我的拿手好戲作文開頭結尾（集合十八篇）
發表時間：2020-06-06我的拿手好戲作文開頭結尾（集合十八篇）。
? 我的拿手好戲作文開頭結尾 ?
我最拿手的當屬玩魔方了。自從我看電視節目《最強大腦》中的杭澤恢復一個三階魔方竟只用了13秒，我便想讓爸爸給我買一個魔方，最終我也如愿以償了。
一拿到魔方，我就如一只無頭蒼蠅一樣摸不著方向，看來想復原魔方也不是一件容易的事，我便靈機一動，上網學習初學魔方平臺，點了一個最好的教程，我也拿起魔方跟著視頻東拼拼、西湊湊。可是看起來容易做起來難，別人都到了第四步，我卻還在第三步糾纏不清，我只好學一步暫停一步，沉浸在一個空間中，這個空間里仿佛只有我、魔方、復原公式。最終功夫不負有心人，在我的堅持不懈中，成功將魔方還原了，我情不自禁地興奮起來，這可是我第一次自己跟著教程把魔方復原。
在之后，每當有空暇時間，我便與公式游蕩在魔方之中，探索那使人捉摸不透的奧秘。世上無難事，只怕有心人，終于我能獨立的復原魔方，從五分鐘到四分鐘，從四分鐘到三分半。
今天，正趕上我奶奶的生日，終于到我大顯身手的時候了。媽媽一聲開始，時間不停流逝，我的手如機器人般動了起來，我拿著魔方左轉一下，右轉一下，雜亂無序的魔方被我轉得井井有條，似聽話的孩子一般，配合我的表演。魔方在我手中不斷舞蹈，咔呀！新記錄一分四十三秒，家人們都投來贊許的目光，看著自己努力的成果，心中如吃了蜜一般甜。
魔方是我的拿手好戲，也是我快樂的源泉，給我帶來滿滿的成就感，你的拿手好戲是什么呢？
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1. 朋友們都夸我，說我挑得柿子好吃，我也很開心，為自已感到自豪。每個人的拿手好戲不一樣，這就是我的拿手好戲。
2. 我在打兵兵球的路還要走很遠，我一定會再接再厲，繼續進步的！
3. 我還參加了電腦興趣小組，六一兒童節，我為學校制作的PPT，還被選在“慶六一”的主題講座上呢。 我就是一個酷愛電腦的陽光男孩兒。
4. 小提琴使我歡樂，讓我有了很大的提高。我不僅僅養成了堅持不懈的好習慣，也對音樂產生了一種好感。小提琴的好處有很多，比如我先先后后獲得了不少的獎項。小提琴是我的拿手好戲，使我放松，歡樂。同時也讓我學會了堅持不懈的精神，養成了好習慣。
5. 我每次星期日都要去舞蹈班跳舞，一天只跳兩個小時，時間很短?，F在放暑假了，雖然一天還是兩個小時，但是卻天天跳，我們都會有很大的進步。如果我們哪個動作跳錯了，老師就會給我們指點，讓我們改正?，F在的舞蹈老師都不說我了，因為我跳得好。晚上老師布置什么舞蹈作業，我就做什么。跳舞成了我的拿手好戲。
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1. 我的拿手好戲就是航模。我可是無人不知，無人不曉。
2. 魔方，讓我的課余生活更充實，讓我變得更加聰明，讓我懂得做任何事都得講方法，才能更好地實現目標，也讓我體會到了“臺上十分鐘，臺下十年功”的含義。
3. 看著我獨立設計，一氣呵成做好的數學報，心里多么高興！我真為自我有這么一個拿手的本領而自豪！
4. 有一次老師讓我去參加一個小比賽，比賽距離400米，最好成績是1分30秒，我騎了200米時，已經精疲力盡了。老師對我說：“不經歷暴風雨哪有彩虹呢?！蔽衣犃死蠋煹脑捜_刺，最后用時1分鐘拿到了第一名成績，后來又拿到了五段的獎狀。這就是我擁有的“拿手好戲”——騎獨輪車，我為擁有這樣的技能而自豪！
5. 感謝自己的努力和堅持，讓我對毛筆字，從一開始的興趣變成了現在引以為傲的拿手好戲。更感謝它陪我度過了整個童年，讓我領略到中國字的博大精深！
