秋天的樹木作文|秋天的樹木作文（集合16篇）
發表時間：2019-04-12秋天的樹木作文（集合16篇）。
秋天的樹木作文 〈一〉
你知道我最喜歡哪一種樹嗎？告訴你吧，我最喜歡松樹。
松樹高大挺秀，像一個巨人似的挺立在山中。它堅強不屈，不畏風霜，無須人們澆灌，暴風大作吹不倒它，洪水淹不死它，寒冷也凍不壞它。它的堅強不屈，讓我佩服，也讓我喜歡上它。
松樹十分錦繡，它的樹干筆挺向天空伸長，非常的高。樹枝平均的向四舒展，越往上越短，葉子又尖又細長滿在樹枝上，十分的蕃廡，像一把巨大的傘。
在我家邊上就有一棵高大的松樹。夏天，可以坐在樹下乘涼，下雨時也可以在樹下躲雨。在我小時候這棵松樹就已經在這兒了。那是它還沒有今天那么高大，不外也有家里屋子那么高。我常在樹下玩，在樹下造作業，這棵松樹陪著我一起成長。
有一次在樹下，我忽然覺得好奇，這棵松樹是哪里來的，為什么它不在山上而是在我家邊上的一塊曠地上？帶著這個疑問我去問了爸爸，他對我說，這棵松樹還有一個故事呢。
這棵松樹是我的爺爺從山上搬到這里來的。是我爸爸出生前，從山上搬下來的目的就是為了能讓他的兒子做一個像松樹一樣堅強不屈、不懼風雨的人。爸爸也這樣教育我，要做一個像松樹一樣的人。
從此，我就喜歡上了松樹，努力的做一個像松樹一樣堅強不屈、不懼風雨的人。
松樹無論是在任何季節，任何環境下都能存活，松樹就是這樣堅強，不軟弱，不動搖。
秋天的樹木作文 〈二〉
柳樹，大家都見過，也許覺得它很普通，但我卻很喜歡它。柳樹，又叫楊柳樹。古代傳奇小說《開河記》記述，隋煬帝登基后，下令開鑿通濟渠，虞世基建議在堤岸種柳，隋煬帝以為這個建議不錯，就下令在新開的大運河兩岸種柳，并親身栽植，御書賜柳樹姓楊，享受與帝王同姓之殊榮，從此柳樹便有了“楊柳”之美稱。
柳樹對環境前提要求不嚴，各種地方都適合。主要分布在江南水鄉，北方也有栽培，是一種分布廣，適應性非常強的樹。柳樹耐水濕，根系發達，固土能力強。喜光，不耐蔭。對泥土要求不嚴。
柳樹的根深深地扎進土里，向周圍展開，吸收泥土中的營養和水分。成年柳樹的樹干呈褐色，樹皮裂開。
我喜歡柳樹的'葉子。春天來了，春姑娘為柳樹穿上了一件嫩綠色的衣服，那么清新可人；難怪詩人說：“不知細葉誰裁出，仲春東風似剪刀”呢！夏天來了，夏姐姐為柳樹縫了一件墨綠色的上衣，柳樹跟著風驕傲地揚起柳條，向人們展示它的婀娜多姿呢！牧童忍不住摘下幾根柳枝做成帽子，瞧，現在他們威風極了，更有幾個淘氣鬼，用柳葉做成柳笛，吹出小曲兒，吸引玩伴呢；秋天來了，秋姑姑把柳樹的衣服脫了下來，現在，柳樹身上光禿禿的了，顯的干凈爽利；冬天來了，冬婆婆把棉花往柳樹上撒，瞧，柳樹又穿上一件潔白的衣裳了！
我更喜歡柳樹的花，它沒有玫瑰那么鮮艷，沒有牡丹那么高貴，但是它貞潔、淡雅。每年三、四月，柳絮漫天飄動，像雪花一樣紛紛揚揚，更是春天里特別的一景。我喜歡柳樹，不光由于它美，還由于它易于栽種，插在哪，長在哪，其實討人喜歡。
秋天的樹木作文 〈三〉
來到錦繡繁華的都市，就絕對少不了銀杏樹。街道上，公園里，處處都矗立著它挺秀蒼勁的身影。銀杏樹的枝干呈深褐色，上面充滿了裂紋，摸起來很粗拙，又干又硬。
春三月，是一個錦繡的童話。百花齊放，爭芳斗艷，但銀杏樹也絕不遜色，它披上了一層碧綠的紗衣，輕輕地在輕風中跳舞。
盛夏三伏，是一位頑皮的天使。晴空萬里，赤日當空，茂密的樹葉遮天蔽日，如同一把撐開的綠絨大傘，帶給我們了陰涼爽快。幾縷陽光透過枝葉的縫隙，投下斑駁的影子，配著知了清脆動聽的歌聲，顯得格外清幽。
金秋十月，是一曲典雅的樂章。一棵棵翠綠的銀杏樹換上金色的儀式服。粗壯的枝上綴滿了又圓又大的銀杏果。據說，銀杏果和銀杏葉可都是貴重的藥材，有良多的醫藥價值呢！輕風撫過，銀杏樹發出“沙沙沙”的聲音，仿佛在竊竊私語。一陣陣葉雨也跟著風飄動著襲來，在空中打著旋兒，緩緩飄落下，布滿了浪漫的氣味，不久地面上宛如鋪開一條金色的茸茸地毯。
尾月寒冬，是一段艱辛的考驗。刺骨的寒風咆哮著，銀杏樹只剩下了光禿禿的枝干，可它依舊傲然挺立在簌簌寒風中，一副嚴厲端莊、大義凜然的樣子，讓人不由得為它磅礴的氣魄而感嘆。
哦，銀杏，無論春夏秋冬，你竟都是那樣錦繡動人。我為你的氣質而沉浸癡迷，為你默默奉獻的精神而打動！
秋天的樹木作文 〈四〉
篇1：紙巾與樹木作文<\/h2>
一天，我和媽媽在家里吃飯。“嗖嗖嗖”，我一下扯出了三張紙巾擦嘴巴?！班侧侧病保矣帜昧巳龔埣埥聿帘翘?。一不小心，湯灑了，我又拿了三張紙巾……不一會，我面前的紙巾就堆成了小山。媽媽看見我這樣做，很生氣。她對我說：“你不能這樣浪費紙巾！你知道嗎，紙巾是由樹木加工而成的'。人們大量砍伐樹木，森林遭到破壞，很多動物因此失去了家園。它們的數量正在逐漸減少，瀕臨滅絕，有的甚至已經滅絕。由于樹木會吸收二氧化碳，釋放氧氣，如果失去了森林，溫室效應會越來越嚴重，地球氣候變暖，不但生活在極地的北極熊、企鵝等動物要遭殃，我們人類的生存環境也會越來越糟糕的?！甭犃藡寢尩脑挘也挥傻孟氲阶罱吹揭环迟N畫，上面畫著一棵長著綠葉、具有生命力的樹，樹皮裹著一卷紙，紙被一截截地用掉，樹干在變細……
一棵棵樹就這樣被用掉了，一片片森林業在我們不經意間消失了。我的家鄉廈門是個海濱城市，如果失去了森林的保護，有一天海水上漲，漲到我們家樓下……太可怕了，我不敢想下去。我很慚愧的說：“對不起，媽媽，我以后一定要好好珍惜紙張！我要從生活中的小事做起，愛護環境，注意環保。我可不想讓森林里可愛的動物們失去它們的家，我也不希望咱們美麗的廈門被海水淹沒！”
篇2：紙巾作文500字<\/h2>
紙，作為古代四大發明之一，當時蔡倫造紙的時候萬萬沒想到現在的人會有如此的浪費吧！我想要是能有一個無限次使用的紙巾盒，這樣就可以避免浪費了。
