,A4紙張,正文為小四號宋體字型。一式三份。
3、畢業論文檔案袋包括論文初稿、修改稿、最后定稿、教師指導意見表和成績評審表等,必須反映論文寫作的真實過程。
(三)畢業論文選題參考(附后)
(四)畢業論文論文的答辯
漢語言文學專業本科學生均應參加畢業論文答辯,成績合格者方能畢業。
(五)畢業論文成績評定
評定標準:畢業論文成績分為優秀(85分以上)、良好(75分—84分)、中等(65分—74分)、合格(60分—64分)、不合格(60分以下)。
? 專接本思想總結
光陰似箭,一晃一年的大學生活過去了。我從20xx年進入某學校就讀以來,一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。
在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交入黨申請書,并在黨校學習結業時被評為“優秀學員”;有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。在學習上,嚴格要求自己,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯系實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力,在上期榮獲院設一等獎學金,并被院列為了冒尖生培養對象。
在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。
不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優秀的大學生。光陰似箭,轉眼間兩年的大學生活就快要結束了。在這兩年里,我覺得自己還是過得比較充實有意義!因為校園的生活是多姿多彩的,我也積極得參加校園舉行的活動當中。
為了更加豐富校園生活,進一步去鍛煉自己,我還加入了自律委員會,擔任層長職務。主要工作就是有關宿舍的管理。我主要是負責我住的那一層的宿舍,不過同時也兼顧其它一些工作。在里面我學到了很多東西,同時收益也很多。
本人學習比較認真,上課能認真聽講,成績比較優異,因此在期末考試成績都在班的前十名。在班里工作認真,做好團員職責,榮獲管理學院的“優秀共青團員”稱號。作為層長,工作態度認真,榮獲“優秀層長稱號。平時積極參加管理學院的活動,而且態度良好,工作認真負責,因此榮獲20xx年度活動積極份子”和“先進個人”稱號。
大學的生活即將要結束了,心里當然會有很多的不舍得。不舍得讀了兩年的大學,不舍得大學里的老師和同學,不舍得同居了兩年的舍友等。因此我會更加珍惜剩下的`日子。在這兩年里,自己積極過也努力過,并積極參與學校的活動,使自己增長了見識,提高了自身素質,鍛煉了自我能力,在各方面都有很大的提高。在以后的日子里,做得好的我會繼續發揚,做不好的我會努力去改進自己。我會更加嚴格地要求自己,努力做到最好。為未來的生活打下堅定地基礎,向著自己的理想奮斗前進!
? 專接本思想總結
通知規定,從2016年起,改變以公共課成績為主的劃線方式,加大專業課在選拔錄取中的權重,實行按考試總成績劃定錄取最低控制分數線的方式。成績公布后,省教育廳按考試總成績劃定各專業或專業類別最低控制分數線,達到最低控制分數線的'考生,按報考專業再行填報1至5個學校志愿及是否服從調劑。
此外,改進錄取方式。從2016年起,實行平行志愿投檔方式,增加高校和考生雙向選擇的機會。本科教育承辦院校按照考生總成績,從高分到低分依次錄取。對未完成招生計劃的院校,不再征集志愿,直接按總成績依次錄取服從調劑的考生。
? 專接本思想總結
第一、劃線錄?。?017年接本考試是改革后的第二年,根據去年考生情況來看,專業課成績對錄取結果有至關重要的作用,所以同學們今年務必要好好學習專業課。
第二、接本專業變化:需要廣大考生注意的是,在今年的接本專業中新加了不少新專業。如:機械工程、審計學、藝術教育。這新加入的專業使同學們在接本考試中可以有更多的選擇機會,更加多元化的解決就業問題。相對來說,17年接本院校中一些存在多年的專業也被取消了。如:寶石及材料工藝、采礦工程、礦物加工工程、知識產權、自然地理與資源環境、教育學、戲劇影視文學、工藝美術。對于已經取消的專業,同學們請盡快改換其他專業,以免影響接下來的學習。
第三、接本報考:通過近5年的專接本招生情況的.對比以及歷年高考政策,不難看出,河北省對于本科擴招的決心是非常大的,這對于我們只有??茖W歷的同學來說并不是什么好事情。未來對于??粕穆殬I發展也是不小的考驗,現在想直接就業的同學們,現在并不是不能就業,而是在未來的職業道路上會越走越窄。勵志接本,功在未來!
