手工賬實習總結（通用16篇）

手工賬實習總結（通用16篇）。

? 手工賬實習總結 ?

水崗位職責：

1.一水在值班駕駛員和水手長領導下，執行值班職責或參加維修保養工作。

2.值班時應堅守崗位切實執行值班制度的各項規定。開航前應做好試舵、檢查航行燈、備妥需要的旗號和信號等準備工作。

3.航行中按船長，值班駕駛員或引航員口令正確操舵，當口令不一致時，應以船長的口令為準。值班未掌舵時，除進行工作外，必須認真了望。

4.按值班駕駛員指示正確轉狀態。

5.負責駕駛臺的整潔;負責信號旗、手錘、機械測深儀、拖曳式計程儀等的養護工作;按二副指示潤滑操舵儀的傳動裝置和對舵桿軸承加油。

6.根據需要執行拋錨、錨機操作，測量水艙和污水溝(井)等工作;按大副指示參加系泊帶纜。

7.不參加值班時，在水手長安排下，參加系泊帶纜，起落吊桿，清艙洗艙，消防救生堵漏、了頭;收放舷梯、安全網、引水梯和救生艇(筏);做好敲銹油漆、拆裝檢查裝卸屬具，接插編結索具，縫補帆布等維修保養工作。必要時，按大副或水手長的指派做其他工作。(如根據水手長安排輪流擔負木匠工作之責)。

8.在航行與系泊值班期間，按規定巡視檢查船舶安全情況。

9.按值班駕駛員的指示，接送引水員、代理及來船工作人員，并注意保障其安全。

10 .有責任指導和幫助二水進行工作和提高技藝。

11.按公司有關規定做好調動時的交接工作。

二水崗位職責：

1.二水在水手長領導下進行工作;值班時聽從值班駕駛員指揮。在工作中還應接受一水的指導。

2.在水手長安排下，參加系泊帶纜，收放舷梯安全網和引水梯，敲鏟油漆，清潔和維修保養，上高舷外工作，起落吊桿和開關艙，看艙理貨綁扎貨物，拆裝檢查裝卸屬具，接插編結索具，縫補帆布，收放救生艇(筏)，消防救生堵漏，了頭，以及大副、水手長指派的其他工作。

3 .協助一水收放引水梯、計程儀并進行機械測深。

4 .除進出港口和過運河外，在確保安全的`原則下，經船長同意后，可在一級水手指導下學習操舵。

5.做好工作調動時的各項交接工作。

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1.熟悉并遵守值班制度以及航行安全、技術操作方面的規章。

2.開航前，應做好試航、檢查航行燈和信號燈、備妥需要的號旗和號型等工作。

3.負責升降國旗、號旗、號型，開關各種號燈和照明燈。

4.航行中，按船長、值班駕駛員或引航員的口令正確操舵。當口令不一致時，應以船長的口令為準。未能操舵并未被安排做其他工作時，必須認真t望。

5.按值班駕駛員的指示正確轉換操作儀的工作狀態。

6.負責駕駛臺內外(包括海圖室、報房)的清潔工作。

7.根據賬指示及時收放引航員軟梯、舷梯。

8.在航行與停泊值班期間，按規定巡視檢查船舶安全情況?？坎雌陂g確保般梯、系纜及防鼠擋處于正常狀態，保持舷梯及甲板安全通道的清潔、暢通，夜間作業時安裝貨燈。

9.在靠泊期間負責梯口值班時，對外來人員進行登記。

10.按規定填寫“一級水手操舵值班記錄簿”和“一級水手停泊值班記錄簿”。

1.不參加駕駛臺值班時，在水手長的安排下，參加甲板部的維護保養工作。

2.靠離移泊時，不當值的一級水手參加系解纜作業。

3.指導二級水手的工作并幫助其提高技藝。

4.完成水手長指派的其他工作。

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他是個陽光、豁達的普通農民，種地之余，還買了臺機器加工零件，把小日子過得紅紅火火。他最大的愿望，就是成績優異的女兒倩倩能早點考上大學?？商煊胁粶y風云，就在倩倩高考的最后一天，他突然接到學校電話——倩倩在考場里突然暈倒了，醫院確診是白血病。他瞬間頭腦一片空白。

緩過勁來后，他開始帶著女兒四處求醫。很快，家里的積蓄花光了，連加工零件的機器也變賣了。好在，街坊鄰居、親戚朋友、他所在的愛心QQ群網友們都向這對父女伸出了援手，湊來27萬多元，支撐著女兒和他度過了一年多的艱難時光。

然而，倩倩最終還是沒挺過來。彌留之際，倩倩在他耳邊吃力地說：“爹，手術做不了，把捐來的錢還了吧，我用的血……太多了，獻血……”聽著女兒微弱的聲音，他心如刀絞，貼著女兒的耳根說，“倩倩，你說的話，爹都記下了?！辟毁宦犕辏瑤е牢康奈⑿Τ了诉^去。他忍著悲痛，心里暗暗地說：“女兒，我一定完成你的遺愿，你放心地走吧?！?/p>

辦完女兒后事的第三天，他拿出賬簿算了下：好心人捐助的27萬元，給倩倩治療已經花費了12萬元，還剩下15萬元。他打算一一歸還這筆善款。親友們知道后勸道：“我們都是心甘情愿幫你的?，F在你家一點積蓄都沒了，剩下的錢怎么還能讓你還？”他卻說：“倩倩是個善良懂事的孩子，每次只要遇到乞討的人，身上的零錢她會全部給光，有次她身上只有一百元錢，也一下子全給了求助的人！還錢是她最后的`愿望，我答應了她，就要說到做到，讓她在天堂也能安心……”

就這樣，他開始了還錢之旅。女兒出事后，同村的王瑞迎曾主動上門，給他送來1000元錢。后來，他三次上門還錢，次次都是王瑞迎的妻子在家，一提到“還錢”就被拒絕。他無奈之下，打聽到王瑞迎每天白天跑大車，晚上八九點才到家，有時出遠門會四五天不回來。他就每天夜里上門去堵王瑞迎，到第四次，才將王瑞迎“堵”在家里，硬把錢塞給了王瑞迎。

鄉親們的錢順利還完了，還網友們的錢時，他遇到了難題。捐贈7萬多元善款的十幾位網友，沒有聯系電話，也不知姓名。為了找到人，他想盡各種辦法。因為網友都是通過銀行匯款把錢打到他賬戶的，他便到銀行打出交易記錄，找到對方的賬戶，再到QQ群里核對是哪位網友。可他在愛心群里發消息，竟沒有一個人回應他，更不承認捐過錢。

幾番艱難尋找，最后剩下4000多元的網友捐款沒有還。他在網上發帖：“柏鄉網友‘劉鳳蘭’、東北網友‘山青水綠’、‘寒梅’，你們在哪兒？不退還你們的愛心捐款，我良心不安，請一定聯系我?！?/p>

除了還錢，他還記得女兒的另一個遺愿，獻血。其實早在1997年，他就成了市獻血志愿者。女兒過世的第九天，他來到血站，和他相熟的主任驚得差點跳起來，一把將他推出門。第二天，他又來到血站。血站無奈，只得為他做了體檢，結果他由于悲傷、勞累，轉氨酶偏高，沒獻成。過了一周，他提前到市里，在同學家里休息了一夜，第二天再去，體檢合格，才如愿獻了血小板。

倩倩離世后，妻子悲痛之下病倒在床。為照顧妻子，他沒法出去打工，只能接一些手工組裝零件的活兒在家做。他每天工作10幾個小時，但沒有機器，最多也只能組裝七八百個配件，一天僅掙30多元錢。