這個紙巾盒，從遠處看起來沒什么不一樣，拿近看，這個紙巾盒上有很多圖案，主要是楊樹和小草還有在花叢中飛舞的蝴蝶。頂部有一個抽紙的出口，頂部設置了時間顯示器、紙量和清潔顯示器、太陽能接收板、功能按鍵。側面配有一個抽拉收納盒。還可以根據個人的喜好做出不同的外形，例如：我喜歡汽車，就可以做一個汽車模型作為外殼。
紙巾盒除了具有存紙的功能以外，相比普通紙巾盒，這個無限次使用的紙巾盒還具備了，防水、消毒、鋪平和復原這四種功能，這個功能可以實現紙巾的循環使用。大家可能不知道怎么使用，我現在就來講講它的.使用方法：首先，紙巾使用過之后不要扔掉，需要放進側面的收納盒里，只需按一下盒上面的紅色開倉按鈕回收倉就會打開，傳送帶就會開始運轉，當紙巾回收完畢，再按下清潔按鍵，回收的廢紙就會經過消毒、鋪平并且復原，就可以實現紙巾的循環使用。
這么神奇的紙巾盒，是靠太陽能來運行的，既環保又節省能源，僅需裝入小小的芯片就可以實現。這個神奇的紙巾盒讓人們的生活方便了許多，也更加的環保。雖然這只是我的一個幻想，但我相信終有一天能變成現實！
篇3：紙巾作文500字<\/h2>
一個陽光明媚的早上，我走在去圖書館的路上，心情是那么美好、舒暢。
突然，從我的鼻子里流出紅色的液體，我很害怕，而且沒有紙巾，我的手被血染紅了，我是那樣無助，那樣害怕。
我困難的地向前走著，時不時把頭仰起來，周圍的人見狀，都紛紛走開，頓時，我哭了起來，又傷心，又恐懼，這時的我真希望有一包紙巾，不，哪怕只有一張。
“大姐姐，給你紙巾?！币宦曁鹈馈⑶宕嗟穆曇粼谖业亩皂懫?，一個五、六歲的小女孩伸著手想遞給我什么東西。她踮起腳尖想把紙巾塞在我的手中，我對女孩道了聲謝，小女孩用稚嫩的童聲對我說:“不用客氣，大姐姐，老師說了要熱心助人樂于助人的，這樣才算是好孩子?！毙∨⑿Σ[瞇地對我說。
走著走著。我靠在路邊的木椅上，但是手里的紙巾已經被染的紅紅的。
“小朋友，你怎么流鼻血了，快，快拿去擦擦?！币晃荒赀^花甲的老奶奶把手中的紙巾給我，還去幫我倒了杯涼茶，老奶奶十分細心的照顧我，好像我是她的親孫女呢!我的眼睛朦朧了，不知要怎樣感謝老奶奶，她卻已經悄悄地走了。
終于，我止住了鼻血，我又可以快樂地蹦蹦跳跳了，我快步向圖書館走去，我想：我真幸運，能遇上兩位好心人，如果我能再找到她們，我一定要好好感謝她們。
一張紙巾，一張純潔、帶著清香的紙巾，雖然它很普通，但是蘊藏了陌生人的關心和問候。
篇4：紙巾作文500字<\/h2>
一上課，鄧老師大聲說：“我是一名魔術師?！痹捯魟偮?，教室里一片嘩然?！拔也挪恍拍兀乙欢ㄒ议_謎底?！编嚴蠋熛冉o我們每人發了一張紙巾，“這是拿來上衛生間的，還是拿來擦鼻涕的？”同學們紛紛議論道。這時，魔術開始了，老師先用左手的食指和大拇指捏住紙巾的一角，把剩下部分的紙巾擰成條狀。你看她不停地摸啊摸，好像在撫摸自己心愛的寶貝。我們瞪大眼睛，盯著紙巾，不放過每一個細節，生怕一眨眼，紙團就飛走了。
然后，老師捏住紙巾的一角，把條狀的紙巾捏成一團，用左手食指使出九牛二虎之力，使勁地搓著紙團，我們看著可憐的小紙團有些不忍心，可能小紙團怕變不出魔術，只好跟著老師一起做動作。
最后，鄧老師不放過任何一個細節，把露在外面的一角也使勁地塞進手心，用右手的食指塞啊、搓啊、按啊?！班嚴蠋?，您不會變就不要浪費時間了?！蔽亦止镜馈！斑@是最重要的細節，不能松手?！崩蠋熞а狼旋X，邊說邊搓。我仿佛還能聽見紙團的呼救聲，恨不得把小紙團救出來，卻又無能為力。
見證魔術奇跡的時刻到了，我們全班站了起來，瞪大眼睛，伸長了脖子 “一、二、三”老師的手慢慢打開了，手心里只有黃豆大的小紙團?？粗矍暗囊荒?，她露出了得意的笑容。
篇5：紙巾優秀作文<\/h2>
瞬間到底是廉價的還是寶貴的，我想是寶貴的。
炎炎夏日，難免會中暑，可不，我頭昏腦脹，肚子里一陣滾動，沒有一刻是舒服的。
啊！實在是忍不住了，我吐了。同學們看見了，一個個目瞪口呆，卻沒有人愿意幫忙……很快臭氣布滿了教室，同學們一個個走出教室。這時一張紙巾出現在了我的眼前，我有氣無力地抬起頭來，是――陳菲虹！她是我們班公認的討厭鬼！管事婆！我緩緩接過紙巾擦擦嘴。而她只在一旁幫我清理說：“多喝點水，來，我扶你起來去老師那兒。”說完，回過頭給我會心一笑……
就在那一瞬間，我發現外表并不十分出眾的她一瞬間變得光芒萬丈，美麗極了！那一笑好像看見了天使！
對，那是善良。菲虹雖然愛管閑事，令人生厭，可是仔細想想，當男女生吵架時，她來和解；當同學作業遲遲不上交時，她來催；當我們偷吃零食時，她來勸告……
善良是每個人做人的目標，你可以不大方、不靈活，但是善良必須有，它會成為你一生的`財富！無論那個人對你多討厭，多反感，我們都不可以失去本性――善良。它也許只需要一個動作，一個笑容，一個彎腰，就能做好?！百浫嗣倒澹至粲嘞恪碑斈銕椭藙e人，連自己也會感到心曠神怡，何樂而不為呢？
一張紙巾，那張普通的紙巾，這一瞬間讓我懂得了好多好多！
篇6：紙巾優秀作文<\/h2>
在我的口袋里，總會靜靜的躺著一包漂亮的面巾紙寶寶，它們是我從超市里“請”回來的朋友。
面巾紙寶寶住在一個黃色的房間里，房子的 外面畫著一只粉紅色的小豬，笑咪咪的。她每天都看著面巾紙寶寶從上面月牙形的窗口出來，幫我排憂解難。打開窗口，只見十個寶寶穿著雪白的紗裙，整整齊齊的 排列在那里，好像在等著我的光臨。抽出一個寶寶立即就會有一種淡淡的清香撲鼻而來，令人十分清爽。展開它，它是正方形的，四周印著白色的暗花，中間還印著 一只翩翩起舞的大蝴蝶，摸上去十分柔軟。
紙巾有許多用處，它在生活中常常幫助我。有一次上體育課，我跑步時一不小心摔倒了，腿上滲出了 血，疼得我哇哇大哭。老師急忙拿來紙巾先幫我把腿上的灰擦掉，面巾紙立刻變成灰灰的，上面還有一些血跡。老師又用紙巾暫時把傷口包扎上，去校醫務室消毒。 最后我的腿沒有被細菌感染，幾天后好了。
