城管執法大隊支部事跡材料（分享十九篇）_城管執法大隊支部事跡材料
發表時間：2019-01-15城管執法大隊支部事跡材料（分享十九篇）。
◆ 城管執法大隊支部事跡材料
高州市東岸鎮中心小學新區“紅旗大隊”事跡材料我校少先大隊組織健全，是規范化少先大隊，現有12個中隊，657名少先隊員，少先隊大隊部以少先隊特有的組織形式和組織力量，樹立了誠實、勇敢、團結、活潑的良好隊風，以大隊活動帶動促進中小隊活動，育人氛圍濃烈，隊員素質全面提高，經過這幾年的努力，我校少先隊工作卓有成效。
一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。
1、加強輔導員的隊伍建設。
我學校少先隊大隊現有專職大隊輔導員1人，中隊輔導員12人，每位輔導員都經過崗前培訓，取得任職資格。輔導員們綜合素質好，工作能力強，都能組織隊員開展質量較高的少先隊活動。定期召開輔導員會議,開設班主任論壇，組織班主任開展理論學習與經驗交流，不斷提高他們的班級管理工作水平和思想素質。落實班主任常規工作，并加強監督與檢查，進一步提高班主任德育工作的積極性與實效性，如：在12月分檢查班主任工作時，以盧洪秀、黃慧紅等5位教師被評委優秀班主任
2、加強少先隊陣地建設。
堅持規范的升旗儀式，每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，如：關于各項安全的教育、如何勤儉節約、如何養成良好的習慣等等，使學生受到了一次又一次的教育。繼續辦好校園紅領巾廣播站，通過選定廣播站站長、音樂編輯、播音等負責人，經過培訓，由學生自主管理。充分發揮校園廣播的資源，開設校園新聞、好書推薦、音樂新時空、雛鷹百科等欄目，為培養隊員們的創新實踐能力創造了良好的條件,豐富了校園文化生活。
3、加強少先隊干部的培養。
我校少先隊把少先隊干部的培養工作作為一項重要工作來抓，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。每年進行一次大隊委競選，通過班級推薦、個人展示、競選演講、全體投票產生，定期召開大隊委會議，教給他們工作的方法，鍛煉他們的服務技能，培養他們的工作能力。組織隊干部學習《少先隊員》、《中國少年兒童》等報刊，拓寬他們的視野并增長見識。
二、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。
學校大隊部把習慣養成教育作為重點，要求班主任嚴抓實管，組織學生學習《小學生日常行為規范》、《小學生守則》，要求隊員記清記牢，嚴格按照各項規章制度進行強化訓練。并通過每周一次的“星班級”評比和每月一次“文明宿舍”評比，狠抓學生的常規，引導學生從基礎做起，從身邊做起，從細微處做起，形成認真做好每一件平凡事的良好習慣。大隊部還設立了“紅領巾監督崗”、“紅領巾小衛士”并制定了“三風量化”檢查細則，以檢查督促學生的一言一行，使校園文明之花常開，如：茂名市教育局麥衛國副局長、梁旭全副局長，高州市委副書記、市長李德等上級領導蒞臨學校視察時，盛贊學生精神飽滿、文明有禮。
三、開展豐富多彩的活動，引領少年兒童不斷成長。
少先隊大隊部非常重視開展豐富多彩的少先隊活動。無論是大隊活動還是中隊活動，無論是大型活動還是小型活動，都遵循“人人參與，共同提高”的宗旨。
1、升旗儀式規范。每周一升旗儀式上的主持人、升旗手、國旗下演講者都實行輪換制，升旗時，全體師生高唱國歌，氣氛莊嚴感人。
2、活動豐富多彩，富有實效。
本學年，我校大隊部成功地組織了多項大型活動。9月份，組織學生參加“第四屆廣東省規范漢字書寫大賽”；10月份，組建學校愛心社團，慰問東岸鎮敬老院的老人；成功舉辦首屆校運會；11月份，組織學生代表全鎮參加高州市小學生運動會，獲團體總分第八名；12月份，組織學生參加高州市中小學生藝術節，所演節目《剪紙姑娘》獲一等獎；同時，有序地舉行了“迎元旦”慶?；顒?，先后開展了“墨寶飄香”書法大賽、“積累之星”詞語大賽、“速算之星”計算大賽、“記憶之星”單詞大賽、“校園十大歌手”大賽、書畫作品展、班際男生籃球賽和女生拔河賽……這些活動的開展，營造了健康、積極、進取的校園文化，更重要的是培養了學生自信、自立、自強、自覺的優秀品質。
總之抓基礎、抓時效、開展豐富多彩的少先隊活動是我校工作重點，培養具有現代文明素質的人才是我們追求的目標。在今后的工作中，我們將繼續開展各種適合學生特點，有利于學生身心健康的活動，并繼續以提高學生素質為宗旨，努力把少先隊工作做得更好！相信在我們的努力下，我校的少先隊工作會越來越出色。
◆ 城管執法大隊支部事跡材料
理學院12、13、14級學生黨支部現有黨員16名。其中，正式黨員5名，預備黨員11名。黨支部領導班子健全，配備有支部書記和副書記。支部班子分工明確，各司其職，精誠團結，堅持解放思想、實事求是、與時俱進。認真研究新情況，探索新辦法，創造性地開展工作，不斷增強支部黨員的凝聚力和戰斗力，凸顯黨支部戰斗堡壘作用。
支部書記張一同志，政治素質過硬，業務能力突出，熱心服務于支部成員和群眾，對支部工作認真負責，有著豐富的黨建工作經驗，時刻關心支部成員的思想動態和生活情況，在支部中具有很高的威信。
班子成員團結協作，開拓創新，工作思路清晰，計劃策劃周詳，能夠打開工作新局面，不斷擴大黨支部在校園、宿舍、社團和社會的影響力，拓展黨建工作新平臺。
黨支部成立以來，制定各種黨內生活制度并嚴格執行，定期召開支委會、民主生活會及專題組織生活會，做好會議主題選定、會議流程計劃、會議討論記錄和會后整改實施等。
支部教育管理扎實有效，黨員素質優良，黨性意識強，支部黨員具有堅定正確的政治立場，在維護校園穩定的實踐中充分發揮了先鋒模范作用。開展黨員聯系宿舍和聯系“三困生”活動，細化目標責任，注重活動實效。
支部堅持集中學習和黨員自學方式相結合，不斷創新學習新載體，探索學習新途徑，堅持理論與實踐雙輪驅動，積極推進學習型黨支部建設，每月組織進行一次較為集中的黨員教育活動。
支部引導黨員牢固樹立宗旨意識、主人翁意識和先鋒意識，積極參與班級和校園文化建設，支部16人在校院兩級團學組織中擔任重要職務，約占支部人數的64%。此外，支部重視并不斷加強黨費收繳的思想教育功能，每月按期組織黨員交納黨費并上繳黨組織。
20**年， 理學院在《天津科技大學理學院學風建設管理文件匯 編》中《思想黨建篇》的框架內，將培養發展黨員工作各個環節的要求具體化，以此指導、規范學生黨員發展工作。此外，支部還建立三會一課、黨員點名、黨員幫 扶、創先爭優等制度，使黨建工作制度長效化，常規化，保證各項制度落實到位。
支部嚴格遵循《中國共產黨發展黨員工作細則》等文件要求，堅持標準，保證質量，規范程序，發展材料齊全，內容詳細真實，材料整理有序。注重培養發展過程，在確定入黨積極分子時謹慎民主、在培養上認真耐心、在教育上深刻徹底、在考察中全面嚴格、在管理上規范科學。入黨積極分子培訓班結業率達100%。支部同時重視黨員入黨前后的教育平衡，堅持校、院兩級培養，加強預備黨員的教育和考察，在確保預備黨員考察質量的前提下，保證預備黨員按期轉正。
支部成員在各方面嚴格要求自己，充分發揮黨員的先鋒模范作用，在學習、生活和社團工作中為同學們樹立了楷模。支部能夠成為校院黨委與學生之間溝通的橋梁，能夠在廣大學生中引領正確的思想政治意識，能夠充分發揮學生黨支部的戰斗堡壘作用。他們積極協助學院開展“‘1+6’尚理培優計劃”、“優秀學長關懷計劃”、科技創新、院黨課等活動，與此同時，他們通過參加各大競賽(挑戰杯，創新創業，物理競賽，化聯杯，信科杯、濱海調研)帶動更多的同學走進知識的殿堂，提升自身的價值，達到共同進步。目前，支部100%黨員都通過大學英語四級。支部成員在誠信考試中也發揮模范作用，實現考試零作弊，考試成績專業排名均名列前茅，且不斷嚴格要求自己，努力成為同學們身邊的榜樣。
支部立足學校，服務社會，深入社區，努力創新黨日活動形式。在校內，他們爭先創優，加強學風建設、文化建設、和諧校園建設。組織理學院學風建設調研、校紅色文化節院級征文選拔、習系列講話學習活動。
在校外，他們積極投身于各項社會志愿服務，踐行全心全意為人民服務的宗旨。塘沽十四中、塘沽向陽街道米蘭社區、塘沽區新市民服務中心……處處都有他們奉獻愛心的身影。
他們還積極參加學院暑期社會實踐活動，赴天津長蘆海晶集團化工廠、藥明康德公司參觀調研，感受企業文化和發展歷程，了解企業用人需求，以及赴志愿服務基地開展形式多樣的活動等。
◆ 城管執法大隊支部事跡材料
支部成立以來，圍繞黨的中心工作，組織和帶領黨員為市場的建設和發展做出了積極的貢獻，較好的發揮了黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，連續多次被評為市、區先進黨支部。
一、組織建設，發揮黨支部的戰斗堡壘作用1、建立和完善黨建工作制度，規范和強化黨員管理措施
1、面對市場經濟發展的新形勢，針對市場內黨員經營水平不同，思想政治素
質不同等特點，為適應形勢發展的需要，支部注意從制度建設抓起，先后建立和完善了黨支部工作制度、黨員學習制度、三會一課制度、黨員服務承諾制度等，并將這些制度上墻。在各項制度實施中，還注意了在實踐中不斷補充和完善，使之更加具體化、規范化。規章制度的建立，使黨員做到了有章可循，經營中自覺用黨員的標準規范自己的經營行為。
思想政治教育，是做好黨的工作基礎，也是提高黨員思想政治水平的有效途徑。支部先后開展了理想信念教育、形勢任務教育、職業道德教育、遵紀守法教育等，組織了革命傳統報告會、三個代表學習培訓、十六大精神報告會等，教育黨員要帶頭遵紀守法，照章納稅，文明經商，貨真價實，明碼實價，以良好的經營作風服務于民、取信于民，進而保證了市場的經營秩序。在黨員的帶領下，業戶中文明經營，守法經營已經形成氛圍。
為了增強黨支部的戰斗力和吸引力，支部始終把建立非黨積極分子隊伍放在首位，采取了三種方式，即：對已提出入黨申請的業戶，進行了重點分工培養;對已列為非黨積極分子的，指定專人培養，定期談話寫實，定期考核，召開黨員大會講評;對沒有申請入黨的業者，要求黨員在責任區內注意發現、培養有入黨要求的業戶，主動接近他們，引導鼓勵他們對加入黨組織的認識。現已有35名業戶向黨組織提出了入黨申請。此外，對已經入黨的新黨員，還加強了入黨后的跟蹤考核工作，經常找其談話，鼓勵他們再接再勵，爭取更大的進步。支部成立以來共發展新黨員4人。
幾年來，支部先后在黨員中開展了“黨員掛牌服務、黨員責任區、黨員文明區、黨員示范崗、黨員形象建設”等系列活動。這些活動的開展，既使黨組織在業者中的威信提高了，信譽度增強了。也使黨員的知名度提高了，不少顧客專門到黨員柜臺購貨。他們中有離退休老人、下崗工人、還有外國留學生。他們都說，還是在黨員柜臺購貨放心。掛牌經營，使黨員為人民服務的自覺性增強了，同時經濟利益也提高了，有的黨員有時一天收入近千元。
在黨員文明區活動中，支部要求每個黨員要維護好北行農貿市場的聲譽，為北行爭光。要求黨員要用文明單位的標準規范自己的經營行為，帶頭以實際行動樹立北行農貿市場個體黨員的新形象。支書劉寶媛在一次給顧客付完貨后，發現顧客的手提包忘在柜臺上，她立即找到顧客，將手提包返還，使顧客很受感動。許多顧客還給市場所送來了感謝信。
近幾年來，市場所收到表揚信、感謝信30余件。此外，支部還在黨員和業戶中開展了豐富多采的文化活動，組織了“七一“演唱會，參加了市個協組織的體育運動會，市場所還獲得了二面錦旗。
為保證市場正常的經營秩序，使每個業者以良好的心態從事經營，支部積極協同市場協會做好保護經營者合法權益的工作。去年市場回遷后，曾一度由于某種原因，時常停水、停電，影響了業戶的經營，使一些業戶產生想法，不少人上訪，市場出現了混亂現象。面對這種情況，支部立即與協會研究，一方面做好業戶的工作，一方面向政府反映情況，與物業方協調。使市場的經營秩序得到穩定。
近幾年來，由于下崗人員增多，市場所積極響應市委、市政府的號召，以安置好下崗職工為己任，依托市場優勢，深入開展再就業工程。黨支部積極配合市場所，在黨員中開展了一幫一結對子活動?，F在他們每人都各幫一名下崗職工。教他們上貨，幫他們賣貨，使他們很快熟悉經營業務。多年來，市場已先后安置下崗職工500多人。在今年市委組織部召開的沈陽市下崗黨員再就業大會上，支部被授予“共產黨員下崗再就業安置基地”。
黨員致富不忘本，不忘國家，不忘社會，積極參加各種公益活動，盡責社會，奉獻愛心，在北行農貿市場已經形成一種風氣。無論是日常經營、還是抗洪救災、扶貧解困，到處都展現出黨員無私的精神風貌。
◆ 城管執法大隊支部事跡材料
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功?！碑斢浾邌柕絰xx：“請問你是如何看待你在大學的經歷的？”xxx說出了上面這段話。誠然，這段歌詞盡管很多人都會唱，但是真正能夠做到的卻寥寥無幾。
xxx，生于1986年9月，中共黨員。信息電子工程系2006級應用電子技術專業學生。曾擔任班上文娛委員，院、系文娛部干事、部長，廣播站播音員、站長，學生助理輔導員，電子電工協會副會長，學生工作簡報編委，讀者協會會長，院團委辦公室主任，第一屆社團聯合會副主席等職。
xxx笑容可掬，記者和他聊天的時候，他不時露出溫和的笑容。從他的笑容背后，記者看到了他滿心的自信。xxx告訴記者。2006年剛上大學的時候，他還只是一個內向的懵懂少年，但他有一股子不怕失敗、不怕挫折的沖勁兒。剛到學校的第一個學期，他就積極地參加了十數項校園活動，其中有卡拉OK大賽、演講比賽、征文比賽、青春風采大賽、英語演講比賽、競聘廣播站播音員、競聘學生干部等等。