? 專接本思想總結
河北普通??平颖究平逃队⒄Z》考試大綱
Ⅰ.考試說明
河北省普通專科接本科英語考試是河北省教育廳組織的選拔性考試。其目的是把按照國家招生計劃入學的普通專科應屆畢業生中學習成績優良的學生選拔到普通本科院校繼續深造學習。因此,專接本英語考試應根據本科階段人才培養目標的要求,實現對學生英語語言基礎知識運用能力水平的考查;同時要有較高的信度和效度、必要的區分度和適當的難度。
Ⅱ.考試內容及要求
根據教育部2000年頒發的《高職高專教育英語課程教學基本要求》中所規定的A級要求,參照《大學英語課程教學標準》中三級要求,并考慮我省高職高專英語教學實際,制定本學科考試內容。
一、語言知識
1.詞匯:要求認知3400個英語單詞及其常用詞組、熟練掌握其中2000-2500個詞匯及其基本的搭配,對學過的單詞能夠正確發音。
2.語法:要求能正確應用和掌握英語基礎語法項目的全部內容,主要包括: ? 掌握英語語法結構的情況和對時態、語態的運用能力; ? 對非謂語動詞以及各類從句的掌握情況;
? 對虛擬語氣、強調句、倒裝句以及主謂一致的運用能力。
二、語言運用
1.閱讀:要求能夠綜合運用英語語言知識和基本閱讀技能,讀懂難度適中的一般性題材(社會、經濟、歷史、政法、科普、管理等)和體裁(敘述文、說明文、議論文、應用文等)的英語文章并:
? 理解所讀文章的主旨和大意,理解事實與細節; ? 理解句子的意義以及上下文的邏輯關系; ? 根據文章進行一定的判斷和推論; ? 根據上下文推測、判斷生詞的意思;
? 理解文章的寫作意圖。作者的見解與態度; ? 閱讀速度為每分鐘60詞。
2.寫作:要求根據提示在規定的時間內用一定的的字數進行書面表達并能:
? 準確使用語法和詞匯;
? 使用一定的句型、詞匯,清楚、連貫地表達自己的思想和意思。Ⅲ.考試形式與試卷結構
考試采用閉卷、筆試的形式。為保證試卷的信度的效度,試卷采用主觀題與客觀題相結合的形式,使之能較全面地測試學生有關語言的基礎知識及其運用能力??荚囉烧Z音、情景對話、閱讀理解、完形填空和寫作五部分組成??荚嚂r間為90分鐘、滿分120分。
第一部分:語音知識
共5題,每題1分。每題有四個單詞,其中一個單詞的劃線部分與其他單詞的劃線部分的讀音不同。要求考生找出這個詞。該部分主要考查字母及字母組合的發音。
第二部分:情景對話
共10題,由兩部分組成:第一部分有五組簡短對話,以一問一答的形式出現,要求從四個選項中選出一個最佳答案填入空白處,每個空白為一小題,每題1分。第二部分是一個較長的連貫的英語會話,含有五個空缺的句子或短語,每個空白為一小題,每題2分,要求從所給的七個選項中選出最佳答案。該部分主要考查學生對英語對話的理解能力和口語交際能力。
第三部分:閱讀理解
共25題,由4篇短文組成。其中3篇短文屬于常規的閱讀理解,即每篇短文后有5個問題,每題2分。要求考生在理解全文的基礎上,從給出的四個選項中選出一個最符合題意的答案。另外一篇短文中有10個單詞的空缺,每個空白為一小題,每題1.5分。要求學生在所給的15個詞匯中選出合適的詞。該部分主要考查學生的閱讀理解力以及詞匯的掌握。
第四部分:完型填空
共20題,每題1.5分。這部分為一篇短文,文中有20處空白,每個空白為一小題,每小題有四個選項。要求考生在閱讀理解文章內容的基礎上,選擇一個最佳答案,使文章的意思和結構合理、完整。該部分主要考查考生綜合應用英語語言的能力。
第五部分:寫作
短文一篇,25分。該部分要求考生能夠在規定的時間內就一定的話題、提綱、表格、圖示或情景寫出不少于120個單詞的短文或日常應用文等。要求能正確表達思想,內容切題,意義連貫,無重大的語法錯誤。該部分主要考查學生的寫作能力。
Ⅳ.試題難易比例
試卷包括容易題、中等題和難題。容易題20-30%,中等題60-40%,難題占20-30%。
? 專接本思想總結
專升本分為兩種類型。一類是普通高等學校的普通高等教育的專升本(即普通全日制本科),考試對象僅限于各省和各直轄市的普通高等學校的普通全日制??茟獙卯厴I生。以下是小編為大家整理的專插本和專升本哪個好相關內容,僅供參考,希望能夠幫助大家!
