服裝大賽主持稿(精華十篇)
發表時間：2020-04-15服裝大賽主持稿(精華十篇)。
? 服裝大賽主持稿 ?
佳：尊敬的各位領導、來賓！
珂：親愛的老師、同學們！
合：晚上好！
堅：歡迎大家來到第六屆主持人大賽半決賽現場！
珂：本次進入半決賽的十強選手，他們分別來自不同的系別班級，卻因為相同的主持夢想聚集在了一起。
堅：她們經過了海選、初賽、復賽的一系列角逐，經過了2個月的艱苦奮斗和磨練，終于站在了決賽的舞臺，現在的他們，精神抖擻，蓄勢待發！所以，今夜不論他們成績如何，我們都應該為他們對夢想的堅持，報以最熱烈的掌聲！
佳：比賽開始前，請允許我介紹蒞臨本次比賽的領導及嘉賓，他們分別是：XXX
珂：下面請允許我介紹擔任本次大賽的評委，首先為大家介紹的是專業評審老師，他們分別是：XXX。
另外呢，本次大賽還設有大眾評審20名，這20名選手都是從各系挑選出來的優秀同學哦！歡迎你們的到來！
佳：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
佳：下面請允許我為大家介紹本次比賽的環節。本次比賽共四個環節，每個環節是10分，大眾評審每一票的分值為一分。
第一環節是閃亮登場，第二環節是才藝PK，第三環節是我是主持人，第四環節是行云流水。
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1：尊敬的老師們
2：親愛的同學們合：大家下午好
1：斗轉星移，歷史的車輪就要碾過20xx
2：寒來暑往，時間的腳步即將邁入20xx
1：在收獲的季節里，我們分享快樂
2：在喜慶的日子里，我們歡聚一堂
1：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦即將如約而至。
2：新年拉近了我們成長的距離
1：新年染紅了我們快樂的生活
2：新年讓我們截取下了四季的片段
1：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息
2：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
1：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
2：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
1：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
2：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
1：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
2：今天，我們送去我們的祝福
1：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望2：相約在這里我們一起慶賀快樂的節日。
合：下面讓我們榮幸的宣布附小20xx年元旦文藝舞蹈比賽正式開始!
★下面有請上臺表演，請做好準備，大家掌聲歡迎!
★下面有請上臺表演，請做好準備，大家掌聲歡迎!
結束語：
1:快樂的時光總是那么短暫，
2:團聚的日子特別讓人感動，
1:動聽的旋律還在耳邊回響，
2:優美的舞步仍在眼前浮現。
1:多么精彩的表演，多么難忘的時光。
2:雖然我們無法阻擋時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情：
1:20xx年，又是一個充滿歡聲笑語的新年。
2:讓我們在20xx年奮發圖強，與夢想同行，為我們的成長創造一片更加廣闊的晴空。
1:讓我們記住難忘的今天，
2:讓我們記住激情的時刻，
1:讓我們記住溫馨的回憶，
2：讓我們期待明年再相逢。
合：祝同學們新年快樂!——再見!