去年11月，縣里了解情況后，主動為他提供了5萬元貸款購買新機器，4名志愿者幫他搭建彩鋼棚、村里的鄉親幫他修整院子……終于，他的自行車配件“生產線”又開工了。他有信心，兩年內把所有善款都還清，完成女兒的遺愿。

他就是河北廣宗縣東莊村王志勇，被網友稱為“信義父親”。面對諸多贊譽，他說：“退還善款本來就是我應該做的，也是我對女兒的承諾，沒想到引來這么多好心人幫助。我想好了，這份愛心要在我手里繼續傳遞?！?/p>

以誠待人、守信踐諾，“信義父親”王志勇用良心和行動書寫誠信底線，這種閃耀著人性和道德光輝的誠信之舉，讓我們又看到了人性中最純粹、最動人的善與美。

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會計手工做賬實習心得篇1

經過一個多學期的學習，我們在老師的指導下進行了兩個星期的會計手工實習。我們按手工記賬的程序和方法進行了全方位，全仿真性的了解。

實訓中，我們組織三人一組。由一個組長帶領兩名組員組織和指揮實驗小組會計模擬實驗的操作。

首先，我們根據實驗資料中的經濟業務摘要編制會計分錄。然后設置t字賬，編制科目匯總表、開設總賬、登記期初余額、且根據科目匯總表登記總帳并結賬，最后根據總賬及其他有關資料編制資產負債表、利潤表和現金流量表。

在我所在的小組中，我擔任寫分錄、根據科目匯總表登記總賬、登記記賬憑證的工作。在登記記賬憑證時，我自以為對單據等并不陌生，但是在實際操作時還是出錯了，例如，借方科目的金額寫到貸方科目去了。存根聯忘寫日期等等，還有在寫分錄的過程中，感覺都是在學習理論知識見過的，看起來比較簡單，但是真正輪到自己做的時候，卻是錯誤百出。有時看錯了金額欄的位置，明明是在千位卻寫到了萬位，導致數字錯誤，有時忘寫會計科目的明細賬，有時沒注銷空白的金額欄等。有時候登賬時特別是三欄明細賬，由于明細項目太多，金額欄緊湊一不小心就會把數字填錯。但是在經過幾天的熟悉過程之后，錯誤就慢慢的減少了，而且手工操作的速度也有提高。雖然實訓這幾個星期每天都生活在忙碌之中，但每天都過得很充實。

心得體會：通過本次模擬實驗，培養了我們的實際動手能力，縮短了課本知識與實際工作的距離。且理解到會計人員最重要的一點就是細心。對于每天和一大堆數字打交道，絕不能出一點點錯，要知道失之毫厘，差之千里，零點零幾的差別，有可能造成與實際很大的距離。會計人員還要時刻注意了解會計準則，會計法規的變動情況，對于稅率，比例，國家政策的變動一定要明確的認識，在工作中要嚴格要求自己。

另外，我認為如果在今后的實訓中，如小組中三人可由出納、會計、會計主管組成。實行輪崗制，每個星期更換一個崗位，而且有模擬的銀行、公司、稅務部門…等等。可能會更生動些、更現實些。

通過這次的實訓，學到了許多的知識。希望通過這次的學習能為以后實際工作中得心應手。

會計手工做賬實習心得篇2

會計手工模擬做賬終于結束了!回想起這些日子，有苦也有收獲?？偟母杏X就是：當一個會計確實是很不簡單!以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照葫蘆畫瓢準沒錯，經過這次實習，才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手。

這次實習我們分成了幾個小組，每個小組2個人，圍在一起做帳，這樣有利于同學交流。剛開始習的第一天，記得老師問我們做賬首先要干些什么，我當時就答了填制原始憑證呢，經過老師的一番講解我才弄清做賬的一般程序，原來是設置賬簿、賬戶和開賬的啊。我們設置4本賬簿，總賬，日記賬，資產負債明細賬，損益類明細賬。設置好賬簿和賬戶我們就開賬，把每個會計科目的期初余額填寫到賬簿上去，剛開始，我覺得蠻簡單挺有趣的，誰知一不小心就寫錯數字啦，幸好我還記得錯帳更正的方法，及時用劃線更正的方法更正過來。

開賬后，我們根據書上的32筆經濟業務來填制原始憑證，然后根據原始憑證填寫記賬憑證，剛一開始不熟練而且心急老是寫錯數字，只好重新換一張新的來填制，漸漸地就很少犯錯啦。填制好記賬憑證后在老師的指導下，學著把原始憑證粘貼在粘貼單上并附在記賬憑證后面，看著自己做好一疊疊憑證，真的很開心，覺得很有成績感呢。

在填完憑證之后便是登賬了，必須根據每張憑證登記各種明細賬和總賬，雖然看上去有點像誰都會做的事，可重復如此大的工作如果沒有一定的耐心是很難勝任的。剛一開始登帳時我超細心地生怕出錯，但不久就覺得枯燥啦，枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出

所有的賬記好之后，接下來就是結賬，印象最深的便是劃兩條紅線，每一賬頁要結一次每個月要結一次，劃紅線劃得手都疼了。而且結算那些數字是最容易出錯的，必須反復地驗證幾次才能夠確定是否正確。接著就是編制科目匯總表，剛編完一看不平，心就亂成一團啊，慢慢靜下心來查找錯誤，原來是原材料少計了5塊呢，跟著就編制利潤表和資產負債表，經過一番功夫終于編好了，可以松了一口氣啊。做完一套簡單的手工帳我深知做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。

經過這次的手工模擬實習，發現自己還存在許多的問題：第一：書本上的知識掌握的不夠扎實，以致不能夠很熟練地運用到實踐當中去;第二，沒有足夠的耐心，做事情也不夠認真仔細，以致經常出現一些低級錯誤，比如寫錯數字，記錯方向。雖然實習的時間并不是很長，但是卻讓我學到了很多在書本上學不到的知識，真正地把從書上學到的理論運用到實踐當中，接觸到了以后當一名會計要做的許多事情。雖然實習這段時間每天都很辛苦，但是我認為值得，也讓我體會到了作為一名會計有多辛苦，相信每一個崗位只要你用心、認真地去做了，都會很累，但是你卻可以從中收獲到很多，正所謂有得必有失。我相信我可以改正自己的缺點，在以后的實際工作中努力地做好自己的本分工作，嚴格地要求自己，做一名好會計。

難忘的一次實習，它記載了我這些天來付出的點點滴滴，記載了我流下的那些汗水，我想它會成為我以后快速進入會計領域的一筆寶貴財富。

會計手工做賬實習心得篇3

會計模擬做賬結束了，總的感覺就是:當一個會計確實不簡單!以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所以的工作一樣，掌握了規律，照葫蘆畫瓢準沒錯，經過這次實習，才發現，會計其實更講究的是它的實際操作和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手。

實際做賬時老師問我做賬首先要從哪里開始，我說當然從原始憑證開始，經過老師的一番講解后我才弄清楚做賬的一般程序，原來是設置賬簿、賬戶和開賬。開賬后，開始填制原始憑證，然后根據原始憑證填寫記賬憑證，在填完憑證后就是登帳了，必須根據每張憑證登記各種明細賬和總賬，雖然看上去有點像誰都會做的事，可重復如此大的工作如果沒有一定的耐心是很難勝任的。剛一開始登帳時我超細心，生怕出錯，但不久就覺得枯燥了，枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登得錯漏百出。所以的賬記好之后，接下來就是結賬，印象最深的就是劃條紅線，每一賬頁要結一次，劃紅線劃得手都疼了。而且結算那些數字是很容易出錯的，必須反復地驗證幾次才能夠確定是否正確。。接著就是編制科目匯總表，剛編完一看不平，心就亂成一團啊，慢慢靜下心來查找錯誤，原來是原材料少計了5塊呢，跟著就編制利潤表和資產負債表，經過一番功夫終于編好了可以松了一口氣。做完一套簡單的手工帳我深知做賬切忌:粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。

