優秀作文|四川中國夢心得體會(集合20篇)

四川中國夢心得體會(集合20篇)。

?? 四川中國夢心得體會

災難總是這樣殘酷的突如其來。5月12日午間，四川汶川發生7。8級地震。此次地震非比尋常：云南、海南、四川、湖南、重慶、江西、湖北、北京、甘肅、山西、內蒙古都不同程度地受到波及，影響面之廣，實為罕見。

地震當前，或許還有驚惶失措，或許還有驚悚無言，但溫情、愛心和理性也開始大面積匯聚。從震感中沉靜下來的人們，迅速通過手機、網絡互致問候、擅自珍重；災區狀況在第一時間以DV、手機攝像等形式遍布網絡，激發更多的關切、駐留更多的情義；在網絡論壇，向災區人民表達慰問、向死難者志哀的帖子業已人流如堵；災難中的求生方式、注意事項早早地掛上站的首頁……短短時間內，這樣的情懷細織密縫，這樣的行動此起彼伏。人們以一種感同身受的心情、守望相助的擔當精神，表達著悲憫、傳遞著溫暖、釋放著冷靜和堅強。

每一次災難都是對于公民精神的試探，這一次，于長歌當哭之中，我們也更深刻地體會到一個公民社會的孜孜成長，其中所彰顯的自組織意識和推己及人的普世情懷令人感念。于慌亂中堅毅、于悲痛中自持、于行動中凜然向前——這場災難中，因為有了這樣有關切、有行動的積極公民，而無懼世事無常。

災難總是難免的，它與人類如影隨形，是我們命運的一部分。其中所見證的既有自然界的乖戾，也有人類的渺小。但人類不屈不撓、繁衍生息的歷史，同時也見證了仍然有一種艱難的拯救性力量存在，那就是風雨中的堅持、逆境中的堅韌和守望中的相知相守、不離不棄。正是依靠著這顆或許微弱卻又蔚為壯大的精神火種，我們才得以在彼此的眼中看到自己、找到溫暖，并積蓄奮發向前的力量。

靠近我，溫暖你。“每一個人都是這廣袤大陸的一部分，任何人的死亡都是我的損失，因為我是包孕在人類之中的。不要問喪鐘為誰而鳴。它為每一個人敲響。”——約翰·堂恩的詩句歷經歲月風塵，至今余音繞梁，理應成為我們對待災難以及災區人民的“啟示錄”。勿庸置疑，這是我們從災難的巨大陰影中突圍而出的唯一道路。

世事無常而人類有常；生死無住而信義有??；地震慣于長夜過春時，而一個有情有義的公民社會卻永遠敢于怒向刀從覓小詩，以行動兌現愛心，以災難砥礪精神。每一次災難的'發生，都不應只是痛苦和遺恨的深淵，還應是沉著和堅定的傳播之地，更應是營造公民社會高地的一次珍貴的路演。我們置身其間，既是悲切的親歷者和見證者，也當是無可逃遁的行動者和擔當者。

7.8級大地震無可挽回的發生了，災區人民生活在水深火熱之中，在之后很長一段時間內，作為唇亡齒寒的同胞，我們有太多的道義責任，奉獻至誠愛心、紓解災區凄切、連結救助之網，與災區人民共經風雨、共同進退。地震中國，對應著情義中國，天變不足懼，訓練有素的公民社會以自強不息的精神足以抵御任何風霜。

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每個人都是生命中匆匆過客。每個人都有一次生命，生命顯得特別重要！生命是父母給的！那是父母血肉的完美結合。每個兒女生命中都有父母的特別的愛和呵護。所以生命不只是你一個人的。活著的人應該更好的活著。為生你、養育你的父母活著。為你的這個國家、這個民族活著。因為你是這個民族的成員之一。但對于逝去的人，我們只有默默的哀悼，愿他們在天堂同樣過的幸福。

有時候，覺得生命又是那么的脆弱！經不起半點的打擊，也許人一出生就是生活的奴隸。很無奈的接受著生活為他們安排的一切，不管是痛苦還是幸福。在這個被動的社會里，他們依然很好的活著，為著他們各自的生活而忙碌奔波著?？墒?，上天偏偏跟他們開了個毀滅性的玩笑。無情的把他們逼到死亡邊緣。瞬間讓他們一無所有，甚至是他們寶貴的生命。寫到著，我們為他們感到痛惜！看著一張張絕望的面孔，我們有時候很無奈，不能幫上多大的忙?？墒牵覀儽人麄兏?。因為大家都是炎黃子孫，同是一家人。我們彼此有共同的責任。我們不能眼睜睜的看著自己的同胞被埋在廢墟里。這時候他們需要我們的幫助和支持。在他們最困難的時候，我們應該與他們站在一起并肩作戰，幫他們度過難關。而不是視而不見，莫不關心。畢竟我們都是人，有血有肉有感情的人。

在危機的關頭，我看到了我所期待的！我很感動。我為這個國家、這個民族而感到自豪。其中，很多生動感人的畫面深深的印在我的腦海了！也許是生命中少有的感動！那樣的給人以心靈上的震撼！

希望這次5.12四川地震中有幸活下來的人更加堅強的活著，對在這次地震中不幸失去生命的人我們為他們默默哀悼，愿他們一路走好！

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曾經我看到過這樣一段話——少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。那一刻，我的青春開始沸騰，我的生命開始燃燒，我找到了要為之而奮斗的那個夢！我想為這個國家的未來做些什么。

大學畢業后的我帶著對家鄉深深地依戀，以志愿者的身份來到了美麗的，在這里開啟了我樸實的中國夢的起點。在這里，工作的錘煉使我退去了稚氣的學生外表；在這里，工作的錘煉使我成為一名合格的醫務工作者；在這里，我用實際行動踐行著西部計劃志愿者的誓言“盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務社會，踐行志愿精神······”。當我毅然決定扎根在西部，深入在基層，服務在祖國最需要的地方時，另一種聲音在耳邊響起“你的父母還在千里之外啊，他們也需要你啊”。每當感到孤獨，遭遇挫折的時候，那種悵然若失的情緒就會沖破層層偽裝，籠罩心頭，凝成淚水，在夜深人靜時流淌。我猶豫了但我不能動搖，我只能告訴自己他們就在我的心中，無時無刻陪伴著我，我不需要思念。家是最小國，國是最大家，國家富強、民族振興、才是人民的幸福。

