優秀作文|考試超時檢討書(系列十九篇)
發表時間:2020-03-16考試超時檢討書(系列十九篇)。
? 考試超時檢討書
敬愛的語文老師:
對于我在語文考試當中不認真的行為,在此向您表示深深的愧疚與歉意, 我不認真寫作文,直接抄閱讀文章的行為是簡直是“完全抄襲模仿”的懶惰行為。
通過這次錯誤,經過您的批評,我深刻地意識到自己錯誤,大錯特錯了。老師啊,我堅決地要改正錯誤的。我決定:
一、今后認真學習語文,努力思考,加強自我創作能力。
二、摒棄抄襲之風,嚴格遵守考試紀律,認真做題。
三、要積極進取,做一個勤于思考的好學生。
這次作文成績得零分就是給我很好的警鐘,今后我一定時時刻刻記住錯誤教訓,并且有事沒事翻出這份檢討書來自省自勉,避免再出現這樣的行為。
檢討人:XX
XXXX年XX月XX日
? 考試超時檢討書
親愛的校長:
非常抱歉給您帶來這篇“超時返校檢討書”。我完全承認我在返回學校的時間上給大家帶來了困擾和麻煩。在這封檢討信中,我將詳細描述當時發生的情況,并誠懇地向您表達我的歉意和決心。
那天,我和幾個好朋友出去游玩,由于時間安排不合理,我們耽擱了出發的時間。結果,在歸途中我們遭遇了交通擁堵,進一步延誤了我們的到達時間。當我意識到我已經超時返校時,我非?;艔埡屠Щ?。我知道這樣的行為是不負責任和不成熟的,違背了學校對學生的管理要求,給整個學校帶來了負面影響。
超時返校對校園安全和學生紀律產生了負面影響。我深知作為學生的我,應該時刻遵守學校的規定和紀律。超時返校不僅讓我失去了作為一個模范學生的形象,也給其他的同學帶來了不好的示范。我明白,作為學生,我們應該以身作則,以良好的榜樣引導其他同學,而不是給他們誤導。超時返校是對學校和老師的不尊重,我對此深感愧疚。
更重要的是,我的行為違反了學校給予我們的教育機會。作為一個學生,我應該珍惜每一次在學校的學習機會。超時返校不僅是對我自己教育機會的浪費,也是對學校在我身上付出的努力和關懷的辜負。我感到非常慚愧,因為我知道有很多無法上學的孩子想要得到我們所擁有的學習機會。
通過這次事件,我已經認識到了自己的錯誤,并決心從中吸取教訓。我將會以真誠的態度來面對這次超時返校的錯誤,并且盡我最大的努力來改變和完善自己。我會做好時間管理,遵守校規校紀,嚴守返校時間。我將把學習放在首位,珍惜一切學習機會,并且努力做到優秀學生的榜樣。
為了彌補我的錯誤,我愿意接受任何學校給予的懲罰。如果有必要,我愿意為我的行為向全校進行公開道歉。我也愿意積極參加學校組織的活動,為學校和同學們做出貢獻。并且,我將時刻保持對學校的尊重和感激之情。
我再次向您和學校全體師生表達我真誠的歉意。我希望我的檢討書能夠展現出我對超時返校行為的深刻反思,并明確我要改正錯誤的決心。我希望能從這次事件中吸取教訓,成長為一個更加負責任和成熟的學生。
謝謝您的理解和支持。
您忠誠的學生
XXX
? 考試超時檢討書
親愛的老師:
時間如流水般淌過,轉眼間期中考試也已經結束了,成績也已經公布了。望著試卷上的分數,我驚訝了。因為這并不是我真正想要的分數。六年級下冊的第一次英語期中考試開始了這次考試已成為我學習生涯中最低分的一次考試。在這次英語考試,我竟然考了73分,從三年級開始,到六年級,我從未考過如此低的分數,于是,我開始自我檢討。
我次,一到考試的時候總因緊張而很著急,為此,我總結了我沒考好的原因:
1.平時沒有養成細致認真的習慣,總是不把題目讀完就答題,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
2.在做閱讀理解的時候,我根本看都看不懂,這個腦袋都是暈乎乎的,就隨便亂蒙了一下,這都是因為單詞沒有記熟,看到認識的單詞,更本想不出意思來,所以,我的閱讀理解扣了8分。
3.在考試的前一個晚上沒有復習,以前每次英語考試我都會在前天晚上復習好,而在這次考試,我因放了兩天假就忘得一干二凈了,到了學校才想起來要考試,但我以為這次考試也會像以前考試一樣很容易,在考試前10多分鐘也不復習,從而導致了考得很不理想。
4.平時回到家的時候,不復習一下英語,但到了星期六、星期天也不把英語書拿出來復習一下,只顧看電視、玩電腦。
5.在平時聽單詞的時候,總是死記硬背,就在聽的時候默得出來,蒙混過關,到了第二天,就全不記得了,導致了在做選出不同類的單詞這一題的時候,扣了6分。
自己有很多興趣,作為一個人,一個完整的人,一個明白的人,當然不應該同機器一樣,讓自己的興趣被平白無故抹煞,那樣不僅悲慘而且無知,但是,如果因為自己的興趣嚴重耽擱了學習就不好了,不僅不好,有時候真的是得不償失。第一,這次失敗的原因是什么?要認真思考,挖掘根本的原因;第二,你接下來要干什么?確定自己的目標,不要因為失敗不甘心接著走,而是要正確地衡量自己??纯聪胍裁矗约旱膬瀯菰谑裁吹胤?,弱勢是什么;第三,確定目標。明確自己想要的,制定計劃,按部就班的走。
接下來我一定好好學習英語,爭取下次考試能考出好成績!
檢討人:
? 考試超時檢討書
尊敬的老師:
您好!