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賀子晨
我有許多拿手好戲，如畫畫，游泳，彈吉他等等，其中最拿手的便是打羽毛球了?，F在我跟對手打球的時候，往往幾球就會把對手打趴了。可我并不是從小就會打羽毛球的，我是練出來的。
上幼兒園的時候，我經?？窗职謰寢尨蛴鹈颍雲⒓涌蓚€子又不夠高，所以只能模仿媽媽的動作，她發球，我也學著他她的樣子做手形；她接球，我也學著她的樣子做接球的動作。但我經常因為做動作太投入而摔跤，因此爸爸媽媽總會笑我。
終于，我個子長高了，可以打球了。媽媽說：“要不要我教你？”我胸有成竹地回答：“不要！”我憑著自己學來的動作和爸爸和媽媽對打了起來。媽媽滿臉疑惑的問：“你怎么會打羽毛球的？”我微笑不答。從那以后，我有時間就纏著爸爸媽媽陪我打羽毛球，不過那時我就是揮著拍子滿場跑，為了就是把球打過網，一點章法也沒有，但是特別開心。
到了二年級的暑假，媽媽看我這么愛打羽毛球，就給我找了教練，送我去上羽毛球課。到了羽毛球班，我才知道人外有人天外有天，比我厲害的對手有很多很多。我要想贏，就只有多練習。每天放學后，我都和媽媽一起練球，摔倒了爬起來繼續，沒接到球不氣餒，繼續。
終于在一次羽毛球對打中我打敗了對手。這一次的取勝，讓我增強了自信。我更加勤練習體能和動作，到了五年級，我已經在全年級無敵了。去年，代表學校參加全市中小學生羽毛球比賽，但強手如林，我沒有取得名次。
這次參賽讓我見識了同齡人的羽毛球水平，明白了任何拿手好戲都是花了很多很多的時間和精力慢慢習得的。要想打敗更多的對手，爭取更多更大的榮譽，就要更加頑強刻苦地訓練！
【我的拿手好戲打乒乓球】
陳宇
我最拿手的好戲就是打乒乓球了，我擊敗了很多對手。
有一次，我的同學王浩誠要挑戰我，要和我打一場乒乓球賽。我爽快的答應了。要知道，王浩誠也是一個乒乓高手，但是我相信我能擊敗他。
我們打的球賽是三局兩勝，一局11分制。我先發球，我發了一個下旋，他接住了，但是這時，左邊空了，我一拍打向左邊，王浩誠急忙跑過去，但還是沒有接住。王浩誠被激怒了，他直接發了個快球，我急忙用反手一擋，他又一個扣，我沒能接住這球，失分了。
我們你來我往，互不相讓，乒乓球就像白色的子彈，在我們之間穿梭。比分隨著一次次得意的大叫和懊惱的嘆息，變化著。我現在以8：6領先，便放松了警惕，誰知王浩辰連追4分，將比分反超了，我這才急了，但最終還是以10：12輸掉了賽點。
第二局，我一點兒也不放松，全神貫注盯好球，不出意外，我贏得了第二局的比賽。
第三局，我信心倍增，乘勝追擊，直接以11：3完勝第三局比賽。
這項絕活可花了我不少時間，我每天都會在下課的時候去練習，這使我的球感越來越好。并且，在觀看別人比賽時，學習更多招式，比如：上旋、下旋、后旋。還有攻角度，左上旋或者右上旋等等。通過學習這些技術，我才能擊敗許許多多來挑戰我的強勁對手。
這項絕活也使我成為別人學習的對象，班上也因我而掀起了打乒乓球熱潮，連平時不愛運動的女生，也開始打起乒乓球來。
雖然，現在在班里我的乒乓球技術小有名氣，但我不能放松自己學習的腳步，繼續多學多練，提高我的技術，希望可以擊敗更多的對手。
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大廳內，掌聲雷動、歡呼四起，我站在講臺上望著臺下的人群，嘴角情不自禁的上場。
一年級時，我每周一看見國旗的主持人，心里就十分羨慕，要是我也能和他們一樣，在國旗下主持升旗儀式，那該多么好?。∮谑?，我懷著這樣的心情，加入了學校的小主持人社團。