還有一次，我正在香噴噴的吃麻花。樓下住的玲玲喊我下樓玩，可是我的手油花花的，怎么玩？我急得 手不由自主的就要往身上抹，可我好像看見我的新衣服看著我說：“請不要用你的油手來碰我”。我把手縮了回來。正不知道怎辦好，我突然摸到了口袋，??！口袋 里的面巾紙！連忙抽出一張把手擦干干凈凈的，紙巾卻變的油花花的。
小小的紙巾不惜自身的骯臟，給了我許多幫助，成了我生活中離不開的小伙伴。
篇7：紙巾初中作文<\/h2>
昨日去商店買東西，一瞥看到了一個孩子買了一個五毛錢一包的紙巾，記憶似潮水般推開了閘門，我突然想起小時候那件關于紙巾的事。
好像是小學二三年級的時候班里就突然流行一種紙巾，五毛錢一包也不貴，還有濃郁的香氣，我就羨慕的不行，手癢癢起來，雖然家里的油鹽醬醋以及各種生活用品和零食都有我承包采購，但這樣的事還是不敢輕舉妄動，要不然，偷錢去買吧，想到這兒，我都被自己的想法嚇了一大跳，心也“咚咚”跳，似乎要跳出胸膛自己跑走，不行不行，爸爸說“小時偷針，長大偷金”我可不能這樣，但又迫不及待的想要擁有一包自己的紙巾，其實現在想起來還真挺好玩，一包五毛錢的紙巾就讓八九歲的我日思夜想，畢竟那時我還小嘛，于是，在一個下午我從家里的一個大黑箱里拿了一張五毛錢，趁媽媽不注意，飛一般跑出去，火速結賬，又飛一般的跑回來，不敢放到自己的房間里，怕被找到，就偷偷的放到電腦桌的`抽屜里，做完這一切，我的手已經濕了，我的心終于放松了點，并打算第二天帶到學校去玩。
真正的苦難還是在晚上，爸爸和媽媽在看電視，，我在房間里收拾書包，想把紙巾拿回來，從爸爸媽媽面前走過去，因為我家電腦桌就在電視旁邊，所以我這一切舉動引起了他們的注意，問我紙巾是哪來的，我支支吾吾的說是買來的，又問我錢是哪來的，我不敢說是偷的，就不說話，再問，就撒謊說是從床下面找出來的，爸媽不信，非要我說實話，，我哭得梨花帶雨，爸爸和媽媽也很嚴肅的批評了我一頓，我下地一聲也不敢出，這件事的后遺癥是：以后的好長時間里，一看見衛生紙就雙腿發軟，一看見五毛錢就想哭。
“找你五毛錢，再來啊”我被這話一驚，阿姨整把錢找給男孩，他說“謝謝阿姨”就蹦著走了，“這紙巾肯定是他父母讓買的”，我心里這樣想，嘴角翹了起來。
篇8：紙巾友情作文<\/h2>
下課了，我愛不釋手的摸著媽媽送給我的香紙巾，聞了又聞，嗅了又嗅，美美的享受著紙巾散發的芳香。好朋友小龍湊到我跟前，一臉羨慕地說：“好香?。 薄八徒o你，一張很香的紙！”我抽出一張紙巾遞給小龍。小龍興奮地接過紙巾，邊聞邊說：“謝謝你，小娜。你真是我的好朋友！”
午休時間，我躺在床上真么也睡不著，身子由不得翻來覆去。這時，鄰床的小龍遞給我一個小香包?！斑祝@里面裝的不是我送給你的紙巾嗎？”我小聲的問道。小龍笑了笑，輕聲說：“是的.。我把它放在這個包里，發明了‘催眠包’。他有助于睡眠喲！”于是，我把小香包輕輕的放在枕邊。一股淡淡的清香使我那顆煩躁不安的心漸漸平靜了下來。不知不覺，我進入了甜甜的夢鄉。
小小的紙巾，寄托著朋友間的關心；淡淡的清香，傳遞了濃濃的友情。有朋友的感覺真好！
篇9：紙巾作文500字<\/h2>
星期三晚上，窗外下著大雨，我嫌屋里悶，就把空調給打開了。
第二天早上，我起的有點晚，快七點時才醒來，我剛起來就發現自己有鼻涕，就去洗手間洗了洗，然后就去吃飯了。吃完飯后，我準備騎車上學，可是我找遍了家里所有的地方，卻沒有找到一丁點的衛生紙，我一看時間，快要遲到了，只好匆匆走出了家門。
來到學校，我飛快地向教室跑去，還好沒有遲到?？晌覅s驚訝地發現，好多同學都感冒了，我去問他們這究竟怎么回事，他們的回答出奇的.一致：“我也不知道?！边@到底是咋了呀？
下課了，同學問我拿紙巾了沒有，我這才知道，他們也著涼了，我的同桌說：“你……你……有傘沒……沒有。有？”因為他說話原本有些結巴，再加上天氣原因，好像更結巴了，我們所有人都相互詢問起來，結果是大家都沒有帶。
第二節上課后，我開始不停地打噴嚏。下課的時候，我又到雨地里瘋狂了一番。
再上課時，我就不只是打噴嚏了，鼻涕流得更兇了，因為來到學校時沒有找到紙巾，就只好向我左邊的同學紙巾大王借紙——因為他每天來學都要帶三四卷紙，可今天他也反常地說：“對不起，今天我來學時在家里找遍了，都沒有找到紙巾?！蔽矣謫栍疫吥莻€同學借紙，他也是一口回絕：“沒有，別煩我！”我十分無奈，只好趁老師轉身寫字時，問后面那個同學借，老師仿佛聽到有人在說話，馬上轉過頭叫道：“朱峻鵬，你在干什么！”我慌忙低下頭，什么也不敢說了。
放學回到家后，一看電視，才知道是全國的環保日，手機都被沒收了呢！目的是希望大家能明白節約用紙的重要性，不要浪費紙張！
篇10： 紙巾作文500字<\/h2>
那張潔白的紙巾就像是一朵潔白的云朵那么柔軟！就像棉花糖一樣。而且還很香，像茉莉花的香味一樣芳香撲鼻。每當我拿起這張紙時就不禁地想起那幾件事來。
那是20xx年的一個夏天，一天上午上體育課，體育老師把我們帶到操場上讓我們圍著操場跑兩周，跑完后突然我感到被什么東西絆了一下，結果摔了一跤把腿擦傷了。同桌看到了急忙從口袋里拿出幾張紙巾敷在我的腿上并扶我去醫務室。
日復一日，年復一年！那是一個秋天，爸爸從外地跟我帶了一支鋼筆。正在我把作業寫完一半時鋼筆沒墨了，我正吸墨水的時候不小心把墨水滴到了本子上，這可怎么向老師交待呀，于是同桌看到了他從書包里拿出了一張潔白的紙巾幫我擦干本子，不一會兒就把本子擦干凈了。我沖著同桌開心地笑了。
時間過得真快！轉眼間我上四年級了。一天我們班一個頑皮的同學一腳把足球踢飛了，結果踢到了老師辦公室的窗戶上。玻璃被踢碎了，我的同桌正好路過，老師以為是他踢的，于是就責罰了他，他感到非常委屈獨自躲在墻角哭泣。這時我從口袋里拿出一張潔白的紙巾遞給他并對他說：“沒關系，等下告訴老師不是你踢壞的，老師會相信你的?！庇谑峭涝谖业陌参肯聦ξ倚α似饋?。