會計老師會教你根據原始憑證審核后編制記賬憑證，根據審核后的會計憑證登記賬簿，賬簿登記完畢進行試算平衡，平衡了根據記賬憑證匯總表登總賬，總賬核對后出報表。那么手工記賬可以完全親身經歷以上的過程，讓你知道何為登帳，過賬，試算平衡，對賬等等。過程中會出現一些問題，比如賬登錯了，該如何更改，我們學會計的都有相關的方法。相反:軟件做賬基本上你就只有憑證錄入的工作，剩下的過賬，平衡等等就是按鈕完成了，上面的會計流程完全由電腦完成。對初學者來說確實不能更好地體驗和享受過程。

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會計模擬做賬結束了，總的感覺就是:當一個會計確實不簡單!以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所以的工作一樣，掌握了規律，照葫蘆畫瓢準沒錯，經過這次實習，才發現，會計其實更講究的是它的實際操作和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手。

實際做賬時老師問我做賬首先要從哪里開始，我說當然從原始憑證開始，經過老師的一番講解后我才弄清楚做賬的一般程序，原來是設置賬簿、賬戶和開賬。開賬后，開始填制原始憑證，然后根據原始憑證填寫記賬憑證，在填完憑證后就是登帳了，必須根據每張憑證登記各種明細賬和總賬，雖然看上去有點像誰都會做的事，可重復如此大的工作如果沒有一定的耐心是很難勝任的。剛一開始登帳時我超細心，生怕出錯，但不久就覺得枯燥了，枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登得錯漏百出。所以的賬記好之后，接下來就是結賬，印象最深的就是劃條紅線，每一賬頁要結一次，劃紅線劃得手都疼了。而且結算那些數字是很容易出錯的，必須反復地驗證幾次才能夠確定是否正確。

接著就是編制科目匯總表，剛編完一看不平，心就亂成一團啊，慢慢靜下心來查找錯誤，原來是原材料少計了5塊呢，跟著就編制利潤表和資產負債表，經過一番功夫終于編好了可以松了一口氣。做完一套簡單的手工帳我深知做賬切忌:粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。

會計老師會教你根據原始憑證審核后編制記賬憑證，根據審核后的會計憑證登記賬簿，賬簿登記完畢進行試算平衡，平衡了根據記賬憑證匯總表登總賬，總賬核對后出報表。那么手工記賬可以完全親身經歷以上的過程，讓你知道何為登帳，過賬，試算平衡，對賬等等。過程中會出現一些問題，比如賬登錯了，該如何更改，我們學會計的都有相關的方法。相反:軟件做賬基本上你就只有憑證錄入的工作，剩下的過賬，平衡等等就是按鈕完成了，上面的會計流程完全由電腦完成。對初學者來說確實不能更好地體驗和享受過程。

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展板是展覽中必不可少的輔助工具，在學術交流、商業展示和文藝活動等場合都會用到。手工制作展板能增強展示的藝術性和實用性，因此越來越多的人開始嘗試手工制作展板。在我制作展板的過程中，我積累了一些心得和體會，分享給大家。

第一段：準備工作。

制作展板之前要先進行準備，包括設計展板布局、選取視覺元素和文字內容等。在準備過程中，要考慮展板對象和展示場合，確定合適的展示風格。同時，為了讓展板更具美感，所選取的圖片、顏色和字體要和展示內容相呼應，盡量保持一致。

第二段：材料選擇。

展板制作的材料有很多種，如泡沫板、KT板、PVC板等，選擇材料時要根據展示要求和自己的實際情況進行選擇。一般來說，KT板適合制作中小型的展示板，PVC板比較適合制作大型的展示板。在選擇圖片和文字時，要注意印刷質量和材質，以免影響整個展板的品質。

第三段：制作技巧。

展板的制作技巧也是很重要的，特別是對于初學者來說。在制作展板過程中，要先按照設計的展板布局在紙上模擬出來，根據實際情況進行調整。對于文字和圖片的排版，要注意文字大小和間距，圖片的顏色和清晰度。在切割KT板和PVC板時，要使用尺子和切割刀，邊緣要盡量光滑。最后，要將切割好的圖片和文字用膠水固定在展板上，注意整體布局和層次感。

第四段：注意事項。

在制作展板過程中，需要注意一些細節問題。首先是關于文字的問題，文字的內容要簡明扼要，注意錯別字和語法錯誤，并保持字體統一。其次是關于圖片的問題，圖片的選擇要盡量符合展示內容，保持高清晰度和清晰清晰的顏色。最后是關于布局的問題，要注意整體的美感和層次感，不能出現過于亂的布局。

第五段：總結。

手工制作展板雖然耗費時間和精力，但是其效果較為優美，能夠突出展示內容或者展示的方向。在制作展板過程中，需要注意準備工作、材料選擇、制作技巧和注意事項，把握好這些要點，能夠做出一份滿意的展板。

? 手工賬實習總結 ?

近期，我公司財務部門對各部門賬目進行了全面的審查和核對工作，并完成了一年的財務關賬工作。在這個過程中，我們發現了一些問題和差錯，需要向各位部門進行通報和糾正。為了保證公司財務工作的準確性和透明度，特向各位部門發出此關賬通知，希望大家能夠積極合作，共同解決問題，確保公司財務的健康發展。

首先，我們向各位負責人透露不幸的消息：在關賬過程中，我們發現了一些數據操作和輸入錯誤，導致了賬目金額的不準確，進而影響了財務報表的準確性。這些錯誤主要集中在某些交易記錄的輸入和結算環節，其中包括一個重大的錯誤交易，金額達到了幾十萬元。此次錯誤交易是由一個中層經理所操作，他在輸入交易金額時，僅僅輸入了部分數字，導致了巨額差錯，給公司的財務狀況帶來了不小的影響。

在發現這一問題后，我們立即采取了應對措施。首先，我們暫停了該中層經理的相關工作，并成立了一個調查小組，以便全面了解問題的詳細情況。同時，我們暫停了與該交易相關的后續結算，以便進行進一步的核對和糾正。盡管我們對此次錯誤深感遺憾，但我們一定會展開全面調查，并采取合適的措施來預防類似問題再次發生。

除此以外，我們還發現了一些部門在財務報表填報和數據錄入方面存在的不準確或遲緩現象。這些問題主要包括未及時提供完整的交易記錄和憑證、未按照財務要求填寫準確的科目和金額等。這些差錯雖然不及之前所提到的那個錯誤交易金額巨大，但卻會對公司的財務決策和管理產生一定的影響。

為了解決以上問題，我們提出以下建議和要求：首先，各部門負責人應認真審查和核對本部門的財務數據，確保數據的準確性和完整性。對于發現的問題，應及時向財務部門報告，并配合財務部門進行核實和調整。同時，各部門應加強內部管理，建立完善的財務報表填報流程和數據錄入機制，確保財務報表的準確和及時。