或許是我天生就有當主持人的潛能，還是因為我每日刻苦練習，我很快就成為了社團里最優秀的學員，成功出師了。但我一直沒能找到展示自己的機會，這讓我很是失落。
終于，在我三年級時，爺爺過六十歲生日，所有的親層屬都會來參加生日會，經過深思熟慮，媽媽把主持生日會的工作交給了我。
終于獲得了展示自己的機會，我又把激動，又稍有些緊張，趕緊做起了準備工作。
“臺上一分鐘，臺下十年功”想完成一次完美的演講，可不是那么容易的，特別是背稿子的時候，最是難熬。寫完稿子后。我就開始背了。
先是朗讀，這個環節很簡單，我一邊在房間里踱著步，一邊大聲朗讀著稿子。很快，我就把稿子讀熟了。接下來是分段背誦，因為我當時太緊張，總是背了上句忘了下句，這讓我很崩潰，想過中途放棄但在媽媽的鼓勵下，我漸漸找回了信心終于把稿子背熟了。
到了爺爺生日那天，我早已是胸有成竹，坐在臺下等著宴會開始。慢慢的，賓客們來齊了，一百多人坐滿了整個大廳，大廳里人聲嘈雜，熱鬧極了。
宴會開始了，我深吸一口氣，按按“砰砰””亂跳的心臟，伴著音樂，在燈光的照耀下，緩緩地走上了臺。一瞬間，一百多號人不約而同的安靜了下來，扭過頭望著我。我雖早已作好了準備，但我畢竟是第一次上臺，難免會有些緊張，我再次平順了一下呼吸，開口了：“尊敬的各位來賓大家好，歡迎來到……”
隨著時間我流逝，我新入佳境，語調越來越高昂，情緒越來越艦動，但突然我停住了我的心里”咯噔\"一聲——我忘記臺詞了！我的心跳再次加速，呼吸也變得急促，臺下一百多雙眼睛盯著我看，這時，我突然想起老師說的，忘記臺間別緊張，想辦法用一句話略過忘記們那部分……我吐出一口氣，說：“那今天，在這里……現在，讓我們共同為他唱響生日歌?！币魳讽懫?，悠揚的歌聲在大廳蕩漾，我放下話筒，臉上泛起一絲笑容，一切都圓滿結束了。
掌聲一瞬間把我包圍住，閃光燈不斷閃著，每個人的臉上都映著燦爛的微笑。
這，就是我的拿手好戲。
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每個人都有自己的特長，比如唱歌、跳舞、畫畫等等，而我的拿手好戲是魔方。
在五年級的時候，班里有好多人拿魔方玩，我看他們拿著魔方飛速的轉著，讓我看的眼花繚亂，而他們不一會兒就拼好了，還是六面都拼好的那種，這讓我感到很驚訝。于是我也買了一個魔方，我以為我也能像他們一樣很容易就拼好的，但是我錯我把魔方弄亂之后，就什么也拼不回來了。
于是我下定決心要學會拼魔方?？墒且趺磳W呢？我靈機一動，想到了一個好方法，可以在網上查呀，手機幾乎是萬能的，所以我查到了一個名叫魔方小站的網站，里面有各種各樣的魔有鏡面魔方、金字塔魔方等，還有那些魔方的教程視頻。于是我找到了三階魔方。里面的老師告訴我，魔方有四個中心點，用來支撐整個魔方，如果沒有他，魔方早就散架了。它有22個方塊?？梢砸幻嬉幻娴碾S意轉動，其中有12個棱塊，八個角塊兒。于是，我就照著視頻來拼魔方。可是，在學習的過程中，我總會遇到許多重重困難，就比如說第六步口訣特別難背，吃個飯或睡一會兒覺就忘了。于是我放棄了，可媽媽卻說：不要放棄，你怎么能半途而棄呢？聽到這句話，我心中下定決心，不管怎樣，我都要把魔方學會。
最終，我終于學會了怎樣拼三階魔方。并開始逐漸熟練起來，從開始的三個小時到兩個小時到半個小時到三分鐘到兩分鐘。所以凡事都要練，不斷的練，更要努力，半途而氣可不行，所以還要堅持。
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從古至今，就有這么一句話“十八般武藝，樣樣精通?！蔽蚁脒@“武藝”一定就是自己的拿手好戲了，有優美的舞蹈、栩栩如生的繪畫、動聽的歌喉......我的拿手好戲別具一格，那就是拼樂高了!