“也許是我很幸運吧！我參加的活動或者競聘，大多數都獲得了成功?！眡xx微笑著告訴記者?！皠傔M學校的時候，我很迷惑，很茫然。不知道我的路應該怎么走，不知道我的方向在何處。就像一只無頭蒼蠅一樣到處亂撞。2006年9月12日。直到現在我還記得這一天，我把這天定義為我的人生轉折點。當我懷著緊張和激動的心情站在表演舞臺上的時候，我的心跳在加速，我不知道我的手應該怎么放，我的雙腿在顫抖，沉重得邁不開一步。當我顫顫巍巍走下舞臺的時候，心里的緊張和激動仍然無法平靜。晚會結束，我的表演獲得了三等獎。這次獲獎對我的成長，或者說對我在大學的發展產生了不容忽視的作用。”
“接下來的日子，我樂此不彼地參加各種競選活動。班上的文娛委員、心理協會事務部部長、院文娛部干事、播音員、系文娛部部長、電子電工協會副會長、讀者協會副會長、院文娛部部長……幾乎所有的競選都以成功當選而告終。我的生活開始變得忙碌了起來。幾乎每天都是一個節奏，這邊剛開完會，那邊又在等我安排工作，工作安排結束，這兒又有事情在等我處理。很多時候，我的三餐都是方便面，甚至有的時候，每天就吃一頓飯。身邊的人常問我，你把自己弄得這么忙不累嗎？我常常都是一笑了之的。因為我在忙碌中找到了自己的方向?！?/p>
當然，xxx并不是一直這么幸運的。他告訴記者。2007年3月到2008年1月這將近一年的時間，他受到了很多挫折，遇到了很多困難，巨大的壓力壓著他。但他在內心一直告訴自己要堅持，無論多大的挫折、困難或者是壓力，都會過去的，不經歷風雨，怎么見彩虹？正是這份難得的堅持，幫助他走過了挫折和困難，走出了陰霾。在回憶那段過去的時候，他感觸很深：“經歷過挫折和失敗的人生，一定會比一帆風順更加精彩！”
在后來的生活中，xxx漸漸變得自信起來。他說一個人在失意甚至失敗的時候，只有自己能夠幫助自己戰勝挫折。
xxx熱愛主持，他告訴記者。每次看到別人在舞臺上激情洋溢地主持節目的時候，他總會很認真地看，認真地學習。當他第一次站在舞臺上主持的時候，他激動得差點連臺詞都忘了。那個時候，他是一個不善于表達，不善于言談的人。他曾灰心過，“主持”大概與他無緣。后來，經過不斷的學習與磨練，他成了學院播音主持方面的領頭人。他主持的節目、活動或者演出，都得到了學院領導和同學們的稱贊。很多學弟學妹，都把他當成了自己學習的榜樣。對于這些成就，他只微微一笑?；蛟S，我們不會了解他付出了多少努力。
當記者問到他：“馬上就要畢業離校了，你對自己以后的人生有什么計劃嗎？”他微笑著說：“微笑面對人生，自信打造未來！”簡單的十二個字，卻深刻地體現出了xxx坦然面對未來的那份自信。我們有理由相信，畢業以后的xxx，一定能夠在自己的人生道路上走得更遠，更輝煌。一定能夠創造出屬于自己的一片天地！
◆ 城管執法大隊支部事跡材料
先進黨支部事跡
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我們第X黨支部在學校黨委的正確領導下，圍繞學校2007年的工作中心抓黨建，依靠廣大黨員先鋒模范作用，模范實踐“三個代表”，以黨員為核心的教學管理工作和教育教學工作成為支部可持續發展的基石。全支部X名黨員能以共產黨員的崇高理想和堅定信念站在各項工作的前面，與全支部的教師和教輔人員一起，堅定不移地貫徹和執行黨的路線、方針、政策，堅定改革開放的信念，深入教育教學改革，能務實創新，不斷追求與學校同步的整體發展，全支部的黨員在各自的工作崗位上體現帶頭作用，使我們支部取得了可喜的成績。黨支部自成立以來，圍繞黨的中心工作，組織和帶領黨員為學校的建設和發展做出了積極的貢獻，較好的發揮了黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
一、努力發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用
黨支部是一個戰斗堡壘，黨員的模范形象是無聲的號角、是閃光的旗幟。在我們第X黨支部中支部要求每一名黨員時刻嚴格要求自己，始終如一地發揮黨員的先鋒模范作用，樹立共產黨員的良好形象，為黨支部的戰斗堡壘作用增磚添瓦。
1.? 加強學習，提高素質
黨員的政治素質和文化休養如何，是反映和衡量黨支部先進性程度最基本的標準，只有每一個黨員的良好的思想素質和較強的能力素質，才有具備先進性的基本條件。提高黨員素質，保持黨員的先進性，最重要的是在學習上下功夫。政治理論的學習是實現加強黨性鍛煉和黨性修養的需要；黨員的文化休養是實現為黨工作的基礎；而政治素質和文化休養的結合是樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的需要；是不斷提高業務素質的需要。所以，我們黨支部始終把學習放在第一位，學習做到制度化、經?；?、規范化。通過學習，使每一位黨員更新觀念，堅定信念，不斷地完善自我、發展自我、超越自我，從而全面提高黨員的理念素質、思想素質、文化素質及其各種能力素質。使全體黨員始終展現時代性，始終維護純潔性，始終保持先進性，使黨支部始終充滿生機和動力，體現著黨支部的戰斗堡壘作用。
在我們支部中，作為支部書記張玉超同志關心每一名支部的成員的生活、工作、成長。擔任教務科長的工作中與外校增加聯系，不斷擴大我校在社會上的知名度，領導設備組負責全校的計算機技術及校園網技術；領導教務組統配學校的教學資源；領導培訓組組織學校及在社會上的各項取證培訓和考試工作；領導圖書組發放全校的教材和對學生與教師的圖書報刊的借閱工作；他不斷加強業務學習，取得教育部“十一五”規劃教材的主編資格，……。在張玉超同志的帶領下，我們支部的黨員和非黨員承擔全校XXX門課程的教學任務、承擔XX個班的班主任教學管理工作。
2.良好師德師風
我們黨支部是以黨員為骨干的教師隊伍，支部中的團結奮進，開拓創新，求真務實，有良好的凝聚力。我們黨支部要求每一位教師為人師表，要樹立正確的人生觀和世界觀、價值觀和苦樂觀，要做到為教育事業奉獻至上，樹立為學生、為家長、為社會的服務意識；支部要求每一位教師“愛崗敬業”，充分發揮黨員的先鋒模范作用，激發教職工在北京供銷學校這片教育的熱土上發光發熱的工作熱情；支部要求每一位教師注重身教重于言教，從各方面入手愛護學生的自尊與自愛。我們支部良好的人際關系、寬松和諧的工作氛圍，促進著全支部教師精神風貌的提高，增強著支部的凝聚力。如黨員陳文軍同志作為設備組組長，帶領全組擔負著全校計算機的維護任務和網絡技術工作，盡管加班加點，但他和他的組員們勤勤懇懇、踏踏實實的努力，設備的完好率大幅度的提高。如信息技術教研科長楊光偉同志，克服很多困難，為了加強信息技術科學生的管理工作，幾乎天天學生的晚自習時間親臨現場進行學生的管理工作的體驗，制定了很多行之有效的學生管理辦法，大大改善的學生晚自習亂的狀態。還有如財會科長左震龍同志，多年來帶病工作，一心撲在工作上。特別是蘇國華同志和裴錚同志自向黨組織遞交入黨申請書后，處處以黨員的標準來要求自己、鞭策自己不僅出色地完成自己的教輔工作任務，還認真履行班主任職責。
?二、愛崗敬業，率先垂范，增強服務意識
環境造就人才。大量事實表明，同是一位教師，在一個成就需要很強的環境中工作和在一個不求進取的環境中工作，其表現是大不一樣的，黨支部的組織思想政治工作的成效是關鍵。在黨支部的群體師德活動中，我們對教師角色的定位進行了認真的思考和探討，確立學生是我們的教育主體，更是我們的服務對象，要求全支部的教師摒棄傳統“師道尊嚴”中絕對化、不合理的觀念和意識，樹立以學生發展為中心的教育服務理念，給學生更多的微笑、關愛、理解、尊重，更好更全面地進行育人教學工作。黨員教師和黨積極分子充分發揮了領頭羊作用，他們在轉變教育觀念、增強服務意識方面走在了前列，每一位黨員都能樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，體現著黨員的先鋒模范作用，自覺服務于學生，服務于家長，服務于教師，服務于學校。把學生和家長對教育的需要作為第一任務，把學生和家長對教育的滿意程度作為第一追求。
目前全支部以支部為核心，正在形成一個團結奮進、積極向上的集體，支部的所有成員立足教學工作和教輔工作，鉆研教育教學和計算機及網絡技術，把教育教學工作放在第一位。
三、與時俱進，轉變觀念，實施優質義務教育。
與時俱進是更新教育理念的前提。教育是培養人的事業，學校是培育人的搖籃，教育改革與發展，既關系到科教興國戰略方針的實施，也關系到億萬群眾的切身利益，它是廣大人民群眾十分關注的熱點。要體現為人民群眾服務的宗旨，能否與時俱進，教育觀念能否適時改變，直接關系到一代新人的健康成長和遠大前程，因而我們一直以育人為工作的第一要旨，以為學生的未來發展打好基礎作為一貫的追求。黨支部在關于學校發展的討論中認為，雖然我校有四十余年的辦學歷史，凝聚著幾代教師的睿智與勤奮，但是在形勢發展日新月異的今天，不進則退。解放思想、實事求是，與時俱進，開拓創新，是學?？沙掷m發展的思想基礎。支部建立以來，對如何“與時俱進”進行討論。同時在21世紀競爭日趨激烈的國際大背景下，國家社會對人素質的要求將更全面，對基礎教育地要求將更高，迫切需要我們運用現代教育的理念、內容、方法、手段，去變革，去創新。我們每一位黨員都能順應時代召喚，本著“以人為本”原則，解放思想，堅持與時俱進，樹立了敢想、敢干、敢為人先的開拓創新意識，始終走在教改的前沿，黨員能做到開拓創新的“頂梁柱”和“排頭兵”，讓每一個學生在我們學校學習專業知識和就業本領，學習做人的原則，為培養全面發展的合格人才打下基礎，把學生培養成為具有創新精神和實踐能力的一代新人。
在學校黨支部的領導下，支部以前瞻的理念實踐科學管理，積極創導“勤奮、文明、求實、創新”的作風和“嚴謹、求實、敬業、奉獻”的教風，立足本職，面向未來，努力實施優質的“課堂教學為中心”的辦學思路，堅持推行素質教育，配合學校的堅持質量立校，為所有學生的健康成長創設寬松的學習與生活環境，培育全面發展的合格人才，我們支部的全體人員都在為學校的發展貢獻一份力量。
現在黨支部在學校各個部門的大力幫助下，經過自身努力，已經取得了一定的成果。支部的建設工作有條不紊的進行著，黨員隊伍的素質不斷提高，內部凝聚力不斷加強，在群眾中的威望越來越高。我們的黨支部不僅是一個極具戰斗力的黨支部，更是一個由黨員和群眾共同組成的教育教學的家園！
◆ 城管執法大隊支部事跡材料
葉林春，男，1980年出生，中共黨員，時任肅州區綠化環衛供熱監察大隊副隊長，自進入監察大隊以來，他立足工作本職，深入肅州區城市管理工作研究，致力于城市管理職能轉變，加快城管監察隊伍建設，著眼于監察大隊長遠發展，以身作則，以高度的責任心贏得領導的充分認可，以優異的成績博得監察大隊隊員的高度贊揚。工作中積極進取，默默奉獻，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績，是城建系統當之無愧的工作楷模，是監察大隊開展日常工作乃至我區城市管理工作有序開展的重要支撐和關鍵紐帶，現將該同志先進事跡簡述如下：
提到葉林春，無人不對他交口稱贊，他的敬業精神在建設系統乃至全區43個城管單位中都是有名的，在建設局更是有名的“工作狂”，加班加點是常有的事，工作到晚上十點以后也是家常便飯，對于他來說，城市管理工作唯一的衡量標準是市民對城市服務功能的認可程度，只要有一位市民對城市環境不滿意，他的工作就不能停下腳步。對于家人，總是有一絲愧疚，因為工作，他常常不能按時回家，不知道“節假日”是何滋味，有時連一家人團聚在一起也屬奢侈。在工作上，他總是以最高的標準來要求自己，別人沒想到的，他在努力做，別人沒做到的他要做得更好，無論是對外執法成效還是對內隊伍管理，他都始終走在大隊的最前列。
他不僅對自己嚴格要求，對隊員的工作也要求一絲不茍，大到法律文書起草，小到著裝言行，只要隊員有不對的地方，他都會及時提醒。他常常主動幫助身邊的隊員提高文書質量文書寫作水平，是身邊隊員的好“老師”，尤其對于年輕隊員，他更是循循善誘，不厭其煩。隊員們有了什么業務上的問題，都喜歡問，在他那里，總能得到最權威的解答。
業務素質高，工作能力強，綠化環衛供熱監察大隊副隊長，辦公室主任，城管辦秘書一肩挑，是監察大隊開展日常工作的核心，是城市管理工作創新當之無愧的“智多星”。作為一名年輕時就進入城管隊伍的老兵，面對肅州區城市化進程的逐步加快和城市問題的日趨復雜化，是他率先提出了城市管理多部門協調聯動共同管理，管理實施主體與監督主體相分離的構想，通過不懈努力，最終促成肅州區城市管理委員會的正式建立，是他實踐了我區城市管理職能的轉型，從方法簡單到文明規范、從管理隨意到注重程序，從粗放式管理到精細化管理，從單一部門管理到集城鄉環境衛生管理、市容市貌管理、交通秩序管理、市場交易管理、客運服務管理、市政建設管理、小區物業管理為一體的“大城管”工作格局的形成，從傳統管理模式向數字化城市管理模式的轉變，無一不見證著他對我區城市管理工作孜孜不倦的奉獻，都凝聚著他對多年來為城市管理工作付出的辛勤汗水。
自城市建設權上交，管理權下放，城市管理實行扁平化模式以來，針對城市管理組織協調、監督考核工作缺失的現狀，他致力于我區城管監察體系研究，通過考察學習，結合我區城市管理現狀，最終促成肅州區城市管理委員會辦公室日常城管監察體系的形成，通過整合城管資源，編制肅州區城市城市管理制度，建立城市管理監察機制，完善城市管理委員會職能，形成了城市管理日檢查、周評比、月通報，年考核的城管監察體系雛形，為凝聚城市管理合力，形成大城管工作格局奠定了堅實的基礎。
城市精細化管理初期，“大城管”工作格局中城管責任單位責任不明確，凝聚力不強，城市管理監督效率低下，日常監督檢查無抓手等一系列棘手的問題嚴重阻礙了城市精細化管理縱深發展。面對重重困難，葉林春頂住壓力，認真鉆研社會管理體系構建相關知識，通過借鑒東部發達省市城市管理成功經驗和吸取兄弟縣市的先進做法，創造性地提出在肅州區建立數字化城市管理平臺的構想，與相關領導積極斡旋，多方籌措資金，于建成了肅州區數字化城市管理平臺。數字城管系統的正式運行配套城市管理工作督辦制度等一系列相關制度的出臺，徹底扭轉了城市管理監督部門監督工作被動的尷尬局面，全面杜絕了城管責任單位推諉扯皮，不負責任的現象，切實體現了城市問題解決的廣泛性、時效性、強制性原則，建成了肅州區城市管理里工作的有一塊里程碑。
