吸煙與健康教案(實用11篇)
發表時間：2019-01-15吸煙與健康教案(實用11篇)。
『一』吸煙與健康教案
【知識與技能】通過模仿操的學習，學生能夠懂得徒手操的身體部位、動作名稱等基本知識，并能夠分清楚動作的方向。
【過程與方法】通過練習以及展示等方法學生能初步掌握做整套動作的能力，發展身體的協調性、節奏感。
【情感態度與價值觀】學生能夠養成正確的身體姿勢和良好形態，以及集體動作協同一致、互相配合的精神和能力。
【重點】模仿動作的舒展大方以及活波有趣。
【難點】做動作時身體的協調性以及準確性。
1.課堂常規：體委整隊，報告人數，師生問好，教師簡要介紹教學內容，檢查服裝，安排見習生。
方法：一路縱隊繞著田徑場進行八字形、三角形、圓形跑。
2.韻律操：伸展運動、下蹲運動、體側運動、體轉運動、腹背運動、全身運動、跳躍運動、整理運動。
組織教學：四列橫隊體操隊形，教師邊做示范，邊提示動作要領，語言激勵學生，及時表揚鼓勵。
1.導入：同學們還記得摘蘋果的動作是什么樣的嗎?繞電線的動作以及搖小船的動作是怎么做的嗎?今天我們要學習的內容就是模仿操。
1-2左腳側出一步(與肩同寬)，右臂腹前屈肘，掌心向上，同時左臂上舉，五指張開作握拳動作，眼看左手。
3-4左手回落成腹前屈肘，左拳放在右掌上6右臂上舉，五指張開后握拳，眼看右手。
7-8同3-4，拳、掌相反。第二個八拍：12左臂側上舉，手張開后握拳，重心移至左腳，右腳尖點地，眼看左手，同時右臂腹前屈肘，掌心向上3-4左手回落至腹前，左拳放在右手掌上。
5-6同1-2動作，但方向相反78還原成直立。
1-2兩臂胸前平屈，前臂重疊，兩手半握拳，向前繞環兩次。3左臂經前擺至側舉(左手半握拳)，后振反彈并還原兩臂重疊。4右臂經前擺至側舉(右手半握拳)，后振反彈并還原兩臂重疊。56同1—2動作。7一兩臂同時經前擺至側舉(兩手半握拳，拳心向下)。8—后振反彈兩次并還原成預備姿勢第二個八拍同第一個八拍。最后一拍還原成直立。
2一直立，兩臂成側舉，眼看前方。
3同1動作，但方向相反。
4同2動作。58身體直立，兩臂側舉，由左向右碎步轉動一周。
第二個八拍同第一個八拍，但方向相反。
(1)學生邊想象邊模仿做動作。
(2)個人練習相關動作。
(3)小組練習。學生將3節動作組合起來進行練習。
要求：要求學生除了動作的逼真以外，還要把握動作的節奏、幅度和表情。
4.檢驗——變換隊形模仿動作。
將學生分成兩隊進行散點、圓形、菱形等隊形變換的動作展示，通過比賽檢驗兩組同學對本節課3節動作的掌握。
教師組織學生30秒計時跳短繩，教師檢查跳繩成績，并進行分組。(60個/30秒以上為A組、40—60個/30秒以上為B組、40個以下為C組)
2.課堂小結：教師總結學練情況，表揚先進，激勵全體學生。
『二』吸煙與健康教案
甲：我是xxx，本次播音的主題是《吸煙有害健康》。
乙：，世界衛生組織已確認煙草是目前人類健康的最大威脅。
甲：目前我國吸煙人群超過3億，被動吸煙人數高達5.4億，其中15歲以下兒童有1.8億。
乙：自1月起，我國將在所有室內公共場所、室內工作場所、公共交通工具和其他可能的室外工作場所完全禁止吸煙。
甲：一根小小的香煙，在大家眼中是如此渺小，但如果真正了解它的危害，你就會瞪目結舌!
甲：我是一根煙，世界上無人不知無人不曉，而且大家都特別喜歡我。
乙：尤其是男士，他們大多都是我的“粉絲”，世界上約13億人熱衷于我，在中國大概也有3.5億!