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女：各位老師，各位同學們：
合：你們好！
女：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進程，蘊藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的境界——舞蹈的誕生。
男：人類的花樣年華，由此舞動出更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點，撐起美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動升華的奇跡。
女：我們大家的藝術節就位同學搭建了一個讓我們大家盡情舞動的平臺，在這里，大家可以毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風采！
男：，讓我們大家趕快動起來吧！伴隨著動感的旋律，展現我們大家輕盈的舞姿，讓我們大家的舞步快樂飛旋！
女：為豐富學校文化生活，展示青年風采。舉辦了這次“學校舞蹈大賽。”
男：參加這次舞蹈大賽的有：
男：擔任這次舞蹈大賽的評委有：
男：我們大家將以現場打分形勢對參賽節目進行評比，評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動感的舞姿，展示著青春的魅力
合：學校舞蹈大賽現在開始
女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優美的舞姿本次學校舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲
男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。
合：謝謝大家
男：本次舞蹈大賽
合：到此結束，祝朋友們晚安！
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尊敬的評委、各位選手，大家好！歡迎參加今年的美妝大賽！今天，我們齊聚一堂，共同見證美的力量和魅力的展現。
美妝大賽是一個展示名優彩妝技術和發掘時尚之美的舞臺。每年的比賽都吸引了眾多的美妝愛好者和專業從業人員，他們帶著夢想而來，為了創造令人驚嘆的妝容，展示自己獨特的藝術才華。
今天，我們有幸邀請到了國內頂尖的美妝專家擔任評委，他們將在舞臺上見證每一個選手的轉變與突破。這些評委為我們的比賽增添了無限的魅力和專業性，相信他們的專業眼光和獨到見解一定會給選手們提供寶貴的指導和建議。
每個選手在進入舞臺之前，都是一張白紙。而在接下來的比賽中，他們將通過精湛的技藝和優雅的姿態，把自己點綴成一幅幅動人的畫作。在這個舞臺上，無論你是初次登臺還是經驗豐富，都將有機會展現自己獨特的魅力。不論你選擇的是煙熏妝、裸妝還是亮麗的夸張妝容，都請盡情展示最美的自己。
對于這次比賽，我們設立了多個獎項，包括最佳第一印象獎、最具創意獎、最佳團隊合作獎等。評委們會根據妝容的整體效果、技術難度和創新程度，來評選出每個獎項的得主。我們希望通過這些獎項，給予選手們更多的認可與獎勵，讓他們在比賽中得到更多的成長與提升。
除了比賽環節，我們還為大家準備了一系列精彩紛呈的表演節目。這些表演將帶來更多的觸動和感動，讓我們感受到美妝藝術的多樣性和力量。同時，我們也邀請了一些優秀的美妝品牌參與展示，為大家帶來最新的化妝品和護膚品的體驗和分享。希望這些豐富多樣的活動能夠為大家帶來更多的啟發和收獲。
最后，感謝每一位選手的努力和付出，感謝評委們的傾情參與，感謝各位觀眾的到場支持。希望這個美妝大賽，能夠成為你們展示自己才華和追求美的平臺，帶給大家無盡的驚喜與歡樂。讓我們齊心協力，打造一個璀璨奪目的美妝盛宴！謝謝大家！
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尊敬的評委們，親愛的同學們，大家好！歡迎來到本次精彩紛呈的宿舍大賽！
首先，讓我們以報名參賽的形式逐個介紹每個宿舍的隊伍吧。第一支參賽隊是來自一號樓的初二年級二班，他們個個都是她們宿舍的小能手，有張東釗同學，英語學習機；還有馮昊同學，數學狀元；王思莎同學，班級組織委員，負責帶領同學們做好各項集體活動。他們是個不可小覷的宿舍團隊。
接下來是我們的第二支隊伍，來自二號樓的初三年級五班，他們也是一支非常強大的隊伍，性格迥異的隊員們卻能完美融合。此隊的張琳同學在班級里可謂是舞蹈達人。還有何俊豪同學，游泳高手；朱小婧同學，人見人愛的聲樂天后。