近年來，隨著城市化步伐的進一步加快，建成區面積的逐步增大，城區建筑工程數量與日俱增，城市建筑垃圾處臵無序，給我區城市管理工作帶來了巨大障礙，區上決定籌建我區首座建筑垃填埋場，以逐步實現我區建筑垃圾市場規范化運作，建筑垃圾無害化處理，面對著艱巨而又陌生的工作任務，他挺身而上，主動承擔起我區建筑垃圾填埋場項目的籌建工作。通過不斷深入學習相關法律法規，逐漸掌握相關業務，從項目立項用地申請到建筑規劃設計，從項目建設到項目竣工驗收一直到經營權招投標完成，是他親手締造了我區首座建筑垃圾填埋場，是他對城市管理工作無數的無私奉獻實現了全區建筑垃圾無害化處理。建筑垃圾填埋場建成運營后，為保證其發揮預期職能，正常運行，他以相關法律法規為依據，為區政府起草了一系列關于規范城市建筑垃圾管理的規章制度，并深入100余家建筑企業認真宣傳建筑垃圾管理的相關知識，科學把握建筑垃圾處臵規律，規范執法，至目前依法查處違規處理建筑垃圾企業60余家，規范建筑垃圾違規處臵200余起，共為300余人辦理了建筑垃圾處臵手續，是實現我區建筑垃圾規范化處理的奠基人。
注重工作創新，隨時轉變工作思路，著重抓好精細化管理的探索實踐，積極應對城市管理新變化，自按照區上提出城市精細化管理“三延伸”要求以來，他在大隊創造性的實行了定點管理和錯時管理相結合、徒步巡查和機動巡查相結合的工作方式，不僅有效彌補了車輛不足的問題，而且切實提高了城管監察效率，保證日常工作的順利開展。
三、敢于碰硬，不畏艱難，迎難而上
“整治行動”是貫穿城市管理始終的一項常態化工作，每年城管工作的開展均以若干項重大“整治行動”為依托，工作復雜，內容艱辛，需要無數城管人付出辛勤的汗水，而葉林春不這么想，在他那里“整治行動”是一種服務，更是對全體市民的一種責任。年度市委提出作美城市的要求，區委區政府隨后提出在全區范圍內開展大規模高標準地市容市貌及城鄉結合部環境綜合整治的具體要求，整治行動規模之空前，任務之艱巨，當在其它人都認為此項工作涉及面太廣，充滿挑戰的情況下，唯有葉林春透過黨委政府的部署看到了破解城市管理難題，提升我區城市整體形象前所未有的機遇。于是他主動承擔起整治任務的總設計師的職責，通過大量的實地調研，精確地成本測算，反復地對比修改，利用近4個月的時間完成了肅州區市容市貌暨城鄉結合部環境綜合整治實施方案，結合豐富的城管經驗，巧妙通過制定“清”、“圍”、“建”、“綠”、“管”、“配”、“拆”、“刷”等9項具體措施將整治行動與市區兩級政府44個部門職責有機結合起來，并將城市管理解決城鄉結合部臟、亂、差，完善城市出入口基礎設施，提升改造城鄉形象，建立城鄉結合部管理長效機制等原計劃在今后5年內逐一破解的難題合理地滲透至整治行動的各個環節，實現了一次整治達到城鄉結合部管理長治久安的功效。
在城管執法中，總是會遇到這樣那樣的問題，在城管工作了多年的他，一直戰斗在執法一線，處理執法現場的突發情況他已經積累了不少經驗，作為監察大隊執法工作的“檢察官”，近四年的工作中，他帶領全隊隊員成功開展各類執法活動500余次，無一次出現執法失誤，切實保障了公共利益，樹立了建設系統良好的外部形象，贏得了群眾和單位同志們的一致贊揚。就是這樣一位城管衛士，一名兢兢業業、忘我奉獻的城管人。也許有人會說，城管監察工作是一件雜差、苦差、但從來都不這樣認為，在他看來，城管工作只要悉心耕耘，精心譜曲，照樣能苦中作樂，照樣能為自己的人生彈奏出精彩樂章。在多年的城管工作中，他始終踐行著一名共產黨員的承諾，他不僅熱愛本職、腳踏實地、甘于奉獻，以自己優良的人格品德，務實的工作精神，從點滴做起，不斷創造一流業績，而且他也有志成為一名新時期的城管，他始終堅持“城市管理是最大的民生和民心工程”這一理念，想市民之所想，急市民之所急，為能夠創造干凈整潔有序的城市環境每天不知疲倦地奔走在大街小巷，在聽到市民不理解的謾罵聲時，他總會面帶一絲微笑著暗暗自語：“市民會理解我們的”。就是這樣一位在內堅持學習提升自我，在外樹立城管新形象，開拓進取，勇當城管事業墾荒牛的普通干部，這城管個平凡的崗位上，付出了自己最大的熱情和全部的奮斗，正是因為這種精神，滴水能成溪流，平凡可鑄偉大。
◆ 城管執法大隊支部事跡材料
有機農業惠民生創先爭優顯風采
***鎮上***村黨支部
***鎮***村位于**、沂源、**三縣市交界處，淄河上游，全村面積9.9平方公里，**路西線穿境而過，地處丘陵山地，非常適宜發展林果、蔬菜、花生等農副產品。該村現有村民***戶，人口1436人，耕地面積****畝，2010年全村經濟總收入****萬
元，人均收入超萬元。全村共有黨員**人，設有4個黨小組。村集體多次被市、區、鎮授予精神文明建設先進集體、平安建設先進單位、先進基層黨支部、“五個好”先進黨支部等榮譽稱號。
轉觀念，找出路，謀發展
2007年，村“兩委”換屆后，在新形勢下，如何提高農民收入，壯大村集體經濟？村支部進行了深入思考。思考之余，村“兩委”一方面組織黨員干部到壽光等先進地區學習，開闊眼界；一方面召開全體黨員和村民代表大會，發動黨員和群眾獻計獻策。通過多次召開村兩委會、黨員大會、村民代表會，一致同意發展草莓種植，并由村“兩委”成員及部分黨員帶頭建草莓大棚摸索經驗。2008年下半年所種草莓一舉成功，并順利打入**等超市，出現供不應求的局面，每個大棚三四百平方能凈賺萬余元。初試成功，極大鼓舞了村“兩委”一班人的信心，也帶動了村民的種植熱情。
定方向，發展有機種植，開辟新天地
***村現有13230畝存量土地，可利用土地人均達到***畝之多。但農民手中的土地再多，按照現在傳統的農業操作模式，很難實現農業增效、農民增收，只有發展現代有機農業，才能真正實現強農、富農的目標。但是如何才能讓村民形成共識呢？在試種草莓成功的基礎上，村支部決定用&ldquo選自.演講稿作文 ;請進來教、走出去學”的辦法改變村民的傳統種植觀念。西至江西萬載，北至天津、北京，南至江蘇、上海，大江南北都留下了村“兩委”帶領村民考察的足跡。先后召開村民大會、村民小組會、種植戶會議50余次。村民的視野開闊了，觀念更新了，發展有機農業的熱情被激發起來。在廣大黨員戶的帶動下，全村已發展有機草莓200畝。在試種草莓成功的基礎上，村支部又發動黨員帶動村民積極種植有機韭菜、有機黃桃，到現在已發展100個有機草莓大棚和200個有機韭菜大棚。為了整合資源，減少市場風險，黨支部通過多次召開黨員大會，號召廣大黨員戶帶頭參與，成立了潤成有機農產品專業合作社，在黨員戶的帶動下，非黨員種植戶全部參加了專業合作社。通過合作社為村民提供產前、產中、產后的有償、微利服務，既方便了村民，也增加了村集體經濟收入。***村先后被定為中國農業大學有機農業示范基地、市整建制有機農業示范村、中國民族經濟對外合作促進會有機食品創新園區，上海、江蘇、東北、河南、安徽、青島、煙臺等省內外客商紛紛前來定購有機產品。
創先爭優助發展，村民得實惠
2009年是***村有機農業發展的關鍵一年。面對取得的豐碩成果，部分村民產生了“小富即安”的想法，對村“兩委”提出的“擴栽有機黃桃2000畝，再開辟有機小雜糧1000畝”的想法產生了情緒。村“兩委”通過和村民談心明白了村民的顧慮所在。2009年底，合作社和上海快樂時光實業有限公司簽訂了草莓銷售合同，中農綠特（北京）農產品有限公司簽訂了900噸有機韭菜、草莓購銷意向書，又辦理了超市準入手續，使村民打消了顧慮。目前，黃桃栽種面積達到6000畝，小雜糧種植面積1000畝。
2010年，村里投資10萬元對水利設施進行了維修加固；投資20萬元新建了倉庫和包裝車間；投資20萬元建成了年產萬噸的有機肥廠，與中國農業大學等多家大中專院校簽訂了技術指導合同；幫助百位村民進行了工商注冊，使其變成法人。村民***說：“村“兩委”班子，一心為百姓著想、為百姓謀利益，老百姓有口皆碑?！?/p>
“創先爭優活動的開展，使大家思想進一步解放了，思路更加開闊，事情也更好辦了。去年投資400余萬元，流轉土地20畝，面積為5000平方米的標準溫控大棚已完成，一個新的現代化農業示范園區呈現在人們面前。***村將以更加嶄新的面貌引領有機農業的發展”，村支部書記王金成充滿希望地說。
今年將是***村有機農業發展的最關鍵的一年。換屆后，新一屆村“兩委”將繼續按照上屆工作思路，步子再大一點，思路再寬一點，路子再廣一點。在前幾年發展的基礎上，依托有機草莓和有機韭菜基地、有機黃桃基地、市民菜園、設施農業大棚、13公里生態觀光路建設，完善相關接待設施，發展有機農產品采摘節、自駕游、野營基地、山地越野賽、都市休閑農業等旅游項目，帶動生態休閑旅游業發展，為***村的長足發展打下堅實基礎?！俺孙L破浪會有時”，如今，***村在黨支部的帶領下，村“兩委”一班人團結奮斗，齊心協力，以實現農業增效、農民增收、農村穩定為目標，扎實推進各項工作，正向著更高更遠的目標邁進。
◆ 城管執法大隊支部事跡材料
尊敬的校團委：
車輛0903團支部現申請“紅旗團支部”的光榮稱號，現將我團支部的具體工作及表現予以匯報，請上級團組織審查:
車輛0903團支部現有34名共青團員，我班團支部積極響應院領導和老師的號召，經過兩學期的思想調整，如今我班已是一個生機盎然、活力四射的集體，一個團結友愛、自強自信的集體，一個團結協作、追求奮進的集體！一年多以來，我團支部將加強班級同學的思想教育做支部核心工作，在堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想指導的前提下，積極真誠地與班委會干部合作，緊緊依靠班集體，抱著以先進理論為指導，以全心全意為團員同學服務為宗旨，秉著互敬互愛的精神和更高更強的理念，積極地開展團支部的各項工作，開展了一系列多種形式的活動。在活動的開展上，我們充分利用支部內外的資源，發揮我們靈活的交際能力和工作能力，不論是娛樂活動、文體活動，還是學術討論活動，我們都充分準備，全力投入，把活動開展的有聲有色，使大家積極的參與。在所有成員的共同努力下，繼承和發揚上一年的優良成果，在2010-2011我們在思想道德修養、社會實踐等方面都取得了令人滿意的成績?，F將匯報如下：
一、政治修養匯報
支部始終將加強團員的政治修養、提高思想道德素質作為工作的重點。支部定期組織理論學習，以組織委員為核心開展多次寢室座談—簡稱建團三班座談，通過此項活動，促進團員之間以及團員和團干部之間的交流，加強班級的凝聚力和合作精神、培養團員們的大局觀念和愛國情操。并且每次團日活動中，都進行黨、團知識介紹，以切實加強我班團員的思想建設、學風建設，進而使我班團員不斷更新團員的知識。在學院展開的團員培訓過程中，我班團員積極發言，多多參與在院團員中起到了模范作用。
二、組織建設匯報
過去的一年里，支部干部時刻牢記團支部的工作職責，積極配合團總支完成各項工作。在每次團活中，團支書帶領全體團員學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想的相關內容，將黨的理論知識深入到每個團員心中，真正做到理論與實踐相結合；號召團員向黨員同志看齊，以他們為學習榜樣，學習他們的思想覺悟和工作作風，同時結合自身實際找差距，、“團員的義務”、“八榮八恥”討論會、“兩會”思想的了解和認識等一系列有關黨的知識團會，逐步深入，加快了小組成員對黨的認識水準，引導團員積極向黨組織靠攏，認真總結經驗和教訓，提出問題，解決問題，使廣大團員在學習的過程中提高了思想認識，認清形勢，團結在團支部的周圍，為班集體的不斷進步而努力。最終多管其下，形成合力，收效顯著。
三、工作作風匯報
工作和學習是分不開的兩個主題，工作作風就儼然一個重中之重。我支部干部經常學習黨的指導思想，不斷更新自己的工作理念，保持優良正派的工作思想，以實事求是的學習態度和認認真真、扎扎實實的工作作風展開團支部工作。在作風方面，我支部采取公開、正公、公平的工作方式，讓全體成員監督支部干部的工作，及時糾正錯誤，以求促進支部的作風建設。團員同志們也都以黨員的作風為行為規范，盡量做到各負其責，不觸犯校紀校規。按時作息，不遲到不早退，積極參加支部活動。一年以來我支部成員在學習上和工作上都取得了相當的進步。
四、義務活動匯報
為了推進我班團支部建設，進一步在廣大團員之中宣揚無私奉獻的精神，切實培養團員的自身素質；更為了我班團支部在全院樹立模范團支部的形象，以及向校優秀團支部或更高級團支部進軍。該團成立于我班，服務于全院，主要解決學生在日常生活中所遇到的困難。
七、綜合活動匯報
在總支領導的大力支持下，團支部與班委會積極配合，先后成功組織參加多次集體活動，積極參加院級、校級活動如以體育部為主舉行的運動會，以學習部為主辦單位舉行的辯論大賽，以辦公室為主辦單位舉行的記憶力大賽等等。并在很多活動中取得了好的成績。且在我院舉辦的記憶力大賽中，班級團支部干部團支書，帶隊輔導，積極配合院里的老師工作，為我院參加記憶力大賽奠定了結實的基礎。同時，為豐富支部成員的課余生活，支部與班委會合作組織了寢室杯“籃球賽”、課外“DV生活會”、車輛0903汽服0901聯誼活動。通過這些活動，不僅豐富了同學們的課余文化生活，促使同學們養成熱愛生活的生活習慣，更提高了同學們的生活品位，切實使全班團員德、智、體、美、勞全面發展。
八、社會實踐及志愿服務匯報
