花落花開的味道作文（集錦14篇）

發表時間：2024-01-03

花落花開的味道作文（集錦14篇）。

? 花落花開的味道作文

花落花開

花落花開花滿天，紅消香斷有誰憐。

——題記

“這百合，又該換了。”

我看著家里已開到后期的百合花，聽著媽媽的話。

此時的百合已沒有了初放時的嬌艷，沒有了中年時的端莊大方與雍容，只為客廳里增添了一份憂傷。葉片已有些卷曲原本嫩綠的色彩變成了黯淡的.深綠。捏捏厚實又有些僵硬的花瓣，眼里閃過一絲悲涼?！懊髅孽r妍能幾時？”這便是每一株花的宿命。就算是宿命如此，它們也會堅持開放的吧！

“這次開花時間久，從二十七開到正月初六，足足開了九天?！眿寢尳又f。

真的久嗎？也就僅僅開了九天而已。雖然寒冬，寒風甚至是窗外飄飛的雪花都可以成為它開不長久的借口，但是再多的借口也抵擋不了現實的殘酷。僅僅只有幾天。

百合花，從公元前三世紀開始，就曾因為救人性命而被賦予了美好的名字?，F在百合花更有百年好合的美好寓意。但是百合真能百年？再長的花期也不過只有九天。比起百合花，我更愿做一株白楊，它雖沒有婆娑的姿態，沒有屈曲盤旋的虬枝，但是它卻長年累月的傲然屹立在西北土地上，不逞一時之樂。短暫的花期轉瞬即逝，只能是一時的美好。若說百合，我僅喜歡它的嬌艷，喜歡的同時也不能忘記它內在的空虛。一時的開放不長久，一瞬的綻放只會像跳梁小丑。白楊樹卻是真君子，它運籌帷幄，步步為營，一步步打實基礎，穩步攀升。一時的怒放有什么用？我更喜歡天長日久。

百合或許平凡，但卻讓我浮想聯翩，“花落花開自有時，總賴東君主?！被蛟S，我不愿與之雷同。

? 花落花開的味道作文

人人都有嘗試，我當然也不例外。我的嘗試你們大家想知道嗎？那就接著往下看。

那是我十歲的時候，又是一個豐收的年頭，大家都忙著收割稻谷。因此，沒人和我玩。

我憋不住氣，就跑到爺爺的田里，大喊：“爺爺，我試著幫你一起干活吧?！薄皠e，你可做不來事，還是回家玩吧！”爺爺笑著說。我可是家中的“口才大王”，三兩下便把爺爺說服了。

我拿著那把彎彎的鐮刀，認真地揮舞起來。唰！唰！唰！我割了許多，但一點兒也不整齊。接著我又“唰”了起來，結果還是一樣。我很努力，但那些稻谷像是與我做對似的，不是絆腳讓我摔跤，就是割得參差不齊。

這時，我慈祥的爺爺教我怎么割。他耐心的教我，說要抓緊刀柄，一手拿著稻子的中間，用力從手下面用力一割！

哦！這么簡單。我又開始了，這時我非常的順利，與剛才截然不同。

下午，還在割。我已經汗流浹背，精疲力竭了，便回家。這時，爺爺把我叫住了，語重心長地說：“小孫，割稻子不能割了一半便不割了。就像讀書一樣，讀了半個學期就不讀了，到頭來還不是一無所成，做任何事都不能半途而廢啊！”我慚愧的低下頭，奮力地跑回來和爺爺一起努力地割盤子，沒有任何報怨之心。

月上柳梢時，我才收收鐮刀而歸。在回家的路上，一個鄉親說：“慶淦，你收割得這么快，肯定能在本地排個首榜??！”爺爺說：“這多虧了我那調皮又可愛的小孫子??！”說完，便異口同聲的笑起了。我聽了，心里像吃了蜜一樣的甜。

晚上，我躺在床上，望著窗外月亮，不禁想起爺爺的話。是?。L試，使人得到成果。嘗試只有堅持不懈，一絲不茍，才能讓你得到數不勝數的勞動成果??！

? 花落花開的味道作文

花開花落花敗，蝶飛散。有些時候倚欄看窗外明月依舊，清風而徐這是不是都是一場夢？一場醉死在花香里的夢。我曾經現在又帶著怎樣的心，去緬懷那一片不一樣的千古往事？何處，飛花來？

佳人倚欄頭望月

何時學會多愁善感？何時又對著一片落花愁嘆不已？又何時抿嘴淺笑卻吟出悲傷的調子？林黛玉。我淺淺在青石板上一筆一劃地寫出這三個字。最初，這三個字貌似無病呻吟的代詞。大小姐，小家子氣，卻筑成了這樣一個遺世獨立的女子。

只是愛詩，只是好奇，柔弱的女子怎樣娓娓道出這樣一段段憂愁的詞句。滾滾紅塵陰晴不定，怎知竟有如此清麗委婉的長辭。那已落的花，在風中慢慢地輕飄，如消損的紅顏，怎料，冷清的月光已深深刺入那最后的燦爛，成為了葬花的最后吟哦。你遙聲嘆息。一輪明月洗鉛華，你口齒輕柔，兩行清淚，落入樂譜。凡世只剩下一人一樹一輪月。