時光匆匆,轉眼間考試也已結束,試卷也發下來了。望著試卷上的分數,我感到十分的愧疚,我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末考試中我成績十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。于是,今天,我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對不好好學習的歉意及從今開始努力學習的決心。早在您剛帶我們的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,一定要好好學習,認真學習。直到現在,老師的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此,我現在開始自我反省。
此次考試后,我深刻檢討,認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
2、平時生活懶散。因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,把老師教的東西學的不扎實。我平時學習不認真,考試成績便不好地回報了我,為此,我決定以后好好學習,努力奮斗,在此,我訂了一份計劃:
一、學好課本知識。學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前,先得自己學習一下課文,在預習中要盡量主動地解決問題,把不懂的問題記下來,在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀,直到把問題看的透徹了、明白了。
二、注意課外積累。適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段,我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀,因此,閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志,從電視、廣播、網絡上獲取信息,并有條理的做下筆記。要關心社會生活,了解社會動態,使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。
我一定會說到做到的。望老師監督??荚嚈z討書范文6
老師:
某月某日數學考試,我沒有控制住自己,就不自覺地企圖作弊。在此過程中發現了我的這一嚴重錯誤,并及時地對我進行了指出和糾正。
現在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在考試期間,我利用僥幸心理企圖作弊,真是極其不該。這樣的行為,不但使對教員/老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使教員/老師對我產生了極為不良的印象,同時也令教員/老師對我們整個xx這個集體留下了極壞的印象。我竟犯了這樣的錯誤,究其根本,談其關鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間犯錯。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。
世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢討為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監督我。
此致
敬禮
檢討人:XXX
20xx年X月XX日
? 考試超時檢討書
尊敬的物理老師:
非常遺憾地遞交這篇檢討書給您,這次我物理沒達到標準的錯誤是顯而易見的。我的錯誤給班級造成了不可磨滅的影響,這在很大程度上是我咎由自取。
事實上,早在三個月以前您就悉心提醒我要好好做好物理學習??墒钱敃r的我沒有聽進去,把您的話當中耳邊風?,F在時隔三個月以后,物理期末考試出來了,我的心情也慘痛了??v觀全班,只有我一個人物理成績是70分以下,我一個人嚴重地拉了班級后腿,將班級平均分數降低了3分。
我覺得自己是一個罪人,我沒有臉面再見您了,我感到非常的愧疚與懊惱。這個錯誤發生以后,我覺得特別需要檢討與認錯,再不檢討,我真的無可救藥了。現在,我認真向您保證,今后我再也不懈怠學習了。
①標題。在頭行正中寫明“檢討書”字樣即可;也有注明所犯錯誤范圍或性質,如《關于違犯財經紀律的檢討書》。
②稱謂。寫明幢討書呈報的組織、單位或個人。如“校黨委”、“公司人事部”、“×書記”等。
③正文。正文由三部分組成:所犯錯誤事實;對所犯錯誤的認識;改正錯誤的決心與措施,
④落款。寫上檢討人的姓名或單位名稱,落上年月日。
從古到今,從小到大,沒寫過檢討的人估計不多吧?一個人犯了錯誤,如果主宰他命運的人說:“你給我寫份檢討!”不管口氣有多嚴厲,對犯錯者來說,肯定會求之不得,甚至感激涕零,因為檢討往往意味著可以大事化小、小事化了。如果連檢討都不用寫,那問題可就真的嚴重了。
下面是一篇檢討書范文:
沒來上課都是我的錯,但犯錯也是有原因!就怪那音樂課太無聊!老師又不教我們學一些歌,只是一遍又一遍的放歌。聽著都快睡著,更可怕的是,放的還全是那八十年代的歌。身為90后的我們甘心落后嗎?雖然講現在流行懷舊,但那好像有點過頭老!放那什么卓依婷的歌,聽我都毛骨悚然!你想想干!一個都死掉的人,聽她的歌我害怕!要聽要也聽點有品位的啊,就比如咱安徽人許嵩啊,那唱歌不叫有品位來!比那沒學好中文的`周杰倫唱的好聽多!所以,原本文靜我選擇離開那是非之地。
離開那是非之地后。我就和大歡一起到梅姐家摘櫻桃吃去。她家櫻桃老甜,吃的我老開心!吃有豪激動!激動的我兩腿一蹬,騎著二八車回來家。媽媽問我怎么回來這么早來!
晚上睡覺的時候我就后悔,想我繆立琴在老班心中是個多么乖巧的孩子,竟然犯這么大的錯誤!我想著想著就自己呼自己兩耳巴!怪疼來,我哭,深深得哭,感到十分后悔。
一閉上眼,全是老班那失望的神情和憤怒的樣子,我拉一下被子,把頭埋進去,準備就悶死算,但又轉念一想,沒跟老班認錯懺悔來,咋能死嚀?所以我頭伸出來。茍且活到老班原諒我的那一天吧。其實我認為自殺是一種很不負責認的行為,這該讓我爹我娘以及我老班多擔心!我一直是個很有責任心的孩子!
我真知錯,我真不敢,以后再也不敢逃課,我以后一定聽老班的話,好好學習,做個誠實守信的孩子,讓老班放心吧!