緊接著是我們的第三支隊伍，他們來自三號樓的高二年級四班。這個宿舍里的小伙伴們都非?；顫婇_朗，上課成績也不可小覷。代表這支隊伍的有羅林茂同學，吉他高手；陸遠同學，空手道冠軍；還有小曾賓同學，是我們學校新科的跆拳道冠軍。他們的活力和實力都是宿舍大賽的王牌。
說完了所有的參賽隊伍，接下來，我們來看看本次宿舍大賽的具體規則。
首先是舞蹈比賽，每個宿舍隊伍需要抽簽，擬定表演舞蹈的先后次序。每支隊伍需要編排一支5分鐘以上的舞蹈作品。比賽過程中，我們不僅會注重動作的協調，更注重你們的表演、舞姿和舞臺呈現。
第二個環節是唱歌比賽，同樣也是按照抽簽順序進行，每支隊伍需要選擇一首大家熟悉、動聽的歌曲進行演唱?？简灥牟粌H是嗓音的好壞，更需要參賽隊員們展示出獨特的唱功和舞臺魅力。
接著是才藝展示環節，每個宿舍隊伍可以自由選擇表演的形式，比如小品、相聲、樂器演奏等，只要能夠展示出你們的才藝，都是可以的。希望大家能夠充分發揮自己的特長，為大家呈現一場別開生面的演出。
最后是問答環節，每個宿舍隊伍需要有一名代表回答由評委提出的問題。這里不僅考察的是你們的機智與才智，更是展現你們團隊的默契與合作。
各位評委老師，宿舍大賽的評分主要按照以下幾個方面進行考量：舞蹈比賽的編排與協調、唱歌比賽的技巧和氣場、才藝展示的創意和驚喜以及問答環節的智慧和團隊合作。在表演過程中，我們也會考慮你們的舞臺表現、面部表情和服裝搭配等方面的細節。
最后，我要再次提醒各位隊伍，參與本次宿舍大賽是為了展現自己的才藝水平，更是為了表達對宿舍的熱愛和團結精神。無論成績如何，我們都應該學會互相欣賞和尊重。讓我們共同期待一個精彩且難忘的宿舍大賽吧！祝愿每個隊伍都能夠展現最好的自己！謝謝大家！
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男：樂舞琴音齊斗艷
女：話劇小品共爭雄
男：尊敬的各位領導、老師
女：親愛的同學們，大家——
(合)：晚上好!(鞠躬)
女：歡迎來到“數科院第九屆新生才藝大賽決賽現場”，我是主持人英語
男：我是主持人九林
女：九林，我們今晚的主題是“run90”，那它有什么特殊的含義呢
男：run可以翻譯為奔跑，我們90后是極富自信、激情、才藝與創造力的群體。我們11級的主體正是90后的一部分
女：所以說今晚決賽的舞臺是富有活力的90后的，更是屬于極富活力的11級的，我們在這兒提供一個跑道，讓你們在這里奔跑出你們的精彩
男：好的，關于今晚決賽的主題就聊到這兒。下面為大家介紹一下蒞臨本次新生才藝大賽決賽的領導和老師，他們分別是
女：歡迎您(讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來)
男：在本次比賽中，我們還邀請了音樂學院優秀的師兄師姐作為我們的評委，歡迎你們的到來
女：與此同時還要感謝對本次新生才藝大賽的大力支持
男：今晚，我們11級新生將會在這里展開角逐，獻上他們精彩的表演。接下來的精彩屬于你們——11級的新生代們
女：今晚，我們在這兒釋放激情與活力。
男：哇，11級的新生們真是活力四射，激情飛揚。事不宜遲，我們馬上開始今晚的比賽吧。馬上進行的是第一組選手的比賽
女：你首先看到的是我們11數本3班全體同學一起上臺來為我獻上他們的精彩
男：請欣賞11數本3班為大家獻上的音樂劇《Wewillrockyou》
女：掌聲有請
女：九林呀，你覺得人生最快樂的是什么?
男：懂得知足唄，知足者常樂
女：那今晚你最知足的是什么呢
男：那當然是有這么多觀眾來觀看我們的比賽
女：是的，我們要感謝大家對我們的支持，下面信計班的鐘志鈞為大家帶來獨唱《知足》
男：掌聲有請
男：剛才這《知足》真是別有風味，獨具特色
女：下面選手帶來的節目也是別有一番風味
男：什么節目呀
女：統計師資班的配樂朗誦
男：朗誦呀，我也會，“帝高陽之苗裔兮，朕皇考曰伯庸”(滑稽地)
女：停停停，有你這樣朗誦的嗎?我們參賽選手的朗誦《少年中國說》那才是真正的跌宕起伏，氣勢磅礴
男：哦，朗誦還有這要求呀，我不懂，那我先走了
女：哎，你怎么不求上進呢，先學習學習再走呀。(邊說邊退場)
男：這回我可真正領教到了什么是真正的朗誦，還要特別感謝11統計師資班的同學們。接下來要進行的是第二組的比賽，第一組選手的成績稍后為大家揭曉。我們欣賞一首好聽的歌曲《至少還有你》，掌聲歡迎11統計非師資班的梁雅思同學
男：本次大賽第一個讓人期待的時刻已經來臨。第一組選手中，11數本3班的《Wewillrockyou》得分是，11信計鐘志鈞的《知足》得分是，詩文朗誦《少年中國說》的得分是祝賀他們
女：孔雀舞是我國傣族民間舞中最負盛名的傳統表演性舞蹈，以其神形酷似孔雀而聞名。大家發揮一下自己的想象，當孔雀與美女結合又是一番怎樣的圖景呢?掌聲有請11數本1班的趙清雯同學為大家獻上舞蹈《傣韻》
男：英語，剛走進大學校園，一切都是那么的新鮮與美好，那你有什么計劃沒有?