甲：我是一根煙，你們別看我長得小，我的本領可大了!可謂是“麻雀雖小，五臟俱全”。
乙：告訴你們吧，我體內有4000多種化合物，如果吸上一根，你就會吸入幾十億個顆粒。
甲：吸入的顆粒中含有尼古丁、焦油、氨、苯等致癌物，一根香煙中的尼古丁就可以毒死一只小白鼠!
乙：世界衛生組織專門對我進行了調查，據稱全球每6.5秒就有一人因吸入我而失去生命，每年約500萬人死于和我有關的疾病。
甲：我已經成為繼高血壓之后的第二號殺手，有80%的腫瘤，75%的慢性阻塞性疾病和25%的冠心病都與我有關……
乙：我是一根煙，我為自己能擁有如此之大的魅力而驕傲，只要吸煙者一看到我，就恨不得吸完而后快。
甲：我是一根煙，我的魔力無邊，只要我的兄弟姐妹們瞄上誰，誰就在我們的掌控之中。
乙：瞧沒瞧見馬路邊上蹲著的那個瘦骨伶仃的老頭?他迷戀我們已達三十年之久。
乙：他起初十年因太鐘愛我們而導致肺部發黑，后十年沉湎病榻、妻離子散，現在自然淪落到乞討的地步。
甲：聽了香煙的自我介紹，我想你們一定和我一樣，有一種毛骨悚然的感覺吧。
乙：除了成年人，我國在校學生吸煙人數正逐漸上升，起初他們吸煙，只是因為好奇。
甲：可是一旦沾上，就無法解脫出來。當一支煙被吸入體內時，各種病毒便開始慢慢吞噬身體。
乙：醫學證明，15歲以下開始吸煙者死亡率為19.68%;20～24歲為10.08%;25歲以上為4.08%。這說明吸煙開始年齡越早，肺癌發生率與死亡率越高。
甲：吸煙還會損害大腦，使思維變得遲鈍，記憶力減退，使學生的學習成績下降。
乙：所以我們必須克服好奇心，經得起誘惑，遠離香煙，堅決不做既危害自己又危害他人的小煙民。
甲：看看我們身邊的吸煙的人，優哉游哉地享受著有煙的生活?？伤麄儾辉氲?，在他們享樂的同時，他的家人、朋友，還有一些無辜的人都受著煙霧的侵害。
乙：我們提議每一位少先隊員都要成為家庭戒煙監督員，向身邊的人宣傳吸煙的危害，并勸說家人、朋友不要吸煙。
甲：下面我們來聽聽沈琪同學在感恩節寫給爸爸的信《爸爸，別抽煙了》
乙：親愛的爸爸：您好!一年一度的感恩節到了，首先祝您健康快樂!
甲：有人說：母愛是偉大的，它無私、寬容。我要說：父愛同樣偉大，它博大、嚴厲。
乙：爸爸，今天我想對您說說悄悄話：當你每天抱著我的時候，我都會覺得自己是這個世界上最幸福的孩子。
甲：可是當您親我的小臉蛋時，我常常躲避不及。你知道為什么嗎?因為你有煙味，我不喜歡那種味道。
甲：前幾天班級里進行了禁煙教育，老師說：“吸煙不僅害自己，還會害你身邊最親近的人?！?/p>
乙：爸爸，您是這么愛我們，而我也特別愛您。您忍心讓愛您的我們跟您一起忍受痛苦嗎?
乙：最后，我們紅領巾廣播站倡議：我們德積小學正在創建無煙學校，校園內也有明顯的禁煙標志，可是在校門口和校園里卻經常發現一些煙頭，根據調查，發現有很多都是家長在接同學放學等待時留下的。
甲：同學們，如果你的家長曾經在學校吸煙，請回家以后提醒他一定要改掉哦。因為“不在公共場所吸煙”，這是每個公民都應該遵守的法規。
甲：把你知道的吸煙有害健康的知識宣傳給你身邊的人。
乙：為了讓我們的肺自由的呼吸，我們拒絕二手煙的危害。
『三』吸煙與健康教案
相信每一個人都知道,煙草的危害是當今世界最嚴重的公共衛生問題之一，但是卻很少人主動去戒煙，下面是關于吸煙有害健康的作文，希望能給大家帶來啟發。
吸煙有害健康作文 1在公共汽車站、醫院、商廈等公共場合，我們常會看到如“吸煙有害健康”一類的醒目的字樣。
香煙，是大家最熟悉的，吸煙在當今社會也是一個極為普遍的現象，從年邁的爺爺、奶奶，到十幾歲的青少年，有多少人不迷戀它?可你知道它究竟有多少危害?吸煙就好像在喝“慢性”的毒藥一樣!