這樣的女子，終是把一切看得最清。人生如匆匆過客，你無悔的隨他走了，留下一輪月與奇香。

遠方胡騎歌已來

花木蘭花木蘭。這樣的女子仿佛更像一場夢。

我不知道你留下了什么。一種“誰說女子不如男”的傲氣，還是槐樹下淺唱的歌。木蘭，真的是傲。充軍又如何？僅僅留下一抹淺笑一個堅定的眼神留后人猜疑。木蘭木蘭，真的不同于常女子，吟詩作對的年齡，卻堅毅的手握冰冷的刀刃廝殺戰場。怎一個傲字了得？

留給后人的，不是戰場的戰勝，僅僅是戰后換上女裝的那份不一樣。后人也會在歷史上感嘆：“木蘭也是一個女子呀”遠方的敵人和流傳過來來回與女子之間的歌，哪一個才是她的本色？后人拋下一大堆的疑問，她卻傲然抬頭，離去。不解釋。

如此傲然又流于女子應有的柔和，木蘭已逝，卻一直淺笑不語。她是最瀟灑的遠方飛花。

輕舟淺吟花事了

宋朝，有一舟緩行，舟上女子微醉卻迷了路。觀池中荷花賞遠方白鷺，依然不忘緩緩吟詩。李清照，是我第一個知道的女詞人。不同于我欣賞的李白的豪氣蘇軾的灑脫，她更像是詩詞界上的一朵櫻花，就算落于地上也依然清雅干凈。

對她的印象僅僅是那句“知否知否應是綠肥紅瘦”。就像李白蘇軾的詩句，成為了千古名句。這樣奇怪，怎樣一個女子吟的詞不是普遍的柔情敘愛，而是清雅的自然景物。這樣一個淡雅的女子啊。似乎可以感受到在初清的早上，睜開雙眸，剎那想起窗外被雨淋了一夜的海棠，不知成了什么樣。婉約派的李清照，如清早的太陽照亮了她奇妙的思想和花開的歷史。

何處飛花再度飄

我站在，這古色亭臺，南邊吹來微風，我輕嗅——伴著花香。

不知，那千古的花香是存是散。只是明了，那卷子事在枕邊，和午夜的夢擱淺在濃濃的困意之中。幾個世紀的倉皇與神秘，引得那路上行人，望了又望，惜了又惜。那片片飛花明月下回輕。午夜存香，縈繞滿懷。

? 花落花開的味道作文

花叢中，不知名的花朵花團錦簇地令人眼花繚亂。你們猜，我們畢業那一天，花是開著的，還是早已經凋謝了呢？

背著書包緩緩地走著步，隱隱約約有一陣花香味傳了過來，我抬頭尋找花香的來源。誰知原來這里就是中學部，看見操場的門半掩著，我側身走了進去。操場很大，大概有兩公頃那么大，有十幾個中學生在打籃球，還有幾個老師在踢足球。這時，我又聞到了那陣花香味，探著頭，聞著這陣陣的花香，向一條比較偏的道路走過去。 ? 終于，看到了花叢，花開的很燦爛，還有幾只蜜蜂在里面采著蜜，我閉上眼睛，再仔細地聞了一下：這種花香有一種特別的味道，有點像蘭花的味道，長的卻不像蘭花，它的花瓣是紅色的，花蕊是特別，是金黃色的。這時我也分不清楚，那是蜜蜂被吸引著去采蜜的身軀，還是這獨特的花隱藏的蕊。 ? 我被這種花吸引了，每次我都會忍不住和幾個同學相約去中學部練習短跑。說是練習，其實是想好好地“探訪”一下這種花朵。

“五月四號下午，我們去中學部拍畢業照?！崩蠋熇洳欢〉孛俺鲞@么一句。我聽了這句話，怔了怔，好久沒有去中學部了，那里的花還好嗎？還是那么的香嗎？還是那么的吸引人嗎？還會被人遺忘嗎？

帶著這份思念，再一次來到了中學部。我不知道這次我懷抱著怎么樣子的感情去探望他們，我只知道，是不是這次去了，一切都會不同？而且，這次是和全班同學一起去的，或許那里花還很旺盛地開著，又或許，它們早已經凋零。

一進中學部，就讓老師帶去中學部內拿博士服，根本沒有時間去看看那些花朵。等等吧，或許等下就可以看到了。我按捺住有些激動的心情，跟在老師后面。

太陽很曬，把我的衣服都打濕了，鼻梁上冒出了一些汗珠，幾個同學在前面打打鬧鬧的，我在后面安安靜靜地走著，走著。忽然，在2班的回憶冒了出來——

三年級的時候，我來到了2班。那個時候，手緊緊地拽著媽媽的.衣袖，媽媽就在一旁安慰我說：“跟同學們熟悉熟悉，不要闖禍，這樣你就會很受歡迎的，不要害怕哦！”我被班主任劉老師拉著，然后媽媽就走了。那個時候很沒出息地哭了起來，劉老師則是很溫柔地笑著，也不說什么話，耐心地等我哭完后，她領我上講臺，溫柔地跟大家說：“又有一位新同學來了哦，大家鼓掌讓她做下自我介紹吧！”然后用眼神鼓勵我，大家很配合地鼓起掌來，雖然掌聲不響，可是卻給了我勇氣。我終于小聲地開了口：“我…我叫陳文凡！以后請大家多多關照！”然后，鞠了一個九十度的躬。臺下的同學們嘻嘻哈哈地笑了起來，卻沒有任何取笑的意思，我的心頓時溫暖了起來，也終于破涕為笑。