社會實踐是自我教育的重要手段，是自我鍛煉的有效途徑，更是本人走進社會參與積極性較高的活動形式之一。我院團總支組織開展大學生暑期社會實踐活動，我班團支部積極響應院里的號召，鼓動全班同學參加社會實踐活動，我班部分團員深入工地實習或參加土木工程報告會，這些使大家受益匪淺。社會實踐使我班團員了解社會、接觸實際，從而增強群眾觀念、勞動觀念和社會主義的事業心、責任感，鞏固所學理論，獲得所學專業初步的實踐知識，以利于培養實際工作的能力和專業技能，同時進一步使全班同學生凝聚人心、團結力量、擴大視野、深化知識、增長才干。在志愿服務方面，我班團支部干部一直秉承自愿精神，勤于助人，樂于助人，積極帶領班級同學開展志愿活動，如積極參加愛心植樹活動及在校運動會上，義務進行排水工作及清掃垃圾，這些都得到了老師的贊揚和好評。
九、誠懇申請匯報
在支部工作取得一些成績的同時，我們也清醒地認識到工作中所存在的不足，在今后的工作中，我們將在黨支部的領導下和團總支的帶領下，一如既往地堅持求真務實，團結協作的良好，彌補不足，努力構建基層團支部建設新局面，使支部工作再上一個新臺階。總之成績只代表過去，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！蔽覀儓孕旁谫x予新的活力和經過更大的努力之后，車輛0903團支部將再創輝煌！現附上我們支部的材料，敬請領導指導。
◆ 城管執法大隊支部事跡材料
?按照《關于做好2020年全盟黨組織書記抓基層黨建述職評議考核工作的通知》（興黨建發[2020]5號）和《科右中旗委員會黨的建設工作領導小組文件（中旗黨建發[2020]6號）》要求，結合我大隊黨支部工作實際，于2021年1月4日上午召開會議，由黨支部書記曹宏韜同志主持，執法大隊全體黨員參加會議。
????會議首先由支部書記曹宏韜同志宣讀了《科右中旗城市管理綜合行政執法局執法隊黨支部2020年支部書記述職報告》2020年是執法隊黨支部設立開展工作的第一年。在局黨組的正確領導下，我和支部一班人認真履行黨建工作主體責任，加強班子自身建設，強化支部的政治引領力，大力推進服務型黨組織建設，扎實開展黨風廉政建設工作，圍繞局黨組黨建工作要點和建設合格黨支部、創新黨支部要求，以學習教育、支部主題黨日為抓手，從嚴從實開展各項工作，支部規范化建設扎實推進，黨建工作質量不斷提高。隨后執法大隊黨支部全體黨員進行述職評議。
????最后支部書記曹宏韜同志要求領黨員干部牢記黨的宗旨，強化為民服務，提升自身素質，著力強基礎、轉作風、樹形象，打造一支“政治堅定、作風優良、紀律嚴明、廉潔務實”的城市管理執法隊伍，把黨建工作貫穿城市管理工作的全過程，讓廣大黨員干部在工作實踐中提高認識，充分調動干事創業的積極性和主動性，用黨建工作促進提升城市管理精細化水平，加強服務型行政執法建設，推動我旗城市管理工作再上新臺階，市容環境不斷得到美化。
◆ 城管執法大隊支部事跡材料
路政大隊副大隊長先進事跡材料李衛華，男，1976年出生，本科文化程度，中共黨員，現任**市公路管理局路政大隊副大隊長。1994年4月參加工作，一直堅持在路政執法第一線，默默無聞、甘于奉獻。他用秉公執法，勤政廉潔的熱情譜寫著人生華美的樂章；用忠于職守，盡職盡責的行動為黨旗增添新的光彩；用求真務實、臨危不懼的作風詮釋著新時期路政執法標兵的內涵。
一、刻苦學習，增強素質，搞好“傳、幫、帶”
路政管理工作是一項政策性、導向性、涉外性很強的工作，要求執法人員不但有吃苦耐勞的精神，而且必須具備扎實的法律功底，才能更好地開展路政工作。該同志能認真學習鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀和十七屆五中全會精神，堅持高標準，嚴要求，正確認識自己，從世界觀，人生觀，價值觀的高度進行剖析，不斷激發提高自身素質的內在動力。他具有堅定的共產主義信念，在思想上堅持四項基本原則，擁護黨的擁護改革開放政策，始終同黨中央保持思想上、政治上、行動上的高度一致。同時，該同志自費參加了中共湖北省黨校本科法律專業函授學習，獲得本科學歷，豐富了自己各方面的知識。在工作中總是對自己嚴格要求，他認為一名合格的路政管理人員必須要有較高的思想道德、科學文化、專業知識和創新能力。因此他除了認真學習《公路法》、《路政管理規定》、《超限運輸車輛行駛公路管理規定》、《行政許可法》等法律法規以外，還找來《行政處罰法》等相關的各種業務書籍，認真鉆研，仔細記錄。他在學習中遇到問題虛心請教，不論何時何地，直到把問題弄懂，把事情解決為止。
作為路政大隊副大隊長，在外人眼里，是一個肥差，因為他除了路政管理以外還負責者超限車輛治理工作。但在工作中，李衛華同志視形象為生命，因為他深知自己的一言一行都影響著每一名路政管理員，路政大隊又是公路局對外的形象窗口，因此他始終堅持著立正身子做人，彎下身子做事的要求；始終堅持按照路政副大隊長職責來要求自己；始終堅持路政管理工作的“十不準”。()記得他剛上任的時候，他的一個鄰居找到他想在公路用地范圍內設置非公路標牌，還給他送去了購物卡。他婉言拒絕了他的鄰居的購物卡，并對鄰居說：“你想在公路用地范圍內設置非公路標牌，可以按照程序進行申請，你這樣的行為是不可取的?！彼?鄰居看此路行不通只好按照正常程序進行辦理了。李衛華同志上任以來像這樣找他想沾點光的、想放人情車的親戚朋友、同學很多，但他們都是乘興而來、敗興而歸。公生明，廉生威。他常和路政員說：我們做任何事情，不管情況有多復雜，只要我們做到“文明執法、廉潔執法、規范執法、嚴格執法、安全執法”這五個執法，做到有公心，就能挺得住，站得穩，把事情做好。在路政大隊，許多同志都有這樣的感覺：跟著李衛華同志干工作感到充實和愉悅，從他身上會得到一種力量，一種不斷完善自我，永遠向上的力量。
三、忠于職守，干好工作
李衛華同志在路政執法崗位上，無論是平常的路政巡查、路政案件處理，還是治超工作中，處理每一件路政案件和查處每一輛超限運輸車，都認真負責，嚴格依法辦案，督促路政人員及時處理案件，從不積壓案件。由于他的身體力行和督導有方，其上任以來的路政案件查處率達到99%以上，結案率達到100%。在超限治理方面也有很大成效，途徑**境內的超限車輛控制到4%以下。
他帶著幾名路政員上路巡查。巡查過程中發現傾倒在路上的樹木，他們就冒雨把樹木扶到公路以外，但有的樹木非常大直徑足有三四十公分粗，扶不動就用斧頭將樹木截開，因為雨大在雨中片刻就渾身濕透，他們全然不顧揮舞著斧頭將樹木截斷。冰涼濕透的棉服貼在滿是汗水的身上，雨水夾雜著汗水，熱冷相加，巡查不到一半的路程他就發燒了，但他還是堅持把**境內的漢沙線公路巡查完。確保了那次大風大雨天氣沒有出現一起交通事故。
李衛華同志多年如一日，放棄公休假、節假日，始終堅持與同志們同吃同住同工作。無論是驕陽似火、酷暑難耐的夏天，還是在瓢潑的大雨中，還是在寒冷的冬天，他始終堅持帶隊上路巡查。在治理過集鎮公路、打場曬糧和其他宣傳活動中，他和路政大隊全體同志一道不怕勞累，散發傳單，張貼通告，讓廣大群眾切實了解到馬路市場、打場曬糧對公路交通安全帶來的隱患，并且依靠政府力量將多年形成的將公路作為市場的不良習慣得以徹底改變，并做好治理的后續工作。
兢兢業業地工作，認認真真地學習，在工作實踐中不斷學習總結，用學到的知識來指導工作，這就是李衛華同志一貫的工作和學習作風。
◆ 城管執法大隊支部事跡材料
本年以來，我們學生第二黨支部在院黨委和系總支的正確領導下，全體學生黨員團結一致，思想進步，工作務實，生活中友善對待同學，認真學習黨的理論知識，正在逐步完成學院黨委和我系黨總支交予的任務，現將我系學生黨支部近一年來的工作做如下總結，請各級領導和同志批評指正。
一、本學年支部計劃內的各項活動基本按原計劃順利完成，并取得了良好的效果。
通過這一年來的支部活動，使我系學生黨支部成員更加團結，同時拉近了新老黨員的關系，新黨員在老黨員的帶領下更加積極的向黨組織靠攏，大大增強了學生黨支部的凝聚力。
二、順利完成了學生第二黨支部工程系新黨員的擴充。
堅持實事求是，吸納、發展優秀學生成為黨員，為我黨支部注入強大力量。上半年：我支部有25名黨員(含畢業生12名)，其中18名正式黨員，7名預備黨員，新發展預備黨員7名，5名預備黨員轉正。下半年：我支部24名黨員，其中正式黨員7名，新發展預備黨員10人，3名預備黨員轉正。
通過學生支部組織理論學習等交流活動，讓新黨員熟悉了我系學生支部工作情況。
三、在組織建設方面，每個學生黨員在平時的學習生活中加強黨風廉正建設，注重批評與自我批評的思想教育。
支部本著“成熟一個發展一個，寧缺毋濫”的原則，穩妥的做好發展工作。我支部發展的學生黨員，在團委推優活動中得票均位于各團支部前列。他們當中有表現突出的班級干部，有品學兼優的學生骨干，無論是在班級的學習生活中，還是在校內外各種社會實踐活動中，學生黨員均發揮了良好的模范帶頭作用，受到了我系師生的一致好評。
四、發揮學生黨員的先進模范作用，促進學生工作有效開展。
1、提高素質、樹立典型，擴大學生黨員在學生中的影響。
我支部定時的安排入黨積極分子上黨課，組織黨員及預備黨員集體進行教育學習，如：今年5月底，我院組織了入黨積極分子的黨課培訓，最終全體人員順利通過黨課培訓，本次培訓主要針對的是10、11級的同學，在參與培訓數量限制的前提下，黨課培訓的質量尤為重要，每節課我們都做到嚴格考勤，3次缺勤者視為放棄，最終采取閉卷考核的形式留下合格者，為下一步黨員發展工作做了很好的鋪墊。
思想理論時刻武裝我們黨員，深入細致的做好經常性的政治思想工作，指導學生以科學理論武裝頭腦，形式多樣，有談心、群眾座談會，專題討論會等，在4月我黨支部集中學習了同志在中央黨校春季學期開學典禮上的講話，堅持落實每一項工作、發揚求真務實、真抓實干的優良作風。
11月31日，支部組織全體黨員召開學習貫徹“”精神座談會，全會聽取了《全會會議公報》并就大會主題展開了激烈的討論，會后，所有黨員又書寫并上交了學習心得。
學生黨員不僅要以身作則，嚴格要求自己，也要在學習和生活中為其他同學做出榜樣。要求學生黨員首先自己要認真的學習黨性知識和黨組織的組織關系以及如何在組織上從一名普通的學生躍變成一名光榮的學生黨員的具體步驟。宣傳黨員中的先進人物和突出事跡，讓學生黨員進行學習發揚，樹立黨員的典型，從而激發同學們的積極進取的學習動力，擴大學生黨員在學生中的影響。
2、開展活動，加強交流，提高普通學生對黨的認識。
以團員活動，帶動黨員活動，通過黨員、團員之間的交流使同學們知道團員是黨的先進后盾。加強學風建設，使同學們都能遵守校規校紀，學習的主動性與積極性都有了很大的提高，嚴格要求自己，提高了普通學生對黨的認識。這些都是我們學生黨員先鋒模范作用最好的體現。
為了確保同學們有個整潔、優美的生活環境，養成良好的衛生習慣，規范教學樓的衛生，20XX年6月16日中午12：30，xx學院學生黨支部第二支部組織開展了第九教學樓4—8樓的衛生大掃除。在活動過程中，黨員及入黨積極分子始終牢記黨訓，發揚不怕臟、不怕累的工作精神，積極認真的為教學樓的潔凈盡自己最大一份力量。在明確各自責任區域后，大家立刻對打掃區域進行徹底清洗。在勞動過程中，大家積極參與，保質高效地完成任務。最終，在大家的共同努力下，第九教學樓4-8樓，潔凈如初。
3、加強建設，擴大隊伍，學生黨員帶動發展對象和積極分子共同進步。學生黨員以實踐主題為出發點，以體現共產黨員先進性為目標，以校園崗位為平臺，在實踐過程中堅持理論。
◆ 城管執法大隊支部事跡材料
xx省xx苗族自治縣民政局黨支部現有黨員xx人，其中在職黨員xx人，離退休黨員xx人、軍休干部x人。承擔著全縣城鄉低保、救濟救災、城鄉醫療救助、五保供養、基層政權與社區建設、優撫安置與雙擁等關乎民生的工作。該縣民政局黨支部緊扣民生主題，突出為民特色，扎實推進xx活動開展，有效保障了困難群體的基本生活，以來，先后被表彰為全國第二批實施惠民殯葬政策先行單位、全國民政系統法制宣傳教育工作先進單位、全省精神文明建設工作先進單位、全省社會組織深入學習實踐科學發展觀活動指導工作先進單位、全省機關黨建工作先進黨組。
自xx活動開展以來，縣民政局黨支部提出了局機關黨員干部要始終堅持“以民為本、為民解困、為民服務”這個大主題，重點圍繞“提高能力、改進作風、高效履職”主題，實現“為民、惠民、悅民”的服務理念，通過學習型黨組織創建、“五好機關”創建、“四幫四促”等活動載體，在保障和改善民生中xx，居家養老服務中心、烈士陵園、救助站、婚姻登記服務中心、殯儀館等服務窗口圍繞“強化管理，提升質量”主題，培育自身xx特色。明確主題后，充分利用簡報、櫥窗、展板等形式，大力宣傳引導，通過設立黨員示范崗、黨員示范窗口、黨員責任區等多種形式，全局形成了破“滿”立“高”、破“短”立“遠”、破“懶”立“勤”、破“慢”立“快”的xx濃厚氛圍。同時，還鮮明導向，注重典型培育、示范帶動，使xx活動整體推進。
在推進民生工程過程中，縣民政局黨支部嚴格落實政策、注重細節、改進作風、保障到位，真正為老百姓解愁排難，在xx中保障民生，贏得民心。局機關支部黨員干部圍繞民政職能職責，實施了“六個工程”，即為城鄉低保戶等困難群體服務的“溫心工程”，為落實困難群眾、優撫對象醫療救助措施的“安心工程”，為救助農村受災困難群眾的“暖心工程”，為困難群體提供更多救助空間的“善心工程”，為服務基層、服務群眾而精心打造的“放心工程”，為部隊官兵服務的“貼心工程”。通過城鄉低保、農村五保供養、臨時生活救助等手段，有效保障困難群體基本生活，發揮保障民生的“兜底”作用;通過減災救災，全面提高抗災救災工作水平，保障受災群眾的基本生活;通過優撫安置，維護廣大優撫安置對象的合法權益;通過社會福利事業，扶老、助殘、救孤、濟困、賑災，提高孤老、孤殘、孤兒等特殊困難群體的保障水平。去年以來，全縣共發放口糧救濟款xx萬元、救濟糧xx噸、救濟衣被xx件;發放城市低保金xx萬元、農村低保金12840.45萬元，一次性春節困難補貼xx萬元、價格臨時補貼xx萬元;發放農村低保季節性救助糧食xx噸;發放城鄉醫療救助金xx萬元，五保供養金xx萬元;發放臨時生活救助金xx萬元，撫恤定補金xx萬元。同時，實施了殘疾人“明天計劃”和“疝氣兒童手術康復計劃”，發放孤兒基本生活費xx萬元。在xx活動中，有效保障了困難群體、特殊群體和優撫群體的合法權益。