科學家證明，香煙中含有大量的尼古丁。一支香煙中的尼古丁可毒死10只小白鼠，25支香煙中的尼古丁能毒死一頭壯牛，40～60毫克尼古丁可使人致死。
由此可見香煙中的毒性的是多么強。還時時刻刻損害著人類的健康，引發了以下這些可怕的疾?。?/p>
1、肺部疾?。合銦熑紵龝r釋放38種有毒化學物質，其中有害成份主要有焦油、一氧化碳、尼古丁、二惡英和刺激性煙霧等。焦油對口腔、喉部、氣管、肺部均有損害。煙草煙霧中的焦油沉積在肺部絨毛上，破壞了絨毛的功能，使痰增加，使支氣管發生慢性病變，氣管炎、肺氣腫、肺心病肺癌便會產生。
2、心血管疾?。合銦熤械囊谎趸际寡褐械难鯕夂繙p少，造成相關的高血壓等疾病。吸煙使冠狀動脈血管收縮，使供備量減少或阻塞，造成心肌梗塞。吸煙可腎上腺素增加，引起心跳加快，心臟負荷加重，影響血液循環而導致心腦血管疾病、糖尿病、猝死綜合癥，呼吸功能下降、中風。
3、吸煙致癌：研究發現，吸煙是產生自由基最快最多的方式，每吸一口煙，至少會產生10萬個自由基，從而導致癌癥和許多慢性病。
5、吸煙對智力的危害：吸煙可使人的注意力受到影響。有人認為，吸煙可以提神，消除疲勞、觸發靈感，這都是毫無科學道理的。實驗證明，吸煙嚴重影響人的智力，記憶力，從而降低工作和學習的效率。吸煙有百害而無一利，中國53%的兒童被動吸煙，危害更大，容易患肺炎，支氣管炎，重癥哮喘和其它疾病。如果目前吸煙的情況持續下去，兒童的智力發育、吸煙的家庭，個人將會付出極大的代價。
為了自己的健康，為了不要讓家人吸到“二手煙”所以我們應該大聲疾呼：“吸煙危害了大家的健康，請不要再吸煙了!”
吸煙有害健康作文 2“飯后一支煙賽過活神仙啊”剛吃完飯爸爸就點燃了一支香煙。他長長的吸了一口氣，好爽啊!“咳咳!”我被爸爸的煙嗆著了!我大聲的說道：“爸爸可不可以不要抽煙啊!”爸爸不回答我的話，笑著走開了。我急忙跟上前去，對爸爸說：“爸爸，你在這兒吸煙，我們在這兒坐著，我們等于在吸二手煙，你知不知道?”爸爸這是急忙把煙頭給滅掉了?？磥磉@樣下去不是辦法，雖然爸爸的工作是刑警，經常工作到下半夜，不抽煙是不行的，可是他也抽了太多了一點啊!這不禁對他的身體有極大的影響，還會讓我和媽媽受害啊!對了，我得想個辦法說服爸爸少抽煙啊!
在我絞盡腦汁，冥思苦想后。一個辦法從我的心底油然而生了!我列舉了幾套讓爸爸戒煙的辦法;如下：1、列舉種種抽煙有害身體健康的例子;并闡明抽煙猶如燒錢;2、再上一計不成功的情況下，就使用“苦肉計”。因該在這幾種的極大攻勢下爸爸能少抽一點煙。再找好對策后，我在找準機會將對策向爸爸實施。
終于等到了這個時機啊!這一天爸爸媽媽和我都在家。爸爸正坐在沙發上津津有味的吸著香煙。我一步走上前去，鼴鼠的激昂爸爸的香煙給剝奪了，我義正言辭的對爸爸說道：“爸爸，香煙對于你來說雖然系的十分舒服，但是他在一點一點的燃燒著你的生命啊!你懂不懂啊?生命是最重要的啊!你用任何東西都換不會生命的啊!吸煙的人比普通人更容易的各種的癌啊!吸煙會讓你的神經系統變得衰落!我和媽媽都知道你的工作十分辛苦，但是你能不能手抽一點煙呢?”我不給爸爸任何插嘴的機會，前一句剛講完后一句就跟了上去?！鞍职帜憧?，你一天抽半包煙一天就是10元錢，一年365天就要3650元啊!消費可不少啊!你要是天天抽煙身體不好還要算醫藥費，那可就不合算了!最后在我的強烈攻勢下爸爸終于服了，答應我們以后少抽煙!讓爸爸少抽煙的計劃終于成功了，我的心里無比的激動啊!這樣一來不僅把爸爸的身體會變的更好，我們也會少收香煙的危害啊!