? 考試超時檢討書
對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。 2、平時生活懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會把老師教的東西學不扎實?又怎么會考不出分? 我平時學習不認真,考試成績便很好地回報了我,為此,我決定以后好好學習,天天向上,在此,我訂了一份計劃: 一、學好課本知識。 學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前,先得自己學習一下課文,在預習中要盡量主動地解決問題,把不懂的問題記下來,在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀,直到把問題看的透徹了、明白了。 二、注意課外積累。 適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段,我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀,因此,閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志,從電視、廣播、網絡上獲取信息,并有條理的做下筆記。要關心社會生活,了解社會動態,使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。
? 考試超時檢討書
尊敬的領導,
我謹以此檢討書向您表示最深刻的歉意。我在此罪惡地向您承認,我對于請假超時給公司帶來的不便和損失對不起所有的同事和公司。我深知自己的錯誤,并且愿意承擔責任,接受處罰,并保證今后會改正自己的錯誤。
我要誠實地向您承認,我在請假時對時間的把控做得不夠好。那天,我由于私人問題需要請假,沒有準確地估計到情況的時間,結果超出了預計的請假時間。我對此深感內疚,這嚴重影響了公司的正常運作。
我也意識到我沒有做好和您的溝通。我應該提前向您說明請假原因,并且要向您請教關于請假時間的建議。由于沒有與您充分溝通,我對請假的處理沒有得到及時許可,導致請假時間超時。這是我疏忽大意的表現,在未來我會加強與領導的溝通,確保事物進展的順利進行。
對于我的行為所導致的公司損失和同事的不便,我深感愧疚。我犯下了犯了錯誤,卻沒有做所能做的來彌補我的過失。我對此深感抱歉,我深感內疚,我衷心地為我的行為向您、向公司和向同事們道歉。
針對我這次犯錯,我已經開始反省和反思自己的行為。我要對自己的無意識和魯莽行為負全責。我將對自己進行自我反思和自我檢討,找出問題所在,并采取積極的措施以避免類似的錯誤再次發生。我深知公司將不能容忍犯錯和不負責任的員工,因此我將重新審視自己的職責,并時刻警醒自己的行為。
為了彌補我的錯誤并向公司展示我的決心,我愿意積極面對此事的后果,并接受公司對我的處罰決定。我將全力配合公司的懲處決定,并虛心向同事尋求幫助和指導,以重新建立對我的信任。
我再次向公司、向我的領導和同事們深表歉意。我向大家保證,我會從這一次的錯誤中吸取教訓,真正意識到我的工作所帶來的責任和影響,并全力以赴去實現公司的目標和使命。
謝謝您給予我反思和改正的機會。
您真誠的員工,
[你的名字]
? 考試超時檢討書
考試抄襲檢討書1000字-檢討書
尊敬的老師:
我由于在考試的時候寫答案給我別的同學,造成了作弊行為,當時監考老師對我進行了教育,但是本人還未認識到這件事情的嚴重性,于是監考老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫助下,我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候寫答案于小紙條上,并且試圖將其傳給其他的同學,這是有悖學生的行為,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有把答案傳給別人,或者給別人答案,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時的想法,完全不理會監考老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,我這么做,害的那個是那個同學,他期盼著我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實際上是在害他。而且,考試的時候作弊本身也是對監考老師的不尊重。所以,當監考老師把這件事情告知學校,也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次,我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,“中國地質大學”在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校,我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時候寫答案給別的同學,這是作弊行為,我和那個同學關系很好,他找我幫忙,當時不忍心和僥幸心理之下量成了現在的后果。雖然助人為樂是中華民族的優良傳統美德,是當代大學生理應具備的品質?,F在我才深刻的意識到這不是助人為樂。我在考試的時候將答案寫在小紙條上,還傳給其他同學,這并不是真的在幫別人,同時也是在害自己和同學們,考試是用來平衡學生學習的好壞,不論是什么原因把答案傳給別人,或者還沒給別人,都是很不對的,違背了做學生的原則。當然,我不能說我是為了幫助別的同學取得好的成績才作弊的,這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職,本應該把正確的答案寫在考卷上,而我卻給了別人,辜負了老師平時對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實考試的目的只是檢驗我們學的如何,通過考試來看我們那里學的薄弱,而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師,我現在已經徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學的目的,反而是害了他,也對老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生,如果在考試中別的同學不會,我不在告訴他,而是在考完后主動的去教他,這樣既可以幫助老師分優,有可以使不會的同學掌握了沒有學會的同學,幫助老師給班里營造互幫互學的氣氛。
望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人,其結果損害了多方利益,在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段達到成功目的的行為,即使考試的老師允許,此舉本身就是違背了學生的職業道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。尤其是發生在我這樣的二十一世紀的一代青年身上。弘揚中國地質大學的拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的責任,也是我堅定不移的前進方向。然而,我的`行為卻背道而馳。一個優秀上進的大學生當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的,這是一個關系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,不僅僅是學業上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的??荚囎鞅讓懶〖垪l,在考場上就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過去,中國地質大學在中國重點大學中不僅是成績好、思想好,在精神風貌、隊紀禮儀、學術建設等方面也享有較好的聲譽,而由于我的錯誤,大大損害了中國地質大學的形象;本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;
我是一個老生,我所犯的錯誤,無疑產生了很大的負面影響,帶了一個壞頭;新的同學,她們年輕、有朝氣、有潛力,在她們成長的過程中,由于我所犯錯誤,給她們帶來了不應有的負面影響和不應承受的思想壓力??傊瑐優樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師,同學都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到責任重大不敢茍且,認真學習,全力投入。但事實證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學業是不夠的,還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀念,否則就會在學習上迷失方向,使國家和學校受損失。我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
? 考試超時檢討書
敬愛的老師:
我向您作深刻的檢討。暑假前,由于考試成績不理想,所以回到家后將所有的書籍和課本還有作業都扔了。這是由于我的不理智和不冷靜造成的,我愿為此負責!后來,將要開學,我才去問同學各科作業。我復印了數學、物理、生物、政史、地理的作業,同時問到語文作業是現代文閱讀和文言文閱讀的相關篇目。由于臨近開學,加之沒有答案,所以語文作業沒有實打實地完成,直接導致了語文考試成績很差很差。給您帶來了不必要的麻煩,抱歉!在以后的學習生活中,我一定會嚴以律己,認真刻苦,努力拼搏的。語文是靠平時積累的,以后我要注重生活點滴的積累,增加自己的知識容量,來學好語文。絕不辜負老師對我的期望!