當我們選擇了基層醫療工作，從某種意義上來說，就已經選擇了奉獻。遠離了都市的繁華，城市的喧囂，絢麗的生活，時尚的氣息，沉淀了心情在這里駐足，扎根。我們失去了一些東西，但是我們沒有失去最為寶貴的青春。

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中國夢，我的夢，中國夢也是我的夢。

我生在中國，長在中國，讀過中華幾千年的歷史，曾為之激動，憂傷，悲憤，驕傲，曾為之食不能安，夜不能寐，中國已與我緊密的聯系在了一起，我為中國傷心，為中國歡樂。我還記憶猶新那句話：犯我大漢天威者，雖遠必誅。它深刻的體現出我中華民族，我大漢的驕傲與榮耀，或許很狂妄，或許很囂張，但它卻讓我深深為之感動，為了中華的榮耀，我可以吃苦，可以受累，甚至我可以獻上我微不足道的生命，可就是這份愿意，讓我為中國喝彩，讓我對中華民族更加欽佩，對中華歷史更加熱衷。

或許，我說的對;或許，我說的不對，但是我想認同我的人總是有的，我想這么做的人總是有的!

中國夢，到底是什么，我仔細地思考過一番，我想中國夢應該是振興中華的夢想。雖說我們消沉過幾百年，但是我們也榮耀過幾千年，所以我們中華民族最不缺少的便是一種資質，一種讓我們曾經榮耀過幾千年的資質，所以我不認為我們與其他民族相比有任何的不如之處，所以我相信認清現實之后的我們必將會取得成功，必將會實現我們近年來振興中華的夢想。

霍去病將軍匈奴未滅，何以為家。諸葛亮鞠躬盡瘁，死而后已。周恩來總理為中華之崛起而讀書......

這些歷讓人懷念的偉人們，都有一個和中國夢一樣的夢。

霍去病將軍將自己的一切都獻給了中華民族的安危與榮耀，雖說他并不完美，但瑕不掩瑜，他守護大漢，永不后悔，留下了封狼居胥的佳話。

至于諸葛亮很多資料認為羅貫中是親蜀派將蜀國的人物進行了美化，比如歷根本沒有他三氣周瑜的事情。但是羅貫中為什么這么寫，我個人認為除了劉備得民心之外，還有一點，那就是蜀漢一稱，正因為蜀國在后面加上了一個“漢”，贏得了更多人的偏向。所以我想任何時代，人們對我大漢民族有著很深的驕傲和思念?；蛟S我們會失敗，但絕不會失去對中華民族的信心。

再說周恩來總理為了中華崛起而讀書。我還記得當年僅十二三歲的周恩來堅定而清晰的說出這句話時，校長的喝彩：“為中華之崛起，有志向者當效周生啊!”我讀到這句話是很感動，甚至眼淚都要落了下來，振興中華的夢想，總是有人有的，或許現在當有人說出這句話時會被人笑，但是奮斗電影中說過，被嘲笑的夢，更有實現的價值。

或許我們不是誰都有他們的智慧，能力，機遇。但是我們可以有一顆赤誠的心和堅定地信念，我不怕吃苦，不怕受累，我們怕的只是不能拿回屬于我們的`榮耀。

突然間想喊出一句內心深處用處的話：三十年河西，三十年河東，莫欺少年窮;幾百年屈辱，幾千年輝煌，莫忘中國夢。

一代，更是民族精神，民族文化的繼承者，我們勢必擁有火熱中國情，藍色中國夢，勢必會“苦其心志，勞其筋骨”，勢必不會做“井底之蛙，籠中之鳥”。是必要“修身，治國，平天下”，子就是我們的中國夢。

我們是九零后，身上背負著一柄劍，鋒芒畢露，卻不失韜光養晦之性格，自強不息厚德載物之品質，志存高遠的理想和信仰，我們信仰中國夢，我們渴望未來，在心中筑籬種菊，緊緊裹住那顆火熱的心，中國夢在翻滾，中國心在跳動，中國情在澎湃!從夸父追日的美好幻想到嫦娥奔月的現實，中國夢在智慧與追求中熠熠生輝，起頭并進?！白聪﹃枟髁滞?，緣知此是緣夢時”，中國夢未曾在我們手中斷過。哪怕某一天，銘刻在心中的火熱變成回憶，逐漸褪色，中國夢，藍色的中國夢一定會伴隨著明日的朝陽升起，另一代人的心中徐徐點燃，照亮前方堆滿荊棘和宿命的曲途。正因為前途不是坦途，正因為我們逆境中尋到了夢，我們才得以掙脫命運的束縛，搏擊長空!

華年易逝，九零后在朝陽下的明媚中綻放自己，在山之陽，水之湄響應。我們火熱的中國情，自強不息的藍色中國夢，時代在召喚，青春在舞動，我們更應不懈努力，吹響沖鋒的號角，奏響時代的笙歌和藍色中國夢的主旋律。

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3月30日18時許，四川省涼山州木里縣雅礱江鎮立爾村發生森林火災?；饒銎骄０?000米，地形復雜、坡陡谷深，交通、通訊不便，而且多處火點位于懸崖峭壁上。

3月31日下午，撲火人員在轉場途中，受風力風向突變影響，突遇山火爆燃。經全力搜救，4月1日18時30分，30名在撲火中遇難人員遺體已全部找到。

30名遇難者中有涼山州木里縣林業局局長楊達瓦、川林五處職工鄒平和木里縣雅礱江鎮立爾村村民捌斤也遇難，其余27名全部為森林消防員，2位00后、24位90后、1位80后。

昨天是愚人節，所有人都希望這只是一個天大的玩笑。

然而， 不是!這是一場真實的悲劇。

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靜下心來想想，其實自己是一個圓夢的人。從剛剛懂事起我就對教師情有獨鐘，因此，曾經的我毫不猶豫地報考了師范類院校，并最終把人生定格在了三尺講臺上，把事業書寫在了黑板上。

