封建文化優與劣作文|封建文化優與劣作文(推薦十七篇)
發表時間：2020-05-18封建文化優與劣作文(推薦十七篇)。
一）封建文化優與劣作文
敬的社會各屆人士、鄉親們、朋友們：
您們好！
當今社會，各地經濟飛速發展。試看周邊的村莊，竟相加快了新農村建設的步伐，道路暢通，經濟飛快發展。反觀我們村，在新農村建設的道路上，由于基礎薄弱、資金匱乏形成交通滯后的問題，給村民在生產、生活過程中帶來了諸多不便，也嚴重阻礙了我村的經濟發展。因此，多修幾條村道，方便群眾的生產生活，已成為全村上下的共識，也儼然上升為全體村民迫在眉睫的當務之急。
全村的父老兄弟姐妹們，讓我們團結一致，共謀大業，一起行動吧！
我們承諾： 凡捐款者一律由村委會統一開具收據，設立理財監督小組專款專用。所有捐款，按照金額，依次排列，對捐款人芳名、金額刻碑銘記；凡個人捐資1000元以上，企業捐資1萬元以上，石刻個人姓名和企業名稱（法人姓名），讓人們和子孫后代永遠銘記捐資者的功德。 修路難一時，爛路難一世！真誠希望我們萬眾一心，眾志成城，道路一通萬象更新，橋口村的明天更加燦爛輝煌！
期待您的支持，敬候你的佳音。
最后，敬祝各位賢人志士：身體健康！家庭幸福！事業發達！
二）封建文化優與劣作文
隨著人們生活節奏加快，以及電子科技飛速發展，近幾年來通過網絡、電子閱讀器、手機等進行讀書看報開始日益盛行，這種不完整的，斷斷續續的掌上閱讀形式，稱之為碎片化閱讀。碎片化閱讀正悄然代替傳統閱讀方式，走進我們的生活。
很多人都認為靈活的掌上碎片化閱讀非常方便，使人們在忙碌的生活中能夠見縫插針看自己喜愛的書，并且不用跑諸多書店就有大量的書籍可供挑選，比紙質書更為便宜。因為網絡的優勢節約了店鋪人員等成本，且不受時間、空間的限制，這確實給傳統書店報亭等面向紙質閱讀的帶來了巨大沖擊?！冬F代金報》曾有報道，由于書店入不敷出，席殊書屋、新世界書店相繼關門；民營書店在夾縫中艱難地掙扎，撐不下去的就只能關門。
任何事物都有兩面性，掌上碎片化閱讀也是有利有弊。盡管它方便快捷，但網絡上的海量信息因難以監管往往夾雜著隨意的和不可靠的內容，良莠不齊。文化的傳承還是需要傳統的紙質讀本來沉淀，一些經典名著還是需要我們靜下心來閱讀細細去體會。陽光午后坐在沙發里，手捧自己喜愛的書，聞著墨香靜心研讀的這種感覺是和閱讀電子讀物完全不同的。很多文學愛好者仍是非常喜歡逛書店，書店的文化氛圍令人心境寧靜祥和，催生人們探索求知的欲望——書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。
國外的科技領先于國內，而且互聯網也比我們發展的早，那是不是外國人現在也和我們一樣拿著手機、IpAD等電子產品在讀書呢？其實不然。據中國新聞出版研究院調查統計，我國全民的閱讀狀況堪憂，每年人均紙質圖書閱讀量不足5本，而排名第一的以色列每年人均閱讀量則高達64本；美國也不低，每年每年人均閱讀量在50本左右。這跟他們從小對孩子閱讀習慣的培養和正確引導是分不開的。那么中國作為文明古國，有著深厚的文化底蘊，怎么能輕易把這些瑰寶舍棄。對于文化的傳承不是快餐式的碎片化閱讀能夠做到的，這需要回歸傳統，需要代代相傳，需要從娃娃抓起培養閱讀習慣和正確的引導。
所以我們既不能片面地否定碎片化閱讀，也不能因快速便捷的電子閱讀而丟棄傳統紙質讀本。
三）封建文化優與劣作文
2月10號上午，小記者們在下孫文化村宗祠開展了一場“文化與傳承”的主題活動。雖然天空飄著蒙蒙細雨，但阻擋不了大家興奮的心情！
第一個活動是進行“開筆禮”。中國是禮儀之邦，崇尚“禮”。古人人生有四大禮，分別為開筆禮、進階禮、感恩禮和狀元禮。開筆禮是以前對少兒開始識字習禮形式的俗稱，在這里寓意我們以全新的姿態來迎接新的一年。儀程有四項：正衣冠、行拜師禮、朱砂啟智還有啟蒙開筆。
穿上了漢服，感覺大家都變成了斯文的書生。在老師的帶領下，大家排得整整齊齊，認真地向孔老先生行了拜師禮，然后提筆在地下練字，知道了“青磚練字”的故事，懂得要勤儉修身。
這其中還出現了一個搞笑的小插曲：引導老師說她讀一句三字經，學生們跟著念一句。結果當老師念了第一句之后，大家自然而然順勢背誦了下去，引得家長們莞然而樂。
簡單而莊重的開筆禮完成之后，老師便帶領我們參觀了湘湖文化展覽館，一起感受文化的熏陶。展覽館里設有“序廳”、“歷史廳”等八個廳，集中展示了湘湖悠久的歷史風貌，深厚的民俗文化、風土人情。湘湖有著名的特產，如柔滑的莼菜，肥嫩的杜父魚等。名人更是數不勝數，其中賀知章最為大家所熟知。湘湖的山山水水，為歷代文人喜愛，他們歌詠湘湖，留下了豐富而寶貴的文化遺產。