這一次考試不好,主要還是惰性,同時對高一學習的知識不夠牢固。進入高二以后,一切從零開始,不管前面學習是好是壞,不管前面是努力還是不努力,在今后的兩年里,我都要努力地學,認真地學,刻苦地學,勤奮地學,用功地學。全心全意地學,盡心盡力地學,一絲不茍地學。
對于文科,我在今后的學習中要有特殊的規定:
1、所有作業中,先做文科的'。因為文科作業畢竟不多,但思考的成分占了很多。我要打心里開始重視文科,帶著興趣去學,相信自己一定能學好的。
2、課外多閱讀書籍名著,增加自己的閱歷,開闊自己的眼界,提高自己的文學素養,增強自己的語文水平!
3、勤動筆。記錄自己學習生活和日常生活的點點滴滴,增強作文水平。
薛老師,您是一位好老師,是語文組的元老級人物,教語文也要一定的心得感受,是資深的老教師,我能當您的學生,實在是我的榮幸。我也相信,在薛老師的指導下,我能在今后有所斬獲,有所進步。期望我的其他科目也能齊頭并進。
這一次,說明沒來得及寫完,還是輕視文科。再這樣下去,定會吃大虧。我決心痛改前非,好好學習語文,重視語文。沒有時間就硬擠。哪怕先把數學作業放一邊,也一定要先把語文寫完,寫好。如果真的沒時間,就不休息,就算是上數學課,也要在收語文作業前把作業寫好。這是質的飛躍,我相信,語文成績一定會有所提升的,一定會學習到很多為人處世的原則,關于生活和學習的各種方法和技巧。
我在此保證:以后語文作業一定認真完成,及時上交。下一次語文成績突破60分,期中考試語文成績突破70分。期望薛老師能給予督促。
檢討人:
20xx年X月X日
? 考試超時檢討書
尊敬的領導:
在此我要作出嚴肅的自我檢討,關于我在工作中任務超時的問題,我深感抱歉并意識到了我的不足之處。我明白,任務的超時不僅影響了整個團隊的工作進度和效率,更使得項目無法按時完成,對公司的聲譽和利益造成了一定的損失。
我要對我未能按時完成任務表示歉意。作為一名員工,按時完成任務是我們的基本職責之一,而我卻因為種種原因,導致了任務的拖延,這是我的失職,我對此深感愧疚。
我要反思自身的原因。任務超時的背后,是我在時間管理上的不足。我沒有充分合理地規劃和分配時間,沒有將工作任務按重要性和緊急性來排序,導致了任務的推遲和耽擱。同時,我也意識到自己在執行任務時可能存在拖延和效率不高的問題,這都是需要我認真反思和改進的地方。
我要承擔責任并主動承擔后果。我意識到超時完成任務不僅給團隊帶來了麻煩和壓力,更給公司帶來了經濟損失。我愿意承擔相應的責任,并希望通過努力改進自己的工作方式和態度,避免再次出現任務超時的情況。
我鄭重承諾,我將全力以赴改進自己的工作方式和態度,切實提高時間管理能力和工作效率,確保每一個任務都能按時高質量地完成。我會時刻謹記公司的利益高于一切,尊重團隊合作,遵守公司的規章制度,盡心盡責地完成每一項工作任務。
再次向公司和領導表示深深的歉意,希望能得到您的諒解和支持。我會不忘初心,砥礪前行,爭取做一個更加優秀和出色的員工。
此致
敬禮
XXX
日期:XXX
? 考試超時檢討書
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第1篇:考試成績不好的檢討書老師、爸媽:
你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關于我此次的期中考試我未能取得預期的成績,我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導,特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。
關于我此次期中考試的成績不理想,我總結了如下幾點原因:
第一,我的學習態度不好。在上半學期的學習當中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學習。
第二,我在課后沒有及時復習,在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習回來,因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。
第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。
關于我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實已經擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。
第2篇:考試沒考好寫的檢討書我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講,導致我考試沒考好。
我認為,這次考試考不好還有兩個大的原因。
一是學習不用功。這么說有些籠統,其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時間用來犯困,另一半時間中的效率也不高,有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時,特別是數學和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不清楚何時有了個大毛病----發呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發呆。所以,以后打算把日程排滿,充實自己,改掉這個自殺式的爛毛病。還有,我有個不愛寫作業的毛病。特別是上了高中后作業多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態度的問題。
二是學習態度不端正。我常把自己定位為\"厭惡學習的孩子\"。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。