小時候我還不知道樂高是什么東西，直到7歲那年，我才發現這是可以像積木一樣，一小塊一小塊能拼湊出各種立體的圖案。舅媽給我買了一個樂高玩具，是軍艦，我馬上玩上癮了，家人在吃飯，我在拼;家人在打牌，我在;家人在睡覺，我還在拼。我花了好幾天的時間才拼成功了。
我漸漸的熟練起來，速度變快了。第二次，用了不到一個中午的時間便把姐姐的迪士尼城堡給拼了出來，我有很大的成就感，意猶未盡。于是，媽媽又在網上給我了一個巨大的樂高，是一個更大的城堡。足足有3600塊，打開看，我頓時驚掉了下巴，那積木比指甲蓋還小，心想：天啊!這幾乎能夠拼一年的了!盒子里還有小錘子和厚厚的說明書，小錘子肯定是專門讓我拼的時候敲一敲的，讓它更加牢固!我每天拼幾頁，如今才拼到第十頁，剛打好地基，不過我已下定決心，一定要把這個“大”城堡給拼完。
樂高給我帶來了許多樂趣，使我開發思維能力，它是我最引以為傲的技能了，我愛我的拿手好戲——拼樂高。
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每個人都是大千世界中的一朵花，而每朵花都有與眾不同的一面。我有三樣拿手好戲，分別是彈鋼琴、跳街舞和打乒乓球。其中，我最拿手的便是彈鋼琴。
五歲半時，我和媽媽逛完超市準備回家時，發現小區七街有家紅色牌坊的店，好奇的我立馬走了進去。剛踏進去，一段悅耳的旋律隨即傳來。我聞聲望去，只見一個大姐姐在彈鋼琴，我當時只知道電子琴，不知道鋼琴。媽媽告訴我，那是鋼琴，于是，我毫不猶豫地報了班，開啟了我的鋼琴之旅。
我熱愛鋼琴，一路走來即使艱辛，也一直在堅持。記得我考六級時，情況并不是很樂觀。當時，我走進考場，房間右邊有一張桌子，桌前坐著兩位女老師，看起來右邊短發女老師有點兇，讓人看著有點害怕。在我前面是兩個小女孩，她們倆分別考二和三級。其中一人由于彈得很差，而被訓哭了。我見到這一幕時，心理上的壓力變大了許多。
終于到我了。在二位老師猶如激光的死亡凝視之下，我緩緩坐下，報上了姓名：李星儒，六級。說罷，便開始彈上了我最熟的曲子一《肯德基雷格》。一曲結束，并無太大差錯，我暗暗松了口氣。下首曲子是我彈得最少時間的《練習曲》，也是我最沒把握的鋼琴曲。在這首曲子中，我犯了考級大忌，在錯音處停了下來。停下來后，我又立即繼續彈了下去，因為我生怕看到老師那不悅的表情，我就這樣硬撐完了整首曲子，第三首《內蒙古民歌主題變奏曲》也沒發揮好。雖然過程有些坎坷，但我還是順利考過了六級。也堅定了我繼續將鋼琴之路走下的決心。
現在，我的鋼琴彈得越來越好了，現在正準備考英皇七級。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。拿手好戲都是下苦功練出來的，誰的拿手好戲又是與生俱來的呢？我要一路堅持下去，成就我的鋼琴夢。
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“噔噔噔噔！請看我的拿手好戲！”我那愛嘚瑟的弟弟拿著他那所謂的拿手好戲，又在眾人面前顯擺了。我要說的“我”，其實是我的表弟，至于拿手好戲嘛，拋開我個人偏見，誠實地說，的確算是拿手好戲了。
“各位看官，大家瞧好咯！”弟弟在眾人面前舞動著他的雙手，聲音洪亮地招呼著我們注意他。不知道他是怎么樣操作了一下，本來他空空如也的兩只手，現在已經各自有了一朵花在手心放著，所有注意著他的人，包括我在內，都小聲地驚呼一下，為他不知從哪兒變出來的兩朵花驚呼，也為他這有些“故弄玄虛”的拿手好戲驚呼。
