優秀作文|初級職稱自我鑒定(模板十五篇)_初級職稱自我鑒定
發表時間：2019-09-30初級職稱自我鑒定(模板十五篇)。
? 初級職稱自我鑒定 ?
1、判斷題
貨幣是商品的一般等價物，是衡量一般商品價值的共同尺度，具有價值尺度、流通手段、貯藏手段和支付手段等特點。（）
對
錯
【正確答案】對
2、判斷題
某企業本月收到上月銷售產品的貨款25萬元，本月發生管理費用5萬元，權責發生制下，本月發生的管理費用與收到的25萬元銷售收入不存在配比關系。（）
對
錯
【正確答案】對
【答案解析】權責發生制是指收入、費用的確認應當以收入和費用的實際發生作為確認的標準，合理確認當期損益的一種會計基礎。企業本月收到的25萬元屬于上月的收入，與本月發生的費用無關。
3、判斷題
我國企業會計核算的基礎一般是收付實現制。（）
對
錯
【正確答案】錯
【答案解析】《企業會計準則—基本準則》規定，企業應當以權責發生制為基礎進行會計確認、計量和報告。
4、單選題
下列各項中符合可靠性要求的是（）。
A、甲企業為了避稅，從外單位購進增值稅進項發票100萬元
B、期末，乙公司未將已驗收入庫，但尚未收到發票的商品入賬
C、丙公司為了降低當期利潤，多計提了10%的壞賬準備
D、丁企業按照銷售發票確認收入并結轉成本
【正確答案】D
【答案解析】選項A，增值稅專用發票不允許買賣，購入進項發票屬于逃稅行為，不符合可靠性要求。選項B，已驗收入庫，但尚未收到發票的商品應暫估入賬，乙公司未如實反映會計信息，不符合可靠性要求。選項C，以虛假的`交易進行確認、計量和報告，屬于違法行為，不符合可靠性要求。
5、判斷題
相關性要求企業應當以實際發生的交易或者事項為依據進行確認、計量和報告，如實反映符合確認和計量要求的各項會計要素及其他相關信息，保證會計信息真實可靠、內容完整。（）
對
錯
【正確答案】錯
【答案解析】題干表述為可靠性的要求，相關性要求企業提供的會計信息應當與財務會計報告使用者的經濟決策需要相關，有助于財務報告使用者對企業過去和現在的情況作出評價，對未來的情況作出預測。
6、多選題
1、關于會計信息質量要求中的可理解性要求，下列表述不正確的有（）。
A、企業提供的會計信息應當與財務報告使用者的經濟決策需要相關
B、企業提供的會計信息必須以可靠為基礎，應當是中立、無偏的
C、企業提供的會計信息應當清晰明了，易于理解
D、企業提供的會計信息應當相互可比
【正確答案】ABD
【答案解析】依據可理解性，企業提供的會計信息應當清晰明了，易于理解。
7、判斷題
為了保證會計信息能夠滿足決策的需要，便于比較不同企業的財務狀況、經營成果和現金流量，不同企業發生相同或者相似的交易或事項，應當采用國家統一規定的相關會計方法和程序。（）
對
錯
【正確答案】對
? 初級職稱自我鑒定 ?
我校歷來重視圖書館建設，把它作為提高學生綜合素質和學校辦學品位的重要載體。尤其是自20xx年至今，學校圖書館的硬件設施和運作能力得到了長足的發展，學生的圖書借閱量再創新高，圖書館的育人效應益加彰顯。今年，圖書館本著一切為讀者服務的宗旨，圍繞優化服務、拓展圖書館教育和信息的功能，從圖書館建設、讀者服務、業務管理、提高人員素質、教育活動等入手，通過扎扎實實的努力，形成獨特的`辦館特色，圓滿地完成了這一年的各項工作。
一、 加強圖書館建設，向高標準、現代化的圖書館邁進
（一）館舍建設方面
1、設施先進，設備齊全
我校圖書館的建設具有超前性、發展性、先進性的特點。圖書館分別設有采編室、藏書庫、資料室、音像庫、電子閱覽室、期刊室等多功能庫室，各庫室的辦公、消防、安全、通風、衛生消毒、防塵防盜等設施完備、先進。
館內備有圖書、工具書3萬多冊，訂現刊、現報150余種，設閱覽桌24張，座位70余個，充分滿足了新課程標準條件下學生閱讀和學習的需要。
學校通過考查、篩選，經過公開招標，購置了書架、計算機、復印機、數碼照相機、打印機等30多種設備，保證了圖書館工作的順利開展。
2、環境優雅，文化氛圍濃
一年來，我們進一步美化了圖書館的環境，制作了新牌匾，開辟了新專欄。館內窗明幾凈，環境優美。排排書架整齊，冊冊新書飄香，學生遨游書海，網上沖浪，流連忘返。走廊里設置名人壁畫，開設了圖書館簡介、新書推薦、讀者園地、校園風采等專欄。讀者一進圖書館就置身于濃郁的文化氛圍中，受到熏陶和感染，達到環境育人的目的。
（二）機構、人員、制度方面
圖書館是學校的書刊資料信息中心，是為學校教育教學和教育科學研究服務的機構。因而，我校領導對圖書館的工作非常重視，由副校長高萍主管圖書館的工作，教務主任陳蘭直接領導，重大問題由校行政會決定。
圖書館實行校長領導下的館長負責制，并實行崗位責任制，以崗定編?，F在，學校為圖書館配備了5名專職人員，其中具有本科學歷的1人，大專學歷的4人；5人均是高級職稱。全館5人都參加過省、市、區級不同規模的專業培訓，并取得證書。館員年齡結構、知識結構、專業結構及能力結構更趨合理。高素質的館員隊伍滿足適應了目前自動化、網絡化、信息化圖書管理的需求，保證了學校圖書館各項工作的順利開展。
圖書館實行科學管理。除省教育廳頒發的規章制度外，圖書館還聯系實際，逐步建立健全各項規章制度32項，包括管理制度、業務制度、安全制度、讀者制度等。做到有章可循，有據可依，分工明確，責任到人，使圖書館的各項工作規范化、合理化和科學化。
在文獻管理方面，所有館藏文獻采用計算機管理。在文獻資源的分類、標引、著錄及數據庫建設等各項業務技術管理工作中，根據《中國圖書館圖書分類法》（第四版）、《中國圖書館圖書分類表》進行分類，并根據本校、本館的教學需要和實際情況，把圖書館業務管理納入現代化科學軌道。圖書到館后按程序蓋章、貼條碼、分類、編目、數據錄入，然后上架流通。圖書賬目齊全，包括總括賬、流水賬、注銷賬等賬賬相符，帳物相符。書庫圖書排架按《中圖法》一條龍排列，標示明確，科學準確。期刊閱覽室雜志根據師生閱讀特點，分類排架，使讀者查詢資料方便快捷。
二、 拓展圖書館功能，圍繞教育教學，力創特色服務
從傳統的借還服務到教育和信息導航的功能轉化，是當前教育形式下對學校圖書館工作的全新要求?；谶@一要求，我館努力探索工作新路子，不斷拓展圖書館的各項教育功能，力創特色服務。
1、開展形式多樣的教育活動
對一年級新生進行入館教育；組織高年級學生參與圖書管理，培訓“小小圖館員”；開展圖情知識競賽；進行學生圖書資源利用課題研究；開設網絡資源信息檢索拓展性課程……通過一系列培訓教育，吸引了更多學生走進圖書館、利用圖書館。
2、 開展豐富多彩的讀書活動
為豐富學生的課外讀書生活，帶動廣大同學閱讀好書，圖書館協助各年級組織了讀書興趣小組，辦《讀書生活》小報，開展各種主題讀書活動。如：國慶節前夕舉辦“我最喜愛的一本書”征文活動，校慶前舉辦“迎校慶、學校友、立大志”讀書活動，讀書節舉辦“傳統閱讀與電子閱讀比較”讀書講座，建館日舉辦《我與學校圖書館》征文交流活動等，累計參與學生達528人。
3、 開展圖書館宣傳活動
開展對400名各年級的學生進行課外閱讀調查活動，了解學生閱讀需求，定期向學生推薦新書和優秀書。每月通過本館網頁、《圖書苑》小報及新書專架，向學生報道圖書館動態，發布新書通報，發布好書借閱排行榜，開展圖書評論及閱讀交流。
4、 開展教育情報服務
圖書館在做好書刊借閱的同時，還以服務教師教學科研為重，積極開展課題跟蹤服務、專題服務、個性化服務。如我校語文組確定了“閱讀為主，以讀代替寫，讀寫相長，全面發展”的教學實驗，圖書館全力配合，不僅提供場地，還精心挑選書刊500冊，供實驗班師生使用。在我校開展的全員參與的教科研活動中，學校申報立項國家級課題4個，省級課題7個，市級課題12個，區級課題20個。圖書館有針對性的為參與課題研究的老師提供了大量的書刊資料。為方便教師利用教育教學期刊，及時看到各學科最新教科研信息，圖書館資料室編印了學校所訂期刊的分類索引、主要教育教學現刊篇目索引、過刊篇目索引，提供給各科教師使用，最大限度發揮圖書館作為文獻信息中心的作用。
現在，我校圖書館良好的軟硬件設施、豐富的信息資源、優雅的環境以及為師生提供的優質服務，已在學生自主學習和發展方面發揮了重要作用，促進了學校素質教育的深入發展，為學校教育教學優異成績的取得作出了自己應有的貢獻。圖書館卓有成效的工作，受到師生的交口稱贊，受到領導的肯定。今后，我們將繼續加強圖書館的內部管理建設，以爭取發揮為教學服務的最大效能，取得更大的成績。
? 初級職稱自我鑒定 ?