現在我十分重視,并從內心上譴責自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。我清楚,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且清楚如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴格要求自己?,F在我對自己的學習也有了新的要求。。因為我發現我竟然有一點\"為了現在玩的痛快不管以后\"的征兆。所以,現在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。還有一點,就是要減少吃東西的時間``````.每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。人總是不見棺材不落淚的。我已經看到了事態的嚴重性,不會再下滑了,只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力,在沒有任何借口,任何理由能為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由考試不考好了。
我一定不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。
我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,
希望老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學習的。
第3篇:期末考試沒考好的檢討書時光飛逝,一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中,總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落,讓我懷著失落的心情,帶著差強人意的成績,為這個學期畫下了一個敗筆。原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,經過了深思熟慮,特作出深刻的檢討,有些沒有提到之處還請老師和同學們提出批評指正。
我認為此次考試的失利,絕不是一日之工,“冰凍三尺,非一日之寒?!贝_實,我總結了以下幾點:
1、思想覺悟不夠深刻。
思想覺悟是一個學生具有的基本條件,一個學生的基本任務是什么,就是學習,好好學習。一個正確的思想覺悟會帶領我們走向正軌,所謂思想不過關,成績如何過關。不僅僅是學習,做任何事思想覺悟都是最重要的,也是最關鍵的。2、沒有端正的學習態度。
態度跟思想是相輔相成的。一個正確認真的學習態度是一個學生成才的必備基礎,有了正確的思想態度才能正確的對待學習這件事,正確看待考試成績的重要性,考試是學校對于學生的檢測,也是讓自己找出不足改正不足的方法,也是學校對學生的一種負責的態度。3、基本功的不扎實。
平時的一個小小的東西都會影響到考試成績,這是不可否認的。一個字母的背記,每一次簡單的驗算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是沒有打下良好的基礎,而導致考試成績的不理想。4、平時對自己要求過低。
有時候人會犯“惰性”,也就是偷個小懶,每個人都有這種惰性,重要的是有的人克制的較好,有的人克制的較差。平時對自己嚴格要求的人,做什么事情都會對自己嚴格要求,對待學習更要嚴格要求。5、沒有一個正確的學習目標。
每一個階段都給自己制定一個小目標的人,往往平時不怎么起眼,到了考試就會大放光彩,因為他完成一個個小目標,從而最終完成一個大目標。然而光有目標沒有實際行動也是不行的,一步一個腳印的踏實度過每個目標,你會發現你成功了一大步。正所謂“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江?!?。古人的話都是有道理的。6、缺乏一定的自信心。
人無聰明愚蠢之分,都是平等的,一個人要相信自己可以完成,付出努力就會成功,一個人要是缺乏了自信心,不敢去嘗試,不管是學習還是工作都無法成功。俗話說“人不可有傲氣,但不可無傲骨”。傲骨指的是什么,就是自尊和自信。7、缺少“不恥下問”的精神。
有時候感覺問問題很丟面子,這是大錯特錯的。我們都是學生,我們都是來向人家學習的,學習就有不懂的,不懂的就得向別人請教,這是很正常的現象,然而我一直曲解這里的意思。子曰:“三人行,必有我師焉”。每個人都有自己的缺點,每個人也有自己的優點,學習別人的優點,彌補自己的缺點。比如你的數學好,我的語文好,我們就可以互相學習,相互學習,這樣同時提高的是雙方,也是雙倍的。8、沒有一個良好的學習習慣。
習慣成自然,一個正確的學習習慣關系著一個人的一生。有的人喜歡給英文備注,其實這也不失為是一種好辦法,久而久之就形成習慣,一看到這個單詞就能想起自己的備注,這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業本都整潔,這都是好的學習習慣,就算題做錯了,回頭找找看看自己的驗算本,一目了然,知道哪里錯了。弄得亂七八糟,自己永遠不知道怎么回事。9、缺少反省自我反省的意識。
每次月考乃至普通考試都是對我們這階段的考核,考核完畢就要發現自己的不足,改正自己的不足,時間一長,不足自己消失了,這就是反省的功效。10、缺乏創新的能力。
現在的社會是一個創新的社會,學生更應該增強自己的創新能力。學習中并不是一成不變的,一道題可能有好多種解法,背記也有很多種方法,一個正確的學習方法,是對學生提高最大的一種幫助。考試失利固然很失落,但不可有氣餒的心氣。相信自己的能力,勇于創新,創造新的奇跡。如果牛頓沒有被蘋果砸到頭,他也可能研究出萬有引力定律,因為他是有創新能力的人,世界上很多事情都是由創新而來的。中國從古代到今日,5000年歷史的泱泱大國,如果沒有創新精神,現在的社會也不會這么發達。綜上所述,我的錯誤主要是這幾點,發現錯誤就要改正錯誤,能夠發現錯誤也是一種能力。所以我特作出整改措施如下:
1、加強思想覺悟的提升。
樹立正確的人生觀價值觀,知道自己是祖國的未來支柱,堅定信念努力學習,為社會和人民作出貢獻,更不能辜負學校和家長對我的殷切希望。增加自己的課外知識,充實自己,多讀一些有益的書籍,瀏覽一些有益的網站,從而去其糟粕,取其精華。加強自己的思想覺悟。2、努力端正自己的學習態度。
學習態度的端正與否不是一日兩日能練出來的,所以從思想上真正改進,才能使自己的態度端正。態度決定一切,要樹立不是我為誰讀書,而是我愛讀書的信念,最終成為造福于社會造福于人民的棟梁之才。3、苦練基本功。
中國人最講究基本功的扎實與否,就像習武之人要先扎好馬步一樣。樓房之高全靠地基的穩固,沒有良好的基本功,以后踏上更高的學習階段,會苦不堪言。雖然就剩一個學期,但是俗話也說“臨陣磨槍,不快也光”。在這一個學期,未來的日子里,我一定倍加加強基本功的學習。4、嚴格要求自己。
放松的心態讓人松懈,一日的松懈就會帶來不小的影響,平時嚴格要求自己,按時休息,每天保持良好的神態參加每一堂課,積極向上的對待每次考試的鑒定,克制自己的惰性,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,學習固然辛苦,但是人生短短幾十年,美好的時光就要在此時,要珍惜此時的學習機會,不能使自己因懶惰而遺憾終生。5、定期給自己制定學習目標。
比如說我的成績不是很好,考試只得60分,下次制定個100分這是不可行的,分數也是自己平日的積累,定的目標過高也會使自己失去信心,從而產生厭學傾向。但是這次60分下次70分這樣的目標是必須制定的。完全是自己力所能及的,當然分數不能代表一切,因為每次的題目難度也有差距。但是同樣的題目不可以再犯。6、樹立自己的自信心。
一個學生的自信心是很重要的,相信自己的能力,向著自己的目標前進,每天保持昂揚的斗志,積極的心態去處理每件學習上的事。努力嘗試自己不敢想象的東西,如果你認為自己可以得滿分,努力做了,即使的不了滿分也能取得長足的進步。7、敏而好學,不恥下問。
學習中遇到的困難和挫折,單憑自己的力量也是解決不了的。這就是為什么要建立學校的原因,現在有條件請家教的人比比皆是,但是那樣就會鼓孤立自己,學校學生同學們在一起討論,發表自己的見解都能提高很大。向比自己強的同學請教不是丟人的事,要經常問,向老師請教,不要感覺這個同學不如我我就不請教他了,正所謂“尺有所短,寸有所長”,每個人的優點都可能跟自己的優點不同,“擇其善者而從之,其不善者而改之”,共同進步,共創輝煌。8、養成良好的學習習慣、作息習慣。
學習好的同學的各種好的學習習慣,認真對待作業,每天作息時間要準時,多讀課外書,充實自己,用知識武裝自己的頭腦。養成了良好的習慣,就不怕取不得好成績。9、加強自我反省。
每次考試結束后都總結一下自己哪方面還存在不足,要加強;看看自己哪方面有進步,要保持。別的同學提出的意見要虛心接受,老師的教導要充分消化。要認為學習中的挫折和困難是提煉自己的好東西,不要氣餒,努力最好。10、善于發現,勇于創新。
生活無處不在創新。單從一個最基本的東西電視來說,以前是黑白的,現在是彩色的,以前是純平的,現在是液晶的,液晶的甚至還分lcd和led,如果沒有創新這些東西不會變化這么快,自己有想法努力說出來看看是否切實可行,這也是我認為現在學校教學應該采取的,讓學生多說。檢討人:___
? 考試超時檢討書
尊敬的老師:
你們好
成績單在今天發了下了,我總以為會考得很好,可是,你看,數字得了83分。
我驚訝得不知所措。回到家里,我連自己的成績都不敢告訴家長,我只好在房間里反思自己。
難道是我自己認為每一次考試都很出色,所以驕傲嗎?難道是我在考試前沒有人在復習嗎?難道是我對學習的態度不好嗎?不,不是的。
經過我的反思,我知道:在考試前,應該養精蓄銳,沉著冷靜地深呼吸練習。
考試中,應該穩定情緒,去審清題意,要學會避重就輕。遇到難題先不寫,先寫自己會寫的,這樣省時間。
要學會巧用推理,用公式推理方法去做,就不會容易出錯。
考試后,絕不跟別人對答案,應該運用定位加聯想的記憶方法去做,你考試的最高分就可能達到98分,最低分就80多分。
是啊,如果我按照上面的要求去做的話,我不就能考得好了嗎?如果我在努力去學習,難道將來還會傷心嗎?不,不能這樣,我決定一切重新開始。
我不會知難而退的。經過這次的反思,我明白:最好的榮譽是靠自己刻苦努力換取的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
? 考試超時檢討書
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,在今天的xx考試上,我與xx同學因為私下用紙條傳遞答案,違反了考試的規定,還擾亂了考場的紀律!對于此事,我感到萬分的慚愧和抱歉!
作為您的學生,我也非常的了解自己在此次行為上的錯誤!私傳紙條不僅僅是對考場紀律的違反,更是對考試的公平的欺騙,是對我們自己,對父母和老師的欺騙!就算我們最后也沒能被發現又如何,就算我們憑借舞弊拿下了高分數又能如何?考試的意義本就是一次對自我的測驗,成績也就不過是一串數字!但是,如果是通過作弊來前進,這串數字就更無意義了!
真的很抱歉,正是在這次的錯誤之后,我才反省到了自己的這些錯誤,在此之前,我甚至都沒能好好的認識自己的問題,對這樣的錯誤,也總是不去管理,不去改正。但如今,通過老師您的教導我才明白。這樣毫無意義的手段,不過是短暫的自欺欺人罷了。
作為一名學生,我在過去的時間里目光總是太過短淺。沒有認識到自己學習的最終目的是什么。這不僅導致我在學習的旅途中漫無目的,甚至在前進的時候,也沒有動力。這是是我過去最大的失誤!但是,此次通過檢討和認識,我漸漸明白了自己未來的道路,也明白了,如今的自己,是多么的糟糕!