我勸天下所有愛抽煙的人，少抽煙，多運動，讓自己的身體變得更好!
吸煙有害健康作文 3“吸煙危害健康”這句話，隨處可見，標語上、人們的口中等，都能看見、聽到這句話。但是，為什么這么多人都不聽呢?每個年段的人都有一些人吸煙，難道香煙真的有很大的“魔”力嗎?禁煙真的很困難嗎?
香煙中含有大量的有害成分，其中最有害的要屬尼古丁了，而尼古丁具有使人產生癮癖性的功能，這就是大部分煙民無法戒除香煙的主要原因。俗話說的好喝酒傷肝，吸煙傷肺。吸食香煙的人往往是肺部受污染比較嚴重，長期抽煙能使肺部變黑，進而引起肺癌，最后致人死亡。
我外公以前都是經常吸煙，我以前很小，外公經常抱著我去吸煙。一開始覺得那從外公嘴里噴出來的“煙霧”很好玩、很過癮，后來因為那味道好難聞，就很討厭香煙。我經常叫外公不要在吸了，但他卻對我說：“傻孩子，懂什么?吸煙很過癮的，你不知而已?！闭f完便又大口大口的抽，還向我噴出那可惡的“煙霧彈”。因為這樣，我跟外公的關系越來越疏遠。也很少來外公家了。
后來，外公老是覺得肺很疼，去醫院檢查。醫生說：“外公的肺里面有塊東西，必須盡早除掉，要做手術?！蓖夤鐾晔中g后，也徹底地知道了香煙的壞處，立下決心說要戒煙，我們很高興，不斷鼓勵外公。
本來一開始，外公離香煙遠遠地。后來終于忍不住，又開始抽了。我們只好一起幫助外公戒煙，經過我們兩個月的努力，終于幫助外公把煙戒掉了!
吸煙有害健康作文10篇小學作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節日作文及各類中小學生作文外公自從戒了煙后，整個人都變得很精神，他也覺得自己這樣做，很不應該，現在悔過自新了，我真替外公感到驕傲。戒煙后的外公，每天都去公園跑步、晨練。別人都說戒煙難，其實并不難，只要你下定決心，便可以輕輕松松的把煙戒掉。像外公那樣，他能成功戒煙，不只因為，我們的努力，最重要是因為外公的決心啊!
所以希望大家緊記這句話“吸煙危害健康”，下定決心來戒煙，做個不吸煙的好市民!
『四』吸煙與健康教案
教學目標：
1.了解香煙中包含的主要有害物質，認識吸煙的種種危害。
2.學會克服不良的試吸心理，拒絕香煙的誘惑，養成良好的生活習慣。
教學難點：學會克服不良的試吸心理，拒絕香煙的誘惑，養成良好的生活習慣。
1.引入“生活面對面”節目現場――本期節目，我們關注的焦點：香煙。
2.【現場調查一】家庭吸煙現狀調查：家里有人吸煙嗎?家里誰最喜歡吸煙?煙齡有多長?(吸煙人數、吸煙量、煙齡等)
3.板塊小結：這小小的一支煙，粉絲是萬萬千。吸煙已經成為很多人的一種生活習慣!
1.你喜歡家人吸煙嗎?為什么?
3. 教師追問：
(1)吸煙有哪些危害?吸煙為什么會致病?
(2)香煙當中有哪些有毒物質?
(3)這些有害物質一旦進入到人體內，對身體的那個器官傷害是最大的?
4.你們有沒有發現，家人因為長期吸煙而引起身體的不適?
5. 你們有沒有吸過二手煙?直接吸煙與吸二手煙相比，哪個危害更大一些?