單項選擇題
1、某企業為增值稅一般納稅人，適用的增值稅稅率為17%。該企業因管理不善使一批庫存材料被盜。該批原材料的實際成本為40000元，購買時支付的增值稅為6800元，應收保險公司賠償21000元。不考慮其他因素，該批被盜原材料形成的凈損失為()元。
A.19000
B.40000
C.46800
D.25800
2、某企業2015年8月31日，乙存貨的實際成本為100萬元，加工該存貨至完工產成品估計還將發生成本為25萬元，估計銷售費用和相關稅費為3萬元，估計用該存貨生產的產成品售價120萬元。假定乙存貨月初“存貨跌價準備”科目余額為12萬元，2015年8月31日應計提的存貨跌價準備為()萬元。
A.-8
B.4
C.8
D.-4
3、某企業為增值稅一般納稅人，因自然災害毀損庫存原材料一批，其成本為200萬元，經確認應轉出的增值稅稅額為34萬元;收回殘料價值8萬元，收到保險公司賠償款112萬元。假定不考慮其他因素，經批準企業確認該材料毀損凈損失的會計分錄是()。
A.借：營業外支出 114
貸：待處理財產損溢 114
B.借：管理費用 114
貸：待處理財產損溢 114
C.借：營業外支出 80
貸：待處理財產損溢 80
D.借：管理費用80
貸：待處理財產損溢 80
4、某企業因洪水毀損一批實際成本為500000元的庫存商品。其殘料價值50000元已驗收入庫，應由保險公司賠償300000元。不考慮其他因素，下列選項中，關于毀損庫存商品的.會計處理正確的是()。
A.批準處理前：
借：待處理財產損溢500000
貸：主營業務成本 500000
B.批準處理后：
借：其他應收款300000
原材料 50000
營業外支出150000
貸：待處理財產損溢500000
C.批準處理后：
借：管理費用 150000
貸：待處理財產損溢150000
D.批準處理前：
借：待處理財產損溢150000
貸：庫存商品 150000
5、某企業原材料采用實際成本核算。2011年6月29日該企業對存貨進行全面清查。發現短缺原材料一批，賬面成本12000元。已計提存貨跌價準備2000元，經確認，應由保險公司賠款4000元，由過失人員賠款3000元，假定不考慮其他因素，該項存貨清查業務應確認的凈損失為()元。
A.3000
B.5000
C.6000
D.8000
多項選擇題
1、下列與存貨相關會計處理的表述中，正確的有()。
A.應收保險公司存貨損失賠償款計入其他應收款
B.資產負債表日存貨應按成本與可變現凈值孰低計量
C.按管理權限報經批準的盤盈存貨價值沖減管理費用
D.結轉商品銷售成本同時轉銷其已計提的存貨跌價準備
單項選擇題答案
1、【答案】D
【解析】被盜材料形成的凈損失=40000+6800-21000=25800(元)。
2、【答案】D
【解析】存貨可變現凈值=存貨的估計售價-進一步加工成本-估計銷售費用和稅費=120-25-3=92(萬元)。
當期應計提的存貨跌價準備=(存貨成本-可變現凈值)-存貨跌價準備已有貸方余額=(100-92)-12=-4(萬元)。
3、【答案】A
【解析】該企業材料毀損經批準前計入待處理財產損溢的金額是200+34=234(萬元)，扣除收回殘料價值以及保險公司賠款后的凈損失是234-8-112=114(萬元)。
4、【答案】B
5、【答案】A
【解析】存貨清查業務應確認凈損失是存貨的賬面價值扣除由保險公司和過失人員賠款后的凈額=(12000-2000)-4000-3000=3000(元)。
多項選擇題答案
? 初級職稱自我鑒定 ?
從不拘泥了傳統的教學模式，總是讓自己的教學如小溪流的水，鮮活而有闖勁，根據時代及學生實際與時俱進。全面實施素質教育，為培養時代需要的高素質人才而努力不息。在平時生活中，我時時刻刻為學生所牽掛，事事處處為學生所著想。把“受”播撒給每一個學生，用真情激勵學生，用愛心感化學生，用無私幫助學生。像109班的陳少軍，父親早亡，母親不堪重負離家出走不知所蹤，面對這個學習優異的孤兒，我不顧妻子的反對，把他帶回家，負責他的吃穿住用，自然包括學費，當他以627分的優異成績考入同治大學時，發出的第一條感謝短訊，用的還是我送給他的手機。還有像132班的謝小操，父母離異，她的右腿膿腫發炎，醫生診斷可能會發展成骨髓炎，而她父母竟互踢皮球，不聞不問，我無言了，帶著這個可憐的有父母的“孤兒”去就醫，墊付的醫藥費又是1580多元，正如妻子對我的評價：“你當班主任，不僅是當‘義工’，還要我倒貼‘生活費’”。在名利上，我從不計個人得失，像我這么敬業愛生，評先評優自不用說，但我都謝絕了領導的厚愛，主動把榮譽讓給了別人。
念高中時，我是班上的學習委員，學習成績優異，參加工作后，我深知自己學識水平的不足，難以滿足教育教學工作的需要，便不斷給自己的“加油、充電”，補充“能量”，自費訂閱了《化學通訊》《化學教學》《中學生化學學習報》等報刊雜志以豐富自己的知識，開拓自己的視野，更新自己的教學理念。另一方面，我于中師畢業后，又參加漢語言文學大專自考，又參加化學本科函授學習，確保自己在給學生“一杯水”的同時，保證了自己先有“一桶水”。參加工作以來，我還主動參加各科培訓學，先后參加了新課改培訓，普通話培訓，信息技術培訓，使自己始終能與時俱進，緊跟時代的步伐，以雄厚的基礎知識和專業知識，在化學教學的殿堂里，自由馳騁，運籌帷幄
“冰凍三尺，非一日之寒”，教師的成長過程領經歷化螢成蝶的蛻變，在三尺講臺不斷錘煉、探索、創新，才能成為一方“名師”。作為非“科班”出身的我，深知自己的從教之路荊棘叢生，所以在教學實踐中我比別人多一份勤奮，少一份歡愉;多一番反思，少一番浮躁;多一點虛心，少一點自傲。工作至今，我一直踐行著這樣的做法：①每上完一堂課后，總要寫一些教學心得，總結反思成功與不足之處。②經常去聽教學經驗豐富教師的課，擇善而從，揚長避短;③業余時間閱讀有關化學教學的報刊雜志，或上網查找相關資料，以不斷更新知識，更新教法;④積極參加教研教改活動，在活動中不斷鍛煉自己，提高自己。，我先后參加學校、全鎮化學比武課，一躍成為全鎮的嬌嬌者，成了茅市初中化學科教研組長;⑤積極撰寫教育教學論文，以期拋磚引玉，進一步提高完善自己。，我的《淺談如何抓好初中化學教學》在全鎮化學研討會推廣。年，我的《談初中生化學科學素質的培養》在茅市鎮初三化學教學討論會作典型示導。，我的化學論文《初三化學激勵性教育初探》獲市一等獎。這獎那獎，不如學生的夸獎，這杯那杯，不如家長的口碑：“把孩子送到陳老師手中，我們放心!”如今，在茅市鎮每逢招生，總有那么些家長點名要將子女送到我班;每次招生，我班總是以人數爆滿而提前結束招生， 一時被老師戲稱為“招生辦主任”。
天道酬勤，付出終有回報。多年來，我所教學的三個班化學，在全鎮檢測中，質量綜合評價排名一直位居第一，在中考中，連最差的一班合格率也在85%以上。我輔導的學生，也多次在各級奧賽中獲獎：年我輔導奶瓶笛w獲化學奧賽市一等獎，20我輔導的謝毅、劉志強又同獲化學奧賽市一等獎;我所帶的班級一直是學校優秀班集體，參加中考，我近年帶的132班、147班上省市示范性高中人數都是全鎮最多的班級，看到一個個學生從我身邊脫穎而出，展翅高飛，我心中有說不出的欣慰與滿足，或許這才是一個老師最大的快樂吧!