這一次活動，印像深刻！
四）封建文化優與劣作文
這是一幅簡單而又耐人尋味的漫畫：在一座茂盛的大森林里，住著一群群可愛的小鳥，還住著一棵棵又壯，又高，又直的樹。一天，來了一個人。他不停地圍著大樹打轉轉，嘴里不住地稱贊：太好啦，太好啦，難得一見的良材大樹看見自己的兄弟姐妹稱贊自己，覺得十分自豪。小鳥們也很高興，這只說：大樹爺爺，你真棒！那只說：大樹爺爺，我好羨慕你哦！出乎意料，人不是來看望好朋友的，他是伐木場的工人。他舉起斧頭，向一棵高大粗壯的樹砍去斧鋒的寒光令小鳥們不寒而栗。森林里頓時哀聲一片。小鳥們傷心地說：人怎么這樣，實在是太可惡了！怪不得腦袋長的那么像木頭，原來整天想著伐木！憤憤不平的啄木鳥飛上人的肩膀，使勁啄那個人的頭，邊啄邊想：這段木頭里一定有蟲
看了這幅漫畫，我真為這些良材惋惜。樹生三年，砍伐一瞬?？吹侥侨说鹬銦煟业男念D時充滿了厭惡與憎恨。我仿佛看到了他丑陋的內心世界?；蛟S他會認為自己現在只是砍那么幾棵樹，以后又會重新長出來的。但是，如果每一個人都這么想，每一個人都像他那樣去砍伐樹木，那么地球就會消失，毀滅。
善待地球就是善待自己。如今人類已經面臨許多危機，但是大家卻只是一味的去逃避，不敢去面對。在一些大城市里，為什么會有許多人精神萎縮，大腦缺氧，甚至染上了肺結核？原因十分簡單，是因為人體所排出的二氧化碳得不到樹的吸收。人們只會區別樹是良材還是里劣材，殊不知，砍掉了大樹，人的腦袋根本就是劣材。
千萬不要讓地球上的最后一棵樹成為消失在天空中的柴煙！
五）封建文化優與劣作文
為了保護水資源，我們水精靈假日小隊積極參與“五水共治”的熱情就像杭城七月的太陽一樣火辣辣。
7月7日，我們采訪了江干區紅菱社區的李汝梅阿姨，她告訴我們社區正在進行雨污分流改善工程，雖然給居民的出行造成了不便，但是大家都非常理解配合。她勉勵我們，治水剿劣，建設美麗杭州是我們每個人義不容辭的責任。告別了李阿姨，我們用零花錢買了很多礦泉水，為在炎炎烈日下施工的叔叔阿姨們送去了清涼。隨后我們分別去采荷公園，肯德基還有樓道進行了問卷調查并送出了精心繪制的扇子，還發放了治污剿劣的倡議書。小區里的爺爺奶奶們都豎起了大拇指，夸獎我們是護水小衛士！
7月22日，我們來到了杭州低碳科技館。在那里，我們學習了如何檢測水質，探索水奧秘。我們還學會了區別甲魚和烏龜，原來甲魚除了吃魚蝦外，還吃水里的細菌，是治水護水的水精靈，我們一定要好好保護它們。結束后我們每人都帶回了兩只小甲魚，準備一起放到河道里替我們治水。下午，我們對小區里的兩個池塘以及附近官河的水質進行了取樣和觀察，發現三處水源均為活水，水的透明度較高，均無異味，用pH試紙測試數值在6一7之間，說明水質還是很不錯的。我們發現身邊的河流經過治理慢慢地變清了，變美了。接著我們把水精靈小甲魚放進了河里，希望它們能幫我們把水治理得更加干凈。
為了美麗的家園，我們要從自身做起，從點滴做起，保護好身邊的河道，爭當治水剿劣的小衛士！
六）封建文化優與劣作文
優優優優是我表姐的一只小狗，活潑，可愛，總是站在最前鋒。優優是一只小母狗，它是一直棕黃色的泰迪犬，姑姑把它耳朵附近的毛扎了2個馬尾辮，十分像個三歲的小姑娘，好愛極了。睡覺時它會把身子蜷縮起來，像個遇到黃鼠狼的刺猬；。優優問道廚房里的香氣肯定會想辦法鉆到廚房，叼一根大骨頭，到陽臺上去啃來啃去。走看看，右看看有沒有人來搶它的食物，它一邊爪子抓住骨頭，一邊用嘴巴啃，吸骨頭的營養。你說它聰明不聰明！優優聽到門鈴響。絕對是第一個跑到門口迎接客人，好一幅歡迎的表情：熱烈歡迎！熱烈歡迎！熱情的客人都有點害怕。優優喜歡玩皮球，滾過來，滾過去，很熟練。優優還會做很多的動作。優優是名字之所以叫優優，是因為我姐姐覺得它很優秀才取這名字給它的，從我的觀察力你也知道我表姐的小狗-----優優十分優秀了吧？
七）封建文化優與劣作文
科學界的一大泰斗史蒂芬·霍金是一位全身癱瘓的殘疾人，終年與輪椅為伴，卻用一只手指創造出了舉世矚目的奇跡。雖然如此，難道他不為自己的身體狀況而悲哀嗎？如果他也和我們一樣，可以用雙腿走路，用雙手寫字做事，那么他不就是一個完美嗎？可是他卻不這么認為。在一次記者招待會上，他用一根唯一能動的手指通過電腦響亮地告訴大家：“我不為我的身體悲哀，相反我要感謝上帝，因為他給了我足以想象世界萬物的時間和能力，上帝對人類是公平的。”