其次，我們建議各部門負責人在財務報表填報前，重視財務相關培訓，并加強對財務知識的了解和掌握。只有財務知識儲備充足的負責人和工作人員，才能確保財務報表的準確性和規范性。此外，我們也鼓勵各部門負責人與財務人員加強溝通與合作，共同解決財務管理中遇到的問題和困難。

最后，我們希望各部門負責人能重視財務管理的重要性，并積極響應這次關賬通知。公司會繼續加大對財務管理的重視和力度，加強對各部門財務數據的監督和審核，同時也會對關鍵崗位的財務人員進行更嚴格的審查和培訓。我們堅信，通過共同努力，我們一定能夠解決當前存在的問題，提升公司財務管理水平，確保公司的健康發展。

通過這次關賬工作，我們不僅發現了問題和差錯，更為公司財務工作的提升提供了機遇。我們相信，只有不斷學習和改進，才能確保我們公司的財務工作在未來獲得更好的發展。讓我們攜手共進，共同努力，為公司的財務管理再創新的輝煌！

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手工比賽是一種提高創造力和動手能力的良好方式。近日，我參加了一次手工比賽，通過這次比賽，我不僅感受到了手工的樂趣，也收獲了很多啟示和體會。在這里，我想分享一下我的心得，總結一下手工比賽帶給我的經驗，希望對大家有所啟發。

首先，手工比賽教會了我耐心和恒心的重要性。在比賽中，我選擇了一項制作折紙飛機的任務。開始時，我覺得這項任務很簡單，但隨著時間的推移，我發現需要花費大量的時間和精力來不斷調整和改進我的飛機。很多次嘗試失敗后，我產生了放棄的念頭，但好在我沒有輕易放棄，最終得到了一個出色的成果。這個經歷讓我明白，只有耐心和恒心，才能戰勝各種困難，取得真正的成功。

其次，手工比賽教會了我團隊合作的重要性。我所參加的手工比賽是一個小組合作任務，在比賽過程中，我與我的隊友一起努力合作，分工明確，共同完成了任務。每個人都發揮了自己的特長，相互協助，解決了許多問題。通過這次比賽，我意識到團隊的力量是無窮的，只有團結合作，才能達到更遠的目標。

再次，手工比賽激發了我對創新的渴望。在比賽的過程中，我看到了其他選手的創新設計和獨特構思，讓我大開眼界。這激發了我對創新的渴望，我也開始思考如何在手工制作中融入更多的創意元素，使我的作品更加獨特和精彩。我相信，探索創新是手工比賽的樂趣所在，也是提高自身能力的重要途徑。

此外，手工比賽對我的技能提高有著明顯的促進作用。在比賽中，我不斷嘗試和實踐，掌握了更多的手工制作技巧。不僅如此，我還從其他選手身上學到了許多技巧和經驗，使我能夠更加熟練地運用手中的工具，將我的創意付諸實踐。通過這次比賽，我深深地意識到，只有不斷學習和積累，才能在手工領域中不斷超越自我。

最后，手工比賽讓我重新認識到“美”的價值。在比賽中，我看到了許多令人嘆為觀止的手工作品，這些作品不僅展示了手工的精湛技藝，更展現了美的力量。通過親自制作手工作品，我發現美是無處不在的，只要我們用心去感受，就能在瑣碎的生活中找到它的存在。這使我重新審視了生活的美好，懂得了用雙手去創造美，也更加珍惜每一個平凡的瞬間。

總結起來，手工比賽不僅是一項富有挑戰性的競賽，更是一次寶貴的學習和成長機會。通過這次比賽，我學到了耐心和恒心的重要性，懂得了團隊合作的力量，發現了創新的樂趣，提高了手工技能，也重新認識到了“美”的價值。我相信，通過不斷的努力和實踐，我將在手工制作中不斷邁向新的高度，展現出更多的才華與智慧。

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在現代社會中，親子關系變得越來越重要，很多人已經開始意識到家庭對于孩子成長的重要作用。而親子手工活動是家庭教育的一個重要組成部分，它可以促進親子關系的增進，也可以培養孩子的動手能力與創造力。下面，我們將會詳細總結一下親子手工活動的相關內容。

一、活動策劃

首先，活動策劃是親子手工活動成功的關鍵。策劃包括活動的主題、活動內容、材料準備、預算、時間安排等等。為了讓親子手工活動更加有趣、有益，家長可以在活動策劃階段中參考以下幾點：

1、主題：主題應該選取兒童感興趣、有趣好玩，并且有一定難度的手工制作項目。比如制作類似魔法變色杯、折紙賽車、拼圖畫等藝術品，可以激發孩子們的創造力。

2、活動內容：活動內容應該與主題緊密相關，符合孩子的生活情趣與美好愿望，同時它也可以通過調整難度來逐步提高孩子的手工技能。

3、材料準備：材料準備要充分考慮孩子們的年齡與技能水平，不過多購買，避免造成資源浪費。材料的質量要有保證，以確保孩子的安全與舒適。

4、預算：預算是親子手工活動組織的重要關鍵，它需要有一個合理的價值評估。在制定預算時，家長要考慮到活動本身的成本，以及參與活動的人數和實際使用的材料數量。

5、時間安排：時間安排是活動策劃中的重要環節之一，家長可以根據實際情況制定活動時間，最好讓親子手工活動成為家庭日?；顒拥囊徊糠?。

二、活動執行

在活動策劃完成后，就要開始實際的執行工作了。在活動執行過程中，家長要做如下幾點：

1、安全措施：做好安全措施是活動執行時很重要的事情。父母首先要向孩子們講解一些安全知識，如合理使用剪刀、花針等工具；其次，要監督孩子們的行為，避免意外發生。

2、指導孩子：在活動執行過程中，家長需要給孩子一些指導。在孩子完成一個步驟之后，家長可以提示、鼓勵、夸獎和引導孩子進行下一個步驟。

3、掌控時間：活動執行的過程中，要打破時間束縛，讓時間自由流動。孩子們應該根據自己的節奏、興趣來完成制作過程，而不要感到時間的緊迫。

三、活動總結

親子手工活動結束后，進行一定的總結是很有必要的。建議家長可以在下面幾點進行總結：

1、互動交流：親子手工活動是一種交流的機會，家長可以借此機會與孩子們進行交流，了解孩子的興趣、想法、情感等，從而建立一種相互尊重的家庭氛圍。

2、展示成果：活動結束后，家長應該讓孩子將自己的作品拿到出來展現給家庭成員和朋友，切勿對孩子的成果過于批評，更不要定義孩子的成果為好或壞。

3、總結教育：通過對本次活動的總結，家長可以引導孩子從不同的角度理解活動中的生動情景和教育意義，為孩子打開思考大門。同時，也可以根據孩子們表現的不同來進行個別化教育。

? 手工賬實習總結 ?