總之，作為一個老師，我扎根山區，一直奮斗在教學第一線，并不斷充實提高自己，逐漸把自己打造成為化學學科帶頭人，在這條荊棘叢生的路上，我付出了常人難以想象的努力，而我最大的收獲是什么呢?我想是我的學生及其家長的一個微笑?？吹剿麄冊谖业慕逃团囵B上有所提高，不留遺憾，我就覺得一切都“值了”。
“路漫其修遠兮”，在教育這條摯愛的路上，我將不辭勞苦，并欣然前行。
轉眼已資教一年，在領導和同事的幫助和指導下，在自身的努力下，我認為，不管是在教學上，還是在其它工作中，自己都有明顯的進步。尤其是本學期，除了初次擔任九年級語文教學任務外，我還很榮幸的擔任了全校音樂課。從教一年，我完滿地完成了教學任務。雖然遇到過很多困難，但我經過一個學年的辛勤耕耘，終于實現了既定目標.。雖然在教學過程中,由于經驗不足,以及自己的急躁情緒，也曾出現了一些問題,但總的來說,無論是教學方案,還是教學效果,都是努力了的。這一年多來披肝瀝膽,嘔心瀝血的工作獲得了師生的一致認可。非要細說一下優點的話，我姑且厚顏將自己一年多來的工作情況分析一下：
才來不久，我就被安排去帶本?；A最薄弱的八年級，一聽說這個消息，說實話，心里挺壓抑。(沒辦法，自認倒霉，我確實這樣想了很多次)可和孩子們相處了一年以后，我徹底改變了這個看法。孩子們太可愛了，雖然我口頭不說，心里是愛他們的，“我要帶他們帶到畢業，”我心想。于是，一開學便積極申請跟進九年級。說實話，這一年多來，我對每一位同學傾盡所有，對后進學生的補課更是不遺余力.，力爭使學生學得更扎實，更牢固。在教學過程中,我能夠敏銳地觀察學生的學習情況，并迅速找出解決問題的方面，因勢利導，因材施教，不循規蹈矩,墨守成規。同時，注重學生整體素質的全面發展，并在平時和考試中都嚴格要求學生，學生一開始嘖有煩言，盡管如此，我并不因此而放松對他們的要求，為了把后進學生的成績提上去，苦心孤詣，絞盡腦汁，并為此付出了大量的精力.。對于不是本班的學生，我也采取了一視同仁的態度，一旦有其它班級學生提出要求，照樣熱情輔導，提供復習材料。
二、對待上級指定的任務，認真完成。
每當接到領導下達的任務，我總是不折不扣地完成，并能虛心聽取他人的批評意見，對自己的不足加以改進。本學期一開學我被任命為學校的團支部書記，負責學生工作。這學期，我組織全校同學開展“紅歌匯”比賽以及各個班級的才藝比拼。說實話，自己從來沒從事過這方面的工作，開始的時候，在工作上遇到了不少困難?？晌也桓烧l干?老師們課業負擔都很重呀!于是，狠下心，拼了。不管什么活動，領導交代下來，我第一時間完成。雖然，可能還有很多不足的地方，但坦白說，我認為自己努力了，不后悔足以。
本學期我語文課以來,深感教學經驗不足,我為了盡快進入狀態,不惜犧牲個人利益,從親朋好友那里借來5000多元錢買回了屬于自己的一臺電腦，教全校學生學習計算機的操作、打字、繪畫等。抽出大量時間聽了本校12位老師的20多節課，吸取他人長處為己所用。由于自己刻苦鉆研，在運用中積累了豐富的經驗。即使如此，我深感水平不夠，經驗不足。從一開學，我就開始多方搜集材料,為學生準備了大量的復習資料。自己訂閱了數種報刊并經常到閱覽室閱讀報刊,增長知識,開闊視野和拓寬知識面.對待教學過程中出現的問題決不放過,尤其是在學術方面,一絲不茍,精益求精,并且對待課程中自己不熟悉的地方，虛心向他人求教。
四、最后一方面,就是我以與眾不同的方式對待工作和周圍的人群。
我的獨特的個性和處世原則以及不同尋常的思維方式,從某種角度來說,也為語文教學帶來了一股新鮮空氣,在我的帶動下,全體學生也自覺不自覺地加快了前進的腳步,我無意中為語文的教學提供了一劑良好的催化劑。當然,衡量一個教師的標準是多方面的，就是要象學校對全體教師的要求的那樣:教師無小節,處處為楷模.在道德品質方面,我覺得自己問題不是很大.畢竟我是一個受過高等教育,并且自認為是一個訓練有素的,有良好修養和基本技能的同齡人中的佼佼者。在政治上,認真學習“十七大”精神、胡錦濤的“八榮八恥”，能夠保持和黨中央高度一致。在思想上,時常以愛國主義和共產主義覺悟要求自己,用名人的事跡和名人名言激勵自己,使自己在道德品質方面沒有任何過失,也沒有給任何人在這方面留下可以指責的余地.唯一一點就是自己由于長期受到各種浪漫主義的文學和藝術的熏染,使自身的外在表現過多地呈現濃厚的浪漫主義色彩和理想主義色彩,有時顯得與目前的現實社會格格不入。
我今后的目標是:
一.在工作中更加嚴格地要求自己，而不是停滯不前，自以為是。
二.謙虛謹慎,戒驕戒躁。在工作中,虛心學習同事的先進教學經驗,見賢思齊,從善如流，主動與同事搞好關系。言語謹慎,舉止得體,處處以一個人民教師和警察的標準要求自己。
三.在其它方面,要更加積極主動地完成上級交給的各項任務,有缺點就改，有不足就糾正,爭取把工作做得盡善盡美,無可挑剔。在學校多學一些專業技術,爭取一專多能,以便在工作中做出更好的成績.但我有決心在學校安排的各項工作中,任勞任怨,全身心地對待教學工作,毫無保留的把自己掌握的知識灌輸給學生，鞠躬盡瘁,死而后已!
? 初級職稱自我鑒定 ?
時光荏苒，自20xx年13月從事投標工作至今已將近一年時光了。在這段時光的工作過程中我不僅僅加深了對原先學習的知識理解，而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進一步的認識。工作以來，在單位領導的精心培育和教導下，透過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發展和巨大的收獲。
在思想上用心向上，用心學習政治理論，堅持四項基本原則，遵紀守法，愛崗敬業，具有強烈的職責感和事業心。堅持實事求是，不斷提高自我的政治思想覺悟與水平，不斷地探索與追求。用心主動學習專業知識，工作態度端正，認真負責，具有良好的思想政治素質、思想品質和職業道德。
在工作上，熱愛本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，能夠把領導交代的.任務按質按量完成，能夠主動尋找自我的不足并及時學習補充。
工作潛力及專業知識方面，我主要從事的是投標工作，負責項目從投標報名到完成施工合同備案，繳納工傷保險的每個細節，都需要足夠的耐心，還需要把各方溝通協調好。在領導和同事們的熱心幫忙，詳細講解下，也了解和參與了一些具體工作，收獲很大。
在工作期間，我不錯過，不浪費每一次鍛煉的機會，加速自身知識的不斷更新和自身素質的提高。同時，利用閑余時光向領導及同事請教有關投標工作的各種知識。曾先后參加西部新城秀川園住宅小區工程、自由花園工程（三標段）工程、時光小區施工總承包工程的投標工作，均成功中標。在這個過程中我的個人工作潛力有了必須的提高，這和領導的關心以及身邊同事的幫忙是分不開的，在今后的工作中我會繼續努力，再接再厲，嚴格要求自我，不斷求實創新，不斷磨煉自我，盡我所能把工作做好，爭取取得更大的成績。
從事投標工作以來，深深感受到工作的繁忙、職責的重大；大事、小事壓在身上，往往重視了這頭，卻忽視了那頭，顧此失彼，今后我要不斷的完善自我努力做到更好。
透過總結這段時光的工作，盡管有了必須的進步和成績，但在一些方面還存在不足，對有些領域的投標工作不是十分了解，個別工作做得還不夠完善。在今后的工作中，我將努力找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同時還需要多看書，認真學習好規范規程及有關文件資料，掌握好專業知識，提高自我的工作潛力，加強工作職責感，及時做好個人的各項工作。不斷的總結與反省，不斷地鞭策自我并充實能量，提高自身素質與業務水平，以適應時代和企業的發展，與公司共同進步、共同成長。
? 初級職稱自我鑒定 ?
本人林樂茹，45歲，畢業于**大學，本科學歷，小教二級，現任心水小學四年級語文教師兼>班主任。
本人從教二十余年來，雖然沒有赫赫閃光的各項獎杯獎章，也沒有驚人的豪言壯舉，但是我用自己一顆熱愛教育的新記錄下了我這二十年平凡的教學人生，同時也成就了我無怨無悔的人生理想和追求。
二零零一年秋，由于學校工作需要，我在擔任三年級三個的與語文老師和班主任工作同時又肩負起了少先隊輔導員的重擔。這種繁重的工作下，我常常夜以繼日的工作，導致喉嚨出現病狀，原本高亢洪亮的嗓音變得非常的艱澀難聽。關心我的學生和同事常常說：'你多給學生上上自己吧!這樣才能好好養養嗓子'說實話，我當時確實[本文來自 地址]也有這樣的想法，但是我一想到學來自 生那樣求知的目光，我就忍不住繼續走上講臺，我只是想讓孩子們的多學到一些有用的知識。多少年來，我一直積極努力地用心工作，堅守著自己的教育理念，全身心地投入到教育教學。
在身為少先隊輔導員的時候我堅持每天升降國旗，制定科學詳細的>工作計劃，組織豐富多彩的少先隊活動，并詳細地做好每一次的活動記錄-----扎實的工作作風和突出的工作成績使得我連續八年都成為市級優秀輔導員。同時我高度重視班主任工作。
管理人是最難的，尤其是管理一些不懂事的孩子。幾年的班主任工作我認識到：教育一個人的思想要比教會一人知識要難得多。
該同志自參加工作以來，政治上積極進步，勤奮好學，工作踏實認真，作風正派，有較強的組織協調能力，每項工作都很出色，受到所在單位的一致好評。
在鄉廣播站期間，曾獲合江地區廣播戰線先進個人稱號。在鄉婦聯四年始終是鄉鎮婦聯干部的排頭兵，1983年被評為省級'三八'紅旗手，在鄉鎮婦女干部中第一個被提升副科級。
在鄉經委期間，主動開辟企業項目，使鄉企經濟扭虧為盈，縣里多次召開現場會。在市婦聯分管組織生產工作，響應全國婦聯的號召，在全市農村婦女中積極開展'雙學雙比'活動，大力推廣'科學快速養豬法'和'翠竹牌植物生長劑'技術，深入到18個鄉鎮辦班講課，咨詢指導，抓典型，為農村婦女開辟了新的致富門路，全市在這兩項上增創產值二百余萬元。尤其是'科學快速養豬法',在全市率先革了傳統養豬法的命，成為全省的先進典型。
省婦聯在***召開了推廣兩項先進技術的現場會。在組織工作方面，重點抓了婦女干部隊伍建設，通過整頓調整，形成了一支叫得動，打得響的婦女干部隊伍，為發展農村經濟和兩個文明建設做出了一定貢獻。在支部工作中，主抓目標管理和黨建工作，數年來市婦聯一直被評為盛***、市先進集體和市級先進黨支部。該同志先后被評為***'雙學雙比'先進個人，…年年連續被評為市先進工作者，幾次被評為機關黨委優秀黨員。到統-戰部后，努力學習業務，較快熟悉所分管工作，在組織和指導工商聯和僑聯換屆工作中，能掌握政策，認真把關，表現出較高的政策水平和工作才能，受到大家的好評。 因此，建議市委理順…同志的職級，按正局級干部管理。
? 初級職稱自我鑒定 ?