7.教師小結：原本以為自己是安然無恙的，卻發現生活在一個危險的環境中。你看，香煙并不是一個好朋友，吸煙也不是一個好習慣，在更多的時候，不但害了自己，也害了別人。
8.【現場調查二】既然香煙危害這么大，你勸阻過和你的家人不吸煙嗎?
9.【現場調查三】通過你和家人的勸阻，明顯有效的請舉手!(統計)
10. 板塊小結：香煙有害，害人害己，一旦染上了吸煙的惡習是很難戒掉的。
(設計意圖：課堂上的充分交流，控訴香煙的罪狀，并輔以肺的圖片對比，數據的對比，錄像解析和現場互動等活動，目的在于加深香煙有毒，害人害己的道德認識和體驗。)
1.但是在我們的身邊卻發現有這么一些人也和香煙交上了朋友!
2.【現場調查四】在你的身邊看到過青少年“煙民”嗎?
3.他們有可能是什么原因而吸上了第一口煙?
4.想一想，你們會怎樣拒絕吸第一口煙?
5.小結：小小的一張禁煙卡，表明我們禁煙的決心。吸煙有害健康，這是一句善意的提醒，也是一句明確的忠告。讓我們攜起手來，遠離香煙，共同營造一個清新的無煙世界。
(設計意圖：為了使學生從心靈深處與香煙拒絕交朋友，通過制作禁煙卡，使學生進一步明白吸煙的惡果，從而克服不良的心理誘惑，自覺遠離香煙。)
[吸煙有害健康小學課件]
『五』吸煙與健康教案
大班健康活動教學計劃：吸煙健康教育計劃
大班健康活動吸煙有害健康教學計劃主要包括活動目標，活動準備，活動指導等，了解吸煙對周圍環境的危害，知道促進戒煙有益于家庭，環境衛生意識和人民的意識健康，適合幼兒園老師上大班健康活動班，來看看吸煙健康教育計劃。活動目標：
1）了解吸煙對身體環境的危害，并了解戒煙對家庭成員更有利。
2） 了解心理健康與人的健康。
3） 培養孩子的觀察力和語言能力。
4）初步了解健康的常識。
5）初步了解預防疾病的方法。
活動準備
1禁煙標志，禁煙標語。在活動開始前對吸煙有害健康進行調查。
2.一份紙，筆和剪刀。
3，相關課件
活動指導
1.知道禁止吸煙的標志
1） 請看孩子們的閃光燈
并提出了教育幼兒園在成長過程中不吸煙的問題。展示z標志，并與您的孩子討論“這是什么標志？”？你在**見過它？老師展示**來指導孩子們的回憶。（汽車站、幼兒園、公交車、電影院、加油站等）
2）提出“禁止在公共場所吸煙”的口號，向孩子們閱讀，組織
孩子們討論什么是公共場所？他們為什么禁止在公共場所吸煙？吸煙對身體有什么危害？什么對環境有害？請告訴你的孩子如何結合他們的生活經驗。
2了解吸煙對健康和環境的危害。
1）呈現**《吸煙有害健康》提出問題：**上繪制了什么？這些**說的是什么？
（1）屏幕上的人如何成長？為什么他會咳嗽并生??？孩子分享他調查過的信息。吸煙者的牙齒、衣服和手指呢？）
（2） 屏幕上的淚水是什么？阿姨肚子里的小寶寶為什么哭？
（3）為什么加油站發生火災？很容易知道吸煙是一種火。
教師和幼兒有一個共同的結論：吸煙污染環境，使空氣混濁;吸煙會危害自己和他人的健康;吸煙會引**災并造成財產損失。理解單詞：污染
3.促進戒煙：
老師：你的家人抽煙嗎？請告訴自己統計數字，
讓孩子們覺得還有很多人在抽煙。我該怎么辦他和他的家人？ （提醒他不要吸煙）有沒有辦法盡快戒煙？我能發明什么？ （戒煙產品）請自己考慮一下。什么戒煙產品？
1） 你知道每年5月31日是什么日子嗎？《世界無煙日》，看看其他人如何宣傳戒煙？孩子們看課件。
2）指導孩子們制作一個“禁止吸煙”的標志，讓每個人都帶回家，并鼓勵孩子們爭取一個小小的宣傳。組織兒童畫作戒煙海報。
4.老師總結。
『六』吸煙與健康教案