劉老師領著我走到一個座位上，我的同桌是一個男生，他戴著眼睛，一副很嚴肅的模樣。我想：這一位肯定是一個書呆子，等一下不知道會不會很尷尬……誰知道，他等我坐下之后，就伸出手跟我說：“陳文凡，借我一支筆吧！”我怔了怔，然后呆呆地遞上我的筆。他沖我開心地笑了一下，我看到了他的門牙缺少了兩顆，然后就笑了。他被我笑得一塌糊涂，眨巴眨巴眼睛地研究著我。我往他的作業本上一瞟，看到那上面工工整整地寫著三個字：張創龍。哎，這名字真好聽。我悄悄地在心里夸獎了一下。

想著想著，來到了衣物室，我呆呆地幫老師拿著好幾套衣服，然后看著那些中學生匆匆忙忙的身影，那些乖學生們就抱著資料匆匆地從我眼前走過，壞學生們就打打鬧鬧地逃課……來不及思索我的初中生活是什么樣子，就讓老師帶到了操場正中央。好像就是在那個地方照相的，其他沒去拿衣服的學生們早已經站好，等著我們的到來。本來應該嚴肅的場面，卻被那個給我們照相的人打亂了……看著他匆忙的身影在太陽下跑來跑去的，男生們也都很喜歡逗他，這邊騷亂起來，等他過來后，他們就閉了嘴，可是那邊又騷亂了起來。他的口音有著濃濃的鄉音——

“來來來，等下我數了一二三后，你們要說渣子（茄子）哈！”

于是，我們笑了。我好像對他還有些感激，因為我想象不到那種死氣沉沉的味道是什么樣子的。發自真心的笑容的笑，應該很漂亮吧？我偷偷地想。

終于可以休息一下了，我溜到花朵盛開的地方。還剩下幾朵花堅強地挺立著身姿，其他的都垂下腦袋，連葉子都有些泛黃。

不知道為什么，心里居然流露出不舍的感覺，不知道是不舍的這些花朵，還是不舍的2班的人們。別看我們在畢業之前打打鬧鬧地，好像沒有任何的感覺，其實我們內心里，也是很憂傷的吧……我總是很驕傲很自豪的告訴別人：我們班就算是畢業了也不會悲傷的?？墒?，又有誰知道，誰的心里是悲傷的，還是喜悅的？

“陳文凡，幫忙一下啦！”一個女生拿著一大堆衣服，沖我喊道。我看了看花，心里默念了一句話，就沖她走去。如果我們現在好好珍惜時光，那么一切都不會有遺憾了。不是嗎？

花開花落，有始有終。或許我們并不需要悲傷二字來詮釋我們心中的感覺，只是你們還記得嗎？那一年，那一天。所有屬于2班的回憶，所有屬于我們的回憶。

? 花落花開的味道作文

原文：

落花落? ? 王勃

落花落，落花紛漠漠。

綠葉青跗映丹萼，與君裴回上金閣。

影拂妝階玳瑁筵，香飄舞館茱萸幕。

落花飛，燎亂入中帷。

落花春正滿，春人歸不歸。

落花度，氛氳繞高樹。

落花春已繁，春人春不顧。

綺閣青臺靜且閑，羅袂紅巾復往還。

盛年不再得，高枝難重攀。

試復旦游落花里，暮宿落花間。

與君落花院，臺上起雙鬟。

譯文：

落花落了下來，紛紛擾擾悄無聲息地落了下來。

綠色的葉子、青色的花萼映襯著紅彤彤的花朵，伴隨著我和你慢慢登上了金碧輝煌的樓閣。

落花的影子輕拂過精心裝飾過的臺階和精美的筵席，香氣隨風飄過人們舞館門口插著茱萸華麗的帳幕。

落花隨風漫天飛舞，繽紛地飛入四周的帳幕中。

落花的時候正是仲春時節，游春的人回來不回來?。?/p>

落花輕輕飄落，濃郁的香氣圍繞著高高的樹木，

當花落的時候春天已經很繁盛了，游春的.人都顧全不完。

華麗精美的樓閣，深綠色臺榭讓人覺得安靜閑適，眾多的美人來回穿梭其中。

青春年華一去不復返，人生頂點難以再次達到。

但可以再次試著白天暢游落花之中，夜晚住宿于落花之間。

我和你一起住在落花飄飛的院落里，樓臺上飛翔著成雙成對的朱鬟。

注釋：

（1）跗（fū ）：花萼。南朝齊·沈約《郊居賦》“銜素蕊于青跗?！庇秩纾乎戚?花萼與子房。亦指花朵);跗萼聯芳(比喻兄弟均貴顯榮耀)。

（2）萼（è）：動植物身體上的結構,花萼,包在花瓣外面的一圈綠色葉狀薄片,花開時托著花瓣。如：萼跗(萼，花萼；跗，通“栿”,花萼房。比喻兄弟)；萼綠君(茉莉花的別名)。