被稱為神童的仲永小小年紀就能做詩，有著過人的文學天賦。他的父親以他為傲，整日帶著仲永到處炫耀，日久天長，小神童閑了詩書，荒廢了學業，再也做不出詩了。于是小神童就不再是小神童了。
古今中外，有人占盡了優勢卻最終一敗涂地，有人身處劣勢卻最終取得成功。由此可知，優勢、劣勢并不決定成敗，成功要靠個人后天的主觀努力。古人云：“有志者事竟成?！闭f的大概就是這個道理吧。
力能舉鼎的項王，有江東生死相隨的八千子弟，但他卻沒有發揮優勢統一全國，由于分封了十八個諸侯王，各地戰亂頻起，最終項王被劉邦逼得自刎烏江。江中烏騅長嘶，卻再也不能喚醒這位悲劇英雄了。
曹操一統北方之前被袁紹七十萬軍團困在官渡，可謂山窮水盡，盡顯劣勢，急得曹操頭風發作?？伤罱K憑謀士許攸的烏巢劫糧之計，亂了袁紹軍心，擊潰袁軍，穩定了北方。
如果你在某方面占有優勢，那確實很幸運，因為成功的可能性更大，但優勢并不能等于成功。同樣，劣勢并不是人們所希望出現的，因為劣勢常意味著失敗，但劣勢又不等同于失敗。事物的發展還取決于人的心態。曹操、項王的成敗便是例子。
每個人都是被上帝咬過一口的蘋果，每個人又都是被上帝染過色的橄欖。當人們盲目地追求成功時，卻往往會忽視自身的缺陷。一旦面對缺陷和失敗，他們便很可能一蹶不振。但人們若換一個角度來思考問題，在看到或發現了自己的缺陷后，通過超凡的努力和驚人的意志改變現狀，就能在樂觀中將劣勢轉化為優勢。
上帝對你關上一扇門，必定會為你開一扇窗戶。讓我們就用一顆平常心去對待優勢、劣勢，把劣勢當作上帝的考驗，把優勢當作上帝的饋贈。
八）封建文化優與劣作文
今天是我和媽媽隨團來到野三坡的第一天，消息靈通的我在剛到的是后就知道了一些安排。有兩個我比較感興趣的那就是：今天一天都要在山上度過、今天晚上有一個盛大的篝火晚會。并且晚會上有一道有名的菜肴——烤全羊。
經過一天的爬山跋涉后，大家都覺得非常疲憊。這是我想起了烤全羊，不禁使我疲勞頓消。這是聽他們說：一會要到賣羊商人的羊圈里去挑羊，我想：羊圈里一定有許多毛絨絨的小羊羔，那我也去湊個熱鬧吧！于是我向和我關系極為密切的領隊提出了我的想法，他立即答應了。開始的時候一提到烤全羊我的腦子里出現的畫面只是羊被烤熟之后的樣子，而不是羊被宰殺時的樣子。
當我挑選完羊回來時，我便感到有幾分悔意。
當我們來到羊圈時，正好和放羊回來的看起來本本分分的賣羊商人碰了個正著。但是我仔細地看了小溪旁羊圈后，心中產生了一個疑惑：為什么只有小羊而沒有大羊呢？當問過賣羊的商人后我才茅塞頓開，原來小羊的肉質鮮美纖維比較嫩，而大羊的纖維比較粗也就不可口了。經過一番慎重的考慮后，我們跳了一只大小中等的羊。我想：挑完羊了，改回宿舍了吧！誰知令我大吃一驚的是，同行的兩個叔叔要看到賣羊商人殺完羊后才走。于是賣羊商人立刻伸出他那強勁而有力的古銅色大手，以迅雷不及掩耳之勢，一把抓住了我們挑好的羊的后退。那雙古銅色的大手就好似死神的魔爪一樣，只要“不慎”碰到誰，就象征著誰將離這個美好的大千世界遠去。那只毛絨絨的小羊感到自己的后退被人抓住后，立刻瞪起那雙藍眼睛，摔打著胡蘿卜似的短尾巴，在死神的魔爪中做著垂死掙扎。它好像知道要離同伴遠去似的，便拼命地發出：“咩咩”的叫聲，那叫聲叫得驚天動地，叫得撕心裂肺，叫得山河變色。不在場的人是不會知道那種悲慘的。賣羊商人頓時露出了他猙獰的一面他從腰間抽出了一把鋒利的短刀，在一瞬間便用刀子狠狠的劃破了它脖子上的要害——動脈。那只小羊由于失血過多抽搐了兩下后就永遠的離開了這個世界。他的血液染紅了周邊的小溪，溪底的小魚小蝦在貪婪地吮吸著新鮮的血液，但是他們那里知道：就在剛才這短短的一瞬間，一個純潔的生靈永遠的離開了這個世界。
這使我深刻的認識到大自然的法則——優勝劣汰、物盡天澤、弱肉強食適者生存。
九）封建文化優與劣作文
第一部分：概況
（1） 主題：腳踏實地，仰望天空
（二）地點：公司小禮堂
（3） 時間：2020年5月1日上午10:30至12:00（四）參加人員：公司領導及全體員工
（5） 場館工作人員：后勤部全體人員
第二部分：會場布置總體介紹
會場布置妃紅色、蒼青色為主色調，琥珀色為配色，桌椅布置成回字形，通過氣球、彩帶、拉花、黑板報、易拉寶、投影幕布、條幅等裝飾物為會場營造氣氛。
第三部分：團建活動目的
1宣傳公司企業文化，豐富員工業余生活。
2.增進員工的友誼和修養。
第四部分：團建活動流程
1公司領導宣布主題小組建設活動開始并致辭。