我知道,在未來的道路上,知識的累積是必不可少的!但如今我憑借這樣虛假的手段,不僅僅想欺騙別人,更想欺騙自己!但事實到頭來,什么都不會得到!現在再回顧一下自己的反省,我突然認識到這些問題,老師您很早之前就已經和我們說過了,很早之前您就是這么教導我們的!但是,其他的同學都找到了自己的前進的方向,知道了自己的`目標和責任,唯獨我沒有前進,甚至還在這次的錯誤中還拉上了xx同學一起,犯下了這樣嚴重的錯誤。
此外,在反思中,我還認識到,自己在這樣的作弊下,帶來的并不僅僅是我一個熱你的損失,而是在考場中努力的眾多同學們!他們刻苦努力,希望自己能在學習中有所進步。但是,我去利用作弊,讓大家對成績的真實性起了猜疑。這不僅僅在考場上影響了大家的考試,還白費了大家的準備。
我真的很抱歉,通過此次的反省,我也才明白,自己怎樣的錯誤下錯誤!未來,一定會努力的改正自己,望老師能原諒我的錯誤。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
? 考試超時檢討書
這次考試之所以沒有考好,總結原因如下:
1 平時沒有養成細致認真的習慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
2 準備不充分。毛主席說,不打無準備之仗。言外之意,無準備之仗很難打贏,我卻沒有按照這句至理名言行事,導致這次考試吃了虧。
3 沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。自己有很多興趣,作為一個人,一個完整的人,一個明白的人,當然不應該同機器一樣,讓自己的興趣被平白無故抹煞,那樣不僅悲慘而且無知,但是,如果因為自己的興趣嚴重耽擱了學習就不好了,不僅不好,有時候真的是得不償失。
失敗了怎么辦?認真反思是首先的:
第一,這次失敗的原因是什么?要認真思考,挖掘根本的原因;
第二,你接下來要干什么?確定自己的目標,不要因為失敗不甘心接著走,而是要正確地衡量自己??纯聪胍裁矗约旱膬瀯菰谑裁吹胤?,弱勢是什么;
第三,確定目標。明確自己想要的,制定計劃,按部就班的走。
失敗不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
數學是必考科目之一,故從初一開始就要認真地學習數學。那么,怎樣才能學好數學呢?現介紹幾種方法以供參考:
一、課內重視聽講,課后及時復習。
新知識的接受,數學能力的培養主要在課堂上進行,所以要特點重視課內的學習效率,尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路,積極展開思維預測下面的步驟,比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習,課后要及時復習不留疑點。首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍,正確掌握各類公式的推理過程,慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。認真獨立完成作業,勤于思考,從某種意義上講,應不造成不懂即問的學習作風,對于有些題目由于自己的思路不清,一時難以解出,應讓自己冷靜下來認真分析題目,盡量自己解決。在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結,把知識的點、線、面結合起來交織成知識網絡,納入自己的知識體系。
二、適當多做題,養成良好的解題習慣。
要想學好數學,多做題目是難免的,熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手,以課本上的習題為準,反復練習打好基礎,再找一些課外的習題,以幫助開拓思路,提高自己的分析、解決能力,掌握一般的解題規律。對于一些易錯題,可備有錯題集,寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在,以便及時更正。在平時要養成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中,使大腦興奮,思維敏捷,能夠進入最佳狀態,在考試中能運用自如。實踐證明:越到關鍵時候,你所表現的解題習慣與平時練習無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平時養成良好的解題習慣是非常重要的。
? 考試超時檢討書
親愛的XX:
我知道你知道我的考試成績后,肯定是10分不滿意。不過謝謝你,你沒有再讓我想起上次!
我知道你希望我有一個美好的未來!但是我沒有辜負我的期望,我感到了10分的不滿和自責!我知道你的心情很不開心。但是我必須說我想對你說的話!
我知道我這次考試考了10分。從分數可以看出我這學期是否一直在努力學習。分數上,我看到了自己身上的一些問題和不足。我知道你想讓我對自己的.學習成績有個不好的評價。
希望我在開心的時候不要提學習論文,而是在我學習中遇到挫折和失敗的時候告訴我你要多努力,提醒我該復習功課了!
我已經是六年級的學生了,再也不那么不懂事了!我真心希望你不要拿我和另一個比我優秀的人比較,因為那樣不會讓我把學習放在心上!
我在此傳達
歡迎
檢討人:XXX
20xx年x月x日
? 考試超時檢討書
回顧錯誤經過,我在上一階段數學學習過程當中出現了嚴重的厭學問題,一度數學課幾乎沒有認真地聽,導致多門課程的知識點沒有掌握。最終導致了此次單元數學考試不及格,得到了全班最低分。
面對錯誤,我感到羞愧萬分,此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的`諸多問題。林林總總的問題,歸根結底還是我不夠成熟,沒有充分意識到學習數學的重要性。
特此,我向您保證:
1,我今后一定提高自己對于數學這門學科的充分認識,努力提高自身學習素質,做到不偏學不偏科,不懈怠學習。
2,我一定努力進去,認真學習數學,提高數學成績,爭取在下階段數學考試當中取得好成績。
3,我必須充分地以此次錯誤為戒,反省自己,重新定位自身,爭取早日成為一名德智體美勞全面發展的好學生。
總結,我愿意接受大家的監督!
此致!
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
? 考試超時檢討書
近日,我以一篇“超時返?!钡臋z討書,深感內疚和愧疚。我深知,作為一名大學生,我應該時刻保持遵守學校的規章制度和紀律的良好形象,但無論是對不起自己還是對學校,我的無意之舉付出了沉重的代價。
那天,我被一次考試緊張的復習所困擾,不爭氣地把自己的注意力完全投入到書本中。眼看著考試即將到來,我不禁感到緊張和焦慮。在這樣的情況下,我忘記了時間的流轉,只顧著求知的沖動,結果無意之中超出了宿舍晚自習的時間限制。
當我意識到時已經很晚了,我的臉紅得不是因為劇烈的運動,而是因為我無法面對自己的錯誤。我匆忙穿好衣物,拿起書包,快步跑向返校的道路。一路上,我感到心慌和愧對自己的粗心大意。
來到學校的大門前,我看到值班助理老師正在拿著一份名單,嚴肅地檢查著返校的學生。當他看到我時,他緊了緊眉頭,深深地看了我一眼。我明白自己是無法逃脫處罰的了。而我此刻內心深處的自責和悔恨,更勝于任何一種懲罰。
回到宿舍后,我急切地思考著這次錯誤行動的原因。我必須要從中汲取教訓,以免再度重蹈覆轍。我缺乏對時間的合理規劃和管理。當遇到緊迫的事情時,不應該只顧自我沉迷于其中,而應該學會給自己合理的休息時間和空間。我沒有對學校的規章制度給予足夠的重視。作為一名大學生,我應該樹立起一個良好的榜樣形象,以示對學校的尊重和對規章制度的合規遵守。
在這次錯誤行動后,我深感愧對了學校,愧對了我的家人和自己。我明白,隨著時間和責任的增加,我不能再以自我為中心,而要以更高的道德準則要求自己,以更加成熟和理性的態度去面對生活的挑戰。這次嚴重的失誤教給了我很多寶貴的教訓,我將牢記在心,并希望能在未來的生活中改正這種不良的行為習慣。
我還要向學校表示真誠的道歉,并將積極參與學校組織的各類活動,以表達我對學校的感激之情。我將積極參與志愿活動,用實際行動回報學校的培養和教育。同時,我還會努力加強自己對時間管理的意識,保持良好的學習和生活習慣,一步步成為一名品學兼優的大學生。
小編認為,我深感內疚和愧對,對我的自身形象和學校的形象都造成了不良影響。我會從這次錯誤中吸取教訓,時刻保持警惕,并以積極向上的態度努力改正自己的不足,繼續追求更高的學術成就和道德修養。這是我對自己、對家人、對學校的誠心承諾。我相信,通過我的努力和改正,我會成為一名真正優秀的大學生。
感謝學校對我的寬容和提醒,我會將這次錯誤看作是人生的一次重要經歷,從而更加堅定地走上正確的道路。我希望自己能時刻提醒自己,并以身作則,成為學校的驕傲和家人的驕傲。
再次向學校、家人致以衷心的歉意,以及對自己的決心的承諾。謝謝!