作為一名普通教師通過中國夢讓我明白了：在實際教學和管理工作中同樣要認真貫徹落實十八大精神，以最飽滿的熱情投入到工作中去，時刻保持謙虛謹慎、勤奮刻苦工作的作風，不斷保持一股強大的活力和不竭的動力，盡自己最大的力量做好本職工作，以飽滿的工作熱情對待每一名學生，每一位家長。用自己的言行感染學生，影響學生，做最幸福的教師，做學生成長引路人，培養幸福學生。

作為一名普通教師我踐行著自己的夢想，并為她不斷努力著、奮斗著。我深知教師的責任重大，對教師的含義也有了更深刻地認識。每次站在講臺上，面對幾十雙渴求知識，純潔的眼睛，我就會感到老師這兩個字的份量。

作為一名普通教師深深感受到了自己肩上責任之大，任務之重，充分認識到教育是民族振興的基石，要優先教育，建設人才資源強國，在以后的教學工作中要始終堅持黨的性質和宗旨，永葆共產黨人政治本色，立足平凡崗位，爭做標兵教師。我感謝這偉大的盛世年代，感謝自己是一名中國人，我更因自己是創造時代人才的靈魂師而驕傲和自豪，做黨員教師讓我倍感幸福和榮耀！

在這由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺，是多么神圣。教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是為人師表，在教學工作中如何努力進取，不斷學習，不斷地用新的知識充實自己，讓自身的專業素質與時俱進，不斷地創新。只有這樣，才能做一名合格的教師。正如一位名人所說：教學對教師本人來說，也是一種最高意義的自我教育。三尺講臺使教師照亮了別人，也升華了自己。

我深信：一支粉筆，三尺講臺，一顆愛生如子，愛校如家的心，足以讓我的人生寫滿精彩！足以讓我的夢想綻放光彩！

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30條鮮活的生命，因一場大火而犧牲，其中包括森林消防隊員27人、地方干部群眾3人。據《新京報》報道，犧牲的27名森林消防員，平均年齡23歲。最年長的，是消防涼山支隊西昌大隊政治教導員趙萬昆，生于1980年，今年39歲;年齡最小的，是涼山支隊西昌大隊四中隊二班的消防員王佛軍，剛剛19歲，離生日還差3個月。

我們轉發他們朋友圈的內容，除了追思和悼念之外，也在感喟生命的脆弱、現實的殘酷，他們實在太年輕了，生命之花才剛剛開始綻放，就這么匆忙地凋零了。平均23歲，這個許多人還是在享受著父母寵溺的年齡，他們卻已經負重前行、勇往直前，獻上了自己的生命。如此，怎能不令人惋惜無比沉痛。

他們每個人背后都有一個平凡人的故事：29歲的涼山支隊西昌大隊三中隊中隊長蔣飛飛，去年結了婚，但還沒來得及在老家辦酒，原本計劃今年9月舉行婚禮;22歲的涼山支隊西昌大隊三中隊一班消防員趙耀東，原本打算退役后回到校園念大學;19歲的王佛軍似乎還有一點孩子氣，他發了一條救火的朋友圈，背后是熊熊山火，他說：“來，賭命”;未曾想，一語成讖。

英雄已逝，如今我們在他們的朋友圈里看到他們生前的一舉一動，一笑一顰。這些文字，看起來就讓人淚下。我們從中看到了樂觀、堅毅、負責、敬業和勇氣。英雄之所以可敬，正因為他們在平凡之軀、平凡之情外，也有一往無前的精神。英雄之所以為英雄，并不是因為他們犧牲在了這場大火里，而是因為每一天的工作中，他們都在以極高的職業素養對待自己的工作，每一次森林火起，他們都精神抖擻、斗志昂揚地沖上去，直面災情。

我們大概是無法感受大火的無情與生命的脆弱的。那部還原美國亞利桑那州內爾山森林火災的電影《勇往直前》中，同樣被風向突轉后爆燃吞噬的19位消防員的遭遇，或許能讓我們略知一二。這些活蹦亂跳的人上一秒還侃侃而談，下一秒就被燒成了灰燼?，F實生活中大概也是如此，生命在熊熊烈火面前就像雞蛋一般脆弱，縱然有防火罩也無濟于事。

可以說，消防員是和平年代犧牲最多的職業，他們為我們付出了太多：滅火救援、車禍被困、跳樓救援、蜂窩擾民，寒來暑往、雨雪風霜、守護生命，他們一直都在。可是，英雄之外，我們又有多少人真正關注過這個群體背后的付出和艱辛呢?

如果，我們的裝備再精良些，能夠更好地抵御大火的侵襲;如果，我們的預測科技再先進些，能夠提前發現風向變化;如果，我們有更多的救火直升機，能夠從高空灑水控制火勢……可是，現實不允許有那么多的如果。

被大火肆虐過的土地，總會再一次綠意盎然;幸存的人，總會開始新的生活。時間，會讓一切都好像沒有發生過。但其實，我們都知道，曾經有一群人永遠沉睡在了這里，我們應該記住他們每一個人。只是，紀念的價值不該只停留于此，而應有更多的反思和警醒：如何讓英雄少一些犧牲。災難無情，生命無價，別等英雄離去，才開始刷屏感喟。

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虎門銷煙，彌漫的煙氣中，剛剛看到中國人血性的臉，不就林則徐被清政府調任新疆，亞羅號和馬神甫事件讓英法聯軍聯合起來，鴉片煙塵更為勢驍，兩次鴉片張正的失敗，帶來南京、北京條約等賣國條約的簽訂。甲午海戰失利，簽訂《馬關條約》、19八國聯軍攻入北京城，奸殺搶掠，無惡不作，并燒毀舉世名園——圓明園，北京城烽煙滾滾，殘桓斷壁，此時慈禧太后正在西去的鄉間野道倉皇逃竄，中國何時能復蘇，振興起來，正像那敦煌古畫中的辟邪，嬌挺偉建，生龍活虎起來?