2、 宣傳處長進行“我與企業共成長”主題演講。
3、 **由員工原創拍攝的**短片《成長之路》。
4、 配樂詩朗誦《由你選擇》（由公司總經理及全體管理干部表演）。
5、 **活動（一）
6、 小合唱《快樂的世界成功的世界》（優秀員工代表表演）。
7、 特長展示（由美術特長員工現場畫一幅“美好明天”為主題的彩鉛速寫，由書法特長員工寫一副《君子行》毛筆字）。
8、 小品《今天的我們》。
9、 **活動（二）。
10、 鋼琴獨奏《克羅地亞進行曲》（由工會主席表演）。
11、 舞蹈《紅紅火火又一年》。
125、6月員工生日慶?；顒樱S愿、切蛋糕、生日歌、祝福語、互贈禮物。
13、 **活動（三）
14企業領導將對上一年度的優秀員工、服務之星、管理之星進行獎勵。
15、 宣傳處長帶領全體員工大合唱《有你有我》。
16、 全體員工合影留念。
17公司領導宣布團建活動結束并做簡短總結講話。
十）封建文化優與劣作文
今天，我跟著蕭報水晶老師和小記者團的同學們，一起來到了湘湖下孫文化村，參加《文化與傳承》為主題的活動。
首先，我們跟著講解員阿姨參觀了湘湖文化展覽館。湘湖歷史廳、風光廳、物產廳、手工藝廳、文獻廳等八個展廳里展示了湘湖歷史故事，同學聽得津津有味，還不時地記錄一些重點內容。
讓我印象最深刻的是手工藝廳，竹編做成的筐、籮、籃，箍桶箍成的盆、桶，還有手工挑制的花邊等等，一件件精致的手工藝品，讓我看到了古代人的智慧。
最后，我們還穿上古時候的服裝，體驗古代的開筆禮，感受對孔子、對老師、對學習的尊重。
這次的湘湖下孫文化村之行，讓我了解了許多和湘湖有關的歷史文化知道，我為自己是個蕭山人，為自己生活在湘湖邊而感到自豪！
十一）封建文化優與劣作文
當我們的胃口被日益精致的食物帶壞時，有誰還會記得小時候拿著5毛一根冰棍的喜悅？當我們隨著霸道的流行音樂搖擺的時候，是否還能靜下心來聽聽被我們喻為老古董才聽的歌劇，交響樂？“你還記得你買的第一本書是什么嗎？你還記得你看那本書的評價嗎？”一大堆問題如同漿糊一樣，把腦子內的思維攪成一鍋漿糊。
當我終于放下手機想去拿起一本小說舒緩一下緊張的節奏時，指尖卻停留在那一排藏書的書脊上，猶豫不決了了。這一排印象中被我整理得整齊，一塵不染的書本雖然依然還是井井有序，卻如同一群老態龍鐘的老人，摸上書脊還會在手指上留下一層令人作嘔的灰塵，一狠心，我決定把這一批“老古董”全部揪下來，逐本重閱。這批書可算是伴我成長的“老臣”了。如果問我喜歡什么，也許我會毫不猶豫的回答你：“書。”小時候讀書我還是一知半懂，長大后重讀是否又會別有一番滋味呢？
首先還是從最經典的《三國演義》讀起吧，小時候覺得劉備和諸葛亮他們是正派，曹操就是個壞人。這本書居然是讓壞人的家業取得天下，根本不符合我們一直宣揚的“邪不壓正”精神??！現在回想起來，只覺得當時自己實在閱歷太淺，。這個世界本不存在絕對的黑白。反觀中國歷史，真正邪不壓正的時候屈指可數。精忠岳飛，難免死于奸臣秦檜之手：七君子獨木難支，終被閹黨鏟除的一干二凈。聰明如諸葛武侯，仍是知天命而逆天行，最終星墜五丈原。絕對的正義，絕對的邪惡，只不過是小說捏造罷了?？v使正難勝邪，歷史這條分歧眾多的大河還是一如既往的“分久必合，合久必分?！薄斑@種如同圣經神跡般的大拯救，跟如今的時代太不協調了。”究竟是什么讓辛德勒先生決定做出這么一件事？以前我一直覺得他就像我們古代一直宣傳的圣人一般?，F在我依然不會懷疑他的偉大。但是也不會選擇性忽視他的缺點。“辛德勒就是一個酒鬼，騙子，登徒子”，“可是，如果他不是這樣的人的.話，他也就沒有辦法從納粹手里拯救出上千個猶太勞工了?！?/p>
文化的積淀，也是一個成長的過程。不可否認的是你的見地會隨著年齡的增加而變得或樂觀或黑暗。“十惡不赦”的曹操，其實只是手段不太光彩的梟雄罷了。你的愛與恨，也會隨年齡而改變。文化只是一個引路人，他裝備你的思想，指引你如何行走。他不會告訴你下一步該去哪，也不會強迫你下一步怎么走。但是沒有他，你就會寸步難行，不是嗎？
我一直想給書本里的一切下一個確切的定義，但是每次翻開這個世界又會有新的發現。所謂文化，想必也是一個千變萬化的東西吧？縱使身邊的一切日新月異，不變的只有他的內涵。這也正是他魅力所在。一千個讀者心中有一千個哈姆雷特，我們不應拿陳舊，一成不變的眼光看待曾經的一切吧？小時候的英雄其實也會變老，幸福的公主和王子也會因為生活瑣事而吵架。并不是你的英雄變了，你的美好童話幻滅了，而是你，變了。