會計手工模擬做賬終于結束了！回想起這些日子，有苦也有收獲?？偟母杏X就是：當一個會計確實是很不簡單！以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照葫蘆畫瓢準沒錯，經過這次實習，才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手。

這次實習我們分成了幾個小組，每個小組2個人，圍在一起做帳，這樣有利于同學交流。剛開始習的第一天，記得老師問我們做賬首先要干些什么，我當時就答了填制原始憑證呢，經過老師的一番講解我才弄清做賬的一般程序，原來是設置賬簿、賬戶和開賬的啊。我們設置4本賬簿，總賬，日記賬，資產負債明細賬，損益類明細賬。設置好賬簿和賬戶我們就開賬，把每個會計科目的期初余額填寫到賬簿上去，剛開始，我覺得蠻簡單挺有趣的，誰知一不小心就寫錯數字啦，幸好我還記得錯帳更正的方法，及時用劃線更正的方法更正過來。

開賬后，我們根據書上的32筆經濟業務來填制原始憑證，然后根據原始憑證填寫記賬憑證，剛一開始不熟練而且心急老是寫錯數字，只好重新換一張新的來填制，漸漸地就很少犯錯啦。填制好記賬憑證后在老師的指導下，學著把原始憑證粘貼在粘貼單上并附在記賬憑證后面，看著自己做好一疊疊憑證，真的很開心，覺得很有成績感呢。

在填完憑證之后便是登賬了，必須根據每張憑證登記各種明細賬和總賬，雖然看上去有點像誰都會做的事，可重復如此大的工作如果沒有一定的耐心是很難勝任的。剛一開始登帳時我超細心地生怕出錯，但不久就覺得枯燥啦，枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出

所有的賬記好之后，接下來就是結賬，印象最深的便是劃兩條紅線，每一賬頁要結一次每個月要結一次，劃紅線劃得手都疼了。而且結算那些數字是最容易出錯的，必須反復地驗證幾次才能夠確定是否正確。接著就是編制科目匯總表，剛編完一看不平，心就亂成一團啊，慢慢靜下心來查找錯誤，原來是原材料少計了5塊呢，跟著就編制利潤表和資產負債表，經過一番功夫終于編好了，可以松了一口氣啊。做完一套簡單的手工帳我深知做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。

經過這次的手工模擬實習，發現自己還存在許多的問題：

第一：書本上的知識掌握的不夠扎實，以致不能夠很熟練地運用到實踐當中去；

第二，沒有足夠的耐心，做事情也不夠認真仔細，以致經常出現一些低級錯誤，比如寫錯數字，記錯方向。

雖然實習的時間并不是很長，但是卻讓我學到了很多在書本上學不到的知識，真正地把從書上學到的理論運用到實踐當中，接觸到了以后當一名會計要做的許多事情。雖然實習這段時間每天都很辛苦，但是我認為值得，也讓我體會到了作為一名會計有多辛苦，相信每一個崗位只要你用心、認真地去做了，都會很累，但是你卻可以從中收獲到很多，正所謂有得必有失。我相信我可以改正自己的缺點，在以后的實際工作中努力地做好自己的本分工作，嚴格地要求自己，做一名好會計。

難忘的一次實習，它記載了我這些天來付出的點點滴滴，記載了我流下的那些汗水，我想它會成為我以后快速進入會計領域的一筆寶貴財富。

? 手工賬實習總結 ?

試用期是一個新員工適應公司環境、熟悉工作內容的重要階段。作為一名剛剛加入代賬會計團隊的新員工，在這三個月的試用期里，我經歷了許多挑戰和成長。通過不斷地學習和努力，我成功地完成了任務，并對自己的表現進行了總結和反思。

首先，在試用期的開始，我了解到代賬會計的工作內容和相關規定。我主動請教老師傅和其他同事，借助公司提供的培訓材料和軟件，了解了代賬會計的基本操作流程和常用會計軟件的使用。盡管起步比較慢，但通過不斷地實踐和學習，我逐漸熟悉了各種操作，提高了工作效率。

其次，在工作中，我發現了一些自身存在的問題，并積極地加以改善。首先是時間管理問題。在工作初期，由于對工作流程不熟悉和對任務的估計缺乏經驗，我經常會出現任務量過多、時間不夠用的情況。為了解決這個問題，我學會了合理規劃時間，將工作任務分解成具體的步驟，優化自己的工作流程。另外，我也學會了與同事合作，共同完成任務，提高了工作效率。

再次，我的溝通能力得到了提升。在試用期的過程中，我發現與同事之間的溝通是非常關鍵的。通過與同事的合作，我學會了如何更好地表達自己的想法和觀點，也學會了如何傾聽和理解他人的意見。這不僅有助于我更好地與同事溝通合作，還有助于我更好地與客戶溝通，提高了工作的質量。

另外，我還通過參與公司的培訓和學習活動，不斷提升自己的專業知識和技能。在試用期中，我參加了公司組織的會計培訓課程，了解了最新的財務法規和會計準則，提高了自己的專業知識水平。此外，我還積極參與公司內部的知識分享和討論，與同事們交流經驗和心得，進一步拓寬了自己的職業視野。

最后，在試用期結束之際，我對自己的表現進行了總結和反思。通過總結，我發現自己在試用期中不斷努力學習和提升，在工作中取得了一定的成績。然而，我也發現了一些不足之處，比如工作中的一些細節問題和工作態度上的不足。在未來的工作中，我會更加關注這些問題，努力提高自己的專業水平和工作態度。

總的來說，試用期是一個關鍵的階段，對新員工的發展和公司的發展都具有重要意義。在這個階段，我通過不斷地學習和努力，克服了許多困難，提高了自己的專業能力和綜合素質。雖然試用期結束了，但我的學習和進步的道路還遠遠沒有結束。我將繼續保持學習的態度，不斷提升自己，為公司的發展做出更大的貢獻。

? 手工賬實習總結 ?

? 手工賬實習總結 ?

它檢驗了我在三年來的理論知識，同時也讓我接觸了社會的各種情況，學會了怎么分析社會的很多情況，讓我更快的融入社會，適應社會起了很大的觸進作用。

一、實習目的

我學的專業是會計，為了加強自身的素質，培養較強的會計工作的操作能力，這段期間我在_一家公司進行了專業實習。實習期間要努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合，遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導交辦的工作等。在實習的這段時間也是我大學里生活很充實的日子，每天擠公交車到高新開發區西口，然后還要走一段路程才可以到單位，工作吃飯休息工作下班，生活很有規律。

二、公司概況

我所在的公司叫__有限公司，它是一家自然人投資或控股的有限責任公司，其經營范圍是家具及木器制品的設計、生產及銷售;家具設計及室內裝橫;軟件開發及應用;數碼產品、五金交電、家電、針紡織品、化工產品(不含危險品)、煤制品、生鐵、鋼材的批發零售;酒店管理咨詢服務;機械設備的銷售及租賃。財務室設有一個財務部長，一個出納，兩個會計員，而教導我的是老會計李會計。

三、實習經過

剛到會計部_會計就叫我先看他們以往所制的會計憑證。總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區區原始憑證可以熟練掌握，也正是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄，以至于后來李會計讓我嘗試制單的良苦用心。于是實習時只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行帳單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門別類，并把每筆業務的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備。

制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事，可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章，才能作廢。對于數字的書寫也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已，這是關乎一個企業的帳務，是一個企業以后制定發展計劃的依據。

從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后，就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。李會計很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單，有了基本認識以后學習起來就會更得心應手了。此外還認真學習了《公司法》、《稅法》《會計法》，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了本單位會計工作的全過程，認真學習了各類學校經濟業務的會計處理，并掌握了三門財務軟件的使用實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人員請教，認真學習會計理論，學習會計法律、法規等知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的會計技能，具體包括了以下幾點：

1、原始憑證的審核方法及要點;

2、記賬憑證的填寫及審核要點;

3、明細賬、總賬的登記及對賬;

4、財務報表及納稅申報表的編制與申報;

5、會計檔案的裝訂及保管常識。

從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。更讓我感到感動的是，領導讓公司的前輩教會我處理公司的綜合事物。例如營業執照的辦理。稅務登記的有關事項。一般納稅人的申請。以及如何進行企業合法節稅的運用。等等。在這個學習和聯系的過程中。我發現會計是一門實務與理論結合性很強的學科，盡管我學過這門課，但是當我第一次和公司的同事操作具體業務時，覺得又和書上有些不同，實際工作中的事務是細而雜的，只有多加練習才能牢牢掌握。這次實習最主要的目的也是想看看我們所學的理論知識與公司實際操作的實務區別在哪里，相同的地方在哪里，內部控制如何執行，如何貫徹新的會計政策，新舊政策如何過渡，一些特殊的帳戶如何會計處理等等。