Smoking and Halth-吸煙與健康，Smoking and Halth-吸煙與健康Smoking and Halth-吸煙與健康 人人都知道吸煙有害健康。那些吸煙過度的人一般都活不長。吸煙可能引起多種疾病，其中最嚴重的是肺癌。另外，吸煙的人還損害了那些不吸煙的人的健康。如果所有的煙民都戒了煙，那么我們就可以享受更清新的空氣，也就更健康了。 vrybody knows smoking is bad for halth. Thos who smok too much may not liv long. Smoking may caus many disass. Th most srious on is lung cancr. Smoking can also do harm to thos who don't smok， If all smokrs giv up smoking， w can njoy clarr air. Smoking and Halth-吸煙與健康
『七』吸煙與健康教案
中學《體育與健康》理論課學習內容：
運動損傷的預防與處理學習目標：
1、了解運動損傷的概念以及發生的原因；2、掌握常見運動損傷的簡單處理方法
一、運動損傷的概念和分類：
1、定義：體育運動造成的人體組織或器官在解剖學上的破壞和生理上的紊亂
2、分類：
1、認識不足，措施不當：對運動損傷預防的重要性認識不足，未能積極地采取有效地預防措施，lams的教案。
2、準備活動不充分：①不做準備活動就做激烈的體育運動易造成肌肉損傷；②準備活動敷衍了事，神經系統和各器官系統地功能尚未達到適宜水平；③準備活動的內容安排不當或缺少專項準備活動。
3、不良心理狀態：經驗不足、思想麻痹、情緒浮躁，在練習中因恐懼、害羞而產生的過度緊張。
4、體育基礎差、身體素質差、動作要領掌握不準確，一時不能適應體育活動的需要，不自量力，容易發生運動損傷，教案《lams的'教案》。5、不良的氣候變化：如過高氣溫導致大量出汗失水；在寒冷的冬季發生凍傷或其他損傷事故。
三、運動損傷的預防：
1、學習運動創傷的預防知識，客服麻痹思想。
2、遵守紀律聽指揮，做好思想工作，采取必要地安全措施。
3、在激烈運動前做好準備活動。
4、根據自己的情況選擇活動內容，適當控制運動量。
5、掌握運動要領，加強自我保護意識。
6、加強醫務監督，提高自我保健意識。
四、常見運動損傷的處理：
1、擦傷：①輕度擦傷，傷口干凈者涂上紫藥水即可；②重度擦傷，首先要止血，課采用冷敷法，抬高傷肢法，繃帶加壓包扎法，手指直接按壓止血法。冷敷法可使血管收縮，減少局部充血，降低組織溫度，抑制神經感覺，因而有止血、止痛、防腫的作用。
2、鼻出血處理：傷者坐下，頭后仰，暫時用口呼吸，用紗布塞住鼻孔，冷敷前額和鼻梁。
3、扭傷處理：應先止血、止痛，可把傷肢抬高用冷水沖或用冷毛巾敷，不要亂揉亂動，以免增加出血，然后用繃帶加壓包扎，受傷48小時后改用熱敷，促進淤血擴散。
4、脫臼處理：動作要輕柔，保持關節固定不動，可先冷敷扎上繃帶，然后再請醫生矯治。
5、骨折處理：首先應防治休克，注意保暖，止血、止痛，然后簡單包扎固定，送醫院治療。
思考題：1、體育活動中準備活動有哪些作用？2、運動損傷發生的原因有哪些？3、止血的方法有哪些？扭傷后如何處理？
『八』吸煙與健康教案
綜合實踐活動課程案例
吸煙與健康
作者藺國柱
一、主題產生背景
吸煙已成為一個普遍的社會問題。在我們學校，也有不同程度的學生吸煙這種不良現象。而且吸煙學生從初三到初一都有。
雖然學校加強了管理和處罰，但仍然無法杜絕吸煙現象。針對這一現象，我決定帶領初**部分學生開展以“吸煙與健康”為主題的綜合實踐活動，讓學生從實踐活動中，切身感受吸煙對身體的危害，以此，在全校范圍內杜絕吸煙。
二、實踐活動目標
1通過問卷調查和實驗，認識到吸煙對人體的危害
2培養學生解決問題的能力。
三。通過這次活動，我們將在全校范圍內杜絕吸煙，創造一個良好的校園環境。
三、活動流程
主題確定→任務分解→實踐活動→總結與反思
1、主題確定：
本課題是由老師通過最近校園內吸煙的不良現象，與學生討論確定的
2、主題分解：
經與學生討論，決定本次綜合實踐活動的主題和任務具體分為以下幾個方面：
1設計問卷調查在校學生吸煙情況，
2收集有關煙草知識和吸煙危害的信息
三。通過實驗了解煙草中的有毒物質
四、活動實施過程
（1）準備階段
根據任務分解，全班分為四組。
小組具體任務如下：
第一組：設計問卷調查在校學生吸煙情況
第二組：收集有關煙草的知識、吸煙危害和有關青少年吸煙的法律規定