“你還記得過去對這些書本的評價嗎？”
“當然”，我合上書本：“你想聽聽現在的嗎？”
十二）封建文化優與劣作文
20xx年在街道黨工委、辦事處的正確領導下，本人與社區黨總支一班人，團結帶領廣大黨員。以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習黨的xx屆四在、五中全會精神和區、街相關會議精神，深入貫徹落實科學發展觀。嚴格執行上級決定，服從領導，維護大局，以黨建統攬全局，以構建“和諧社區”為目標，強化崗位目標責任，全體人員團結一致，相互配合，積極工作，取得一定的成效，現一年來本人履職、廉潔自律、學習情況匯報如下：
一、加強組織建設增強黨總支的凝聚力
1、始終將黨的自身建設放在社區各項工作的首位，認真履行黨建工作第一責任人職責，實行黨建工作書記負總責，總支委員分工負責，組織員負責日常工作。班子經常研究社區黨建工作，做到心往一處想，勁向一處使，不斷完善制度，強化隊伍，努力提高總支的凝聚力、戰斗力。
2、創新學習方式，加強黨員教育。平時本人能自覺注重學習，妥善處理工學矛盾;結合政策宣傳學理論，根據工作需求學業務，加強實踐磨練促能力提高，以適應快節奏、高標準的工作需要。同時，積極組織廣大黨員開展各類學習活動，采用集中學習和自學相結合。全年開展集中學習六次，上黨課二次，開展遠程教育六次，發送學習材料二批次，開展分類交流討論和個別走訪50多人次。通過學習教育，廣大黨員思想覺悟和理論水平有了較大提高，與黨組織保持一致，在群眾中發揮表率作用;主動參與社區志愿活動，積極為社區管理和服務獻計獻策。
3、構建區域黨建格局，實行黨建工作全覆蓋。完善非公企業黨建工作，開展深入企業、工地了解、指導黨建工作三次。根據黨員居住情況，將黨小組按樓棟重新劃分。加強黨建共建，實行“資源共享、優勢互補”，帶動社區黨建和社區建設共同發展。七月份與合肥三聯學院等大專院校開展送文化進社區和義務家教活動;八月份與鐵四局、安新公司黨組織開展“清潔家園、共建文明”集中清掃八二一廠生活區衛生活動;九月份與嘉和苑小學黨支部開展“小手拉大手，文明大家行”義務打掃生活和文明宣傳活動等。
4、完善各項規章制度，開展黨員議事活動五次、社區黨總支定期向黨員報告工作四次，對困難黨員開展幫扶活動五人次，黨員認領公益崗位80多個，完善社區黨務、居務公開制度，為有效的管理奠定了基礎。
二、以“六抓六促”為重點切實開展“創先爭優”活動
根據上級開展“創先爭優”活動的統一部署，社區黨總支認真謀劃，廣泛宣傳，發放致廣大黨員的一封信80多封，進行走訪、座談等6次，100多人次，開展轄區單位共創、黨群共創宣傳活動5次，設立宣傳欄、展板5處次，出活動簡報21篇。通過廣泛宣傳，擴大了黨員群眾知曉率，黨員參與率達95%以上。社區以“創先爭優當模范、完善服務促和諧”活動主題，以“六抓六促”為重點，扎實開展創先爭優活動。
(一)抓機制建設，促長效活動
健全七個機制：即強化組織領導機制、學習教育機制、承諾監督機制、交流促進機制、共駐共建機制、幫扶帶動機制、聯系群眾機制、便民服務機制。將活動納入日常工作之中，定期督查、小結，保證活動不脫節，有實效。
(二)抓隊伍建設，促活動深入
一方面是通過開展活動，全面提高隊伍素質，強化社區黨總支的堡壘作用，發揮黨員的模范帶頭作用。一方面是通過強化隊伍，使活動廣泛深入，推動工作創實效。
(三)抓學習教育，促能力提高
將學習貫穿于活動始終，開展學理論、強黨性，學業務、強本領，學沈浩、強奉獻和談宗旨、比服務，談能力、比標兵，談工作、比成績等活動。涌現出象帶病堅守崗位，任勞任怨、恪盡職責的計生專干李立榮;視小區如家，勤勤懇懇、樂于奉獻的保潔班子張國翠等一批先進典型。
根據上級要求，組織開展廉政文化進社區活動。建立廉政文化園、黨員廉政談心室、廉政文化閱覽室，舉辦廉政書法展等活動，并廣泛開展宣傳活動，有力推進了廉政文化進社區工作，豐富了“創先爭優”活動的內涵。
(四)抓龍頭黨建，促全局工作
社區工作的龍頭是黨建。活動的主體是黨組織，整個活動以社區黨總支做到“五個好”，全體黨員做到“五帶頭”為主要內容，強化班子建設和黨員隊伍的教育管理，以黨建帶動和促進社區各項工作全面落實和爭先進位;以黨員帶動社區居民文明素養整體提升。
(五)抓特色活動，促工作創新