女：我已經有一個小小的規劃——每天認真學好專業課，課外積極參加各類活動，還要爭取并創造機會去進行社會實踐，比如：做兼職呀，不僅可以學到知識，還能減輕家里的負擔
男：是的'，大學生就要積極向上，自立自強，這也是90后對傳統文化的傳承。我們11統計非師資班中也有自立自強的故事
女：掌聲有請統計非師資班為我們的帶來話劇《我要成為自強之星》
女：有人說，眼淚代表的是悲傷、代表的是痛苦;事實上，眼淚也可以表達心里的喜悅和歡呼。就像我們接下來要欣賞到的這首英文歌曲《becauseofyou》，它是憂傷的，但他是美麗的。請欣賞11數本1班李華同學帶來的《becauseofyou》
男：接下來要進行本屆新生才藝大賽的最后一組比賽。英語，你在這個舞臺最喜歡做的是什么事呢?
女：在這里，我一直以來都有兩件夢寐以求的事情想做，一是主持，二是舞蹈，但遺憾的是我不擅長舞蹈
男：現在不是正在提倡跳校園舞嗎?比如現代舞、華爾茲、倫巴
女：可我們校園還沒刮起條校園舞的風
男：但我們統計非師資班就有一群會跳舞的同學
女;那就趕緊請請出他們來跳一支吧
男：是的，掌聲有請統計非師資班的同學帶來舞蹈《dreamscometrue》
男：據說今晚的參賽選手中有會彈吉他的
女：是的
男：那他有什么特色呢
女：你怎么問這么幼稚的問題呢，我們的主持不只有一種風格，是吧?再說，我們討論再多也只是紙上談兵，倒不如看看選手的表演吧
男：是是是，掌聲有請毛雪飛帶來的吉他彈唱是《姑娘》
男：橋，是連接心與心的紐帶。青海的人們用結晶的鹽造橋，在北極圈愛斯基摩人用冰搭橋，在遠古，人們還不能用文字記載的歲月，有一對情人用喜鵲搭橋，只為尋找那永恒的真愛。請讓我們回到這個舞臺，重溫這尋找永恒真愛的故事
男：今晚的決賽表演已經告于段落，在揭曉最后一組參賽選手的成績之前，讓我們有請數科院黨委唐洪浪副書記對本屆新生才藝大賽發表致辭。掌聲有請。
男：感謝唐洪浪副書記對本屆新生才藝大賽的肯定。下面揭曉最后一組比賽選手的成績
下面將進入頒獎環節。對本屆新生才藝大賽表現突出的選手進行頒獎。
女：現在宣讀獲得數科院第九屆新生才藝大賽優秀獎的是
請為他們頒獎
男;榮獲數科院第九屆新生才藝大賽三等獎的是
請為他們頒獎
女：榮獲數科院第九屆新生才藝大賽二等獎的是
請為他們頒獎
男：榮獲數科院第九屆新生才藝大賽一等獎的是
請為他們頒獎
女：感謝各位領導為數科院第九屆新生才藝大賽的獲獎選手頒獎，同時也祝賀我們的獲獎選手
女：今晚，我們用歌舞展現我們的才藝
男：今夜，我們滿懷熱情見證了這場激烈的角逐，真是太精彩啦
女：感謝各位領導、嘉賓以及評委的蒞臨指導
男：同時也感謝現場所有工作人員。現在，第九屆新生才藝大賽決賽已經圓滿落下帷幕。
女：讓我們期待明年新生才藝大賽更加精彩的表演，明年再會。祝大家
(合)：晚安!