帶著這些問題，我在這幾個月里用眼睛看，不懂的請教領導同事，讓我對這些問題有了一定的解答，達到了這次實習的目的。除了與我專業相關的知識外，我還看到許多在課堂上學不到的東西。公司是如何運做的，員工之間的團隊合作精神，處理業務的過程，規章制度執行情況，企業的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞，例如內部控制情況，其中主要包括現金收支制度執行情況，公司在執行國家政策規定方面也不容樂觀。然而在現實的小規模私營企業這種情況可能普遍存在。作為一名會計實務人員，通過這次實習也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如：實務能力，應變能力，心理素質，適應能力等等。

四、實習收獲

這次實習讓我明白進取心是非常重要的。在工作中僅靠我們課堂上學習到的知識遠遠不夠，因此我們要在其他時間多給自己充電，在扎實本專業的基礎上也要拓寬學習領域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點，如何與人打交道是一門藝術，也是一種本領，在今后的工作中也是不能忽視的。馬上就要進入社會的我們也要面臨正式的實習了，我想每一次的經歷都是一種積累，而這種積累正是日后的財富。在工作上，在學習上，我們要讓這些寶貴的財富發揮它的作用，從而達到事半功倍的效果。在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值，為實現自我的理想和光明的前程努力。

代賬會計畢業實習報告三

實習是大學進入社會前理論與實際結合的的鍛煉機會，也是大學生到從業者一個非常好的過度階段，更是大學生培養自身工作能力的磨刀石，作為一名剛剛從學校畢業的大學生，能否在實習過程中掌握好實習內容，培養好工作能力，顯的尤為重要。經過三年的專業學習后，在掌握了一定的會計基礎知識的前提下，為進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機地結合起來，在_公司財務部進行了為期兩周的專業實習，以下是此次實習中的一些心得和體會。

由于在學校做過會計憑證的手工模擬，所以對于會計憑證不是太陌生，因此以為憑著記憶加上學校里所學過的理論對于區區會計憑證完全可以熟練掌握。但也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄，以至于后來張經理讓我嘗試制單的時候感覺到有些困難。于是我只能加班補課了，把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行帳單，匯票，發票聯等就要靠實習時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門別類，并把每筆業務的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為編制會計憑證做好準備。

是的，課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢經過這次實踐，雖然時間很短?？晌覍W到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得兩周的實習更加有意義。實習為我們深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人員請教，認真學習會計理論，學習會計法律，法規等知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應該多學些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎!

以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的會計人員，應該沒問題了?，F在才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零!會計就是做賬。其次，就是會計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規范性，這為其三。

辦理現金支票業務，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒相符，方式就是通過電腦驗印，或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改，支票是否已經超過提示付款期限，支票是否透支，如果有背書，則背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整。對于現金支票，會計記帳員審核無誤后記帳，然后傳遞給會計復核員，會計復核員確認為無誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現金付訖章，收款人就可出納處領取現金(出納與收款人口頭對帳后)。轉帳支票的審核內容同現金支票相同，在處理上是由會計記帳員審核記帳，會計復核員復核。

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這里需要說明的是一個入帳時間的問題?，F金支票以及付款行為本行的轉帳支票(如與儲蓄所的內部往來，收付雙方都是本行開戶單位的)都是要直接入帳的。而對于收款人、出票人不在同一家行開戶的情況下，如一些委托收款等的轉帳支票，經過票據交換后才能入帳，由于縣級支行未在當地人民銀行開戶，在會計賬上就反映在“存放系統內款項”科目，而與央行直接接觸的省級分行才使用“存放中央銀行款項”科目。

而我們在學校里學習中比較了解的是后者。還有一些科目如“內部往來”，指會計部與儲蓄部的資金劃撥，如代企業發工資;“存放系統內款項”，指有隸屬關系的下級行存放于上級行的清算備付金、調撥資金、存款準備金等。而我們熟知的是“存放中央銀行款項”，則是與中央銀行直接往來的省級分行所使用的會計科目。一些數額比較大的款項的支取(一般是大于或等于5萬元)要登記大額款項登記表，并且該筆款項的支票也要由會計主管簽字后，方可支取。

“一天之際在于晨”，會計部門也是如此。負責記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務進行核對，如打印工前準備，科目日結單，日總帳表，對昨日發生的所有業務的記帳憑證進行平衡檢查等，一一對應。然后才開始一天的日常業務，主要有支票，電匯等。在中午之前，有票據交換提入，根據交換軋差單編制特種轉帳借、貸方憑證等，檢查是否有退票。下午，將其他工作人員上門收款提入的支票進行審核，加蓋“收妥抵用”章，交予復核員錄入計算機交換系統。在本日業務結束后，進行日終處理，打印本日發生業務的所有相關憑證，對帳;打印“流水軋差”，檢查今日的帳務的借貸方是否平衡。最后，軋帳。這些打印的憑證由專門的工作人員裝訂起來，再次審查，看科目章是否蓋反、有無漏蓋經辦人員名章等，然后裝訂憑證交予上級行進行稽核。這樣一天的會計工作也就告一段落了。

? 手工賬實習總結 ?

手工記賬實習小結范文3篇

1、手工記帳實習小結

在上學期會計學的課程中我們學習了很多關于會計學這門社會學科的基礎知識。對于一名工商管理專業的學生來說，要想做好企業管理工作，必須掌握大量的經濟信息，而經濟信息主要來自于會計系統，所以會計知識是企業管理者必備的知識。作為未來的管理人員我們與專業會計人員不同，我們學習會計是為了有效地利用會計信息，能夠理解會計指標的經濟含義，能夠看懂會計報表，能夠利用會計報表分析企業的財務狀況和經營成果、評價企業的經營業績，能夠利用會計信息進行經濟預測和決策。所以，管理人員應當學會怎樣用會計，那么首先就要學會怎樣做會計。小學期的會計手工記賬就讓我們模擬了會計的基本功，這使我們對會計這門學科抽象的理論知識得到了實踐，在實踐中更好的理解和學習它。

在小學期手工記賬的實訓過程中讓我覺得會計真的是一門非常需要耐心需要細心的活兒，先要熟悉它的每個細節，我們才能更好的有效利用會計信息。

首先，手工記賬的工具中主要的賬、證、表，包括付款憑證、收款憑證、轉賬憑證、現金日記賬、銀行存款日記賬、總分類數量金額式賬頁、多欄式帳頁、三欄式帳頁、固定資產明細賬、科目匯總表、資產負債表、利潤表。這些都是手工記賬非常重要的工具，了解它們的各自用途和記賬格式、要求和細節很重要。在實訓中，感觸最大的就是會計要面對很多賬單，表格，各種各樣，分門別類的非常細，所以一定要細心，并且有耐性。這期間，我的“紅色簽字筆”沒少發揮作用，總會出現一些小錯誤，導致手忙腳亂。而且出現錯誤如何更正也是有非常具體的要求。所以，會計記賬也要達到一定的熟練程度才能應付自如啊。