又是一年時間匆忙而過，站在學期結束的時間節點，回首過去一年的工作，感受頗多，現將工作總結如下：
一、教學任務完成情況
1、本學期我擔任小學二、三兩個班級共八個班的音樂教學工作，每周16節課，在校領導和同事的大力幫助下，順利完成了教學任務。
2、加強學習，提高思想熟悉，樹立新的理念。堅持每周的業務學習和教研工作，緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。留意把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。通過學習新的《課程標準》，熟悉到新課程改革既是挑戰，又是機遇。將理論聯系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素養結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
3、通過學習新的《課程標準》，使自己逐步領會到“一切為了人的進展”的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個老師工作成敗的關鍵。
4、課前打算：備好課。
5、專心鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結構，重點與難點，把握知識的.規律，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
6、了解學生原有的知識技能的質量，他們的愛好、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，執行相應的預防措施。
7、考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
8、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，留意信息反饋，調動學生的有意留意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛。
9、樂觀參加聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
10、熱愛學生，公平的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。
二、閱歷或收獲
在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我樂觀探究教育教學規律，充分運用學?，F有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，詳細表現在：
(1)備課深入細致。平時專心討論教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，正確把握難重點。在制定教學目的時，非常留意學生的實際情況。教案編寫專心，并不斷歸納總結閱歷教訓。
(2)留意課堂教學效果。針對學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，老師為主導、教學為主線，留意講練結合。在教學中留意抓住重點，突破難點。
(3)堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴閱歷，提高自己的教學水平。常常向閱歷豐富的老師請教并常常在一起討論教學問題。
(4)調動學生的樂觀性。在教學中敬重孩子的不同愛好愛好，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，老師為主導，通過各種游戲、競賽等教學手段，充分調動他們的學習愛好及學習樂觀性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培育了制造性思維方式，變“要我學”為“我要學”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。
三、存在的問題
1、新課標要常學常新，要把理論性的東西融合在教學實踐當中。
2、吃透教材，備好學生。
3、更加樂觀努力的聽評課，努力提高自己的業務水平。
四、其他工作
1、一年來，除了完成學校安排的教學任務，遵照學校有關工作安排，我進了學校總務處，主要工作在后勤和學校網絡維護、計算機維修等方面，為了保證不影響學校教學運轉，不管辦公室還是教室，只要計算機或網絡有問題，我總能沖在第一線，準時解決問題，保證了教學任務的順利進行。
2、為學校六一節目用曲作打算，保證了節目順利進行。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，信任今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
? 初級職稱自我鑒定 ?
科學這門學科是培養孩子創新能力的，我知道門功課的重要性，所以在這段時間的工作，我認真負責，勇于探索，積極提高自己的能力，下面我就這段時間的工作進行總結：
一、要做的事
1、教學工作方面：認真鉆研教材和課標，在課堂教學的過程中，關注全體學生;培養學生的創新能力及學生的動手能力為原則，全心全意地投入到教學工作中;培養學生熱愛科學、熱愛大自然的情懷。
2、興趣小組方面：本學期開設的科技小論文小組，目的是為了提高學生的動手能力及創造能力，提高學生撰寫科學小論文的能力。指導學生完成3件作品，參加鎮的第三屆科技創新大賽。
3、專業發展方面：撰寫論文《xxxx》，研讀書目《xxxx》《xxxxxx》。
4、學校少先隊工作組方面：強化訓練國旗隊。
5、值日工作方面：每周五在校門口站崗。
二、實際做的事
1、教學工作方面：
做到認真鉆研教材和課標，在課堂教學的過程中，關注全體學生。順利完成教研課《xxxxx》。在培養學生的創新能力及學生的動手能力方面還沒有找到更好的切入口，沒有很大的突破。
2、比賽方面：
組織學生參加鎮第x屆青少年科技創新大賽，xx同學的研究論文《xxxxx》獲三等獎，xx同學的研究論文《xxxxx》獲三等獎，xx同學的發明作品《xxxxx》獲鎮二等獎。
3、專業發展方面：
論文《xxxxxxx》獲市論文評選三等獎，研讀書目《xxxxxxx》，其它兩本計劃研讀的書目落空了。
4、學校少先隊工作組方面：
強化訓練國旗隊，迎接鎮教育辦的復評工作。當天早上師生7點已到校，提前換好服裝，可學生回去上完第一節課后竟然把外套全脫掉，讓我嚇呆了，要在10分鐘內快速讓學生穿戴整齊真的有點難度，最后還是是完成了，可我卻捏了一把汗。下次心不能軟，學生一定要留在隊部室里等候升國旗，哪怕是犧牲學生的一節課。
5、值日工作方面：
每周五嚴守值日崗位，本人的身影穿梭于校門口和小廣場之間。經常處理學生的打架事件、受傷事件、犯暈事件……雖然這個值日崗位特別累且注意力要高度集中，也正因為這個值日崗位有點挑戰性，本人的反應能力及迅速處理事件的能力再次得到煅煉，本人的觀察能力及反應能力有了明顯的提升。
三、下一階段計劃做的事
繼續扎實做好日常的教學工作，科技小論文小組的學生需要重組，選好2—3個的研究主題并寫好研究計劃。在專業發展方面，計劃撰寫一篇教學設計《xxxxxx》x月份初送市參評，計劃撰寫一篇以提高學生四人小組合作有效性為主題的論文，提前找高手幫忙修改，計劃明年送市參評。學校少先隊大隊部已經選出新一屆國旗隊的隊員，本人主要負責訓練新隊員的工作。
? 初級職稱自我鑒定 ?
20xx年初我慶幸加入有限公司，屈指算來，到公司近一年半的時間，經過領導的關心，同事們的幫助和自己的努力和調整，我順利完成了一個學生到企業職工的轉變，現在基本上融入了公司的這個大家庭。同時對公司的組織結構，工作流程等各方面都有了一些初步了解。隨著自己慢慢的融入到中，接受了她的企業文化，成為的一塊基石。我相信在今后的幾年中，會得到領導和同事更多的培訓與教誨。我會逐漸的吸收和儲蓄，每個項目的完成，每次與甲方的溝通及與施工單位的協作，都是一種養分。技術需要提高，服務意識也不能缺少。工作經歷是一種財富，人總會在體驗到難受時才會發現自己需要成長。我的目標不變，還是努力成為一名優秀的工程師，即使能夠紙上談兵，也要具備豐富的工程經驗。一下從幾個方面來總結這一年多的工作和成長。
在思想上積極向上，積極學習政治理論，堅持四項基本原則，遵紀守法，愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心。堅持實事求是，不斷提高自己的政治思想覺悟與水平，不斷地探索與追求。積極主動學習專業知識，工作態度端正，認真負責，具有良好的思想政治素質、思想品質和職業道德。
在工作上，熱愛本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，能夠把領導交代的任務按質按量完成，能夠主動尋找自己的不足并及時學習補充。
工作能力及專業知識方面，我們主要從事的是工程造價工作，負責項目開始到完成施工全過程的工程造價，工程算量的每個細節，都需要足夠的耐心，還需要把各方溝通協調好。在領導和同事們的相互學習，熱心幫助，詳細講解下，也了解和參與了一些具體工作，收獲很大。在工作期間，我們不錯過，不浪費每一次鍛煉的機會，加速自身知識的不斷更新和自身素質的提高。
同時，利用閑余時間向領導及同事請教有關造價工作的各種知識。曾先后參加中央級救災物資儲備庫建設工程項目，四川省環境監測中心站建設項目。在這個過程中我們的個人工作能力有了一定的提高，這和領導的關心以及身邊同事的相互幫助是分不開的，在今后的工作中我們會繼續努力，再接再厲，嚴格要求自己，不斷求實創新，不斷磨煉自己，盡我們所能把工作做好，爭取取得更大的成績。
從事工程造價工作以來，深深感受到工作的繁忙、責任的重大；大事、小事壓在身上，往往重視了這頭，卻忽視了那頭，顧此失彼，今后我要不斷的完善自己努力做到更好。
通過總結這段時間的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在不足，對有些領域的工程造價工作不是十分了解，個別工作做得還不夠完善。在今后的`工作中，我們將努力找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同時還需要多看書，認真學習好規范規程及有關文件資料，掌握好專業知識，提高自己的工作能力，加強工作責任感，及時做好個人的各項工作。不斷的總結與反省，不斷地鞭策自己并充實能量，提高自身素質與業務水平，以適應時代和企業的發展，與公司共同進步、共同成長。
四年的時間很快過去了，在四年里，我在公司領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作，自身素質、能力也得到了一定的提高。現對這段時間工作作如下總結：
1、專業知識、工作能力和具體工作
我是20xx年來到公司工作，生產制造部調度員。組織、協調、平衡氧化鋁生產運行工作。調度工作瑣碎，但為了搞好生產，我不怕麻煩。不懂的向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐。在四年的時間內從理論到實踐，從一無所知到熟悉氧化鋁生產。明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作。在這四年，我本著“把工作做的更好”這一目標，開拓創新意識，積極圓滿的完成本職工作。
為了調度工作的順利進行及部門之間的工作協調，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。
2、工作態度
熱愛本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作。工作投入、認真遵守勞動紀律，有效利用工作時間，堅守崗位，保證工作能按時完成。
3、工作質量成績
在工作前能做好工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高。同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創了工作的新局面。 總結四年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。今后我將認真學習各項政策規章制度，努力使思想覺悟和工作效率進入一個新水平。
? 初級職稱自我鑒定 ?