第三組：通過實驗了解煙草中的有毒物質
實施階段
（2）記錄各小組活動的執**況
第一小組：
第一階段，學生根據我校的實際情況設計了一份有針對性的，有關吸煙的調查問卷，問卷內容包括了吸煙的原因，煙的**，對煙草的認識，對吸煙的危害認識等。見附表
第二階段，發放匿名問卷。
第三階段，**調查問卷。
第四階段，數據整理，學生對**的問卷進行了數據匯總，得到了對本次實踐活動有幫助的信息。
第二小組：
為了完成小組任務，本組學生又分成了兩組，一組進入學校圖書館搜集有關煙草的相關知識和有關吸煙危害的信息，另一組利用互聯網絡搜集了許多有關吸煙的相關音像**資料、有關煙草的知識和一些有關未成年吸煙的法律條款。
《未成年人保**》規定：父母或者其他監護人應當以健康的思想、品行和適當的方法教育未成年人，引導未成年人進行有益身心健康的活動，預防和制止未成年人吸煙、酗酒、流浪以及聚賭、吸毒、**。法律禁止青少年吸煙是一種不良習慣。
該法還規定：任何人不得在中小學、幼兒園、托兒所、托兒所的教室、寢室、活動室和其他未成年人集中活動的室內吸煙。
《預防未成年人犯罪法》也規定：未成年人的父母或者其他監護人和學校應當教育未成年不得吸煙、酗酒。任何營業場所不得向未成年人提供煙酒。
第三小組：
學生在老師的指導下設計了一個模擬人體吸煙的裝置，如上圖所示
這個裝置中下方瓶子用來收集吸煙產生的有害氣體，學生最后將這些氣體進行簡單的加熱處理，得到了一些黑色有粘性的物質，通過上網查詢得知為煙焦油。
第四小組：
該小組成員有的設計了一些學校禁煙的標語，如“健康，隨煙而逝；病痛，伴煙而生！”、“為了愛你和你愛的人，請不要吸煙?！?、“小小一支煙，危害萬萬千”。
為了更好地宣傳禁煙，小組設計了禁煙黑板報和一些禁煙手稿。
（3）、小組成果交流展示
練習結束后，每組都收獲頗豐。在組長的帶領下，每個小組的學生向全班展示和交流小組活動的成果。學生們一致同意在學校里停止吸煙，全面禁煙，創造良好的校園環境。達到了預期的目標。
五、教師反思總結
本次實踐活動以“吸煙與健康”為主題，學生在活動中表現積極，一點都沒有平時上課時的拘謹，為了更好的完成本組的任務，各自發揮自己的聰明才智?；顒影褜W生帶到了更廣闊的生存空間，情感得到了深化，能力也得到了發展，視野也得到了拓展。
六、活動評價
對于活動的評價，我采用了自評與互評相結合，以及檔案袋評價。學生不僅要對自己在活動中的表現進行自我評價，而且要接受小組其他成員的評價。同時，利用檔案袋記錄了一些學生在實踐中的一些表現。
附表一吸煙煙調查問卷
年齡： 性別：
1.你是否知道吸煙有害健康？
a 知道 b 不知道
2.在你熟悉的人中是否有人吸煙？
a 有 b 無
3.你知道吸二手煙的危害嗎？
a 知道 b 不知道
4.你對吸煙的看法是
a是一個人的選擇，別人不應該干涉b。把香煙遞給別人更容易接近別人
禁煙是一種新的時尚，吸煙能使人放松--
5.你對吸煙的態度是
a不喜歡和勸阻b不喜歡但不勸阻c無所謂d是贊成吸煙的
6.你認為吸煙者吸煙的原因是
a家庭影響b朋友說服c電視等宣傳d其他--
7. 你的煙齡有多久？
a 1年b 2年c時間不長
8.煙的**
一個學生給b買了c的家
『九』吸煙與健康教案
小學作文頻道小編[橙子愛人_]今天給大家整理了《吸煙有害健康》的優秀作文，這篇吸煙有害健康共有250字，是一篇優秀的原創作文，下面我就一起來閱讀一下這篇吸煙有害健康吧。
眾所周知，每個煙盒上都有一行字：“吸煙有害健康”。但我發現，一些大人們老愛抽煙。
我們大家知道，煙草里含有一種叫“尼古丁”的有毒化學物質，這種物質進入人體后會制癌，對人體危害極大。但是有些大人們看到煙盒上的字后，不以為然，仍舊吸煙，每年因吸煙而患肺癌的人有許多許多。
吸煙不僅危害自己，也危害他人。吸煙時，嘴中和鼻孔中噴出的煙會嗆到別人，吸煙過后，有些人還把煙蒂隨便扔掉，它既破壞環境，又污染空氣，說不定還會引起火災。所以，這也明確了吸煙有害的道理。