男：有請領導、嘉賓、評委以及現場所有工作人員到舞臺前合影留念
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近日，在我們的校園里，一場矚目的音樂盛宴——“器樂大賽”正在如火如荼地進行著。無數學生的心中都充滿了激動和熱情，他們為了這一天，練習了數個遠古的鐘頭，彼此之間互相切磋，互相幫助，不斷提高自己的能力，更加熟悉自己的樂器。而在這黃金時期，校方也為他們準備了完備的、高質量的音響設備，讓每位選手表現出自己的最佳狀態。賽場似乎已經熱烈起來了。各位選手開始一一上場，表演自己精心準備的曲目。他們表現出了杰出的能力，把目光聚集在音樂學院的老師、嘉賓、評委的身上，等待他們的專業批評和評價。
離我們最近的一位是曾經的金牌選手李同學，獲得過全國大賽的第一名。今天他的心情跨越了一百種不同的情感，因為他將要在這場比賽中，開始一場硬戰。還記得那次初中參加全國選手，他的選擇是拉琴。在那天的比賽后，全國所以人都知道他是彈得最好的了。但是今天的選擇是六弦琴，這是他最愛的樂器，他可以演奏任何自己想要演奏的歌曲。
然后是他們的對手，他們從全國各地前來參加比賽，也是為了展示自己的實力。他們有的來自電子樂器的領域，有的來自各類古樂器，各種不同的音樂類型在這里融合成了一片美好的海洋。正是這樣的絢爛多彩的賽場，才能使我們看到原來音樂的世界是如此之大，如此之多元。
在本次比賽中，選手們的演奏水平無論從音質、音符還是節奏，都達到了前所未有的高度。選手們深情表達著自己的音樂情感，讓全場觀眾仿佛進入了一個神秘的音樂世界。觀眾們在掌聲中彼此交流感受，彼此表達喜愛。他們也為選手們點亮了前行的路，通過好評、和善言語，增加選手們在舞臺上閃閃發光的信心。
經過一整天的激烈角逐，最終選手們一一站上舞臺，等待著宣告勝利者的時刻的到來。評委們逐一發表看法，最終，隨著掌聲和歡呼聲的響起，獲勝選手得到了肯定和尊重，同時所有選手的努力和付出，也獲得了全場觀眾的嚴肅評價和善意回報。
此次器樂大賽的成功舉辦，不僅充分展示了我校音樂學院師生群體的整體素質和領域內的專業實力，同時也為我們帶來了更多全新的音樂魅力和強大的感染力。生動而精彩，盛大而激動，器樂大賽證明我們團結一心，堅持不懈的努力和成就，也同樣值得我們贊許和尊重。
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李：我們的比賽即將開始請大家將手機調至靜音模式
彭：尊敬的各位領導老師李：親愛的同學們，大家合：下午好！
彭：歡迎來到建筑工程學院第七屆“明日之星”播音主持大賽，決賽的現場。我是主持人xxxx李：我是主持人xxxx走上舞臺是每個人心底潛藏的一個夢，舞臺上的流彩霓虹是我們每個人的向往和追求。
彭：是的！走上舞臺，你就是主角我，相信今天的你們都會帶著主角光環，過五關斬六將，期待你們的精彩表現，在比賽開始之前，請允許我為大家介紹，蒞臨本次比賽的`老師嘉賓，他們分別是：
李：讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。彭：下面我宣布，xxxx工程學院第xx屆“明日之星”播音主持大賽決賽
合：正式開始
彭：經過初賽和復賽層層選拔，最后一共有八位選手最終來到我們決賽的現場，相信他們的能力一定是十分強大。
李：在比賽開始之前讓我們先來一段熱場表演輕松一下吧。
彭：好啊，下面讓我們有請xxxxxx來為我們一段精彩的貝加爾湖畔大家掌聲歡迎！
李：讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝xxxxxx同學的精彩表演。
彭：欣賞完如此精彩的表演，讓我們準備進入更加精彩更加激動人心的比賽吧。
李：比賽第三項：加分環節，才藝表演，選手們可進行兩到三分鐘的才藝表演，表演形式不限。以上就是今天比賽的全部項目
彭：那么事不宜遲，馬上進入我們的第一個比賽項目，選手自我介紹以及模擬主持讓我們掌聲歡迎xx同學上臺