圍繞主題，結合工作實際開展系列特色活動。一是“雙承諾”活動，即總支和黨員進行公開承諾。健全主動承諾、認真踐諾、跟蹤問諾、民主評諾機制和街道包聯領導督促、指導機制;實行“一月一提醒、一季一公開、半年一督查、一年一考評”制度。保證黨員承諾落到實處，取得實效。先后召開“我的網格我負責、我的網格請放心”、“強化崗位職責、認真履諾兌諾”等專題座談和民主問諾、評諾會五次，專題組織生活會一次，查找不足，分析原因，自我小結。二是“雙公開”活動，即總支開展的各項工作公開，黨員實行亮牌上崗公開身份。三是“雙監督”活動，即采用多種形式開展黨員、居民對總支進行監督;總支和居民對黨員進行監督。四是開展“雙一”活動，即民意一線征集、困難一線解決。經常深入居民家中、駐地單位了解大家關心的熱點問題，掌握居民思想情況，解決居民困難，化解社區矛盾。先后解決紡織廠生活區環境衛生、小區物業管理、居民房屋停修、陳連會等戶生活及就業困難等問題8個;征集合理化意見三條。五是“黨員志愿”活動，先后五次開展題為“我是黨員我奉獻”便民服務活動和義務勞動，參加活動黨員120多人次，服務居民300多人次，發放各類宣傳資料860余份;清除圍墻及路邊雜草6車。六是幫思想、幫困難為主的黨內幫扶和黨員幫扶困難居民活動。七是以強班子、提素質為目的開展創建學習型社區活動。八是征對社區居民就業困難的實際，開展以組織號召，黨員帶頭，能人帶動為主的充分就業活動。舉辦下崗人員、失地農民就業技能培訓兩期105人，推薦居民就業30多人。
(六)抓共駐共建，促和諧發展
開展以黨群共建、黨建共建為主的各類共建活動。將工會、共青團、婦聯等組織的爭先進位、社區日常工作融入到“創先爭優”活動中開展共建聯動。
三、強化服務切實為居民辦實事
針對7月份持續強降雨，組織黨員帶頭做好排澇和值班巡邏，共清除小區下水道淤堵6處，疏通居民樓落水管堵塞3處。圍繞創建全國文明城市工作，積極組織黨員志愿者集中開展創建文明城市內容宣傳三次，上門宣傳2200多戶次;清理小區衛生死角雜物近100車，對小區樓道全面清理涮新，維修更換路燈62盞，樓道燈436盞。廣泛開展城鎮居民醫療保險政策宣傳、設立便民服務點12處次，現場為居民辦理醫保手續520人，上門為行動不便的老年人辦理醫保65人。組織黨員志愿者為老人、殘疾人打掃衛生3次。協調做好居民房屋維修216套;根據走訪征求的意見，制作小區大門牌、對98個樓棟號進行更新，解決了大多數居民多年的夙愿。
四、以黨建為龍頭促進社區各項工作全面進步
以黨建帶動和促進社區各項工作的開展，一年來，在街道黨工委、辦事處的正確領導下，在全體工作人員、黨員的共同努力下，上級各項政策宣傳深入，落實及時;文明創建工作扎實有效，社區環境大大改善，居民文明素質整體提高;文體活動豐富，其中，社區太極拳隊榮獲6月份在馬鞍山舉行的全省第二屆傳統武術比賽集體“二等獎”。計劃生育工作通過大家扎實努力工作，迎頭趕上。信訪維穩工作，共接待群眾來訪五批次，全部及時化解息訪，特別是春季涉及數百位老人反映政務區征地生活費補償問題，在上級的有力領導下，由于措施適當，上下努力得到及時了化解。各類社會保障、物業管理等為居民服務方面都有了全面的進步。同時，園滿完成了秸稈禁燒、第六次人口普查等各階段中心工作和重要工作。
五、強化作風勤政廉政
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能做到嚴守紀律，廉政為民;任勞任怨，踏實工作;工作不越級，責任不推諉;處處嚴格要求自己，清正廉潔，公道正派。教育全體黨員牢記黨的宗旨，心系居民、奉獻社區;立足崗位，認真做好本職工作，切實在崗履責;以街道整體為中心服務大局，全心全意為居民做好服務。
總之，過去一年在上級黨組織堅強領導下，通過大家的共同努力，取得了一定成績。但還存在差距和不足：主要是學習不夠深入、系統，潛意識中存在惰學思想;思想解放不夠，存在慣性思維。我將在今后工作中，找準差距、改正不足、積極探索、大膽實踐，不斷增強自己的政治覺悟和工作能力，為全面落實各項工作任務，進一步完善社區服務，促進社區各項事業發展而努力。
以上是本人一年來履職責述職、廉政、學習情況匯報，不妥之處請領導和各位批評指正。
十三）封建文化優與劣作文
臺灣高考語文試卷一是系統性強，二是信息面廣，三是注重語文素養。湖南試題也是頗有特色的，但在此就以詩詞部分為例對臺灣與湖南的試題進行比較：
1、（高考湖南試題15）古詩文默寫（略）。
●作者評點：這種題型年年考，恐怕連實施過早期教育的學前班孩子也能做得出。我們的專家教授年年出這類題時能不能變換一下角度？