我想，每一個人都不想離開這個世界吧。所以，我們要呼吁人們，吸煙有害健康，盡早戒煙！
?
????三年級:許晴
『十』吸煙與健康教案
Smoking is harmful to the health of people . It not oilly pollutes air，brings about sufferings of other people such as children and nonsmokers，but also causes diseases ofbronchitis，lung cancer，chest cancer and throat catcer．
Smoking is associated with cancers．Smoke is a mixture of gases，vaporized chemicals，minlute particles of ash，and other solids．There are also tar and nicotine，which are powerful poisons．As the smoke is breathed in，all these components from deposits the membranes of the lungs．One point Of concentration where air tube，or bronchus divides．Most lung Cancer begins at this point．
World governments should conduct Seriou campaigns against smoking．First，legislative step must be introduced．Second，restrictions on cigarette advertisements must be imposed．Third，public smoking in certain places such as theatres，cinemas，waiting roms at airports and railway stations should be banned．In this way，we may make the smokers feel increasingly uncomfortable about their bad habits．finally，cigarette price should be booste.
吸煙對人們有健康有害。吸煙不但污染空氣，給他人帶來痛苦，譬如給孩子及不吸煙者帶來痛苦，而且還引起支氣管炎、肺癌、胸癌和喉癌。
吸煙與癌有關。煙是一種混合物，其中有氣體蒸發的`化學物質、微細的煙塵顆粒和一些固態物質。煙里有焦油和尼古丁，這兩種東西毒性很大。煙吸人肺里，所有這些成分沉積在肺部的粘膜上。集中的一點就在支氣管分叉處。大多數癌癥就是由此處開始的。
世界各國政府應發起一場禁煙運動。首先，應采取立法措施。第二，嚴格限制刊登香煙廣告。第三，禁止在某些公眾場所吸煙，譬如，不許在劇場、影院、候機廳和候車吸煙。這樣，我們就會使那些吸煙者對他們的壞習慣逐漸感到不舒服。最后一點是，應提高香煙價格。
『十一』吸煙與健康教案
5月31日是第xx個世界無煙日，為進一步加大控煙宣傳和健康教育工作力度，提高干部職工對煙草危害的認識，市社科聯（院）組織全體干部職工開展以“承諾戒煙，共享無煙環境”學習培訓活動。
活動以播放公益廣告宣傳片、案列講解等形式，廣泛宣傳吸煙的危害、控煙的益處，讓干部職工更深入地認識到吸煙以及吸二手煙的嚴重危害，喚醒吸煙者戒煙的健康保護意識，勸導吸煙者應當尊重他人的健康權益，不得在室內工作場所、室內公共場所、公共交通工具內和其他禁止吸煙的場所吸煙。
通過此次學習培訓活動，推動了市社科聯（院）無煙機關創建，努力營造不在公共場所吸煙的社會新風尚和支持控煙履約的輿論氛圍。
-
為了您方便瀏覽更多的吸煙與健康教案網內容，請訪問吸煙與健康教案