（3）裴（péi ）：長衣下垂的樣子。

（4）玳（dài）瑁（mào）：熱帶和亞熱帶海洋里的一種食肉性海龜，殼長很少超過二尺，具黃色斑紋的褐色大型角質板呈覆瓦狀排列,是市場上的優良龜甲。

（5）筵,亦稱玳筵,指精美的筵席。

（6）茱（zhū ）萸（yú）：落葉小喬木，開小黃花，果實橢圓形,，紫紅色，味酸，可入藥。

（7）氛（fēn）氳（yūn）：指濃郁的煙氣或香氣。南朝梁·沉約《詠竹火籠》：“覆持鴛鴦被，白鶴吐氛氳。”唐·無可《蘭》詩：“蘭色結春光，氛氳掩眾芳?！鼻濉S景仁《初更后有攜酒食至者》詩：“滿堂酒氣飄氛氳，一縷心煙起蓊勃。”

（8）綺（qǐ）：本義指細綾，有花紋的絲織品，此處作“華麗，美麗”解。

（9）袂（mèi）：本義指衣袖。羅袂，絲羅的衣袖，亦指華麗的衣著。

（10）雙鬟（huán）：1.古代年輕女子的兩個環形發髻。2.借指少女。3.指婢女。4.指千金高價。語本漢辛延年《羽林郎》詩：“胡姬年十五﹐春日獨當壚……兩鬟何窈窕﹐一世良所無。一鬟五百萬﹐兩鬟千萬余”。

賞析：

這是一首傷春之作，有種春傷的情懷。所謂春傷，就是人在美好的意境中年華老去，回首還似在夢中的意思。人還沉浸在美好的青春年華，卻不知青春已漸遠去。亦是花兒落下變得冷漠無情！離人而去！

首先，詩人從最顯眼的色彩入筆，完全符合人的審美途徑，容易引起共鳴，“綠葉青跗映丹萼，與君裴回上金合?！边@兩句話，著重描繪色彩。詩中的色彩是鮮艷欲滴的，如：“綠葉”，“青跗”，“丹萼”。而且從“葉”，“跗”，“萼”，這三者次序依次上升，宛如你正在賞花，目光逐漸上移。然而畫不是靜態的，一副色彩鮮艷華麗會動的畫面?！坝场弊贮c出色彩的互襯互溶，暗示了花朵襯在綠葉里在風中搖曳。著這樣的如夢如幻意境下，作者和友人一起游賞金碧輝煌的樓閣。

“影拂妝階玳瑁筵，香飄舞館茱萸幕”?！扮殍ｓ邸?，亦稱玳筵,指精美的筵席?！败镙悄弧敝傅氖抢L有茱萸或者插滿茱萸的幕簾。色澤上玳瑁筵和茱萸幕已經占盡優勢。詩人再從動態上描述：“香飄”，“影拂”中香和影都是抽象的，需要心領神會的。飄和拂都是細微的動作，這些意動的描寫，體現了作者心神放松，神氣宜然。敏銳的捕捉到香氣和爛漫變換。

看著色彩艷麗的落花，讓人心情變得美好，于是將花叢的色澤實化為玳瑁筵，將花香說成是簾幕隨風舞動而成。從而在神態和形態上把握住了春天的內涵，達到了一種輕松愉悅的心態。

這種靈敏的詩性和楊巨源的“詩家清景在新春，綠柳才黃半未勻?！笔且粯拥?，但是詩人的描繪則更為鮮艷華貴，具有孩童般的率真，更帶有濃濃的春的氣息。

這里指的注意的是，每句詩中，作者都用的兩個動詞。若說飄和拂都是細微的，妝和舞則是徹徹底底在作者感受到春的神意后內心激動恣意狂放的喜悅了。妝和舞的是外物也何嘗不是詩人自己整束衣冠，載歌載舞呢？

落花落，落花隨風飛舞，漫天的花瓣，在風中舞得繚亂，顯現了千萬種舞姿，落花如癡如醉，如夢如幻，隨風飄進了屋子，在飄飄的帷幔中飛舞，又如人生終于舞作了一生中最美的姿態。

“落花春正滿，春人歸不歸?！睔w不歸？滿是疑問，其實早有了解答。便如那歲歲榮枯的花，自有其歸宿。

“試復旦游落花里，暮宿落花間。”那花樹一身香氣，如那人，滿襟的花瓣，一臉的春愁，令人陶醉。此時春已繁，繁到了極點，仿佛春花便要落盡。詩人便在這絢爛而憂傷的落花季節，與知已友人一起了結同心。

作者簡介：

王勃（649或650～676或675年），唐代詩人。漢族，字子安。絳州龍門(今山西河津)人。王勃與楊炯、盧照鄰、駱賓王齊名，世稱“初唐四杰”，其中王勃是“初唐四杰”之首。

? 花落花開的味道作文

落花落，落花紛漠漠。

綠葉青跗映丹萼，與君裴回上金閣。

影拂妝階玳瑁筵，香飄舞館茱萸幕。

落花飛，燎亂入中帷。

落花春正滿，春人歸不歸。

落花度，氛氳繞高樹。

落花春已繁，春人春不顧。

綺閣青臺靜且閑，羅袂紅巾復往還。

盛年不再得，高枝難重攀。

試復旦游落花里，暮宿落花間。

落花落了下來，紛紛擾擾悄無聲息地落了下來。

綠色的葉子、青色的花萼映襯著紅彤彤的花朵，伴隨著我和你慢慢登上了金碧輝煌的樓閣。

落花的影子輕拂過精心裝飾過的臺階和精美的筵席，香氣隨風飄過人們舞館門口插著茱萸華麗的帳幕。

落花隨風漫天飛舞，繽紛地飛入四周的帳幕中。

落花的時候正是仲春時節，游春的人回來不回來啊?