李：非常感謝xxxxxx同學的精彩表現，下面讓我們掌聲有請xxxxxx同學上臺
彭：非常感謝xxxx同學的精彩表現，下面讓我們掌聲有請xxxx同學上臺
李：非常感謝xx同學的精彩表現，下面讓我們掌聲有請xx同學上臺
彭：非常感謝xx同學的精彩表現，下面讓我們掌聲有請xx同學上臺
李：非常感謝康同學的精彩表現，下面讓我們掌聲有xx同學上臺
彭：非常感謝慧同學的精彩表現，下面讓我們掌聲有請xxx同學上臺
李：非常感謝燃同學的精彩表現，下面讓我們掌聲有請xxx同學上臺
李：感謝八位選手的精彩表現，以上就是全部選手的自我介紹和模擬主持了。
彭：比賽進行到這里，已經感覺越來越緊張激烈了啊李：那么我們來個中場環節讓大家輕松輕松彭：好啊我們就來一個聽歌然后猜歌曲
彭：好了我們的中場環節就暫告一段，讓我們回到我們的比賽當中，接下來下面讓我們進入下一個比賽項目，隨機搭配主持，他們是隨機組合成搭檔，主持的主題也是隨機抽取的，希望他們能夠表現出自己優秀的主持能力。
李：那么就讓我們有請第一對搭檔xx上場
彭：非常感謝第一對搭檔帶來的主持，下面讓我們掌聲有請第二對搭檔xx上場
李：非常感謝第二對搭檔帶來的主持，下面讓我們掌聲有請第三對搭檔xx上場
彭：非常感謝第三對搭檔帶來的主持，下面讓我們掌聲有請第四對搭檔xx上場
彭：感謝第四對選手精彩的搭配主持，以上就是我們全部選手精彩的搭配主持環節，下面讓我們進入比賽最后一個環節，才藝表演，希望各位選手可以展現自己的才藝，爭取加分
李：下面讓我們有請第一位選手大家掌聲歡迎彭：感謝第一位選手帶來的精彩表演下面讓我們有請第二位選手大家掌聲歡迎
李：感謝第二位選手帶來的精彩表演，下面讓我們有請第四位選手，大家掌聲歡迎
李：感謝第四位選手帶來的精彩表演，下面讓我們有請第五位選手，大家掌聲歡迎
彭：感謝第五位選手帶來的精彩表演，下面讓我們有請第六位選手侯xx，大家掌聲歡迎
李：感謝第六位選手帶來的精彩表演
李：我們今天的比賽也就進入了尾聲，接下來讓我們有請xx對今天的比賽進行點評和總結，大家掌聲歡迎。
李:讓我們再次以掌聲感謝的點評，那么接下來就到了今天最激動人心的時刻了。彭：下面就讓我為大家宣布本次比賽結果
李：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀獲獎的選手，
彭：下面我宣布建筑工程學院第七屆“明日之星”播音主持大賽到此圓滿結束，謝謝大家
請各位嘉賓和選手到臺前合影留念，請各位工作人員留下來收拾場地
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流程一主持人介紹出席嘉賓領導
尊敬的各位領導，各位嘉賓，親愛的老師們：
同學們，大家下午好！
歡迎各位來到上海市經濟管理學?！皠摻洸省敝黝}活動暨第二屆xx市中職生創新創業大賽（校內選拔賽）。
我是主持人：xxx
在“大眾創業、萬眾創新”的時代背景下，中職學生創新創業教育工作的開展變得愈發重要。我校博文雅人，轉識成智的整體工作部署，普及學生創新創業觀念，鼓勵學生捕捉市場機遇，促進學生成長成才。
以“互聯網+”創新創業大賽為契機，我校學生工作處、團委在此啟動“創經彩”主題活動暨第二屆上海市中職生創新創業大賽。
本次大賽將通過專業評委根據項目策劃書、PPT、創意的綜合評分，評出優秀項目進入校內決賽。
今天，非常榮幸邀請到眾多領導及嘉賓，共同參與上海市經濟管理學校“創經彩”主題活動暨第二屆上海市中職生創新創業大賽（校內選拔賽），他們是：xxx、xxx、xxx
流程二項目路演
千里之行，始于足下，每一次的成功都離不開平時的不懈努力，接下來我們將進入項目路演環節。此刻，我們的同學們已經摩拳擦掌，準備通過路演來贏得評委的青睞。
在我們的校內決賽開始前，首先宣布一下比賽規則。每組有5分鐘的路演時間，路演時間還剩1分鐘時會有一聲提示音，5分鐘結束后將會有兩聲提示音，路演者結束路演。評委根據“互聯網+”市級決賽評審要求，結合每組的路演情況進行點評。所有項目路演結束后，將宣布入圍校級復賽的項目名單。