近代以來，中華民族矛盾日益激烈，中華民族危難重重，”天下興亡，人人有責”多少銳意進取的中華熱血兒女振臂呼喚，為這古老的中國重新煥發生機，為這可愛的生我養我的祖國強盛、強大起來，不惜拋頭顱、灑熱血，如：秋瑾、陳天華、黃興、孫中山、顧正紅、黃靜源等等，怎可說完，寧可粉身碎骨，只為這，可親、可愛、可敬的國家。

炮火硝煙后，終于在中國共產黨的帶領下取得了民主革命的勝利，人民終于翻身做了主人，將外國列強驅出中國，中國在也不是列強們劃分自己的范圍，你爭我奪的地方，“華人與狗不得入內”再也看不到這種民族侮辱，如再敢’非打他個，滿地找牙，連他媽也不認識——，推翻了地主、官僚老爺的對民眾的壓迫，再也不是頤指氣使神氣活現的樣子，但也出現了新的階段的種種問題，思想文化嚴重滯后、管理經驗嚴重缺乏，科學方法、手段有待改進等等原因，出現了種種問題，如浮夸風“大躍進”、_____等使很多的專家、學者、各界精英備受摧殘，但人心仍在，祖國人民仍然挺起胸膛，震掉歷史的風霜，大踏步向前!

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晚上看了cctv的一段視頻“男子被埋108小時搶救后奇跡生還”，很振奮，居然出現了奇跡。這位教師的奇跡源自自己堅強的信念，一個礦泉水瓶子，幾張作業本紙張，還有自己排出的尿液，最好挽救了自己，喝自己的尿液，吃作業本紙張，生命的盡頭，是自己的努力挽救了自己，是用極限條件下正確的方法挽救了自己。人只要有信念，只要我們相信有奇跡，只要我們往奇跡這個方向努力，希望還是有的。

“我就等你們來救我，我相信你們會來救我！”這是被困60多個小時的女孩樂劉會獲救后說出的第一句話，也說出了所有埋壓在廢墟下的.群眾的心聲。這求生的執著信念和對搜救人員堅定的信任，是受困群眾的精神支柱，一定能夠使人們有效地延續生命，一定能夠使一些人堅持到被營救的那一刻。

盡管隨著時間殘酷地推移，受困人員搶救成活率會越來越低。這在一定程度上，不以人的意志和情感為轉移。但亦有諸多事實表明，在極端惡劣的生存條件下，總是會有人能夠創造生命的奇跡。尊重每一個生命，抓住每一個可能，最大限度地搜救每一個受困群眾，把人員傷亡損失降到最低程度，就是抗震救災的最大勝利。

全體救援人員，沒有人想放棄，沒有人會放棄。每一個搜救人員，都在想盡一切辦法，采取一切手段，與時間賽跑，與死神抗爭，竭盡所能地多救活一些人。一位剛剛救人的戰士，不顧斷壁坍塌往里沖而被其他戰士拖住時，跪下來這樣哭喊：“求求你們讓我再去救一個！我還能再救一個！”這樣的信念，這樣的力量，時刻督促每一位救援人員把心思用到最仔細，把體能發揮到最極至，最大可能地尋找每一絲生命的氣息。

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2008年5月12日14時28分，一個平凡得不能再平凡的時候，一個特殊的可以劃時代的時刻————無情的大地震降臨到了華夏大地。

這個五月很冷，寒傾脊梁，這個春天很痛，哀聲斷腸。這個瞬間很急，生死彷徨。之后，全國一批批武警戰士緊急趕往災區，一群群白衣天使義無反顧地沖向災區。他們奮戰在抗震第一線；累了，打起精神；餓了，他們忍饑挨餓，繼續解放更多人們；白衣天使救死扶傷，因為那是他們的職責，他們用自己的雙手給災區人民帶去了光明，帶去了希望，帶去了鼓勵……無數的志愿者，用自己單薄的身軀構筑了生命的長城，全國上下各族人民，都紛紛伸出援助之手……他們是我國堅強的后盾。是災難，震醒了麻木；是災難，過濾了自私。那一篇篇真實的報道，一幅幅痛苦的畫面，讓我們為之痛苦，為之流淚。

一個真實的畫面：一個婦女俯伏在地上的畫面，旁邊有一排短小的留言：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你。”它讓我們感到錐心的疼痛，黑白的畫面此刻是多么刺目，它讓我們想到在艱難中受苦的四川同胞們，讓我們想到了那遍體鱗傷的大地和那破碎的山河......

在災難面前，我們才清醒地認識到我們都是中華兒女，我們都是炎黃子孫，我們都是龍的傳人，我們都是華夏兒女，我們心連心，手牽手，永不放棄！

2008，我們要在廢墟的大地上建起一座復興的大廈；我不相信，十三億顆愛國的心抵抗不了地震的襲擊！

讓我們一起，在廢墟的土地上，開滿人性的鮮花；讓我們一起，在痛苦的微笑中，高喊一聲“中國萬歲”。

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在我小時候關于家風家規是模糊的，大到國家小到家庭都沒有清晰地提及家風家規概念，但是在我們人生的一步步前進的階梯上又無處不體現著父母無形中帶來的家風和家規，當然這是從父母的言傳身教中潛移默化下來的結果。

至今我清楚記得父親是一個非常守信守時的人，在他年近70歲仍在青島市總工會學校授課，雖然他面對的工人技師，但備課依然是那么的認真仔細，無倫刮風下雨每次上課他總是提前1小時來到夜校進行準備，守信守時對他來講頭等大事，他就是這樣通過點點滴滴傳遞給我們每個子女做人要守信，做事要有責任心母親在80多歲開始學習電腦的操作，建立自己的博客，電腦對她來講是如此的陌生，操作對她也并非易事，但她能孜孜不倦的學習，對年輕人她都視為老師，她把電腦操作中的問題認真記錄，利用我們回家的時間來解決她的問題，腦子記不住就用筆逐條逐條將操作步驟詳細記錄，功夫不負有心人，她終于掌握電腦操作并發表100余篇博文，做學問要持之以恒才能事業有成，一生都要學習不可一日不讀書家規就是這樣在我們大家庭中傳遞著。

對于家風我理解是千千萬萬個家庭家風將匯成我們國家的風氣，只有我們樹立良好的家風我們國家才能充滿正能量形成良好風尚。因此我們家風的四句話勤勞是做人的本分，節儉是興家的根本;誠孝是處事的原則，讀書是進步的階梯。這充滿了正能量是可以各個家庭共勉的。

最后我要感謝父母養育了我們，并以身作則地給我們樹立了良好的榜樣，建立了我們這個大家庭的家風家規，愿家風家規常駐我們每個小家庭，更重要的是希望代代傳承它們，以此為立業之本，立家之道。