在保障民生工作的同時，該縣民政局黨支部堅持把提升為民服務水平、切實改善民生當作xx的又一重點，提出了“理清思路，夯實基礎，突出重點，攻克難點，打造亮點，實現跨越”的工作目標，大力實施敬老院改擴建工程，新建成6所農村敬老院，使全縣敬老院規模達到xx所，集中供養率達13%以上。探索城鄉醫療救助管理新路子，推行患者本人申請、村居復核、鄉鎮集體審定、縣民政局批準、集中公開發放的“一申二核三審四批五公開”發放模式，確保重病大病患者得到及時有效救助。依托鄉鎮敬老院，建成xx、xx2個救災物資儲備點。聯合相關部門開展慈善助學活動，募集善款xx余萬元，對120余名貧困大學生進行了資助。開展高齡老人生活補貼試點，制定出臺了高齡老人生活補貼發放管理辦法。實施殯葬改革工作，推行各項殯葬惠民政策，共減免困難群眾各種基本殯葬費用30余萬元。在社會救助、救濟救災、社會福利、優撫安置、慈善捐贈、專項社會事務管理等方面開拓創新、打造亮點，使xx活動開展得有血有肉、有聲有色。
在xx活動中，該縣民政局黨支部采取“高度重視、調查研究到位，切實規劃、干部駐村到位，協調整合、資金籌集到位，明確對象、訪貧問苦到位，及時幫扶到位”的措施，帶著感情和激情，深入結對幫扶聯系村開展形式多樣的“四幫四促”活動。xx活動開展以來，該縣民政局共投入幫扶資金xx余萬元，先后對xx鄉xx村、xx村，xx鄉xx村及xx鄉xx村黨支部開展了結對幫扶活動。幫扶xx鄉xx村拉通了進村公路，為10余名留守空巢老人安裝了移動座機電話，為xx鄉xx村亢家組修建了便民橋。同時，對xx鄉xx村、xx村，xx鄉xx村、xx鄉xx村部分無房戶、危房戶解決了住房難的問題。通過“結窮親”活動，切實幫助他們學習領會精神、理清發展思路、解決實際問題、化解矛盾糾紛，有力地促進了和諧穩定、思想統一、科學發展、增比進位。
◆ 城管執法大隊支部事跡材料
“創先爭優，敬業服務”，是五校黨支部和全體黨員恪守的諾言。幾年來，黨支部和全體黨員信守承諾，嚴格踐行“敬業服務”的理念，以“三貼近”、“三有效” 、“三滿意” 為突破口，強化隊伍建設和學習型組織建設，積極開展“五一四優”競賽，創五好黨支部，為學校的穩定和持續發展提供了有力的思想和組織保障。
要辦好一所學校，必須建設一支朝氣蓬勃、真抓實干、廉潔奉公、精干高效的黨員干部隊伍。
通過學習實踐，把黨員、教職工的思想統一到學校科學發展上，廣大黨員牢固樹立創新意識、質量意識，服務意識，勇挑重擔，在各學校各部門樹起一面旗幟。實行責任區管理，五名支委帶頭建立五個責任區。黨支部平安和諧校園責任區建設主題活動，通過消防安全講座，預案演練，安全隱患實地排查，法制教育報告，提高師生的安全法制意識，校園平安和諧;書香校園責任區建設，以師生讀書活動為契機，組織讀書社團學習交流，評選讀書能手，舉辦讀書演講比賽主題活動，收到了良好的效果。教學管理責任區，黨員帶頭示范，作公開課，精心輔導，精細批改，學生成績大幅度提高。教育局摸底考試三個學生進局前百名，李京航獲全局第七名，創五校歷史先河;組織建設責任區，在預備黨員考核、重點積極分子培養過程中，本著嚴、細原則，通過談心、交心，征求群眾意見等方式使組織建設更規范化;職工生活責任區通過開展時裝表演、太極拳演練、乒乓球比賽等多種有利于教職工身心健康的活動，調動廣大教師的積極性。支部的凝聚力增強，黨員干部隊伍建設得到有效提高。
加強黨風廉正教育，落實黨風廉正建設責任制，每位黨員干部都要做到清正廉潔、干凈干事。規范學校的辦學行為，學校杜絕亂收費亂攤派現象。發揮黨組織的監督保障作用，在安全、體罰和變相體罰及師德方面，實行一票否決制，嚴禁有違反政策、有損校譽的事情發生。
樹立“團結、務實、廉正、創新”的工作作風。開展了每位黨員干部分管一個年級組，聯系一個班級，幫教一名后進生，資助一名貧困生的活動(建立49名貧困學生檔案，和18貧困學生結對子，每年支助100元人民幣)。黨支部初大走訪主題活動，拉近了學校和學生家長的距離，讓家長更感覺到學校黨組織的溫暖和教師的親切。黨支部注重以感情投入為切入口，創造具有親和力的學校人文環境，讓每一位老師有“滿意感”、“歸屬感”、“成就感”，使校園成為每一位師生的“精神家園”。黨支部切實解決教職工生活和工作中的困難，慰問看望生病住院的教職工(包括退休職工)，關心職工健康，每年定期為職工進行體檢。長年堅持為群眾辦好事實事。意墨工作室常年為學生義務輔導書法繪畫;黨員干部為社會救助捐款近萬元;組織游園活動，為285名兒童貼心服務六小時，讓孩子度過最幸福的一整天;黨員(志愿者)清雪隊堅持為校門前社區路面清雪，保證師生安全;中秋節送月餅，國慶節買魚，受到學生職工家長的好評。
創先爭優活動一開始，支部就立即召開動員大會，制定實施方案，建立黨支部創先爭優項目承諾書，建立黨員公開承諾制度。黨員們從優質服務、轉化后進生、幫扶學困生、愛心助學等方面做出承諾共48項，建立貧困生檔案，16名黨員先后走訪49名貧困家庭，為49名學生制定長期助學計劃。書記校長帶頭負責2名特困學生，每學年資助200元錢，普通黨員負責1名特困學生，每學期資助特困學生100元錢，為特困學生上學解了燃眉之急。支部還積極開展了學生心理扶助活動，由教務主任、德育主任和心理教師，組成學生心理疾病防控工作組，和東北師大教育科學院聯合舉辦學生心理健康教育系列活動。
黨員志愿服務者利用課余時間開展：“我和畢業生手拉手”，“我為科技獻一計”，“我為學困生作輔導”等形式多樣的志愿者服務活動，總計完成志愿服務106人次。將創先爭優活動目標細化，做到任務分解到人，責任落實到崗。支部還和同心街社區結成創先爭優對子，攜手共創先進支部，從而加強了學校和社區的聯系。為確保校園安全，與興隆山派出所建立警校合作單位，強化了學校周邊環境治理。成立家長委員會，建立學校、家庭、社區三結合的教育管理網絡，學校平安和諧氛圍濃，真正做到了讓家長放心，讓社會滿意。
為迎接建黨九十周年，黨支部組織黨員講黨史故事，回顧黨的光輝歷史，號召全體黨員向英雄人物學習，向身邊的優秀黨員學習。多次開展《創先爭優、敬業服務》——黨員故事講述”活動(4次)，《校園里的蒲公英》、《愛心獻給學生》、《無私的奉獻，閃光的足跡》、《送人玫瑰，手有余香》、《平凡崗位上的追求者》、《用真心打開學生心靈之門》、《守住夢想成就未來》等鮮活的故事(10人)，有力的彰顯了黨員們良好的精神風貌和高尚的職業道德情操，為廣大教師樹立學習的榜樣。
小學教務主任劉衍玲同志，在負責中小學教師繼續教育、學籍管理、招生等工作的同時，還擔任著心理健康課的教學，繁重的工作面前，她沒有怨言，工作干得井井有條。德育主任田智同志身兼數職的同時還是一個單身父親，帶個孩子，早出晚歸，在出色完成教學任務的情況下，把德育、團隊工作做得錦上添花。特別是在教育局鼓號大賽的訓練中，克服個人困難，全程服務，把一個剛剛組建的隊伍訓練成優秀表演隊伍，發揮了一個黨員就是一面旗幟的先鋒作用。薛山校長遠離校區，每天早出晚歸，早晨七點前到校，晚五點后下班，工作中、敢于批評，敢于管理，起到了帶頭作用。(在評先的活動中把名額讓給他人，其精神值得學習)全校教職工非常贊賞和滿意，教職工評價黨支部班子成員：“作風正、處事公、分工協作團結好”。
◆ 城管執法大隊支部事跡材料
數學1702團支部是一個剛組成一年的大家庭，成員總數38人。其中共青團員35人，遞交入黨申請書24人，入黨進取分子5人，發展對象1人。
他們團結一致，班委們分工明確，受到班主任與同學們的監督。嚴格的班級制度使他們不斷規范自我、鞭策自我。并且他們進取參加團組織活動。
他們是優秀干部、是三好學生、是盡心的副部、是熱心的志愿者....薄薄的紙堆起了厚厚的一摞，優秀的他們完美的展示出了大學生活的多姿多彩。
他們相信，在他們身上的那股不斷促使他們前進的光芒，定會將每個人帶向屬于自我的那片天！
◆ 城管執法大隊支部事跡材料
一直以來，我校少先隊工作在各級領導的重視、關心和支持下，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的“十七大”精神為指導，嚴格按照上級少工委、教育局的總體部署，結合我校實際，求真務實，開拓創新，將學校素質教育工作與少先隊工作有機結合起來，突出德育為首，以愛國主義教育為主線，以培養新世紀的社會主義建設者和接班人為目的，一手抓思想教育，一手抓基礎建設，認真貫徹落實《意見》、《綱要》和《規程》，以“實現宏偉藍圖，做好全面準備”、“手拉手”、“我能行體驗教育”、“實踐育人”、“雷鋒精神鼓舞著我”、“感恩教育“、“爭當四好少年”、“雛鷹爭章”等主題活動為載體，狠抓隊員的日常行為規范的養成教育，進一步完善少先隊整體建設，取得了顯著的成績，很好地發揮了少先隊在培養教育少年兒童方面舉足輕重的作用。現將我校近幾年的少先隊工作總結如下：
一、抓少先隊基礎建設，夯實基礎，加強交流，彰顯少先隊魅力。
多年的少先隊工作證實：少先隊基礎建設是搞好少先隊工作的關鍵，我校少先隊工作始終抓住這個“關鍵”不放，重規范，重實效，收到良好的效果。
（一）組織健全
我?，F有少先隊員928名，少先隊中隊17個，配備了大隊輔導員1名，中隊輔導員17名，還聘請了校外輔導員，革命老人、司法同志、消防戰士等。全校建隊率、入隊率、輔導員配備率均達到100%。每學年召開一次少代會，聘任中隊輔導員，選舉產生新一屆大隊委，所有大隊干部職責明確，分工負責。
（二）制度落實
各項完善的制度是工作正常開展的保證。為此，我校制定了少先隊“會議”、“培訓”、“出勤”、“考核”、“評比”等多項制度，實行率達100%，促進少先隊工作的開展。
為使少先隊工作更加系統化、規范化、科學化、制度化，我校下發了《中隊工作手冊》，要求各中隊組織及時按要求認真填寫，每月定時檢查一次，并將《手冊》的填定作為期末（年終）輔導員工作考核評估的重要依據，這樣從制度上保障少先隊工作扎實、有序地開展。
（三）加強輔導員隊伍建設
一直以來，我校將輔導員隊伍的建設納入重要議程，采取了三條有力措施：一是學校對輔導員采取了兩級聘任制（校長聘任大隊輔導員，大隊輔導員聘任中隊輔導員），落實好輔導員的政治經濟待遇;二是加強對輔導員隊伍的思想教育，定期召開輔導員會議，組織學習“三個代表”重要思想、“十七”大精神及鄧小平關于建設中國特色社會主義理論，提高輔導員隊伍的政治素養；三是加大觀摩、學習、培訓力度，組織參加市舉辦的輔導員培訓班學習，讓輔導員“走出去，請進來”；學校內部也開展了輔導員間相互學習，大大地提高了輔導員的業務水平，通過以上幾條措施，我校對輔導員隊伍的建設和管理逐步跨上了規范化、科學化、制度化的軌道，建立了一支高素質、高效率的輔導員隊伍，為我校少先隊工作再上新臺階奠定了堅實的基礎。
（四）抓好陣地建設，創設育人環境
少先隊陣地是少先隊員學習、鍛煉、實踐的用武之地，也是宣傳黨的方針、政策，交流少先隊工作經驗，激勵爭生先創優的鼓勵臺，在學校德育教育中發揮著極其重要的作用。
1、隊室布置規范。隊室是隊員開展活動的指揮部和主陣地，我校擁有一間30平方米的隊室，布局合理，資料檔案分類整理有序，有反映我校少先隊教育思想工作特色的版面。實行大隊干部輪流每日值班，每日打掃。大量少先隊用書供隊員參考，使隊室同時也成為隊員學習的場所。
2、隊集體建設井然有序。中隊設有板報、爭章角、讀書角等，板報每月一主題，月月評比。雛鷹假日小隊利用周末和假期到敬老院慰問老人，上街打掃衛生等。
3、鼓號隊組織有序。我校的鼓號隊是由70名隊員組成的大型隊伍，由大隊長擔任指揮，大隊委員負責組織管理。服裝統一，訓練有素，承擔學校周一的升旗儀式和游軍活動，發揮了重要作用。
4、廣播站深受隊員喜歡。廣播站由隊干部自主承辦，堅持每天播音二次，有《小作者來稿》、《新聞傳遞》、《衛生保健》、《你播我點》等欄目，內容貼近隊員生活、學習實際，受到隊員熱烈歡迎。
5、紅領巾櫥窗布局合理。設置了“閃亮之星”、“活動略影”、“文件通知”專欄，由大隊部宣傳部長負責，每月完成一期布置，是傳達上級文件、展示隊員風采的窗口。
二、抓少先隊系列活動，突出主題，注重創新
我校以愛國主義教育和隊員日常行為規范的養成教育為主線，加強未成年人思想道德教育，把實施《雛鷹行動》、《爭當四好少年》作為少先隊工作的重點，開展了“向國旗敬禮”“感恩教育”“手拉手”“爭章達標”“璀璨百顆星”“我能行”“科技啟明星”“百花園藝術”“做文明禮儀標兵”等系列活動。
1、堅持升國旗制度，深化愛國主意教育。
學校堅持每周一規范的集體升國旗儀式，堅持國旗下講話，進行系列教育，形成了嚴格的升降國旗制度，進一步深化了愛國主義教育。
2、在活動中，加強未成年人思想道德教育。
根據學校的具體實際，為進一步貫徹公民道德建設實施綱要，進一步加強未成年人思想道德教育，學校少先隊積極結合實際，開展系列教育活動，通過知識搶答、表演，深入開展教育活動，極大的推動了學校德育工作，加強了未成年人思想道德教育。
3、開展革命傳統教育，根據多種活動，有機滲透對隊員進行革命傳統教育，清明節隊部組織隊員進行祭掃馮克烈士墓，活動按儀式進行，學習烈士，弘揚烈士精神，珍惜今天，發奮圖強，為國爭光。
4、“手拉手”互助活動富有成效
學校少先隊與山村小學開展了一系列的聯誼活動，采取了通信、電話交流等方式互助互愛，共同進步，還為他們送去一批批學習用品。大隊部還在兒童節廣泛開展了向貧困、殘疾隊員獻愛心活動多次，累計捐款達4仟多元，把“手拉手”活動一次次推向了高潮，受到了社會各界的一直好評。
5、人人爭當“璀璨百顆星”活動
學校少先隊每期都認真開展了人人爭當“四好少年”活動。一是在活動中，作到了“四好”。
6、“科技啟明星”、“百花園藝術”等活動成績突出。