其次，手工記賬還有一定的操作流程，要嚴格按照它來進行。建賬；審核、填制原始憑證；編制記賬憑證；登記賬簿；試算平衡；結賬；會計報表的編制；會計憑證的裝訂。這些過程都要熟悉運用。在實訓的過程中這些都是分工明確的，但是每個部分的關聯都十分密切，一部分出錯都會影響到另一個環節，所以說記賬還是一個非常嚴謹的活兒。

再有，就是在實訓中雖然模擬了手工記賬的部分過程，但是畢竟只是一個模擬，和實際工作中的情況還有很大的差距。更需要我們不斷的完善會計相關的知識。

經過一個星期的實訓，通過和小組成員的模擬，自己的收獲還是頗多的。雖然現在很多企業已經不再用手工記賬的方式，而是運用財務軟件，但是這樣的`實訓能讓我們更好的消化學過的會計基礎知識，實踐中出經驗，為了我們以后的深入學習夯實基礎。

2、手工記帳實習小結

會計學是一門實踐性很強的學科，經過專業學習后，在掌握了一定的會計基礎知識的前提下，為了進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機地結合起來，我們管理系按照學校的計劃要求，在本學期末的暑期實踐周里，進行了會計手工記賬的訓練，采取模擬實習的方式，使用印制好的某企業一個月業務資料作為整個會計手工記賬實習的材料來源。通過實習，熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內容和基本結構，了解借貸賬戶法的記賬規則，掌握開設和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學生對會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能。這是本次實習的目的。

在這以前，我總以為自己的會計基礎理論知識學習的較好，就像其他工作一樣，掌握了一定的規律，照葫蘆畫瓢就行了。但是經過這次會計手工記賬訓練我才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。如果將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也有可能無從下手。

本次訓練是按照指導老師的要求，現金日記賬、銀行存款日記賬、資產類負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。然后我們大家根據模擬材料，判斷資料中的經濟業務涉及的賬戶，并進行復式記賬，每人填寫一份會計分錄。填寫完畢后，大家一起核對會計分錄，以確保其準確性。根據各賬戶的屬性分類，填入賬頁紙中。最后填寫各賬戶的期初余額。具體步驟如下：

一、設置賬簿

二、登記賬簿

三、結賬

四、編制會計報表

通過這次會計手工記賬訓練，我學到了很多書本上沒有的知識。首先我見到了現金日記

賬和銀行存款日記帳賬本，而這些只是在書本上聽說過而沒見過實物，我明白了這些賬本的具體記法和工作原理，而這些在以前學習會計基礎時只是知其然而不知其所以然的。會計本來就是煩瑣的工作。

在會計手工記賬訓練期間，我明白了做會計記賬要多聽、多看、多想、多做、少說。自己能否做好這份工作，關鍵是看自己對待工作的態度。剛開始時，根本不清楚該做些什么，剛開始我覺得很頭痛，可經過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應該怎樣做，然后自己親自動手去多做。所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態度，這樣才能把事情做好。

我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。越錯越煩，越煩越錯，這只會導致“雪上加霜”，最后導致我們的資產負債表怎么都算不平。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超先生曾說過：“凡職業都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發生。”所以做賬時應切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。其實做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！

3、手工記帳實習小結

《會計手工記賬實訓》是會計專業的一門核心專業技術課程，也是學生在學完《基礎會計》、《財經法規與職業道德》、《會計電算化》等部分專業課程后開設的一門綜合性實踐課程，是會計專業人才培養過程中重要的教學環節。16周進行的會計手工記賬實訓周。

通過《會計手工記賬實訓》課程的學習，可以提高學生的會計核算能力、會計檢查能力和會計分析能力；培養學生工作適應能力、自我約束能力和持續發展能力；樹立分工協作意識和愛崗敬業的精神；培養良好的會計人員職業道德、實事求是的科學態度和一絲不茍的工作作風，加快知識向能力的轉化，實現課堂教學與實際業務崗位的過渡和對接，實現學生就業素質與企業需求的零距離對接，有效解決會計職業教育的崗位針對性、就業適應性及持續發展的問題，為學生畢業后從事會計崗位工作奠定扎實的基礎。

一、實訓內容和要求

本次《會計手工記賬實訓》由手工操作模塊組成。本課程教學基本要求包括基礎知識教學要求和實際動手能力培養要求兩部分內容。

（一）實訓要求

1、基礎知識教學要求：

（要求、內容、組織；明確組織機構設置與主要崗位工作職責；熟悉主體企業的主要會計政策；

（2）熟悉會計的基本工作過程；

（3）掌握主要經濟業務的會計處理方法；

（登賬、對賬、更正錯賬和結賬的方法；

（5）掌握成本計算和財產清查的方法；

（6）掌握主要會計報表的編制方法；

2、實際動手能力培養要求：

（1）填制主要原始憑證和審核原始憑證；

（2）填制和審核記賬憑證；

? 手工賬實習總結 ?

第一段：介紹手工社的背景和目的（200字）。

手工社作為學校的一個俱樂部活動，旨在提倡學生們手工制作的興趣和能力，培養其動手能力、創造力和團隊合作精神。在過去的一個學期里，我參與了手工社的活動，收獲了許多寶貴的經驗和體會。

第二段：總結手工社的成果和亮點（250字）。

在手工社的活動中，我們學習了許多手工制作的基本技巧，如剪紙、折紙、串珠等。我們與老師一起學習練習，掌握了一些實用的手工制作方法，并制作出了許多精美的手工作品。此外，手工社也組織了一些創意手工制作比賽，讓我們可以展示自己的才能和創造力。通過這些活動，我們不僅提高了手工制作技巧，還培養了自信心和團隊合作精神。

第三段：學會耐心和專注（300字）。

手工制作需要耐心和專注，因為一個小小的疏忽就可能導致整個作品的失敗。在手工社的學習中，我明白了這一點。一開始，我常常心浮氣躁，做事草率，導致制作的作品效果不佳。但通過老師的指導和同學們的分享，我逐漸明白了制作手工要細致入微，需要對細節有高度的關注，才能做出滿意的作品。因此，我開始學會耐心和專注，反復琢磨每一個步驟，不再急于求成。在這個過程中，我不僅感受到了手工的樂趣，還錘煉了自己的意志力。

第四段：鍛煉創造力和想象力（300字）。

手工制作不僅僅是照著模板或者教程來進行操作，更需要自己的創意和想象力。在手工社的活動中，老師經常鼓勵我們自由發揮，創造出符合自己風格的作品。我曾經參與了一個折紙的比賽，我利用自己的想象力和創造力，設計了一個獨特的作品，并在比賽中獲得了一等獎。這次經歷讓我意識到，創造力和想象力是非常重要的，它們能夠讓自己的作品與眾不同，體現出自己的個性和才華。

第五段：結語和展望未來（150字）。

通過參與手工社的活動，我不僅學到了很多手工制作的技巧，還培養了自己的耐心、專注、意志力、創造力和想象力。這些品質將對我的未來學習和工作生活有著積極的影響。我也希望在未來繼續參與手工社的活動，不斷提高自己的手工制作能力，并將這份興趣和能力分享給更多的人。手工社為我提供了一個展示自我、鍛煉自我的平臺，我相信，在未來的日子里，手工制作將成為我生活中不可或缺的一部分。

? 手工賬實習總結 ?