就是這樣一張潔白的紙巾，她代表了我們的友誼！
篇11：紙巾歷險記作文<\/h2>
大家好，我是一張餐巾紙。我出身卑微，但是，我想，我見過世面。
我先給大家介紹一下我的住址：中心街商場西大門的垃圾桶里。我是剛搬來的，就在十分鐘前……
我和同一包里的一百多個兄弟一起走出工廠，來到一個小超市。在哪兒，我看到了許多闊別已久的朋友們，卻不能“熱淚盈眶”。
我們的運氣還挺好，沒幾天就被買走了。
可是，我不喜歡那主人。
他素質太差。
我每次看到他隨手扔掉我的同胞，都覺得觸目驚心。
終于，命運是抗拒，當我被他抽起時，我都能感受到他那卑賤的細胞。
我覺得惡心。
那時，是在繁華的商場里。
比起在高高貨架上，躺在地板上，我感到很不自在。大家都說垃圾桶臟，我倒覺得哪兒比光潔的地板更適合我。但我無可奈何，誰叫我沒有腳呢！僅僅是幾分鐘，我就倍感羞愧——混雜著人體分泌物的我，有什么資格破壞這高雅的環境？！
聽說社會上有一句臟話“垃圾”，但是，我覺得許多人們還不如我們垃圾！雖然我們卑微，但我們至少還有羞恥心、有公德心！但是半個多小時過去了，以這商場繁忙的人流量，會有幾百個人看見了我，又有幾百個人對我視而不見！我破壞美麗的環境，人們竟然無動于衷？
又過了十幾分鐘，我的`忍耐終于到了極點！可就當我快要給人類下判決書的那一刻，事情又發生了轉機。
轉機的源頭是一個小男孩。
他相貌平平，服裝也平平。
而正是這個看似無比平凡的小男孩，改變了我對人類的看法。因為，他有著一顆并不平凡的心。
他剛進入商場時，我對他不屑一顧，以為他和那些嬌氣的小少爺沒什么區別。但我判斷錯了，他并非嬌生慣養的小王子，他是一個小騎士。
他牽著媽媽的手，蹦跳著地走進商城。而那時，我的臉上卻陰云密布。
忽然他拽了拽他母親的手，小聲地嘀咕著什么。那時他離我太遠，我沒有聽清，只見媽媽點了點頭，又向兒子豎起大拇指。于是兒子就向我跑了過來，越來越近，越來越近……
他要干什么呢？我嚇得閉上了雙眼，只聽聲旁一陣風“砰”地響。
當我睜開眼時，我已經躺在了他溫暖的小手上。而前面，就是我的目的地——垃圾桶。當我從垃圾桶的小洞向外望時，他已沒了人影。
我心懷感激，卻不能感謝。于是，我開始關注來往匆匆的人們，才發現，原來這世上的好人有許多：小朋友摔倒了，有一個阿姨扶起他；老奶奶暈倒了，大家都自發送她去醫院；有人的錢包掉了，誰撿到了也會上交，人人都講文明，有禮貌……原來，世界不是我曾想象中的那樣啊！于是，我又寫下一封判定書：“人間，一個文明的美好世界！”
篇12：樹木年輪與古代文明<\/h2>
樹木年輪與古代文明
確有證據表明,在古代曾發生過許多嚴重的自然災害,如公元前希臘錫拉島火山大爆發,公元265年摧毀塞浦路斯古羅馬庫里翁城大地震.18印度尼西亞坦波拉火山噴發,釋放到大氣層中的.巨量火山灰,飄過許多臨近地區,使12個月后的歐洲仍處在嚴寒的無夏年.
作 者：董梅 王曉萍 王一媛 Dong Mei Wang Xiaoping Wang Yiyuan ?作者單位：?刊 名：防災博覽?英文刊名：OVERVIEW OF DISASTER PREVENTION?年，卷：?“”?分類號：?關鍵詞：?篇13：與樹木為友作文<\/h2>
樹木是到處都有的，可是有些人亂砍亂伐，還說樹木還可以再種，著一充分的破壞了生態平衡。
小時候，我家種了一棵桂花樹。這棵樹一直伴我長大，夏天，我在它的樹蔭下乘涼。秋天，我在它的身邊嬉戲。冬天，我為小樹穿上了衣服。每年，我都與它這樣成長。我便與小樹交上了朋友，每天早晨我都能夠聞到我的“朋友”給我帶來的芬芳清香。有一次，我照常與我的“朋友”玩耍，我發現我的“朋友”不似往常那樣有精神了，葉子變的枯黃了，樹枝也便得非脆弱，我仿佛聽見了“朋友”在對我說：“快救我，我突然變的很不舒服。”我便馬上叫爸爸下來，爸爸看了一下，對我說：“這可能是旁邊的工廠往地下排水，小樹吸收了有污染的水，所以才會這樣?！蔽曳浅＜鼻械膯枺骸澳且鯓硬挪趴梢跃然钅?？”“要砍掉”，爸爸說。我非常傷心。過了一天，爸爸又帶回一棵樹苗將它植了下去，我非產個高興。這次我再也不馬虎了，我每天給小樹澆水，施肥。
雖然我失去了一個”朋友“。但是，我又找到了一個新“朋友”。直到現在這位’朋友還在我家休息呢。
篇14：與樹木為友作文<\/h2>
大概是女孩子的緣故吧，我特別喜歡花草樹木，看見花兒就想輕嗅它的芳香，看見大樹就想躲進它的傘下。我熱愛大樹，就似魚兒眷戀蔚藍的大海，就似駿馬向往無垠的草原。
姥姥家門口有一顆與我做了十一年朋友的橡樹。它無比繁茂而嫩綠。它的樹冠就似油畫里呈現的那樣美。那種綠，是一種充滿生命力的綠，似書中描述的那樣“富有生命的活力”。遠遠望去，它似一個戰士，屹立在那個土黃色的小丘上；它似一位婀娜多姿的少女，樹冠是她濃密的厚發，樹干是她亭亭玉立的身體，樹枝是她柔軟的雙臂；它還似一位慈祥的老人，用平靜的眼神看著我們……哦，那顆橡樹是我的朋友，是我生命中的知己。
我愛那顆橡樹，它是我最要好的朋友。那橡樹，在瓜果飄香的季節里也不甘落后，會結出小巧可愛的果實。我似一只松鼠一樣啃著那果實，依偎在樹的身邊，心里滿滿的——都是欣慰！橡樹啊，你真是我的朋友哪！我傷心難過的時候，總愛與橡樹說話。那天我受委屈了，我坐在橡樹身邊，哭著向她傾述我的心里話。橡樹仿佛懂得了我的意思，墨綠色的樹葉被月光鍍上了一層銀光。我看著那棵樹，心里似乎不再難過，心中涌起一種暖暖的、熱熱的感覺……
與樹為友，你心里會充滿幸福；與樹為友，你心中溢滿快樂；與樹為友，你心頭會徜徉著滿足與欣慰……與樹為友，一生的財富與微笑！
篇15：樹木作文<\/h2>
樹木
森林里的樹木很茂盛，
小區里的樹非常多，
它們的作用都很的!