落花輕輕飄落，濃郁的'香氣圍繞著高高的樹木，

當花落的時候春天已經很繁盛了，游春的人都顧全不完。

華麗精美的樓閣，深綠色臺榭讓人覺得安靜閑適，眾多的美人來回穿梭其中。

青春年華一去不復返，人生頂點難以再次達到。

但可以再次試著白天暢游落花之中，夜晚住宿于落花之間。

這種靈敏的詩性和楊巨源的“詩家清景在新春，綠柳才黃半未勻。”是一樣的，但是詩人的描繪則更為鮮艷華貴，具有孩童般的率真，更帶有濃濃的春的氣息。

這里指的注意的是，每句詩中，作者都用的兩個動詞。若說飄和拂都是細微的，妝和舞則是徹徹底底在作者感受到春的神意后內心激動恣意狂放的喜悅了。妝和舞的是外物也何嘗不是詩人自己整束衣冠，載歌載舞呢?

“落花春正滿，春人歸不歸?！睔w不歸? 滿是疑問，其實早有了解答。便如那歲歲榮枯的花，自有其歸宿。

“試復旦游落花里，暮宿落花間?！蹦腔湟簧硐銡猓缒侨?，滿襟的花瓣，一臉的春愁，令人陶醉。此時春已繁，繁到了極點，仿佛春花便要落盡。詩人便在這絢爛而憂傷的落花季節，與知已友人一起了結同心。

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倚門笑看庭前花落花開，抱一種守候的姿態，一種期待的心態。

花開自會落，花落還會開，就如同緣去緣來。

緣來，不喜，好好珍惜；緣去，不哀，感激相送之。

閑來無事漫步庭前，笑看四季變換。搬張小桌拿把老藤椅，泡上一壺清茶在花間慢慢細品。人生不過就是一個過程，所有的人所有的.事都是人生故事里的片段，或長或短，或重或輕，或濃或淡。

想那花開，滿眼滿心的暖意，張開雙臂，任縷縷幽香繞過指尖，穿透發絲，沁入心間。

想那花落，嫣紅片片，如蝶翩翩詩意滿眼。伸出我的手，接住一縷余香，讓它在我無眠時入夢與我相伴。

許許多多的真情讓我感動，在心間蔓延，開出花海一片，余香飄散在字里行間。其實不是我的文字醉倒了你，是你的真情浸潤了我的文字，讓呆板的文字有了靈性，有了情有了意有了撩人的思緒。

真誠的朋友無論相隔多遠，無論失去聯系多少年，我的祝福會年年與你相伴。傷我的朋友就如落花，會飄落化泥，消散在匆匆而過的時光里，明年燦爛的花枝飄出的馨香會將我殘存的淚抹盡，我永遠不會再記起你。