“怎么樣？我的拿手好戲，可還成？”弟弟走到我的面前，將他變出來的花，遞了一朵給我，又將另外一朵遞給我的媽媽，我還在猶豫該不該夸這小兔崽子，我的媽媽卻已經大方地謝謝弟弟，并夸到：“不錯，你的拿手好戲真不錯！要不要再給我們來兩個？”弟弟顧不上聽我的好話，聽見媽媽還想看好戲，趕緊站回原地，準備起他第二個魔術了。
“大家看，我的兩只手上各有一塊硬幣，看見了沒？一會兒我就將這兩塊硬幣變到你們想象不到的地方！”每一次看見弟弟在那里嘚瑟的模樣，我就能看出自己多少對他是有著嫉妒心的，不然他的好戲那么拿手，為什么我卻總是不愿意承認，更不愿意表揚他呢！
如果說弟弟之前變花朵出來是揮了幾下手，那么這一次弟弟應該算是跳了一個舞了。不過令人驚訝的是他跳完舞后，他手里的那兩個硬幣變到了我們誰也猜不著的地方——書房書柜的頂層。還是他派我們親自去驗收的。書柜頂層上常年沒人碰，落了厚厚一層灰，而那兩個硬幣是干干凈凈的，只可能是弟弟剛剛變過去，而不是他提前準備好的。
在眾人為弟弟鼓掌時，他走到了我的身邊，又問：“怎么樣？我的拿手好戲，可還成？”我使勁白了他一眼，既沒有表揚他，也沒有再怪他嘚瑟。
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一道優美的弧線劃進籃網，“刷——刷——”那個讓我異常興奮的刷網聲，仿佛像美妙的樂曲。這就是我的拿手好戲——籃球。
我喜歡籃球是發自內心深處的喜歡，與他像是一對兄弟，我不離他，他不離我，一生一世。我與籃球很有緣分，我覺得是命中注定的，所以一直努力好好練習勇攀高峰。
我的練習是從最基礎的運球開始。唉，萬事開頭難哪，雖然我十分刻苦地練習，但卻沒有任何起色。倔強的我在困難中總是堅信一句話：有付出總會有收獲！于是我開始加大訓練量，不分晝夜地特訓，使我成為了別人眼中的狂客。是的，我承認我就像狼一樣，沒有妄想癥，絕對是一個純粹的現實主義者。終于在我沒日沒夜的付出中獲得了加倍的回報——我的熟練運球得到了教練的.好評。
籃球的第二大技術——投籃，作為得分的方式，要想練好它，要有一定的運氣和更艱苦的訓練。每天的投籃訓練給身體帶來了很大的影響，好在我的臂力過人，核心力量強，雖然因為訓練量大而導致每天都是腰酸背痛的，但我還是那句話：只要努力付出就會有加倍的收獲！這句話就像信念一樣支撐我馳騁在訓練場上東奔西突練習投籃。
經過了漫長難熬的練球歲月，我開始征戰沙場了，也就是俗話說的打野升級，“初生牛犢不怕虎”、“不入虎穴，焉得虎子”。我勇敢地去嘗試，勝利不驕傲，失敗不氣餒，失敗的確是成功之母，我從失敗中吸取教訓，獲得經驗，學習他人長處，也讓那些最開始瞧不起我的人對我改變了看法。我知道，這一切都來源于我的付出，我要用實力說話。
接下來我開始展示我的球技了，我相信經過努力我也可以和大人們相匹敵了，那場五V五又浮現在我面前。
加油！加油！場上傳來一陣陣鼓掌聲和助威聲，其間也有我父母的聲音，此時我正在持續傳球突破。雖然對手跟我實力有差距，但是他的身高彌補了缺點，使我有些懼怕，目光投向了父母，他們眼中滿是鼓勵的神情，正好激勵了我，讓我不再害怕。我不慌不忙使出了歐文的剪刀步，先輕輕虛晃，趁對手不注意，一個變向，我順利的過掉他，來到禁區后，因為里面都是大個子，一不小心就可能被吃上一頓“大火鍋”，所以我選擇了科比的無解后仰跳投——“蝸美如畫”，唰——，那聲音是那么悅耳，得分啦！場上傳出雷鳴般的掌聲，爸爸媽媽眼里全都是驕傲啊。接下來我更是愈戰愈勇，連續使出艾弗森詹姆斯等球星的絕招，在場上大放光彩！最終與隊友一起贏得了比賽的勝利。
自籃球成了我的拿手好戲，我越來越相信那句話：你的努力付出會換來加倍的回報！
嘿嘿，不說了，我要趕緊去練球了哦！
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1. 每個人都有自己的拿手好戲，有人會繪畫，有人會做飯，有人會變魔術……你們猜我的拿手好戲是什么？沒錯，就是打兵兵球。