教師初級職稱評定總結5篇
當工作進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做工作總結。下面給大家分享關于教師初級職稱評定總結，歡迎閱讀!
教師初級職稱評定總結1
作為一名人民教師，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業，堅持四項基本原則，在政治上與黨中央保持一致，愛崗敬業，默默奉獻，以培養人才為己任。恪守職業道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅持在一切場合都為人師表，維護教師的良好形象。
從1999年至今，本人一直擔任六年級的數學教學工作兼任數學教研組組長。能積極配合學校教導處開展各項教研活動，以身作則，帶頭參加各種業務培訓，潛心教研，銳意教改。本組教師業務素質不斷提高，數學科目一直成為我校的優勢科目。在教學上，我切實抓好教學的每一個基本環節，深鉆教材，認真備課，以學生為主體精心設計每一堂課，激發學生學習興趣，創設輕松活躍的學習氛圍，師生雙方密切合作，交流互動，合理并創造性地運用教學方法，形成自己獨特的教學風格。切實減輕學生課業負擔，精講精練，向課堂45分鐘要質量，反對題海戰術。加強培優補差，對于數學方面的特長生，要不斷拓寬知識視野，充分挖掘他們的潛力，使這些學生能充分發揮自己的優勢。為將來更好地學習數學打下堅實的基礎。對于基礎薄弱的學生，有步驟有計劃地加強課外輔導，善于發現這些學生身上的閃光點，及時給予鼓勵，讓他們也能學好數學。從而使整個班級數學成績逐步上升。一份耕耘一份收獲，我所帶的畢業班的數學成績年年居全處前茅，特別是近三年都名列第一。在繁忙的教學之余，也筆耕不輟，撰寫了多篇有創新意識的教研、教改論文在校內和處內交流，自覺地將教學與實踐相結合，多次參加處內的數學公開課、優質課、教研課比賽并獲獎。
作為畢業班的班主任，我深感自己責任重大。因此我特別注重培養學生良好的道德品質，要求學生從小養成良好的習慣，樹立遠大的志向。對學生“嚴字當頭，愛在其中”，做學生的良師益友，及時了解學生的思想動態，解決學生的實際問題。將愛心灑向每一個學生，不歧視學生。建立家訪制度，使學校、社會、家庭共同關心學生的成長，受到了學生及學生家長的一致好評。由于我的出色努力，班上工作井井有條，我班多次被評為文明，我本人也被評為優秀班主任。
能自覺遵守學校的各項規章制度，服從學校的各項工作安排，每月出滿勤，工作以身作則，積極主動，從不計較個人得失，正因為如此，我年年被評為學校的先進工作者，多次被評為辦事處優秀教師。
總之，學習是無止境的，在以后的教學中，我將更加努力，為黨的教育事業作出自己更多的貢獻，成為一名優秀出色的人民教師。
教師初級職稱評定總結2
我1989年7月畢業于_省陽新師范，1993年參加_師范高等?？茖W校函授學習，1996年漢語言文學?？飘厴I;1998年參加成人自考，2000年漢語言文學本科畢業。歲月如梭，轉眼間肩負教書育人的重任已經21年了。往事都歷歷在目，學校領導的關心、同事的熱情幫助，學生朋友的默契合作等都令我難以忘懷。同時，所有這些關心、幫助和默契合作，也促成了我教育、教學工作的順利開展，事業的漸上臺階，教學風格的臻于成熟，使我的思想素質、文化素質、業務素質等，也都有了長足的進步。為努力使自己成為一名受學生喜歡、家長擁戴的好老師，我做出了不懈的努力。下面，我就從如下幾個層面進行回顧總結：
一、奉獻，源于熱愛
本人能認真學習黨的路線、方針和政策，時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業，熱愛本職工作，加強自我修養，做到學高為師、身正為范，熱愛學生，真誠對待學生，受到學生的好評。工作期間，我努力地學習政治理論，積極參加學校組織的一系列政治活動，將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。
我為人師表，于道德情操上嚴格要求自己，自覺遵守教師職業道德規范，嚴格履行教師的職業道德。從教以來，我一直能遵紀守法，模范履行自己的本職工作?！敖處熓翘柕紫伦罟廨x的職業?！边@句話說到了我的心坎上，也道出了我對教師這門職業無上崇拜的肺腑之言。蘇霍姆林斯基說過：“教育是一門愛的藝術，沒有愛就無從談教育?！蔽乙卜浅Ｙ澷p這句話，正是因為我熱愛教育，我才能無怨無悔的再教育崗位上赤誠的奉獻。我就是在教育崗位上精誠的奉獻著我的熾熱之愛的同時，也實現著自己的個人價值。
二、敬業，執著無悔
回顧任21年來的從教生涯，我自認為是辛勞的21年、奉獻的21年，同時也是收獲的21年、喜悅的21年?！耙聨u寬終不悔”，始終抱著“我熱愛，所以我要干好它”的工作信念，始終懷有“曾經為此而付出，終將會為這份執著而擁有”的理想信念。我一直勤勤懇懇、兢兢業業。
(1)堅持認真備課，備課中我不僅備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的多媒體課件，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
(2)努力增強我的上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高?，F在學生普遍反映喜歡上語文課，就連以前極討厭語文的學生都樂于上課了
(3)與同事交流，虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。
(4)完善批改作業：布置作業做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真，分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
(5)做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
三、學習，與時俱進
有人把教師比作“蠟燭，點亮別人，燃燒自己”，我不是很贊同這句話，我認為教師不應該是蠟燭，而應是蓄電池，可以供電給別人，同時自己又可以“充電”。教師絕對不可以是蠟燭，蠟燭燃燒掉就沒有了，而應該是母親，喂給孩子奶吃，自己還可以補充營養，繼續生產奶水，讓孩子有吃不完的乳汁，同時給學生以父親般的愛。為此，我時刻不放棄對自身教學能力和業務水平的提高，不斷“充電”、不斷補充營養，刻苦鉆研、精益求精，努力爭做一名學習型、科研型的教師。
我不斷鉆研，教學教法創新?！敖虩o定法，教必有法”，這句話對我的啟發很深，我不斷改進教學模式，根據不同的教學內容和不同基礎的學生選擇不同的教法，充分調動學生學習的主動性，培養學生學習的興趣，激發學生學習的潛能，喚醒學生的學習動機，教學效果十分顯著。我的教學方法方式與時俱進，緊扣時代步伐，教學理念不斷更新?，F在學校推行“洋思模式”，我就認真領會它的精神實質，把它運用到我自己的課堂上來。我能做到“以學定教，先學后教，生生交流，當堂練習”，我的課堂也很受學生歡迎。我積極參加集體備課，主動主講公開課。
四、勤懇，以校為家
20多年來，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因為個人的原因而拉下工作，從沒有曠工、曠課現象，也沒有遲到早退現象。這20多年來，我勇挑重擔，課時多，任務重，還擔任了16年的班主任工作，學校與領導安排的教學任務我從不推諉，從無怨言，并且圓滿的完成各項任務;在梅田小學擔任了幾年的教導主任工作，工作出色。教學工作毫不懈怠，教學教務工作也搞得有聲有色，多次受到上級主管部門和業務部門的表彰。
我以校為家，有時候還放棄節假日下鄉去走訪，了解了學生的家庭情況，溝通了與學生及家長的感情。
五、成績，閃耀光輝
俗話說：“一份耕耘，一份收獲。”我工作的21年是成果豐碩的，我帶的學科學習成績總是在學校以及鄉鎮中名列前茅。每次統考總是斬獲大獎。20_年，我被授予全縣“骨干教師”的榮譽稱號。近些年，我積極摸索教育規律，進行教改，總結撰寫教學論文，論文多次獲獎，有縣級的，也有省級的，還有國家級的。20_年我的一篇論文就在中國中學語文教育年會的核心期刊上發表。
我擔任班主任工作，班級各項工作開展的有條不紊，班級在學校中不說是一枝獨秀，至少也可以說是頗具特色。我創新管理模式，班級在學校的常規量化管理中穩居前列。我也因此多次被學校授予優秀班主任的稱號。20_年，我獲得了省“雙推進”學校優秀班主任的榮譽稱號。
我在黃沙中學擔任了好幾年的文科教研組長，教研活動開展得有聲有色，課改全面推開與實施。學校領導與中心學校領導充分認可我的帶領引導作用。
當然，成績只能代表過去，未來我還得繼續努力。我明白，我身上也有一些不足，我會正視自己的不足，改進不足，揚長避短，再接再厲，繼續發揚不拋棄、不放棄的頑強吃苦精神，爭取今后的工作再上臺階，再創新的輝煌。
教師初級職稱評定總結3