遮太陽，
擋風雨，
凈化我們的家園!
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篇16：樹木作文<\/h2>
記得植樹節那天，是周末，我和往常一樣，乘車去少年之家上課。我等了一會兒車，突然發現三四個背著書包的中學生，正朝車站走來，他們一邊走，一邊交頭接耳地談論著什么。這時，其中一個走到車站旁的大樹那兒，不停地用手弄著樹皮，還剝了幾塊下來；另一個在使勁搖長得低矮的樹枝，最后又踢了大樹一腳。
我環顧四周，人們竟然都無動于衷。當時我氣憤極了，真想大罵他們一頓，像他們踢大樹一樣，狠狠地踹他們一腳，為大樹“報仇”。可我是敢怒不敢言，只能眼巴巴地看著他們傷害樹木。我心疼地扶摸著大樹的“傷口”，為它的不幸感到悲哀。
望著傷痕累累的大樹，我陷入了沉思。為什么現在的'人們這么不愛護樹木，況且今天是植樹節呢。大樹也是有生命的呀！如果你是一棵樹，你能容忍別人這樣傷害你嗎？樹木的光合作用，可以凈化空氣，是一座天然的綠色工廠；樹木還可以抵抗風沙、洪水，減少了許多自然災害；許多木制品也都是以樹作為原料。樹木是人類親密無間的朋友。想象一下，人類繼續砍伐樹木，未來的家園會是什么樣子？眼前找不到綠色，空氣混濁，無數天災人禍爭先恐后地涌來，到處死氣沉沉，沒有一點生機。那是一種怎么樣的情景?。”Ｗo樹木，多多植樹吧，這一定也是每一棵樹的心聲。
讓我們一起爭當護林木小衛士，把我們的家園――這個依山傍水的花園城市常熟建設得更加美好。
眾所周知,樹木在人們的生產,生活眾起著非常重要的作用,請按照下面的寫作內容要求寫一篇關于樹木的作用的說明文。
寫作內容:1樹木能為人們提供建筑和制制造桌椅紙張的木材 2 可以制造氧氣,凈化空氣 3盛夏的時候遮陰,美化環境 4 防止土壤被水沖走 5 我們應該多載樹,保護森林,禁止亂砍亂伐
as we all konw, trees have many uses.with the rapid growth of economy,the trees has become increasingly important in our daily life.while on the one hand,trees not only can clean the atmosphere and offer building,desk,table,paper's wood,but also making oxygen.on the other hand,trees can prevent soil be washed away by heavy rains.in hot summer it give us shade and make our enviroment more beautiful.so we must plant more trees and protect forests and prevent people cut down the trees.
可是，好景不長，平靜了多年的森林，掀起了一場**。原來熊大叔靠經營森林里的珍貴樹木，發了財，成了富翁?，F在他買了一輛高級轎車，還把原來的舊房子拆掉，蓋了一幢更大更豪華的別墅。這讓森林里的動物們羨慕不已，他們都做起了這種生意。不久，有許多小動物們也發了財，也把自己的舊房子擴大了。他們放肆地占用土地，砍伐樹木。森林里到處是建房子、樹木倒地的巨響。這聲音吵得其他動物們寢食難安。
小松鼠和猴大哥皮皮是一對好朋友，也是一對好鄰居。但是，這些天，他們鬧矛盾了。原來，猴大哥的爸爸發了財，也要建房子，小松鼠說：“這樣不行，占地建房，砍伐樹木，會造成水土流失，會得到報應的?！钡锎蟾缦耄浩渌麆游锟硺?，占用土地，建房子都沒有遭殃，肯定是小松鼠妒忌我家發了財。于是他就對小松鼠冷嘲熱諷了一番，還與他絕交了。小松鼠見猴大哥不但不聽勸告，還如此地嘲諷自己，覺得委屈極了。
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篇17：樹木作文<\/h2>
記得植樹節那天，是周末，我和往常一樣，乘車去少年之家上課。我等了一會兒車，突然發現三四個背著書包的中學生，正朝車站走來，他們一邊走，一邊交頭接耳地談論著什么。這時，其中一個走到車站旁的大樹那兒，不停地用手弄著樹皮，還剝了幾塊下來；另一個在使勁搖長得低矮的樹枝，最后又踢了大樹一腳。
我環顧四周，人們竟然都無動于衷。當時我氣憤極了，真想大罵他們一頓，像他們踢大樹一樣，狠狠地踹他們一腳，為大樹“報仇”。可我是敢怒不敢言，只能眼巴巴地看著他們傷害樹木。我心疼地扶摸著大樹的“傷口”，為它的不幸感到悲哀。
望著傷痕累累的大樹，我陷入了沉思。為什么現在的人們這么不愛護樹木，況且今天是植樹節呢。大樹也是有生命的呀！如果你是一棵樹，你能容忍別人這樣傷害你嗎？樹木的光合作用，可以凈化空氣，是一座天然的綠色工廠；樹木還可以抵抗風沙、洪水，減少了許多自然災害；許多木制品也都是以樹作為原料。樹木是人類親密無間的朋友。想象一下，人類繼續砍伐樹木，未來的家園會是什么樣子？眼前找不到綠色，空氣混濁，無數天災人禍爭先恐后地涌來，到處死氣沉沉，沒有一點生機。那是一種怎么樣的情景??！保護樹木，多多植樹吧，這一定也是每一棵樹的心聲。
讓我們一起爭當護林木小衛士，把我們的家園――這個依山傍水的花園城市常熟建設得更加美好。
眾所周知,樹木在人們的生產,生活眾起著非常重要的作用,請按照下面的寫作內容要求寫一篇關于樹木的作用的說明文。
寫作內容:1樹木能為人們提供建筑和制制造桌椅紙張的木材 2 可以制造氧氣,凈化空氣 3盛夏的時候遮陰,美化環境 4 防止土壤被水沖走 5 我們應該多載樹,保護森林,禁止亂砍亂伐
As we all konw, trees have many uses.With the rapid growth of economy,the trees has become increasingly important in our daily life.While on the one hand,trees not only can clean the atmosphere and offer building,desk,table,paper's wood,but also making oxygen.On the other hand,trees can prevent soil be washed away by heavy rains.In hot summer it give us shade and make our enviroment more beautiful.So we must plant more trees and protect forests and prevent people cut down the trees.