少先隊工作與科技、藝術、體育教育相結合是我校的一大特色。少先隊大隊部積極組織全校隊員參加雷州市、鎮科技、書法、美術、體育競賽活動和少年音樂、舞蹈等藝術活動，均獲優異成績，深受領導、家長的好評。
7“達標爭章”活動扎實有效，學生積極性高
積極響應上級少工委號召，開展了“達標爭章”活動，學生參與面廣，積極性高，各中隊活動形式多樣，活動扎實有效。
8、利用傳統節日、紀念日，開展“民族精神代代傳”系列教育活動學校利用元旦節、清明節、三八節、六一節、七一節、八一節、教師節、重陽節、國慶節、建隊節等等節日、紀念日，進行針對性的教育，在教育中突出主題，緊跟形式，培養少年兒童的愛國主義、集體主義思想，培養學生關愛生命、關愛他人、關愛社會的良好的思想品質，取得了良好的教育效果。
三、取得的成績
通過全體輔導員和少先隊員的共同努力，我校的少先隊工作取得了顯著的成績。隊員們熱愛隊的組織，對隊的組織有了很強的認同感和歸屬感，使隊組織成為了隊員們溫馨的精神家園和健康成長的搖籃；隊員團結友愛、相互尊重、相互幫助，形成了一個溫馨、和諧、生機勃勃的良好氛圍。
回顧幾年來我校的少先隊工作歷程，在上級領導的重視和支持下，我校的少先隊工作取得了一定成績，但還存在很多不足，在以后的工作中，我們將再接再勵，戒嬌戒躁，開拓創新，爭取使我校的少先隊工作再上一個新的臺階！
◆ 城管執法大隊支部事跡材料
少先隊紅旗中隊事跡材料
偏關縣第二完全小學四（4）中隊
偏關縣第二完全小學少先隊四(4)中隊,積極開展?雛鷹爭章?、?手拉手?互助活動和?民族精神代代傳?體驗活動，把愛國主義教育和系統教育有機結合起來，使中隊組織成為少先隊員的樂園和成長的搖籃，成為我校少先隊組織的表率。
一、良好的隊風，優秀的集體。
無論你什么時候走進，都會被深深感染：排得整整齊齊的桌椅，掃得干干凈凈的地面，擦得亮亮堂堂的玻璃無不顯示著隊員們的認真和細心；清新醒目的布置猶如回到家般溫馨；整齊洪亮的讀書聲仿佛一首無須指揮的交響樂使人精神振奮。確實四（4）中隊就是這樣一個有極強凝聚力的中隊，中隊中的每一個隊員都把中隊當作自己的另一個家。中隊輔導員是縣星級教師，縣先進班主任，學校多年的先進輔導員，她注重干部的素質、能力與團結協作精神的培養，創造性的開展工作，使得四（4）中隊成為一個團結奮進的集體。
1、團結向上，建設隊風。
四（4）中隊的隊員們特別團結，記得剛組隊不久，輔導員黃老師說：?從現在起，我們就是一個大家庭了，46個隊員就是46個兄弟姐妹。?隊員們體味到了老師說的話意味深長，大家也明白了：一個良好的集體的形成，需要全體隊員共同努力，?眾人拾柴火焰高?嘛。于是，先從隊風建設入手，從剛開始的步履艱難，到現在的井然有序。這中間傾注了老師、隊員的多少心血啊?？矗荷险n時，隊員們專注聽講，積極發言；下課了，隊員們三五成群，看書的，做游戲的，聊天兒的，相處得特別融洽。隊員們在少先隊組織里團結友愛、相互尊重。?一人有難，八方支援。? 是呀，中隊里的哪個隊員腳扭傷了，或背或扶送他上廁所，交作業倒水有人包，哪個隊員生病在家了，隊員們自發地去幫他補課，這樣的事例舉不勝舉。
2、人人有個崗位，人人付出一份努力。
四（4）中隊的每一個學生都有自己明確的工作崗位，從做值日這樣的勞動到收發報刊這樣的事務，從校內的比賽到校外的活動，從每門功課的作業到每項常規的管理，隊員們都做得井井有條。即使老師不在，也會不出絲毫差錯。比如每天的值日生都抓緊時間做好自己的本職工作，然后搶著幫完成得慢的隊員，最后勞動委員檢查。整個過程不超過20分鐘，好似一支訓練有素的軍隊。因為每個隊員都把中隊看作了自己的家。
3、三級管理制度加強了自覺性。
?小隊長、中隊干部、值日中隊長?是四（4）中隊螺旋上升的三級管理制度。小隊長負責本小隊的學習和活動，由中隊干部進行監督管理和考核；中隊干部負責中隊的學習和活動，由值日中隊長進行監督管理和考核；值日中隊長則負責每天的具體事務，如早讀、課前管理等等，由全中隊隊員進行監督和考核。三級管理制度實行?能上能下?原則，極大地調動了隊員參與中隊管理的興趣和積極性，也加強了隊員管理的自覺性。開學初，中隊舉行了一次紅領巾競聘會，隊員自己組織，自己選舉，少先隊員們踴躍報名參加。公開競聘隊干部，使更多的學生發現自己，鍛煉自己。隊中的少先隊員個個都有強烈的主人翁意識。每個小隊在小隊長的組織下，制定了個人目標，并根據小隊特色，提出了口號，欄目有專人負責，合作完成。絢麗的色彩，優美的作品，如早上初升的旭日，又如一棵棵茁壯成長的幼苗，更是一只只展翅飛翔的雛鷹對博大藍天的向往。
二、中隊活動，多姿多彩
1、開展?雛鷹爭章?活動，增強隊員能力。
在?雛鷹爭章?活動中，中隊本著?參與就是進步?、?提高就有獎勵?的宗旨，激發隊員們爭章的積極性。根據少年兒童的特點，把獎章的內容按月分解量化，做到月月有主題，人人有進步。?尊師守紀月?，對學生進行愛老師，愛同學，愛父母，愛班級，愛學校的五愛教育，爭創?禮儀章?、?友誼章?、?孝敬章?、?服務章?。?特長展示月?，頒發?藝術章?、?體育章?。在我縣舉辦的?今日詩安?小學生才藝比賽中，本班的張彬同學被評為?金嗓子?、?優秀小歌手?。?自主活動月?，頒發了?自學章?、?學習章?，對學生們進行了名為《學會自主學習》的專題講座，開展名人名言摘錄活動，讓學生課外、雙休、節假日到圖書室、書店、翻閱書報、抄錄格言，了解名人事跡，體會人生的價值與意義，從而樹立遠大志向，獲得向上的動力。?安全教育月?，通過安全教育活動，讓學生掌握一些自救、自護及交通安全知識，在班級中開展安全知識競賽，頒發了?自救章?、?自護章?。?家庭實踐月?頒發?自理章?、?家務章?，開展?我當一天家?、?假如我是爸爸媽媽?等活動，體驗父母的甘苦，設立家庭生活自我服務崗位，做力所能及的事情，培養家庭責任感。
2、?手拉手?活動傳達友情。
為了進一步溝通城鄉學生的聯系，共同推進素質教育，中隊組織少先隊員結成了?一拉一?對子，開展城鄉學生手拉手，城鄉兒童心連心活動，進行全方位的取長補短。還組織部分學生開展互訪活動，相互體驗生活，以?學習上幫助，生活上援助，思想上關注?為原則，積極開展?手拉手紅領巾‘一助一’?活動，為貧困學生捐款捐物。增長了學生愛他人，愛學校，愛社會，愛家鄉，愛祖國的觀念和情感。
3、開展課外興趣活動，創造?明星?。中隊成立了課外興趣小組，強調四個注重：①注重全員參與，把興趣活動納入日常的教育教學活動中，做到人人有機會參加，個個有所進步；②注重自主參與，勇于認識事物，創造新方法，新作品，使科技活動成為隊員們的智力策源地；③注重主動參與，?趣中求實，動中求樂?，開發隊員潛能；④注重分層參與，充分重視隊員之間的差異性，注重個性發展。設置了?奇思妙想信箱?，鼓勵隊員多讀書、多動腦、多動手。在這些課外活動中，隊員們提高了興趣，增長了見識，鍛煉了能力，也創造了一些小?明星?，舞蹈隊連續多次代表學校參加縣級演出，書畫小組的隊員連年在學校舉辦的?書法比賽?中獲得名次……成為同學們學習的榜樣。
中隊組織是隊員們成長的搖籃，愿他們在快樂中隊中搏擊長空，展翅翱翔。
新建小學88班中隊先進事跡材料
新建小學88班中隊是一個擁有66名成員的集體。在這個充滿愛與團結的大家庭里，每個人每天都在進步，都在為這個集體增光添彩。雖然年少，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。我們相親相愛，攜手共進，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨特的風采。
一、培養優秀的隊干部
一個優秀的中隊，必須有一支能干的干部隊伍。隊干部作為聯系中隊輔導員與隊員的橋梁，作為輔導員的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在隊員中威信的高低，往往能夠決定一個中隊的精神面貌與學習風氣。我們中隊的干部是通過隊員自薦、競選演講、民主選舉的方式產生的，在輔導員的培訓指導下，現在的隊干部們工作認真、責任心強，都能各司其職，互相配合，共同為中隊建設做出了自己的貢獻。我們中隊現在有認真負責的中隊長—韓初雨，還有以身作則的學習委員—李冬昊，帶領健兒們勇于拼搏的體育委員—李飛揚，多才多藝的文藝委員—王嘉穎，細心負責的生活委員—趙偉洲……隊干部們的工作是出色的，正是有了他們不斷努力與付出，發揮先鋒模范作用，團結和幫助隊員，中隊才得以蓬勃的發展。
二、注重中隊文化的建設 學期初，我們就請所有隊員動手動腦為各小隊起隊名、設計小隊口號等，努力營造健康快樂的中隊文化的同時，增進了隊員之間的友誼，融洽了中隊感情，提高了集體凝聚力。教室里的墻報，展示隊員的繪畫、書法作品、精美的小報等等，讓隊員置身于美的環境，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，利用班級文化氛圍浸潤了隊員的心靈，熏陶了隊員的性情，提升了隊員的價值觀念。
三、開展多彩的中隊活動 1．人人獻力，共建和諧氛圍
88班的隊員們特別團結，上課時，隊員們專注聽講，積極發言；下課了，隊員們三五成群，看書的，做游戲的，聊天兒的，相處得特別融洽。桌椅壞了，有隊員拿來工具修；學校女廁所堵了，有隊員拿著棍子去通；下雨天，小同學走不出洼地，有隊員去背……這樣的事例數不勝數。
一個良好的中隊集體，還要有鐵的紀律。88班中隊的隊員做到了，“老師在與不在一個樣”，老師不在，他們能自治。比如：早自修，在學習委員和領讀員的帶領下，中隊級里書聲朗朗；眼保健操時間，紀律委員用表揚這一法寶，使隊員們動作到位，一聲兒不出。
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隊員們在良好的氛圍中學習、生活，多么快樂，正如他們所說的那樣：“中隊是個大家庭，隊員是我親兄妹?！标爢T們在少先隊組織里團結友愛、相互尊重。
2．人人參與，共塑美好心靈
作為學校德育工作的子系統，班隊會是落實學校德育工作目標的主陣地、主渠道，是學校加強對學生進行思想品德培養的重要表現形式。因而，88班中隊的活動安排得井井有條，即每周一次班會，每月兩次隊會的開展。每周三的班隊活動課是隊員們的保留節目，它由中隊干部自己組織，老師從不干涉?；顒佣Y儀規范，內容豐富。比如：為“我說我家”發表自己對中隊級的看法；演輕松幽默的小品；開展朗誦比賽，歌唱比賽，書法比賽等各項競賽。實踐證明了中隊的作用是無窮的，隊員們在活動中受到教育和熏陶，在心靈上產生了共鳴。
3、人人競崗，共建有序生活
大隊長---中隊長---副中隊長---組織委員、學習委員等金字塔形的四級管理制度。大隊長、中隊長、副中隊長等在開學初民主選出，四級管理制度實行“能上能下”原則，極大地調動了隊員參與中隊管理的興趣和積極性，也加強了隊員管理的自覺性。開學初，中隊舉行了一次競聘會，隊員自己組織，自己選舉，少先隊員們踴躍報名參加，連平時最調皮懶散的同學也大膽地上來競聘，并鏗鏘有力地說：“如果我能被選上勞動委員,我一定會做好我的本職工作,作好隊員們的表率,請老師和隊員相信我。”看他滿臉的誠摯，老師和隊員們都鼓起掌來。這使他信心百倍。中隊的有關勞動工作他包了，學習態度端正了，成績有了明顯的進步。公開競聘隊干部，使更多的隊員發現了自己的優點，也鍛煉了自己。隊委會成立了，隊長馬上召開了隊干部會議，確立崗位，明確職責，隊委機構得以正常地運轉了，各類薄冊完善起來，各種制度制定出來。
隊中的少先隊員個個都有強烈的主人翁意識。隊中的每一個隊員都有自己明確的工作崗位，從做值日這樣的勞動到管理圖書這樣的事務，從校內的比賽到校外的活動，從每門功課的作業到每項常規的管理，隊員們都做得井井有條。即使老師不在，也會不出絲毫差錯。比如每天的值日生都抓緊時間做好自己的本職工作，然后搶著幫完成得慢的隊員，最后值日檢查。整個過程不超過20分鐘，好似一支訓練有素的軍隊。因為每個隊員都把中隊看作了自己的家，他們要建一個文明有序的家。
4、如火如荼的讀書活動 我們建立了紅領巾圖書角，制定了讀書計劃，用讀書筆記的形式開始記錄讀書后的點點滴滴，隊員從開始的只言片語，摘抄好詞佳句，到現在能游刃有余地寫讀后感，逐漸養成了良好的寫讀書筆記的習慣。兩個學期，隊員的平均閱讀量達到100萬字，多者近200萬字，除了寫讀書筆記，我們更加注重讀后的交流，通過課堂上個人集體交流、小隊交流、讀書卡及網絡交流等各種形式，共交流20余次，全體隊員都養成了良好的閱讀習慣。?四． 喜人的收獲
集體的力量是無窮的。在隊員們的共同努力下，中隊在各類競賽中取得了一點成績：在校拔河比賽中榮獲全校第一名；中華魂演講比賽第一名；校廣播體操比賽第一名；年級書法比賽第一名；每年的期中、期末考試均名列前茅。個人方面，李雨珺榮獲忻州市第二屆書法大賽二等獎；李雨珺和張晉杰榮獲本縣首屆書法大賽一等獎，等等。
這些在全體隊員的努力下取得的成績代表的只是過去，未來還要我們一步步地從腳下走出來。隊組織是隊員們成長的搖籃，愿他們在88班中隊中搏擊長空，展翅翱翔。
新建小學88班中隊先進事跡材料 韓
濟南少先隊紅旗中隊參評材料
——長清區馬山鎮中心小學史元厚中隊事跡材料
史元厚，山東長清區馬山鎮潘莊村人。12歲（民國30年）參加共產黨游擊隊領導的抗日兒童團活動。民國37年11月參加中國人民解放軍，民國38年部隊過長江后為上海鐵路警備二團戰士，1950年5月，部隊改編為鐵路人民警察，任上海鐵路管理局公安局直屬中隊警士。1951年6月參加中國新民主主義青年團。1953年3月，參加抗美援朝，為中國人民志愿軍鐵道兵團警衛連戰士。同年12月1日，史元厚護送中國人民第三屆赴朝慰問團第八分團代表去志愿軍某部，完成任務返回部隊，途經朝鮮平安南道安州火車站附近龍潭池時，見滑冰的朝鮮兒童趙元弘掉入冰窟，史元厚跳入冰水搶救，接連三次鉆入深水，始將兒童救出，而自己卻因在冰水中時間太久，凍僵后沉入水底，英勇犧牲，年僅24歲。中國人民志愿軍領導機關發布決定，授予史元厚一等功臣和二級愛民模范稱號，中國共產黨中國人民志愿軍鐵道兵團某部委員會，根據烈士生前意愿，追認史元厚為中共黨員，并批準追認其為中國新民主主義青年團模范團員。朝鮮人民將英雄葬于龍潭嶺上。為紀念這位國際主義戰士，將龍潭嶺改為史元厚嶺，龍潭池改為史元厚池。