2. 炒土豆，是我的拿手好戲，也是我最驕傲的特長。制作土豆絲，要選又大又圓的豆，選好土豆，拿出剝削刀，將土豆去皮，再放入水里洗凈，然后再將土豆切成土豆絲，準備好需要用的食材，鍋里倒上油，等油熟了，倒入豆進行翻炒，炒一會兒，就灑上鹽和味精等等佐料，最終灑上蔥，喜歡吃酸的還能夠加點酸蘿卜，一盤香噴噴的土豆絲就這樣大功告成了。黃燦燦的，十分美味。
3. 所有人都有自己的拿手好戲，我的拿手好戲那可是數一數二的沒有多少人會的，那就是彈琴。
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4. 每個人都有自己的特長，比如畫畫、彈鋼琴、唱歌跳舞等等。我最拿手的是玩電腦。
5. 別人都有自己的拿手好戲，比如：唱歌、跳舞、打球等等，三百六十計，行行出狀元。我也有自己的拿手好戲——做雞蛋餅。
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所謂拿手好戲，就是特長。無論一個人是多么的愚笨，總有一方面是長于別人的。我的拿手好戲，要從看到一場電視上的賽事說起。有一天，我不經意間看見了電視上的魔方比賽，來自幾個國家的選手，在一起比賽，手指在飛快地上下翻轉著魔方，不到5秒鐘便把魔方復原成功了，“太厲害了！”我不禁大喊起來，“我也要學！”就這樣，我一直學了半年。
最開始的時候，我一竅不通，看著買魔方配贈的說明書，如同看天書，各種英文字母都不知道表達的是什么意思。“哎呀，不學了”我生氣地把魔方甩到桌子上，“什么都看不懂！”就在這時，爸爸走了過來，臉上帶著一絲微笑，黑眸子里流露著溫暖的關懷，像是猜透了我的心思，語重心長地對我說：“沒事，學魔方就是要從不會到會。這樣吧，我給你報一節課，學一學?！本瓦@樣，我學會了拼魔方。我在起床后練習，睡覺前練習，去學校的路上練習，魔方技術越來越高，也給我的生活帶來了無限樂趣。
一天，爸爸對我說：“我給你報了一個魔方比賽，檢驗一下你這一段時間的學習成果吧！”到了比賽場地，空調“嗖嗖”地吐著涼風。在練習賽的時候，我就以很快的速度拼完了魔方。在正式賽時，對手都眉頭緊皺，不停地搓手，好像有些害怕。而我卻十分放松，我想著練了這么長時間，終于可以大展身手了！比賽開始了，我以最快的速度還原魔方。
而對手們還手忙腳亂地拼最后一層呢！最終，我獲得了這場
比賽的冠軍。
從此我便更喜歡魔方了，甚至還自學了鏡面魔方，楓葉
魔方，五階魔方………
魔方是我的朋友，它在我休閑的時光里，帶給我無限的樂趣；魔方是我的老師，它以玩的方式叫我更多思考的方式，提高我的智力；魔方是我的拿手好戲，常伴我的生活。
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1. 有的人的拿手好戲是挑西瓜，唱歌，跳舞，畫畫，書法，剪紙，捏泥人，都是八仙過海——各顯神通。我的拿手好戲是航模。
2. 每個人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲便是下象棋。
3. 炒土豆，是我的拿手好戲，也是我最驕傲的特長。制作土豆絲，要選又大又圓的豆，選好土豆，拿出剝削刀，將土豆去皮，再放入水里洗凈，然后再將土豆切成土豆絲，準備好需要用的食材，鍋里倒上油，等油熟了，倒入豆進行翻炒，炒一會兒，就灑上鹽和味精等等佐料，最終灑上蔥，喜歡吃酸的還能夠加點酸蘿卜，一盤香噴噴的土豆絲就這樣大功告成了。黃燦燦的，十分美味。