如果你在意，你會看到我以一種你習慣的姿態笑看花落花開，以一份淡然，一雙世俗的眼，一顆在人世穿行的平凡心與你一路相伴。

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落花落，落花紛漠漠。

綠葉青跗映丹萼，與君裴回上金閣。

影拂妝階玳瑁筵，香飄舞館茱萸幕。

落花飛，燎亂入中帷。

落花春正滿，春人歸不歸。

落花度，氛氳繞高樹。

落花春已繁，春人春不顧。

綺閣青臺靜且閑，羅袂紅巾復往還。

盛年不再得，高枝難重攀。

試復旦游落花里，暮宿落花間。

落花落了下來，紛紛擾擾悄無聲息地落了下來。

綠色的葉子、青色的花萼映襯著紅彤彤的花朵，伴隨著我和你慢慢登上了金碧輝煌的樓閣。

落花的影子輕拂過精心裝飾過的臺階和精美的筵席，香氣隨風飄過人們舞館門口插著茱萸華麗的帳幕。

落花隨風漫天飛舞，繽紛地飛入四周的帳幕中。

落花的時候正是仲春時節，游春的人回來不回來??？

落花輕輕飄落，濃郁的香氣圍繞著高高的樹木，

當花落的時候春天已經很繁盛了，游春的人都顧全不完。

華麗精美的樓閣，深綠色臺榭讓人覺得安靜閑適，眾多的美人來回穿梭其中。

青春年華一去不復返，人生頂點難以再次達到。

但可以再次試著白天暢游落花之中，夜晚住宿于落花之間。

我和你一起住在落花飄飛的院落里，樓臺上飛翔著成雙成對的朱鬟。

萼（è）：動植物身體上的結構，花萼，包在花瓣外面的一圈綠色葉狀薄片，花開時托著花瓣。

玳（dài）瑁（mào）：熱帶和亞熱帶海洋里的一種食肉性海龜，殼長很少超過二尺，具黃色斑紋的褐色大型角質板呈覆瓦狀排列，是市場上的優良龜甲。

筵，亦稱玳筵，指精美的筵席。

茱（zhū）萸（yú）：落葉小喬木，開小黃花，果實橢圓形，，紫紅色，味酸，可入藥。

氛（fēn）氳（yūn）：指濃郁的煙氣或香氣。袂（mèi）：本義指衣袖。羅袂，絲羅的衣袖，亦指華麗的.衣著。

雙鬟（huán）：1。古代年輕女子的兩個環形發髻。2。借指少女。3。指婢女。4。指千金高價。

22歲時，因為“擅殺官奴”，王勃被判了死罪。王勃的父親被牽連，貶官至交趾令。逢了大赦，王勃免了死罪。于是他猛然明白了光陰，明白了落花，便有了這首落花之作。

“影拂妝階玳瑁筵，香飄舞館茱萸幕”?！扮殍ｓ邸?，亦稱玳筵，指精美的筵席?！败镙悄弧敝傅氖抢L有茱萸或者插滿茱萸的幕簾。色澤上玳瑁筵和茱萸幕已經占盡優勢。詩人再從動態上描述：“香飄”，“影拂”中香和影都是抽象的，需要心領神會的。飄和拂都是細微的動作，這些意動的描寫，體現了作者心神放松，神氣宜然。敏銳的捕捉到香氣和爛漫變換。

“落花春正滿，春人歸不歸?！睔w不歸？滿是疑問，其實早有了解答。便如那歲歲榮枯的花，自有其歸宿。

? 花落花開的味道作文

王勃《落花落》原文

落花落，落花紛漠漠。

綠葉青跗映丹萼，與君裴回上金閣。

影拂妝階玳瑁筵，香飄舞館茱萸幕。

落花飛，燎亂入中帷。

落花春正滿，春人歸不歸。

落花度，氛氳繞高樹。

落花春已繁，春人春不顧。

綺閣青臺靜且閑，羅袂紅巾復往還。

盛年不再得，高枝難重攀。

試復旦游落花里，暮宿落花間。

與君落花院，臺上起雙鬟。

全文賞析

首先，詩人從最顯眼的色彩入筆，完全符合人的審美途徑，容易引起共鳴，“綠葉青跗映丹萼，與君裴回上金合。”這兩句話，著重描繪色彩。詩中的色彩是鮮艷欲滴的，如：“綠葉”，“青跗”，“丹萼”。而且從“葉”，“跗”，“萼”，這三者次序依次上升，宛如你正在賞花，目光逐漸上移。然而畫不是靜態的，一副色彩鮮艷華麗會動的畫面?！坝场弊贮c出色彩的互襯互溶，暗示了花朵襯在綠葉里在風中搖曳。著這樣的如夢如幻意境下，作者和友人一起游賞金碧輝煌的樓閣。

“影拂妝階玳瑁筵，香飄舞館茱萸幕”?！扮殍ｓ邸保喾Q玳筵,指精美的筵席?！败镙悄弧敝傅氖抢L有茱萸或者插滿茱萸的幕簾。色澤上玳瑁筵和茱萸幕已經占盡優勢。詩人再從動態上描述：“香飄”，“影拂”中香和影都是抽象的，需要心領神會的。飄和拂都是細微的動作，這些意動的描寫，體現了作者心神放松，神氣宜然。敏銳的捕捉到香氣和爛漫變換。

“落花春正滿，春人歸不歸?！睔w不歸？滿是疑問，其實早有了解答。便如那歲歲榮枯的花，自有其歸宿。

寫作背景

十八歲的時候，王勃在沛王李賢府中侍讀。戲作《檄英王雞》文，被高宗怒逐出府。

這件事情對王勃的打擊，就像滿園怒放的花，經歷了一場狂風暴雨。

從此，王勃，便如一朵落花，開始了他墜落的姿態。

“頓忘山岳，坎坷于唐堯之朝；傲想煙霞，憔悴于圣明之代?！彼孀约旱拿\愁苦。然而山岳，煙霞，早已是自古文人生命中的一部分，豈是說忘就能忘的么？

王勃是傲的，因為一旦一件事情在某個人的心中變得神圣，又怎能容許別人輕易褻瀆？王勃心中，那凜然不可侵的東西是什么？

22歲時，因為“擅殺官奴”，王勃被判了死罪。

王勃的父親被牽連，貶官至交趾令。

逢了大赦，王勃免了死罪。于是他猛然明白了光陰，明白了落花，便有了這首落花之作。

? 花落花開的味道作文

忙里偷閑地，我在這間小書屋逗留了一會兒。這間書屋的門面不大，裝修也沒什么太大特色干凈的屋子羅列著幾排整齊的書。第一排是漫畫類的，第二排是練習冊，第三排是字典對于小屋的每一個角落，我都熟悉至極?？諝庵辛魈手鴾\淺的墨香，彌散開來，化為濃濃的懷念。