一直以來，馬山鎮中心小學積極響應上級少工委的號召，認真學習各地涌現出的許多令大家敬仰的英雄、勞動模范、先進人物的先進事跡，傳揚優秀黨員無私奉獻、開拓創新的精神。作為英雄的同鄉，我校全體師生懷著對史元厚烈士的崇敬之情，認真開展“向羅盛教式的國際主義戰士史元厚烈士致敬”少先隊主題教育，并于90年代初積極組建“史元厚中隊”，引導青少年“學英雄事跡、走英雄道路、做英雄傳人”，從而進一步感受黨對人民的無私關懷及改革開放以來祖國取得的巨大成果。自此，我校把學習史元厚精神作為我校的德育特色，并以“史元厚英雄中隊”為引領開展了一系列活動。
一、繼承烈士遺志，學習英雄精神。
我校一直堅持學習史元厚烈士精神，繼承史元厚烈士遺志教育，所以革命傳統美德扎根在學生們的心里，滲透在平日里的學生生活中。學生們都以史元厚烈士為榜樣，主動為班級和學校做好事，比如冬天遇到下雪天，學生們都有一種習慣，每天早早的來學校自覺打掃操場，清理道路，為全校師生的安全出行提供的保障。不僅如此，每年暑假開學前，操場上的雜草能長出半尺多高，同學們都自發來學校除草，有的孩子手都被刺出血，可沒一個人退縮。就是大人們都難干的活，可學生們用他們稚嫩的小手頑強的清除了操場上的雜草。我問學生們累不累、苦不苦，可他們卻說：比起我們的史元厚烈士，這點苦算得了什么！
通過主題班隊會、板報、紅讀、廣播、詩歌朗誦等形式，有目的的向少先隊員講述中國革命的歷史，了解祖國取得的成績。如中隊主題活動《繼承先烈遺志，牢記黨的領導》主題班隊會，孩子們通過歌舞、朗誦、合唱、采訪匯報等形式再現了史元厚烈士的光輝形象，抒發了少先隊員贊英雄、學英雄、做英雄式好少年的真摯感情，整個活動都充滿了隊員們對英雄的敬仰之情，使每一位少先隊員都深受感染和教育，通過這些活動，讓孩子樹立了遠大的理想。
二、以“史元厚中隊”為引領，弘揚烈士精神。
1、自從我校成立“史元厚中隊”以來，在學生中廣泛開展活動，以實際行動學習史元厚烈士的精神。每年的清明節我校四年級師生懷著對革命先烈無比崇敬的心情，步行赴一千米以外的學校德育教育基地——史元厚烈士陵園掃墓?！笆吩裰嘘牎钡年爢T們，對紀念堂周圍進行了認真的打掃。他們斬去荊棘，除去雜草，撿起落葉、塑料袋、廢紙等雜物，個個都不怕臟，不怕累。經過半個多小時的打掃烈士陵園整潔了許多。在烈士祠堂前各中隊獻上花圈、為烈士掃墓、史元厚中隊代表全校師生獻上祭詞等，以表達我們對烈士的懷念之情。
2、認真開展好以愛國主義的教育活動，積極開展“尋訪英雄家人”采訪活動，積極撰寫采訪日和記采訪心得；邀請英雄家人、戰友來我校做報告，認真上好“愛黨愛國”思想教育課，師生共講革命英雄的故事，開展“英雄在我心中”講故事比賽活動；積極開展“祖國在我心中征文比賽”，“做新時代的四好少年”演講比賽，參觀馬山鎮新農村建設等等，從而讓學生在豐富多彩的活動中，培養學生熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛人民、熱愛黨的思想感情，再一次培養少先隊員的共產主義事業的遠大志向。另外經常組織少先隊員開展“爭當環保小使者”、“爭做雷鋒式好少年”，通過這些活動，讓孩子在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好公民，從而把思想教育落到實處。
三、聘請校外輔導員，開拓學生視野。
為了讓隊員們接觸社會，開拓他們的視野，史元厚英雄中隊聘請了英雄戰友為校外輔導員。并專門開了一次主題隊會，在隊會上給老戰士頒發了校外輔導員證書。校外輔導員經常來史元厚英雄中隊，和學生們一起談心交流，解決學生們的心理問題。并在班主任老師的配合下和學生們一起到鎮敬老院看望那里的老人，給老人們買一些水果，學生們還幫老人捶背，洗衣服和打掃衛生。特別是六一節時，史元厚中隊還到敬老院去為老人們表演精彩的文藝節目，受到了老人們的熱烈歡迎?？吹竭@些孤寡老人的臉上那幸福的笑容，學生們從心里覺得孝敬老人是多么的重要啊。
四、奉獻愛心，攜手災區
2008年5月12日和2010年4月14日，在我國的汶川、玉樹分別發生強烈地震，災難襲來，災區人民沒有被地震所嚇倒，他們積極自救，在黨中央國務院的領導下，軍民一起抗震救災。史元厚英雄中隊的隊員們聽到這個消息后，主動為災區捐款，其中，張弘德同學把自己平日贊的300元現金全部捐獻出來，這對山區的孩子來說可是一筆不小的數目。
無數革命先烈為了中國人民的解放事業和社會主義建設事業獻出了寶貴的生命，譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇，他們的精神將與青山共存，與日月爭輝。今天為了長清區的經濟騰飛，為實現和諧長清、創新長清、生態長清、文化長清的宏偉目標，我們將高舉他們的旗幟，接過他們手中的槍，認真學習、勤奮工作、努力奮斗、用實際行動來告慰長眠在地下的烈士英靈。
總之，創建英雄中隊的工作任重道遠，我們將繼續傳承先烈的優秀品質，將愛的火炬灑向全中國，因為我們時刻堅信：“今天的努力，明天的希望；今天的耕耘，明天的收獲”。讓英雄精神時刻激勵我們前進，前進，再前進……
這是一個團結友愛的集體。
這是一個奮發向上、朝氣蓬勃的集體。這是一個有著強大凝聚力、生命力、創造力的集體。
大王小學五（1）中隊是一個擁有52名成員的班集體。在這個溫馨的大家庭里，每個人都在不斷發掘自己的潛能，提高自身素質，為這個集體增光添彩。雖然年少，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。一學期來，我們相親相愛，攜手共進，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨特的風采。
一、良好的隊風，優秀的集體。
無論你什么時候走進，都會被深深感染：排得整整齊齊的桌椅，掃得干干凈凈的地面，擦得亮亮堂堂的玻璃無不顯示著隊員們的認真和細心；清新醒目的布置猶如回到家般溫馨；整齊洪亮的讀書聲仿佛一首無須指揮的交響樂使人精神振奮。
1、團結向上，建設隊風。
一個班集體要想有凝聚力，必須加強團結，營造一種健康向上的班級氛圍，因此我們五一中隊提出“班級是我家，建設靠大家”的觀念，以此增加同學們的集體榮譽感，班級自豪感，形成團結協作，拼搏進取的團隊精神，這種精神激勵著我們不斷向前進，形成了一股強大的班級凝聚力。
當然，沒有規矩不成方圓，一個優秀的班集體必須有一套完善的班級制度來管理。為此，我們常常組織班委或是召開班會，共同討論班級建設和發展問題，發揚民主精神，調動廣大同學的積極性，讓大家一起參與到班級的建設當中，共同制定了《班級日常行為規范細則》、《五（1）中隊公共物品保護條例》等一系列制度，督促同學們學習、做好各項常規工作，為班級順利前進打下了堅實的基礎，這學期截止現在我們中隊每周大隊委組織的常規檢查都是全校排名第一。
2、三級管理制度加強了自覺性。
“小隊長、中隊干部、值日中隊長”是五（1）中隊螺旋上升的三級管理制度。小隊長負責本小隊的學習和活動，由中隊干部進行監督管理和考核；中隊干部負責中隊的學習和活動，由值日中隊長進行監督管理和考核；值日中隊長則負責每天的具體事務，如早讀、課前管理等等，由全中隊隊員進行監督和考核。三級管理制度實行“能上能下”原則，極大地調動了隊員參與中隊管理的興趣和積極性，也加強了隊員管理的自覺性。開學初，中隊舉行了一次紅領巾競聘會，隊員自己組織，自己選舉，少先隊員們踴躍報名參加。公開競聘隊干部，使更多的學生發現自己，鍛煉自己。
二、建立自主管理機制
在創建班集體工作中，中隊輔導員積極創造條件，讓學生擔當主角，給學生提供自我管理、施展才華的舞臺。變過去單一班主任管理班級的體制為班主任指導下學生自我管理體制?！靶‘敿摇笔怯扇鄬W生輪流任職，輪流參與班級的日常管理，負責班級一天的大小事務，記錄班級日志，并在放學前總結一天的班級情況、發表當家感言。這不僅讓每個學生都體會當家作主的辛苦與強烈的責任感，也給學生提供了表現自我的好機會，增強了他們的自信心和自主能動性。
三、開展多彩的班隊活動。
1、對學生進行思想教育活動。
每當重大節日或學校組織的主題活動，五一中隊都會率先垂范組織開展對應的活動對學生進行思想教育。如“雷鋒日”主動做一件好事寫成日記在班內傳閱；開展“感恩”教育活動；“媽媽，我愛你”母親節制造驚喜活動；國慶節組織“慶建國60周年主題班隊會”等等。在活動中學生以積極的態度受到教育，提高了表達能力，自己的才華得到了充分的展示，一張張的獎狀證明了我們的實力！
2、“手拉手”互助活動。
為了培養隊員的參與、互助、團結的意識，增強隊員的責任感和民族凝聚力，我班少先隊員與五三中隊結為了“手拉手”聯誼班級。隊員們通過活動，曾多次為貧困地區小朋友贈送學習生活用品。還寄去友情卡，獻出愛心。隊員們在交往中也從對方隊員的身上學到了許多優良的品質。當然，隊員們在與校友拉手的同時，也不忘身邊的伙伴。當我校戴英民身患白血病的消息傳出后，隊員們紛紛伸出熱情之手，捐出自己的零花錢、壓歲錢，獻出濃濃的情…
3、雛鷹假日小隊活動。
我們中隊共有兩支雛鷹假日小隊，分別是“環保小隊”、“愛心小隊”、他們利用節假日走向社會開展了打掃衛生、植綠護綠、獻愛心等活動。其中，以“愛心”小隊開展的一次獻愛心活動最具有社會影響力。小隊七位隊員在一個秋高氣爽的雙休日來到了一位老人家，這位老奶奶已滿頭銀發，拄著拐杖，走路顫巍巍的，孤身一人，生活很清苦。隊員們見老人家里已有很長時間沒有收拾了，便熱火朝天地干了起來。接著為老人表演了精彩的節目，同時還送上了從家里帶來的禮物。老人激動地熱淚盈眶。最后，隊員們還與老人一起合影留念。此次活動受到了村領導和群眾的一致好評。
正因為如此，這一學期來我們取得了不俗的成績：獲得校運動會年級組團體總分第一名；校廣播操比賽一等獎；原旭麗的獲獎作文刊登上在了全國級別刊物上；全鎮組織的國防知識競賽獲二等獎；“歌唱祖國”合唱比賽全校第一…
“學無止境”，同學們仍會繼續努力，這是我們對過去取得成績的認識，也是對我們今后工作的要求。一分耕耘，一分收獲，相信在全體師生的共同努力下，我們必將會走向更燦爛美好的明天。
優秀少先隊輔導員先進事跡材料
2011年參加工作以來，我一直工作在中隊輔導員的崗位上。多年的輔導員生涯使我愛上了少先隊事業，讓我全身心地投入?，F將我工作中的收獲與感受匯報如下：
一、“愛”是我工作的源動力。
熱愛學生是一種強大的教育力量。我是一位母親，工作中我也像媽媽一樣愛我的學生，用情感去打開她們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進取心，使他們茁壯成長。我平等地對待每一位學生，無論學習成績的優劣，家庭的貧富。學生之間發生了摩擦，學生與家長之間出現了問題，他們總是第一個找我尋求解決辦法，我總是認真傾聽，盡力幫助，因為我知道，“教育無小事?！蓖瑫r我也總是提醒自己，允許孩子犯錯誤，要及時給予具體的幫助與指導。在孩子的進步中，我得到了孩子的信任，在孩子的變化中我深受家長好評。
二、在中隊開展豐富多樣的少先隊活動。
我校很重視學生的素質培養，常常組織各種活動。每次活動、每次競賽我都非常重視，因為每一次活動對于學生來說都有是一次提高的機會，軍訓比賽、合唱展示、運動會訓練……無不是對學生的意志、能力和集體主義精神的鍛煉。除了積極參加學校組織的各項活動，我還在班級中開展一些符合學生特點的中隊特色活動，從而豐富孩子的生活，提高學生的能力。通過每日一句名言、每人一句英語等積累，讓孩子們明理、博學;通過開展對手賽、優秀小隊選舉、小組“加十”賽等活動，使孩子們自律、向上;通過組織學生參加各種節目會演、藝術節……使孩子們更加自信、樂觀。這些活動給孩子）們提供了展示自我的舞臺，提高素質的平臺，塑造健康人格的空間。
三、培養“小干部”，讓中隊工作如虎添翼。
要建設一個優秀的團隊，光靠中隊輔導員孤軍奮戰是不行的。多年來的工作實踐讓我知道培養一支強有力的中隊骨干，是建設優秀團隊的工作核心。因此，我每帶一個中隊，都特別注意培養中隊干部。而我所帶過的班級，人人都是“班干部”，通過申報、選舉等過程，為每個中隊成員確定工作崗位，然后進行培訓并與平時活動相結合，隨時隨地進行指導。這樣使每一個中隊干部、每個中隊成員提高了工作能力，增強了集體榮譽感，同時調動了學生自我管理的積極性，學生們也越來越變得更加自信、更加陽光。
四、構建合理可行的中隊制度
俗語說，“沒有規矩不成方圓”。經驗告訴我，要想使中隊像一臺機器一樣運轉起來，必須要有一套完善的中隊制度。每帶一個中隊我都要和中隊干部即全體中隊成員共同制定我班的制度---班規。如班干部停職制度、班干部輪換制度、小組長記分制度等，這些制度與學習成績好壞沒有必然聯系，在我班中隊很少有孩子學習成績不佳或某一方面學習不好而撤職，如果因為沒干好，可以暫時先停職一段時間，經過培訓鍛煉后再恢復崗位，讓學生的自尊心得到保護。班干部負責制使我班形成了事事有人管、人人有事干的局面，增強了我班中隊的活力和凝聚力。
少先隊是一座舞臺，讓我體驗各種角色;少先隊是一個熔爐，使我連救出一身本領;少先隊還是一所學校，讓我的智慧在這里碰撞，能力在這里提高……
強烈的事業心和責任感促使我在不停地思考，作為一名少先隊輔導員，不僅要做“活動型”，更要成為“理論型”、“經驗型”的輔導員。為此，我虛心向他人學習，不斷提高自己工作水平和理論水平，并結合少先隊的工作特點，捕捉時代新信息，做到理論和實踐相結合。
我知道：面對新的起點，新的形勢，只有不斷探索，不斷創新，用理論去推動工作縱深發展，這才能使少先隊工作躍上新臺階。我堅信：還有更廣闊的天地等待我去開拓。