4. 每個人都有自己的“拿手好戲”，有的人會畫畫，有的人會煮飯，還有的人會騎獨輪車……但無論哪種本領，都是要經歷“一番徹骨寒”，才換得“梅花撲鼻香”。
5. 每個人都有自己的拿手好戲：有的人會唱歌，有的人會跳舞，有的人會手工……我也有我自己的拿手好戲——書法。
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我的拿手好戲是做飯。在家我總是每隔幾天就想出一道菜，我也很想挑戰做出和外面一樣的味道，又營養的菜，每一個都挺好吃的。我現在已經做出許多菜了，不過有些還是要有老媽的幫助的，比如：烤雞腿，魚香肉絲，小丸子，三明治壽司和漢堡等等一些東西。
我第一次做的是壽司，當時是因為同學會做，我問了問，覺得自己也可以做。我讓老媽準備好食材：香腸、米、海帶、蘋果和番茄醬，其中只有海帶和番茄醬是買的，其他都是用我們自己家有的做的。因為第一次做，我還不熟練，現在還帶上鋪米的時候，總是掉外面或粘到不海帶上，可把我氣瘋了。最后還是老媽幫我摁的海帶我鋪米才成功的。下面的放材料，撒醬都很容易?？删褪堑阶詈笠徊角虚_的時候又一次把我難住了，可能是因為我們的刀不夠鋒利的原因，我切不開一用力氣中間卷的，香腸蘋果全部掉下來了，接下來只是米卷醬，外面加了一層海帶而已。于是老媽就提主意了：主要是海帶切不開，你什么的都好切，所以只要把海帶切開示主要目標。我用力來回在海帶上，免切海帶開了我一用力它就完好無損的切出來了。放好盤后，我吃的老香了，因為這是自己做的嘛！
還有一次，我異想天開把奶奶用，做餅的電鍋拿了出來，是那種做手抓餅的鍋，我給他，連上電，從冰箱里拿出雞腿一個一個放上面，刷好的黃油一直冒泡，一放雞腿就啪啪的叫了起來，我來回翻動過了好久，終于熟了，我把它一個一個又接回到新盤里撒上黑胡椒粉，擠上黑胡椒醬和香辣醬就可以吃了，三口一個很快就吃完了，剛好老爸也回來了，一聞到香味也想吃了，于是我用的給他，剩下的三個做了一遍，她也夸我做的好吃
這就是我的拿手好戲，怎樣？不錯吧？
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1. 我的拿手好戲就是航模。我可是無人不知，無人不曉。
2. 從那以后我就學會了炒土豆絲，炒土豆絲成了我的拿手好戲！
3. 這次對決，以我的慘敗結束。雖然我沒能贏爸爸，拿手好戲也搞砸了，但中國象棋的內涵值得我深入練習。我要努力練習棋藝，爭取下次打贏爸爸。
4. 她不是別人，就是我，一個活潑開朗，整天笑嘻嘻的女孩子，經過無數次的努力，換來的是成功。
5. 玩電腦是我的拿手好戲，但是玩電腦一定要適可而止，不能沉溺于網絡，否則就會影響學習。
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上天是公平的，他創造每個人的時候都加入了三分才華，七分努力。正所謂“十八般武藝，樣樣是好戲”。話不多說，直奔主題，我的拿手好戲是畫畫，但不是素描、水粉這樣的西方畫，而是屬于中國人自己的畫，它就是國畫。
有一天，我在看舉世聞名的《名人傳》時，無意中發現了“不教一日閑過”的齊白石，便好奇地看了看，沒有想到的是我居然被這里的故事打動了，而且書上印著他的成名作，也就是《墨蝦》。這幅畫的筆墨雄渾滋潤，意境淳厚樸實，所作的蝦更是天趣橫生。剛看完“不教一日閑過”的齊白石，就翻到了被尊稱為中國現代美術教育的奠基者，他就是徐悲鴻?？吹健靶毂櫋比齻€大字時我就想起來課文中的《徐悲鴻勵志學畫》，就好像是昨天發生的一樣剛學的一樣。他為了讓全世界明白中國人不是“東亞病夫”，而是一條將要蘇醒的巨龍，徐悲鴻便發憤圖強，為中國人爭光。后來，徐悲鴻一畫驚人，震驚了巴黎藝術界，從此，他也踏上了一位愛國主義畫家的偉大道路，并極大地提升和擴大了中國美術在國際上的影響和地位。看完了這兩則故事，我心里總在想：我也要學習國畫，為國爭光。從此以后，我便一直纏著媽媽，讓她給我報國畫班，最終，憑我三寸不爛之舌給說通了。