可是，好景不長，平靜了多年的森林，掀起了一場**。原來熊大叔靠經營森林里的珍貴樹木，發了財，成了富翁?，F在他買了一輛高級轎車，還把原來的舊房子拆掉，蓋了一幢更大更豪華的別墅。這讓森林里的動物們羨慕不已，他們都做起了這種生意。不久，有許多小動物們也發了財，也把自己的舊房子擴大了。他們放肆地占用土地，砍伐樹木。森林里到處是建房子、樹木倒地的巨響。這聲音吵得其他動物們寢食難安。
小松鼠和猴大哥皮皮是一對好朋友，也是一對好鄰居。但是，這些天，他們鬧矛盾了。原來，猴大哥的'爸爸發了財，也要建房子，小松鼠說：“這樣不行，占地建房，砍伐樹木，會造成水土流失，會得到報應的?！钡锎蟾缦耄浩渌麆游锟硺洌加猛恋?，建房子都沒有遭殃，肯定是小松鼠妒忌我家發了財。于是他就對小松鼠冷嘲熱諷了一番，還與他絕交了。小松鼠見猴大哥不但不聽勸告，還如此地嘲諷自己，覺得委屈極了。
他想，住在這里寢食難安，還要受猴大哥家的白眼。而且，若干年后，這里遲早要發洪災，還不如早點離開這個是非之地。于是，他誠懇地向大家宣傳占用土地，砍伐樹木的壞處，并請大家不要一意孤行?？墒菦]有誰去理會他，以為他在故弄玄虛，虛張聲勢。
由于這里的動物們大肆地砍伐樹木，再加上大肆建房，樹木大量減少，水土流失了。第二年夏天，山洪暴發，沖毀了動物們的家園。動物們落難了，有的至今下落不明，其中也包括猴大哥一家。
再說猴大哥吧。由于他在一年前去森林外求學，才沒有遇難。山洪暴發后，他得知這件事，忙千里迢迢返回家園。望著一片狼藉的家園，他悲傷萬分，長跪在地上，淚流滿面。他后悔，后悔當初沒有聽小松鼠的忠告，才導致今天自食其果。
悲傷的猴大哥趕到小松鼠家，告知了一切，小松鼠聽了唏噓不已：“事情已經發生了，是無法挽回的，人的生命沒有了也是無法挽回的?，F在能做的，就是宣傳占用土地，砍伐樹木是沒有好果子吃的。讓這樣的事情以后不再發生，一個慘痛的悲劇換來大家的覺醒。”猴大哥感慨萬分地說：“對，我們要讓悲劇不再重演！”
從此，猴大哥和小松鼠又和好了。猴大哥就住在小松鼠家里。他們一起向小動物們宣傳占用土地，砍伐樹木的壞處。還組織了一個專門宣傳土地的組織，后來，他們還成了家喻戶曉的土地專家呢。
篇18：紙巾飄飄三年級作文<\/h2>
“加油，加油……”一場別開生面的吹紙巾比賽在一陣陣吶喊聲中拉開了帷幕。第一場比賽是我和胡偉比的。第一局開始了。隨著葉老師的一聲令下，胡偉憋足了氣，猛吹一口。這下糟了，這紙巾一下子就被吹到了地面上。真是開局不利呀！但我還是不甘示弱，心里暗暗地為自己加油。第二局開始了，我吸取了上次的經驗，連吹了幾口氣，紙巾立刻向對方那邊飄去，殺得胡偉猝不及防。紙巾在我的猛攻之下終于落地了，胡偉的`啦啦隊員們可是心急如焚。而我方的啦啦隊員們無不歡呼雀躍，比分霎時變成了1：1。
第三場比賽，那可是決勝局，更是扣人心弦。裁判員葉老師還沒開始發令，兩方的啦啦隊員們就已經按納不住內心的焦急，開始了齊聲吶喊。加油聲、助威聲，把整個教室都掀翻了。比賽開始了，胡偉真是鼓足了勁。他貓著腰，瞪著眼，那眼睛死死地盯著紙巾，仿佛一口就要把它吞下去一般?！昂簟钡囊幌?，那紙巾就向我腦門直撲而來。我剛準備“還擊”，紙巾卻早已穩穩的貼在了我的臉上。我急中生智，猛然向上吹了一口氣。只見紙巾飄向胡偉。胡偉以為勝券在握，沒料到這紙巾還會“返回”，頓時目瞪口呆，紙巾就落在了他那邊?！拔亿A了！”我跳了起來。拉拉隊員們臉上更是露出了燦爛的笑容。
單人賽以我方的勝利告終，精彩的雙人賽又拉開了帷幕……紙巾比賽真有趣！
篇19：小紙巾歷險記作文<\/h2>小紙巾歷險記
一個雨過天晴的早晨，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地歌唱。小紙巾可可剛剛從甜美的夢鄉中醒來，就發現自己不知什么時候被小主人拒之門外。
可可非常孤獨、傷心！小主人不應該把我丟在地上，應該把我送進我的新家――垃圾桶，可可一邊走一邊想。就在這時，她遇見了一個皮膚白皙的小男孩，胸前飄揚著鮮艷的紅領巾，一定是名優秀少先隊員。小男孩剛要彎下腰，可可以為他會把自己撿起扔進垃圾桶，就自告奮勇地跳到了他手上。沒想到，這個小男孩把可可攥在手里，使勁地捏揉。一會兒，可可成了一個“小面團”。小男孩像拋繡球似的.，往天上一扔，嘟起小嘴巴，哼著小曲走了。“今天怎么遇到了這樣一名不講衛生的少先隊員呀！”可可沮喪地低下了頭，嘆了口氣。
一陣大風吹來，可可還沒回過神來，已經被大風吹到了一輛車的車廂里。車子飛奔而去，可可嚇得心驚膽戰。大約十分鐘后，車子終于停了下來。小紙巾可可乘機一躍，抬頭一看，這不是景山小學嗎？一排排教室整齊美觀，一棵棵樹木蒼翠欲滴，一朵朵小花欣然綻放……可可自言自語道：“要是我也能成為他們中的一員，該有多好！可是……”“快來這里，有一張小紙巾?！币淮玮忚K般清脆的聲音打斷了可可的思緒。一群小同學向小紙巾可可跑來?？煽苫帕?，生怕他們又把自己當繡球拋或當鍵子踢。
正當可可著急的時候，一陣微風吹來，可可借勢一躍，落到了一個花池里。小學生追來，傻眼了，大概他們既想把她捉住，又怕踩壞花草，束手無策。一會兒，他們怏怏地走了?？煽烧底愿吲d。不料，他們其中一人手拿一根長竿朝可可戳來。可可一下被他挑出了花池，落到馬路上。其中一個小干部模樣的小學生說：“看你往哪里跑！”說完拈起可可，把她送到了垃圾桶里。
可可終于回到了家里，兄弟姐妹們紛紛圍上來噓寒問暖，可可心里甜甜的……（指導教師：楊斌秀
篇20：神奇的紙巾作文<\/h2>