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很多人從小就有綠軍裝的夢，希望有一天，手握著鋼槍，守衛在祖國最需要的地方。每個人對綠軍裝都有著特殊的感情，我們崇敬他們。但還有一種軍人，他們是這個世界上與我們關系最為緊密的危險職業之一，他們與死神周旋也最容易讓我們感動，在危險時刻，他們總能挺身而出，他們身穿橙色戰服，出入各種危險的地方，保護著人民的生命財產安全，他們就是消防員。

消防員身材魁梧，頭戴防火罩，身穿隔熱服，背著滅火器。經常在火場里左右穿梭，救助傷員，撲滅大火，來去匆匆……可是就在4月1日這天，四川涼山的30名年輕的撲火隊員去救火后就再也沒有回來。

3月30日，四川省涼山州木里縣雅礱江鎮立爾村突然發生森林火災，著火點在海拔3800余米左右，地形復雜、坡陡谷深，交通、通訊不便?；馂陌l生后，當地迅速啟動應急預案，投入689人立即實施滅火救援!

他們是我們的英雄，但往往英雄這兩個字太沉重。消防人員的遺體已經抵達涼山州西昌市，街道上擺滿了菊花、蠟燭，還鋪著“救火英雄一路走好”的白色條幅，大家紛紛向英雄們告別，送他們最后一程。

他們對“逆行者”做出了最動人的詮釋。他們永遠也想不到在他們犧牲后就有人在網上“吃人血饅頭”、講怪話。

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黨的十八大召開，標志著中國又邁入一個嶄新的偉大歷史時期。新一代中央領導集體承載著全國人民的厚望，承前啟后，繼往開來，踏上了帶領全國各族人民實現中華民族偉大復興的新征程。

中國共產黨作為一個擁有8千多萬名黨員的第一大執政黨，堅定每一位黨員的信念，激發每一位黨員的活力，發揮每一位黨員的作用，形成建設中國特色社會主義的強大合力，是當前黨建工作的重中之重。筆者認為，要把每一位黨員的積極性調動起來，作用發揮出來，成為實現“中國夢”的先驅，就要凝聚三大“正能量”。

一、凝聚信仰“正能量”

革命戰爭年代，共產黨員們懷著堅定的共產主義信念，帶領和團結全國各族人民為革命解放事業拋頭盧，灑熱血，解放了全中國。社會主義建設時期，共產黨員們為把中國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家生生不息，奮斗不止，讓中國走上了強國富民之路。事業之所以取得成功，得益于共產黨員們都有著堅定的共產主義信念和為共產主義事業奮斗終生的崇高理想，這一信念和理想凝著千萬黨員的心，聚著千萬黨員的力，迸發了勢不可擋的能量。

視觀當前，個別黨員領導干部經不住糖衣炮彈的襲擊，利用人民賦予的權利，大肆進行權權交易，權色交易，嚴重損壞了黨的形象，敗壞了黨的風氣;個別黨員不以共產黨員的標準嚴格要求自己，做一些違反倫理道德，甚至違法亂紀的事情，連然不符合先進性的要求;特別是新生代的個別共產黨員，不知道為什么入黨和入黨為什么，有的還圖謀不軌，把入黨做為升官發財的奠基石。這些問題的存在，分析原因，主要是理想信念不堅定，甚至迷茫所產生的。

針對這些問題，必須根據變化了的形勢，積極做好新時期、新任務、新要求下的共產黨員的理想信念教育工作，讓每一位共產黨員都樹立堅定的理想信念，都能用馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐、推動工作，解決好信仰危機的問題。只有這樣，才能更加有效地把信仰的“正能量”凝聚起來，發揮黨員們在推動經濟社會發展中的生力軍作用。

二、凝聚創新“正能量”

創新是一個民族進步的靈魂，是各項事業永葆生機的動力。放眼當今世界，一個國家注重創新，就會興旺發達，一個行業注重創新，就會始終走在該行業的前列，一個領域注重創新，就會在激烈的競爭中處于不敗之地。當年，安徽省鳳陽縣小崗村大膽探索，試行家庭年產承包責任制，充分調動了農民的積極性，走出一條農村發展的新路子。十一屆三中全會以后，深圳、珠海、汕頭、廈門等經濟特區，先行先試，開拓進取，為中國經濟社會發展步入快車道注入強大活力。在這偉大的歷史革新進程中，共產黨員們充分發揮了模范帶頭作用，迸發了勢不可擋的能量。

中國的今天，發展正處于改革開放的深水區，既是發展的黃金期，又是矛盾的凸顯期，各種機遇與挑戰并存。然而一些地方的黨員和黨員領導干部思想僵化，缺乏開拓開放、銳意創新、積極進取的精神，憑老經驗、老方法辦事，墨守成規、按部就班地開展工作，一定程度上制約甚至阻礙了當地經濟社會的發展。這些問題的存在，分析原因主要是對待工作缺乏改革的銳氣、創新的精神。1/2

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什么是夢？

夢是我們對未來美好生活的向往。

現今，“中國夢”已經成為全球矚目的詞匯。

XX對中國夢的敘述，正激勵著每個中華兒女，也點燃了每個中國人內心深處的中國夢。中國夢是國家的夢，是民族的夢，是人民的夢，也是每個人的夢，是我們每一個教師的夢。今天，我們做為一名教師，定要踐行中國夢，做一名令人民滿意的優秀教師。

古人就對教師的職責概括為：傳道、授業、解惑。這其實只指出了教師“教書育人”的職責中教書的一面，而“為人師表”則對教師提出了更高的人格上的要求。教師要做好學生的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。才能培養出新時期品德高尚的學生。因此，重視教師職業道德培養，是實施科教興國戰略，培養新世紀人才的關鍵。如何才能做一名新時期師德高尚的教師？我覺得應該從以下幾方面做起：

一、做一名師德高尚的教師，首先要做一個堂堂正正的人，做一個有德行的人。道德品行高尚的人容易得到周圍人的認可，同樣道德品行高尚的教師也容易得到學生的認可，做教師要從做人開始，一個師德高尚的教師必定是一個具有優秀品質的人，只有品質優秀的教師才能有人格魅力，也才能有感染學生的人格魅力，人們常用“學高為師，身正為范”來評價教師，其實做到后面這一點更不容易。試想一下，教師自己做不到“誠信”，怎么要求學生去講誠信？自己從不樂善好施，如何要求學生用一顆善良的心對待別人？一名師德高尚的教師首先是一個品質優秀的人，加強師德修養，第一步必須從做人開始，從改變自己開始。