從教十年來，我雖然沒有赫赫閃光的獎章，沒有驚人的壯舉，但是我這顆跳動心弦，象一個個音符記下了我這十年平凡的人生，同時也譜就了我無怨無悔的人生追求。
零四年秋，由于工作需要，我擔任三年級班主任工作同時又肩負少先隊輔導員一職。在工作上我嚴格要求自己，總給自己下達目標，這種繁重的勞作下，我的聲帶常時間不能得以休息，導致嗓音嘶啞，原本洪亮的嗓音變得非常的難聽。關心我的同志說："你少說幾句吧!好好養養嗓子，你這么的辛苦，學生要是不領情，你付出的值得嗎?"說實話我并沒有想過值不值，我也不要什么回報，我只是想讓孩子們的人生中少一些遺憾。我努力地用心靈去工作，我堅持著自己的理念，對待教育教學一絲不茍，傾心奉獻。
身為少先隊輔導員我堅持升降國旗，制定詳細的，組織豐富的少先隊活動，做好每次的活動記錄-----扎實的工作作風使得我連續七年都成為縣級優秀輔導員。
同時我也決不忽略班主任工作的重要性。管理人是最難的，尤其是管理一些不懂事的孩子。幾年的班主任工作我認識到：教育一個人的思想要比教會一人知識要難得多。假如一個人的思想能認識上去，學習的意識自然會有所提升。于是我從教育的實踐中探索出一種切實可行的教育模式，即為：整體圍繞剛柔并濟原則展開的四步交叉式教育法。即：思想教育，情感教育，行為教育，行為鼓勵。
對問題學生的教育時我們都知道愛是一種教育力量，更是一種催化劑，她能驅走嚴寒，融化堅冰，吹散疑云，清除陰霾。師愛更是如此，她換來的是鮮花盛開的春天。所以對待有問題的學生必須用真情感化其心靈，之后采用誠懇的話語講述不良行為壞處及其危害，并講一些養成教育的事例，為學生正確對待自己的行為，自我剖析反省奠定基礎。
我們班有個問題學生，他叫王文強，又一次該生寫數學作業時打不好作業的格式，我當時手腕疼得上課勉強寫板書評作業，這些同學們都看在眼里，在學生放學后，我把王文強一本的數學作業打上了標準的格式。第二天，他寫作業時看到了，用感激的眼睛望著我，我知道我的教育已達到了預期的效果。
與學生交往中，我自覺使用禮貌語言;大掃除時，我不聲不響地擦洗教室里的玻璃，校園的大掃除中我也同學生們一起參加勞動。從學生主動給我端水、送抹布，搶著拖地。這些行為教育同時也感化了_在期末的考試習作《致教師的一封信》中寫道："我要不好好學習，我就對不忘初心我，教育我的老師".從實踐中我體會到了行為教育的魅力，也更加深信行為教育的藝術性是其它教育形式無法比擬的，是一種極其具有說服力的教育手段。
當問題學生有成績時我及時給予鼓勵，使教育達到事半功倍的效果。為了使鼓勵達到實效性，我每學期都要拿出100——200元不等的資金，一小部分資金布置班級，多數資金都給予進步的同學以物質獎勵。鼓勵教育給了問題學生樹立新形象的機會，王文強就是教育計劃的一個改變的典型，經過一個階段教育同學們接受他了，任課教師也看到了他的成績，他面對新的自我時，也樹立成為優秀學生的信心。
我欣喜地看到學生的成績時，我深刻的理解了"愛是相互的，有付出才會有收獲!"可以說愛不是承諾，不是沉重的工作，它意味著奮斗，意味著給予，意味著燃燒，更意味著為了理想獻上全部精力。
十年的教育教學工作中更讓我深知：一個教師不能只滿足于學生時代掌握的那些知識，為了時代的要求，為了適應素質教育，更要每時每刻地去學習，來提高自己的文化素質和學識水平。
為此我在九八年至零一年完成了美術教育的專本的學習，并拿到了本科畢業證書。在工作期間我堅持學習先后拿到了普通話，繼續教育及哈市計算機中級的考核證。我不斷的學習，努力鉆研教材，做到理論與實踐相結合，不斷探索，適時總結自己，經過不懈的努力我在業務上獲得了一定的成績。2000年——20_年期間多次參加縣級、鄉級的美術課、活動課、數學課的獻課、示范課及教學設計都獲得了一定的獎勵。20_年7月設計的美術學科第六冊整本教案獲得市級中小學教學設計評比小學組一等獎。20_年10月撰寫的論文《談美術活動課對學生個性教育與發展的作用》獲得市級論文一等獎。20_年——20_年研究的美術課題《寓創新能力的培養與美術教學之中》獲得縣級課題研究一等獎。20_年12月撰寫的論文《淺析新課改與農村小學教育教學》獲得國家級論文一等獎。20_年7月撰寫的論文《直覺開發與兒童美術教育》獲得國家級論文一等獎。20_年4月縣教育局和縣林業局舉辦的"愛鳥周"征文比賽活動中榮獲優秀指導教師獎。20_年7月撰寫的論文《學習體會》及《農村可行性教育教學》均獲得國家級論文一等獎，同年撰寫的《施以愛的教育是一種信仰精神》獲得國家級論文二等獎。
我所做的這一切，得到了各級領導的贊同和肯定，近幾年來也獲得了一定的行政殊榮。20_年——20_年期間每個學期都獲得"縣級優秀少先隊輔導員"的榮譽。20_年5月30日獲得縣級"春蕾杯"十佳德育輔導員的提名。20_年被評為縣級"骨干教師".20_年7月獲得市級"優秀德育先進個人"的榮譽。20_年9月獲得縣級十佳教師的提名。20_年末獲得"縣級功勛教師"的殊榮。20_年我所教的班級獲得"市級優秀班級"的殊榮。
在此對抬愛我的領導和老師表示由衷的感謝。是你們鼓勵我走到今天，無論遇到什么樣的困難，我也決不會停止奮進的腳步，因為有你們對我的支持，我才鼓起勇氣站在這里做"小教高級教師"的教育敘事。對于參與競爭的人來說機會是均等的，同時機會是留給有準備的人的，我已經準備好了，隨時等待領導的考核。無論結果如何，我都不會放棄對教育真諦的探索，為的只是當我成為耄耋老人時再回頭看看過往的路途，那平坦和荊棘中仍留有我一串串堅實的腳印，以次不愧心的抉擇，無悔今生。
教師初級職稱評定總結4
一、政治思想方面
本人忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，能自覺遵守社會公德和教師的行為規范。牢固樹立教育的服務意識，為學生服務，為學校服務，為社會服務，教書育人，不忘初心，無愧國家的培養，無愧自己的責任。真誠、熱情、公正地對待每一個人，每一件事。嚴格遵守學校的各種規章制度，努力做到身正為范，要求學生做到的，自己先做到，努力使自己成為學生喜愛的好老師。
二、教育教學方面
1、語文教學工作
我一直擔任語文教學工作，歷屆的語文教學，每一步工作我都從不馬虎，總會很用心地做好方方面面的工作。每次上課前，我都會根據當前的教學目標和教學資料，了解學生的實際情況，認真鉆研教材、教參和課標，認真備課，備教材、備教法、備學生，力求上好每一節課。在教學實踐中，不斷摸索、探討、嘗試新的教學方法，培養嚴謹、科學的態度和體系。在課堂上追求靈活、多樣的授課方式，調動學生探究、合作、自主學習的主體意識，讓他們真正學得高效而有興趣。平常虛心向同行學習，積極參加教研活動，聽同行的課，取長補短。課后，力求適量、科學地布置作業，及時批改、及時講評，并做好課后輔導工作。因此，我教的歷屆學生，不僅對語文科目有濃厚的興趣，而且效果也令人滿意，學生語文成績年年名列前茅，得到學校認可、學生的喜愛。
2、班主任工作
在班主任工作中，我肯花功夫，追求一種嚴而有度、活而不亂的治班風格。我始終持一顆愛心，理解學生、尊重學生，及時處理繁雜瑣碎的班務工作，并積極培養得力的班干部，放手讓他們參加班級管理，培養學生的榮譽感，開展各種活動來增強班級的凝聚力，樹立良好的班風學風，因而收到事半功倍的效果。我擔任班主任的班級，大家的課前演講、手抄報、班級日報、每日一省、班級之最等等活動都搞得有聲有色，收到了意想不到的效果，所以師生關系融洽，學生個個積極上進，懂得感恩，多年以后師生感情仍然很深厚，這不能不說良好的班級管理，對學生的終生發展都會有很大幫助。這樣看來，班主任工作雖然辛苦，但是值得的!
3、教育科研
任何人，做任何事，如果沒有鉆研、探究精神，就談不上真正成功。形勢在不斷發展變化，老一套的方法不可能一勞永逸，即使勉強堅持，也會讓教學效果大打折扣的。所以，我總是積極學習，認真鉆研，力求尋找一條更有效的教育之路。于是，我搞教研，寫論文，做課題，事實證明，這不僅使自己的水平、能力得到提升，也能很好的用于教學，讓學生少走彎路，從而更高效地學習，其實，搞教研，就是師生一起共同進步，一舉多得呢!
4、繼續教育
有人說，給學生一碗水，你就必須有一桶水或一缸水，不學習怎行?所以繼續教育、終身學習是非常必要的。我除了完成規定的繼續教育培訓學習、網上遠程培訓學習外，還給自己制定了周密的學習、讀書計劃，不僅向名家、書本學習，還走向社會，到更廣闊的天地去實踐學習。讀萬卷書，行萬里路，是我最大的興趣和追求。因為學習和踐行，我自我感覺各方面都得到了極大的提升。
努力總有回報。我獲得了各種獎：優秀教師、優秀班主任、優秀備課組長、優秀教研組長、各級論文獎，優秀作文指導獎，我最看重的是自己的寫作能力的真正提升。我在國家級刊物發表論文、散文，并在“網易博客”、“新浪博客”、“簡書”等網絡寫作平臺發表了1400多篇散文隨筆、教育隨筆、游記，很多時候就直接將自己的文章作范例指導學生作文，或跟學生一起寫同題下水作文，讓學生突破寫作的畏懼心理，效果很不錯呢。
學無止境，那就讓我活到老學到老吧!