2、（09湖南試題14）閱讀下面的詩詞，根據提示，完成賞析。
節物相催各自新，癡心兒女挽留春。
醉里春歸，綠窗猶唱留春住。問春何處，花落鶯無語。
渺渺予懷，澡漠煙中樹，西樓暮，一簾疏雨，夢里尋春去。
（1）詞多富情趣，而宋詩多理趣。請從作品中作者對春逝態度的角度，分析秦詩之理趣、元詞之情趣是如何表現的。秦詩之理趣___________________；元詞之情趣____________________。
(2)《點絳唇》一詞起句與結句頗有藝術特點。起句“醉里春歸”深婉有致，“醉里”可見作者沉迷于春景，但“春歸”卻明確點出“春去也”之無奈，奠定了全詞的基調。結句“夢里尋春去”_________________________。
【轉引答案】（1）秦詩之理趣：作者闡述了季節更替，風物變化乃自然之理，認為春天固然美好，“留春”的癡心兒女對春逝無需遺憾，夏天深幽的樹蔭也足以怡人。元詞之情趣：作者用“綠窗猶唱”“花落”“鶯無語”“煙中樹”“暮”“疏雨”“夢”等詞語刻意營造春逝之氛圍，用“留春”“問春”“尋春”等傳達出他對春逝的悵惘意緒。
（2）《點絳唇》一詞起句與結句頗有藝術特點。起句“醉里春歸”深婉有致，“醉里”可見作者沉迷于春景，但“春歸”卻明確點出“春去也”之無奈，奠定了全詞的基調。結句“夢里尋春去”語淡情濃，表明作者不思春逝，著意到夢中尋覓春天的蹤跡，正可見（現實世界中）春逝之無可挽回，起結回環，結句更凸顯此詞蘊藉的特點。
●作者評點：如果沒有標準答案，這道題專家教授就能答得那么標準嗎？中學語文老師真的`也能做對嗎？再說，標準答案就一定標準嗎？試做一個統計，全省考生能夠順利答對的又能有幾人？
1、（09高考臺灣試題8）關于下引詞作文意的敘述，正確的選項是（??）
常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。（李清照〈如夢令〉）
●作者評點：這道題考察理解詩詞主要意思的能力，又是以選擇題形式出現，難度適中，又考查了學生的詩詞鑒賞分析能力。
2、（09臺灣試題16）依文意判斷，文中橫線處，最適宜填入的選項是（??）
孔子曰：“詩云：????????為之若此其不易也，若之何其休也！”
●作者評點：這道題結合古詩（《詩經》）考察閱讀與鑒賞文言作品（《韓詩外傳》）的能
力，文化底蘊極其深厚，注重了語文素養的考察，做好了結合文章。
3、（09臺灣試題20）岳飛《滿江紅》：“白了少年頭”的“白”，即“使……變白”的意思，下列括號中的詞語具有此種用法的選項是：（選項略）【答案】(A)(C)(E)
●作者評點：這道題從理解、辨析古今語法之特征與差異抓住使動用法來命題，考得較細，足見其試題信息覆蓋面的廣泛。實在是好！
09臺灣試題在一套試卷中以多道選擇題（客觀型）考詩歌部分，且是單項選擇與多項選擇并舉，詩文結合，古今詩兼顧，覆蓋面甚廣，信度高，題目難易適中，考生水平高低也能區分；09湖南試題只以兩大題賞析題（主觀性強）考詩歌部分，多年以來只考古詩，覆蓋面甚小，信度較低，題目難易懸殊，考生水平高低實難區分。即使題型稍有變換的09上海語文試題，在題型的改進方面也似隔靴搔癢，未脫窠臼。
中國自古以來就是一個詩的國度，臺灣試卷十分重視學生在這方面的素養，而大陸卷尤其是湖南卷卻有點讓學生無從下手。
作者認為，臺灣的高考試題或許更能對語文素養作出科學的評價，值得我們學習和借鑒。
【本文發表于《現代教育報》（“高三語文版”）月17日第18期總第184期第一版○?蔡復斌】
十四）封建文化優與劣作文
咳咳一陣陣咳嗽聲從丹丹家的地下室里傳了出來，那是一臺老掉牙的電扇-----優優發出來的，他深深地彎著腰，吃力地為自己搓背，因為它那煩人的咳嗽病又犯了，老優優望著自己弱不禁風的身子骨，不由想起了自己年輕的時候……
優優是在丹丹爸爸小的時候，站在拖拉機上披紅掛彩地來到丹丹家的，照理說它也算是丹丹家的老自輩了。那時的優優很年輕，有著一身金黃色的外衣，再加上丹丹爺爺每天無數次的擦洗，使本來就引人矚目的優優更加光彩照人。優優剛進丹丹家的時候，左鄰右舍的街坊們都來爭著看優優，每天都有許多人圍著優優議論著，贊嘆著。這不僅使丹丹的爺爺忙得不亦樂乎，也使優優更加驕傲起來。