在國畫班里，我的成績一直排在前三。有一次考試，老師給我們畫了一幅《大吉大利圖》，其實呢就是畫一只公雞，讓我們也畫一張差不多的公雞，也許是因為老師畫的太快，我們幾乎沒怎么看清過程，可是根據我的推理能力推斷出了大概的過程，這次估計是勝券在握了。果然不出我所料，我拿下了第一名的位置。
這就是我的拿手好戲，你的拿手好戲是什么呢?快來分享一下，展現一下它的魅力。
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十八般武藝樣樣是好戲，我的拿手好戲是吹糖人。
在太陽市里，一次偶然的機會，我遇到了賣糖人的小攤，賣糖人的是一位大概40歲左右的中年人，我看著他吹了幾個糖人，覺得很好玩兒，我買了一只吹出來的糖小豬，咬一口又脆又甜，我覺得糖人又好玩又好吃，于是我喜歡上了這門又好玩又好吃的手藝吹糖人。
我覺得吹糖人很簡單，很輕松，但說起來簡單做起來難，吹糖人不但要考慮吹的氣流大小，還要考慮熬糖的時間和火候，有時候吹的氣流大了，容易把糖吹破，氣流小了，糖吹不起來，還有熬糖的時間長了，糖就變成糖水了，時間短了糖還沒有熬化，有時候火候大了，糖就糊了，火候小了糖就熬不開了，看來熬糖也是一門技術活。我讓媽媽每天晚上給我準備一鍋糖，作文我寫完作業就開始熬糖做糖人，就這樣幾個月過去了，我做糖人的技術越來越好，終于做出了完美的糖人，我高興的一跳三尺高。
過幾天就是表哥的生日了，他屬雞，我打算為他做一只糖公雞，我在抽屜里拿出我收藏的所有糖，準備為它做一只最甜的糖公雞。我把選好的糖放在鍋里熬成糖漿，熬的時候人一定要在旁邊看著，火候要控制好，把熬好的糖漿冷卻幾分鐘，然后捏出一團，搓出一個長長的尖，在尖上戳一個小洞，從這個小洞往里吹氣，糖會慢慢地膨脹起來，一邊吹一邊用手捏出想要的形狀，吹好后等上幾分鐘，糖公雞就做好了。表哥生日那天，我做了六個糖公雞送給他，大家都說我做的惟妙惟肖，夸我心靈手巧，給我帶來了成就感和認同感。
我喜歡這門手藝吹糖人。
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我的拿手好戲是玩兒手機。
我會用手機打字，我可以不用看16個字母，因為我已經把26個字母的位置記住了，他們的家人呢，我可以美分達50到60個字左右。我有時候用休息的時間來把我的作文保存到博客里，但有時我的時間不是很多，我就會用語音輸入。
手機她也是一個正宗的小老師，遇到不會的問題時，我就會又手機讓他教我這道題怎么做，為什么這樣做也可以在手機里舉一反三。也可以在手機上學習畫畫，在手機上找一個簡筆畫手機，他也會告訴我怎么畫，所以我在畫畫這方面好像開竅了，畫的畫比以前很有進步。有一次老師還表揚了我呢！我認為手機是一個好老師，等我預習時遇到不會的成語或詞語時，我也可以查查手機，這個老師他也會告訴我，遇到不知道的意思我也可以。上網查查，比如第21課，此畫斗牛也牛斗地得角尾抽入兩股間進來掉尾而斗謬矣。這句話的意思我不知道是什么，查了之后才知道意思是:這張畫畫的是斗牛，牛斗師里脊都在腳上，尾巴在大腿之間，把話中的卻是擺著尾巴的，所以這是錯誤的。
我在手機上也可以玩游戲，有時候在沒有朋友的時候我會玩《和平精英》和我徒弟和我的同學玩。不能玩的時間太長，如果玩的時間長的話要出去活動活動。
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