教師初級職稱評定總結5
本人_，女，現年38歲，1997年6月畢業于_師范高等?？茖W校中文系，同年8月參加工作。2000年9月獲得中學二級教師資格。20_年通過自考取得湖南師大漢語言文學專業本科文憑。從教至今已有16個年頭，現擔任_市_學校的語文教師。下面是我晉升中一職稱的述職報告。
一、立場堅定，政治素養高。
雖然很多年來我的“政治面貌”一欄一直是“群眾”二字，但我從沒把自己當一個社會的旁觀者。我以自己是一個中國人為榮，以自己生活在中國為傲。風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心。我關注北京奧運上海世博汶川地震，也熱情參與_創衛創文創模，做一個積極維護國家形象有責任感的中國公民，做一個城市建設人人有責的_市民。
二、扎實勤勉，教學能力強。
從踏進師范那條大門開始，我就一直以“學高為師，德高為范”要求自己。參加工作后，我認真鉆研課本，虛心向他人請教，備好每一堂課，上好每一次課，批閱好每一本作業。每每碰到教過的內容，我總是根據學生的具體情況和課標的新要求重新斟酌教學目的，以第一次教的心態面對那些熟識的老朋友。由于自己的用心專注，所教班級語文成績總是不斷提升。上一屆畢業班110、114班中考語文A等率達到60%，遠遠超過市平均20%。至于作文教學，我深知“授之魚不如授之漁”，所以非常重視學生的互評互改寫反思，自己再次評閱時也是毫不吝嗇自己的評語和欣賞之詞，還經常進行面批。如此，一次作文的評改不僅是寫作水平的提升，而且也是一次心靈的溝通交流。20_年，我和學生與時俱進，在新浪博客上開辟了我們的習作天地，將同學們平時寫的好的大作文、周記、演講稿傳到上面。學生寫作的興趣與日俱增，上一屆110班的_同學更是有多篇文章在_晚報上發表。現在我們的博客“演繹那扯淡的青春”已經3周歲了，它不僅是新一屆學生的習作的樂土，也成了往屆學子們回首的戀戀故園。我自己關于作文的論文《朱筆輕點，朵朵花開》、《用作文講評的火，點亮學生的語言之燈》分獲市二等獎、省一等獎，并先后11次在各級學生作文大賽中獲指導一、二、三等獎。
三、春風化雨，德育行天下。
教書育人，缺一不可。在平時的教學中我常利用語文的學科特點對學生進行品德方面的熏陶，帶領他們徜徉中華源遠流長的文化長河，領略祖國的壯麗山川秀美風光，拜見古今中外的名人，感受時代脈搏的跳躍，激發他們的民族自豪感和對偉人崇高品質的向往。在當班主任的日子里，我尤其注重“愛”和“誠信”的培養。我們在班上設立了“天使旅行箱”，就為了集體外出游玩時班上同學“一個都不能少”，我和他們一起為《讀者》報道的那位有103個孩子的_鄉村教師李老師以及他的學生們捐款捐物，劉安之同學一次性捐出他3000元的獎學金。我們自發的為兄弟學校淞南中學一位患白血病的同齡人奉獻愛心，我們及時向班上一個有自殺傾向的同學伸出了援助之手，還因此創建了一個獨特的班級節日“餅干節”?，F在他們已各奔東西，但每年的10月30日，奧利奧、徐福記餅干的的香甜依然縈繞在我們身旁……至于誠信，我告訴我的每一個學生“人，無信不立”、“誠信是一張最好的名片”。71班，曾和我一起“尋找失落的誠信”;110班的學生，都是“當誠信遭遇盜版”的當事人。稚嫩的肩膀在漸漸學會責任的擔當，我也積極鼓動他們參加社會上的公益活動。20_年，為了轉化一個孩子，我動員他的母親參加了_市的“集聚螢火，保護母親河”的徒步湘江活動，然后親自陪著他們從_走到湘潭。今年的“五一”，我又帶著5個學生跋涉在湘江兩岸，并全部獲得走完全程的榮譽證書。現在他們已經畢業，卻道：“譚老師，明年徒步湘江報名記得叫我，我還要和你一起走!”
四、毫無保留，關愛小年青。
讓我感動的還有身邊幾個小年輕。因為學?！靶吕辖處焸鲙蛶А钡幕顒?，我有幸成為了他們的師傅。每當他們有什么疑惑困擾，我總是悉心詢問，并提出自己的建議或辦法。我也常常去聽他們上課，然后和他們促膝交流，一起商討這篇文章的最佳授課方案或某個問題怎么提最具針對性。要外出賽課了，我和他們從最初的導入語開始，認真設計每一個教學環節，斟酌課堂的亮點。雖說自己也才疏學淺，但他們憑著那股子勤學好問、刻苦鉆研的精神，不僅把自己的學科打理的風生水起，而且在校內外的賽場上技壓群芳載譽而歸。伍慧老師在今年11月初的_區語文“創新高效”課堂教學比武中奪得一等獎。另一位叫饒婷的，未到而立之年，卻已經挑起了我校雙主閱讀課題的大梁了。
五、筆耕不輟，教學無止境。
學無止境，教書亦是。除了平時的常規教學和校內學習，我還廣泛的閱讀相關的理論書籍，并對平時的教學成果或反思進行歸納總結，形諸文字，先后有《淺談中學生常見錯別字的成因及對策》、《讓玫瑰，在校園輕輕綻放》、《巧化尷尬，玩轉課堂》等多篇論文獲省市一、二等獎。雖然因為辭職的原因被迫中斷了繼續教育證上的“升格”，但自20_年9月踏上_市外國語學校這片沃土后，我又積極投入到各類繼續教育的培訓，和同事們奮戰在“校本課程”的田野，在網上接受非學歷的遠程教育，學習新課標，去兄弟學校研討交流?，F在，我又和大家在“雙主閱讀”的這條大船上揚帆起航了。
教書之路漫漫兮其修遠兮，育人之責任重也道遠。既然當初選擇了這條道路這扇校門，無論坎坷抑或通達，無論門內是春華秋實還是秋風蕭瑟，我也定將一如既往的跋涉苦修，就為了青春飛揚時的那份承諾和一名人民教師的責任。
? 初級職稱自我鑒定 ?
過去一年，工作的風風雨雨時時在眼前隱現，但我卻必須面對現實，不僅僅要能工作時埋下頭去忘我地工作，還要能在回過頭的時候，對工作的每一個細節進行檢查核對，對工作的經驗進行總結分析，為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓。
本人就這一年的工作小結如下：
一、本人每天堅持學習思想政治道德素質教育與精神文化素質教育的理論;堅持黨的四項基本原則，擁護黨和國家的路線、方針、政策，愛黨、愛國、愛社會主義、愛企業、愛崗位。
這樣，本人在今后的工作中深刻認識到做人做事的原則，就如同事們所說“干一行，就愛一行”，愛崗敬業，對自己的工作負責，對公司負責、對身邊的每一個人安全負責，以集體利益為中心，以團體為核心，從不計較自己的利益，嚴格要求自己的一切，不斷發現與認識自己的錯誤或缺點，端正自己的位置、擺正自己的心態，積極配合各項工作的需要，一切以工作為中心，總之做好領導交給的每一項工作，本人認為這才是最主要的。
通過不斷學習理論知識與參加實踐，使自身的理論知識與專業知識得到了進一步的完善，從而使本人思想上認識到如何體現自己的人生觀、價值觀。
自始至終，勤勉的精神和愛崗敬業的職業道德素質是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。
同樣，我用滿腔熱情積極、認真、細致地完成好每一項任務，工作中嚴格遵守各項規章制度，認真履行職責，自覺按規范操作及提高自身的素質;平時生活中團結同志、愛崗敬業的精神，不參與違法亂紀活動，自覺抵制各種不良風氣的侵蝕。
二、愛崗敬業，團結協作，積極主動地配合他人工作。
不論天晴下雨，一年來，我都堅守自己的工作崗位，認真遵守各項工作，特別是領導及同事們交給自己的工作逐項地認真配合與完成，工作中遵守當地的民風民俗。
同時，不論在何處一個人施工或者參與其他同事在一起施工，都自覺遵守各項規章制度守則施工。
并堅持精神文明建設與物質文明建設的原則，從而提高自身的文明施工意識，并要求施工現場參加的每一個工作人員都要求文明施工，從嚴自我，遵守各項規章制度，遵照《安規》及文明施工守則的內容執行，要求他人提高自身的安全意識與保證他人的安全意識的前提條件下施工。
因此學好技術本領和掌握專業知識是最主要的，自覺遵守規章制度也是首要之一。
三、愛崗敬業，認真履行崗位職責，圓滿完成本職工作和領導交給的各項任務，站好自己的崗，服從分配，多干活，少說話，用實踐證明自己的一切。
最后，通過一年來的學習與實踐，本人深刻認識到專業知識與理論知識的重要性，并以今后的工作有著密切的相連系，是不可分割的。
? 初級職稱自我鑒定 ?