這里，曾是小蓓．顧櫟和我來得最多的休閑勝地。

記憶如一卷長卷緩緩鋪陳，溫柔地在耳際呢喃。那個胖胖的，扎著馬尾的女孩；那個高高的，眼睛大大的女孩她們的聲音仍舊那樣熟悉，美好得仿佛仍在耳際。我還記得，小蓓高興時那深深的酒窩，顧櫟說話時那眉飛色舞的樣子一切都是那樣純粹，就像掩于葉間的小青果，若隱若現著那份天真。

呀！真是你呀！左肩突然遭到重重一擊，陌生而又熟悉的聲音打斷了我的思緒，俊清！

顧櫟？！

驚喜涌上心頭。但在回頭相視的那一剎那，笑臉卻生生凝固。

是顧櫟。又不是顧櫟。眼前的她披散著微卷的頭發，臉上刷了一層膩膩的粉；單薄的嘴唇微翹，閃著瑩亮的光澤。眉毛是被修理過的，真真的成了柳葉眉。她偏了偏腦袋，一只碩大的銀色耳墜順著發絲蕩來蕩去，嫵媚，卻令人心煩。

小蓓呢？那只耳環沖掉了我的一半欣喜，我臉上的笑容生澀不堪。

她哦，顧櫟用那根涂了寶藍色指甲油的中指捋捋頭發，滿不在乎的樣子，在跟我們校草約會??！

什么？我的詫異溢于言表，小蓓怎么會這么做？兩年前暑假的那次分離，她是那樣傷心！記得她的淚水，記得她的無奈，亦記得她的堅定：我相信，友誼永恒。我定會努力追趕，不讓夢想拋棄我！這句宣誓般的話語，難道她已經忘記？難道僅僅因為短短兩年時間，她便沉淪至此？

干嘛大驚小怪啊。，顧櫟好笑地打量我，這種事不是多如牛毛么？

我傻傻地笑，心頭卻酸得難受。我隨口問道：你們學校對初三抓得緊嗎？

這事可扯不上我！她無所謂地聳聳肩，我呀，只配坐山觀虎斗。小蓓也不順利，現在連前一百名也進不去了，她心情超爛。不過現在她可有依靠了！她嬉笑道。

不順利？心情不好？這就是所謂的借口嗎？青春的鋒芒沒有鍛造出鋼筋鐵骨，反而加速了生活的腐朽嗎？我的心在冷笑，傷痛的缺口滋生出無限鄙視?？蓱z的夢想竟是這般脆弱。一點孤獨，一絲虛華，便能令其煙消云散。

花季。青春。的確是允許人矯情的名詞?？墒牵瑸槭裁次覀円弥糯箸R揪住所謂的憂傷不放呢？為什么多愁善感的我們能對父母的關愛視而不見呢？所謂價值，所謂夢想。在我們眼中，果真一文不值？

我難過地閉上雙眼。我多想狠狠揪住她們倆，痛快地罵她們一頓！甚至，我要敲她們的腦袋，把那些亂七八糟的東西全扔出去！可笑??！你們不是說世事污穢嗎？那為何要把自己丟進社會的大染缸，刷成小丑粉墨登場？為什么

我是微笑著與顧櫟告別的。這一次，是真的說再見了。不同的思想難以融合，即使相匯，怕也只會慘淡逆流，互生分歧與不屑。

小蓓，顧櫟。珍重。

這個季節，確乎潮濕得容易發霉。一次次花落花開，要么繽紛絢爛隨風而舞，要么零落成泥化為爛土。

真正的絢爛與庸俗，誰言而定呢？

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花開花落，那是謎一樣的花季年華；云卷云舒，那是風一樣的青春蕩漾。不知道遠處的光，是否閃耀依舊？不知道那時的雨，是否依稀滑過？春風吹過，夏日灼過，秋雨連綿，冬雪刺骨，那是怎樣的苦痛，那是怎樣的歡顏。我們像一捧芬芳的春泥，等待細雨滋潤我的心房；我們如一支發芽的春草，等待和風撫摸我的臉頰。我們在大地的懷抱中，嗷嗷待哺；我們在母親的滋潤里，茁壯成長。我愛這感覺，因為它賦予了我的生命；我愛這土地，因為它分享了我的美麗。

雁過留聲，是我的青春；咿呀無語，是我的命運。我也曾幻想，遨游在無際的藍天，去看那山外的風景；我也曾希冀，潛游蛟龍的深淵，去了解那水中的世界；我也會偶見，桃源的奇跡，去領略那人間天堂的美麗。我的花季，是一塊美玉，純白的讓人生畏；我的雨季，是一段流年，難忘得讓人痛心。我也有年少輕狂的年華，我也有懵懂無知的歲月。我就像走在一段斑駁的籬墻下，上面刻滿了回憶，思念，與稚嫩的閱歷；或悲，或喜，或愛，或恨，天穹悠悠，又怎可抵得上白云蒼狗；時過境遷，誰又會銘記兒時的諾言。獨來獨往的青春，只是我一人在路上；殘雪流年的花季，亦是我獨自在奮斗。我愛我的生命，我愛我的花季?；ㄩ_了，我的心停留在這里，因為這里有浮華一片，可以滿足世俗的貪念；花落了，我的心離開了這里，因為別處還有夢幻生衍，可以讓我的夢想淪陷……