專插本和專升本哪個比較好
專升本是??粕究?,手有??茖I和本科專業兩本證書。專插本是??评^讀本科,需要到報考學校繼續讀兩年,畢業后本科學歷可成為你的第一學歷。難度的話看個人,專插本嚴進寬出(考進去比較難,比高考難,因為學校專業人數的`限制),專升本寬進嚴出(都可以去報考,但最后畢業論文與畢業證比較難弄到)。
含金量是專插本比較高的,畢竟難度大點,花錢多點,時間也是個問題。專升本可利用業余時間去考修,專插本考上后又得回到學校繼續大學生涯。都可考研之類的,但去一些國企、政府機構就專升本的就有限制了。
專插本和專升本有什么不同
一、專升本:屬成人類教育,第一學歷是大專,第二學歷才是本科。而部分企業單位只承認第一學歷。
二、專插本:??飘厴I生獲得第一學歷為本科學歷,其性質是普通高等教育,屬國家任務生,畢業后獲得的是全日制普通高等教育證書。
三、專升本:自考專升本,只要有大專在讀學籍,在入學第一年或第二年即可報考,不分專業,免試入學。
四、專插本:報名時間一般在每年12月份(大三第一學期末),考試一般在每年3月份(大三第二學期開學初)。
那為什么專升本宣傳的比專插本多
既然專插本才是最接近普通高考上大學,是專科就讀全日制本科(國家任務生)的唯一途徑,為什么大家都說專升本更好呢?
因為專升本的利益很高,學校有錢賺,基本給錢肯學都給過,而專插本屬于和高考類似的統招考試,難度較專升本高,通過率低,所以利益低,自然學校愿意推薦專升本啦。而專升本宣傳中的國家承認、??飘厴I同時拿本科畢業證什么的,但是又沒說這樣的學歷是全日制還是自學的,也沒說含金量高不高。所以大家在選擇的時候,一定要擦亮眼睛了解清楚,不要糊里糊涂的就報考了。
? 專接本思想總結
專轉本和專接本都是專升本的文憑,但不同的是專轉本是統招專升本文憑,而專接本為成人專升本文憑。一般來說,學歷證書的含金量和通過率有一定的關系?!皩^D本”、“專升本”、“專接本”、“高考本科”如果按照本科錄取率來排序的話,首先是高考錄取的最少,然后才是專轉本,之后是專升本和專接本。在社會認可度方面來說,專轉本會大于專接本。
專接本和專轉本的區別是什么呢?相信大家看完本文的介紹以后就會有所了解,還想了解更多可以直接上出國留學網去了解咨詢一下。
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08年河北省專接本考試公共課政治真題
一、單項選擇題:在下列各題的四個選項中,只有一個選項是符合題意的,把所選項的字母填寫在答題紙的相應位置上,填寫在其它位置無效。(每個題1.5分,共30分)1.哲學的基本問題是()。
A.世界的普遍本質問題
B.世界存在與發展的問題 C.思維與存在的關系問題
D.世界觀與方法論問題 2.哲學的黨性是指()。
A.階級性
B.唯物主義和唯心主義的斗爭 C.唯名論與唯實論的斗爭
D.辯證法與形而上學的斗爭 3.主觀與客觀相統一是()。
A.政治工作的基本要求
B.經濟工作的基本要求 C.一切工作的基本要求
D.黨務工作的基本要求 4.堅持發展的觀點,就是()。
A.要用系統的眼光看問題
B.要用聯系的眼光看問題 C.要用發展的眼光看問題
D.要用實踐的眼光看問題 5.矛盾發展不平衡型原理,要求我們()。
A.正確認識事物的對立統一關系
B.堅持重點論和兩點論的統一 C.領會矛盾的兩重性原理
D.堅持與發展的觀點 6.認識過程中的第二次飛躍()。
A.比第一次飛躍意義小
B.比第一次飛躍意義大
C.同第一次飛躍意義相當
D.比第一次飛躍的意義有時小有時大 7.社會生活在本質上是()。
A.發展的B.聯系的 C.實踐的D.能動的 8.社會歷史發展離不開()。
A.人的勞動
B.人的創造 C.人的自覺活動
D.人的社會勞動 9.生產力是社會發展的()
A.物質基礎
B.最終決定力量 C.基本動力
D.直接動力 10.人的價值是()。
A.內在價值與外在價值的統一
B.潛在價值與現實價值的統一 C.社會價值與自我價值的統一