二、不同的職業從事的工作不一樣，所承擔的責任也不一樣，權利和義務更不一樣，每一種職業都會有屬于自己的特殊要求。當災難降臨時，所有人都可以后退，但軍人應該沖在最前面；當疾病襲來時，所有人都可以躲避，但醫護人員不能退后；當人民群眾的生命財產受到威脅時，你和我可以避而遠之，但警察就必須挺身而出！這就好像你從事了某種職業，就意味著你和社會簽訂了某種契約，契約中已經規定好你應該做什么，你會得到什么，如果你違背了契約，社會將拋棄你，你在這個社會將無法立足，教師也一樣，你做了教師，就等于和社會簽訂了契約，你必須按照這無形契約的要求，遵守這個職業特殊的行為準則，這就是高尚的師德。選擇了教師，注定選擇了清貧；選擇了教師，注定選擇了風險；選擇了教師，注定選擇了淡泊和寧靜！這種無形的契約是內化在我們心里的，它不需要特殊的表達，關鍵時刻卻能表現出驚人的力量！

三、作為教師，肩負著培養人和塑造人的神圣使命。毫不夸張的說，一個民族的希望，是通過教師托起的。教師不但教人以知識，使人從無知到文明，教師更重要的是教人以德，使人學會如何做一個高尚的人。一個民族的素質直接折射出這個民族的教育程度，反之，要提高民族的素質就必須有一支良好的教師隊伍。教師的教學水平和內在修養一樣重要。所以作為一名人民教師，就必須鑄師魂、倡師德、練內功、樹形象”。具體來說，我認為，高尚的師德應從以下幾點體現：

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（一）在不斷提高業務素質的同時，應關心國家和民族命運，擁護改革開放政策，敬業愛崗，嚴謹治學，教書育人，甘于奉獻。始終以飽滿的熱情，高度的責任感、使命感投身于教育教學工作。認真學習黨和國家的教育方針和政策及有關法律法規，牢固樹立為人民服務為事業奉獻的思想，做黨和人民群眾根本利益的維護者，努力踐行人民教師的光榮使命。

（二）滿腔熱忱，做學生發展的引領者。教育是啟人心智、育人心德的過程。堅持做到引領學生樹立崇高的理想、高尚的情操；引領學生學會學習，養成良好的學習習慣；引領學生學會生活，養成良好文明的生活習慣；引領學生學會做人，形成健全人格，鍛煉健壯體魄；尊重學生人格，平等對待每位學生，促進學生健康和諧發展。

（三）樸素嚴慈，做學生的良師益友。要用心呵護每一位學生，嚴慈相濟。不體罰、不諷刺挖苦學生，細致了解學生行為背后的真實原因。對待不同的學生，因材施教，感召每一位學生。愛崗敬業、關愛學生，刻苦鉆研、嚴謹治學，勇于創新、奮發進取，淡泊名利、做學生的良師益友。用美好的言行，影響教育學生。

（四）開拓進取，做科學興校的實踐者。牢固樹立育人為本、質量為先的教育觀；樹立不求人人成才，但求個個成人的人才觀；樹立德、智、體、美、勞全面發展的素質教育觀；樹立為學生終身發展負責的教育價值觀；樹立熱愛學習、善于學習、終身學習的學習觀，積極投身教育教學改革，努力培養學生的創新精神和實踐能力，為學生的可持續發展奠定堅實的基礎，做科學興校的推進者。針對不同的學生，用不同的標準，讓每一名學生都能得到尊重，幫助他們看到自己的發展方向，不拋棄，不放棄。讓他們獲得學習的快樂和成功。

總之，作為一名教師，應該樹立為學生服務的意識，熱愛教育事業，熱愛學生，優化自身形象，樹立“以德立教、率先垂范、嚴于律己、無私奉獻”的教師形象。自己的愛心、細心、耐心和誠心，贏得學生的愛戴，家長的放心，社會的滿意；真正做一個中國夢的踐行者，做一名師德高尚的人民教師。

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在這草長鶯飛、百花爭艷的初春，我有幸與來自xx省各個地區的幼教同仁一起相聚在美麗的xxxx，來到xx省師范大學教育學院參加“國培（20xx）”——xx省幼兒園骨干教師培訓班。參與此次國培的都是奮戰在教學一線的骨干教師和園長們，作為其中的一員，我感到非常的榮幸與感激，十分感謝上級領導對學前教育的重視與關心，為我們提供了這樣寶貴的學習機會；還要感謝xxx大的各位領導、專家的精心安排與組織，為期一周的培訓，內容豐富、節奏緊湊、形式多樣，既有專題講座、案例教學，也有教學活動觀摩研討、幼兒園園所參觀，將教學實踐與理論提升緊密結合。專家教授精彩講座，深入淺出，不時引發學員們的討論與追問，開闊了我們的眼界與思維方式，令我受益非淺，感觸頗深。

一、關于幼兒園辦園特色的思考

4月11日上午的開班儀式拉開了國培的序幕，首先聆聽了xxx大xx教授的講座“教師的成長心理與心理健康”、xx教授的“幼兒園教師如何做課題研究”，以及xx市第九幼兒園xxx園長的“園本課程的探索與建構”，使我對幼兒園教師的專業成長及園本課程的建構有了進一步的理解。

接下來的兩天，我們參觀了xx省直屬機關幼兒園、xxx大實驗幼兒園、xx市xx實驗幼兒園等三所省級示范幼兒園的環境布置與區域創設，并現場觀摩了早操活動及5個教學活動。

這三天的學習參觀，給我留下深刻印象的是廈門九幼與馬尾實驗幼兒園突出的本土文化特色。廈門九幼將閩南文化中的民間工藝（面泥、漆線雕、木雕、剪紙）、民間習俗（飲食、婚嫁、服裝）、民間表演藝術（歌仔戲、閩南木偶戲）等與幼兒一日生活有機結合起來，建構了豐富多彩、活潑生動的本土文化教育園本課程體系，有效地促進了孩子們多元化發展。在馬尾實驗幼兒園，無論是從環境布置，還是教學內容，都讓我感覺到馬尾的船政文化滲透到幼兒園的每一個角落?！坝H親馬尾”這一園本課程與主題活動得到有效融合。