今天，王老師不上作文課卻上了一節魔術課，我左想想右想想真是不知道王老師的葫蘆里賣著什么藥。
上課了，同學們紛紛地跑進教室。王老師笑瞇瞇的走進教室，一臉邪惡地說：“我們變個魔術吧！”“哈哈……哈哈……”我們全班大笑起來。“你們不信？”王老師說。
開始變魔術了，只見王老師給每人發了一張紙巾，王老師先用大拇指和食指緊緊地拿著紙巾的一角，好像在拿小白鼠的尾巴。然后用手摸著下面漏出來的紙巾像在摸著小貓。接著便用盡九牛二虎之力將小老鼠的尾巴揉成一團，好像跟這個紙巾有仇一樣。
接著，王老師連上面的小角也不放過，用盡吃奶的力氣將紙塞了進去，我仿佛聽見了小紙巾的.哭聲，不禁心想：王老師也太過分了吧，連一個小小的角也不放過?！耙娮C奇跡的時候到了……”同學們睜大眼睛看著，王老師的手慢慢打開了，咦！同學們大聲叫起來，老師的紙團比我們的小很多。
原來一張普普通通的紙巾也能變魔術真是太不可思議了。
篇21：神奇的紙巾作文<\/h2>
今天老師教我們變個魔術。
剛開始，老師一人發了一張紙給我們。我剛拿到紙，心里暗暗的想：老師你這是要做手工嗎？我還在想著，老師突然說：“今天我要教大家用你們手里的紙巾變魔術?！边@讓我不禁懷疑，就楊老師那三腳貓功夫，還想變魔術，真是可笑。
老師二話不說，拿起一張紙，捏住它的一個角，然后用左手大拇指和食指夾住那個角，再用另一只手一下一下，輕輕的摸著那張紙。直到那張紙成條，才不摸。那樣子像撫摸著一只可愛的小貓一樣。楊老師真是太奇怪了，一天摸著紙，是不是根本不知道怎么變。
等我回過神來，楊老師發了瘋一樣把紙揉成團，然后使勁的按著紙團，老師彎著腰，咬著牙，像是要把紙團按成灰一樣，真沒想到老師這么狠，這是有多大仇恨呀。
接著，老師連唯一的小角也不放過，也把它給使勁的塞進去。不給紙巾留一點活路，如此殘忍的老師，我也是第一次見呀！
最后老師對著她的手吹了一口氣，并說：“見證奇跡的時刻到了?！闭f完，楊老師打開了手，她的紙團比我們的紙團小很多，大家見了，驚叫道：“老師，你真的會魔法嗎？真是太神奇了。”
這究竟是為什么呢？但我知道這一定是假的。
篇22：一包紅紙巾作文<\/h2>
那天早上，我吃完早餐，興高采烈地走在了上學的路上，居然遇見了我的好兄弟――呂嘉強和呂嘉輝。他們倆是雙胞胎，至今我都還分不清誰是誰。我們相約一起上學去。
就要遲到了，我們快馬加鞭向校門沖去。突然，我甩起來的手被旁邊汽車上突出來的鋒利得像刀片似的輪眉刮了一下，頓時，鮮紅的血冒了出來。一陣鉆心的痛涌上心頭。我從來沒有見過這種陣勢，嚇得不知怎么辦才好?！翱炫?，去校醫室――”呂嘉強趕緊拉起我飛快跑進學校，直奔校醫室。我用另一只手緊緊地壓住傷口，不讓血冒出來。可是那血“不爭氣”，像泉水一般汩汩地涌出來，一路都滴下了我不少血滴。
啊，校醫室，沒人？校醫室的門緊閉著，冰冷地把我擋在外面。“回教室吧，找老師！”還是呂嘉強，危難之時有主見。我們慌慌張張地跑向班級。這時，莊樂鵬也來了，他看到我的手在流血，急忙地沖了過來，抓住我快速地沖向教室。我心想：“原來調皮蛋莊樂鵬也是挺善良的?！?/p>
“曾老師，林昭群被車刮了，流……流了很多血……”呂嘉強一見到在教室里主持早讀的語文老師曾老師趕緊報告。曾老師見了我，連忙問到：“林昭群，你的手怎么流了那么多血？是被什么刮到的'？”突然之間，我像見到了親人一般，眼淚“刷”的一聲涌了出來。“班上哪位同學有紙巾？”只見呂嘉強快速地拿了一包紙巾沖上來，小小的，一抹紅色迅速遞到了曾老師手里，再迅速地傳到我的手里。就在這一瞬間，我感覺到我的周圍有一個溫暖的磁場在緊緊地包裹著我，讓我感到春意盎然，萬紫千紅。曾老師從那包紙巾里抽出一片幫我包住傷口，然后邊走邊打電話給校醫，一直把我送到校醫室等到校醫才走。
直到今天，我都無法忘記那包紙巾的樣子，小小的，紅色的，像春天的萬紫千紅中的一抹。
篇23：我家的紙巾作文<\/h2>
唉！也不知道媽媽買回來的是什么牌子的紙巾？好的是擦得十分干凈，可壞事也接連不斷，搞得家無寧日。
好是好，輕輕一揮，“隱居”在大腦外層的頭屑被“踢”到九霄云外。這不，頭屑掉到玉皇大帝手里的珍珠湯，玉皇大帝正想品嘗，突然，一位高大威猛的將士進來稟告，說有一件重要的事，情況十分危急，玉皇大帝聽后立刻召集文武百官到大殿商量國家大事。仆人到玉皇大帝的臥室收拾，看見珍珠湯沒喝過，以為玉皇大帝不喜歡，就拿走了。幸虧這樣，我才逃過一劫。
難道這紙巾真的天地難容？我剛剛從天界試探回來，就看見到處炮火連天，好不容易才“逃”到家門口。哎，那是誰？為何如此面熟，我拍拍腦子，這不是作家巴金嗎？怎么來我家作客了？哦我的天呀！我家的紙巾竟然令第三次世界大戰爆發了！我簡直不可相信，巴金決定為我家的紙巾寫一篇論文，那么我也能沾點光嘛，嘻嘻！
如果剩下一張就好了，可以留念嘛！等等，剛才擦手的紙巾好像放在電腦旁邊，我立刻以百米沖刺的速度沖到電腦房。還在！居然還在！我欣喜欲狂，立刻把它“送”到收藏柜里。
這張紙巾給我家帶來了不少麻煩，但也有不少歡笑。
篇24：快樂的紙巾作文<\/h2>
瞧，一張紙巾在講臺上飄飄悠悠，忽左忽右，
。同學們撅著小嘴對著這張紙，吹的不亦樂乎。告訴你忙吧！我們作文教室里正在舉行別開生面的吹紙巾老師給我們兩個組都起了個名字，我們是霸王隊，另一組是烈焰隊。老師從隊里開始選人，同學們都舉起了手，有的還站了起來。我更是當人不讓，自我推薦，胸有成竹地說：“老師，我，我的肺活量特別大?！崩蠋熍呐奈业募纾骸昂茫湍懔?，
小學生作文大全