在實訓中正所謂“百聞不如一見”，經過這次自身的切身實踐，我才深切地理會到了“走出課堂，投身實踐”的必要性。平時，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內，這就導致我們對會計知識認識的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然!這些都是十分有害的，其極大地限制了我們會計知識水平的提高。于是這些天我們進行了會計模擬實驗，使我們了解了業務處理程序與方法。

財務會計實訓的建設主要是為了提高我們的實際應用水平.在會計實驗模擬實訓過程中,從做分錄，填制憑在實訓中我們學習到了很多東西，例如看懂了并理解了帳戶期初余額表和各種支票的填寫。在填寫過程中最中要的就是“仔細”，大小寫、日期、用途、出票人、收款人、金額都不能寫錯，否則就會作廢。老師的教導下我們學會了如何設置基礎檔案，設置結算方式，學習了增加修改會計科目，設置項目大類，并錄入期初余額進行試算平衡。設置憑證類別，進行數據備份等等。

我們以前所學習的《基礎會計》課程具有很強的實踐性和可操作性，通過課程的學習，我們會計核算方法有一個基本的了解，為使我們對教學中較深的財務會計理論內容有一個較好的掌握，達到會計相關課程設置的目的和要求，這次安排了會計手工模擬實訓，從而完善課堂教學內容，提高了我們動手操作的基本技能，使我們更好地掌握從編制憑證開始到登記帳簿直到編制會計報表這一會計核算過程，不僅提高了我們的實踐能力，而且還突出“重實踐，強技能”的特色。經過了實訓,讓我體會到了會計工作的復雜與繁瑣,它需要一個人的細致與細心,也讓我在以后的學習中更加努力的積極的去學習成本會計,把一些難點,重點搞清楚搞明白.加深理解了成本會計核算的基本原則和方法，將以前學過的基礎會計相關課程進行綜合運用，了解成本會計內部控制的基本要求，讓我們掌握了成本會計從理論到實踐的轉化過程;熟練的掌握了會計操作的基本技能;將會計專業理論知識

與專業實踐，很好的結合了起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業實際工作以及運作情況的認識,因為正確核算并加強成本管理成為企業內部管理追求的重要目標。現代會計也正是需要適應這種要求和發展的，而這些作為會計的人員是必須要知道的。

實習是每一個學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎如果用班級作為會計財務室,那我們每個人就相當于一個財務科,包括有制單,出納,記賬,成本核算,綜合和主管等六個崗位,使我們實習時有一個模擬的操作環境，緊張得十九天財務會計實訓時間就這樣在忙碌中匆匆過去了，留給我的都是豐富的經驗和深深的體會?！爸挥薪洑v過，才知道其中的滋味”對于我而言，喜歡體驗生活，可以說通過這次實訓，真真切切的讓我了解了什么是會計，讓我對于會計最初的觀點也有了本質性的改變!會計不僅僅是一份職業，更是一份責任。

同時,在實訓的過程中,我們遇到了很多問題,經過同學之間的交流與老師的輔導,都順利的解決了.實訓中,我看到了自己的不足,發現了自己在成本會計理論知識方面的缺陷,也更深刻的知道學好會計并不是件容易的事情,那需要耐心,毅力和決心,所以經過這次會計的實訓,我會在以后的學習中更加努力.這是第一次實訓,非常難忘!

通過本次實訓課程的學習，可以提高學生的會計核算能力、會計檢查能力和會計分析能力;培養學生工作適應能力、自我約束能力和持續發展能力;樹立分工協作意識和愛崗敬業的精神。

? 手工賬實習總結 ?

一、實驗目的

通過為期十周的會計手工模擬實訓，使我能比較系統、全面的掌握制造企業會計核算的基本程序和方法，加強了對基本理論知識的理解，將理論運用于實際，更好的熟悉會計的基本工作及操作步驟。

二、實驗內容

實訓通過構造常州東林股份有限公司______12月份的生產經營過程，使我們在模擬環境中按實驗內容的要求，自己動手，根據經濟業務的原始憑證編制會計分錄，填制記賬憑證，根據記賬憑證登記其所屬明細賬，編制科目匯總表，再根據科目匯總表登記總分類賬，編制試算平衡表，根據總分類賬和明細賬分析填制會計報表。

三、實驗步驟

(一)設置賬簿

根據實訓資料要求開設____面12月初的總分類賬、明細分類賬及現金、銀行存款日記帳。根據材料中的經濟業務所涉及的賬戶屬性建立分戶賬并填寫期初余額。

(二)編制記賬憑證

根據相關業務內容和“原始憑證”填制“記賬憑證”，有的原始憑證需要自己通過計算填制完整，然后根據原始憑證編寫相應的會計分錄，再根據會計分錄填寫記賬憑證。

(三)編制科目匯總表

每做完10號的業務就要編制一次科目匯總表。要求我們編制丁

字賬，根據所有記賬憑證將每個科目的借貸方金額都記下，然后借貸方所有發生額分別相加，再進行試算平衡。如果借貸方余額不等則要逐筆檢查是否記賬憑證填寫有誤，是否填寫丁字賬有誤，糾正錯誤，知道借貸相等，這個工作量還是比較大的，有時候因為一點點錯誤就要從頭開始。

(四)登記總賬、明細賬

賬簿包括總分類帳戶、明細分類賬戶、現金及銀行存款日記帳戶，其中明細賬有三欄式明細帳、數量金額式、多欄式、固定資產、生產成本、應交稅費。根據“記賬憑證”及所附的“原始憑證”登記“明細分類賬”，根據收款憑證、付款憑證逐日逐筆登記“現金”及“銀行存款”日記帳，再根據“科目匯總表”登記“總分類賬”。登記賬簿時，應注意以下幾點：1、應將會計憑證的日期、編號、業務內容摘要、金額和其他相關資料逐項記入賬內，作到數字準確、摘要清楚、登記及時、字跡工整。2、賬簿記錄中的日期應該填寫記賬憑證上的日期，登記賬簿要及時，順序登記，不得跳行、隔頁，作廢的賬頁也要留在賬簿中。3、出錯時根據不同的情況采用畫線更正法、紅字沖銷法、補充登記法，不得擦、挖、補。登記總賬、明細賬需要絕對的專心、細心、耐心，切勿粗心大意，否則會影響后面很多工作的進行。

(五)編制會計報表

這是最后一個步驟，根據總賬和明細賬及資料所給的期初余額編制“會計報表”，包括資產負債表和利潤表。資產負債表是反映企

業某一特定日期財務狀況的會計報表。利潤表又稱損益表，是反映企業在一定會計期間經營成果的報表。

(六)實驗心得

為期兩個多月的實訓課結束了，雖然很繁忙很疲憊，卻從中學到了很多東西。實訓的內容涵蓋了會計操作的全部基本技能，從建賬，填制和審核原始憑證，記賬憑證到記賬薄，最后編制會計報表，把所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論運用到實際操作中，增強自己的實際操作能力。期間也遇到了不少問題，剛開始建賬、編制會計憑證比較容易，工作量也比較小，所以整個人比較散漫，做賬時不夠專心，總是邊做邊跟同學聊天，導致矢誤增多，經常會把借貸方寫反、數字寫錯等，后來要做的事情增多，也慢慢發現由于之前的散漫導致了不少錯誤，也陸續影響了后面的工作，明白了做賬必須要專心，否則后果不堪設想。做到后來也慢慢上了軌道，相比第一次模擬實習我發現自己進步了不少，已經不再是當初那個什么都不懂的初學者，也不會遇到什么都瞎做，知道了一些基本的修改錯誤的方法，不會亂寫亂填。實訓即將接近尾聲，整個過程雖然很累，但是當自己試算平衡了、填制出會計報表的時候還是很開心，很有成就感的。以后的路還很長，雖然會計是一個比較繁瑣的工作，但我想我會把這條路走下去，會不斷提高自己的會計知識、業務水平、職業道德等去適應這個工作。

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