D.創造價值與實現價值的統一 11.()是解決中國所有問題的關鍵。
A.改革
B.發展 C.穩定
D.科技 12.黨的十七大指出,新時期最鮮明的特點是()。
A.改革開放
B.快速發展 C.與時俱進
D.理論創新 13.黨的十七大指出,確保到2020年實現()的奮斗目標。
A.總體達到小康社會
B.全面建立小康社會 C.全面建成小康社會
D.社會主義現代化 14.處理改革、發展、穩定關系的重要結合點是()。
A.把改革的力度、發展的速度和社會可承受的程度統一起來 B.不斷改善人民生活
C.在社會穩定中推動改革發展 D.通過改革發展促進社會穩定
15.社會主義市場經濟體制就是在國家宏觀調控下對資源配置起()作用的經濟體制。
A.主體
B.主導 C.基礎性
D.指導性 16.社會主義民主政治建設的根本出發點和歸宿是()。
A.堅持黨的領導
B.人民當家作主 C.發展社會主義生產力
D.提高人民生活水平17.()是我國的政體。
A.人民民主專政
B.民族區域自治制度
C.人民代表大會制度
D.共產黨領導的多黨合作和政治協商制度
18.建設中國特色社會主義文化的根本任務是()。
A.促進經濟發展
B.繁榮文化藝術 C.發展先進文化
D.培育“四有”公民 19.社會主義核心價值體系的靈魂是()。
A.馬克思主義指導思想
B.中國特色社會主義共同理想
C.以愛國主義為核心的民族精神何以改革創新為核心的時代精神 D.社會主義榮辱觀
20.我國外交政策的宗旨是()。
A.奉行獨立自主的和平外交政策
B.堅持和平共處五項原則
C.維護世界和平,促進共同發展
D.加強同發展中國家的團結與合作
二、多項選擇題:在下列各題的四個選項中,至少有兩個選項是符合題意的,把答案填寫在答題紙的相應位置上,填寫在其它位置無效。錯選、多選、漏選該題不得分。(每小題2分,共20分)
21.馬克思主義哲學的精髓是()。
A.實事求是
B.解放思想 C.改革創新
D.與時俱進 22.社會基本矛盾包括()
A.生產力與生產關系的矛盾
B.社會革命與社會改良的矛盾 C.經濟基礎與上層建筑的矛盾
D.社會存在與社會意識的矛盾 23.中國特色社會主義理論體系,就是包括()等重大戰略思想在內的科學理論體系。
A.毛澤東思想
B.鄧小平理論 C.“三個代表”重要思想
D.科學發展觀 24.公有制的實現形式可以是()。
A.租賃經營
B.承包經營 C.股份制
D.股份合作制 25.在新的歷史條件下,加強和改進黨的建設需要進一步解決的兩大歷史性課題是()。
A.提高黨的執政能力和領導水平
B.加強黨的作風建設 C.提高拒腐防變和抵御風險的能力
D.加強先進性建設
三、判斷題(判斷正誤,正確的在答題紙的相應位置上填寫“T”,錯誤的填寫“F”,寫在其它位置上無效。每小題2分,共20分)26.世界統一于存在。
27.“割下來的手,只是名義上的手”。28.事物的質與事物的存在是直接同一的。29.人民群眾都是精神財富的直接創造者。30.反差異都是矛盾。
31.黨的十一屆三中全會第一次提出“建設有中國特色的社會主義”的科學命題。32.社會和諧是中國特色社會主義的本質屬性。
33.初次分配和再次分配都要處理好效率和公平的關系,再分配更加注重公平。34.私營經濟具有資本主義屬性,但是它是我國社會主義市場經濟的重要組成部分。35.新的社會階層也是中國特色社會主義事業的建設者。
四、論述題(本題25分,把答案寫在答題紙的相應位置上,寫在其它位置上無效。)36.請你運用矛盾普遍性和特殊性辯證關系原理,分析馬克思主義中國化的現實意義。
37.結合黨的十七大精神,請你談談如何全面認識科學發展觀。
五、材料分析題(本題25分,把答案寫在答題紙的相應位置上,寫在其它位置上無效。)38.一則寓言,說的是驢子背鹽渡河,在河邊滑了一跤,跌在水里,那鹽融化了。驢子站起來時,感到身體輕松了許多。驢子非常高興,獲得了經驗。后來有一回,它背了棉花,以為再跌倒,可以同上次一樣,于是走到河邊的時候,便故意跌在水中??墒敲藁ㄎ樟怂?,驢子非但不能再站起來,而且一直往下沉,直到淹死。根據上述材料請回答:
(1)運用感性認識與理性認識辯證關系原理,說明驢子為何死于非命。
(2)運用真理與謬誤關系原理,說明驢子的錯誤。
(3)失去日常生活中一例,說明人類也會犯同樣的錯誤。
39.材料1:黨的十五大從發展進程角度總結了社會主義初級階段九個方面的特征。第一,社會主義初級階段是逐步擺脫不發達狀況,基本實現社會主義現代化的歷史階段。第二,這個階段,是由農業人口占很大比重,主要依靠手工勞動的農業國,逐步轉變為非農業人口占多數,包含現代農業和現代服務業的工業化國家的歷史階段??第九,這個階段,是逐步縮小同世界先進水平的差距,在社會主義基礎上實現中華民族偉大復興的歷史階段。
材料2:十七大報告指出,經過新中國成立以來特別是改革開放以來的不懈努力,我國取得了舉世矚目的發展成就,從生產力到生產關系、從經濟基礎到上層建筑都發生了意義深遠的重大變化,但我國仍將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變。
材料3:黨的十一屆三中全會以后,在總結歷史經驗過程中,逐步形成了關于社會主義初級階段的理論。黨的十三大系統闡述了社會主義初級階段問題,黨的十四大、十五大、十六大都強調了社會主義初級階段問題,并且不斷地豐富和發展著關于社會主義初級階段的理論。黨的十七大進一步重申我國仍處于社會主義初級階段的基本國情沒有變。根據上述材料請回答:
(1)材料1中所講的社會主義初級階段,具體是怎樣的一個歷史跨度?請你用一句話概括這個階段的基本特征。
(2)結合材料2,說明我國長期處于社會主義初級階段的必然性。
根據材料3,說明黨中央為什么一再強調社會主義初級階段問題,當前重申這個問題的現實意義何在
2008年專接本公共課政治真題參考答案
一、單項選擇題
1.C 2.B 3.C 4.C 5.B 6.B 7.C 8.B 9.B 10.C 11.B 12.C 13.A 14.B 15.C 16.B 17.C 18.D 19.A 20.A
二、多選題
21.ABDC 22.AC 23.BCD 24.ABCD 25.AC
三、判斷題
26.F 27.T 28.F 29.F 30.F 31.F 32.T 33.T 34.T 35.T
四、論述題 36.略 37.略
五、材料分析題
38.驢子把鹽當棉花對待,沒有具體問題具體分析,矛盾具有特殊性,我們要一切從實際出發,要具體問題具體分析,把客觀存在的實際事物作為根本出發點,使主觀符合客觀。驢子機械地套用過去的經驗,犯了教條主義的錯誤。
驢子通過鹽變輕而認為棉花也會變輕,只看到了現象,而不分析事物的本質。我們要透過事物的現象認識事物的本質,把感性認識上升到理性認識。
39.(1)本題主要考察中國特色社會主義理論中的社會主義初級階段理論,聯系我國具體實際與國情,考察馬克思主義中國化的相關問題。
(2)本題主要考察如何科學認識我國的具體實際,我國的科學發展要從實際出發,社會主義初級階段的發展是長期的,同時馬克思主義理論要與我國具體實際相結合。
(3)本題主要考察如何科學認識我國處于,并將長期處于社會主義初級階段,同時對這一理論的科學認識,對我們進行有中國特色社會主義建設具有重要的指導與實踐意義。
? 專接本思想總結
自學考試“專接本”是江蘇省高等教育自學考試委員會和江蘇省教育廳在全省普通高校中開展的,全日制在籍??茖W生在基本完成??齐A段教育的基礎上,接讀自學考試本科教育的一種學習形式,簡稱“專接本”。南京醫科大學自考“專接本”常見問題解答如下:
1、“專接本”專業考試計劃由哪幾種類型的課程組成?
“專接本”專業考試計劃由溝通課程、銜接課程、主干課程、實踐與應用課程等四部分組成。主考學校按照自學考試面向社會開考相應專業考試計劃的課程設置,界定溝通課程、銜接課程和主干課程,并根據“專接本”專業培養目標的要求增加設置實踐與應用課程。
2、“專接本”如何報名?