”我一定可以為組爭分的，嘿，嘿！等著本小組的精彩比賽吧！緊張激烈的比賽即將開始，教室里熱火朝天。隊員們心急如焚，蓄勢待發，在繩子兩邊站好，事先我們商量了一下計策，明確分工，我主攻右側，我們擺好了架勢，一副威風十足的樣子，敵方也不甘示弱，瞧，他們有的蹲在地上，有的兩腿彎曲，蹲成馬步，每個隊員都十分緊張，兩眼直勾勾的盯著老師手里的紙巾。老師一聲令下：開始，便把拿在手里的紙巾丟了出來。張宇茜鼓足腮幫，目不轉眼地看著紙巾，我心弦緊繃，躍躍欲試，段家琳拉開弓步。張宇茜猛地靠近了紙巾使勁地吹，我和小段也湊進去大口大口地吹，等把紙巾吹到他們那邊的時候，紙巾像雞毛一樣又飄飄悠悠地來到了我們這邊，真不聽話，誰讓它回來的！我們個個唉聲嘆氣，這一局我們輸了，但毫不灰心，不甘示弱。準備下一局的比賽。同學們為我們加油助威，另一組的同學歡呼雀躍，個個生龍活虎。哼，別高興得太早。“開始”紙巾有在空中飄來蕩去了。我握緊拳頭，吸足了氣，這時教室里鴉雀無聲，同學們的眼睛隨著紙巾的飄飛而轉動。我們的隊員滿臉紅，伸長脖子，漲紅了臉，用足了力，把紙巾往那邊吹。他們的隊員彎曲著身子，伸著嘴猛的吹了一口氣。紙巾像著了魔一般向我這邊飛來。但我已是力不從心。用盡全力吹去，但還是沒把它救起來。紙巾又在我們這邊落地了。我們組的同學們
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篇25：紙巾哥紙巾哥800字作文<\/h2>
從我懂事起，老師和家長就教導我們：每個人都要有愛心。當我們遇見有困難的人時，要盡自己的力量去幫助他們。在現實生活中，孤老、殘疾人等弱勢群體不得不接受人們的幫助。不過，我卻遇到過一位不同尋常的殘疾人，他對待施舍的態度著實令我大吃一驚。
記得在我上三年級時的一天，我和爸爸像往常一樣，乘地鐵回家。列車行駛了幾站，上來一位拄著雙拐、胸前掛著背包的乘客。他上來一站穩，就開始大聲叫賣：“賣餐巾紙了，一塊錢一包!”說著，打開了胸前裝滿餐巾紙的背包。我細細打量著他，發現他雖然長著一張大人的臉，身高卻還比不過我。原來，他就是人們口中的“袖珍人”。而眼前這位“袖珍人”前面還要加上“殘疾”二字，因為他左腿截肢，只剩下膝蓋上部短短的一截，只能依靠雙拐費力地移動。“姑且叫他‘紙巾哥’吧!”我開始默默地關注著這位“紙巾哥”。只見他吆喝了十幾聲，也沒人搭理他。我開始起了疑心：他該不會是打著賣餐巾紙的幌子來行乞的職業乞討人員吧?
過了一會兒，一位打扮時髦、拿著平板電腦玩游戲的年輕叔叔用鄙夷的眼神瞥了一眼“紙巾哥”，帶著厭惡的表情從錢包里“唰”地抽出一張百元大鈔，快速丟進他裝滿紙巾的背包，然后又低頭繼續玩起了游戲，看也不看“紙巾哥”一眼。
我看見這一幕場景，也和其他人一樣，以為“紙巾哥”會收下錢。要知道，即使“紙巾哥”賣光他背包里所有的紙巾，也壓根兒湊不到一百塊。套用《哥倫布豎立雞蛋》這篇課文中的一句話：“即使是傻子，也不會視而不見那么‘一大張鈔票’的?！?/p>
沒想到，“紙巾哥”直視著這位叔叔，語氣和眼神一樣堅定：“我不是來乞討的!我是來賣餐巾紙的，一塊錢一包。如果你是真的想幫助我，只要用零錢買幾包餐巾紙就行了。所以我不要你的錢!謝謝你的'好意!”說罷，他把百元大鈔退還給了這位叔叔，然后繼續在車廂里吆喝起來：“賣餐巾紙了，一塊錢一包……”
這時，車廂里的所有乘客，包括那位年輕叔叔在內，都向他投去了敬佩的目光，紛紛掏零錢買餐巾紙。你三包，我五包，他十包……“紙巾哥”不斷重復著接錢、遞紙巾的動作，黝黑的臉上掛著晶瑩的汗珠，忙得不亦樂乎。不一會兒，“紙巾哥”的餐巾紙就全賣光了。他一再向乘客們道謝，下了地鐵，拄著雙拐慢慢離去……我看著“紙巾哥”蹣跚的背影，他的形象在我心中逐漸高大起來。我真沒想到，“紙巾哥”是如此的有骨氣，他用辛勤的勞動證明了一條真理：殘疾人和其他健全人一樣有尊嚴、有價值!
篇26：紙巾漂流記作文400字<\/h2>
紙巾漂流記作文400字
我是一張xx牌的紙巾。有一天，我的主人在學校餐廳吃完飯，用我擦了擦嘴，隨手一扔，留下一個決絕的背影。“沒天理啊?！蔽腋袊@道，“把我潔白的身軀弄得如此臟不說，還把我丟棄在地上，真是沒良心??！”
我百無聊賴地躺在地上，許許多多的學生從我身上踩過去，卻視而不見。“哎呀，哎呀，痛死我了，你們知不知道這是在傷害一個弱小的生命啊。哎呀，你還踩，很痛誒。”我懷著真誠的目光，希望他們把我送到我的家——垃圾桶。可還是沒有人能滿足我這個小小的`愿望，有幾個甚至還回避我的目光，真是可惡。
一陣風靜靜地吹來，我跳著優美的舞步從餐廳前跳到了操場上。在這個紅綠相間的操場上，我是多么顯眼啊。換了個地方，說不定會有希望喔。我的內心一陣陣欣喜。
過了不久，一個男生走了過來，“啪”的一聲又踩在我身上。也許幾經折磨之后，我的黏性變得特別好，牢牢地粘在他的腳下。他走了幾步，似乎覺得走著不舒服，回過頭看到了我，我誠懇的目光與他相視，他卻抱怨了一句；“該死?！苯又妥叩搅酥优?，把腳放在柱子上蹭，蹭得我皮開肉綻。終于，我柔弱的身體無力地掛在柱子上。看著那廝心滿意足的背影，我也絕望了。
我終于明白晴天娃娃的感受了。被吊著的感覺真不爽。不過，它怎么還笑得那么開心啊？當我胡思亂想時，迎面又走來了一個學生，看著他一步步逼近，一股恐懼感油然而生。他想干什么？天哪，他居然用手把我從柱子上拿下來，朝垃圾桶走去。等一下，他不是折磨我的嗎？難道他要把我送回垃圾桶？看來是這樣的哦。Yes，我太愛他了。
就這樣，在經過一番慘痛的經歷后，我終于抵達了垃圾桶。