看到這兩所幼兒園如此突出的特色，讓我也想到自己幼兒園的特色建設工作，xx或是xx的本土文化不像xx文化如此彰顯、如此有特點，那我們又該如何選取自己的特色方向呢？是否也能將xx的天工開物、xx湖、xx融入到幼兒的教育活動中去呢？能否將她們的好經驗借鑒呢？這些還有待在今后的教育實踐中探索。

二、關于幼兒園教學活動的有效性的思考

在培訓的后半段時間，xx老師的“幼兒園音樂活動的有效教學”、xx教授的“幼兒園健康教育活動設計與指導”、xxx教授的“幼兒園語言教育活動設計與實施中的若干關鍵問題”、xxx教授的“幼兒園教育活動有效性的幾點思考”、xx教授的“幼兒園教學活動的設計與評價”，各位專家厚積薄發的精辟闡述，圍繞什么樣的教育教學活動才是有效的這一專題，把自己獨到的見解與寶貴的經驗毫無保留地與我們交流，我們仿佛享用了一頓饕餮盛宴，美味無限！xxx和xx兩位教授借助豐富的教學實例，從理念層面向我們闡述了幼兒園教育活動的目標、準備、過程、延伸各環節如何做到有效；xx、xxx、xx三位教授則從具體的領域活動層面，向我們詳細講解了健康、語言、音樂各領域的核心價值，以及在具體的教學實踐中應注意的原則與關鍵問題，真可謂是異彩紛呈，讓我們大受啟發與鼓舞。

一周的時間真的很短，然而我們卻收獲很多：收獲了專家教授的關愛，收獲了幼教姐妹的友愛，收獲了滿滿的新理念與知識，還收獲了有福之州厚重的文化氣息，太多太多的感動，無法用文字表達。在此，我真誠地希望在今后的工作中能學以致用、希望我們的友誼長存！

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偉大的中國夢，是XX提出的一個偉大構想，體現了中華民族的偉大復興和人民的幸福安康。在長時間的實踐中，我深刻地感受到了中國夢所帶來的變化和力量。

中國夢，是偉大的夢想。我們的祖國曾經飽受外侮，人民飽受剝削，但如今，中國正走在一個嶄新的道路上。我們渴望實現社會主義現代化，成為世界上最富強的國家。這個夢想激勵著億萬中國人民，讓我們追求更高質量的生活，為實現中國夢而不斷努力奮斗。

中國夢，是美好的夢想。在過去的幾十年中，中國經濟騰飛，人民生活水平大幅度提高。如今，越來越多的人擁有了物質享受，但我們更加意識到，追求美好生活不僅僅是物質的享受，還包括了良好的環境、健康的身體、和睦的家庭關系等。中國夢的實現，不僅僅是經濟繁榮，更是人民幸福。

中國夢，是實現每個人夢想的夢想。中國國家的發展，也與每一個人的發展息息相關。我們的國家提倡人民群眾對于自己的夢想要有積極的追求，并給予了人民充分的機會和條件。中國夢鼓勵每個人發揮自己的特長，為國家的繁榮和進步做出貢獻。無論是在科技領域、藝術領域還是在體育領域，每個人都可以追求自己的夢想，為中國夢的實現貢獻力量。

中國夢，是團結的夢想。在中國歷史中，我們曾經遭受過分裂和疆域領土的喪失。偉大的中國夢要求我們堅定團結，共同為實現夢想努力奮斗。無論來自哪個地區，無論膚色、民族、信仰如何，我們都是中國人，我們都是一家人。只有團結一心，才能戰勝外部困難，實現國家發展的偉大目標。

中國夢，是協調發展的夢想。我們的祖國擁有廣袤的山川河流，多樣的民族文化。為了實現中國夢，我們需要在經濟發展、環境保護、文化傳承等方面實現協調發展。我們要發展經濟，但不能忽視生態環境的保護；我們要傳承傳統文化，但不能閉塞自己；我們要增強國家實力，但不能忽視社會公平與正義。只有在各個方面實現協調發展，才能為中國夢的實現打下堅實的基礎。

中國夢，是和平的夢想。作為一個中國人，在實現自己的夢想的同時，我也希望整個世界都和平穩定。中國夢是和平發展的夢想，我們希望通過和平與友好的外交政策，與其他國家一起共同建設一個和諧穩定的世界。我們不會擴張自己的領土，也不會干涉別國內政，我們只是想和大家一起和平共處，促進各國的共同繁榮與進步。

總結起來，偉大的中國夢讓我深深感受到了自己作為一個中國人的自豪感和責任感。我們的夢想不僅僅是個人的，更是全國人民的，是中華民族的偉大復興。實現中國夢需要我們每個人都做出努力，為國家的繁榮和進步貢獻自己的力量。讓我們一起攜手共進，為實現中國夢而努力奮斗吧！

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“實現偉大中國夢、建設美麗繁榮和諧xx”，從基層黨委政府工作來講，必須要堅決維護社會穩定，用“和諧夢“托起“中國夢”，只有社會和睦、人民團結，才能凝聚起實現“中國夢”的偉大力量。

要實現社會和諧穩定就要緊緊圍繞學習和貫徹黨的十八大精神這個重點，突出為黨分憂，為民解難兩條主線，著力在密切聯系群眾、維護群眾權益、夯實基層基礎三個方面下功夫。

轉變工作作風，在密切聯系群眾上下功夫。按照黨中央的八規定，各級黨員干部要進一步轉變工作作風，進一步完善黨員干部直接聯系群眾制度。就需要各級黨員干部加強自身學習、堅定信心、振奮精神，不斷創新，用親民、愛民的態度，放下架子，府下身子，深入到群眾的日常生活中，了解群眾所想、所需、所急，做好群眾的貼心人。

堅持事要解決，在維護群眾權益上下功夫。廣大基層干部要把推進問題解決的過程變成促進社會和諧的過程，著力做到事要解決，確保群眾提出的意見“事事有回音”，群眾提出的要求“件件有著落”，努力將問題解決在當地，矛盾化解在基層，將各種不利于人民團結、社會和諧的因素化解在萌芽狀態。

堅持團結合作，在夯實基層基礎上下功夫。俗話說基礎不牢，地動山搖。和諧夢的實現要靠各方力量的共同協作，各地各級信訪、綜治、維穩、公安、司法、紀委等各方力量要通力合作，整合資源，在打擊違法侵害群眾利益的問題上投入更多的人力、財力、物力，不斷提高基層維護群眾利益，構建和諧社會的能力。

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很慶幸能夠參加這次研修班的學習，研修為我們這些學科老師的交流搭建了一個很好的平臺，在這里我們可以暢所欲言，解惑釋疑。在這段時間的學習生活中，作為研修的一員，我忙碌著、勞累著，卻充實著、收獲著......