◆ 城管執法大隊支部事跡材料
“黃鶴樓中吹玉笛，江城五月落梅花?！崩畎自娭械摹敖俏逶隆?，在測量隊員的眼中又是另一番景象。
2005年4月底至5月初，國測一大隊五中隊在武漢從事GPS測量任務。誰都難以相信，測量隊員們獨自守在武漢城郊的山頂荒冢里，一干就是七天八夜。他們為了確保觀測數據準確，在山頂上風餐露宿、櫛風沐雨，連續作戰，保證了GPS連續觀測的順利開展，保質保量地完成了任務。
隊員楊華獨自守在有2000多座墳墓的山頂上，夜深人靜，令人毛骨悚然。白天守公墓的老夫婦好心地奉勸他晚上不要上山住帳篷了，楊華樂呵呵地感謝老人家的好意，老夫婦被他執著的精神感動了，拿出白酒讓楊華壓驚壯膽，楊華婉言謝絕。
李家祥睡在帳篷中，一條蛇爬到他脊背上，蜿蜒而行，令他頭發倒豎，渾身顫抖，他強忍恐懼一把抓住蛇尾，將蛇扔出去，繼續守點測量。
張泉喜所守的點位也有幾座墳墓，膽大的他就將帳篷搭在墳旁，到了夜里，忽明忽暗、飄忽不定的點點磷火在他四周出現，讓這位孔武有力的漢子也嚇出了一身冷汗。
張朝暉的帳篷搭在一片油菜地里，堅守點位的第二天，突然看到帳篷旁的油菜花“嘩啦啦”地搖擺不定，好像有小動物在底下穿行，還沒反應過來是怎么回事，一條一米多長、鴨蛋粗細的花蛇和一條小蛇已游到近前，張朝暉嚇得不知所措，在地里勞作的一位農村婦女聞訊趕來，她眼疾腳快，踏住蛇頭，握住蛇尾，使勁一抖，大蛇立刻脊椎錯位，喪失了攻擊能力，她又如法抓住了另一條蛇，整個過程只用了短短的幾十秒鐘，張朝暉被農婦敏捷的身手所折服，感謝農婦前來為自己解圍。
陳真獨自在山頂上，火辣辣的太陽曬得他無處可躲，帳篷里又熱又不透風，如同在桑拿房中一樣，他只好坐在1。2米高的觀測墩位下，借一點點墩子的陰影遮陽，隨著太陽的移動變化自己的位置，熬過這白天。
劉建淋了五場大雨，帳篷里四處積水，被褥全都浸得濕透，但他將儀器用塑料布保護得嚴嚴實實，自己幾個夜晚只好待在汽車里將就過夜。由于睡眠嚴重不足，眼睛里布滿血絲，面容憔悴。他一等天晴就在帳篷上晾曬被褥，繼續堅持工作。
前來支援五中隊工作的王軍營在守點位時，正好遇到旁邊的半山上半夜出殯埋人，攪得他無法休息。第二個夜晚，一陣閃電將立在墓碑上的貓頭鷹的影子投影放大到他的帳篷上，使他誤以為是一個人站立在外面，嚇得他起了一身的雞皮疙瘩。他拿電筒向飄著紙幡的墳頭照去，驚飛一群野雞，令王軍營冷汗直流，直到后來說起那晚的遭遇，他還心有余悸。
一個多星期，有的隊員多天無水洗漱，有的隊員被曬得脫了皮，有的隊員被蚊蟲叮咬得體無完膚……大家都毫無怨言、兢兢業業、忠于職守、團結合作，確保了高質量完成任務。
◆ 城管執法大隊支部事跡材料
在深圳市龍崗區坪地街道第二小學的懷抱中，有一塊土地格外的通紅透亮，那就是充滿自信、知難而進、團結合作、朝氣蓬勃、健康成長的二（1）中隊。在這里有49顆朝氣蓬勃的童心，他們有著自己獨特的個性，又有著為一個共同的目標、共同的集體而擰成的一股強大的力量。雖然年輕，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。短短的兩年多來，我們相親相愛，攜手共進，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨特的風采。
這個中隊，近年來在校少先隊大隊部的指導下，在輔導員的引導下積極開展各種少先隊活動，不斷地向著新的高峰前進，取得了較為豐碩的成績。作為中隊輔導員的我，一方面要感謝學校領導的關懷與指導，另一方面要感謝曾擔任過這個中隊輔導員的幾位老師，是她們為我今天能如魚得水地開展班級工作，也為這個中隊能獲得今天這么多榮譽奠定了堅實的基礎。下面就本中隊開展的活動作一匯報。
一、開展思想教育活動
思想教育活動是對少先隊員進行共產主義思想教育的基礎。接班以來，我十分注重開展這方面的活動。
（1）配合少先大隊開展的民族精神活動月，在中隊內開展各式各樣的教育活動。觀看了《開學第一課》對隊員們進行理性主義教育，以學英雄為主要內容的革命傳統教育活動。有目的地向少先隊員講述中國革命歷史、訪問革命前輩，思過去，想未來，學英雄、贊英雄、做英雄式的好少年等形式的主題隊會。如中隊主題活動《英雄的贊歌》在我和其他任課老師的精心安排下，在全體隊員的共同努力下，以豐富、新穎、活潑的內容，以歌舞、朗誦、合唱等表演形式，再現了英雄的高大形象，抒發了少先隊員贊英雄、學英雄、做英雄式的好少年的真摯感情。通過這些活動，幫助少年兒童樹立遠大的革命理想，繼承革命傳統。
（2）以愛國主義為起點的共產主義理想教育活動。講戰斗英雄、著名勞模故事；舉行“我心中的祖國”，看愛國主義題材的影片等多種形式的主題隊會。此外，不定期舉行“讀書、讀報會”、“做跨世紀的小主人”等主題隊會。通過這一系列活動，培養少先隊員熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛人民、熱愛黨的思想感情，培養少先隊員的共產主義理想。
（3）以“人民利益高于一切”為準則的集體主義品德教育活動。開展此項活動，目的是幫助少年兒童把理想化為實際行動，養成共產主義的道德行為習慣。經常組織少先隊員開展“學雷鋒、樹新風”、“熱愛班集體”、“爭當文明好少年”等活動。通過這些活動，教育少先隊員在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好公民，并把這些思想教育寓于實際的行動之中。
二、樹立良好的校風、學風
良好的校風是學校教學工作順利開展，班級健康發展的前提。因此我們提出“學校是我家，我們都為她”的理念，靠集體里每位同學的悉心經營，同心同德，為學校爭光，以此增加同學們的集體榮譽感，自豪感，形成團結協作，拼搏積極的團隊精神，這便形成強大的集體凝聚力。沒有規矩不成方圓，一個優秀的集體要有一套完善的制度來管理，為此，我們常常組織召開隊委會和班會，共同討論集體建設計劃和存在問題，發揚民主精神，調動廣大同學的積極性，讓大家一起參與到學校的管理和建設當中。我們共同制定了二(1)中隊文明公約、《班級日常行為規范細則》等一系列制度，督促同學們學習、做好各項常規工作，為學校建設順利前進打下了堅實的基礎。一個班級的班風建設好了，才會有濃厚的學風，才能營造一個良好的學習氛圍，讓大家在這個學習氣氛濃郁的環境中共同進步。慢慢地，孩子們都相信“一份耕耘，一份收獲”的道理，每一次考試中，孩子們都能在每一次考試中有所進步、提高，這深受老師們的好評，讓老師們深感欣慰。優秀的學生更奮發，中等學生不再安居中游，后進學生也激勵得要不斷進步。
三、培養優秀的小干部
一個成功的集體，必須有一支能干的隊伍。小干部作為聯系老師與學生的橋梁，作為老師的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學中威信的高低，往往能夠決定一個集體的精神面貌與學習風氣。我們的小干部是通過學生自薦、競選演講、民主選舉的方式產生，在老師的培訓指導下，現在的小干部們工作認真、責任心強，都能各司其職，互相配合共同為集體建設做出了自己的貢獻。
四、注重班級文化的建設，延長“愛”的主線
“愛”是一個永恒的主題。新世紀、新時代的到來，更需要加強愛的教育。
日常的文化建設中，應該注重“愛”的教育，通過班會課，我們發現了人生的“愛”，探討了許多人生的哲理，并且及時總結過去的經驗教訓，為各項工作提供了源源不斷的動力；教室里的墻報，展示學生的繪畫、童年回憶、優秀的作業、精美的手抄報等等，讓學生置身于美的環境，因為我是美術老師，所以我更注重班級文化建設，我也深知會在不知不覺中，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級文化氛圍去浸潤學生的心靈，熏陶學生的性情，提升學生的價值觀念。
五、開展多彩的班隊活動
1、班級在活動中增強凝聚力
上學期學校組織了“愛我中華合唱”比賽。當時任務重，時間緊，我們只能利用中午休息和下午放學的時間練習，小隊長自告奮勇指揮，沒有一個叫苦叫累，大家齊心協力。當比賽結束宣布二等獎班級時，學生們無不歡呼雀躍，大家的集體榮譽感和班級凝聚力更強了。
2、主題活動中學生受到了教育
為配合“學會感恩”的主題教育，我們中隊舉行了一次名為“感謝父母讓我如此幸?！钡闹黝}中隊會。全班同學都在精心的準備：卡片制作、朗誦準備、教師布置……那一天，我們請來了家長，我們一同坐在觀眾席觀看著孩子們的表演：孩子們把與自己父母的合照做成卡片相冊，寫下了真情的告白；高昂情深的朗誦；深情的演唱……當孩子們為爸爸媽媽送上自己親手制作的感恩卡時，孩子們都哭了……
這堂隊活課取得了意想不到的效果，使我們意識到，孩子們的心靈是稚嫩的花朵，要用真實的情感去激發他們對善良的事物受到的鼓舞和欽佩的情感。
3、活動中學生展示才華
平時，學生還積極參加各項活動，努力地展現自己的才華，如：設計制作手抄報、設計主題黑板報、主題繪畫、你猜我猜成語故事等各項活動，陣陣的喝彩與掌聲便是他們最大的鼓勵。
六、扎扎實實地開展好常規性活動
二十一世紀要求學校培育的人有自主性。然而以往的班隊活動,在很大程度上卻忽略了隊員的自主性。整節課上，隊員缺乏主動性，缺乏生機和活力。自從我接班后，我深刻意識到這點，所以我把主動權給隊員們，讓隊員自選主題，自己報名當主持自主選擇參加節目、把學生推向籃球場、足球場、美術室、古箏室、二胡室等等，充分發揮每個隊員的主人翁精神，調動了他們的積極性。這樣一來，每次的班隊課，我從不用操心，而且開展得相當出色。因為學生會自行安排時間、人員排練節目。而且只要你愿意，盡管可以去寫上一劃，畫上一筆。每到寫字課下課，黑板前就擠滿了人，熱鬧紛紛，寫的寫，畫的畫，評的評，一黑板都安排得滿滿的，非常值得觀賞。
二(1)中隊，是一棵正在茁壯成長的幼苗。我們用團結向上彌補我們的不成熟，我們用朝氣蓬勃彌補我們的不完善，我們更會滿懷希望與激情加強各方面的協作努力，改進不足。過去的成績是我們往后工作最大的動力，往后的路上，我們還要培養出更多更多的幼苗。
◆ 城管執法大隊支部事跡材料
紅坪中心學校少先隊輔導員余遠軍同志，熱愛教育事業，熱愛學生，能全面貫徹黨的教育方針，注重學生素質的全面提高。他自2003年擔任我校少隊輔導員以來，一直能認真履行崗位職責，關愛、幫助學生，組織少先隊員們進行各種活動，使他們在活動中增長知識、鍛煉才干、快樂成長，引領班集體迅速成長為文明守紀、活潑積極、學風濃郁的優秀中隊。他善于學習，樂于學習，教育理念新，教學經驗豐富，能經常性的在中隊內以學生喜聞樂見的形式開展豐富多彩的教育活動，寓教于樂，中隊成員上進心強，正氣濃，勁頭足，成績好，紀律性強，而且有多人多次在各級各類競賽中獲獎，為學校爭光。
一、以真誠的愛心培育隊員們的美好心靈
老師的關愛像春風吹拂面龐，像雨露滋潤心田，像陽光溫暖生活，愛心能喚起學生心靈深處的縷縷真情。作為中隊輔導員，他一直認為以心靈澆灌心靈，以尊重贏得尊重，才是具有人格魅力的道德教育。
擔任輔導員工作之后，他堅持以身作則，要求隊員做到的事自己首先做好榜樣。他不只是關心、愛護孩子們的學習和生活，而是更多地從他們的角度出發，理解他們、寬容他們、忽略他們偶爾的小錯誤，才能深入走進他們的內心世界，贏得他們的尊重、喜愛，使他們樂于接受教育，自覺提高認識，形成良好的品質。在他帶領的中隊中逐步形成了從自尊自愛到關愛他人的高尚品德，從隊員們在愛心捐助活動中的表現便可見：學校組織給六年級一位得心臟病的同學捐款時，他帶領的中隊同學積極拿出自己的零花錢捐款。在給災區捐款和其它的一些愛心捐款時，同學們也都踴躍參與。當然，隊員們都表示這些捐款來自他們平時的積累，代表了他們的一份真心。
二、以表揚、鼓勵激發隊員的自信心和榮譽感
“教育和教學的藝術在于揭示每個兒童的可能性，是他們感到在智力勞動中取得成績的喜悅?！边@意味著教育隊員首先要讓他們樹立自信心和自豪感，而表揚、鼓勵、信任就是達到這些目的的手段。當他在工作中面對隊員們時，總是盡量發現他們的優點，真誠贊美他們，就像是美妙的音樂在隊員的心靈深處奏響，能激發起他們的希望和信心，使他們奮發向上。
三、以親身的實踐、展示的舞臺換來隊員品質的提升、才干的增長。
在他剛走上輔導員崗位時，還只是根據學校的工作安排，帶領隊員們走進少先隊活動中。孩子們在活動中表現出的快樂與滿足，深深的感染了他。為什么不能自主策劃一些中隊活動，并帶領隊員們幸福地徜徉其間呢？于是，他積極經常鼓勵孩子們自己找資料，在班級里出一些有意義的黑板報，帶領班級里的孩子主動參與一些有意義的事情——“評選十佳少先隊員”、“爭創文明班級”，響應“學習雷鋒”的號召，走進校園，走進社區，開展爭做“環保小衛士”的系列活動。隊員們有的散發宣傳資料、提出環保倡議，有的忙著將各個角落的垃圾廢物清理干凈。尤其是每年的六一兒童節都要組織一場豐富多彩的文藝活動。各種活動的開展不僅提高了學生能力，也同時獲得了學生家長和社會的好評。
四、熱愛學習，不但提高自身素質。
輔導員的工作，應不斷更新知識結構，自覺學習少先隊工作的新理論，研究和探索少先隊工作的新方法，不斷提高自身素質水平，邊學習邊實踐，努力探索一條符合實際情況的少先隊工作的新路子，為小學少先隊工作開拓一片廣闊天地。
五、任勞任怨，為工作奉獻青春。
他在我校一直是業務骨干，工作量也是最大的一個，現在除了中隊輔導員以外，同時也擔任著教務主任和遠程教育管理員，在老師們的眼中，他總是一個勞碌的微笑者。他不光把不些工作干的有聲有色，教學工作也一樣出類拔萃，兩年來他所帶的科目在全區抽考中都取得了全區第一，為我校的教學工作起模范帶頭作用。
雖然工作中有苦有樂，有笑有淚，但余遠軍同志無怨無悔。成績和輝煌是屬于過去的，我們相信他會加倍努力，把少先隊工作推向高潮，創建一支有特色、團結向上的少先隊隊伍，培養出優秀的社會主義接班人。
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