初級職稱技術總結 我在變電運行崗位工作已滿一年，從最開始對變電運行一知半解到現在了解一次設備和熟悉相關規程。由一名普通的變電運行實習值班員轉變為正式變電運行值班員，在不斷的工作累積中，我對公司運行工作的各個方面有了更深入的了解和認識?；厥走@一年的實習，現將這一年的實習工作總結如下：
一、加強理論學習，立足崗位辦實事。
在思想上，與新時期黨員的標準之間還存在有一定的差距，還需要進一步加強思想政治學習，深入領會，并堅持作到身體力行。以更加飽滿的工作熱情，以更加積極的精神面貌開展工作。還需要進一步加大對思想政治理論的學習，不斷提高個人的思想理論水平。不斷加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造，早日成為一名合格的共產黨員。我從做好本職工作和日常工作入手，從我做起、從現在做起、從身邊的小事做起并持之以恒。我在本職工作中盡心盡力、孜孜不倦地做出成績。我不斷提高自己的業務本領，努力精通本職的業務知識，做本職工作的骨干，腳踏實地的做好本職工作。
二、學習專業知識，提高專業技能。
來到變電站后,我發現從學校所學的理論知識和現場實際工作需要有很大的不同和差距，感覺這一切既熟悉而又陌生，為了盡快轉變角色，適應工作的要求，我努力學習電氣方面的專業知識，努力提高自己的崗位技能。我查閱相關書籍和資料，認真記錄每個相關知識點，遇到自己不懂的，我也會向老前輩們請教，結合現場設備一臺一臺的仔細研究學習，想盡快地掌握它們的性能，力求做好運行工作。于是我從熟悉主控室的一次設備模擬圖板開始，一步一步了解變電站的各個組成部分，逐步掌握了絕大部分設備的性能，這給我在今后的處理緊急事故及對設備故障的判斷打下了良好的基礎。其次，我還認真的學習公司下發的“兩票”制度，嚴格要求自己仔細學習倒閘操作票的填寫方法，能夠填寫簡單的操作票，有力地保證了倒閘操作的安全進行。經過一年的實習工作越來越覺得自己的知識不能滿足工作的需要，還需利用好業余時間學習，最后通過自己的努力及同事的幫助能夠做好日常事務工作。
上述情況就是我實習期的工作總結和思想總結，自己雖然取得了一點點的成績，而且在工作中還得到了很好的鍛煉和提高。但是，從日常的工作中，我也深刻地領悟到自身的不足之處，自己還有許多需繼續提高的地方。加強對變電規程的鞏固學習，特別是變電站的特殊點，要全面掌握。
通過一年的實習經歷，我認為要成為一名合格的員工應該做到：
一、勤奮學習。第一、要向老師傅學習。
向老師傅學習經驗，經驗是寶貴的財富，是多年工作的積累，是書本上學不到的。第二、要向說明書、技術書籍學習。變電站每臺設備都有說明書，說明書對設備的各種情況注意事項有詳細的說明，是運行維護上必須注意的。各種技術書籍是提高自身理論知識最好的材料，只有將本站設備說明書看懂，就能全面了解本站設備情況。第三、要向事故通報學習。每起事故通報都是血和淚的教訓，通過事故通報的學習要清楚事故發生的原因，防范措施，進行舉一反三，杜絕類似事故在自己和身邊發生。第四、要向電維班組學習。在站內有工作班人員到變電站工作時，運行人員應主動上前配合，了解工作步驟，工作技術，工作注意事項，并通過詢問施工人員為什么這樣做，達到提高自身業務水平的目的。
二、熟悉規章制度、規程規定。
沒有規矩，不成方圓。各種規章制度、規程規定是我們開展工作的依據和指南。我們必須清楚本崗位有當些規章制度、規程規定，并盡快熟悉掌握，并應用到日常工作當中。
變電運行是電力企業安全運行至關重要的一環，雖然工作單調，但責任重大，變電站一旦發生事故將造成千家萬戶斷電，對社會和經濟造成嚴重損失，變電站倒閘操作事故，輕者造成用戶斷電、設備損壞，重者造成人員傷亡，電網解體，所以我更應該加強理論知識的鞏固學習，用理論指導實踐，確保能夠沉著應對變電站異常事故的發生，永遠牢記“安全無小事”，嚴謹認真地完成每一項工作，不忽略任何一個細節。
? 初級職稱自我鑒定 ?
技術員一般屬于初級職稱，技術員是指能夠完成特定技術任務的人員，也就是已經掌握了特定技術的專業基礎理論和基本技能，可以從事該技術領域的基本工作的人員。技術員經過幾年的實踐后可以晉升為工程師。
技術職稱是指根據評審條件應達到水平的要求，通過筆試的形式對專業技術人員測試情況進行檢驗，考試成績是衡量專業技術人員水平的組成部分。工程系列的技術員從低到高的職稱分別是助理工程師、工程師、高級工程師。
技術員與施工員的區別
一、概念不同
技術員是指能夠完成特定技術任務的人員，也就是已經掌握了特定技術的專業基礎理論和基本技能，可以從事該技術領域的基本工作的人員；施工員是基層的技術組織管理人員。
二、工作內容不同
技術員每天都在和定位放線，開槽挖溝，鋼筋混凝土打交道，危險系數也高，地面工程結束以后的高空作業，面臨著很多的風險，技術員主要是技術及檢驗工作，爬高是每日的必修課。而且必須跟著工地走，在工地扎根。
施工員主要工作內容是在項目經理領導下，深入施工現場，協助搞好施工監理，與施工隊一起復核工程量，提供施工現場所需材料規格、型號和到場日期，做好現場材料的驗收簽證和管理，及時對隱蔽工程進行驗收和工程量簽證，協助項目經理做好工程的資料收集、保管和歸檔，對現場施工的進度和成本負有重要責任。
三、特點不同
技術員經過幾年的實踐后可以晉升為工程師；施工員考的是一個上崗證，二級建造師考的是一個職業資格證，施工員只是按圖指揮工人干活，二級建造師則可組織指揮一個工程項目施工全過程，二級建造師屬于施工員晉級，二級建造師是建筑類的一種職業資格，是擔任項目經理的前提條件。
? 初級職稱自我鑒定 ?
（一）報名參加初級會計專業技術資格考試的`人員，應具備下列基本條件：
1、堅持原則，具備良好的職業道德品質；
法規、規章制度，無嚴重違反財經紀律的行為；
3、履行崗位職責，熱愛本職工作；
4、具備會計從業資格，持有會計從業資格證書。
（二）報名參加初級會計專業技術初級資格考試的人員，除具備以上基本條件外，還必須具備教育部門認可的高中畢業以上學歷。
報名流程
首次報考人員：
登錄網站—>報考人員必讀事項—>接受網上報名協議—>選擇報考省份—>查看報名流程—>填寫報考信息、照片上傳—>生成報名注冊號—>打印報名表、單位蓋章、考生簽字—>到報名點審核、驗證、交費—>領取報名回執表—>報名結束
非首次報考的考生（前一年參加過職稱考試并有通過科目的考生）：
登錄網站—>報考人員必讀事項—>接受網上報名協議—>選擇報考省份—>查看報名流程—>填寫報考信息、照片上傳—>生成報名注冊號—>打印報名表、單位蓋章、考生簽字—>到報名點交費（跨級報考的需要審核、驗證）—>領取報名回執表—>報名結束
? 初級職稱自我鑒定 ?
會計初級職稱考試教材
最新2018年初級會計職稱考試教材目錄已出，難度比之前的初級大幅降低，僅僅比會計證高一點點?。h掉了很多難度大的'考點，例如長期股權投資、投資性房地產；新增了一些行業新變化，例如管理會計、政府會計基礎、其他支付工具?？傮w而言，難度大幅下降，內容與從業資格相結合，并迎合會計行業未來發展的需要。以下是會計初級職稱考試教材，歡迎閱讀。
具體改動如下：
【初級會計實務】新大綱變化
第一章 會計概述（除了第7點，均為新增內容）
1.會計概念、職能和目標
2.會計基本假設、會計基礎和會計信息質量要求
3.會計要素及其確認與計量
4.會計科目和借貸記賬法
5.會計憑證、會計賬簿與賬務處理程序
6.財產清算
7.財務報告
第二章 資產（刪掉了持有至到期投資、長期股權投資、可供出售金融資產、投資性房地產的全部內容，新增了長期待攤費用）
1.貨幣資金
2.應收及預付款項
3.交易性金融資產
4.存貨
5.固定資產
6.無形資產和長期待攤費用
第三章 負債（刪掉了應付股利、長期借款、應付債券及長期應付款、其它應付款全部內容）
1.短期借款
2.應付及預收款項
3.應付職工薪酬
4.應交稅費
第四章 所有者權益
1.短期借款
2.資本公積
3.留存收益
第五章 收入、費用和利潤
1.收入
2.費用
3.利潤
第六章 財務報表（刪除了現金流量表全部內容）
1.資產負債表
2.利潤表
3.所有者權益變動表
4.附注
第七章 管理會計基礎（刪掉了產品成本分析的內容，新增了管理會計概述）
1.管理會計概述
2.產品成本核算概述
3.產品成本的歸集和分配
4.產品成本計算方法
第八章 政府會計基礎（新增了政府會計的內容）
1.政府會計基礎準則
2.事業單位會計
《經濟法基礎》新大綱變化
第一章 總論（整章未有改動）
1.法律基礎
2.經濟糾紛的解決途徑
3.法律責任
第二章 會計法律制度（全部為新增內容）
1.會計法律制度概述
2.會計核算與監督
3.會計機構和會計人員
4.會計職業道德
5.違反會計法律制度的法律責任
第三章 支付結算法律制度
1.支付結算概述
2.銀行結算賬戶
3.票據
4.銀行卡（刪掉了原“第4節預付卡”）
5.網上支付
6.結算方式和其他支付工具（增加了其他支付工具的內容）
7.結算紀律與法律責任
第四章 增值稅、消費稅法律制度
1.稅收法律制度概述（新增內容）
2.增值稅法律制度
3.消費稅法律制度
第五章 企業所得稅、個人所得稅法律制度（未發生變動）
1.企業所得稅法律制度
2.個人所得稅法律制度
第六章 其他稅收法律制度（刪掉了關稅、城市維護建設稅與教育費附加全部內容）
1.房地產法律制度
2.契稅法律制度
3.土地增值稅法律制度
4.城鎮土地使用稅法律制度
5.車船稅法律制度
6.印花稅法律制度
7.資源稅法律制度
8.其他相關稅收法律制度
第七章 稅收征收管理法律制度（刪掉了稅收征收管理法概述的全部內容）
1.稅務管理
2.稅款征收與稅務檢查
3.稅務行政復議
4.稅收法律責任
第八章 勞動合同與社會保險法律制度
1.勞動合同法律制度
2.社會保險法律制度
-
想了解更多【初級職稱自我鑒定】網的資訊，請訪問：初級職稱自我鑒定