一、積極研修

在研修過程中，通過學習，解決了我在實際教學中遇到的很多疑難問題，使自己在師德修養、教育理念、教學方法、等各方面有了很大的提升,駕馭課堂、把握教材、交流溝通、教學設計、班級管理、教學反思的技能也有了很大的提高,同時更新了教育理論，豐富了教學經驗,為今后從事科學教學和班級管理工作,進一步提高課堂教學效益打下了良好的基礎。同時也結識了許多優秀的教師，開闊了視野，充實了自己。本次培訓內容豐富，形式多樣。在培訓中，能夠得以聆聽眾多專家、乃至國內的著名專家教授的講座，能夠聆聽一線教師的課堂教學經驗，學習他們的教學技能，對我來說是一次思想上的洗禮，心靈的震撼和理念的革新。

二、感受頗深

這次培訓通過講座、研討等形式，教師們學的、聽得都非常認真，而且感悟頗深，不僅提高了我們的理論水平，而且還了解了教育的現狀及發展方向，要采用一種新的教學模式去進行教學，要以激發學生的興趣、培養學生的閱讀能力為主。開拓了大家的視野，也開拓了課堂教學的新思路。這次研修，可以直接與專家學者、指導老師即時交流，既充實了生活，又能在短時間內迅速提升課堂教學能力，還能和全縣同仁自由無限制地交流在教育教學工作中的困惑和難題。在這些真誠交流中，我發現自己的教學功底相比之下還有一定差距，語言運用不足，以后會通過擴大閱讀量，不斷豐富提升語言素養，決不能再裹足不前。再者，課堂教學方面，對課堂教學的把握，整體教學手段技巧方法的運用，欠缺很多，所以要在今后的教學實踐中學會學習、學會借鑒、學會轉化，以期待新的進步!

三、立足課堂在實踐中提升自身價值。

課堂是教師體現自身價值的主陣地，我本著一切為了學生，為了學生的一切的理念，我將自己的愛全身心地融入到學生中。今后的教學中，我將努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足用活新老教材，實踐新理念。力求讓我的數學教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高數學教學質量。有人說：要給學生一滴水，教師要有一桶水。而在新的社會背景下，我卻不但要給學生一桶水，更要給學生長流水。這充分地說明了我們要終身學習，才能順應時代潮流，才能給予學生想學的知識，才能用自己的人格魅力去感染學生。同時我深深懂得，教師的一言一行都影響著學生，都會對學生起著言傳身教的作用。思想教育要常抓不懈，著重培養學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。

總之，我在研修中的收獲是沉甸甸的。對于現在已經嘗到了研修甜頭的我來說，在今后的工作中我會更加積極、主動地參與到研修活動中來，不斷的提高自己的教育教學能力，同時還要帶動其他老師積極參與，以促進學校、學生的發展。

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“薄己厚人，勤儉持家，不貪為寶，這十二字家訓是祖輩們代代相傳的精神財富，也是我們應該在新時代踐行的好家規?！?/p>

近日，按區紀委要求，建發公司分部門組織員工觀看了《“好風傳家”——四川首屆“天府好家規”評選活動特別節目》。中國電子工程設計院四川分院業務經理胡宏效作為四川首屆十佳“天府好家規”家庭代表，走進四川電視臺，在“好風傳家”特別節目上向觀眾闡釋自家的家規家訓。

家風正則民風正，民風正則政風清。近年來，四川省深入挖掘當地優秀家規家訓，賦予時代內涵，開展家風家訓教育活動，在全省黨員干部中營造重家教、立家規、正家風的氛圍，把家風建設作為砥礪品行的“磨刀石”，抵御貪腐的“防火墻”。

家廉則人廉，家貪則人貪，優良的家風是中華民族的優良傳統，家庭是拒腐防變的重要陣地。四川開展家風家訓教育活動，把家風建設作為抵御貪腐“防火墻”的實踐充分說明，好的`家風孕育好的公民，好的公民組成好的社會，好的社會推動形成好的國家治理。

重視家風建設不僅僅是廉政教育的重要一環，更是落實從嚴治黨的關鍵一步。《中國共產黨廉潔自律準則》將廉潔齊家列為黨員領導干部廉潔自律規范的重要內容之一，明確規定“廉潔齊家，自覺帶頭樹立良好家風”。《中國共產黨紀律處分條例》明確列出“嚴重違反社會公德、家庭美德行為的”，要予以嚴厲處分，直至撤銷黨內一切職務，開除黨籍?！蛾P于新形勢下黨內政治生活的若干準則》明確指出“領導干部特別是高級干部必須注重家庭、家教、家風，教育管理好親屬和身邊工作人員”。由此可見，在“道德”和“紀律”兩個層面雙管齊下、相輔相成，方能形成內外兼修、標本兼治的全面從嚴治黨新格局。

建設廉潔家風，需要黨員干部示范。一方面，領導干部不僅要帶頭廉潔從政，還要從嚴管好配偶子女，著力在建設幸福家庭、推進源頭防腐、促進廉潔從政上取得新突破，從而推動好人信仰的塑造、勤廉干部的培育和社會良序的形成。另一方面，領導干部配偶要當好“廉內助”，把好“家門”、建設廉潔家庭，當好宣傳員、監督員和守門員，嚴格把握好廉政關，守住幸福門。

傳承好家風，匯聚正能量。家風是一種無言的教育，對家人的影響至關重要。為此，淳正家風、弘揚家風，無疑是黨風向好、社風向善的最好催化劑。

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