現在由第一組《XXXXX》項目開始路演。
流程三評委點評
同學們的路演都非常的精彩，接下來有請XXXX老師為我們做點評。
謝謝XXX老師的點評，相信大家和我一樣，有醍醐灌頂的感覺，我們的項目還有很多可以精進和完善的地方。
流程四宣布比賽結果
接下來以熱烈的掌聲有請上海城市動漫出版傳媒有限公司總編輯、副總經理
上海海派連環畫中心主任劉亞軍
為我們宣布入圍復賽的項目名單。
劉總請入座。
恭喜以上晉級復賽的同學，希望你們能夠再接再厲，將項目不斷完善，為第二屆“互聯網+”市賽做準備。
同時，沒有晉級的同學，希望你們能夠吸取經驗，繼續努力，積極參與各級各類雙創活動，培養創新創業理念，提高創新創業實踐能力。
流程五領導講話
創新是要突破常規，創業需要突破自我。學生的創新創業離不開老師們的指導和栽培。下面，讓我們以熱烈的掌聲有請上海市經濟管理學校黨委副書記兼紀委書記沈林講話。
感謝沈書記對我校雙創工作給予的肯定以及對我校未來雙創工作給予的指導。
接下來，請錢麗錢總和顧禮華顧總二位上臺為入圍的20個項目代表頒獎并合影留念
好的，謝謝各位。
最后，再次感謝各位領導嘉賓的蒞臨。
我宣布：上海市經濟管理學?！皠摻洸省敝黝}活動暨第二屆上海市中職生創新創業大賽（校內選拔賽）圓滿結束，各位來賓、同學們，再見！
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男：尊敬的各位領導，各位來賓
女：老師們，同學們
合：大家下午好
男：這里是xxx第一屆設計大賽的現場，首先，讓我為大家介紹本次比賽評分規則:
女：下面，我向大家介紹今天到場的評委老師，他們他們分別是...... 。讓我以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
男：本屆設計大賽面向全體在校大學生，目的在于促進我校設計與建筑類學科課程體系和課程內容的改革，培養大學生的實踐創新意識與基本動手能力。
女：本次大賽的特色是與理論聯系實際學風建設緊密結合，以全面檢驗和加強同學們的理論基礎和實踐創新能力。
男：是的，我們相信廣大青年學生參與到這樣的活動中，必能以理論帶動實踐，實現自身的全面發展。
女：現在由我宣布xxx第一屆設計大賽現在開始
男：下面進入比賽第一個環節:平面構成設計有請參賽選手為我們介紹1號參賽作品女：......
男：以上每位選手都對自己的品做了精彩的解說，下面有請...老師對以上平面構成作品進行點評
女：非常感謝...老師的精彩點評，下面進入大賽第二個環節室內設計效果圖，有請（）為我們介紹（）號作品
男：......
女：下面有請（）老師對以上室內設計效果圖進行點評
男：謝謝（）老師的點評下面進入第三個環節施工圖有請（）為我們介紹（）號作品女:......
......
男：有請（）老師對以上施工圖進行點評
女：謝謝老師的點評，下面是最后一個環節建筑模型設計有請（）為我們解說（）號作品男......
女：有請（）老師對以上建筑模型設計作品進行點評
男：感謝（）老師的點評，下面我們采訪一下參賽選手，聽聽他們對本次比賽作品的評價和參加本次比賽的感受
女：......
男：現在我們各個選手的作品分數已經統計結束了，在這些作品中那些會成為我們今天的獲獎作品呢
女：下面有我宣布獲得土木工程系第一屆設計大賽三等獎的是()
男:......三等獎的是
女：......二等獎的`是
男:......一等獎的是
女：讓我們用熱列的掌聲祝賀以上獲獎選手
男：本次比賽我們看到很多優秀的作品，而此刻他不僅僅是一件作品也是每位參賽選手智慧與汗水的結晶更是他們理論知識與創新能力的見證
女：不錯，今天我們看到了這么多制作精美的作品在這些作品的背后蘊藏的是一種對知識探索追求的創新精神
男：非常感謝各位老師同學們的到來也非常感謝各位選手對本次比賽的參與
女：下面我宣布，xxx第一屆設計大賽到此結束。再見
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