就這樣，一晃幾年過去了，一天，優優又被抬到了丹丹的爸爸家，可這時候優優的神氣勁可就大不如以前了，如今被鄰居圍著團團轉的居然是一個黑色的大方塊，這可把優優氣的直冒火，它萬萬沒想到自己會敗在這丑八怪腳下。不過，神秘監視幾天后，優優還真為這個丑八怪的奇異功能而感到奇怪呢？別看它身材矮小，其貌不揚，可它卻能展現出漂亮的圖畫，這些圖畫能說，能動，跟真的一樣，這可使從未出過門的優優長了不少見識，后來才從丹丹爸爸口中知道這個丑八怪的名字叫電視機。
轉眼又是幾年，可愛的丹丹出世了，但可憐的優優卻下崗了，代替它的是一個叫空調的家伙，雖然優優被搬到了地下室的角落里，可從同他一樣下崗的同伴-----半導體的口中還是對這個寵兒多少有一些了解，那個家伙雖然服務項目與優優一樣-----制冷，不過現如今制冷產品是一代比一代強，只要一按電鈕，清爽的涼風就會充滿整個房間，不光讓鄰居們贊不絕口，就連優優也為有這么好的下一代而高興，誰知道它還有多少個優秀的子子孫孫呢？
喀嚓，一陣開門聲打斷了老優優的回憶，只見丹丹的爸爸帶著一個小伙子走了進來把優優抬走了，原來他們是要吧身上的一些還能用的零件拆下來，與新的產品相結合，重新發揮它們的作用。也許有一天，我們又會在燈火通明中看到優優的身影吧。
十五）封建文化優與劣作文
我們每個人都有樂有憂，有哭也有笑，樂與憂給我們生活中平添了幾分韻味，這兩個表情是無法代替的。而我的樂與憂卻都是家長簽字搞的鬼，不信，你瞧:
那次我們發卷子，我期待著我的成績，“張楠，91分?！蔽壹拥哪弥碜?，因為我的數學很少上90分。老師讓家長簽字，我很開心，因為媽媽知道后一定很高興。晚上我回到家后舉著試卷告訴媽媽，媽媽看了心花怒放，連聲贊揚:“考得不錯，繼續努力?！蔽液荛_心，大聲的對媽媽說:“請媽媽簽字?！眿寢屝Σ[瞇的簽上了名字。
又一個單元結束了，我只得了79分，心里真不是滋味，離媽媽的最低保護分還差11分，老師讓家長在試卷上簽字，怎么辦呢?我不寒而栗。放學了，我拖著沉重的腳步回到家，低著頭，看都不敢看媽媽一眼。有氣無力的對媽媽說:“今天數學只考了79分?！眿寢屪凶屑毤毜膶忛喠艘槐榫碜?，劈頭蓋臉得將我罵了一頓，然后不情愿的簽上了名字。
十六）封建文化優與劣作文
窗外的那只小鳥，最終是趴下了。
當舍友跟我說的時候，我還告訴他，不會的，它只是體弱了一點了，天熱了沒站穩所以整個是半趴的狀態，因為我前不久看到它在趴下的第二天，又生龍活虎地站在那。
所以，當時我沒有在意。
只到我走到窗外，看到它這一回趴下的姿勢，才發覺，這一次它真的是趴了
因為連日來的烈日？因為這兩天突如其來的大風？
是，亦或不是。
從我發現它的時候，它的個子就比它的兄弟要孱弱矮小，而它的媽媽基本上全程都是在呵護它的兄弟——把它護在自己的翅膀之下，則這只小小鳥一直是孤立地站在一旁。
舍友說過要不要抓進來喂，可考慮到鳥媽媽看到我們就緊張撲翅，瞪眼和我們對視，還有它們是我們沒有見過的品種，在這個特殊的時期，對于野生動物，也不敢去觸碰。
烈日下，我們在它們身旁放了盒水，放了些菜葉，放了一些米料，可是它們都不碰。
只到，看到那只小小鳥終于是趴下了，我不知道它是不是被暴雨打到頭了，還是因為身體太弱沒有保護所以沒抗住。
有那么一會我覺得鳥媽媽的不公平，后來我突然明白，在這樣的窗外生下兩個鳥寶寶，沒有溫暖的鳥窩，沒有鳥爸爸的幫助，它不敢離開，它能提供的食物與能量都有限，最終它選擇放棄弱小的。
也許，這就是大自然所表達的關于優勝劣汰的道理，這位鳥媽媽也給我上了這一課。
十七）封建文化優與劣作文
小調《大魚吃小魚，小魚吃蝦》簡單而深刻地揭示了大自然舞臺上的主旋律——優勝劣汰。
大自然就像一個宏大的競技平臺，持續不斷的生物pK正在醞釀著環環相扣的生物鏈。人類認為自己是這個競技場的“常勝將軍”，或者是旁觀者的主席。其實只要有生命，只要大自然是一部分，就會有不斷的競爭。小到一個細胞，大到整個自然界。人類只是其中的一個小團隊。
恐龍曾經是自然界中強大的“斗士”。但是面對天災人禍，他們缺乏創造力，在短時間內就消失了。大自然是殘酷的，不是捧著一堆白骨，而是不斷發展創造；自然是又健忘了?！翱铸垺边@個名字會逐漸下沉，被新的物種取代。人類是大自然創造的新物種?，F在有可能是人類在感嘆自己的成就“前無古人，后無來者”。但當更大的災難來臨時，人類唯一的創造只是一堆廢鐵。所以需要自衛的領域是不斷的科技創新，“強”是沒有止境的。
謙虛和創新是人類社會的兩大原則，也是每個人的座右銘。不斷前進，不斷突破，是人類的最高準則，“優勝劣汰”的本質。
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