符合報考條件的學生,可根據自愿的原則,向所在學校的自學考試管理部門申請報考,經學校審核同意,方可參加學習與考試,并由學校向所在地省轄市考辦辦理集體報名手續。
3、對于“專接本”的學生有哪些優惠政策?
學生在專科階段已學過與本科計劃名稱相同的思想政治理論課且成績合格的,承認其課程及學分。學生在專科階段已學過的公共基礎課,在??茖W??己撕细竦幕A上,按一定比例計取成績。計取比例由主考學校根據各專業的實際情況審定,最高不超過40%。在專科學??己撕细竦幕A上,銜接課程按一定比例計取成績。計取比例由主考學校根據各專業的實際情況審定,最高不超過30%。
4、“專接本”畢業生可以拿到本科就業報到證嗎?
“專接本”專業學生在專科學校畢業后兩年內獲得自學考試本科畢業文憑且沒有就業的,本人可憑自學考試畢業文憑到學籍所在學校畢業生就業工作部門,申請辦理高一學歷層次畢業生就業報到證。按自學考試學歷等級簽發的畢業生就業報到證,與普通高校畢業生就業報到證具有同等效力,享有同等待遇。
5、如果在規定的兩年學期內沒有按時畢業,該如何繼續完成學業?
“專接本”專業的學制不少于兩年,修業年限為學制年限為學制年限基礎上延長一年,即修業年限為三年。如果在修業年限結束時未能畢業者,已通過的`成績有效,未通過課程可以繼續通過面向社會的自學考試取得成績,符合畢業條件者,發給原“專接本”專業主考學校附署的畢業證書。如果在修業年限結束兩年后仍未能畢業者,已通過的成績繼續有效,未通過課程還可以繼續參加面向社會開考的相應專業考試,但??茖W??己顺煽儾辉儆嬋肟荚嚦煽?,符合畢業條件者,發給面向社會開考專業主考學校附署的畢業證書。
6、什么是“三方協議書”?
學生在參加“專接本”學習前,應簽訂學校、學生、家長三方協議書,明確各自的權利和義務。三方在遵守協議書的基礎上,進一步加強學生、教師、管理人員、家長之間的交流與溝通,及時發現問題和解決問題,不斷改進教學、完善管理,防止異常情況乃至重大事故發生。
7、“專接本”的教學和日常管理由誰負責開展?
“專接本”助學輔導工作由??茖W校在主考學校的指導下負責實施。“專接本”專業的主管領導負責“專接本”專業的全面工作,包括宣傳發動工作和教學組織與管理工作。
8、“專接本”考試如何組織和實施?
“專接本”專業的考試工作均在省教育考試院統一管理和指導下組織實施。具體考試工作由??茖W校所在地省轄市考辦負責組織實施,確保其嚴肅性和權威性??荚嚂r間為每年的4月和10月,1月和7月為省考課程增考。
9、通過“專接本”考核的學生如何辦理畢業?
學生學完“專接本”考試計劃規定的全部課程,通過考試取得合格成績,思想品德經鑒定符合要求,并持有??飘厴I證書,由省考委和主考學校共同頒發本科畢業證書,符合條件的由主考學校授予學士學位。未能畢業的“專接本”考生,可繼續參加面向社會開考的相同專業自學考試。
10、“專接本”的學生如何解決住宿等問題?
學生在兩年的學制期限內共享??茖W校一切資源,包括教室、實驗室、圖書館、餐廳、宿舍及文體場所等。
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接本
明-王云鳳
九重咫尺似萬里,待詔遲遲未敢歸。
春雨不來云自起,禁門人靜夕鴉飛。
? 專接本思想總結
1、可進行河北省專接本考試的'普通高等院校:各大專層次的普通高校,包括公辦,民辦的本科院校的專科;公辦,民辦高等職業技術學院(高職);公辦,民辦高等專科學校(高專)。
2、可接收河北省專接本學生的普通高等院校:辦學條件達到國家設置標準的普通本科院校,經河北省教育廳批準,可按規定的推薦選拔程序和名額招收優秀高職高畢業生進入本科階段學習。只有國家公辦一、二、三本院校均具有普通專接本招生資質。(教育部和國家發展改革委員會表示,從2005年起“985工程”和“211工程”重點建設的高校,獨立學院和民辦院校原則上不舉辦普通專接本教育。)