我的'夢想，是不切實際的，它包含我對生活的熱愛，對未來的暢想，青春的歲月不也正是如此的蕩漾嗎？我會縱情于山水，我會放眼于世界。我會讓我的青春，伴著普羅旺斯花季的芬芳而起舞；我會讓我的青春，隨著自由女神熊熊的火焰而燃燒；我會讓我的青春，聽著紫禁城千年的傳奇而成長；我會讓我的青春，品著蘇杭淡淡的荷香而泛濫……

我的花，開了。如荷花，如茉莉，淡雅，清香，芬芳，純白；如牡丹，如杜鵑，火辣，熱情，妖艷，神秘。這里面，有著我青春的汗水，與熱淚，成功的喜悅，與淡然，有失敗的沒落，與失意，痛苦的掙扎，與不舍。我的花，落了。在看管這世俗的邪惡，我才發現，人生的無奈與人性的骯臟，我終于了解屈原投江的被迫和無奈，我終于讀懂陶潛“不為五斗米折腰”的勇氣與毅力，我終于看到李太白“安能摧眉折腰事權貴”的灑脫與決絕，所以我那含苞欲放的花朵謝了，如胎死腹中，被世俗所淹沒，就像被臺風折斷的樹根，想要一切從來，卻發現，向上只能是永遠的奢望，于是，一切都作罷，因為沒過幾日其他的勢力就會取代自己，那時候，你只不過是被人遺忘的雜根罷了，留下的，就只是遺憾與無力的抗爭。就像花季一樣，沒有好好把握，盛開的絢麗只是一時的，當暴雨來臨，還能旖旎綻放的，才是永恒。瞬間的記憶，留下的除了花謝還有什么呢？

風起云涌時，我會想念那個過去的自己，青春，綺麗；流水無痕時，我會遺忘那些燦爛的日子，虛無，飄渺。因為青春，是不切實際的；因為花季，是把握不住的。我想告訴自己，別再去想青春的美好，因為越是美好，越是飄渺，越是讓人回憶著心疼。因為我們現在已沒有了那時的資本，那歡樂，那淚水，都與我無關。我們，只是花季盛開的過客，眨眼云煙，稍縱即逝，忘了吧，那時的瘋狂，散了吧，那時的飛揚。再見，我的花季，再見，我的青春，再見，曾經屬于我的花開花落……

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花開，花落，幾多輪回，而你，你們仍陪我看遍了那花開花落……——題記

帶著滿腔的熱情，懷著滿腹的希望，我來到了這里，從此，認識了你，你們。

一進校門便被那滿圃的花兒吸引了，這是一所美麗的學校，我想，所以這里一定充滿著美好的事物。于是，我開始尋覓。

校門口的花兒開的正美，校內的我正一邊尋找著自己的班級，一邊小心翼翼地將這些美好珍藏。

冬天，來的那么快，那么悄無聲息，以至于我還沒有做好迎接落花的準備。就如那場考試。

理科成績總是差強人意，但那一次的成績仍是給了我當頭一棒，徹底擊潰了我的夢想。連著幾天的陰雨，卻偶然瞥見了那些花兒，它們也在風雨的摧殘下顯得毫無生氣，有的竟已凋零。頓時心頭一陣堵塞，眼睛開始酸脹。飛快地跑回去，不覺淚已布滿臉頰。不著痕跡地失去，不想讓別人看到。卻只覺肩頭一重，還沒抬頭，便聽到了那溫柔的詢問：“欣怡，你怎么了？發生什么事了？需要幫忙嗎？……”“我…我沒事。”“不對啊，你眼睛怎么紅紅的？你哭了嗎？”“到底怎么了？你遇上什么麻煩了嘛？說給我們聽聽吧？或許，我們能幫上你呢……”在朋友們關切的目光下，我輕聲道：“這次……又考砸了……我……我的數學……”說著又有些哽咽。婷連忙上前抱住我，輕輕拍著我的背“一次失誤怕什么，沒關系的，只要下次努力就可以了……”“是啊。不過數學一定要多做多問才行，以后你有什么不會的可以問我啊。”“我或許也能幫上你，有空就多問問吧。”“……”感動，抬起頭，兩眼婆娑地給了她們一個最最真誠的微笑。

校門口的花兒已凋零，校內的我卻因為這一次的挫敗收獲了更多的幸福與感動。

又是一年春天，又是一個百花盛開的季節。而最絢麗的卻不是百花叢中的那一朵。

春，是親近大自然的好時機。學校很適時地為我們安排一系列的活動，什么才藝大展示，大合唱，運動會，踏青……這一次，是否也能預測到我們的心聲呢？果然，不出我們所料，學校早已為我們策劃好了春游！“歡樂谷”之行，讓我們很是興奮，畢竟愛玩是每個孩子的天性嘛。期待著，期待著，終于盼到了這一天。緊繃的神經，終于可以在這一天得到解放啦。我們盡情地釋放著我們的能量，盡興地散播著我們的歡樂。每一個人都是那樣的神采飛揚！

校門口的花兒綻放著，校內的生機彌漫著，笑容更是綻放著。

花開，花落，幾多輪回。謝謝你——可愛的稚川，謝謝你們——親愛的老師同學。是你，你們伴我渡過了這風風雨雨；是你，你們陪我看遍了這花開，花落……

我愛你，稚川！我愛你們，老師同學！