? 考試超時檢討書
尊敬的領導:
您好!
我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,以向領導表示我對擅自離崗這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再無故脫崗的決心。
早在我剛踏進調度室這個集體的時候,局主管領導及科室主任就已經三令五申的一再強調,全部成員,不得遲到,不得早退,不得擅自離崗,局長和主任反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己一定要監守好崗位,做好自己的本職工作,不能辜負領導和同事對我的一片苦心。然而,正如高爾基說過的那樣--當你把一件事看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。
今天我鄭重的檢討,對于我離崗的事情,所造成的嚴重后果如下:
1、讓領導擔心我的安全。本應在調度室值班卻在樓下出現,試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個職工的領導擔心 而這樣的擔心很可能讓同事們整天工作分心,造成更為嚴重的后果。
2、 在同事中間造成了不良的影響。由于我一個人的離崗,有可能造成別的同事的效仿,影響組織性、紀律性。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的錯誤有以下幾點:
1、思想覺悟不高,對局里及本科室制定的規章制度執行的不到位,就算是有執行,也是很馬虎沒能踏踏實實的認真執行。
2、安全思想意識淡薄,缺少企業主人翁意識。
對以上兩點問題,我回到家后認真仔細研究,做了很深刻很認真的剖析。
1、思想覺悟不高的根本原因是對本職工作責任心不強,如果責任心強就不會擅自離開崗位去樓下與他人聊天說話了,就不會引出以下事情了,錯誤也不會發生了。
2、政治理論學習和業務技能學習的不夠,思想上還沒有和局里的要求保持高度一致。
今后,我決定有如下個人整改措施:
1、按照局里有關規定和要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、加強思想建設,增強企業主人翁意識,認真克服工作懶散、粗心大意的缺點,努力將工作做好,以優異工作成績來彌補我的過錯
3、加強政治理論學習和業務技能學習,提高對企業的貢獻,做到在崗一分鐘奮斗六十秒。
4、勤向領導匯報思想近況,多和同事們加強溝通,保證不再出現上述錯誤。
檢討人:xx
20xx年x月x日
? 考試超時檢討書
尊敬的老師:
您好!
我是高三xx班級的xx同學,我居然在高考來臨之際這么緊張的時候犯了考試作弊的錯,我的確應該遭受批評,的確要自我檢討。我接受學校所有給我的處罰,只希望學校不要在這個特殊時期開除我,讓我能夠參加完這次的高考。
這次的模擬考是學校組織的第一場大型的高考模擬考,而我卻在這么嚴肅而關鍵的考試中作弊玻腋械轎薜刈勻蕁
其實在多日前,老師就在強調這次考試的重要性,老師們也為這場考試準備了很久,所以希望我們認真嚴肅的來對待這場考試,一定不能作弊,要發揮我們真正的水平和實力。在考前老師也一直在幫我們復習以前的知識,每天都在做題做試卷。我現在回憶起那時的場景,我就后悔不已,因為那時同學們都埋頭在課本上奮筆疾書,炎炎夏日里老師們也為我解題解的滿頭大汗。而我火燒眉毛了,還不知道著急,別人早已刷了幾百道題,我還在那里偷懶睡大覺。結果就導致我在模擬考上傻眼了,試卷上的題目都不知道做,眼看著時間已過去一大半,我就越來越來坐不住了。我四處瞄了瞄,發現我剛好又坐在了教室的角落了,前面又是成績很好的同學,然后我就趁著監考老師去上廁所的那個間隙,頭腦一發熱就迅速的把腦袋探到了前面同學的試卷前,看到幾題就趕緊抄了下來,正當我抄到一半老師就剛好回來撞到了這一幕。所以就把我當場把我那個科目記了零分。后來又被叫到辦公室批評教育了一頓,并讓我回家反省。
現在經過我幾天深刻的反省和父母的批評教育,我已經知道自己錯了,我不應該在考試前不努力復習,別的同學都在做考前沖刺,為什么我要在那里偷懶,都已經快要高考了,我還沒有一點緊迫性,如何對的起我這些年上的課,如何對的起辛苦掙錢送我上學的父母,如何對得起日夜備課為我們講題的老師。連我自己都不為自己負責,將來又怎么做大事。而且我作弊還影響到了我前面的優秀同學,他很有可能會被誤以為是自愿借我抄的,而導致她被無辜受牽連,這是最不應該做的。所以我想在這里幫那位同學澄清一下,這此作弊她什么也不知道,希望老師不要處罰她,而且我也向她道歉,我不應該作弊,不應該抄她的試卷,讓她為難。
經過這次事件后,我必須要趕緊行動起來,高考越來越近,我要為高考而緊張起來,我要加倍努力學習,痛改以往懶惰的作風習慣,以最好的狀態,拿出自己的實力,我要憑著自己的本事考上一個好大學。而不是在一場場考試作弊中來敷衍自己,敷衍老師,敷衍父母。這樣我只會在將來更加的后悔。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
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